17春学期《公司战略》在线作业
一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）
1. 环境分析技术主要有战略要素评估矩阵和( )两种。
A. 核心能力分析
B. SWOT分析
C. 财务分析
D. 生命周期分析法
正确答案：B
2. 所谓差异化战略，是指为使企业产品和( )有明显的区别，形成和众不同的特点而采取的一种战略。
A. 原产品
B. 竞争对手产品
C. 本企业产品
D. 同行业产品
正确答案：B
3. 计划学派的代表人物是（）
A. 钱得勒
B. 安德鲁斯
C. 安索夫
D. 迈克尔·波特
正确答案：C
4. 分散化经营单位最适应的经营战略是（）。
A. 差异化战略
B. 集中化战略
C. 成本经营战略
D. 市场渗透战略
正确答案：B
5. 当顾客价值高、企业竞争能力相对低时，企业核心竞争力是（）
A. 竞争能力差距
B. 核心竞争力
C. 竞争能力标准
D. 竞争能力潜力
正确答案：A
6. 一体化不包括（）
A. 前向一体化
B. 后向一体化
C. 水平一体化
D. .垂直一体化
正确答案：D
7. 市场渗透战略是由企业现有产品和( )结合而成的战略。
A. 原有市场
B. 现有市场
C. 相关市场
D. 新市场
正确答案：B
8. 战略选择矩阵的根本依据是：（）
A. 根据能够取得竞争优势方法的数量来反映竞争者行之有效的战略数量
B. 根据企业的经营宗旨和形成能力的资源的可获得性，目的是要“扬长避短”
C. 从企业内部条件出发，把企业经营活动的价值创造、成本构成同企业自身的竞争能力相结合，和竞争对手经营活动相比较，从而发现企业目前及潜在优势和劣势的分析方法
D. 根据企业经营单位的具体情况，为企业经营组合中的每一个独立的经营单位分别制定战略正确答案：B
9. 以下是企业实施差异化战略的动因，除了：（）。
A. 形成进入障碍
B. 防御替代品威胁
C. 增强和购买者和供应者讨价还价的能力
D. 降低顾客的敏感程度
正确答案：C
10. 所谓行业，可以被定义为（）
A. 生产同类产品的企业组成的群体
B. 生产的产品通过相同的分销渠道进行销售的公司群体
C. 具有相同的由7位数字组成的标准行业代码的公司群体
D. 生产的产品具有很强的可替代性的公司所组成的群体
正确答案：D
11. 以下哪一项不属于企业现有的经营资源能力？（）
A. 生产能力
B. 资金实力
C. 企业文化
D. 企业形象
正确答案：C
12. 当市场逐渐成熟时，行业未来仍然有发展前途时，可以选择的市场进入战略类型是（）。
A. 强化营销
B. 一体化营销
C. 多元化经营
D. 集中性营销
正确答案：B
13. 能够强化供应商议价能力的情形是（）
A. 用户的转换成本低
B. 该行业是供应商的重要客户
C. 供应商较为分散
D. 供应商具有较强的前向一体化的可能性
正确答案：D
14. 战略集团是指在产业中同样的战略领域,遵循着相同或类似战略的()
A. 企业集合
B. 相同企业
C. 类似企业
D. 相同行业
正确答案：A
15. 环境分析技术主要有战略要素评估矩阵和( )两种。
A. 核心能力分析
B. SWOT分析
C. 财务分析
D. 生命周期分析法
正确答案：B
16. 企业在进行市场细分时可以采用下列的几种方法，除了（）。
A. 忽略消费需求或偏好的差异性，采取服务于一般顾客的方法
B. 把整个服务的市场分为不同的子市场，开发各种产品满足子市场的需求
C. 企业集中于某个被分出的子市场或利基市场，满足顾客需求
D. 为了和竞争对手竞争，选择竞争对手的子市场，作为自己的子市场
正确答案：D
17. 在资源配置时表现为随着产品和市场寿命周期的变化而变化，这种战略属于（）
A. 企业总体战略
B. 经营单位战略
C. 职能部门战略
D. 竞争战略
正确答案：B
18. 以下哪一个活动不属于战略选择的主要工作？（）
A. 产生战略方案
B. 评价战略方案
C. 明确企业当前的使命、目标和战略
D. 最终选出供执行的满意战略
正确答案：C
19. 企业进行自我形势分析时,常用到SWOT模型,其中O是指()
A. 潜在的内部优势
B. 潜在的内部弱点
C. 潜在的外部机会
D. 潜在的外部威胁
正确答案：C
20. 在下列情况下，现有企业报复的可能性较大，除了：（）
A. 产业增长缓慢
B. 产品差异化小
C. 产品获利能力较高
D. 超品集中度高
正确答案：C
21. 经营过程重组是美国的哈默和（）在1990年提出的一种新的组织模式。
A. 埃尔顿·梅奥
B. 达文泡特
C. 唐纳德·索尔
D. 格里·约翰逊
正确答案：B
22. 新竞争者进入的威胁主要受到（）的影响
A. 进入壁垒，预期的市场先入者的报复
B. 供应商和购买者的讨价还价能力
C. 行业的盈利率，行业中领导企业的市场份额
D. 产品需求，竞争者的盈利率
正确答案：A
23. 企业遵循和过去相同的经营目标，保持一贯的发展速度，同时不改变基本产品或经营范围，这种战略是()
A. 紧缩战略
B. 稳定战略
C. 防御战略
D. 混合战略
正确答案：B
24. 以下哪一项属于企业价值链的主体活动（）。
A. 企业基础管理
B. 成品储运
C. 人力资源管理
D. 技术开发
正确答案：B
25. 以下哪一因素不属于行业内现有竞争者竞争的核心因素：（）
A. 降低价格
B. 新产品革新
C. 质量和耐用度
D. 售后服务
正确答案：A
26. 企业战略形成的最直接的影响因素为：（）
A. 企业现有的经营资源能力
B. 企业的战略目b标
C. 企业文化和领导的价值观
D. 企业所处的行业环境
正确答案：B
27. 以下哪一方法不属于战略问题管理过程中分析问题的方法：（）
A. 分析企业内外部环境
B. 战略问题寿命周期分析
C. 战略问题分析
D. 假设分析
正确答案：A
28. 以下哪一项不是挑战者企业可采取的进攻性战略？（）
A. 向领导型企业进攻
B. 向势均力敌的企业或相比本企业实力弱的企业进攻
C. 发掘新的顾客群体和增加现有顾客群的使用频率
D. 切忌盲目扩大市场占有率，应该在形成一定的优势后，逐渐在市场上渗透
正确答案：C
29. 如果业务增长率高而市场相对竞争地位小，此时经营单位是（）。
A. 明星
B. 现金牛
C. 问题
D. 瘦狗
正确答案：C
30. 竞争企业之间的重大成本差异可能发生在3个主要的领域，以下（）不在其中。
A. 行业价值链体系的供应商部分
B. 企业自己的活动部分
C. 行业价值链体系的前向渠道部分
D. 行业价值链体系的后向渠道部分
正确答案：D
17春学期《公司战略》在线作业
二、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 和成本战略比较，差异化战略对基础研究能力要求较高。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
