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关于爱护鸟的重要性作文保护鸟类,人人有责

关于爱护鸟的重要性作文保护鸟类,人人有责
关于爱护鸟的重要性作文保护鸟类,人人有责

关于爱护鸟的重要性作文保护鸟类,

人人有责

环保作文鸟儿是自由自在的森林精灵,种类多而广,分布在地球各处,鸟的家族十分庞大,各种各样。有水中“凌波仙子”,又在陆地上生活的,有生活在湿地的。品种多的数不胜数,若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”,鸟儿一只一只地减少,甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了,都是人类干的好事,但人类却不以为然,许多人不知道,鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。

这听起来有点不可思议,可我若来解释一番,想想也就没那么复杂了。如果鸟儿一只也不剩的话,会是什么后果呢?鸟儿灭亡了,害虫就没了天敌,开始大肆食用农民的庄稼,庄稼因害虫泛滥而不能收获,人们就没有蔬菜吃了,没有了平日的蔬菜,你认为人类还可以生存吗?

可人类不但不在乎,还伤害鸟儿,弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少,餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射

下来,鸟儿痛苦地呻吟,在天空低旋后,坠落到地上,抽搐着,已没有知觉,可人们却笑了,阴险地笑,进行非法买卖后,鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的鸟儿也射杀了,若没肉就把羽毛拔光,将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多,但没那么严重,可他们对待鸟类也很不友善。

鸟类是人们的好朋友,对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆,悦耳,让人听了就身心舒畅,鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处,可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。

若世界上没有鸟类,森林将失去生机;若世界上没有鸟类,人类听不到悦耳的歌声;若世界上没有鸟类,害虫将在地球泛滥。我郑重向世界呼吁,保护鸟类,人人有责。

环保作文鸟儿是自由自在的森林精灵,种类多而广,分布在地球各处,鸟的家族十分庞大,各种各样。有水中“凌波仙子”,又在陆地上生活的,有

生活在湿地的。品种多的数不胜数,若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”,鸟儿一只一只地减少,甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了,都是人类干的好事,但人类却不以为然,许多人不知道,鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。

这听起来有点不可思议,可我若来解释一番,想想也就没那么复杂了。如果鸟儿一只也不剩的话,会是什么后果呢?鸟儿灭亡了,害虫就没了天敌,开始大肆食用农民的庄稼,庄稼因害虫泛滥而不能收获,人们就没有蔬菜吃了,没有了平日的蔬菜,你认为人类还可以生存吗?

可人类不但不在乎,还伤害鸟儿,弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少,餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射下来,鸟儿痛苦地呻吟,在天空低旋后,坠落到地上,抽搐着,已没有知觉,可人们却笑了,阴险地笑,进行非法买卖后,鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的鸟儿也射杀了,若没肉就把羽毛拔光,将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多,但没那么严重,可

他们对待鸟类也很不友善。

鸟类是人们的好朋友,对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆,悦耳,让人听了就身心舒畅,鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处,可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。

若世界上没有鸟类,森林将失去生机;若世界上没有鸟类,人类听不到悦耳的歌声;若世界上没有鸟类,害虫将在地球泛滥。我郑重向世界呼吁,保护鸟类,人人有责。

环保作文鸟儿是自由自在的森林精灵,种类多而广,分布在地球各处,鸟的家族十分庞大,各种各样。有水中“凌波仙子”,又在陆地上生活的,有生活在湿地的。品种多的数不胜数,若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”,鸟儿一只一只地减少,甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了,都是人类干的好事,但人类却不以为然,许多人不知道,鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。

这听起来有点不可思议,可我若来解释一番,想想也就没那么复杂了。如果鸟儿一只也不剩的话,会是什么后果呢?鸟儿灭亡了,害虫就没了天敌,开始大肆食用农民的庄稼,庄稼因害虫泛滥而不能收获,人们就没有蔬菜吃了,没有了平日的蔬菜,你认为人类还可以生存吗?

可人类不但不在乎,还伤害鸟儿,弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少,餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射下来,鸟儿痛苦地呻吟,在天空低旋后,坠落到地上,抽搐着,已没有知觉,可人们却笑了,阴险地笑,进行非法买卖后,鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的鸟儿也射杀了,若没肉就把羽毛拔光,将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多,但没那么严重,可他们对待鸟类也很不友善。

鸟类是人们的好朋友,对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆,悦耳,让人听了就身心舒畅,鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处,可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。

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爱鸟不养鸟_爱护小动物作文

爱鸟不养鸟 ——爱护小动物作文 在一棵碧绿的树上,停着一只小鸟。它小巧玲珑,花纹均匀地分布在洁白的身子上。望着这只可爱的小鸟,我不禁联想到了去年的一件事。记得那是一炎热的夏天,太阳火辣辣地,大地被烤得火一般烫。 我一回家,就把书包往沙发上一扔,拿出一根棒冰,津津有味地啃了起来。这时,爸爸从花鸟市场回来了,他一进门就举着一只笼子大喊:“小一,你看,爸爸给你带什么来了?”我一听,便迫不及待地跑过去一看,乐了——笼子里有一只小鸟,正瞪着一双圆溜溜的大眼睛朝我看呢!这是一只五颜六色的小鸟,一双大眼睛咕噜咕噜地转;动听的音乐从它红红的小嘴巴中流出来。五颜色色的圆点散落在身子上,小子牢牢地钩着竿子。我可高兴了,给它取名叫七彩。自从七彩到我们家来后,我们家就增添了不少乐趣。每天,它都会为我们唱歌、跳舞,全家人都乐得哈哈大笑。而每天起床对它说声:“早上好”、出门对它说声“再见”、晚上睡觉时对它说声“晚安”自然也成了我的习惯。每次回来,我总要对它说声:“七彩,我回来了。”晚上看着它,我才能进入甜甜的梦乡……然而有一天,令我伤心的一件事发生了。那天我放学回来,照样去看七彩。可是,笼子里空空如也,什么也没有。我急了,四处寻找,可怎么也找不着。我忙问妈妈:“七彩呢?”“你爸放生去了:”“什么?”我大吃一惊, 这件事来得那么突然?要知道,七彩可是我一生的好伙伴呀!我忙跑到楼下,看见爸爸正举着七彩,站在一棵树下准备放生。他轻声说:“你在笼子里闷坏了吧?别急,你马上就可以自由了。来,回到你梦寐以求的大自然吧!”我一听这话,急忙上前阻止,可是已经来不及了,爸爸双手一松,七彩马上飞到

了一棵树上,调皮地向我们微笑,好象在感谢我们呢!我生气极了,大声对爸爸说:“你怎么能把我心爱的七彩给放了呢?”爸爸没有生气,反而语重心长地对我说:“小一,动物是为类最好的朋友,它们也需要自由,无论你给它多好的食粮,也比不上大自然香甜可口的果子;无论你给它多好的笼子,也比不上大自然广阔的天地,你懂吗?”“哇,我不听,我不听……”我一溜烟似地跑回家,躲在房间里号淘大哭,无论爸爸妈妈怎么劝说我都无济于事。七彩走后,我们家就少了快乐,我再出不能享受到它婀娜多姿的舞步和动听的歌声了。

