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2017届海淀高三生物期中试题及答案

2017届海淀高三生物期中试题及答案
2017届海淀高三生物期中试题及答案

北京市海淀区2015-2016学年度高三年级第一学期期中统一考试

2016.11.3

一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分。)

1.下列四种物质与其基本组成单位、主要功能的对应,有误的是

A.肝糖原—葡萄糖—储存于肝脏细胞中的能源物质

B.胰岛素—氨基酸—促进组织细胞摄取和利用葡萄糖

C.tRNA—核糖核苷酸—转运特定的氨基酸到核糖体

D.抗体—氨基酸—与机体内各种抗原特异性结合

2.蓝藻(蓝细菌)和毛霉细胞中都具有的结构是

A.核糖体和拟核

B.线粒体和内质网

C.细胞膜和核糖体

D.线粒体和高尔基体

的是

3.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确

...

A.胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关

B.小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积

C.成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间

D.卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换

4.水痘-带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自宿主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘-带状疱疹病毒的叙述,不正确

的是

...

A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关

B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成

C.可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒

D.病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫应答

的是

5.下列生物学实验操作,不合理

...

A.试管中加入层析液,使液面高度低于滤液细线

B.解离的洋葱根尖先用龙胆紫染色,然后进行漂洗

C.进行大肠杆菌计数前,将浓度较大的培养液梯度稀释

D.DNA粗提取时,通过控制NaCl浓度去除杂质

6.下列生物学内容中,与右图所示的包含关系相符合的是

A.①细胞质②细胞液③细胞器④生物膜系统⑤细胞骨架

B.①物质跨膜运输②主动运输③被动运输④自由扩散⑤易化(协助)扩散

C.①光合作用②光反应③碳反应④C3的还原⑤ATP的形成

D.①减数分裂分裂期②第一次分裂③第二次分裂④同源染色体分离⑤非同源染色体自由组合

的是

7.右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述,不正确

...

A.载体①能够逆浓度运输溶质分子

B.载体②具有ATP水解酶的活性

C.载体①和②转运溶质分子方式不同

D.载体②转运溶质分子不消耗ATP

8. 下列有关生物体内酶的叙述,不正确的是

A.酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

B.离开活细胞的酶可以有催化能力

C.酶的专一性由其特定的分子结构决定

D.酶为反应过程供能从而降低反应活化能

9. 下列细胞呼吸在生产生活运用的实例中,正确的是

A.蔬菜水果的储存尽量保持低温、无氧

B.农田适当松土改善根部细胞氧气供应

C.泡菜坛初期不密封促进乳酸菌繁殖

D.包扎伤口选用完全不透气的胶布密封

10. 下列体现细胞全能性的生物学过程是

A.玉米种子萌发长成新植株

B.小鼠的造血干细胞形成各种血细胞

C.小麦花粉培育成愈伤组织

D.胡萝卜根韧皮部细胞培育成新植株

11.癌细胞通常不.具有的是

A.蛋白质合成减弱

B.无氧呼吸增强

C.原癌基因表达增强

D.增殖失去控制

12.显微镜观察某二倍体生物细胞有丝分裂,在一个视野中观察到下图所示的图像。下列叙述正确的是

A.细胞①中不存在同源染色体

B.细胞②处于有丝分裂后期

C.细胞③中DNA还未完成复制

D.细胞④中已发生着丝点分裂

13.蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是

A.每条染色体的两条单体都被标记

B.每条染色体中都只有一条单体被标记

C.只有半数的染色体中一条单体被标记

D.每条染色体的两条单体都不被标记

14.科学家将含有人体α-抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。上述过程一般不会发生

A. α-抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组

B. α-抗胰蛋白酶基因在乳腺细胞中大量扩增

C.RNA聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子

D.乳腺细胞的高尔基体分泌α-抗胰蛋白酶

15.紫草素具有抗菌、消炎效果。在工业化生产中,取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织,再转入紫草素形成培养基,然后再将细胞破碎后提取出紫草素,下列相关叙述中,不.的是

正确

..

A.工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化

B.愈伤组织在形成培养基中发生了一定程度的分化

C.紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外

D.紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会涨破

16.关于现代生物技术应用的叙述,不正确

的是

...

A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育

B.动物细胞培养技术可以克隆出动物个体

C.单克隆抗体技术可用于制备“生物导弹”

D.蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质

17.下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确

的是

...

A.①过程需依赖细胞表面糖蛋白识别

B.②过程通过有丝分裂方式增殖

C.③过程细胞的“核/质”比逐渐变小

D.④过程细胞的基因表达发生了差异

18.人们对转基因生物安全性的关注,随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。下列叙述中,

的是

不正确

...

A.转基因生物不会对生物多样性构成威胁,也不会影响生态系统的稳定性

B.应该严格地选择转基因植物的目的基因,以避免产生对人类有害的物质

C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,应该马上停止实验,并销毁重组生物

D.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,有可能会出现意想不到的后果

19.在我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”(“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光

的是

温室)的农业生态工程模式。下列关于此模式的叙述,不正确

...

A.温室和猪禽舍间CO2和O2的扩散,有利于提高产量

B.禽畜维持体温消耗的能量减少,生长速率提高

C.粪便、落叶作为沼气发酵原料,沼液沼渣可作为肥料

D.温室保温所需的热能都来自于生物呼吸产热

20.关于下图所示的发酵装置,操作正确的是

A.果酒发酵时,需将果汁装满瓶,并关闭充气口

B.果醋发酵时,需持续通入氧气,促进醋酸生成

C.该装置必须先进行果酒发酵,再进行果醋发酵

D.制作果酒、果醋时均需要将排气口的弯管水封

21.下列物质运输途径在人体造血干细胞中可能存在的是

A.吸收的葡萄糖:细胞膜→ 细胞溶胶(细胞质基质)→ 线粒体

B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜

C.转录的mRNA:细胞核→细胞溶胶(细胞质基质)→高尔基体

D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞溶胶(细胞质基质)→细胞核

22.植物细胞不一定具有的代谢过程是

A.水的光解

B.ATP与ADP转换

C.氨基酸脱水缩合

D.[H]的生成

的是

23.下列关于过程的叙述,不正确

...

A. ①②过程可在蓝藻和某些细菌中进行

B. ②过程可在线粒体或细胞质基质中进行

C. 葡萄糖中的能量经①过程全部转移至丙酮酸中

D. 酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行②过程

24.研究棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响,研究方法不.当的是

A.摘除部分棉铃,测定临近叶片CO2吸收速率的变化

B.环割枝条阻断有机物的运输,测定该枝条叶片CO2吸收速率的变化

C.对部分叶片进行遮光处理,测定未遮光叶片CO2吸收速率的变化

D.“嫁接”更多的叶片,测定叶片中CO2吸收速率的变化

25.从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA

和P-mRNA),并以此为模板合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码

①胰岛素的mRNA ②核糖体蛋白的mRNA

③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

26.下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述正确的是

A.细胞①中有两个四分体,发生过交换重组

B.细胞②中有两对同源染色体,四个染色体组

C.细胞③中有同源染色体,也有等位基因分离

D.细胞④不是③的子细胞,仅有一个染色体组

的是

27.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,不正确

...

