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昆明市高三统测2017届(理综)

昆明市高三统测2017届(理综)
昆明市高三统测2017届(理综)

2020届云南省统测理科综合生物试卷

2020届云南省统测生物试卷 1.向鱼鰾鳔内注入适量质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,扎紧口并称重,然后将其浸入质量浓度为0.05g/mL 的蔗糖溶液中,每隔10分钟称重一次。1小时内,鱼鳔重量逐渐增加;1小时后,鱼鳔重量不再增加。 下列说法错误的是 A.鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入 B.鱼鳔重量不再增加时,水分子的进出处于动态平衡状态 C.鱼鳔重量不再增加时,鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等 D.若实验开始时,在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,鱼鳔重量增加的速率加快 2.再生是指生物体的组织或器官在受损或胁迫后自我修复或替换的过程。再生过程中不会发生 A.细胞凋亡 B.基因选择性表达 C.基因重组 D.DNA半保留复制 3.为探究pH对叶绿素稳定性的影响,某科研小组进行了如下实验。下列叙述错误的是 A.叶绿素可用无水乙醇提取 B.该实验设置了四个实验组,是一个对比实验 C.该实验说明叶绿素在酸性条件下不稳定,在碱性条件下稳定 D.由该实验结果推测,酸雨可能会造成藻类植物光合作用能力下降 4.关于结核杆菌的说法,正确的是 A.结核杆菌同时含有两种核酸,DNA是它的遗传物质 B.结核杆菌需利用宿主的核糖体合成蛋白质 C.结核杆菌侵入人体后,刺激浆细胞,会引起机体的体液免疫 D.人体依赖细胞免疫即可将入侵宿主细胞的结核杆菌清除 5.在灌浆期后,麻雀受高粱散发的香味吸引大量迁飞至农田,但并不是所有高粱都受麻雀青睐,有些只有 极少籽粒被啄食。研究发现,不受青睐的高粱通过基因调控合成了高含量单宁(涩味)和低浓度香味挥发物,进而减少被麻雀采食。下列叙述错误的是 A.高粱流入麻雀的能量占高粱同化量的20% B.高粱的可遗传变异为进化提供了原材料中 C.在麻雀的选择下,高粱种群的基因频率会发生定向改变 D.高粱和麻雀之间存在共同进化 6.关于生产生活中的科学道理,表述错误的是 A.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇,芦苇的纤维长度增加 B.园林工人对绿篱定期修剪,目的是解除顶端优势,抑制侧芽生长 C.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”,这种“气”是乙烯,能促进果实成熟 D.“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。……又晒又浸,凡十余次,以泥封树枝…… 则根生。”黄泥吸附小便中的吲哚乙酸,促进枝条生根

云南省第一次省统测理综物理试题及答案

O 甲 乙 B -B 132017年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理综物理试题及答案 二、选择题(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14—17题,只 有一项符合题目要求,第18—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.下列说法正确的是 A .在光电效应现象中,金属的逸出功随入射光的频率增大而增大 B .原子核式结构模型是由卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出的 C .磁铁的周围存在磁场,说明磁场不一定是电荷运动产生的 D .当电荷运动方向与磁场方向不垂直时,其所受洛伦兹力的方向与磁场方向也不垂直 15.一物体沿竖直方向运动,以竖直向上为正方向,其运动的v -t 图像如图所示。下列说法 正确的是 A .0~t 1时间内物体处于失重状态 B .t 1~t 2时间内物体机械能守恒 C .t 2~t 3时间内物体向下运动 D .0~t 2时间内物体机械能一直增大 16.如图所示,一轻质细绳一端固定于竖直墙壁上的O 点,另一端跨过大小可忽略不计摩擦 的定滑轮P 悬挂物块B ,OP 段的绳子水平,长度为L 。现将一带挂钩的物块A 挂到OP 段的绳子上,A 、B 物块最终静止。已知A (包括挂钩)、B 的 质量比为 8 5 A B m m =,则此过程中物块B 上升的高度为 A .L B . 3L C . 45 L D .23 L 17.如图甲所示,一圆形金属线圈放置于匀强磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强 度为B 0。现让线圈绕其一条直径以50Hz 的频率匀速转动,较长时间t 内产生的热量为 Q ;若线圈不动,让磁场以图乙所示规律周期性变化,要在t 时间内产生的热量也为Q , 乙图中磁场变化的周期T 以s 为单位,数值应为 A .150 π B .50π C .25π D .125π 18.甲乙两人在光滑冰面上相向运动,相遇时两人掌心相碰互推对方,分开后两人运动方向相同。下列说法正确的是 A .若m m >甲乙,则甲对乙的冲量一定大于乙对甲的冲量 B .无论甲、乙质量关系如何,甲、乙两人的动量变化量大小一定相等 C .若甲的运动方向没变,则相互作用前甲的速率一定大于乙的速率