爱鸟护鸟作文

爱鸟护鸟作文 以下是关于爱鸟护鸟作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 爱鸟护鸟作文 护鸟行动 (226002)江苏省南通市十里坊小学四年级杨磊 指导老师黄跃进 一天下午放学后,我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁,我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中,一会儿工夫,又从里面飞了出来。我很好奇,走到树下仔细观察,发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。 第二天放学后,我来到树下,发现鸟窝做好了。又过了两天,那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候,它还把身子往里缩了缩,我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过,鸟儿孵蛋可辛苦了,一般要三个星期左右,还不能长时间离开鸟窝,怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿,也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿,我得想个办法。 我连忙回到家里,找了个方形的小纸盒,在盒子的四个角上分别穿上线,在里面装满米,提着就往外跑。我头也不回,一口气跑到那棵树下。拨开树枝,我发现那只鸟儿还静静地待 ·

在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方,然后对着鸟儿自言自语:“鸟儿啊,你饿了就来吃吧,吃完了我再给你送。”说完,我就蹦跳着回家了,心里特别高兴,好像是完成了一项重大的任务。 以后的十几天,我给鸟儿送过两次米,有时还捉些虫子放进去,给鸟儿改善生活。一天早晨,我从小树下经过,看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿,它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来:“小鸟孵出来了!” 来到学校,我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定:每天多捉些虫子放进小盒子,让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密,他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里,而每次去盒子里总是空的。 一天,我们去送虫子时,鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了。虽然看不到它们了,但我们心里非常快乐。 【简评】 这篇习作写的是“我”的一次护鸟行动。小作者非常有爱心,为了让鸟儿顺利孵出小鸟,开始了护鸟行动,保证鸟儿每天有食物吃。习作对整个护鸟过程描写得十分生动、具体:行动开始前对鸟儿的细心观察、精心为鸟儿准备食物的快乐……字句间洋溢着“我”对鸟儿拳拳的怜惜之情。 ·

保护小鸟作文200字

保护小鸟作文200字 保护小鸟 一个阳光明媚的下午,小明兴致勃勃地来到公园玩。 公园里景色优美,树木茂盛,小草绿油油的,小花五颜六色得。这时,树上的小鸟叽叽喳喳地唱起了动听的歌,小华抬头一看,树上有一只小鸟,它全身黄灿灿的,眼睛很小,像两个宝石,尾巴尾巴像扇子像两个宝石,美丽极了。小华自言自语地说:多美丽的小鸟啊!我要把它打下来玩。于是,小华灵机一动,一溜烟地跑回家,拿弹弓射小鸟,他从柜子里拿出弹弓,小心翼翼地来到公园里,从地上捡起一块石头,刚快要瞄准的时候,小红飞快地跑到小华面前,说:不要伤害小鸟。小华只好无 可奈何地放下弹弓。说:你凭什么多管闲事,这小鸟又不是你家的。小红把小华拉到了一边,严肃地 说:小鸟是我们的好朋友,他会帮我们捉害虫,如果你伤害小鸟,大自然的害虫会更多的。小华听 了,说:你说得对,我做错了,我以后再也不伤害小鸟了。 树上的小鸟仿佛听到了他们的对话,唱起了欢乐的歌。 保护小鸟 这几天,冷空气来袭,天气骤然变冷,许多小动物都找不到食物。我决定利用周末的时间和妈妈一起帮助小鸟。 首先,我们舀了一些小米放在一个小盘子里。随后又找来一个一

次性纸杯,把它从中间剪开,只留底下一部分装满水。然后,我将水杯和盘子放在餐厅窗户外面,等着小鸟来吃。 我等呀等呀,小鸟终于来了,它们样子十分可爱,棕色的身体,黑黑的眼睛,它们一会吃米,一会儿喝水,望着它们,我开心极了。它们吃饱了抬起头来望着我,仿佛在说:谢谢,谢谢。最后依依不舍的飞走了。 我明白了:只要每个人都做出一件有爱心的事,世界将会充满爱。有首歌唱到:如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。别瞧不起这微不足道的一个小举动,它会帮助一个又一个弱小生命。俗语说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 希望你也来帮助这些弱小的生命。给他一个小房子住,喂点食物都可以。 保护小鸟 在大自然中,有着各种各样的小鸟。原来的时候,它们生活的无忧无虑,自由自在。可是现在,它们的生活就好象从天堂一下子退到了地狱一般。 这时,就会有人问:为什么呢?为什么!不就是因为人类现在正在大量捕杀那些可怜无助的小鸟吗?人们有的用捕鸟器,有的用粘网,还有的人用枪口对准了那些可爱的小鸟。可是,小鸟有什么错呢?我们为什么要捕杀它们呢?就是因为有人贪财,为了要赚钱,就捕捉

爱鸟护鸟作文400字3篇

爱鸟护鸟作文400字3篇 导读:爱鸟护鸟作文400字篇1 同学们,你们知道吗?世界上有成千上万种的鸟儿已经灭绝,也有成千上万种鸟儿濒临灭绝。鸟是我们人类的好朋友,我们完全有义务去爱护保护它们。 可是世界上的鸟怎么会越来越少呢?因为人们为了得到它们艳丽的羽毛,将它们作为盘中餐。还有人们大肆地砍伐树木,使它们的家园遭到严重的破坏,使它们无家可归,被迫离家——————鸟儿似乎在痛苦的呻吟,失去父母的小鸟在拼命的哭喊,失去孩子的鸟儿在孤苦的哀鸣,失去家园的鸟儿——————我们不能让朋友哭泣。 你们可曾知道,鸟类也是我们的祖先,我们人类是由多种简单的生命进化而来的,鸟就是其中的一种。所以伤害鸟类也是在伤害我们的祖先。 为了防止虫害,人们就往树上喷洒农药。但是人们不知道鸟才是防治虫害的一把好手儿,喷洒农药不但污染土壤,还减少了鸟儿的食物来源。因为没有了食物,这一把好手就被迫离开了。 每种鸟都有各自的用处。就说麻雀吧,它是再普通不过的鸟了,可是没有它可不行。举一个例子吧:从前,有一个地方,那里盛产米,麻雀总是在田地里吃谷子。于是人们为了赶走麻雀,就放炮、拿火烧、拿竹竿打——————麻雀走了,因为这次赶鸟活动死了许多麻雀,所以麻雀再也不敢来了。可是第二年就发生了蝗灾,人们颗粒无收。所以说就是一只不起眼的小鸟,有时也能发挥巨大的作用,为我们人

