描写牡丹的优秀作文5篇
庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。下面是小编整理的描写牡丹的优秀作文，希望能会喜欢！
描写牡丹的优秀作文1 春天来了，很多花都开了，我最喜欢的就是牡丹花了。
牡丹的颜色非常多彩，有白的，有黄的，有紫的，有红的……它们还有名字呢，白的叫白鹤卧雪，黄的叫姚黄，紫的叫烟绒紫，红的叫首案红……牡丹花的杆上长着一根根尖尖的小刺，小刺是它的护生符，它的花千姿百态，花苞像一个个害羞的小姑娘，半开的像一个正在伸懒腰的小男孩，开的正旺的像一个个笑嘻嘻的娃娃。牡丹的香味也都不太一样，有的香味很浓，有的香味很淡。牡丹一般是四、五月份才开的。
关于牡丹花还有传说故事呢。
传说在一个冬天，武则天因为大了败仗很生气，于是她到御花园看花，可是冬天除了梅花之外，没有花开，武则天本来就在气头上，花又不开，真是气上加气，于是她让所以的花都在一夜间开放，否则就把花们都处死，花们为了保住小命都开了。武则天很高兴，她看着看着脸色变了，她大叫：“牡丹怎么不开？”牡丹花说：“现在不是我们开的时候，我不开！”武则天一气之下，把牡丹贬到了洛阳。几个月后，武则天听洛阳的人报告，牡丹在洛阳长得很好，她又气了，但
又没办法，就不管牡丹了。
我真喜欢牡丹花呀！
描写牡丹的优秀作文2 有的人喜欢菊花，有的喜欢百合，有的人喜欢月季花，真是萝卜白菜各有所爱呀！可我唯独喜欢牡丹花。
牡丹花在三月末四月初总会准时地绽开笑脸。在许多超市的电梯中间、路边、小河边都会见到。牡丹花有白色的、有粉色的、有红色的、有紫色的，它们在低矮的树丛中绽开。牡丹花也有一种顽强不屈的精神。
有一老话说：“牡丹花虽美，花不香”。就是这句话让我想起来一个关于武则天的传说。有一个冬天，武则天酒后去后花园游玩，因为是冬天花都枯萎了，只有樱花在开放，于是，武则天提笔写到“明日我来游，花须齐开放。”写罢派人把纸烧掉，把信息传给百花仙子。百花仙子一看吓坏了，急忙把所有的花都提前唤醒，第二天，武则天来到花园，看到所有花都开了，心里特别高兴，突然，看到了牡丹花紧闭着花瓣，武则天非常生气，于是把牡丹花从皇宫贬到了洛阳。从此洛阳牡丹花非常多。
我爱牡丹花，更爱她蔑视权贵勇于抗争的精神。
描写牡丹的优秀作文3 我们垫江的牡丹花园里，有数不清的牡丹花。它们聚集在一起汇成一片花的海洋。
春天，牡丹花抽出嫩绿的新芽，舒展着自己刚发出来的小叶子，牡丹花蕾也在这时慢慢的跑了出来。一夜春风过后，满园的牡丹花像约好似的都开了。红的、白的、粉的、黑的十分惹人喜爱。
夏天，牡丹花凋谢了。整个牡丹园变成绿色的，牡丹花的丹皮也在使劲的长，想在秋天的时候比一比谁的个大。
秋天，我们争先恐后的去挖丹皮，虽然丹皮是黑色的，但是对人体很有好处，是不错的药材。
冬天，牡丹园变成光秃秃的，只有牡丹杆独自站在哪里，看起来是那么的漂亮、优雅。像一位小姑娘正在等待着春天的来临。
牡丹园四季都是那么的美丽诱人，它不仅是一个花园也是一个药材库。我爱我家乡的牡丹花。
描写牡丹的优秀作文4 我爱牡丹花，在我家的阳台上，我特意要妈妈买了一盆牡丹种在那儿。
喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身、繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵、娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。
我的脾气不好，作业多的时候，我的心情总是非常烦躁，那时候谁要和我说话，我都不搭理，恨不得在自己脑门上贴张纸条，上面写着：别理我，烦着呢。可是一回到家，一看见那盆牡丹，闻着那芳香，就气消了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。
从牡丹花开出第一朵花后，繁忙的爸爸，生活也变得有规律起来：每天早早起床，去看那些牡丹花儿；每天下午，他推掉了许多应酬，为的就是要早早地回家看看盛开的牡丹花。早出晚归的他成了晚出早
归，回家后就和我们一起去看牡丹，顺便说着身边有趣的事情，往日被忽视的亲情，因为牡丹的盛开，现在变得浓得化不开了。
