【步步高】（全国通用）2016版高考数学复习 考前三个月 第三篇 回
扣专项练7 解析几何 理
1.平行四边形ABCD 的一条对角线固定在A (3，－1)，C (2，－3)两点，D 点在直线3x －y ＋1＝0上移动，则B 点的轨迹方程为( ) A.3x －y －20＝0 B.3x －y －10＝0 C.3x －y －9＝0
D.3x －y －12＝0
2.已知实数1，m,4构成一个等比数列，则圆锥曲线x 2m
＋y 2
＝1的离心率为( )
A.22
B. 3
C.2
2
或 3 D.
22或62
3.过坐标原点O 作单位圆x 2
＋y 2
＝1的两条互相垂直的半径OA ，OB ，若在该圆上存在一点C ，使得OC →＝aOA →＋bOB →
(a ，b ∈R )，则以下说法正确的是( ) A.点P (a ，b )一定在单位圆内 B.点P (a ，b )一定在单位圆上 C.点P (a ，b )一定在单位圆外
D.当且仅当ab ＝0时，点P (a ，b )在单位圆上
4.椭圆M ：x 2a 2＋y 2b
2＝1 (a >b >0)的左，右焦点分别为F 1，F 2，P 为椭圆M 上任一点，且|PF 1→|2|PF 2
→
|的最大值的取值范围是[2c 2,
3c 2
]，其中c ＝a 2
－b 2
.则椭圆M 的离心率e 的取值范围是( )
A.??
????33，22 B.??
????
22，1 C.?
???
??33，1 D.????
??13，12 5.已知双曲线x 2a 2－y 2
b
2＝1 (a >0，b >0)的左，右焦点分别为F 1，F 2，以|F 1F 2|为直径的圆与双曲
线渐近线的一个交点为(3,4)，则此双曲线的方程为( ) A.x 29－y 2
16＝1 B.x 24－y 23＝1 C.x 216－y 2
9＝1 D.x 23－y 2
4
＝1
6.设F 为抛物线C ：y 2
＝3x 的焦点，过F 且倾斜角为30°的直线交C 于A ，B 两点，O 为坐
标原点，则△OAB 的面积为( ) A.334 B.938 C.6332 D.94
7.已知a >b >0，设椭圆x 2a 2＋y 2b 2＝1与双曲线x 2a 2－y 2
b
2＝1的离心率分别为e 1，e 2，且双曲线两渐
近线的夹角为60°，则e 12e 2＝________.
8.在平面直角坐标系xOy 中，已知点P (3,0)在圆C ：x 2
＋y 2
－2mx －4y ＋m 2
－28＝0内，动直线AB 过点P 且交圆C 于A ，B 两点，若△ABC 的面积的最大值为16，则实数m 的取值范围为____________________.
9.在平面直角坐标系xOy 中，已知点A 在椭圆x 225＋y 2
9＝1上，点P 满足AP →＝(λ－1)OA →
(λ∈R )，
且OA →2OP →
＝72，则线段OP 在x 轴上的投影长度的最大值为________.
10.抛物线C 的顶点在原点，焦点F 与双曲线x 23－y 2
6＝1的右焦点重合，过点P (2,0)且斜率
为1的直线l 与抛物线C 交于A ，B 两点，则弦AB 的中点到抛物线准线的距离为________.
11.设F 1，F 2分别是椭圆E ：x 2a 2＋y 2
b 2＝1 (a >b >0)的左，右焦点，过点F 1的直线交椭圆E 于A ，
B 两点，|AF 1|＝3|F 1B |.
(1)若|AB |＝4，△ABF 2的周长为16，求|AF 2|； (2)若cos∠AF 2B ＝3
5，求椭圆E 的离心率.
12.已知椭圆M 的左、右焦点分别为F 1(－3，0)、F 2(3，0)，且抛物线x 2
＝4y 的焦点为
椭圆M 的顶点，过点P (0,2)的直线l 与椭圆M 交于不同的两点A 、B . (1)求椭圆M 的方程； (2)求△OAB 面积的取值范围；
(3)若S △OAB ＝45，是否存在大于1的常数m ，使得椭圆M 上存在点Q ，满足OQ →＝m (OA →＋OB →
)？
若存在，试求出m 的值；若不存在，试说明理由.
答案精析
回扣专项练7
1. A [设AC 的中点为O ，则O 点坐标为? ??
??52，－2. 设B (x ，y )关于点O 的对称点为(x 0，y 0)， 即D (x 0，y 0)，则???
??
x 0＝5－x ，y 0＝－4－y ，
由3x 0－y 0＋1＝0，得3x －y －20＝0.]
2.C [由1，m,4成等比数列，得m 2
＝4，即m ＝±2.当m ＝2时，椭圆x 2
2＋y 2
＝1的离心率为22；
当m ＝－2时，双曲线y 2
－x 2
2＝1的a 2
＝1，其离心率为e ＝31
＝ 3.]
3.B [不妨设A (0,1)，B (－1,0)，∵OC →＝aOA →＋bOB →，∴C (－b ，a ).∵点C 在单位圆上，∴a 2
＋b 2
＝1，∴点P (a ，b )一定在单位圆上.] 4.A [方法一 ∵|PF 1||PF 2|≤?
??
??|PF 1|＋|PF 2|22
＝? ??
??2a 22＝a 2
， ∴2c 2
≤a 2
≤3c 2
，∴2≤a 2
c
2≤3，
∴13≤e 2
≤12，解得33≤e ≤22. 方法二 ∵|PF 1||PF 2|∈[b 2
，a 2
]， 则2c 2
≤a 2
≤3c 2
，∴
33≤e ≤2
2
.] 5.A [如图所示，PF 1⊥PF 2，故圆的半径为5，|F 1F 2|＝10，又b a ＝4
3
，
∴a ＝3，b ＝4.故选A.]
6.D [由已知得焦点坐标为F (3
4，0)，
因此直线AB 的方程为y ＝33(x －3
4
)， 即4x －43y －3＝0.
方法一 联立抛物线方程化简得4y 2
－123y －9＝0， 故|y A －y B |＝ y A ＋y B 2
－4y A y B ＝6. 因此S △OAB ＝12|OF ||y A －y B |＝1233436＝9
4.
方法二 联立方程得x 2
－212x ＋916＝0，
故x A ＋x B ＝21
2
.
根据抛物线的定义有|AB |＝x A ＋x B ＋p ＝212＋3
2＝12，
同时原点到直线AB 的距离为h ＝|－3|
42＋ －43
2＝38， 因此S △OAB ＝12|AB |2h ＝9
4.]