2019年云南省第一次统测统测理综生

2019年xx第一次统测生物试题分析 一、试题分析 本次选择题部分学生丢分过多,导致最终的结果不理想。选择题考察学生的知识迁移能力,对学生来说难度偏大,而且做题时容易纠结。 二、考情分析 选择题 我校学生普遍第一题错误率较大。 第一题主要考察酶的相关知识,考点较细,而且不局限在必修二,对比必修一考察了扩展知识。 第二题主要从T细胞角度出发,考察学生的审题能力,将课本知识与题意结合考察。 第三题考察高中阶段的实验细节。 第四题从实例出发考察基因重组的本质。 第五题考察了激素的相关知识,重记忆。 第六题结合题意考察学生对生态系统、群落的解读。 复习建议: 1、重点知识多强调; 2、注重抽查学生的听课情况; 3、引导学生学会知识迁移。 29题结合实验考察为光合作用原理和影响因素,考查学生实验分析、控制变量能力,题目中部分信息错误。试题目将实验探究与光合作用相关知识紧密结合,立意新颖,考察内容灵活。较好体现了生物核心素养中的生命观念、理性思维和实验探究能力。

复习建议: (1)加强实验分析原因题解答思路的培养训练。构建学生解答分析原因题的答题思维模式。“在什么条件,发生什么变化,产生什么结果。” (2)加强光合作用和细胞呼吸相关基础知识背记及应用。只有记得知识了才能答的出来。强化基础知识默写。 (3)提高学生理解力,加强学生审题和规范答题能力。训练学会找题眼,理解题意,答题不偏题。不要写错字,练一练字,书写不潦草,否则扫描不清楚影响得分。讲解阅卷的评分标准,要求学生用专业术语规范答题,答达得分点。 (4)加强学生训练。多训练,多总结,熟能生巧。进行专题训练,突破复习中的易错点。提高分析材料、图形的能力,充分、有效利用材料、图形中的信息答题。 30题 本次试题主要考察的内容有:体液调节,注重对基础知识的记忆以及对知识在毒品中的应用学生反映出基础知识的掌握不牢;神经递质的成因和特点理解不到位;已知条件中隐含信息的挖掘和提取的能力不强 教学建议: 1.进一步强化教学过程中基本概念的分析与理解 2.教师要规范教学过程中生物专业术语的使用 3.要更多的培养学生分析和提取题干信息的能力 31题 考察范围为必修三生态学知识:价值的判断、信息的类型及作用、能量的去路问题、种间关系、进化,侧重对基础知识的记忆。 复习建议:

2017年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理综生物部分含答案

2017年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理科综合能力测试(生物部分) 班级学号姓名 1.有关细胞间信息交流的叙述,正确的是 A.信息分子是内分泌器官或细胞分泌的微量有机物 B.突触后膜的受体具有识别和转运神经递质的作用 C.信息分子需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用 D.高等植物细胞可通过胞间连丝相互连接进行信息交流 2.癌胚细胞(CEA)和甲胚细胞(AFP)是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白,出生后其含量很快下降,但某些癌症患者血液中的CEA和AFP含量远超过正常值。下列说法错误的是 A.CEA、AFP的合成属于吸能反应 B.CEA或AFP含量超过正常值时,可确诊为癌症 C.体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高 D.控制CEA、AFP合成的基因,碱基排列顺序有差异 3.关于生长素的叙述,错误的是 A.生长素的极性运输需要载体协助 B.生长素主要分布在生长旺盛的部分 C.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 D.促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长 4.下列有关生态系统的叙述,错误的是 A.捕食者和被捕食者相互影响,共同进化 B.发展生态农业能够提高生态系统的能量传递效率 C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息 D.建立植物园、动物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施 5.由X染色体上显性遗传导致的遗传病,可能出现 A.父亲患病,女儿一定患此病 B.母亲患病,儿子一定患此病 C.祖母患病,孙女一定患此病 D.外祖父患病,外孙一定患此病 6.一下措施中,能有效控制实验误差的是 A.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验 B.调查人群中红绿色盲的发病率时,在多个患者家系中调查 C.调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值 D.探究培养液中酵母菌正确数量的变化时,连续七天,每天在不同培养时间抽样检测 7.(9分)双子叶植物的气孔主要分布在叶片的下表皮,是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔(如甲图所示),保卫细胞吸水膨胀时气孔开启。回答下列问题: (1)为验证气孔关闭是保卫细胞的吸水和失水引起的,某兴趣小组用0.3g/mL蔗糖溶液和 清水进行相关实验。实验宜选择 (填“洋葱鳞片叶”或“蚕豆叶片”)作为材料,原因是。 该实验的自变量是。 当叶片表皮处于0.3g/mL蔗糖溶液中,气孔处于 (填“开启”或“关闭”)状态。 (2)淀粉—糖的转化(如图乙所示)是解释气孔运动机理的学说之一。在光照下,保卫细胞 内的叶绿体进行光合作用,CO2浓度 (填“升高”或“降低”),引起pH升高,使淀粉磷酸化为葡萄糖-1-磷酸,保卫细胞渗透压升高,细胞从邻近的表皮细胞吸水,气孔开启。根据该学说,夜间气孔会关闭,原因是 。 8.(8分)带状疱疹是由病毒引起的疾病,发作时皮肤出现疱疹,并伴有剧烈疼痛。回答下列问题: (1)病毒侵入人体后,通过细胞处理暴露其特有的抗原,进一步刺激机体 产生抗体进行免疫,并产生效应T细胞进行免疫。 与非特异性免疫相比,这两种免疫都具有 的特点。 (2)某外用药可以帮助患者减缓疼痛,但不影响躯体运动。该药物最可能作用于反射弧的 (结构) 。 (3)带状疱疹患者痊愈后一般不易复发,原因是 。 9.(10分)回答下列有关生态系统的问题: (1)太阳能是通过生产者的作用输入生态系统的,其中发生的能量转化 过程是。 因此,是流经生态系统的总能量。 (2)生态系统的各生物成分氧化分解有机物所释放的能量,一部分供各项生命活动利用, 另一部分以的形式散失。在此过程中,碳元素以的形式回到无机环境中。 (3)森林生态系统中,植物在 (填“垂直”或“水平”)方向上具有明显

