学位英语复习知识大汇总(一) 名词
in the sun: 在阳光下
in turn: 依次
of course: 当然
on foot: 步行
on the other hand:另一方面
on the left/right: 在左/右边
on Monday/Tuesday: 在星期一/星期二
to one’s surprise: 令某人吃惊地是
in addition: 另外, 此外
in addition to: 除….以外
in advance: 提前
in any case: 无论如何
in brief: 简而言之
in case: 万一, 假如, 以防
in case of: 万一, 假如, 以防
in charge: 负责
in charge of: 负责
in return: 作为报答
in vain: 徒然, 无效
In a hurry: 匆忙地
In a sense:在某种意义上
in a word: 总之
名词与动词构成固定搭配的动宾短语
take photos: 照相
take time: 花费时间
take turns: 轮流
take the place of: 代替
take a seat: 就坐
take a shower: 淋浴
take care of: 照顾
take care: 小心, 当心
take one’s temperature: 测量体温
take part in: 参加
go swimming/skating/shopping/fishing/ hunting/camping: 去游泳/溜冰/购物/钓鱼/打猎/露营
make a decision: 作出决定
make a mistake: 犯错误
make progress: 取得进步
make a face: 做鬼脸
make friends with: 与…交朋友
make one’s way: 克服困难前进
make use of: 利用, 使用
make sense: 有意义, 讲得通
make comments on: 对…发表评论
代词
区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法:形容词性物主代词一般放在名词前面修饰名词。形容词性物主代词相当于形容词; 名词性物主代词用来代替上文已提到过的事物避免重复，它们相当于名词，在句子中可以作主语、宾语或表语典型例题：
There at the door stood a girl about the same height ____.
A as me
B as mine
C with mine
D with me
答题口诀：
人称代词，物主代词都出现，物主代词往往是答案的首选；
反身代词考点相关知识点
固定搭配结构中出现的反身代词enjoy oneself/过得很愉快；
talk to oneself/自言自语；
be proud of oneself/对自己感到很自豪；help oneself to…/（进餐时）自己取用
be oneself (身体,精神)处于正常状态
t each oneself … 自学…;
by oneself 独自地, 靠某人自己introduce oneself 做
自我介绍
典型例题：Grandma told me to help __ to some more chicken.
A Yourself
B myself
C herself
D itself
答案为B.选择反身代词时还要注意其与句子前面部分的名词/代
②each 与every 的用法辨析
③no one 与none 的用法辨析
④other，another，others，any other，the other 的用法辨析：宾语、定语和同位语，也可以出现在单数可数
名词的前面。
e.g. There are trees and flowers at each side of
the road./在道路的每一侧都有树和鲜花。
e.g. Each is good enough./每个都足够好。
e very 强调整体，表示三者或三者以上中的“每
一个”，只能作定语，不能说every of them，要
说every one of them .
e.g. Every student in our class works hard./我们
班上每个学生都学习很努力。
③no one意为“没有人”，只能指人，不能指物，
不可与介词of 连用，on one作主语时，句子
谓语动词用单数形式.