类作出贡献。 同学们,鸟是我们人类的朋友,让我们一起爱护它,珍惜它,让我们在同一片蓝天下共同享受美好的生活!唱着各自动听的歌儿! 爱鸟护鸟作文400字篇2 不少人都看过鸟,都说它是一个很美丽很漂亮的一种小动物,我们看见鸟儿,一定要保护它们爱护它们。 鸟儿,是大自然的精灵,是大自然的歌唱家。它们送给我们大自然最美妙的音乐,因此我们一定要爱护它们,让它们那动听的歌继续唱下去,让我们热爱大自然。送给鸟儿们一个让它们得以生存的家园。如果看见了有人要把鸟儿捉起来,应该叫他们把鸟儿放飞,不可以把鸟儿关在那难以想象的笼子里,如果你是那只鸟,你也想出去吧,简直就是“已所不欲,勿施于人”,至少鸟儿可以捉虫子保护环境呢?下次看见鸟儿请一定要爱护它们。 这么可爱的小动物,你一定也不会把它们捉走了吧?如果你想把家乡的山和水,变成一个山清水秀的地方,就先从爱护鸟开始吧,鸟儿不仅仅可以送给我们美妙的音乐,它还是歌唱家,更是美丽大自然中一个活泼可爱的小精灵,因此我们一定要爱护它们,保护它们,如果一个很美的地方没有鸟儿,这可有点美中不足,因此我们一定要爱护鸟儿,让它们的歌声传遍四方,让它们的身影飞遍天涯! 如果这个世界里有万物,却单单少了鸟儿,那这个世界是孤独的,少了它那欢乐的歌声,少了它那清脆的鸟鸣,少了它勤快的.身影,少了那一个知心的朋友,所以请一定要保护好它们。

小学生爱鸟护鸟的作文保护鸟类,人人有责

小学生爱鸟护鸟的作文保护鸟类,人 人有责 鸟儿是自由自在的森林精灵,种类多而广,分布在地球各处,鸟的家族十分庞大,各种各样。有水中“凌波仙子”,又在陆地上生活的,有生活在湿地的。品种多的数不胜数,若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”,鸟儿一只一只地减少,甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了,都是人类干的好事,但人类却不以为然,许多人不知道,鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。 这听起来有点不可思议,可我若来解释一番,想想也就没那么复杂了。如果鸟儿一只也不剩的话,会是什么后果呢?鸟儿灭亡了,害虫就没了天敌,开始大肆食用农民的庄稼,庄稼因害虫泛滥而不能收获,人们就没有蔬菜吃了,没有了平日的蔬菜,你认为人类还可以生存吗? 可人类不但不在乎,还伤害鸟儿,弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少,餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射下来,鸟儿痛苦地呻吟,在天空低旋后,坠落到地

上,抽搐着,已没有知觉,可人们却笑了,阴险地笑,进行非法买卖后,鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的鸟儿也射杀了,若没肉就把羽毛拔光,将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多,但没那么严重,可他们对待鸟类也很不友善。 鸟类是人们的好朋友,对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆,悦耳,让人听了就身心舒畅,鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处,可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。 若世界上没有鸟类,森林将失去生机;若世界上没有鸟类,人类听不到悦耳的歌声;若世界上没有鸟类,害虫将在地球泛滥。我郑重向世界呼吁,保护鸟类,人人有责。 鸟儿是自由自在的森林精灵,种类多而广,分布在地球各处,鸟的家族十分庞大,各种各样。有水中“凌波仙子”,又在陆地上生活的,有生活在湿地的。品种多的数不胜数,若亲眼看到也会眼花缭

有关鸟的作文

有关鸟的作文 有关鸟的作文(一) 叽叽叽,喳喳喳,你知道这是谁的叫声吗?这就是我家的宠物,一只可爱的小八哥--喳喳。你们知道它为什么叫喳喳吗?那是因为它整天叽叽喳喳地叫着,所以我就叫它喳喳。 它是一只非常调皮的小鸟,全身长着黑黑的羽毛,有一双黄黄的、小小的眼睛。我最近专门仔细地观察了一会儿,它的头上有一点点白,妈妈说:“是它头上要长冠了。”哦,原来是这样。怪不得我经常捡到它掉下来的羽毛呢!它洗澡非常有趣,只要给它拿一盆水来放在地上,它就会跳上盆沿,转几圈,再把脚伸到水里试一试烫不烫,冷不冷,然后就会“扑咚”一声跳到水里,用翅膀“啪啪啪”地拍打着水花。别看它小,可饿不着它,只要它一饿,就会来啄我们的脚,提醒我们给它喂食。而且,想让它自己进笼子里可不是一件容易的事。只要一看见虫子,它就会立刻跑过来把虫子吃个精光!不过,只要一吃完虫子,它就会迅速地溜走,真是个没良心的小家伙。不过,我也有自己的办法,只要在它饿的时候,把虫子放到食物里,在把食物放到笼子里,这时候,这个“贪吃鬼”就得乖乖地钻到笼子里束手就擒。这个小家伙在我们小区里还有点名气,好几户人家都知道我的这只小鸟。上次,我的朋友汤心宇拿了一只蚯蚓来,这个小家伙竟然一口就吃完了,真是个“小坏蛋”! 怎么样,我家的小鸟的>故事很搞笑吧? 有关鸟的作文(二) 一天,我在姥姥家楼下发现了一只小麻雀,它的羽毛还未丰满,不能远飞。 我小心翼翼地捧着它,它吓得缩成了一团,看我没有伤害它,就探出了小脑袋,小嘴巴一张一张的,好橡在笑咪咪地对我说:“谢谢你,小朋友。” 小麻雀的样子很可爱。尖尖的嘴巴,嘴角上有一点点黄色的小东西,像镶上了一块漂亮的宝石,头部和背部的羽毛是浅褐色的,像穿上了一件美丽的燕尾衫,腹部的羽毛是乳白色的,软绵绵的,像一个小线球,好暖和呀!圆圆的头上长着一双炯炯有神的眼睛。 咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭过了一样,它一定是想妈妈了?我准备把小麻雀放回大自然。 我小心地将它放到窗台上,想让妈妈衔走它,我在旁边悄悄地偷看,看见小麻雀的爸爸和妈妈在窗外叽叽喳喳地叫,围着窗台飞来飞去,很焦急的样子。小麻雀慢慢往前挪动,恨不得马上扎上翅膀,和妈妈一起远飞呀!突然,一不留神,小麻雀“扑通”一声摔到地上,鲜血染红了它的羽毛。爸爸、妈妈看着可怜巴巴的小麻雀在死亡线上挣扎,自己却什么忙也帮不上,急得在高空使劲地尖叫,好像在呼唤医生,快来救它的孩子。小麻雀张了张嘴巴,好像在说:“爸爸,妈妈再见了!”然后,闭上眼睛永久地睡着了。 我看到这幅情景吓呆了,心里既内疚、又难过。如果当初我把小麻雀养大,羽毛长丰满些,再把它放回大自然找妈妈也来得及,也不会有这样的惨局。 可怜的小麻雀,真对不起! 有关鸟的作文(三) 黄鹂体形小巧,通体羽毛金黄绚丽,只有尾部和翅膀有部分黑色,好象镶嵌了一条黑边。头部自喙的基部开始,经过眼睛直达后忱部有一道宽阔的黑色环。眼血红色,喙粉红色,脚爪铅蓝色。看上去灿烂奇丽,引人注目,唐明皇曾亲口御赐它为“金衣公主”。

