宁夏回族自治区人民代表大会常务委员会关于进一步加强法制宣传教育的决议（2011年5月27日宁夏回族自治区第十届人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过）
2006年—2010年，自治区实施了第五个五年法制宣传教育规划，以宪法为核心的法律知识得到深入广泛的宣传普及，法制宣传教育在服务经济社会发展，保障改革发展大局，维护社会和谐稳定，推进依法治理进程中发挥了重要作用。中国特色社会主义法律体系形成后，有法必依、执法必严、违法必究的任务更为突出、更加紧迫，对加强法制宣传教育提出了新的更高的要求。为实现全面建设和谐富裕新宁夏的奋斗目标，适应“十二五”时期经济社会发展需要，进一步弘扬社会主义法治精神，提高公民的法治意识，形成自觉学法守法用法的良好法治环境，根据全国人民代表大会常务委员会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》精神，从2011年至2015年，在全区实施第六个五年全民法制宣传教育活动。特作决议如下：
一、深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系
要突出抓好宪法的学习宣传，大力宣传宪法的基本内容和精神，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验、基本特征，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系的基本法律，深入学习宣传民族区域自治法及其相关法律，加强自治区地方性法规的学习宣传，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。深入开展社会主义法治理念教育，推动社会主义法治理念逐步深入人心，促进全社会和全民法律意识的提升。
二、增强法制宣传教育的针对性和实效性，努力提高全民法律意识和法律素质
法制宣传教育的对象是一切有接受能力的公民。应根据不同对象有针对性地开展法制宣传教育，增强实效性。各级领导干部要做全社会学法守法用法的表率，带头学习宪法和法律，不断提高自身法律素质和法治观念，增强依法履职能力；广大公务员特别是执法人员要系统学习和掌握与履行职责相关的法律法规，不断提高依法行政、公正司法的能力；充分发挥学校作为法制宣传教育重要阵地作用，把法制宣传教育纳入教学计划，根据青少年的身心特点和接受能力，结合道德品质教育和公民意识教育，有针对性地保证中小学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”，努力培养青少年遵纪守法的行为习惯；企业经营管理人员、事业单位和新经济、新社会组织管理人员应当重点学习掌握与市场经济、经营管理相关的法律法规，增强诚信守法、依法管理、依法经营的观念；加强城乡居民、企业职工、流动人口等基层群众法制宣传教育，重点宣传劳动就业、社会保障、教育医疗、公共安全等与生产生活密切相关的法律法规，引导群众依法维护权益、表达诉求、化解纠纷，提高群众参与基层自治和其他社会管理活动的意识和能力。
三、推进依法治理，不断提高社会管理的法治化水平
要把法制宣传教育纳入加强和创新社会管理的整体部署，坚持学用结合，普治并举，扎实开展多层次、多领域依法治理工作。加强法治政府建设，不断提高政府依法行政的能力和水平，提高政府公信力。深化法治城市、法治县（市、区）创建活动和依法治理示范单位创建活动，以依法治理的成效检验法制宣传教
育的成果，不断提高依法治理水平。深化乡村、社区等基层依法治理，促进基层民主政治建设，维护基层和谐稳定。加强重点领域、重点地区的依法治理，扩大普法依法治理工作的覆盖面，促进社会法治化管理水平的协调发展。针对社会热点、难点问题，开展专项依法治理，营造良好的政治、经济、文化和社会发展环境。
四、丰富法制宣传教育的形式和方法
电视、广播、报刊等各类媒体通过开办法制栏目（专栏、专版）、刊播法制公益广告等形式，广泛开展公益性法制宣传教育。充分发挥互联网、移动通讯等新兴媒体的特点和优势，积极开展法制宣传教育。努力办好普法网站，充分发挥政府网及门户网站在法制宣传中的重要平台和示范带动作用。丰富法制宣传教育进机关、进学校、进企业、进单位、进乡村、进社区的内容和形式，不断增强针对性和实效性。充分运用“12·4”全国法制宣传日开展集中法制宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育的覆盖面和渗透力。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，善于运用典型案例剖析和群众关心的热点问题开展法制宣传教育，深入推进多种形式、多种层次的法治实践活动，用法治实践推动法制宣传教育、检验法制宣传教育的实效。
加强社会主义法治文化建设，把法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式，引导法治文化产品创作和推广，增加产品数量，提高产品质量，推出精品。各类文化团体要积极参与法治文化建设，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势，深入基层、深入群众，广泛开展通俗易懂、喜闻乐见、丰富多彩的法治文化宣传活动，满足人民群众对法治文化的需求。
五、强化法制宣传教育工作的组织领导和保障机制
各国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层群众性自治组织要高度重视法制宣传教育工作，把法制宣传教育列入重要工作日程，积极组织开展本地区、本部门、本行业以及面向社会的法制宣传教育。完善法制宣传教育领导机制和工作机制，加强依法治理领导小组各成员单位的工作职责，加强各部门间的协调配合，形成齐抓共管的工作合力。各级人民政府要把法制宣传教育纳入各地经济社会发展规划和政府目标管理，建立与经济社会发展相适应的法制宣传和依法治理工作经费保障机制，列入本级财政预算予以保证。各部门、企业事业单位应当建立以任务定经费的保障机制，明细任务，落实经费。加强基层法制宣传教育工作，进一步加大基层法制宣传教育各项投入，为基层法制宣传教育深入开展创造条件。进一步加强各级普法依法治理机构建设，充实力量，培养骨干，建立一支与普法依法治理任务相适应的专业队伍。
六、加强对本决议贯彻实施情况的监督检查
进一步完善法制宣传教育考核评估机制，把依法治理作为考核的主要内容，列入对各地各部门年度效能考核之中，开展年度考核和阶段性检查。各级人民政府要认真组织实施好法制宣传教育第六个五年规划，做好中期督导检查和终期评估验收，并向本级人民代表大会常务委员会报告。各级人民代表大会及其常务委员会要充分运用执法检查、听取和审议工作报告以及代表视察、专题调研等形式，加强对法制宣传教育工作的监督检查，保证本决议得到贯彻落实。
