11.291：00 阶602
11.301：00 7504 三班
毕业综合实训
建筑工程技术专业
指
导
纲
要
浙江工业职业技术学院建筑工程分院
2010年11月
《毕业综合实训》指导纲要
1.毕业综合实训目的和要求
毕业综合实训包括毕业综合实习和毕业设计两部分，是建筑工程技术专业教学计划中重要的实践教学环节，是理论联系实际、提高人才综合素质、培养训练学生技能的一项重要措施。旨在通过此部分的训练，达到培养既有一定的理论知识又有较强实践技能的高技能应用型人才的目标。
根据教育部对高职毕业综合实训的要求（以技能综合训练为主，时间不少于半年），我们将学生安排到生产第一线参加顶岗实训，同时结合岗位工作情况，在学校与企业指导老师指导下，在工地完成毕业综合实习和毕业设计的成果。
1.1 毕业综合实训目的
a)通过实训，对一般工业和民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解。
b)理论联系实际，巩固已学的理论知识与技能（如建筑工程测量、建筑材料、房屋建筑学、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织和建筑工程定额与概算等）。
c)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。
d)通过顶岗工作，掌握房屋建筑施工的基本工艺（如土石方工程、桩基础、砌体、钢筋混凝土、结构安装、装饰、防水工程等）。
e)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，树立献身祖国现代化建设、提高我国现代化建设、施工水平的远大志向。
f)与工人、技术人员和工程负责人亲密接触，学习他们的优秀品质和工作经验。
1.2 毕业综合实训要求
参加实训的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照指导纲要的要求，全面完成毕业综合实训工作，要求做到：
a)注意安全，严格遵守施工现场安全管理制度，谨记“安全第一，预防为主”。
b)严格遵守施工企业制度，认真踏实工作，完成岗位工作，按时上下班，不得无故缺勤。若有特殊情况，须写请假条，并经工程负责人同意。请假条要和实
训成果一并交回，被作为平时成绩考核依据。
c)认真按时完成指导老师布置的实训任务。
d)写好实习日记，记录施工实训情况、心得体会、革新建议等。
e)毕业综合实训结束时，要及时上交日记、实训报告和毕业论文。
2.毕业综合实训内容
学生在实训期间，先熟悉实习工程的概况，施工企业制度，安全管理条理，场地布置，阅读施工图，施工组织设计和施工方案，了解工程所采用的施工机械，施工方法等；然后根据工程的具体实际情况，由生产单位安排具体生产内容。
2.1 多层现浇钢筋混凝土框架、剪力墙结构
柱、梁、板、楼梯、基础的模板设计，模板的构造和安装，模板的拆除等和模板有关的内容。
a)施工图的钢筋的布置，计算钢筋的配料，钢筋的验收和存放，钢筋的冷加工，钢筋的接头连接，以及钢筋的代换等和钢筋有关的内容。
b)混凝土的施工强度的确定，施工配料，混凝土的搅拌，混凝土的运输，混凝土的浇注成型，混凝土的养护，混凝土的质量检查，以及混凝土的质量缺陷的修补等和混凝土有关的内容。
c)装饰工程材料的选用，装饰工程的施工工艺。
d)防水材料的选用，卷才的铺设，防水工程的施工工艺。
e)工程流水段的划分和流水施工的方法。
f)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案和单位工程施工组织设计的编制。
2.2 多层砖混结构
a)材料的验收标准，学会检验材料。
b)每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高的控制。
c)脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置。
d)砖基础、砖墙等砌筑方法，纵、横墙的连接方式，过梁的施工等。
e)多层砖混结构的施工方案和施工组织的设计。
f)砌筑质量检查与验收。
g)装饰工程材料的选用，装饰工程的施工工艺。
h)防水材料的选用，卷才的铺设，防水工程的施工工艺。
2.3 单层工业厂房
a)建筑物的定位和轴线的引测。
b)单层工业厂房的施工方案和施工组织设计。
c)柱、吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置。
d)构件的安装的顺序。
e)现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制。
f)结构吊装构件吊装过程及质量保证。
3.综合毕业设计成果
3.1日记
实习日记是积累知识的一种重要的方式，也是实习成绩考核的一部分。
a)每天坚持写日记，要求总篇数不少于80篇，每篇不少于100字，记录实训情况和心得，图文结合。
b)如有特殊情况，不能参加实习，要写请假条，并经工程负责人批准。
3.2实训报告
实训报告是毕业综合实训成果的总结，也是实训成绩考核最重要的一部分。
a)实训结束后，提交实习报告，不少于三千字。
b)实习报告内容和格式（见模板）。
c)附必要图件(现场布置图和施工进度计划等)。
3.3毕业论文
毕业论文是毕业综合实训中的最重要的一部分，也是实习成绩考核最重要的一部分。
a)实训结束，要按时完成毕业论文，不少于五千字（格式要求见模板），选题参考见附录。
b)论文题目要具体，不宜选空泛的题目合过大的题目，论文内容要论点突出，论据充分，论述到位，图文并茂。
c)开题报告参照标准格式书写。
d)附必要图件。
3.4资料汇总
资料包括以下部分：
a）总目录
b）毕业论文（设计）任务书
c）毕业论文（设计）开题报告
d）毕业论文（设计）
e）毕业实训报告
f）学生毕业实习回执
g）中期检查表
h）教师指导情况表
k）评分表
4.指导教师工作
指导教师必须及时下达任务书给学生，平时每周联系学生一次，询问学生实习情况，解答学生问题。联系方式可通过面授、电话和网络等形式，原则上面授至少三次以上。指导内容必须按表格记录在案。指导教师要及时进行中期检查，检查学生完成论文情况。在论文提交三周前指导教师进行审阅，并及时督促学生修改。学生论文上交后，应评定参考实习成绩，写相关评语，并将论文交相关教师评阅。
5.成绩考核
毕业综合实训结束后，学生必须将实习日记、实训报告、实习指导老师对学生在实习期间的评价以及请假条一并交回。实习日记必须经过实习指导老师批阅，请假条必须由工程负责人签名。
毕业综合实习成绩具体评定如下
毕业论文成绩具体评定如下
总成绩评定
毕业综合实训成绩和毕业论文成绩的各占总成绩的50％。
