2017年秋学期小学消防地震安全疏散演练活动方案
2017年秋学期小学消防地震安全疏散演练活动方案
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。一、活动目的
为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾、地震等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。
二、时间安排
时间：2017年9月14日上午8时
三、演练内容
学校教学楼遇到火灾、地震时的安全疏散。
四、组织领导
组
长：
副组长：
成
员：
五、演练现场分工
总指挥：
现场指挥：
警报播放：
灭火器：
各地点负责人员：见疏散路线图
六、疏散路线
七、疏散演练步骤
（1）9月14日上午8:00，冯超群老师在广播室播放警笛。
（2）各班班主任（前）、配班老师（后）在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。
（3）各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，按照先二楼再三楼的顺序下楼，注意楼梯行走安全，全校师生都能在5分钟内集合到操场和广场上。
（5）分布在教学楼各楼梯口的老师要引导学生向操场、广场疏散，防止学生拥挤摔倒。（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。
（7）全部学生集中到操场以后，由金坛区消防中队讲解火灾地震中的逃生知识，在消防官兵的指导下现场演练灭火。
（8）观看消防车、消防设备。
（9）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。
八、提前准备的事项
．学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。
2．各班主任通知学生疏散线路等各项要求，并提前让学生准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，避免摔倒受伤。
xx小学
2017年9月12日
克旗120急救网络医疗救援演练 ——地震 为了应对各种突发性公共卫生事件的发生，全力做好应急救援，按照《克旗急救医疗中心突发性公共卫生事件院前预案》的有关要求，克旗急救医疗中心将于6月12日对突发性公共卫生事件应急救援进行模拟演练。根据预案要求特制定克旗急救医疗中心突发性公共卫生事件应急演练方案。 一、演练目的 演练的主要目的是检验在我旗范围内发生突发性公共卫生事件的情况下，我中心的应急处理能力。 二、演练内容 演练的主要内容为应急状态下的组织指挥、综合调度、现场救治、后勤保障等方面内容。 三、演练准备阶段（6月12日） （一）演练组织机构和主要工作 演练工作在急救中心主任的指导下，成立转运工作机构。 1.指挥组： 组长：季建旺
成员：刘子华高娃 主要工作：领导演练工作，制定演练计划和文书，下达演练指示，协调演练工作，组织演练物资，确定演练人员，解决演练中的有关问题。 2.现场急救组：由急救中心、各乡镇卫生院组成。 主要工作：实施演练计划，做好各项车辆和急救器材准备工作，进行现场急救演练。 3.通讯调度组：由120调度中心组成， 主要工作：负责通讯、调度、医院告知、汇总统计、汇报。 4.后勤保障组：由办公室、总务科组成， 主要工作：负责后勤保障、模拟现场构建、录像摄影工作。 5.场地准备：克旗医院院内篮球场设计成事故现场 四、演练实施阶段：（6月12日） 情景设计：下午3点左右，120接到报警我旗某地区发生地震，有20多人受伤，需要急救。演练通讯调度、调度汇报、现场急救、分诊、转运、分流病人、病情汇总等内容。 五、领导点评工作： 演练结束后，领导就全部过程进行点评。
扶罗镇中学防灾减灾上下楼梯 应急疏散演练方案 （2017 年9 月） 一、活动意义 为贯彻落实各级有关学校安全教育工作精神，进一步打造平 安校园、和谐校园，规范学生集会、出操、防灾减灾应急疏散等 上下楼梯安全常规管理行为，消除安全隐患，特制定本方案。 二、演练时间 随机临时抽取时间 三、演练组织 总指挥：姚敦豪（在操场上组织调度） 副总指挥：陈守斌( 摄影、计时) 广播施号：吴兆笔 四、预期目标 通过强化演练活动，使全体师生能严格按照我校学生上下楼 梯安全管理的规定精神，做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、 有秩序、有纪律地上下楼梯，所有老师能明确岗位，各司其职， 管理到位。以此规范师生集会出操上下楼梯的行为，消除安全隐 患，预防应对各种紧急事故的发生。 五、活动过程 听到警报，各班在本堂课授课教师的组织下，迅速列队，由 班主任在前带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路线、顺序 和楼梯有秩序地到操场（副班主任站在自己班级）。其他没有指定 1
任务的非带班老师在学生下楼前到达楼梯口指定位置进行管理， 现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范，待学生全部 下楼后再依次下楼, 站到平时集会位置. 各班主任组织清点学生人数，副班主任协同维持本班纪律。活动结束，各班在班主任的组 织下，按照指定的路线、顺序和楼梯回到教室。 六、注意事项及要求 1、铃声响后，各班在班主任老师的组织下，迅速列队，不准 拖拉。 2、班主任在前面带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路 线、顺序和楼梯走到操场上指定位置。 3、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞 恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背，不准顺着扶 手下滑。 4、非带班教师听到报警后, 立即在学生下楼前到达楼梯口或 操场指定位置进行管理，现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井 然，文明规范，待学生全部下楼后再依次下楼。 楼层左右 4 谭建林吴新群 3.5 吴建徽吴贤德 3 杨丽君龙永榴 2.5 刘小梅黄敏 2 陈胤希黄建湘 1.5 杨代钟杨代明 2
幼儿园地震逃生模拟演 练活动方案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