2. 成本领先企业的利润率一般较低。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
3. 一般而言，大企业更适用于采取集中一点战略。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
4. 衡量和评价核心能力能否形成可持续竞争优势的标准是占用性、耐久性、转移性、复制性
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
5. 差异化战略就是扩大产品品种战略。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
6. 顾客精明度的提高，可能会导致差异化战略的失败。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
7. 如果企业想避免单一经营的风险，则可以采取多元化战略。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
8. 市场追随战略是小企业才适用的战略。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
9. 集中一点战略一般会导致企业成本下降。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
10. 规模经济有助于企业实现成本领先。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
17春学期《公司战略》在线作业
三、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 企业面临较大的风险和较少的发展机会，企业可利用外部资源克服企业经营上的弱势，此时，企业可采用的战略为（）
A. 纵向整合战略
B. 产品开发战略
C. 中心多样化战略
D. 退出战略
正确答案：AC
2. 企业在目标市场上可以“扮演”不同的角色，即( )。
A. 市场领导者
B. 市场挑战者
C. 市场追随者
D. 市场补缺者
E. 市场开拓者
正确答案：ABCD
3. 一般而言，常见的战略调整方法有( )。
A. 常规战略变化
B. 有限的战略变化
C. 彻底的战略变化
D. 企业转向
E. 提前变化
正确答案：ABCD
4. 在以下哪个条件下,购买者群体没有很强的讨价还价能力()
A. 当供应商出售的是日用品时
B. 当存在很高的转换成本时
C. 他们不是供应商产品的重要采购者
D. 当他们有能力进行后向整合时
正确答案：BC
5. 企业战略的特征有（）。
A. 高层次性
B. 整体性
C. 竞争性
D. 动态性
E. 风险性
正确答案：BCE
6. 明茨博格认为处于低层次管理者所需要的能力主要是（）和（）
A. 思维能力
B. 人际能力
C. 技术能力
D. 创新能力
正确答案：BC
7. 影响买方的讨价还价过程的因素主要有( )。
A. 买方的集中度
B. 产品在成本中所占的比重
C. 转换成本的大小
D. 产品差异化程度
E. 买方盈利能力
正确答案：ABCE
8. 公司战略主要有( )几种类型。
A. 增长型战略
B. 变革型战略
C. 稳定型战略
D. 紧缩型战略
E. 渗透型战略
正确答案：ACD
9. 以下哪几项会使供应商变得更有讨价还价能力的条件（）
A. 有令顾客满意的替代品供应。
B. 供应商的产品已经给购买者制造了很高的转换成本。
C. 对供应商来说,购买者是他的重要客户。
D. 供应商具有前向整合的能力
正确答案：BD
10. 竞争对手分析包括以下哪几项:（）
A. 竞争者的目标
B. 竞争者的能力
C. 竞争者的想法
D. 竞争者的替代品
正确答案：ABC
一、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 《归园田居》的作者是(B) A. 谢灵运 B. 陶渊明 C. 孟浩然 D. 王维 满分：2 分 2. 下列属于庄子思想核心的是（A） A. 齐物 B. 论兼爱 C. 尚贤 D. 非攻 满分：2 分 3. 《蒹葭》选自《诗经》中的(C) A. 《周南》 B. 《卫风》 C. 《秦风》 D. 《郑风》 满分：2 分 4. 《黍离》选自《诗经》（B） A. 《郑风》 B. 《王风》 C. 《秦风》 D. 《卫风》 满分：2 分 5. 干宝的《搜神记》是一部（A） A. 志怪小说集 B. 章回小说 C. 志人小说集 D. 话本小说集 满分：2 分 6. 代表中国文言小说的成熟和繁荣的是(B) A. 魏晋南北朝小说 B. 唐传奇 C. 宋元话本 D. 明清章回体小说 满分：2 分 7. (D)，此之谓大丈夫。 A. A.贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫 B. 威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫 C. 富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移 D. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
满分：2 分 8. 《诗经?卫风?氓》中运用了比兴的艺术手法，下列句子中没有体现比兴手法的有(D) A. 桑之未落，其叶沃若 B. 于嗟鸠兮，无食桑葚 C. 桑之落矣，其黄而陨 D. 及尔偕老，老使我怨 满分：2 分 9. 《花间集》产生的时代是(C) A. 南北朝时期 B. 唐代 C. 五代十国 D. 宋初 满分：2 分 10. （A）提出“词别是一家”的理论，强调词在艺术上应该有自己的特点，要协音律，有情致 A. 李清照 B. 苏轼 C. 姜夔 D. 柳永 满分：2 分 11. 以下不属于《楚辞?九歌》的作品是（C） A. 《湘君》 B. 《湘夫人》 C. 《橘颂》 D. 《山鬼》 满分：2 分 12. 庄生晓梦迷蝴蝶，_____B_______ A. 锦瑟无端五十弦 B. 望帝春心托杜鹃 C. 蓝田日暖玉生烟 D. 沧海月明珠有泪 满分：2 分 13. 柳永词《八声甘州》书写的主要内容是(A) A. 羁旅形役 B. 男女爱情 C. 忧国忧民 D. 忠君爱国 满分：2 分 14. 《世说新语》是中国古代()的代表作品。(C) A.志怪小说 B. 章回小说 C. 志人小说 D. 话本小说 满分：2 分