7.22
3
解析 由题意，得b
a ＝tan 30°＝
33
， ∴e 12e 2＝a 2－b 2a 2a 2＋b 2
a
＝a 4－b 4
a 2
＝
1－? ??
??b a 4＝
223. 8.[3＋23，3＋27)∪(3－27，3－23]
解析 因为点P (3,0)在圆C ：(x －m )2
＋(y －2)2
＝32内，所以(3－m )2
＋(0－2)2
<32， 解得3－27 设圆心C 到直线AB 的距离为d ，则d ∈[0，|PC |]， △ABC 的面积 S ＝123|AB |3d ＝12 32r 2－d 23d ＝ 32－d 2 d 2 ≤32－d 2 ＋d 2 2 ＝16，当且仅当d ＝4时取等号，所以4≤|PC |＝ m －3 2＋ 2－0 2 ，解得m ≥3＋23或m ≤3－23，与①取交集可得实数m 的取值范 围是[3＋23，3＋27)∪(3－27，3－23]. 9.15 解析 AP →＝OP →－OA →＝(λ－1)OA →，即OP →＝λOA →，则O ，P ，A 三点共线.又OA →2OP →＝72，∴OA →与OP → 同向， ∴|OA →||OP → |＝72.设OP 与x 轴的夹角为θ，A 点坐标为(x ，y )，B 为点A 在x 轴上的投影，则OP 在x 轴上的投影长度为|OP →|2cos θ＝|OP → |2|OB →||OA →|＝72|OB →||OA →|2＝722|x |x 2＋y 2＝722 |x |1625x 2＋9 ＝722 11625|x |＋9|x | ≤722 12 1639 25 ＝15，当且仅当|x |＝15 4时，等号成立. 故线段OP 在x 轴上的投影长度的最大值为15. 10.11 解析 因为双曲线x 23－y 2 6＝1的右焦点坐标是(3,0)，所以p ＝6，即抛物线的标准方程为y 2 ＝12x ，设过点P (2,0)且斜率为1的直线l 方程为y ＝x －2，A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)，联立y 2 ＝12x ，消去y 可得x 2 －16x ＋4＝0，x 1＋x 2＝16，又因为线段AB 的中点到抛物线的准线的距离为 x 1＋x 2＋p 2 ＝ 16＋6 2 ＝11. 11.解 (1)由|AF 1|＝3|F 1B |，|AB |＝4， 得|AF 1|＝3，|F 1B |＝1. 因为△ABF 2的周长为16， 所以由椭圆定义可得4a ＝16， |AF 1|＋|AF 2|＝2a ＝8. 故|AF 2|＝2a －|AF 1|＝8－3＝5. (2)设|F 1B |＝k ，则k >0且|AF 1|＝3k ，|AB |＝4k . 由椭圆定义可得 |AF 2|＝2a －3k ，|BF 2|＝2a －k . 在△ABF 2中，由余弦定理可得 |AB |2 ＝|AF 2|2 ＋|BF 2|2 －2|AF 2||BF 2|2cos∠AF 2B ， 即(4k )2＝(2a －3k )2＋(2a －k )2 －65(2a －3k )(2a －k )， 化简可得(a ＋k )(a －3k )＝0. 而a ＋k >0，故a ＝3k . 于是有|AF 2|＝3k ＝|AF 1|，|BF 2|＝5k . 因此|BF 2|2＝|AF 2|2＋|AB |2 ，可得F 1A ⊥F 2A ， 故△AF 1F 2为等腰直角三角形. 从而c ＝ 22a ，所以椭圆E 的离心率e ＝c a ＝22 . 12.解 (1)由题意得抛物线x 2 ＝4y 的焦点坐标为(0,1). 所以椭圆M 的一个顶点为(0,1)， 又其焦点为F 1(－3，0)，F 2(3，0). 故c ＝3，b ＝1，a ＝2. 所以椭圆M 的方程为x 2 4 ＋y 2 ＝1. (2)当直线l 的斜率不存在时，直线l 即为y 轴，此时A 、B 为椭圆M 短轴的两个端点，A 、B 、 O 三点共线，显然不符合题意. 当直线l 的斜率存在时，设为k ， 则直线l 的方程为y ＝kx ＋2. 联立方程????? x 2 4 ＋y 2＝1，y ＝kx ＋2， 代入消去y 整理得(4k 2＋1)x 2 ＋16kx ＋12＝0， 设A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)， 由一元二次方程根与系数的关系可得， x 1＋x 2＝ －16k 4k 2 ＋1，x 1x 2＝12 4k 2＋1 ， (x 1－x 2)2 ＝(x 1＋x 2)2 －4x 1x 2 ＝? ?? ??－16k 4k 2＋12－43124k 2 ＋1 ＝ 1 4k 2 ＋1 2[(－16k )2－48(4k 2 ＋1)] ＝16 4k 2 －3 4k 2＋1 2， 故|x 1－x 2|＝44k 2 －3 4k 2 ＋1 ， |AB |＝1＋k 2 2|x 1－x 2|＝41＋k 2 24k 2 －3 4k 2 ＋1 . 而点O 到直线l 的距离d ＝21＋k 2 ， 所以△OAB 的面积 S ＝12 2|AB |2d ＝12241＋k 2 24k 2 －34k 2＋1221＋k 2 ＝44k 2 －34k 2＋1. 设t ＝4k 2 －3>0，故k 2 ＝ t 2＋3 4 ， 所以S ＝4t 42t 2 ＋34＋1＝4t t 2＋4＝4 t ＋ 4t ， 因为t >0，所以t ＋4 t ≥2 t 24 t ＝4， 当且仅当t ＝4t ，即t ＝2时取得等号，此时k 2 ＝74，解得k ＝±72，S 取得最大值1. 故△OAB 面积的取值范围为(0,1]. (3)由(2)可知，△OAB 的面积S ＝44k 2 －34k 2 ＋1＝4 5， 即54k 2 －3＝4k 2 ＋1， 两边平方整理得4k 4 －23k 2 ＋19＝0， 解得k 2＝1或k 2 ＝194 . 设Q (x 0，y 0)，由OQ →＝m (OA →＋OB → )， 解得x 0＝m (x 1＋x 2)＝－16km 4k 2＋1 ， y 0＝m (y 1＋y 2)＝m (kx 1＋2＋kx 2＋2)＝m [k (x 1＋x 2)＋4] ＝m ? ????－16k 2 4k 2＋1＋4＝4m 4k 2＋1. 故Q ? ?? ??－16km 4k 2＋1，4m 4k 2＋1， 由点Q 在椭圆M 上可得? ????－16km 4k 2＋124＋? ?? ??4m 4k 2＋12 ＝1， 整理得64k 2m 2 ＋16m 2 ＝(4k 2 ＋1)2 ， 解得m 2 ＝4k 2＋116，故m 2＝516或m 2 ＝54 . 因为m >1，故m ＝5 2 . 所以存在实数m ＝52 ，使得椭圆M 上存在点Q ，满足OQ →＝m (OA →＋OB →). 步步高考前三个月练习5万有引力定律及应用 1、万有引力定律的发明实现了物理学史上的第一次大统一：“地上力学”和“天上力学”的统一、它说明天体运动和地面上物体的运动遵循相同规律、牛顿在发明万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动；另外，还应用到了其它的规律和结论，其中有 () A 、开普勒的研究成果 B 、牛顿第二定律 C 、牛顿第三定律 D 、卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常量 2、我国研制并成功发射的“嫦娥二号”探测卫星，在距月球表面高度为h 的轨道上做匀速圆周运动，运行的周期为T .