幼儿园地震逃生模拟演练活动方案 一、指导思想： 为了全面提高全园师幼消防安全和自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到紧急突发事件（如火灾、地震等）的逃生常识，使每一个师幼提高安全意识，增强紧急疏散的常识，提高自救互救的能力，根据中华人民共和国《中小学幼儿园安全管理办法》之规定，我们将开展紧急突发事件和逃生自救的教育与演练，以不断增强全园师幼的安全意识和自救能力。 二、演练目的 通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动，增强幼儿园师幼的安全意识，全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。在发生地震时，学会逃生的本领和能力，积累集体疏散、应急组织等实战经验，提高师幼应急防护救助能力，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德。通过演练强化安全意识，完善预警机制。 三、前期准备及演练步骤 1、教师组织幼儿观看地震防震避震教育有关内容，提高幼儿对这些方面的认识。 2、让幼儿了解地震发生时的情况，逃生的方式，熟悉应急避震的方法。 3、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。 4、演练前组织幼儿进行避震和疏散的训练。 5、进行模拟发生地震的演练。 6、谨记： ①遇事不慌，头脑冷清； ②辨明情况，思考对策； ③听从指挥，有序疏散。 7、大忌：恐慌混乱，相互推搡，践踏。 四、活动安排 （一）项目：地震、火灾预警、全体师幼疏散演习。 演练包括应急和疏散两个内容：当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 （二）情景假设：地震、火灾信号。 哨声信号 应急避震和疏散以哨声为启动信号。 地震发生的信号：三响短促哨声，代表发生地震，各班教师和幼儿进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨。代表主震结束，各班教师组织幼儿进行疏散，距发生地震约2分钟后。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 （三）参加人员：全园教职工及幼儿 （四）演练时间：****年*月**日下午3：00—3：10 （五）演练地点：疏散集中地幼儿园草坪 (六)组织领导： 应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来培养幼儿的自救能力，使幼儿掌握逃生的技巧等知。 1．人员安排：
幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 为了进一步提高广大师生员工的安全意识真正掌握好 自救互救］能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧 急情况下及时疏散，俐逃生，特制订如下安全疏散演练活 动方案 二、疏散演练领导小组 总指挥：李洪龙 副指挥：赵鑫 成员：王敏、赵红、董丽茹、李静 三、职责：有序指挥集队及散场 四、具体活动安排 （一）20xx年5月5日下午三点整
（二）疏散路线及顺序安排 按疏散示意图路线，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场 （三）疏散目的地：外面操场，按做操队伍排列 （四）疏散保护安排总协调：李红龙赵鑫 1、各楼梯口护导安排： 三楼楼梯口王敏 二楼楼梯口赵红 一楼门口李芳 2、集合地组织安排： 负责人大班组：李静 中班组：王敏 小班组：赵红 （五）疏散演习准备 各班进行动员和布置：交代注意事项。班主任预先各
深圳市方大装饰工程有限公司 地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据项目工地实际需要，特制定项目部地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强员工的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时项目部地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护公司员工的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 （一）项目部应急演练领导、指挥组机构 组长：工程项目经理 副组长：安全员 成员：项目部管理人员、施工队各班、组长。 （二）项目部应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。 （三）项目部应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥：项目经理 全面负责项目《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：安全员 对项目部职工和班组进行防震抗震知识教育培训，向上级领导报告演练准备和进行情况，协调
防震应急疏散演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、演练时间： 2016年5月12日上午大课间 四、演练组织机构 总指挥：杨军 副指挥：耿社光张士堂秦红明 成员：各班主任及所有教师 五、工作小组： 1、协助指挥小组：耿社光张仕堂及各班班主任 职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。 2、宣传小组：汪慧（拍照、摄像）王则银：负责报警播放。 职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组：孙延松 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、集合点负责小组：耿社光张士堂秦红明 职责：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。耿社光负责1号楼彩砖广场集合点，张仕堂负责2号楼彩砖广场集合点，秦红明负责1号楼西侧水泥路（西警务室门口）集合地点。 六、具体演练活动安排
（一）演练时间： 2016年5月12日上午大课间（8:48开始）。 （二）疏散目的地： 1、2号楼彩砖广场；1号楼西侧水泥路（西警务室门口）（三）疏散路线及楼梯疏散负责人安排：