A.①→②利用两种不同限制酶处理,能避免含抗虫基因的DNA片段自身环化

B.②→③可用氯化钙处理农杆菌,有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中

C.③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上

D.④→⑤用植物组织培养技术培养,具有抗虫性状的植株产生了可遗传变异

28.花椰菜(2n=18)易患黑腐病,造成减产,黑芥(2n=16)对黑腐病有较好的抗性。研究者诱导花椰菜原生质体与紫外线处理的黑芥原生质体融合,得到染色体数分别为20、25和26的三个抗黑腐病的新品种,这三个新品种中均含有花椰菜的两个完整染色体组。下列相关叙述中,合理的是

A.需用胰蛋白酶处理花椰菜和黑芥获得原生质体

B.染色体数为26的新品种一定是三倍体

C.三个新品种的抗病基因可能来自不同染色体

D.三个新品种花椰菜均不能形成可育配子

29.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是

A.培养原理都是细胞的全能性

B.都通过有丝分裂增加细胞数目

C.培养材料都必须取自分生组织

D.都经过脱分化恢复细胞全能性

的是

30.下列有关细菌纯培养的说法,不正确

...

A.实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒

B.每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌

C.培养基上的单个菌落都是一个细菌细胞的克隆

D.菌液梯度稀释后用涂布法接种,得到单菌落便于计数

31.(7分)线粒体不仅是细胞的“能量工厂”,也在细胞凋亡的调控中起重要作用,如下图所示。

(1)线粒体中的细胞色素c嵌入在线粒体内膜的_________中,参与有氧呼吸第_______阶段的化学反应。

(2)当紫外线、DNA损伤、化学色素等导致细胞损伤时,线粒体外膜的通透性发生改变,细胞色素c被释放到___________中,与蛋白A结合,在ATP的作用下,使_________,引起细胞凋亡。

(3)活化的C-3酶可作用于线粒体,加速细胞色素c的释放,从而加速细胞的凋亡,这是____________调节机制。

(4)细胞凋亡是细胞的___________死亡,凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬,由细胞内的_________将其消化。

32.(10分)科研人员研究了日光温室中的黄瓜叶片的光合作用。

(1)与大田相比,日光温室光照强度不足,生长的黄瓜植株形态上出现植株高大、__________等适应性特征,导致叶片相互遮荫严重。

(2)研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜___________________叶片的光合速率,实验

结构如右图所示。据图可知,日光温室内黄瓜叶片的光合速率从大到小依次为____________________________________________。研究者推测,这与叶片中叶绿体的发育状况不同有关。

(3)为证实上述推测,研究者进一步观察不同叶位叶片的叶绿体超微结构,得到下表所示结果。

①叶绿体基粒厚度和片层数等超微结构必须在______________________下观察。实验结果表明,不同叶位叶片光合速率的高低与叶绿体超微结构的观察结果___________________。

②叶绿体中_____________________分子对光的吸收发生在________________上,虽然基部叶的叶绿体超微结构特点是对_____的一种适应,但是基部叶光合速率仍然最低。因此进一步推测,除了叶龄因素外,光合速率的差异可能还与叶片接受的光照强度不同有关。

(4)为证实(3)中推测,可在同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率,与(2)的结果相比较,若__________________________________________,则证实这一推测。

(5)根据上述研究结果,请你为温室栽培提高黄瓜产量,提出可行建议:________________________________________________________。

33.(11分)cAMP (环化一磷酸腺苷)是一种细胞内的信号分子。研究表明,cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用,大致机理如下图所示。

(1)由图可知,被激活的酶A能催化ATP脱去两个____________基团并发生环化形成cAMP,cAMP能活化酶P,活化的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为_______________和__________________。

(2)女性在胚胎时期卵原细胞就发育成为初级卵母细胞,但初级卵母细胞启动减数第一次分裂则需要等到进入青春期之后。依据上图推测,进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是_________________________。

(3)初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。有人认为cAMP抑制减数第一次分裂是因为影响了缢缩环,为此收集了小鼠的初级卵母细胞,在诱导恢复分裂后,用两种特异性药物(药物H和药物F)进行了实验,结果如下图所示。

①应从小鼠的_______________________(器官)中获取初级卵母细胞,然后转移到37℃、含5%__________________的恒温培养箱中培养。

②判断两种特异性药物的作用:药物___________________特异性活化酶A,药物______________特异性抑制酶P。

③由实验结果分析,cAMP 抑制减数第一次分裂的原因可能是_________________。

34.(9分)研究发现,斑马鱼的HuC基因在早期胚胎神经细胞中选择性表达,为了研究该基因转录起始位点上游的部分序列对该基因的表达影响,科研人员做了如下实验。(1)为确定HuC基因的转录起始位点,提取斑马鱼早期胚胎神经细胞的总RNA,以与______互补的一段单链DNA序列做为引物,加入________酶,获得cDNA。对该cDNA的序列进行测定,与HuC基因的序列进行比对,确定转录起始位点,定为+1号碱基,其上游的碱基定为负值。

(2)为了探究转录起始位点上游不同长度片段在基因转录中的作用,科研人员从_________(选填“基因组”或“cDNA”)文库中获取该转录起始位点上游的片段,用___________ 酶处理此片段和含GFP(绿色荧光蛋白)基因的载体,获得重组DNA分子。

(3)用不同种类的限制酶重复步骤(2),获得不同长度的重组DNA分子,通过显微注射方法分别导入斑马鱼的___________细胞,通过荧光显微镜观察早期胚胎神经细胞、肌肉细胞中的荧光强度,结果如图所示。

①获得图中所示的重组DNA分子,需要用到的限制酶有_______种。

②据图分析,缺失HuC基因上游的__________片段就会造成HuC基因在所有细胞中表达被完全抑制。-1962bp至-432bp片段的存在会________HuC基因在肌肉细胞中的表达,对神经细胞中的表达_________。

35.(9分)科研人员利用野生型二倍体马铃薯(2n=24)和抗青枯病的二倍体茄子(2n=24)进行体细胞杂交,培育抗青枯病马铃薯。

(1)自然界中马铃薯和茄子间存在_______________,难以通过有性生殖产生后代。

(2)科研人员将马铃薯和茄子的叶片用____________酶分别处理,获得有活力的原生质体。将马铃薯和茄子原生质体融合,融合细胞在培养基中培养,培养基中需要加入____________,促进形成愈伤组织和再分化形成杂种植株。

(3)科研人员从PCR鉴定为阳性的杂种植株中选出杂种植株B,用流式细胞仪进一步测定二倍体马铃薯、二倍体茄子和杂种植株B的DNA相对含量,结果如下图。

依据上述结果预测,马铃薯—茄子四倍体融合细胞的DNA相对含量约为____________。据图中结果推测,杂种植株B应为_____________倍体,判断依据是__________________。(4)取杂种植株B的根尖制成临时装片,进一步从染色体水平进行鉴定。在显微镜下找到有丝分裂_______________期的细胞,观察并统计来自茄子和马铃薯的染色体数目,若________________,则支持上述推测。