2017年云南省第一次省统测理综物理试题及答案

甲 乙 B -B 2017年省第一次高中毕业生复习统一检测 理综物理试题及答案 二、选择题(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14—17题,只 有一项符合题目要求,第18—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.下列说确的是 A .在光电效应现象中,金属的逸出功随入射光的频率增大而增大 B .原子核式结构模型是由卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出的 C .磁铁的周围存在磁场,说明磁场不一定是电荷运动产生的 D .当电荷运动方向与磁场方向不垂直时,其所受洛伦兹力的方向与磁场方向也不垂直 15.一物体沿竖直方向运动,以竖直向上为正方向,其运动的v -t 图像如图所示。下列说确 的是 A .0~t 1时间物体处于失重状态 B .t 1~t 2时间物体机械能守恒 C .t 2~t 3时间物体向下运动 D .0~t 2时间物体机械能一直增大 16.如图所示,一轻质细绳一端固定于竖直墙壁上的O 点,另一端跨过大小可忽略不计摩擦 的定滑轮P 悬挂物块B ,OP 段的绳子水平,长度为L 。现将一带挂钩的物块A 挂到OP 段的绳子上,A 、B 物块最终静止。已知A (包括挂钩)、B 的 质量比为 8 5 A B m m =,则此过程中物块B 上升的高度为 A .L B . 3L C . 45 L D .23 L 17.如图甲所示,一圆形金属线圈放置于匀强磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强 度为B 0。现让线圈绕其一条直径以50Hz 的频率匀速转动,较长时间t 产生的热量为Q ;若线圈不动,让磁场以图乙所示规律周期性变化,要在t 时间产生的热量也为Q ,乙图中磁场变化的周期T 以 s 为单位,数值应为 A .150π B .50π C .25π D .125π 18.甲乙两人在光滑冰面上相向运动,相遇时两人掌心相碰互推对方,分开后两人运动方向相同。下列说确的是 A .若m m >甲乙,则甲对乙的冲量一定大于乙对甲的冲量 B .无论甲、乙质量关系如何,甲、乙两人的动量变化量大小一定相等 C .若甲的运动方向没变,则相互作用前甲的速率一定大于乙的速率

2020年2020届云南省2017级高三高中毕业班复习统一检测理科综合试卷无答案

2020年2020届云南省2017级高三高中毕业班复习统一检测 理科综合试卷 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡 上填写清楚,并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦 干净后,再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Mn-55 Fe-56 Sb-122 La-139 第I卷(选择题,共126分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 一、选择题:本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.向鱼鳔内注入适量质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,扎紧口并称重,然后将其浸入质量浓度为0.05g/mL的蔗糖溶液中,每隔10分钟称重一次。1小时内,鱼鳔重量逐渐增加;1小时后,鱼鳔重量不再增加。下列说法错误的是 A.鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入 B.鱼鳔重量不再增加时,水分子的进出处于动态平衡状态 C.鱼鳔重量不再增加时鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等 D.若实验开始时,在鱼鳄外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,鱼鳔重量增加的速率加快 2.再生是指生物体的组织或器官在受损或胁迫后自我修复或替换的过程。再生过程中不会发 生 A.细胞凋亡 B.基因选择性表达 C.基因重组 D.DNA半保留复制 3.为探究pH对叶绿素稳定性的影响,某科研小组进行了如下实验。下列叙述错误的是