注：楼梯人员分别站在楼梯的拐角处,负责楼梯安全。 疏散路线： 1、一楼班级听到警报后直接到集合地点集合 2、一号楼： 西楼梯疏散顺序： 二（5）→二（6）→三（1）→四（1）→四（2） 东楼梯疏散顺序： 二（3）→二（4）→三（2）→四（3） 集合地点：①号楼前彩砖广场 集合班级顺序：一（1）、一（2）、一（3）位于彩砖广场中间，西楼梯下来班级在一（1）西边；东楼梯下来班级在一（3）东边 3、二号楼： 西楼梯疏散顺序： 二（2）→二（1）→三（3）→三（4）→四（4） 东楼梯疏散顺序： 一（7）→三（5）→四（5）→四（6） 集合地点：②号楼前彩砖广场 集合班级顺序：一（4）、一（5）、一（6）位于彩砖广场中间，西楼梯下来班级在一（4）西边；东楼梯下来班级在一（6）东边
地震应急演练方案 导读:本文就是关于地震应急演练方案,希望能帮助到您！ 一、目标任务 为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生得安全意识与防震、消防得应急反应能力,增强师生在灾害降临时得自救与救护能力,最大限度地减少各种灾害与安全事故造成得损失,推进“平安校园”建设。 二、演练领导机构 (一)领导小组 负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师 (二)指挥组 总指挥;赵金彪 (10级4专业)组长:高思远刘婷婷徐晓 (10级5专业)组长:刘银莲方嘉禾郑小涛 (10级6专业)组长:程壑郭箭公凡贺 (09级4专业)组长:陈晨张慧龙申灵敏 (09级5专业)组长:解婵胡有福薛娇 (09级6专业)组长:张亚红张震高彬彬 其她疏散人员: 楼梯口:各班班长 三、演练对象:大一大二全体同学,党员与学生干部 四、演练时间,地点:2010年11月26日下午,主楼五楼。
五、演练内容 情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强得地震影响时; 六、实施过程 (一)就地避震与安全疏散演练 1、正式演练前一周准备工作: (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练得必要性与基本步骤。 (2)在学校得显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练得意义。 (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震与安全撤离演练。 (4)安全撤离动作要领: 当听到总指挥在校园广播上发出得地震到来得信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟得时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固得课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课得教师打开前门,靠后门得同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出得信号后(此时得校园广播可能因地震得原因已不能使用,可能就是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师得指挥下,迅速、有序得、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼得班级直接跑向指定地点,二楼以上得班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口得一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定得安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾
中学生安全疏散逃生演练方案 为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。 一、组织机构 1、安全事故应急领导小组： 组长：王勇 副组长：余启云许登林陈宏明 成员：余灯勇徐加田李子彬王金山 黄志军张厚春陈阳林吴本元 陈应东朱业桂余金艳 2、安全疏散逃生演练现场指挥小组： 总指挥：王勇 现场指挥：许登林 成员：全体教师 二、组织实施安排： 1、安全疏散逃生演练现场指挥小组迅速组织全校师生疏散逃生，无课教师负责在各楼梯转弯处及逃生路线转弯处指挥引导学生疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排： (1)、楼梯口疏散指挥员安排： 西楼梯大厅楼梯东楼梯 二楼纪春梅刘永富许国珍殷冬梅 一楼卜晓娟卜基友张杰黄志林 (2)、其它位置指挥员安排： 教学楼前： 东侧（实验楼后）：詹德军中间（广场前台阶）：于泳 西侧（水池旁）：周国生 会议室旁：王道田校长室旁：张孝龙 操场秩序指挥：许登林 (3)、教室内学生疏散指挥人员安排： a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散； b、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。 c、到达操场后班主任迅速清点人数，报指挥组。 3、疏散线路：见附件。 三、疏散要求与注意事项： 1、听到学校发出的警报声（防空警报）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 2、疏散集合地点：按出操位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。 3、通过演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 4、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。 5、疏散过程要注意安全，每班成单列，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结： 一、学校重视，精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署，演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。 老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。 百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方