假设以R 表示月球的半径，那么 () A 、卫星运行时的向心加速度为4π2R T 2 B 、物体在月球表面自由下落的加速度为4π2R T 2 C 、卫星运行时的线速度为2πR T D 、月球的第一宇宙速度为2π R R ＋h 3TR 3、美国国家科学基金会2017年9月29日宣布，天文学家发明一颗迄今为止与地球最类似的行星，该行星绕太阳系外的红矮星Gliese581做匀速圆周运动、这颗行星距离地球约20光年，公转周期约为37天，它的半径大约是地球的1.9倍，表面重力加速度与地球相近、以下说法正确的选项是 () A 、该行星的公转角速度比地球大 B 、该行星的质量约为地球质量的3.61倍 C 、该行星第一宇宙速度为7.9km/s D 、要在地球上发射航天器到达该星球，发射速度只需达到地球的第二宇宙速度即可 4、美国宇航局2017年12月5日宣布，他们发明了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居 住 的行星——“开普勒—22b ”，其直径约为地球的2.4倍、至今其确切质量和表面成分仍不清晰，假设该行星的密度和地球相当，依照以上信息，估算该行星的第一宇宙速度等于 () A 、3.3×103m/s B 、7.9×103m/s C 、1.2×104m/s D 、1.9×104m/s 5、(2018·山东理综·15)2017年11月3日，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接、任务完成后“天宫一号”经变轨升到更高的轨道，等待与“神舟九号”交会对接、变轨前和变轨完成后“天宫一号”的运行轨道均可视为圆轨道，对 应的轨道半径分别为R 1、R 2，线速度大小分别为v 1、v 2.那么v 1 v 2等于 () A.R 31R 32 B.R 2R 1 C.R 22 R 21 D.R 2R 1 6、(2018·福建理综·16)一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为v .假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m 的物体重力，物体静止时，弹簧测力计的示数为N .引力常量为G ，那么这颗行星的质量为 () A.mv 2 GN B.mv 4GN C.Nv 2Gm D.Nv 4Gm [高考关键词] 1.标准与分类、俗名与物质类别。2.变化——物理变化、化学变化。3.化学用语——化学式、电子式、结构式、方程式。4.古文中蕴含的化学知识。 1．有下列10种物质：①明矾②消石灰③小苏打 ④SiO2⑤氯水⑥蛋白质溶液⑦生石灰 ⑧Na2O2⑨漂白粉⑩淀粉 (1)属于纯净物的是________，属于碱性氧化物的是________，属于酸式盐的是________，属于离子化合物的是________。 (2)属于混合物的是________，其中属于溶液的是__________，其中属于胶体的是__________。 答案(1)①②③④⑦⑧⑦③①②③⑦⑧ (2)⑤⑥⑨⑩⑤⑥ 2．下列变化中属于化学变化的是________。 ①煤的干馏②蒸馏③重油裂化④煤的气化 ⑤焰色反应⑥钝化⑦电镀⑧胶体聚沉⑨氧气转化为臭氧⑩137I转变为131I 答案①③④⑥⑦⑨ 3．按要求用化学用语表示下列物质。 (1)乙烯的结构式：________，结构简式：________。 (2)Na2O2、H2O2、HClO的电子式________________、____________、 ____________。 (3)MgCl2、NaOH、NaH的电子式________________、____________、 ____________。 答案(1)CH2===CH2 (2) (3) 4．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)物质发生化学变化时，物质的总能量和总质量保持不变( ) (2)电解质溶液导电时，必然伴随着化学变化( ) (3)H2SO4、SO2、CH3COOH、NH3·H2O均为共价化合物( ) (4)因为Fe2O3是金属氧化物，所以它能与水反应生成碱( ) (5)非金属氧化物不一定是酸性氧化物，但酸性氧化物一定是非金属氧化物( ) (6)Al2O3可与盐酸和氢氧化钠反应，SiO2可与氢氟酸和氢氧化钠反应，因而二者均属于两性氧化物( ) (7)铁粉加入FeCl3溶液中的反应既属于化合反应，又属于离子反应，还属于氧化还原反应( ) 答案(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×(7)√ 步步高2014版《考前三个月》高考语文大二轮总复习考前回顾案微专题六课本文言文回归训练(一) 第三章文言文阅读核心题点训练 微专题六课本文言文回归训练(一) 一、读一读，你能否“记”起教材中这些易被误解的实词 1.六艺经传皆通．习之 误：通晓。 正：普遍。 2.举酒属．客 误：敬。 正：劝。 3.歌．窈窕之章 误：唱。 正：吟诵。 4.横槊赋．诗 误：写。 正：吟诵。 5.六国互．丧 误：相互。 正：一个接一个，交替。 6.始速．祸焉 误：快速。 正：招致。 7.后秦击赵者再． 误：第二次。 正：两次。 8.使来者读之，悲．予志焉 误：悲伤。 正：同情。 9.既而以吴民之乱请．于朝 误：请示。 正：申告。 10.视．五人之死，轻重固何如哉 误：观察。 正：比较。 11.越国以鄙．远 误：把……当成边境。 正：把……当成边邑。 12.德不厚而望国之治． 误：治理。 正：治理得好(太平、安定)。 13.王必．无人，臣愿奉璧往使 误：一定。 正：果真。 14.故．遣将守关者 误：所以。 正：特意。 15.拖其衣裘取戈剑者 误：拖住。 正：剥下。 16.是社稷之臣．也 误：臣子。 正：臣属国。 17.王无罪岁． 误：年岁。 正：年景，收成。 18.舅夺．母志 误：夺去。 正：改变。 19.庭中始为篱，已．为墙 误：已经。 正：不久。 20.此虽免乎行，犹有所待．者也 误：等待。 正：依赖。 21.如听仙乐耳暂．明 误：暂时。 正：突然。 22.终期．于尽 误：希望。 正：注定。 二、看一看，你能否“忆”起它们(写出它们的 1.拔 过蒙拔．擢(《陈情表》)提拔 拔．石城(《廉颇蔺相如列传》)攻克 2.暴 是以蓼洲周公忠义暴．于朝廷(《五人墓碑记》) 显扬 何兴之暴．也(《项羽本纪》)突然、迅速 3.次 列坐其次．(《兰亭集序》)旁边 次．北固山下(《次北固山下》)临时停留，驻扎4.独 独．籍所杀汉军数百人(《项羽本纪》)仅仅 独．畏廉将军哉(《廉颇蔺相如列传》)难道 独．五人之皦皦(《五人墓碑记》)惟独 5.抚 先妣抚．之甚厚(《项脊轩志》)对待 是时以大中丞抚．吴者(《五人墓碑记》)巡抚， 这里名词用作动词，抚慰 不抚．壮而弃秽兮(《离骚》)循，握持 6.更 莫辞更．坐弹一曲(《琵琶行》)再 洗盏更．