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湖北湖北省天门中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷

湖北湖北省天门中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷
湖北湖北省天门中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷

湖北湖北省天门中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷

一、选择题

1.两个小球从两个不同高度处自由下落,结果同时到达地面,如图所示四幅图中,能正确表示它们的运动的是()

A.B.

C.D.

2.某同学为了判断自己正常行驶时是否超速,在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源,让电动自行车沿直线自由滑行。测得电动自行车滑行的最大距离为15m,滑行的时间为5s,则该同学正常行驶的车速约为 ( )

A.3km/h B.3m/s C.6km/h D.6m/s

3.如图所示,木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动,A、B保持相对静止.a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点.下列判断中正确的是

A.在a点A对B的压力最大

B.在b点A对B的压力最小

C.在c点A受B的摩擦力最大

D.在d点A受B的摩擦力向右

4.建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2.)

A.510 N B.490 N C.890 N D.910 N

5.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个摆球在运动过程中,相对位置关系示意图正确的是图中的()

A.B.

C.D.

6.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一,则高度为(10m/s2)()

A.15m B.20m C.11.25m D.31.25m

7.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()

A.水继续以相同的速度从小孔中喷出

B.水不再从小孔喷出

C.水将以更大的速度喷出

D.水将以较小的速度喷出

8.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是()

v

A.小球上升过程中的平均速率小于0

2

v

B.小球下降过程中的平均速率小于1

2

C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零

D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小

9.一架飞机起飞后不久遭到鸟击,致使飞机发生故障.下列说法中正确的是( ) A.飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大

B.鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力

C.撞击后鸟亡,说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力

D.撞击后机损,说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力

10.如图所示,在加速上升的电梯中,小明站在一个台秤上.下列说法正确的是

A.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力

B.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力

C.秤对人的支持力等于人对秤的压力

D.人处于失重状态

11.在水平传送带上的物体P,随传送带一起沿水平方向匀速运动,并且P与传送带保证相对静止,如图所示,此时传送带对物体P的摩擦力()

A.方向可能向左B.方向一定向左C.方向一定向右D.一定为零

12.如图,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是

A.B.C.D.

13.国际单位制中与力学有关的三个基本单位是

A.kg、m、s B.g、m、N C.kg、km、N D.kg、m、N

14.如图所示是一质点做直线运动的v -t 图象,据此图象可以得到的正确结论是

A .质点在第1 s 末停止运动

B .质点在第1 s 末改变运动方向

C .质点在第2 s 内做匀减速运动

D .质点在前2 s 内的位移为零

15.如图所示,轻弹簧的两端各受10N 的拉力F 作用,弹簧平衡时伸长了5cm (在弹性限度内),那么下列说法中正确的是

A .该弹簧的劲度系数k =200N/m

B .该弹簧的劲度系数k =400Nm

C .根据公式k =

F

x

,弹簧的劲度系数k 会随弹簧弹力F 的增大而增大 D .弹簧的弹力为20N

16.如图所示,对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力F 的作用,力F 随时间的变化关系式为F kt =,物块从0t =时刻开始释放,关于物块运动的过程中,下列说法正确的是(

)

A .物块的速度先增大后减小

B .物块的加速度先减小后增大

C .墙面对物块的摩擦力一定增大

D .墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力

17.如图所示,一斜面固定在水平地面上,一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。在物块沿斜面上滑过程中,关于物块的受力情况,下列说法正确的是( )

A .物块处于超重状态

B .物块受到4个力的作用

C .物块受到沿斜面向上的动力的作用

D .物块受到沿斜面向下的摩擦力的作用 18.关于弹力,下列说法正确的是( )

A .弹簧对小球的弹力,是由于小球发生形变产生的

B .小球受到细线对它的拉力,是由于细线的形变产生的

C .书本放在桌面上受到的支持力,是由书本的形变而产生的

D .竹竿拨动水中的木头时,竹竿受到的弹力是由于竹竿发生形变产生的 19.下列各组物理量中,全部都是矢量的是 A .位移、加速度、速度、时间 B .速度、力、时间、平均速度 C .位移、速度、加速度、平均速度

D .速度、质量、加速度、路程

20.如图所示,吊篮P 悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q 被固定在吊篮中的轻弹簧托起,当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间,吊篮P 和物体Q 的加速度为( )

A .g ,g

B .2g ,g

C .g ,0

D .2g ,0

二、多选题

21.如图所示,一质量为M 、带有挂钩的小球套在倾角为θ的细杆上,恰能沿杆匀速下滑,小球所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.若在小球下滑过程中在挂钩上加挂质量为m 的物体或改变倾角θ,则下列说法正确的是( )

A .仅增大θ(θ<90°)时,小球被释放后仍能沿杆匀速下滑

B .仅增大θ(θ<90°)时,小球被释放后将沿杆加速下滑

C .θ不变,仅在挂钩上加挂物体时,小球被释放后将沿杆加速下滑

D .θ不变,仅在挂钩上加挂物体时,挂钩对物体的拉力等于物体的重力

22.如图,斜面粗糙,滑槽B 放在斜面上,槽内有一物体A 。B 与斜面间的动摩擦因数

1μ,A 与B 之间的摩擦因数为2μ,初始时A 物体放在B 槽内的中间位置且不与B 的前后

挡板接触,现在将A B 、两物体同时由静止释放,最终达到平衡时A B 、两物体相对静止一起沿斜面下滑,则下列说法正确的是()

A .若12μμ>,则稳定后物体A 贴靠着

B 的前挡板 B .若12μμ>,则从释放开始物体A 将一直相对于B 静止

C .无论12μμ、,有什么关系,稳定后物体A 都不会贴着B 的后挡板

D .物体A 有可能贴着B 的后挡板与B 一起匀加速下滑

23.如图甲所示,质量2kg M =的粗糙长木板P (足够长)静止在水平地面上,一个可视为质点的物块Q 以初速度06m/s v =滑上长木板上表面,在物块Q 滑上长木板P 的同时给P 施加个方向水平向右大小为3N 的拉力F ,P 、Q 的v t -图线如图乙所示,其中a 、b 段分别是0~1s 内Q 、P 的v t -图线,c 段是1s ~2s 内P 、Q 共同的v t -图线,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,210m/s g =,下列说法正确的是( )

A .物块Q 的质量为1kg

B .P 、Q 之间的动摩擦因数为0.4,P 与地面间的动摩擦因数为0.2

C .长木板P 最小的长度为3m

D .0~2s 内物块Q 的位移大小为4m

24.两个重叠在一起的滑块,置于倾角为θ的固定斜面上,滑块A 、B 的质量分别为M 和m ,如图所示,A 与斜面的动摩擦因数为μ1,B 与A 间的动摩擦因数为μ2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,则滑块A 受到的摩擦力( )

A .等于零

B .方向沿斜面向上

C .大小等于1cos Mg μθ

D .大小等于2cos mg μθ

25.如图所示,光滑水平面上放置M 、N 、P 、Q 四个木块,其中M 、P 质量均为m ,N 、Q 质量均为2m ,M 、P 之间用一轻质弹簧相连.现用水平拉力F 拉N ,使四个木块以同一加速度a 向右运动,则在突然撤去F 的瞬间,下列说法正确的是:

A .N 的加速度大小仍为a

B .PQ 间的摩擦力不变

C .MN 间的摩擦力变小

D .M 、P 的加速度大小变为

2

a 26.如图所示,倾斜传送带以速度1v 顺时针匀速运动,0t =时刻小物体从底端以速度2v 冲上传送带,t t =0时刻离开传送带。下列描述小物体的速度随时间变化的图像可能正确的是( )

A .

B .

C .

D .

