P e r s o n a l s u c c e s s p r o g r a m
個人成功管理系统课程
本课程 —
导师 — 赵智光博士
透过互动体验式训练，对个人作最深入、最透彻的了解，充分运用阁下的心态，迈向成功之路。 最具分量之成功课程！ EQ 博士赵智光先生独创！ 即学即用，物超所值！
国际杰出讲师、激励训练专家、著名EQ 博士。
从事探讨人类行为及训练工作逾二十年，拥有丰富的训练经验。 注重实效训练，演绎幽默生动，甚具启发性。
学会了解自己！提升动力！运用潜能！发挥自我！迈向青云路！！
组织计划与时间管理
课程内容 —— 了解时间的真义 认识最有价值的资源 培养掌握管理 了解设定目标 行动是动力
发挥潜能，超越自我 学习设定目标 设定目标与成功的关键
研习目标：
重点内容：
一，正确的时间观念
二，有效使用时间的八大法则
三，节省时间的有效途径
四，时间管理新秘方
正确的时间观念：
1.时间是世界上最短缺的资源
2.我们不能管理时间，只能管理我们的活动
3.时间管理观念是要先做重要的
4.「改天」，「等一下」的想法意味着失败
时间的类型：
工作时间 休息时间 健康时间 娱乐时间 学习时间 宁静时间
Time 时间管理
**You can never manage time you only can manage your activities.
**
** 你不能管理时间,你只能管理你的行动 **
重要 不重要
时间版
紧
百万富翁组织计划工具
20 Ways to save time
1.You cannot manage time, you can only manage activities.
2.Pinpoint your goal. “What precisely, do I want to
accomplish?”
3.Do the work in the order of importance. List the
important & urgent jobs, do the urgent first and
immediately follow by the important ones before they become urgent.
4.Motivate yourself, by rewarding yourself for the job
done.
5.Establish datelines or timelines. Say, “I’ll answer
the letter before lunch,” instead of, “I’ll answer it later.”
6.Be decisive and follow with action.
7.Say, “NO.” There is no need to make pointless
commitments.
8.Keep phone conversation simple, short and to the point.
9.Write down ideas and appointments immediately as
they’re made.
10.Stop interruption, free yourself.
11.Listen by checking your 5Ws & H
12.Look for shortcuts. Instead of A, B, C & D, do it A, B
& D
13.Anticipate extra needs, ready extras, have them ready,
(a big job can be slowed by lack of a small pin).
14.Do it now! Don’t fool yourself with waiting for the best
time. The Best plan tomorrow is never better than a good action today.
https://www.doczj.com/doc/4b1202457.html,e travel & waiting fully.
16.Maximise your leisure time. (Select movies, programs,
magazines, etc carefully.)
17.Be active.
18.Start earlier.
19.Respect your time and the time of others.
20.Always ask, “What next?” It gives urgency to your
work.
成功利用时间二十法
1.你不能管理时间，你只能管理每天活动。
2.清楚了解你的目标，“我到底要完成什么。”
3.每天利用时间版。
4.激发自我，作完了奖励自己。
5.设立结束或终止限制。
6.立定主决议，立刻行动。
7.你可说“不”。
8.用电话时，紧记“清，短，点”。
9.立刻写下新的计划，意见，见解和立刻写下新的约会。
10.给自己安排空间。
11.有效的聆听。
12.不要死板。
13.要有充足的准备。
14.不要等了，现在是最好的时候。
15.不白等了，要会利用等待的时间。
16.娱乐或愚乐。
17.活动是动力。
18.早人一步。
19.尊敬和敬重自己同他人的时间。
20.做好了，要问“下来是…..”。
Action and Power
Many are mistaken in the believe that “knowledge is power” nothing is further from the truth, for there are many learned men that are poor and miserable both in the pocket and in their hearts.
The use of knowledge is Power, this is the essence to learning. Knowledge without action is just that - knowledge, it is just like money under the mattress, waiting for you to put it to use.
We might have read many books, listened to recordings, attended many seminars, we do have more knowledge on how to be and do better, but yet we produce results at a level way below our potential. This is because much of the knowledge we have learned just stays in our mind till we make a conscious effort and put our knowledge into action.
Just the awareness of the power of action is not enough, for you to put knowledge to action you must decide what you want to change.
The power to change any areas of your life will be in the application of the knowledge you have in you.
It is not a question of how much you know, but what use you make of what you know. Not a question of what you have acquired and how you had been trained, but of what you are and what you can do.
“Are you in earnest? Seize this very minute; whatever you can do, or dream you can do, begin it! Boldness has Genius, Power and Magic in it.”
Goethe
行动就是力量
许多人错误相信知识就是力量，这完全是不正确的；所以许多有者感到穷末路，愁苦一生。
知识只是潜伏的力量，真的力量来至知而行。
学以致用才会发挥它的力量，知识没有化为行动还是于知识。这好比金钱放在床垫而没有去应用我们可能阅读过许多书本听过录带，参加过不少研讨会，丰富的知识告诉们怎样做得更好。
但是，业绩只在一般水平，未达理想，这是因为许多丰富的知识所学习到的都停留在我们的脑袋里而没有尽力的把所学到的知识化为行动去发挥。
了解知识化为行动是不够的，你还要决定把灌输的知识化为行动去改变些什么。
这股力量去改变你的人将取决于你所拥有的知识，不在于你懂得多少，而是你能实践多少你所懂得。
不在乎你拥有多少和所接受的训练，而是你本质和能力。
A SIMPLER LIFE
Become a Specialist
Many clients come to me wanting to learn how to manage their time more effectively. The vast “mountain” of tasks they are trying to accomplish each day is overw helming. Some are
angry. Some are extremely stressed. Some are simply incapacitated by the daunting challenge. All of them ask the same question:
”How can I manage all of this?”
I would like to suggest a different perspective. Instead of trying to think of “how” to manage it, try thinking first of “what” it is you’re trying to manage. Move from being a
generalist to becoming a specialist.
The first step is to take inventory of what you are trying to accomplish each day. Start by asking yourself these questions:
--What do I really want to do? We often think, “If I don’t do this, it won’t get done.” That motivation comes from a sense of obligation and guilt rather than desire. This can
(and often does) lead to feelings of resentment. Learn to say “no” to t hings you don’t really want to do. Specialists have a real passion for what they do.
