java15个经典小程序

1，编写程序，判断给定的某个年份是否是闰年。

闰年的判断规则如下：

（1）若某个年份能被4整除但不能被100整除，则是闰年。

（2）若某个年份能被400整除，则也是闰年。

import java.util.Scanner;

class Bissextile{

public static void main(String[] arge){

System.out.print("请输入年份");

int year; //定义输入的年份名字为“year”

Scanner scanner = new Scanner(System.in);

year = scanner.nextInt();

if (year<0||year>3000){

System.out.println("年份有误，程序退出！");

System.exit(0);

}

if ((year%4==0)&&(year%100!=0)||(year%400==0))

System.out.println(year+" is bissextile");

else

System.out.println(year+" is not bissextile ");

}

}

2，给定一个百分制的分数，输出相应的等级。

90分以上A级

80~89 B级

70~79 C级

60~69 D级

60分以下E级

import java.util.Scanner;

class Mark{

public static void main(String[] args){

System.out.println("请输入一个分数");

//定义输入的分数为“mark”，且分数会有小数

double mark;

Scanner scanner = new Scanner(System.in);

mark = scanner.nextDouble();

//判断是否有输入错误。

if(mark<0||mark>100){

System.out.println("输入有误！");

System.exit(0);

}

/*判断分数的等级

90分以上者A级，80~89分者B级，70~79分者C级，60~69者D 级，60分以下E级*/

if (mark>=90) System.out.println("this mark is grade \'A\' ");

else if (mark>=80) System.out.println("this mark is grade \'B\' ");

else if (mark>=70) System.out.println("this mark is grade \'C\' ");

else if (mark>=60) System.out.println("this mark is grade \'D\' ");

else System.out.println("this mark is grade \'E\' ");

}

}

3，编写程序求1+3+5+7+……+99 的和值。

class he{

public static void main(String[] args){

int number = 1; //初始值1，以后再+2递增上去

int sum = 0;

for ( ; number <100; number+=2 ){ sum += number; }

System.out.println("1+3+5+7+……+99= " +sum);

}

}

4、利用for循环打印9*9 表?

1*1=1

1*2=2 2*2=4

1*3=3 2*3=6 3*3=9

1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16

1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25

1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36

1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49

1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64

1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81

//循环嵌套，打印九九乘法表

public class NineNine{

public static void main(String[]args){

System.out.println();

for (int j=1;j<10;j++){

for(int k=1;k<10;k++) { //老师的做法，判断语句里的k<=j，省去下列的if语句。

if (k>j) break; //此处用continue也可以，只是效率低一点

System.out.print(" "+k+"X"+j+"="+j*k);

}

System.out.println();

}

}

}

6、输出所有的水仙花数，把谓水仙花数是指一个数3位数，其各各位数字立方和等于其本身，

例如：153 = 1*1*1 + 3*3*3 + 5*5*5

class DafodilNumber{

public static void main(String[] args){

System.out.println("以下是所有的水仙花数");

int number = 100; // 由于水仙花数是三位数，故由100开始算起

int i, j, k; // i j k 分别为number 的百位、十位、个位

for (int sum; number<1000; number++){

i=number/100; j=(number-i*100)/10; k=number-i*100-j*10;

sum=i*i*i+j*j*j+k*k*k;

if (sum==number) System.out.println(number+" is a dafodil number! ");

}

}

}

7、求a+aa+aaa+.......+aaaaaaaaa=?

其中a为1至9之中的一个数，项数也要可以指定。

import java.util.Scanner;

class Multinomial{

public static void main(String[] args){

int a; //定义输入的 a

int howMany; //定义最后的一项有多少个数字

Scanner scanner = new Scanner(System.in);

System.out.println("请输入一个1~9 的a 值");

a = scanner.nextInt();

System.out.println("请问要相加多少项？");

howMany = scanner.nextInt();

int sum=0;

int a1=a; // 用来保存a 的初始值

for (int i=1; i<=howMany; i++){

sum+= a;

a = 10*a +a1; // 这表示a 的下一项

// 每次a 的下一项都等于前一项*10，再加上刚输入时的 a ；注意，这时的 a 已经变化了。

}

System.out.println("sum="+sum);

}

}

8、求2/1+3/2+5/3+8/5+13/8.....前20项之和？

class Sum{

public static void main(Sting[] args){

double sum=0;

double fenZi=2.0, fenMu=1.0; //初始的分子(fenZi)＝2，分母(fenMu)＝1

for(int i=1; i<=20; i++){

sum += fenZi / fenMu ;

fenMu = fenZi; //下一项的分母＝上一项的分子

fenZi += fenMu; //下一项的分子＝上一项的分子加分母

}

System.out.println("sum= "sum);

}

}

9、利用程序输出如下图形:

*

* * *

* * * * *

* * * * * * *

* * * * *

* * *

*

class Asterisk{

public static void main(String[] args){

for (int i=1; i<=13; i+=2){

for(int j=1; j<=i && i+j<= 14; j++){System.out.print("* ");}

System.out.println(); // 换行

}

}

}

10、计算圆周率

PI＝4－4/3+4/5-4/7.......

