小学二年级语文基础精选题
近义词
躲---（）遮----（）脱掉----（）枯----（）追----（）宿----（）美丽----（）自豪----（）健壮----（）呼唤----（）慢慢----（）高兴----（）明亮----（）同伴----（）弯---- （）足迹----（）寻找----（）迷路----（）景色----（）芬芳----（）赶紧----（）不解----（）应该----（）舒适----（）照顾----（）挑选----（）茂盛----（）清晰----（）展现----（）流动----（）有名----（）特别----（）
欢乐----（）祝福----（）
闪烁----（）雄伟----（）
犹如----（）装扮----（）
川流不息--（）奇怪----（）生气----（）哄骗----（）知道----（）连接----（）容易----（）研究----（）立即----（）采用----（）方便----（）洁白----（）忽然----（）好像----（）望---- （）鸣---- （）泊---- （）一动不动---（）清新----（）辨别----（）慌张----（）指点----（）著名----（）观赏----（）指教----（）惭愧----（）光滑----（）飞快----（）力气----（）聪明----（）喜欢----（）仔细----（）满意----（）常常----（）惊讶----（）谈天----（）往常----（）巴望----（）
焦急----（）办法----（）讨厌----（）孤单----（）讥笑----（）清楚----（）刻苦----（）斥责----（）夸奖----（）灭绝----（）足够----（）流行----（）旅游----（）
反义词
脱掉----（）害羞----（）仔细----（）枯----（）疏---- （）沉睡----（）美丽----（）漆黑----（）慢---- （）浓密----（）明亮----（）甜----（）长---- （）弯----（）温暖----（）出现----（）回答----（）保护----（）弱小----（）无力----（）勇敢----（）难过----（）有趣----（）糊涂----（）冷冷清清---（）茂盛----（）清晰----（）展现----（）热情----（）欢乐----（）开心----（）高大----（）繁华----（）奇怪----（）高兴----（）容易----（）整齐----（）方便----（）洁白----（）动----（）
开始----（）称赞----（）
沉-----（）清新----（）
厚----（）慌张----（）
稠----（）表扬----（）
升---- （）光滑----（）
真诚----（）轻松----（）
特别----（）富裕----（）
喜欢----（）漂亮----（）
满意----（）常常----（）
欺负----（）筋疲力尽----（）瘦----（）暖烘烘----（）
远----（）刻苦----（）
夸奖----（）聪明----（）
枯萎----（）下降----（）
减少----（）
多音字组词
1、都:① dōu（）② dū ( )
2、为:①w?i（）②wai（）
3、降:①jiànɡ（）②xiánɡ（）
4、背:① bēi（）②bai（）
5、兴:①xìnɡ（）② xīnɡ（）
6、长:① zhǎnɡ（）②chánɡ（）
7、乐:①la （）②yua（）
8、曲:① qū（）② qǔ（）
9、相:① xiānɡ（）②xiànɡ（）
10、难:①nán（）②nàn（）
11、还:①hái （）②huán（）
12、种:①zh?nɡ（）② zhǒnɡ（）
13、发:① fā（）②fà（）
14、转:①zhuàn（）② zhuǎn（）
16、教:① jiāo（）②jiào（）
17、漂:①piào（）② piāo（）
18、扎:① zā（）② zhā（）
19、当:① dānɡ（）②dànɡ（）
20、传:①chuán（）②zhuàn（）
21、角:① jiǎo（）②ju? （）
22、假:① jiǎ（）②jià （）
23、好:① hǎo（）②hào （）
24、少:① shǎo（）②shào（）
25、行:①xínɡ（）②hánɡ（）
26、处:①chù（）② chǔ（）
27、朝:①cháo（）② zhāo（）
28、中:① zhōnɡ（）②zh?nɡ（）
29、重:①zh?nɡ（）②ch?nɡ（）
31、空:① kōnɡ（）②k?nɡ（）
32、觉:①jiào（）②ju? （）
33、倒:① dǎo（）②dào（）
34、喷:①pan（）② pēn（）
35、分:① fēn （）②fan （）
36、没:①m?i（）②m? （）
37、卷:①juàn（）② Juǎn（）
38、禁:①jìn（）② jīn （）
39、弹:①tán （）②dàn （）
40、模:①m? （）②mú （）
41、了:① le （）② liǎo （）
42、着:① zhe（）②zháo（）
43、只:① zhǐ（）② zhī（）
44、结:① jiē（）②ji?（）
46、应:① yīng（）②yìng（）
47、间:① jiān（）②jiàn（ )
48、撒:① sā（）② sǎ（）
49、藏:①zàng（）②cáng（）
50、称:① chēng（）②chang（）
给下面的句子排排队
1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。”
（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7 、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]
（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”
（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
照样子填一填
动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑弹奏着（）（）的歌声（）地说扭动着（）（）的世界（）地哭呼唤着（）（）的镜子（）地走巨大的（）（）的春风（）地跑优秀的（）（）的小溪（）地做茂密的（）（）的泉水（）地坐著名的（）（）的北京（）地读晶莹的（）（）的建筑（）地唱蒙蒙的（）（）的广告（）地打明亮的（）（）的阳光（）地飘清新的（）（）的教室（）地写鲜艳的（）（）的节日（）地想热情的（）（）地心情（）地数
香甜可口的（苹果）（一颗颗）星
绚丽多彩的（）（）桥（）邮票川流不息的（）（）风（）雨衣风光秀丽的（）（）画（）杯子五光十色的（）（）笔（）机器
隐隐约约的（）（）歌（）电灯金碧辉煌的（）（）门（）题目焕然一新的（）（）水（）沙子（）的图画（）的波浪（）的火把（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱
择恰当的词填空
迷谜
1、小明最喜欢猜（）语了。
2、雷锋叔叔抱着（）路的孩子走在泥泞的路上。
蓝篮
1、（）天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。
密蜜
1、几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。
2、这是一个小秘（），不能告诉你。
漫慢
1、水从杯子里（）出来了。
2、小刚跑得快，小明跑得（）。
作做
1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。
急及
1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。
发明发现
