初一英语
Unit 1 This is me!
短语归纳：
look after \ take care of 照顾on the first day 在第一天
Class 1,Grade 7 7年级1班play football 踢足球
after school 放学后be\come from 来自
be good at \do well in 擅长fly kite s 放风筝
go home 回家listen to music 听音乐
play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜
at school 在学校all the lessons 所有的课程
talk about 谈论over there 那里
a lot of hobbies 许多爱好
用法集萃：
love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们
I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到
This is 这是be good at \do well in doing 擅长做
in Class…Grade…在几年级几班live with…in…和谁住在哪里
I’m …year old. 我几岁了。I have…hair.我留着……头发
典句背诵
What’s your name？你叫什么名字？
Nice to meet you! 很高兴见到你。
I love reading. 我喜欢阅读
Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。
I often play football after school.放学后我经常踢足球。
She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。
He is from Nanjing. 他来自南京。
He is good at Maths. 他擅长于数学。
Millie is 11 years old.米莉11岁。
They are all very nice.他们都很好。
I am good at dancing. 我擅长于跳舞。
语法：连系动词be 的一般现在时
动词be 的三变化am is are. 我（I）用am ,你（you）用are ,is 用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are
句型结构：
1、肯定句：主语+am\is\are …It is a football.
2、否定句：主语+am\is\are+not…It is not a football.
3、一般疑问句：Am\Is\Are+主语+其他？
Is it a football? 回答Yes, it is. No, it isn’t
4、特殊疑问句：疑问句+am/is/are +主语+其他？
What’s your name?
Unit 2 Let's play sports!
短语归纳：
play sports 做运动many times a day 一天许多次
play football/tennis 踢足球/打网球talk about 谈论
after school 放学后go swimming 去游泳
a member of …中的一员come from 来自
listen to music 听音乐in the next World Cup 在下届世界杯
come true 实现in one’s free time 在某人的空闲时间
live in 住/生活在read books 看书
at/ on weekends=at/on the weekend在周末
stay at home 待在家里 a lot of 许多
ask sb about sth 问某人某事on TV 在电视上
Watch basketball matches 看篮球比赛feel great 感觉特棒
用法集萃：
What about doing sth ?做…怎么样？
Enjoy doing sth 喜欢做某事
make sb/sth +adj 使某人/某物make sb to do sth 使某人做某事
want to do sth 想要做某事hope to do sth 希望做某事
have fun doing sth 做某事开心
典句必背
I like walking. 我喜欢散步。
I enjoy swimming.What’s your favourite sport? 我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？
I hope his dream comes true. 我希望他梦想成真。
What does Li Hua do in his free time? 李华在业余时间做什么？
What else do you want to do? 你还想做什么其他的事情？
Reading is fun. 读书是有趣的事情。
语法：
行为动词的一般现在时
行为动词的一般现在时的构成：主语+行为动词+（其他）
当主语为第三人称单数（he, she, it）时，谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时，时间状态需牢记;
主语人称是三单，动词要把-s/-es 添；
基本用法要记清，状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化
（1）否定句：主语+ don’t/doesn’t + 动词原形+其他
I don’t like bread.
He doesn’t often play football.
（2）一般疑问句：Do/Does + 主语+动词原形+其他
Do you often play football? Yes, I am /No, I am not
Does he often play football? Yes, he does/ No, he doesn’t
3、特殊疑问句：特殊疑问句+一般疑问句？
When do you go to school? I go to school at seven o’clock.
动词的三单形式的变化：
动词三单现在时，一般在词尾加S
S,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es
词尾若是字母o ,加上-es 不用愁。
词尾是“辅音字母+y” ,先变y为i, 后边再加-es
Unit 3 Welcome to our school!