南开大学（2020-2021 ）《大学语文》在线作业 提示：本科目有多套试卷，请认真核对是否是您需要的材料！！！ 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.《归园田居》的作者是() [A.]谢灵运 [B.]陶渊明 [C.]孟浩然 [D.]王维 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 2.下列对于《儒林外史》的说法不正确的是 [A.]出于对魏晋风度的仰慕和追崇，对文人群体人格复归的强烈愿望，才使得吴敬梓在《儒林外史》中写出了与魏晋风度相似和对立的两组人物。 [B.]《儒林外史》对讽刺艺术最大的贡献就是从儒林群丑可笑的喜剧表面去挖掘其内在的悲剧意蕴 [C.]《儒林外史》结构独特。它没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是分别以一个或几个人物为中心，其他一些人物作陪衬，形成一个个相对独立的故事 [D.]其主要缺陷施缺少主干情节和中心人物，所以受到一些人的批评和否定 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 3.《世说新语》是中国古代( )的代表作品 [A.]志怪小说 [B.]章回小说 [C.]志人小说 [D.]话本小说 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 4.被鲁迅称为“晚周诸子之作,莫能先也”的是( ) [A.]《孟子》 [B.]《韩非子》 [C.]《庄子》 [D.]《荀子》 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 5.下列是常州词派代表人物的是 [A.]纳兰性德 [B.]陈维崧
[C.]朱彝尊 [D.]张惠言 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 6.下列对于清代公案小说的说法不正确的是 [A.]清代公案小说沿袭明代传统 [B.]反映民间冤苦和政治腐败 [C.]宣扬封建道德的主题却得到加强 [D.]《施公案》是其代表作品 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 7.《花间集》产生的时代是() [A.]南北朝时期 [B.]唐代 [C.]五代十国 [D.].宋初 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 8.《诗经??卫风??氓》中运用了比兴的艺术手法,下列句子中没有体现比兴手法的有() [A.]桑之未落，其叶沃若 [B.]于嗟鸠兮，无食桑葚 [C.]桑之落矣，其黄而陨 [D.]及尔偕老，老使我怨 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 9.下列不属于《水浒传》与绿林文化的政治特征的是 [A.]“逼上梁山”是多数梁山好汉上山聚义的共同原因 [B.]路见不平，拔刀相助 [C.]“替天行道”是梁山好汉的政治行动纲领 [D.]“接受招安”是梁山起义的必然结局 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 10.____________, 直挂云帆济沧海 [A.]金樽清酒斗十千 [B.]长风破浪会有时 [C.]两朝开济老臣心 [D.]天生我材必有用 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B
南开大学《大学语文》题库 现代文 鲁迅 1.下列作家，对魏晋文章情有独钟的是鲁迅 2.鲁迅的《复仇》选自哪部作品集《野草》 3.鲁迅的《野草》属于散文诗集 4.从《复仇》可见鲁迅一种特殊的心态，这种心态是捣乱心态 5.《复仇》里一对裸身男女象征的是启蒙者 6.《复仇》运用的文学手法主要是象征主义 7.从《复仇》可见鲁迅的一个大苦闷是启蒙者启大众之“蒙”，大众不仅愚昧冷漠，而且反相迫害启蒙者 8.《复仇》中“无血的大戮”是指裸身男女毫无动作，以致路人因无戏可看而“干枯到失了生趣” 9.自群众观言之，《复仇》所表达的思想，与哪位作家的思想近似尼采 10.如从启蒙者与大众之关系的角度看《复仇》，则鲁迅对于启蒙主义的看法是启蒙主义遭遇 了悲剧性的尴尬 周作人 1.周作人的散文发扬了中国文学（言志）论文传统。 2.周作人曾赴哪个国家留学并深受该国文学的影响？日本 3.周作人的文学观是（人的文学） 4.周作人倡导“人的文学”的理论依据是（人道主义） 5.（《孤儿记》）是周作人的翻译作品。 6.《我学国文的经验》最初发表于（《孔德月刊》） 张爱玲 1.张爱玲的小说《沉香屑第一炉香》发表于（《紫罗兰》） 2.（《秧歌》）是张爱玲的长篇小说。 3.散文集《流言》的作者是张爱玲;（《流言》）是张爱玲的作品集 4.下列作品不是张爱玲写的是：荒山之恋 5.下面哪部小说不是张爱玲的作品？《啼笑姻缘》 6.（咏物抒情）不是张爱玲在《天才梦》里用到的笔法。 7.张爱玲的小说《沉香屑第一炉香》发表于（《紫罗兰》） 8.（咏物抒情）不是张爱玲在《天才梦》里用到的笔法。
9.下面哪个人物对张爱玲的文学创作产生过巨大的影响。胡兰城 王蒙 1.下列哪位作者曾经担任过中国的文化部长？王蒙 2.《组织部来了个年轻人》是谁的代表作王蒙 3.下列不属于王蒙《语言的功能与陷阱》讲演风格的是中英夹杂 4.王蒙曾在《语言的功能与陷阱中》举了诸葛亮斩马谡的故事，这个例子说明的是语言的哪 个陷阱？言过其实 5.王蒙曾在《语言的功能与陷阱中》举了阿Q和徐志摩分别向吴妈示爱的例子，作者意图要说明语言的 哪种功能？修辞 6.王蒙在《语言的功能与陷阱》中举了“失空斩”的例子，用来说明语言的哪种问题？言过其 实 7.王蒙在《语言的功能与陷阱》中举了“轮扁斫轮”的例子，用来说明语言的哪种陷阱？言不 能达意 8.王蒙在《语言的功能与陷阱》中曾提到李商隐的诗歌，是为了说明语言哪方面的问题？语 言具有艺术和审美功能的问题 王小波 1.王小波的思想倾向是自由主义 2.王小波属于红卫兵一代 3.下列哪种作品不是王小波创作的《个狗主义》 4.下列不属于王小波作品的是动物庄园 5.王小波笔下那只特立独行的猪代表了一种什么精神？自由 6.在《一只特立独行的猪》中，王小波对这只猪的基本态度是？喜爱和尊敬 7.王小波说，自己的文章篇篇都要“打自己的嘴巴”，《一只特立独行的猪》体现此写作理念 的情节是我没有和猪一起并肩战斗 8.关于如何理解《一只独立独行的猪》中的幽默风格，下面哪个选项是正确的？冷幽默 9.《一只特立独行的猪》属于哪种文体？思想性随笔 10.“对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物，也设置自己。”这句话出自：《一 只特立独行的猪》 王国维 1.《清华大学王观堂先生纪念碑铭》里，陈寅恪认为王国维自沉的原因是殉中华文化 2.课文中所说的“王先生自沈”是发生于哪一年，什么历史背景下？1927年大革命 3.王国维遗书有云“经此事变，义无再辱”，“此事变”是指国民革命军北伐 4.王国维认为，古今成大事业大学问者必经三种境界，其第一境为：昨夜西风凋碧树，独上 高楼，望尽天涯路 5.王国维认为，古今成大事业大学问者必经三种境界，其第二境为：衣带渐宽终不悔，为伊 消得人憔悴 6.王国维认为，古今成大事业大学问者必经三种境界，其第三境为：众里寻他千百度，蓦然