小学法制教育工作总结 以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一如何让我们的教育对象知法、懂法、守法如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下让他们健康成长迅速成材也是当前教育工作的重要内容特别是我们正处在法律日趋完善人们的法制观念日渐增强的时势下在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。 学校是育人的基地校园是缩小了的社会以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一如何让我们的教育对象知法、懂法、守法如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下让他们健康成长迅速成材也是当前教育工作的重要内容特别是我们正处在法律日趋完善人们的法制观念日渐增强的时势下在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。 一学年来我校有计划地开展了一系列的法制教育也取得了一系列的成绩。 1、建立班子: (1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识故经郑重考虑由校长亲自主帅分管德育的副校长具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等组成了法制教育领导班子。 (2)每周一次定期召开例会研究法制教育工作使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展并及时总结反馈上一周的工作调控下一目的工作。 (3)为了端正思想更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习以保证班子人员弄懂、吃透法律精神能更好地把握法的尺度提高学校法制教育的工作的能力和实效。 2、形成一个氛围在进行法制教育的时候我们根据以往进行各种工作中得来的经验感觉到要搞好法制教育也首先要营造一个氛围。通过宣传作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传这里不仅是指教师对学生的宣
时间：2012年3月14日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 、校长传达上级关于“五五”普法的会议精神。 二、成立普法工作领导小组 三、提出要求 我们要严格按照上级指示精神，积极组织学习、教育，在全体领导、教师、学生中形成普法的氛围。扎实做好工作，切实提高全校的法律素质。
时间：2012年3月26日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作布置会 要点： 1、构建领导组织管理构与网络。 2、法制工作五年规划，由校长制定。 3、法制工作学年计划，由曹主任完成。 4、法制工作研讨会，校领导班子，各班班主任。 5、本学期法制工作具体安排
安全会议记录 时间：2012年4月10日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制安全教育周 1、开展法制、安全讲座。 2、结合评选德育示范班开展法制教育。 3、未成年人思想道德建设、课堂教学与法制安全教育有机结合。
安全教育会议记录 时间：2012年4月29日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作研讨会 1、如何在教育教学中灌输、渗透法制安全教育？ 培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，通过品生、品社课对学生进行教育；同时在班会、队会时间也进行法制教育。 2、如何在班级管理中开展法制安全教育？ 开展法制教育的主题班会、队会。结合班级学生年龄特点，开展一些宣传普法活动进行宣传教育。
时间：2012年5月5日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制专题会议 1、法制、安全教育途径、方法研究。 2、各班因人而宜有针对性、有重点进行法制教育。 3、坚持每周汇报制度。 4、开展家庭与学校、社区与学校、法制教育活动。 5、制定各项法制、安全教育制度。
学校法制宣传日活动总结范文 学校法制宣传日总结(一) 法制教育是学校德育的重要内容，我们以班主任工作为主线，通过班会、校报、校广播站、宣传栏及专家学者报告等形式，把革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来，以“.4”法制宣传日为契机，全面提高学生的法制意识。 一、把法制教育融入日常教学与活动 学生入校伊始，我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教育。 各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事，利用班会、班级、黑板报等形式，广泛宣传，并于今年10月份和所有学生签定了“安全协议书”。 二、开展专家讲座，提高学生思想意识 结合改革开放30年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性。 我们于今年10月份，聘请老校友，南京军(!)师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长”报告，徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪，坚定学生热爱祖国、奉献社会的积极性。 三、通过各种渠道，培养学生遵纪守法的自觉性 学校广开宣传渠道，新竹报、校广报站开辟了专门的“法
制”、“安全”、“心理健康”栏目，学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容。 结合宣传教育活动，学校又每月进行一次专项法制与安全检查，对管制刀具、非法音像、书刊，对教室、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查，集中整治。 “依法治校、以德治教”，通过我们的工作，全校学生法制意识强、依法行事观念浓厚，学校教育教学工作获得积极进展。 学校法制宣传日总结(二) 20XX年的月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“.4”法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育局指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法制意识。 学校领导高度重视本次“.4”法制宣传日活动，20xx年11月6日郭校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义
