创建专科护士培训基地提升医院整体护理水平
—十堰市人民医院申报湖北省PICC专科护士临床培训基地汇报材料
十堰市人民医院暨湖北省医药学院附属人民医院成立于1982年，经过短短30年的快速发展，现已成为集医疗、科教、急救、预防保健为一体的现代化大型三级甲等医院、国际爱婴医院、国际急救网络医院、全国首批百姓放心示范医院、湖北省三甲示范医院、湖北省三级优秀医院。
医院占地面积200亩，建筑面积18万平方米；固定资产总值亿元，其中诊疗设备亿元；员工2500余名。开放病床1750张，病床使用率达%；年门诊量92万余人次，出院病人达到万人次。
多年来，在上级主管部门领导和专家的大力支持、帮助、指导下，我们注重加强内涵建设，紧密围绕上级卫生主管部门开展的医疗质量荆楚行、医院管理评审、护理质量专项检查、优质护理服务示范工程等一系列活动，通过贯彻落实《湖北省卫生厅关于印发〈湖北省专科护士培训方案的通知》、《护士条例》精神，结合创先争优和“三好一满意”活动，扎实有效地开展专科护士培训工作，取得了明显成效。
一、组织领导
一是为进一步提高PICC专科护理服务技术水平，强化PICC护理质量管理，我院成立了由分管院长领导，护理部主任任组长的PICC领导小组，负责组织、协调、检查、督促PICC各项工作的落实；院领导多次组织并参加PICC专科护士培训基地协调会，要求大家积极参与、锐意进取，严格按《省卫生厅PICC专科护士临床培训基地评审标准》查漏补缺，不断推进创建工作。
二是建立PICC管理体系，2009年成立了PICC专科小组，目前有11名PICC专职护理人员，其中高级职称3人，中级职称5人，初级职称3人；本科学历7人，专科学历4人；从事PICC工作年限＞10年4人，5-10年5人，3-5年2人。各科室设有由护士长兼任PICC 置管联络员，具体负责PICC上报及相关信息的联系。
二、专科发展
我院于2002年开始开展PICC的临床应用，注重护士三基及专科知识培训，先后选派护理骨干人员在北京协和医院、广州中山医大附属肿瘤医院、天津医大肿瘤临床学院、省协和医院、中南医院、肿瘤医院进修培训，学习掌握肿瘤护理新进展，保持肿瘤专科护理工作与诊疗技术同步提高。已有11名护士取得了PICC穿刺证书，在PICC专业小组领导下，不断完善了PICC置管前后注意事项、置管的绝对禁忌症及相对禁忌症、PICC病人的自我护理及功能锻炼、PICC维护以及并发症的预防处理。2011年2月开设了PICC门诊，设置了规范的PICC置管间及PICC维护室，配合PICC置管操作的血管超声仪为视锐5超声引导系统，急救设施、设施齐全、配套。
置管病种：肿瘤化疗病人、晚期肿瘤需长期静脉输液的病人、肿瘤手术病人、血液病病人、老年病病人、心血管疾病病人、脑血管疾病病人、ICU重症监护病人、新生儿、早产儿。
三、学科地位
湖北省PICC专科护士临床培训基地申报科室肿瘤科是湖北省肿瘤专科护士临床培训基地，十堰市护理学会肿瘤护理专业委员会和十堰市医学会肿瘤学会主任委员单位。在2009年湖北省肿瘤专科护士临床培训基地评审中以市州级医院第一名的成绩顺利通过评审。PICC小组护士长李芳，科护士长，本科学历，副主任护师，讲师，从事PICC专业年限11年，目前担任湖北省抗癌协会护理专业委员会常务委员、十堰市护理学会肿瘤护理专业委员会主任委员、湖北省护理学会肿瘤护理专业委员会委员、湖北省十堰市护理学会委员会理事；2011年在优质护理服务示范工程活动中被卫生部授予全国优质护理服务优秀个人；2007年在全省三级医院护士岗位技能竞赛活动中被省卫生厅授予全省优秀选手；2010年被评为十堰市优秀护理管理者。PICC小组专职护理人员杜国琴，本科学历，主任护师，副教授，现任湖北省护理学会老年护理专业委员会常务委员，湖北省护理学会静脉输液专业委员会委员，湖北省十堰市护理学会委员会理事。
四、专科管理：建立建全了PICC各项规章制度，PICC护理操作流程，完善了突发事件应急预案、院感控制制度和安全防护措施。严把人员准入关,建立了质量控制标准，加强专业培训,规范技术和服务流程，严格质量监控及疑难会诊。小组成立以来，未发生任何与PICC 相关的纠纷、事故。为确保PICC护理质量和安全，每月安排质控人员对在院PICC病人的维
护护理、健康教育、文件书写等质控检查一次。将发现问题反馈于相关病区护士长督促当事人及时整改，同时将问题汇总上报护理部，由护理部下发护理质量持续改进表，督促相关科室认真分析原因，制度改进措施，次月，由PICC小组安排的专职人员对存在问题进行质量追踪检查。同时，PICC小组每季度召开1次会议, 分析总结置管不良事件和存在问题, 提出整改措施，通过持续性质量控制不断提高PICC 技术。为确保护理质量和安全，对全院护士进行分阶段和多途径培训。1、分阶段培训。第一阶段: 组织全院护士参加由PICC 专科小组举办的与PICC相关的基础理论知识讲座。第二阶段: 在PICC 专科小组的指导下进行导管维护, 掌握维护程序。第三阶段: 选择操作熟练的护师以上职称人员, 观看PICC 实际置管过程, 掌握操作流程和置管过程中可能遇到的问题及解决方法。2、多途径培训。医院分派相关科室护士长及护理骨干到PICC技术成熟的医院参加PICC培训、省内外举办的有关PICC的继续教育会议, 并规定参会人员返院后进行汇报讲课。
五、专科服务：PICC小组负责全院的PICC置管穿刺、护理人员的定期培训、质量检查、业务指导、院内会诊，门诊维护除了十堰地区的患者外，还辐射于鄂、豫、陕、渝与十堰交界地区的患者。各科设有由护士长担任PICC联络员，负责科室PICC相关工作的开展，科室有患者需要行PICC，有资质的护士可以在评估患者后，向护理部提出申请，通过审批后，带患者在置管室行PICC穿刺置管；科室有患者需要行PICC、但没有通过资格认证的护士时, 由护士长向PICC 管理小组提出书面申请, 管理小组安排有资格的护士到申请科室评估患者,约定置管时间。置管前, 主管医生和置管护士与患者和家属交待置管过程、配合要点及可能出现的并发症, 并对患者和家属进行一对一的个体化和书面指导, 完善相关检查及签字手续。置管结束后, 置管护士陪同患者到放射科检查导管置入长度及位置, 并及时、完整填写PICC记录单。带管出院患者加强健康教育, 特别是日常生活、活动指导, 导管潜在的并发症表现及处理等, 要求每周到医院维护1次，如有异常及时随诊。
