附件1：
西昌学院毕业论文（设计）材料撰写排版规范
为了提高本科生毕业论文（设计）的质量，使学生论文撰写更加规范化，特制定《西昌学院毕业论文（设计）材料撰写排版规范》。教学单位可根据学科专业特点，自行制定行业内认可的统一排版规范，报教务处备案。
一、毕业论文（设计）
毕业论文（设计）应包括封面、目录、毕业论文（设计）正文、参考文献、致谢、独撰声明、附录等内容。
（一）页面要求
毕业论文（设计）资料统一用A4纸张，上边距：2.5cm，下边距：2.5cm，左边距：2.5cm，右边距：2.5cm，装订线0。页眉的文字为：西昌学院毕业论文或西昌学院毕业设计，用五号宋体，页眉线的上边距为1.5cm；页脚的下边距为1.5cm。
封面、目录、毕业论文（设计）指导教师指导记录表、指导教师的成绩评定表、评阅人的成绩评定表、答辩记录表、答辩小组的成绩评定表、总评成绩评定表不编页码。
任务书、开题报告的页码均从对应的正文部分用五号阿拉伯数字连续独立编排，小五号Times New Roman字体，页码位于下端居中。毕业论文（设计）的页码从正文部分开始编制，至独撰声明止（若有附录，至附录止），用阿拉伯数字连续独立编排，小五号Times New Roman字体，页码位于下端居中。
外语专业的毕业论文（设计）要求用外语撰写（填写）部分，必须符合外文书写规范；
（一）封面
由文头、毕业论文（设计）题目、学院、专业、学生姓名、学号、年级、指导教师、完成时间等内容组成，四号宋体。学院、专业填写全称。
（二）目录
目录列出正文标题、参考文献、致谢、独撰声明、附录等内容及对应的页码。
“目录”两字用黑体小二号字居中，字与字之间空2个字距；段前段后间距：2行，行距：单倍行距。
目录内容：目录标题原则上不超过三级，要求层次清晰，必须与正文标题一致。中文全部用宋体字体，中文字之间无空格，英文全部用times new roman字体，小四号字。目录内容段前段后间距：0行，行距：1.5倍行距；一级标题左缩进0字符，二级标题左缩进2字符，三级标题左缩进4字符。
（三）毕业论文（设计）正文各部分内容撰写要求及格式
毕业论文（设计）正文除以下内容有特殊要求外，其他内容一律横排，通栏，用中文宋体小四号字（英文，times new roman字体，小四号字），段前间距：0行，段后间距：0行，行距：1.5倍行距。
1．中文题目
中文题目一般不超过20个汉字，用小一号字，黑体，居中，段前段后间距：2行，行距：单倍行距。若有副标题，在题目的下一行用破折号“——”引出，副标题用小三号黑体，居中对齐，段前间距：0行，段后间距：2行，行距：单倍行距。
标题文字较多时，可按密排标题方式处理，即在字与字之间不加间空。标题文字较少时，可按疏排方式处理。即在字与字之间加间空。间空一般是两字间空2个字距，三字间空1个字距，四字间空0.5个字距，五字及五字以上不间空。标题文字长度占两行或两行以上的，可按多行标题方式处理，即应转行。标题转行：在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下必须转行，转行标题文字居中排。标题转行不能割裂词义，专有名词不能断开，虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。
2．作者、指导教师
小四号黑体居中，段前段后间距：1行，行距：单倍行距。作者、指导教师之间空2个字距。
3．年级专业
段前间距：0行，段后间距：2行，行距：单倍行距。使用小括号，小五号宋体。
4．摘要
摘要应概括地、不加注释地摘录本研究或设计工作的目的意义、研究方法、结果和结论；或简洁地介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。客观反映原文内容，不
得简单地重复标题中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点，以便读者能够很容易地知道文章的基本内容。摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。摘要内容三要素：（1）研究的问题；（2）方法和措施；（3）得出得结果。摘要宜采用第三人称过去式的写法。字数要求：200-300字。
摘要不分段。“摘要”放于段首，五号黑体，“摘”和“要”之间空1个字距。摘要正文用五号宋体，段前间距：0行，段后间距：1行，行距：1.5倍行距。
5．关键词
关键词是表达论文主要内容的术语（词或词组），是论文的重要检索点。主题词应根据论文的内容提炼出来，能表现论文、设计主题的、具有实质意义的词语。关键词为3～5个。
“关键词”放于段首，用5号黑体。关键词的内容用五号宋体，段前间距：0行，段后间距：2行，行距：单倍行距。各关键词之间空1个字距，且不加标点符号。
6．外文题目、外文年级专业、外文摘要和关键词
外文题目和摘要以反映中文摘要内容为限，与中文题目和摘要相对应。名词和名词之间尽量不用of，避免一长串的名词或其他词作定语，动词尽量能靠近主语，尽量用短句，不用长句；中、英文关键词应一一对应。
外文题目、外文年级专业、英文摘要和关键词要符合英文书写规范，用times new roman字体，“Abstract：”、“Key words：”加粗，其他格式参照中文的对应部分。
7．标题
标题不能超过四级标题，每级标题都应简短明确，以不超过15字为宜。各层次要连续编号，题末不加标点符号。每级标题左缩进0字符，标题序号后不加任何标点符号，空1字距写标题。
一级标题用小三号黑体，段前间距：2行，段后间距：1行，行距：1.5倍行距；二级标题用黑体四号字，段前间距：1行，段后间距：1行，行距：1.5倍行距；三级标题用小四号黑体，段前间距：0行，段后间距：0行，行距：1.5倍行距；四级标题小四号宋体加粗，段前间距：0行，段后间距：0行，行距：1.5倍行距。
各级标题与其他段落之间不空行。建议每个一级标题新起一页。
8．引文
引用资料、文献，均应说明来源。著录引文的参考文献采用顺序编码制。顺序编码制：按文章正文部分有关特定内容（包括图、表及其说明）引用文献的先后顺序连续编码。编码置于方括号中，用上标的形式（置于右上角）直接放在引文之后（如：[1];[15,18];[25,26]）注释条目按顺序集中表列于文章末尾参考文献前。
短句引文排式：与主体文字格式相同，用参考文献方式标明。
大段引文排式：整段引文，另段起排，左右缩进2字符，首行缩进2字符，段前间距2行，段后间距2行，行距1.5倍，楷体小四号。引文行头、行尾不加引号，用参考文献方式标明。
9．图表