2017年3月昆明市统测英语试题

2017年3月昆明市高三复习教学质量检测 英语 第I卷 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题:每小题2分,满分30分) A Come to meet our stars! The world-famous Ringling Bros Circusis building up the excitement one hour before the show begins. At the All Access Pre-Show children of all ages are invited to join our performers on the show floor. It's your chance to be right in the middle of the circus action. You can learn circus skills and get signatures from extraordinary circus stars, try on a traditional Ringmaster jacket and be part of our dance party! Gypsy Gomes comes from Argentina where she was taught her circus skills as a child. She will leave your head spinning as she controls up t0 80 hoola hoops (呼啦圈) while balancing on a huge mirror ball. Having many hoops thrown in her direction all at once is just one of her many talents. Emily Ryan gives thrilling performances in her German Wheel. Her beauty and courage go hand in hand with her broad talents and tricks. With the most elegant touch, Emma Avery bravely steps out into thin air on a silver thread of wire, showing her skills not only of balance but of beautifully performed talents. Sixth generation Swiss circus artist, Rosita Gasser performs a unique and very modern display on the Roman Rings with skill, balance and style. Her strength and control during performance has come from being a single, double and flying trapeze (空中飞人) from the young age of eight and a lifetime in the circus. To take advantage of this once-in-a-lifetime experience, just visit https://www.doczj.com/doc/4b13362513.html, from your iPhone or Android smartphone, provide your name, email and phone number to see the exciting experiences that are waiting for you! 1. What can a child do at the All Access Pre-Show? A. Record the performance. B. Swap signatures with the circus stars. C. Try on a traditional Ringmaster jacket. D. Take some photos with the circus stars. 2. Where did Gypsy pick up her circus skills? A. In Argentina. B. In Germany. C. In Switzerland. D. In Rome. 3. Who was bom in a circus family? A. Gypsy Gomes. B. Emily Ryan. C. Emma Avery. D. Rosita Gasser. 4. What is the main purpose of writing this text? A. To attract people to the circus show. B. To invite children to the dance party. C. To inform readers of ways to register. D. To introduce readers some circus stars. B Two weeks ago, a 7-year-old girl, Chloe Bridgewater wrote a letter to Google, expressing her interest in working for the tech company when she gets older. "Dear Google boss, my name is Chloe and when I am

云南省2015届高三第一次(3月)统一检测理综试题

2015年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理科综合能力生物测试 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至5页,第II卷6 至16页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。满分300分,考试用时150分钟。 第I卷(选择题,共126分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题 卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目, 在规定的位置贴好条形码。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 一、选择题:本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列生产措施与预期结果的对应,错误的是 A.用秸秆发酵制沼气――提高能量的传递效率 B.稻田定期排水—-有利于避免水稻幼根变黑、腐烂 C.提高蔬菜大棚中C02的浓度—-增加蔬菜光合作用强度 D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体—-降低害虫的种群密度 2.右图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是 A.此图能说明细胞分化的实质 B.基因B可能控制RNA聚合酶的合成 C.细胞中mA差异最大的是细胞2和4 D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同 3.下列有关吞噬细胞的叙述,正确的是 A.吞噬细胞生活的内环境都是淋巴 B.与浆细胞相比,吞噬细胞含有较多的溶酶体 C.吞噬细胞在特异性免疫中具有特异性识别功能 D.吞噬细胞是一种淋巴细胞,可参与非特异性免疫 4.下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是 A.遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化 B.遗传信息从RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制 C.遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对 D.遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性