总分数90—100分者优
总分数80—89分者良
总分数70—79分者中
总分数60—69分者及格
总分数60以下分者不及格
6.实习总体时间安排
2010.11.29
综合毕业设计动员大会、布置综合毕业设计任务，根据安排情况，开始下工地。
2010.11.29～2011.05.31
在企业现场顶岗实训，完成毕业综合实训任务，其中:
2011.01.20前
结合实训岗位情况，指导老师对所指导的学生确定题目，填写毕业论文（设计）任务书，并报系部审批后下达给学生。
2011.03.01前
学生根据实习任务书内容与要求，查阅文献及相关资料，提交开题报告。指导老师批准后，及时提交系部审批。
2011.04.01前
编写综合毕业论文（设计），及时提交成果。指导老师在四月中旬进行实训成果中期检查，学生根据指导教师进行修改。
2011.04.30前
提交初步成果，指导教师检查学生毕业论文（设计）成果，学生根据指导教师进行修订。
2011.05.15前
学生提交最终成果。
2011.05.31
综合毕业设计成果检查、毕业答辩、成绩评定。
7.毕业综合实训准备
学生应配合实习指导老师作好以下工作：
a)参加动员大会。
b)分组领取综合毕业设计资料。
c)指导老师布置任务。
d)进行施工工地安全知识教育。
8.注意事项
a)学生每周主动与指导老师联系，及时将通讯方式告知指导教师，并作为成绩考核的一部分。
b)服从实训单位安排，吃苦耐劳，虚心学习，认真负责。
c)学习安全知识，遵守安全纪律，确保人身安全。
d)毕业综合实训成果要求内容真实，格式正确，严禁抄袭。
说明：要认真学习研究本纲要，并妥善保存，最后连同综合毕业设计成果一同交还指导教师。
附录：
论文参考题目
1.土方工程的施工
2.边坡的稳定性分析
3.深基坑的支护
4.土石方工程常见的质量事故及处理
5.浅基础的设计
6.地基加固的方法
7.深基础的设计
8.锤击沉桩的施工工艺
9.静力压桩的施工工艺
10.沉管灌注桩的施工工艺
11.沉管灌注桩的常见质量事故及处理
12.人工挖孔灌注桩的施工工艺
13.桩基础的检测与验收
14.地基基础的托换与加固
15.砌筑工程的施工工艺
16.砌筑工程的质量要求
17.砌筑工程的运输
18.脚手架工程
19.砌筑工程常见的质量事故及处理
20.模板的设计
21.模板的施工工艺
22.模板的安装与拆除
23.钢筋工程的施工
24.钢筋工程质量的验收
25.混凝土的施工配合比计算
26.混凝土工程的施工
27.混凝土工程的质量的验收
28.施工缝的施工工艺
29.混凝土质量缺陷的修补
30.混凝土工程常见的质量事故及处理
31.预应力混凝土的施工工艺
32.预应力混凝土常见的质量事故及处理
33.钢结构的焊接工艺
34.钢结构的螺栓连接的计算
35.螺栓施工工艺
36.钢结构的焊接计算
37.单层工业厂房安装的施工工艺
38.结构安装的常见的质量事故及处理
39.高层建筑的大模板施工工艺
40.高层建筑液压滑升模板施工工艺
41.地下连续墙的施工工艺
42.筏板基础的施工工艺
43.箱形基础的施工工艺
44.大体积混凝土的施工工艺
45.混凝土裂缝产生的原因与控制
46.防水屋面的施工工艺
47.混凝土后浇带的施工工艺
48.混凝土变形缝的施工工艺
49.地下卷材防水的施工工艺
50.卫生间防水的施工工艺
51.水磨石的施工工艺
52.水刷石的施工工艺
53.仿瓷涂料的施工工艺
54.大理石饰面工程的施工工艺
55.油漆工程的施工工艺
56.旧房改造与加固
中国地质大学（北京） 现代远程教育 专科实习报告 题目混凝土裂缝的预防与处理 学生姓名赵明批次1503 专业建筑工程技学号201502010658 学习中心云南爱因森科技专修学院奥鹏学习中心【39】 2017年4 月
中文摘要与关键词 (3) 一、前言 (3) 二、凝土工程中常见裂缝及预防 (4) 1.干缩裂缝及预防 (4) 2.塑性收缩裂缝及预防 (4) 3.沉陷裂缝及预防 (5) 4.温度裂缝及预防 (5) 5.化学反应引起的裂缝及预防 (6) 三、裂缝处理 (7) 1、表面修补法 (7) 2、灌浆、嵌逢封堵法 (7) 3、结构加固法 (7) 4、混凝土置换法 (7) 5、电化学防护法 (7) 6、仿生自愈合法 (8) 四、结论 (8) 参考文献 (8)
混凝土裂缝的预防与处理 摘要混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题，本文对混凝土工程中常见的一些裂缝问题进行了探讨分析，并针对具体情况提出了一些预防、处理措施。 关键词混凝土裂缝预防处理 一、前言 混凝土是一种由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成的非均质脆性材料。由于混凝土施工和本身变形、约束等一系列问题，硬化成型的混凝土中存在着众多的微孔隙、气穴和微裂缝，正是由于这些初始缺陷的存在才使混凝土呈现出一些非均质的特性。微裂缝通常是一种无害裂缝，对混凝土的承重、防渗及其他一些使用功能不产生危害。但是在混凝土受到荷载、温差等作用之后，微裂缝就会不断的扩展和连通，最终形成我们肉眼可见的宏观裂缝，也就是混凝土工程中常说的裂缝。 混凝土建筑和构件通常都是带缝工作的，由于裂缝的存在和发展通常会使内部的钢筋等材料产生腐蚀，降低钢筋混凝土材料的承载能力、耐久性及抗渗能力，影响建筑物的外观、使用寿命，严重者将会威胁到人们的生命和财产安全。很多工程的失事都是由于裂缝的不稳定发展所致。近代科学研究和大量的混凝土工程实践证明，在混凝土工程中裂缝问题是不可避免的，在一定的范围内也是可以接受的，只是要采取有效的措施将其危害程度控制在一定的范围之内。钢筋混凝土规范也明确规定[1]：有些结构在所处的不同条件下，允许存在一定宽度的裂缝。但在施工中应尽量采取有效措施控制裂缝产生，使结构尽可能不出现裂缝或尽量减少裂缝的数量和宽度，尤其要尽量避免有害裂缝的出现，从而确保工程质量。 混凝土裂缝产生的原因很多，有变形引起的裂缝：如温度变化、收缩、膨胀、不均匀沉陷等原因引起的裂缝；有外载作用引起的裂缝；有养护环境不当和化学作用引起的裂缝等等。在实际工程中要区别对待，根据实际情况解决问题。