所有图片应清晰、清楚、准确，层次丰富。图片的大小适当，长度和宽度不能超过版心尺寸，力求排版美观大方。
图片水平居中，图名排在图的下方中央，图名与图不能分在两页上。图片用阿拉伯数字统一编号（如：图1），图号后空1个字距写图题名称。图名，五号黑体，段前间距：1行，段后间距：1行，行距：1.5倍行距。
整个表格水平居中，宽度不能超过版心尺寸。表格用阿拉伯数字统一编号（如：表1），该编号应在正文中相应处标明。
表题序号后不加任何标点符号，空1个字距写表题。表题，五号黑体，段前间距：1行，段后间距：0行，行距：1.5倍行距。
表格应采用三线表，表中的内容水平居中，垂直居中，用五号宋体。续表（即一页未排完，下一页接着排的表）应在接排页的表上方加“续表1-1”字样，如续表不止一页，则需加上“续表1-2”、“续表1-3”等字样。
如图表较大，也可用其他纸张绘制，按A4规格折叠后装订入册。
文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字编号，不得徒手勾画。
文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准,参见国家标准《量和单位》（GB3100-3102-93)。
10．参考文献
文献类型标识是标示各种参考文献类型的符号，列出的内容只限于作者亲自阅读过并在文中引用的发表在公开出版刊物上的文献资料。正文中按顺序在引用参考文献出处的文字右角上方用如[1]标明，[]中序号应与“参考文献”中序号一致。一篇论著多次引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。毕业论文的参考文献不能少于15篇，毕业设计的参考文献不能少于10篇。
参考文献的著录执行GB 7714-87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定，论文著者应用以下文献类型标示码，将自己引用的各种参考文献的类型及载体类型标示出来。
“参考文献”四个字间空1字距，二号字黑体，居中，段前段后间距：2行，行距：单倍行距。
参考内容，小四号宋体，段前间距：0行，段后间距：0行，行距：1.5倍行距。每个参考文献序号后空0.5字距，末尾不加任何符号，参考内容太长，则换行书写，但换行的内容最左端应与参考文献序号后的第一个字符对齐。参考文献著录规则，见示例。
I 连续出版物（期刊）著录要求、格式
[1] 主要责任（著）者.文献题（篇）名[J].原文献题名（刊名）,年,卷（期）:在原
文献中的位置（起止页码）
[1] 田长霖.21世纪高等教育的趋势与展望[J].高教研究与探索,2000,(3):6-7
[1] 李群英,李明贵.国内近几年对魔芋精粉在食品工业中应用研究的进展[J].食品工
业科技,1990,(5):32～34（作者为2人,作者之间用逗号分开）
[1] 李群英,李明,魏福祥等.天然高分子海藻酸盐成膜研究[J].日用化学工
业,1998,(1):22～24（作者为3人及以上,作者之间用逗号“,”分开,第三人名后加“等”字）
II 专著著录要求、格式
[2] 主要责任者.书名[M].版本(第一版不标注).出版地:出版者,出版年,起止页码[2] [美]J.D.亨特著,安荻译.文化战争[M].北京:中国社会科学出版社,2000,248-263 III 论文集著录要求、格式
[3] 主要责任者.文献题名[C].出版地:出版者,出版年.在文献起止页码
[3] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版
社,1994,62-83
IV 报纸文章著录要求、格式
[4] 作者.文章题目[N].报纸名,出版日期（版次）
[4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10)
V 专利文献著录要求、格式
[5] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期
[5] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:*********,1989-07-26
VII 学位论文著录要求、格式
[6] 著者.题（篇）名［文献类型标识］.学位授予单位,编号或缩微制品序号,年
[6] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983
VIII 学术报告著录要求、格式
[7] 著者.题（篇）名.报告题名［R］,编号,出版地:出版者,出版年:页次
[7] 中国科学院南京土壤研究所西沙群岛考察组.我国西沙群岛的土壤和乌粪矿[R].北
京:科学出版社,1977.80
IX 国际、国家、行业、地方等标准著录要求、格式
[8] 标准编号,标准名称［S］.
[8] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则［S］.
X 专著、论文集、学位论文、报告等的析出文献
[9] 析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版
地:出版者,出版年.析出文献起止页码
[9] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——
中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471
XI 丛书里的专著及丛书里专著中的析出文献
[11] 主要责任者.专著题名［文献类型标识］.卷页.主要责任者.丛书题名［文献类型
标识］.版本.出版情况.
[11] 梁启超.过去之中国史学界［Ａ］.中国历史研究法［Ｍ］.民国丛书:第一编［Z］.
上海:上海书店,1989
XII 电子文献著录要求、格式
[12] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得
地址,发表或更新日期／引用日期（任选）
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http://www.cajcd.
cn/pub/wml.txt/********.html, 2004-08-16／2004-10-04
[12] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版［DB/CD］.北京:中国大百科
全书出版社,1996.
