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工程光学 几何光学与光学设计

工程光学 几何光学与光学设计
工程光学 几何光学与光学设计

光学设计作业答案Word版

现代光学设计作业 学号:2220110114 姓名:田训卿

一、光学系统像质评价方法 (2) 1.1 几何像差 (2) 1.1.1 光学系统的色差 (3) 1.1.2 轴上像点的单色像差─球差 (4) 1.1.3 轴外像点的单色像差 (5) 1.1.4 正弦差、像散、畸变 (7) 1.2 垂直像差 (7) 二、光学自动设计原理9 2.1 阻尼最小二乘法光学自动设计程序 (9) 2.2 适应法光学自动设计程序 (11) 三、ZEMAX光学设计.13 3.1 望远镜物镜设计 (13) 3.2 目镜设计 (17) 四、照相物镜设计 (22) 五、变焦系统设计 (26)

一、光学系统像质评价方法 所谓像差就是光学系统所成的实际像和理想像之间的差异。由于一个光学系统不可能理想成像,因此就存在光学系统成像质量优劣的问题,从不同的角度出发会得出不同的像质评价指标。 (1)光学系统实际制造完成后对其进行实际测量 ?星点检验 ?分辨率检验 (2)设计阶段的评价方法 ?几何光学方法:几何像差、波像差、点列图、几何光学传递函数 ?物理光学方法:点扩散函数、相对中心光强、物理光学传递函数 下面就几种典型的评价方法进行说明。 1.1 几何像差 几何像差的分类如图1-1所示。 图1-1 几何像差的分类

1.1.1 光学系统的色差 光波实际上是波长为400~760nm 的电磁波。光学系统中的介质对不同波长光的折射率不同的。如图1-2,薄透镜的焦距公式为 ()'121111n f r r ??=-- ??? (1-1) 因为折射率n 随波长的不同而改变,因此焦距也要随着波长的不同而改变, 这样,当对无限远的轴上物体成像时,不同颜色光线所成像的位置也就不同。我们把不同颜色光线理想像点位置之差称为近轴位置色差,通常用C 和F 两种波长光线的理想像平面间的距离来表示近轴位置色差,也成为近轴轴向色差。若l ′F 和l ′c 分别表示F 与C 两种波长光线的近轴像距,则近轴轴向色差为 '''FC F C l l l ?=- (1-2) 图1-2 单透镜对无限远轴上物点白光成像 当焦距'f 随波长改变时,像高'y 也随之改变,不同颜色光线所成的像高也不 一样。这种像的大小的差异称为垂轴色差,它代表不同颜色光线的主光线和同一基准像面交点高度(即实际像高)之差。通常这个基准像面选定为中心波长的理 想像平面。若'ZF y 和'ZC y 分别表示F 和C 两种波长光线的主光线在D 光理想像平面 上的交点高度,则垂轴色差为 '''FC ZF ZC y y y ?=- (1-3)

工程光学设计

摘要 摘要:设计三片库克照相物镜,给出三片镜子的结构参数按照设计要求合理设计。近轴光路追迹求出设计系统的焦距和后焦距。然后利用zemax光学设计软件仿真验证设计结果。 关键词:照相物镜;光学设计 设计要求: 设计要求:采用三片库克(cookie)结构,D/f=1/5,半像面尺寸:18mm 半视场角:20°设计波长:0.486um、0.587um、0.656um,口径D:10mm 计算:系统焦距f,,后焦距(BFL) 第一章绪论 我们设计光学系统采用光线模型方法,即利用几何光学和光学工程中涉及到的基本方法、基本公式设计三片库克照相物镜。利用光线模型设计光学系统是非常重要的方法。曾经有位美国学者在回答有关光线和波动理论应用问题时,睿智的说;“你用光线理论设计照相机镜头,尽管是近视理论,但你用一个星期可以完成;然而你若用衍射理论设计照相机镜头,虽然你用的理论很严格,也去你一辈子才能设计出一个镜头。”可见用几何光学和工程光学中的光线模型设计光学系统是多么的重要。而近轴光线的追迹公式又是利用光线理论设计光学系统的基础。 根据近轴光学公式的性质,它只能适用于近轴区域,但是实际使用的光学仪器,无论是成像物体的大小,或者由一物点发出的成像光束都要超出近轴区域。 这样看来,研究近轴光学似乎没有很大的实际意义。但是事实上近轴光学的应用并不仅限于近轴区域内,对于超出近轴区域的物体,仍然可以使用近轴光学公式来计算平面的位置和像的大小。也就是说把近轴光学公式扩大应用到任意空间。对于近轴区域以外的物体,应用近轴光学公式计算出来的像也是很有意义的: 第一,作为衡量实际光学系统成像质量的标准。根据共轴理想光学系统的成像性质:一个物点对应一个像点;垂直于光轴的共轭面上放大率相同。如果实际共轴球面系统的成像符合理想则该理想像的位置和大小必然和用近轴光学公式计算所得结果相同。因为它们代表了实际近轴光线的像面位置和放大率。如果光学系统成像不符合理想,当然就不会和近轴光学公式计算出的结果一致。二者间的差异显然就是该实际光学系统的成像性质和理想像间的误差。也就是说,可以用它作为衡量该实际光学系统成像质量的指标。因此,通常我们把用近轴光学公式计算出来的像,称为实际光学系统的理想像。 第二,用它近似地表示实际光学系统所成像的位置和大小。在设计光学系统或者分析光学系统的工作原理时,往往首先需要近似地确定像的位置的大小。能够满足实际使用要求的光学系统,它所成的像应该近似地符合理想。也就是说,它所成的像应该是比较清晰的,并且物像大体是相似的。所以,可以用近轴光学公式计算出来的理想像的位置和大小,近似地代表实际光学系统所成像的位置和大小。由此可见近轴光学系统具有重要的实际意义,它在今后的研究光学系统的成像原理时经常用到。