--What am I expecting of myself? You get only 24 hours each day like everyone else. Give yourself a break! Look at what you’re try to fit in to each day. Is it reasonable?
Specialists have a keen sense of what they can accomplish and the time it takes to accomplish it. They don’t “overbook” their schedule.
--What do I do best? If you can’t cook very well, stop trying to be the chef. You’ll just get “burned” and no one will like what you “cook” anyway. Specialists are talented
in a narrow field. By limiting yourself to doing what you do really well, you’ll get even better at it.
--What will I delegate? Managers are often guilty of having their “fingers” in everything. This only drains time and energy away from those tasks that only you can do. If you
can’t trust others to accomplish things, you’ve got other issues to deal with. Specialists are very good at what they do because it’s all they do. Brain surgeons don’t treat
in-grown toenails.
The next step is to do it. Answering the above questions will help you define your specialty area. Start small by eliminating a few tasks that don’t fit into your specialty area. Once you begin, you’ll find it easier to continue to narro w your focus by automatically screening out those tasks that don’t fit. You must be willing to give up the idea of being “all things to all people.” It’s much better to be proficient at a few things than to be mediocre at many.
The final step is to stick with it. You must remind others (and yourself) daily what your specialty is. This will help keep you accountable to maintain your focus. I requested of
one of my clients, the CEO of a large Marketing / PR firm, that she place a sign on her desk that read, “Neurovascular Marketing Specialist”. This obviously generated lots of
questions from her staff which, in turn, gave her the opportunity to educate them on what her specialty area was, and more importantly, was not. Effective and fun.
By learning to becom e a specialist, you’ll be able to lessen the sheer number of tasks to be accomplished each day and turn that “mountain” into a “molehill”.
双争目标管理工作计划 制作好工作计划能够为日后工作作出合理的安排，下面是小雅WTT为大家分享有关双争目标管理工作计划，希望可以帮到大家! 【双争目标管理工作计划一】 一、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我县“保强争优、统筹发展”的工作主题，切实加强台办的思想、组织、作风建设，通过“双争”目标管理，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用，为我县经济社会实现新跨越提供组织和思想保证。 二、思想政治建设 (一)政治理论学习 ①学习时间：严格按照学习制度和学习计划排定的内容抓好各项政治理论，政策法规和其它各类学习，如周二晚上和周五下午为台办学习时间。 ②学习内容：邓小平理论，“三个代表”重要思想，十六大报告，党建方面的具体知识和法律法规、涉台业务知识及上级安排的有关学习内容。 ③学习要求：学习要有内容，有记载，集中学习实行签到制，无故不得缺课。
(二)思想政治教育 ①教育内容：十六大主题教育，艰苦奋斗优良传统教育及有关党建内容。 ②教育方法：集中教育和自学相结合，辅导和中心发言相结合，调研和心得相结合，并建立互学对子，每年不少于2次谈心，领导干部上党课全年不少于2次。 三、组织建设 ①支部班子建设：明确支部分工、团结协作，责任明确，积极配合行政领导做好各项工作。及时搞好换届和支委的改选。 ②民主集中制建设：实行民主科学决策，坚持每年一次民主生活会，坚持领导干部参加双重组织生活。 ③组织生活制度：每年进行一次党员评议，及时处理不合格党员，切实安排好每个党员的组织生活，坚持“三会一课”制度，每月召开一次支委会，每季有一次党员大会，一年四次党课。 ④党员发展工作：严格按有关规定做好新党员的发展工作，加强积极分子的培养、教育和考察。 四、作风建设 ①党纪教育：适时组织党员干部学习党风廉政建设理论，学习党风廉政法规，进行党性、党风党纪和廉政教育。 ②党风廉政建设：贯彻党风廉政责任制，支部每半年分析一次党风廉政方面的情况，搞好本支部诺廉、评廉和述廉工作。