我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里。
描写牡丹的优秀作文5 牡丹花是我们中华人民共和国的国花。
春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来。
他们舒展着身子，不知不觉中，他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴，伴着清风那支优美的曲调，在花丛中翩翩起舞。
牡丹阿牡丹，你永远是我的最爱；像牡丹的人儿啊，你们永远都是我学习的榜样！
牡丹花象征和平、幸福、繁荣、昌盛、富贵。
牡丹花十分浓艳，从唐朝起就成为富贵人家的宠物。牡丹的价钱很贵，但富贵人竞相购之。
赏牡丹一首刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
牡丹，是中国固有的特产花卉，有数千年的自然生长和两千多年的人工栽培历史。其花大、形美、色艳、香浓，为历代人们所称颂，具有很高的观赏和药用价值，自秦汉时以药植物载入《神农本草经》
始，散于历代各种古籍者，不乏其文。
小学生五年级写人的优秀作文500字 【导语】在文学创作中，写人与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。小学生经常 写关于人的作文，可以是同学、父母、陌生人等等人物，wo在下文为大家整理了《小学 生五年级写人的优秀作文500字》，希望对大家学习写作有帮助~ 【篇一】小学生五年级写人的优秀作文500字 我们身边到处都充满爱，我也不例外，而令我最难忘的，是一位陌生叔叔的关爱。 记得那是一个星期四下午，快放学的时候，突然乌云密布最后竟然下起了大雨来。因为我没带伞，所以回不了家。看着同学们大部分都走了，我还在那里等，结果雨越下越大。时间一分一秒的在流逝，我的内心也充满了恐惧。最后，我竟然流下了眼泪。 这时，一位知识渊博的叔叔打着伞走了过来，并用和蔼可亲的语气问我：”小弟弟， 你怎么了，是不是你的爸爸妈妈还没来接你呀?“我一边抽泣一边说：”叔叔，我忘记带伞，还不了家了。“然后，我大哭了起来。叔叔听完我说的话，把伞递给了我。我说：“不行，叔叔，你把伞给我，你怎么办;你没有雨伞，你会被雨淋湿的。” 叔叔笑着对我说：“你不用担心，我还有雨伞;你快回家吧，别让你的爸爸妈妈担心你。”我连忙道谢。 我走出了校门，当我走到公共汽车站时，我远远的望见那位递伞给我的叔叔正往便利店跑，他的衣裳已被雨淋湿了，我见他从便利店出来时，手上又握着一把雨伞。 这时，我又流下了眼泪，可是这一次不是伤心的泪水，而是感动的泪水。 如果，每个人都像这位叔叔一样传递一份爱心，而不像现在人们这么冷漠无情，那么世界就是温暖幸福的。我要做这样的人，让这份爱心传递下去。我也要发动同学们，传递这份爱心，让这份爱心天长地久。 【篇二】小学生五年级写人的优秀作文500字 我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样
素材积累：描写老师的好词、好句好段、好开头结尾、优秀范文 ~ 素材积累：描写老师的好词、好句好段、好开头结尾、优秀范文~ 01 一、好词 眉清目秀冰清玉洁闭月羞花 沉鱼落雁国色天香鹤发童颜 钢筋铁骨大腹便便仪表堂堂 玉树临风齿白唇红娇小玲珑 亭亭玉立秀外惠中一表人才 开朗大方乐天达观成熟稳重 聪明伶俐善解人意风趣幽默 淡泊名利热心助人爱管闲事 百折不挠矢志不渝坚持不懈 坚韧不拔精明强干足智多谋 一视同仁大公无私义无反顾 严于律己苦口婆心平易近人 呕心沥血举止文雅兢兢业业 知识渊博和蔼可亲炯炯有神 02 二、好句