南开大学考研历年真题解析 ——801高等代数 主编：弘毅考研 弘毅教育出品 https://www.doczj.com/doc/4b17534631.html,
【资料说明】 《南开大学高等代数考研真题》系考上南开大学优秀研究生编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 第一眼看到南开大学历年试题的同学，都觉得试题“简单”。其实，这也是很多学生选择南开大学的原因吧。南开大学的试题不偏、不怪，75%左右的题目可以在课本上还有其他资料书上找到部分的答案。这不同于一些学校的试题，比如北京大学，要求很高，理论性很强，讲究创新。南开大学的试题，只要你认真复习，那75%的基本题还是很容易拿分的，再认真做完本资料，拿一个理想的高分就不是那么难了。 试题有75%左右的基础题，所以每个学生的得分都属于中档吧，但是想得高分，就要比其他学生强，不仅要把75%的基本题的分值拿到，而且还要答对剩余30%的提高题。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从最近9年看，南开大学的题目基本都是基本题，每年有一两道提高题。每个题分值是不一样的，有计算题，证明题，判断题（当然也得证明结论），举反例题，大多分值都在10-20分。南开大学对计算能力有很高的要求，这要求我们平时认真对待每一道真题，细心计算，千万不要在计算上失分。 3.各章节的出题比重 南开大学的专业课没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，基本上除了最后一章外，都是重点。但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如，线性空间和线性变换都是每一年的重点，要求必须掌握。还有行列式的计算，要熟练掌握，并要学会活用。矩阵的分解、解方程组、欧式空间等等都是重点。通过这些分析，就把握了复习的重点。 4.重要的已考知识点 考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。比如线性空间和线性变换，
[南开大学]20秋学期《大学语文》在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.王实甫为元杂剧文采派的代表作家,其剧作语言被朱权的《太和正音谱》称为“如花间美人”。下列说法错误的是 [A.]语言雅中有俗，自然流畅，善于吸收民间口语 [B.]人物语言个性化，作者用不同的语言表现不同人物的思想性格 [C.]语言本色自然，善于化用前人诗词句 [D.]情景交融，意境优美，名曲为《西厢记》第四本第三折《[正宫] 端正好 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:A 2.下列属于清初入仕诗人的是 [A.]施闰章 [B.]顾炎武 [C.]黄宗羲 [D.]王夫之 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:A 3.下列诗人不属于宋代白体诗人的是 [A.]李昉 [B.]林逋 [C.]徐铉 [D.]王禹偁 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:B 4.____________, 直挂云帆济沧海 [A.]金樽清酒斗十千 [B.]长风破浪会有时 [C.]两朝开济老臣心 [D.]天生我材必有用 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:B 5.下列不属于罗贯中在对作品进行艺术虚构时,主要采用的技法是 [A.]细心穿插、巧于构思 [B.]于史无征、采用传说 [C.]类型化的人物塑造方法 [D.]本末倒置、改变史实。 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目
【正确答案是】:C 6.《红楼梦》的悲剧意义不包括 [A.]从小说的题材表层意义看，《红楼梦》写出了由家庭悲剧构成的社会悲剧 [B.]道德文化悲剧，对以仁爱为核心和以个人服从社会为前提的儒家思想提出了 [C.]《红楼梦》抛弃了那种自欺欺人，始终幻想喜从天降的浅薄悲剧意识，而是将人生无所不在的悲剧现象上升到哲学高度来认识其永恒的不幸。 [D.]曹雪芹不仅昭示了人生无所不在的悲剧，而且认为解决人生悲剧的方法是不存在的。提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:D 7.“辩丽横肆”是（）的主要特色，标志着先秦叙事散文语言运用的新水平 [A.]《左传》 [B.]《尚书》 [C.]《国语》 [D.]《战国策》 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:D 8.高启《秋柳》是一首咏物抒怀的绝句，诗中借用晋代典故、抒发感时伤事情怀的诗句是（） [A.]欲挽长条已不堪，都门无复旧毵毵 [B.]此时愁杀桓司马，暮雨秋风满汉南 [C.]秋来何处最销魂？残照西风白下门 [D.]愁生陌上黄骢曲，梦远江南乌夜村 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:A 9.宋代词人李清照的号为() [A.]东坡居士 [B.]易安居士 [C.]淮海居士 [D.]稼轩居士 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:B 10.以下不属于唐宋八大家的是 [A.]苏轼 [B.]曾巩 [C.]黄庭坚 [D.]王安石 提示：难度适中，请根据所学知识，完成上述题目 【正确答案是】:C