短语归纳：
on foot 步行far away from 远离
a few 一些，少量learn about 学得，获知would like sth/to do sth 想要/想要做某事after class 下课后
on this day 在今天all kinds of 各种各样
on the phone 在电话中look at 看
ground floor 底层，一楼on the wall 在墙上
by bus 乘公共汽车in front of 在……前面
let me see 让我看看go to school 去上学
reading room 阅览室borrow from 从……借……get to school 到达学校on the Open Day 在开放日
用法集萃：
Thank you for doing sth 为做某事而感谢你
be ready to do sth 准备做某事
It takes sb some time to do sth 花费某人多少时间做某事
show sb around 领某人参观
need to do sth 需要做某事
典句必背:
Welcome to our school.欢迎来到我们学校。
What’s the date taday？今天几月几号
Let’s meet at the school gate at 1:30.让我们1:30 在学校门口会面吧
Who’s that man in the white shirt?穿白衬衫的那个男的是谁？
There are all kinds of books in our library.在我们图书馆有各种各样的书
I’d like to say hello to her.我想向她问好。
Do you borrow books from the library?你从图书馆借书吗？
We only have a few classrooms.我们只有几间教室
It takes me about an hour to get to school.大约花了我一个小时的时间到达学校。
语法：
一、人称代词
人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：
Is this your book? No,，it isn’t，it’s hers(her book)
This pen is mine.
人称代词的顺序
单数的人称代词为第二人称，第三人称，第一人称（2,3,1）
复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称（1,2,3）
Unit 4 My day
短语归纳：
Wake sb up 叫醒某人go out 出去，熄灭
have breakfast/lunch/dinner 吃早中晚饭have fun 玩的开心
get up 起床have lessons 上课
go to bed 去睡觉be late for 迟到
chat with 聊天each other 相互
have a good time 玩的开心all the best 一切顺利，万事如意
get ready for为……准备好need a good rest 需要好好休息
do morning exercise s
用法集萃
It is time for sth/ to do sth 到该做什么的时间到了。
have fun doing sth 高兴地做某事
how to have fun 如何玩得高兴
wish our team good luck.祝愿我们队好运。
have too much homework.有太多的家庭作业
典句背诵：
Some dogs just don’t know how to have fun.
I’m never late for school.
After class, we often chat with each other or play in the playground.下课后，我们经常在一起聊天或者在操场上玩
We practice after school on Wednesday afternoon.周三下午放学后我们一起训练
Best wishes 美好的祝愿
语法：
用in一般在“上”“下”“晚”，还有时间，年、月、季；
On 指特定的某一天，日期，星期和季节
At 用在时刻前，还有正午，午夜连
频率副词
从频率最大到频率最小依次为：always, usually, often, sometimes, seldom, never.
对频率副词提问要用how often
Unit 5 Let's celebrate !
短语归纳：
dress up 装扮成 a list of sth 一张……清单
the Chinese New Year 中国新年the Dragon Boat Festival 端午节
thanksgiving Day 感恩节the Mid-Autumn Festival 中秋节
at Christmas 在圣诞节have a party 举行聚会
have a big lunch 吃一顿丰盛的晚餐in the USA 在美国
like …best 喜欢on October 31 在10月31号
pumpkin lantern 南瓜灯knock on 敲
play a trick on sb 捉弄某人out of 用……(材料)
on Halloween 在万圣节前夕give sb sth as a treat 用某物招待某人
have…for lunch 中饭吃……lion dance 狮子舞
find out 找出，查明，发现，了解around the world 世界各地，全世界
let off fireworks 燃烧烟花ask for 请求询问
on holiday 度假seem very happy 好像很开心
用法集萃
Let sb do sth 让某人做某事how about doing sth ？做什么怎么样？paint +宾语+颜色把什么涂成什么颜色give sb sth =give sth to sb 给某人某物
典句背诵
What a nice cake?
Have a nice day!