同学们完全被她讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。 老师讲的这些话多有劲呀，每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。 03 三、好段 一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，难怪同学们都叫她包包老师。 严肃她那收不住的笑容不允许；严格她体胖心宽的本性压根没过这打算；严厉我的天，她大概除了火山爆发之外就没见过太过激烈的言辞。不会严教严说，只会用圆圆的、可爱的身子穿梭在三班、四班之间。 04 四、好开头 看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是他，他是老师中最吸引眼球的焦点人物。我们从来没有见过表情如此丰富的老师。 叮铃铃！上课铃响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞。 05
五、好结尾 叶老师真幽默，我希望一直做她的学生。 唉，一不小心就中了老师的作文计，但那次写作我却得心应手。老师，你的心机让我快乐，我愿掉进您的陷阱。 范文1： 漫画老师 我今年四年级了，四年来，有许多老师教过我，但其中三年级的语文吕老师最让我记忆深刻。 吕老师平时总是一副严肃、高高在上的样子，但是一到上课他就会来一个大变脸，变得非常有趣、搞笑。记得有一次，吕老师给我们出了个作文题目，让我们编一个童话故事。过了好久都没人回答，吕老师看到我们愁眉苦脸，拿着教鞭指着我们道：你们难道想当缩头乌龟吗？我们一听缩头乌龟，头摇得比拨浪鼓还厉害呢！只见吕老师一边指着图中的狮子，一边讲解着，还一边做着搞笑的动作，不时的引得我们哈哈大笑，有的同学笑得嘴都合不拢了。听了吕老师的一番讲解，我们慢慢觉得写作文简单了！这就是我们有趣的吕老师。 吕老师不仅有趣，而且很尽职呢！ 记得有一次，上课了，吕老师还没有来，过了许久，只见他一瘸一拐地走进了教室，原来是吕老师的腿受伤了。可是他和平常一样，走来走去给我们讲解，从他的语调中，我们可以感受到他的疼痛，血渗了出来了，染红了绷带。我们感动极了，暗下决心：一定要好好学
关于个性的作文 爱菊慕梅不因其香 菊花与梅花可算的上花的国度里极具个性的两个人物了。在群芳争艳的时节，她们静默自守；在众芳摇落的日子里，她们傲寒枝头。自古以来，无数高尚之士引其自喻，而他们中又有多少人只是因为梅花的妖娆或菊花的多娇而对其青睐有加的呢？ 我以为所谓“芳香”“娇媚”者，只是局限于形表的特点，它给人们的只是一种本真而原始的感官刺激，那些感受不过是过眼云烟，稍纵即逝，难以隽永。而梅与菊的高洁出众、傲骨不群则是一种自然的气质、内在的神韵，它留给人们的往往是不可磨灭的印象与难以自己的感性，这便是“个性”的效应，与单纯的“特点”不可同日而语。 花事如此，人事亦然。在这天地不同的世界中，我们呼唤个性的复苏。然而有些人却认为染色的头发，怪异的服装，夸张的行为就是“个性”。其实，这是对个性的曲解，也是对个性的践踏。 的确，五彩的发色、奇异的服装能够在第一时间抓住人们的视线，可惜随后便会得到一句嗤之以鼻的嘲讽，抑或是一声无可奈何的叹息。而过人的能力、独立的思想、高尚的情操却能使一个人在茫茫人海中脱颖而出。而且这样的与众不同往往使其成为众人交口夸赞、啧啧称羡的焦点。这便是“另类”与“个性”的区别。 个性的形成，基于共性的积累。 罗马不是一天建成的。一个人只有在前人或众人走过的道路上踏实前行，才有可能在熟悉地形后另辟蹊径，用独特的方式达到殊途同归的目标。同样从“四书”“五经”读起，同样对梅兰竹菊进行描绘，却有陶潜的孤傲，李白的脱俗，徐渭的狂放，石涛的不羁。他们可谓将“个性”诠释到了极致，然而他们之中又有谁不是在各自的领域中有了深厚的积淀，继而成就了自己的艺术个性呢？如果个性是琼楼玉宇，那么日积月累便是它的基石。 个性的彰显，仰仗思想的力量。 没有灵魂的躯体只是行尸走肉，没有思想的“个性”终将浮于“另类”的表面。凡〃高如果没有锐利的目光、涌动的思想，仅凭一种叛逆的格调和几笔抽象的涂鸦，只能沦为画坛的一名小卒。可是思想的力量使这一切迥然不同。凡〃高基于对这个世界独有的认识，同时融入特有的情感，一幅一反常态的《向日葵》从他的笔端喷涌而出。那夺目的色调、张扬的姿态、突起的色块，无不折射出画家特立独行的思想。同样的，在神州大地上那漆黑长夜里，曾经有一盏孤灯立誓要用自己的熠熠光芒照亮苍茫大地－－这便是鲁迅。了解历史的人都知道，在曾经的那片黑暗之中，几乎所有的文人都收起了锋芒，屈从了时势。