建筑工程技术专业认识实习总结 专业：建筑工程技术班级：１0建工姓名：苏德志学号：10３5１38１30指导老师：黄新伦实习时间：第五周至第十一周分散进行 一.动员讲解:实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习,不断总结,逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。 二.专题讲座:认识和了解了我国建筑行业当前的发展的现状,理解专业 学习的重要性。指导老师只要列举了广州新地标:海心沙岛、广州塔和广州地 铁的建造和施工为例子，分析和介绍了我国建筑行业当前的发展现状,建筑物 安全性的重要性，建筑施工和组织管理的复杂性和艰巨性,建筑行业在我国以 后的发展方向和发展趋势等。 首先介绍了以广州建筑行业为代表的中国建筑业的历史发展概况和历程,也分析了外国建筑行业的发展情况,分别列举了英国的巴黎、美国的帝国大厦等建筑物的建造情况。在高度上，广州建筑物在改革开放初期最高层只有十多层高的白云宾馆，而且是动员了全省的人力、物力、财力才得以建成的,而现在的十多层高的建筑物已是很普遍的了，而有能力建成十多层高建筑的公司现在也已是遍地开
建筑工程实训心得体会 摘要：实习中我像正式员工一样遵守工作纪律，按时上下班，不迟到，不早退，认真完成领导和其他同志交办的工作，通过实习，我对公司的经营管理工作有了更深层次的认识。 建筑工程实训心得体会一 实践、实训是毕业的重要环节，也是我们最后的冲刺阶段，更是积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从理论走向实际、从课堂走向工作的重要坡道。为减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己今后的工作道路更加通畅。 xx年3月15月至4月15日一个月期间，我在济南正义工程造价咨询有限公司实训。公司主要承担编制审查建设工程的施工图预算、工程结算、代编代拟招标工程、标底咨询服务等工作，乙级资质单位。这是第一次正式与工程造价专业接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。成为一名能为社会做出贡献的有用之人，我们的肩上开始扛着责任。在此期间云南盈江发生了地震，多少楼房倒塌，多少人掩埋，一切瞬间化为乌有;随后日本也发生了特大地震，强度是08年四川大地震的30倍，虽然震级高、
破坏力大，但人员的伤亡却只有四川大地震的三分之一。作为一名建筑工作者，我们不仅仅是悲痛或无语，还有更大的责任。我以生命的名义承诺，我一定做一名诚信、负责的建设者，绝不建“豆腐渣”工程。 我在实训过程中有不少的收获，实训结束后有必要好好总结一下。在预算部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实训期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。 实训中我主要做了看图纸、熟悉规范、定额、做简单的单项造价(预算)、标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范、定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的
. 毕业设计（论文） 题目：重庆市武隆县造纸厂职工宿舍楼建筑施工图及 施工组织设计 院 (系)：建筑工程系 专业：建筑工程技术 姓名： 学号： 指导教师：
摘要 此次毕业设计,设计的是重庆市武隆县造纸厂职工楼施工图纸，建筑面积为2780.4㎡，建筑总高度为20.7m，采用框架结构，天然地基，独立柱基础。本次设计的主要内容是施工组织设计的编写。 施工组织设计的内容包括编制依据、工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方案、进度管理计划、质量管理计划、安全管计划、季节性施工、施工现场平面布置图等。本次使用工期定额是全国统一建筑安装工程工期定额（2000）。 关键词：施工组织组织管理质量保证施工方案
目录 第1章编制依据 (5) 第2章工程概况 (5) 第3章施工前的准备工作 (7) 3.1 技术准备 (7) 3.2 现场准备 (8) 3.3 劳动力准备及劳动力进场计划 (8) 3.4 主要施工机械设备准备及进场计划 (9) 第4章施工进度计划及工期保证措施 (10) 4.1 施工总进度计划 (10) 4.2 各阶段施工进度计划 (10) 4.3 保证工期措施 (10) 4.3.1 组织措施 (10) 4.3.2 各阶段施工进度计划 (10) 4.3.3 经济措施 (11) 4.3.4 技术措施 (11) 第5章施工平面规划 (13) 5.1 施工用水 (13)
5.2 施工用电 (13) 5.3 施工道路 (13) 5.4 临时布置 (13) 第6章各项管理及保证措施 (14) 6.1 工程质量方针 (14) 6.2 工程质量目标 (14) 6.3 质量保证措施 (14) 6.3.1 组织保证 (14) 6.3.2 制度保证 (15) 6.3.3 管理措施 (15) 6.4 安全生产措施 (16) 6.4.1 安全管理体系认证和安全资格 (16) 6.4.2 安全生产目标 (16) 6.4.3 安全管理体系 (16) 6.4.4 安全生产责任制 (16) 6.4.5 安全生产制度 (16) 6.4.6 保证安全生产的具体措施 (18) 6.5 环境管理和文明施工措施 (19) 6.5.1 环境管理措施 (19) 6.5.2 文明施工管理 (21)
中国地质大学 成人教育 专科实习报告题目混凝土裂缝的预防与处理 学生明批次1503 专业建筑工程技术学号 8 函授站爱因森科技专修学院奥鹏学习中心【39】 2017 年 4 月
中文摘要与关键词 (3) 一、前言 (3) 二、凝土工程中常见裂缝及预防 (4) 1.干缩裂缝及预防 (4) 2.塑性收缩裂缝及预防 (4) 3.沉陷裂缝及预防 (5) 4.温度裂缝及预防 (5) 5.化学反应引起的裂缝及预防 (6) 三、裂缝处理 (7) 1、表面修补法 (7) 2、灌浆、嵌逢封堵法 (7) 3、结构加固法 (7) 4、混凝土置换法 (7) 5、电化学防护法 (7) 6、仿生自愈合法 (8) 四、结论 (8) 参考文献 (8)