最新年云南省第一次省统测理综物理试题及答案

甲 乙 B -B 2017年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理综物理试题及答案 二、选择题(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14—17题,只 有一项符合题目要求,第18—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.下列说法正确的是 A .在光电效应现象中,金属的逸出功随入射光的频率增大而增大 B .原子核式结构模型是由卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出的 C .磁铁的周围存在磁场,说明磁场不一定是电荷运动产生的 D .当电荷运动方向与磁场方向不垂直时,其所受洛伦兹力的方向与磁场方向也不垂直 15.一物体沿竖直方向运动,以竖直向上为正方向,其运动的v -t 图像如图所示。下列说法 正确的是 A .0~t 1时间内物体处于失重状态 B .t 1~t 2时间内物体机械能守恒 C .t 2~t 3时间内物体向下运动 D .0~t 2时间内物体机械能一直增大 16.如图所示,一轻质细绳一端固定于竖直墙壁上的O 点,另一端跨过大小可忽略不计摩 擦的定滑轮P 悬挂物块B ,OP 段的绳子水平,长度为L 。现将一带挂钩的物块A 挂到OP 段的绳子上,A 、B 物块最终静止。已知A (包括挂钩)、B 的 质量比为 8 5 A B m m =,则此过程中物块B 上升的高度为 A .L B . 3L C . 45 L D .23 L 17.如图甲所示,一圆形金属线圈放置于匀强磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强 度为B 0。现让线圈绕其一条直径以50Hz 的频率匀速转动,较长时间t 内产生的热量为Q ;若线圈不动,让磁场以图乙所示规律周期性变化,要在t 时间内产生的热量也为Q ,乙图中磁场变化的周期T 以 s 为单位,数值应为 A .150π B .50π C .25π D .125π 18.甲乙两人在光滑冰面上相向运动,相遇时两人掌心相碰互推对方,分开后两人运动方向相同。下列说法正确的是 A .若m m >甲乙,则甲对乙的冲量一定大于乙对甲的冲量 B .无论甲、乙质量关系如何,甲、乙两人的动量变化量大小一定相等 C .若甲的运动方向没变,则相互作用前甲的速率一定大于乙的速率

昆明市统测(文科数学word)

秘密★启用前 【考试时间∶ 1月25日 15∶00—17∶00】 昆明市 2021届高三“三诊一模”摸底诊断测试 文科数学 注意事项∶ 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡交回。 一、选择题∶本题共 12 小题,每小题5分,共60 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.如图,若复数Z 在复平面内对应的点为E ,则复数Z 在复平面内对应的点为 E A . F B . G C . H D . 2.已知集合A={-2,-I ,0,1,2},B={x /12≤x },则A B 的元素个数为 A. 2 B.3 C.4 D.5 3.在正项等比数列{n a }中,已知531,,a a a 成等差数列,则 2 143a a a a ++ A.1 B.2 C.4 D. 8 4.已知直线01:=-+my x l 与圆4)1()222=++-y x (相交于A ,B 两点,当|A|取得最大 值时,则m= A. -3 B. -1 C. 1 D. 3 5.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某个零件的三视图,则这个零件 的体积等于 A.6π B. 8π C.12π D.14π

6.双曲线13622=-y x 的顶点到渐近线的距离为 A.2 B.3 C.2 D.1 7.函数x x y sin =在[-π,π]的图象大致为 8.已知函数)0)(6sin()(>+=ωπωx x f 的一条对称轴为6 π =x ,则ω的最小值为 A.1 B.2 C. 3 D. 4 9.已知2.02)21(21ln 21log ===c b a a ,,)(,则a ,b ,c 的大小关系为 A.c>a>b B.a>b>c C.b>a>c D.a>c>b 10.在计算机的算法分析中,常用时间复杂度来衡量一个算法的优劣,算法的时间复杂度是 指算法完成一次运行所需要的运算次数,若用T (n )(单位∶次)表示算法的时间复杂度,它是算法求解问题数据规模n 的函数.已知某算法的时间复杂度T (n )=20n 4+nlog 2n (n ∈*N ),一台计算机每秒可以进行1.3亿次运算,则要保证该算法能在此计算机上1秒内完成一次运行,则n 的最大值为 A.40 B. 50 C.60 D.70 11.已知1O 是正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的中心O 关于平面A 1B 1C 1D 1的对称点,则下列说法中 错误的是 A. 11C O 与D 1C 是异面直线 B.11C O //平面A 1BCD 1 C. 11C O ⊥BD D.11C O ⊥平面BDD 1B 1

云南省昆明市2017届高三第二次市统测理综生物试题 Word版含答案

云南省昆明市2017届高三第二次市统测试卷 理综生物 一、选择题: 1.比较人的正常心肌细胞和造血干细胞,正确的是 A.都具有细胞周期 B.表达的基因都不相同 C.都含有RNA聚合酶 D.都不存在与癌有关的基因 2.科学家用水培法培养甜瓜幼苗,每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L,定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量,如图所示。据图分析的是 A.该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期 B.甜瓜对Mg2+的吸收量大于对K+的吸收量 C.甜瓜对K+和Mg2+的吸收速率差异可能与细胞膜上的载体数量有关 D.该实验不能说明甜瓜对必需无机盐的吸收速率在授粉期均大于营养生长期 3.下列关于实验材料的选择,不合理的是 A.用紫色的牵牛花瓣探究植物细胞的失水和吸水 B.用H202溶液探究pH对酶活性的影响 C.用马蛔虫受精卵观察有丝分裂 D.用念珠藻观察叶绿体 4.近年来自闭症的患病率呈上升趋势,该病症与遗传物质改变有关。基于下列病因假设的相关推断,不合理的是

