专业技
术人员
职业道
德考
试
一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确
1. 社会主义职业道德的普遍要求是（）。
(A) 全心全意为人民服务
(B) 爱岗
(C) 敬业
(D) 平等互助合作
[分值：
2. 决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和（），同时也
是民族素质的本质。
(A) 道德品质
(B) 社会舆论
(C) 思想道德素质
(D) 个人修养
[分值：
3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的
共同利益，它是以（）为核心的。
(A) 党和政府
(B) 工人阶级
(C) 农民阶级
(D) 广大知识分子
[分值：
4. 十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是（），
这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(A) 社会和谐
(B) 稳定发展
(C) 发展经济
(D) 繁荣富强
[分值：
5. 道德的特点有哪些（）。
(A) 独立性
(B) 历史性和阶级性
(C) 全人类性和批判继承性
(D) 以上都是
[分值：
6. 无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体
现是（）。
(A) 马克思主义
(B) 科学人生价值观
(C) 为人民服务
(D) 无产阶级道德观
[分值：
7. （）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规
范的灵魂。
(A) 为社会服务
(B) 为人民服务
(C) 为国家服务
(D) 为单位服务
[分值：
8. 以下选项中能够为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆
论支持和文化条件的是（）。
(A) 和谐文化 (B) 和谐社会 (C) 和谐发展 (D) 和谐世界
[分值：
9. 在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，
而且根据共产主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，
不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是（）
(A)
热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路 (B)
积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本 (C)
热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要
(D) 学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农
业
[分值：10. 要树立协调发展的理念，首先要谨记经济发展与（）是紧密相连、相辅相成的，而不是相互独立的。
(A) 历史进步 (B) 改革开放
(C) 社会进步
(D) 技术进步
[分值：
11. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）
(A) 敬业
(B) 乐业
(C) 勤业
(D) 专业
[分值：
12. 贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。
(A) 个人主义原则
(B) 集体主义原则
(C) 马克思主义原则
(D) 为人民服务原则
13. 只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和
(A) 贡献
(B) 付出
(C) 劳动
(D) 收获
[分值：
14. （）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
(A) 新闻工作者
(B) 教师
(C) 科研工作者
(D) 知识分子
[分值：
15. 社会主义道德建设的核心和目的是（）。
(A) 改革开放，发展创新
(B) 坚持走共产主义道路
(C) 廉洁奉公，执政为民
(D) 全心全意为人民服务
[分值：
16. 职业道德修养必须经过正确的途径和采用科学的方法。那么职业道
德修养的根本途径是积极参加（）。
(A) 职业实践
(B) 职业教育
(C) 职业评级
(D) 职业素养
[分值：
17. 腐败是一种违法违纪现象，其存在和发展的重要根源是（）。
(A) 社会风气低下
(B) 职业道德沦丧
(C) 职业观念不强
(D) 个人道德缺失
[分值：
18. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是（）。
(A) 改革创新
(B) 爱岗敬业
(C) 实事求是
(D) 奉献社会
[分值：
19. 增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于（）。
(A) 深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义
(B) 要树立革命的人生观
(C) 要正确地看待自己，要有自知之明
(D) 认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践
[分值：
20. 市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的
（）。
(A) 改革创新
(B) 资产重组
(C) 统筹管理
(D) 优胜劣汰
[分值：
21. 创造价值的潜在能力是（）。
(A) 人生价值
(B) 内在价值
(C) 自我价值
(D) 创造价值
[分值：
22. 道德是一种社会意识形态，作为一种善恶评价道德表现为（）。
(A) 心理和意识现象
(B) 行为规范
(C) 行为和活动现象
(D) 职业道德
[分值：
23. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概
念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（）
(A) 职业理想
(B) 职业习惯
(C) 职业荣誉
(D) 职业幸福
[分值：
24. 文化发展的不竭动力是（）。
(A) 创造
(B) 创新
(C) 发明
(D) 建设
[分值：
25. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，
存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（）。
(A) 物价上涨过快
(B) 通货膨胀突出
(C) 市场经济秩序混乱
(D) 国民生产总值下降
[分值：
26. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原
则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指（）。
(A) 共产主义
(B) 社会主义
(C) 集体主义
(D) 为人民服务
[分值：
27. 我国的国体是（）。
(A) 人民民主专政
(B) 民主集中制
(C) 人民代表大会制度
(D) 人民当家作主
[分值：
28. 社会物质生活条件的反映是（）。它是由一定的社会经济基础决定
的社会意识形态。
(A) 社会舆论
(B) 高尚品德
(C) 风俗习惯
(D) 道德
[分值：
29. 在改革开放的今天，国家、社会的安定祥和得到保证是由于（）。
(A) 公民的生活幸福
(B) 社会的繁荣昌盛
(C) 国家综合国力的提高
(D) 社会文化繁荣发展
[分值：
30. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是（）
(A) 处处尊重人民，尊重人民的首创精神
(B) 关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益
(C) 要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争
(D) 维护人民群众的一切权益
[分值：
二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、 1. 职业道德建设的重要性体现在（）。
(A)
反腐败斗争的迫切需要
(B) 建立和发展社会主义市场经济的伦理秩序 (C)
纠正行业不正之风的重要措施 (D)
反腐倡廉的治本之举
[分值：2. 在社会主义市场经济条件下，坚持集体主义原则有哪些重要作用（）。
(A)
增强企业和全社会的凝聚力
(B)
激发劳动者的主人翁责任感、调动各行业劳动者生产和
工作的积极性 (C)
反对个人主义、损公肥私，保证国有资产的保值增值和防止流失 (D)
推动社会主义市场经济秩序建设
[分值：3. 以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。
社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的
(A)
(B)
社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德
(C)
社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求
(D)
社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德
[分值：
4. 集体利益与个人利益产生矛盾的根源是各种利益的冲突，主要有（）。
(A) 国家利益和个人利益 (B) 眼前利益与长远利益 (C) 局部利益与整体利益 (D) 国家利益和眼前利益
[分值：5. 职业义务是一定社会或阶级的职业道德原则和职业道德规范对从业人员的要求，职业义务分为（）。
(A) 对个人的职业业务 (B) 对国家的职业业务 (C) 对他人的职业义务 (D) 对社会的职业义务
[分值：
6. 道德修养必须靠自觉，要增强职业道德修养的自觉性，必须做到（）。
(A) 深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义 (B)
要树立革命的人生观 (C)
要正确地看待自己，要有自知之明 (D)
正确认识社会、人生和自己
[分值：7. 下面关于职业道德信念的说法，哪些是正确的（）。
(A)
职业道德信念与人的政治信念密不可分，也是无产阶级
革命人生观的重要组成部分 (B)
职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因 (C)
职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素
(D) 职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用，成为道德行为一种深厚的内在动
力
[分值：8. 实践证明，在发展社会主义市场经济的过程中，职业道德不是可有可无的，而是必须加强。加强职业道德教育的要求有（）。
(A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育
(B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育
(C) 要首先抓职业责任心的培养
(D) 领导要率先垂范
[分值：
9. 职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和
个人在道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有（）。
(A) 社会公认
(B) 客观评价
(C) 主观意向
(D) 自我评价
[分值：
10. 社会主义核心价值体系的重要性体现在（）。
(A)
是我国现代化建设保持正确方向的必然要求
(B)
是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件
(C) 是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量
(D)
是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗
[分值：
11. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。
(A) 社会主义道德要求 (B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治建设 (D) 社会主义文化建设
[分值：12. 在改革开放和现代化建设事业的进程中，我们应发扬无私奉献精
神，坚决反对极端个人主义。所谓奉献精神，是指（）。
(A)
全心全意为人民服务的精神
(B) 大公无私、毫不利己、专门利人的精神 (C)
社会主义的集体主义精神
(D) 民族的振兴，国家的富强，人民的幸福
[分值：13.