立国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权的观念，树立权利与义务相统一的观念。义务教育阶段应当重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生形成公民意识，初步形成对民主法治、自由平等、公平正义理念的认识，提高分辨是非的能力，掌握社会生活必要的法律常识，建立守法观念。高级中等学校要进一步深化法治理念、法律原则教育，使学生树立成为社会主义合格公民应具备的公民意识和社会主义法治理念；要比较系统地开展法制常识和一般性法律知识教育，使学生具备依法参与社会生活、判别是非、维护自身合法权利的知识与能力；中等职业学校还要有针对性地加强劳动合同、劳动争议处理、劳动保护以及特定职业岗位要求等方面法律法规的教育。高等学校要进一步加大中国特色社会主义法学理论教育力度，积极推进高校法学理论教育教材建设和师资队伍建设，引导高校学生牢固树立社会主义法治理念。要有针对性地加强对有不良行为青少年等特殊青少年群体的法制教育，预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生。 （二）深化“法律进学校”活动，大力提高各级各类学校校长、教师依法治校的意识与能力，营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境。各级教育行政部门、各级各类学校要围绕教育规划纲要提出的建设现代学校制度、推进依法治校的要求，针对学校工作的特点与校长、教师工作的需要，深入开展法制宣传教育工作，大力提高校长、教师的法治观念和法律素质，提高依法管理学校、实施教育教学和管理活动的意识与能力，提高依法保护自身合法权益、维护学生合法权利的意识与能力。 要突出学习宣传宪法，使广大教职员工全面深刻地理解宪法的基本原则、制度和精神，进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念；深入学习宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规，使教职员工自觉知法守法，成为遵纪守法的楷模。 要紧紧围绕建设现代学校制度、全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识。要系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等教育法律、法规，使广大校长、教师完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要进一步加强对教育规划纲要的学习，使广大教育工作者深入理解教育
小学生法制宣传教育主题活动记录 活动地点：教室 活动时间：2015、6、15 参与人员：全体学生 活动目的：让学生学习法制知识，了解法律，学会用法律保护自己。 活动过程： 一、导语： 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分。可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢? 学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、班主任实例资料光盘播放。 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。) 班主任引导：就打架事件而言，轻可触犯《治安治理处罚条例》，重则触犯《刑法》。再次，是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚，十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。因此，学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。这也是我们社会所要引起足够重视的问题。 具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益
不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 四、你对法律知多少？ 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物等。 五、总结： 通过这节法律课，希望大家懂法知法守法。
活动时间:2016.4.5 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传：一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。
活动时间:2012.4.18 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 学校定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识
活动时间:2016.6.1 活动地点:学校操场 参加人员:全体师生 请毕节市政法委党组成员、纪检组长徐清敏同志给大河小学全校师生进行法制教育讲座。在讲座上，徐清敏同志提出：在你外出的时候，最好能做到: 1.告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。 2.尽可能结伴而行。 3.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。 4.在僻静的马路上面对车流行走，不背对车流以免有人停车袭击。 5.夜晚单独外出要带手电筒、哨子、报警器等物品，万一被袭击，可用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。 6.不搭乘陌生人的顺路车。 7.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边以防坏人抢掠。 8.家门钥匙放在身上不易被发现的地方（如兜内、脖子上、衣服内），也不要放在包里，即使被抢，你仍可进家门。 9.走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。10.如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。11.横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。12.尽量避免在无人的汽车站等车，这样你易成为袭击的目标。请你学会自我保护招数：外出活动不要怕，结伴而行正气大，电筒哨子手中拿，胆大心细巧筹划.