— Who is in the classroom？/谁在教室里？
— No one is in the classroom./教室里没有人。
none 既可指人，也可指物，强调数量，意为“一
点也不，一个也不”；谓语动词既可用单数也可
用复数；常与of 连用，通常指“三者以上的人
或物中没有一个”
e.g. They were all tired，but none of them would
stop to have a rest./他们都很疲惫，但是他们中
没有一个人会停下来休息。
④other 表示泛指，意为“另外的、其它的”。常
与复数名词连用。如果其前有the，this，any，
each，every，no，one 以及形容词性物主
代词时，其后就可接单数名词。如：
I have no other place to go./我没有其他地方可
去。
another “另外一个”，泛指单数。可单独使用，
也可后接可数名词单数。如果其后接复数名词，
则表示“还，再，另外”。
This cap is too small for me. Show mean another/
这个帽子对我来说太小了, 请给我看另一顶帽
子。
We need another three assistants in our shop./我
们商店里还需要三个售货员
others ：它是other 的复数形式，表示泛指，
意为“其他的人或物”，others后不能出现名词；
He has more concern for others than for himself./
他对他人的关心多过对他自己的关心。
any other 表示“其他任何一个”，后面跟可数
名词单数。
China is larger than any other country in Asia./中
国的面积大雨亚洲任何一个国家的面积。
each可以单独用，后
面也可跟单数（名
词），every后面必须
跟单数（名词），倘
若空格后面无单数
（名词），every肯定
要排除；
背诵口诀：
on one指人, none既
指人也指物; no one
作主语，句子谓语动
词用单数(形式);none
of 结构作主语, of后
面的名词是真主语,
真主语决定谓语用单
（数）还是用复（数）。
背诵口诀：
other，another，
others，the other常
在选项中一起出现要
分辨；the other，
another倘若同时出
现，答案常常在它们
之间选：倘若空格前
有表示“两个”的范
围出现，the other必
然是答案，否则
another就是答案的
首选；others是other
的复数形式，others
后面不能跟名词，这
是判断others是否是
答案的关键判断点；
any other后要跟名词
的单数这个用法有时
也会成考点；空格后
倘若出现了数词，表
the other ：表示两者中的另外一个。可单独使用，也可接单数名词。
No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to the other./讨论的双方没有一方向对方屈服, 因此没有达成任何协议。示“还，再”的another通常是答案；the other, others,
the rest都可表”其余”, the other, others 表”可数名词”的其余部分; the rest表”其余”, 可数不可数都可以;
典型试题
--- Have you finished your report yet?
-- NO, I’ll finish it
in__ten minutes.
A Another . B. other C. others. D. the others 答案为A. 空格后出现了数词ten, in another ten minutes/
再一个十分钟之后
No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____.
A. others
B. the other
C. either
D. another
答案为B. another, the other都出现, 答案通常来自它们之中; 空格前的上文中找到了表明范围为”两者”的词--- neither side(两方中没有任何一方), 因此答案选择the other.
Some of the wheat is from Canada. What about ________?
A. another
B. the other
C. others
D. the rest
答案为D. 题干在问
⑤all，both，neither，either 的用法辨析all表示三者及三者以上的“全部”，both表示
两者“全都”，all，both如果与not 连用时，
都表示部分否定。neither和either 都用于表
示两者。neither 表否定意义，意为“（两者中
的任何一个）都不”；而either 表肯定意义，
意为“（两者中的任何一个）都”。都可单独使
用，也可同介词of 连用。
Both teams were in hard training. Neither is
willing to lose the game./两只队伍都接受了严格
的训练。这两只队伍中没有一只队伍愿意在比
赛中被打败。
— Do you want tea or coffee？/你想喝茶还是咖
啡呢？
— Either. I really don't mind./两种都可以，我不
介意。
其余的小麦的情况,小
麦是不可数名词, 因
此这里的其余应该用
the rest.
背诵口诀：
all，both，neither，
either，none这五个代
词常在选项中混在一
起要分辨，它们一出
现，它们表示的范围
是解题的关键（all，
none表三者及三者以
上；both，either，
neither都表两者），倘
若空格后面有of，of
引出范围无悬念，否
则范围就需要空格前
后仔细辨；肯定词否
定词都出现，否定词
常常是答案，这是选
答案的经验；另外，
either，neither出现在
单数名词前，both出
现在复数名词前，
either，neither作主
语，谓语要用单
（数），这些都是判
断答案参考的关键
点。
典型试题
--Can I come this
evening or tomorrow
morning？
---___ is OK. I’m free
today and tomorrow.
A．Either B.