职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法
以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。
(A)
职业态度要端正
(B)
职业态度要保持
(C)
职业态度要谦和，即要求从业者对服务对象要谦虚和
蔼
(D)
职业态度要诚恳
[分值：
14. 社会主义市场经济的健康发展和有序运行，离不开社会主义道德的
支持和保证。建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。
(A)
市场管理者与商户
(B) 各行各业从业人员与其服务对象 (C)
职业与职工 (D)
职业与职业
[分值：15. 随着经济的快速发展，会计造假、会计信息失真的现象也越来越严
重，几乎成为一种较为普遍的现象。会计人员做假账的原因主要是
（）。
(A)
屈从领导的压力，被动造假
(B)
政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位
(C)
会计人员缺乏职业道德以及会计人员业务不精，法律意识不强
(D)
法律监督机制不完备，会计规范体系不完善
[分值：
16. 下列有关职业道德修养的说法，正确的是（）。
(A)
职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关
(B)
职业道德修养是个人的主观的道德活动
(C)
没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果 (D)
职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
[分值：17. 社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它
从最基本的层面看，主要包括（）。
马克思主义指导思想
(A)
(B)
中国特色社会主义共同理想
(C)
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
(D)
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
[分值：
18. 要做到中国特色的社会主义，打造全面小康社会和社会主义和谐社
会，必须搞好（）。
(A) 物质文明 (B) 政治文明 (C) 精神文明 (D) 社会文明
[分值：19. 社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默
化的影响。以人为本，以文化人，积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境，应该做到以下几点（）。
(A)
在精神文化产品创作生产中贯穿“八荣八耻”的价值取向 (B)
在基层群众文化活动中体现“八荣八耻”的基本要求
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种（C）的和谐。 (A) 文化氛围 (B) 舆论氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围 2. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以（B）为核心的。 (A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子 3. 不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，并且把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来，有利于营造良好的（B）。 (A) 思想言论氛围 (B) 社会氛围 (C) 思想舆论导向 (D) 社会新闻播报 4. 我国的国体是（A）。 (A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (D) 人民当家作主 5. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为（C）。 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义 6. 坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式（B）。 (A) 健全民主制度 (B) 健全民主法制 (C) 健全法律制度 (D) 健全民主监督 7. 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是（D）。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 8. 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是（D），它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系
(一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值：2. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值：
需求的条件的总和。 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 4. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义 职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 5. 提高全民族素质是实施（）的根本要求。 (A) 教书育人 (B) 以德治国 (C) 教育兴国
(D) 科技创新 [分值： 6. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、 人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 [分值：7. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
第1题 （），中央文明委召开电视电话会议，印发《关于深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的意见》A.2001年9月B.2010年3月C.2012年11月D.2013年3月答案:D 您的答案：D 题目分数：4 此题得分：4.0 批注： 第2题 职业道德是从事一定（ 理B.职业劳动C.试验检测D.事业答案:B 您的答案：B 题目分数：4 此题得分：4.0 批注： 第3题 A. 答案:D B.严谨操作 C.规范操作 D.科学控 您的答案：C 题目分数：4 此题得分：4.0 批注： 第5题 《关于进一步加强和规范公路水运工程试验检测工作的若干意见（交质监发[2013]114号）》提出，（）试验检测数据造假以及在考试、证书管理等环节的弄虚作假行为。A.严肃处理B.严厉打击C.正确处理D.正确对待答案:B 您的答案：B
此题得分：4.0 批注： 第6题 《交通建设试验检测行业从业自律公约》要求，试验检测人员必须严守（）和工作程序，独立开展试验检测工作，保证试验检测数据科学、客观、公正、准确，并对试验检测结果承担法律责任。不造假数据、不出假证明、不做假鉴定、不做假报告。A.职业道德准则B.廉洁自律C.工作规则D.操作规程答案:A 您的答案：A 题目分数：4 此题得分：4.0 批注： 第7题 《公路工程质量检验评定标准》3.2.4 录、试验数据、 施工单位D.档案部门答案:C 您的答案：C ）。A.10％B.20％C.30％D.40％ 第9题 职业道德规范在从业人员思想及行为中的体现，是从业人员在一系列道德行为中所表现出来的（）的特征和倾向。A.比较稳定B.可靠C.代表性D.明显答案:A 您的答案：A 题目分数：4 此题得分：4.0 批注：