混凝土裂缝的预防与处理 摘要混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题，本文对混凝土工程中常见的一些裂缝问题进行了探讨分析，并针对具体情况提出了一些预防、处理措施。 关键词混凝土裂缝预防处理 一、前言 混凝土是一种由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成的非均质脆性材料。由于混凝土施工和本身变形、约束等一系列问题，硬化成型的混凝土中存在着众多的微孔隙、气穴和微裂缝，正是由于这些初始缺陷的存在才使混凝土呈现出一些非均质的特性。微裂缝通常是一种无害裂缝，对混凝土的承重、防渗及其他一些使用功能不产生危害。但是在混凝土受到荷载、温差等作用之后，微裂缝就会不断的扩展和连通，最终形成我们肉眼可见的宏观裂缝，也就是混凝土工程中常说的裂缝。 混凝土建筑和构件通常都是带缝工作的，由于裂缝的存在和发展通常会使部的钢筋等材料产生腐蚀，降低钢筋混凝土材料的承载能力、耐久性及抗渗能力，影响建筑物的外观、使用寿命，严重者将会威胁到人们的生命和财产安全。很多工程的失事都是由于裂缝的不稳定发展所致。近代科学研究和大量的混凝土工程实践证明，在混凝土工程中裂缝问题是不可避免的，在一定的围也是可以接受的，只是要采取有效的措施将其危害程度控制在一定的围之。钢筋混凝土规也明确规定[1]：有些结构在所处的不同条件下，允许存在一定宽度的裂缝。但在施工中应尽量采取有效措施控制裂缝产生，使结构尽可能不出现裂缝或尽量减少裂缝的数量和宽度，尤其要尽量避免有害裂缝的出现，从而确保工程质量。 混凝土裂缝产生的原因很多，有变形引起的裂缝：如温度变化、收缩、膨胀、不均匀沉陷等原因引起的裂缝；有外载作用引起的裂缝；有养护环境不当和化学作用引起的裂缝等等。在实际工程中要区别对待，根据实际情况解决问题。
XXX学校实习报告 专业XXX 班级XXX 姓名XXX 学号XXX 实习单位XXX 部门（工程项目部）XXX 指导教师XXX XXX年X月X日
目录 一、目的和要求 (3) 1.1 毕业综合实训目的 (3) 1.2 毕业综合实训要求 (3) 二、实习工程概况 (4) 三、主要实习内容 (4) 四、实习工作总结 (5) 五、对以后实习工作的建议 (7)
一、目的和要求 毕业综合实训包括毕业综合实习和毕业设计两部分，是建筑工程技术专业教学计划中重要的实践教学环节，是理论联系实际、提高人才综合素质、培养训练学生技能的一项重要措施。旨在通过此部分的训练，达到培养既有一定的理论知识又有较强实践技能的高技能应用型人才的目标。 根据教育部对高职毕业综合实训的要求（以技能综合训练为主，时间不少于半年），这学期我们到生产第一线参加顶岗实训，同时结合岗位工作情况，在学校与企业指导老师指导下，在工地完成毕业综合实习和毕业设计的成果。 1.1 毕业综合实训目的 （1）通过实践，理论联系实际，实践、巩固和深入理解已掌握的理论知识；了解建筑构造、结构体系及特点及某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等； （2）通过实践，对一般土木工程建筑施工的准备工作和整个施工过程，以及建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式有较深刻的了解； （3）通过实践，对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解； （4）通过参加毕业实践，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，
培养学生独立分析问题和解决问题的能力，为将来参加工作打下。 1.2 毕业综合实训要求 参加实训的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照指导纲要的要求，全面完成毕业综合实训工作，要求做到： a)注意安全，严格遵守施工现场安全管理制度，谨记“安全第一，预防为主”。 b)严格遵守施工企业制度，认真踏实工作，完成岗位工作，按时上下班，不得无故缺勤。若有特殊情况，须写请假条，并经工程负责人同意。请假条要和实训成果一并交回，被作为平时成绩考核依据。 c)认真按时完成指导老师布置的实训任务。 d)写好实习日记，记录施工实训情况、心得体会、革新建议等。 e)毕业综合实训结束时，要及时上交日记、实训报告和毕业论文。 二、实习工程概况 工程位于XXX，工程名称为XXX，总建筑面积为8XX，建筑高度为XXX，建筑结构为排架、框架结构，钢结构与混凝土结构相结合。 建筑单位：XXX； 监理单位：XXX； 设计单位：XXX； 施工单位：XXX。 三、主要实习内容
心得体会 时光总是不断地在流逝，让每一个人都不知所措，虽然这两周的实训课时间很短，但是这次的实训课却带给了我们很多，让我们接触了不少实际应用的东西，但是离实际水平较高生产，和先进技术都有很大的差距，这就是差距，远远跟不上时间的步伐。不仅是书上的知识还有很多关于工作的学习态度和一些做人的道理等。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和实际应用中的专业知识的匮乏，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，在实训的日子里，充实着自己，从而，起到走向社会的桥梁的作用。 在实训课程中，我深深地体会到只有实践才能充实自己，在这短暂的两周里，给我们带来了无数的乐趣，还记得实训的第一天，早早的来到了基地，总是带有一种新鲜感，第一次总是那么微妙，经过这两周的实训，在不知不觉收获了不少的知识和经验，这一两周让我们进行抹灰，模板，砌筑的工作，和钢筋的实训。虽然在这两周我们在奔跑，显得一些疲惫，但是让我们快乐的学习，进行了验证，收获的书本上带来的不足之后，让我们逐渐成长，实训是为了让我更好地发展自己。在生活上中认真贯彻，只有好的经验要在实际生活中不断培养，是我们每一位的无价之宝，对于一个即将快进入社会的人，光靠这一两周的实训，是远远不够的，需要学习的东西还很多，这需要平时的努力和实践，一点一滴的积累起来，才能丰富自己的经验才行，未来的路还很长，还需要不断地努力和奋斗。 回想着，在学习中，让我认识到不足处：专业知识掌握不够全面，专业实践阅历远不够丰富，专业知识在工程中应用不够灵活，理论知识掌握不够扎实，熟悉图纸差，才知道自己犹如井底之蛙喃，不知道外界的世界有多大，水到底有多深，天空到底有多高，实训是为了让我们更好地适应社会，实训使我们到砌筑|、打架、支模等等的过程，学到了很多实用的，具体的施工知识，这些知识在书本上很少接触，但是又十分重要，就如模板测量，首先是拼接.......在拼接的时候注意组合，达到长为690公分，宽为60公分，高为70公分的模板，每一块模板长宽高都需计算，才能施工进度更快一些，从而，巩固和深刻了在课堂的理论知识，掌握了各种工具操作，并达到了一定的熟练程度，学会吃苦耐劳，学会独立、自立。发现问题通过自己的努力去解决它，我不得不说实践是检验真理的唯一标准，我们组共有11人，尽量发挥每一个人的长处才能使工作的效率提高到最大化，组长负责安排好每一位同学的任务，让每一位投入工作中，时常与老师联系。学校安排好我们实训是为了让每一位同学都能将自己所学理论知识与实际结合起来，只有这样才会应用自如，但是那目标离我们还有很远的距离，所以要相互学习，不懂就问，绝不是为了赶时间，赶进度，而是为建筑的质量作考虑。在抹灰期间，要讲究工序，若不是老师的讲解，我们也许会做的更加糟糕。