光学设计理念

光学设计理念 传统光学的功与过 https://www.doczj.com/doc/4b2683392.html, 2012年10月25日11:44 光学设计理念 #该文章出自Toplite首席设计师,Daniel Yin。如需转载请注明出处https://www.doczj.com/doc/4b2683392.html,# 从700年前人类发明眼镜到今天,光学可谓是人类文明中最为古老的一门基础学科之一。 经过如此漫长的历史和无数科学先辈倾其一生的研究,这门古老的学科已经被无数纷杂的分支理论体系切割的支离破碎,最为典型的理论体系就是牛顿的粒子学(几何光学)和惠更斯的波动学(波动光学),将光学切割成了现今物理学无法完全统一的两大分支。同时人们为了科学研究的方便,设立了如激光光学、大气光学、海洋光学、量子光学、光谱学、生理光学、电子光学、集成光学、空间光学等等不同的理论分支。 几何光学: 也可以称之为微观光学或传统光学,这是一个将牛顿光学基本体系简化后形成的粒子光学体系;在几何光学体系中,光被定义为以基本的直线单元组成的几何体,同时几何光学不着重研究光的能量属性,并将所有介质都定义为完全弹性体。光线从一种介质进入另一种介质时所产生的变化被定义为反射和折射。 波动光学: 也可以称之为物理光学,这是一个将惠更斯的波动学基本体系简化后形成的波动光学体系;主要研究光在传播过程中与介质之间的相互作用及介质对光的传播产生的影响。在波动光学中光被定义为一种电磁波,当介质中的微小结构与光的波长在数量级上接近时,光波会绕过或部份绕过这种微小结构继续前行,这种光在介质中的变化被定义的干涉和衍射。 一般说来几何光学是一种比较直观通俗的光学理论,易于被我们常人所理解,同时几何光学也是我们目前做日常光学产品设计的最主要的理论基础。我们目前所使用的所有成像产品,如眼镜、照相机、投影机、手机、电视机等等,和各种灯具照明产品、测量仪器、医疗器械、打印机、复印机等等、等等、都是在几何光学的基础上设计出来的。 当今理论通常认为;"在解释光学成像和具体光学系统的过程中,就无需用光的波动理论和量子理论了,用几何光学就基本上可以满足要求了。"(引自胡家升的光学工程导论)这也是我们目前几乎所有光学设计软件的建构基础。

几何光学像差光学设计部分习题详解

1.人眼的角膜可认为是一曲率半径r=7.8mm的折射球面,其后是n=4/3的液体。 如果看起来瞳孔在角膜后3.6mm处,且直径为4mm,求瞳孔的实际位置和直径。 2.在夹锐角的双平面镜系统前,可看见自己的两个像。当增大夹角时,二像互相靠拢。设人站在二平面镜交线前2m处时,正好见到自己脸孔的两个像互相接触,设脸的宽度为156mm,求此时二平面镜的夹角为多少? 3、夹角为35度的双平面镜系统,当光线以多大的入射角入射于一平面镜时,其反射光线再经另一平面镜反射后,将沿原光路反向射出?

4、有一双平面镜系统,光线以与其中的一个镜面平行入射,经两次反射后,出射光线与另一镜面平行,问二平面镜的夹角为多少? 5、一平面朝前的平凸透镜对垂直入射的平行光束会聚于透镜后480mm处。如此透镜凸面为镀铝的反射面,则使平行光束会聚于透镜前80mm处。求透镜的折射率和凸面的曲率半径(计算时透镜的厚度忽略不计)。解题关键:反射后还要经过平面折射

6、人眼可简化成一曲率半径为5.6mm的单个折射球面,其像方折射率为4/3,求远处对眼睛张角为1度的物体在视网膜上所成像的大小。 7、一个折反射系统,以任何方向入射并充满透镜的平行光束,经系统后,其出射的光束仍为充满透镜的平行光束,并且当物面与透镜重合时,其像面也与之重合。试问此折反射系统最简单的结构是怎样的。。

8、一块厚度为15mm的平凸透镜放在报纸上,当平面朝上时,报纸上文字的虚像在平面下10mm处。当凸面朝上时,像的放大率为β=3。求透镜的折射率和凸面的曲率半径。 9、有一望远镜,其物镜由正、负分离的二个薄透镜组成,已知f1’=500mm, f2’=-400mm, d=300mm,求其焦距。若用此望远镜观察前方200m处的物体时,仅用第二个负透镜来调焦以使像仍位于物镜的原始焦平面位置上,问该镜组应向什么方向移动多少距离,此时物镜的焦距为多少?