六、科研教学：医院设立有副院长领导下的护理部主任为组长的教学质量领导小组，有完善的教学场地和设施，专职带教老师5人，临床带教老师6人。制定有详细的培训计划及方案。目前承担有湖北医药学院、十堰市医药卫生学校的本、专科课堂教学，每年理论教学平均194个学时。同时还负责武汉科技大学、长江大学、湖北医药学院、襄樊职业技术学院等高等护理院校的临床教学。每年接受下级单位护理人员进修培训＞30人。进修期内，安排PICC小组安排专职带教老师进行相关理论知识的授课，临床带教老师完成维
护操作的培训考核。近2年，由小组成员主持参与PICC相关新业务、新技术7项，在国内多种期刊上发表论文30余篇，编写与PICC相关的著作2本。2011年4月由护理部在院内组织了PICC操作培训班，2011年11月，在十堰市护理学会肿瘤护理专业委员会成立大会之际，成功举办了市级继续教育项目：PICC护理新进展培训班(syrm11-05-031)。
专业培训是PICC开展的基础，资格认证是PICC安全的保障，持续性质量控制是PICC 技术不断提高的必须途径。此次评审不仅是对医院护理质量的一次检验，也是促进医院专科护理质量发展的一次契机，我们将借此次机会，进一步完善落实PICC小组的各项工作任务，促进PICC小组与医院建设同步发展，为保障医疗安全、维护人民群众健康以及构建和谐社会做出更大的贡献！谢谢各位评审专家！
附件1 江西省专科护士培训基地建设标准 输液治疗护理 一、基本条件 1．医院及科室要求 （1）三级甲等医院，床位数≥1000张； （2）年门诊量≥100万人次，年出院人数≥5万人次； （3）肿瘤科、血液科、老年科、ICU、儿科、放射介入科、血管外科、超声诊断科、药研室等达到一定规模； （4）有静脉输液治疗专业小组，成员占全院护士的1～3%； （5）有院、科两级专科护士培训组织管理机构； （6）设PICC门诊，有专职PICC护士，年门诊量≥1500人次； （7）设专门PICC置管室，各种输液用具达到全国平均水平； （8）年PICC置管量大于1000根，其中经超声引导下结合MST行PICC置管量≥50%；年输液港≥5人次； （9）设静脉输液配置中心或药物配置专用生物安全柜等。 2．相关疾病种类及技术操作例数要求
3．仪器设备
4．相关科室与实验室 5．医院相关医疗指标 （1 ）入院与出院诊断符合率≥95%； （2）临床诊断符合率≥90%； （3）危重病人抢救成功率≥95%；
（4）导管相关性感染发生率≤5/1000导管日； （5）导管相关并发症发生率≤10%； （6）病历书写符合规范、甲级率≥95%。 6．护理指标 （1）近三年获得省厅护理技能大比武表彰； （2）诊疗、护理常规操作考核合格率达100%； （3）输液治疗相关护理操作考核合格率≥100%； （4）中心静脉导管护理并发症发生率≤10%； （5）患者满意率≥90%。 7．护理教学与科研 （1）近5年举办过国家或省级输液治疗继续教育项目培训班1期以上； （2）能够承担护理教学和带教任务；输液治疗小组有5名以上具有医学院校课堂教学经验或省级以上继续教育经历的护理专业师资； （3）有10名以上超过5年临床护理进修带教经验的指导老师；有3名以上掌握经超声引导下结合MST行PICC置管经验≥1年的带教老师； （4）承担一定数量的输液治疗科研课题或取得技术成果（市级以上），有输液治疗的护理学术论文。 二、培训基地师资条件 1．人员配备
专科护士培训心得体会5篇 教学内容鲜活，教学方法灵活，理论联系实际，跳出空洞的理论说教，充分运用案例、事实来说明观点。下面是WTT精心精选的专科护士培训心得体会，仅供参考，希望喜欢。 专科护士培训心得体会一 为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下: 参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好! 理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我
们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。 培训为我添自信。专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。 急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我曾经有过这样感概:当护士难，当好护士更难，当一个急诊好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。
2019 年护理部专科护士培训方案和培养计划 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2010-2015 年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训 大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。 一、指导思想坚持“以病人为中心”护理理念，深入贯彻优质护理服务，提高专科护 理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。 二、工作目标有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、ICU、CCU、透析、消毒供应、脑 科中心、新生儿、助产、等专科领域，及专业小组（慢伤、静疗、糖尿病）开展专科护士培 训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题、专科技术难题，并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。通过强化专科护士、专业技术护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业的发展。 三、培训对象 1、急诊科、手术室、ICU、CCU、消毒供应、助产、透析、新生儿、脑科中心以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。 2、专业小组（慢伤、静疗、糖尿病），提高护士专科护理技术水平。 四、培训形式： （一）院外培训： 1、分批选送手术室、急诊科、ICU、CCU、透析、新生儿、助产、脑科中心、消毒供应等专科优秀护士到省级以上专科培训基地学习（脑科中心去天坛医院），更新护理理念，规范操 作规程，掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论，获得专科护士上岗证书，并争取在 2019 年每个科室至少取得 1 名专科护士，以后相关专业领域专科护士逐年递增；派出各专 科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。提升护士长专科管理能力。附《具体进修安排表》 2、继续选派专业小组优秀骨干到省级以上培训基地学习，更新护理技术理念，2019 年3 个小组各培养至少一名专业护士，其他专业小组成员派出参加省内外各种培训班。增长专业知识，提升医院专科化技术水平。 （二）院内专科培训： 1、对急救中心、血液透析中心、手麻科、新生儿病房、供应室、产房、导管介入室、神外