一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是（）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良 好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围
(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. （）是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. （）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念
专业技术人员职业道德考试 74分 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 我国的国体是（）。 (A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (D) 人民当家作主 [分值：1.0] 2. 社会主义道德最广泛的社会基础是（）。 (A) 公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德 [分值：1. 3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的 要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 [分值：1 4. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个 人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是（）。
(A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益 [分值：1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是（）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值：1.0] 6. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。 (A) 启发自觉 (B) 职业道德榜样 (C) 反面教材 (D) 耐心说服疏导 [分值：1.0] 7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培 育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。 (A) 改革开放 (B) 科技创新 (C) 和谐发展
(D) 重在建设 [分值：1.0 8. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是（） (A) 一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统 (B) 和谐文化内含着快速发展的理念 (C) 它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、 协调、可持续发展 (D) 实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。 [分值：1.0] 9. 社会主义道德建设的核心和目的是（）。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 [分值：1.0 10. 集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的 牺牲精神，坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求，集体主义精神的最高表现是（）。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 [分值：1.0] 11. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选 择，为人民服务是（）的核心。
专业技术人员知识道德教程 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 二、道德的内容与结构 三、道德的特点与作用 本章要点 道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设接受社会的整体道德 状况的制约。因此，研究公民道德修养，首先应当对道德进行概略地了解和把握。 一、道德的本质 （一）道德的含义 一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。 三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。（二）道德的本质 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是 道德的社会本质。 二、道德的内容与结构 （一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动。 道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。 道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。 （二）道德的结构 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成 的统一整体。 三、道德的特点与作用 （一）道德的特点 首先，道德的相对独立性。 其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。 （二）道德的作用 一是对社会现实的认识作用。 二是对社会关系的调节作用。 三是对人们行为的教育作用。 四是对经济基础的巩固作用。 本章练习题 1、什是道德？道德的本质是什么？ 2、道德的内容有哪些？简要说明的结构。 3、道德的特点和作用有哪些？ 第二章世界观、人生观、价值观 一、科学地认识世界
1.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（）的问题。 (单选 ) A怎样勤政爱民 B执政为民 C怎样为人民服务 D保持改革创新思维 2.人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。 (单选 ) A贡献 B付出 C劳动 D收获 3.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (单选 ) A马克思主义指导思想 B中国特色社会主义共同理想 C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 4.（）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。 (单选 ) A共同发展 B共同富裕 C共同进步 D贫富均分
5.良好（）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。 (单选 ) A思想言论氛围 B社会氛围 C思想舆论导向 D社会新闻播报 6.（）为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。 (单选 ) A和谐文化 B和谐社会 C和谐发展 D和谐世界 7.构建和谐社会，必须具备发达的（）。 (单选 ) A物质文明 B精神文明 C社会文明 D科学文明 8.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。 (单选 ) A民主制度 B民主法制 C法律制度 D民主监督 9.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值