工程光学课程设计

工程光学课程设计 设计名称:工程光学课程设计 院系名称: 专业班级: 学生姓名: 学号: 指导教师: XXX教务处制 20 13 年12 月

工程光学课程设计评分表 最后成绩的以优(90~100)、良(80~89)、中(70~79)、及格(60~69)和不及格(少于60分)五级给出。

第1章引言 1.1 简单介绍 对于实际的光学系统来说,它的成像往往是非完善成像,对于怎样来判断一个光学系统的性能的优劣,是光学设计中遇到的一个重要问题.在当前计算机辅助科研、教学的迅猛发展过程中,计算机辅助光学系统设计已成为光学设计不可缺少的一种重要手段.其中,由美国焦点软件公司所发展出的光学设计ZEMAX,可做光学组件设计与照明系统的照度分析,也可建立反射,折射,绕射等光学模型,并结合优化,公差等分析功能,是可以运算Sequential及Non-Sequential的软件.其主要特色有分析:提供多功能的分析图形,对话窗式的参数选择,方便分析,且可将分析图形存成图文件,例如:*.BMP, *.JPG等,且多种优化方式供使用者使用;公差分析:表栏式Tolerance参数输入和对话窗式预Tolerance参数,方便使用者定义;报表输出:多种图形报表输出,可将结果存成图文件及文字文件。 但是,这里必须强调一点的是,ZEMAX软件只是一个光学设计辅助软件,也就是说,该软件不能教你怎么去进行光学设计,而只是能对你设计的光学系统进行性能的优化以达最佳成像质量所以,在应用本教程进行光学辅助设计之前,您最好先学习一下光学设计的有关知识:首先是几何光学基础,几何光学是光学设计的基础,要做光学设计必须懂得各种光学仪器成像原理,外形尺寸计算方法,了解各种典型光学系统的设计方法和设计过程.实际光学系统大多由球面和平面构成。记住共轴球面系统光轴截面内光路计算的三角公式,了解公式中各参数的几何意义是必要的,具体公式可参考有关光学书籍,在此就不一一介绍了。对于平面零件有平面反射镜和棱镜,它们的主要作用多为改变光路方向,使倒像成为正像,或把白光分解为各种波长的单色光.在光学系统中造成光能损失的原因有三点:透射面的反射损失、反射面的吸收损失和光学材料内部的吸收损失。其次是像差理论知识,对于一个光学系统,一般存在7种几何像差,他们分别是球差、彗差、像散、场曲、畸变和位置色差以及倍率色差.另外,还必须了解一点材料的选择和公差的分配方面的知识,以及一些光学工艺的知识,包括切割,粗磨,精磨,抛光和磨边,最后还有镀膜和胶合等。