Neither C. Both
D. None
答案为A。空格前的
上文中表明范围为
“两者”—今天早晨
和明天早晨（排除
D），空格后谓语动词
是单数is，因此空格
附表1：
附表2
附表3：
英语语法代词归纳总结 一、单项选择代词 1．It’s impossible for all the people to get jobs because ______of them is not fit for them. A．every one B．all C．not all D．none 【答案】B 【解析】 【分析】 考查部分否定和不定代词。 【详解】 句意：所有的人都找到工作是不可能的，因为并不是所有的人都适合这些工作。此处all of them are not fit for them.是部分否定，意为：并不是所有的人都适合这些工作。故选B。【点睛】 英语中的部分否定有如下一些表示方法：1、all 的否定式：not all…（或：all…not）表示“并非都……”、“不是所有的都……”；2、both 的否定式：not…both (或：both… not) “并非两个……都……”；3、every…的否定式：not every…“不是每……都……”。 2．—There is still a copy of the book in the library．Will you go and borrow _____?—No．I’d rather buy ______ in the bookstore． A．one; one B．one; it C．it; one D．it; it 【答案】C 【解析】 指代物体时，one指代同名异物，it指代同名同物，根据题意选C。你要去买它吗？- 不，我宁愿去书店买一个。 3．You should make ______ a rule to leave things______ you can find them easily. A．it; where B．it; then C．that; there D．this; when 【答案】A 【解析】 考查代词及状语从句。句中it作形式宾语，真正宾语为to leave things where you can find them easily；where引导地点状语从句，选A。 4．It’s no use ______ about it. You can’t do anything to change it. A．worried B．to worry C．worrying D．worry 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：担心它没用，你做什么多改变不了它。It’s no use doing sth.做某事没用。故选C。 考点：考查固定句式。
初中英语语法整理：名词、代词、动词 初中英语语法整理：名词、代词、动词 1、名词 A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： 一)在后面加s。如：fathers, bs, Aerians, Gerans, apples, bananas 二)x, sh, h, s, th后加es。如：bxes, glasses, dresses, athes, ishes, faxes 三)1)以辅音字母加结尾的变为i再加es 如：bab-babies, fail-failies, dut-duties, ed-edies, duentar-duentaries, str-stries 2)以元音字母加结尾的直接加s。如：da-das, b-bs, t-ts, e-es, as 四)以结尾加s(外词)。如：radis, phts, 但如是辅音加的加es：如: tates 西红柿, ptates马铃薯 五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：nife-nives, ife-ives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, urself-urselves 六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, hinese, apanese 七)一般只有复数，没有单数的有：peple,pants, shrts, shes, glasses, glves, lthes, ss
八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：plie警察局，警家，家庭成员, fail班，同学, lass察 九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：atin vie-atin vies, pen pal-pen pals; 但如果是由an或an所组成的合成词的复数则同时为复数。如：an dtr-en dtrs, an teaher-en teahers 十)有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers 报纸，卷子，论, r工作rs作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜, range桔子水ranges橙子, light光线lights灯, peple人peples民族, tie时间ties时代, 次数, hien 鸡肉hiens 小鸡 十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或's。如：Is (I's), s ('s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VDs, SARs 十二) 特殊形式的有：hild-hildren, an-en, an-en, ft-feet, use-ie, pliean-plieen, Englishan-Englishen B)名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下： 一)单数在后面加's。如：brther's, ie's, teaher's 二)复数以s结尾的直接在s后加'，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teahers' Da教师节, lassates'; hildren's Da六一节, en's Da 妇女节 三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个's，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：ie and Ben's
不定代词 some/ any many / much each/ every none / no one few/ little a few / a little all / both neither / either 1.Some与any的区别 （some+可数名词复数/不可数名词any+可数名词复数/不可数名词/ 可数名词单数） (1)Some用于肯定句, 修饰可数名词复数或不可数名词。修饰单数名词时，意为“某一” I want some water and eggs (一些水和鸡蛋) He was late for some reason.（某一原因） (2)Some 用于表示提出邀请，请求，建议的一般问句和特殊疑问句： Would you like some bananas? (邀请) Can I have some milk in my coffee?（请求） What about some coffee?(建议) 表示邀请，请求，建议的问句： Would you like….? Can / Could you…? Can / May I / Could I …? Would you mind…? What about / How about…？ Why not / Why don’t you…? (3)any用于肯定句，修饰可数名词单数或不可数名词，指三者或三者以上中的“任何 一个” There are so many books, you can choose any one.