5.下列关于生长素的叙述,正确的是 A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的 B.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性 C.生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢 D.用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄 6.从细胞到生物圈,生命系统的各个层次都离不开稳态,下列叙述正确的是 A.当机体内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱 B.人体内检测到病毒说明其内环境稳态被破坏 C.某种群数量在K值附近波动说明其生活环境稳态被破坏 D.某生态系统一段时间有机物净积累量为0说明其稳态被破坏 三、非选择题 29.(10分) 正常土壤盐分含量约为2g/kg,土地盐碱化已成为全球性危害,选育耐盐作物有重要意义。某研究小组将粒重相同的A、B两个品种的小麦植株各均分为3组,实验处理及结果如表(各植株生长状况良好且一致,其他培养条件相同且适宜): 请分析回答: (1)土壤盐分含量为2g/kg时, (填“能”或“不能”)判断B品种小麦的总光合速率大于A品种,原因是。

云南省昆明市2020届高三第二次市统测试卷理综化学试题 Word版含答案

7.化学与社会、生活密切相关。对下列化学应用的判断和解释均正确的是 8.下列说法错误的是 A.乙酸的分子模型可表示为 B.糖类、油脂、蛋自质都是高分子化合物 C. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色是因为发生了加成反应 D.炒菜时加酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成 9. X、Y、Z、R、W是原子序数递增的五种短周期主族元素,周期数之和为11,其中Y元素最高化合价与最低化合价代数和为2, Z和R可形成R2Z和R2Z2型化合物,R是五种元素中原子半径最大的,Z和W是同族元素,下列说法错误的是 A.简单离子半径人小顺序为:W>Z>R B.X2Z2的电子式为: C. X2Z的沸点比X2W的沸点高 D. Y元素最高价氧化物的水化物浓溶液可以用铝制容器盛装 10.某单烯烃与足量氢气加成产物的分子式为C5H12,该烯烃的结构(不含立体异构)有A. 3种 B.4种 C. 5种 D.6种 11.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是

A .用标准氢氧化钠溶液滴定未知浓度的盐酸 B .加热FeCl3溶液获取FeCl3固体 C .用酒精萃取碘水中的碘 D .通过原电池原理证明金属性Zn>Cu 12.高铁电池能长时间保持稳定的放电电压,有广泛的应用前景。总反应为: 3Zn+2K2FeO4+8H2O 3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH 。下列叙述错误的是 A .充电时,Zn 板应与外接电源的负极相连 B .放电时,溶液中的OH-从正极向负极移动 C. 正极反应式为:FeO42-+3e-+4H2O= Fe(OH)3+5OH- D .充电时,当转移0.2mol 电子时,阴极质量增加3.4g 13.室温下,浓度均为0.1mol ·L-1、体积均为Vo 的HA 、HB 溶液,分别加水稀释至V ,pH 随 lg V V 的变化如图所示,下列说法正确的是 A. HA 为强酸,HB 为弱酸 B .水的电离程度a 点大于b 点 C .当pH=2时,HA 溶液中9)() (c =- A c HA D .等浓度等体积的HB 与Na0H 溶液充分反应后,离子浓度关系大小为:c(B-)> c(Na+)>c(H+)>c(OH-) 26. (14分)连二亚硫酸钠(Na2S2O4)又称保险粉,在纺织行业中常用于还原染色剂。 己知连二亚硫酸钠具有下列性质:在空气中极易被氧化,不溶于甲醇,易溶于水,遇水迅速

2017年云南省第一次省统测理综物理试题及答案

甲 乙 B -B 32017年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理综物理试题及答案 二、选择题(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14—17题,只 有一项符合题目要求,第18—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.下列说法正确的是 A .在光电效应现象中,金属的逸出功随入射光的频率增大而增大 B .原子核式结构模型是由卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出的 C .磁铁的周围存在磁场,说明磁场不一定是电荷运动产生的 D .当电荷运动方向与磁场方向不垂直时,其所受洛伦兹力的方向与磁场方向也不垂直 15.一物体沿竖直方向运动,以竖直向上为正方向,其运动的v -t 图像如图所示。下列说法 正确的是 A .0~t 1时间内物体处于失重状态 B .t 1~t 2时间内物体机械能守恒 C .t 2~t 3时间内物体向下运动 D .0~t 2时间内物体机械能一直增大 16.如图所示,一轻质细绳一端固定于竖直墙壁上的O 点,另一端跨过大小可忽略不计摩 擦的定滑轮P 悬挂物块B ,OP 段的绳子水平,长度为L 。现将一带挂钩的物块A 挂到OP 段的绳子上,A 、B 物块最终静止。已知A (包括挂钩)、B 的 质量比为 8 5 A B m m =,则此过程中物块B 上升的高度为 A .L B . 3L C . 45 L D .23 L 17.如图甲所示,一圆形金属线圈放置于匀强磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强 度为B 0。现让线圈绕其一条直径以50Hz 的频率匀速转动,较长时间t 内产生的热量为Q ;若线圈不动,让磁场以图乙所示规律周期性变化,要在t 时间内产生的热量也为Q ,乙图中磁场变化的周期T 以 s 为单位,数值应为 A .150π B C D .125π 18.甲乙两人在光滑冰面上相向运动,相同。下列说法正确的是 A .若m m >甲乙,则甲对乙的冲量一定大于乙对甲的冲量 B .无论甲、乙质量关系如何,甲、乙两人的动量变化量大小一定相等 C .若甲的运动方向没变,则相互作用前甲的速率一定大于乙的速率