(5)为确定杂种植株是否符合育种要求,还需对其进行________________检测。

36.(8分)表皮生长因子受体(EGFR)在某些癌细胞表面明显增多,针对EGFR的靶向治疗越来越受到研究者的关注。

(1)研究者提取了癌细胞表面的EGFR,并注射到小鼠体内。一段时间后,取小鼠的脾脏组织,剪碎后用_________________使其分散成单个细胞。将得到的脾脏细胞与_________________ 细胞诱导融合后,依次通过选择培养基筛选和_________________检测,筛选得到所需的杂交瘤细胞,并从细胞培养液中获得待测单克隆抗体。

(2)研究者将待测单克隆抗体作为抗原注射到一种动物体内进行免疫,制备出_______________的抗体,然后将辣根过氧化物酶与该抗体结合,制备出酶标记抗体。将______________结合到固相载体上,加入待测的单克隆抗体,再将酶标记抗体加入反应体系。然后向反应体系中加入白色底物(可被辣根过氧化物酶催化形成蓝色产物),反应体系中

_________________ 可以反映出待测单克隆抗体的含量。

(3)研究者分析所制备单克隆抗体的蛋白质结构,设计新的氨基酸序列,通过分子生物学的手段对控制合成该抗体的_________________进行修饰或改造,从而解决鼠源抗体在人体内的免疫排斥问题。研究者要利用大肠杆菌来表达新的单克隆抗体,降低生产成本,还需要解决抗体在大肠杆菌细胞内翻译后无法_________________的问题。

37.(6分)为了得到普洱茶中产蛋白酶的微生物,科研人员进行了一系列筛选、检测。(1)科研人员称取普洱茶1g,加入________,制备稀释102倍的茶叶水。再将茶叶水进行梯度稀释,获得103、104、105倍的稀释茶叶水。取100μL稀释茶叶水,用_____________法接种到奶粉培养基,37℃条件下培养4~5天,在培养基中选择菌落周围的____________较大的菌株作为目的菌株。

(2)将获得的多个目的菌株接种于液体茶汤培养基中培养。已知氨基酸都能够和茚三酮反应生成蓝紫色物质,因此可以利用分光光度计测定茶汤中游离氨基酸的量。先用____________绘制标准曲线,再分别测定培养每个菌株的液体茶汤培养基的吸光值,与标准曲线比较,计算出该茶汤中游离氨基酸的量,氨基酸含量高的,即为_____________的菌株。该实验中应测定__________的液体茶汤培养基的游离氨基酸含量,作为对照组的数据。

海淀区高三年级第一学期期中练习评分参考

生物

2016.11

一、选择题(每小题1分,共20分)

1.D

2.C

3.D

4.D

5.B

6.B

7.B

8.D

9.B 10.D 11.A 12.D 13.B 14.B 15.C 16.B 17.C 18.A 19.D 20.B

二、选择题(每小题2分,共20分)

21.D 22.A 23.C 24.D 25.C 26.D 27.C 28.C 29.B 30.C

三、非选择题(除注明外,每空1分,共60分)

31.(7分)

(1)脂双层三

(2)细胞溶胶(或“细胞质基质”)C-9酶前体转化为活化的C-9酶,活化的C-9酶激活C-3酶

(3)正反馈

(4)程序性(或“编程性”)溶酶体

32.(10分)

(1)叶片多、叶面积大(写出其中一点可得分)

(2)不同叶位中上位叶、上位叶和基部叶

(3)①电子显微镜不一致(或“不完全一致”)

②光合色素类囊体膜弱光

(4)不同叶位叶片光合速率的差异减小

(5)摘除基部叶(或“衰老叶片”)、适当补光(写出其中一点可得分)

33.(11分)

(1)磷酸次级卵母细胞极体

(2)(2分)信号分子2作用于S2蛋白,通过G2蛋白抑制酶A(1分),细胞内的cAMP 浓度降低,活化的酶P减少,解除了对减数第一次分裂的抑制作用(1分)(3)①卵巢CO2

②F H

③(2分)阻止缢缩环的形成(或“促进缢缩环的退化”)(1分)及干扰缢缩环的

定位(1分)

34.(9分)

(1)HuC mRNA 逆转录

(2)基因组限制酶和DNA连接

(3)受精卵

①7

②-251bp至-1bp 部分抑制无显著影响

35.(9分)

(1)生殖隔离

(2)纤维素酶和果胶(一定浓度的)植物激素

(3)125 六DNA相对含量175的细胞,与两个二倍体马铃薯和一个二倍体茄子的DNA量相一致

(4)中来自茄子和马铃薯的染色体数分别为24和48

(5)青枯病抗性

36.(8分)

(1)胰蛋白酶骨髓瘤抗体阳性(或“抗原-抗体杂交”)

(2)抗EGFR单克隆抗体EGFR 蓝色的深浅

(3)基因正确加工

37.(6分)

(1)99mL无菌水(稀释)涂布透明圈(或“水解圈”)

(2)已知浓度的氨基酸溶液测定结果蛋白酶产生量高不接种(或“接种灭活菌株”)

2020年北京海淀区高三第二学期生物期中练习(模拟二)(带答案)

2020年海淀区第二学期生物期中练习(模拟二) 生物 2020.3 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡和答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束时,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。 第一部分(选择题,共30分) 本部分共15道小题,每小题2分,共30分。请在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的1个选项。 1.下列物质在元素组成上最相似的一组是 A.糖原、胰岛素、性激素B.纤维素、性激素、生长素 C.淀粉、淀粉酶、糖原D.磷脂分子、DNA、RNA 2.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是() A.都有细胞膜和拟核 B.都能进行细胞呼吸 C.都有线粒体和核糖体 D.都能进行光合作用 3.细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H+势能转化为A TP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如图所示的结果。下列叙述错误 ..的是() A.甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输 B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能 C.A TP合成酶既具有催化作用也具有运输作用 D.破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响 4.哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。经研究发现,受精卵分裂时,首先形成两个相对独立的纺锤体,之后二者夹角逐渐减小,形成一个统一的纺锤体。科研人员用药物N处理部分小鼠(2n=40)受精卵,观察受精卵第一次分裂,结果如图所示。 以下有关实验的分析中,合理的是 A.两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体,最终合二为一 B.细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞,1个单核细胞 C.细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40 D.药物N抑制两个纺锤体的相互作用,可能和马达蛋白的作用有关 5.下列关于细胞结构与其功能相适应特征的叙述中,不正确 ...的是() A.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多 B.代谢强度不同的细胞中线粒体数目有差异 C.合成胰蛋白酶的胰岛细胞中内质网发达 D.携带氧气的哺乳动物成熟红细胞没有细胞核

高三生物期中考试质量分析

高三生物期中考试质量分析 一、试卷分析 本次考试采用与高考相同的模式,实行理综考试。生物部分满分90分,考查范围是全部高考内容。试题各方面均衡,以中等难度的题目为主。试题特点如下: 1、考查高中生物全部内容,主要知识点均已覆盖。 2、重视基础知识和分析能力的考查。 3、信息明确,考点突出。 4、体现了一定的实验能力考查。 生物整体考试情况如下: 生物部分各题平均分和得分率如下: 试卷中错误率比较高的试题有:选择题1、3题,得分率在0.6左右或低于0.6。填空题29题、31题、32题,得分率在0.5以下。