I would like the red one.我想要这个红色的。
What’s your favorite festival? 你最喜欢的节日是什么？
语法：特殊疑问句
定义：特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句，以疑问词开头
结构：特殊疑问句的基本结构
疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+谓语动词
特殊疑问词分类：
疑问代词有：what（什么）, which（哪一个）, who（谁）, whose（谁的）
疑问副词有：where（哪里）, when（什么时候）, why（为什么）, how（怎么样）
疑问词还可以与某些单词搭配，构成疑问词短语，
如：what time（什么时间）, what colour（什么颜色）, how many（多少）, how much（多少，多少钱）how long（多长）, how often（多久一次）, how old（几岁）, how tall（多高）
Unit 6 Food and lifestyle
短语归纳：
Have a hamburger 吃汉堡包half past ten 十点半
be good for 对……有益twice a week 每周两次
keep fit 保持健康keep healthy 保持健康
every day 每天too much 太多
be bad for 对……有害play computer games 玩电脑游戏
a swimming pool 游泳池healthy food 健康的食物
do sports 做运动between meals 在2餐之间
both ……and……和how often 多久一次
how long 多长时间 a packet of salt 一袋盐
two bags of rice 2袋大米three cups of tea 三杯茶
four kilos of meat 四千克肉five bottles of juice 五瓶果汁less than 不到，少于more than 多于
three times a week 一周三次take a walk 散步
not bad 不错all right 行了，好吧
a can of cola 一听可乐apple juice 苹果汁
no problem 没问题by the seashore 在海边
in the tree 在树上（不是树上长的）the whole afternoon 整个下午
用法集萃：
Feel +形容词感觉
Taste +形容词尝起来
Let’s +动词原形让我们
Go +动词ing 去做某事
Plan to do 计划做某事
Help sb do sth/with sth 帮助某人做某事
典句背诵：
Let’s have a hamburger 咱们吃汉堡包吧。
---How often do you exercise? 你多长时间锻炼一次？
---Less than 3 times a week. 一周不到三次。
How long do you watch TV every day?你每天看多长时间的电视？
More than 2 hours 两个多小时
What would you like to order? 你想点什么菜？
Would you like some vegetables? 你想要些蔬菜吗？
语法：
定冠词a，an 的用法
元音因素前用“an”an hour 一个小时 a useful book 一本有用的书
可数名词的复数：
单复数同形的名词：sheep fish deer Chinese Japanese
不规则变化的名词：foot-feet tooth-teeth mouse-mice child-children
Unit7 Shopping
短语归纳：
need you to carry all the bags 需要你来拎所有的包
shoe shop 鞋店clothes shop服装店
sports shop 体育用品商店flower shop 花店
gift shop 礼品店toy shop 玩具店
talk about presents谈论礼物ask sb for help 向某人求助
I am not sure. 我不确定be interested in 对……感兴趣like collecting stamp喜欢集邮want some football cards想要一些足球卡片Just a minute./ wait for a short time请稍等Take/Have a look. 看一下
different kinds of hair clips不同种类的发夹match her pink coat配他的粉红外套
some other nice things一些其他好东西not far away from my school离我学校不远
enough snacks足够多的零食the children in poor areas贫困地区的孩子们
learn a lot from books从书中学到很多it is a long way很长一段路
most of the children大多数孩子walk a long way to school走很长一段路到校
use our pocket money to buy them these things用我们的零花钱买这些东西
try them on试穿他们fit very well 很合适
foods from different areas 来自不同地区的食物
用法集萃：
buy sth for sb =buy sb sth 给某人买某物plan to do sth 计划做某事
典句背诵：
The mall is a good place to meet friends and have fun.