双争双创工作计划 大坪镇 2011 年双争双创和"521"创建工程工作计划 根据上级文件精神，结合我镇的远程工作情况特制定我镇的 "双创双 争"的工作计划如下 一、指导思想 进一步完善教学任务平台和终端站点概念，进一步提高管理服务能力 和学用工作水平，进一步激发和调动远程教育管理员和广大党员干部群众 的积极性，保证远程教育工作持续发展，更好地服务党员干部和群众，服 务基层组织建设，服务科学发展。 坚持以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，根据区工委关于开 展"双争双创"活动要求，切实加强领导班子思想作风建设，以解决当前领 导班子和领导干部中存在的突出问题为重点，进一步增强领导班子的凝聚 力和战斗力， 促使领导班子和领导干部有新的面貌、 新的气象、 新的作为， 为认真落实区委和教育局党委提出的开展争做"学习型党员，学习型干部" 和创建"学习型党组织、学习型领导班子"的工作要求，开展学习活动。 学校干部队伍是学校管理的中坚力量，干部队伍素质的高低，直接关 系到学校管理活动的成败，关系到学校办学水平的高低，因此，加强干部 队伍建设是学校长期的重点工作之一。
二、"双创双争"活动内容 1、创建示范站点 的基本要求一是设施设备完好。 终端站点电视机、机顶盒、计算机等设备完好并能够正常接收卫星信 号。 有学习场地和配套的桌椅。 二是站点管理规范。 配备专兼职管理人员，各种制度规范并上墙，有完善的领导机构。 设备管理达到"五防"要求。 三是学用组织有力。 坚持定期组织开展集中学习，平均每月组织集中学习 4 次以上，每月 学习时间不低于 10 小时。 制定出有教学培训计划。 认真开展信息入户活动，根据党员的需求制定教学计划和下载相关课 件，及时发布播放公告。 在组织学习前，认真开展学习需求调查，发放需求调查表，统计、整 理、归类调查内容，按照党员干部需求意愿，设置学习内容。 四是站点使用率高。 按照群众需求进行全天候、不间断的循环播放，做到党员干部群众随 看随学，切实提高站点的利用率。 2、评选优秀站点管理员 评选要求一是能熟练操作使用远程教育设备，能自行排除站点设备的
目标与时间管理 第一大项：单选题 1、所谓目标控制系统，即从（）出发，由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。单选题（1分） A. 目标指标√ B. 领导意愿 C. 时间管理 D. 控制计划 得分: 1分 2、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（）。单选题（1分） A. 生产管理 B. 设计研发 C. 内务管理 D. 市场销售√ 得分: 1分 3、在目标管理体系中，处于统领地位的是（）。单选题（1分） A. 个人目标 B. 组织目标√ C. 业务目标 D. 职能目标 得分: 1分 4、我国政府实行目标管理的特点是（）。单选题（1分） A. 完全照搬苏联模式 B. 借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验√ C. 从一开始就实行了360度考核 D. 目标的考核与评估工作由纪委负责 得分: 1分 5、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其核心是（）。单选题（1分） A. 使政府更有公信力 B. 使政府更有效率√ C. 使政府更加廉洁 D. 使政府更加集权 得分: 1分 6、目标管理的缺陷是（）。单选题（1分） A. 目标是动态的√ B. 目标与手段的概念重叠 C. 目标是一种承诺 D. 目标不能决定组织的未来 得分: 1分 7、下列选项中，属于目标体系中的部门目标的是（）。单选题（1分） A. 社会目标 B. 技术目标 C. 人事目标√ D. 管理目标 得分: 1分
B. 宗旨√ C. 流程 D. 规划 得分:1分 9、下列时间段中，最适合作为会议时间的是（）。单选题（1分） A. 周四上午 B. 周三上午 C. 周二下午√ D. 周五下午 得分: 1分 10、绩效管理工作的出发点是（）。单选题（1分） A. 促进员工和组织的核心竞争力 B. 发挥员工的潜能和积极性 C. 员工和组织的需求分析√ D. 改革、改善组织的管理方式 得分: 1分 11、时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（）。单选题（1分） A. 以价值和目标为导向阶段√ B. 时间增加和备忘录阶段 C. 追求效率和排列优先顺序阶段 D. 工作计划和时间表阶段 得分: 1分 12、关于时间管理，下列说法错误的是（）。单选题（1分） A. 时间管理除了涉及你该做些什么事情之外，还涉及什么事情你不该做 B. 时间管理就是要完全掌控，提高变动性√ C. 时间管理要求人们运用一定的方法和技巧合理利用时间 D. 时间管理可以帮助人们有效的完成工作，实现目标 得分: 1分 13、在目标管理中，目标的达成是通过（）来实现的。单选题（1分） A. 专业技术人员培训 B. 考核√ C. 监督 D. 年终总结 得分: 1分 14、现代的目标管理理念是由（）提出的。单选题（1分） A. 爱德华?施来 B. 彼得?徳鲁克√ C. 乔治?奥迪奥恩 D. 道格拉斯?麦格雷戈 得分: 1分 15、在目标控制过程中，第一步的工作是（）。单选题（1分） A. 将实际进度与目标进度比较 B. 确定控制标准√ C. 衡量目标执行进度 D. 采取行动纠正偏差与不足 得分: 1分 16、时间的分配本质是（）。单选题（1分） A. 对未来的向往
目标分解与工作计划课程大纲课程特点： 实战演练前后配套——直接针对受训企业，用实际情况来演练； 操作工具一应俱全——全套操作表格； 操作性强——培训完成，企业就有一整套体系模板； 本课程的培训方法： 在实际操作中学习！ 课程目标： 清晰目标分解、工作计划的基本概念 了解目标具有哪些基本要素 学习各要素的分析思路 掌握确定各要素的方法 能够建立实施计划体系 课程对象： 企业高中层管理者，HR总监，HR经理，绩效管理人员，绩效考核人员 课程时间： 两天（12小时） 课程提纲： 目标管理概述 一.年度工作计划的制定 （一）计划与计划管理 1.计划要素
2.计划管理—PDCA管理循环 （二）年度营销计划 （三）年度经营管理计划的内容 二.年度计划下的目标分解管理 （一）目标体系的制定 （二）目标设定的程序/流程 1.目标三角形 2.目标设定流程 （三）如何制定合适的目标 1.目标的SMART原则 2.目标分解的核心 上级措施就是下级目标 3.目标举例说明 特殊项目目标举例 课堂练习：装修房屋制定目标练习 4.目标设定中的常见问题 1）目的和目标相混淆 2）定量目标与定性目标的问题 对于定性目标，有两种错误观点 不能量化的能不能考核 不能量化不等于不能衡量 案例：联想集团的经验之谈 3）多重目标的问题 4）目标的冲突问题 （四）各层目标如何制定 1.企业目标 2.部门目标 3.岗位/个人目标 例子：降低费用6%的目标体系图 课堂练习：假设你是总经理，请把你担当的一个公司年度目标分解给你的下属部门，要求最终分解到人 （五）各部门内部目标分解的具体步骤 第一步：主管向下属说明团体和自身的工作目标及行动计划 第二步：上级/下属草拟下属的工作目标 第三步：主管与下属一起讨论工作目标第四步：明确目标考核标准 第五步：确定工作目标协议 三.制定工作行动计划/主要措施细化 1.过程设计，你做了没有 2.我们常犯的错误 3.目标的行动计划 4.行动计划的作用