保护鸟类作文200字

保护鸟类作文200字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 保护鸟类作文200字(一) 鸟类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。 地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。 猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。 啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。 所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。 保护鸟类作文200字(二) 鸟类数量越来越少了,这与人类是分不开的,很多人喜欢捕捉小鸟,把它们当宠物来饲养。有些人还让鸟类走上了餐桌,成为了人们可口的饭菜。人们在森林里乱砍乱伐,让小鸟失去了家园。这些都是使鸟类数量剧减的原因,我感到非常痛心。 现在自然界中的鸟类有9021种,估计有1000亿只。它们的食性复杂,生活方式多样,栖息在各种生态环境中,是维护自然界生态

平衡的重要因素。对人类利益而言,它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。鸟的食物多种多样,包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉……主要以害虫为主,是非常有益的动物。 让我们大家行动起来,为保护鸟类做出一份贡献吧! 保护鸟类作文200字(三) 鸟类,是人类最好的朋友,本来我们就应该保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就是保护大自然。 为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就是为我们人类自己着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。 鸟类,不仅可以吃光害虫,保护森林,还是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都特别好听。还有珍惜自然,保护鸟类是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。 感谢阅读,希望能帮助您!

写鸟的作文400字

写鸟的作文400字 本文是关于鸟的话题作文,仅供大家参考! 导语:假如我是一只鸟,我就可以在大自然中自由地歌唱。下面是小编整理的一些关于鸟的优秀作文,欢迎查阅! 【篇一:小鸟】 每次看到那自由翱翔的鸟儿,我就想起了那只与我做伴的小鸟。真的很怀念你。 那是一个寒冷的冬天,爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上,就飞来了几只小麻雀啄食着香肠,我一看,它们长着黄色的肚皮,身上的黄色羽毛有着黑色斑点,两只黑黑的大眼睛,那样子实在惹人怜爱。爸爸走过来对我说:“在寒冬时,许多小鸟都因为粮食不够或者无家可归而死去,你难道不想帮助它们吗?”我想了想,从厨房里抓了一把米,

撒在阳台上,可这群胆小鬼,见我一来,便跑得无影无踪,我便垂头丧气,爸爸鼓励我说:“这是因为你跟它们还没产生感情,你要努力呀!”从那天起,我每个周末便做鸟巢,偶尔有些时间,我便到鸟巢里放些米给小鸟充饥,或者用纸杯装些水给小鸟解渴。渐渐的,我与小鸟便产生了浓厚的感情,有时它们还会飞到我家里来,给我做伴;有时它们还会在阳台上引吭高歌,让我聆听它们优美的歌喉,那声音美妙绝伦。总之,我与小鸟成为形影不离的好姐妹。 “啾啾。”天空中小鸟的叫声把我拉回了现实。小可爱们,你们近来身体可好?虽然我没见到你们,但我依然想着你,愿你在蓝天的怀抱中自由飞翔! 【篇二:画眉鸟】 邻居聂爷爷家养了一只画眉鸟。 它头上的羽毛像褐黄色的头巾,一双有神的眼睛闪闪发亮。眼睛周围有一道白色的羽毛,看上去就像有人给他画上眉毛一样。我想:“画眉鸟的名字大概就是从这儿得来的吧?”

画眉鸟的小嘴尖尖的,呈淡淡的黄色。它的上嘴壳像人的指甲一样会不停的生长。所以每隔一段时间,聂爷爷就会给画眉鸟“剪嘴”,以防它的嘴长成鹰钩状后不能啄食。 画眉鸟背上的羽毛呈深黄色。腹部的羽毛像件黄色的衬衣。黑色的尾部像一把半开的折扇。一双淡黄色的爪子,紧紧地抓住“站竿”。 画眉鸟的叫声清脆响亮,能叫出五、六种叫音。其中让我感到有趣的是它能叫出与我伯父名字相同的音:“潘用举””潘用举”! 画眉鸟很爱干净。每隔一段时间就必须把笼子放在大的水盆里,让它自己洗澡。如果不让它洗的话。它就会不停地用头撞击鸟笼,进行抗议。 我爱画眉鸟。

爱鸟周保护鸟类主题作文范文10篇

爱鸟周保护鸟类主题作文范文10篇 爱鸟周保护鸟类主题作文范文一 大家好!我是一只黑嘴端凤头燕鸥。什么?你们在濒危鸟类名单上见过我的名字?对对对,在今年4月13日的《海峡都市报》上,刊登了一幅我潇洒地翱翔于蓝天之上的照片:我身体雪白,飞起来就像一道白色的闪电;我有黄色的长喙,优雅而美丽,尖端有一块黑色的斑点;我的头上顶着一个漂亮的黑色“凤冠”,在风中猎猎飘舞,神气极了!因此人们就称我为“黑嘴端凤头燕鸥”,还送给我一个美称----“神话之鸟”。 可是,你们知道吗?目前,我们的族群在全世界只剩下不到50只了。日益恶劣的环境污染常常使我们失去仅有的立足之地,邪恶可怕的偷猎枪口时时威胁着我们的生命安全。翅膀一张一合,伙伴一个个绝望地逃命;眼睛一睁一闭,家人一个个痛苦地死去。唉,我们已经濒临灭绝的危险地步啦!邪恶的人类呀,你们知道不知道,你们的行为已经构成了故意伤害罪! 我们喜欢在自然洁净的海岸上觅食,我们喜欢在绿意葱茏的海岛上漫步,我们喜欢在湿润清爽的湿地上安家,我们喜欢和善良友好的人们交朋友......可是现在适宜我们生存的地方已经很难寻觅了。目前,我们在全球的活动范围只能局限在福建、浙江以及马祖等地。尊敬的人类呀,救救我们吧! 有一天,我飞过福建省图书馆,欣喜地看到那里正在举办“海峡两岸黑嘴端凤头燕鸥保育图片展”。我还得知,国际鸟盟、香港观鸟