工程光学设计A4 C1-C3

波面:某一瞬间光波动传播所到达的曲面 光线:能够传输能量的几何线 光束:和波面对应的法线束 基本定律:光的直线传播定律、光的独立传播定律、光的反射与折射定律 实物(像):实际光线相交形成。可由人眼或接收器所接收。 虚物(像):光线的延长线相交形成,只可以被人眼观察 完善成像条件:入射波面是球面波,出射波面也是球面波;入射光是同心光束,出射光也是同心光束;物点及其像点之间任意两条光路的光程相等 近轴方程:薄透镜: 无焦系统: 垂轴放大率: 轴向放大率: 角放大率 拉赫不变量 典型光线:平行于光轴入射的光线经过系统后过像方焦点;过物方焦点的光线,经过系统后平行于光轴;倾斜于光轴入射的平行光束,经过系统后会交于像方焦平面上的一点;自物方焦平面上一点发出的光束,经系统后成倾斜于光轴的平行光束;过节点的光线相互平行 近轴理论为基础,建立起理想光学系统模型,便于分析光学系统的成像性质和规律。近轴区成完善像, 但成像范围小,光束宽度小,能量小。实际光学系统,对具有一定大小的物(视场)以宽光束(孔径)成像,成像有缺陷 光学设计的概念:根据仪器的技术参数和要求,考虑和拟定光学系统的整体方案,并计算其中各个具有独立功能的组成部分的光学参数——选择并确定各组成部分的结构型式,查取或计算其初始结构参数(半径、厚度、间隔、材料等)——逐次修改结构参数,使像差得到最佳的校正和平衡——对设计结构进行评价 光学系统设计过程:1、外形尺寸计算 2、初始结构的计算和选择 3、像差校正和平衡 4、像质评价 5、绘制光学系统图、部件图和零件图 6、编写设计说明书 进行技术答辩 国内外光学设计软件:SOD88;Zemax,CODE V,OSLO,LightTools,ASAP,TracePro 孔径选择:Entrance Pupil Diameter(EPD): 入瞳直径(物体位于无限远时)Image Space F/#: 像方F 数(f/D,只用于物距无穷远);Object Space Numerical Aperture :物方数值孔径nsin θ(有限物距);Float by Stop Size :由光阑决定入瞳大小;Paraxial working F/#: 近轴F 数,忽略像差;Object Cone Angle:物方锥角(轴上物点发出的边缘光线的半角),最大可以达到90度(物在有限远) 视场类型:Angle: 设定物方视场主光线与光轴的夹角,多用于无限共轭平行光条件下。 Object height:设定被成像物体的尺寸大小,用在有限共轭系统。Paraxial Image height:近轴像高。使用近轴光束定义系统成像的像面大小。用于需要固定像大小的设计中,使用近轴方法计算,忽略系统畸变影响,适用于视场角度较小的系统。 Real image height: 实际像高。使用实际光线计算,考虑畸变大小,适用于大视场广角系统。Zemax 计算慢。 曲率求解: Marginal ray angle :控制边缘光线的角度 Chief ray angle :控制主光线的角度 Marginal ray normal :使光学面与近轴边缘的光线垂直,可产生没有球差或慧差的光学面 Chief ray normal :使光学面与近轴主光线垂直,可产生不具慧差,像散或畸变的光线 Alplanatic :可产生没有球差,慧差,像散的等光程光学面 Pick up :使光学面的曲率随所指定面的曲率而改变Element power :可控制指定镜片的光焦度,也可控制有效焦距,设于第二面 Concentric with surface :控制曲率使曲率中心落于指定面上Concentric with radius :控制曲率使曲率中心与指定面的曲率中心在同一点 F/#:控制曲率,控制有效焦距,设于第二面 厚度求解:Marginal ray height :控制近轴边缘光线在像面上的高度,Pupil zone 在正负1之间 Chief ray height: 控制近轴主光线高度 Edge thickness :控制镜片边缘厚度,以免优化过厚或过薄 Pick up :控制厚度随指定面的厚度变化 Optical path difference :控制厚度使指定光瞳坐标处光程差维持定值 Position :控制面至指定面之间的距离保持一定 Compensator :控制面厚度与参考面厚度之和保持定值 Center of curvature :控制厚度使后光学面的位置在指定面的曲率中心上 玻璃求解:Model :用于玻璃优化 Pick up :随指定面变化 Substitute :指定玻璃库优化 Offset :在折射率及Abbe 数上增加一偏移量,用于公差计算 光学系统特性:光学特性(焦距、放大率、物距、像距等):属于物像几何尺寸共轭关系 成像特性:光学系统所成像的清晰程度以及像与物的相似性。 实际光学系统成像:以一定宽度的光束对一定大小的物体成像,不能成完善像 实际像与理想像之间的差异是像差,是光学系统成像不完善程度的描述 像质评价方法:1、设计阶段----通过计算来评定系统成像质量优劣 2、系统制造完成后-----通过对系统进行实际检验测量来评价成像质量 像差分析方法:几何像差法:以特征光线经过光学系统后出射光线在横向或纵向与理想像的偏差分析像差的方法。以几何光学为基础。优点:计算简单、意义直观 波像差法:以波动光学为基础,以实际波面和理想像的波面的偏差分析像差的方法。波像差是几何像差的综合体现。尤其对于小像差系统,波像差更能反映像质。 球差:轴上物点发出的宽光束经透镜后,不同孔径区域的光束汇聚在光轴的不同位置,在像面上形成弥散斑。轴向球差、垂轴球差、边光球差。 球差是入射高度的函数;球差反映轴上点的像差,与视场无关;球差具有轴对称性。 球差的表示、查看:2D Layout 、点列图、球差曲线、赛德尔像差系数、评价函数操作数、光扇图 球差校正:正负透镜补偿法:实际设计时,常使初级球差与二级球差相补偿,将边缘光的球差校正为零。对边光校正球差时,0.707带光球差最大 非球面校正球差:二次曲面代替球面 无球差的三个位置:L=0,L ’=0; L=L ’=r;L ’=(n+n ’)r/n ’(齐明点、不晕点) 彗差:轴外物点发出的宽光束经系统后失对称,不会聚在一点,而在像面上形成彗星状弥散斑,左右对称,上下失对称 彗差度量:通常用子午面和弧矢面上对称于主光线的各对光线,经系统后的交点相对于主光线的偏离来度量。子午彗差以这对光线与理想像面交点高度的平均值与主光线交点高度之差来表征,弧矢度量以前后光线对与理想像面交点高度的平均值与主光线交点高度之差来表征 彗差的性质:彗差与孔径、视场均有关彗差是轴外点以大孔径成像时的像差,不仅随孔径增大而增大,视场越大,彗差也越大 彗差的校正:1、改变光阑位置2、组合透镜,一般能消除球差的组合,也可以使彗差得到改善3、对称结构光学系统 彗差的表示:2D Layout 、Spot Diagrams 、Ray Fans 、评价函数操作数COMA 、Seidel Aberration 像散:轴外物点发出的锥形光束通过光学系统聚焦后,光斑在像面上子午方向与弧矢方向不一致,子午像点与弧矢像点不重合,即一个物点的成像将被聚焦为子午和弧矢两个焦线,是光学系统在两个方向聚焦能力不同而形成的。子午细光束像点和弧矢细光束像点的轴向距离为像散 像散的校正:调节视场光阑的位置;使用对称结构系统;利用非球面透镜校正 场曲:平面物体通过透镜系统后,所有平面物点聚焦后的像面不与理想像面重合,而是呈现为一个弯曲的像面。每个物点通过系统自身能成一个清晰的像点,但所有像点的集合却是一个曲面 场曲随视场变化,不能用单一视场或某一物点成像光斑来描述,此时光斑图、光扇图等都失去作用 场曲校正:优化光阑位置;对称式光学系统 畸变:实际系统,视场较大时,一对共轭物像平面上的放大率不为常数,将使像相对于物失去相似性,使像变形的缺陷称畸变 畸变是视场的函数,畸变的大小随视场的三次方成正比,视场小的光学系统畸变不显著。正畸变:枕形畸变,垂轴放大率随视场角的增大而增大 负畸变:桶形畸变,垂轴放大率随视场角的增加而减少 畸变的度量:绝对畸变:线畸变 相对畸变:相对于理想像高的绝对畸变,通常用百分率表示 不能用几何光线、也不能通过光斑图或波前图来预测畸变量,只能对所有物点进行光线追迹得到像面高度,作为最终评价畸变量的大小 畸变的校正:全对称系统(结构对称,物像对称)不产生畸变 单色像差:球差:轴上点像差,与孔径有关。彗差:轴外点、宽光束,失对称,光线对与主光线不能会聚。场曲(像面弯曲):无法在平直像平面上获得中心与四周都清晰的像。像散:轴外点、细光束,光线对称,光线对与主光线能够会聚,但子午与弧矢光束会聚点位置不同。畸变:轴外,像、物不相似,但不影响像的清晰度 多种像差共存:物点在主轴上时,其它像差都不出现,只有球差单独出现。光束愈宽,球差愈显著;物点与主轴间距离不大时,除球差仍将出现外,彗差将显著,光束即使不太宽,彗差还可能比球差显著;物点与主轴间距离较大而光束很细窄时,像散将最为显著,因为对于狭窄的光束,球差和彗差都不显著;像面弯曲和畸变,仅在物面特别大时才比较显著,如果光束是细窄的,那么此时像面弯曲和畸变相对说来都将不再重要 色差:对白光成像的光学系统,由于材料对不同色光的折射率不同,使各色光线具有不同的成像位置和倍率。 位置色差(轴向色差):波长不同,折射率不同,焦距不同。像面上呈现彩色弥散斑。 像差曲线:①各单色光的球差随孔径的变化②位置色差随孔径的变化③球差随色光的变化(色球差)④二级光谱 倍率色差(垂轴色差):λ变——n 变——β变——y'变 度量:F 光、C 光主光线在D 光的理想像面上的交点高度之差 缺陷:物体的像有彩色的边缘,破坏了轴外点的清晰度,造成像的模糊,在大视场下尤为严重 色差校正:单透镜本身不能消色差,校正色差必须采用正负透镜组合 色光焦点漂移曲线:双胶合透镜在两波长处焦点位置重合,色差得到校正 波象差:根据光的波动性来描述实际波面和理想波面的偏差 瑞利判据:实际波面与理想波面之间的最大波像差不超过λ/4时, 此实际波面可看作是无缺陷的 缺点:只考虑波像差的最大允许公差,没有考虑缺陷部分在整个波面面积中所占比重(局部气泡、划痕等) 中心点亮度(斯特列尔比):无像差系统:高斯像面上像点中心有最大光强度 存在像差:像点光强度分布发生变化,中心光强降低,光能量向周围扩散 中心点亮度:系统存在像差时成像衍射斑的中心亮度和不存在像差时衍射斑的中心亮度之比,记作斯特列尔比(>=0.8,成像完善) 调制传递函数MTF :一定空间频率下像的对比度与物的对比度之比。能反映物体不同空间频率成分的传递能力。一般来说,高频部分是反映物体的细节传递情况,中频部分是反映物体的层次传递情况,而低频部分则是反映物体的轮廓传递情况。MTF 曲线所围面积越大,表明光学系统所传递的信息量越多,成像质量越好,图像越清晰。 系统制造完成后实测像质:星点检验:类似点列图考察一个点光源(星点)经系统所成的像及像面前、后不同截面衍射图形的光强变化及分布,定性地评价光学系统的成像质量。一般使用带有微孔的星点板 波面测量:波像差。各种干涉系统结构+图像传感技术+计算机技术 光学传递函数测量:光栅法;针孔法 分辨率测量:分辨率:光学系统能够分辨物体细节的能力。如果一个点光源的爱里斑中心刚好和邻近的另一个点光源的爱里斑边缘相重合,则这两个点光源被认为是刚刚可以被分辨——瑞利判据 分辨本领:望远镜: 显微镜: 照相机物镜: ??? ??+='sin 'sin 1'U I r L ''I I U U -+=φh nu u n =-''i i i i d u h h '1-=+11'+=i u h EFL 11'++=i i u h BFL 2121φφφφφd -+=l l '=β()()211C C n --=φ2βα=γ1=J y u n nuy =='''D λ?22.1=θλsin 61.0?=?n y ()D f y /22.1''λ=?