XIII 各种未定义类型的文献
[13] 主要责任者.文献题名［Z］.出版地:出版者,出版年.
XIV 外文文献
所列项目及次序与中文文献相同,英文书名、杂志名用斜体,文献类型可不标出。
［8］Mansfeld, Busse. The Psychology of Creativity and Discovery. Chicago: Nelson Hall, 1981:25-32
XV 私人通讯和未发表著作
私人通讯和未发表著作一般不能作为参考文献引用。
如必须要引用时,应标明通讯人或著者的姓名、题（篇）名、地址和年、月、日。注：参考文献类型标识
根据GB 3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，常用文献类型以单字母标识，电子文献以双字母标识。
以纸张为载体的参考文献类型标识为：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利，Z——其
他未说明文献类型，A——专著、论文集中的析出文献。
非纸张型载体的电子文献，对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下
对于当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机网络(online)——OL。并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：
［文献类型标识/载体类型标识］
如：
［DB/OL］——联机网上数据库(database online)
［DB/MT］——磁带数据库(database on magnetic tape)
［M/CD］——光盘图书(monograph on CD-ROM)
［CP/DK］——磁盘软件(computer program on disk)
［J/OL］——网上期刊(serial online)
［EB/OL］——网上电子公告(electronic bulletin board online)
［N／OL］——网上报纸(news online)
（11）致谢
对导师和给予指导或协助完成研究、设计工作的组织和个人表示感谢。致谢词应谦虚诚恳，实事求是，切忌浮夸之词。
致谢标题两字间空2字距，二号黑体，居中，段前段后间距：2行，行距：单倍行距。致谢内容宋体四号字，行距：1.5倍行距；致谢单独一页打印。
（12）独撰声明
独撰声明是作者对自己在论文、设计中所引用的资料所作的保证。独撰声明采用学院编制的统一格式。
独撰声明标题四个字间空1字距，二号黑体，居中，段前段后间距：2行，行距：单倍行距。独撰声明内容宋体四号字，1.5倍行距；姓名为手写。独撰声明单独一页打印。
（13）附录
“附录”视具体情况安排，不是毕业论文、毕业设计的必备项目。主要列入正文中没有写进的过分冗长的公式推导；研究方法和技术更深入的叙述；以备查读方便所需的辅助性工具或表格；重复性数据图表；使用的主要符号、单位、缩写、程序全文及说明等；其他相关的补充资料。
“附录”两个字间空2字距，二号字黑体，居中，段前段后间距：2行，行距：单倍行距。
若有多个附录，用阿拉伯数字统一编号(如，附录1)，二号字黑体，左对齐，段前段后间距：1行，行距：单倍行距。
附录正文内容格式与毕业论文（毕业设计）正文部分格式统一。
二、其它材料
毕业论文（设计）任务书、开题报告参照毕业论文（设计）正文格式。
XXXXXXXXX 学校 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： XX 教授 专 业： 电子商务 级 班 准考证号： 论文作者： XXX 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
陕西师范大学本科生毕业论文（设计）写作技术规范 一、毕业论文（设计）主要构件 （一）封面 （二）论文正文部分 （三）参考文献 （四）致谢 二、各构件的内容及技术规范 （一）封面的内容及技术规范 1．封面由学校或院系统一印制，具体内容由学生打印或填写。 2．封面的技术规范 封面内容的填写或打印，要美观、工整、清晰，提交论文的具体时间，用汉字打印或书写（如二○○五年四月），外语等特殊专业除外。 （二）论文正文部分的内容及技术规范 1．本科生毕业论文（设计）的基本格式：文科类参照《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版），理工科类参照《陕西师范大学学报》（自然科学版）的格式要求打印，但是不分栏排版；特殊学科专业学生的毕业论文（设计）写作格式可由院（系）统一规定。 为了与下角零相区别，理工科类毕业论文（设计）中的句号可使用实心点，建议同一专业的学生使用同一标准。 2．论文正文部分的内容及字体要求 （1）总题目用3号宋体、加粗，副标题用小3号宋体。 （2）姓名用4号楷体。 （3）作者有关信息括号内的具体单位、地址、邮编用小4号宋体。 （4）“摘要”两字用小4号黑体，中间空一字；摘要的具体内容用小4号楷体；约200～300字；行距为20磅。 （5）“关键词”三个字用小4号黑体；关键词的具体内容用小4号楷体；3～5个。 （6）论文主体部分 ①论文一级标题，4号宋体、加粗； ②论文二级标题，小4号宋体、加粗； ③论文主体部分除一级、二级标题外，全部用小4号宋体；行距为20磅。
（7）英文题名、英文作者署名及单位、英文摘要、英文关键词，与中文一一对应，置于参考文献之后。 （8）英文总题目用Times New Roman 四号字体、加粗。副标题用Times New Roman 小4号字体。 （9）英文作者署名及单位用Times New Roman 小4号字体 （10）英文摘要“Abstract”用小4号黑体，加粗；具体内容用 Times New Roman小4号字体。 （11）英文关键词“Key Words”用小4号黑体，加粗；几个关键词均用Times New Roman 小4号字体。 （三）参考文献及注释的技术规范 毕业论文（设计）参考文献及注释的格式相应地参照《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）和《陕西师范大学学报》（自然科学版）的要求执行。详细如下：1．文科参考文献及注释技术规范 注释是对文章篇名、作者等及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。篇名、作者注置于当页地脚；文内有关特定内容注可夹在文内（加圆括号），也可置于当页地脚；注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示。 参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；同一文献在一文中被反复引用者用第一次出现的序号标示，属著作者应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。文后参考文献表的排列顺序以正文出现的先后为准；表上以“［参考文献］”作为标示；序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示，每一条目的最后均以实心点结束。参考文献表置于文末，按GB／T 7714—2005《文后参考文献著录规则》其格式为： （1）专著(含以各种载体形式出版的普通图书、古籍、学位论文、会议文集、汇编、多卷书、丛书等)——［序号］主要责任者.题名：其他题名信息［文献类型标志］.其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引用页码. 示例： ［1］余敏.出版集团研究［M］.北京：中国书籍出版社，2001：179-193. ［2］中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典［M］.修订本.北京：商务印书馆，1996:258-260. ［3］王夫之.宋论［M］.刻本.金陵：曾氏，1845(清同治四年).