医院专科护士培训方案 篇一：眼科专科护士培训方案（3380字） 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（20XX-20XX年）》、《浙江省实施＜中国护理事业发展规划纲要（20XX-20XX年）＞方案》，完善我院年轻护理人员的培养体系，提高护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本方案。 一、眼科专科护士培训的背景 1.卫生部在20XX年《中国护理事业发展纲要（20XX年-20XX年）》明确要求：要分步骤在重点临床专科护理领域开展专业护士培训； 2.卫生部护理处郭处长说，培养专业护士是今后护理发展工作的重点指向； 3.国内外专科护士开展情况：
国外：美国是最早开展的国家，加拿大、丹麦、瑞典、爱尔兰、日本等都已开展多年。 国内：香港、台湾都已开展；北京、江苏、苏州、上海、湖北、广东、成都等都已开展，浙江的邵逸夫医院较早开展。 4.眼科专科护士国内还没有开展，目前北京同仁、广州中山、上海五官科都在制定计划中。 二、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进护理事业与医学技术和社会经济协调、同步发展，做好优质护理服务，满足人民群众日益增长的健康服务需求。 三、工作目标
有计划、分步骤地在我院开展专科护士培训和管理，根据卫生部和浙江省卫生厅关于专科护士开展的通知精神和实施办法，结合眼科专科医院的专科护理特点，经过讨论决定先期试点开展的专科护士方向：眼科专科护士，手术室专科护士，眼科糖尿病专科护士。 专科护士培训的目标是培养具有较高护理理论水平和丰富的专科护理实践经验，能较好地解决实际专科护理问题，指导其他护士开展护理工作的，并具有良好的职业道德和工作热情的护理骨干。 四、培训对象：（参考浙江省文件要求） 执业护士，护理专业大专以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业，有一定的外语基础，本人自愿并经单位选拔、推荐。 五、组织管理 成立眼科专科护士培训委员会，负责专科护士培训大纲起草、制定，培训审核、检查，培训学员的业务考核等。专科护士培训管理委员会由以下人员组成：
手术室专科护士培训计划 篇一：手术室专科护士培训计划 一、培训目标 通过专科护士培训，提高护士专业技术及管理水平。培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决手术室护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。具体内容如下: (一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势; (二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度; (三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施; (四)掌握手术室患者围手术期护理要点; (五)掌握手术室患者安全管理; (六)掌握手术配合技术和护理操作技术;
(七)掌握手术室的职业安全与防护措施; (八)掌握手术室突发事件的应急处理。 (九)掌握麻醉与监护技术 二、招收对象及报名条件 中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，在手术室工作5年以上，热爱护理事业，有一定的外语基础，本人自愿并经单位选拔、推荐。 三、培训时间及内容 20xx年7-10月举办第一期培训班。学习时间3个月。集中理论学习(1个月);临床实践学习(2个月)。临床实践学习在三个省手术室专科护士培训基地(人民医院、医学院附属、)中选择一所医院。 培训内容:紧扣卫生部手术室专科护士培训大纲，采取理论授课与临床实践相结合的教学模式，着重讲授手术室护理专
业理论知识及相关医学知识，规范手术室常用护理技术操作，重点强化手术室专科护理技术操作。采用演讲、视频教学、演示、实验室实践、特邀授课等多种教学方法。 (一)理论学习内容: (1)手术室护理发展史及围手术期护理概论 (2)手术室专科护士相关概念 (3)手术室管理及规章制度 (4)手术室医院感染预防与控制 (5)洁净手术部(室)的设计和管理 (6)手术患者围手术期护理 (7)患者安全管理 (8)手术配合技术和护理操作技术
专科护士培训基地管理规定 经中华/北京护理学会等培训机构认证审核，我院相关专科护理领域（重症、造口/伤口、骨科、消毒供应、静脉治疗、糖尿病、血液净化、助产、急诊、手 术室、肿瘤、老年等）成为专科教学基地，承担专科护士的培训工作。 一、培训目标 按中华/北京护理学会等培训机构要求接收相关专科护理领域专科护士，并 给予相应的专科学习指导，完成相应的培训工作，为全国输送紧缺的护理专业专 科人员，促进国家护理人才建设，进一步提升护理团队的专科化、专业化品质。 二、管理制度 严格按照及遵循学会等培训机构教学计划，根据具体要求组织及完成培训工作。对接收的护理专科培训项目人员集中进行入院教育培训。 （一）对接收的护理专科培训项目人员实行教学评价双向考核制度。 （二）除国家法定节假日外，专科学员在院培训学习期间有特殊情况的，需 履行请假制度并遵守各学会等培训机构的统一要求。 （三）专科学员学习过程中如有表现欠佳或不服从管理等特殊情况，及时与 各学会及培训机构取得联系，有效解决及处理相应问题，同时我院保留清退学员 的权利。 （四）加强学员学习期间安全管理，如专科学员本人发生职业暴露等意外伤 害事件，其责任及费用需专科学员本人承担。 （五）密切与学会沟通，及时更新学会等培训机构调整的护理专科培训内容，有效落实护理专科培训任务。 三、工作流程及规定