云南省第一次省统测理综物理试题及答案

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2017年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理综物理试题及答案 二、选择题(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项 中,第14—17题,只有一项符合题目要求,第18—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.下列说法正确的是 A.在光电效应现象中,金属的逸出功随入射光的频率增大而增大B.原子核式结构模型是由卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出的C.磁铁的周围存在磁场,说明磁场不一定是电荷运动产生的 D.当电荷运动方向与磁场方向不垂直时,其所受洛伦兹力的方向与磁场方向也不垂直 15.一物体沿竖直方向运动,以竖直向上为正方向,其运动的v-t图像 如图所示。下列说法正确的是 A.0~t1时间内物体处于失重状态 B.t1~t2时间内物体机械能守恒 C.t2~t3时间内物体向下运动

甲 乙 D .0~t 2时间内物体机械能一直增大 16.如图所示,一轻质细绳一端固定于竖直墙壁上的O 点,另一端跨过 大小可忽略不计摩擦的定滑轮P 悬挂物块B ,OP 为L 。现将一带挂钩的物块A 挂到OP 段的绳子上,A 止。已知A (包括挂钩)、B 的 质量比为 8 5 A B m m =,则此过程中物块B 上升的高度为 A .L B . 3 L C .45 L D .23 L 17.如图甲所示,一圆形金属线圈放置于匀强磁场中,磁场方向与线圈 平面垂直,磁感应强度为B 0。现让线圈绕其一条直径以50Hz 的频率匀速转动,较长时间t 内产生的热量为Q ;若线圈不动,让磁场以图乙所示规律周期性变化,要在t 时间内产生的热量也为Q ,乙图中磁场变化的周期T 以s 为单位,数值应为 A . 150π B C . 25π D . 125π

云南省2018届高中毕业生复习统一检测理综试卷 (含答案)

2018年云南省高中毕业生复习统一检测 理科综合能力测试 可能用到的相对原子质量H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Fe:56 Ba:137 第I卷(选择题,共126分) 一、选择题:本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列事实不能支持“结构与功能相统一”观点的是 A.太阳能的固定离不开有机物的合成 B.生态系统中的组分越多,食物越复杂,抵抗力稳定性就越强 C.过酸、过碱或温度过高,都会破坏酶的空间结构,使酶永久失活 D.线粒体能定向地运动到细胞代谢旺盛的部位,有利于细胞的能量供应 2.在健康人体的条件反射活动中会出现 A.兴奋在神经纤维上双向传导 B.高级中枢对低级中枢的分级调节 C.神经递质使突触后膜抑制时,突触后膜的膜电位无变化 D.神经元由相对静止状态变为显著活跃状态的主要原因是K+内流 3.20l1~2015年,我国15~24岁大、中学生艾滋病感染者净年均增长率达35%,且仅有54%的感染者知晓其感染情况。下列关于艾滋病的叙述,错误的是 A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三条途径传播 B.由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,HIV与人的关系是寄生 C.HIV最初入侵人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒 D.艾滋病病人死亡均是由免疫系统的防卫功能丧失引起的 4.下列关于植物生命活动的叙述,错误的是 A.保留有芽和幼叶的插条容易成活,主要是因为芽和幼叶能迅速生长 B.外界环境因素会引起植物激素合成、分布等方面的变化 C.脱落酸和细胞分裂素在对细胞分裂的影响中存在拮抗作用 D.激素调节在植物对环境的适应过程中发挥着重要作用 5.下列关于提出假说的叙述,错误的是 A.孟德尔在对豌豆杂交实验结果的观察和统计分析基础上,提出有关遗传因子的假说 B.萨顿通过对基因与染色体行为的类比推理,提出基因在染色体上的假说 C.欧文顿在实验中发现脂溶性物质更易进入细胞,提出膜由脂质组成的假说 D.格里菲思发现S型死菌使R型活菌转化为S型活菌,提出DNA是遗传物质的假说 6.滇池沿湖滨浅水区种植了香浦、水竹、水葱、芦苇等植物。人工湿地的建立,既美化了沿湖景观,又改善了湖泊水质,调节了气候。下列相关叙述,正确的是 A.湖滨浅水区的各种植物之间不存在竞争关系 B.流经人工湿地的能量是生产者体内储存的能量 C.人类的生产活动可改变湿地中群落的演替方向和速度 D.人工湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值 7.党的十九大报告中多次提到“生态文明”,下列做法不符合生态文明理念的是 A.发展新能源汽车,实现低碳出行