抹灰分为三层：底层、中层、上层。当我拌制砂浆，其中砂与灰的比例是三比一。可是我调制时而干时而稀，想想做每一件事情都不是那么容易的，首先是在墙上洒上水，从而，有利抹灰的质量。当我用托板盛砂浆，用力将砂浆推抹上去，从上而下，从左到右，讲究底层厚度一般要控制在6到8毫米之间，总有一种有气无力的感觉，手臂上的力量似乎被限制了一样，砂浆掉了下来，只要力量合适，方法得当，才会有好的发展。接着中层和上层，检查好每一项，没有上一步的验证绝不要做下一步，让我明白这其中的内涵，底层的作用是起黏结作用，中层起到保温隔热、隔音的作用，而上层是起装修作用，想想读书是为了了解每一项事物的性能以及特征，才会更加方便实践，让我们每一位同学都能够领悟，对上层抹平，才会更加美观。对我而言，总是不平，凹凸不平，犹如小山丘起伏的样子，讲究尽量做到接近于图集上的设计值让我想起老师给我们讲的一些工程因为一些误差而打起了官司，告诫我们要认真。 在砌筑的过程中，刹那间，想起以前总以为只是将砖整整齐齐的叠加在一起，就完工了，是我把一切事物都想象的那么简单，经过老师的一番讲解，深深地触动了我那小小的心
建筑工程技术毕业设计开题报告 是为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体以及与其配套的线路、管道、设备的安装工程。 毕业综合实践课题名称： 建筑工程质量通病及防治措施研究 毕业综合实践任务要求： 通过工程现场实践，了解工程的施工工艺和流程，并分析研究建筑工程质量通病及相应的预防和治理措施，并对防治措施的应用前景进行展望和分析。 毕业实践课题设计研究的目的： 本文希望通过调查分析，了解建筑工程质量通病的产生原因，并对其预防和治理措施进行总结归纳研究。要根本解决通病问题重要意义的认识和提高施工管理人员和操作者的专业技术水平入手，并建立相应制度法规，同时各建设单位通过认真总结实践经验，采取有效措施，最终达到预防和消除房屋质量通病的目的，建设更多人民群众满意的工程。 课题实施的方法： 调查：工程的施工工艺和流程 分析：工程质量通病的原因及表现形式 研究：工程质量通病的预防和治理措施 课题进度安排计划： 20XX.7 进入工地实习，了解工程的施工工艺和流程，重点了解施工中造成通病的原因。 20XX.9~20XX.4根据原因，通过实践教师指导，研究通病的预防和治理措施。 20XX.5 撰写 课题预期的阶段成果及最终结果 资料：
[1]：郭金波，迟燕华，加强建筑施工管理提高建筑直连[J].中国新技术新产品，2009.10.10 [2]：符振彦，建筑质量强制险工程质量“保险”当先[J].北京房地产，2006.11.30 [3]：郭纯，凌国飞;一种新型预制管混凝土柱的轴压性能研究[J];工程力学;2007.07期 [4]：王新华新沂市建设工程质量监督站，江苏，新沂，221400 硅谷2008.(24) [5]：高博浅析工程质量通病发生的原因和防治措施[J]，山西建筑，2009.(05) [6]：臧淑华，建筑物墙面起霜原因及其防治[J]. 黑龙江科技信 息.2010.(02).287 [7]：高金生，新疆北屯农十师质量监督站，北屯.836403 新疆有色金属2009.32(2) [8]：邱峰，建设监理若干问题的思考[J]工程质量.2008.3 [9]：郭武林，建筑工程施工现场质量控制与安全管理探讨[J].广东建材，2009,25(6)：34-35 [10]：陈永辉，最新房地产项目全程策划与质量控制管理实务丛书[M],北京：中国知识出版社，2008:100-102 1.课题名称：钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发 2.项目研究背景： 所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。 编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB50010-2002,该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。 3. 项目研究意义：
湖州市建设培训中心专业技术人员继续教育培训 方案 为了认真贯彻执行国家、省关于专业技术人员继续教育的有关规 定，不断充实、更新和拓宽建设工程领域专业技术人员的专业理论知识，提高专业技术水平，做好专业技术人员继续教育工作，根据《湖州市专业技术人员继续教育基地管理办法（试行）?，现结合我市实际情况，制定专业技术人员继续教育培训方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，以能力建设为核心，以高层次创新型专业技术人才为重点，有计划、分领域、分类别、 分层次开展大规模的继续教育活动，不断提高专业技术人才队伍的创新能力和整体素质。大力提升继续教育地位，加强继续教育基础，完善继续教育制度，推动继续教育事业更快更好地发展。 二、培训目的 旨在为了不断充实，更新和拓宽建设工程领域专业技术人员的专业理论知识，规范专业技术人员的执业行为，扩大其知识面，掌握新技术、新工艺、新材料，使其观念常新，从而更好地适应专业技术人 员管理工作的需要，并确保我市 建设工程专业技术职称评审工作的顺利进行 三、培训对象和范围全市各企事业单位从事工程建设和管理工作
的专业技术人员。 四、培训内容和方法 继续教育培训目前一律采取脱产学习、集中授课的方式进行，聘请有较高理论水平和丰富实践经验的专家授课，根据建设行业专业技术人员的知识结构、业务水平特点，以专业技术人才能力建设为出发点，开展针对性的的专业课继续教育学习。集中授课由湖州市建设培训中心统一组织实施，学习期满考核合格后由建设局核发《专业技术人员继续教育证书》。 五、培训学时 详见七、教学计划 六、培训内容第一部分公共科目1）城乡建设相关法律和法规 2 ）建设行业新规范和新标准3）工程造价和合同管理4 ）招标投标管理第二部分专业科目 1、土木建筑工程类 1）城乡规划和建筑设计 2 ）安全生产与文明施工 3 ）房屋建筑新技术、新工艺 4 ）建筑结构的安全性及结构的优化 2、城市建设工程类 1）城市建设管理 2 ）市政项目新技术、新工艺 3）市政道路质量通病防治及创优细部节点做法讲解
毕业论文题目：钢筋混凝土保护层 在施工中的控制专业：建筑工程技术班级：建筑施工技术姓名： 学号： 指导教师： 2013年 11月 15 日
目录 3.3模板工程的制作和安装 .....................................................................................................