三片式物镜设计+Zemax文件截图-北交大工程光学设计作业

三片式物镜的设计 小组成员: 执笔人:

1.设计任务的具体指标及其要求 35mm相机胶片50mm焦距F/3.5 玻璃最小中心厚度与边缘厚度4mm,最大中心厚18mm 空气间隔最小2mm 可见光波段光阑位于中间透镜各透镜所用材料SK4---F2----SK4 2.入瞳直径的设定 点击Gen打开General窗口,在General系统通用数据对话框中设置孔径。在孔径类型中选择Image Space F/#,并根据设计要求在Aperture Value中输入3.5.

3.视场的设定 由于使用35mm相机胶片,其规格尺寸为36mm*24mm,Zemax中一般使用圆形像面,因此该矩形像面的外接圆半径经计算为21.7mm,0.707像高的视场高度为15.3mm。 点击Fie打开Field Data窗口,设置三个视场分别为0mm、15.3mm、21.7mm。

4.工作波长的设定 选择可见光波段,点击Wav按钮,设置Select-F,d,C(Visible),自动输入三个特征波长。

5.评价函数的选择 执行命令Editors----Mreit Function打开Mreit Function Editor编辑窗口,在Mreit Function Editor编辑窗口中执行命令Tools---Default Merit Function,打开默认评价函数对话窗口,选择RMS---Spot Radius--Centroid评价方法,并将厚度边界条件设置为玻璃最小中心厚度与边缘厚度4mm,最大中心厚18mm,空气间隔最小2mm。