二、成绩分析 本次生物一本线划线为62分,本校生物过线314人,目标生过入围线236人。跟高二阶段的考情相比,整体稳中略有升。但不能掉以轻心,仍要分析问题,找出薄弱题目的原因,充实后阶段的复习备考。 联考的三个学校对比: 我校的生物入围人数分析: 生物各分数段分析: 三、存在的问题 1、基础知识掌握情况不佳

很多学生仍存在着简单题得不到分的情况,在理综中选择题一题6分的情况下,基础知识的掌握不牢必然将会进一步放大,形成梯度式落差。基础知识的全面巩固仍然是一轮复习的重中之重。 2、理综试卷的时间规划不够合理 生物的分值为90分,但很多学生花了大量的时间在其他科目上,部分学生在生物上的用时仅有不到30分钟,甚至仅有十几分钟,在这么短的时间里,不仅中等难度的题目做不出来,简单的题目也是随意做,得分率极低。生物的时间要保证有40分钟,才能拿到应得的分数,时间太少必然影响生物的考试质量。 3、高三生物老师跨年级代课对备考有影响 本届全体高三老师都在高一年级跨年级代课,任务繁重。一个人的精力毕竟有限,跨年级代课的情况,或多或少影响了高三生物的复习备考。 四、改进的措施 1、增强基础知识复习的实效 (1)利用好现有的早自习读背活动,全面增强生物基础知识的背记。 (2)利用好培补手段,力促临界生的提升。培补的内容要集体讨论,形成有价值的训练题,培补的学生要面批面改,

2014海淀高三(上)期末物理

2014海淀高三(上)期末物理 一、本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的 小题有多个选项是正确的.全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.把你认为正确的答案填涂在答题纸上. 1.(3分)在真空中有两个固定的点电荷,它们之间的静电力大小为F.现保持它们之间的距离不变,而使它们的 电荷量都变为原来的2倍,则它们之间的静电力大小为() A. F B. F C.2F D.4F 2.(3分)关于电场强度和磁感应强度,下列说法中正确的是() A.电场强度的定义式E=适用于任何静电场 B.电场中某点电场强度的方向与在该点的带正电的检验电荷所受电场力的方向相同 C.磁感应强度公式B=说明磁感应强度B与放入磁场中的通电导线所受安培力F成正比,与通电导线中的电流I 和导线长度L的乘积成反比 D.磁感应强度公式B=说明磁感应强度的方向与放入磁场中的通电直导线所受安培力的方向相同 3.(3分)在如图所示电路中,电压表、电流表均为理想电表,电源内阻不可忽略.开关S闭合后,在滑动变阻器R1的滑片P向右端滑动的过程中() A.电压表的示数减小 B.电压表的示数增大 C.电流表的示数减小 D.电流表的示数增大 4.(3分)如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置.设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,平行板电容器的电容为C.实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分 析正确的是() A.保持d不变,减小S,则C变小,θ变大 B.保持d不变,减小S,则C变大,θ变大 C.保持S不变,增大d,则C变小,θ变大

2018.11海淀高三生物期中

海淀区高三年级第一学期期中练习 生物 一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题 1 分,共 20 分。) 1. 下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不正确... 的是 ( ) A. 核糖体——蛋白质和 RNA B.溶酶体 ——蛋白质和磷脂 C.染色体——蛋白质和 DNA D.中心体 ——蛋白质和固醇 2. 下列蛋白质所在位 置及对应的功能,不正确...的是 ( ) A. 位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素 B. 位于类囊体膜上的 ATP 合酶,催化 ATP 合成 C. 位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输 D. 位于细胞质中的抗体,引起特异性免疫 3. 在电子显微镜下, 蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是 ( ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C.核糖体 D. 内质网 4. 下列生化反应一定不 .是在生物膜上进行的是 ( ) A. ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B. ADP 转化成 ATP 所需能量均来自光能 C. 酶催化的生化反应必须由 ATP 提供能量 D. 无氧呼吸过程中伴随有 ATP 生成 8. 研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适 pH 条件下的酶活性(图 1),以及18℃ 时不同 pH 条件下的酶活性 (图 2)。下列相关分析不正.确..的是 ( ) 2018.11 A.葡萄糖分解成丙酮酸 C.O 2和[H] 结合生成水 5. 下列关于病毒的叙述, 正确的是 A.以宿主细胞 DNA 为模板合成子代病毒 B. 能在宿主细胞内以二分裂方式进行 增殖 C. 灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞 融合 D. 用动物血清培养基培养动物病毒 6. 下列有关物质跨膜运输的叙述, 正确 的是 A.神经细胞兴奋时 Na + 的内流属于被 B. 水光解生成 [H] 和 O 2 D. ADP 和 Pi 合成 ATP () DNA

北京市海淀区2017—2018年高三上学期期中考试生物试卷有答案

海淀区高三年级第一学期期中练习 生物 一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分。) 1.下列细胞结构与其结构中包含的化学成分,对应有误 ..的是() A.核糖体——蛋白质和RNA B.高尔基体——磷脂和糖类 C.内质网——磷脂和蛋白质 D.细胞壁——纤维素和淀粉 2.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是() A.都有细胞膜和拟核 B.都能进行细胞呼吸 C.都有线粒体和核糖体 D.都能进行光合作用 3.腺相关病毒(AAV)是一类结构简单的单链DNA病毒,能感染多种动物细胞,但不易引起免疫反应。AAV的复制需要辅助病毒(通常为腺病毒),在缺乏辅助病毒时,AAV整合其基因组到人类第19号染色体的特异性位点,进入潜伏状态。下列有关AAV的叙述,正确的是() A.是细胞内寄生的原核生物 B.遗传信息传递不遵循中心法则 C.可作为基因治疗的理想载体 D.与双链DNA病毒相比变种少 4.利用光学显微镜不能 ..观察到的是() A.苏丹Ⅲ染色后花生子叶细胞中有橘黄色颗粒 B.高渗溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离 C.温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜 D.龙胆紫染色后根尖分生区细胞中的染色体 5.下列关于囊泡运输的叙述,不.正确 ..的是() A.囊泡膜由单层磷脂分子和蛋白质构成 B.囊泡的融合过程依赖于膜的流动性 C.囊泡运输实现了细胞内物质的定向转运 D.囊泡在细胞内的移动过程需要消耗能量

6.下列能合成ATP的细胞结构是() ①线粒体内膜②线粒体基质③叶绿体内膜④类囊体膜⑤叶绿体基质 A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①②④ 7.植物细胞不一定 ...具有的生理过程是 A.[H]的生成 B.染色体的复制 C.ATP与ADP转换 D.氨基酸脱水缩合 8.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是() A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运 输 B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞 C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖 的运输 D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 9.细胞内糖分解代谢过程如右图,下列叙述不正确 ...的 是() A.酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和③ B.人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程① C.ATP/ADP的比值增加会降低过程①的速率 D.乳酸菌细胞内,过程①和过程④均产生[H] 10.任何生命系统需要物质和能量不断地输入,才能维持其结构与功能。下面叙述不正确 ...的是() A.醋酸杆菌没有线粒体,利用无氧呼吸获得繁殖所需的能量 B.剧烈运动时,骨骼肌细胞可利用无氧呼吸方式供给能量 C.植物体光合速率大于呼吸速率时,积累生长所需的有机物 D.生态系统的能量输入长期小于输出,自我调节能力趋于降低