************发电公司 2014年三季度地震应急预案演练案 批准 审核 编写 安全技术部 二○一四年八月十二日
地震应急预案演练案 为了更好地贯彻落实《中华人民国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，按照我公司《防地震灾害专项应急预案》的要求，以保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，特制定此次地震应急演练案。 一、演练目的 通过本次地震应急演练，进一步增强全公司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我公司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护公司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。 二、组织机构和职责 总指挥： 副总指挥： 成员： 参加演习部门：综合部、财务部、经管部、安技部、燃运部、维修部、发电部
三、地震应急演练的实施 （一）演练时间、地点及人员 计划时间：2014/8/26 14：00~15：00 地点：办公楼、检修楼、化学楼、主控室、燃运控制室及相关外委单位人员（运行当值人员，不参加本次演习）。 （二）演练程序 1.演练总指挥于14：00准时发出演练开始启动指令。 2.信号员发出“地震警报”信号。（每栋楼将会有专人负责进行呼 叫） 3.参加演练人员就地避震，约1分钟（监督要点：观察参演人员的 就地避震表现是否规）。 4.约1分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有参加演习人员开始疏 散（监督要点：观察所有参加演习人员疏散路线是否正确、是否及时到达应急疏散区）。 5.所有人员进入临时避险区域，各部门管理人员维持秩序、清点人数，并 及时将疏散情况报告总指挥。（监督要点：管理人员是否清楚当日具体上班人数，若避险人数与上班人数不符，追问失踪员工去向，并安排地震停止后，去现场搜寻。） 6.人员集中后，接通知，因地震引起火灾、人员受伤。
仅供参考【整理】中学学生安全疏散演练方案为积极预防、有效处置学生上下楼等突发事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华 人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部、 公安部关于加强校园安全教育、演练的有关规定，提高学校师生应付 突发事故的意识和能力，学校特制订“城舒中学学生安全疏散演练 方案”。望全校师生遵照执行。（一）应急疏散领导小组： z 组长： z 副组长： 和年级主任。班主任及各班组员：z ：职责 ①全面负责指挥协调突发事件处置工作。 。预案②根据实际情况，及时发布命令，启动 ③在应急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组；分别为：现场 指挥小组、应急疏散组、伤员救护组、外围控制组和通讯联络组。（二） 现场指挥小组： z组长： z 副组长： 组员：各班班主任 ；职责：①负责指挥协调、掌控情况，及时报告 仅供参考【整理】 断处置。 （三）应急疏散组
z组长： z副组长： 组员：各年级主任 职责：在现场指挥小组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离到大操场。（四）伤员救护组 z 组长： z副组长： 等校医组员：职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单的救治后，送往就近的医院救助。（五）外围控制组 z 组长： z副组长： 人2门卫组员：z、学校职责：负责维护学校大门、出入口的秩序，疏导师生有序撤离。 （六）宣传联络组 仅供参考【整理】 z组长： z 副组长： z 组员： 职责：根据领导小组的指示，负责与相关各方面联系与沟通；对演练过程进行宣传报道。二、处置原则 （一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上
学校防灾减灾应急演练计划表 单位名称：----小学 演练时间：月日 演练地点：校园 预案名称：----小学防震减灾应急方案 参加演练人员范围：全体教职员工、全校学生 演练目的：保证防灾应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全。 演练主要内容： 1、演练活动开始； 2、应急躲避演练； 3、应急疏散演练； 4、清点人数； 5、演练结束。
------小学地震应急演练方案 一、演练目的 通过防灾应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： (1)应急避灾演练 (2)紧急疏散演练 2、对象：全体师生。 3、时间：2018年月日下午时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避灾的环境条件，阐述防灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长：--- 副组长：---
学校安全疏散演练实施方案范文 、演练目的： 为了让广大师生深入地了解地震逃生常识，切实树 立起自我保护意识，真正掌握好地震逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法。 、时间、地点： 1.时间：xx 年4 月14 日上午午第二节课5 分钟后 2.地点：教学楼和前面操场 、演练内容： 1）灾情报警; 2）教学楼遇到地震时的安全疏散。 四、组织领导：组长：XX 副组长：XX 五、演练现场组织： 总指挥：XX 现场指挥：XX
演练信号标记：急促的打铃声后勤保障组：XX负责对 后勤工作的保障及配合 有关部门进行警戒保卫工作。 宣传组广播组：XX负责黑板报、XX负责摄影、 报道。 六、疏散演练步骤： 1.4 月14 上午第二节课5 分钟后当听见急促的打 铃 声，各班同学要快速安全撤离 2.三楼两班从东楼梯下楼，二楼两班（在楼梯西 侧）从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离，各班快速撤离到操场中心的安全地带 3.疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥， 教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。