有这么多书，你可以选任何一本 You can come any time tomorrow.明日你任何时间来都可以 (4)any用于否定句和问句，由some转变而来，意为“一些” I have some books about history. --- I don’t have any books about history. —Do you have any books about history? 2.each 与every 的区别(each/every +可数名词单数) (1)each可做为代词和形容词，强调个别。 Every只能做形容词，强调整体，意为“每个都”，充当定语，修饰名词 The teacher had a talk with each of them (他们中的每个人) 宾语 Each of us （我们中的每个人）has two boxes 主语 We each (我们每个人)have three ball-pens 同位语 Each boy (每个男孩) has a book. 定语 Every one (每个人)has strong and weak points 定语 (2)each指两个或两个以上中的“每一个”，every指三个或三个以上中的每一个 Each of the two has a computer. Every student likes this subject. (3)指三个以上中的“每一个”时，each one强调个体，every one 强调整体，两者后 面都可以加“of +名词复数/ 代词宾格" Each one of us has his duty我们每个人都有他的责任 Each of the gifts is very beautiful 每个礼物都很漂亮 Every one of them thanks for your help他们每个人都很感激你的帮助
初中英语专项练习一 名词、代词、冠词 1.----How is your skirt, Marry? ---- It ’ s more beautiful than ____/. A. my sister’ s B. my sister C. sister D. mine 2. I ’ m going on holiday on the 12th and I have to be back at work on the 26th, so I ’ ve got two ____ holiday. A. weeks B. week’ s C. weeks ’ D. week 3. Look! The kites in the sky are in different ____, some are big and some are small. A. sizes B. colors C. prices D. names 4. I ’ ve read ____ sports news about the FI race today. A. two B. pieces C. two pieces D. two pieces of 5. All the ____ teachers enjoyed themselves on March 8 th, because it was their own holiday. A. man B. men C. woman D. women 6. Mark met an old friend of ____ on a train yesterday. A. he B. him C. his D. her 7. I need ____ paper, Mum. I want to write ____ letter to my English teacher. A. any, some B. some, a C. a, some D. some any 8. There are two ____ and three ____ on the table. A. knifes, forks B. knifes, forks C. knives, forkes D. knives, forks 9. We have got a lot of ____ today. A. newspaper to read B. homework to do C. homeworks to do D. book to read 10.We could see ____ children and hear ____ noise in the park. A. many, many B. much, much C. many, much D. much, many 11.Will you pass me ____? A. a few pieces of chalk? B. a few chalks C. a few of chalks D. some chalks 12.This toy was made by a ____ boy. A. ten-year-old B. ten-years-old C. ten-year-older D. ten-years-older 13.____ are big and bright. A. The classroom window B. The window of the classroom C. The windows of the classroom D. The classroom’ s windows !4. ----Would you like ____ milk, please? ----No, thank you. I still have some. A. some more B. an C. a little of D. all 15.There are two ____ in the city. A. car ’ s factory. B. car’ s factories C. factories of car D’.cars factories 16.Take more ____, and you will be thinner and healthier. A. exercise B. homework C. medicine D. meals 17.At the root of the hill you could hear nothing but the ____ of the running water. A. shout B. noise C. voice D. sound 18.Brian is so kind that he o ften gives me a ____ when I’ m in trouble. A. reply B. seat C. hand D. reason 19.You should express your thanks by returning the kindness when you get help from ____. A. other B. another C. others D. the other 20.We had plenty of paper but ____ ink. A. a few B. few C. not many D. not much 21.My car is not so expensive as ____. A. him B. he ’ s C. he D. his 22.Lily and Lucy have arrived, but ____ students aren’ t here yet. A. other B. others C. the other D. the others 23.There are high buildings on ____ side of the road. A. both B. every C. any D. either 24.----What do you usually have for breakfast? ---- ____ eggs and ____ milk. A. Little, a few B. A little, a little C. A few, a little D. A few, a few, 25.____ is difficult if you put your heart into it.