会以及福建省野生动植物保护协会,组织了很多的爱鸟人士对我们最喜欢栖息的闽江口湿地进行了考察,还举办了如何保护我们的研讨会。嘻嘻,看来,这个世界还是好人多呀!这下我们有救了! 我知道福州的爱鸟人士们很喜欢我们,所以每年的4月份,我们都会飞到闽江口湿地来拜会老朋友。这里有湿润的土地、洁净的空气、温暖的阳光、蔚蓝的天空,那是相当的棒呀!我们太喜欢这里了,尤其喜欢这里关心爱护我们的人类朋友。有时我们会一直待到9月份才依依不舍地离开。今年,我们来得稍微晚了一些。你们看,我们福州的朋友们就着急不安起来了。他们在《海峡都市报》上刊登文章,呼吁大家关心帮助我们。我们觉得温暖极了。如果全世界的人们都能像福州的朋友们这样关心爱护我们,那该多好呀! 温暖的湿地,可爱的福州,热情的朋友们,我来啦,我们来啦!我们呼吸着湿地新鲜的空气飞来啦!我们迎着朋友们盼望的目光飞来啦!我们将在这座爱心城市里搭好多鸟窝,我们将在这块风水宝地上孵好多孩子,我们将与热情的人类做永远的朋友...... 爱鸟周保护鸟类主题作文范文二 春天来了,万物复苏,百鸟争鸣。又是一个生机勃勃的好时节,又到了一年一度的“爱鸟周”。“爱鸟周”是国家法定的生态保护宣传活动,目前已成为保护野生动物的品牌之一。爱护鸟不光是林业系统的事情,也是全社会的人们的事情。大家积极行动起来,增强爱鸟意识;在全人类的关爱下,让鸟儿不再无家可归。 鸟儿是人类的朋友,例如:啄木鸟可以帮大树爷爷“治病“,布

关于爱鸟护鸟的小学作文我把鸟儿送回家

关于爱鸟护鸟的小学作文我把鸟儿 送回家 600字习作星期天的早晨,凉风习习。我打开窗户,呼吸了一口新鲜空气,准备出门玩耍。忽然,一阵“扑楞楞”的声音传来,我吓了一跳,定睛一看,原来是一只鸟儿闯进了我家。 “老师说,小鸟喜欢在天空自由自在地飞翔,今天怎么突然飞到我家来了呢?”我奇怪地想,“不管怎么样,我今天可有‘伙伴’玩了!”于是,我轻轻地靠近它,想把它抓住。谁知,小鸟儿没有飞走,只是焦急地拍着翅膀,仿佛飞不起来了。这时,我一下子看到小鸟的一只脚上绑着一根细细地绳子,难道它受伤了?我赶紧走上前去,轻轻地抓住它,仔细一看,果然,那根细绳已经缠在了鸟儿的脚上,而且在它的挣扎下,把另外一只脚也缠住了。 就在我打量它的时候,小鸟忽然发出一阵“唧唧”地叫声,可爱的小脑袋往我手心里缩了缩,然后用它那细嫩的小嘴轻轻地啄了一下我的手指,眼睛里流露出哀求的神情,仿佛在说:“小朋友,求求你帮我解开绳子,放了我吧!”看着小鸟的眼睛,我忽然想起来老师常常说的话:“同学们要爱护小动物,

保护大自然。”于是,我决心帮助小鸟自由飞翔。 我找来剪刀,把缠绕在鸟儿脚上的绳子剪断,仍得远远的。然后把小鸟放在窗口,轻轻地对它说:“再见,可爱的小鸟,虽然我很想把你留下来陪我玩耍,但无边无际的天空才是你的家,才是你施展本领的地方。”小鸟“扑楞”一下展翅飞走了,却给我留下了一阵“唧唧喳喳”地歌声! 600字习作星期天的早晨,凉风习习。我打开窗户,呼吸了一口新鲜空气,准备出门玩耍。忽然,一阵“扑楞楞”的声音传来,我吓了一跳,定睛一看,原来是一只鸟儿闯进了我家。 “老师说,小鸟喜欢在天空自由自在地飞翔,今天怎么突然飞到我家来了呢?”我奇怪地想,“不管怎么样,我今天可有‘伙伴’玩了!”于是,我轻轻地靠近它,想把它抓住。谁知,小鸟儿没有飞走,只是焦急地拍着翅膀,仿佛飞不起来了。这时,我一下子看到小鸟的一只脚上绑着一根细细地绳子,难道它受伤了?我赶紧走上前去,轻轻地抓住它,仔细一看,果然,那根细绳已经缠在了鸟儿的脚上,而且在它的挣扎下,把另外一只脚也缠住了。

保护小鸟作文100字

保护小鸟作文100字 保护小鸟 小明看见爸爸背着枪又要出去大鸟,急忙上前阻止:爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的好朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来快乐。每当夏天来到的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家园增添了多少色彩,为我们带来快乐。再说,小鸟是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的叫人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这个地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它,有怎么能忍心去伤害它呢? 保护小鸟 一天,小枫放学回家经过一片树林时,看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去,十分可爱好玩,小枫心想:要是我把它捉回去,养在家里,每天喂它好吃的,那该多好呀!于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜,轻手轻脚地走到小鸟的身后,终于用网兜罩住了小鸟,并把小鸟带回家关到鸟笼子里。 妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟,就对小枫说:好孩子,小鸟是我们人类的好朋友,你把小鸟关在笼子里,如果你是小鸟,你会怎么想呢?还有鸟妈妈找不到自己的孩子了,她该多着急呀?小枫听了立即明白了,他连忙把笼子门打关,并对小鸟说:对不起,小鸟,我错了,你快回家吧!小鸟见门开了,就拍拍翅膀飞了出去,回头还朝小枫叽叽喳喳地叫了几声,好象对说谢谢!小枫听了不好意思地笑了!

保护小鸟 一天早上,天气十分晴朗,万里无云,春风拂面,万物复苏。 小虎去森林里玩,看见天上飞着一只小鸟,掉了下来,小虎就跑到小鸟旁边,说:小鸟,小鸟,你怎么了?小鸟说:我从家里飞了出来,找不找妈妈,而且腿受了伤。小虎就把树上的鸟巢拿了下来,把小鸟放到鸟巢,他就回家去拿药,找啊找,终于找到了药,就赶紧跑去小鸟旁边,给小鸟上药。 小鸟的腿包扎好了,小虎抱着小鸟去找鸟妈妈,终于找到了,鸟妈妈也在四处寻找小鸟。小虎就把小鸟送给妈妈,鸟妈妈说:谢谢你,小朋友,你帮助了我的儿子,你真是个热心的好孩子,我永远不会忘记你的。小虎说:你们是我们的朋友,不用客气。 我们都应该向小虎学习,爱护小鸟。 保护小鸟 星期天,小虎做完作业,拿起小弹弓,一溜烟跑出家门。来到公园,里他看见一只小鸟落在了树上,于是举起弹弓就要射。 正在这时,一位小女孩就把弹弓挡住了,挥着手说:你不要把小鸟给打小来。小虎的手停住了,眼睛斜视着小红,不高兴地嘟囔了一句:少多管闲事! 小红把小虎拉到一边,很严厉地说:小鸟是人类的好朋友,能帮助人们捉害虫,我们怎么能伤害它呢?小虎的脸红红的,他伤心地低下头,小声说:我以后再不做坏事了。