1、小老师（）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”
2、爱迪生（）了电灯，让许多人在夜间享受光明。
美好美丽
1、新来的同学梳着（）的长辫子。
2、面对这么多（）的祝福，小明激动万分。
吸引吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作（）住了。
2、大地（）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周四处
1、广场（），灯火辉煌，美极了。
2、他（）张望，找不到妈妈。
温暖温和
1、春天到了，（）的风吹红了桃花。
2、老师的态度很（）。
心爱喜爱可爱
1、玲玲是一个（）的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最（）的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人（）。
慢慢地静静地渐渐地
1、小明生病了，只能（）地躺在床上休息。
2、窗外的雨（）小了。
3、春天到了，柳树（）长出了嫩绿的叶子。
小学二年级语文基础答案
近义词
躲----藏遮----掩脱掉----卸下枯----干追----赶宿----住美丽----漂亮自豪----骄傲健壮----强壮呼唤----叫唤慢慢----缓缓、徐徐高兴----开心明亮----光明、光亮同伴----伙伴弯----曲足迹----脚印寻找----寻觅迷路----迷途景色----景象芬芳----香气赶紧----赶快不解----迷惑应该----应当舒适----舒服照顾----照料挑选----选择茂盛----茂密清晰----清楚展现----展示流动----流淌有名----出名特别----非常欢乐----快乐祝福----祝愿闪烁----闪耀雄伟----雄壮犹如----好像装扮----打扮川流不息----络绎不绝奇怪----奇异
生气----气愤哄骗----欺骗知道----明白连接----联结容易----轻易研究----钻研立即----立刻采用----采纳方便----便利洁白----雪白忽然----突然好像----似乎望----看鸣----叫泊----停
一动不动----纹丝不动清新----新鲜辨别----分辨慌张----慌乱
指点----指示著名----有名观赏----欣赏指教----指点惭愧----羞愧光滑----猾溜飞快----快速力气----力量聪明----聪慧喜欢----喜爱仔细----认真满意----满足常常----经常惊讶----惊异、惊奇
谈天----聊天往常----以往巴望----盼望焦急----着急办法----方法讨厌----厌恶孤单----孤独讥笑----嘲笑清楚----明白刻苦----努力斥责----训斥夸奖----夸赞灭绝----灭亡足够----充足流行----盛行旅游----旅行
反义词
脱掉----穿上害羞----大方仔细----粗心、马虎枯----荣疏----密
沉睡----苏醒美丽----丑陋漆黑----明亮慢----快浓密----稀疏
明亮----黑暗甜----苦长----短弯----直温暖----寒冷
出现----消失回答----提问保护----破坏弱小----强大无力----有力勇敢----怯懦难过----高兴有趣----无趣糊涂----明白、聪明
冷冷清清-----热热闹闹情绪茂盛、茂密-----稀疏清晰----模糊展现----隐藏热情----冷淡欢乐----痛苦开心----难过高大----矮小繁华----衰败奇怪----平常高兴----难过容易----困难整齐----零乱方便----麻烦洁白----乌黑动----静开始----结束称赞----贬低沉-----浮
清新----污浊厚----薄慌张----冷静稠----稀表扬----批评升----降光滑----粗糙真诚----虚伪轻松----沉重特别----平凡富裕----贫穷喜欢----讨厌漂亮----丑陋满意----遗憾常常----偶尔欺负----保护筋疲力尽----精力充沛瘦----胖暖烘烘----冷冰冰
远----近刻苦----懒惰夸奖----批评聪明----愚蠢枯萎----茂盛
下降----上升减少----增多
二、多音字组词
1、都:① dōu（都是）② dū (首都)
2、为:①w?i (为人) ②wai (因为)
3、降:①jiànɡ (降落) ②xiánɡ (投降)
4、背:① bēi(背包) ②bai(背景)
5、兴:①xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)
6、长:① zhǎnɡ (长大) ②chánɡ (长江)
7、乐:①la (快乐) ②yua (音乐)
8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)
9、相:① xiānɡ (相信) ②xiànɡ(相片)
10、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
11、还:①hái (还有) ②huán(还书)
12、种:①zh?nɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)
13、发:① fā (发现) ②fà (头发)
14、转:①zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)
15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn（干活）
16、教:① jiāo(教书) ②jiào(教学)
17、漂:① p iào(漂亮) ② piāo（漂流）
18、扎:① zā（一扎）② zhā（扎花）
19、当:① dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
20、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
21、角:① jiǎo(角落) ②ju? (主角)
22、假:① jiǎ (假如) ②jià (放假)
23、好:① hǎo (好人) ②hào (好学)
24、少:① shǎo(多少) ②shào(少年)
25、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
26、处:①chù（到处）② chǔ (处方)
27、朝:①cháo(朝向) ② zhāo(朝阳)
28、中:① zhōnɡ(中间) ②zh?nɡ(打中)
29、重:①zh?nɡ(重要) ②ch?nɡ(重做)
30、奔:① bēn (奔跑) ②ban (投奔)
31、空:① kōnɡ(天空) ②k?nɡ(空白)
32、觉:①jiào(睡觉) ②ju? (自觉)
33、倒:① dǎo(倒下) ②dào(倒水)
34、喷:①pan (香喷喷) ② pēn (喷火)
35、分:① fēn (分开) ②fan (水分)
36、没:①m?i(没有) ②m? (埋没)
37、卷:①juàn(卷子) ② Juǎn(卷尺)
38、禁:①jìn (禁止) ② jīn (不禁)
39、弹:①tán (弹琴) ②dàn (子弹)
40、模:①m? (模型) ②mú (模样)
41、了:① le (走了) ② liǎo (了解)
42、着:① zhe (看着) ②zháo(着火)
43、只:① zhǐ（只要）② zhī(一只小鸟)
44、结:① jiē（结巴）②ji?(结束)
45、曾:①c?ng（曾经）② zēng(姓曾)
46、应:① yīng（应该）②yìng(报应)
47、间:① jiān（中间）②jiàn(黑白相间)