惟有鲁迅面对时局的动荡、政府的腐败、国人的羸弱，他担忧，他悲愤，他呐喊，他拍案而起，用他一腔的热血写下了“我以我血荐轩辕”的慷慨宣言〃〃〃〃〃〃这一切都展现出鲁迅的个性。如果个性是一盏不灭的明灯，那深邃思想便是它的灯芯。 个性的辉煌，不离道德的方寸。 让历史记住你的方法有两种：一种是流芳千古，一是遗臭万年。个性使人出众，但如果要以道德的沦丧为代价，那么“个性”就变质了。几千年前，商纣王为逞一己之“个性”，不惜剖人腹、刖人足，将个人的私欲凌驾在他人的生命之上，违背天理人伦，最终招致亡国之灾。这样的“个性”，更多的是“妄为”；这样的“个性”，终将使自己走向黯淡！如果个性是家国城邦，那么道德准则便是它的法典。 个性的释放，需要感性的热量，更需要理性的光芒。 爱菊不为其芳，慕梅不因其香，芳香终有散尽之日，娇艳必有垂老之时，只有真正的“个性”
美丽的四季优秀作文4篇 美丽的四季优秀作文4篇美丽的四季11月27日星期日晴一年四季的景色都在变化之中。 春天，像个害羞的小姑娘悄悄地播洒下种子。 柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪也融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流淌着。 夏天，烈日炎炎，太阳光照射在人们的背上，人们汗流浃背。 急急忙忙躲到阴凉处乘凉，知了也热得不知如何是好。 美丽的鲜花，散发出它们浓浓的香气。 柳树长得葱葱茏茏，不禁让人们留连忘返。 秋天，落叶在林间飞舞。 田野的小麦成熟了，田野像金色的海洋。 火红的枫叶像一枚枚邮票。 寄托着人们的思念。 菊花在向人们频频点头。 冬天，大地穿上了厚厚的棉衣，柳树穿上了雪白的衣裳，好一派银装素裹的世界。 小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心啦！啊！四季的风景真美丽！【点评】文章语句流畅、内容条理、中心明确。 将四季的美景展现出来。 是一篇佳作，优秀的写景文章。
文章按照总—分—总的顺序布局全篇。 很精彩！写景的文章多处运用比喻、拟人修辞，使其更生动形象。 具备童话色彩。 注意如果标点可以使用正确，就更清晰了。 文章要断句，更条理了。 结尾抒发自己的情感。 汉帛，你的文章很棒！这次文章比以前有所提高。 展示了你的风采，展示了你的水平。 很棒！希望你再接再励，写出更出色的文章。 吃得苦中苦，方位人上人。 只要努力，相信你会写得更棒！加油。 【家长意见】希望孩子继续努力，写得更好！神奇的大自然11月27日星期日晴早上，爸爸送我去上学，走在上学的路上，我看见白雾茫茫。 遮着天、盖着地，一片白茫茫的景色。 时间万物都变得虚无缥缈。 房屋、大树、车辆等都被大雾笼罩着。 仿佛世界都披上了一层薄纱。 我走着走着，看见路上的车都睁大了眼睛，房屋都好像被据了一大截，房屋里面的灯光像天空中的星星。
小学生五年级写人的优秀作文500字【六篇】 【篇一】中小学生五年级写人的优秀精选作文500字 她，有十足的舞蹈天赋，她，获得的奖项数不胜数，她可谓是一位舞蹈才子。 她，舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面，她可是高手。我推荐她获得“表演章”。 课余时间，她练练劈叉，或简单的展示一下她新学的动作，让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤，水灵灵的大眼睛，甜甜的娃娃音，一个心爱的舞蹈天使就诞生了。 记得一次，我去她家玩，刚进门，就见她一只腿放在柜子上，手伸直，头和手紧贴在大腿上。 “你在练动作?”我好奇的问。 “不，我在练柔韧度，最近舞蹈版停课了，下学期才开课，我怕不练习练习，开学的时候该跟不上了。”她说着，又用力压了压腿，“放心，还有十分钟，快了，练完就陪你玩。” 五分钟过去了，滴滴汗珠从她的脸颊流过，看起来，他练得很吃力。 “还有五分钟，要不不练了吧?”我不耐烦的说。 “不行，五分钟也是时间，不付出时间、精力，怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花，都是平常马马虎虎玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚决的说。