酌(《赤壁赋》)重新 教材基础实验 [直击考纲] 能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 考点44 观察类实验和鉴定提取类实验 1．判断下列有关观察类实验的叙述 (1)观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布时，使用吡罗红甲基绿混合液染色，细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积，而使用盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合( ×) (2)使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，若再直接转换至40倍物镜观察时，则除调节细调节器外，还需要调用凹面镜(或调高亮度)、放大光圈 ( √) (3)只有在保持细胞活性的条件下，才能用健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体( √) (4)用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，叶绿体在细胞内是均匀分布的 ( ×) (5)将洋葱表皮分别置于0.2 g/mL和0.3 g/mL蔗糖溶液中，观察并比较细胞质壁分离的情况，预期结果是在0.2 g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显 ( ×) (6)若比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短，可通过“观察多个装片、多个视野的细胞并统计”以减少实验误差 ( √) 2．判断下列有关鉴定提取类实验的叙述 (1)检测植物组织中的脂肪，应用的试剂是双缩脲试剂，预期的实验结果为脂肪颗粒被染成红色( ×) (2)检测植物组织中的葡萄糖，应用的试剂是甲基绿，预期的实验结果为葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀 ( ×) (3)鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 ( ×) (4)水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 ( ×) (5)纸层析法分离叶绿体色素的实验结果(如下图)表明，Ⅳ为叶绿素a，其在层析液中溶解度最低( ×) (6)在叶绿体色素提取实验中，在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度(2018·重庆，3D)( √) 二、图表型选择题 ?题型特点 图表类选择题一般有两种：一是表格题，可以通过比较思考，即横向比变化，纵向找差距，动态把握表格中数字的变化。二是图示题，主要有坐标(曲线)图、柱状图、饼状图三类。图示型试题具有文字少、信息量大、灵活多样等特点，能全面考查学生的综合能力，是近年来高考的常考题型。 ?解题指导 1．审读图表。结合图表所反映的内容来分析题意。可以按照三个步骤进行：第一步，审标题，标题的归纳性语言对学生答题起提示作用；第二步，审主体或者数据，通过纵向和横向比较，找出图表所给的有效信息，从而准确把握图表的主题；第三步，审“注”，“注”往往是对图表的特别提示，能够帮助学生准确理解图表的主题思想。 2．根据题干引导语的要求，明确试题考查的落脚点，并与教材知识相对接。这其中要弄明白两个问题：一是图表直接说明了什么，即图表中数据的变化直接告诉我们什么信息；二是图表间接说明了什么，即图表中数据变化的背后反映出的问题或原因是什么。 3．对选项作正确性和一致性分析。正确性就是抓住选项中的关键词，排除错误选项。一致性就是选项表述与图表所展示的信息是否一致。 ?题组训练 1．全国国有及国有控股企业经济运行情况表 ①经济增速放缓，财政收入增长困难②居民收入增长下降，市场需求萎缩③企业发展更加注重提高效率④经济发展更多依赖内需拉动 A．①②B．③④C．①③D．②④ 答案C 解析横向比较看出，营业总收入、营业总成本下降，我国经济增速放缓，应交税金增长放 慢，财政收入增长困难。纵向比较看出，在营业总收入、营业总成本下降的情况下，税金仍有所增长，可以看出企业发展注重提高效率。①③正确，②④与题意无关。 2．下表是我国某国有企业职工2016年上半年收入一览表 基础积累100天 第1天 一、不记多的多音字 阿．ā阿姨阿公阿拉伯 ē阿附崇阿阿弥陀佛 （巧记：读ā音时，只用于词头，其余读ē。） 膀．bǎng肩膀翅膀膀大腰圆 bàng吊膀子（专用） pāng膀肿（浮肿）（专用） páng膀胱（专用） （巧记：膀páng胱炎会使人膀pāng肿吗？） 采．cǎi采掘采样采伐 cài采地（古代诸侯分封给卿大夫的天地） （读cài，仅此一词） 刹．shā动词，止住刹车刹闸 chà刹那古刹 （巧记：读chà，只用于这两个词，其余皆读shā。） 打．dǎ打架打理 dǎ一打：音译量词，12个为以打。（仅此词有此音） 二、常考成语分类识记之误解词义 1、每次听他讲话总是让人觉得莫名其妙，不可理喻 ．．．．。 （误音分析喻：使明白。不能够用道理使他明白，形容股指iii或蛮横，不通情理。句中误解为自己不明白。） 2、山上有一个又窄又矮的山洞，我们一个个白驹过隙 ．．．．似的钻了过去，毫发无伤。 （误因分析白驹：白色的骏马，比喻太阳。像小马在细小的缝隙前一闪而过，比喻时间过得很快，光阴易逝。句中误以为穿过小洞。） 第2天 一、易写错的成语 唉．声叹气按．兵不动揭竿．而起按部．就班按图．索骥白璧．微瑕百废待兴．百无聊赖． 百战不殆．稗．官野史班．门弄斧暴戾恣睢．暴殄．天物卑躬．屈．膝杯盘狼藉．敝．帚自珍 筚．路蓝缕鞭．长莫及变本加厉．变幻．莫测别出心裁 ．．彬彬有礼．并行不悖．病入膏肓． 不卑不亢．不辨菽．麦 二、常见易混近义实词辨析 表扬表彰 辨析：“表扬”的对象一般是好人好事 “表彰”的对象是伟大功绩或壮烈事迹等 “表彰”方式较严肃、庄重、往往要做好决定，授予称号、勋章，建纪念碑等。 题型6 特征描述型 1．读下列材料和地图，回答(1)～(4)题。 材料一图甲为2011年9月上旬我国部分地区强降雨量图，图乙为汾河流域示意图 材料二汉江流域示意图 (1)图甲所反映的强降水最有可能是________(锋面)引起，降雨区位于锋线的 ____________(地图方向)。 (2)读图丙，该区域城市分布特点是____________________，图中A、B两地形成的流水 地貌类型分别是______________________和______________________。 (3)根据图乙、图丙和所学知识，试比较汉江和汾河水文特征的异同。 (4) 答案(1)冷锋北或西北 (2)沿河或河谷地带分布 甲：河流侵蚀地貌(V型河谷)乙：河流堆积地貌(冲积平原) (3)相同点：水位的季节变化大；夏季为汛期 不同点：汉江：流量大，含沙量小，汛期长，无结冰期。 汾河：流量小，含沙量大，汛期短，有结冰期。 (4)自然条件：水热丰富，雨热同期；地形平坦；土壤肥沃；水源充足。社会经济条件： 交通便利；种植历史悠久；单位面积产量高，商品率高；增产潜力大；劳动力丰富等。 解析第(1)题，根据我国的锋面雨带的推移规律可知，9月华北地区的降水只可能是冷锋天气系统所致，不可能是暖锋所为。冷锋的降水一般都在锋后(冷气团一侧，即锋线的西北或北侧)。第(2)题，从图丙中可以看出图中的城市分布具有沿河设城的特点。这是一般南方城市分布的基本特征。对于图中A、B两处的河流地貌可以从它们所处的河流的不同地段做出判断。A位于汉江的上游地区，B位于汉江的下游河段。根据所学的地貌基本常识可知：在河流的上游河段一般是以侵蚀地貌为主，形成V形谷；在河流的下游河段多为堆积地貌，形成冲积平原或河口三角洲。第(3)题，河流的水文特征的比较主要是从位(水位高低)、流(流量的大小)、沙(含沙量)、冰(有无结冰期)、汛(汛期)等方面进行比较，一定抓住汉江位于秦岭以南，从气候上来说属于亚热带季风气候区； 而汾河地处黄土高原，从气候上来看是温带季风气候。第(4)题，江汉平原既是我国的商品粮生产基地也是我国的商品棉生产基地，分析其发展的区位条件时可以从自然(地形、地势、气候、水源、土壤等)与社会经济(交通、劳动力的数量与质量、种植历史等)两个方面进行。 2．根据图文材料，完成下列问题。 材料一若尔盖湿地，面积曾达3 000平方公里，为两大母亲河提供了充足的水源，有着储量丰富的现代泥炭资源，目前该地已遭受到破坏。 材料二九寨沟景区有着千姿百态的岩溶地貌景观，以水景最为奇丽，湖、泉、瀑、滩连缀一体，呈Y形分布(如下图)。东侧日则沟湖泊众多，而西侧的则查洼沟几乎是一条干沟。另外，冬季九寨沟几乎所有的湖泊都结冰，而五花海却不封冻，在湖面上还不时有水泡冒出，被当地称为“圣湖”。 材料三图1为我国西部某区域示意图，图2为九寨沟景观分布图。 选考一第1讲基础过关课 1.(2016·山东济宁期末)有学者认为商鞅的强国之术堪称中国历史乃至世界史上最残酷和严厉的一种，是一次激进的国家主义试验。阅读下列材料，回答问题。 材料一令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同重，匿奸者与降敌同罚。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇於公战怯於私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》材料二战国的风气从根本上说是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。虽然容易在短期内奏效，但国家政令的贯彻执行如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力，人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。 ——程念祺《商鞅的为人为政和战国风气》(1)根据材料一归纳商鞅变法在法制方面的主要内容。这种法制措施在秦国实行的效果如何？ (2)据材料二说明商鞅的“强国之术”对秦国民风产生的影响。 解析第(1)问，材料一共四句话，第一、二句为内容，第三、四句为影响，从中归纳总结即可。第(2)问，根据材料二“免而耻”“严刑峻法”“恐惧和贪欲”等方面分析。 答案(1)内容：严刑峻法；邻里连坐。 效果：建立了良好的社会秩序；提高了秦军的战斗力，在六国战争中处于优势地位。 (2)影响：功利之风盛行；形成重利轻义的风气；道德观念淡薄；好战嗜杀的血腥世风形成，容易导致暴政。 2.(2016·黑龙江大庆质检)阅读下列材料，回答问题。 材料一魏孝文断北语而改姓元，是亡其祖也，不惟失德，实非吉兆。 ——乾隆帝北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。 ——张之洞《劝学篇·变法第七》 材料二鲜卑族“尚勇、纯朴，好射猎”的性格，造就了他们团结、积极进取的民族精神。正是由于这种优秀的民族精神和品质，造就了强盛的北魏王朝。孝文帝迁都洛阳后的汉化改革的断胡语、改胡姓、禁胡服，不仅是对鲜卑民族文化的摒弃，更是对其民族精神的摧残。孝文帝不顾民族差异想通过改说汉语、穿汉服、用汉姓来“中夏正音”，是对鲜卑民族文化的践踏和否定。 孝文帝的改革，对当时社会发展和本民族的进步并没有实质性的意义，而是他本人对汉文化的仰慕向往和好大喜功，是不顾本民族利益和社会发展需要的一种冲动，是对本民族的一种否定。 ——摘编自付义汉《孝文帝迁都改革与北魏亡国析》 (1)概括上述材料中对北魏孝文帝的不同看法及理由。 (2)结合所学知识，概括指出北魏孝文帝其人其事在当今社会背景下的可取之处。 解析第(1)问，从两则材料可以看出，对于北魏孝文帝改革，张之洞持肯定态度，而乾隆帝和付义汉持否定态度，其理由从其改革的措施和影响等方面去分析。第(2)问，结合所学知识，可从北魏孝文帝在政治、经济、文化等方面的改革措施分析可取之处。 答案(1)看法：第一种是肯定。理由：孝文帝改革注重学习汉人先进的制度和文化，巩固北魏的统治。 看法：第二种是否定。理由：孝文帝的汉化政策摒弃了鲜卑民族文化，是对鲜卑民族文化的践踏和否定，不利于社会发展和本民族进步。 (2)可取：整顿吏治，打击腐败；发展经济，增加财政收入；加快民族自身的发展进步，促进民族融合和中华民族的发展；孝文帝高远的眼光、大无畏的勇气与决心、坚强的意志，保证了改革的顺利开展。 3.(2017·河南洛阳调研)阅读下列材料，回答问题。 材料一“凡商旅所有必卖于市易，或(非)市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天下之货，自作经营”的目的。其时，市易司甚至连果实之类都自作经营。 ——程念祺《中国历代变法类型及其成败》材料二用限制商人获利、控制市场流通的手段，使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益——就近与低价，这叫徙贵就贱，用近求远。 一、细胞的分子与结构 1. 不同蛋白质肽链组成不同的原因(必修一23页) 氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。(因为问的是“肽链组成”, 故不答空间结构) 2. 探究某无机盐是植物生长发育所必需的实验设计思路(必修一36页技能训练) 用完全营养液和缺少某种无机盐的“完全营养液”对相同植物进行无土栽培, 若实验组出现生长异常, 则在实验组的培养液中补加这种无机盐, 观察异常症状能否消除。 3. 人和其他哺乳动物成熟的红细胞可成为制备细胞膜的实验材料的原因(必修一40页实验) 人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。 4. 破坏核仁会影响蛋白质合成的原因(必修一53页) 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关, 核仁被破坏, 不能形成核糖体, 致使蛋白质的合成不能正常进行。 5. 人成熟的红细胞置于无氧环境下不影响其物质跨膜运输的原因 人成熟的红细胞吸收某些物质的方式是被动运输, 不耗能；人成熟的红细胞进行无氧呼吸不需要氧气。 