语文基础知识（一） 一．组词 纱（）蓝（）愿（）公（）坐（）员（）低（）作（）有（）甜（）沙（）篮（）原（）工（）座（）圆（）纸（）做（）友（）田（）示（）第（）改（）因（）抱（）话（）纷（）粗（）晒（）买（）是（）弟（）政（）困（）泡（）活（）粉（）组（）洒（）卖（）二．填词语 （白白的）云（）山（）塔（）月亮（）耳朵（）眼睛一盘（）一个（）一辆（） 一只（）一件（）一双（） 一只（）一条（）一块（） 一把（）一头（）一列（）三．照样子写词语 仔细----仔仔细细 高兴---- 认真---- 蹦跳---- 许多----
明白---- 安静---- 高兴---- 模糊---- 清楚---- 热闹---- 四．用偏旁组字.再组成词语 衤（）亻（）彳（） 疒（）且（）圭（） 西（）兆（）礻（） 穴（）钅（）宀（）五．填数量词 一（个）人一（）老爷爷一（）马 一（）鸟一（）鱼一（）树 一（）桥一（）小花一（）树叶一（）伞一（）计算机一（）孩子一（）雪花一（）北风一（）竹林六．给多音字注音、并组词 都地兴 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）------- 为得倒 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）-------
没切哪 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）------- 背似拉 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）------- 露重觉 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）------- 更乐干 （） -------（） -------（）------- （） -------（） -------（）-------
郫县实验学校小学语文能力测试卷 班级：姓名： 一、轻松过关。（26分） （一）看拼音写句子。（6分） 1．Yí gè wēi xiào，zhuǎn shùn jí shì，dàn tā shì rén shēng lǚ tú sh àng zuì hǎo de shēn fèn zhèng． 2．Héng méi lěng duì qiān fū zhǐ，fǔ shǒu gān wéi rú niú． （二）选择题。（5分） 1．下列词语没有错别字一项是（） A.矫健骄傲娇美骄生惯养 B.辩论辨别辫子明辨是非 C.彩铃彩摘精彩无精打采 D.班级斑点斑斓搬门弄斧 2．给下列加点字选择正确的解释。 （1）美不胜．收（） A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 （2）白．手起家（） A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的 3．下列三组内容没有搭配错误的是（） A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国 B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国 4．选出不是比喻句的一项（） A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.海燕像黑色的闪迪，在高傲地飞翔。 5．下列成语使用正确的一句是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得提倡。 B.他今天身体不舒服，才上车就情不自 ．．．禁．地吐了。
C.船长没有在灾难面前束手就擒 ．．．．，他立即调遣失事船舶赢得了时间。 D.我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都乐此不疲 ．．．．。 （三）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）（3分） 1．《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文运用了比喻的修辞手法。（）2．《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。（）3．“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。（）4．“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。（）5．“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是秋天的景色。（）6．“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）（四）句子练习。（14分） 1．请在原文上用修改符号修改病句。（10分） （1）朝霞被天空映红了。 （2）这篇文章的内容和形式都很丰富。 （3）武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。 （4）昨天下午，我们整整劳动了一天。 （5）这是两千多年前新出土的文物。 2．按要求改写句子。（8分） （1）特务很狡猾。（改为比喻句） （2）王宁说：“我要像李林那样关心集体”。（改为转述句） （3）考场上静得很。（改为夸张句） （4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）
一、读拼音，写词语。（8分） 二、比一比，组词。（8分） 锋（）购（）传（）逃（）蜂（）沟（）转（）桃（）三、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）地一（）文章 一（）山一（）布 （）的阳光（）的时光 （）地成长（）的歌声 四、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。（8分） 相同（x iān g x iàn g）应该( yìn g yīn g)好奇(hào hǎo) 兴奋（xìn g xīn g）杜甫（fǔpǔ）处分（c hǔc hù）弯曲（qǔqū）座位（z uòz h uò） 五、照样子写词(1题每空1分，2题每空2分，共9分) 1、宽——窄胜——（） 夸奖——（）喜欢——（） 2、隐隐约约_____________ _________________________
六、我会连（８分） 七、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分） 1、学校美丽的我们的一座像花园 2、树上叫麻雀不停地在一只 八、默写下面的古诗及作者，注意不要写错别字，记得加上标点！（10分） 九、选词填空。（4分） 发明发现 1、鲁班（）了伞。 2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。 往常常常
3、列宁（）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（）不同。 十、把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6分) （）老师还在学校里备课，改作业。 （）已经回家的同学给老师送来了伞。 （）傍晚，突然下起了雨。 （）老师们追上去，送同学们回家。 （）同学们放下伞跑了。 （）回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。 十一、读一读，做一做(9分) 造浴室 夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡． 小猴子上山去找泉水．小熊猫到竹林去砍竹子．小鸭子到湖里去采莲蓬．小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦！小动物们心里多么快乐呀！ 1、“莲”（）结构，用部首查字法先查（）部，再查（）画。 2、短文有（）个自然段。 3、浴室是由（）、（）、（）和（）一起造好的。