三、实验题

27. 在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,请完成下面的问题:

(1)实验分两步,先保持物体的质量不变,测量物体在不同的力作用下的加速度,分析加速度与力的关系;再保持物体所受力相同,测量不同质量在这个力的作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。我们把这种方法称之为:_________________________。 实验装置如图所示,

(2)下面的做法有利于减小实验误差的有:(____________) A .把长木板没有定滑轮的一端适当抬高 B .连接小车与定滑轮的细绳要调成与木板平行 C .为了让小车的加速度大些,应该尽可能增加钩码个数

D .将连在小车后的纸带尽可能放平顺,以减小纸带与打点计时器的摩擦

(3)如图为某同学实验后,根据实验所得的数据,作出的a F -图像,可以判断该同学在实验中存在问题主要有:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 28.在探究物体的加速度a 与物体所受外力F 、物体质量M 间的关系时,采用如图1所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M 表示,盘及盘中的砝码质量用m 表示。

(1)为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力,要完成的一个重要步骤是

_____________;

(2)为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小,必须满足的条件是钩码的总质量_______小车的总质量(填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”)

(3)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是_______。

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=mg

M

求出

(4)一组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这组同学得到的a-F关系图象如图2所示,其原因是_____________。(5)如图3所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔T=0.1s.小车获得的加速度大小是______。

29.在探究“加速度与力的关系”实验中,某同学设计了一种新的方法:他按如图甲所示安装好实验装置,在不悬挂小吊盘时,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,使小车能牵引纸带沿长木板向左做匀速运动.然后将一定数量的砝码(其总质量为m)放入小吊盘中(小吊盘质量不计),接通电源,释放小车,打出一条理想纸带,并在纸带上标出小吊盘中砝码所受的重力F.以后每次实验将小吊盘中部分砝码移到小车中,保持砝码和小车的总质量一定,重复实验多次,并计算出每条纸带对应的加速度.回答下列问题:

(1)该同学以每次实验中小吊盘中砝码所受的重力F 为横坐标,小车对应的加速度大小a 为纵坐标, 在坐标纸上作a -F 关系图线.图乙图线中,你认为最合理的是________. (2)按上述方案做实验,是否要求小吊盘中砝码的总质量远小于小车的质量________.(填“是”或“否”)

(3)若该同学所作出a -F 关系图线,直线部分斜率为k ,则小车质量M =________. 30.某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究系统加速度与其所受合外力之间的关系,将两个质量相等的砝码盘(每个砝码盘的质量为m )通过细线连接并挂在光滑的轻质定滑轮上,并将5个质量均为0m 的小砝码放在左盘中,4个质量也是0m 的小砝码放在右盘中。实验步骤如下:

(1)用手托住右盘由静止释放,同时用传感器记录砝码盘在时间t 内移动的距离为h ,计算机根据公式___,即可算出相应的系统加速度1a =0.202m /s ,此时系统(两砝码盘和砝码)受到的合外力为0m g 。

(2)从右盘中把一个小砝码移到左盘中,按照(1)中的方法操作,得到多组时间t 和砝码盘移动距离h 的数据点,并根据数据点绘制的h -t 图象如图乙所示,请根据图乙求出此时系统的加速度,并将结果填入下表空格处_____。

(3)依次把右盘中的小砝码逐个移到左盘中,按照(1)中的方法操作,得到其他情况下相应的系统加速度的值记入上表。

(4)利用表中的数据在图丙上描点并作出a -F 图象。从图象能得到的实验结论是:系统质量不变时,_______。

31.实验小组利用图1来探究:“探究加速度与力、质量的关系”。

(1)实验中使用的电火花计时器,应接_____电源

A.交流4﹣6V B.交流220V

(2)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力,则:小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为_____。

(3)在实验中,甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线I和直线Ⅱ,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_____

A.实验前甲同学没有平衡摩擦力

B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了

C.实验前乙同学没有平衡摩擦力

D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了

32.某同学利用图 1 所示的实验装置在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,

(1)图 2 为实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的 5 个计数点,依次为A、B、C、D 和E,相邻计数点之间还有 4 个点没有标出,已知打点计时器所使用交流电源的频率为 50Hz.由纸带量出相邻的计数点之间的距离分别为 sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 打点计时器打下C 点时,小车的速度大小为_____m/s,小车的加速度大小为_____m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)某同学探究“保持物体所受合外力不变,其加速度与质量的关系”时,作出如图 3所示的图象,由图象可知,小车受到的合外力的大小是__________N.

(3)该同学探究“保持物体质量不变,其加速度与所受合外力的关系”时,根据实验测 得的数据得出的 a-F 图线,如图 4 所示,图线既不过原点,又不是直线,其原因可能是(__________) A .实验中摩擦力没有平衡 B .实验中摩擦力平衡过度

C .实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D .实验中未满足钩码质量远小于小车质量.

四、解答题

33.如图所示,在游乐场中,有一种大型游戏机械叫“跳楼机”。参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面124m 的高处,然后由静止释放。为研究方便,可以认为座椅沿轨道做自由落体运动3s 后,开始受到恒力制动,做匀减速运动,且下落到离地面4m 高处时速度刚好减小到零。然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳落下,将游客送回地面,取210m/s g =.求: (1)座椅在匀减速阶段的时间是多少?

(2)在匀减速阶段,座椅对游客的作用力大小是游客自身重力的多少倍?

34.某工厂输送物件的传送系统由倾角为30°的传送带AB 和一倾角相同的长木板CD 组成,物件和传送带间的动摩擦因数13

μ=

23μ=04m/s v =的恒定速度顺时针转动。现将物件P 无初速置于传送带A 点,发现当物件到达

B 端时刚好相对传送带静止,到达D 点时速度恰好为零随即被机械手取走。物件可以看成质点,皮带与木板间可认为无缝连接,重力加速度g =10m/s 2。求: (1)传送带的长度L 1;

(2)木板的长度L 2以及物件从A 到D 所需的时间T ;

(3)假如机械手未能在D 点及时将物件取走,导致物件重新下滑,则此后它将在木板上运动的总路程S 是多少?

35.如图所示,一速度为4m/s v =沿顺时针匀速转动的水平传送带,与倾角37θ=?的粗糙足够长斜面平滑连接,一质量为2kg m =的小物块,与斜面间的动摩擦因数为

10.5μ=,与传送带间的动摩擦因数为20.4μ=,现有小物块以初速度010m/s v =从斜面

底端沿斜面上滑。重力加速度210m/s g =。sin370.6?=,cos370.8?=。求: (1)小物块沿斜面上滑的最大距离;

(2)若小物块由斜面下滑到传送带上时不会从左端滑下,小物块从离传送带右端最远点到再次滑回到传送带右端所用的时间。

36.如图所示,光滑圆轨道固定在竖直面内,一轻弹簧一端连接在圆轨道圆心的光滑转轴上,另一端与圆轨道上的小球相连。开始时小球在圆轨道的最低点处于静止状态,恰好对轨道无压力。现使小球获得水平向右的初速度v 0=6m/s ,小球刚好能沿圆轨道通过最高点。已知圆轨道的半径r =0.6m ,轻弹簧原长L 0=0.5m ,小球的质量m =0.1kg , 取重力加速度g =10m/s 2,求: (1)该弹簧的劲度系数k ;

(2)小球获得水平向右的初速度后,轨道的最低点对小球的支持力大小F N : (3)小球在最高点的速度大小v min 。

37.哈利法塔是目前世界最高的建筑.游客乘坐世界最快观光电梯,从地面开始经 历加

速、匀速、减速的过程恰好到达观景台只需 45 秒,运行的最大速度为 18m/s.观景台上可以鸟瞰整个迪拜全景,可将棕榈岛、帆船酒店等尽收眼底,颇为壮观.一位游客用便携式拉力传感器测得:在加速阶段质量为 0.5kg 的物体受到的竖直向上拉力为 5.45 N,若电梯加速、减速过程视为匀变速直线运动(g 取 10m/s2)求:

(1)求电梯加速阶段的加速度大小及加速运动的时间;

(2)若减速阶段与加速阶段的加速度大小相等,求观景台的高度.

38.如图所示,图是某游乐场中水上过山车的实物图片,图是其原理示意图.在原理图中半径为R=8.0m的圆形轨道固定在离水面高h=3.2m的水平平台上,圆轨道与水平平台相切于A点,A、B分别为圆形轨道的最低点和最高点.过山车(实际是一艘带轮子的气垫小船,可视作质点)高速行驶,先后会通过多个圆形轨道,然后从A点离开圆轨道而进入光滑的水平轨道AC,最后从C点水平飞出落入水中,整个过程刺激惊险,受到很多年轻人的喜爱。已知水面宽度为S=12m,假设运动中不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2.结果可保留根号.

(1)若过山车恰好能通过圆形轨道的最高点B,则其在B点的速度为多大?

(2)为使过山车安全落入水中,则过山车在C点的最大速度为多少?