2014年海淀区高三数学文科期末考试含答案

海淀区高三年级第一学期期末练习 数学(文科) 2014.01 本试卷共4页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 1.复数i(i 1)+等于 A. 1i + B.1i -+ C. 1i - D.1i -- 2.已知直线1:210l x y +-=与直线2:0l mx y -=平行,则实数m 的取值为 A. 12- B.1 2 C. 2 D.2- 3.为了估计某水池中鱼的尾数,先从水池中捕出2000尾鱼,并给每尾鱼做上标记(不影响存活),然后放回水池,经过适当的时间,再从水池中捕出500尾鱼,其中有标记的鱼为40尾,根据上述数据估计该水池中鱼的尾数为 A .10000 B .20000 C .25000 D .30000 4.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,输出的S 值为 A.15B.14 C. 7D.6 5.已知2log 3a =,4log 6b =,4log 9c =,则 A .a b c =D .a c b >> 6.已知函数22 ,2,()3,2, x f x x x x ?≥? =??- B .2A B = C .c b < D .2 S b ≤ 8.如图所示,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,BD AC O = , M 是线段1D O 上的动点,过点M 做平面1ACD 的垂线交平面 1111A B C D 于点N ,则点N 到点A 距离的最小值为 1 A

2018-2019学年度第一学期海淀区高三生物期中试题(含答案)

海淀区高三年级第一学期期中练习 生物2018.11 一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分。) 1.下列细胞结构与其包含的主要化学成分,对应不正确的是() A.核糖体——蛋白质和RNA B.溶酶体——蛋白质和磷脂 C.染色体——蛋白质和DNA D.中心体——蛋白质和固醇 2.下列蛋白质所在位置及对应的功能,不正确的是() A.位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素 B.位于类囊体膜上的ATP合酶,催化ATP合成 C.位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输 D.位于细胞质中的抗体,引起特异性免疫 3.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是() A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.内质网 4.下列生化反应一定不是在生物膜上进行的是() A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.水光解生成[H]和O2 C.O2和[H]结合生成水 D.ADP和Pi合成ATP 5.下列关于病毒的叙述,正确的是() A.以宿主细胞DNA为模板合成子代病毒DNA B.能在宿主细胞内以二分裂方式进行增殖 C.灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合 D.用动物血清培养基培养动物病毒 6. 下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是() A.神经细胞兴奋时Na+的内流属于被动运输 B.水分子只能通过自由扩散进入肾小管细胞 C.性激素通过主动运输进入靶细胞 D. Mg2+通过自由扩散进入根细胞 7.下列关于ATP的叙述,正确的是() A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B. ADP转化成ATP所需能量均来自光能 C.酶催化的生化反应必须由ATP提供能量 D.无氧呼吸过程中伴随有ATP生成 8.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性(图1),以及18℃时不同pH条件下的酶活性(图2)。下列相关分析不正确的是() 图1 图2 A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成,内质网和高尔基体加工 B.在各自最适pH条件下,15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高 C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃

2014.1北京市海淀区高三年级化学第一学期期末试题

1.下列说法不正确... 的是 A .棉花、羊毛、腈纶和涤纶都属于合成纤维 B .明矾可用作除去污水中悬浮颗粒的混凝剂 C .使用青霉素前一定要进行皮肤敏感试验 D .利用油脂在碱性溶液中的水解可制取肥皂 2.下列事实所对应的方程式不正确... 的是 A .盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞:SiO 2 + 2NaOH === Na 2SiO 3 + H 2O B .高温下铁与水蒸气反应生成保护膜:2Fe + 6H 2O(g) === 2Fe(OH)3 + 3H 2 C .工业制取漂粉精:2Cl 2 + 2Ca(OH)2 === CaCl 2 + Ca(ClO)2 + 2H 2O D .实验室制取氨气:2NH 4Cl + Ca(OH)2 === CaCl 2 + 2NH 3↑+ 2H 2O 3.氯霉素主要成分的结构简式为: ,下列有关该化合物的说法不正确... 的是 A .属于芳香族化合物 B .能发生水解反应 C .不能发生消去反应 D .能发生催化氧化 4.常温下,下列各组离子能大量共存的是 A. pH=12的溶液中:K +、Na +、Br -、AlO 2- B. 无色溶液中:H +、K +、MnO 4-、C 2O 42- C. c (Fe 3+) = 0.1 mol·L -1 的溶液中:K +、H +、SCN -、I - D. 由水电离出的c (OH -) =1.0×10-13 mol·L -1 的溶液中:Na +、NH 4+、SO 42-、HCO 3- 5. 利用右图装置电解硫酸铜溶液,下列说法正确的是 A. b 电极上发生氧化反应 B. 该装置能将化学能转变成电能 C. 电解质溶液中Cu 2+从b 电极向a 电极迁移 D. 若a 为铜,则a 的电极反应式为:Cu-2e - === 错误!未找到引用源。 6. 下列说法正确的是 A .蛋白质的水解可用于分离和提纯蛋白质 B .丙烯酸甲酯可通过缩聚反应生成高分子化合物 C .用乙醇和浓硫酸制备乙烯时,可用水浴加热控制反应的温度 D .有机物H 3C CH 3 CH 3的核磁共振氢谱有两个峰,且峰面积之比为3∶1 7. 某种碳酸饮料中主要含柠檬酸、碳酸、白砂糖、苯甲酸钠等成分,常温下测得其pH 约为3.5,下列说法不.正确.. 的是 A .柠檬酸的电离会抑制碳酸的电离 B .该碳酸饮料中水的电离受到抑制 C .常温下,该碳酸饮料中K W 的值大于纯水中K W 的值 D .打开瓶盖冒出大量气泡,是因为压强减小,降低了CO 2的溶解度 △ △

2020年海淀高三第一学期期中生物试卷详解

海淀区高三年级第一学期期中练习 2015.11 生物 一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分) 1.下列物质与功能对应有误的是() A.DNA:储存遗传信息 B.纤维素:细胞内的储能物质 C.胰岛素:细胞间传递信息 D.磷脂:细胞膜的基本支架 2.下列细胞最适合用来研究溶酶体的是() A.大肠杆菌细胞 B.根尖分生区细胞 C.胰岛B细胞 D.巨噬(吞噬)细胞 3.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成,可侵染胃、十二指肠上皮细胞并导致其功能破坏,引起人类急性肠胃炎。下列有关诺如病毒的叙述,不正确的是() A.属于原核生物中的一种 B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别 C.其RNA中储存着遗传信息 D.利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白 4.下列有关酶的叙述,正确的是() A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能 C.酶在活细胞以外不具有催化活性 D.酶可以是其他酶促反应的底物 5.下列关于ATP的叙述,正确的是() A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成A TP C.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快 D.线粒体、叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输 6.下列关于高中生物学实验的叙述中,不正确的是() A.用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布 B.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质 C.用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂 D.用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布 7.人体不会发生的物质运输过程是() A.CO2通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外 B.葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内 C.mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质 D.胰蛋白酶通过囊泡跨膜运输到胰岛细胞外 8.右图为叶绿体中色素及某些物质的分布示意图, 该图不能表明() A.叶绿体中色素能够吸收光能 B.叶绿体在光下能够合成糖类 C.色素及特定物质共同参与完成光反应 D.叶绿体内能够发生光能向化学能的转化 9.植物的种子萌发并长成幼苗的过程中,不会发生 的是()