关于鸟的作文500字(精选6篇)

关于鸟的作文500字(精选6篇) (417 字) 黄鹏体形小巧,通体羽毛金黄绚丽,只有尾部和翅膀 有部分黑色,好象镶嵌了一条黑边。头部自喙的基部开始, 经过眼 粉红色,脚爪铅 睛直达后忱部有一道宽阔的黑色环。 蓝色。看上去灿烂奇丽,引人注目, 公主”。 黄鹏不但貌美,而且歌喉动人。它的鸣声如行云流水, □□ 清脆悠扬,犹如黑管吹奏,极为动听。黄鹏鸣叫音调美妙多变,既有慢拍单声,也有中速或连珠般的连声,还能发出尖厉的老猫叫唤声。要训练黄鹏鸣唱动听的歌,得选择雏鸟来进行,最好是刚学飞而离巢的幼鸟。 黄鹏飞行的速度很快,金黄的鸟体在绿丛中波浪式地穿梭,犹 如金光一闪,转瞬即逝。它是夏候鸟,秋天飞往南洋和印度等地过 冬,初夏又回到武夷山来繁殖。此时雌雄双双戏逐,绕树飞舞,互 相唱和。黄鹏的巢十分精致,由麻丝、碎纸、棉絮、草茎等编成深 杯状,悬挂在高大树梢的水平树枝上,好象摇篮一样,却十分牢固。 黄鹏嗜食昆虫,尤其在雏鸟孵出后,更是四处寻找害 虫,用以哺喂雏鸟,是有名的农林益鸟。 关于鸟的作文500字二:坚强的小鸟(516字)

清晨,我站在窗口呼吸着新鲜空气,还不时伸伸手,弯弯腰。突然,一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是,我就想去亲近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。这时,我想这小鸟一定会立刻飞走。于是,我想把手缩回。咦,奇怪得很,这小鸟竟然没有飞开。于是,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候,开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来,它看到我对它没有什么恶意,便向我的身边凑了过来。啊,多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟! 我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是,我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。 我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎,还拿了一些食物准备喂给它吃。可是,等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候,小鸟却不见了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗台上,只留下了一滴血迹,一滴殷红的血迹…… 这时,我往四周寻找,没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助,或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀!

爱护小鸟二年级作文-二年级看图作文救小鸟

爱护小鸟二年级作文:二年级看图作文救小鸟 我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿。相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。下面是小编为你带来的爱护小鸟二年级作文,欢迎大家参阅! 爱护小鸟二年级作文篇1 在一个阳光明媚的春天里,李刚如约来到王明家,他们准备去公园。王明刚跨出家门,只听“吧嗒”几声,王明心想:怎么大白天还下雨呢?他一摸,谁知,原来是鸟屎!他哭笑不得。 这事王明并没有放在心上,李刚却怒目圆睁,生气地说:“这群臭鸟,真是欺人太甚,简直不把人类放在眼里!看我来收拾它!”说完,他随地捡了根木棍,要去直捣燕子窝,却被王明制止了,王明语重心长地说:“燕子是有益动物,它每年可吃五十到一百万只害虫,是人类保护庄稼的好帮手,李刚似懂非懂地点了点头。于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。 王明一手拿着板子,另一只手撑着梯子,小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下,再用钉子钉牢固,就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿,燕子窝终于修好了。 太阳要下山了,只见燕子叽叽喳喳地飞了回来,好像在说:“谢谢你们,你们真是保护有益动物的好孩子呀!”看到这一幕,王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的,但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝,他们满意地笑了!爱护小鸟二年级作文篇2 我是一只小鸟,说起我们鸟类,相信大家并不陌生吧!我们鸟类可以说是一个大家族!全世界一共有9000多种呢!够人多势众的吧! 啄木鸟,是常见的留鸟,它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫!每天能吃掉1500条左右。叔伯伯这可乐了,对它们是“爱不释手”,整天把它们揽在自己的树干上。因此人们也成啄木鸟为“森林医生”! “一身乌黑的光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的燕子”。在人间有着这样的传说:古时燕子和麻雀一起叼谷给农民,可狡猾的麻雀不仅吃掉了它的那粒谷子,还骗走了燕子的谷子,还让不清楚真相的玉皇大帝表扬它,批评燕子。但老百姓知道真假,因此人们从不伤害善良的燕子,非常爱护它! 说了这么多,还忘了介绍我自己。我呢,是一只象征着和平的鸽子。对于“飞鸽传书”想必大家也是在熟悉不过的了,在公元前3000年前左右,埃及人就开始用鸽子传递书信了。我国也是个养鸽子的古国,有着悠久的历史,隋唐时期,在我国南方广州等,已开始了用鸽子通信!但现在随着科技的发展,我们的用途也越来越少了,有的当宠物,有的给人们拿去当“宵夜”...... 虽然我们鸟类众多,但由于人类不断破坏环境,导致我们濒临了灭绝的命运。我希望人类可以好好的爱护我们,因为鸟也是人类的朋友!爱护小鸟二年级作文篇3 小丽家旁的一颗大树上,有一个燕子窝,她一有空就去看那些燕子,它们时而停在电线杆上,像两个大自然的音符;时而站在树枝上,唧唧地叫着,像是在歌唱春天的赞歌;它们时而在空中飞行,那尾巴简直就是一把锋利的剪刀,瞧,它多么像春天的精灵啊! 一个星期天的上午,小丽又去看它们了,她轻轻走近燕窝,就听见有一丝丝很脆弱的声音。她走上前往里面一瞧,噢,原来是燕子宝宝正饿着要食物呢!它伸出头来看看小丽,不料一不小心,却掉在了地上。小丽赶紧跑到邻居家里去,叫她的同学东东,东东一听燕宝宝掉下树了,两人连忙就扛着梯子向大树走去。他们看见燕子宝宝正在地上叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!快来救救我!”小丽养的猫也跑到树下舔了舔舌头,好像要尝尝燕肉的味道。他们急忙跑过去,用扫把把猫赶走了。东东轻轻地把燕子宝宝捧起,爬上梯子,小心翼翼地把它放在燕窝里。这时,燕子夫妇找食回来了,燕妈妈马上喂给燕子宝宝吃。看着眼前的情