摘要 钢筋混凝土结构是房屋建筑工程中被广泛采用的结构形式。在我们的建设工程施工的日常工作中，对钢筋混凝土结构工程实体质量的控制是一个重点。由于钢筋混凝土工程量大面广，在施工中我们经常发现由于施工人员对混凝土结构中的钢筋保护层厚度控制的重要意义没有引起足够的重视，造成钢筋保护层厚度不一，钢筋移位等。加上模板尺寸偏差等因素造成钢筋保护层不符合要求，并且在混凝土浇筑后，又无法直观的看到其内部结构，因而给工程质量带来隐患。 钢筋混凝土保护层是关系钢筋混凝土结构构件力学性能和建筑物使用寿命的重要因素，除了原材料质量因素以外，钢筋混凝土结构构件的钢筋保护层偏差直接影响钢筋混凝土构件的力学性能及耐久性，直接关系建筑物的使用安全及使用寿命。因此，参与建设、施工的各方均应足够重视并关注钢筋混凝土结构的保护层问题。下面就笔者参与建设工程施工工作以来所积累的经验和体会，对钢筋混凝土结构保护层厚度的控制提出几点见解供大家探讨。 关键词：钢筋；混凝土；保护层；控制；施工
1 前言 1.1 钢筋保护层控制的特点及研究意义 钢铁工业起步较早，而真正应用于时间并不长，混凝土在中的应用更是近100年左右时间的事。自从人类找到水泥这种新兴建筑，工程施工技术得到了突飞猛进的发展。特别是近50年，由于普通及结构在工程中的应用，更使得建筑领域发生了翻天覆地的变化。一幢幢高楼大厦，几百米跨度的桥梁建造也由过去的不可实现变成了现实。这中间都少不了钢筋和混凝土这两种材料的功劳。 那么，钢筋与混凝土到底是如何工作的呢？它们究竟是什么样的关系呢？从材料的性能来讲，钢筋具有较强的抗拉、抗压强度，而混凝土只具有较高的抗压强度，却很低，但是两者的较接近，还有较好的粘结力，这样既发挥了各自的受力性能，又能很好地协调工作，共同承担结构构件所承受的外部荷载。 因为钢筋与混凝土之间存在足够的粘结力，在结构计算时，钢筋混凝土构件是作为一个整体来承受外力的；又由于混凝土的抗拉强度很低，为简化计算，一般混凝土只考虑承受压，而拉应力则全部由钢筋来承担。对受力构件截面设计来讲，受拉的钢筋离受压区越远，其单位面积的钢筋所能承受的外部弯矩也越大，这样钢筋发挥的效率也就越高。所以一般来讲，无论是梁还是板，受拉钢筋应尽量靠近受拉一侧混凝土构件的边缘。如的应设在构件上部受拉区。如果放置错误或者钢筋保护层过大，轻则降低了梁的承载能力，重则会发生重大事故。 那么，受拉的钢筋是否越靠边越好呢？答案是否定的。因为钢筋的主要成分是铁，铁在常温下就很容易氧化，更别说在高温或潮湿的环境中。钢筋被包裹在混凝土构件中形成，不与外界接触相对还比较安全，但如果钢筋保护层厚度过小，也就是钢筋过分靠近受拉区一侧，一方面容易造成钢筋露筋或钢筋受力时表面混凝土剥落，另一方面随着时间的推移，表面的混凝土将逐渐碳化，用不了多久，作为钢筋保护层的混凝土就失去了保护作用，从而导致钢筋锈蚀，断面减小，强度降低，钢筋与混凝土之间失去粘结力，构件整体性受到破坏，严重时还会导致整个结构体系的破坏。通常除基础外梁的保护层厚度一般为2.5cm。 在工程实际中，由于钢筋保护层厚度不符合规范要求所导致的质量问题不胜枚举。比较突出的如现在商品住宅楼工程建设中楼板钢筋保护层偏大及现浇中主次梁交界处主梁的上部负弯矩钢筋保护层偏大的问题。以住宅楼为例，如今的住宅面积越来越大，
2011年3月1日星期二上午：晴下午：晴 今天第一天实习，首先熟悉工程概况，本工程名称：桃源印象5、6、7、8号，位于重庆市主城区两路组团A标准分区A003-3/02地块。该地块重庆市渝北区空港工业园B区桃源大道南西侧，该地块东面紧邻城市主要干道，南面有一经城市次要干道。建设规模：29266.98m2；工程总造价：2330.4万元。建设概况：本小区分为2个标段，本司施工的、7、8号楼工程。其中5、6号楼为一组，； 7、8号楼为一组。5、6号附带地下车库, 地上16层，地下2层；建筑高度48.350m。7、8号楼裙楼部分为商业，建筑定性为商住楼，地上14层，无地下层；建筑高度44.70m 本工程设计使用年限为50年。主要结构类型为框支剪力墙结构；抗震设防烈度为6度。本工程为人防异地建设。本项目建筑工程等级二级。5、6号楼建筑物±0.000m，设计标高相当于绝对标高423.50。7、8号楼建筑物±0.000m，设计标高相当于绝对标高427.40，设计标高与平整场地后地面标高可能出现误差，施工时应根据实际情况进行调整。了解工程概况后，明天就熟悉一下图纸。
2011年3月2日星期三上午：晴下午：阴 今天早上6点就起床了，说实话，很不习惯，学校都是养成了懒惰的习惯，起床的时候眼睛还有点睁不开呢。废话少说了，起床后就到工地食堂吃饭，然后熟悉图纸，在胡工的带领下，熟悉本工程的图纸概况，他给我讲了很多，并教我怎么看图纸，才能晶块读出图纸所给的信息：今天读图总结为以下内容：了解工程概况后，结构概况为剪力墙结构，车库部分为框架结构。基础类型：5、7号楼是二类土，是独立、条形基础，采用机械开挖；6、8号楼是三类土，全部是挖孔桩，采用人工开挖。临边都是13米的边坡，对此，设计院还特意出了一个边坡设计和施工方案。本工程周边的地形地貌，环境，周边居民，决定了不能夜间施工。工地旁边有三个工地，一个是加油站，一个是桃源印象的另一个施工单位，只是承包的范围不同，还有一个是渝发建设。其中，渝发建设的建设规模很大。 该工地虽处空港工业园区，但是，交通并不方便，听胡工说；经常停电，运输材料也是比较远的。但是这个地方绝对是居住的好地方。梦想自己以后也要找个僻静，优雅的地方自己建一栋小房子。
建筑工程专业实训总结【三篇】