（一）根据中华/北京护理学会等培训机构各专科护士来院实习协调会通知，我院委派相关管理人员参会，按中华/北京护理学会等培训机构下发的实习文件（包括培训时间、培训科室、培训要求等）接收专科护士来院培训工作。 （二）专科护士来院学习期间佩戴胸卡，由护理部统一组织介绍医院整体情况并集中进行人文素质教育，统一安排入科室时间，做好专科护士的专业理论和临床护理实践培训工作。 （三）做好专科护士满意度调查的意见反馈工作，更好地改进护理专科护士培训管理工作。 （四）按中华/北京护理学会等培训机构培训要求进行相应的专科培训学习指导，辅导学员完成相应的专科培训作业，进行相应的理论考核及客观结构化多站式临床考核（OSCE）等，保证学员的培训效果与培训质量。 （五）专科护士临近结业期间，办理各专科护士的结业手续、评价、总结、反馈等工作。 （六）根据反馈做好专科护士培训教学基地的持续改进工作。
专科护士培训基地培训计划 2010年糖尿病专科护士培训基地培训计划为了进一步强化护理队伍整体素质，满足护理工作的需要，加快对护理人员专业技能的培训，提高护理队伍整体水平，更新和拓宽护理人员专业技能的同时又能保证科室护理工作正常运转，我院内分泌科特开展糖尿病专科知识培训班, 现将进修培训计划如下： 一、目标 1、掌握糖尿病基本概念，实验室检查结果，专科护士工作的范围、特点及发展趋 妙。 2、掌握常见糖尿病急症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。 3、掌握糖尿病专科常见的血糖监测技术等专科护理操作技术和仪器设备的应用 及管理。 4、掌握特殊人群糖尿病患者的临床表现、治疗及护理. 5、掌握糖尿病慢性并发症患者的临床表现、治疗及护理。 6、掌握开展糖尿病健康教育的方法、组织与管理。 7、掌握糖尿病患者心理需求和护患沟通技巧。 8、对糖尿病患者及家庭成员存在的实际的和潜在的健康问题进行全面的健康评 估，制定计划和进行健康教育，提供高水平的糖尿病护理。 9、能够运用循证医学对糖尿病患者实施护理. 10、开展糖尿病护理研究，与护理同行、医生、专业人员以及健康领域的其他 人士协作。 二、培训对象 1、本院从事护理工作具有卫生行政和教育部门认定的医学院校护理专业本科以 上（含本科）毕业文凭者。 2、通过全国护士执业资格准入条件取得护士执业证书者。 3、具有3年以上护理工作经历。 4、热爱糖尿病护理工作，本人自愿报名或者由科室护士长推荐的护理人员. 三、培训时间： 根据学习内容及其难度而定。一般为1个月，人力不足时，由护理部协调采用科室护士短期互换或分段学习（即将预定进修时间分若干段完成，原科室忙时可返回科室上班）。在规定时间内未能达到进修要求时，在科室人力安排许可的条件下，延长进修时间或以E适当时机再安排到该科进修。 进修内容 专科护士培训基地培训计划
专科护士培训基地管理规定 经中华/北京护理学会等培训机构认证审核，我院相关专科护理领域（重症、造口/伤口、骨科、消毒供应、静脉治疗、糖尿病、血液净化、助产、急诊、手 术室、肿瘤、老年等）成为专科教学基地，承担专科护士的培训工作。 一、培训目标 按中华/北京护理学会等培训机构要求接收相关专科护理领域专科护士，并 给予相应的专科学习指导，完成相应的培训工作，为全国输送紧缺的护理专业专 科人员，促进国家护理人才建设，进一步提升护理团队的专科化、专业化品质。 二、管理制度 严格按照及遵循学会等培训机构教学计划，根据具体要求组织及完成培训工作。对接收的护理专科培训项目人员集中进行入院教育培训。 （一）对接收的护理专科培训项目人员实行教学评价双向考核制度。 （二）除国家法定节假日外，专科学员在院培训学习期间有特殊情况的，需 履行请假制度并遵守各学会等培训机构的统一要求。 （三）专科学员学习过程中如有表现欠佳或不服从管理等特殊情况，及时与 各学会及培训机构取得联系，有效解决及处理相应问题，同时我院保留清退学员 的权利。 （四）加强学员学习期间安全管理，如专科学员本人发生职业暴露等意外伤 害事件，其责任及费用需专科学员本人承担。 （五）密切与学会沟通，及时更新学会等培训机构调整的护理专科培训内容，有效落实护理专科培训任务。 三、工作流程及规定
（一）根据中华/北京护理学会等培训机构各专科护士来院实习协调会通知，我院委派相关管理人员参会，按中华/北京护理学会等培训机构下发的实习文件（包括培训时间、培训科室、培训要求等）接收专科护士来院培训工作。 （二）专科护士来院学习期间佩戴胸卡，由护理部统一组织介绍医院整体情况并集中进行人文素质教育，统一安排入科室时间，做好专科护士的专业理论和临床护理实践培训工作。 （三）做好专科护士满意度调查的意见反馈工作，更好地改进护理专科护士培训管理工作。 （四）按中华/北京护理学会等培训机构培训要求进行相应的专科培训学习指导，辅导学员完成相应的专科培训作业，进行相应的理论考核及客观结构化多站式临床考核（OSCE）等，保证学员的培训效果与培训质量。 （五）专科护士临近结业期间，办理各专科护士的结业手续、评价、总结、反馈等工作。 （六）根据反馈做好专科护士培训教学基地的持续改进工作。
专科护士培训方案 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2010-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。 一、指导思想 坚持护理工作为人民健康服务的宗旨，深入贯彻优质护理服务，提高专科护理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。 二、工作目标 在我院专科护理领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务和专长，能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。 三、组织领导 成立管理小组，人员如下： 组长： 副组长： 成员： 四、培训对象 具备3年以上临床护理工作经验的注册护士。 五、培训实施 培训内容包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。 具体培训计划见附件。 六、规范专科护士管理和使用 页脚内容1