关于保护鸟类的作文

关于保护鸟类的作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于保护鸟类的作文(一) 鸟——我们人类的朋友,我亲密的伙伴。在我们身边,时时刻刻可能都能看到鸟类,因为它们真的无处不在。 鸟对我们人类帮助多么大啊!猫头鹰能捉田鼠,啄木鸟能吃害虫……但是近年来,人类不断捕杀鸟类,可爱的鸟儿们成了人们口中美味的食物。他们这样不断捕杀鸟类,只会使食物链中断,成为自然界的恶性循环。可恶的人类竟然为了自己的利益,不惜牺牲自己的朋友。人类捕杀小鸟,到头来只会使自己吃亏,自然界失去了平衡,人类将会无法活在地球上。这一幕是人人都不想看到的啊!我们不能像他们这样自私,我们要制止他们,我们要号召大家保护鸟类,我们要维护自然界的生态平衡! 我曾经经历过这样一件事:那是一个漆黑可怕的夜晚,狂风呼啸着。我仍然坐在灯光之下静下心来看书,但只听见几声小鸟的尖叫,我不禁浮想联翩,立刻放下书,开起门走了出去,屋外漆黑一片什么也看不见。家里一点微弱的灯光吃力的看着屋外的一切。等我刚跨出步伐时,我才发现一只将快奄奄一息的小鸟,他的腿部被鲜血覆盖着,眼睛已经紧闭,我把小鸟放在我的手掌心里,抚摸着它的羽毛。这时,他才费力的睁开双眼,嘴里叽叽喳喳地叫着,仿佛要告诉我们什么,

而愣在一旁的我,也不知道它筋疲力尽的说什么。我把小鸟带进屋里,用绷带把它那受伤的小腿包扎起来。我看看小鸟,从它的眼睛里我仿佛看出它那幼小的心灵,看出他的内心受到了严重的伤害。我把这事告诉了爸爸妈妈,他们非常同情这个小鸟,让我不小鸟暂时安顿下来,给它一个居住的地方,给它一个温暖而舒适的家,我非常感激爸爸妈妈,他们竟然会允许我把小鸟留下来。就这样日子一天一天的过去,小鸟的腿也渐渐好了。一个月后,我把小鸟放飞了,让他重见光明,呼吸到大自然的气息,重温大自然的怀抱。小鸟走了家里也冷清了,我也更加怀念这只小鸟,要是他能再来见我一面那该多好啊! 我们要爱护小鸟,保护环境。不能中断这条食物链,大自然是环环相扣的,如果我们伤害小鸟,是小鸟灭绝,那么受到伤害的就不只是小鸟了!大自然是有生命的,这么多小生命难道你们忍心去伤害他们吗?如果大家还是执迷不悟,那么你们这是残忍,如果你们的家人是这只小鸟那你还忍心吗?如果没有鸟类世界就会变成黑白的;如果没有鸟类树木的害虫就会肆无忌弹;如果没有鸟类生态就会失去平衡。总之与鸟类和谐相处,爱护鸟类保护坏境,要把鸟类当成我们人类真正的朋友!大家要自觉的维护生态平衡,爱护鸟类,我们大家的责任。 关于保护鸟类的作文(二) 走着走着,突然听到我们脚下发出极其清脆的鸟鸣声,我和哥哥停下脚步,仔细听了一下,然后拨开禾苗,在禾苗丛中我们看到了一个鸟窝,哥哥小心翼翼地把鸟窝取出来捧在手心,“哇!好可爱哦!”我高兴地对哥哥说。鸟窝里有几只小鸟,哥哥拿起一只幼鸟放在手心

爱护小鸟作文7篇

爱护小鸟作文7篇 1爱护小鸟 一个阳光明媚的早晨,天气晴朗,万里无云。我正在读一本叫《我是绿胡子爷爷》的童话故事。这是金波爷爷写的。故事写得非常美,讲“我”走在路上,忽然有一只小鸟把“我”带到了鸟的学校,这儿的树上落满了大大小小的鸟,就像在树上落下了各色各样的花儿,真是太迷人了…… 正在我看得入迷的时候,忽然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声。“呀,吵死了!”我大声喊到。要是小鸟也能像故事里的小鸟一样,能听懂人的话该多好啊!可小鸟根本把我的话当作耳边风,叫个不停,我气得火冒三丈,正想拿起扫把把小鸟打下来。这时,我看到书上写着的“我”特别和蔼地跟鸟儿打招呼、说话,鸟儿也是这么信任地叫他“绿胡子爷爷”,还要叫他教小鸟们说人话。我不禁脸红了:我怎么可以这样对待小鸟呢?我应该爱护它们才是呀! 于是,我放下书本,对小鸟微笑着说:“亲爱的小鸟,你有什么事吗?”小鸟仍然拍着翅膀,边飞边叫。我拿来一个木盒,给小鸟做了一个舒适的窝,挂在树上,说“来吧,小鸟!来这儿安家吧!”然后,我在边上插了一块牌子,上面写着:请大家爱护小鸟,不要伤害它。谢谢! 小鸟叽叽喳喳地叫着,声音变得悦耳动听了。我拿起书,继续读着故事——我是绿胡子爷爷。我也走进了书中,觉得

自己也似乎听懂了鸟语,我,也成了爱鸟的绿胡子爷爷。 2爱护小鸟 一天,我放学了,走在回家的路上,忽然,看见眼前有一只小鸟落在路边,翅膀还流着血,看来是受了伤,我想算了吧,赶快回家。但再仔细想了想,天气这么冷,老师告诉我们要爱护小鸟。我马上把它捡回家里,打开药箱,取出纱布,为他包扎伤口。 我细细地打量这只鸟:长着一双红色的小爪子,头上长着橄榄色的羽毛像绣满了绿色花纹的头巾,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,背上的羽毛是浅绿色的小巧玲珑的双眼下面长着一张又尖又长的小嘴巴,因为受了伤,两只翅膀垂落在地板上,机警的眼睛总是不停向四处张望,我用手轻轻的摸着小鸟的头说:“小鸟不用怕,等你伤好了,我就把你送回大自然。”小鸟好像听懂了我的话,温顺的耷拉着脑袋看着我。 妈妈下班回来了,看见这只小鸟。便问我说:“这只小鸟从那里来的。”我把事情一五一十的告诉妈妈听。妈妈说:“这是一只啄木鸟。”我听后说:“呀!原还是一只益鸟。等它好了以后。我一定把它送回大自然,让它继续给老树治病。” 一个星期过去了,小鸟的伤在我的精心照料下好了,我把它捧在手里来到郊外,恋恋不舍放到老榕树下,它“嗖”的一声飞到了树枝上,我向它招招手说:“去找你的亲人吧。”小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在向我致谢。