6. 质壁分离实验中引流法置换细胞外界溶液的操作方法(必修一62页探究) 在盖玻片的一侧滴入外界溶液, 从盖玻片的另一侧用吸水纸吸引, 重复几次。 7. 植物细胞质壁分离后自动复原的原因(必修一63页) 首先植物细胞因外界溶液浓度较高而失水, 发生质壁分离, 接着, 因外界溶液的溶质分子被细胞吸收, 使细胞内外浓度差逆转, 当细胞液浓度大于外界溶液浓度时, 细胞吸水使植物细胞发生质壁分离复原。 8. 原生质层与半透膜在物质透过功能上的差异 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能。 一、走近细胞 1. 在载玻片上写字母b, 正放后在光学显微镜下观察, 看到的是q。 2. 常见的原核生物有蓝藻和细菌, 蓝藻包括颤藻、蓝球藻、念珠藻和发菜, 蓝藻细胞中不含叶绿体, 但含有藻蓝素和叶绿素, 是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。任意一种原核生物与真核生物在细胞结构上的主要区别是有无以核膜包被的细胞核。 3. 细胞学说的建立揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 二、组成细胞的分子 4. 蛋白质在蛋白酶作用下分解为多肽。淀粉在淀粉酶作用下主要生成麦芽糖。 5. 蛋白质在强酸强碱条件下或高温变性或水解成多肽后, 用双缩脲试剂处理变紫色, 水解成氨基酸后再用双缩脲试剂处理则不变色。 6. 肽键的结构简式：—CO—NH—。 7. 蛋白质结构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序千变万化以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。 8. 精瘦肉中含量最多的物质是水。 9. 烟草叶肉细胞中组成核酸的碱基有A、T、U、G、C, 烟草花叶病毒体内组成核酸的五碳糖为核糖。 10. 各氨基酸之间的区别在于R基的不同。 11. 高温等因素使蛋白质变性后, 肽键并不断裂, 只是空间结构改变。 三、细胞结构 12. 细胞间信息交流的方式：一是神经递质、激素、淋巴因子和CO2等信息分子通过体液的运输与靶细胞的细胞膜表面的受体结合(酶和抗体分别作用于反应物和抗原而不是靶细胞, 所以一般不算信息分子)；二是相邻两个细胞间的细胞膜接触；三是相邻两个细胞之间形成通道。 13. 细胞膜的功能包括将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。 14. 真核细胞核仁的功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 15. 经内质网加工的蛋白质一般是分泌蛋白, 如抗体、某些激素和消化酶等。 16. 分泌蛋白在加工、转运和分泌过程中, 膜面积减少的是内质网；膜面积增大的是细胞膜；膜面积基本不变, 但在转运中起交通枢纽作用的是高尔基体。 17. 真核生物生物膜的组成成分和结构很相似, 在结构和功能上紧密联系。其中能与内质网直 2013步步高高考物理考前三个月——训练 3 训练3牛顿运动定律的应用 一、单项选择题 1．刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一，图1中所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离x与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程 中车与地面间是滑动摩擦，据此可知，下列说法正确的是 () 图1 A．甲车与地面间的动摩擦因数较大，甲车的刹车性能好 B．乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好 C．以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好 D．甲车的刹车距离x随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好 2．如图2所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装沙的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动，设A、B间的摩擦力为F f1，B与桌面间的摩擦力为F f2，若增大C桶内沙的质量，而A、B仍一起向右运动，则摩擦力F f1和F f2的变化情况是() 图2 A．F f1、F f2都变大B．F f1、F f2都不变C．F f1不变，F f2变大D．F f1变大，F f2不变 3．如图3所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行．现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹．下列说法中正确的是 () 图3 A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 B．木炭包将相对于传送带向右运动 C．木炭包的质量越大，径迹的长度越短 D ．木炭包与传送带间动摩擦因数越大，径迹的长度越短 4．如图4(a)所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F 与物体位移x 的关系如图(b)所示(g ＝10 m/s 2)，则下列结论正确的是 ( ) 图4 A ．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B ．弹簧的劲度系数为7.5 N/cm C ．物体的质量为3 kg D ．物体的加速度大小为5 m/s 2 二、多项选择题 5．如图5所示，小车内有一质量为m 的物块，一轻弹簧与小车和物块相连，处于压缩状态且在弹性限度内．弹簧的劲度系数为k ，形变量为x ，物块和车之间的动摩擦因数为μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，运动过程中，物块和小车始终保持相对静止．下列说法正确的是 ( ) 图5 A ．若μmg 小于kx ，则车的加速度方向一定向左 B ．若μmg 小于kx ，则车的加速度a 最小值为kx －μmg m ，且车只能向左加速运动 C ．若μmg 大于kx ，则车的加速度方向可以向左也可以向右 D ．若μmg 大于kx ，则加速度最大值为kx ＋μmg m ，加速度的最小值为μmg －kx m 6．如图6所示，一水平传送带以恒定的速度v 0匀速运动，通过传送带把静止于其左端A 处 的工件运送到右端B 处．已知A 、B 之间的距离为L ，工件与传送带之间的动摩擦因数μ为常数，工件经过时间t 0从A 处运动到B 处，则下列关于工件的速度随时间变化的关系图象中，可能的是 ( ) 图6 【步步高】（全国通用）2019版高考政治考前三个月第一部分专题17 对立统一与创新思维试 题 [高频考点] 矛盾的同一性和斗争性，矛盾的普遍性和特殊性，两点论和重点论的统一，具体问题具体分析，辩证否定，辩证法的革命批判精神与创新意识。 