4.学生撤离到运动场后，各班班主任整理队伍，分 别检查班级人数，报告年级组长，年级组长将情况报告给司青。 七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成 八、提前准备的事项： 1、校长室：制定演练方案，并开会向全体师生宣 布。 2、总务处：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用 品。 3、班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求。 教育学生撤离时要有秩序、有组织，一切行动听指挥；在走廊上、楼梯口不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。 4、宣传组：①制作宣传标语；②在校黑板报出版地震逃生知识专版 九．疏散要求与注意事项： 1、通过疏散演练达到安全教育的目的，各班级要在 演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命 令，不得擅自指挥或干扰指挥，确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
徐庄镇苑山小学 防震疏散演练方案 一、指导思想： 为了确保师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识，提高抗震自救能力，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，特制定本方案。 二、防震演练领导小组： 组长：李浩 副组长：王平姚焕伟 成员：刘海梅王金梅王晴赵玲张倩倩耿艳梅 蒋雪芬李冲娄静 三、演练目的： 坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。 四、演练安排： 1、演练时间：2015年5月12日 2、演练对象：全体师生 五、演练要求： 1、保持镇静，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、学生在教师的组织下，迅速、有序、安全地进行疏散，并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里（不超过1分钟）到达指定地点。 六、演练准备： 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。 七、演练程序： 1、启动程序 总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，体育中学地震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。 （1）信号源发出地震警报信号。（停电时信号源，鸣长哨）
中学应急疏散演练实施方案 中学应急疏散演练实施 为进一步加强安全管理，深入开展“第十八个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于xxxx年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下： 一、成立安全疏散演练机构： 1、领导小组： 组长：陈俏荣（） 副组长：李初光鲁照彬 成员：吴庆文吴必祺秦五岳邓志辉张肖象周志仁林老松李英壮李高及各班、校警 医护：羊贤文 2、指挥小组： 总指挥：陈俏荣副总指挥：鲁照彬、李初光 各楼道指挥长：吴庆文 3、逃生引导小组： 组长：吴庆文 成员：吴必祺官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 4、楼梯纪律维持小组：
组长：吴必祺 成员：官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 5、救护及学生疏导组： 组长：羊贤文 成员：官涛及各班主任 6、音响播放：周志仁 7、疏散点及险情：秦五岳吴海清(操场) 二、应急疏散演练路线及各岗位人员安排 1、演练总指挥：陈俏荣副总指挥：鲁照彬、李初光 2、班主任职责：具体负责本班疏散，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。 3、应急安全疏散演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。 4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。
防地震演练活动方 案 1
芦庙蔡庄小学预防地震演练活动方案 一、演练目的 经过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，经过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容：本次防震自救演练共分为三部分： （1）应急避震演练 （2）紧急疏散演练 （3）紧急集合演练 2、对象：全校师生 3、时间： 5月11日下午。 三、演练准备 1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程
序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 分工明确、责任到人。不要惊慌，听从指挥，服从安排。 保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 （1）领导小组： 组长：赵圣斌 副组长：王权利 成员：全体教职工 信号员：袁立功 （2）教室室内指导组成员 各班主任及任课教师
职责： ①“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校内操场）。 ③班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）疏散线路沿线工作组 三、四年级：翟星月袁莉 一、二年级：赵晓丽张媛媛 职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件。 六、演练程序 (一)启动程序：