建筑工程专业实训总结【三篇】 建筑工程专业实训总结【一】 实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。 由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。 实习的内容： 一开始到这工地的雏形还没有，只看见一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更坚实。现在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。 伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要慢慢适应工地生活。 五个月的时间过去了，五个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我期待着。 实习的经验及收获： 本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只
建筑工程技术专业毕业设计任务书 一、 任务训练目的 毕业设计是建筑工程技术专业，完成所学课程以后的最后实践性教学环节。 是对所学知识综合运用能力的全面考核。通过毕业设计训练，巩固、深化和扩展所学知识，培养和 锻炼学生运用所学专业知识，在本专业领域发现问题、分析问题、解决工程实际问题的岗位职业能 力。本任务训练，通过一个工程项目的施工组织设计，使学生对施工项目的科学组织与管理，以及 国家规范、技术标准的贯彻、落实有一个全面的了解和掌握，为学生在本专业领域的职业成长打下 坚实基础。 二、 任务训练题目
《××××工程施工组织设计》 工程名称： 建设地点： 三、 任务设计资料。根据学生具体实践项目，实际采集。 1.原始资料的收集和整理：自然条件调查表，施工场地三通一平情况。 2.相关信息与资料：技术经济条件调查分析；项目建设参与主体相关资料。 3.项目建设技术资料：中标书、合同、施工图纸、地质勘查报告、施工预算等。 四、
任务设计内容和要求。 .内容。 .1工程概况。 .2施工部署。 .3主要分部分项施工方案。 .4进度计划。 .5主要施工资源调配计划。 .6施工准备。 .7主要施工管理措施 .8附录：平面布置图、主要技术经济控制指标、参考资料 2.要求。 2.1.工程概括，要求用表格形式表达。 建筑、设计、水电设备安装等，以及项目建设主体的概况等。 2.2.施工部署，必须明确组织架构、项目目标以及施工总、分包界限等。
2.3.主要分部分项施工方案，必须明确危险性较大，和超过一定规模的分部 分项工程清单。 2.4.施工进度的编制，要求给出群体施工或单位工程的施工横道图，以及地基基础和主体标 准层施工网络图。 2.5.主要施工管理措施，要求覆盖所有项目目标。包括安全、质量、进度和文明施工等。 2.6.技术经济控制指标主要包括：单位人、材、机投入等 五、 任务设计成果 1.施工组织设计书1份（标准装订文件，封面可自选，但需表明学院名称和所在级别）； 2.主要工程量汇总表1份（和施工组织设计书一起装订）； 3.施工进度计划表1张（和施工组织设计书一起装
建筑施工技术要点 1、房屋施工图可分为建筑施工图、结构施工图、设备施工图三大类。 2、当详图和被索引的图样画在同一张图纸上时，下半圆内画一横线表示。 3、索引符号为细实线圆圈，圆圈内上半圆的数字表示详图编号，下半圆的数字表示被索引图样的图纸编号。 4、当详图符号用于索引剖面详图时，应在被剖切的部位绘制剖切位置线，然后再用引出线引出索引符号，引出线所在的一侧表示剖切后的投影方向。 5、详图符号用粗实形圆表示，圆内用数字注写详图编号。当详图与被索引的图样不在同一张图纸上时，在上半圆中注写详图编号，在下半圆中注写被索引图样的图纸编号。 6、室外整平地面的标高，以涂黑的三角形表示。 7、指北针宜为直径24mm的细实线圆圈，指针涂黑，端部注写“北”字，涉外工程注写“N”字。 8、总平面图常用图例。P11~16 9、常用建筑构造及配件图例。P17~22 10、常用建筑材料图例。P27~29 11、建筑剖面图的主要用途：①与建筑平、立面图配合，计算工程量；②指导各层楼板和屋面施工，门窗安装和内部装修。 12、习惯上剖面图不包括基础部分。 13、建筑详图是对建筑平面、立面、剖面等基本图样的补充和深化。因此，详图是房屋细部施工、构配件制作和编制工程预算的重要依据。 14、结构施工图的内容包括结构设计说明、结构平面布置图、构件详图、节点详图。 15、混凝土的特点是抗压强度高而抗拉强度低。 16、钢筋混凝土结构按施工方法不同可分为现浇整体式、预制装配式以及部分装配部分现浇的装配整体式。 17、混凝土的强度等级是按立方体抗压强度标准值确定的。 18、钢筋的作用及名称：
（1）受力筋：是构件中最主要的受力钢筋，通过结构计算确定其直径及数量。在构件中承担拉力的叫受拉筋，承担压力的叫受压筋，受力钢筋按形状分为直钢筋和弯起钢筋。 （2）箍筋：是配置在梁、柱横截面内的钢筋，其作用主要是承受横向力，同时也用来固定纵向钢筋的位置。（3）架力筋：梁中按构造要求配置在受压区一侧的钢筋。其作用是与梁内的受力筋、箍筋共同构成钢筋的空间骨架。 （4）分布筋：板中与受力筋方向垂直、按构造要求配置的钢筋，用于固定受力筋的位置，同时传递、扩散荷载以及抵抗温度收缩变形。 （5）其他钢筋：构造要求及施工安装需要而配置的钢筋，如预埋锚固筋、梁中腰筋与鸭筋、吊环等。 19、钢筋的外边缘到构件表面应具有一定厚度的混凝土层，称为保护层。 20、楼梯结构图作用：表示楼梯的类型、结构形式、有关尺寸及踏步、栏杆装修做法。 21、低层建筑：指1~3层的建筑； 多层建筑：指4~6层的建筑； 中高层建筑：指7~9层的建筑； 高层建筑：指10层和10层以上的居住建筑，以及建筑高度超过24m的公共建筑； 超高层建筑：高度100米以上的建筑。 22、建筑物耐久等级 23、建筑物的耐火等级可分为4级。 24、民用建筑通常都是由基础、墙或柱、楼地层、屋顶和门窗六大部分组成。