南开大学现代远程教育学院考试卷 2015-2016年度秋季学期期末(2016.2) 大学语文 考试形式：当堂开卷考试时间：90分钟 一、填空题（每题1分，共5分） 1、《牡丹亭》的作者是汤显祖。 2、误落尘网中，一去三十年。 3、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。 4、被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的史传名着是《史记》。 5、窈窕淑女，琴瑟友之。 二、单项选择题（每题1分，共5分） 1.中国古代最早的一部诗歌总集是（ A ） A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《离骚》 D.《乐府诗集》 2.《诗经??卫风??氓》中运用了比兴的艺术手法，下列句子中没有体现比兴手法的有（ A ） A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.及尔偕老，老使我怨 3.《蒹葭》选自《诗经》中的（ C ） A.《周南》 B.《卫风》 C.《秦风》 D.《郑风》 4.《天狗》是着名诗人郭沫若的作品，这个作品选自（ A ） A.《女神》 B.《神曲》 C.《燃烧的天空》 D.《再别康桥》 5.《兰亭集序》对生死的看法是（ C ） A.一死生 B.齐彭殇 C.死生亦大矣 D.淡漠生死 三、多项选择题（每题1分，共5分） 1. 陶渊明《归园田居》的风格特色有（ ABC ） A.质朴真率 B.平淡自然 C.自然之趣 D.绚丽语言 2. 下列作品属于“临川四梦”的有（ AB ） A.《紫钗记》 B.《牡丹亭》 C.《蝴蝶梦》 D.《红楼梦》 3. 柳永词对词体开拓的贡献有（ ABCD ） A.大力提倡慢词，改变小令一统天下的局面，使慢词与小令平分秋色； B.变雅为俗，运用通俗的语言表达市民化的生活情调； C.创造性的运用了白描和铺叙的手法； D.是创用词调最多的词人。
南开大学现代远程教育学院考试卷 2017年度春季学期期末(2017.9) 大学语文 考试形式：当堂开卷考试时间：90分钟 一、填空题（每题1分，共5分） 1、《牡丹亭》的作者是明代大曲家汤显祖的代表作。 2、误落尘网中，一去三十年。 3、残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 4、被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的史传名著是《史记》。 5、窈窕淑女，琴瑟友之。 二、单项选择题（每题1分，共5分） 1.中国古代最早的一部诗歌总集是（ A ） A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《离骚》 D.《乐府诗集》 2.《诗经??卫风??氓》中运用了比兴的艺术手法，下列句子中没有体现比兴手法的有（ D ） A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.及尔偕老，老使我怨 3.《蒹葭》选自《诗经》中的（ C ） A.《周南》 B.《卫风》 C.《秦风》 D.《郑风》 4.《天狗》是著名诗人郭沫若的作品，这个作品选自（ A ） A.《女神》 B.《神曲》 C.《燃烧的天空》 D.《再别康桥》 5.《兰亭集序》对生死的看法是（ C ） A.一死生 B.齐彭殇 C.死生亦大矣 D.淡漠生死 三、多项选择题（每题1分，共5分） 1. 陶渊明《归园田居》的风格特色有（ ABCD ） A.质朴真率 B.平淡自然 C.自然之趣 D.绚丽语言 2. 下列作品属于“临川四梦”的有（ AB ） A.《紫钗记》 B.《牡丹亭》 C.《蝴蝶梦》 D.《红楼梦》 3. 柳永词对词体开拓的贡献有（ ABC ） A.大力提倡慢词，改变小令一统天下的局面，使慢词与小令平分秋色； B.变雅为俗，运用通俗的语言表达市民化的生活情调； C.创造性的运用了白描和铺叙的手法； D.是创用词调最多的词人。 4. 魏晋南北朝小说的代表形式是（ AC ）
南开大学大学语文答 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、单选（本题总分：50分每小题：1.25分） 1. 张元幹《贺新郎》一词中，将友情别绪、爱国之思、报国之志融为一体的作品，首推 A. 张元幹《贺新郎》 B. 晏殊《蝶恋花（“槛菊愁烟兰泣露”）》 C. 秦观《踏莎行（郴州旅舍）》 D. 苏轼《临江仙（夜归临皋）》 参考答案：A 2. 晏殊《蝶恋花》一词的主题是： A. 抒发政治不得意的情感 B. 怀念友人 C. 怀念妻子 D. 抒发自己的志向 参考答案：B 3. 下列不属于贾平凹作品的是： A. 《废都》 B. 《浮躁》 C. 《天狗》 D. 《白鹿原》 参考答案：D 4. 所谓“独立之精神，自由之思想”，指的是? A. 大学的精神 B. 学者的人格理想 C. 学术研究的重要命题 D. 政治民主问题。参考答案：B? 5. 蔡元培最为著名的教育主张是 A. 大学应贡献于学术 B. 培养全才 C. 兼容并收 D. 精英文化 参考答案：C? 6. 戴望舒曾经受到法国的著名象征主义诗人的深刻影响。 A. 雨果； B. 魏尔伦； C. 福楼拜； D. 波德莱尔。 参考答案：B? 7. 冯友兰的学术代表作是? A. 西方哲学史； B. 中国哲学史 C. 希腊哲学史； D. 中国历史思想史。 参考答案：B? 8. 《李鸿章办外交》中所引掌故名著是 A. 《清园夜读》 B. 《春冰室野乘》 C. 《清园论学集》 D. 《郎潜纪闻》 参考答案：B? 9.
《踏莎行（郴州旅舍）》中“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”中“可堪”应该如何解释？ A. 可以忍受 B. 可叹 C. 怎么能忍受 D. 恰好 参考答案：C? 10. 高适《燕歌行》突出特点是 A. 对比 B. 类比 C. 比喻 D. 比拟 参考答案：A? 11. 《给青年的忠告》一文的行文笔法，可以描述为? A. 反讽 B. 戏拟 C. 戏说 D. 戏仿 参考答案：A? 12. 《孟子·梁惠王下》中：“独乐乐，与人乐乐”，其中第一个“乐”为 A. 名词； B. 动词； C. 形容词； D. 副词； 参考答案：B? 13. .《蒹葭》与《诗经》中的大多数篇章一样，采用的形式是 A. 比拟 B. 反衬 C. 复沓 D. 类比 参考答案：C? 14. 下列不属于《我的四个假想敌》所用手法的是： A. 善用比喻 B. 巧用成语 C. 引用名诗 D. 妙用谚语 参考答案：D? 15. 《热血、辛劳、汗水与眼泪》结尾：此时此刻，我认为我有权要求所有人的支持，并且我要说：“让我们团结一致，共赴国难吧。”这表明了一种的情感色彩。 A. 充分准备牺牲； B. 无畏和坚定； C. 沉重和危险 D. 疑虑和勇敢。 参考答案：B? 16. 在看似荒诞的叙事中隐含着刺人的思想锋芒的作家是? A. 张爱玲 B. 贾平凹 C. 王小波 D. 王蒙 参考答案：C? 17. “思想不自由，毋宁死耳。”这句话出自?