的选择。 (单选 ) A马克思主义的科学人生价值观 B社会主义道德建设 C邓小平理论 D社会主义荣辱观 10.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (单选 ) A社会主义精神文明 B马克思主义 C科学发展观 D社会主义道德 11.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。 (单选 ) A思想观念 B思想道德 C经济文化 D物质文化 12.要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (单选 ) A是否能解决人民矛盾 B是否符合党和国家以及集体的利益 C是否符合个人利益 D是否符合人民利益 13.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。 (单选 )
1.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（）日益成为科研工作的主导组织形式。（3.0分） A.团结协作 B.全面整合 C.分工协调 D.各自为营 我的答案：A√答对 2.下列关于创新的论述，正确的是（）。（ 3.0分） A.创新与继承根本对立 B.创新就是独立自主 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新与引进国外新技术相矛盾 我的答案：C√答对 3.（）是科技成果社会应用的最根本的价值标准。（3.0分） A.促进经济发展 B.提高生产力水平 C.造福人类 D.形成科技道德规范 我的答案：C√答对 4.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。（3.0分）
B.不披露、私下审理 C.撤销项目 D.取消资格、学位、称号 我的答案：B√答对 5.科学活动的（）对科技人员有内在的吸引力。（3.0分） A.专业性 B.复杂性 C.权威性 D.求知性 我的答案：D√答对 6.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的（）。（3.0分） A.行为准则 B.职业规范 C.价值观念 D.基本原则 我的答案：B√答对 7.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大的贡献。这体现出徐霞客（）的科学精神。（3.0分）
B.拼搏奉献 C.报效祖国 D.严谨治学 我的答案：B√答对 8.（）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。（3.0分） A.科学理论 B.科研方向 C.科技政策 D.科技伦理 我的答案：C√答对 9.（）曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（3.0分） A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 我的答案：A√答对 10.科技道德对科技活动和人际关系（）。（3.0分）
一、单项选择题 第1题：医务人员应保持清醒的头脑，面对错误的（），应坚持正确的医德观念。 A:宽容 B:舆论 C:赞扬 D:威慑 第2题：公元( )年罗马帝国灭亡，欧洲奴隶制瓦解。 A:477 B:476 C:475 D:478 第3题：从事护理工作的护士是医院技术人员中的一支重要的( )。 A:力量 B:团队 C:个人 D:集体 第4题：知情同意原则是临床上处理医患关系的基本伦理准则之一，也称为知情( )原则。 A:承诺 B:文化 C:科学 D:社会 第5题：根据不同病人的不同( )、病情使用不同的语言语调。 A:爱好
B:性格 C:生活习惯 D:表情 第6题：反应医患之间权利的正确观点是；强调维护（）。 A:医生的权利 B:医院院长的权利 C:护士的权利 D:患者的权利 第7题：( )的情绪和稳定的情绪是医务人员因具有的健康心理素质之一。 A:健康 B:良好 C:积极 D:愉快 第8题：坐姿是( )，但也有美与不美，优雅与粗俗之分。 A:动态的 B:静态的 C:端正的 D:美观的 第9题：医患之间正常的信托关系应该建立在那一种关系上（）。 A:上下级关系 B:契约关系 C:亲属关系 D:社会主义医德关系和法制关系 第10题：要构建和谐医患关系，需要医患双方的共同努力。双方在遵循共同的道德原则和规范（），还需要彼此转变观念。
A:基本 B:前提 C:核心 D:灵魂 第11题：患者生病是不由自主的，但有些疾病与人们的( )有密切关系，与忽视自我保健有关。 A:学习 B:生活 C:交流 D:技术 第12题：处于坐姿时，看见患者来，便要起身相迎以便( )。 A:友好 B:礼貌 C:真诚 D:平视 第13题：( )是许多器官动作集合，是面部表情中的总体表现，能有效地表达人的内心情感。 A:笑 B:行动 C:手势 D:交流 第14题：（）是人的文化意识和文化知识应达到的认知层面的积淀水准。 A:人文素质 B:社会科学 C:自然科学
1. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 调控基础 (D) 治本之策 [分值：1.0] 2. （）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。 (A) 改革创新 (B) 实事求是 (C) 廉洁奉公 (D) 勤政爱民 [分值：1.0] 3. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A ) 马克思主义指导思想 (B ) 中国特色社会主义共同理想 (C ) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神 (D ) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值：1.0]
4. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 [分值：1.0] 5. （）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心 (A) 共同发展 (B) 共同富裕 (C) 共同进步 (D) 贫富均分 [分值：1.0] 6. 良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证， (A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会舆论氛围 (D) 个人诚信 [分值：1.0] 7. 经济发展与（）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。 (A) 历史进步
(B) 改革开放 (C) 社会进步 (D) 技术进步 [分值：1.0] 8. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 [分值：1.0] 9. （）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第 一要求。 (A) 救死扶伤、防病治病 (B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一视同仁 (D) 热情周到、敢于负责 [分值：1.0] 10. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不 满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益