最新部编版二年级下册语文连线题及答案（通用） 一、找一找，连一连。 一片港湾冻得直打滚 一处欢笑美得直打哆嗦 一面鱼塘急得像个泪人 一方军舰哭得像童话里的仙境 一艘队旗笑得像热锅上的蚂蚁 二、日积月累。读一读，连一连。 挑着头巾四面一意 穿着帽子五颜八方 戴着水桶十全六色 包着球衣一心十美 三、跟据课文内容和课外积累连一连。 樱桃太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家 苍耳风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发 豌豆小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英勾住人们的衣服，自己找家 四、根据课文内容连一连。 《坐井观天》事物之间是相互联系的。 《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。 五、读一读，连一连。 痛苦地移动山清笑语 慢慢地看着欢歌盛开
自由地呻吟百花燕舞焦急地飞翔莺歌水秀 六、把字和读音连一连。 七、我会连一连。 快乐的树荫捉松鼠 温暖的生活挖蜻蜓 简单的节日逗明月 浓绿的春风赏野菜 八、找朋友，连一连。 微微风簇浪，粽香艾香满堂飘。 元宵节，看花灯，不如雪中送炭。 过端午，赛龙舟，散作满河星。 与其锦上添花，映日荷花别样红。 接天莲叶无穷碧，大街小巷人如潮。 九、读一读，连一连。（选自必备古诗）
路人借问遥招手惟见长江天际流 遥知不是雪更上一层楼 欲穷千里目怕得鱼惊不应人 飞流直下三千尺为有暗香来 孤帆远影碧空尽疑是银河落九天 十、我会读一读，连线。 青青园中葵复照青苔上《鹿柴》 墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》 返景入深林凌寒独自开《汉乐府》 十一、照样子，连一连。 清风明月本无价疑是银河落九天弹京戏 飞流直下三千尺近水远山皆有情唱钢琴 路人借问遥招手天连水尾水连天滑泥人 雾锁山头山锁雾怕得鱼惊不应人捏滑梯 十二、照样子，连一连。 敲着粮食小溪流水叽叽喳喳戴着鼓点小鸟叫哗啦哗啦披着帽子敲门声吱呀 挑着长袍开门声咚咚咚 十三、我会读一读，连一连。 一架鲜花电话呼呼地刮 一张花炮雨嘟嘟嘟地响一串风车小鸟叽叽喳喳地叫一束纸条寒风哗啦哗啦地下
一，汉语拼音 声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母6个：a o e i uü 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母5个an en in un vn 后鼻韵母4个ang eng ing ong 整体认读音节 16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （整体认读发音与不整体发音不同）
二，偏旁部首及代表字（41个） 氵三点水（江河沙）日日字旁（明暗晚） 讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢恨） 雨雨字头（雪霜零）冫两点水（次冷准） 攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫） 鸟鸟字旁（鸭鸡鹅) 竹字头 (笑笔笛) 彳双人旁 (徐往）目目字旁（眼睛盯） 孑子字旁（孩) 扌提手旁（打把拉） 足足字旁(跳跑）亻单人旁（休体何） 口口字旁（唱听叶）月月字旁（肚朋腿） 人人字头（会合全）门门字框（闪问闻） 宀宝盖头（宝家宁）土提土旁（地场城） 风字框（风凤）王王字旁（球玩） 方方字旁（放旅）石石字旁（砍码） 火火字旁（炒烧）口方框（国园圆）辶走之底（过远近）走走之旁（赶超起） 禾禾字旁（秋秒）刂立刀旁（别剑到） 灬四点底（热熟）阝双耳刀（陪队） 八八字头（谷分公）女女字旁（好妈奶） 心心字底（想思念）虫虫字旁（蜘蛛蛙） 饣食字旁（饱饭馒） 三、量词的使用 一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风一本书一顿饭一片田一块田一口牙一幅画一个家一座山一朵云一片云一条路一里路一只鹅 一群鹅一根木一份报一堆果一个果一句话 一棵树一把尺一双手一个人一群人一堆土 一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友 一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙 一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师 一群老师一座房一间房子一扇门窗一个故事 一个城市一座城市一片草地一块草地一间学校 一张荷叶一个肚子一个菜园一座菜园一块点心 一只耳朵一双耳朵一件衣服一条尾巴一只猴子 一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉
《小学语文课程标准》试题 一、填空题 1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展 .的 基础。 2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程。 3、课程目标_九年一贯 整体设计。课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。 4、课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。 5、课程目标中各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 6、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”（1~2年级为“__写话”，3~6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求。 7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 8、能主动进行探究性学 习，在实践中学习，运用语文。 9、学会汉语拼音。能说 普通话。认识3500个左右常用 汉字。 10、语文教学应在师生的 _平等对话_过程中进行。 11、语文课程标准将原来的 中高年级“以写记叙文为主” 改成了“能写简单的纪实作文 和想象作文”。 12、口语交际是__听__ 与_ 说_ 双方的互动过程。教学 活动主要应在具体的_交际情境 _中进行。 13、语文是实践性很强的 课程，应着重培养学生的语文 实践能力，而培养这种能力的主 要途径也应该是语文实践，不 宜刻意追求语文知识的系统和 完整。 14、新课程倡导 (自主)、 （合作）、（探究）的学习方 式。 15、汉语拼音能帮助（学生 识字），帮助（学生说好普通 话），帮助（学生阅读）。 16、识字是（阅读）和（写 作）的基础，是（整个语文学习 活动）的教学重点。 17、口语交际课的教学教学 设计>设计，首先要（选择好话 题）。