(3)某次运动过程中乘客在圆轨道最低点A对座椅的压力为自身重力的3倍,则气垫船落入水中时的速度大小是多少?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D 【解析】 【分析】

本题考查由速度图象分析物体运动情况的能力.要抓住两球相等的量:加速度,说明速度图像平行,同时到,说明两球不是同时下落.结合v t -图像的斜率代表加速度,面积代表位移去分析. 【详解】

AB .由题意,两个小球从两个不同高度处自由下落,初速度为0,同时到达地面,说明两球不是同时下落,且高度大的小球应先下落,则在v t -图像中图线与横坐标所包围的面积应大一些;在下落过程,两者的加速度相同,都做匀加速直线运动,则图像斜率相同,故直线应平行,则AB 错误;

CD .高度大的小球运动时间长,则末速度要大一些,而D 中末速度相同,故C 不正确,D 正确。

2.D

解析:D 【解析】 【分析】 【详解】

根据平均速度推论知

00

2

v x t +=

解得

02215m /s 6m /s 5

x v t ?=

== 故选D 。

3.B

解析:B 【解析】

在运动的过程中受重力、支持力、静摩擦力,三个力的合力提供向心力.合力沿水平方向的分力等于A 所受的摩擦力,合力沿竖直方向的分力等于重力和支持力的合力,因为整体做匀速圆周运动,所以合力大小不变,根据力的分解可知,从a 到b 过程中水平方向上的分力减小,竖直方向上的分力增大,竖直方向上的分力方向向下,即A 受到的重力大于支

持力,在b 点,22

Nb Nb v v mg F m F mg m R R

-=?=-,在a 点,合力水平向左,竖直方

向合力为零,即Na F mg =,所以B 对A 的支持力在减小,从b 到d 过程中,竖直方向上的分力先减小,后增大,方向先向下,后向上,故B 对A 的支持力在一直增大,所以d 点的A 受到的支持力最大,b 点A 受到的支持力最小,根据牛顿第三定律可知b 点A 对B 的压力最小,d 点A 对B 的压力最大,故A 错误B 正确;在a 、c 两点竖直方向上合力为零,

静摩擦力提供向心力,此时静摩擦力达到最大,两个点的向心力大小相等,所以两个点的静摩擦力大小相等,即a 和c 点的静摩擦力相等,且达到最大,故C 错误;在d 点合力竖直向上,水平方向上不受力,所以摩擦力为零,D 错误.

4.B

解析:B 【解析】 【分析】 【详解】

对建筑材料进行受力分析根据牛顿第二定律有,得绳子的拉力大小等于F =210N,然后再对人受力分析由平衡的知识得,得F N =490N,根据牛顿第三定律

可知人对地面间的压力为490N ,B 对.

5.B

解析:B 【解析】 【分析】 【详解】

对于圆锥摆,细线的拉力和重力的合力来提供小球的向心力,设细线长为L ,摆球质量为m ,细线与竖直方向的夹角为θ,小球与悬挂点的竖直高度为h ,则有

mg tan θ=mrω2 r =L sin θ h =L cos θ

联立解得

2

g

h ω=

由题知两球的角速度相同,故两球的高度相同,故选B 。

6.B

解析:B 【解析】 【分析】 【详解】

物体在第1s 内的位移

h =

12

gt 2

=5m 物体在最后1s 内的位移为15m ,由自由落体运动的位移公式可知

212

gt 总-1

2g (t 总-1)2=15m

解得

t 总=2s

则物体下落时距地面的高度为

H =

2

12

gt 总=20m 故选B 。

7.B

解析:B 【解析】

试题分析:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度为g ;当物体以加速度g 竖直下落时,物体处于完全失重状态.

解:水桶自由下落,处于完全失重状态,故其中的水也处于完全失重状态,对容器壁无压力,故水不会流出; 故选B .

【点评】本题关键明确水处于完全失重状态,对容器壁无压力;也可以假设水对容器壁的力为F ,然后根据牛顿第二定律列式求出F=0.

8.A

解析:A 【解析】 【分析】 考查v-t 图像。 【详解】

A .v -t 图像如图所示:

0-t 1时间内,直线为一物体从v 0开始,同样经过t 1时间做匀减速直线运动减速到0的v -t 图线,由匀变速直线运动的规律可知,匀变速直线运动的平均速度为:

012

v x v t =

= v -t 图像面积表示位移,由图可以看出,本题过程0-t 1时间内位移小于此匀减速直线运动,时间相同,所以平均速度小于

2

v ,A 正确; B .同理,如图所示,匀加速直线运动的平均速度为:

2121-2

x v v t t =

= 小球下降过程加速到v 1的位移大于x 2,所以平均速度大于

1

2

v ,B 错误;

C.v-t图像的斜率绝对值表示加速度大小,由图可知,射出时,加速度最大,最高点时,速度为0,没有阻力,加速度等于重力加速度,C错误;

D.上升过程:

+=

mg f ma

速度逐渐减小,则空气阻力逐渐减小,加速度减小;

下降过程:

-=

mg f ma

速度逐渐增大,空气阻力逐渐增大,加速度减小,当速度增大到v1时,空气阻力大小等于重力大小,加速度为0,之后匀速下降,加速度不变,即上升过程加速度减小,下降过程加速度先减小后不变,D错误。

故选A。

9.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,所以小鸟对飞机的作用力与飞机对小鸟的作用力一样大,作用力与反作用力总是同时产生同时消失,与主动不主动无关,故ACD错误,B正确。

故选B.

10.C

解析:C

【解析】

【详解】

AC.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,故A错误,C正确;

B.人处在加速上升的电梯中,加速度向上,秤对人的支持力与人的重力的合力向上,故B 错误;

D.人处在加速上升的电梯中,加速度向上,人处于超重状态,故D错误.

故选C.

11.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

物体P随传送带一起沿水平方向匀速运动时,P与传送带相对静止,则物体和传送带之间没有相对运动的趋势,所以物体不受摩擦力作用。

故选D。

【点睛】

物体间有没有摩擦力关键在于明确能否满足条件,本题中二者没有相对运动,故一定没有摩擦力。

12.D

解析:D 【解析】

木棒的下端与地面接触,接触面为水平面,所以弹力的方向应该与地面垂直,木棒的上端与台阶的一点接触,接触面为木棒一个面,所以弹力的方向和木棒垂直,故D 正确,ABC 错误.

13.A

解析:A 【解析】 【详解】

国际单位由基本单位和导出单位两部分组成,基本量的单位称为基本单位,国际单位制中力学的三个基本单位分别是kg 、m 、s ,分别对应的物理量为质量、长度、时间,故选项A 正确,BCD 错误。

14.C

解析:C 【解析】 【分析】 【详解】

A. 质点在第1 s 前后速度不为零,故没有停止运动,故A 错误.

B. 质点在第1 s 前后速度均为正方向,没有改变速度方向,故B 错误.

C.根据图像可知,质点在第2 s 内做匀减速运动,故C 正确.

D.图像的面积代表位移,前2s 面积不是零,故位移不为零,故D 错误.

15.A

解析:A 【解析】 【详解】

AB.根据胡克定律F =kx 得,弹簧的劲度系数:

2

10200N/m 510F k x -=

==?, 故A 正确,B 错误;

C. 弹簧的伸长与受的拉力成正比,弹簧的劲度系数k 与弹簧弹力F 的变化无关,与弹簧本身有关。故C 错误;

D. 轻弹簧的两端各受10N 拉力F 的作用,所以弹簧所受的弹力为10N ,故D 错误。 故选:A 。

16.A

解析:A

【解析】 【详解】 A .

水平方向合力为零可知

N F F kt ==

竖直方向,开始时重力大于摩擦力,由牛顿第二定律可知

N 1mg F ma μ-=

联立可得

1k

a g t m

μ=-

物体先做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度减到零时,速度达到最大,水平力F 进一步增大时,摩擦力大于重力,物体开始做减速运动,由牛顿第二定律可得

N 2F mg ma μ-=

联立可得

2k

a t g m

μ=

-

说明物体向下做加速度逐渐增大的减速运动,当速度减为零时,物体静止,加速度为零,摩擦力等于重力大小。由以上分析画出v t - 图象,f F t - 图象

由前面的分析可知物块的速度先增大后减小到零,故A 正确;

B .由前面的分析可知物块的加速度先减小到零后反向增大,最后为零(如甲图所示),故B 错误;

C.由前面分析可知墙面对物块的摩擦力先均匀增大,后不变(如乙图所示),故C错误;

t t ),故D错D.由前面的分析可知墙面对物块的摩擦力可能大于物块的重力(如乙图中12

误。

故选择A选项。

17.D

解析:D

【解析】

【详解】

A.物块加速度方向沿斜面向下,加速度有竖直向下的分量,物体处于失重状态,故A错误;

B C.物块受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用,没有受到沿斜面向上的动力作用,故BC错误;

D.物块沿斜面向上减速运动,受到沿斜面向下的摩擦力的作用,故D正确。

故选择D选项。

18.B

解析:B

【解析】

【详解】

A.弹簧对小球的弹力,施力物体是弹簧,这个力是由于弹簧发生形变要恢复原状产生的,故A错误;