突然，我明白了，这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰苦啊! 凭着她这种刻苦练习的精神，舞台上的出色表演，这表演章非毛绍雪莫属，舍他其谁? 【篇二】中小学生五年级写人的优秀精选作文500字 灿烂的星河，相辅相成，相辅相成;曾经的往事，记忆犹新，记忆流淌，漂浮在过去，弥漫着幸福。——铭文 六岁 在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲牵着我年幼的手去上学，却没有理睬我的声音:我不想去上学，我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门仿佛是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把，冷冷地说:去吧，你自己跑。面对父亲可怕的眼神，我终于哭着进了门。但当我拐进大门时，我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多，因为我不明白。 十岁 我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人，这让我觉得很可怕。当我离开时，父亲的话在我耳边回响:你这么大了，应该为父母分担家务。去吧，家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里，我偷偷的埋怨着我的父亲，但是当我关上门的时候，我看到了他关切的眼神，但是我仍然无法理解他的眼神。
描写老师的作文2篇_优秀作文 描写老师的作文：我们的好老师 有一次，我放学回家，感到非常口渴，便跑到厨房拿起水壶准备倒水喝，一不小心手抖了一下，开水浇到了我的脚上，我的脚被开水烫伤了。大夫让我在家里静养好几天，不能去上学了。我躺在床上，望着窗外的景色，心想：我会落下好多功课，成绩一定会下降的！我正为耽误功课在家里发愁的时候，忽然听见门外传来“咚咚咚”的敲门声，妈妈打开门，又惊又喜地说：“张老师，您怎么来了？快进屋里坐坐吧！” 我听见张老师来了，连忙坐了起来，兴奋地说：“张老师好！”妈妈连忙进厨房给张老师倒了一杯水。张老师一边把水果放到桌子上，一边关切地问我：“你的脚好些了吗？我是来给你补课的，这样，你就不怕成绩下降了。” 真是“雪中送炭”！我喜出望外，心里的一块石头终于落了下来。张老师先让我把课文读熟，再教我书写生字，最后把课文从头到尾仔细地讲了一遍，直到我明白为止。从那以后，她一放学就来给我补课，刮风下雨也不间断。 有一次，外面突然下起了倾盆大雨，我望着窗外的大雨，心想：雨下得这么大，张老师一定不会来了。但令我万万想不到的是，张老师打着伞，顶风冒雨地过来给我补课。我虽然在家养伤二十多天，可功课一点也没有落下。 张老师真是我们的好老师！ 描写老师的作文：我心中最美的老师 她是一位园丁，总是在辛勤地劳动着；她是一场春雨，滋润着我们的心房；她是一枚蜡烛，燃烧自己，照亮别人；她就是我们可亲可敬的王老师。想起每次犯错误时王老师给我的教诲，在我害怕时老师对我的鼓励和安慰，我心中充满了感激和温暖。 小学二年级，是王老师与我初遇的时候。那时的我，很胆小，但在面对王老师那慈祥的面孔时，我怦怦直跳的心放松了许多。 在我的记忆中，王老师一直都像妈妈一样。 记得有一次期末考试，我考了全班第一。我无比快乐，但与此同时，我骄傲了，在学习上开始粗心大意起来。在第二学期的学习中，我的成绩犹如坐上了滑滑梯，慢慢下滑了，而我自己却不以为然。王老师严厉地当众批评了我，过后又鼓励我只要坚持就能改掉粗心的毛病。她的眼神严厉中充满了慈爱，我意识到了自己的错误，终于下定决心，慢慢改掉了粗心的毛病。 为了让我们多读书，王老师每周都会给我们布置读书笔记这项作业。第一次写读书笔记时，因为不会写，写得很糟糕。我以为王老师会批评我，但是事情并没有像我所想的那样。王老师用那双明亮动人的眼睛i深情地望着我，耐心地教我怎样写读书笔记，此时此刻我心中充满了感激。我的读书笔记写得越来越好了，这学期还被拿去在全校展览。 前几天是感恩节，我们给王老师送上了一句句感恩的话语，王老师激动不已。但在最后总结时，因为我们都想要一个好的评价，所以就用满怀期望的眼神望着王老师。可没想到王老师竟然被我们望得说不出来话了。看着王老师红扑扑的脸蛋，我们哈哈大笑。 王老师像妈妈，更像我们的大朋友，经常和我们一起做游戏，在拓展活动时和我们一起打闹玩耍，有时被我们“欺负”得狼狈不堪，但她在我们心中的地位越来越高，是我们心中最美的老师！ 结果没有想得那么糟作文 黑龙江铁力一中刘敏杰152500