(一) 单选题 1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。P67 (A) 革命性(B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药 3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。P82 (A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子 4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志 (B) 道德习惯 (C) 道德修养 (D) 道德情感 5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26 (A) 人生价值 (B) 社会价值(C) 自我价值 (D) 创造价值 6. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步(B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展 7. 社会关系的调整，核心是调整（）。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系(D) 经济利益关系 8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。P73 (A) 个人主义 (B) 英雄主义(C) 集体主义 (D) 社会主义 9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德(C) 法律制度 (D) 社会道德 10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。 (A) 马克思主义的科学人生价值观(B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观 11. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观(D) 以上都包括 13. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111 (A) 诚实守信(B) 爱岗敬业 (C) 服务群众 (D) 奉献社会 14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。P24
江苏2013年（其他类）公需科目考试（专业技术人员职业道德）考 试考题及答案满分百分100分 1.（2分）职业道德的初步发展是在哪个时期？ A.封建社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 你的答案：? A B C得分：2分 2.（2分）职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。 A.培养 B.锻炼 C.自我修炼 你的答案：0 A C B^C得分：2分 3.（2 分）党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益 繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。 A.扩大公共服务，人民享有更多社会福利 B.扩大就业、逐步提高人民社会保障 C.保障和改善民生、人民得到实惠更多 你的答案：厂A厂C得分：2分 4.（2分）社会主义荣辱观的主要内容是什么？ A.八荣八耻 B.爱国主义 C.诚实守信 你的答案：" A B厂C得分:2分 5.（2分）树立社会主义荣辱观，是全面落实科学发展观的 A.内在要求 B.重要措施 C.基本要求 你的答案：°A C得分:2分 6.（2分）教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的（ C ）决定的。 A.职业特点 B.工作性质 C.职业要求 你的答案：" A C得分:2分 7.（2分）2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是 A.《新医改、新方向》 B.《心理学》
C.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》 D.《专业技术人员职业道德》 你的答案：广A厂B* D得分：2分 8.（2分）所谓服务群众就是 A.为人民群众服务 B.为党和政府服务 C.为社会服务 你的答案：? A B' C得分：2分 9.（2分）医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的 A.思想品质 B.职业要求 C.基本素质 你的答案：& A厂B厂C得分：2分 10.（2分）所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的 A.规矩 B.法则 C.基本准则 11.（2分）中国古代思想家（）有句名言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.管子 A D得分:2分 你的答案：厂 12.（2分）自主分为（）自主、意愿自主和行动自主。 A.理想 B.行为 C.思想 A C得分:2分 你的答案：厂 13.（2分）“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是哪位古人提出来的观点? A.孔子 B.韩愈 C.孟子 你的答案：" A厂B厂C得分:2分
专业技术员人职业道德考试 (一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在 终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [分值：1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [分值：1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [分值：1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技 术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [分值：1.0]
5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 (C)奉献 (D)索取 [分值：1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系， 提供了思想基础的是（）。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [分值：1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [分值：1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [分值：1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整（）。 (A)社会关系 (B)利益关系
1.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。（单选题3分）得分：3分 o A.专业知识基础、较高个人修养 o B.专业知识基础、较高专门知识和技术 o C.个人修养、较高专门知识和技术 o D.专门知识和技术、较高道德水准 2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。（单选题3分）得分：3分 o A.生态伦理学 o B.规范伦理学 o C.生命伦理学 o D.核伦理学 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。（单选题3分）得分：3分 o A.科学 o B.道德 o C.信仰 o D.价值 4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体 之间关系的能力。（单选题3分）得分：3分 o A.强制教化劝阻沟通 o B.强制赞同劝阻教化 o C.评价赞同劝阻沟通 o D.评价教化强制沟通 5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.报奖前异议