B.小球受到细线对它的拉力,施力物体是细线,这个力是由于细线发生形变要恢复原状产生的,故B正确;

C.书本放在桌面上受到的支持力,施力物体是桌面,这个力是由桌面发生形变要恢复原状而产生的,故C错误;

D.竹竿拨动水中的木头时,竹竿受到的弹力施力物体是木头,这个力是由于木头发生形变要恢复原状产生的,故D错误。

故选择B选项。

19.C

解析:C

【解析】

时间,路程,质量这些只有大小没有方向的物理量叫做标量,速度,加速度,位移,力等这些既有方向又有大小的物理量叫做矢量,其中平均速度也是矢量.它的方向取决于这一段时间内发生的位移的方向.所以选C

20.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

2017年湖北省襄阳市优质高中高考数学模拟试卷(理科)(1月份)

2017年湖北省襄阳市优质高中高考数学模拟试卷(理科)(1 月份) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求. 1. 已知集合,,则 A. B. C. D. 【答案】 C 【考点】 交、并、补集的混合运算 【解析】 化简集合、,根据补集与交集的定义写出运算结果即可. 【解答】 解:集合, , 则, ∴. 故选:. 2. 已知是关于的方程的一个根,则 A. B. C. D. 【答案】 D 【考点】 复数代数形式的混合运算 【解析】 是关于的方程的一个根,则也是关于的方程 的一个根,利用根与系数的关系、模的计算公式即可得出.【解答】 解:∵是关于的方程的一个根,则也是关于的 方程的一个根, ∴,, 解得,. 则. 故选:. 3. 设向量,且与的方向相反,则实数的值为() A. B. C.或 D.的值不存在 【答案】 A

【考点】 平面向量共线(平行)的坐标表示 【解析】 根据题意,由向量平行的坐标表示可得,解可得的值,将的值代 入、的坐标,验证与是否反向,即可得答案. 【解答】 解:向量, 若,则有, 解可得或; 当时,,与的方向相同,舍去; 当时,,与的方向相反,符合题意; 故选:. 4. 下列说法错误的是() A.若,,则¬, B.“ ”是“或”的充分不必要条件 C.命题“若,则”的否命题是“若,则” D.已知,,,,则“¬”为假命题 【答案】 B 【考点】 命题的真假判断与应用 【解析】 由由特称命题的否定为全称命题,可判断; 由,可得或,,结合充分必要条件的定义, 即可判断; 由命题的否命题形式既对条件否定,又对结论否定,即可判断; 由,判断真;由配方结合二次函数的性质,判断真,¬假,再由复合命题 的真值表即可判断. 【解答】 解:对于,若,,则¬,,由特称命题 的否定为全称命题,故正确; 对于,,可得或,,则“或”可得“ ”, 反之不成立,则为必要不充分条件,故不正确; 对于,命题“若,则”的否命题是“若,则”,由命题的否命题形 式既对条件否定,又对结论否定,故正确; 对于,,,比如,,真;,,

湖北省黄冈中学2018年自主招生(预录)物理训练试题C无答案)

湖北省黄冈中学2018年自主招生(预录)物理训练试题C无答案) 2018 年黄冈中学自主招生(预录) 物理训练试题 C 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,3 分×10=30 分) 1、在月球上可能发生的现象是() A.放风筝B.用电风扇乘凉C.月球车不需要进行防锈处理D.听到雷声 2、在如图所示的电路中,发现通过电流表的示数减小0.2A 时,电压表的示数从6V 变为5V,那么该定值电阻所消耗的 电功率的变化量为() A.1.2W B.1.0W C.2.2W D.5.0W 3、如图所示,放在光滑水平面上的物体受到一对平衡力的作用下向右作匀速直线运动,现 其中的一个力 F2 逐渐减小到零,然后又逐渐恢复到原值。在此过 程中,物体的运动情况是() A. 速度先增大后减小 B.速度先减小后增大 C.速度一直增加 D.速度一直减小 4、杂技演员在进行顶杆表演时,用的是一根长直竹竿(不计质量),竹竿被站在地面上的演员乙用肩膀竖直顶起,演员甲在竹竿上表演。在竹竿底部与演员乙肩膀之间装有一个压力传感器,传感器能显示出演员乙肩部的受力情况。若质量为30 千克的演员甲自竹竿顶部由静止开始沿竹竿下滑到竿底的过 程中,传感器显示的受力情况如右图所示,则() A.演员甲一直匀速下滑 B.演员甲一直加速下滑 C.0~1s 内演员甲受到摩擦力大于重力 D.1~3s 内演员甲受到摩擦力大于重力 5、圣诞夜,金桥广场上有一棵美丽的圣诞树,树上有很多灯串,依次发出不同颜色的色光,小周想用高精度机械照相机留下这美丽的灯串夜景(不使用闪光灯拍照),当树上灯泡发出 红色的色光时,他调好焦距正准备拍照,灯泡的色光发生了变化,变成紫色的色光,此时他 要使像变得和刚才一样清晰,理论上他应该怎么调整镜头() A.不需调节,直接拍照B.镜头略微前伸再拍照 C.镜头略微后缩再拍照D.无法判断 6、在两端开口的弯管内用两段水柱封闭一段空气柱,A、B、C、D 四个液面的位置关系如图所示,若再往左侧管口A 管内注入少量水,则它们的液面变化情况 是() A. A 上升,B 不动 B. B 上升,A 不动 C. B 的上升量大于C 的下降量 D. B 的上升量小于C 的下降量

2020-2021学年湖北省天门市九年级(上)期末物理试卷

2020-2021学年湖北省天门市九年级(上)期末物理试卷 一、单选题(本大题共12小题,共24.0分) 1.下列单位中,哪个不是电功单位() A. 焦耳 B. 度 C. 瓦特 D. 千瓦时 2.如图,先后将不同材料接在电路的A、B两点间,闭合开关,能使小灯泡发光的是() A. 干木条 B. 铜丝 C. 塑料棒 D. 陶瓷棒 3.如图所示,下列说法正确的是() A. A点处磁场不存在 B. B点处磁场最强 C. C点处磁场比B点处强 D. D点处磁场方向为水平向左 4.下列电路图中,电流表能直接测量灯L1电流的是() A. B. C. D. 5.端午佳节,人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制作方法:在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置 一段时间。下列说法正确的是() A. 鸭蛋变咸是一种扩散现象 B. 鸭蛋变咸是因为内部产生了盐 C. 煮盐蛋升温的过程中,盐蛋内能不变 D. 盐蛋冷却降温的过程中,盐蛋内能增大 6.双手相互摩擦时感觉发热,这一过程的能量转化与四冲程汽油机的哪个冲程相同() A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 7.用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器A的金属球接触后箔片张开,如图所示,然后用带 有绝缘手柄的金属棒把验电器A和不带电的验电器B连接起来。下列说法正确的是 () A. 验电器A的金属球带正电 B. 验电器A的金属箔片带正电 C. 验电器B带负电 D. 连接瞬间电流方向是从A到B 8.不考虑温度的影响,关于导体的电阻,下列说法正确的是() A. 通过导体的电流为零时,导体的电阻是零 B. 导体两端的电压为零时,导体的电阻为零 C. 两条导线长度越长的电阻越大 D. 导体的电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越小

湖北省普通高中学校学生选课指导意见(试行)

湖北省普通高中学校学生选课指导工作实施意见 (试行) 为贯彻教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基[2003]6号)精神,落实《湖北省普通高中课程设置方案(试行)》(鄂教基[2009]10号)要求,引导普通高中学校做好学生选课指导工作,制定本意见。 一、选课指导的意义与原则 自主选修课程是普通高中新课程赋予学生的一项基本权利,为学生全面而有个性地发展提供了广阔的空间。建立科学的选课指导制度,能有效避免学生选课的盲目性,帮助学生制定符合自身发展实际的个性化课程修习计划,提高人生规划能力;同时,选课指导工作有助于提升教师课程建设能力,有助于学校形成办学特色。 选课指导应遵循以下原则:一是以学生为本的原则,尊重学生的意愿;二是因材指导的原则,依据学生的兴趣爱好、特长、潜能和学业成绩给予个性化的指导;三是科学性原则,遵循课程设置、学生成长、社会需求的规律来指导选课;四是均衡性原则,引导学生每学年在所有学习领域都获得一定学分,防止学生过早偏科。 二、选课指导的组织与实施 1.成立选课指导中心 学校成立选课指导中心,配备专业人员负责日常的选课指导工作,并选聘一定数量的教师参与学生选课指导工作。 选课指导中心的职责:编制《选课指导手册》;了解学生选课的基本需要,分析学生在选课中存在的问题及其原因;开展选课专题辅导,解答学生和家长在选课中提出的疑问;组织选课指导教师的相关培训;负责学生选课信息化平台的管理与维护。 2.编制《选课指导手册》