小学三年级作文我爱小鸟

小学三年级作文我爱小鸟 今天,天气晴朗,万里无云,我想到去外面玩一玩。突然传来啾 啾的鸟叫声,我顺着小鸟的呻吟声找到了它。我看到一只可爱的小鸟,白白的羽毛、黑黑的眼睛、尖尖的爪子。不过它却在痛哭,好像说:“小哥哥,救救我吧!”如果你不救我的话,我将永远失去了我的父母,哥哥姐姐、弟弟妹妹。我非常同情它,就把它捧起来,仔细一看,原来它的腿受伤了。我急忙把它抱回家医治伤口,再抓几只小虫,看 着它津津有味地吃着。 后来我给小鸟买了一个漂亮的鸟笼,让它一直陪伴我,当我做作业,做得很劳累的时候,小鸟就发出美妙的叫声,在我精心的照料下,小鸟的伤口逐步好了,我们建立了深厚的感情。有一天,我让小鸟飞 出来,小鸟却飞到我的背上,轻轻地啄我一下,对我很亲切。小鸟的 伤口终于好了,我让它飞出来,去找它的爸爸妈妈,它却依不舍地叫 起来,好像说:“谢谢你,小哥哥,如果没有你,我再也不能飞向蓝 天了。“我对小鸟说:“不管你飞到东西南北,我都会想念你。” 【篇二】小学三年级作文我爱小鸟 一天早上,我在花坛边玩,发现地上有一只小鸟。我很高兴也很 奇怪,悄悄的走近小鸟。它看到我很害怕,很想飞,不过只用小爪子 移动了一点位置。原来它是一只刚出生不久的小鸟,还不能飞翔。我 轻轻的用手把它捧起来,跑回家。 我找到装积木用的漂亮盒子,小心的把它放进去。然后马上找来 小米喂它。我把小米放在手心,可小鸟就是不吃,我想是不是小鸟找 不到妈妈很害怕呢?我说:“鸟儿你快吃点米吧,等你会飞了好去找 妈妈。”小鸟像个听话的孩子,一会儿走到我的手边亲亲我,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳的,可爱极了。 我又找来一块毛巾铺在盒子里,做成柔软的小被子,把小鸟小心 的放在小被子上。小鸟叫的更欢了。

爱鸟护鸟的作文

爱鸟护鸟的作文 导读:作文一:爱鸟护鸟 广袤无垠的大草原上,蓝天白云之下,绿草如茵,茫茫无际。苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时,往往边飞边鸣,由于飞得很高,人们往往只闻其声,不见其踪。 鸟儿们和草原一起经过几百万年的共同演化,获得了适于开阔草原生存的各种特征。它们一般在三月末开始配偶成对,在地面上鸣叫,并选择巢区。雌雄鸟双双飞舞,常常凌空直上,直插云霄,在几十米以上的天空悬飞停留。歌声中止,骤然垂直下落,待接近地面时再向上飞起,又重新唱起歌来。 鸟的巢筑在地面草丛中或高大树木上,巢呈杯状。每窝产卵大多为2-5枚。它们的卵很好看,底色棕白,上面散缀淡褐色的斑点,接近钝端有一个暗褐色的圆圈。大约经过15天孵化,雏鸟破壳而出。刚出壳的雏鸟赤身裸体,只在一些部位长有绒羽,7天后才睁开双眼,审视它们美丽的家园。 草原上的各种草籽、嫩叶、浆果以及昆虫为杂食性地面取食的鸟儿们提供了取之不尽的食物。鸟儿们繁殖的季节,正是昆虫大量繁衍的时候,以高能量的昆虫饲喂雏鸟,雏鸟就能快速成长,有些种类的亲鸟便可以进行第二次繁殖。 鸟适应干旱的能力很强。它们或快速飞行到远处取水,或以一定的生理生化特性减少对水的需求。冬季,鸟儿们大多集群生活,几十

只甚至上百只为一群,作为一个整体,发挥众多感官的功能,增加在恶劣环境下集体防御的能力。 鸟儿们既是森林的“歌手”,又是“舞蹈家”。它的歌不光是单个的音节,而是把许多音节,串连成章。它在歌唱时,又常常张开翅膀,跳起各种舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。不但以其美妙的歌喉,优美的舞姿,令人叹服的飞翔技巧美化了环境,也给人类生活增添了无穷的乐趣,更以其自身的存在维持着生态系统的平衡。遗憾的是嘹亮悦耳的歌声也给自己带来了恶运。由于在北方,它是人们饲养的一种名贵的笼养鸟。一些唯利是图的人在鸟儿们的繁殖季节,潜入美丽的草原,不论雌雄,大量捕获幼鸟,运往外地销售。那些可怜的小鸟们还没来得及享受大草原清新的空气和晶莹的晨露,就被关入牢笼,很多死于非命。 希望大家爱鸟,护鸟,让我们的生活更加美好! 作文二:爱鸟,护鸟 今天,我们学校组织了一个保护黑颈鹤的知识讲座。讲座会上,王昭荣老师的精彩演讲仿佛把我们大家带到了大山包,带到了黑颈鹤的身旁,赢得了同学们长时间的热烈掌声。 听了老师的演讲,我受益匪浅。我从讲座中知道了位于昭阳区西凉山区的大山包距离昭通市区80公里,有独特的亚高山原生性草甸湿地生态系统,生存着素有“鸟类熊猫”之称的国家一级保护动物黑颈鹤,它体长110—120厘米,体重4—6公斤。雌雄体色相似,大致为灰白色,头顶裸出部分和眼呈红色、头、颈的三分之二为黑色。尾

保护小鸟三年级作文

保护小鸟三年级作文 保护鸟的栖所,就是保护们人类的生存环境。下面是为你精心整理的保护小鸟三年级作文,供大家参考! 星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里,他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来, 挥着手喊到;不许打!小虎的手停住了,眼睛斜是着小华,不高兴的嘟 嚷了一句;多管闲事!小华把小虎拉到一边,很严肃的说;小鸟是人类 的好朋友,它能帮助我们捉害虫,我们这么能伤害它呢?小虎的脸刷地涨红了,小声地说:我以后在也不做这傻事了。名师点评:小虎看到小鸟落在树上,就拿弹弓打小鸟,这一幕被小华看见了。 他立马阻止了小虎,并教育他这种行为是不对的,因为小鸟是人类的好朋友,它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误,并表示再也不做这种傻事了。由此可见,小虎还是一个知错能改的孩子。故事有一定的教育意义,就是情节不够生动,说教意味太浓。小作者若是能够充分发挥自己的想象力,将情节构思得新颖一些,这样文章就更优秀了。“挥着手喊到;不许打!”改为“挥着手喊道:‘不许打!’”“眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!”改为“眼睛斜视着小华,不高兴地嘟嚷了一句:‘多管闲事!’”“很严肃的说”改为“很严肃地说”。“我们这么能伤害它呢”改为“我

们怎么能伤害它呢”。“小声地说:我以后在也不做这傻事了。”改为“小声地说:‘我以后再也不做这种傻事了。 小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上猎准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样下去,鸟儿会消灭在这个世界的。 爸爸,鸟类是我们的朋友,你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗? 爸爸你想,没有鸟的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调。如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。 应该与鸟儿和平共处,并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”

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