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：西昌学院
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是西昌学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。西昌学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在西昌学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在西昌学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任西昌学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
文学院届学生毕业论文格式要求级学生毕业论文撰写规范执行新的标准，学校已经下发《大学生毕业论文指导书》，指导教师、学生可参考，同时可按照下列要求进行撰写。 一、封皮 论文分类号：（） 密级：无 （主标题宋体一号加粗，副标题宋体三号加粗， 如果标题字数过多，可适当进行调整） 学院、专业：文学院汉语言文学专业 学生姓名：××× 年级班学号：级班 指导教师：×××（职称） 年月日 二、首页（单独一页、排版以美观为主） ×××××××××× （中文题目：居中，主标题宋体一号加粗，副标题宋体三号加粗， 如果标题字数过多，可适当进行调整） ×××××××××× （英文题目：居中，主标题宋体一号加粗，副标题宋体三号加粗， 如果标题字数过多，可适当进行调整） 注：此处英文标题注意规范书写，一定要符合英文书写规范 ××× （吉林师范大学文学院级班号吉林四平） 指导教师：×××（职称） 三、第一页内容、样式（单独一页）
【摘要】（黑体号，加粗，字间空字）××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体号） 【关键词】（宋体号加粗）×××；×××；×××（宋体号） 【】（四号，加粗）××××××××××××××××××××××××××××××……（四号） 【】（四号，加粗）×××；×××；×××（四号） 注：此处英文标题注意规范书写，一定要符合英文书写规范 四、正文样式（另起一页） 引言（不必在论文中体现“引言”二字）××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体小号字） 正文开头（不必在论文中体现“正文开头”四字） 一、××××××××××××××××× （小标题为黑体号加粗，居中） 二、××××××××××××××××× 三、××××××××××××××××× …… （段落内容为宋体小四号字） 结论（不必在论文中体现“结论”二字）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 注：文本中序号层次应该分级依次使用如： 一、 （一） . （） 注：文应用文本原文，如引用某小说的片段文字，应采用仿
1.尹飞;杨方;燕子宗;Ferrers图在正整数拆分中的应用 [J].太原师范学院学报(自然科学版),2010年01期2.韩建民,朱科科.常系数递归数列求和方法[J].宝鸡文 理学院学报(自然科学版),2001,(04). 3.张君敏.关于斐波纳契数的一个表达式的证明[J].宝鸡 文理学院学报(自然科学版),2005,(02). 4.钟颖.关于抽屉原理[J].成都教育学院学报, 2003,(07). 5.杨霞,赵珂.分物问题的分法数计算[J].兵团教育学院 学报,2008,(03). 6.唐兴国.利用数列的生成函数求一次不定方程非负整数 解的个数[J].广西教育学院学报,2005,(06). 7.李国庆,程林凤.组合问题中生成函数的应用[J].彭城 职业大学学报,2001,(02). 8.范新爱,王迪吉.常生成函数在解不定方程中的应用[J]. 新疆师范大学学报(自然科学版),2005,(03) 9.肖启明.利用母函数法解一类递推关系[J].宜春学院学 报,2006,(04). 10.王丰效,刘丽华.关于广义Fibonacci数列[J].安康 师专学报,2003,(01). 11.李士芳.排列组合应用例谈[J].北京工业职业技术 学院学报,2003,(03).
12.肖启明.关于线性递归数列的通项公式[J].宜春学 院学报,2003,(02). 13．夏立华.对正整数n的m-分拆的若干注记[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2005,(04) 14.林仁炳.关于常系数线性非齐次递推关系的求解[J].浙江树人大学学报,2005,(01) 15.周建钦;臧玉兵关于若干整数分拆问题[J].苏州科技学院学报(自然科学版),2009年01期 16.邢林燕.正整数分拆成若干个公差为2m的正整数之和的充要条件和分拆种数[J].荆门职业技术学院学报, 2008,(09) 17.郭育红.与正整数的无序分拆和有序分拆相关的一些恒等式[J].数学学报,2007,(03). 18.沙元霞.整数分拆中的一个计数公式[J].新疆师范大学学报(自然科学版),2007,(03). 19.付香.关于正整数n的完备分拆的一些探讨[J].佳木斯大学学报(自然科学版),2009,(02). 20.毕晓芳,燕子宗,赵天玉.两个新的正整数分拆恒等式[J].长江大学学报(自然科学版)理工卷,2008,(01). 21.沙元霞.整数分拆中的一个计数公式[J].新疆师范大学学报(自然科学版),2007,(03).