《选课指导手册》是学生选课的指导性文件,内容包括选课的通识性文件和选修课程设置说明。 通识性文件主要内容:设置选修课程的意义;学校课程设置的总体结构;学分的分配与认定方式;学业水平考试与补考要求;高中毕业与高考的相关要求;选课的原则与程序;选课清单与填写方法。 选修课程设置说明主要内容:课程名称与代码;课程性质与学分要求;课程内容简介;选课应具备的条件;任课教师简介;课程设置的时间跨度。 《选课指导手册》应在高一新生入学时发给每一位新生,并保持每届学生三年中的相对稳定。 3.明确选课指导流程 (1)学习培训。每学年高一新生入学时,为每位学生提供《选课指导手册》,并组织学生和家长认真学习,使之了解学校课程计划和课程设置情况,明确选课的要求和方法。 (2)初选课程。学生在指导教师的帮助下按照新课程的要求和个人兴趣、爱好及发展潜力初步选择课程,规划出符合个人实际的三年课程修习计划。 (3)调整确认。学校对学生初选课程情况进行汇总后,根据学校师资和设施设备条件,对学生的课程修习计划予以确认。如因不能满足开课条件需要调整的,由学生根据指导教师的新建议修改修习计划后,学校再予以确认。学生个人的课程修习计划最终确定后,要由学生和家长或监护人签名,交学校存档。 (4)编排课表。根据学生选课情况,编排学校总课表,组织行政班和教学班,配备教师和教学设施,安排教室,并向学生公布。 (5)制定个人课表。学生根据学校公布的总课表制定个人的课

2020年湖北省黄冈中学高考物理二模试卷解析版

高考物理二模试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共 5 小题,共 30.0 分) 1. 以下有关近代物理的内容叙述正确的是( ) A. 放射性元素在发生 α 衰变时 2 个中子和 2 个质子结合为一个 α 粒子,设中子、 质子和 α 粒子的质量分别为 m 、m 、m ,则 2(m +m )=m B. 在关于物质波的表达式 ε=hv 和 中,能量 ε 和动量 p 是描述物质的波动性的 重要物理量,波长 λ 和频率 v 是描述物质的粒子性的典型物理量 C. 在原子核发生衰变后,新核往往处于不稳定的高能级状态,会自发地向低能级 跃迁 D. 重核的裂变过程质量增大,轻核的聚变过程有质量亏损 2. 极地卫星的运行轨道经过地球的南北两极正上方 (轨道可视为圆轨道)。如图所示,某时刻某极地 卫星在地球北纬 45°A 点的正上方按图示方向运行, 经过 12h 后再次出现在 A 点的正上方,地球自转周 期为 24h 。则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 该卫星运行周期比同步卫星周期大 该卫星每隔 12h 经过 A 点的正上方一次 该卫星运行的加速度比同步卫星的加速度小 该卫星所有可能角速度的最小值为 3. 如图所示,倾角为 30°的粗糙斜面与倾角为 60°的足够长的光滑斜面对接在一起, 两斜面上分别放有质量均为 m 的物块甲和乙,两物块通过一跨过定滑轮的细线连在 一起.在平行于斜面的拉力 F 的作用下两物块做匀速运动.从图示位置开始计时, 在甲物块与滑轮相碰前的一段时间内,下面的图象中,x 表示每个物块所通过的路 程,E 表示两物块组成的系统的机械能,E 表示两物块组成的系统的重力势能, W 表示甲物块克服摩擦力所做的功,W 表示拉力 F 对乙物块所做的功,则图象中 所反映的关系可能正确的是( ) 1 2 3 1 2 3 P f F

2018年黄冈中学预录数学试题 含解析

绝密★启用前 湖北省黄冈中学理科实验班预录考试数学试卷 一.选择题(共11小题) 1.记号[x]表示不超过x的最大整数,设n是自然数,且.则()A.I>0 B.I<0 C.I=0 D.当n取不同的值时,以上三种情况都可能出现 2.对于数x,符号[x]表示不大于x的最大整数.若[]=3有正整数解,则正数a的取值范围是() A.0<a<2或2<a≤3 B.0<a<5或6<a≤7 C.1<a≤2或3≤a<5 D.0<a<2或3≤a<5 3.6个相同的球,放入四个不同的盒子里,每个盒子都不空的放法有() A.4种B.6种C.10种D.12种 4.有甲、乙、丙三位同学每人拿一只桶同时到一个公用的水龙头去灌水,灌水所需的时间分别为1.5分钟、0.5分钟和1分钟,若只能逐个地灌水,未轮到的同学需等待,灌完的同学立即离开,那么这三位同学花费的时间(包括等待时间)的总和最少是() A.3分钟B.5分钟C.5.5分钟D.7分钟 5.已知实数x满足x2++x﹣=4,则x﹣的值是() A.﹣2 B.1 C.﹣1或2 D.﹣2或1 6.如图,在等边△ABC中,D为AC边上的一点,连接BD,M为BD上一点,且∠AMD=60°,AM 交BC于E.当M为BD中点时,的值为() A.B.C.D. 7.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°,翻折梯形ABCD,使点B重合于点D,折痕分别交边AB、BC于点E、F.若AD=2,BC=6,则△ADB的面积等于() A.2 B.4 C.6 D.8 8.如图,正方形ABCD中,E为CD的中点,EF⊥AE,交BC于点F,则∠1与∠2的大小关系为()A.∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠2 D.无法确定 9.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()

天门市发展现状及未来的发展趋势

天门市发展现状及未来的发展趋势 十一届三中全会以来,天门经济发展经历了逐步复苏、全面发展、快速发展、稳步发展四个阶段。地理位置优越,东接武汉,西通荆宜,位于武汉与湖北省第二大城市宜昌的中点,南濒汉江黄金水道,北枕三峡过境铁路。紧衔107、318国道,沪蓉、沪渝高速公路,京珠高速公路复线(随岳高速)纵贯市境南北。交通条件好。天门市农业基础好,素有棉乡的美誉。随着天门市经济开发区的建立,经济逐渐发展。天门市在武汉城市圈两型社会建设中的基本功能定位为:武汉城市圈现代制造业协作配套基地、农产品生产加工基地、休闲度假旅游度假基地、现代物流副中心。天门市地势西北高,东南低。市域北部属于大洪山余脉向江汉平原过渡地带的前沿平岗,西部和中部为平原的地带,东部为滨湖地区。境内有四大水系,即东北部的汉北河水系;中部的汈汊湖水系;东南部的沉湖水系及汉江外滩水系。天门市属于亚热带季风气候,气候温和,热量丰富,雨水充沛,日照充足,多年平均降水量在997~1200mm之间。天门市是中国内地著名侨乡,湖北省的重点侨乡。天门旅居海外的华侨、华人及港澳同胞有78,000多人,分布在世界五大洲40多个国家和地区。全市有归侨500多人,侨、港、澳眷属82,000多人。天门华侨出国始于18世纪末,先后经历了北上(欧洲)时期、南下(东南亚)时期和新移民时期等几个阶段。 天门市的发展现状。农业上,特色产业初具规模,天门市的优质棉、优质稻、双低油菜、瘦肉猪和特色水产品已纳入湖北省农业板块基地建设行列;龙头企业逐步壮大;合作组织不断发展;科技推广应用不断提升。工业上,现已形成以纺织服装、机械制造、医药化工、食品加工为支柱的工业经济格局,在全市经济社会发展中占有重要地位。旅游业上,近几年来在现有的陆羽公园,石家河文化旅游区,长寿山等旅游景点的基础上,又重新修建了东湖和西湖,作为天门有名的东西湖,不仅带动了旅游业的发展,也促进了经济的发展和周边地区的发展。目前,小磨香油、天门土鸡蛋、黄花菜、酱鸡酱鸭、杨场酱品、天门烤鱼、汉江腊鱼等大批天门土特产品成为馈赠亲友和外来游客的必选商品。《茶经》竹简、茶具、陆羽纪念盘、书画作品、扇品、茶香被以及蓝印花布等旅游纪念品也深受外来游客的青睐。随着农副产品加工的深化和工艺品开发的进步,随着天门旅游市场的逐渐升温,天门旅游商品将开拓广阔的市场空间,不断增加新的产品。天门旅游业毕竟基础差、底子薄、发展比较滞后,目前仍然是一个弱势产业。全面完

湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台

湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台 根据《关于启动湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台的通知》,有以下事宜: 1. 学生综合素质评价结果将进入学生档案,成为学生毕业和升学的重要依据。 2. 综合素质评价包括道德品质与公民素养、交流力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个性与创新等六个方面的内容,各学校要结合实际,制定本校具体评价标准和办法,严格按学生自评、互评、班主任评语、班级审查、年级审查、学校认定等六个方面的程序开展综合素质评价。 3. 评价工作程序 高中学生每学期完成一次综合素质评价,前五次为过程性评价,只记录原始评价结果,第六次评价为终结性评价,将折算成最终评价结果记录到学生档案。全省普通高中学生使用统一格式的“普通高中学生成长档案袋”(电子版)和“普通高中学生综合素质评价报告单”(附2)。综合素质评价按学生自评、学生互评、班级审查、年级审核,学校认定的步骤进行。 ⑴学生自评。学生在班主任指导下,按照综合素质评价标准,依据学生成长档案袋,对自己做出客观公正的评价。自我评价结果按照30%的权重计入综合评价结果。 ⑵学生互评。学生在班主任指导下,按照综合素质评价标准,依据学生成长档案袋,结合平时的观察了解,采取不记名方式对班级内每个同学进行评价。学生互评结果按照70%的权重计入综合评价结果。 ⑶班级审查。班级成立综合素质评价工作小组,成员由班主任、任课教师、学生代表组成,班主任任组长。评价小组的人数以5~7人为宜,其教师代表须是本班任课教师(授课的时间不得少于1年),对学生有充分的了解,具有较强的责任心和诚信品质。小组成员名单要在评价工作正式开展一周前向全班学生公布,并得到2/3以上学生的同意。班级综合素质评价小组负责对学生成长档案袋的真实性和学生自评、互评结果的客观公正性进行审查,并对获A等和D等学生的情况进行复核。班级评价小组在尊重学生自评和互评结果的基础上,对有争议的结果,可根据学生档案袋材料和实际表现重新评价,并注明理由。 ⑷班主任评语。班主任要在学生自评、互评的基础上,结合学生平时表现、成长档案袋记录和任课教师意见,对学生“道德品质与公民素养”、“交流与合作能力”、“学习能力与学业成就”、“体育与健康”、“审美与表现”、“个性与创新”六个方面发展情况写出评语。班主任评语既要肯定学生的优势和发展潜能,又要指出学生的不足和努力方向。 ⑸年级审核。年级成立综合素质评价工作小组,成员由年级组长、教师和学生代表组成,年级组长任组长。年级综合素质评价工作小组负责审核各班级评价结果,组织咨询和复核。 ⑹学校认定。学校成立综合素质评价工作委员会,成员由校长、教师、学生和家长代表组成,校长任主任。学校综合素质评价工作委员会负责制定综合素质评价工作方案和标准,组织和指导评价工作,认定评价结果,受理咨询和申诉申请。 ⑺申诉和复核。学校要将评价结果以书面形式通知学生本人及其家长,学生及其家长若对评价结果有异议,可以书面形式向学校综合素质评价工作委员会提出申诉。学校从收到申诉之日起20日内组织复核并给予书面答复。 4. 从2010年春季起,全省普通高中学生综合素质评价统一到管理平台(/)上实施。上网信息要慎重,上网后信息不能再修改。 5. 学会使用管理平台是开展学生综合素质评价工作的基础,教师、学生通过观看培训视频,学习掌握管理平台操作方(地址:或)。 6. 3月11日至3月26日是管理平台试用期,教师、学生可在此期间边培训边试用。试用期结束后,所有试用数据会被删除。 7. 请使用测试年1000年学生信息,不要用2009级学生信息测试。测试年学生帐号在

2018年湖北省天门市中考物理试卷及解析

2018年湖北省天门市中考物理试卷 一、选择题(共11小题,每小题4分,满分44分) 1.(4分)哪位科学家在总结前人研究成果的基础上,通过实验和推理,得出了重要的物理度律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态() A.爱因斯坦B.牛顿C.伽利略D.亚里士多德2.(4分)下列四个物态变化的实例中,属于放热的是()A.早春,河面上的冰熔化了 B.夏天,洒在地上的水很快变干了 C.秋天,树叶上的露珠出现了 D.冬天,结冰的衣服变干了 3.(4分)关于下列各图所示的电和磁的知识,描述正确的是()A.图实验说明磁场可以产生电流 B.图实验说明机械能可以转化为电能 C.图是动圈式话筒,其工作原理与电动机工作原理相同 D.图是录音机的磁头,可以判定电流的方向是从a端流进,从b端流出 4.(4分)一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打

开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是()A.音调B.响度C.音色D.声速 5.(4分)下列关于质量的说法正确的是() A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了 B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了 C.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大 D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的 6.(4分)现代社会倡导文明出行,经过交通路口要遵守,“红灯停,绿灯行,黄灯等”的规则,某学习小组的4名同学观察十字路口的交通信号灯后,发现红灯,绿灯,黄灯可以独立工作,他们分别设计了如图所示的电路图,其中正确的是() A.B. C.D. 7.(4分)下列对光现象的认识,错误的是() A.雨后的夜晚,迎着月亮走,地上亮处是水 B.平面镜可以改变光的传播方向 C.漫反射遵循光的反射定律 D.太阳灶是利用凹透镜制成的 8.(4分)如图所示,将铁锁从鼻尖处静止释放,结果铁锁摆回时并没有碰到鼻尖,下列关于此过程的说法正确的是()

【精校】2020年湖北省黄冈中学高考三模数学文

2020年湖北省黄冈中学高考三模数学文 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合U={1,2,3,4},集合A={x ∈N|x 2 -5x+4<0},则C U A 等于( ) A.{1,2} B.{1,4} C.{2,4} D.{1,3,4} 解析:集合U={1,2,3,4}, 集合A={x ∈N|x 2 -5x+4<0}={x ∈N|1<x <4}={2,3}, 所以C U A={1,4}. 答案:B. 2.复数z 1=2+i ,若复数z 1,z 2在复平面内的对应点关于虚轴对称,则z 1z 2=( ) A.-5 B.5 C.-3+4i D.3-4i 解析:由题意可知z 2=-2+i ,再利用复数的运算法则即可得出. 由题意可知z2=-2+i , 所以z 1z 2=(2+i)(-2+i)=-4-1=-5. 答案:A. 3.某校为了解1000名高一新生的身体生长状况,用系统抽样法(按等距的规则)抽取40名同学进行检查,将学生从1~1000进行编号,现已知第18组抽取的号码为443,则第一组用简单随机抽样抽取的号码为( ) A.16 B.17 C.18 D.19 解析:∵从1000名学生从中抽取一个容量为40的样本, ∴系统抽样的分段间隔为 1000 40 =25, 设第一部分随机抽取一个号码为x , 则抽取的第18编号为x+17×25=443,∴x=18. 答案:C. 4.已知向量m u r =(-1,2),n r =(1,λ),若m n ⊥u r r ,则2m n +u r r 与m u r 的夹角为( ) A. 23 π