话题要贴近（生活）， 密切联系学生的（经验世界） 和（想象世界），使每个学 生有话可说，有话要说。 18、口语交际的核心是（交 际）二字，注重的是人与人之间 的（交流和沟通）。口语交际 能力的培养要在（双向互动的 语言实践）中进行。 19、阅读教学过程是（学 生）、（教师）、（文本）之 间对话的过程。 20、（使学生掌握一定的 口语交际的技能）、（养成与口 语交往相关的良好习惯及待人 处事的交往能力）是落实口语交 际的主要任务。 21、《语文课程标准》指出： “写作教学应贴近学生实际，让 学生易于动笔，乐于表达， 应引导学生关注现实，热爱生 活，表达真情实感。” 22、《语文课程标准》提出 小学个学段习作教学的目标 是：低年级侧重激发兴趣，培植 自信，乐于写话；中年级侧重引 导学生热爱生活，关注生活，自 由表达；高年级侧重多读书，广 见闻，善思考，有个性地表达。 23、教学目标有两种叙写方 式：分解式目标和交融式目 标。 24、在1—2年级学段中， 学生要学会汉语拼音。能读准 声母、韵母、声调和 整体认读音节能准确地拼读 音节，正确书写声母、韵母和音 节。认识大写字母，熟记《汉语 拼音字母表》。
二年级语文下册连线题（完美版） 一、词语搭配连一连。 荡包裹 | 害羞的鲜花 寄铁锹 | 五颜六色的小姑娘 挖秋千 | 难忘的树苗 握树坑 | 茁壮的日子 二、读一读，我会连线。 秋处露秋寒霜降用力之所生，生于劳身 微微风簇浪要内外整洁 四海无闲田冬雪雪冬小大寒 天下之所生，生于用力散作满河星 民生在勤不如人，勿生戚 黎明即起，洒扫庭除农夫犹饿死 若衣服，若饮食勤则不匮 三、把字和读音连一连。
四、读一读，连一连。（选自必备古诗） 路人借问遥招手惟见长江天际流 遥知不是雪更上一层楼 欲穷千里目怕得鱼惊不应人 飞流直下三千尺为有暗香来 孤帆远影碧空尽疑是银河落九天 五、读一读，连一连。 驾驶围墙细长的草坪装上童话凶狠的公主欢呼飞机火红的列车搬运火药大块的胡须筑起胜利美丽的魔王编织食物免费的太阳 六、读一读，用线连一连。 搭建古诗与朋友交勿施于人朗读山峰己所不欲言而有信登上电器有山皆图画归来戴月光修理舞台早起勤耕作无水不文章 七、照样子，连一连。 十年树木勿施于人群山茂盛 己所不欲百年树人山清叠翠 有山皆图画无水不文章层林水秀 不以规矩不能成方圆树木环绕八、认一认，连一连。
九、读一读，连一连。 高高的树木风景如画的雄鸡 翻滚的老乡许许多多的葡萄 茂盛的云海五光十色的游客 好客的山峰金光闪闪的黄山 十、连一连，填一填。 风景古迹商场里的宝石五光十色，把人眼睛都看花了！ 五光怪状_________的日月潭，吸引了许多游客。 名胜水尽美丽的天空中飘着一朵朵_________的白云。 奇形十色敌人已经到了_________的地步，只能举手投降了。 山穷如画北京城内有许多________，每年都会有很多人去参观。 十一、把合适的搭配用线连接起来。 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 十二、照样子，连一连。 清风明月本无价疑是银河落九天弹京戏 飞流直下三千尺近水远山皆有情唱钢琴 路人借问遥招手天连水尾水连天滑泥人
小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太
二年级下册语文连线题试卷 一、读一读,连一连。 五岳归来不看山十里稻花香 上有天堂无水不文章 有山皆图画诗书继世长 一畦春韭绿黄山归来不看岳 忠厚传家久下有苏杭 二、读一读，连一连。 脱掉田野兴致注目 奔向家门万里勃勃 寻找棉袄引人无云 冲出春天碧空如洗 三、看一看，连一连。 《登鹳雀楼》千山鸟飞绝，万径人踪灭。 《夜宿山寺》欲穷千里目，更上一层楼。 《小儿垂钓》危楼高百尺，手可摘星辰。 《江雪》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 四、根据课内外学习内容连线。 早起勤耕作更上一层楼 春有百花秋有月归来戴月光 欲穷千里目夏有凉风冬有雪 路人借问遥招手遥看瀑布挂前川 日照香炉生紫烟勿施于人 己所不欲怕得鱼惊不应人
五、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！ 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时 《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来 《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情 六、读一读，连一连。 得意地闭着乌黑的眉毛伤心地端详弯弯的眼睛紧紧地笑着红润的头发微微地哭了明亮的脸蛋 七、根据课文内容连一连。 《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面《曹冲称象》记叙文独立生活，主动探索 《坐井观天》童话爱动脑，善观察，富于联想《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神 《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识 八、将题目、诗人和诗句用线连起来 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。《悯农》贺知章野火烧不尽，春风吹又生。《舟夜书所见》白居易儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《咏柳》高鼎 四海无闲田，农夫犹饿死。《村居》李绅 月黑见渔灯，孤光一点萤。《草》查慎行
一年级上学期语文课外阅读素养知识竞赛试题 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 阅读作品部分： 一、情景再现：（30分） 1、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第个孩子，他本来的名字叫。 2、猪太太家的耗子洞里，住着只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。 3、小猪唏哩呼噜梦见自己，其实呀，原来是被叼着。 4、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪用大狼用的吓跑大狼，保住了命。 5、为了妈妈的荣誉，小猪给当起了保镖。 6、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条。 7、小猪唏哩呼噜为了想要一辆，卖起了橘子。 8、小猪为了给镶牙在象博士那干了个月的活来还欠下的钱。 9、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的。 10、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是的孩子。 二、明辨是非：（对的在括号里打√，错的打×。）（20分） 1、猫先生没有抓到耗子。（） 2、花花抓到耗子了！（） 3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。（） 4、花花是只能干的小猫。（） 5、哇呜老师最喜欢铜板了。（） 6、哇呜老师是一只可爱的大熊。（） 7、大家都爱找小猪玩，因为他老实，从不欺负人。（） 8、路见不平，小猪当皮球。（） 9、小猪路见不平，是为了帮助一只小白兔。（） 10、在集市上卖香蕉打人的是猩猩老二。（） 三、火眼金睛：（把相应答案的序号写在括号里。）（20分） 1、《小猪唏哩呼噜》一书的主人公是（）。 ⑴小兔⑵小猪⑶小猴 2、《小猪唏哩呼噜》一书中，唏哩呼噜有（）个姐姐。 ⑴十个⑵九个⑶十一个 3、猫先生替（）抓耗子。