做项目管理的肯定知道，项目时间管理之于项目成功的重要性。在这里就不多加累赘，项目时间管理主要是以项目交付物为标志的。这要求我们在项目立项时，在建立WBS页面的时候就要为项目时间管理做一个规范。虽然随着项目时间管理活动分解的深入和细化，WBS 可能会需要修改。但变动并不会太大。 对于刚接触项目管理的人来说，项目时间管理是比较复杂的。毕竟时间很抽象，也很难去把控。庆幸的是，现在项目管理软件越来越多，也越来越切合我们管理的需求。目前项目管理软件正被广泛地应用于项目时间管理工作中，尤其是它清晰的表达方式，在项目时间管理上更显得方便、灵活、高效。在项目管理软件中输入活动列表、估算的活动工期、活动之间的逻辑关系、参与活动的人力资源、成本，项目管理软件可以自动进行数学计算、平衡资源分配、成本计算，并可迅速地解决进度交叉问题，也可以打印显示出进度表。项目时间管理软件除了具备项目进度制定功能外还具有较强的项目执行记录、跟踪项目计划、实际完成情况记录的能力，并能及时给出实际和潜在的影响分析。我们要巧用项目管理系统来进行项目时间管理。下面我就以8thManage的项目管理软件为例进行说明。 在接到一个项目时，我们就可以建立项目的WBS结构了。8thManage项目管理软件支持采取项目模板、多人同时编写项目WBS结构。这个有利于借助多人的项目管理经验，利用专家评审、模拟估算等方法进行项目工期估算，确定更准确的项目计划时间。 项目时间管理的优先次序 1、活动与可交付成果 活动可交付成果完成了，活动才能完成。时间上的互相约束。活动可交付成果的计划完成时间不允许超过活动的计划完成时间。活动的实际完成时间不允许在可交付成果的实际完成时间之前。 2、里程碑： 里程碑是指项目中重大的事件或者进度阶段。通常用里程碑来表示项目的实质性进展或者达成了特定的项目目标。项目中常见的里程碑包括： 项目正式启动（《项目章程》被正式签署）； 项目管理计划开发完成（《项目管理计划》获得接收）； 需求收集和分析完成（客户正式接收《需求规格说明书》）； 架构设计完成（团队和客户正式接收《架构设计说明书》）； 概要设计完成（团队正式接收《概要设计卷宗》）； 详细设计完成（团队正式接收《详细设计卷宗》）； 测试完成（团队正式接收《测试报告》）； 验收完成（客户正式接收验收卷宗和产品）。 在8thManage系统中，里程碑计划完成日期就是可交付成果的计划完成日期。同一个活动中，可以给多个可交付成果设置里程碑标识，此时，此活动的里程碑计划完成日期为最晚结束的可交付成果的计划完成日期。而里程碑的实际完成日期是指可交付成果的验收日期，在活动有多个里程碑可交付成果的情况下，里程碑的实际完成日期是指最后一个验收的可交付成果的完成日期。利用项目管理软件可以严格把控项目时间规范。 项目时间管理的安排框架 项目的进度计划意味着明确定义项目活动的开始和结束日期，这是一个反复确认的过程。进度表的确定应根据项目网络图、估算的活动工期、资源需求、资源共享情况、项目
工作计划与时间管理 课程描述： 本课程突破了传统的时间管理框架，充分展示了深度时间管理的内涵，注重从目标计划及人生使命追求的核心主线进行计划与时间管理的诠释。 管理者越来越忙，从早忙到晚，甚至节假日也不休息；而与此同时，部下员工的责任心却越来越差，缺乏工作激情，整个企业工作效率日渐低下。计划与时间管理成为提升管理者管理能力和管理业绩的关键。 本课程以理论和实践相结合，结合企业的实际案例，分析计划与时间管理的工具、方法和模板。深度揭示时间管理的常见障碍及如何克服这些障碍的路径与方法，从管理者角色深度梳理开始，从而充分掌握第四代时间所强化的第二象限工作，以提升工作效率、效果和效能。 课程目标：完成培训后，学员期望达到： 明白什么是计划与时间管理 计划与时间管理的方法 计划与时间管理的有效应用和技巧 如何在工作生活中创造一个健康的平衡 适合对象：管理人员和员工 课程大纲： 制定行之有效的工作计划 什么是计划 计划的种类 计划的三大特性 目标与计划的关系 计划的三步曲 计划的七要素 计划的表现形式 执行计划的一般程序： （1）机会分析 （2）确定目标 （3）制定计划的前提 （4）制定可供选择的方案 （5）评价各种方案 （6）选择方案 （7）制定派生计划 （8）用预算形式使计划数字化
二、计划的追踪检查 计划管理的“五步曲” 计划如何落实到进度表 计划追踪控制的注意重点 下属对工作追踪抵制的原因与对策 计划方法与工具： PDCA管理，5w2h法、SMART原则、甘特图、SWOT等优化常规工作方法分析 工作计划的表格化、工具化、量化 里程碑的应用 四、计划的修正与评估 外界环境起了大变化 突发事件产生重大影响 企业内部起了在变化 出现了更好的构想及方法 按“完成程度”来评估 时间管理的特性与重要性 时间管理自我诊断法 时间管理的重要性 时间管理的误区 误区之一：工作缺乏计划 误区之二：组织工作不当 误区之三：时间控制不够 误区四：整理整顿不足 误区五：进取意识不强 第一代时间管理 第二代时间管理 第三代时间管理 第四代时间管理 四象限工作分析 重要与紧急 如何处理ABCD四类事务 正确设定工作优先级 时间管理的案例分析 六、时间自然法则与工具 大石头理论 二八原则 ABC法则 办事的优先次序 4D原则 时间管理的犹他法则
xx工作计划及目标 xx年工作目标和计划 9月份计划（熟悉运作阶段） 总体思路及目标 1、总结企业文化培训心得体会并跟进落实企业文化落地执行及日常工作中的纠偏工作； 2、通过拟定、落实门店产品知识、销售技巧、相关体验手法及标准的全员培训计划，在团队内部逐步建立培训师团队，强化人才培养机制，形成有效的人才复制体系和流程； 3、通过参加门店店长会议，熟悉和学习店长会议相关流程及会议要素，逐步掌握并能独立主持店长会议； 4、逐步参与并熟悉门店日常经营管理工作，持续深入跟进相关落实工作； 10月份计划（熟悉运作阶段）
1、持续跟进富阳区5家门店人员培养、人才复制、价值理念、心态调整等团队建设工作； 2、检查并总结各门店对产品知识、销售技巧、相关体验手法及标准的消化、吸收成果，及时纠正偏差的环节，同时组织对个别不到位的人员进行二次引导和培养，确保不让任何一个人掉队； 3、主持门店店长会议，组织各门店针对具体的问题进行讨论形成解决方案并落实实施； 4、每天实时跟进富阳区5家门店销售业绩，及时总结和提醒各门店应持续保持和改进成长的环节； 5、收集并甄选各门店的储备店长人员名单，拟定储备店长培养提升计划并在xx年11月份、xx年12月份和xx年1月份分批落实； 6、参与门店日常经营管理工作，持续深入跟进相关落实工作； 11月份计划（熟悉运作阶段）
1、持续跟进富阳区5家门店人员培养、人才复制、价值理念、心态调整等团队建设工作；_xx工作计划及目标。 2、主持门店店长会议，组织各门店针对具体的问题进行讨论形成解决方案并落实实施； 3、每天实时跟进富阳区5家门店销售业绩，及时总结和提醒各门店应持续保持和改进成长的环节； 4、落实实施11月份储备店长培养提升计划； 5、参与门店日常经营管理工作，持续深入跟进相关落实工作； 12月份计划（带新店准备阶段） 总体思路及目标 1、持续跟进富阳区5家门店人员培养、人才复制、价值理念、心态调整等团队建设工作；