湖北黄冈中学高二期末考试化学试题

湖北省黄冈中学2009年高二期末考试 化学试题 命题人:夏焕斌审稿人:傅全安 相对原子质量:H — 1 C—12 N —14 O—16 S—32 Fe—56 Al —27 Cu —64 第I卷(选择题,共48分) 一、(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 建设"环境友好型、资源节约型”社会必须大力实行节能减排,下列有关CO2排放的说法 中正确的是() A .开发太阳能、氢能等新型能源有利于减少二氧化碳的排放量 B .煤的气化技术是减少二氧化碳排放的重要措施 C.减少二氧化碳的排放有利于减少酸雨对环境的污染 D ."不允许向大气中排放二氧化碳”是《京都议定书》的重要精神 2. 下列说法中错误.的是() A. F2在卤素单质中沸点最低,Li在碱金属单质中熔点最高 B .在氯化钠晶体中每个Na同时吸收8个Cl,每个Cl同时吸引8个Na C.聚乙烯塑料没有固定的熔沸点,且聚乙烯不能与溴水发生加成反应 D .利用丁达尔效应可以鉴别葡萄糖溶液和淀粉溶液 3. 分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是() ①根据元素所构成的固态单质是否导电把元素分为金属元素和非金属元素 ②根据在水溶液中或在熔融状态下是否导电把化合物分为电解质和非电解质 ③根据分散质粒子的大小将分散系分为溶液、胶体、悬浊液或乳浊液 ④根据反应是否需要加热将化学反应分为放热反应和吸热反应 A .①③ B .②④C.①④ D .②③ 4. 下列现象或应用不能.用胶体知识解释的是() A .肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗 B. 牛油与NaOH溶液 共煮制肥皂,向反应后所得的溶液中加入食盐后,有物质从混合物中 析出,浮在液面上 C. 氯化铝溶液中加入小苏打溶液会产生白色沉淀和气体 D .水泥冶金厂常用高压电除去工厂烟尘,减少对空气污染 5. 只要用一种试剂就能将以下各组中的物质一一鉴别开来,这种试剂是() ①过氧化钠、硫②乙醛、苯、四氯化碳③无水硫酸铜、碳酸钡、氯化钠 A .蒸馏水B. AgNO a溶液C.汽油 D .乙醇 6. 有关晶体的下列说法中,正确的是() A .晶体中分子间作用力越大,分子越稳定 B. 原子晶体中共价键越强,熔点越高 C. 冰熔化时水分子中共价键发生断裂 D .氯化钠熔化时离子键未被破坏 7. 已知25C、101 kPa时,2H2(g)+O2(g)=2H 20(g);H 483.6kJ/mol。下列说法或表达正确的是() A . H2的燃烧热为241.8kJ/mol 1 B . H2(g)+—O2(g)=H2O(l); H 241.8kJ/mol 2 1 C . H2(g)+— O2(g)=H 20(g); H 483.6kJ/mol 2 D . 1mol H2与0.5mol O2总能量小于1molH2O (g)的总能量 F列离子方程式中,正确的是( A .向沸水中滴加FeCl3溶液制备Fe(OHb胶体 B.向苯酚钠溶液中通入CO2气体 C. 向澄清石灰水 中滴加盐酸Ca(OH)2 D. 向碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 2 2 Ca 2HCO3 2OH CaCO3 CO3 2出0 在一定条件下,分别以高锰酸钾、氯酸钾、过氧 3 Fe 3H2O = Fe(OH” 3H —0+ C02 + H20 —OH+ CO 2 2 Ca2+ 2H2O 2H C . 2 : 3 : 1 D . 4 : 3 : 2 ② HCIO3+5HCI=3CI 2+3H2O ④ 2FeCl+Cl=2FeCl

天 门 市 情

天门市情简介 天门市地处江汉平原北部,因境内天门山而得名。全市总人口167万人,国土面积2622平方公里,辖27个乡镇办场区。1987年撤县建市,1994年由省直管,是武汉城市圈成员之一。南濒汉江,北枕长荆铁路,随(州)岳(阳)、武(汉)荆(门)高速公路纵横全境。汉(口)宜(昌)高速铁路过境天门并设客、货运站,2012年7月1日正式开通运营。 天门素有“棉乡、侨乡、文化之乡”的美誉。棉花年总产量16次超百万担(5万吨)。8万多名华侨、华人旅居海外44个国家和地区。“茶圣”陆羽,唐代诗人皮日休,明代竟陵派文学创始人钟惺、谭元春,清朝状元蒋立镛等历史名人灿若星辰。境内有距今4600多年的石家河新石器时代文化遗址。天门教育久负盛名,是闻名全国的“状元之乡”。自恢复高考制度以来,共为国家输送合格大学生17万多人。著名作家秦牧曾在《文汇报》上撰文盛赞“天门上了状元榜”。天门相继荣获“中国蒸菜之乡”、“中国曲艺之乡”、“中国民间文化艺术之乡”称号。 (1)、人口情况:2011年底,天门市户籍总人口167万人,全市常住人口136.9万人;天门市有少数民族20个,人口5200个,主要分布在岳口、彭市、渔薪、蒋湖等地,其中回族、壮族、土家族人口较多,是少数民族散居地区。 (2)、历史沿革:1949年5月湖北省人民政府成立后恢复天门县建制,撤销天汉、天京潜县,划属湖北省荆州专区;同年7月,建立天门县人民民主政府,8月,改为天门县人民政府。1987年8月3日,国务院批准撤销天门县,设立天门市(县级)。1994年10月,国务院批准天门市为湖北省直管市。2002年,湖北省将天门市纳入武汉城市圈。 (3)、地理位置:天门市位于湖北省中南部,江汉平原北部,版图总面积2622平方公里。平面地理座标介于东经112.33ˊ45〞-113.26ˊ15〞北纬30.22ˊ30〞-30.52ˊ30〞之间。整个地势自西北向东南倾斜,形成低丘、岗状平原和河湖平原三种地貎。境内最高处位于佛子山,海拔191.9米;最低处为天门工业园(多祥镇)的陈洲村,海拔23.2米,大部分地区海拔在25-30米左右。汉江流经全境。东与汉川、应城接壤,北与京山、钟祥毗邻,南面和西面隔汉江与仙桃、潜江、荆门相望。 (4)、气候特点:天门属于北亚热带季风气候。具有光照充足,气候湿润,春温多变,初夏多涝,伏秋多旱,生长期长,严寒期短的气候特点。 (5)、现代农业:现代农业高效发展。天门是全国优质棉生产基地、全国县(市)最大的“双低”油菜生产基地、全省瘦肉型生猪生产基地、全国粮食生产先进市。目前全市初步形成了优质稻、棉花、“双低”油菜、蔬菜、家禽、生猪、水产品、杨树等优势农业板块,棉花及棉副产品、畜禽产品、果蔬产品、林木产品等特色农产品加工产业发展势头强劲,农产品加工园成为全省20个重点农产品加工园区之一,2011年、2012年连续两年被评为全省农产品加工业“四个一批”工程先进园区。 (6)、工业经济:工业经济特色鲜明。以天门经济开发区、天门工业园、岳口工业园、皂市龙尾山工业园为主体的“一区三园”初步形成,规划总面积100平方公里,已建成32平方公里。天门经济开发区被省政府批准为湖北省高新技术产业园区。纺织服装、医药、化工、

湖北省普通高级中学学生档案精编版

湖北省普通高级中学学 生档案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

湖北省普通高级中学Array学生档案 姓名 省编学号: 湖北省教育厅印制 档案目录 1、湖北省普通高级中学学生学籍管理表 2、湖北省普通高级中学学生学年评语表 3、湖北省普通高级中学学生平时考核(考查)成绩登记表 4、湖北省普通高级中学学生体格检查表 5、湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记卡 6、湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表 7、湖北省普通高级中学毕业生登记表 表一 湖北省普通高级中学学生学籍管理表 省编学号:

注:1、此表未经地市州以上教育局验印无效。 2、转学、休学、留级、退学按学籍管理规定审批。 表二 湖北省普通高级中学学生学年评语表姓名:省编学号:

注:1、第三学年评语为毕业鉴定 2、留级学年请注明留级年级 表三 湖北省普通高级中学学生 平时考试(考查)成绩登记表姓名:省编学号:

注:留级学生注明留级年级 表四 湖北省普通高级中学学生体格检查表县(市)学校级班省编学号: 姓名性别民族出生日期

视力 项目 上 学 期 裸眼视力 矫正视力 矫正度数下 学 期 裸眼视力 矫正视力 矫正度数 听力 左 右 沙眼 色觉 鼻病 口腔 心脏 肺 肝脾 胃肠 脊柱 四肢 平足 皮肤 传染病 胸透 既往病史 医院盖章 或 校医签名 表五 湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记表县(市)学校级班省编学号: 姓名性别民族出生日期 第一年级第二年级留级学年第三年级身高 体重 台阶试验* 1000米跑(男)* 年级 成绩 项目

2020-2021湖北省黄冈中学小学数学小升初试卷(带答案)

2020-2021湖北省黄冈中学小学数学小升初试卷(带答案) 一、选择题 1.已知○、△、□各代表一个数,根据○+△=52,△+□=46,△-□=28,可知下列选项正确的是()。 A. △=37 B. □=15 C. ○=9 2.下面的问题,还需要确定一个信息才能解决,是()。 某花店新进了玫瑰、百合、菊花三种花,已知玫瑰有200朵,是三种花中数量最多的。这个花店一共新进了多少朵花? A. 玫瑰比菊花多20朵 B. 三种花的总数是百合的6倍 C. 玫瑰的数量占三种花总数的 D. 玫瑰、百合的数量比是5∶3 3.从6:00到9:00,时针()。 A. 逆时针旋转90° B. 顺时针旋转90° C. 逆时针旋转180° D. 顺时针旋转180° 4.等底等高的一个圆柱和一个圆锥体积相差12.56cm3,它们体积的和是()cm3。A. 18.84 B. 25.12 C. 31.4 D. 37.68 5.下面各题中的两种量成反比例关系的是()。 A. 单价一定,总价与数量 B. 圆柱的体积一定,圆柱的底面积与高 C. 全班人数一定,出勤人数与缺勤人数 D. 已知圆的面积=圆周率×半径的平方,圆的面积与半径 6.如果甲× =乙× (甲和乙都不为0),那么甲和乙相比()。 A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法确定 7.一桶油,第一次用了,第二次用了剩下的,那么() A. 第一次用得多 B. 第二次用得多 C. 两次用得同样多 D. 无法比较 8.将5:8的前项加上20,要使比值不变,后项应加上() A. 15 B. 20 C. 32 D. 40 9.小方每天上学先向北偏东40°方向走200米,再向正东方向走300米到学校,他每天放学先向正西方向走300米,再向()方向走200米到家。 A. 北偏东40° B. 南偏西40° C. 西偏南40° 10.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是8,这个两位数表示() A. a+8 B. 10a+8 C. 8a 11.一种商品的价格先提价30%后,再打7折出售,现在售价是原价的() A. 70% B. 100% C. 109% D. 91% 12.用四根木条制作一个长方形框架,双手将它的两个对角慢慢向两边拉动,在这个变化过程中,平行四边形的面积和高()