2019年教体局法治宣传教育活动总结 为了营造更加浓厚的法治宣传氛围，不断推进法治宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力，让更多的基层群众知法、守法、懂法、更能用法。11月19日，南谯区教体局积极的开展法治宣传，弘扬法治精神，送法律机关、进社区、进学校、进课堂，掀起全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围。 一是利用机关例会，养成普法学习习惯。例会上认真传达学习市区法宣办有关文件精神，集中组织机关全体干部职工全面深入再学习《中华人民共和国宪法修正案》《教师法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，将相关法律知识的学习纳入机关干部职工的日常理论学习之中。 二是利用校园文化建设，加强青少年法治宣传教育。把法治教育列入教学计划，做到计划、课时、教材、师资四落实。坚持校内法治教育课与社会第二课堂教育相结合，充分发挥学习园地、手抄报、升国旗等活动载体，多渠道开展有针对性的法治宣传教育活动。利用法治宣传日、重大纪念日、民族传统节日等节点，集中开展形式多样的主题法治宣传教育活动，在全社会形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。 三是继续大力推进法律六进活动。南谯区教体局结合自身实际制定切实可行的具体活动方案，大力开展以宪法为核心，组织法润江淮普法志愿队伍走进社区、走进校园等形式，秉承奉献、友爱、互助、进步的精神，采取发放宣传资料、悬挂宣传标语、设置咨询台等形式，积极向路过群众宣讲校园法治宣传、教育法律咨询和法律服务等活动，深入开展南谯区法律六进活动，推进全区普法志愿服务规模化、规范化和品牌化发展。 四是多渠道利用法律知识武装自己。组织教育系统学校领导职工通过刊物、报纸、书籍、互联网等多种媒介学习法律知识，做到真学、真懂、真做、真用。 五是强化普法骨干队伍建设。探索普法工作的社会化工作路径，各校自主聘请法治副校长，成立青少年法治教育讲师团，抓好普法联络员、普法志愿者等普法骨干队伍的遴选、培育、管理和推荐，鼓励和引导社会组织和公民积极参与法治宣传教育。
学校法制宣传活动工作总结 依据上级指示精神，我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。 一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。 我们认真制定了活动工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在活动中，我们重点做了以下几方面的工作：(一)是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联
系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请法制副校长来学校上法制课，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 （二）是加强法制宣传阵地建设。我联校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 （三）是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，聘请法制副校长进校园。我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制副校长统一授课；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；学校进行法制教育主题班报评选活动；学校进行“做守法小公民”手抄报比赛；学校开展“做守法小公民”征文比赛；进行“做守法小公民”法律知识竞赛。 二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。 随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 (一)增强了广大师生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
教育系统法治建设工作计划范文 寄语：下面是我们的为大家的教育系统法治建设范文，请大家参阅！ 为贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《省教育厅关于全面推进依法治教的实施意见》，提升依法行政、依法治教、依法治校的能力和水平，创设良好的校园法治环境，大力营造学法用法守法的良好氛围，提高广大干部职工和学生的法治观念和法律素养，完成《**县教育系统法治宣传教育的第七个五年规划（xx～2020年）》相关任务，现制订如下。 学校章程和各项得到健全和完善，依法行政、依法治教、依法办学水平得到提升，坚持突出重点、德法并举、学用结合、注重实效的原则，法治宣传教育工作机制进一步健全，载体和形式不断丰富创新，广大干部、师生员工的法治意识、法律素养和依法办事能力明显提升，教育系统依法治理进一步深化，形成尊法学法守法用法的良好局面。 （一）推进依法行政 1.建立健全依法决策机制，在重大决策中，认真落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序要求，确保
决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。严格按照行政权力清单和办事指南实施行政执法行为，健全涉教纠纷处理机制，妥善处理各类教育纠纷。加强政务 __，及时在规定时间内更新动态要闻和相关文件通知公告等。健全依法治教工作委员会的运行机制，强化全系统法治建设和法治宣传教育工作的组织领导，落实“谁执法谁普法”工作责任制。 （二）推进依法治校 2.加强现代学校制度建设，推进学校治理法治化和规范化，落实__《全面推进依法治校实施纲要》、《义务教育学校管理标准（试行）》、省教育厅《关于全面推进依法治教的实施意见》。推进学校章程建设，健全章程核准制度和执行机制，以章程为统领，完善学校内部治理结构和。各学校要将完善后的学校章程和各项制度加以汇编，做好分类和目录编制，便于师生了解、查阅。 3.充分发挥教职工 __作为教职工参与学校民主管理和监督主渠 道作用，每年至少召开一次教代会。与教职工切身利益相关的制度、事务，要经教职工 __审议通过；涉及学校发展的重大事项要提交教职工 __讨论。大力推进校务公开，保障师生和群众的知情权、参与权、监督权。发挥好家长委员会的积极作用。