o B.理论阶段异议 o C.技术阶段异议 o D.奖后异议 6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。（单选题3分）得分：3分 o A.协调功能 o B.激励功能 o C.规范功能 o D.教化和示范功能 7.科技伦理主要是规定（）。（单选题3分）得分：3分 o A.科学家遵循的做人道理 o B.避免科技为人类带来负面影响 o C.科技的价值与社会规范 o D.科学家职业规范 8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.教学系统中的研究员 o B.科研系统中的教授 o C.经济领域的公证师 o D.工程系列的工程师 9.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。（单选题3分）得分：3分 o A.《中国工程院院士科学道德自律准则》 o B.《中国科学院院士科学道德自律准则》 o C.《首都科技工作者科学道德规范》
徐州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题一 专业技术人员职业道德考试98分 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（(C) 新闻媒体 2. 干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D) 要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化 3. 腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是）(A) 腐败必然导致亡党亡国 4. 我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设（(A) 社会主义核心价值体系 5. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种（专业技术人员职业道德）的和谐。 6. 建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（A）。道德关系 7. 人们道德素质的高低主要取决于（(D) 道德修养 8. 最能体现社会主义社会本质的是（(B) 集体主义 9. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（(C) 市场经济秩序混乱 10. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（(B) 职业习惯 11. 所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
以下不属于民族素质的主要内容的是(B) 职业素质 12. 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D) 全心全意为人民服务 13. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是(D) 个人利益服从集体利益 14. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开（(B) 舆论力量）的倡导和推动。 15. 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是（C) 毛泽东思想 16. 人生价值的根本标准是（(C) 奉献），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 17. 做人的最高标准是（D）。(D) 道德理想 18. 人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（(A) 职业道德情感），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。 19. 为人民服务是社会主义道德的显著标志和本质特点，是（A) 社会主义道德）要求的集中体现。 20. 职业作风是一种巨大的、无形的力量，职业作风的好坏，取决于（(A) 从业者的思想和宗旨）。 21. 建设社会主义核心价值体系必须有进步事业的支撑，有正义行为和先进文化的配合，就中国当代来说，下面选项中属于正义行为的是（B有利于维护民族
《会计职业道德》 一、单项选择题 1.《会计法》执法检查，重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正和（）等职业道德情况。 A．坚持原则 B．廉洁自律 C．爱岗敬业 D．提高技能 2.《会计法》执法检查采用的全面监督检查方式，是一种（）。 A．有计划、有步骤的检查 B．临时性检查 C．典型检查 D．重点检查 3.下列各项中，属于法国会计职业道德规范中非常重要的一条是（）。 A．廉洁自律 B．爱岗敬业 C．胜任性 D．参与管理 4.下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是（）。 A．国家秘密 B．商业秘密 C．个人隐私 D．技术资料 5.会计职业道德教育在会计继续教育中应从形势教育、品德教育和（）入手。
A．社会公德教育 B．职业道德教育 C．法制教育 D．道德基本教育 6.会计职业道德修养的内容包括职业义务、职业荣誉和（）三个方面。 A．职业守信 B．职业节操 C．职业保密 D．爱岗敬业 7.下列各项中，属于会计职业道德教育基础的是（）。 A．坚持准则教育 B．会计职业道德警示教育 C．普及和宣传会计职业道德基础知识 D．会计职业道德规范教育 8.会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和（）。 A．自勉 B．对比 C．兼听 D．自学 9.某会计人员在本职工作中尽职尽责，能从大局出发，摆正并正确处理个人与集体的关系，能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求，自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求，其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致。该会计人员的会计职业道德修养境界属于（）。 A．雇佣型境界 B．尽职型境界
专业技术人员职业道德 考试（85分） 一) 单选题：每题1分，共30题， 1. 以下是享乐主义的典型表现的 是（）。 (A) 人不为己，天诛地灭 (B) 人为财死，鸟为食亡 (C) 今朝有酒今朝醉 (D) 有钱能使鬼推磨 [分值： 2. 职业工作者认识到无论哪种职 业，都是社会分工的不同，并无 高低贵贱之分，可以笼统地称为 职业工作者树立了正确的（）。 (A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观 [分值：
3. 人生的基本内容决定人生是一 个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。 (A) 物质生活 (B) 精神生活 (C) 物质生活和精神生活 (D) 以上都不是 [分值： 4. 社会主义核心价值体系包括四 个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的精髓的是（）。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核 心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神 (D) 以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观 [分值： 5. 树立和实践社会主义荣辱观作 为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（）
(A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 [分值： 6. 价值观主要由三个要素构成，这 三个要素中价值观最低层次的 要素是（）。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 [分值： 7. 以下关系中，不属于中国封建社 会的“五伦”关系的是（）。 (A) 父子 (B) 君臣