6.系统的透镜参数设定 在Lens Data Editor中输入部分初始结构,设置中间透镜为光阑,设置各透镜所用玻璃材料类型。 因为此时的焦距为49.7684

照相物镜镜头设计与像差分析

应用光学课程设计课题名称:照相物镜镜头设计与像差分析

专业班级:2009级光通信技术 学生学号: 学生姓名: 学生成绩: 指导教师: 课题工作时间:2011.6.20 至2011.7.1 武汉工程大学教务处

课程设计摘要(中文) 在光学工程软件ZEMAX 的辅助下, 配套采用大小为1/2.5英寸的CCD 图像传感器, 设计了一组焦距f '= 12mm的照相物镜, 镜头视场角33.32°, 相对孔径D/f’=2. 8, 半像高3.6 mm ,后工作距9.880mm,镜头总长为14.360mm。使用后置光阑三片物镜结构,其中第六面采用非球面塑料,其余面采用标准球面玻璃。该组透镜在可见光波段设计,在Y-field上的真值高度选取0、1.08、1.8、2.5452,总畸变不超过0.46%,在所选视场内MTF 轴上超过60%@100lp/mm,轴外超过48%@100lp/mm,整个系统球差-0.000226,慧差-0.003843,像散0.000332。完全满足设计要求。 关键词:ZEMAX;物镜;调制传递函数 ABSTRACT By the aid of optical engineering software ZEMAX,A focal length f '= 12mm camera lens matched with one CCD of 1/2.5 inch was designed。Whose FOV is 33.32°, Aperture is 2. 8,half image height is 3.6 mm,back working distance is9.880mm and total length is 14.360 mm. Using the rear aperture three-lens structure,a aspherical plastic was used for the sixth lens while standard Sphere glasses were used for the rest lenses。The group Objective lenses Designed for the visible light,Heights in the true value as Y-field Defined as 0、1.08、1.8、2.5452,total distortion is less than 0.41%,Modulation transfer function of shade in the selected field of view to meet the axis is

光学课程设计大纲

《光学软件课程设计》教学大纲 适用专业:光电、通信工程、电子信息工程专业 (学分:1学分,学时:20学时) 一、课程的性质和任务 光学软件课程设计是在学习工程光学,光学等基础课程的基础上,基于光学软件进行光学系统的设计,让学生了解光学设计中的主要环节,掌握光学系统的设计、开发的基本方法,以便今后从事光学仪器的设计、研发工作。 通过光学软件课程设计,以求达到如下目的: 1)要求综合运用工程光学课程中所学到的理论知识,独立完成一个设计课题。 2)通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析和解决实际问题的能力。 3)培养学生严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 二、课程的教学内容 题目1:双高斯物镜的优化设计 设计一组双高斯物镜镜头,镜头的技术指标要求如下: 1、焦距:f’=40mm; 2、相对孔径D/f’不小于1/2 ; 3、视场 5、在可见光波段设计(取d、F、C三种色光,d为主波长); 6、成像质量,MTF 轴上>35% @100 lp/mm,轴外0.707 >25%@100 lp/mm。 7、校正球差、色差、场曲、像散。 在满足前面要求的前提下,尽可能减少镜头的片数,在相同的结构情况下,MTF值越高越好。 题目2:摄影物镜的优化设计 镜头的技术指标要求如下 1、焦距:f’=12mm; 2、相对孔径D/f’不小于1/2.8; 3、图像传感器为1/2.5英寸的CCD,成像面大小为4.29mm×5.76mm; 4、后工作距>6mm

5、在可见光波段设计(取d、F、C三种色光,d为主波长); 6、成像质量,MTF 轴上>40% @100 lp/mm,轴外0.707 >35%@100 lp/mm。 7、最大畸变<1% 在满足前面要求的前提下,尽可能减少镜头的片数,在相同的结构情况下,MTF值越高越好。 三、课程的教学基本要求 1)要独立完成设计任务,通过课程设计,锻炼自己综合运用所学知识的能力,并 初步掌握镜头优化设计的方法和步骤。 2)学会查阅资料和手册,根据我们的设计目标,选择合适的初始结构。 3)ZEMAX是一套综合性的光学设计仿真软件,它将实际光学系统的设计概念、优化、 分析、公差以及报表集中在一起,学生可以运用是ZEMAX进行镜头的优化设计,并对设计的镜头系统进行像质评价。 4)学会进行镜头优化设计及像差分析,并得出像质评价报告。 5)能够写出完整的课程设计总结报告。 四、课程的学时分配 教学内容进度 布置任务,仿真软件介绍第一周 学习ZEMAX像差控制和优化方法第一周 查询资料,确定初始结构,并进行优化设计第二周 验收设计结果第三周 验收课程设计报告第四周 五、实践性教学环节(含实验、设计、实习等)的内容安排及要求 (1)设计报告需包含:设计要求、初始结构选择与分析、像差校正、评价函数的设置、优化方法的选择、像差结果分析与评价报告、总结与体会、参考文献和辅助软件。 ①说明设计题目及要求。 ②对题目进行剖析并选择合适的初始结构。 ③对初始结构的像差结果进行分析,与我们设计目标进行比较。 ④根据选择的初始结构,进行像差控制和优化设计 ⑤对设计优化结果给出像质评价报告并与我们的设计目标进行比较。 ⑥写出自己在仿真的过程中遇到的问题、如何排除故障以及仿真结果。

工程光学教材教参

教材教参 一、课外补充书籍目录 1、TB133/S38 1987 工程光度学与辐射度学(美)斯廷森(Scimson,A.)著刁永言等译 2、TB133/F25 1991 工程光学Engineering optics (加)利兹卡(Lizuka,Kelgo)著胡淑琴等译 3、TB133/Z47 1988 工程光学张凤林,孙学珠主编 4、XX(356923.1) 1999 工程光学郁道银,谈恒英主编 5、K6491753 2003 工程光学李林、林家明等编著 6、TH74/X65 1988 工程光学基础徐家骅主编 7、TH74/X65=2 1994 工程光学基础徐家骅主编 8、102-1511 2003 工程光学基础:高等学校适用教材曹俊卿主编 9、TB133/Z55 1980 工程光学情报年会文集中国光学学会情报专业委员会工程光学分组[编辑] 10、K6471235 2003 工程光学设计萧泽新编著 11、TB133/L36 1987 工程光学系统设计林大键著 12、TB133/W66 1983 工程光学原理王其祥著 13、K6511139 2003 工程前沿美国国家工程院“工程前沿学术研讨会”1999年及2000年会议文集中国工程院译 14、TH74/S73 1979 工业光学史雷德尔(Schroder,G.)著陈诗勤译 15、TH74/M57 1979 工业上的光学配置( )麦格拉埃(Mcgrac,J.D.)著蒲慕明等译 16、[K]76.6/K1 1990 光电工程= Opto-Electronic Engineering 中国光学学会光电技术专业委员会, 中国科学院光电所林祥棣主编 17、TB133/F78 1988 光学的近代主题(法)M.弗朗松著徐森禄译