建筑工程技术专业毕业实习总结 我们这学期的前四周是毕业实习时间，之前我们分别进行了认识实习、生产实习、建筑施工与管理实训，这次是毕业实习。我们都很重视这次实习，因为这是我们在校期间最后一次有学校组织的实习了。我们专业一共分为八组，我就在第八组，有胡老师带领，老师说实习的工地可以自己找，我在同学的介绍下，在焦东塔东社区卫生服务中心----综合楼的一个旧房改造工地上实习。实习期间我经常和老师保持联系，每周都有回报实习进展和心得。在老师的热心的关心和指导下，我们实习期间学到了许多课本上没有的知识，在实习中当遇到不懂得地方，我们都及时问指导老师，所以在实习中我们都感到收获很大，为以后的工作打下了坚实的基础。 在XX年2月28号我去了工地，工地地点在焦作市和平街东段塔东社区卫生服务中心，矿山机械厂对面，矿山小区院内。到了工地见到了项目经理刘经理，他很乐意接受我这个实习生，他给我安排了我的工作内容，我的工作是项目部里的施工技术员。本工程是一个旧房改造工程，工程是焦东塔东社区的医院综合楼，本楼房的楼房层数是三层，本楼是建于50年前，三层中没有构造柱和圈梁，只是楼板是现浇的混凝土楼板，这一点让我很惊讶，在50年前的设计师就已经利用了现浇混凝土楼板了。本工程为加固工程，是由焦
作广成规划建筑设计有限公司设计的;是由河南征信建筑工程有限公司进行施工的;监理方是河南建达工程建设监理公司进行监理施工的。本工程的合同工期为XX年3月1号至XX年9月1号。这次实习对我老说是一个很好的锻炼，因为我之前还没有接触过旧房改造工程呢，因此我很重视这次实习。 这次实习对我的职业生涯有很大的帮助，之前我实习过砖混结构、实习过框架结构的高层、实习过修公路;这次实习旧房加固改造，我还是第一次，对我这方面的知识是一个很好的补充，我从中学到了很多的知识，让我对课本的知识有了更进一步的加深，为我的以后工作创造了更广阔的空间。 在实习中我经常看图纸和图集，因为我一开始对房屋加固的施工几乎是一窍不通，但经过我的努力，一个星期后我就能看懂是怎么一回事了，其实还是很简单的嘛，只要把施工的细节搞清楚就行了。 从结构抗震机理出发，抗震加固可以分为减小地震作用加固法、增大结构抗震能力加固法和多道防线抗震加固法。减小地震作用主要是通过增大结构周期或加大结构阻尼来实现，一般应用于大型公共建筑的抗震加固;增大结构抗震能力的加固方法，如增大墙体抗震性能的外包钢筋混凝土面层、钢筋网水泥砂浆面层加固法;增大结构整体性的压力灌浆加固法、增设圈梁(构造柱)加固法、拉结钢筋加固法;通
建筑工程实训总结 班级：建筑工程技术九班姓名：学号： 为了巩固所学的理论知识，加强我们的动手操作能力和对施工现象的形象直观了解，学院为我们安排了为期一周的综合教学实习，本次实习是根据建筑工程造价人才培养方案关于课程实践教学而安排的，着重“工程结构设计原理，施工技术重工艺，工程计量重规则”的“三重教学”理论形象直观学习。通过参观施工现场、观看建筑施工工艺录像等过程，了解建筑工程施工过程，实地认识房屋建筑，为我们以后学习建筑工程造价专业知识打下基础。 星期四下午是我们第一次实训，我们怀着兴奋和好奇的心情来到一教等待老师。2:00那一刻终于到来了，我们上车准备出发去实训现场。我们主要内容是参观商品楼施工现场，老师还讲了一些注意事项，要求我们工地实习要到安全帽，注意安全，严格遵守工地带队老师的指导，不得擅自行动、离开队伍，每个工地要做好参观记录，要注意人生安全，每组组长要负起责任来。 到了实训场地之后，我们就在售楼中心的前面集合了等待老师和项目经理带领着我们去参观商品楼现场施工。不久，项目经理来了，我们就开始进入施工现场，我看到很多建筑材料，如圆钢、木模板、箍筋、螺纹钢筋。在它们旁边各放了一个塔吊。在施工现场里，发现基础是筏形基础，旁边胡老师就在讲解这个基础，高层建筑的基础大多数是筏形和箱形基础，因为这种基础可以提高整体性，能够承担更大的荷载。又由于现在在已经封顶了，所以看不到内部结构，后来在地下室的时候看到伸缩缝，上面插了密密麻麻的钢筋，柱子和梁的钢筋都绑扎好了，还没有浇注混凝土。说是由于热胀冷缩的原因要等结构稳定了在浇筑混凝土，我发现墙体上的钢筋连接方式是搭接，柱和梁的连接方式是焊接，这样可以增强它的强度和连接性。受力钢筋和箍筋都是用钢丝绑扎固定的。 在参观过程中我不是很了解建筑内部的做法，就拿手机百度了一下钢筋和混凝土的关系，看过之后还问了一下项目经理，混凝土和钢筋之间有着可靠的粘接力，能牢固地粘接成整体，这样就使钢筋和混凝土形成一个坚固的整体，共同抵挡外力的作用；钢筋和混凝土受力后变形一致，不会因受力变形不协调而产生相对滑移，从而破坏钢筋和混凝土的整体性；钢筋和混凝土的温度变形值基本相同，不会因热胀冷缩现象使两者产生相对位移而发生破坏；混凝土包裹在钢筋外面，能有效地保护钢筋不受锈蚀，使钢筋混凝土构件经久耐用。以上也是钢筋和混凝土能在一起的缘由，听了项目经理的讲解使我对钢筋和混凝土的关系有了进一步的了解。钢筋的配置，主要介绍在梁、板、柱、墙中的钢筋配置，在梁和柱上分布受力筋、构造筋、架立筋、箍筋、拉筋、负筋，在板、墙中分布着受力筋和分布筋。接着了解了钢筋的分类、检练、连接、保管以及钢筋的连接有焊接和机械连接。然后在施工现场看到了钢筋的调直、除锈、切断、弯曲成型的施工工艺，还看到了混凝土车以及现场搅拌混凝土的机器，比较客观的了解到了混凝土的制作工艺，如何震动混凝土，还有混凝土的配料、输送、养护。 再下面参观完了之后，我们就上到了二楼去参观里面的细部构造，上去之后才发现已经抹灰了，导致我们不能全面的看到一些细部构造，不过还是能看到一些，例如窗台、浴室以及预留电线插口位置。看了一会就下去了，回到了售楼厅前面集合，老师讲解了一些在现场施工会遇到的问题，日常操作以及建筑行业的发展趋势，还有我们工作后的发展方向。最后就在那等学校的校车来接我们回去。 “不经历风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，