西昌学院2009级学分制实施细则 为全面推进素质教育，进一步深化教学改革，调动教与学的积极性，根据《西昌学院本(专)科学分制实施方案》，特制定本实施细则。 学制与修业年限 学制与修业年限 第一条西昌学院本科标准学制为4年，专科标准学制为3年，学分制实行弹性学习年限。四年制本科生在3~6年（三年制专科生在2~5年）内修满人才培养方案所规定的最低学分，达到各专业规定的职业技能素质或取得相应的职业资格证书，德、智、体、美考核合格，即取得毕业资格。延长修业期的学生，必须按学院的规定交纳延长期的有关费用。已满允许学习年限而未修满规定学分者，按结业处理。 专业类别 第二条西昌学院是融文、理、工、农、法、教育、管理等专业为一体的多科性本科学院，为便于信息化管理，根据教育部《中国普通高等学校本科专业设置大全》之规定，结合我院现有系科及专业的实际情况，我院各专业共分为7类：1类为工科类；2类为理科类；3类为农科类；4类为管理类；5类为文科类；6类为艺术类；7类为体育类；（见表1、表2）。
毕业学分要求 第三条西昌学院本（专）科专业毕业的最低学分要求为：工科类和艺术类189.0（专科136.0）学分，其它类181.0（专科132.0）学分，该学分由收费学分和免费学分构成。其中收费学分为：工科类和艺术类为178.0（专科128.0）学分，其它类为170.0（专科124.0）学分，该学分是学生接受教育教学服务后，学院根据国家有关规定收缴一定费用的学分。免费学分为：本科11.0学分（专科8.0学分），该类学分是为了培养学生的劳动习惯，锻炼学生的社会实践能力，培养学生的综合素质而设置的必修学分，包括形势与政策教育、安全教育、公益劳动、假期社会实践活动、各种教育拓展活动等，该类学分不纳入收费学分范围。
中文系本科毕业论文开题报告 今天WTT为大家收集资料整理回来了关于中文系本科毕业论文开题报告，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们（）的后续更新吧！ 论文(设计)题目：小学语文教改：课文范例与写作指导相结合 毕业论文(设计)的主要内容、可行性研究及基本工作思路 一、主要内容： 1、论文题目：小学语文教改：课文范例与写作指导相结合 2、论文主要观点： 小学作文是学生写作的启蒙阶段。据调查统计，现阶段大部分小学生认为作文“难”，存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。经过多方的调查和初步研究，我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考，缺乏作文素材的积累外，不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。面对学生怕写习作的心理，作文教学效率不高的现状，面对新形势下的课改。在教学中，我们尝试结合小学生的实际，以教材中的课文为范文，抓住课文的写作特色，指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧，并同时进行仿写训练，主要从课文的
精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练，不断提高学生的写作水平，把写作当成是一件快乐的事情。 二、可行性研究： 1、研究现状： 长期以来，作为语文教学重头戏的作文教学，一直是我们教学中的薄弱环节。范文TOP100据调查统计，现阶段小学生只有13%的学生爱写作文，21%的学生有点喜欢作文，24%的学生谈不上喜欢不喜欢，36%的学生怕写作文，6%的学生讨厌作文。对于大部分小学生来说，习作实在是“万事开头难”：一难是没内容可写，二难是不知从什么地方起笔，三难是语言干涩不具体，于是“怕”和“厌”的心情油然而生。经过多方的调查和初步研究，我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考，缺乏作文素材的积累外，不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。 经研究分析，现阶段的小学语文教材，不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体，与单元课文内容关系紧密。语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例，分有利于教师指导学生写作。 2、研究意义： 面对学生怕写习作的心理，作文教学效率不高的现状，面对新形势下的课改。在教学中，把作文教学与课文讲析有机结合，用课文范例指导学生动手写作，使范例的写作技巧成为作文教学
文学院本科毕业论文格式及打印规范 1、毕业论文基本格式： （1）标题（居中，小二号、黑体；副标题小三号、黑体，另起一行） （2）作者署名(文学院X X专业X X届X班X X X)（居中，之间空一字距离，与标题之间空一行；小四、宋体、加粗。） （3）摘要（200字以内，与署名之间空一行，起首文字空两隔；“摘”和“要”之间空一字，五号、楷体，其中“摘要”两字加粗） （4）关键词(3—5个)（以“；”隔开各个关键词；起首文字空两隔；其中“关键词”三字加粗） （5）正文（以4000—6000字为宜）（小四号、宋体、1.5倍行距） 正文中小标题格式： 第一级标题：用一、二、三等数字，有文字内容则序号后加顿号，居中排版，黑体，四号。若全文不使用第一级标题也可以，则将第一级标题不居中排版，采用下列第二、第三级标题的格式规范。 第二级标题：（一）、（二）、（三）等，此序号后不加标点符号，如：“（一）”。起首空两格，将标题后的文字和数字序号一起单独排版为一行。 第三级标题： 1.2.3等，此序号后加右下实心黑点，如：“1.”。起首空两格，将标题后的文字和数字序号一起单独排版为一行。 （6）注释（注释是对论文中的有关问题做出说明或阐述，平常所引用的资料的出处，一般列入参考文献。详见范例；一般不建议使用注释。）（注释或参考文献与正文空一行，有注释者与参考文献空一行。“注”和“释”之间空一字）（7）参考文献（正文中的引用采用上标形式：[1](P1)。论文后的参考文献数字不采用上标形式）（凡引用的资料属于同一文献的，正文中标注同一序列数字，而只变化页码）（“参考文献”：五号、黑体、加粗；内容：宋体、五号，1.5倍行距。） （8）指导教师（在论文参考文献后空三行、右对齐，在圆括号内注明：指导教师及姓名。字体为宋体、小四号、加粗） （9）论文打印格式： A4纸，页码居中设置；页面设置中上下设置为2.5厘米，左3.0厘米，右2.5厘米；左侧装订。 2、毕业论文格式范例：
毕业论文规范写作问答 正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一，是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了进一步帮助大家写好论文，现将一些应规范的问题说明附后： 一、什么是学位论文？ 学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。 1、学士论文： 学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点，选择题目还应避免过小、过旧和过长。 2、硕士论文： 硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。 3、博士论文： 博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识，具有相当熟练的科学研究能力，对本学科能够提供创造性的见解，论文具有较高的.学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。 二、学位论文的总体原则要求是什么？ 1、立论客观，具有独创性： 文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认知和看法。 2、论据翔实，富有确证性： 论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。 3、论证严密，富有逻辑性： 作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体，使判断与推理言之有序，天衣无缝。 4、体式明确，标注规范： 论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结构和标注要求规范得体。 5、语言准确、表达简明： 论文最基本的要求是读者能看懂。因此，要求文章想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。