（一）经过专科护士培训，考核合格者，发放专科护士资格证书。 （二）取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。 （三）专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，参加院内会诊，组织院内业务讲座、护理查房等，并对专科护理工作提出完善和改进建议。 （四）专科护士应主动、及时掌握本专科护理领域新理论、新知识、新技术、新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。 二〇一二年八月 附件1：2012年ICU专业护士培训计划 附件2：2012年内分泌专业护士培训计划 附件3：2012年血液透析室专业护士培训计划 附件4：2012年消毒供应室专业护士培训计划 附件5：2012年急诊专业护士培训计划 附件6：2012年手术室专业护士培训计划 附件7：2012年产科专业护士培训计划 页脚内容2
浙江省手术室专科护士培训大纲 一、培训目标 通过专科护士培训，提高护士专业技术及管理水平。培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决手术室护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。具体内容如下： （一）掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势； （二）掌握手术室管理的基本内容及规章制度； （三）掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施； （四）掌握手术室患者围手术期护理要点； （五）掌握手术室患者安全管理； （六）掌握手术配合技术和护理操作技术； （七）掌握手术室的职业安全与防护措施； （八）掌握手术室突发事件的应急处理。 （九）掌握麻醉与监护技术 二、招收对象及报名条件 中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，具有8年以上临床护理实践经验，在手术室工作5年以上，热爱护理事业，有一定的外语基础，本人自愿并经单位选拔、推荐。 三、培训时间及内容 2010年7-10月举办第一期培训班。学习时间3个月。集中理论学习（1个月）；临床实践学习（2个月）。临床实践学习在三个浙江省手术室专科护士培训基地（浙江省人民医院、浙大医学院附属邵逸夫医院、温州医学院附属第一医院）中选择一所医院。 培训内容：紧扣卫生部手术室专科护士培训大纲，采取理论授课与临床实践相结合的教学模式，着重讲授手术室护理专业理论知识及相关医学知识，规范手术室常用护理技术操作，重点强化手术室专科护理技术操作。采用演讲、视频教学、演示、实验室实践、特邀授课等多种教学方法。 （一）理论学习内容： （1）手术室护理发展史及围手术期护理概论 （2）手术室专科护士相关概念 （3）手术室管理及规章制度 （4）手术室医院感染预防与控制 （5）洁净手术部（室）的设计和管理 （6）手术患者围手术期护理 （7）患者安全管理 （8）手术配合技术和护理操作技术 （9）手术室新技术和新业务 （10）手术室的职业安全与防护 （11）手术室突发事件的应急处理等 （12）护士资质和教育
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 手术室专科护士培训基地建设标准 一、基本条件 1．医院及科室要求 （1）三级甲等医院，床位数≥1000张； （2）手术床数≥20张，其中洁净手术室10间以上（百级2间以上）； （3）护士与手术床位数之比≥3:1； （4）年手术量≥1.5万人次，其中Ⅳ级手术数≥11%； （5）麻醉后复苏室床位数与手术床数之比≥1:3； 2．相关专科手术分类及专科操作例数要求
3．仪器设备 （1）培训基地独立设备 （2）医院配有的共享设备 4．有相关科室或实验室
5．医院相关医疗指标 能单独或者协助开展代表本专科医疗水平的诊治项目≥10项。如：各种移植手术、各种关节置换、脊柱手术、复杂心脏矫治手术、颅脑手术、老龄患者手术、复合伤抢救手术、多器官功能衰竭抢救、各种休克抢救手术、围手术期血液保护技术、控制性降温降压技术、其它新技术新项目的开展等。 6．护理指标 （1）近三年获得省厅护理技能大比武表彰； （2）开展优质护理，内涵符合相关要求； （2）诊疗、护理常规操作考核合格率100%； （3）患者满意率≥90%。 7．护理教学与科研 （1）近5年举办过国家或省级手术室继续教育项目培训班1期以上； （2）能够承担护理教学和带教任务；手术室有5名以上具有医学院校课堂教学经验或省级以上继续教育经历的护理专业师资； （3）有10名以上超过5年手术室护理进修带教经验的指导老师； （4）承担一定数量的手术室科研课题或取得技术成果（市
级以上），有手术室的护理学术论文≥10篇。 二、培训基地师资条件 1．人员配备 （1）全院本科（高等院校全日制）及以上学历护士占全院护士总数≥5%，主管护师占全院护士总数≥20%； （2）专科指导老师与受训护士人数比例不低于1:1，其中本基地指导老师比例≥80%； （3）副主任以上护师≥3人，主管护师≥5人；至少有手术室护理经验3年以上临床护士≥8人；有外院进修学习经历和已接受过手术室专科培训护士≥4人； （4）有在省级及以上学术团体担任委员或以上职务者。 2．专科指导老师条件 （1）师资队伍基本条件。具有大专以上学历，中级及以上专业职称，有3年以上带教医学院校护理实习生、进修生等工作经历；接受过专科护士培训或本专科相关培训；在专业知识与技术水平、临床实践经验、教学能力等评估均达到优秀；在本专业领域已发表学术论文或综述1篇以上。 （2）理论课师资条件。具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称；有医学院校理论课的教学经历和临床理论教学能力，从事临床医疗、护理和相关专业工作并在相关领域取得一定成绩的医、护人员，各占一定比例。 （3）实践课师资条件。大专及以上学历，中级及以上职称，