最新代词考点易错点的总结 一、单项选择代词 1．In my opinion, there’s no greater happiness than of succeeding in one’s career. A．one B．it C．that D．those 【答案】C 【解析】 【详解】 考查代词辨析，句意：在我看来，在一个人的职业生涯中，没有比成功更幸福了。one一个；it它；that那个；those那些。在比较级中，某个事物和另外一个事物作比较，后者用that或者those代替，其中单数用that，复数用those。此处succeeding为单数，用that代替，故选C。 2．— You seem busy these days. —Yes. I’m writing a story. You know, it’s really not easy to write ______ with attractive plots. A．this B．it C．one D．that 【答案】C 【解析】 句意：你近些天看起来很忙。是的，我在写故事，你知道，写一个有吸引力的情节的故事不容易。.it／one ／that三者均可用作代词,指代前面提到的名词.一般说来,it指代同名同物; one与that则指代同名异物.one与that虽可用来指代同名异物,但one为泛指,相当于a／an ＋名词; that为特指,相当于the ＋名词.所以one所指代的名词的修饰语一般为 a／an ／some ／any; that所指代的名词的修饰语往往是the ／this ／that。前面提到是a story，故选择C。 考点：考查it,one,that用法区别 3．—The exam was easy, wasn’t it? —Yes, but I don’t think ______ could pass it． A．somebody B．anybody C．everybody D．nobody 【答案】C 【解析】 本题考查不定代词的用法，somebody某人;anybody任何人;everybody每人;nobody没人。根据句意，可知选C。句意：--这场考试很简单，不是吗？ -- 是的，但我认为不是每个人都能通过。 4．Everyone may depend on ______ won’t happen again with these reassuring measures. A．it that it B．that it C．that D．it
初中英语知识点：不定代词 1、They __________ doctors、 【选项】 A、 are all B、 are both C、 all are D、 both areB两者用both，三者或三者以上用all，此处parents指两个人。 2、Is there _____ in today’s paper? 【选项】 A、 important something B、 important anything C、 something important D、 anything importantD形容词修饰不定代词要放在不定代词的后置，该句为一般疑问句。 3、Please be quiet, I have ___________ to tell you、 【选项】 A、 important something B、 something important C、 important everything
D、 nothing importantB肯定句中用something，形容词修饰不定代词要放在后面。故选B。 4、Yes, I went with my family、 【选项】 A、 someone B、 anyone C、 everyone D、 no oneB根据答语，又结合问句，可知选B。句意为“有人和你一起去爬上吗？”“是的，我和我家人一起去的”。anyone常用于疑问句和否定句中。 5、No, __________ is interesting、 【选项】 A、 something B、 anything C、 nothing D、 everythingC根据语境及答语，可知“没有什么有趣的事情”，故不定代词用nothing。 6、Could I have _________? 【选项】 A、 any bread B、 any breads C、 some bread
专题二 代词 知考点 知识清单 重点考点清单 一．人称代词、物主代词与反身代词 1. 各人称的不同代词形式一览表 2. 用法 （1）人称代词： ① 人称代词的主格在句中充当主语。 ② 人称代词的宾格在句中充当动词和介词的宾语或表语。 ③ 几个人称代词并列充当主语时，它们的顺序是：单数形式（二、三、一）you ，he/she and I ；复数形式（一、二、三）we ，you and they 。 （2）物主代词： ① 形容词性物主代词用来修饰名词，放在名词的前面，一般不单独使用。 ② 名词性物主代词不需要加名词，它相当于一个形容词性物主代词+一个名词。 ③ 名词性物主代词还可与of 连用，相当于“of+名词所有格”，表示带有部分概念或有一定的感情色彩。 （3）反身代词： ① 反身代词在句中可作宾语、表语或是同位语。 ② 反身代词的固定搭配有：help oneself to 随便吃/用 enjoy oneself 玩得愉快 by oneself 单独地 teach oneself 自学 hurt oneself 伤害某人 for oneself 为自己，亲自 lose oneself 失去自我 learn by oneself 自学 in itself 本质上 二、不定代词 1. 普通的不定代词 （1）常见的普通不定代词的含义及用法
（2）other ，the other ，others ，the others 和another 的区别 2. 复合不定代词 （1）常用的复合不定代词及含义
（2）不定代词的用法 ① 当指人的复合不定代词everyone ， nobody 等在句子陈述部分做主语时，反意疑 问部分的主语通常用代词they ；当指物的复 合不定代词everything ， nothing 等在句子 陈 述部分做主语时，其反意疑问部分的主语通 常用代词it 。 ② 当复合不定代词something ， everyone 等被形容词或else 修饰时，形容词或else 必须放在这些词的后面。 3．指示代词、one 和it 的用法 （1）指示代词如下面 （2）指示代词的用法 ① this/these 常用来指代离自己较近的人或物；也可以指下文要提到的事。 ② that/those 常指离自己较远的人或 物；指前面刚刚提到过的事；也常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复。 ③ 打电话时用this 介绍自己，that 用 于询问对方。 （3）one 的用法 one 泛指上下文提及的同类事物中的 一个，同类而不同一。 （4）it 的用法 ① it 特指上文提到过的同一对象，是 同一事物。 ② it 指代婴儿或身份不明的人。 ③ it 可指代天气、距离、时间或季节。 ④ it 可代替指示代词this 或that 。 一、人称代词的判断法 人称代词主要考查在具体语境中主格和宾格的选择。主格主要看是否在句中作主语，宾格则主要看是否放在动词或介词后面。 例： 二、物主代词的区别方法 物主代词的常考点是形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。而区别它们的一个方法是看设空处后面有没有名词，如果有名词，则用形容词性物主代词；反之，则用名词性物主代词。 例： 三、反身代词的答题技巧 在解答反身代词这一题目时，考生只要记住一句话：所选反身代词应和句子主语保持一致就可以了。 例： 四、不定代词的答题技巧 不定代词是中考的重点考查对象。在解答此类题时应注意以下几点：首先需要弄清所给不定代词的意思；其次弄清所给不定代 词之间的区别；然后再结合具体语境，就不难做出正确的判断和选择了。 例： 五、指示代词的答题技巧 解答指示代词一题时，我们首先应分析前后文，理清逻辑关系，然后明确代词所指代的对象，从而避免误判误选。 例：
初中英语语法归纳：代词 代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用 (一)代词的类别 相互代词 each other,one another 指示代词 this,that,these,those 不定代词(不指明特定的人或事物的代 词)each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,man y,much,other,another 复合不定代词 everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,no one,every-thing,something,anything,nothing 疑问代词 what,who,whom,which,whose 直接代词疑问代词都可作连接代词，引导宾语从句。表语从句等。 关系代词 who,whom,whose,that,which用引导定语从句。 (二)代词的用法 1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法 (1)人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。 eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果： (She作主语,me作动词宾语) Kath is near him.凯西靠近他。(介词near的宾语) 2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。 ①形容词性物主代词位于名词前：their school,his backpack ②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。 egIt isn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语) I left my pen at home. You can use hers(=her pen),(作宾语) ③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。 cat of hers她的一条狗,a friend of yours你的一个朋友 3.反身代词 ①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。 few days later,I myself had to go to Paris.(作同位语) She bought herself a new bag.(作动词宾语) He’s not worried about himself.(作介词宾语) ②带有反身代词的常用短语。 teach oneself 自学 help oneself to 随便吃些…吧
九年级英语代词知识点(大全) 一、初中英语代词 1．Mary's answer is different from ________, but I really agree with ________. A. his; her B. his, hers C. him; hers D. him; her 【答案】 A 【解析】【分析】句意：玛丽的回答和他的不同，但我真的同意她。be different from，与……不同，因主语是Mary's answer，后面要用名词性物主代词his；agree with sb，赞同某人的观点或看法，主语是I，sb要用人称代词的宾格，her，故选A。 【点评】考查物主代词与人称代词的基本用法。 2．— It's very cold today. — Yes, the weather is much colder than ________ in my hometown. A. that B. one C. it 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——今天非常冷。——是的，天气比我家乡的天气冷许多。根据句意可知是今天的天气和家乡的天气比较，weather天气，不可数名词，所以用that代指不可数名词，故选A。 【点评】考查代词辨析，注意平时识记比较时用that代指不可数名词。 3．Our Chinese teacher likes to play football with _______________ after school. A. we B. our C. us D. ours 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们的语文老师放学后喜欢和我们一起踢足球。A 我们，人称代词主格；B 我们的，形容词性物主代词；C 我们，人称代词宾格；D 我们的，名词性物主代词。play football with sb，与某人一起踢足球；当sb是人称代词时，要用宾格形式，故选C。 【点评】考查人称代词与物主代词的辨析。注意介词后面跟人称代词时要用宾格形式。 4．We just hope that Tom will bring _______________ good news back home this time. A. a few B. some C. many D. little 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们只希望汤姆这次能带些好消息回家。A 一些，其后跟可数名词复数；B 一些，后跟可数名词复数或不可数；C 一些，很多，后跟可数名词复数；D 几乎没有，其后跟不可数名词。根据题干中的hope，可知此句表示肯定意义，且news是不可数名词，故选B。 【点评】考查不定代词的辨析。注意熟记不定代词的基本含义及用法。 5．The bird can't fly. _____ of its wings were hurt. A. Both B. All C. Either D. Neither