这个购物中心是见朋友和玩的开心的好地方。
How do you use your pocket money? 你怎样使用你的零花钱？
Here’s your change. 这是你的找零。
How much are they? / How much do they cost? 他们多少钱？
Can I see another pair？我可以看一下另一双吗？
She is not interested in music. 她对音乐不感兴趣。
That’s a good idea. 好主意。
语法：
Some 用于肯定句any 用于一般疑问句和否定句
There is +可数名词单数/不可数名词
There are +可数名词复数形式
Unit 8 Fashion
短语归纳：
know what to wear知道穿什么have/give a fashion show 举行时装表演
think about 思考ten more /another ten minutes 另外10 分钟
light and comfortable 轻便舒适be popular among 在……中受欢迎
look cool 看上去很酷both…and….两者都
write (a letter) to 给……写信look modern and beautiful 看上去时髦又漂亮wait for 等待go for sth 去参加（某项活动或运动）
That’s all for today’s show 今天的表演到此结束be fit for 适合于……
a yellow cotton bluse 一件黄色棉的衬衫look for寻找
用法集萃：
spend …on sth/(in) doing sth 花费……做某事
lend sb sth /lend sth to sb 借给某人某物
show sb sth/show sth to sb 给某人看某物
be made of 由……制成（看的出材料）
What do you think of…?=How do you like…?你认为……怎么样？
典句背诵：
I ‘m thinking about what to wear today. 我在考虑今天穿什么。
I can spend ten more minutes in bed then.那么我可以在床上再待10分钟吗
Welcome to our fashion show. 欢迎来到我们的时装秀。
Tainers are light and comfortable and are popular among young people.
运动鞋轻便，舒适，在年轻人中很受欢迎。
That’s all for today’s fashion show. 今天的时装秀到此结束。
Wht size is your blouse,Mum? 妈妈，你的衬衫是几码的啊？
What do you think of my gloves?=How do you like my gloves? 你觉得我的手套如何？Young people all like to wear jeans. 年轻人都喜欢穿牛仔裤。
You look lovely in your new hat. 你戴上你的新帽子看上去很可爱。
They are fit for a long walk. 它们适合走远路
They look good on me. 它们穿在我身上很不错。
语法：
现在进行时
1.定义：现在进行时表示正在发生或进行的动作。
2.标志词：(1) 时间状语now 、at the moment
(2) 句前有提示词look 、listen 、look at …
3.谓语动词的构成：be +动词-ing
现在分词构成口诀
现在分词很好记，动词后缀-ing。直接加、去e加、双写加。
还有一点要注意ie要用y来替。
现在进行时用法口诀
主语在前be在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
变一般很简单，把be 提到句子前，否定句也不难，be后要把not添。还有一点要注意，动作提问doing替。
2019小升初英语知识点大汇总 小升初英语语法1、名词复数规则、 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 4、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点（贴在书本11页） 一、单词 shout喊；叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等； 在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
Unit1 词组 1. 喜欢电子狗I love an e-dog/ e-dogs 2. 这只狗的主人the dog’s master = the master of the dog 3. 阅读这本书/看报纸 read this book / read newspapers 4. 照顾 look after=take care of 5. 开学的第一天 the first day at school 6. 让某人做某事 let sb do sth 7. 向你的同学们介绍你自己 introduce yourself to your classmates 8. 和新朋友见面meet new friends 9. 彼此打招呼 greet each other 10. 早上/下午/晚上/好Good morning/ afternoon/ evening 11. 晚安 Good night
肯定句主语+ be + 其他. Mr Li is a good teacher. 李老师是一位好老师。 否定句主语+ be + not + 其他. Mr chen is not a good teacher. 陈老师不是一位好老师。 疑问句一般疑问句Be + 主语+ 其他? Is Mr Li a good teacher? 李老师是一位好老师吗？特殊疑问句特殊疑问词+ be + 主语? Who is a good teacher? 谁是一位好老师？ There be…+某物/某人+某地…句型意为“有”，表示“某地有某物/某人”（表示存在）There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“就近原则”， 3.用法： 人称主语Be动词中文意思 第一人称单数 复数 I we am are 我是 我们是 第二人称单数 复数you you are are 你是 你们是 第三人称单数（男）复数（女） 其他 复数 he she it they is is is are 他是 她是 它是 他们是 词汇点睛 ●1 enjoy vt. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱[点拨] enjoy后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐。 Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它。 I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。 [搭配] enjoy oneself＝have a good time＝have fun过得愉快；玩得开心I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。● 2 be good at 擅长 [点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”，也可表示“在……方面做得好”。其后接名词、代词或v.-ing 形式作宾语，相当于do well in。Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。I am good at English. 我擅长英语。●3 else adv. 另外；其他 [拓展] (1)else作副词，与不定代词或不定副词(以-one，-body，-thing，-where结尾的词)连用时，放在这些词的后面。
译林版小升初英语知识 点整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.