创建专科护士培训基地提升医院整体护理水平 —十堰市人民医院申报湖北省PICC专科护士临床培训基地汇报材料 十堰市人民医院暨湖北省医药学院附属人民医院成立于1982年，经过短短30年的快速发展，现已成为集医疗、科教、急救、预防保健为一体的现代化大型三级甲等医院、国际爱婴医院、国际急救网络医院、全国首批百姓放心示范医院、湖北省三甲示范医院、湖北省三级优秀医院。 医院占地面积200亩，建筑面积18万平方米；固定资产总值亿元，其中诊疗设备亿元；员工2500余名。开放病床1750张，病床使用率达%；年门诊量92万余人次，出院病人达到万人次。 多年来，在上级主管部门领导和专家的大力支持、帮助、指导下，我们注重加强内涵建设，紧密围绕上级卫生主管部门开展的医疗质量荆楚行、医院管理评审、护理质量专项检查、优质护理服务示范工程等一系列活动，通过贯彻落实《湖北省卫生厅关于印发〈湖北省专科护士培训方案的通知》、《护士条例》精神，结合创先争优和“三好一满意”活动，扎实有效地开展专科护士培训工作，取得了明显成效。 一、组织领导 一是为进一步提高PICC专科护理服务技术水平，强化PICC护理质量管理，我院成立了由分管院长领导，护理部主任任组长的PICC领导小组，负责组织、协调、检查、督促PICC各项工作的落实；院领导多次组织并参加PICC专科护士培训基地协调会，要求大家积极参与、锐意进取，严格按《省卫生厅PICC专科护士临床培训基地评审标准》查漏补缺，不断推进创建工作。 二是建立PICC管理体系，2009年成立了PICC专科小组，目前有11名PICC专职护理人员，其中高级职称3人，中级职称5人，初级职称3人；本科学历7人，专科学历4人；从事PICC工作年限＞10年4人，5-10年5人，3-5年2人。各科室设有由护士长兼任PICC 置管联络员，具体负责PICC上报及相关信息的联系。
浙江省妇科护理专科护士培训基地准入条件(试行) 一、医院等级要求 三级甲等综合性医院或专科医院。 二、床位要求 （一）专科医院：妇科床位≥200张。 （二）综合性医院：妇科床位≥100张。 三、专科业务量要求 （一）专科医院：妇科床位使用率≥90%；妇科年手术量≥15000人次；妇科年门诊量≥250000人次； （二）综合性医院：妇科床位使用率≥90%；妇科手术量≥5000人次；妇科年门诊量≥100000人次； （三）开展专科医疗项目及护理服务： 1.专科医疗项目 （1）生殖道炎症、生殖器官发育异常； （2）妇科肿瘤：子宫肌瘤、子宫内膜癌、子宫颈上皮内瘤变、子宫颈癌、卵巢肿瘤、葡萄胎、妊娠滋养细胞肿瘤； （3）妇科盆底功能障碍性疾病：子宫脱垂、压力性尿失禁、阴道前后壁膨出； （4）盆腔内异症：子宫内膜异位症、子宫腺肌症； （5）妇科内分泌：功能失调性子宫出血、闭经、绝经综合征； （6）妇科急症：流产、宫外孕、卵巢肿瘤蒂扭转、卵巢肿瘤破裂 （7）计划生育：避孕、输卵管绝育、避孕失败补救（高危人群） （8）相关诊疗技术： 阴道镜检查、宫腔镜检查与治疗、腹腔镜检查与治疗、诊断性刮宫术、
诊断性宫颈锥切术、经阴道后穹窿穿刺术、腹腔穿刺引流术、淋巴囊肿穿刺引流术、利凡诺尔引产术、输卵管通液术、输卵管造影术。 2.护理服务： （1）颈外静脉置管技术、PICC 置管与维护技术、颈内静脉置管维护、胃肠减压技术；输液泵、人工呼吸机、心电监护仪等仪器的使用； （2）外阴坐浴、外阴护理、阴道冲洗与消毒、阴道宫颈上药、膀胱残余尿测量、盆腹腔引流管护理、尿动力学测定、子宫托护理； 四、专科近五年接收进修人员情况 培训基地应具有较丰富的进修护士带教经验，近五年专科医院每年接收本科或大专护理实习生≥120人次（综合性医院≥50人次），每年接收本专科进修护士总数≥5人次。同时，接收进修人员的数量、职务、职称，派送医院等级、覆盖面和影响力等作为准入考核的重要指标。 五、师资要求 （一）理论授课师资要求： 培训基地可与院校联合授课。院校教师应具备副教授以上职称、大学本科以上学历，临床教师可由有医学院校课堂教学三年以上经历的主管护师以上人员担任。 （二）临床实践师资要求： 专科指导老师与学员比例应在1:2以上。师资由具有本科以上学历并工作7年以上（其中妇科工作5年以上）的副主任护师、主管护师组成。具体要求为接受过本专科相关培训；有3年以上医学院校护理实习生、进修生等带教工作经验；具有熟练的急救技能，丰富的临床实践经验和较强的教学能力；能针对妇科护理新技术、新业务进行现场教学；能结合临床病例组织护理查房；在教学态度、专业知识与技能、临床实践和教学能力等方面评估均达到优秀。学科带头人应有副高以上职称并在本专科工作8年以上，在省
专科护士培养、使用与管理 中南大学湘雅医院映兰 一、专科护理发展背景 随着护理学科的发展，建设高素质的专科护理队伍已经成为专业发展的必然趋势，医学专家也呼吁高度重视专科护士的培养和使用，然而目前国的培训制度和资质认证体系尚未完善，短期培养具有高学历、高素质的专科护士的有一定的难度，护士长作为一线管理者，在临床工作中培养护士专科方向发展，逐步提高专科业务水平，拓展护理服务围，应在专科护理队伍建设中发挥主导作用。 我国专科护士的培训培养和使用刚刚起步，专科护士奇缺，涉及的领域仅仅局限于ICU、糖尿病、伤口造口等，滞后于人民群众对医疗保健的需求。 相关政策、文件 卫生部 ◆“根据临床专科护理领域的工作需要，有计划第培养临床专业化护理骨干， 发展临床专业护士《中国护理事业发展规划纲要》，2005-2010” 重症监护、急诊急救、手术、肿瘤病人护理等专科领域开展专业护士培训，培养一批临床专业化护理骨干，建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养模式，提高护士队伍专业技术水平。 ◆2008年5月12日实施的《护士条例》中明确提出：根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，开展对护士的专科护理培训 省（9个专科） 《省护理事业发展规划纲要》第十五条 发展专科护理，培养专科护理人才，提高护士队伍专业技术水平，促进护理事业与医学科学同步、协调发展 各级医疗机构必须建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养模式，有计划、有重点、分步骤地在重症监护（ICU）、急诊急救、血液透析、介入治疗、手术部和肿瘤科等护理专科特色明显、专业技术性很强的领域逐步开展专科护士培训，建立并落实专科护士培训制度，培养一批临床专业化护理骨干，满足临床医
江苏省专科护士培训基地评审细则 （糖尿病护理） 一、基本条件 1、医院及科室要求 （1）综合性医院或专科医院，床位总数≥300张；（2）专科床位数≥30张，专科门诊量≥5万人次/年；（3）病房患护比≥1：0.4； （4）开设糖尿病护理门诊，有专职糖尿病专科护士；（5）设专门糖尿病教育室，教学示范用具配备齐全；
3、仪器设备 （2）培训基地所在医院应配有的共享设备