王坝镇中心小学消防安全疏散演练活动方案 一、活动目的 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼和综合楼突发火灾等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校消防安全疏散演练方案。 二、时间安排 时间：2019年3月12日下午 三、演练内容 学校教学楼及综合楼遇到火灾时的安全疏散及灭火器的正确使用的讲解和 演示。 四、组织领导 【 组长：王晖文 副组长：王涛 成员：各班班主任 五、演练现场分工 总指挥：王晖文 场地指挥: 王涛 警报播放：范弘 灭火器演示及讲解：王涛 ` 各地点负责人员：走廊：王永春 楼梯口：杜文文 六、演练议程 演练开始前班主任再一次给学生进行消防安全知识讲座、疏散安全注意事项讲解。（责任人：班主任）
（一）警报响起，全校师生安全疏散演练。（责任人：防火演练指挥部人员、楼道疏导员准时到指定位置执行；班主任有序指挥学生按指定路线撤离。）（二）灭火器的正确使用的讲解和演示(王涛副校长)。 （三）总结讲话（王晖文校长）。 七、活动准备 } 在演练前班主任负责完成“四个教育”和相关教师做好“五个准备”。 四个教育： 1、围绕主题活动在班级内进行一次防火知识宣传，培训学生掌握在防火安全疏散中的正确姿势和动作要领。 2、教育学生下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助，不得追打、推搡或故意停止不前，防止踩踏事故的发生（特别是有病伤痛的学生，教师要安排护送或亲自护送）。教育学生千万不得有跳楼、跳窗户、等危及生命安全的举动。 3、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练，对带队学生提前培训，包括路线、速度等。 4、演练结束后做好班内小结。 五个准备： 1、听到警报信号后班主任组织学生按指定路线迅速撤离，班主任走全班同学最后，检查学生是否全部安全撤离。 % 2、所有教师要协助疏散学生，安全疏散到操场安全地带集合，未直接安排任务教师，疏散和演练时在院子服务和接受临时工作任务。 3、各负责人听到警报信号后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。分布在教学楼楼梯口的老师要引导学生向院子疏散，防止学生拥挤摔倒。 4、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、清点学生人数，报告班主任。 5、准备好当日的防火演练器材（干柴块若干，汽油1千克、手提灭火器2个）。
地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)系应急演练领导、指挥组机构 组长:刘xx 赵xx
副组长:刘xx 耿xx 成员:郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。 办公室:领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。 (二)系应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请 有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。 (三)系应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥:刘xx 赵xx 全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等， 保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx 对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长:郝xx 参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好 教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
仅供参考【整理】中学创新楼安全疏散演练方案今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾 减灾意识”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。根据教育部办公厅 《关于做好20xx防灾减灾日有关工作的通知》（教发厅【20xx】4号） 文件要求，在5月12日前后以学校为单位组织师生全面开展一次以 消防安全、逃生自救为重点，包括防范溺水、交通事故、防震减灾、 防御地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动，提高学生防灾自救 意识，深化安全教育。结合我校具体情况，为进一步加强学校安全工 作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助 师生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发性事件、火灾、地震等危 险境况，以防学生在疏散过程中发生踩踏事故，最大限度地保护广大 师生的人身安全，特制定溪三中学创新楼安全疏散演练方案。一、 演练原则 安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 二、演练时间地点 日（周四）10年20xx5月时间：地点：校园内 三、演练组织机构 校长总指挥： z z副指挥： 仅供参考【整理】 班主任、全体成员：z 四、演练假想事件和项目设计