学校2017年“12.4”法制宣传日活动总结 2018-01-23今年的12月4日，是我国第十二个全国法制宣传日，也是xx”普法规划的第二个法制宣传日。 为积极贯彻实施12.4”全国法制宣传日活动，我校根据区教育局《关于开展XX年12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕弘扬宪法精神，服务科学发展。 ”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了优良的效果，让广漠师生都充分感受到法律的严重性，使法治精神深入人心。 现将我校开展活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。 校领导高度重视12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。 二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为深刻的法律氛围，进一步增强广漠师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。 详尽活动内容有：1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。 (1)利用全体教职工会议时间，组织广漠教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的严重论述。 (2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规，以提高广漠教职工法律意识。
全国宗教工作系统 法制宣传教育第六个五年规划 为贯彻落实《中共中央、国务院转发<中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）>的通知》（中发…2011?6号）和《全国人民代表大会常务委员会关于进一步开展法制宣传教育的决议》精神，进一步发挥法制宣传教育在实施依法治国基本方略、构建社会主义和谐社会中的作用，结合宗教工作实际，特制定本规划。 一、指导思想、主要目标和工作原则 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入贯彻《宗教事务条例》，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进宗教和睦与社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。 （二）主要目标 通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步拓展宣传贯彻《宗教事务条例》的广度和深度，提高宗教工作干部、宗教界人士和广大信教群众的法律意识和法律素质，提高宗教事务管理法制化水平，推动在全国宗教工作系统形成自觉学法守法用法的良好氛围。 （三）工作原则
1、坚持围绕中心，服务大局。按照“十二五”时期经济社会发展的总体要求，深入开展法制宣传教育，按照全面理解和认真贯彻党的宗教工作基本方针、深入贯彻《宗教事务条例》的要求，安排和落实法制宣传教育各项任务，使宗教工作更好地服务经济平稳较快发展、服务改革开放、服务保障和改善民生、服务维护社会和谐稳定。 2、坚持以人为本，服务群众。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，着眼于信教群众的实际法律需求，在法制宣传中服务信教群众，把法制宣传教育的过程变成做信教群众工作的过程。 3、坚持分类指导，注重实效。结合宗教工作实际，根据不同宗教、不同地区和不同对象的特点，确定法制宣传教育的重点内容，制定年度工作计划，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。 4、坚持学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，突出宣传法治实践的重要作用，不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践，在法治实践中加强法制宣传教育，深入推进依法治理。 5、坚持与时俱进，改革创新。把握在宗教工作领域开展法制宣传教育的特点和规律，创新工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，改进工作方法，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。 二、主要任务 （一）突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育，大力宣传我国的根本制度和根本任务，大力宣传中国共产党的领导地位，大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，大力宣传工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，大力宣传坚持公有制为主体、多种所制经济共同发展的基本经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容，使宗教工作干部、宗教界人士和广大信教群众全面理
法制教育活动记录1 活动时间:2016.4.5 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传：一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。
法制教育活动记录2 活动时间:2012.4.18 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 学校定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识
学校法制宣传教育工作总结范文 法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务，下面给大家分享学校法制宣传教育的工作总结，欢迎借鉴！ 学校法制宣传教育工作总结 1 本年度，我校坚持“依法治校，以德立校”的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。 一、采取多种形式，深入开展普法教育 1．加强领导，建立健全机构。根据普法规划，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校工作重点。 2．抓好学校管理人员、教职工的学习，重点学习《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《管理处罚条例》等法律法规的基本常识，做到教材、课时、人员三落实，全体教师树立“四个观念”，即“全员育人观念、素质教育观念、依法执教观念、科学管理观念”。 3．充分利用各种渠道，多种形式开展法治宣传教育活动，通过班会课、广播板报、知识竞赛等形式对学生进行社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育。 4．坚持法治宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，积极开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对已讲仪