4、相关科室或实验室要求 5、培训基地所在医院或机构医疗相关指标 （1）诊断符合率：入院与出院诊断符合率≥95%，临床与病例诊断符合率≥90%； （2）危重病人抢救成功率≥95%； （3）病历书写符合规范、甲级率≥95%。 6、护理质量 （1）优质护理A类病房，内涵符合相关要求；
（2）诊疗、护理常规操作考核合格率达100%， （3）患者满意率≥90%。 7、护理教学 （1）教学医院，承担护理教学和带教任务；培训基地糖尿病护理专业小组内有5名以上具有医学院校课堂教学经验或省级以上继续护理学教育讲座老师； （2）培训基地近5年举办过糖尿病相关国家级或省级继续护理学教育项目3期以上； （3）有10名以上临床护理进修带教经验≥5年的指导老师；有3名以上糖尿病专科护士。 8、护理研究 近五年，承担一定数量的本专科护理科研课题或取得一定数量的技术成果≥2项（市级以上）,在核心期刊上发表有关本专科领域护理学术专著、论文≥10篇。 9、病人健康教育与管理 （1）有全年病人教育计划，设有糖尿病营养、运动、药物、自我监测、胰岛素使用、并发症预防等专题的讲座； （2）有组织策划大型义诊、病人参与的教育活动的经验； （3）有承担病人咨询和跟进的工作系统和人员安排； （4）有规范的病人数据管理和跟踪系统。
南昌市洪都中医院专科护士培训方案（试行）为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》、《江西省实施＜中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）＞方案》，完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进护理事业与医学技术和社会经济协调、同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 有计划、分步骤地在骨科、中风专科、重症监护、急诊急救、手术室护理等专科或专病领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时，通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。 三、培训对象 从事临床护理工作，相关专科工作，热爱护理专业，本人自愿并经科室护士长同意推荐。 四、组织管理 （一）成立专科护士培训管理委员会，负责各专科护士培训大纲和具体要求的制定和提出，培训学员的业务考核等工作。专科护士培训管理委员会由以下人员组成： 主任：李润香 副主任：刘华 成员：李细娥、熊小菊、邓欢、黄碧涛、杨建红、周小兰、袁文娟、万桃红、邓岚、刘杏花、蒋治莉、周婕、杨洪萍、游小琴 （二）组织分工：
1、骨科专科护士组：熊小菊、周小兰、袁文娟、万桃红 2、中风专科护士组：李细娥、邓岚、游小琴 3、急诊、ICU专科护士组：周婕、杨建红、黄碧涛、邓欢 4、手术室专科护士组：刘杏花、蒋治莉、杨洪萍 五、实施及步骤 （一）制定各专科护士培训大纲、考试考核具体要求。 根据卫生部颁布的《专科护理领域护士培训大纲》，结合我省实际情况和各专科特点，制定及提出各专科护士培训大纲和考试考核等具体要求，经医院专科护士培训管理委员会审定后实施。 （二）培训师资队伍建立 1．相关专科护士培训管理委员会成员。 2、相关专科护士培训管理委员会成员应邀的相关学科的科主任、副主任医师。 （三）培训的实施 1、各专科护士组组织学员报名、填表，将培训学员名册上报医院专科护士培训管理委员会。 2、专科护士培训工作实行各专业组负责制。各专业组应严格按照培训大纲的要求制定教学计划，并严格按计划实施培训工作。同时，要建立完善的培训技术档案，及时、如实、详细地记录培训、评估、考核等有关内容。 3、专科护士培训采取集中理论学习与临床护理实践相结合的方式，总体时间原则上为６个月—12个月，具体培训时间及分配由各专科护士培训专家委员会根据各专科特点确定。 （四）考核和发证 1、学员完成规定课程和临床实践培训后，由各专业组组织对其进行考核。考核方式采取理论笔试、护理实践能力考核、答辩等方式。考核的主要内容为专业理论、专科护理实践以及职业素养、护理科研与教学能力等。 2、经培训基地考核合格的学员，完成结业报告，参加由医院专科护士培训专家委员会的现场答辩评审。主要形式为学员对个人结业报告的陈述，专家提问，学员回答。结业报告内容包括制定专科护理计划、个案护理报告、护理研究开题
2019年护理部专科护士培训方案和培养计划为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2010-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。 一、指导思想坚持“以病人为中心”护理理念，深入贯彻优质护理服务，提高专科护理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。 二、工作目标有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、ICU、CCU、透析、消毒供应、脑科中心、新生儿、助产、等专科领域，及专业小组（慢伤、静疗、糖尿病）开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题、专科技术难题，并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。通过强化专科护士、专业技术护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业的发展。 三、培训对象 1、急诊科、手术室、ICU、CCU、消毒供应、助产、透析、新生儿、脑科中心以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。 2、专业小组（慢伤、静疗、糖尿病），提高护士专科护理技术水平。 四、培训形式： （一）院外培训： 1、分批选送手术室、急诊科、ICU、CCU、透析、新生儿、助产、脑科中心、消毒供应等专科优秀护士到省级以上专科培训基地学习（脑科中心去天坛医院），更新护理理念，规范操作规程，掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论，获得专科护士上岗证书，并争取在2019年每个科室至少取得1名专科护士，以后相关专业领域专科护士逐年递增；派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。提升护士长专科管理能力。附《具体进修安排表》 2、继续选派专业小组优秀骨干到省级以上培训基地学习，更新护理技术理念，2019年3个小组各培养至少一名专业护士，其他专业小组成员派出参加省内外各种培训班。增长专业知识，提升医院专科化技术水平。 （二）院内专科培训： 1、对急救中心、血液透析中心、手麻科、新生儿病房、供应室、产房、导管介入室、神外