南开大学基础数学专业考研参考书 南开大学基础数学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 很多的考研儿都是避开数学这个科目走的，然而，像我们数学专业的学生就是想避开也不行，而且还有两门数学方面的专业课，非数学专业的学生是不是听到就觉得好难……其实，数学专业的我也觉得好难啊！不过本人运气还不错，考试的时候很顺利，题目也蛮对我的胃口，所以很幸运地成为了南开大学基础数学专业的一名研究生。考研成功怎能不分享经验贴，毕竟这已经是考研届的一种传统了，所以我就和大家谈谈南开大学基础数学专业的备考。 首先，南开大学基础数学专业的初试科目是：①思想政治理论；②英语一；③数学分析；④高等代数。我用到的参考书资料有： 1、《数学分析》（上、下），陈传璋等（复旦大学），高教出版社； 2、《高等代数》，北京大学编，高教出版社； 3、《南开大学数学专业（数学分析＋高等代数)考研红宝书-全程版》，天津考研网主编。 前两本都是教材，最后一本是一本辅导资料，资料中包含了院系专业信息、近年招生录取分析、具体的历年考研真题解析和试题库以及出题趋势、指定参考书结合本科授课的重难要点的一些内容、做资料的研究生考研的经验、最后有一部分是复试流程经验介绍及复试笔试面试的详情。尤其是在真题方面，大家也知道南开的真题是不对外公布的，所以能有一份年份比较全还带有答案解析的资料是很难得的，这本资料中包含的真题内容如下：南开大学数学分析2000-2012、2014、2015、2016年考研真题；南开大学数学分析2000－2012、2014、2016年考研试题参考答案；南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析（单买30元/年）；南开大学高等代数2000-2012、2014、2015、2016年考研真题；南开大学高等代数2000－2012、2014、2016年考研试题参考答案；南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析。 说完了参考书资料，就来说说我对于这两个科目复习的一点看法吧： 首先，数学分析这个科目在复习的时候还需要注意的一点就是对解题方法的归纳和总结。要学会整理自己的学习笔记，比如说对级数收敛问题的证明方法的总结等等。另外一点就是我个人比较喜欢的练习方法：分题型分知识点做题。这种方法对于知识点的掌握比较快而且弄的懂。 而在学习高等代数的时候，我们会发现它的学习和数学分析不大一样，因为数学分析主要是在中学的的内容中加入了极限的思想，学习起来比较好接受。但是，高等代数的思维方式和我们以前接触到的数学迥然不同，不仅概念更加抽象，而且偏重思辨与证明，理解起来会比较困难。 最后，希望报考南开大学基础数学专业的学子们可以梦想成真！码字不易，但愿此文对大家能有所帮
1. 金岳霖说到逻辑学的时候，说，“我觉得他很好玩儿”。这句话可以表达金岳霖治学的投入。 2. 在《萧红墓畔口占》一诗中，吟道：“我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。”在这里，“闲话”包含了这样的意思海涛的声音，似乎萧红地下有伴。 3. 主张“文以载道”、“文道合一”，其散文气势充沛、雄奇奔放，对当时及后世都有重大影响，而被列于唐宋八大家之首的是韩愈。 4. 现代文化人中，被称为“诗僧“的是苏曼殊。 5. “拔一毛利天下而不为”的主张出自战国思想家杨朱。 6. 《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驿寄梅花”，是指梅花在诗文中是代指寄给朋友的书信。 7. 下面著作里面不属于周作人的是《猛虎集》 8. 张爱玲的《红楼梦魇》属于文学评论。 9. 下面不属于梵·高作品的是麦田里的守望者 10. 以下哪些观点与季羡林先生的看法一致我们应该警惕西方人对待自然的观念。 11. 《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是运用了军事术语。 12. 唐代著名诗人白居易生活的具体时期是中唐。 13. 以下选项中不属于《诗经》艺术手法的是颂。 14. 人称“小李杜”，又与温庭筠并称“温李”的李是指李商隐。 15. 《诗经》中的“国风”类作品是按照不同地域收集的诗歌。 16. 评论者，《秦腔》乃是以秦腔的方式写秦腔，这其实是说秦腔高亢火爆，《秦腔》行文也是高亢火爆。 17. “鹅湖之晤”发生在辛弃疾和谁之间？陈亮 18. 艾青《北方》一诗中在书写了对北方大地的爱与悲伤的同时，也写了作者对民族敌人的仇恨，这种情绪孕育在下面哪一物象之中？沙漠之风 19. 下列诗句中运用典故的是男儿本自重横行 20. 《古诗十九首》的艺术表现特点是委婉含蓄 21. 《史记·刺客列传》中，“白衣道行，易水悲歌”一段在全篇中所起的作用是烘托气氛 22. “思想不自由，毋宁死耳。”这句话出自陈寅恪 23. 《我学国文的经验》一文，写作上的一个重要特点是迂回、曲折 24. 陈省身强调他曾经经常和爱因斯坦见面，其目的可能是暗示中西文化互相融会的价值 25. “吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，王蒙觉得，这体现了语言可以独立于现实之外，可以不符合真实 26. 《现象七十二变》中，“孙悟空”的七十二变有何象征？时代的多变 27. 李宗盛的《凡人歌》可以看作是中国流行音乐启蒙时代的结束 28. 《金缕曲（赠梁汾）》句中有“青眼”二字，这一典故源于阮籍 29. 马克·吐温说，你们可要非常谨慎地对待说谎；否则十有八九会被揭穿。一旦揭穿，在善良和纯洁的眼光看来，你就再也不可能是过去的你了。这些话是一种正话反说的反讽 30. 戴望舒曾经受到法国的著名象征主义诗人魏拜伦的深刻影响 31. 《别赋》中使用典故的辞句是赋有凌云之声 32. 艾青《北方》一诗为使诗作于悲哀与忧郁的调子之外，有坚实纵深的内涵，诗人反复吟诵的是我爱这悲哀的国土 33. 张中行在《叶圣陶先生二三事》一文中提到，叶圣陶提倡“写话”，意思是作文要
1. 清华大学王观堂先生纪念碑铭（自“其词曰”始，到文章结束）其词曰：士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想而不自由，毋宁死耳。斯古今仁圣所同殉之精义，夫岂庸鄙之敢望。先生以一死见其独立自由之意志，非所论于一人之恩怨，一姓之兴亡。呜呼！树兹石于讲舍，系哀思而不忘。表哲人之奇节，诉真宰之茫茫。来世不可知者也，先生之著述，或有时而不章。先生之学说，或有时而可商。惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。 2. 兰亭集序（晋）王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，
暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俛仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣！”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 3. 楚辞渔父 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈（gǔ）其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶（mén）者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可