六年级下册英语Unit1知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large大的 2. strong 强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. weak 虚弱的 5. loudly大声地 6. happily 开心地,高兴地 7.mouce 老鼠8. walk by 走过，路过 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10.some day 某一天11.let… go 放开 12.the next day 第二天https://www.doczj.com/doc/4b388096.html, 网 14.bite 咬15.sharp 锋利的，尖的 16.sadly 难过地，伤心地17. just then 就在那时 18.soon 不久，很快 19.from then on 从那时起 20. cheer 欢呼21.hit 打，击 22.deep 深的23.reach够得着 24.quickly 迅速地，快地25.pour …into 把……倒入 【词组短语】 狮子和老虎the lion and the mouse [mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份] 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up wake me(代词宾格放中间) up [wake过去式: woke] 我能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天some day 安静地说say quietly [quiet→quietly] 大声地笑道laugh loudly [loud→loudly] 让狮子走let the mouse go [let sb do, let过去式: let] 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net [catch过去式:caught] 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth [teeth单数: tooth bite过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad→sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily [happy→happily] 从那时起from then on 成为好朋友become good friends [become +形容词：变得...,变成.... ] 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?
U n t1I n c l a s s 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Come in, Mike. 迈克，进来。 4. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. Unit2 In the library 一、单词 shout喊；叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶 二、词组 in the library 在图书馆里in the classroom在教室里want to…… 想要做…… don’t= do not不；不要 三、句型 1．Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2．I’m sorry. 对不起。3．I want to sleep. 我想睡觉。 Unit 3 Is this your pencil? ?一、?词汇 1. pencil铅笔??? 2. schoolbag书包?? 3. pen钢笔??? 4. crayon蜡笔??? 5. ruler尺子?? 6. pencil case铅笔盒；铅笔袋? 7.lunch box午餐盒 8. where在哪里?? 9. over there在那里???? 二、词组 1. my pencil我的铅笔 2.your lunch box你的午餐盒 3. on the floor 在地板上 4. beside the door? 在门旁边? 5. over there 在那里 6. 给你for you Unit4 Where’s the bird? 一、单词 bird 鸟beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面desk课桌；书桌behind 在……后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜，猜想 one 一two 二three 三 二、词组 under your desk 在你的课桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的课桌里in the tree在树上in your pencil case 在你的铅笔袋里 in your schoolbag 在你的书包里Here you are. 给你fly away 飞走 a little bird 一只小鸟 三、句型
译林版六下英语知识点总结 lion and the mouse 一、四会单词 1、large大的 2、 strong强壮的 3、 quietly安静地；小声地 4、 Weak虚弱的 5、 loudly大声地 6、 happily开心地；高兴地 二、三会单词老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month月份又大又强壮large and strong又小又弱small and weak走过… walk by 走过森林walk by the forest把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间)
wake me up我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day:安静地说say quietly quiet→quietly大声地笑道laugh loudly loud→loudly让狮子走let the mouse go let sb do第二天the next day用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去 式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit出来get out伤心地问道ask sadly sad→sadly就在那个时候just then在网里弄了个大洞make a big hole in the net开心地说say happily happy→happily从那时起from then on成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?没关系It doesn’t matter、伊索寓言Aesop’s Fables一本中文成语书a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily擅长be good at+名词// be good at +动词ing大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit):最后finally 近意: at last太深too deep 我够不到I can’t reach it reach到达 reach my school迅速地拿一些水来bring some water quickly把它倒进洞里pour it in the hole干得好! Well done!