⑴唏哩呼噜⑵猪太太⑶猪先生 4、小猪的朋友——花花是（） ⑴耗子⑵猫先生⑶蛇 5、《小猪唏哩呼噜》的作者是（） ⑴孙幼军⑵杨红樱⑶鲁兵 6、哇呜老师上课时，（）睡着了。 ⑴唏哩呼噜⑵小马驹白白⑶狐狸丁丁 7、花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（） ⑴被耗子咬伤了⑵吃了两只大耗子太饱就睡着了⑶到牛太太家去玩了 8、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（） ⑴大狼⑵月牙熊⑶熊先生 9、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。 ⑴猫先生⑵小猪唏哩呼噜⑶猴子皮皮 10、唏哩呼噜向（）借箩筐。 ⑴马先生⑵羊先生⑶驴先生 阅读古诗部分： 一、倒背如流：（搭配上下句，连连看。）（9分） 江南可采莲，曲项向天歌。 鹅鹅鹅，花落知多少。 夜来风雨声，莲叶何田田。 二、找对朋友：（连连看。）（9分） 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。《咏鹅》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《江南》 白毛浮绿水，红掌拨清波。《春晓》 三、露一手吧：（12分） 露一手吧，你还能背出哪首古诗呢？把它写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
华罗庚数学家要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文，我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢？一、
拼一拼，写一写
12
分
ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比，再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子，按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读，连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容，在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方，枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得，哪边的雪化得，就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向中午的时候它在
边，地上的树影正指着方。
十、背一背，写一写 9 分 1，疑是银河落九天。 2 窗含西岭，门。 3 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，是个忠实的向导，是盏 指路灯。 4 春雨惊春，夏暑芒。 5 寒霜降，小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食， 小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1，这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】
小学二年级语文上册连线题 一、我能根据课文连一连。 正月牡丹国色香春季一年农事了 二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩 三月桃花红十里秋季谷子粒粒香 四月迎春初开放冬季采桑又插秧 二、读一读，连一连 彩云盛开绿绿的竹叶 柳枝飘动弯弯的草坪 鲜花鸣叫蓝蓝的天空 小鸟发芽青青的小路 三、文中寻宝。我读懂了，我会连。 四、看图猜成语。（连一连） 揠苗助长
狐假虎威 画蛇添足 坐井观天 五、照样子，连一连。 十年树木勿施于人群山茂盛 己所不欲百年树人山清叠翠 有山皆图画无水不文章层林水秀 不以规矩不能成方圆树木环绕 六、词语搭配连一连。 悠闲地观察吸取命令 仔细地完成违抗教训 顺利地笑着恢复队伍 微微地散步带领生产 七、想一想，我会连。 白居易《绝句》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生 杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳李白《草》树头花落未成阴
八、课外古诗、经典国学连连线。 孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭 九、读一读，连一连。 热得团团转冷得像花猫 怕得直冒汗慢得像冰块 急得直发抖哭得像乌龟 十、读一读，连一连。 逗蜻蜓翻过神箭 捉松鼠跨过神弓 逮野果搭上高山 摘蝈蝈拉开大河 十一、我们课外生活可丰富了，请你连一连。 十二、把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。《神笔马良》七个小矮人 《大头儿子和小头爸爸》小红帽 《大灰狼和小红帽》马良 《卖火柴的小女孩》小女孩
《白雪公主》大头儿子 十三、读读背背，我积累！ 苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来 十四、照样子连线。 立刻破坏繁荣光滑著名热闹仔细热闹懊丧马上茂密荒凉慌张闻名忠实马虎损坏懊悔粗糙稀疏喧闹惊慌寂寞狡猾 十五、传统节日连一连。 元宵节八月十五 中秋节正月初一 春节五月初五 端午节九月初九 重阳节正月十五 答案 一、
二年级语文基础知识训练第一单元 一、会认的字。 塘（táng）（池塘）（荷塘）（鱼塘） 脑（nǎo）（大脑）（头脑）（脑袋） 袋（dài）（口袋）（衣袋）（袋子） 灰（huī）（灰色）（灰心）（银灰） 哇（wɑ）（好哇） 教（jiào）（教育）（教学）（教导） 捕（bǔ）（逮捕）（抓捕）（捕获） 迎（yíng）（欢迎）（迎接）（迎面） 阿（ā）（阿姨）（阿妹）（阿里山） 姨（yí）（阿姨）（小姨） 龟（guī）（乌龟）（龟甲）（龟壳） 披（pī）（披风）（披肩）（披着） 鼓（gǔ）（打鼓）（敲鼓）（鼓起） 晒（shài）（晾晒）（防晒）（晒干） 淹（yān）（淹死）（淹没）（淹水） 越（yuè）（超越）（跨越）（越过） 滴（dī）（水滴）（滴落）（雨滴）
溪（xī）（溪水）（小溪）（溪流） 奔（bēn）（飞奔）（奔流）（奔跑）冲（chōng）（冲走）（冲毁）（冲破）毁（huǐ）（毁坏）（毁灭）（烧毁） 没（mò）（淹没）（沉没）（没落） 猜（cāi）（猜想）（猜测）（猜谜） 屋（wū）（房屋）（屋子）（小屋） 植（zhí）（植树）（种植）（植被） 为（wéi）（行为）（作为）（成为） 旅（lǚ）（旅行）（旅途）（旅程） 底（dǐ）（月底）（锅底）（底下） 备（bèi）（准备）（备用）（预备） 纷（fēn）（缤纷）（纷乱）（纷纷） 刺（cì）（鱼刺）（针刺）（刺绣） 粗（cū）（粗细）（粗心）（粗俗） 炸（zhà）（炸弹）（炸药）（炸开）离（lí）（离开）（距离）（远离） 察（chá）（观察）（考察）（侦察）得（dé）（获得）（得到）（得手）二、会写的字。