2017届海淀高三生物期中试题及答案

北京市海淀区2015-2016学年度高三年级第一学期期中统一考试 2016.11.3 一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分。) 1.下列四种物质与其基本组成单位、主要功能的对应,有误的是 A.肝糖原—葡萄糖—储存于肝脏细胞中的能源物质 B.胰岛素—氨基酸—促进组织细胞摄取和利用葡萄糖 C.tRNA—核糖核苷酸—转运特定的氨基酸到核糖体 D.抗体—氨基酸—与机体内各种抗原特异性结合 2.蓝藻(蓝细菌)和毛霉细胞中都具有的结构是 A.核糖体和拟核 B.线粒体和内质网 C.细胞膜和核糖体 D.线粒体和高尔基体 3.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确 的是 ... A.胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关 B.小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积 C.成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间 D.卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换 4.水痘-带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自宿主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘 的是 -带状疱疹病毒的叙述,不正确 ... A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关

B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成 C.可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒 D.病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫应答 的是 5.下列生物学实验操作,不合理 ... A.试管中加入层析液,使液面高度低于滤液细线 B.解离的洋葱根尖先用龙胆紫染色,然后进行漂洗 C.进行大肠杆菌计数前,将浓度较大的培养液梯度稀释 D.DNA粗提取时,通过控制NaCl浓度去除杂质 6.下列生物学内容中,与右图所示的包含关系相符合的是 A.①细胞质②细胞液③细胞器④生物膜系统⑤细胞骨架 B.①物质跨膜运输②主动运输③被动运输④自由扩散⑤易化(协助)扩散 C.①光合作用②光反应③碳反应④C3的还原⑤ATP的形成 D.①减数分裂分裂期②第一次分裂③第二次分裂④同源染色体分离⑤非同源染色体自由组合 的是 7.右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述,不正确 ...

高三上学期期中考试生物试题

高三上学期期中考试生物试题 说明:1、本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共8页,满分100分。 考试时间90分钟。 2、请将选择题答案填涂在机读卡上,非选择题答案写在答题卷上,否则无效。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题Ⅰ(本题有20小题,每小题1分,共20分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 德国科学家哈可拉尔德.楚尔.豪森因发现了人乳头状瘤病毒(HPV)引发宫颈癌而获得了2008年诺贝尔生理学或医学奖。那么,科学家认定其为生物的理由是 A.能使动物患病 B.含有蛋白质成分 C.能不断增殖 D.结构简单 2.下列有机化合物中,化学元素组成与其他化合物不同的是 A. 叶黄素 B. 脱氧核糖核酸 C. NADPH D.磷脂 3.以下不能合成ATP的细胞或结构是 A. 人体成熟的红细胞 B. 噬菌体 C. 叶绿体 D. 大肠杆菌 4.某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是 A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第1条 5. 下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是 A.新陈代谢速度减慢 B.细胞膜的通透性降低 C.遗传物质和细胞功能发生改变 D.细胞的形态结构和功能发生改变 6. 下列流程图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程,据图分析不正确的是 A. ①过程是在0.5—0.6mol/L甘露醇溶液环境下用纤维素酶和果胶酶处理 B. ②表示原生质体在培养基提供的特定条件下形成愈伤组织,此过程叫做再分化 C. ③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导 D. 该过程体现了植物细胞的全能性 7.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离和复原实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 8.在生物工程中需用到多种工具酶,下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是

【解析板】北京市海淀区2014届高三上学期期末考试试题(语文)0420)

一、本大题共5小题,共15分。 阅读下面文字,按要求完成小题。 刚到北京求学时,未名湖边还能见到宗白华先生散步的背影。那时《美学散步》出版不久,其中许多隽①言妙语,常被大学生们挂在嘴边。正像宗先生所说的,“散步是自由自在、无拘无束的行动”,可以甲在路旁折一支带露的鲜花,也可以捡起别人弃置不顾的燕石。“散步者”悠然意远而又怡然自足的生活态度,我辈后生其实只能心向往之。倘若只是锻炼身体②浏览风景,这种“散步”不难;可真要像宗先生那样,于一丘一壑、一花一鸟中发现无限,并借以体验生命、激情与诗意,如此“散步”则不易——不只需要闲心、悟性与幽情,还需要一定的生活经验和历史文化知识。这就难怪长者一般比少年更乙于此道。“散步者”之悠然,③。虽有“大隐隐朝市”之类的说法,我还是很难想像一个人能在车水马龙、④的闹市中悠然地散步。南朝刘孝威诗云“神心重丘壑,散步怀渔樵”,现代社会日益都市化,即便在高楼大厦的夹缝中多保留几个街心公园,也难得从容散步的丙。 (取材于陈平原《历史文化散步》) 【小题1】文中①处加点字的注音和②处填入的词全都正确的一项是(3分) A.隽(juàn)言妙语抑或B.隽(juàn)言妙语亦或 C.隽(jùn)言妙语亦或D.隽(jùn)言妙语抑或 【小题2】依次填入甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是(3分) A.偶尔精心情B.偶然长心境 C.偶尔长心境D.偶然精心情 【小题5】下列对联中涉及到的我国传统节日依次是(3分) ①街头灯影逐花影,村中梅香伴酒香。 ②年高喜赏登高节,秋老还添不老春。 ③桂花开时香云成海,月轮高处广寒有宫。 ④春回大地,九千万里寒食雨;日暖神州,二十四番花信风。 A.春节重阳节元宵节清明节 B.元宵节中秋节重阳节春节 第 1 页共13 页

高三生物期末考试试题

高三生物期末考试试题2019 在紧张的考试复习中,除了复习好知识点以外,做题也是很重要的,详细内容请看下文高三生物期末考试试题。双项选择题:本题共9小题,每小题6分,满分54分.在每小题给出的四个选项中,只有2个选项符合题目要求,全选对的得6分,只选1项且正确的得3分,有选错或不答的得0分. 24.下列能说明酶不同于一般催化剂的催化特性的是 A.酶都是蛋白质 B.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用 C.酶的催化作用存在最适温度 D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 25.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是 A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞

无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 三、非选择题:本题共11小题,满分182分. 26.(16分)下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在[ ]中填写数字或符号,在______上填写文字): (1)请从①~④中选出两个生物大分子[ ],5种细胞器都含有的有机物是[ ] ___________。 (2)具有①结构的物质存在于[ ]中,用无水乙醇提取该物质后,分离它所用的方法是_______________。 (3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ,在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。 (4)不发生a~d四种反应的细胞器是[ ]。 (5)影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为 _____________________。 27.(16分)下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度,且aⅠ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度,且ⅠⅢ。请回答: (1)本实验的目的是研究___________________________等因素对光合作用速率的影响。