时间管理与工作计划 课程说明: 在人的生命当中，职场发展都是一个非常重要的因素，因为它对于我们的生活质量起着非常重要的因素，我们自己也会遇到这些问题： 我们怎样充分利用当中有限的时间让自己的职业生涯得到发展呢？而随着不断提升的职场位置，工作也越来越多，怎样可以高效完成工作并且追求我们向往的生活与工作平衡呢？ 课程收益:学员学完本课程之后，应能--- 1.认识时间管理的重要性，清晰自我时间管理的关键 2.掌握科学的时间管理方法，灵活运用时间管理技巧 3.养成高效工作的习惯，有效分配管理时间，从而达到提升工作绩效的目地 培训方式:互动教学，多元学习，分组讨论，案例分析、角色扮演，工作实例应用。 课程内容: 一、认识时间管理 1.体验:算算你生命中的有效时间 时间的特性 2. 时间管理常见的现象 视频:把时间浪费在找东西上 测评:时间管理测试 二、为什么需要时间管理 案例:马经理的一天 “时间杀手”是否存在你身边？ 三、时间管理工具 1. 明确工作目标 视频:有了目标就有了一切 2. 制定工作计划
3. 34枚金币时间管理法 4. 帕累托的80/20法则 5. ABC管理法则 6. 时间管理矩阵- 要事第一 视频:李鸿章听下属报告 四、工作统筹技计划安排 1. 并行工作模式 2. 串行工作模式 3. 并行串行如何兼顾 4. 工作任务转移 案例:陈明宇如何安排一天的时间？ 五、养成高效的工作习惯 1. 排除时间干扰因素 2. 办公室5S 视频:高效工作习惯 讲师介绍：张老师 上海恒屹企业管理咨询有限公司资深企业运营顾问，百年培训网战略合作讲师，上海市中小企业协会合作顾问，上海市注册咨询专家，高级培训师，资格认证培训师。工商管理硕士、管理&生产咨询培训师、企业转型升级咨询师。擅长TWI班组长项目、精益生产管理课程、现场5S及目视化等生产管理及中基层职业化培训咨询。现任多家企业（集团、上市公司）管理顾问、特约培训师。 在咨询机构、三资企业、国企及民企中工作数年。从基层做起,在企业内不同的管理系统中担任过多种职务, 在企业中担任精益生产项目培训与推进，精益生产培训（SMED,5S 与目视化，标准作业等），生产现场管理与改善培训，领班&组长培训，负责PCB厂人员管理与培训，车间现场精益改善推动及效率提升。 张老师从事管理咨询业以来，完成了制造行业，机械电器，医疗，精细化工，等多种行业咨询项目和大量实战培训项目。
年度工作计划和目标 【篇一：公司2013年工作目标和工作计划】 公司2013年工作目标和工作计划 一、2012年度工作回顾： 2012年从公司正式开业，到现在的10月，公司每月营业状况无法 盈利。目前公司运营到处于整个市场相对的淡季，那么公司基本处 于完全无营业收入状态。 整个公司运营不理想，这个有市场的状况，更多的是公司运营的掌 控能力存在不足而引起的业绩严重亏损。 公司负责人要从中吸取经验和教训，从现在开始，完成2012年既 定经济管理目标。总结不足： 1、公司运营核心部门掌控、引导不力。 2、申报部老师招聘、培训 不力。 3、公司的绩效考核执行力度不够。 4、公司主营项目的业务 领导水平不够。 结合目前公司发展状况和今后趋势，公司计划从以下几个方面开展2012年度的工作：加强管理基础、构建高效运作的营销业务运营管 理机制；努力提升人才业务水平，不断提高培训产品质量，努力为 学员客户提供优质的产品和服务。二、12市场预测和分析 1、国家政策预测 2012年的考生在逐年增加，九大员考试的准入门槛和难度不断增加，都是市场契机。庞大的考试队伍和建筑市场的需求量完全是反比， 很对单位和个人对此证的需求和依赖是相当的强。 所以在考试难度加大的同时，我们培训机构还是有更多的市场机遇，对于大部分考生来说，经过多年的考试但是都无法通过，开始的几 年总算是抱着侥幸通过考试的心态逐渐回归理性。 2、同行分析 长沙的机构目前没有绝对的领导公司，无论在培训公司的整体实力、品牌知名度、学员忠诚度都没有个性鲜明的公司，目前还是处于争霸，互相割裂的状态， 彼此恶性的价格竞争阶段，也正是集中突围，是树立品牌的大好时机。 3、对手分析 长沙目前比较有知名度的是外来的培训公司进入，有等以网络视频 教育结合他们的包过签约班给予市场较大的份额分割。
目标管理与工作计划 【为什么学习本课程】： 目标管理是有效实现企业整体战略目标的有效保障措施，如何将战略目标分解成为各层级工作的具体工作目标，并结合岗位要求制定出切合可行的工作实施计划，是每个职业经理人必备的工作能力与技巧。有效的工作的计划又是指导实际工作，保障工作进度，保证最终工作结果实现企业目标的前提。 【通过本课程您将学习到】： 1、目标管理的具体实施步骤 2、有效工作计划的制定流程 3、计划的具体实施与调整 【培训时长】：6学时 【培训方式】：现场互动10% 专业讲解60% 模拟演练40% 【课程提纲】： 一、企业目标管理系统 1.企业经营的本源剖析 ?企业经营的根本目的是盈利 ?企业经意的最本源动力是成本 2.企业发展的4大阶段 ?企业生存---投入期 ?企业生存---回收期 ?企业发展---盈利期 ?企业发展---升级期 3.企业目标管理系统
?管理目标的设定原则 ?目标管理的3个步骤 ?目标设定SMART原则 ?目标设定的2个方向 二、书写合理的工作计划 1.工作计划的6大目的 ?关于工作计划的常见误解 ?书写计划的3个常见陷阱 ?书写计划的6项基本目的 2.工作书写的4大步骤 ?目标的制定与分解 ?工作时间分配与排序 ?流程排序与计划调整 ?横向协调与计划确认 3.计划制定10大原则 ?前紧后松原则 ?弹性空间原则 ?滚动推进原则 ?时间分配原则 ?工作连续原则 ?外部优先原则 ?上级紧前原则 ?轻重缓急原则 ?及时沟通原则 ?系统连贯原则 三、工作计划的可行性评估 1.时间跨度评估 ?计划跨度风险分析 ?任务完成有效时间分析 ?时间跨度流程分析
“双争工作安排”政府工作计划 一、指导思想 进一步树立领导干部以人为本的观念，爱岗敬业的品质，乐于奉献的精神，精益求精的作风，增强领导班子的凝聚力、战斗力，为不断推进我乡经济建设的发展，加快社会主义新农村建设的步伐提供强有力支持。 二、组织领导 为保证“双争”活动有序进行，实现既定的目标任务，经研究，我乡成立“双争”活动领导小组。 组长：略；副组长：略；成员：略。 领导小组下设办公室，办公室主任，负责“双争”活动的日常工作。 三、具体目标 以“争创五好领导班子，争做优秀领导干部”活动为载体，不断提高领导干部的执政能力，不断增强领导干部的服务意识，不断提升领导干部的业务素质，不断加强干部队伍的团队精神，从而掀起新一轮的争创高潮，形成干部素质强，班组争一流，处处讲文明的浓烈氛围。 四、活动安排 “双争”活动的根本目的在于提高领导干部的内在素质，树立良好的个体和群体形象。因此，在活动中，我们强化活动的过程，把“双争”活动与日常工作紧密结合，使活动内涵不断丰富，基础更加扎实。 （一）、狠抓学习，转变观念，努力创建学习型机关