打印出第一个大于3.1415小于3.1416的值

class Pi {

public static void main(String[] args){

double pi =0; //定义初始值

double fenZi = 4; //分子为4

double fenMu = 1; //第一个4，可看作分母为1 的分式，以后的分母每次递增2

for (int i = 0; i < 1000000000; i++){ //运行老久，减少循环次数会快很多，只是精确度小些

pi += (fenZi/fenMu) ;

fenZi *= -1.0; //每项分子的变化是+4，－4，+4，－4 ....

fenMu += 2.0; //分母的变化是1，3，5，7，.... 每项递加2

}

System.out.println(pi);

}

}

输出结果为pi = 3.1415926525880504，应该不精确

11、输入一个数据n，计算斐波那契数列(Fibonacci)的第n个值

1 1

2

3 5 8 13 21 34

规律：一个数等于前两个数之和

//计算斐波那契数列(Fibonacci)的第n个值

public class Fibonacci{

public static void main(String args[]){

int n = Integer.parseInt(args[0]);

int n1 = 1;//第一个数

int n2 = 1;//第二个数

int sum = 0;//和

if(n<=0){

System.out.println("参数错误!");

return;

}

if(n<=2){

sum = 1;

}else{

for(int i=3;i<=n;i++){

sum = n1+n2;

n1 = n2;

n2 = sum;

}

}

System.out.println(sum);

}

}

//计算斐波那契数列(Fibonacci)的第n个值

//并把整个数列打印出来

public class FibonacciPrint{

public static void main(String args[]){

int n = Integer.parseInt(args[0]);

FibonacciPrint t = new FibonacciPrint();

for(int i=1;i<=n;i++){

t.print(i);

}

}

public void print(int n){

int n1 = 1;//第一个数

int n2 = 1;//第二个数

int sum = 0;//和

if(n<=0){

System.out.println("参数错误!");

return;

}

if(n<=2){

sum = 1;

}else{

for(int i=3;i<=n;i++){

sum = n1+n2;

n1 = n2;

n2 = sum;

}

}

System.out.println(sum);

}

}

12、求1-1/3+1/5-1/7+1/9......的值。

a,求出前50项和值。

b,求出最后一项绝对值小于1e-5的和值。

public class xunhuan {

public static void main(String[] args) {

double fenzi = 1;

double fenmu = 1;

double sum = 0;

for(int i=1;i<50;i++)

{

sum += (fenzi/fenmu);

fenzi *= -1;

fenmu = 2*i+1;

}

System.out.println(sum);

}

}

13、在屏幕上打印出n行的金字塔图案，如，若n=5,则图案如下：

*

***

*****

*******

*********

//打印金字塔图案

public class PrintStar{

public static void main(String args[]){

int col = Integer.parseInt(args[0]);

for(int i=1;i<=col;i++){//i表示行数

//打印空格

for(int k=0;k

System.out.print(" ");

}

//打印星星

for(int m=0;m<2*i-1;m++){

System.out.print("*");

}

System.out.println();

}

}

}

14．歌德巴赫猜想,任何一个大于六的偶数可以拆分成两个质数的和

打印出所有的可能

//任何一个大于六的偶数可以拆分成两个质数的和

//打印出所有的可能

public class Gedebahe{

public static void main(String args[]){

int num = Integer.parseInt(args[0]);

if(num<=6){

System.out.println("参数错误!");

return;

}

if(num%2!=0){

System.out.println("参数错误!");

return;

}

Gedebahe g = new Gedebahe();

//1不是质数,2是偶数,因此从3开始循环

for(int i=3;i<=num/2;i++){

if(i%2==0){//如果为偶数,退出本次循环

continue;

}

//当i与num-i都为质数时,满足条件,打印

if(g.isPrime(i) && g.isPrime(num-i)){

System.out.println(i+" + "+(num-i)+" = "+num);

}

}

}

15. 定义一个int型的一维数组，包含10个元素，分别赋一些随机整数，然后求出所有元素的最大值，

最小值，平均值，和值，并输出出来。

class ArrayNumber{

public static void main(String[] args){

int[] arrayNumber;

arrayNumber = new int[10];

System.out.println("以下是随机的10个整数：");