不定代词知识点梳理+专项练习 考点分析： 针对此类试题，需要注意以下三点： ①不同的范围：表两者用both/either/each/neither，表三者及三者以上用all/every/each/none； ①表示肯定或否定：表肯定all/both/either/each/every，表否定用neither/none； ①指代可数或不可数：指代可数则用many, few, a few和some；不可数则用much, little, a little 等。 因此，掌握各个常见代词的基本含义是基础，熟记常考易混代词是解题的关键。 一、another，other，others，the other，the others 技巧：挖掘固定搭配标志词与数量关系（或转换题干条件为数量关系） some .... others 一些....，其他的.... one... the other (两者) 一个...., 另一个.... one... another.... (三者以上) 一个...., 另一个.... 练习： （ D ）1.Children should be taught how to get along with ______. A.another B.other C.any other D.others （ A ）2.The little girl painted one side of the paper green but ________ side black. A.the other B.the others C.another D.other （ D ）3.There is a bookshop on_______ side of the street. A.others B.other C.another D.the other （ C ）4.--What can you see on the wall？ --Nothing． A.other B.another C.else D.the other （ B ）5.—Which of the two T-shirt would you like to choose? —Both. Then I can give one to my brother and leave _______ lo myself. A.another B.the other C.other
必备英语代词知识点总结 一、初中英语代词 1．— There's ______________ in the city. Why not have a picnic in the countryside? — Great. Daweishan Mountains might be a good choice. A. interesting something B. nothing interesting C. anything interesting 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——这个城市里没有有趣的东西，为什么不去乡下野餐呢？——太好了，大围山可能是个不错的选择。形容词修饰不定代词，要做后置定语，故排除A，根据Why not have a picnic in the countryside，可知是没有有趣的东西才去乡下野餐，nothing，没有，故选B。 【点评】考查不定代词，注意形容词做不定代词的后置定语的用法。 2．—Do you know where the last two pictures went? —A millionaire bought ____ of them. He thought they were worthwhile. A. either B. each C. none D. both 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——你知道最后两张照片放哪儿了吗？——一个百万富翁买了他们。他认为他们是值得买的。either两者中的如何一个，each两个或多个中的每一个，none没有，多个的否定，both两者都，根据the last two pictures 可知指的是两者，用both，故答案为D。 【点评】考查不定代词的用法。注意区别这几个不定代词的用法。 3．—Sonia, is this your history book? —Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________. A. me; hers B. mine; hers C. my; her D. mine; his 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——索尼娅，这是你的历史书吗?——哦，不，它不是我的。问问托尼，他在找他的历史书。我的，形容词性物主代词是my ，名词性物主代词是mine ，形容词性物主代词后面跟名词，名词性物主代词后面不跟名词，第一个空后面没有名词，用名词性物主代词mine，他的，形容词性物主代词和名词性物主代词都是his ，第二个空后面没有名词，用名词性物主代词his ，故答案为D。 【点评】考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。注意名词性物主代词后面不用名词。 4．—Does the pink toy piggy belong to __________? —No. __________ is a purple one. A. hers; Hers B. her; Hers C. her; Her 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——这只粉色的小猪玩具属于她吗？——不，她的是一只紫色