Unit 1 The lion and the mouse知识汇总 一、四会单词 https://www.doczj.com/doc/4b388096.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouce 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month 月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do
第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly s ad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖 a lollipop 他会说什么? what will he say? 没关系It doesn’t matter. 伊索寓言Aesop’s Fables 一本中文成语书 a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily 擅长be good at+名词 // be good at +动词ing 大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼 击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit): 最后finally 近意: at last 太深too deep reach到达 reach my school 我够不到I can’t reach it 迅速地拿一些水来bring some water quickly 把它倒进洞里pour it in the hole 干得好! Well done! 四、四会句子 The mouce said quietly. 老鼠小声地说。 The lion laughed loudly.狮子大声地笑。
译林六年级下大纲Unit 1 The lion and the mouse 单词 quietly 大声地sadly 难过地，伤心地 happily 开心地，高兴得 some day 一天 loudly 大声地quickly 迅速地，快地 wake ... up 吵醒，叫醒 soon 不久，很快 large 大的weak 弱的，软弱的 strong 强大的，强壮的 cheer 欢呼 deep 深的sharp 锋利的，尖的 let ... go 释放，放开 just then 就在那时 mouse 老鼠walk by 走过，路过 from then on 从那时起 bite 咬 net 网pour ... into 把……倒入 hit 打，击 the next day 第二天 重点词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb. up 把某人叫醒 5. be angry with sb. 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事 9. want sb. to do sth. 要某人做某事10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事 15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。 25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb. loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋/激动 29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去 重点句型 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。 2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。 3. From then on, the lion and the mouse become friends. 从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。 5. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. 那只狮子用他的厉牙咬网，但是那无济于事。 6. Here comes the lion.狮子来了。
小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well. g. 学科名称前：My favorite subject is music. h. 在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li. i. 固定词组中：at noon at night by bus
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup 汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的10.afraid 害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面 二、词组（默写） 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨 11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
Unit 1 知识点归纳 一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？ 1.Hello！你好 2.Good morning。早上好. 3.Miss 小姐，老师 4.Hi . 你好 5.Good afternoon.下午好。 6. class 同学们 7.I 我8. I’m=I am我是9.my dear 亲爱的 二．句型，要求能听懂、会说、会读、会运用。 1上午向别人问好：Good morning! 2下午向别人问好：Good afternoon! 3晚上向别人问好：Good evening! 4向别人问好和自我介绍：Hello, I’m ... 你好，我是.... 5询问名字及回答: Whats your name? 你叫什么名字？ I’m ... 我叫.... 6道别: Goodbye! Byebye! Bye! 再见！ Tips:姓名的书写：1.英文名：首字母大写；Mike. Helen. 中文名：两个字，首字母大写；Wang Bing 三个字，只要第一、第二个首字母大写。Wu Yifan 2.英语句子：第一个单词的首字母要大写，单词“我I ” 一直大写。 三．我们还需要认识四个人物： Miss Li Mike Sam Bobby 四．默写字母：Aa--Dd.