// 填入随机的10个整数

for (int i =0; i

arrayNumber[i] = (int)(100*Math.random());

System.out.print(arrayNumber[i]+" ");

}

System.out.println();

int max = arrayNumber[0];

int min = arrayNumber[0];

int sum = 0;

for (int i =0; i

if(max < arrayNumber[i])

max = arrayNumber[i]; //求最大值

if(min > arrayNumber[i])

min = arrayNumber[i]; //求最小值

sum += arrayNumber[i];

}

System.out.println("其中Max="+max+",Min="+min+",Sum="+sum+",Avg="+sum/10.0);

}

}

JAVA经典算法案例

JA V A经典算法40例 【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; for(i=1;i<=20;i++) System.out.println(f(i)); } public static int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); } } 或 public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; math mymath = new math(); for(i=1;i<=20;i++) System.out.println(mymath.f(i)); } } class math { public int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); } } 【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; math mymath = new math(); for(i=2;i<=200;i++) if(mymath.iszhishu(i)==true) System.out.println(i); } } class math { public boolean iszhishu(int x) { for(int i=2;i<=x/2;i++) if (x % i==0 ) return false; return true; } } 【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水

java经典编程题二及详细答案

2.1上机练习 ?基本题 1）编程观察如下输出语句： System.out.println("hello test escape char"); 在“escape”处换上各种转义字符测试输出效果。如何实现如下输出: Hello "test" Hello ‘\test’ 2）设有如下代码段，考虑赋值转换问题： int a=234; byte b=a; System.out.println("a=" a ",b=" b); 将a,b的类型以及数据进行各种替换，观察什么时候能赋值，什么时候需要使用强制转换，什么时候不能强制转换，什么时候强制转换会丢失数据。 3) 编写一个程序求半径R为10的圆的面积，结果保留2为有效小数。公式为：S=πR2 注：π可用Math类的常量PI表示（即Math.PI）。保留小数请查阅DecimalFormat类?提高题 1）设有一个边长为30的等边三角形，三角形内有一个内切圆，计算除内切圆外三角形内其它部分的面积。 【提示】先算三角形面积，再计算圆的面积，其差即为结果。h是等边三角形的高，内切圆的半径r=h/3，面积s=πh?/9。 2）调试分析以下程序的运行结果： public class test { public static void main(String a[]) { int m=10,n=517; System.out.println(n % m); System.out.println(n / m); System.out.println(m >> 2); System.out.println(m & n); System.out.println(Integer.toBinaryString(m)); System.out.println(Integer.toBinaryString(m >> 2)); } } 注意：Integer.toBinaryString（int）用于将一个整数转化为二进制形式的数字串。在进行位运算

Java经典编程题50道

【程序1】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一 对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 【程序3】 题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如： 153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 【程序4】 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 (2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 【程序5】 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下 的用C表示。 1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 【程序6】 题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 1.程序分析：利用辗除法。 【程序7】 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'. 【程序8】 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)， 几个数相加有键盘控制。 1.程序分析：关键是计算出每一项的值。 【程序9】

matlab实现中值滤波去除脉冲噪声matlab小程序

matlab实现中值滤波去除脉冲噪声matlab小程序（图像处理）2010-04-1612:58:44阅读8评论0字号：大中小 实验原理：中值滤波器是将领域内像素灰度的中值代替该像素的值,对处理脉冲噪声(椒盐噪声)非常有效。为了对一幅图像上的某个点进行中值滤波处理，必须先将掩模内欲求的像素及其领域的像素值排序，确定出中值，主要功能是使拥有不同灰度的点看起来更接近于它的邻近值。 程序说明：函数名为mid(pic_name,s)的函数，其中参数pic_name为读入的图像，s为掩模矩阵的边长，由用户自行决定。 实验说明：随着掩模矩阵的变大，我们可以看到脉冲噪声去除得更加理想，但同时图像会变得更模糊，因为各点像素与其邻域更为接近，因此，进行中值滤波时选择一个适合的掩模矩阵十分重要。另外，我们看到图像的边界处出现了黑色的斑点，这是由于我采用了0来直译边界，这种影响可用镜像反射方式对称地沿其边界扩展来减弱。 另附：其实本实验可以完全由matlab中的函数median或medfilt2简单实现，此处写出内部处理过程，主要是为了让大家理解中值滤波的具体处理过程。 程序源代码： function mid(pic_name,s) close all; s=double(s); X=imread(pic_name); Y1=imnoise(X,'salt&pepper',0.2);%对读入的图像加脉冲噪声 figure; imshow(uint8(Y1)); Y1=double(Y1); [m,n]=size(X); s2=round(s/2); s3=round(s*s/2);%中值像素点的位置

JAVA算法100例_全源码

JA V A经典算法40题 【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; for(i=1;i<=20;i++) System.out.println(f(i)); } public static int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); } } 或 public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; math mymath = new math(); for(i=1;i<=20;i++) System.out.println(mymath.f(i)); } } class math { public int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); } } 【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; math mymath = new math(); for(i=2;i<=200;i++) if(mymath.iszhishu(i)==true) System.out.println(i); } } class math { public int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); } public boolean iszhishu(int x) { for(int i=2;i<=x/2;i++) if (x % 2==0 ) return false; return true;

java经典小程序,java入门100例!