2014-1 海淀高三物理期末参考答案

海淀区高三年级第一学期期末练习参考答案及评分标准 物 理 2014.1 一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是符合题意的,有的小题有多个选项是符合题意的。全部选对的得3分,选不全的得2 二、本题共2小题,共15分。 11.(8分) (1)①C (2分); D (2分) ②见答图1 (2分) (2)C (2分) 12.(7分) (1)如答图2 (2分); 1.48±0.01 (2分); 0.59±0.02 (1分) 14.(8分)解: (1)电子在加速电场中,根据动能定理eU 1=E k 解得E k =4.0×10-16J (2分) (2)设电子在偏转电场中运动的时间为t 答图1 A

电子在水平方向做匀速运动,由l = v 1t ,解得 t = 1 v l 电子在竖直方向受电场力 F=e d U 2 ? 电子在竖直方向做匀加速直线运动,设其加速度为a 依据牛顿第二定律 e d U 2 ? =ma ,解得a =md eU 2 (1分) 电子射出偏转电场时在竖直方向上的侧移量 y =22 1at =12 24dU l U (1分) 解得 y =0.36cm (1分) (3)电子射出偏转电场的位置与射入偏转电场位置的电势差 U = y d U ?2 (1分) 电场力所做的功W =eU (1分) 解得W =5.76×10-18J (1分) 15.(9分)解: (1)设线圈ab 边的边长l 1,bc 边的边长l 2。当线圈平面与磁场方向平行时,线圈中的感 应电动势最大。 (1分) 设此时ab 边的线速度为v ,则单匝线圈时ab 边产生的感应电动势为E 1=Bl 1v cd 边产生的感应电动势为E 2=Bl 1v n 匝线圈产生的总感应电动势为E m =n (E 1+E 2)= 2nBl 1v (1分) 由于2 2l r v ?==ωω 有E m =ωωωnBS l nBl l nBl ==? 212 12 2 (1分) (2)线圈中的感应电动势有效值为:2 m E E = (1分) 电路中电流的有效值 I= r R E +=) (r R nBS +2ω (2分) 即电流表的示数为 ) (r R nBS +22ω (3)线圈转动的周期 T = ω π 2,线圈转动N 周的时间 t =NT =N ? ω π 2 (1分) 依据焦耳定律,发电机线圈产生的焦耳热 Q =I 2 rt (1分) 解得 Q =2 222π) (r R r S B Nn +ω (1分)

2020年北京海淀区高三第二学期生物期中练习(模拟三)附答案

2020年海淀区第二学期生物期中练习(模拟三) 生 物 2020.3 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡和答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束时,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。 第一部分(选择题,共30分) 本部分共15道小题,每小题2分,共30分。请在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的1个选项。 1.构成细胞的有机化合物及组成元素如下表:请据表判断下列叙述中正确的是( ) A .细胞核中不含甲类化合物 B .细胞膜中不含乙类化合物 C .细胞质基质中不含丙类化合物 D .线粒体中不含丁类化合物 2.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是 ( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.内质网 3.下列各细胞结构与其功能对应不正确...的是( ) A .细胞膜:控制物质进出细胞 B .核糖体:合成蛋白质的场所 C .线粒体:将丙酮酸彻底分解 D .溶酶体:加工并分泌蛋白质 4.下列实验操作可达到预期目的的是 ( ) A.提取绿叶色素,研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素 B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂,可观察到砖红色沉淀 C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色,显微镜下可观察到深色的染色体 D.加入二苯胺试剂后加热,通过观察是否变蓝判断有无目的PCR 产物生成 5.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶,能将来自A TP 的磷酸基团添加到底物蛋白上。如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子(FGF)调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。据图分析错误的是( ) A.FGFR 的胞内部分具有催化作用 B.FGF 导致FGFR 空间结构改变而失活 C.核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道 D.FGF 通过调节基因表达从而发挥了作用 有机化合物 组成元素 甲 C 、H 、O 乙 C 、H 、O 、N 、P 丙 C 、H 、O 、N ,很多种类还含有P 、S 丁 C 、H 、O ,很多种类还含有N 和P

海淀区2018年高三年级第一学期期中练习生物试题

2018年海淀区高三年级第一学期期中练习 生 物 一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共30分) 1.下列关于细胞中化合物的叙述,不正确... 的是 ( ) A.水是细胞代谢的反应物或产物 B.无机盐大多以离子形式存在 C.蛋白质是细胞的主要能源物质 D.核酸是由单体聚合成的多聚体 2.下列有关图1所示多肽的叙述中,正确的是 ( ) A.由5个氨基酸缩合而成 B.有游离的氨基和羧基各1个 C.有4种不同的侧链基团 D.形成过程中失去了3分子水 3.下列关于原核细胞的叙述中,正确的是 ( ) A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸 C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸 4.溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH 为5左右。溶酶体内的水解酶少 量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,最可能的原因是这些水解酶 ( ) A.被细胞质基质稀释使酶浓度降低 B.被细胞质基质中的酶分解 C.在pH 较高的细胞质基质中活性降低 D.只能在溶酶体中发挥作用 5.下列有关于线粒体和叶绿体的叙述中,不.正确.. 的是 ( ) A.均有蛋白质和双层脂质构成的膜 B.均有含多种酶的液态基质 C.均有能编码自身部分蛋白的DNA D.内膜上均可进行ATP 合成 6.下列关于生物体内酶的叙述,不正确... 的是 ( ) A.酶都是活细胞产生的蛋白质 B.酶活性易受温度和pH 影响 C.酶的分子结构决定其专一性 D 酶可以成为酶促反应的底物 7.下列关于ATP 的叙述中,正确的是 ( ) A.结构简式为A-P~P~P ,其中A 代表腺嘌呤 B.ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且稳定 C.在活细胞内ATP 与ADP 的转化时刻进行 B.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP 8.图2中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,不正确...的是 ( ) A.甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中 B.甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取 C.乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解 CH NH 2CH 2CO NH CH CH 3CO CH CH 2SH CO NH CH CH 3COOH CH 2HOOC 图1

高三上学期期中考试生物试题

中考试生物试题 说明: 1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 2.本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,将正确答案填涂在答题卡上;第II卷为非选择题,将答案直接填写在试卷的相应位置上。考试结束后,只收答题卡和第II卷。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、选择题(每小题1.5分,共45分。在所给的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案的代号 涂在答题卡的相应位置上,多选、不选、错选不得分。) 1.生物体不同的细胞具有不同的功能,最能体现细胞不同功能的是()A.细胞膜的结构B.细胞器的种类和数量 C.细胞核内的遗传物质D.细胞的大小 2.在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是()A.一切动物和植物都是由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命 C.细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用 D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 3.下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是()A.验证光合作用释放的氧全部来自水 B.噬菌体侵染细菌的实验 C.肺炎双球菌的转化实验 D.研究分泌蛋白的合成部位和分泌途径 4.孟德尔的遗传定律只能适用于下列哪些生物() ①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤蘑菇 A.①②B.③⑤C.②③D.①③ 5.下列结构或物质中肯定不含胸腺嘧啶的是()A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.染色质 6.下列关于A TP的说法正确的是()A.ATP在植物和动物体内的来源相同 B.ATP既可以贮存能量,又可以作为生命活动的直接能源物质 C.1molATP完全氧化时释放2870kJ能量 D.ATP中的能量可以来源于光能、热能,也可以转化为光能、热能 7.右图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质 的两种运输方式,下列叙述不正确的() A.细胞的识别与①有密切关系 B.适当提高温度将加快②和③的运动速度 C.a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性 D.如果图示肾上管上皮细胞膜,则原尿中的 葡萄糖进入细胞的方向是II→I 8.最早证明基因位于染色体上的实验是()A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿的蝗虫实验 C.摩尔根的果蝇杂交实验D.人的红绿色盲 9.下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是()A.观察DNA和RNA分布实验中,用甲基绿和吡罗红染色,细胞核被染成红色,细胞质被染成绿色B.韭菜含有大量的还原性糖是做还原性糖鉴定的理想材料 C.酒精可与酸性重铬酸钾溶液反应生成灰绿色