小学语文字词练习题 一、选择字义 1、“嚷”用部首查字法，应先查部，再查画。“嚷”的意思有：①喊叫②吵闹③责备。“叫嚷”的“嚷”应选。 2、“典”用音序查字法，应先查音序，再查音节。“典”的意思有：①标准、法则②典范性书籍③典故④典礼。“词典”的“典”应选。 3、每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。( ) ①奇异，特别②不相同③惊奇④另外的⑤分开 4、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。( ) ①强壮②雄壮③加强，使壮大④一个少数民族名字 5、背：①离开②违背、违反③背诵 (1)聪聪像背书似的说。( ) (2)他背井离乡在外打工。( ) (3)他这个人背信弃义、恩将仇报。( ) 6、肥美：①肥沃②肥壮、丰美 (1)一群群肥美的牛羊正在草原上吃草。( ) (2)河流两岸是肥美的土地。( ) 7、吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。( ) ①灾祸②忧虑③害(病) 8、奇：①少见的、特殊的②出人意料的③惊奇 越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。( ) 海里有不少奇怪的动植物。( ) 9、略：①简单、略微②省去，简化③计划，计谋④夺取 (1)诸葛亮具有过人的雄才大略。( ) (2)欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。( ) (3)中间的话都省略掉了。( ) (4)这个提纲写得太简略了。( ) 1、疾：①病；②痛苦；③痛恨；④急速。 疾驰（）人间疾苦（）积劳成疾（） 2、观：①观看；②景象或样子；③对事物的认识。 坐井观天（）天下奇观（）悲观失望（） 3、颜：①脸；表情；②体面；③颜色；③姓。 五颜六色（）和颜悦色（）无颜见人（） 4、负：①背；②担负；③违背；④失败。 身负重任（）胜负未分（）忘恩负义（） 二、给带点字选择正确解释，并在序号上打“√”。 1、漫天飞舞①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。 2、若无其是①他，他们；②那，那个，那些。 3、高低错落①不对；②差，坏；③交叉着；④叉开。 4、挨近①依次，顺次；②靠近。 5、滚瓜烂熟①某些固体物质破坏或水分增加后松软；②腐烂；③表示程度深。 6、勤能补拙①尽力多做或不间断地做；②次数多，经常；③勤务。
小学二年级语文试卷（冀教版） y?ng gěi xià lia jiā diǎn de zì xuǎn z? zhang qua dú yīn 一、用“√”给下列加点的字选择正确读音（9分） 便．宜（pián biàn）挣．扎（zhang zhēng）树梢．（xiāo shāo）增．添（zēng zhēng）应．该（yīn yīng）胳膊．（bo b?） 扁．担（biǎn piān）兄．弟（xiōng xōng）因为．（wai w?i）kàn pīn yīng xiě hàn zì 二、看拼音写汉字（22分） hūrán qíguài zhǔn bai huāng máng （忽然）（奇怪）（准备）（慌忙）jǐng fēn fāng lǐwùxíng zhuàng （景）色（芬芳）（礼物）（形状）dì ta bi?zhēn guìzhǐhuī（第）一（特别）（珍贵）（指挥） chāo xiě xià miàn de zì yào bǎ zìxiě hǎo kàn 三、抄写下面的字，要把字写好看（5分） 弯紧脚愿洲 zhào yang zi xiān zǔ zì zài zǔ cí yǔ 四、照样子，先组字，再组词语（8分） 例：氵海大海 女礻 辶扌
bǎ xià lia piān pang xiāng tong de zì xiě zài yì qǐ 五、把下列偏旁相同的字写在一起（8分） 松炉担总校拉烟烂扑柱息灯抽忽枝志 yùn y?ng chá zì diǎn de zhī shí tián k?ng 六、运用查字典的知识填空（6分） 要查的字要查的大写字母要查的音节组词店 收 yùn y?ng xu? gu? de zhī shí tián k?ng 七、运用学过的知识填空（22分） zài ku? hào li tián shàng h? shì de cí yǔ 1.在括号里填上合适的词语（6分） 一（）海洋（）的小鸟欢快地（） 一（）队伍（）的天空年轻的（） xuǎn z? h? shì de zì tián k?ng 2.选择合适的字填空（6分） 带代 ①花木兰（）替爸爸上战场，（）领将士杀敌。 在再 ②蚯蚓（）地下能吃掉地下的垃圾，（）把它变成肥料。 到道 ③我走在弯弯曲曲的小（）上，看（）树上的叶子都落光了。 àn yuán w?n tián k?ng
小学二年级上册语文连线题（最新） 一、我会连一连。 快乐的树荫捉松鼠 温暖的生活挖蜻蜓 简单的节日逗明月 浓绿的春风赏野菜 二、看图，连一连。 雷雨禁止烟火 晴禁止鸣笛 小雨安全用电 多云安全出口 三、读一读，连一连。 早起勤耕作不能成方圆欲穷千里目为有暗香来 九九加一九耕牛遍地走千山鸟飞绝更上一层楼 不以规矩归来戴月光遥知不是雪万径人踪灭 四、读一读，连一连。 冠必正，纽必结不如人，勿生戚 置冠服，有定位不如人，当自砺
唯德学，唯才艺袜与履，俱紧切 若衣服，若饮食勿乱顿，致污秽 五、读一读，连一连。 六、连一连，做一做。 接天莲叶无穷碧秋收万颗子 离离原上草散作满河星 春种一粒粟一岁一枯荣 微微风簇浪映日荷花别样红 七、我会连线，搭配词语。 木棉飞翔亲爱的响声桦树喜暖明亮的山峰雄鹰流动沙沙的爸爸空气耐寒陡峭的眼睛 八、我会读一读，连线。 黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里飞流直下三千尺奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海疑是银河落九天壮观的瀑布从高处急冲直流而下 欲穷千里目真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河
九、想一想，连一连。 《揠苗助长》只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《亡羊补牢》办事要遵循客观规律，不能急于求成。《小马过河》换个角度去思考问题，效果也许会不一样。《好天气和坏天气》不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试。 十、读读背背，我积累！ 苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情 李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝 杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花 贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来 十一、照样子，连一连。 敲着粮食小溪流水叽叽喳喳戴着鼓点小鸟叫哗啦哗啦披着帽子敲门声吱呀 挑着长袍开门声咚咚咚 十二、读一读,连一连。 春江潮水连海平十里稻花香 上有天堂无水不文章 有山皆图画月涌大江流 一畦春韭绿海上明月共潮生 星垂平野阔下有苏杭 十三、诗句连一连 不知细叶谁裁出不知何处是他乡 醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀
二年级语文基础知识分类 一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng） 喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪 遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮 花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树 曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着 荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn） 甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn） 的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿 不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng） 建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养 长江涌．（yǒng）珠峰耸．（sǒng）情谊．（yì） 神州．（zhōu）传．（chuán）统龙舟．（zhōu） 乞．（qǐ）巧牛郎．（láng）元宵．（xiāo） 漂．（piào）亮珍．（zhēn）贵饰．（shì）品 随．（suí）身损．（sǔn）坏钱财．（cái） 香煎．（jiān）红烧．（shāo）水煮．（zhǔ） 蒸．（zhēng）饺炸．（zhá）酱小米粥．（zhōu）烟囱．（cōng）太阳伞．（sǎn）山冈．（gāng） 森．（sēn）林彩．（cǎi）色补充．（chōng） 商．（shāng）量赞．（zàn）赏周围．（wéi）
一泡．（pāo）尿撞．（zhuàng）伤 大婶．（shěn）弟．（dì）弟 钻．（zuān）进去筋．（jīn）疲力尽街坊．（fáng）挡．（dǎng）住劝．（quàn）告窟窿．（lóng）亡．（wáng）羊补牢．（láo）揠．（yà）苗助长磨坊．（fáng）愿．（yuàn）意审．（shěn）视半晌．（shǎng）座．（zuò）位教晦．（huì）慈．（cí）爱毕竟．（jìng）一行．（háng） 停泊．（bó）鸣蝉．（chán）指南针．（zhēn）垂．（chuí）下忠．（zhōng）实帮．助（bāng）稠．（chóu）密一盏．（zhǎn）宇宙．（zhòu）稍．（shāo）微浴．（yù）室倒．（dào）退竖．（shù）着挪．（nuó）动头痛．（tòng） 草籽．（zǐ）仿佛．（fú）商．（shāng）店 编织．（zhī）终．（zhōng）于匆．（cōng）忙抽．（chōu）丝编．（biān）织消．（xiāo）失祖．（zǔ）先采摘．（zhāi）蓝．天（lán） 赛．跑（sài）蔷．（qiáng）薇粗糙．（cāo）秩．（zhì）序年纪．（jì）眼睛．（jing）敏．（mǐn）感乱窜．（cuàn）滋．（zī）润 值．（zhí）日重新．（xīn）艰．（jiān）难
焦作市首届小学语文教师素养大赛笔试试题 分数： 教育教学理论 一、填空（每空0.5分，共10分） 1、语文是最重要的工具，是的重要组成部分。与的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程体现了以人的发展为本的教育理念，有利于有利于。 3、是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。 4、综合性学习是一个、、的学习过程。 5、阅读教学的重点是培养学生具有、、、的能力。 6、《语文教学二十韵》是著名教育家的作品。 7、“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”是著名教育家的名言。 8、王崧舟老师认为：一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。支撑起语文教师的诗性，支撑起语文教师的灵性，支撑起语文教师的活性， 支撑起语文教师的神性。 9、朱永新先生主持，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育，是着眼精神成长的生活教育。 二、判断（每小题1分，共10分） 1、综合性学习的内容和方式主要就是学生在教师指导下自主的进行主题活动，如：办刊、演出、辩论、诵会等。（） 2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。 （） 3、第一学段，是九年义务教育的基础阶段。课程标准按识字与写字、阅读、写话、口语交际四个方面共列出了28项目标。（） 4、正确地理解和运用祖国语文时对听、说、读、写综合能力的总的描述。（） 5、识字评价要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（） 6、语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。（） 7、课标要求阅读教学应注意学生的心理卫生和用眼卫生。（） 8、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》是课程标准关于“学会汉语拼音”之一。（） 9、口语交际是老师和学生的互动过程，教学活动主要应该在具体的教学环境中进行。（） 10、课程标准要求1－9年级合计背诵古今优秀诗文240篇，其中1－6年级80篇，7－9年级160篇。（） 三、简答（每小题5分，共10分）。 1、如何引导学生有目的的搜集资料? 2、语文课程的基本理念是什么？ 文学素养
小学二年级语文作业练习题 一、读拼音，写词语。 qiūshōu bǎobèi zhùyuànānnínɡxīwànɡ jīngchánɡjiānbǎnɡchénɡshíyóuxìqíɡuài 二、比一比，在组成词语。 平（）拍（）乖（）采（） 苹（）伯（）乘（）彩（） 晴（）言（）盯（）旦（） 睛（）信（）钉（）担（） 三、读句子，在带点字的准确读音上打“√”。 1、秋天，天气转（zhuǎnzhuàn）凉了。 2、一行（hángxíng）大雁往南飞。 3、枫叶比朝（zhāocháo）霞还红，比玫瑰还红。 四、组字小魔术。 功﹣（工）﹢（厂）=历（日历） 苦﹣（）﹢（）=（） 阳﹣（）﹢（）=（） 怎﹣（）﹢（）=（） 洋﹣（）﹢（）=（） 五、在括号里填上恰当的词语。
（）的枫叶（）的手掌（）的老师（）的朝霞 （）的雨丝 （）的伞群（）的鲜花（）的风景（）的画（）的娃娃 六、选择恰当的词语填空。 漂浮、飘扬 1、我是一朵云，在空中（）。 2、她胸前的红领巾轻轻（）。 高明、高级 1、这位医生的艺术很（）。 2、这是一家五（）宾馆。 技术、技艺 1、这件作品真是（）高超。 2、他修车的（）很高。 准备、必备 1、小松鼠过冬食物是（）的。 2、小松鼠做好了过冬的（）。 【篇二】小学二年级语文作业练习题 一、我会拼，还会写。 huīxīn tiányěqiāoqiāo zhītóu hūhuàn zuótiān shànɡkècǎoyuán 二、我会。
要查的字结构部首共几画指定笔画 照第十一画（）柳第六画（）野第七画（）探第六画（）三、我会选。（在准确读音下画“”） 弹奏（tándàn）乐曲（lèyuè） 长短（chánɡzhǎnɡ）睡觉（jiàojué） 碧玉妆成一（yīyí）树高。 二月春风似（sìshì）剪刀。 四、我会写。（辨字组词） 棵（）作（）洒（） 课（）昨（）酒（） 深（）借（）惝（） 探（）惜（）淌（） 五、我会填。（填上搭配适当词语） 悄悄地（）（）的世界 轻声地（）（）的桑叶 满意地（）（）的太阳 呜呜地（）（）的野花 六、我会排。（把词语排成通顺的句子。）