上海电力学院工程光学设计

上海电力学院 《应用光学课程设计》课程设计报告 课题名称应用光学课程设计 课题代码132601904 院(系)计算机与信息工程学院 专业光电信息 班级2010261 学生陈瑾妮 指导教师崔昊杨 时间2012年6月25日~2012年6月29日 2011 /2012学年第 2学期

一、课程设计目的: 本课程的授课对象是光电信息专业本科生,是光学类专业的一门重要的独立实践课,是理论与实践相结合的重要环节。本课程有助于培养学生的理论课程理解、光路系统设计与实践能力,为以后从事各种光学设计工作打下坚实的基础。 通过本课程的学习,学会使用ZEMAX 软件,了解并掌握使用该软件绘制光路原理图和光路优化的方法。同时学会使用该软件设计、绘制以及添加各种元器件的基本技巧、基本方法和步骤。 二、课程设计要求: 设计要求:焦距180f mm '=,视场角28ω= ,物镜相对孔径/16D f '= 像差要求0.005, 0.0, 0.001m m FC L m m SC L m m δ'''=-=?=; 三、设计内容与过程 已知:焦距180f mm '=,视场角28ω= ,物镜相对孔径/16D f '= 像差要求0.005, 0.0, 0.001m m FC L m m SC L m m δ'''=-=?= 所以,D=f ’*D/f ’=180mm*1/6=30mm h=D/2=15mm ,u 1=h/f ’=15/180=1/12=0.083 y ’=f ’tan ω=180*tan4。=12.58 Γ=n’u’y’=1*0.083*12.58=1.04 由初级像差系数公式, 22'''S n u L hp δI =-=∑ , 2'''s z S n u K h p J W ∏??=-=-??∑∑, 可以得出 22'''S n u L hp δI =-=∑=-2*(0.083)2*(-0.005)=6.88*10-5 2'''s z S n u K h p J W ∏??=-=-??∑∑=-2*(0.083)*0=0 =-(0.083)2*0.001=6.88*10-6 又因为 '''C FC z S n u y h hC II =-?= ∑'''C FC z S n u y h hC II =-?=∑

光学设计

大连民族学院 工程光学课程设计(论文)平行光管物镜设计 学院(系):物理与材料工程学院 专业:光电子技术科学 学生姓名:任增鑫 学号:2010053216 指导教师:芦永军 完成日期:2013-11-18 大连民族学院

摘要 平行光管是通过它取得来自无限远的光束,此光束谓之平行光。是装校调整光学仪器的重要工具,也是光学量度仪器中的重要组成部分,配用不同的分划板,连同测微目镜头,或显微镜系统,则可以测定透镜组的焦距,鉴别率,及其他成像质量。将附配的调整式平面反光镜固定于被检运动直的工件上,用附配于光管的高斯自准目镜头,通过光管上的高斯目镜观察,可以进行运动工件的直线性检验。在实际成像过程中,物体成的像应该与设计的光学系统一致,达到设计要求的放大倍数。所以,可以通过近轴光学公式计算出理想成像的位置和大小,近似地代表实际光学系统中所要求成的像的位置和大小。近轴光学公式对于工程光学设计有着重要的意义和作用,根据近轴光学公式的性质,它只能适用于近轴区域,但是实际使用的光学仪器,无论是成像物体的大小,或者由一物点发出的成像光束都要超出近轴区域。平行光管物镜物镜采用双胶合结构。双胶合结构能够很好的校正几种初级像差,而且结构简单,所以大多用此结构进行设计。 关键词:平行光管物镜;微小角度;近轴光学公式;双胶合结构

目录 摘要...........................................................................................I 设计要求: (2) 第一章绪论 (2) 第二章Zmeax光学设计软件简介 (3) 第三章平行光管物镜参数的手工计算 (5) 第四章课程设计结果Zmeax验证 (7) 致谢 (9)

第01章 几何光学的基本概念和基本定律

2.解:由v c n =得: 光在水中的传播速度:)/(25.2333 .1)/(1038s m s m n c v =?==水水 光在玻璃中的传播速度:)/(818.165 .1)/(1038s m s m n c v =?==玻璃玻璃 3.一高度为1.7米的人立于离高度为5米的路灯(设为点光源)1.5米处,求其影子长度。 解:根据光的直线传播。设其影子长度为x ,则有 x x +=5.157.1可得x =0.773米 4.一针孔照相机对一物体于屏上形成一60毫米高的像。若将屏拉远50毫米,则像的高度为70毫米。试求针孔到屏间的原始距离。 解:根据光的直线传播,设针孔到屏间的原始距离为x ,则有 x x 605070=+可得x =300(毫米) 5. 有一光线以60°的入射角入射于的磨光玻璃球的任一点上, 其折射光线继续传播到球表面的另一点上,试求在该点反射和折射的光线间的夹角。 解:根据光的反射定律得反射角''I =60°,而有折射定律I n I n sin sin ' '=可得到折射角'I =30°,有几何关系可得该店反射和折射的光线间的夹角为90°。 6、若水面下200mm 处有一发光点,我们在水面上能看到被该发光点照亮的范围(圆直径)有多大? 解:已知水的折射率为 1.333,。由全反射的知识知光从水中到空气中传播时临界角为: n n m I 'sin ==333 .11=0.75,可得m I =48.59°,m I tan =1.13389,由几何关系可得被该发光点照亮的范围(圆直径)是2*200*1.13389=453.6(mm)