（二）、加强党员学习培训，打造服务型领导团队 党员的宗旨在于全心全意为人民服务，加强党员干部队伍建设是提高服务意识、服务水平的基础。针对我乡党员构成的实际情况，突出抓好以下几项工作。 1、进一步健全党员学习制度，丰富学习内容。制订，把党员学习真正纳入到机关的正常性重要工作中去，机关支部生活一般每半个月安排1次。丰富学习内容，改变以往理论学的多、实用技术学习少的现状，增加农村实用技术的学习内容，为服务三农打好基础。 2、搞好党员纳新工作，开办党员培训班。集中学习党的各项、政策法规等内容。通过集中授课、主题讨论等形式对入党进行党性教育、革命传统教育和宗旨理想教育，增进他们对党的了解，加深对党的印象，坚定服务本乡的决心。 3、开展扶贫帮困活动，组织好党员募捐活动，使生活困难的党员、群众得到帮助，感受到党的温暖。 （三）、运用数字信息技术，创新工作形式 充分发挥网络优势，学技术、学政策，为社会主义新农村建设提供技术服务。 1、组织全体领导干部学习使用计算机，请老师讲授计算机上网，文字处理，信息上传和下载等知识，提高办公能力、增强服务本领、创新工作方法，努力实现办公自动化。 2、充分发挥远程教育优势，组织远程教育站点操作员培训，使新政策、新技术真正深入到群众的生产、生活中去。
篇一：2015年个人年度工作计划 2015年个人年度工作计划 2013年是个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉业务工作，积极参与企业建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本计划： 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨，以转变观念为突破口，积极融入企业和谐发展的历史进程中；以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。 二、工作目标 今年要突出做好两个方面的工作： 面对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。 目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。 二、加强学习，提升个人素质 学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和 思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。 煤矿行业作为一种高危行业，安全始终是我矿发展的头等大事， 没有安全就没有发展，要想推动发展首先得推动安全发展。 岗位技能是企业员工发展的生命线。 立足本职,踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工责任意识的重要体现。唐矿是一个企业，同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起企业，对得起自己的良心。唐矿是一个发展中的企业，它为员工铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。
厦门大学网络教育2012-2013学年第二学期 《项目时间管理》课程复习题 一、单项选择题 1、计划评审技术（PERT）：（ A ） A．通常进行3次估算，协助预测活动历时的预期值B．以事件为中心，在箭线上表示活动 C．对每个活动只进行一次估算D．A和B 2、有哪三种主要的图示法：（C ） A．AOA、PERT、CPM B．PERT、CPM、GERT C．节点、箭线、条件D．AON、AOA、PDM 3、以下哪个术语可以描述能够加速后续任务的逻辑关系调整（A ） A．超前B．平衡C．赶工D．滞后 4、下列各项都是进度计划的里程碑，除了：（C ） A．结束日期B．合同日期C．活动的工期D．计划的关键事件 5、ADM是一种箭线图法，在此方法中一个虚拟的活动是：（ B ） A．记录关键路径关系B．记录依赖关系C．赶工D．确定客户要求的可交付成果日期 6、下列哪一个网络计划理论可以显示在前一项工作62%已经完成时下一项工作的最后10%才可以完成（C ）A．PERT B．ADM C．PDM D．以上都是 7、对一些特定的要求过份灵活会对时间的延迟产生什么样的影响（C ） A．减少B．双倍C．增加D．无影响 8、在一个前导图（PDM）中两个方框间的箭头被叫做：（B ） A．一项活动B．约束条件C．一个事件D．关键路径 9、网络进度计划经常在什么阶段被更新（B ） A．设计实施B．开发实施C．开发收尾D．实施收尾E．计划结束 10、在回顾了一个历史记录之后，一个估算员判定一个任务乐观估计需5天完成，悲观估计16天，但通常会花 8天。请使用PERT技术计算期望值是几天（B ） A．B．8.8 C．D．E． 11、“在对软件编码前我不能进行软件测试”这句话说明了哪种依赖关系（ D ） A．随意的B．软逻辑关系C．优先D．强制或硬逻辑关系 12、采用逆推进法的目的在于决定（C ） A．关键路径B．最早完成日期C．最迟开始日期D．赶工日期 13、以下哪种进度计划编制方法包括风险评估（B ） A．ADM B．PERT C．PDM D．CDM 14、采用箭线图法时，以下哪项需要资源（A ） A．后续活动B．事件活动C．虚拟活动D．以上都是 15、以下哪项可以使进度编制变得灵活（B ） A．自由时差B．总时差C．ADM D．赶工 16、甘特图和网络图的主要区别在于（C ） A．历时B．任务C．节点D．时差 17、需要申请和增加项目资源时，由谁做出决定（B ） A．职能经理B．项目经理C．项目管理主任D．客户 18、进行活动历时压缩时，你可以在关键路径活动上增加资源。这时必须进一步考虑什么（B ） A．其他活动的延迟B．出现新的关键活动 C．分配给关键路径上其他任务的资源D．进度计划中历时最长的任务 19、PRET和CPM的主要区别在于PERT：（A ） A．在计算进度计划时使用分布的平均值（预期值）B．计算时差时使用最可能估算 C．通过计算时差来确定哪些活动的进度最不灵活D．在图中包括了非序列活动，如回环或条件分支 20、客户通知你项目必须提前两天完工，你将如何处理（C ）