附件四：汉语言文学本科毕业论文格式要求 一、统一使用A4纸打印、装订。毕业论文题目为三号黑体，正文小标题为四号黑体字，正文为五号宋体字。学生应当将毕业论文制作成WORD电子文档（要求提供电子稿）。 二、毕业论文形式要完整，应当包括封面、目录、论文摘要（100－300字）、关键词（3到5个）、正文、注释、参考文献等。 1、封面：省校统一印制。 2、目录：“目录”四号黑体。标注正文小标题的所在页码为五号黑体。 3、论文题目：应简短明确、有概括性，不宜太大，字数要适当，一般不宜超过20个汉字,可以用正副标题的形式。 4、论文摘要（中文）：100-300字，不编页码。 5、关键词：是表达论文主题内容信息的常用单词或术语，关键词数量一般不超过5个。论文摘要和关键词占1页。 6、正文：正文小标题为四号黑体字，正文为五号宋体字。段首空2格。有页码。 7、注释：采用尾注或脚注形式，全文的注释不得少于3个，形式如下： （1）《中国现当代文学研究》（月刊）第25页，2004年第3期。 （2）《中国现代文学三十年》,钱理群著，北京大学出版社，1998年第1版，整理自第20-30页。 8、参考文献：不得少于3个，形式如下： （1）陈敢《论散文题材的现代性》，《理论与创作》2000年第4期。 （2）《汪曾祺文集》，江苏文艺出版社，1993年9月第1版。 附：范文一篇 1.因封面由省校统一印制，此范文仅从“目录”开始。 2.正文需单独编辑页码。 3.可根据论文实际要求编辑格式（如页边距、行距、段间距等），力求文章脉络清晰，阅读方便。 目录 论文摘要…………………………………………………………………………………………
文科毕业论文格式 【篇一：2012届本科毕业论文格式(文科)】 贵州民族学院人文科技学院 本科毕业论文格式（文科） 一、论文内容 一篇大学本科生毕业论文一般应包括以下内容： 1、封面（封面上有毕业论文题目） 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解 论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当，一般不宜 超过20字。必要时可加副标题。 2、目录 目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文 中标题一致。目录中应包括内容摘要、abstract、绪论、论文主体、结语、注释、参考文献、成果声明、致谢等。 3、论文题目：论文题目应简短、明确、有概括性。读者通过题目， 能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但论文题目的 字数要适当，必要时可加副标题。论文题目要居中写。 4、作者：在论文题目和内容摘要之间要写上作者的姓名或姓名与单位。 5、内容摘要：论文摘要应精炼地概括反映出论文的主要内容和写作 目的。一般应在200字左右。内容摘要须有相应字数的英文摘要，（中文摘要与英文摘要相对应）中文摘要在前，英文摘要在后。 6、关键词：关键词要能反映论文中所论述的最重要问题，一般有3 到5个。 7、绪论：为引出正文前写的内容，一般是表达写作论文的目的。学 生可以根据自己论文的具体情况，决定是否写绪论部分。 8、正文：正文是论文的主要部分，可根据论文的不同，将正文部分 分为不同的几个部分。 9、结语：论文正文写完后对自己观点的最后总结。可以用一个很小 的段落来写。 10、注释：注释是引用别人的观点，原文引用别人的话时要指出该 观点或该 句话的出处，以表示对原作者的尊重。注释一律要用尾注。一篇 6000字左右的论文，至少应该有5个以上的注释。插入尾注的方法：
本科毕业论文格式标准的样本 1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。 2.编写要求 2.1页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为：25mm;装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。 2.2页眉：页眉从摘要页开始到论文最后1页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学财经类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有1条下划线。 2.3页脚：从论文主体部分(引言或绪论)开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。 2.4前置部分从内容摘要起单独编页。 2.5字体与间距：毕业论文字体为小4号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。 3.编写格式 3.1毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列)： 前置部分：
封面 中文摘要，关键词 英文摘要，关键词 目次页(必要时) 主体部分： 引言(或绪论) 正文 结论 致谢(必要时) 参考文献 附录(必要时) 4.前置部分 4.1封面：封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目1般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。 具体内容依次列示如下内容： 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点” ××××专业本科毕业论文(小2号黑体，居中) 论文题名：(2号黑体，居中) 学生姓名：(××××××××3号黑体)
毕业论文写作要求与格式规范 关于《毕业论文写作要求与格式规范》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 (一)文体 毕业论文文体类型一般分为：试验论文、专题论文、调查报告、文献综述、个案评述、计算设计等。学生根据自己的实际情况，可以选择适合的文体写作。 (二)文风 符合科研论文写作的基本要求：科学性、创造性、逻辑性、
实用性、可读性、规范性等。写作态度要严肃认真，论证主题应有一定理论或应用价值;立论应科学正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应逻辑严密。行文应简练，文笔应通顺，文字应朴实，撰写应规范，要求使用科研论文特有的科学语言。 (三)论文结构与排列顺序 毕业论文，一般由封面、独创性声明及版权授权书、摘要、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分组成并按前后顺序排列。 1.封面：毕业论文(设计)封面具体要求如下： (1)论文题目应能概括论文的主要内容，切题、简洁，不超过30字，可分两行排列;
(2)层次：大学本科、大学专科 (3)专业名称：机电一体化技术、计算机应用技术、计算机网络技术、数控技术、模具设计与制造、电子信息、电脑艺术设计、会计电算化、商务英语、市场营销、电子商务、生物技术应用、设施农业技术、园林工程技术、中草药栽培技术和畜牧兽医等专业，应按照标准表述填写; (4)日期：毕业论文(设计)完成时间。 2.独创性声明和关于论文使用授权的说明：需要学生本人签字。 3.摘要：论文摘要的字数一般为300字左右。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。主要内容包括：该项研究工作的内容、目的及其重要性;所使用的实验方法;总结研究成果，突出作者的新见解;研究结论及其意义。摘要中不列举例证，不描述研究过程，不做自我评价。
附件1： 西昌学院毕业论文（设计）材料撰写排版规范 为了提高本科生毕业论文（设计）的质量，使学生论文撰写更加规范化，特制定《西昌学院毕业论文（设计）材料撰写排版规范》。教学单位可根据学科专业特点，自行制定行业内认可的统一排版规范，报教务处备案。 一、毕业论文（设计） 毕业论文（设计）应包括封面、目录、毕业论文（设计）正文、参考文献、致谢、独撰声明、附录等内容。 （一）页面要求 毕业论文（设计）资料统一用A4纸张，上边距：2.5cm，下边距：2.5cm，左边距：2.5cm，右边距：2.5cm，装订线0。页眉的文字为：西昌学院毕业论文或西昌学院毕业设计，用五号宋体，页眉线的上边距为1.5cm；页脚的下边距为1.5cm。 封面、目录、毕业论文（设计）指导教师指导记录表、指导教师的成绩评定表、评阅人的成绩评定表、答辩记录表、答辩小组的成绩评定表、总评成绩评定表不编页码。 任务书、开题报告的页码均从对应的正文部分用五号阿拉伯数字连续独立编排，小五号Times New Roman字体，页码位于下端居中。毕业论文（设计）的页码从正文部分开始编制，至独撰声明止（若有附录，至附录止），用阿拉伯数字连续独立编排，小五号Times New Roman字体，页码位于下端居中。 外语专业的毕业论文（设计）要求用外语撰写（填写）部分，必须符合外文书写规范； （一）封面 由文头、毕业论文（设计）题目、学院、专业、学生姓名、学号、年级、指导教师、完成时间等内容组成，四号宋体。学院、专业填写全称。 （二）目录 目录列出正文标题、参考文献、致谢、独撰声明、附录等内容及对应的页码。
“目录”两字用黑体小二号字居中，字与字之间空2个字距；段前段后间距：2行，行距：单倍行距。 目录内容：目录标题原则上不超过三级，要求层次清晰，必须与正文标题一致。中文全部用宋体字体，中文字之间无空格，英文全部用times new roman字体，小四号字。目录内容段前段后间距：0行，行距：1.5倍行距；一级标题左缩进0字符，二级标题左缩进2字符，三级标题左缩进4字符。 （三）毕业论文（设计）正文各部分内容撰写要求及格式 毕业论文（设计）正文除以下内容有特殊要求外，其他内容一律横排，通栏，用中文宋体小四号字（英文，times new roman字体，小四号字），段前间距：0行，段后间距：0行，行距：1.5倍行距。 1．中文题目 中文题目一般不超过20个汉字，用小一号字，黑体，居中，段前段后间距：2行，行距：单倍行距。若有副标题，在题目的下一行用破折号“——”引出，副标题用小三号黑体，居中对齐，段前间距：0行，段后间距：2行，行距：单倍行距。 标题文字较多时，可按密排标题方式处理，即在字与字之间不加间空。标题文字较少时，可按疏排方式处理。即在字与字之间加间空。间空一般是两字间空2个字距，三字间空1个字距，四字间空0.5个字距，五字及五字以上不间空。标题文字长度占两行或两行以上的，可按多行标题方式处理，即应转行。标题转行：在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下必须转行，转行标题文字居中排。标题转行不能割裂词义，专有名词不能断开，虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。 2．作者、指导教师 小四号黑体居中，段前段后间距：1行，行距：单倍行距。作者、指导教师之间空2个字距。 3．年级专业 段前间距：0行，段后间距：2行，行距：单倍行距。使用小括号，小五号宋体。 4．摘要 摘要应概括地、不加注释地摘录本研究或设计工作的目的意义、研究方法、结果和结论；或简洁地介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。客观反映原文内容，不
中文系毕业论文提纲格式 目录............................................................. .. (01) 摘要............................................................. .. (02) ABSTRACT....................................................... .. (03) 前言............................................................. .. (04) 一、源远流长的散文魅力——意境 (05) (一)意境的来源............................................................. .. (05) (二)散文取胜于意境............................................................. .. (05)
二、张爱玲散文的意境美............................................................. .. (06) (一)启示现实人生的苍凉美............................................................. .. (06) 1. 苍凉感的产生............................................................. .. (06) 2.苍凉美的表现............................................................. .. (07) (二)传达寻常人生图景的世俗美 0 7 1. 世俗的原 因 ............................................................ (07) 2. 世俗的张爱 玲 ............................................................ (08) 3. 世俗美的体
暨南大学法学院本科生毕业论文格式规范为了统一规范本科学位论文的撰写、编辑、印刷，便于论文处理、储存、检索、利用、交流，特对学位论文的格式提出如下统一要求： 一、学位论文结构 二、学位论文的基本格式 （一）卷首部分 1．封面（及封底）：由学校统一印制、发放，学生在学院教科办领取，封面信息不可以出现手写字体，务必打印。其中论文题目应在25字以内，能简明、具体、确切地表达论文的特定内容。学生个人信息及指导教师信息务必准确填写。 2．诚信声明：作者签字及时间，务必本人手签，不要使用签章或他人代签。 3. 中英文摘要(Abstract)、关键词(Keywords)：中文、英文摘要分两页书写。摘要以400字内为佳。摘要是对学位论文内容不加注释和评论的简述。它应使人不阅读学位论文全文即可获得全文的主要信息和结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。论文摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论。要突出本文的新见解和研究工作的创新点。关键词一般3至8个，应采用能覆盖论文主要内容的通用标准词条，按词条的外延层次从大到小排列，并另起一行，排在摘要下方。