黄冈中学2019-2020年高一期末考试数学试题及答案

湖北黄冈中学 2019-2020学年度高一上学期期末考试 数 学 试 题 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.sin 450?的值为() A .1- B .0 C .12 D .1 2.已知向量(3,4)(sin ,cos ),αα==a b ,且a b P ,则tan α等于( B ) A .3 4- B .34 C .43- D .43 3.在ABC ?中,90A ∠=?,(,1),(2,3) AB k AC ==u u u r u u u r ,则k 的值为() A .5 B .5- C .3 2 D .3 2- 4.在下列函数中,图象关于直线 3x π= 对称的是( C ) A .sin(2)3y x π=- B . sin(2)6y x π=+ C .sin(2)6y x π=- D .sin() 26x y π =+ 5.若 2 {|,} x x a a ??≤∈≠R ,则a 的取值范围是( ) A .[0,)+∞ B .(0,)+∞ C .(,0]-∞ D .(,0)-∞ 6.设2323log 3,log 2,log (log 2)P Q R ===,则( A ) A .R Q P << B .P R Q << C .Q R P << D .R P Q << 7.若2 ()2f x x ax =-+与()1a g x x = +在区间[1,2]上都是减函数,则a 的取值范围是( ) A .(1,0)(0,1)-U B .(1,0)(0,1]-U C .(0,1) D .(0,1] 8.求下列函数的零点,可以采用二分法的是( ) A .4 ()f x x = B .()tan 2()2 2f x x x π π =+ -<< C .()cos 1f x x =- D . ()|23| x f x =- 9.某农贸市场出售西红柿,当价格上涨时,供给量相应增加,而需求量相应减少,具体调查结果如下表:

湖北省天门市 公交线路

天门最新公交线路完整名单 1路公交线:黄潭—杨林站(26站) 黄潭—姹紫嫣红—黄潭小学—万场村—窑台村一组—盛通车检—窑台村—人民大道汉北桥—人民大道华美饲料—人民大道实验初级学—人民大道司法局—人民大道夏钢医院—人民大道景龙小区—人民大道皮防所—人民大道南湖大市场—人民大道宝安广场—人民大道东湖公园—人民大道人民医院—人民大道东方酒店—人民大道东方集贸市场—人民大道文昌学校——人民大道赵家滩—大河小区—华茂阳光城—杨林站 2路公交线:中心循环线(42站) 公交总站—环北大道四湾路—学院路特警支队—学院路田家湾—学院路天门职院—学院路客运中心—陆羽大道富贵世家—陆羽大道天门剧院—陆羽大道陆羽广场—陆羽大道人民政府—陆羽大道孙湾 —陆羽大道财保公司—西湖路文化宫—西湖路啤酒厂—西湖路星星大桥—西湖路天门CBD—西湖路 疾控中心—钟惺大道房产局—钟惺大道天门联通—钟惺大道交警支队—钟惺大道侨乡客运站—钟惺大道民政局—钟惺大道烟草局—钟惺大道官路家居广场—东湖路竟陵初级中学—东湖路阳渡—东湖路姜店—东湖路城市花园—东湖路口腔医院—东湖路中百仓储—东湖路东湖公园—东湖路文学泉路口—东湖路陆羽供电所—东湖路刘家坡—东湖路东湖明珠—陆羽大道实验高级中学—陆羽大道景天 苑—陆羽大道少年宫—东环路汉王世纪城B区—东环路华西农商城—东环路公交总站 3路公交线:公交总站—天门纺机(33站) 公交总站—环北大道四湾路—学院路特警支队—学院路田家湾—学院路天门职院—学院路客运中心—陆羽大道富贵世家—陆羽大道天门剧院—鸿渐路广场步行街—鸿渐路陆羽农商行—鸿渐路竟陵华府—鸿渐路卫生监督局—鸿渐路商务局—鸿渐路宝安广场—人民大道南湖大市场—接官路西关小学—接官路船闸—接官路友好菜场—接官路大润发—接官路天岳桥—接官路计生服务中心—接官路治安支队—接官路华侨城—接官路轮毂厂—接官路天瑞电子—接官路侨乡初级中学—接官路侯口—天仙公路—佑琪制衣—天仙公路景天纺织—天仙公路星星工业园—天仙公路世纪生物科技—天仙公路天门纺机 4路公交线:西环站—景天建材(28站)

湖北省普通小学、初中和普通高中生师比情况3年数据专题报告2019版

湖北省普通小学、初中和普通高中生师比情况3年数据专题报 告2019版

序言 本报告对湖北省普通小学、初中和普通高中生师比情况做出全面梳理,从普通小学生师比,初中生师比,普通高中生师比等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。湖北省普通小学、初中和普通高中生师比情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对湖北省普通小学、初中和普通高中生师比情况的理解,洞悉湖北省普通小学、初中和普通高中生师比情况发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节湖北省普通小学、初中和普通高中生师比情况现状 (1) 第二节湖北省普通小学生师比指标分析 (3) 一、湖北省普通小学生师比现状统计 (3) 二、全国普通小学生师比现状统计 (3) 三、湖北省普通小学生师比占全国普通小学生师比比重统计 (3) 四、湖北省普通小学生师比(2016-2018)统计分析 (4) 五、湖北省普通小学生师比(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通小学生师比(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通小学生师比(2017-2018)变动分析 (5) 八、湖北省普通小学生师比同全国普通小学生师比(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节湖北省初中生师比指标分析 (7) 一、湖北省初中生师比现状统计 (7) 二、全国初中生师比现状统计分析 (7) 三、湖北省初中生师比占全国初中生师比比重统计分析 (7) 四、湖北省初中生师比(2016-2018)统计分析 (8) 五、湖北省初中生师比(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国初中生师比(2016-2018)统计分析 (9)

湖北省黄冈中学2019年自主招生(理科实验班)预录考试英语模拟考试试题

黄冈中学2019 年自主招生(理科实验班)预录考试 英语模拟试题 (共75 分) I. 单项填空(共20 小题;每小题1 分,满分20 分) 从每小题所给的A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 1.We can have _bluer sky if we create_ less polluted world. A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the 2. What are you reading, Tom? I’m not really reading, just the pages. A. turning off B. turning around C. turning over D. turning up 3. The head teacher with his students Zhang Gong Shan Park if it tomorrow. A. is going to; isn’t rainy B. are going to; isn’t raining C. is going to; won’t rain D. are going to; doesn’t rain 4. In the south of the city two railway lines. A. is B. are C. have D. has 5. Excuse me, I want to buy some stamps. Where can I find a post office? I know not far from here. You can easily find _. A. that; it B. it; one C. one; it D. it; that 6. I’m sorry. That wasn’t of much help. . And it was most helpful. A. Thanks anyway. B. It doesn’t matter. C. Of course not. D. Sure it was. 7. This year has World Year of Physics Albert Einstein, the father of modern physics. A. made; remember B. made; to remember C. been made; remember D. been made; to remember 8. Have you decided when ? Yes, tomorrow morning. A . will you leave B. to be leaving C. to leave D. are you leaving 9. Excuse me, when can we play basketball on the playground? Not until it _next week. A. repairs B. will be repaired C. is repaired D. will repair 10. I heard they went skating in the mountains last winter. It tru e because there was little snow there. A. may not be B. won’t be C. couldn’t be D. will be 11. Encourage your children to try new things but try not to them too hard. A. draw B. stick C. rush D. push 12. Where have you been recently? I in Hangzhou on business for a week last month. A. have been B. had gone C. had been D. was 13. Did you have a sound sleep last night?

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