手术室专科护士培训基地建设标准 一、基本条件 1．医院及科室要求 （1）三级甲等医院，床位数≥1000张； （2）手术床数≥20张，其中洁净手术室10间以上（百级2间以上）； （3）护士与手术床位数之比≥3:1； （4）年手术量≥1.5万人次，其中Ⅳ级手术数≥11%； （5）麻醉后复苏室床位数与手术床数之比≥1:3；
3．仪器设备
5．医院相关医疗指标 能单独或者协助开展代表本专科医疗水平的诊治项目≥10项。如：各种移植手术、各种关节置换、脊柱手术、复杂心脏矫治手术、颅脑手术、老龄患者手术、复合伤抢救手术、多器官功能衰竭抢救、各种休克抢救手术、围手术期血液保护技术、控制性降温降压技术、其它新技术新项目的开展等。 6．护理指标 （1）近三年获得省厅护理技能大比武表彰； （2）开展优质护理，内涵符合相关要求； （2）诊疗、护理常规操作考核合格率100%； （3）患者满意率≥90%。 7．护理教学与科研 （1）近5年举办过国家或省级手术室继续教育项目培训班1期以上； （2）能够承担护理教学和带教任务；手术室有5名以上具有医学院校课堂教学经验或省级以上继续教育经历的护理专业师资； （3）有10名以上超过5年手术室护理进修带教经验的指导老师； （4）承担一定数量的手术室科研课题或取得技术成果（市级以上），有手术室的护理学术论文≥10篇。
二、培训基地师资条件 1．人员配备 （1）全院本科（高等院校全日制）及以上学历护士占全院护士总数≥5%，主管护师占全院护士总数≥20%； （2）专科指导老师与受训护士人数比例不低于1:1，其中本基地指导老师比例≥80%； （3）副主任以上护师≥3人，主管护师≥5人；至少有手术室护理经验3年以上临床护士≥8人；有外院进修学习经历和已接受过手术室专科培训护士≥4人； （4）有在省级及以上学术团体担任委员或以上职务者。 2．专科指导老师条件 （1）师资队伍基本条件。具有大专以上学历，中级及以上专业职称，有3年以上带教医学院校护理实习生、进修生等工作经历；接受过专科护士培训或本专科相关培训；在专业知识与技术水平、临床实践经验、教学能力等评估均达到优秀；在本专业领域已发表学术论文或综述1篇以上。 （2）理论课师资条件。具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称；有医学院校理论课的教学经历和临床理论教学能力，从事临床医疗、护理和相关专业工作并在相关领域取得一定成绩的医、护人员，各占一定比例。 （3）实践课师资条件。大专及以上学历，中级及以上职称，参加手术室工作3年以上主管护师，已接受专科护士培训或本专科
申报省picc专科护士临床培训基地报告请示[精华] 创建专科护士培训基地提升医院整体护理水平 —十堰市人民医院申报湖北省PICC专科护士临床培训基地汇报材料 十堰市人民医院暨湖北省医药学院附属人民医院成立于1982年，经过短短30年的快速发展，现已成为集医疗、科教、急救、预防保健为一体的现代化大型三级甲等医院、国际爱婴医院、国际急救网络医院、全国首批百姓放心示范医院、湖北省三甲示范医院、湖北省三级优秀医院。 医院占地面积200亩，建筑面积18万平方米;固定资产总值8.5亿元，其中诊疗设备2.85亿元;员工2500余名。开放病床1750张，病床使用率达127.35%;年门诊量92万余人次，出院病人达到5.8万人次。 多年来，在上级主管部门领导和专家的大力支持、帮助、指导下，我们注重加强内涵建设，紧密围绕上级卫生主管部门开展的医疗质量荆楚行、医院管理评审、护理质量专项检查、优质护理服务示范工程等一系列活动，通过贯彻落实《湖北省卫生厅关于印发〈湖北省专科护士培训方案的通知》、《护士条例》精神，结合创先争优和“三好一满意”活动，扎实有效地开展专科护士培训工作，取得了明显成效。 一、组织领导 一是为进一步提高PICC专科护理服务技术水平，强化PICC护理质量管理，我院成立了由分管院长领导，护理部主任任组长的PICC领导小组，负责组织、协调、检查、督促PICC各项工作的落实;院领导多次组织并参加PICC专科护士培训基地协调会，要求大家积极参与、锐意进取，严格按《省卫生厅PICC专科护士临床培训基地评审标准》查漏补缺，不断推进创建工作。
二是建立PICC管理体系，2009年成立了PICC专科小组，目前有11名PICC专职护理人员，其中高级职称3人，中级职称5人，初级职称3人;本科学历7人，专科学历4人;从事PICC工作年限,10年4人，5-10年5人，3-5年2人。各科室设有由护士长兼任PICC置管联络员，具体负责PICC上报及相关信息的联系。 二、专科发展 我院于2002年开始开展PICC的临床应用，注重护士三基及专科知识培训，先后选派 护理骨干人员在北京协和医院、广州中山医大附属肿瘤医院、天津医大肿瘤临床学院、省协和医院、中南医院、肿瘤医院进修培训，学习掌握肿瘤护理新进展，保持肿瘤专科护理工作与诊疗技术同步提高。已有11名护士取得了PICC穿刺证书，在PICC专业小组领导下，不断完善了PICC置管前后注意事项、置管的绝对禁忌症及相对禁忌症、PICC病人的自我护理及功能锻炼、PICC维护以及并发症的预防处理。2011年2月开设了PICC门诊，设置了规范的PICC置管间及PICC维护室，配合PICC置管操作的血管超声仪为视锐5超声引导系统，急救设施、设施齐全、配套。 置管病种:肿瘤化疗病人、晚期肿瘤需长期静脉输液的病人、肿瘤手术病人、血液病病人、老年病病人、心血管疾病病人、脑血管疾病病人、ICU重症监护病人、新生儿、早产儿。 三、学科地位 湖北省PICC专科护士临床培训基地申报科室肿瘤科是湖北省肿瘤专科护士临床培训基地，十堰市护理学会肿瘤护理专业委员会和十堰市医学会肿瘤学会主任委员单位。在2009年湖北省肿瘤专科护士临床培训基地评审中以市州级医院第一名的成绩顺利通过评审。PICC小组护士长李芳，科护士长，本科学历，副主任护师，讲师，从事PICC专业年限11年，目前担任湖北省抗癌协会护理专业委员会常