7、入射到折射率为 的等直角棱镜的一束会聚光束(见图1-3), 若要求在斜面上 发生全反射,试求光束的最大孔径角 解:当会聚光入射到直角棱镜上时,对孔径角有一定的限制,超过这个限制,就不会 发生全反射了。 由n I m 1sin =,得临界角 26.41=m I 得从直角边出射时,入射角 74.34590180=---=m I i 由折射定律 n U i 1sin sin =,得 5.68U =即 11.362U =

几何光学.像差.光学设计浙大出版社第二版_部分习题详解

几何光学.像差.光学设计部分习题详解 1.人眼的角膜可认为是一曲率半径r=7.8mm的折射球面,其后是n=4/3的液体。 如果看起来瞳孔在角膜后3.6mm处,且直径为4mm,求瞳孔的实际位置和直径。 2.在夹锐角的双平面镜系统前,可看见自己的两个像。当增大夹角时,二像互相靠拢。设人站在二平面镜交线前2m处时,正好见到自己脸孔的两个像互相接触,设脸的宽度为156mm,求此时二平面镜的夹角为多少? 3、夹角为35度的双平面镜系统,当光线以多大的入射角入射于一平面镜时,其反射光线再经另一平面镜反射后,将沿原光路反向射出? 4、有一双平面镜系统,光线以与其中的一个镜面平行入射,经两次反射后,出射光线与另一镜面平行,问二平面镜的夹角为多少?

5、一平面朝前的平凸透镜对垂直入射的平行光束会聚于透镜后480mm处。如此透镜凸面为镀铝的反射面,则使平行光束会聚于透镜前80mm处。求透镜的折射率和凸面的曲率半径(计算时透镜的厚度忽略不计)。解题关键:反射后还要经过平面折射 6、人眼可简化成一曲率半径为5.6mm的单个折射球面,其像方折射率为4/3,求远处对眼睛张角为1度的物体在视网膜上所成像的大小。 7、一个折反射系统,以任何方向入射并充满透镜的平行光束,经系统后,其出射的光束仍为充满透镜的平行光束,并且当物面与透镜重合时,其像面也与之重合。试问此折反射系统最简单的结构是怎样的。。 8、一块厚度为15mm的平凸透镜放在报纸上,当平面朝上时,报纸上文字的虚像在平面下10mm处。当凸面朝上时,像的放大率为β=3。求透镜的折射率和凸面的曲率半径。

9、有一望远镜,其物镜由正、负分离的二个薄透镜组成,已知f1’=500mm, f2’=-400mm, d=300mm,求其焦距。若用此望远镜观察前方200m处的物体时,仅用第二个负透镜来调焦以使像仍位于物镜的原始焦平面位置上,问该镜组应向什么方向移动多少距离,此时物镜的焦距为多少? 10、已知二薄光组组合,f’=1000,总长(第一光组到系统像方焦点的距离)L=700,总焦点位置lF’=400, 求组成该系统的二光组焦距及其间隔。

北交大工程光学设计第一次大作业 路基设计

研究报告 小组成员: 执笔人:

研究报告 1.假定测量系统使用单透镜,给定其焦距为500mm,口径为25mm,请利用Zemax软件设计并模拟出成像光路结构,并给出三个CCD探测器的大概位置所在。 答:(1)利用Zemax进行建模,模拟出成像光路图。(在确定视场时,由于Zemax 的默认方向中x轴正方向纸面朝里,不便于观察,因此将三个测量桩放置在y轴上,确定视场时选择“物高”一项,y轴的值分别输入0,6000,-6000,权重均为1。) Ⅰ.Zemax程序中的参数如下: Ⅱ.成像光路图如下:

扩大后的细节图如下: 所用单透镜的焦距为500mm,孔径为25mm,第一个面的曲率半径为-838.89mm,第二个面的曲率半径为-194.01mm,透镜厚度为10mm;实验中光的波长为550nm。(2)观察成像光路图可得,三个测量桩在像平面上成像点的坐标为: (0,0,493.90);(0,191.85,493.90);(0,-191.85,493.90) 因此三个CCD探测器的大概位置坐标为:(现实中以测量桩分布方向为x轴)(0,0,493.90);(191.85,0,493.90);(-191.85,0,493.90),因此若不计透镜厚度,三个CCD探测器位于透镜后493.90mm处,相邻两透镜之间的距离为191.85mm。 2.若路基沉降1mm,在CCD上将探测到多少位移? 答:(1)先分析测量表面沉降的原理: 点光源设置在测量桩上,测量桩埋设在路基表面处,当路基沉降时,测量桩随之沉降,安装在测量桩上的点光源也会发生相应的位移;透镜与CCD探测器一起组成测量装置,设置在无沉降或沉降量非常小的地点,当被测路基沉降量为h 时,点光源产生相同的位移值h,相应的,点光源在探测器上的像点也产生了一定的位移值h’,如图所示:

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