1，编写程序，判断给定的某个年份是否是闰年。 闰年的判断规则如下： （1）若某个年份能被4整除但不能被100整除，则是闰年。 （2）若某个年份能被400整除，则也是闰年。 import java.util.Scanner; class Bissextile{ public static void main(String[] arge){ System.out.print("请输入年份"); int year; //定义输入的年份名字为“year” Scanner scanner = new Scanner(System.in); year = scanner.nextInt(); if (year<0||year>3000){ System.out.println("年份有误，程序退出！"); System.exit(0); } if ((year%4==0)&&(year%100!=0)||(year%400==0)) System.out.println(year+" is bissextile"); else System.out.println(year+" is not bissextile "); } } 2，给定一个百分制的分数，输出相应的等级。 90分以上A级 80~89 B级 70~79 C级 60~69 D级 60分以下E级 import java.util.Scanner; class Mark{ public static void main(String[] args){ System.out.println("请输入一个分数"); //定义输入的分数为“mark”，且分数会有小数 double mark; Scanner scanner = new Scanner(System.in); mark = scanner.nextDouble(); //判断是否有输入错误。 if(mark<0||mark>100){

(仅供参考)Matlab编写与调用函数

MATLAB 学习指南 第六章．编写与调用函数 在这一章中，我们讨论如何用多源代码文件来构造一个程序。首先，解释代码文件在MATLAB中如何工作。在编译语言中，例如FORTRAN，C ，或C++，代码被存储在一个或多个源文件中，在进行编译的时候，这些源文件组合在一起 形成了一个单独的可执行文件。作为一种解释型语言，MATLAB以一种更广泛的方式来处理多个源文件。MATLAB代码被放入带有扩展名.m的ASCII文件（或称m-文件）中。MATLAB 6 有一个集成字处理与调试应用程序，尽管会用到其它编辑程序如vi或emacs，集成字处理与调试应用程序仍是编译m-文件的首选程序。 有两种不同的m-文件。一种是脚本文件，它是一种最简单的文件，仅仅将MATLAB中的指令收集在一起。当在交互提示符处输入文件名执行脚本文件时，MATLAB在m-文件内读取并执行指令，就好像指令是我们输入的。而且，似乎我们能够削减m-文件的内容并将削减过的内容传到MATLAB指令窗口中。这种m-文件的用法将在6.1节中给予概述。 在6.2节中要讨论的第二种m-文件包含一个单一函数，此函数名与此m-文件名相同。这种m-文件包含一段独立的代码，这段代码具有一个明确规定的输入/输出界面；那就是说，传给这段代码一列空变量arg1，arg2，…，这段独立代码就能够被调用，然后返回输出值out1，out2，…。一个函数m-文件的第一个非注释行包含函数标头，其形式如下： 此m-文件以返回指令结束，将执行程序返回到函数被调用的位置。或者在交互指令提示符处或者在另一个m-文件内，无论何时用下列指令调用函数代码，函数代码都将被执行。 输入映射到空变量：arg1=var1，arg2=var2，等等。在函数主体内，输出值被分配给了变量out1，out2，等等。当遇到返回值时，当前值out1，out2，…在函数被调用处被映射到变量outvar1，outvar2，…。在用可变长度自变量和输出变量列表编写函数时，MATLAB允许更多的自由。例如，也可以使用下列指令来调用函数。 在此情况下，仅返回一个单一输出变量，这个变量在出口处包含函数变量out1的值。输入和输出自变量可能是字符串，数值，向量，矩阵，或者更高级的数据结构。 为什么使用函数呢？因为从每门计算机科学课程中可知，把一个大的程序分割 成多个可以单独执行一个被明确规定的和被注释过的任务的小程序会使大程序 易读，易于修改，不易于出错。在MATLAB中，先为程序编写一个主文件，或者是一个脚本文件或者更好的话，是一个能够返回一个单一整数的函数m-文件（返回1表示程序执行成功，0表示不完全程序执行，负值表示出现运行误差），这个主文件是程序的进入点。通过把m-文件当作函数来调用，此程序文件可以