专业技术人员时间管理与项目管理课程的考试(86分答案) 1.单选题【本题型共30道题】 1.下面不属于项目管理的发展趋势的是（）C．项目管理的单一化 2.象限管理法就是用坐标的方式将时间分为()个象限C．4 3.目标是行动对象或想要达到的境地。项目的目标可以有多个，即() D．目标过程 4.下面不属于混乱产生的原因的是（）： D．混乱可以说明有创造性 5.在项目进度控制中,()是控制时间日期的最初尺度A．基准日期 6.项目层次的项目管理关注的重点是每个项目的工作流程和（）的成功，强调如何通过汁划、安排与控制等管理活动实现项目的目标，使项目利益相关者满意。 D．管理 7.一个项目的过程又分为两种类型：()和项目的管理过程A．项目的实现过程 8.不属于培养良好的时间管理习惯的是（）：A．可以混乱，自己放的自己能找到就行 9.资源计划必须以()为依据来制定，以使项目组织能够适时地、有计划，地安排合适的资源。B．进度计划 10.()是使组织实现其目标的基本条件A．组织结构 11.项目工作说明书是需要()来制作的A．项目经理和他所带领的团队 12.()是指项目开工以后到项目竣工验收之前任何一个时点所进行的评价，它又称为项目中间评价 B．项目过程评价 13.项目负责人应定期的做项目进展报告，将各项监控的结果记录在()里，以使项目主管部门及项目组成员及时地了解项目的真实进展状况。 B．项目进展报告 14.项目进度的管理与控制关键在于() A．项目进度基准计划 15.下面那个是专业技术人员不愿授权的原因之一（）B．怀疑别人的能力 16.项目成本管理又可以称为项目费用管理，是指在规定时间内，为保证实现项目的既定目标，对项目()采取的各种措施A．实际发生的费用 17.月度计划所考虑的任务和目标大多来自（）B．季计划
高效时间管理与工作计划培训 高效时间管理与工作计划培训介绍 课题名称：高效时间管理与工作计划培训 培训讲师：翁士增 培训时间：1—2天 培训对象：中、高层管理者、主管和后备干部等 培训方法：课堂讲授、提问研讨、案例分析、小组讨论、学员简报、讲师点评、游戏、角色扮演等 高效时间管理与工作计划培训目的 1、通过培训使学员了解时间管理的基本原则和技巧； 2、通过培训使学员减少时间的浪费，提高工作效率； 3、通过培训正确的分配和充分的利用和管理时间； 4、通过培训掌握有效工作计划的重要性； 5、通过培训懂得如何有效的制定工作计划； 高效时间管理与工作计划培训背景 时间是世界上最充分的资源，每个人都拥有24小时的一天，然而时间又是世界上最 稀缺的资源，每个人只能拥有24小时的一天。本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本原则、方法和技巧 的讲解，帮助您进行有效的时间管理、制定合理的工作计划、提高工作绩效，使您的事业 与个人生活获得更为妥善的安排。 高效时间管理和工作计划课程大纲 第一讲：认识时间 （一）时间的基本概念 1.什么是时间； 2.“时间”的公平性 3.“时间”是否能管理
4.“事件”的控制 5.学习时间管理的目的 （二）时间的四个象限 1.重要并且紧急，他们是危机任务； 2.重要但是不紧急，他们是新的机遇； 3.紧急但是不重要，他们是日程事务； 4.不紧急不重要，他们是杂乱嗦事； 第二讲：认识时间管理概念和发展 （一）时间管理概述 （二）第一代时间管理 （三）第二代时间管理 （四）第三代时间管理 （五）第四代时间管理 第三讲：时间管理的误区 （一）外在误区 1.各类会议 2.接听电话 3.他人干扰 4.不速访客 5.资源限制 6.危机事件 7.交通堵塞 8.沟通不畅 （二）内在误区 1.工作无目的、无工作计划；
双争目标管理工作计划 新的一年，新的计划，如何制定双争目标管理工作计划?下面是收集整理的双争目标管理工作计划，欢迎阅读。 双争目标管理工作计划篇一 根据总队双争实施细则，支队党委决定在全市消防部队开展争创先进单位、争当优秀士兵活动(简称双争活动)，以推动市消防工作和部队建设全面发展，为使双争活动有序开展，结合支队实际，制定本计划： 一、双争活动指导思想 坚持以三个代表重要思想为指导，深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和全国第二十次公安会议、全省第二十四次公安会议精神，以《关于全面推进的实施意见》、《公安消防部队大队(科)建设标准》、《公安消防部队中队建设标准》和为依据，紧紧围绕创一流业绩、建一流支队的奋斗目标，按照着眼建设、注重经常、科学组织、务求实效的要求，坚持平时积极争创与年度全面考核相结合，广泛深入开展双争活动，不断推进部队建设和各项工作，开创消防工作和消防部队建设新局面。 二、指导原则 1、坚持公平、公正、公正原则。所有单位和个人都可积极参与先进单位、优秀消防卫士的推选工作，都有推选和被推选的权利;坚持先进性标准，在标准面前人人平等，一视同仁;公正评选程序，实行
公示制度，接受广大官兵监督，保持评选工作的透明度。 2、坚持平时工作与评时成绩相结合原则。争创先进单位和争当优秀消防卫士，既要注重考核时的基本情况和基本评价，更要重视平时的工作表现和情况反映，坚持争在平时、比在平时，把双争活动贯穿于全年工作的始终。 3、坚持全员参与、全部纳入原则。全市消防部队每个单位和每位官兵都要积极参与双争活动，成为双争活动的主体，以优异的成绩和突出的表现争创先进单位、争当优秀消防卫士。全市消防部队的各项建设和各项工作都要统一纳入双争活动之中，用统一的标准衡量单位的工作和个人的表现，除条令条例和公安机关统一开展的单项评比、争先创优活动外，不搞其他单项工作评比表彰。 4、坚持以着眼建设、促进工作为原则。开展双争活动的出发点和落脚点都是为了加快消防部队的建设与发展，促进各项工作，实现三年奋斗目标。在开展双争活动时，一定要结合部队建设实际和工作实际，讲求实际效果，使双争活动切实起到推动部队建设和各项工作的作用。 三、双争活动领导小组 为确保双争活动取得实效，支队成立****为成员的领导小组，下设办公室，***任办公室成员。领导小组负责全市消防部队双争活动的指导、督促、检查和协调工作。 四、双争活动目标 以学习***为动力，大力实施，按照《两个标准》促进基层建设，
P e r s o n a l s u c c e s s p r o g r a m 個人成功管理系统课程 本课程 — 导师 — 赵智光博士 透过互动体验式训练，对个人作最深入、最透彻的了解，充分运用阁下的心态，迈向成功之路。 最具分量之成功课程！ EQ 博士赵智光先生独创！ 即学即用，物超所值！ 国际杰出讲师、激励训练专家、著名EQ 博士。 从事探讨人类行为及训练工作逾二十年，拥有丰富的训练经验。 注重实效训练，演绎幽默生动，甚具启发性。 学会了解自己！提升动力！运用潜能！发挥自我！迈向青云路！！ 组织计划与时间管理 课程内容 —— 了解时间的真义 认识最有价值的资源 培养掌握管理 了解设定目标 行动是动力 发挥潜能，超越自我 学习设定目标 设定目标与成功的关键
研习目标： 重点内容： 一，正确的时间观念 二，有效使用时间的八大法则 三，节省时间的有效途径 四，时间管理新秘方 正确的时间观念： 1.时间是世界上最短缺的资源 2.我们不能管理时间，只能管理我们的活动 3.时间管理观念是要先做重要的 4.「改天」，「等一下」的想法意味着失败
时间的类型： 工作时间 休息时间 健康时间 娱乐时间 学习时间 宁静时间 Time 时间管理 **You can never manage time you only can manage your activities. ** ** 你不能管理时间,你只能管理你的行动 ** 重要 不重要 时间版 紧
百万富翁组织计划工具
20 Ways to save time 1.You cannot manage time, you can only manage activities. 2.Pinpoint your goal. “What precisely, do I want to accomplish?”