表”的系列教育活动。 5．定期召开主题会议，回顾学校普法工作情况，总结经验，寻找差距，研究对策，结合开展“文明班级”评比活动，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育渗透到“文明班级“评比的各项指标中。 6．完成法治教育体系，建立“学校—家庭—社会“三位一体的法治教育网络。充分发挥关协、家长委员会的社会教育力量，强化教育效果。 7．开展法治教育资源、丰富法治教育内容、拓展法治教育途径。以法治教育展览、法治报告等活动，开展遵纪守法、做合格公民的教育。 8．建立“以年级为责任单位、以班级为实践舞台“的教育组织形式，通过设立分年级法治教育目标和设计班级法治教育工作规范，实现法治教育活动开展的系列化、渐进性和多样性。 二、依法管理，规范办学行为 1．落实制度，管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，并使之完善，使学校各方面的工作纳入规范化管理轨道，逐步纳入法治轨道，不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理，使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方面都能为人师表。 2．校务公开，深化民主管理。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组，党政工齐抓共管，定期研究校务公开工作。 （1）在范围上，实现由学校面向各部门、各年级组公开。 （2）在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开。
法制教育主题班会活动记录 班会主题： 对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。全力以赴配合学校法制宣传教育月和学习雷锋文明礼貌活动月。 班会背景： 本班学生年龄大多16-18岁，但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。比较容易冲动，容易受社会不良风气的影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。借学校纪律整顿月的东风，以文明礼貌和学习雷锋为契机，进一步加大法律与文明教育力度，从而构筑和谐班集体与诚信文明的学习氛围。 班会筹备情况： 利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料光盘播放，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自主分析，引以为戒。
班会参加人员： 高一（1）班全体同学 班会过程： 一、导语： 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十 七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？ 学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、教师实例资料光盘播放，下发相关讨论问题； 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。（结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。）每个男孩子在少年时候应该都打过架，但群殴的经历恐怕大多数人都没有——我有。 看到很多关于蛊惑仔的片子，里面把群殴用镜头描述得非常之波澜壮阔：大家刀来枪往地互砍很久，最后几乎都能
“七五”法制宣传教育工作实施方案 根据省教育厅关于转发教育《全国教育系统法制宣传教育的第七个五年规划（2016——2020年）》的通知（执政发【2016】725号），以及《xx县教育系统法制宣传教育第七个五年规划》的通知精神，结合我校实际，制度本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕xx县教育系统法制宣传教育第七个五年规划确定的目标任务，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，深入开展法制宣传教育，强化全员法律素质，大力推进依法治校、依法治教，推进全县教育的改革和发展；进一步把教体工作纳入法治化、规范化轨道，提高法治化管理水平，构建和谐
的育人环境，推进素质教育，切实提升教育治理体系和治理能力的现代化水平。促进我校教育事业的快速发展。为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。 二、总体目标 按照依法治校，建设和谐校园的要求，加强广大教职工特别是教师的法制宣传教育，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性，将法治教育作为教师继续教育的重要内容，组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《》未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，进一
步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。 三、学校“七五”普法领导小组 组长： 副组长： 成员： 办公室设在xx处办公室，办公室主任： 四、主要任务 1、深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育。 按照xx县教育系统法治宣传第七个五年规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展法制宣传教育，组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《》未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。 2、深入学习宣传教育法律法规，
学校法制宣传教育工作 总结 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
学校法制宣传教育工作总结 青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县普法办、市教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合四五普法工作，全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》，法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结： 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。 我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲
法制宣传教育活动记录 时间：2011年4月23日 地点：便民大厅二楼会议室 参会人员：全体村干部、党员代表、群众代表 主持人： 记录人： 会议内容： 学习法制知识 近年来外出打工者比较多，所以留守儿童也较多，今天我们一起学习一下与未成年人有关的法律知识：