4．目录：由论文的章节以及附录、参考文献等序号、题名和页码组成。不要手打内容，请用Word文档目录生成。 （二）主体部分 1．绪论（或前言）：通常是该研究内容所涉及的研究领域研究进展的综述。主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果、研究设想、研究方法和实际的概述、理论意义和实际价值。 2．正文：是学位论文的核心部分，占主要篇幅。对这部分内容和形式不作统一规定，学生可以根据具体情况灵活掌握，可分成若干章节表述。总体要求要实事求是，内容翔实，合乎逻辑，层次分明，语言简练。 3．结论：是学位论文最终和总体的结论，是整篇论文的精华与总结。结论应该简练、完整、准确。着重阐述自己研究的创造性成果，新的见解、发现和发展，以及在本研究领域中的地位和作用、价值和意义。还可以进一步提出需要讨论的问题和今后努力的方向。 4．参考文献：参考文献按古籍、专著、期刊论文、外文文献、电子文献等顺序，分类列明。 ***文后参考文献： ⑴文后参考文献按古籍、专著、期刊论文、外文文献、电子文献等分类后，分别排序列明。 ⑵文后参考文献不注页码。 ⑶文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。如： 吕叔湘、朱德熙：《语法修辞讲话》，中国青年出版社，1979年。 金一虹：《非农业过程中的农村妇女》，《社会学研究》1998年第５期。 ⑷文后英文文献的标注方式：责任者(作者)姓氏在前，名字在后；析出文献题名用正体，出版物名称用斜体；注释中纯系英文，句末用句点，如中英文混用，句末用中文句号。如：Polo, M., The Travels of Marco Polo. Translated by William Marsden, Hertfordshire: Cunberland House, 1997. Basar, T., G. J. Olser, Dynamic Noncooperative Game Theory. New York: Academic Press, 1982. Daily, G., Ehrlich, P., Population Extinction and the Biodiversity Crisis, in Perrings, C., et al (eds.), Biodiversity Conservation. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1995. ***正文页下注： 学位论文中凡属原文引用了他人的观点、结论、数据等，须加上注释。 毕业论文正文中的注释以《中国社会科学》关于引文注释的规定为参照，统一使用页下注：
本科毕业论文格式标准模板 关于《本科毕业论文格式标准模板》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 本科毕业论文格式标准模板如下，希望大家喜欢。 1、论文题目：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
5、论文正文： (1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。
6、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： (1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
毕业论文写作规范（修订） 师教文[2007]186号 一、写作规范的基本要求 1．论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。 2．论文中采用的术语、符号、代号必须统一，并符合规范化的要求。使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用小括号注明原文。 3．论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。 （1）图：由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”等。图的编号应一直连续到附录之前，与章、节的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图1”。图应有图题，置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方居中的位置； （2）表：由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，与章、条和表的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表应有表题，置于表的编号之后，表的编号和表题应置于表上方的居中位置； （3）公式：序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排；如：“式（2-13）”、“式（4-5）”，其标注应于该公式所在行的最右侧。公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排，对于较长的公式只可在符号处（+、-、*、/、≤≥等）转行。 如图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、表题和页码。 4．论文的文档格式 （1）论文题目：三号黑体； （2）目录：三号黑体； 1 (章的标题) XXXX …………………………………1（三号黑体字） 1.1 (条的标题) XXXX ……………………………2 （小三号黑体字） 1.1.1 (款的标题) XXXX………………………3 （四号黑体字） 1.1.1.1 (项的标题) XXXX………………………4（小四号黑体字） （3）中文摘要：小三号黑体，摘要内容：四号宋体，行距20磅；英文摘要：小三号，摘要内容：四号，Times New Roman字体，单倍行距； （4）关键词：四号黑体，关键词内容：四号宋体； （5）正文标题：均加粗，段前后均0.5行。一级标题：三号黑体，二级标题：小三号黑体，三级标题：四号黑体； （6）正文：小四号宋体，行距20磅；
根据教育部《西昌学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.无重修重考记录，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合学校规定的要求，在规定的时间内进行体检。 3.按照学科发展总体要求，对于进行实践环节的专业规划一定的比例，坚持理论与实践统筹的原则。 4.相关专业的设置应当符合社会发展需求同时兼顾学科的总体规划，不能仅仅要求理论知识的掌握要充分发挥实践的要求，要按照大纲的目录划分的要点进行说明重点章节的内容可以适当的加强分值的比重。 5.需要进行实践环节的专业提前公示，按照规定的流程进行，招收全日制考生的人数应当结合学科发发展总体规划。学校结合大纲学科特点实际招生人数将根据国家规定我校招生要求以及各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生具体事项另行通知。