(C) 主客 (D) 朋友 [分值： 8. 人们在职业活动中选择道德行 为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。 (A) 职业道德情感 (B) 职业道德认识 (C) 职业道德意志 (D) 职业道德修养 [分值： 9. 为保证社会主义市场经济的健 康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。 (A) 马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系 (C) 八荣八耻
专业技术人员职业道德考试 (一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（B）的显著标志和本质特点。 (A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观 [分值：1.0] 2. 积极参加（A）是职业道德修养的根本途径。 (A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养 [分值：1.0] 3. 牢牢把握社会主义（C）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (A) 经济建设 (B) 四化建设 (C) 先进文化 (D) 历史发展 [分值：1.0] 4. （A）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。 (A) 道德关系 (B) 道德情感 (C) 道德理想 (D) 道德理论体系 [分值：1.0] 5. 道德意识包括（D）等。 (A) 道德观念和道德情感 (B) 道德意志和道德信念 (C) 道德理想和道德理论体系 (D) 以上都包括 [分值：1.0] 6. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（C）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力
(D) 科学发展 [分值：1.0] 7. （B）是在教育过程中，教师对待自己的基本态度。 (A) 言传身教 (B) 以身作则 (C) 团结协作 (D) 热爱学生 [分值：1.0] 8. （B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。 (A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则 [分值：1.0] 9. （C）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。 (A) 世界观 (B) 社会发展观 (C) 人生观 (D) 科学发展观 [分值：1.0] 10. 内心信念是（D）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 [分值：1.0] 11. 道德是一种善恶评价，表现为（B）。 (A) 心理和意识现象 (B) 行为规范 (C) 行为和活动现象 (D) 社会意识形态 [分值：1.0] 12. 信用建立在法制的基础之上，需要（C）作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德
专业技术员人职业道德考试 ( 一 ) 单选题：每题 1 分，共 30 题，只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在 终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [ 分值： 1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [ 分值： 1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [ 分值： 1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技 术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [ 分值： 1.0]
5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 奉献 (C) 索取 (D) [ 分值： 1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系， 提供了思想基础的是（）。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [ 分值： 1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [ 分值： 1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [ 分值： 1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整（）。 (A)社会关系 (B)利益关系
单选题 1、成果具有集体性。 2、教师的劳动过程具有自觉性。 3、教师的劳动手段具有规范性。 4、教师的劳动对象具有能动性。 5、教师的劳动目的有社会性 6、教师的劳动成果具有集体性（或长期性）。 7、职业幸福是指职业劳动者在职业生活实践中，由于感受和理解到职业目标和职业理想的 实现，而得到精神上的满足。 8、职业良心是指劳动者对职业责任的自觉意识。 9、职业作风是指从业人员在职业活动中一贯表现出来的态度和言行。 10、勇于奉献是教师必备的工作态度，是对教师职业道德规范的底线性要求。 11、职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评 价上的主观意向 12、勤业精业是教师对其职业价值的积极追求和具有崇高职业道德精神的重要表现。 13、教师的劳动观意向。 14、诚实守信是职业道德的根本。 15、诚实守信是人们在从事职业生活动过程中的神态表情，对职业的看法及所采取的行动。 16、办事公道是职业道德的基本准则。 17、办事公道是从业人员对他人和社会应负的职业道德责任。 18、服务群众是职业行为的本质。 19、服务群众是从业人员完成职业任务所必须具备的科学技术和业务能力。 20、道德观念就是指人们对行为善恶、正邪一种认识。 21、职业理想是人们对未来的工作部门，工作种类、职责业务的想象、向往和希望。 22、在人类社会中道德是调节人与人之间相互关系的重要手段。 23、终身教育过程中，职业教育是一个主要的内容和阶段。 24、道德行为是人们相互交往中所采取有意识的、经过选择的、能够进行善恶评价的行动。 22、道德评价是根据一定的道德原则或规范，对人们道德行为所作出的善恶判断。 23、道德教育是按一定的道德要求道德理想对人们品质和性格进行陶冶和铸造，它是道德意识抓化为人们内在德的重要步骤和环节。 24、道德理想是理想化的人格，即做人的最高标准。 25、道德修养是人们对自己的意识行为所作自我解剖和自我改造。 26、政治规范的行为准则是区分进步与落后的行为准则。 27、法律规范是区分罪与非罪，合法与非法的行为准则。 28、道德规范的行为准则是区分善与恶，好与坏，正义与非正义的行为准则。 29、道德的历史性是指人类历史上相继出现的道德型总是带有那个时代的社会内容和社会特征。 30、道德的阶级性是指阶级社会和各种道德体系道德规范，都是反映一定阶级利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。 32、道德的全人类性是指不同时代的道德体系之间，不同阶段的道德规范之间都有着共同的相一致的地方。 33、道德的批判继承性是指任何时代和阶级道德，总要从以往道德成果作为历史前提和出发点，一种新道德代替旧道德一定要对过去道德遗产加以抛弃，在否定中有肯定，在克服中有保留，在变革中有继承。