MATLAB小程序：将TXT中十六进制数转为十进制输出

matlab小程序：将txt中十六进制数转为十进制输出function htod(filename) clc [n]=textread(filename,'%2c'); [a b]=size(n) m=zeros(a,b); mm=zeros(a,1); for i=1:a for j=1:b switch n(i,j) case{'0'}m(i,j)=0; case{'1'}m(i,j)=1; case{'2'}m(i,j)=2; case{'3'}m(i,j)=3; case{'4'}m(i,j)=4; case{'5'}m(i,j)=5; case{'6'}m(i,j)=6; case{'7'}m(i,j)=7; case{'8'}m(i,j)=8; case{'9'}m(i,j)=9; case{'A'}m(i,j)=10; case{'B'}m(i,j)=11; case{'C'}m(i,j)=12; case{'D'}m(i,j)=13; case{'E'}m(i,j)=14; case{'F'}m(i,j)=15; otherwise m(i,j)=nan; end end end %m for i=1:a for j=1:b mm(i)=mm(i)+m(i,j)*16^(j-1); end end %mm [a b]=size(mm); size_mm=a mmm=mm'; savefile='C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\test.txt'; fid=fopen(savefile,'w');

fprintf(fid,'%4d',mmm) fclose(fid); matlab如何读取二进制、十六进制txt文档 发现matlab如何读取十六进制的和二进制的txt文章不多。今天刚想了一种方法，所以在这里小结一下，所以matlab中文论坛共享一下，没有参考其他的文章哦，觉得好用就帮顶，不好用提意见。 原帖地址https://www.doczj.com/doc/4b15594870.html,/thread-23226-1-1.html 本方法同样适合读取十六进制和二进制以外的其他进制文件， txt使用一个最简单的命令就可以读取textread这是一个十分有用，简便的函数（对于fopen fscanf而言） 读取二进制txt文件： 假如txt文档中内容为00010010001101001000，保存在pin.txt文档中 使用a=textread('pin.txt','%s')' a= '0001''0010''0011''0100''1000' 可以看到数据保存为了char格式。 使用bin2dec b=bin2dec(a)' b= 12348 可以看到成功地转换成了十进制文件。 十六进制文件： 00010010001101001000A B C AA a=textread('pin.txt','%s')' a= '0001''0010''0011''0100''1000''A''B''C''AA' 可以看到成功读取了文件。 b=hex2dec(a)' b= 11617256409610 1112170 读取完毕。 小结：本方法以简单使用方便的方法读取二进制、十六进制的txt文档，欢迎大家提出意见

java经典案例与项目

Java学习的经典的案例收集 1：九九乘法表 /* 功能：实现九九乘法表的输出 时间：2013年7月4日 */ public class jiujiuchengfabiaoDemo { public static void main(String[] args) { for(int i=1;i<=9;i++){ for(int j=1;j<=i;j++){ System.out.print(j+"*"+i+"="+(i*j)+"\t"); } System.out.println(); } } } 结果： 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64 1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81 2：输出等腰三角形 public class SanJiaoDemo { public static void main(String[] args) { for(int a=1;a<=5;a++){ for(int b=1;b<=5-a;b++){ System.out.print(" "); }

数学建模基础入门小程序文件

自己整理MATLAB知识 1入门 例1-1 绘制正弦曲线和余弦曲线。 x=[0:0.5:360]*pi/180; plot(x,sin(x),x,cos(x)); 例1-2 求方程3x4+7x3+9x2-23=0的全部根。 p=[3,7,9,0,-23]; %建立多项式系数向量 x=roots(p) %求根 例1-3 求积分 quad('x.*log(1+x)',0,1) %‘里是被积函数’0,1分 别是积分上下限 例1-4 求解线性方程组。 a=[2,-3,1;8,3,2;45,1,-9]; %方程左面系数 b=[4;2;17]; %方程右面系数 x=inv(a)*b %也可是x=a\b的形式 例1-5 水仙花 for m=100:999 m1=fix(m/100); %求m的百位数字 m2=rem(fix(m/10),10); %求m的十位数字 m3=rem(m,10); %求m的个位数字 if m==m1*m1*m1+m2*m2*m2+m3*m3*m3 disp(m)

end end 例1-6 已知，当n=100时，求y的值。程序如下： y=0; n=100; for i=1:n y=y+1/(2*i-1); end y 例1-7 求[100，200]之间第一个能被21整除的整数 for n=100:200 if rem(n,21)~=0 continue end break end n 例1-8 若一个数等于它的各个真因子之和，则称该数为完数，如6=1+2+3，所以6是完数。求[1,500]之间的全部完数。for m=1:500 s=0; for k=1:m/2

Java九大示例程序

JAVA面向对象九个经典例子程序 1 Hello world例子 (1) 2 类的基本组成示例 (1) 3静态与非静态变量及方法的使用 (3) 4 类继承的例子 (3) 5类的访问修饰符 (4) 6抽象类及其实现示例 (5) 7接口及其实现 (6) 8 抽象类与接口混合编程例子 (7) 9 接口回调与多态性 (8) 1 Hello world例子 package Example; //定义自己的包名 public class Example1 //定义一个类 { public static void main(String[] args) //系统可以执行的main方法,这里是一个公有静态无返回值的方法 { System.out.println("Hello world!"); //调用https://www.doczj.com/doc/4b15594870.html,ng包中的System类的PrintLine方法输出Hello world! } } 2 类的基本组成示例 package Example; class Person { public int age; //声明公共字段age private String name; //声明私有字段name,此时name为类的属性,下面通过公有方法进行访问 public String getName() { return name;

} public void setName(String name) { https://www.doczj.com/doc/4b15594870.html, = name; } public void eat() //定义无参数的eat方法 { System.out.println("Person can eat"); } public void eat(String s) //定义带参数的eat方法,实现方法重载 { System.out.println("Person can eat"+s); } public Person() //定义无参构造函数,注意无返回值定义,方法与类同名 { } public Person(int age, String name) //重写一个带参数构造函数,注意无返回值定义,方法与类同名 { this.age = age; //前一个age为对象的字段,由this指定,后一个age为函数形参 https://www.doczj.com/doc/4b15594870.html, = name; //前一个name为对象的属性,由this指定,因为在本类中可直接访问,后一个name为函数形参 } } public class Example2 { public static void main(String[] args) { Person person1 = new Person(); //调用类的无参构造函数 person1.age = 20; //给对象的公有字段直接赋值 person1.setName("zhangsan"); //必须使用公共方法才能给对象的属性赋值 System.out.println("第一个人信息,姓名:"+person1.getName()+"年 龄:"+person1.age); person1.eat(); //调用对象的无参方法 Person person2 = new Person(18, "lisi");//调用类的有参构造函数 System.out.println("第二个人信息,姓名:"+ person2.getName() + "年龄:"+ person2.age); person2.eat(" 馒头"); //调用对象的有参方法 } }

如何培养自己成为Matlab编程高手

如何培养自己成为Matlab编程高手？[原创2010-08-15 20:09:59] 字号：大中小对理论的掌握并不代表对知识的真正理解。对于一些所谓高深的理论都可以 自己编写程序来检验对其理解的程度。我的经验是：只有你把程序流畅地写出来，才是真正意义上对知识理解通透了。比如，我在大三学电力系统分析的时候，就自己用Matlab语言编写了牛—拉法求潮流的程序，计算暂态稳定的简单程序，计算发电机短路电流的程序等。自然地这些专业课程都学得不错。 Matlab是一门优秀的编程语言，在欧美非常普及。选择一门顺手的编程语言可以让你在学习和工作中事倍功半。Matlab是一种语言因为它可以用作编程，也是一种软件因为它自带的工具箱具有类似软件前台的GUI界面以及能够轻松实现人机通信功能。在学习Matlab编程之前，需要对其有一个基本的了解： (1) 数据处理 能对数据进行计算、分析和挖掘，数据处理函数功能强大，命令简洁；(2) 软件工具箱 各式各样的工具箱，包括神经网络工具箱、Simulink工具箱（虽然Simulink 从底层开发出来的，但是我们认为也是工具箱的一种）、模糊工具箱、数字图像处理工具箱和金融工具箱等； (3) 精致绘图 Matlab通过“set”命令重设图形的句柄属性，可绘制精准而美观的图形；(4) 动画实现 Matlab可以进行实时动画、电影动画和AVI视频制作，并能在动画中添加*.WAVE格式的音频； (5) 与软硬件通信 Matlab接口函数可以实现与软件（比如C）和硬件（比如电子示波器）通信； (6) 平面设计 与全球最顶尖的平面设计软件之一Adobe Photoshop联袂使用，传达震撼的视觉设计效果； (7) 游戏开发

java递归的经典例子

java递归的经典例子 1。汉诺塔 这是递归的超经典的例子，几乎每本程序设计书上谈到递归都会介绍。具体情景不再赘述。以我上述的方法观之：（1）递归的出口在于disk数为一的时候（2）向出口逼近：如果不是一，是n ，则我们先挪动上面n-1块disk，等上面挪完，即递归返回的时候，我们挪动最底下的disk。 仅仅如此，一个貌似十分复杂的问题就解决了，因为挪动那n-1块disk的时候，会继续向上减少，直到disk的数量为一为止。下面给出ｊａｖａ程序编码（已测试过，运行正常）： import javax.swing.JOptionPane; public class Hanoi { private static final String DISK_B = "diskB"; private static final String DISK_C = "diskC"; private static final String DISK_A = "diskA"; static String from=DISK_A; static String to=DISK_C; static String mid=DISK_B; public static void main(String[] args) { String input=JOptionPane.showInputDialog("please input the number of the disks you want me move."); int num=Integer.parseInt(input); move(num,from,mid,to); } private static void move(int num, String from2, String mid2, String to2) { if(num==1){ System.out.println("move disk 1 from "+from2+" to "+to2); } else { move(num-1,from2,to2,mid2); System.out.println("move disk "+num+" from "+from2+" to "+to2); move(num-1,mid2,from2,to2); } } } 2。这是一个排列的例子，它所做的工作是将输入的一个字符串中的所有元素进行排序并输出，例如：你给出的参数是"abc" 则程序会输出：

Java面向对象经典案例10个#(精选.)

1 class Anthropoid //类人猿 { private int n=100; void crySpeak(String s) { System.out.println(s); } } class People extends Anthropoid { void computer(int a,int b) { int c=a*b; System.out.println(c); } void crySpeak(String s) { System.out.println("**"+s+"**"); } } public class Monkey { public static void main(String args[]) { Anthropoid monkey=new People(); //monkey是People对象的上转型对象 //https://www.doczj.com/doc/4b15594870.html,puter(10,10); //非法 monkey.crySpeak("我喜欢这个运动"); People people=(People)monkey; //把上转型对象强制转化为子类的对象 https://www.doczj.com/doc/4b15594870.html,puter(10,10); } } 2

class ManyArea{ public double area(double radius){ return Math.PI*radius*radius; } public double area(double len,double width){ return len*width; } public double area(int len,int width){ return len*width; } public double area(double len,double width,double height){ return len*width*height; } } public class OverLoad{ public static void main(String args[]){ ManyArea ob=new ManyArea(); System.out.println("半径为3.0的圆的面积："+ob.area(3.0)); System.out.println("长2.0、宽3.0的面积："+ob.area(2.0,3.0)); System.out.println("长2、宽3的面积："+ob.area(2,3)); System.out.println("立方体的面积："+ob.area(2.0,3.0,4.0)); } } 3 class Animal { public void shout() { } } class Dog extends Animal { public void newDog() { System.out.println("Dog的新特性"); } public void shout() {

有趣的MATLAB 1.游戏程序

MATLAB游戏程序 目录 1.空格游戏 (2) 2.华容道 (3) 3.凑五子棋 (14) 4.2048 (19) 5.俄罗斯方块 (24)

1.空格游戏 function pintu1() A = gen(); G = [1 2 3;4 5 6;7 8 0]; drawmap(A); while 1 [xpos,ypos] = ginput(1); col = ceil(xpos); row = 3-ceil(ypos)+1; num = A(row,col); if row>1&A(row-1,col)==0 A(row-1,col) = num; A(row,col) = 0; end if row<3&A(row+1,col)==0 A(row+1,col) = num; A(row,col) = 0; end if col>1&A(row,col-1)==0 A(row,col-1) = num; A(row,col) = 0; end if col<3&A(row,col+1)==0 A(row,col+1) = num; A(row,col) = 0; end drawmap(A) zt = abs(A-G); if sum(zt(:))==0 msgbox('恭喜您成功完成！') break end end function drawmap(A) clf; hold on

line([0 3],[0 0],'linewidth',4); line([3 3],[0 3],'linewidth',4); line([0 3],[3 3],'linewidth',4); line([0 0],[0 3],'linewidth',4); for i = 1:3 for j = 1:3 drawrect([j-1 3-i],[j 3-i],[j 3-i+1],[j-1 3-i+1],'y',A(i,j)); end end axis equal axis off function drawrect(x1,x2,x3,x4,color,num) x = [x1(1) x2(1) x3(1) x4(1)]; y = [x1(2) x2(2) x3(2) x4(2)]; fill(x,y,color) if num==0 text(0.5*(x1(1)+x2(1)),0.5*(x1(2)+x4(2)),' ','fontsize',24) else text(0.5*(x1(1)+x2(1))-0.05,0.5*(x1(2)+x4(2)),num2str(num),'fontsize',24) end function y = gen() y = inf*ones(1,9); for i = 1:9 while 1 a = randint(1,1,9); if isempty(find(y==a)) y(i) = a; break end end end y = reshape(y,3,3); 2.华容道 function huarongdao() A = [2 1 1 3; 2 1 1 3; 4 6 6 5;

JAVA编程实例大全及详解答案(50例)

JA V A编程实例大全及详解答案(50例) 【程序1】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ //这是一个菲波拉契数列问题 public class lianxi01 { public static void main(String[] args) { System.out.println("第1个月的兔子对数: 1"); System.out.println("第2个月的兔子对数: 1"); int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24; for(int i=3; i<=M; i++) { f = f2; f2 = f1 + f2; f1 = f; System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2); } } } 【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 public class lianxi02 { public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int i=101; i<200; i+=2) { boolean b = false; for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++) { if(i % j == 0) { b = false; break; } else { b = true; } } if(b == true) {count ++;System.out.println(i );} } System.out.println( "素数个数是: " + count);

Java编程五大经典实例(初学者版)

一、实验目的： 1、掌握 Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组和字符串的使用方法。 2、掌握各种变量的声明方式。 3、理解 Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。 4、通过以上内容，掌握 Java 语言的编程规则。 5、了解Java程序文件名和类名的说明方法。 二、实验内容（或步骤）提要 1、输入一个学生的成绩，给出相应的等级（分别用if和switch语句实现）。 85分及以上为A级；70分及以上为B级； 60分及以上为C级；60分以下为D级。 【参考程序1】 public class Score{ public static void main(String args[]){ int s=Integer.parseInt(args[0]); if(s<60) System.out.println("D"); else if(s<70) System.out.println("C"); else if(s<85) System.out.println("B"); else System.out.println("A"); } } 【参考程序2】 public class Score{ public static void main(String args[]){ int s=Integer.parseInt(args[0]); int x=s/10; switch (x) { case 0: case 1: case 2: case 3: case 4:

case 5: System.out.println("D");break; case 6: System.out.println("C");break; case 7: case 8: if (s <85) { System.out.println("B"); break; } case 9: case 10: System.out.println("A"); } } } 2、输入某人的应纳税所得额，计算个人所得税。税率表如下： 级数全月应纳税所得额税率%速算扣除法（元） 1不超过500元的50 2超过500元至2000元的部分10 25 3超过2000元至5000元的部分15 125 4超过5000元至20000元的部分20 375 5 超过20000元至40000元的部分251375 6 超过40000元至60000元的部分30 3375 7 超过60000元至80000元的部分356375 8 超过80000元至100000元的部分40 10375 9 超过100000元的部分45 15375 计算公式是：应纳个人所得税税额=应纳税所得额×适用税率-速算扣除数 例：王某当月应纳税所得额6400元。则应纳个人所得税税额=6400×20%-375=905元。【参考程序】 import java.util.Scanner; public class TaxCompute {

[教学]MATLAB小程序

［教学］MATLAB小程序 MATLAB小程序1-1.1 描绘出“点” %密度和穗花被害率x=[0,3,10,20,30,40]; y1=[0,0.273,2.260,2.550,2.920,3.950]; subplot(2,2,1); plot(x,y1); title（' 密度和穗花被害率'）; xIabelC 头肝八2'); ylabel(' 穗花被害率%'); %密度和结实率x=[0,3,10,20,30,40]; y2=[94.4,93.2,92.1,91.5,89.9,87.9]; subplot(2,2,2); plot(x,y2); title（' 密度和结实率'）; xIabelC 头/m^2'); ylabel(' 结实率%'); %密度和千粒重x=[0,3,10,20,30,40]; y3=[21.37,20.60,20.60,20.50,20.60,20.13]; subplot(2,2,3);

xIabelC 头/mV); ylabel(' 千重粒g'); %密度和减产率x=[0,3,10,20,30,40]; y4=[0,2.4,12.9,16.3,20.1,26.8]; subplot(2,2,4); plot(x,y4); title(' 密度和减产率'）; xlabel(' 头/mV); ylabel(' 减产率%'） %1-1.2 表2 稻纵卷叶螟与水稻作用的数据 %产量损失率: x=[3.75,7.50,11.25,15.00,18.75,30.00,37.50,56.25,75.00,112. 50]; y1=[0.73,1.11,2.2,3.37,5.05,6.78,7.16,9.39,14.11,20.06]; subplot(2,2,1); plot(x,y1); title（' 密度和减产率'）; xIabelC 头/m^2'); ylabel(' 减产率%'); %卷叶率: x=[3.75,7.50,11.25,15.00,18.75,30.00,37.50,56.25,75.00,112. 50]; y2=[0.76,1.11,2.22,3.54,4.72,6.73,7.63,14.82,14.93,20.40]; subplot(2,2,2);