南开大学（2020-2021 ）《大学语文》在线作业提示：本科目有多套试卷，请认真核对是否是您需要的材料！！！ 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.下述哪一组人员都属于创造社成员?( ) [A.]郭沫若、鲁迅、周作人 [B.]周作人、郁达夫、林语堂 [C.]沈雁冰、成仿吾、许地山 [D.]郭沫若、成仿吾、郁达夫 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 2.古代小说的艺术巅峰之作指的是 [A.]《红楼梦 [B.]《水浒传》 [C.]《三国演义》 [D.]《西游记》 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 3.主旨是“尊王灭寇”,维护封建统治的《水浒》续书是 [A.]《续水浒传》 [B.]《水浒后传》 [C.]《后水浒传》 [D.]《结水浒传》 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 4.《世说新语》是（）组织门人编纂的一部笔记体小说 [A.]葛洪 [B.]刘义庆 [C.]陶渊明 [D.]吕不韦 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 5.抗战初期散文最有战绩的是 [A.]抒情散文 [B.]报告文学 [C.]杂文 [D.]小品文 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B 6.关于清代散文与骈文下列说法错误的是 [A.]最为突出的特点就是清代散文与骈文的争奇斗艳。 [B.]制约二者之间消长变化的内在杠杆则是文以载道的传统文学观念和强调文学独立价值和抒情功能的进步文学观念之间的交锋和对峙 [C.]从时间上看，清初散文的走向主要是正统文学观念在封建政权的支持下扭转晚明的鲜活文风，同时骈文则在酝酿中兴。 [D.]清代散文从质量上看明显已经超过了唐宋散文的水平 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 7.《花间集》产生的时代是() [A.]南北朝时期 [B.]唐代 [C.]五代十国 [D.].宋初 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 8.明代最早以传奇样式反映忠奸斗争这一主题的作品是() [A.]《宝剑记》 [B.]《浣纱记》 [C.]《鸣凤记》 [D.]《香囊记》 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 9.下列诗人不属于宋代白体诗人的是 [A.]李昉 [B.]林逋 [C.]徐铉 [D.]王禹偁 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 10.与楚辞共同构成中国诗歌史源头的诗歌总集是（） [A.]《诗经》 [B.]《文选》 [C.]《离骚》 [D.]《乐府诗集》 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A
南开大学现代远程教育学院考试卷2017年秋季学期期末(2018.1) 大学语文 考试形式：当堂开卷考试时间：90分钟 一、填空题（每题1分，共5分） 1、《牡丹亭》的作者是汤显祖。 ） A.质朴真率 B.平淡自然 C.自然之趣 D.绚丽语言 2. 下列作品属于“临川四梦”的有（ AB ） A.《紫钗记》 B.《牡丹亭》 C.《蝴蝶梦》 D.《红楼梦》 3. 柳永词对词体开拓的贡献有（ ABC ） A.大力提倡慢词，改变小令一统天下的局面，使慢词与小令平分秋色； B.变雅为俗，运用通俗的语言表达市民化的生活情调； C.创造性的运用了白描和铺叙的手法； D.是创用词调最多的词人。 4. 魏晋南北朝小说的代表形式是（ AC ）
A.志怪小说 B.章回小说 C.志人小说 D.话本小说 5. 下面哪项符合《兰亭集序》一文表达方式的特色（ AB ） A.前半部分叙集会之事时，便描述了一幅纯净、充满诗情画意的风景。 B.后半部分将对生命的思考融入大自然之中，由有限之情及无限之宇宙。 C.融入自然中的议论与感慨，低回婉转，沉而不隐，显而不露，恰到好处。 D.叙事、抒情、议论水乳交融，浑然一体，简洁周到，虚实相间。 四、判断题（每题1分，共5分） 1.《论语》是由孔子辑录而成的记载孔子与弟子们言行的一部儒家经典。（错） 2. 温庭筠是第一个专力于“以声填词”的诗人，其词多写花间月下闺情绮怨，被称为“花间词的鼻祖”。 错） 答：户庭无尘，虚室有余。归田以，因无世俗杂务的纠，闲暇的对间就显得多了。隐居家中，无世俗杂务烦，自然清。久在樊笼里,复得返自。这两句是，辞官归田，有如长期关在笼中的鸟兽又重返大自然一样;用一比喻,其欣喜舒畅之情,溢于言表。“樊笼”句与前面的“羁鸟”“池鱼”遥相呼应；“复得”句与诗首二句相绾。全诗章法，转承起，变化多，前后勾连，一脉相通。以上为四层,写重返自然的感受，是全诗的总结。2．简述“行路难”诗题和李白《拟行路难》（其一）的主旨 答：“行路难”诗题抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨。诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气，充满了积极浪漫主义的情调。李白的《拟行路难（其一）》诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，设下盛宴为之饯行。嗜酒的李白，要是在平时,肯
南开大学大学语文背诵篇目及译文 1.清华大学王观堂先生纪念碑铭（自“其词曰”始，到文章结束） 其词曰：士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想而不自由，毋宁死耳。斯古今仁圣所同殉之精义，夫岂庸鄙之敢望。先生以一死见其独立自由之意志，非所论于一人之恩怨，一姓之兴亡。呜呼！树兹石于讲舍，系哀思而不忘。表哲人之奇节，诉真宰之茫茫。来世不可知者也，先生之著述，或有时而不彰。先生之学说，或有时而可商。惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。 【译文】 士之读书治学，其目的正是为了使自己脱离世俗观念的束缚，真理也正因此而才能够得以发扬光大。思想而不自己，则不如去死，这是古今圣贤共同追求的理想，那些平庸鄙琐的人哪里能理解得了呢（此句我理解不了，在此妄断之）。先生以一死来彰显他独立自己的理想，并不是如人们所说，是为了个人的恩怨，国家的灭亡。唉，立块石头在这学校，表达一些哀思，让人们记住他。以表彰哲人之奇节，彰显真理的无穷光辉（此句也理解不了。亦妄断）。将来的事情难于预测，先生之著述，其影响可能会随时代之不同变化，先生之学说，将来也可能有需要修正的地方。只有这独立之精神，自由之思想，即使经过千百万年，也会与天地一样长久，和日月一样永远闪光。 2.兰亭集序 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内，或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所兴，俛仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 3.楚辞渔父 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。 渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与！何故至于斯？” 屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