海淀区高三年级第一学期期末练习物理试卷及答案2014.1

海淀区高三年级第一学期期末练习 物 理 2014.1 说明:本试卷共8页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。把你认为正确的答案填涂在答题纸上。 1.在物理学中常用比值法定义物理量。下列说法中正确的是 A .用E = F q 定义电场强度 B .用IL F B =定义磁感应强度 C .用kd S C π4ε= 定义电容器的电容 D .用R = S ρl 定义导体的电阻 2.如图1所示,图中以点电荷Q 为圆心的虚线同心圆是该点电荷电场中球形等势面的横截面图。一个带正电的粒子经过该电场,它的运动轨迹如图中实线所示,M 和N 是轨迹上的两点。不计带电粒子受到的重力,由此可以判断 A .此粒子在M 点的加速度小于在N 点的加速度 B .此粒子在M 点的电势能大于在N 点的电势能 C .此粒子在M 点的动能小于在N 点的动能 D .电场中M 点的电势低于N 点的电势 3.如图2所示,取一对用绝缘柱支撑的导体A 和B ,使它们彼此接触,起初它们不带电,分别贴在导体A 、B 下部的金属箔均是闭合的。下列关于实验现象描述中正确的是 A .把带正电荷的物体C 移近导体A 稳定后,A 、 B 下部的金属箔都会张开 B .把带正电荷的物体 C 移近导体A 稳定后,只有A 下部的金属箔张开 C .把带正电荷的物体C 移近导体A 后,再把B 向右移动稍许使其与A 分开,稳定后A 、B 下部的金属箔都还是张开的 D .把带正电荷的物体C 移近导体A 后,再把B 向右移动稍许使其与A 分开,稳定后A 、B 下部的金属箔都闭合 图 2

(完整版)2018-2019朝阳区高三生物期末试题

北京市朝阳区2018~2019学年度第一学期期末质量检测 高三年级生物试卷2019.1 (考试时间90分钟满分100分) 第一部分选择题(共40分,每小题2分;每小题只有一个正确答案)1.下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是 A.全部游离在细胞质基质中B.遗传信息翻译的场所 C.组成成分中含mRNA D.能识别基因的启动子 2.下列生理过程中,没有..蛋白质直接参与的是 A.线粒体基质中的CO2进入细胞质基质的过程 B.有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程 C.受精作用中精子与卵细胞相互识别的过程 D.免疫系统清除侵入内环境中病原体的过程 3.为研究光合作用中ATP合成的动力,20世纪60年代,Andre Jagendorf等科学家设计了如下实验:首先人为创设类囊体内外pH梯度,之后置于黑暗条件下,发现随着类囊体内外pH梯度的消失有ATP形成。下列相关说法合理的是 A.离体类囊体取自绿色植物根尖分生区细胞 B.在绿色植物中该过程也是在黑暗中完成的 C.ATP的合成需要伴随H+运输进入类囊体腔 D.推测ATP合成的动力来自H+浓度梯度势能 4.科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合作用的影响,得到实验结果如下图。据图推测合理的是 A.甲植物和乙植物在30℃时,光合作用生成的有机物相等 B.温度长时间保持在45℃时,甲植物和乙植物都可以正常生长 C.50℃之前,限制乙植物净光合作用的主要外界条件是CO2浓度 D.若将甲、乙植物同置于凉爽地带,则受影响较大的是甲植物 5.一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂,下列叙述不正确...的是A.减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期,一个细胞中的染色体组数相同

高三生物期中考试1

厦门市2011——2012学年上学期期中考试 高三生物试题 试卷满分100分考试时间90分钟 一、选择题(下列各题只有一个正确答案,请将正确答案填在试卷后表格中,共60分) 1、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是() A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素 B.线粒体、核糖体、质粒、醋等结构或物质中肯定不含有核糖 C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质 D.引起甲型流感的病原体H1N1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸 2、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是() A.组成氨基酸、核苷酸的元素种类相同,含量不同 B.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,是由于蛋白质中含有肽键 C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D.细胞中决定蛋白质分子特异性的是氨基酸的连接方式 3、由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含有N条肽链,其中Z条是环状多肽,这个蛋白质完全水解共需 水分子个数为() A.M—N+Z B.M—N—Z C.M—Z+N D.M+Z+N 4、下列最能说明细胞膜的功能特性的是() A.人细胞和小鼠细胞经过处理发生融合 B.吞噬细胞吞噬病原体 C.胰岛B细胞通过胞吐的方式向外分泌胰岛素 D.肾小管细胞通过主动运输的方式重新吸收葡萄糖 5、据细胞的功能推测,下列叙述错误的是() A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体 B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体 C.生命力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体 D.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 6、将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中,在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深,后来又 逐渐变浅,能够反映细胞液含水量随时间变化的图是() 7、下列关于酶的叙述中,正确的是() A.酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性 B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工 C.酶催化效率高是因为其降低反应所需活化能的作用显著 D.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只在人体的内环境中起作用 8、小鼠体内的下列生理过程,能使ATP含量增多的是() A.小肠上皮细胞吸收水进入血液的过程 B.肝细胞线粒体基质中产生CO 2 的过程 C.胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程 D.细胞有丝分裂后期的当色体移向两极的过程 9、植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在的着密切的联系,下列说法符合实际的是() A.在夜间,线粒体可为叶绿体提供CO 2 参与暗反应 B.在白天,叶绿体可为线粒体提供O 2 ,并在线粒体内参与有机物的氧化分解 C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶 D.线粒体和叶绿体中均含DNA和RNA,叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素 10、下列关于癌细胞的结构或物质与功能相适应的说法错误的是() A.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系 B.癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量比正常的体细胞大量减少 C.体细胞癌变后其细胞核依然其有全能性 D.癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质 11、某高等生物细胞用纤维素酶处理后,仍能利用CO 2 合成有机物,当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是() A.核膜解体,核仁消失B.中心体发出星射线,形成纺锤体 C.着丝点分裂,染色单体分子 D.染色体平均分配给两个子细胞 12、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 13、列有关细胞分裂、生长和分化的说法,不正确的是() A.抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖 B.随着细胞的生长,细胞表面积与体积的比值越来越大 C.细胞分化是基因选择性表达的结果,所以骨骼细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同 D.细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因 14、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3:5,这是因为 () A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸 15、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO 2 的变化量表示)。实验结果如下(“+”表示增加,“-”表示减少),下列有关说法正确的是 A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同 B.在适宜光照下,35℃时光合速率小于呼吸速率 C.由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30℃ D.在黑暗情况下,叶肉细胞内无ATP的形成

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