学习“三平”精神心得体会
“三平”精神，体现了在21世纪后现实的社会正确的世界观、人生观、价值观.它既是一种人格品质修养、情操风范、思想境界，也是对我们每位教师和公民的基本要求和鞭策。而作为一名教育工作者，更要以“三平”精神为宗旨，践行师德六条，提高自身的师德修养为目的,为祖国的教育事业奉献一生。
平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”.多么崇高的职业理想!这种精神用在教师行业是在合适不过的.既然选择做教师,就注定要在平凡的岗位默默奉献一生.没有加官进爵的荣耀,没有家缠万贯的豪气,更没有闲情雅致
的休闲,然而,却是在从事着让人类摆脱愚昧,净化灵魂的伟大使命.用尽其满腔之热血,和强烈的责任感,换的天下桃李芬芳时.而自己却始终操守这三尺讲台,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋.
这时,我想起了我们焦作教育界的骄傲—“山区蒲公英”王生英老师.或许是大山的巍峨挺拔赋予了她坚强如铁的品格,或许是山涧泉水的干醇,染她把无限的爱给了山区人民.二十年以校为家,十年以家为校,倾尽全部家产和精力,放飞了无数山区孩子的
希望和梦想.她在平凡的工作岗位上不竭耕耘，以平静之中的满腔热血去关爱每一位学生，被学生称为“最美丽的教师”。最让我感动的是她那极强的责任感，正由于这种责任感，她成了学生、同事、领导、家人眼中“最美丽的教师”。王老师灿烂的笑容告诉我们“做一名教师，她是幸福的。正是“三平精神”，让王老师因平凡之中的伟大追求而美丽；因平静之中对工作的满腔热情而美丽；因平常之中的极强烈责任感而美丽。
低头思考，在三平精神下，在“三平”教师楷模前，如何如同他们一样，做三平精神的真正实践者呢？我特制定出如下规划:
1、爱国守法,爱岗敬业。忠诚于教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
3、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。
4、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。
“ 三平精神”,教师的职业准则.我辈当以此为鉴,时刻勤勉,加倍
努力,为祖国教育事业奉献终身!