演练假想事件：学校某教室某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。（一）演习场景 1、9点05分，地震（火警）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统：全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。请不要慌张，有序撤离）。 2、9时05分，课任教师、其他教职工迅速到达各自岗位，并按照预定的疏散线路疏散。在疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个教室门口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。注意（西侧楼梯口：五楼高三（2）高三（3）任课老师负责，四楼高二（7）高三（1）任课老师负责，三楼高一（7）高一（8）任课老师负责，二楼高一（5)高一（6）任课老师负责，一楼英语组老师负责；东侧楼梯口：五楼高三（6）高三（7）任课老师负责，四楼高二（4）任课老师负责，数任课老师负责，一楼2)）任课老师负责，二楼高一（3三楼高二（． 仅供参考【整理】 学组体育组老师负责；实验楼楼梯口：三楼金跃茹老师负责，二楼杨晓侠、周如意老师负责；天桥：体育老师负责。） 3、9时05分~9时07分，各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。 4、9时07分，全体人员到达安全地带，由班主任或学生向黄校长报告学生撤离人数，金佳佳计算撤离时间，报告黄校长。徐晓芳老障碍的学生进行心理辅导。心理师对受到惊吓、产生 5、紧急救护组集合待命，
2020年春季地震应急演练活动方案 为了让学生更好地了解地震发生时刻的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最低限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，经学校研究决定组织全校学生进行防震减灾紧急疏散演练活动。 一、地震应急演练安全应急领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 二、演练目的： 1、让全体师生明确演练的意义与步骤，由政教处负责宣传工作。 2、让学生了解地震的防护措施和方法，由班主任组织学生进行宣传。 3、让学生熟悉地震发生时刻紧急疏散的路线和避险地点。 三、演练原则 1、坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 2、学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
四、演练对象：全校师生 五、演练内容： 情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震。 六、演练时间：待定。 七、紧急疏散路线及顺序安排 1、博雅楼高三年级紧急疏散前出至银杏广场的班级及顺序： 高三1、2、13、14、15、16、27、28、29、30班从东楼梯进行疏散（10个班级）。 高三3、4、5、10、11、12、17、18、19、24、25、26、31、32从中间楼梯进行疏散（14个班级）。 高三6、7、8、9、20、21、22、23、33班从西楼梯进行疏散（9个班级）。2、致知楼高二年级紧急疏散西出至运动场的班级及顺序： 高二12、4、5、13、20、21、30、22、23班从东侧中间楼梯进行疏散（9个班级）； 高二6、7、8、17、18、19、24、25、26班从西侧南楼梯进行疏散（9个班级）；高二9、10、11、14、15、16、27、28、29班从西侧北楼梯进行疏散（9个班级）；高二1、2、3班向西疏散（3个班级）。
余庆县洞水小学2014-2015学年第二学期 安全逃生演练活动方案 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，结合我校的实际情况，特制订我校安全疏散演练方案。 一、演练目的 1、通过对地震安全、消防安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握地震或踩踏事故、火灾发生现场逃生的技能。 2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。 3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。学生下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演习的时间地点、参加人员 演习预备会议召开时间： 2015年4月20日（周一）上午11：40，行政办公室 演习时间：2015年5月6日下午4：30 地点：洞水小学教学楼、操场 参加人员：洞水小学全体师生 四、演习领导小组及应急小组成员 组长：邓国江 副组长：郑太飞何江 组员：梁中秀吴朝先和各班班主任 职责： （1）平时指导全校地震常识和消防安全应急疏散的宣传教育，培训演练。 （2）战时指挥协调各职能小组和当地派出所开展工作，迅速果断
处理，将灾害降到最低，协调配合到达火场的派出所民警开展各项抢险行动。 （3）配合协助当地派出所做好事故调查等善后工作。 五、演练现场组织 1、演练现场总指挥：邓国江 副总指挥：郑太飞 职责：（1）根据地震的情况，确定是否疏散人员。 （2）掌握地震发展情况及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，等任务，并检查执行情况。 六、准备工作 1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。 2、确保音响系统正常运转，录制警报声，发送警报信息。 3、设立安全演练活动正副班主任，由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求学生擅离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。 4、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。 七、注意事项： 1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。 2、在演练避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。 3、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。 4、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。 5、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。 八、逃生线路： 从各班教室最近楼梯一侧，迅速，有秩序，到操场集合。 一（1）班、一（2）班从教室直接到操场