1．矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 2．矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；并且贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，解决矛盾。 3．矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。 4．矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。 5．主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。 6．辩证的否定是事物自身的否定；辩证的否定是联系的环节和发展的环节；辩证否定的实质是“扬弃”。 7．辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命批判精神要求树立创新意识。创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。 高频考点一唯物辩证法的矛盾观 真题回顾 1．(2018·重庆高考)事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是( ) ①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，只是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(2018山东高考)中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物( ) A．既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾 B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性 C．既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性 D．既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性 3．(2018·四川高考)让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。 四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。 近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。 结合材料，运用矛盾分析法，分析四川省建设共有精神家园的合理性。 4．真题易错选项排查 (1)发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾。(2018·广东高考，35D)( ) 考题一图象的识别 1.会识图：理解图象的意义，斜率、截距、面积的意义，并列出公式. 2.会作图：依据物理现象、物理过程、物理规律作出图象. 3.会用图：能结合物理公式和图象解决物理问题. 例1a、b两车在公路上沿同一方向做直线运动，在t＝0时刻，b车在a车前方500 m处，它们的v－t图象如图1所示，下列说法正确的是() 图1 A.a 、b 加速时，物体a 的加速度等于物体b 的加速度 B.在整个运动过程中，a 、b 两车可以相遇两次 C.在第60 s 时，物体a 在物体b 的前方 D.在第40 s 末，a 、b 两车相距900 m 解析 由图可知，a 车加速度为a 1＝1.5 m /s 2，b 车加速度为a 2＝2 m/s 2，A 错误；第20 s 时， a 车位移为x 1＝40＋102 ×20 m ＝500 m ，b 车没动x 2＝0 m ，则x 1＝x 0，a 车追上b 车；第60 s 时，a 车位移为x 1′＝x 1＋40×40 m ＝2 100 m ，b 车位移为x 2′＝40×802 m ＝1 600 m ，则x 1′＝x 2′＋x 0，b 车追上a 车，即在整个运动过程中两车相遇两次，B 正确，C 错误；在第40 s 末，a 车位移x 1″＝x 1＋40×20 m ＝1 300 m ，b 车位移x 2″＝40×202 m ＝400 m ，则两车相距Δx ＝x 1″－(x 2″＋x 0)＝400 m ，则D 错误.故选B. 答案 B 变式训练 1.一个质量为1 kg 的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，对物体施加一个大小变化但方向不变的水平拉力F ，使物体在水平面上运动了3 s.若要使物体在3秒内运动产生的内能最大，则力F 随时间t 变化的图象应为( ) 答案 B 解析 由题意可知，物体在3 s 内运动的位移最大时，产生的内能最大.物体受到的最大静摩 擦力为μmg ＝2 N ，当F ＝5 N 时，a 1＝F －μmg m ＝3 m/s 2，当F ＝3 N 时，a 2＝F －μmg m ＝1 m/s 2，当F ＝1 N 时，a 3＝F －μmg m ＝－1 m/s 2.根据四个图象的情况，作出对应的v —t 图象如图所示，可知B 图在3 s 内的面积最大，即物体位移最大，故内能最大.故选B. 考情分析与备考建议 1．五年考情分析 分课时考点试卷及题号 第6课时电场与磁场的理解 考点1电场性质的理解 15年Ⅰ卷T15、16年Ⅰ卷T20、16年 Ⅲ卷T15、17年Ⅰ卷T20、17年Ⅲ卷 T21、18年Ⅰ卷T16、18年Ⅰ卷T21、 18年Ⅱ卷T21、18年Ⅲ卷T21、19年 Ⅱ卷T20、19年Ⅲ卷T21 考点2带电粒子(带电体) 在电场中的运动 15年Ⅱ卷T14、15年Ⅱ卷T24、16年 Ⅱ卷T15、17年Ⅰ卷T25、17年Ⅱ卷 T25、19年Ⅱ卷T24、19年Ⅲ卷T24 考点3磁场对电流的作用 15年Ⅰ卷T24、15年Ⅱ卷T18、17年 Ⅰ卷T19、17年Ⅱ卷T21、17年Ⅲ卷 T18、19年Ⅰ卷T17 考点4磁场对运动电荷的 作用 15年Ⅰ卷T14、15年Ⅱ卷T19、16年 Ⅱ卷T18、16年Ⅲ卷T18、17年Ⅱ卷 T18、19年Ⅱ卷T17、19年Ⅲ卷T18 第7课时带电粒子在复合场中的运动考点1带电粒子在复合场 中运动的应用实例 16年Ⅰ卷T15 考点2带电粒子在叠加场 中的运动 17年Ⅰ卷T16 考点3带电粒子在组合场 中的运动 17年Ⅲ卷T24、18年Ⅰ卷T25、18年 Ⅱ卷T25、18年Ⅲ卷T24、19年Ⅰ卷 T24 2．复习备考建议 (1)电场问题是动力学与能量观点在电磁学中的延续，主要考查点有电场叠加、电场描述、电场能的性质、带电粒子(带电体)在电场中的运动等．