《高等代数与解析几何》教学大纲 学时数：192 学分：12 适用专业：数学与应用数学、信息与计算科学 一、课程说明 高等代数与解析几何是高校数学系课程中联系十分密切的两门的基础课．作为高等代数的主要内容，线性代数是由二维、三维几何空间中的向量代数进一步抽象推广得来的，高等代数的多数概念和方法都有着很强的几何背景．而解析几何的研究对象则是用代数的方法研究空间的几何问题．因此，高等代数与解析几何有着紧密的联系，它们的关系可归纳为“代数为几何提供研究方法，几何为代数提供直观背景．”本课程的主要任务是使学生获得代数的基本思想方法和行列式、矩阵、向量代数、线性方程组、多项式理论、二次型、向量空间、线性变换、欧氏空间、二次型、常见曲面等方面的系统知识．它一方面为后继课程（如近世代数、离散数学、计算方法、微分方程、泛涵分析）提供一些所需的基础理论和知识；另一方面还对提高学生的思维能力，开发学生智能、加强“三基”（基础知识、基本理论、基本理论）及培养学生创造型能力等重要作用． 二、与其它课程的关系 本课程作为一门基础课，是学习近世代数、离散数学、计算方法、微分方程、泛涵分析等课程的基础． 三、大纲部分 以下按各章具体写出 第一章预备知识（6学时） 本章的内容为介绍性质的，主要是为本课程的学习所做的预备工作，因而其中的内容基本相对独立． 教学目的与要求理解数环与数域的定义；突出三个常用的数域，即有理数域、实数域 和复数域，理解整数的整除性；理解第二归纳法原理；理解映射的定义、满射、单射和双射．数学重点数域的定义，映射的定义和性质． 教学难点对映射定义的理解；对满射的理解和应用． 新知识点数域性质的应用；整数整除性质的推广. 教学方法与手段以“细读——精讲——习作”这一现代教学方法完成本章的主要内容. 教学内容 1.数环和数域 １
南开大学现代远程教育学院考试卷 一、填空题（每题1分，共5分） 1、《牡丹亭》的作者是汤显祖。 2、误落尘网中，一去三十年。 3、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。 4、被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的史传名著是《史记》。 5、窈窕淑女，琴瑟友之。 二、单项选择题（每题1分，共5分） 1.中国古代最早的一部诗歌总集是（ A ） A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《离骚》 D.《乐府诗集》 2.《诗经??卫风??氓》中运用了比兴的艺术手法，下列句子中没有体现比兴手法的有（ D ） A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.及尔偕老，老使我怨 3.《蒹葭》选自《诗经》中的（ C ） A.《周南》 B.《卫风》 C.《秦风》 D.《郑风》 4.《天狗》是著名诗人郭沫若的作品，这个作品选自（ A ） A.《女神》 B.《神曲》 C.《燃烧的天空》 D.《再别康桥》 5.《兰亭集序》对生死的看法是（ C ） A.一死生 B.齐彭殇 C.死生亦大矣 D.淡漠生死 三、多项选择题（每题1分，共5分） 1. 陶渊明《归园田居》的风格特色有（ ABC ） A.质朴真率 B.平淡自然 C.自然之趣 D.绚丽语言 2. 下列作品属于“临川四梦”有（ AB ） A.《紫钗记》 B.《牡丹亭》 C.《蝴蝶梦》 D.《红楼梦》 3. 柳永词对词体开拓贡献有（ ABC ） A.大力提倡慢词，改变小令一统天下的局面，使慢词与小令平分秋色； B.变雅为俗，运用通俗的语言表达市民化的生活情调； C.创造性的运用了白描和铺叙的手法； D.是创用词调最多的词人。 4. 魏晋南北朝小说的代表形式是（ AC ） A.志怪小说 B.章回小说 C.志人小说 D.话本小说 5. 下面哪项符合《兰亭集序》一文表达方式的特色（ AB ） A.前半部分叙集会之事时，便描述了一幅纯净、充满诗情画意的风景。 B.后半部分将对生命的思考融入大自然之中，由有限之情及无限之宇宙。
1、《高等代数与解析几何(上下册)(第2版)》简介：数学分析、高等代数与解析几何是大学数学系的 三大基础课程，南开大学数学系孟道骥 出版社:科学出版社; 第2版 (2011年1月5日) 丛书名:普通高等教育"十一五"国家级规划教材 平装: 480页https://www.doczj.com/doc/4b17534631.html,/jpkc/gdds/ 第二版在以下几个方面作了修改。 为了降低学习难度，根据第一版使用的经验和反馈，我们把第一章里有关线性流形和子空间的内容删去，让这些概念到第三章才出现。第二章的行列式定义还是使用通常的乘积交叉和的形式，把第一版使用的有向体积（即多重线性函数）定义作为几何意义放在评注里。还把几何空间的直线与平面的内容集中放到新设的第四章。考虑到以后计算多重积分的需要，在第六章第8节补充了有关求空间区域到坐标平面投影的求法，给出一个例题和一些习题。此外对习题的顺序和配备做了整理，增加了一些入门级的基本题，较难的题排在后面，还打上星号，这样虽然每一节后面有不少习题，但教师可以根据不同的要求选取习题，从最易到很难，有很大选择余地。根据华东师范大学几年来的经验，第一学年每周6学时（其中2学时习题课）可以把不打星号的内容教完。第3学期开设每周2学时的选修课，讲授第十四章以及其他一些打星号的内容，这样可以使兴趣不同的学生各得其所。 在帮助学生熟悉数学软件方面，第二版增加了与Mapie平行的：Mathematica的内容，使用者可以从中选择一种。由肖刚教授开发的网上互动式多功能服务站（WIMS）有了汉化的光盘版KNOWIMS，这是一个开放软件，可以免费使用。即使在上网不易的偏远地区，只要有一台电脑，就能拥有一个w：IMS系统，而且教师还可以在这个系统里自行开发各种练习。我们在附录中介绍了WIMS的用法，许多章节后面会介绍相应的练习。希望广大师生能喜欢它，发展它。当然这些有关计算机的内容都是选学的，有兴趣的读者可向高等教育出版社数学分社索取相关软件光盘。 第一章向量代数 本章的主要内容是向量及其代数运算。我们在力学和物理中已经遇到过既有大小义有方向的量，如力、速度等。现在我们面临的问题是从数学的观点研究向量的特性以及它的各种运算。利用向量往往能使某些几何问题更简捷地得到解决。向量方法也是力学、物理学和工程技术中常用的有力工具。向量无疑是一个几何概念，但是在空间中建立了坐标系后，向量与它的坐标问有了一个一一对应的关系。这样就使得许多涉及向量的几何问题转换成了它的坐标（数组）间的代数问题，为应用代数方法解决几何问题提供了桥梁。本章的有些例题与习题就是展示向量代数方法在立体几何中的应用。反之，取定了原点和坐标系后，一个二元或三元的数组又能被看成以原点为始点的向量。例如复数就可被看成平面向量。这样又使得许多抽象的代数概念获得了具体的几何背景。数（或公式）与图形的结合及转化始终是数学发展的有力手段。于是几个数的数组被看成了虚构的高维空间中的向量。现实空间中向量的各种运算被推广到了高维数组构成的“空间”，抽象的数组被赋予了直观的形象。我们这门课程把高等代数与解析几何揉合在一起，既是为了给几何问题提供代数工具，也是为了给抽象的代数概念提供几何的背景。希望同学们在学习时对于形数结合给予更多的重视。并把本章学习的重点放在对各种向量运算以及向量的线性相关性的直观理解上，为以后的代数化作准备。 《高等代数与解析几何(上下册)(第2版)》分上、下册，第1章讨论多项式理论；第2章介绍行列式，包括用行列式解线性方程组的Craner法则；第3章矩阵，主要介绍矩阵的计算、初等变换及矩阵与线性方程组的关系；第4章介绍线性空间；第5章介绍线性变换；第6章多项式矩阵是为了讨论复线性变换而设的；第7章介绍Euclid空间；第8章介绍双线性函数与二次型；第9章讨论二次曲面；第10章介绍仿射几何与影射几何。 《高等代数与解析几何(上下册)(第2版)》附有相当丰富的习题。 个人认为这套教材总体还算不错（虽然系里大多数人都认为很烂），内容、观点还是比较新颖的，不同于一般的教材。不足之处(应该也是同学们“讨厌”的地方）在于有些比较重要的定理写的过于简略，进展太过