时间与计划管理沙盘模拟演练 课程收益： 1.让学员提高时间与计划管理能力，掌握时间与计划管理的关键步骤； 2.通过讲解和演练使学员了时间与计划管理的技巧与方法； 3.掌握个人时间管理与规划的科学方法技巧，进而使目标计划达成有时间保障； 4.通过不断建立自我目标与计划执行控制，实现长期的自我发展。 授课对象：新员工 授课方式：采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式 授课时长：1天/期 课程纲要： 我们会什么要做时间管理 我们如何做管理时间？ 互动游戏：列出你昨天的时间清单 时间管理的基本原则 时间管理的核心与四象限坐标 时间管理与效率提升的方法技巧 十个偷走你时间的“元凶” ?缺乏计划 ?不分重点 ?过分承诺 ?太多干扰 ?拖延 ?办公室太混乱 ?电脑存档混乱 ?总是处理危机 如何避免时间“杀手” 如何让每天增加10%的时间 从时间管理到领导自我的5个步骤 制定效能与效率提升计划
沙盘模拟演练：制定自己的时间管理规划 时间管理的关键——确定明确的目标 确认人生目标 明确自己的使命 设计自己的人生目标与计划（2年计划、5年计划） 如何制定行之有效的工作计划 分析自己要达成的目标 基于目标任务的计划三步曲 把握关键：计划的七要素 计划的典型表现形式 执行计划的一般程序 了解工作环境，分析资源情况 找出对完成目标有决定性影响的因素 选择最可能成功的方法 将选择好的方法化为具体的细部行动 安排一套有效率并且合理的实施顺序 评析所需时间，拟定时间、工作进度进度表 目标计划达成的行动控制 行动计划的PDCA法则循环 行动过程的控制与纠偏 目标计划的追踪与评估 课程回顾与问题解答
个体软件过程：工作计划 随着科学管理的日益推进，对工作效率的提升及工作执行力的提高有了更进一步的要求，因而制定有效的工作计划对各项工作的推进将起到至关重要的作用。 美国思想家W.P.弗洛斯特曾提出一条著名的弗洛斯特法则：在筑墙之前应该知道把什么圈出去，把什么圈进来。工作计划就是指明发展目标，界定发展方向，并能有效的减少重复和浪费。工作计划的制定与执行的好坏，往往可以决定一项工作项目的成功和失败，乃至决定整个企业的兴衰存亡，因而工作计划的重要性就不言而喻了，主要可以从以下几方面理解： 一、如何制定一个合理可行的工作计划 计划是面向未来的，而未来又是未知的，存在诸多的不确定因素，制定工作计划则可以经过周密的思考，寻找各项工作的推进达成方法，对将要进行的工作进行步骤预测、时间预测、分工预测、资料预测，将一些“意料之外”的不可控因素转化成“意料之中”的可控因素，制定出相应对策和紧急预案，并在必要时对工作计划进行调整，变被动为主动，化不利为有利，从而减少各种变化所带来的冲击。 同时制定工作计划也是对事情进行剖析的过程，如果把复杂的事情进行分步骤、分员工完成就可以更快的达成工作目标。 分清轻重缓急使公司运营处于受控状态 工作计划不单是将工作事件罗列，同时也是一次时间和人力资源的整体分配和控制，做工作计划时可以分清“重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急”四种类型的工作。根据这种情况再分配时间资源和人力资源，
这样就可以对每件事情做到游刃有余。 要保证公司目标的实现，必须使各项工作都得到有效的控制。计划和控制是一个事物的两个方面，计划是控制的基础，控制是计划得以有效贯彻的保证。有效制定工作计划将使各项工作处在可控范围内，有利于公司的稳步发展。 此外，计划能力也是个人水平的体现。 个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的部门来说，计划显得尤为迫切。 我们的工作是无形的，如果我们都不做计划，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作化无形为有形，如何做到，工作计划就是一种很好的工具！ 明确了制定工作计划的重要性，但在日常做工作计划的时候我们经常会出现这样那样的问题，最突出的就是以下几点： 1、计划内容没有突出重点 2、总结与计划不对应 3、周计划不是月计划的分解，月计划有不是年计划的分解 其实我们并不能很好的把握怎样来制定工作计划。以周计划为例，我们在制定工作计划是需进行以下几个步骤： 1、对照当月重点工作，找出工作重点 做周计划时要对照当月计划，不要把阶段性的重点工作内容遗漏了。周计划一定要与月计划相对应。 2、对照上周工作计划，看哪些计划没有完成。