未成年人不良行为的范围：“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得具有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财务； （五）偷窃、故意毁坏财务； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
本条第一款至第八款规定的八种不良行为均是与未成年人这一特定身份相关的。这些行为虽然尚未构成犯罪，但是都是违背社会公德或者与其身份不相适合的行为，而且很容易导致或者诱发性质更为严重的犯罪行为。 本条第九款规定的“其他严重违背社会公德的不良行为”囊 括了前八种行为之外的各种严重违背社会公德的不良行为。从实践中看，常见的其他严重违背社会公德的不良行为包括以下几种： （一）公然侮辱、诽谤他人的行为； （二）调戏、猥亵妇女，偷看异性上厕所，露阴癖、恋物癖、异装癖等流氓行为以及通过递条子、情书等其他方式干扰异性学习、生活的行为； （三）隐匿、毁弃或者私自拆开他人信件的行为； （四）骗取他人少量财物，伪造食堂饭菜票证等侵犯他人或公共财产的行为；
（五）制造玩具弹药枪，故意毁坏、移动车辆通过道路沟井坎穴的覆盖物、标志、防围等轻微危害公共安全的行为； （六）吸烟、酗酒行为； （七）偷开他人机动车辆，在禁火区玩火，在禁放区燃放烟花爆竹等危害社会管理秩序的行为； （八）使用假身份证或私刻他人印章的行为； （九）故意污损国家保护的景物、名胜古迹，破坏草坪、花圃等行为。 二、讨论交流 如何做好保护未成年人工作： （一）正确把握宽严相济，积极做好法制教育和未成年人维权工作。一是对未成年人采取强制措施要慎重，要充分考虑其社会效果与法律效果的契合。对主要的犯罪人应坚决追究其刑事责任，对在犯罪中起次要作用、情节一般的，可捕可不捕的不捕，可诉可不诉的不诉，可不判实刑的不判实刑；
学校“12.4”法制宣传日活动总结 学校“12.4”法制宣传日活动总结 20xx年是实施“六五”普法规划的第二年，是现行宪法颁布实施30周年。为了认真贯彻上级“六？五”普法精神，我园根据晋治市办号文，关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神和工作要求，结合本园实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一主题，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，现将活动情况汇报如下： （1）12月3日周一利用国旗下讲话——“深入开展普法教育，提高教职工法律素质”，对全园师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围 （2）积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用滚动频幕等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12.4”法制宣传深入人心。 （3）组织全园教师认真学习实践 学园组织全体教师认真学习贯彻《转发中国共产党泉州市委教育工委泉州市教育局关于全市教育系统认真学习贯彻党的十八大精神的通知》、学习福建省教育厅关于印发《福建省幼儿园管理规范（试行）》等3个文件的通知、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件。在学园中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大
师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。 （4）收看专题片：组织全园教职员工观看“生死一瞬间，您看哪一边”交通安全警示教育片，在观看过程中，全体观 看人员被一幕幕事故惨剧深深震撼，深刻体会到“关爱生命，安全第一”的重要性，以及交通事故对公共安全、家庭生活 的巨大危害…… 看后，大家纷纷表示一定要严格遵守公安部“五条禁令” 和有关行车安全的各项规章制度；不仅保证本人带头模范遵 守好交通法律、法规，还要结合教育片主动宣传、教育，引 导身边亲属、朋友及辖区内的广大群众遵守交通法规，全力 预防和减少道路交通事故的发生。希望所有人都能够珍爱生命，谨慎驾驶，自觉遵守交通法规，履行文明交通行为，摒 弃交通陋习，养成文明的交通习惯。 总之，“12.4”法制宣传日活动我园能始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作 真正成为我园德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文 件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合， 共同做好全园师生的法制宣传教育工作，为学园的稳定，为 社会的稳定，为幼儿的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
学校法制宣传周活动总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 在现代社会犯罪率越来越高的大背景下，加强我国青少年法制教育十分必要。下面是由XX为大家整理的“学校法制宣传周活动总结”，仅供参考，希望对您有所帮助! 学校法制宣传周活动总结 我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务科学发展。”这一主题，强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下： 一、领导高度重视，营造普法教育氛围 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制
教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。 学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 二、加强校园文化环境建设 学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。 三、广泛开展宣传，活动形式多种多样
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的氛围。12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。 2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。 3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。 4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。 5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》，提高依法管理学校和实施素质教育的水平。 6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