Exercise For Unit 1 一．缺词填空。 1、m_ _ning 2.aftern_ _n 3. he_ _o 4、g_ _d 5、cla_ _ 二．写出所给字母的左邻右舍。 1.____Bb____ 2.____E ____ 3.d ____ ____ 4.____ ____ Cc 5. Ll____ Nn 6 Aa____ ____ 7. ____ Hh____ 8.Kk____ ____ 9 Gg____ ____ 10.____ Ff____ 11.____ Pp____ 12.Oo____ ____ 三. 看英文写中文。 1. afternoon ____________ 2. are ________ 3. Good morning,class.____________ 4 .Hello!______ 5. Are you Su Hai?____________ 6.I’m Yang Ling. ________ 7. I’m = I am ________ 8. No,I’m not.____________ 四．写出相应的应答句。 1、---Good morning, Miss Li. ---______________, Wang Bing. 2、---Mke: Hello, Liu Tao. ---Liu Tao:__________________. 3、---Class: Goodbye, Miss Li. ---Miss Li: ______________________ 4、---Hi, Liu Tao. ---_____,Wang Ming. 五．用所给的单词排列成为一句话。 1.class , morning Good . ______________________ 2. Miss , Hello Li . ______________________ 3.Mike， afternoon , Good . ______________________ 4.I , Hello, Sam am . ______________________ Unit 2 知识点整理
六年级下册英语Unitl 知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large 大的 3. quietly 安静地；小声地 4. weak 5. loudly 大声地 7. mouce 老鼠 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10. some day 某一天 12.the n ext day 第二天 https://www.doczj.com/doc/4b388096.html, 14. b ite 咬 16.sadly 难过地，伤心地 17. 18. s oo n 不久，很快 2. strong 强壮的 虚弱的 6. happily 开心地，高兴地 8. walk by 走过，路过 11.let …go 放开 网 15. sharp 锋利的，尖的 just the n 就在那时 19. from then on 从那时起 21.hit 打，击 23.reach 够得着 25.pour …i nto 把 ........ 倒入 【词组短语】 走过… walk by 走过森林 walk by the forest 把狮子叫醒 wake the lio n up 我冃能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天 some day 安静地说say quietly 大声地笑道laugh loudly 让狮子走 let the mouse go [quiet T quietly] [loud T loudly] [let sb do, let 过去式：let] 第二天 the next day 用一个大网抓住狮子 catch the lio n with a large net 妙帀子和老虎 the lio n and the mouse 又大又强壮 large and strong 又小又弱 small and weak [mouse: 复数 mice 辨析 mouth 嘴巴 month 月份] 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth [teeth 单数:tooth bite 过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad T sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞 make a big hole in the net 开心地说 say happily [happy T happily] 从那时起 from then on 成为好朋友 become good friends [become +形容词 :变得...,变成.... 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say? 没关系 It doesn ' t matter. 20. cheer 欢呼 22.deep 深的 24.quickly 迅速地，快地 wake me （代词宾格放中间）up [wake 过去式:woke] [catch 过去式:caught]
Unit 1-2 喜欢某物： I like +复数（可数名词）. 例：I like cupcake s. 我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwich es. 我喜欢三明治。 I like +单数（不可数名词）：juice; yogurt; milk; water 例：I like milk. 我喜欢牛奶。 I like juice. 我喜欢橙汁。 like后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies... Have a +单数, please. 请吃一个... Have some +复数, please. 请吃一些... Have some +单数, please. 请吃、喝一些... 例：Have a tart, please. 请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please. 请吃一些蛋挞。 Have some juice, please. 请喝一些果汁。 Have some yogurt, please. 请喝一些酸奶。 some后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies...口诀：有a没s, 有s没a. 单复数同形的单词例外！
Unit 3 We all like PE 单词： M aths数学(课) C hinese语文(课) E nglish英语(课) PE体育(课) A rt艺术(课) 美术(课) M usic音乐(课) have有today今天fun有趣的easy简单的all都; 全部like喜欢we我们 句子： We have Maths, Chinese, English and PE today. 我们今天有数学课，语文课，英语课和体育课。 I like Maths. It’s fun. 我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese. It’s easy. 我喜欢语文课。它很简单。 I like English. It’s easy and fun. 我喜欢英语。它又简单又有趣。 How about you ?=What about you ? 你呢？ We all like PE. 我们都喜欢体育课。 They’re fun and easy. 它们又有趣又简单。 For you and for me. 对你和对我来说。 注意：1. 学科首字母要大写。其中体育PE两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson