人、孝敬父母的多了，不尊重父母、师长的少了。全面育人，获得了全面的丰收。工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、全员育人、活动育人、环境育人活动。初步达到了“目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化、实践系列化、效果优良化”的八化要求。管理工作实现了“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。对照《京山县2009-2010学年度中小学德育工作考核评价表》，我校认真进行了自查，现将自查结果汇报如下：一、成绩及作法
㈠、强化德育管理——管理育人
加强德育机制，优化德育网络。建立健全各级各项规章制度。一是制定了书记、校长、副校长、政、教、工、团、班主任工作职责，实现责任到人，二是制定了各处室岗位职责并上墙，使各项工作有规可循。三是制定了《雁门口镇中学目标管理考核量化方案》，保证学校教学、工作、生活有序运作。四是完善《师德建设条例》、《师德师风建设“十要十不准”》、《师德考核制度》，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行表彰奖励，在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑。五是制定了《班主任职责》《班级量化管理制度》、《学生宿舍管理制度》。六是制定了《雁门口镇中学一日常规》、《中学生日常行为规范》，规范学生行为。七是建立了《学生奖学评优制度》，鼓励学生勤奋学习，鞭策后进学生努力向上。
班主任工作常规制度化。班主任作为德育工作的主力军和排头兵，每天对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查，及时公布结果，并将评比纳入班级量化管理，每学期末评选出优秀班级，及时总结，奖优罚劣。坚持和改进班主任例会制度、班主任培训制度，总结推广优秀班主任的工作经验，努力提高班主任待遇，做到质高酬丰。
学生自我教育制度化。学校推广《班级卫生值周制》、《学生干部岗位责任制》等制度，效果良好。发挥团支部、学生会、班干部、团小组的主动参与作用，学生会每天做好常规检查评比工作，重点对学生服饰礼仪（校牌佩带）、文明卫生、广播操、眼保健操、出勤等检查评比，上墙公布评比结果，评选文明班级、文明宿舍、文明学大力加强德育科研，使科研工作规范化、制度化。组织开展《如何提高德育工作实效性的研究与实践》课题研究，组织班主任、任课教师撰写德育科研论文，研究德育活动的新模式、新途径、新情况、新问题，研讨学科德育渗透，不断总结经验，使德育更有成效。
㈡、更新德育理念——“全员育人”
学校长期以来坚持以育人为根本，坚持面向全体学生，全面提高教育质量。特别把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。
“一切为了学生”——明确德育对象的主体性，就是以学生为主体，不论教师还是后勤人员，都围绕着学生转，全面关心学生，使每个学生德、智、体、美全面发展。
“为了一切学生”——关注德育对象的全体性，把爱洒遍每一个角落，对学生做到一视同仁，平等相待，全面关怀，不能因成绩差而受歧视，不能调皮捣乱而受冷落，更不能使任何一个学生因为生活困难而失学，坚决做到一个都不能少。
“为了学生的一切”——重视德育质量的全面性，全面提高教育教学质量，使学生德、智、体全面发展，成为既合格又有专长的人才，努力提高学生的文化知识水平，使他们真正掌握自强、自立的过硬本领，这是提高学生素质的根本保证。
学校坚持以“靠科学管理，建精品学校；凭创新胆识，育合格人才”为理念，以“团结进取，求实创新”为校训，始终将德育工作作为学校教育的首要任务，让学生“学会做人，学会生存，学会合作，学会关心，学会感恩，学会负责”，要求每一位班主任、每一位教职工必须把学生的思想道德建设放在素质教育的核心地位来抓，“教书育人，人人有责”，增强全体教职工“全员教育”的育人意识。所有任课教师都是班集体的成员，班主任是班集体管理的核心，是学生人生之旅的引领者，学校十分重视德育工作队伍建设，坚持选择思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，坚持召开每周一次班主任工作例会，每周一次主题班会课，班会课要求“有主题、有计划、有记录、见效果”，加强班主任业务理论学习和培训，通过强化主题班会课的设计、策划、组织开展以及组织观摩、示范、研讨交流，提高班主任德育工作理论水平和工作能力，结合学校开展师德师风建设“十要十不准”活动，使全体班主任树立正确的人生观、价值观和人才观，以身作则，言传身教，坚持“严爱结合、情理结合”，学校积极倡导班主任“以身导其行，事事为学生做榜样；以情动其心，让每个学生都感受到班主任的一片爱心，以理育其志，让一代四有新人健康成长”。多年来学校全
员抓德育，全体教职工牢牢树立德育在素质教育中的核心地位的教育理念，将教育价值定位在人的整体素质提高、人的全面发展上，取得了良好的德育效果，赢得了社会的广泛关注，涌现了一大批先进班级和优秀班主任。
㈢、激活德育主体——“活动育人”
“以人为本，一切为了学生发展”一直是我校德育工作最为核心的理念。开展德育活动是学校德育的重要形式。养成教育经常化：大处着眼，小处着手，落到实处。从自己做起，从现在做起，从小事做起，做到强化教育与自我教育相结合，变被动为主动，促进学生自我教育的积极性、主动性和参与性，变“要我学”为“我要学”，“要我做”为“我要做”，“不准我做”为“我不愿做”，加快道德“内化”进程。在反复实践中形成自我觉悟和习惯行为，内化上升为自我素质，实现素质教育的育人目的。
1、把好新生入学关。新学年开始前，我们都有针对性建立新生档案，对在小学阶段表现较差的学生，及时制定出切实有效的帮教措施。同时，我们还将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度及时发给每位新生及家长，使他们未入校门先懂规范。我们还要求班主任上好开学后的第一堂课，以学生的日常行为规范养成教育为主入手，以环境卫生为突破口，抓住一片纸、一口痰，大做文章、做好文章。以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。每学期我们都要组织开展一次“学规范，正言行”知识竞赛活动。此次活动的开展，使学生将规范内化为自己的自觉行动。
2、把好“后进生”转化关，促进良好品德的形成。为切实做好“后进生”转化工作，我们根据学校管理规范要求，建立“后进生”转化制度。各班排出重点对象，由政教处负责集中进行日常纪律教育。政教处还定期举行“后进生”座谈会，及时了解他们的内心世界，进行针对性的教育，妥善处理他们思想上存在的问题，对一些屡教不改或违纪情况严重的后进生，我们采取集中教育整顿或“一帮一，结对子”等特殊形式进行教育，我们要求每位党员同一名后进生结对子，每天与他们谈一次话，每周为他们解决一个实际问题，每月与家长见一次面。结合实例加强分析，组织后进生讨论，要求每人写出心得体会，从而强化他们的组织纪律观念。
3、突出校园人文建设，开展系列化文化活动。组织学生举行了“弘扬革命精神，唱响时代华章”的演讲朗诵赛和“爱湖北爱家乡”主题征文。定期举行文艺晚会、学雷锋活动月、读书节、中考百日誓师大会、为灾区献爱心捐款、诚信教育、感恩教育等活动。开学初，我们组织开展了“庆国庆联欢会”，在学校政教处、团支部的精心组织下，活动开展得有声有色。本次活动我们对参赛节目进行了评比，评选出了一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖。此次活动极大地丰富了学生的文化娱乐生活，培养了他们正确的人生观和世界观。
4、拓宽以爱国主义为重点的政治思想教育。每周举行升旗仪式，切实加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，继续对中学生进行中华传统美德教育、民族文化传统教育。聘请法制辅导员，邀请司法人员、校外辅导员等有关法律界人士为学生讲授法律、法规知识，增强学生的法律意识。在全校开展了“创导文明新风，共建美好家园”活动，进行了“学习雷锋精神，实践三个代表”、“远离网吧”的思想
宣传和专题教育。今年五月份，我校认真组织开展了“祖国在我心中”演讲比赛，在此期间，我校组织专人撰稿，专人辅导，并推选出了王雅琼同学参加县演讲比赛。
5、加强德育实践，开展内容丰富、形式多样的德育主题活动，在活动中培养学生的集体主义观念、安全教育和自理自教能力。每个新学年都对新生进行军训，定期到教育基地参观学习；让学生体验劳动的乐趣，增加文化素养；组织学生参与普法宣传活动，让学生观看法制教育影片，请派出所干警到校举行交通安全讲座，举行消防安全演练。我校自行印刷了安全教育读本，每期对学生进行安全教育。
6、强化德育课题研究，面对“留守孩子”这一“国字号”难题，我们始终未停止探索的脚步。我们深知：农民面对土地，可以根据土地实际情况，选择是种水稻还是种黄豆、芝麻，甚至干脆抛荒……而我们作为教师，面对学生，无论他聪明与否、留守与否，都不可能选择，更不能抛弃；无论他们多么“贫瘠”、多么无知，我们都必须认真面对，都必须认真播种、施肥、除草，即使只有百分之一的希望，我们也要付出百分之百的努力……我校针对留守孩子这一特殊群体高达80%的现状，立项了国家级课题《农村初中留守学生学习生活中的心理问题及对策研究》，苦苦寻求妥当解决留守学生教育的办法。针对留守孩子“亲子接触缺失、生活照料不周”这一现实，我校架起了“电话热线”、“信息热线”、“关爱热线”---三条热线，牵连留守孩子和家长，让留守孩子在学校得到了家庭般的温暖。近年，我校又针对留守学生“学习目的不明确、学习内驱力不足、读书兴趣不强、理想信念缺失”等，大胆进行了“建立假日驿站，牵连留守孩子”、“营造书香校园氛围，激励留守孩子明志”的实践与探索，这两项已分别获荆门市阶段性成果一、二等奖，取得了一定的突破。
7、加强心理健康咨询，狠抓心理健康教育。为全面落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，我校加大工作力度，开展心理健康教育，促进师生健康和谐发展，做到“十到位”：即落实校长负责的班子到位；教科室、政教处主抓到位；聘请专家“充电”到位。2008年10月10日，我们专程请来县中小学心理健康教育指导中心专家、县教科所副所长罗来成对全校教师进行心理健康辅导，给教师“充电”；骨干教师带路到位；教师全员参与到位；定期学习、讨论到位；心理健康、德育活动课程到位；各学科全面渗透到位；教师包联全校学生到位；心理咨询、辅导到位。加大心理辅导、心理咨询的宣传力度，使心理咨询成为青少年解除心理烦恼、建立健康心理的有效途径。
㈣、优化育人环境——“环境育人”
加大校园文化建设，进一步突出德育氛围，使环境起到潜移默化作用，达到环境育人的目的。学校一直努力构建良好的校园文化环境，做到人文环境和育人一起抓，使学校管理整体化和系统化，形成符合青少年成长规律的育人环境。多年来，学校重视创建校园文化环境特色，充分发挥校内一砖一瓦、一草一木的教育作用，让一草一木，一石一木会说话，努力做到优美、健康、和谐，把学校建成“四园”，即民族团结、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，团结和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。加强学校的文化环境和人际环境的建设，构建文化品味高、美化绿化好、富于教育性的育人环境，使校园内充满浓郁的文化气息，同时形成浓郁的法制宣传氛围。我们从师生中广泛征集，精心设计校园内人文景点、格言、警句、植物介绍标牌，设立名
人肖像、塑像、读报栏，张贴名人字画，设置校史室，各种规章制度全部上墙，开设各种专题学习宣传展示的橱窗、黑板报、专栏等。
一年来，经过我们的不懈努力，学生的文明水准得到了很大的提高，出现了明显的“五多五少”。即“讲文明、讲卫生的多了，乱扔纸屑、杂物的少了；讲礼貌、重礼仪的多了，讲脏话、着奇装的少了；讲纪律守规范的多了，无故迟到、早退的少了；讲进步思进取的多了，差生、违纪生少了；关心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、师长的少了。全面育人，获得了全面的丰收。
二、存在问题
二、存在问题
保洁员日常工作及安全常识 池利蓉 一、保洁工作的内容 二、污垢的分类 三、日常清洁工具的使用及维护保养 做好清洁工具的清洁维护与保养，能确保工具延长使用寿命，是降低成本清耗的最佳方法。因此，清洁工具在不使用时，立即做好清洁维护工作，是每名保洁员应尽的职责与义务。 1、扫把 使用完后，必须在指定的位置清洗干净。在清洗时，必须用手和刷子进行清洗。在洗物池里清洗时，不能直接用手拿住扫把杆，在洗物池内相互碰击，这样容易造成扫把的红色胶条折断。清洗完后，应倒过来整齐有序地放在工具房指定的位置。 2、使用拖把注意事项： 尽可能把拖把拧干。陈旧的拖把要及时更换，否则会降低作业效率。拖拭大房间和长走廊时将数枝拖把装入小型推车中拖拭，这样可节省时间提高效率。涂蜡时拖把一定要是干的，走廊边缘约一块地砖部分可以不涂，因为一般人不会走到。注意不要让拖把碰到地脚线边缘，以免损伤地脚线。 3、使用抹布注意事项： 整齐地折成四折，反复地折出一干净面使用，切勿揉成一团使用。
材料以旧毛巾为宜。但使用过久会失去吸湿性，不适合干擦。如果进行大面积的擦拭使用毛巾数量很多时，先将数条（5—10条）毛巾拧干四折折好，放入空水桶中备用。只要3、4条时，挂在水桶边上，可节省作业时间。在使用完之后，在指定的位置清洗干净。在清洗时，应分药水毛巾和非药水毛巾，药水毛巾在清洗时适当放一些洗衣粉进行清洗，非药水毛巾直接用清水清洗就可以。在清洗完之后，毛巾的水必须用力拧干，然后整齐地晾在工具房。毛巾在使用完之后，如果没有清洗，会缩短毛巾的使用寿命，造成容易破损、腐烂。 4、玻璃刮： 使用玻璃刮时应从上到下，从左到右。使用前应检查胶条是否完好，使用时不要用力过大，以防金属部位刮花玻璃。不能沾酸性药水，以免腐蚀玻璃。如为高空作业，应系好安全绳以免坠落伤人。使用后应把水擦干放于干燥处保存，以免生锈 5、水管： 在每次冲完水之后,都应清洗一次,清洗的方法:左手将水管往自己的身边拉,右手拿着毛巾包住水管固定在这个点，毛巾不用移动。在使用完之后，收集水管时，应有顺序的盘好， 收集成圆形，在盘水管时，如发现有折叠住的立刻弄开，否则水管容易造成折断、破裂。在盘水管时，余留在水管里的积水应清理干净，否则长期下来造成水管里部生锈，长出绿色青苔。 以上所讲的都是日常作业中能够使用到的工具，但有很多如铲刀、刀片、地刷、钢丝刷、厕吸、钢丝球、鸡毛扫、水鞋、大竹扫、
健康安全环境【关爱生命专注健康安全环境知识分享】 安全员日常工作 内容 【健康安全环境】 百度文库金牌店铺 通过百度专家认证 百度文库V字标签根据需要删除封面页
安全员日常工作内容顺口溜 “三心二意六查八看” 三心 一是“细心”。对企业安全生产的各种物与人的因素（如环境、设备、人的行为），都应仔细检查。一旦发现不安全因素，立即消除，做到查有所得。 二是“多心”。着重检查重点部位。针对边缘岗位也要进行抽查。三是“狠心”。对查处的问题要该批的批，该扣的扣。不当好好先生。 二意 一要多提“意见”。隐患再小也要说，后果再轻也要讲，对隐患不仅要看在眼里，记在心上，而且要挂在嘴边、写在纸上，落实到具体整改中。 二是要多“留意”整改结果。对检查出的隐患要求制定整改和防范。
六查 一查思想。检查企业负责人对安全工作是否重视，职工“安全第一”的思想是否确立等。 二查纪律。企业员工是否有违章指挥、违章操作的行为。 三查制度。各种安全生产规章制度、操作规程是否建立，安全生产责任网络是否建立等。 四查现场。工作环境、安全设施、设备、作业流程、安全联锁装置是否符合安全生产的要求，是否存在隐患等。 五查措施。安全生产各项措施是否到位。 六查教育。检查企业负责人、安全生产管理人员、特殊作业人员是否持证上岗和作业人员“三级”教育卡。查对各工种上岗前安全技术交底记录。 八看 一看现场三光、五净、两畅通：“三光”即工具施工机械要擦光，材料堆底要用光，运输道路要清光。“五净”即下脚边料要检净，砖头灰浆要用净，脚手架下要干净，现场材料要用净，水泥纸袋要倒净。“两畅通”即道路和排水要畅通。 二看电气设备。临时电线不破皮：“三火一零”四趟线；架线杆要直，不用树或金属物代替；电线距地面4m以上，防水线不准有死弯，并
日常消防安全知识 日常消防安全知识一： 1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 2、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。 3、学校及公共场所防火 (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。 (2)实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。 (3)注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 (4)不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、酒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。 4、山林防火 (1)外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。 (2)到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。 5、家庭防火 (1)安全使用炉火
一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。 二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。 四是生火时千万不要用汽油、柴油和酒精等引火。 (2)安全使用液化石油气 一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。 二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。 三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。 四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。 五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气(但不能用电扇吹)，然后查找漏气部位。 日常消防安全知识二： 6、灭火基本知识 (1)隔离法：这是一种消除可燃物的方法。 (2)窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。 (3)冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到
安全员必须掌握的安全生产管理知识 1、单位安全网络图、岗位责任、安全技术操作规程必须上墙。并要悬挂整齐醒目。 2、层层签定安全生产责任书，建立健全各种安全记录，内容清楚、详细、齐全、属实。 3、公司所有员工必须积极参加各种安全活动、安全考试、知识竞赛等。 4、努力推行现代安全管理方法，普及完善标准化作业，建立并执行各项安全生产规章制度，班组成员能熟练掌握本岗位的安全技术规程和作业标准，做到会讲会用。 5、新工人和转岗工人必须经过三级安全教育。 6、安全档案要严格按标准建立，妥善保管；车间每半年、各班组每季度组织一次安全培训并考试，成绩不合格不准上岗。 7、班长为班组教育的责任人，必须及时为每位员工建立每三级班组安全教育档案，制定和实现班组安全目标，做到个人无违章，岗位无隐患，班组无事故，岗位尘毒浓度不超标，安全文明生产好。 8、各班班长为兼职班组安全员，负责本班组员工的安全工作。负责员工的安全教育，监督班组员工《岗位安全操作规程》的执行情况，检查工作现场设备、人员、环境的可靠性，符合安全条件后方可开始工作。 9、各班长每天班前会必须对员工进行安全教育，布置安全工作注意事项，检查场地、设备、机械、工具和防护措施，确认处于安全状态时，方可开展工作。 10、班组长要经安全培训考试合格，具备辨识危险、控制事故的能力，班组各成员要职责清、责任明。 11、班组成员要有“安全第一”的意识，“我要安全”的觉悟，“我会安全”的技能，“我管安全”的义务，“我保安全”的责任，做到自我防护，自主管理、自我教育。 12、每周生产调度会布置的安全工作要全面落实。 13、严格落实班前、班后会、安全日活动、安全检查、安全例会制度，做到有布置、有检查、有考核、有记录，由安全员监督检查。 14、危险场所及危险设施应采取防范措施，设立标志，要害岗位、重要设施要人人清楚。 15、火药库、油库、化验室、氰化钠库、发配电室、信号室、锅炉房、污水处理厂等要害部门必须做到出入记录齐全，物资支领手续齐全，标志悬挂醒目。 16、工作前要充分休息，班中不准打闹，不准带小孩及无关人员到生产作业场所，杜绝带病上岗。 17、上岗人员必须持有上岗证，上岗证由安全部门每半年考核一次，特种作业人员必须持特种作业证上岗。 18、各种大型安装、维修、检修等重点工程，各单位必须研究制定安全防范措施，并经安全环保部同意，方可施工。在重点项目检修过程中，单位必须设立监督岗，3米以上高空作业须系上安全带。
日常生活安全小常识 消防知识和自救 水火无情，惨痛的教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会的高度重视，人们的消防安全意识也日益增强。我们小学生也要增强消防安全意识,懂得消防自救措施。火作为人类的朋友，一旦翻脸便会酿成惨剧,让我们在火场中学会拯救自己，也许会获得第二次生命。 在日常中我们应该掌握哪些消防常识呢？ 1、不玩火、不随意摆弄电器设备。 2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。 3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。 4、家或入睡前，必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销。 5、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离，使用时，先开气阀再点火；使用完毕，先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。 6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。 7、发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 8、家中一旦起火，必须保持冷静。对初起火灾，应迅速清理起火点附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 9、要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。大火来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，以免失去逃生时机。逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险返回火场。 10、火场逃生时，保持冷静，正确估计火势。如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门，防止烟气尾随进入。 11、楼下起火，楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生，要紧闭房门，可用浸湿的床单、窗
安全知识培训教材 1,消防知识简介 一常用的消防法律,法规 1) <<中华人民共和国消防法>> 2) <<广东省实施消防法办法>> 3) <<广东省外商投资企业消防管理规定>> 二消防工作的方针,原则,责任制 1) 方针是”预防为主,防消结合”(消防法第二条) 2) 原则是专门机关与群众相结合 3) 责任制是实行防火安全责任制 防火安全责任制就是要求各级人民政府,各机关团体,企业,事业单位和个人在经济和社会生产,生活活动的消防工作中,依照法律,规定各负其责的责任制. 三基本的消防义务和法定的职责 1) 基本的消防义务 a) 维护消防安全,保护消防设施,预防火灾. b) 不得损坏或擅自挪用,拆除,停用消防器材,不得圈占,埋压消防栓,不得占用防火间距,不得阻塞消防信道. c) 任何单位和成年公民有义务参加有组织的灭火救援. d) 任何单位和个人发现火灾.都应立即报警.都应无偿地为报警提供方便.不得阻拦报警,不得谎报火警. 2) 法定职责 a) 建立消防安全制度 b) 层层签定责任制 c) 针对企业特点,对员工进行消防安全培训. d) 对工商企业定期,不定期进行检查. e) 按照国家规定,配制消防器材,保证完好无损 f) 保障疏散信道安全畅流 四法律责任:是指违反法律所应承担的后果 a) 民事法律责任 b) 行政法律责任 c) 刑事法律责任 行政法律责任 a) 警告 b) 罚款 c) 没收违法所得和非法财物 d) 责令停产,停业,停止施工,停止使用. e) 行政拘留 第一节防火检查 一检查的目的和意义
二检查的基本内容 a) 会使用易燃,易爆的物品 b) 会正确使用电气 c) 注意防静电 d) 防雷电 e) 制定手册和安全操作方法,确定责任人. f) 消防设施,消防器材,消防场所的检查 三检查的要求 a) 要认真观察,系统分析,实事求是. b) 要有政策观念,法制观念,群众观念和经济观念. c) 要科学安排时间 d) 要坚持原则,注意原则性和灵活性相结合,检查与指导相结合. e) 要注重效果,不走过场. f) 要注意检查通常易被人们忽略的火灾信道, 第二节具体的防火要求 一建筑防火要求 a) 总平面防火设计. b) 确定必要的防火间距 c) 疏散设施,安排消防车道 二电器防火要求 a) 电气线路 b) 照明灯具 c) 静电雷电 d) 仓库五距 1)垛距1.0米 2)3)灯墙距0.5米 4)5)梁柱距0.3米主要信道为2米辅导为1.5米,货物距地为0.1米. 第三节燃烧 一燃烧的基本要素及其关系 a) 可燃物 b) 助燃物 c) 火源(机械火源,热火源,电火源,化学火源) 火源的能量必须达到物质燃烧的的最小能量 二燃烧的类型 a) 引燃 b) 自燃(黄磷30度加速与空气中的氧化燃烧,赛璐珞因潮湿40度时氧化燃烧) 三爆炸
物业工程部日常工作安全知识 1、目的 增强平安认识，贯彻'平安第一、预防为主'的方针，确保平安管理、平安消费； 2、职责 1）物业工程部主管担任检查平安管理制度的施行状况。 2）物业工程部担任平安管理制度的组织施行。 3）共用设备、设备维护员详细担任平安管理制度工作的施行。 3、工作程序: 1）实行谁主管，谁担任的平安义务制： ①物业工程部的平安工作由物业工程部担任； ②物业工程部管理员担任分管范围的平安工作； ③物业工程部作业层员工应严厉执行操作规程，坚决反对违章作业；
2）工作人员工作时，要穿工作服，高空作业必需戴平安带及平安帽，有高空落物风险的要有人监护，拉戒备线，挂正告牌； 3）带电作业必需穿平安靴，戴平安手套，运用合格的平安工具，作业区要悬挂正告牌，必要时要拉戒备线； 4）在转动设备上工作时，严禁戴手套，避免卷入机内，女性作业者，有长发及长辫者要戴工作帽，将长发及长辫藏在帽内； 5）工作需求动火时，要办理动火证； 6）进入高压配电间工作要办理工作票，电气作业要按电气平安管理制度和工作票制度规则执行； 7）未经物业工程部主管或物业效劳中心批准，外来人员（包括参与学习、省亲访友、施工人员）制止进入设备现场 8）各岗位人员必需严厉执行岗位义务制，发作事故或发现可疑状况，应疾速报告上级主管和物业效劳中心，并担任维护现场；
9）定期停止平安大检查，每月停止一次，全小区性的平安大检查由效劳中心决议； 10）不准随意配制变电站、工具房以及其它专用钥匙。水池盖应加锁，并指定专人保管钥匙， 11）班组工具、资料要有专人管理，要注销台账； 12）易燃资料要指定寄存在平安地点，不得随意乱放； 13）工作时不能随意移动或运用消防设备，假如必需运用（除火警外），要经平安管理批准； 14）发作火警时，工作人员要积极投入灭火，并保证消防给水系统、事故照明等消防设备用电。
日常生活安全小常识 （一）家用电器使用的防火 家用电器可分为电热式（如电热炉、电烤箱、热水器、电饭锅等）和非电热式（如收音机、电视机、录像机、录音机、电冰箱、洗衣机、空调机等）两大类，使用不当时电热式家用电器发生火灾的频率较高。在使用过程中应注意的防火措施。 一、电热式家用电器的防火 1、电热炉具防火措施 ①应买合格产品。②使用过程中，应有人看护。③台面为不燃材料制作。附近不得有可燃物质存放。④注意电热炉具的功率和导线型号的匹配。⑤接、插部分保持接触良好，并保持干燥。 2、电热取暖器的防火措施 ①避免电热器具与周围物品靠得太近；②注意接线型号与电器功率的配套；③防止过电压或低电压长期运行；④防止绝缘体长期受热老化引起短路；⑤设置短路、漏电保护装置。 二、非电热式家用电器的防火 1、空调器防火措施 ①勿使可燃窗帘靠近窗式空调器。②电热型空调器关机时牢记切断电热部分电源。需冷却的，应坚持冷却两分钟。③勿在短时间内连续停、开空调器。停电时勿忘将开关置于“停”的位置。 ④空调器电源线路的安装和连接应符合额定电流不小于5～15安的要求。并应设单独的过载保护装置。
2、电视机防火措施 ①不宜长时间连续收看,高温季节尤应如此。②关闭电视时要同时关闭电源开关，切断电源。③保证电视机周围通风良好。 ④防止电视机受潮。⑤雷雨天不用室外天线。 3、电冰箱防火措施 ①保证电冰箱后部干燥通风。②防止压缩机、冷凝器与电源线等接触。③勿在电冰箱中储存乙醚等低沸点易燃液体，若需存放时，应先将温控器改装机外。④勿用水冲洗电冰箱，防止温控电气开关受潮失灵。⑤勿频繁开、启电冰箱，每次停机5分钟后方可再开机启动。③电源接地线勿与煤气管道相连。 （二）电气照明的防火 防火措施 1、合理选用灯具类型。例如：户外照明可采用封闭型灯具或有防火灯座的开启型灯具。 2、应正确安装照明、装饰灯具 （1）灯具与可燃物间距不小于50厘米，与地面高度不应低于2米。灯泡下方不堆放可燃物。（2）灯具的防护罩严禁用纸、布或其他可燃物遮挡灯具。（3）吊顶上的灯具功率不宜过大，且其周围有良好的散热条件。（4）选用质量可靠的低温镇流器，不许将镇流器直接固定在可燃天花板等物体上，其电容与容量必须与灯管一致。 3、各类照明供电的附件必须符合电流、电压等级要求。
安全生产知识试题 1、安全生产方针是什么？ 安全第一、预防为主、综合治理。 2、安全第一的含义是什么？ 在生产过程中发生危及职工人身安全的情况下，必须把保护工人的安全放在第一位，禁止违章指挥，冒险蛮干。 3、预防为主的含义是什么？ 就是将一切不安全因素在生产之前加以排除，禁止在有事故隐患的前提下从事任何生产活动。 4、职工的安全职责有那些？ 对违章作业，违反劳动纪律和擅自拆除安全防护装置或设施而造成的事故负责： （1）自觉遵守各项安全生产规章制度，严格执行安全操作规程，并互相监督。 （2）关心企业安全生产工作，积极提出改进安全生产工作的合理化建议。 （3）积极参加安全生产活动，接受安全知识教育，不断提高安全意识，增强自我防范能力，努力做到“三不伤害”。 （4）爱护和正确使用劳动保护用品、安全防护装置和安全设施，作好设备的保养和作业环境的整洁工作。 （5）发现不安全情况和发生事故时，要迅速采取措施并及时报告。 （6）有权拒绝违章指挥和在无安全保障的作业条件下操作。 5、工作人员进入生产现场禁止穿什么？ 工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋，女工作人员禁止穿裙子、高跟鞋 6、危险作业的范围指那些？ （1）高处作业；（2）动火作业；（3）密闭空间作业；其他具有较大危险性的作业。 7、安全生产“五同时”是什么？ 安全工作与生产工作要同时计划、布置、检查、总结、评比。 8、造成事故的直接原因有那些？ 一是设备的不安全状态；二是人的不安全行为；三是危险的环境；四是较差的管理。 9、事故处理的“四不放过”的原则是什么？ （1）事故原因分析不清不放过。 （2）事故责任者和周围群众未受教育不放过。 （3）没有防范措施不放过。 （4）是事故责任者未受处理不放过。 10、人的不安全行为有那些？ 一是由于安全意识差而做的有意的行为或错误的行为；二是由于人的大脑对信息处理不
学校日常安全管理常规 一、楼道日常安全管理 1、学生出入楼道高峰时段采取分班上下楼道。楼道口有教师维护楼道纪律，每节课任课教师应主动配合。 2、班主任要经常教育学生遵守“学校楼道安全规定”，发现有违反“规定”的行为教师应批评教育，及时纠正错误行为。 3、学校应安排人员随时检查楼道路线、确保照明、确保应急电源的正常使用。 二、食堂日常安全管理 1、后勤分管领导应监督食品采购索证、登记制度，严禁过期变质食品进去食堂；严禁出售四季豆、发芽土豆、凉拌菜等教育局规定学校不准出售的食物；逗硬执行一日三餐食品的品尝、登记、留样制度。 2、食堂工作人员应遵守食堂卫生工作制度，锅炉工司炉制度，严禁无关人员出入食堂。本着“服务师生、薄利经营”思想搞好后勤工作。 3、值周组协助搞好饭筐入柜、取饭、发饭有序，不丢失饭盅饭盒。 三、门卫日常安全管理 1、门卫应严格遵守作息时间，按时开关校门，逗硬执行校外人员入校登记，严禁无关人员进入校园。 2、教学期间和课间活动时间，严禁学生出校门或到校门口购买
零食等，特殊情况需出校门的学生必须经班主任批准同意后才可出校门。 四、班级日常安全管理 1、班主任每天应对学生认真考勤，发现未按时到校学生应及时告知分管领导及家长，并妥善处理。 2、班主任应熟悉了解学生，特异体质学生应告知任课教师，注意保护特异体质隐私，给予特别关照。要善于了解和化解学生矛盾，避免打架斗殴，要加强管制刀具、铁棍的收缴，防止相互伤害，教室内不得有砖头、木棒等危险品。 3、班主任要坚持晨检，发现流行病及传染病及时报告分管领导。 4、班主任应依法执教，严格遵守教育法律法规，不违反有关规定，不歧视侮辱学生，批评学生有度，注重方式方法。 5、班主任应随时观察校舍及周边环境，教育学生课间不开展有危险活动。不攀附栏杆，不在教学区内哄打追跑，一经发现及时制止并批评教育。 6、班主任要善于发现班级内存在的安全隐患，及时排除；要按照有关规定备好安全课、搞好安全教育，安全警钟长鸣。 7、遇恶劣天气，村小可自行放假后再请示；遇洪水暴发，教育学生不过沟桥或绕道行走。 8、任课教师要认真清点课堂人数，并认真组织课堂教学。事前要充分检查设备设施的安全性能，对可能发生的不安全事故要有较强的预见性，增强安全操作的防范措施。要爱生如子，批评讲
安全知识竞赛题库（日常安全知识） 1、在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围 ( B ) 米内。 A．10 B．20 C．30 2、在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是（ B ） Ａ、中毒Ｂ、缺氧Ｃ、爆炸 ３、若皮肤沾上化学品，应（ A ） Ａ、立即用清水缓缓冲洗患处Ｂ、立即用布抹干Ｃ、尽快完成工作后，就医治疗 ４、汽车在加油时（ C ） Ａ、禁止使用汽车喇叭Ｂ、禁止打开雾灯Ｃ、禁止使用手持电话 5、扑救爆炸性物品时，（ A ）用沙土盖压，以防造成更大的伤害。 Ａ、必须Ｂ、禁止Ｃ、可以 6、在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险？（ C ） Ａ、躲到广告牌下Ｂ、躲到大树下Ｃ、无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子 7、因事故导致严重的外部出血时，应（ B ）。 Ａ、清洗伤口后加以包裹Ｂ、用布料直接包裹，制止出血Ｃ、用药棉将流出的血液吸去 8、（ A ）不是影响人体电阻的因素。 Ａ、多穿衣服Ｂ、多汗Ｃ、有损伤 9、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( C )喷射。 Ａ、上部Ｂ、中部Ｃ、根部 10、全国“119”消防宣传日是每年的几月几号？（ C ） A、1月19日 B 9月11日 C、11月9日 11、采取恰当措施，使燃烧因缺乏氧气而停止，这种方法叫做什么？( B ) A、隔离法 B、窒息法 C、冷却法 12、带电物体火灾时，不能选用下列哪种灭火器？( B ) A、二氧化碳灭火器 B、清水泡沫灭火器 C、干粉灭火器 13、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（ A ）。 A 摩丝 B 餐洗剂 C 洗发水 14、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（ C ）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
安全知识资料 1.劳动安全工作应坚持的方针和原则是什么？ 答：应坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针；管生产必须管安全的原则。 2. 安全检查的主要内容是什么？ 答：主要内容是查领导、查纪律、查制度、查规章、查事故隐患。 3. 安全检查采用哪四种方式？ 答：安全检查采用：日常、专业、定期、不定期四种方式。 4. 什么是劳动保护？ 答：劳动保护就是保护劳动者在劳动生产过程中的安全健康。 5. 为何制定劳动法？ 答：为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法制定了劳动法。 6. 中华人民共和国劳动法通过的部门和时间？ 答：1994年7月5日，第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过。 7. 劳动法对劳动者在劳动过程中的要求和赋予的权力是什么？ 答：劳动者在劳动过程中，必须严格遵守安全操作规程，劳动者对用人单位管理人员违章指挥强令冒险作业，有权拒绝执行，对危害生命安全和身体健康的行为有权提出批评，检举和控告。 8. 什么是安全第一？ 答：安全第一的含义是指安全生产是全国一切经济部门和生产企业的头等大事。 9. 什么是安全生产？ 答：安全生产是指劳动生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保护劳动者安全健康和国家财产及人民生命安全的前提下顺利进行。 10. 什么是事故？ 答：所谓事故就是人民在进行有目的的劳动暂时或永久终止，同时可能造成人员伤亡或财产损失的意外事故。 11. 什么是安全生产责任制？ 答：是各级领导干部对安全生产工作应付的责任，各级工程技术人员，职能科室人员及全体职工各自职责范围内对安全生产应付的责任。 12. 什么是责任事故？ 答：责任事故是指由于有关人员的过失所造成人员伤亡或财产损失的事故。 13. 什么是安全操作规程？ 答：安全操作规程是工人操作机械设备和调整仪器仪表及从事其他作业时，必须遵守的程序和注意事项。 14. 什么是违章指挥？ 答：是指企业领导和生产指挥人员滥用职权，违章命令或强迫命令工人违反规章制度，冒险进行操作的行为称违章指挥。 15. 什么是违章作业？ 答：职工在劳动过程中，违反劳动安全法规、准则、规章制度、操作规章、盲目蛮干、冒险作业的行为称违章作业。 16. 什么是火灾事故？ 答：火灾是指凡失去控制，并对财产和人身造成损害的燃烧现象。 17. 黑龙江消防条例通过的部门和时间？ 答：1994年9月25日，黑龙江省第八届人民代表大会常务委员会第十一次会议通过。 18. 什么是事故的直接原因？通常分哪2类？ 答：是指直接导致事故发生的原因,也是时间上最接近事故发生的原因，为直接原因；通常分为人的原因和物的原因两类，即人的不安全行为和物的不安全状态。 19. 如何消除事故隐患？ 答：发现事故隐患要采取果断的措施及时加以消除，对机械设备要加强管理，严格执行检查、维修、保养制度和安全运行规章制度，保证设备完好和安全运行，对作业场所、劳动环境要经常除生产事故隐患条件，从而保障安全生产。
安全知识“每日一题”内容 1安全知识每日一题 名词解释：危险性较大工程 答：在施工过程中存在的、可能导致作业人员群死群伤或造成重大财产损失、作业环境破坏或其他损失的工程。 摘自：《公路工程施工安全技术规范》JTG F90—2015 2安全知识每日一题 问答题：高处作业场所临边防护要求有哪些？ 答：高处作业场所临边应设置安全防护栏杆，并符合下列规定： 1、防护栏杆应能承受1000N的可变荷载； 2、防护栏杆下方有人员及车辆通行或作业的，应挂密目安全网封闭，防护栏杆下部应设置高度不小于0.18m的挡脚板； 3、防护栏杆应由上、下两道横杆组成，上杆离地高度应为1.2m，下杆离地高度应为0.6m； 4、横杆长度大于2m时，应加设栏杆柱； 摘自：《公路工程施工安全技术规范》JTG F90—2015 5.7 高处作业3安全知 3安全知识每日一题 问答题：爆破作业施工公告内容应包括哪些？ 答：经审批的爆破作业项目，爆破作业单位应于施工前3天发布公告，并在作业地点张贴，内容应包括：工程名称、建设单位、设计施工单位、安全评估单位、安全监理单位、工程负责人及联系方式、爆破作业时限等 4安全知识每日一题 雨季施工安全注意事项： 1、雨季来临前，应检查、修复或完善现场避雷装置、接地装置、排水设施，围堰、堤坝等应采取加固和防坍塌措施，易冲刷部位应采取防冲或导流措施； 2、现场的脚手架、跳板、桥梁、墩台等作业面应采取防滑措施； 3、大风、大雨后，应检查支架、脚手架、起重设备、临时用电工程、临时房屋等设施的基础； 4、雷雨时，不得从事露天作业。 摘自：《公路工程施工安全技术规范》JTG F90—2015 12.3 雨季施工
集团2019年安全工作要点 1、安全理念“（生命至上、安全为天）” 2、2019年“（双体系建设巩固年）” 3、2019年集团公司(较大)以上生产安全责任事故为零，力争实现（一般二级）以上责任事故为零，港口安全生产形势总体稳定。一级站队认定率提升至（25%），三类人员持证率达到100%。 3、年度内对站队级以上管理人员组织开展（2次）以上安全专题教育培训。 4、严格落实作业现场（“三定”管理）原则，结合本单位生产建设流程，建立“（审批、监护、评估、报备）”等四项工作制度，各类作业现场必须明确（1-2名）现场负责人，最大限度减少同一作业面单次（9人）以上作业数量，开工作业前，必须落实“（风险告知、技术交底、许可作业）”管理要求。 5、牢固树立“（员工要持续不断接受安全培训）的理念，让站队长“（讲一次安全课、分析一下安全形势、组织一次安全座谈）”等方式，督促站队级管理人员主动学习安全管理知识和业务技能；站队层面要把集团公司“全员岗位安全培训教材”、“安全管理十项规定”等内容作为一线作业人员日常培训的重点，每季度组织一线作业人员开展（1-2次）专题培训和考核。 6、持续推进体系建设的具体工作内容，全年组织开展（2次）以上的专项风险隐患再辨析、再排查，落实“公司、站队、班组、岗位”四级分级管控。 7、按照“三个必须”和“谁主管谁负责”等工作要求，全面落实“（专业管理、专业督导、专业引领）”的管理职责。 8、抓牢“（重点领域、重点作业、重点时段）”的安全管控 9、重点领域“装卸作业、危化品作业、海上作业、建筑施工、发包业务”等，原则上重点作业领域每季度要组织不少于（1次）专项整治，并通过专业检查、评价或外部第三方诊断等方式，提升重点领域的安全监管质量。 10、（集团、公司、站队）三级的安全教育体系。 安全十项规定（11-20） 11、严格领导干部（值班、带班）制度，公司、站队值班负责人明确。 12、建立（班前定期安全宣誓）制度，落实岗前安全教育，当班作业风险告知到位。 13、建立（每周定期安全教育学习日）制度，站队、班组学习日开展常态化。 14、建立（每周定期全员安全隐患排查日）制度，畅通举报渠道并及时兑现奖惩。 15、严格执行生产作业现场（区域封闭隔离）制度，做到人机分离、严禁非作业人员进入生产作业现场。 16、持续（强化风险分级管控落地）工作，对作业现场醒目位置设置安全风险告知栏，标明安全风险防控提示。 17、持续（强化安全双基）管理工作，提升安全基础管理水平。 18、严格落实（危险作业申批）制度，对（危险）、（首次）及（非常规作业）落实逐级审批或会签制。 19、严格落实属地发包业务统一监管职责，“（谁主管谁负责）”、“（谁发包谁负责）”，做到作业界面清晰，安全责任明确。 20、严格（安全绩效）考核，并与年度绩效考核挂钩，加大问责力度，强化落实各级安全生产责任，强化安全过程管控效果。
安全常识 1、我国的安全生产方针是： 安全第一、预防为主、综合治理 2、什么是安全生产工作： 在劳动过程中，以保护劳动者的人身安全和生产设备安全为中心开展的一系列活动以及采取的各种措施，称为安全生产工作。 其目的是通过改善劳动条件，消除机械设备的不安全状态，保证劳动者身体健康，国家及企业财产和国家企业安全不受威胁。 3、什么是三级安全教育 班组（入职）教育、车间（部门）教育、厂级（公司）教育班组（入职）教育内容：入职单位的各项相关安全方面的描述和管理措施等。 车间（部门）教育内容：部门的性能职责，相关制度及规定。 厂级（公司）教育内容：公司相关制度，安全生产的意义，一般安全知识，公司特殊岗位介绍等。 4、什么是安全色 我国GB2893—82规定安全信息含义的颜色为：红色（禁止）、黄色（警告）、兰色（指令）、绿色（指示）四种。同时为使安全信息更加醒目，还规定了黑、白两种反衬色。 一、安全生产五大原则：管理生产必须管安全 “三同时”（同时设计、同时施工、同时投产）——决策层 “五同时”（同时计划、同时布置，同时检查、同时总结、同时
评比）——管理层 “三同步”（同时规划、同时实施、同时投产）——领导层 “四不放过”：事故原因未查清不放过；群众未受教育不放过；没有整改防范措施不放过；责任未追究不放过 二、安全生产检查（六查） 查思想 查规章制度 查管理落实 查事故隐患 普查、专查相结合 自查、互查、抽查相结合 四、四不伤害 自己不伤害他人、自己不伤害自己、自己不被他人伤害、监督他人不被他人伤害 五、“四查”“五整顿” 查领导、查思想、查制度、查整顿 整顿劳动纪律、整顿操作规程、整顿工艺纪律、整顿工作纪律、整顿施工纪律 六、三点控制（均要采用挂牌形式） 控制危险源、控制危害点、控制事故多发点 七、四全管理法 全员（参与）、全面（开展）、全过程（控制）、全天候（管理）
日常生活安全知识都有哪些 (一)家庭安全常识 1、独自在家：锁好防盗门。 2、就寝确认“五关”：水、电、燃气、门、窗。 3、有人敲门 (1)先观察后询问，若是陌生人，坚决不开门。 (3)若有人以同事、朋友或远方亲戚的身份要求开门，不能轻信。 (4)若有上门推销者，可婉拒。切勿贪小便宜，以免追悔莫及。 (5)一定不要因来者为女性而减少戒心。 (6)遇到陌生人在门口纠缠并坚持要进入室内时，可打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援。 4、重要证件 (1)银行卡、钥匙、身份证、名片等物要分散放置，不要集中放 在一个包里。 (2)记录证件号码及服务电话。保留证件复印件。若不慎遗失应 尽快电话挂失。 5、夜间返家 (1)到家之前提前准备钥匙，不要在门口寻找。 (2)迅速进屋，并随时注意是否有人跟踪或藏匿在住处附近死角。 (3)送朋友回家，等朋友平安进入再离开。 (4)尽量乘电梯不走楼梯。
(5)若发现可疑现象，切勿进屋，并立刻通知警方。 6、日常外出 (1)“五关”：水、电、气、门、窗。 (2)请朋友、邻居代为处理信件、报纸、小广告等，以免盗贼就 此判断家中无人。 (3)随身带钥匙、出门即锁门。 (1)拜托邻居、居委会和保安多关照，留下自身联系方式。 (2)若条件允许，使用定时器操纵屋内的电灯、音乐，布置出有 人在家的样子，以此迷惑不法分子。 (3)长期不在家，须拔掉电话接线，并将门铃的电池卸下，以免 长时间响铃暴露家中无人。 (二)家庭防盗常识 1、盗窃案特点 (1)夏季为盗窃案多发季节。天气炎热，门窗洞开，容易为窃贼 提供便利。 (2)案件通常发生在凌晨人困时分或白天无人在家时。 (3)六成盗窃案为熟人所为，且极易发生杀人灭口事件。 2、防盗要点 (1)不要让不熟悉的人员进家门，更不要对他们讲述家中情况。 (2)修理工、查水电表的人员必须进屋工作时，家里不要只有一 个人，尤其不能只有一位单身女子在家。 (3)不是很熟悉的朋友，不要轻易带回家。 (4)夜里睡觉应提前关好门窗，尤其是厨房的窗户。 (5)家中的刀具不要放到明处，防止窃贼进家门后找到凶器伤人。
日常生活安全防范小常识 防扒窃 无论是集体外出还是举家外出，出行前除做好必要的准备工作外，尽量将零钱、整钱、贵重物品（如手机、商务通、寻呼机）等 与其他物品分开来放，或将面值较大的（人民币、信用卡）放在贴 身衣兜内，贵重物品不轻易外露，行走时尽可能的不背“后背包”， 同时避开人多、拥挤的地方行走，参观时尽量将随身携带物品放于 胸前或抱于怀中。 防被骗 骗子的伎俩随着人们防范意识的增强在不断变化。都说“贪心是 被骗的根源”，有时不贪心也会被骗，最重要的一点就是“不好奇、 不参与”，不轻易将自己的小孩、物品交与陌生人看管，手机不轻易 借给不认识的人用。 防拎包 拎包贼大多数是团伙作案，有男有女，三五成群，装束不一， 分工明确，作案时相互掩护，一旦得手从不逗留。防范最好的方法 是把自己的物品放在眼睛直观的地方，或放于物品寄存处，开车外 出尽量将贵重物品放于车后备箱内，遇有情况在没有弄清事情真相前，尽量不要下车，确须离开车时，前提是保管好自己所带的东西，
其次是锁好车门。 防被抢 无论结伴还是单独外出，尽量将携带的书包、手包放于旅行包内，旅游购票和购物时，不轻易把钱物外露，因为售票处、收款台 等地方，是犯罪分子寻找“对象”的最佳地方。走路时最好不要使用 手机、商务通等贵重物品，更不要轻易与不相识的人闲聊。如遇到 可疑的状况，尽量保持镇静。 怎样打火警电话? （1）火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址； （2）要讲清什么东西着火，火势情况； （3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物 质和燃烧情况； （4）报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码； （5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车 去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。 假报火警是违法行为 《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二条规定：扰乱公共
日常安全防火常识参考文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
日常安全防火常识参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、就寝前和外出前应做那些检查？ 检查电气、煤气有否关闭、烟火有否息灭。 二、火灾逃生计划应怎么做？ 1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速 撤离的准备。 2、平日应预先模拟火灾一旦发生时，应指定何种途径 逃生，以及到约定会合地点。 3、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。 三、何种公共场所尽可能不要前往消费？ 1、只有单一出入口之场所。 2、位于地下层之场所。 3、用易燃物装修之场所。
4、消防安全设备不合格之场所。 5、防火区域受破坏之场所。 四、下列状况影响逃生之重要原因，切勿前往此公共场所消费？ 1、安全门上锁。 2、平常应保持关闭之安全门却是随时打开。 3、通往屋顶平台之安全门上锁。 4、安全梯、通道（例如走郎）、楼梯等阻塞 五、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？ 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 六、灾害发生后应如何报案？ 1、应保持镇定，拨打119电话。
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文件编号：KG-AO-8250-75 日常生活中的安全知识 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、中小学生和幼儿自我保护 1、你跟妈妈一起在一个大购物中心购物（或者在海滨浴场、公园等地方游玩）。你停下来张望了一会儿什么事情，当你抬起头时找不到你妈妈了。 你要做的：你应告诉一个可靠的人，你走丢了，找不到妈妈了。如果是在购物中心，找最近的收银台。如是在海滨浴场，告诉救生员。切莫随便找一个大人告诉他你走丢了。 2、你独自在家，门铃响了，你从门上的窥视镜中看到一个陌生人。 你要做的：决不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什么紧急情况，或者说他是警察，或者说是你爸爸或妈妈让他来接你等等。但也不要门铃响了而不理会，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔
着门告诉陌生人，你妈妈在睡觉，而你打不开门，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。 3、当你回家时，发现有一个成年人在你后面跟着你。 你要做的：应穿过马路或者走另一条路，以避免与尾随者接触。如果这个陌生人仍然跟着你，或者他强迫你跟他走，你要大声尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一个商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑，因为房子有可能是空的。如果这时你家里没人，也不要往家里跑。 4、夜间，家里的人都已入睡。突然你发现家里失火了。 你要做的：要大声叫“失火了！失火了！"以叫醒其他家庭成员。然后沿安全通道迅速离开房子，到达户外预先观察好的安全地带。如果屋里充满了烟，应尽量让身体贴近地面爬出屋外。如果你发现你寝室的
一,组织机构 成立安全消防管理办公室,成员如下: 主任:总经理 副主任:总经理助理,总工程师,各中心副总经理,办公室主任 成员:车间主任,设备工程师,各部门长,警卫班全体成员 生产部成立安全消防小组: 组长:生产部长副组长:木工车间主任,喷漆车间主任成员:各班组长 安全消防员:各部门长,全体警卫消防员,各班组长 义务安全消防员:公司全体员工 二,职责分工 主任对公司的安全,消防管理工作负全面责任,其主要工作是检查和督促公司安全,消防管理职能,职责的制定及制度执行情况. 副主任在主任的领导下,主要负责公司全面的安全,消防的技术防范工作组织及检查工作,每年至少要组织和开展四次以上的安全,消防隐患检查及制度修订和防范落实工作.当发生安全事故时,副总经理负责人员疏散;警卫人员负责组织灭火工作. 设备工程师主要负责电气,机械,受压容器,气体方面的安全技术教育及检查工作,要做到经常检查,发现问题及时处理,及时解决. 生产部,办公室,车间负责安全,消防须知的岗前和岗中教育及检查工作,要做到勤检查,勤教育,使公司员工熟悉和了解安全,消防须知的常识,发生事故会操作安全,防火用具;警卫班每月进行消防演练. 三,安全消防管理 警卫班定期检查安全防火,防盗及报警设备,制定应急处理措施,定期进行安全消防演练并做好检查记录. 新员工上岗前要进行"安全消防教育","特殊工种教育"的培训工作. 公司各区域内必须按规定定置定位配备灭火器材,消防水源等消防设施,各岗位人员要熟练操作,每月(季)定期检查. 易燃,易爆物品要远离火种,单独存放在指定场所,并加强防火,防盗的管理. 员工严禁私接电源线,临时线,电炉子,电暖风,电饭锅等,违者罚款100元,对造成一定后果的,处以500元以上罚款,并免发1-3个月的效益工资,情节严重者予以辞退或开除. 坚决杜绝"跑,冒,漏,滴"现象,各岗位,休息室,办公室的电灯,电扇,电脑等电器设施人走关闭,违者一次扣罚30元. 运转的传动设备不得用手直接触摸或处理异常情况;设备发生故障待机械停稳后,再进行处理;操作工违章操作,管理人员违章指挥,各级人员有权制止或拒绝,否则,本着"三不放过原则",负有连带责任. 特种行业(电工,焊工,司炉工,司机)人员必须经技术部门培训,考试合格后持证上岗;私自将本岗交无证或非本岗人员操作按违纪处理,由此造成后果的,由特种专业人员承担全部责任损失.