我的梦中国梦主题班会
高二10班
【活动目的】
1.引导学生正确理解“放飞中国梦”的真正涵义。
2.借助名家阅读材料触动学生心灵，并引导其践行“放飞中国梦”理念。
3.引导学生放飞自己的中国梦。
【活动重点】
1.引导学生正确理解“放飞中国梦”的真正涵义。
2.借助名家阅读书籍触动学生心灵，并引导其践行“放飞中国梦”理念。
【活动难点】
引导学生放飞自己的中国梦。
【活动过程】
主持人：孙雨昕
一、播放音乐，营造氛围。
事先准备好羽泉的《奔跑》（live版）音乐，铃声未响前就开始播放，营造主题班会的气氛，调动同学们对活动的积极性。
二、讨论有关“放飞中国梦”的话题。
1.我们为何要“放飞中国梦”？
（1）由新闻社评论员在蛇年新春为读者带来的《放飞中国梦》引发思考：我们的中国梦是什么？
《放飞中国梦》
作者：新华社评论员
披挂着年节的大红楹联，点缀着新生的稚嫩枝蕾，癸巳年春天向我们走来。这是一个新风拂面的春天，是一个充满希望的春天，是一个放飞梦想的春天!
蛇年春节将至，浓郁的年味扑面而来。这年味里，不仅有丰收锣鼓里传来的粮食总产量九连增的五谷芳香，有7.8%的增速带来的经济持续健康发展的欣慰，有城乡居民人均收入实际增长9.6%的喜悦，有城乡医保水平提高带来的生活安定感，更有亿万人民对国家更加繁荣富强、社会更加和谐稳定的殷切祝福及希望。
感慨忆昔日，豪迈话新年。回顾百年来中国走向现代化的艰难历程，一个道理简单而深刻——国强及民富，国泰及民安，是如此密不可分地连在一起。国家好，民族好，大家才会好。今天，中华民族伟大复兴的中国梦比过去任何时候都更加真切、更加富于感召力。这，使得蛇年春节更加不同寻常，更加富有魅力。
进入全面建成小康社会的关键阶段，党的十八大确定的城乡居民收入倍增目标，让深化改革开放、推动科学发展变得更加实在而具体。期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能安全、健康、快乐地成长，这样的美好中国梦及每一个中国人息息相关，也让2013年的春节变得更加充满生机。
成就中国梦，需要形成更多的共识、凝聚更大的力量，需要领导干部转变工作作风，营造良好社会风气。春节前夕，习近平总书记等中央领导深入基层，以实际行动密切党和人民的鱼水关系。励精图治、求真务实的新风，让蛇年春节多了几分清新、清爽、清明，如迎风
盛开的报春花传达着春天的信息：党的十八大发出的全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴宣言书、动员令，正在中华大地上得到热切回应，预示出中华民族必将凝聚起更多的共识和能量，推动科学发展，助力改革攻坚，冲破思想观念障碍，消除利益固化藩篱，使中国发展更加充满活力，中国梦想更加充满希望。
龙腾千里昂首去，蛇年更上一层楼。天地之间，中华民族阔步前行，将刻下新的生命年轮；日月之下，华夏儿女众志成城，将开始新的历史出发，走进春天，走向未来。
（2）讨论并交流自己的梦想
2.《你有美好的前途吗？》心理测试
（1）心理测试
1．对于团体的工作，你抱着：（）
A、热心参加的态度；
B、漠不关心的态度；
C、十分厌烦。
2．你对工作的态度是：（）
A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；
B、认为工作只不过是为了解决生活；
C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；
3．当自己逐渐长大时，你同时会：（）
A、学习更多的知识或者技能；
B、内心感到恐惧及不安；
C、毫无感觉，不予理会。
4．对于交朋友，你会感觉到：（）
A、十分重要，因此在平时你就喜欢及人交往，注意礼貌,争取友谊；
B、以为友谊很平常,不必重视；
C、友谊无价值,不如孤独自处。
5．对于报纸刊物的看法：（）
A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；
B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；
C、不予注意,认为及其看报章,不如去看戏。
6．对于服装,你的态度是：（）
A、要求端正、整齐，不必奢华；
B、只要能保暖适体，不必讲究；
C、"先敬罗衣后敬人"，对服装十分讲究。
7．当你孤独寂寞时，你会：（）
A、去找朋友，或去找些事情来做；
B、独自去散散步，或者去看看戏；
C、闭门胡思乱想来打发时间。
8．当自己有缺点的时候,你就：（）
A、承认自己的缺点,极力设法改正；
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；