2019年中考英语知识点总结：不定代词 2019年中考英语知识点总结：不定代词 中考英语重在考察大家对知识点的掌握程度，因此平时复习的过程中大家要注重对英语知识点的掌握，为了帮助大家备考中考英语，下面莲山课件为大家带来2019年中考英语知识点总结【不定代词】，希望大家能够记忆好这些知识点。 不定代词之普通不定代词 初中阶段常用的普通不定代词包括 初中阶段常用的普通不定代词包括 1.some与any some通常用于肯定句中,在疑问句中, 当表示说话人希望得到的肯定回答或表达请求、建议时应用some. 如：――Would you like some coffee? ――Yes, please. any一般用来修饰或代替不可数名词及可数名词复数, 多用于疑问句、否定句、条件状语从句中, 用于肯定句表示任何一个或任何一些。 批注：此处可以先出一条题目Do you have _______ bread? I am so hungry. 让学生选择用some还是any。此处应该是希望得到对方的 肯定回答，所以应该填some。 2.many与 much many修饰可数名词复数，还可以与表示程度的副词如so, too, as, how等连用。 Much修饰不可数名词，也可以与表示程度的副词如so, too, as, how 等连用。 Eg: There are too many mistakes in your exercises.你的练习里错误太多。 He never eats so much breakfast. 他从不吃那么多早餐。 3.few与little few, a few是表示数的代词, 用以代替或修饰可数名词; little, a little是表示量的代词, 用以代替或修饰不可数名词。 a few和 a little表示肯定的意义, 而 few和little则表示否定 意义。例：
【英语】英语代词用法总结(完整) 一、单项选择代词 1．-Which of these two ties will you take? -I don't like these. Do you have any_____? A．one B．other C．ones D．others 【答案】D 【解析】 考查对不定代词的用法。--两个领带你想要哪一个？--都不喜欢，还有其他的吗？ others=other+名词”，泛指“别的人或物，其他的人/物”，故选D。 【名师点睛】不定代词one，ones ， other 和others的区别。 不定代词即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。 1.不定代词one指代可数名词，既可指人，亦可指物，它可以代替上文中出现的单数可数名词，指代复数名词时可以用ones。 例如：I do not have a pen, can you lend me one? I like small cars better than large ones. 2.other具有名词和形容词性质，既可指人，亦可指物。other常与定冠词the连用。other只作形容词或代词，表示“其他的，别的”，不可单独使用。 例如：Do you have any other questions? the other作形容词或代词，特指两者中或两部分的另一个或另一部分。 3.others相当于“other+名词”，泛指“别的人或物”，只有名词性用法。 例如：Some are planting trees, others are watering them. 2．You should make ______ a rule to leave things______ you can find them easily. A．it; where B．it; then C．that; there D．this; when 【答案】A 【解析】 考查代词及状语从句。句中it作形式宾语，真正宾语为to leave things where you can find them easily；where引导地点状语从句，选A。 3．-Which of the ways should I take to the village? - way as you please．All seem to be equal in distance． A．Neither B．None C．Any D．Either 【答案】C 【解析】 考查代词：A．Neither两者都不，B．None三者以上都不，C．Any三者任何一个，D．Either两者任何一个，从后面的all看出路是三条以上，句意是：--你想走哪条路去村子？-你喜欢走哪条就走哪条，距离上都是一样的。选C。
1、人称代词顺口溜：人称代词有两类，一类主格一类宾；主格代词本领大，一切动作由它发；宾格代词不动脑，介动之后跟着跑。 2、物主代词顺口溜：物主代词不示弱，带着‘白勺’来捣乱；形容词性物主代，抓住名词不放松； 人称代词的用法 1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。一般在句首，动词前。 例如：John waited a while but eventually he went home. 约翰等了一会儿，最后他回家了。 John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. 约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。 说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中。在电话用语中常用主格。 例如：When he arrived, John went straight to the bank. 约翰一到就直接去银行了。 I wish to speak to Mary. This is she. 我想和玛丽通话，我就是玛丽。 2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语，在动词或介词后。 例如：Do you know him(作宾语) 你认识他吗 Who is knocking at the doorIt’s me. (作表语) 是谁在敲门是我。 说明：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。 例如： I like English. Me too. 我喜欢英语。我也喜欢。 3、注意：在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。 例如：I thought it was she. 我以为是她。(主格----主格) I thought it to be her. (宾格----宾格) I was taken to be she. 我被当成了她。(主格----主格) They took me to be her. 他们把我当成了她。 (宾格----宾格) 4、人称代词并列时的排列顺序 1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称→第三人称→第一人称 即you and I he/she/it and I you, he/she/it and I 顺口溜：第一人称最谦虚，但若错误责任担，第一人称学当先。 例如：It was I and John that made her angry. 2）复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称→第二人称→第三人称 即we and you you and they we, you and they