2017年云南省第一次省统测理综生物试题及标准答案

2017年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理综生物试题及答案 一、选择题:本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.有关细胞间信息交流的叙述,正确的是 ?A.信息分子是内分泌器官或细胞分泌的微量有机物 B.突触后膜的受体具有识别和转运神经递质的作用 C.信息分子需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用 ?D.高等植物细胞可通过胞间连丝相互连接进行信息交流 2.癌胚抗原(CEA)和甲胎蛋白(AFP)是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白,出生后其含量很快下降,但某些癌症患者血液中的CEA或AFP含量远超正常值。下列说法错误 ..的是 A.CEA、AFP的合成属于吸能反应 ?B.CEA或AFP含量超过正常值时,可确诊为癌症 ?C.体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高 D.控制CEA、AFP合成的基因,碱基排列顺序有差异 3.关于生长素的叙述,错误 ..的是 ?A.生长素的极性运输需要载体协助 B.生长素主要分布在生长旺盛的部位 ?C.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 ?D.促进茎生长的生长素浓度一定抑制根的生长 4.下列有关生态系统的叙述,错误 ..的是 ?A.捕食者和被捕食者相互影响,共同进化 B.发展生态农业能够提高生态系统的能量传递效率 ?C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息 D.建立植物园、动物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施 5.由X染色体上显性基因导致的遗传病,可能出现 A.父亲患病,女儿一定患此病B.母亲患病,儿子一定患此病 ?C.祖母患病,孙女一定患此病?D.外祖父患病,外孙一定患此病 6.以下措施中,能有效控制实验误差的是 A.探索2,4―D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验 ?B.调查人群中红绿色盲的发病率时,在多个患者家系中调查 C.调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值 ?D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,连续七天,每天在不同培养时间抽样检测 第II卷(非选择题,共174分) 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都 必须作答。第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题(11题,共129分) 29.(9分)

昆明市2017年六年级语文统测卷

昆明市2017年六年级能力监测试卷(语文卷) 语文 (答题时间:120分钟满分:100分) 第一部分识字与写字(共30分) 1.看拼音写词语,注意把字写美观。(4分) Hóng kěn jiāng zhú 彩()诚()泥()蜡() 2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的把它选出来。(8分) (1)[A]徘徊.(huái)[B]袒露.(lòu)[C]陌.生(mò)[D]竣.工(jùn) (2)[A]哺.乳(bǔ)[B]嘲.笑(cháo)[C]昏庸.(yōng)[D]脊.梁(jí) (3)[A]粗糙.(zāo)[B]伯爵.(jué)[C]恬.静(tián)[D]弥.漫(mí) (4)[A]悲愤.欲绝(fèn)[B]翠.(cuì)色欲流[C]大名鼎.(dǐng)鼎[D]神秘.(bì)莫测 3.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(8分) (1)[A]堪称[B]犹豫[C]清爽[D]躁热 (2)[A]礼貌[B]阻绕[C]摧毁[D]舰队 (3)[A]哭位[B]撰写[C]惧怕[D]景仰 (4)[A]耸立[B]羡慕[C]繁殖[D]哀老 4.下列带点字读音完全相同的一组是(2分) [A]贝壳.金蝉脱壳. [B]新鲜.鲜.为人知 [C]曲.目高歌一曲. [D]悄.悄话悄.无声息 5.把下面词语中带点字的正确解释选出来。(4分) (1)疾.驰 [A]疾病[B]痛苦[C]痛恨[D]急速;猛烈 (2)清.洁 [A]寂静[B]干净;纯洁[C]还清;结清;清理[D]公正廉洁 6.下面是“处“在《现代汉语词典》中的解释根据要求回答下列各题。(4分) 处:chù[名]?地方:住~|心灵深~|大~着眼,小~着手。?机关组织系统中按业务职能划分的单位(级别一般比局低,比科高),也指某些机关:科研~|总务~|办事~|联络~。 处:chǔ?(书)居住:穴居野~。?跟别人一起生活;交往:~得来|~不来|他的脾气好,挺容易~。?置身在(某地,某种情况等);地处~闹市|~变不惊|设身~地|我们工厂正~在发展、完善的阶段。?处置;办理:~理|~事。?处罚: ~决|论~|惩~|~以徒刑。?(Chǔ)[名]姓。 (1)在“相处“一词中“处“的读音是,意思是。 (2)在“处所“一词中“处“的读音是,意思是。

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