带电粒子(带电体)在电场中的运动能够综合考查运动的合成与分解、牛顿第二定律、动能定理等.2015、2017、2019年均在高考计算题中出现，可见这部分内容综合性强，仍然是命题的热点． (2)带电粒子在匀强磁场中的运动综合了洛伦兹力、牛顿运动定律、匀速圆周运动等知识，是高考命题的热点和重点，磁场叠加、安培力近年来也频繁考查，难度一般不大．高考对于带电粒子在磁场中的运动的考查，多为选择题，难度适中，2018年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷考查带电粒子在匀强磁场中的运动出现在了计算题中，2017年全国Ⅲ卷、2019年全国Ⅰ卷也有复合场的计算题，但难度适中，所以要重点复习，但不要过于繁、难． 第6课时 电场与磁场的理解 考点 电场性质的理解 1．电场强度、电势、电势能的表达式及特点对比 表达式 特点 电场强度 E ＝ F q ，E ＝k Q r 2，E ＝U d 矢量，由电场本身决定．电场线越密，电场强度越大 电势 φ＝E p q 标量，与零电势点的选取有关，沿电场线方向电势逐渐降低 电势能 E p ＝qφ，ΔE p ＝－W 电 标量，电场力做正功，电势能减小 2.电势高低的比较 (1)沿着电场线方向，电势越来越低； (2)带电荷量为＋q 的点电荷，在电场力的作用下从电场中的某点移至无穷远处，电场力做功越多，则该点的电势越高； (3)根据电势差U AB ＝φA －φB ，若U AB >0，则φA >φB ，反之φA <φB . 3．电势能变化的判断 (1)由E p ＝qφ判断：正电荷在电势高的地方电势能大，负电荷在电势低的地方电势能大； (2)由W AB ＝E p A －E p B 判断：电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大； (3)只有电场力做功时，电荷的电势能与动能之和守恒． 4．运动轨迹问题 (1)某点速度方向即为轨迹在该点的切线方向； 第2练用好逻辑用语，突破充要条件 [题型分析·高考展望]逻辑用语是高考常考内容，充分、必要条件是重点考查内容，题型基本都是选择题、填空题，题目难度以低、中档为主.在二轮复习中，本部分应该重点掌握四种命题的真假判断、否命题与命题的否定的区别、含有量词的命题的否定的求法、充分必要条件的判定与应用.这些知识被考查的概率都较高，特别是充分、必要条件几乎每年都有考查. 常考题型精析 题型一命题及其真假判断 常用结论： (1)原命题与逆否命题等价，同一个命题的逆命题、否命题等价；(2)四个命题中，真命题的个数为偶数；(3)只有p、q都假，p∨q假，否则为真，只有p、q都真，p∧q真，否则为假； (4)全称命题的否定为特称命题，特称命题的否定为全称命题，一个命题与其否定不会同真假. 例1(1)(2015·安徽)已知m，n是两条不同直线，α，β是两个不同平面，则下列命题正确的是() A.若α，β垂直于同一平面，则α与β平行 B.若m，n平行于同一平面，则m与n平行 C.若α，β不平行，则在α内不存在与β平行的直线 D.若m，n不平行，则m与n不可能垂直于同一平面 (2)(2014·湖南)已知命题p：若x>y，则－x<－y；命题q：若x>y，则x2>y2.在命题①p∧q；②p∨q； ③p∧(綈q)；④(綈p)∨q中，真命题是() A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 点评利用等价命题判断命题的真假，是判断命题真假快捷有效的方法.在解答时要有意识地去练习. 变式训练1(2014·重庆)已知命题： p：对任意x∈R，总有2x>0； q：“x>1”是“x>2”的充分不必要条件. 则下列命题为真命题的是() 选考一第1讲基础过关课 1.(2019·山东济宁期末)有学者认为商鞅的强国之术堪称中国历史乃至世界史上最残酷和严厉的一种，是一次激进的国家主义试验。阅读下列材料，回答问题。 材料一令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同重，匿奸者与降敌同罚。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇於公战怯於私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》材料二战国的风气从根本上说是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。虽然容易在短期内奏效，但国家政令的贯彻执行如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力，人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。 ——程念祺《商鞅的为人为政和战国风气》(1)根据材料一归纳商鞅变法在法制方面的主要内容。这种法制措施在秦国实行的效果如何？ (2)据材料二说明商鞅的“强国之术”对秦国民风产生的影响。 解析第(1)问，材料一共四句话，第一、二句为内容，第三、四句为影响，从中归纳总结即可。第(2)问，根据材料二“免而耻”“严刑峻法”“恐惧和贪欲”等方面分析。 答案(1)内容：严刑峻法；邻里连坐。 效果：建立了良好的社会秩序；提高了秦军的战斗力，在六国战争中处于优势地位。 (2)影响：功利之风盛行；形成重利轻义的风气；道德观念淡薄；好战嗜杀的血腥世风形成，容易导致暴政。 2.(2016·黑龙江大庆质检)阅读下列材料，回答问题。 材料一魏孝文断北语而改姓元，是亡其祖也，不惟失德，实非吉兆。 ——乾隆帝北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。 ——张之洞《劝学篇·变法第七》材料二鲜卑族“尚勇、纯朴，好射猎”的性格，造就了他们团结、积极进取的民族精神。正是由于这种优秀的民族精神和品质，造就了强盛的北魏王朝。孝文帝迁都洛阳后的汉化改革的断胡语、改胡姓、禁胡服，不仅是对鲜卑民族文化的摒弃，更是对其民族精神的摧残。孝文帝不顾民族差异想通过改说汉语、穿汉服、用汉姓来“中夏正音”，是对鲜卑民族文化的践踏和否定。 孝文帝的改革，对当时社会发展和本民族的进步并没有实质性的意义，而是他本人对汉文化的仰慕向往和好大喜功，是不顾本民族利益和社会发展需要的一种冲动，是对本民族的一种否定。 ——摘编自付义汉《孝文帝迁都改革与北魏亡国析》 (1)概括上述材料中对北魏孝文帝的不同看法及理由。 (2)结合所学知识，概括指出北魏孝文帝其人其事在当今社会背景下的可取之处。 解析第(1)问，从两则材料可以看出，对于北魏孝文帝改革，张之洞持肯定态度，而乾隆帝和付义汉持否定态度，其理由从其改革的措施和影响等方面去分析。第(2)问，结合所学知识，可从北魏孝文帝在政治、经济、文化等方面的改革措施分析可取之处。 答案(1)看法：第一种是肯定。理由：孝文帝改革注重学习汉人先进的制度和文化，巩固北魏的统治。 看法：第二种是否定。理由：孝文帝的汉化政策摒弃了鲜卑民族文化，是对鲜卑民族文化的践踏和否定，不利于社会发展和本民族进步。步步高考前三个月练习5万有引力定律及应用
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