描写四季的小学作文500字合集9篇 描写四季的小学作文500字合集9篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的描写四季的小学作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写四季的小学作文500字篇1 家乡最美了，一年四季都很美，下面让我介绍家乡的四季吧！ 春。到处都是绿的：田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟，在田野的衬托下，显得更加可爱了。看，小麦宝宝刚睡醒，伸直了腰，向我们招手呢；杨柳姑娘婀娜多姿的身影，让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段，在风中摇曳着，让河水给她梳头呢；河弟弟每一天都唱着欢快的歌，到了晚上，河弟弟则唱着催眠曲，把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春，是绿的。 夏，奏着美丽多娇的乐曲来啦。清晨，人们扛着劳动工具干活儿去了。下午，蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着，
声音低远而悠长，仿佛诉说着一个古老的故事。老人、孩子们在大树下乘凉。一阵南风吹来，地面上卷起一股热浪，孩子们抱怨着：“好热啊，太阳公公，给我们凉快点儿吧！”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳，哇！好凉快哟！夏，是缤纷的。 秋，带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦！小麦成熟了，杨柳姑娘的头发变成了金黄色的，小河还在唱歌……同学们去秋游啦！好快乐哟！农民伯伯高兴得合不拢嘴了，因为每一年都是大丰收，这还不高兴吗？高兴，高兴，真高兴！秋，是金黄色的、沉甸甸的。 冬，没有漫天飞舞的雪花，也没有可爱的雪人，但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人手脚僵硬，而非常的温暖。那是白天长，晚上短。同学们也很快乐，因为有时下雨，同学们就不担心冷了。冬，是有点寒冷的。 这，就是我的家乡的可爱的四季，每一个春夏秋冬我过得都很开心。 描写四季的小学作文500字篇2 在不同人的眼里，秋天这一个美丽的季节，也变得与众不同。让我们一起来看一看吧。 我眼中的秋天 在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法师，她有一根魔棒，魔棒总是万能的。你难道不相信我说的话吗？你瞧：秋姑娘
五年级写人优秀作文500字【五篇】 在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那 闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，还有可能是一个很不起眼的.“小星星”……而清洁工却是我最 敬佩的人。 我每次从他们身边走过，我都会不由自主地停下脚步，默默注视 他们。他们总是默默无闻，无私奉献地打扫大马路，每次清晨我还在 热乎乎的被窝里时，我就能清楚地听到清洁工“刷，刷”地扫地声， 直到半夜，站在窗口，仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下 很多汗水，来获取别人的称赞和健康。 有一次，我从马路边走过，看到几个清洁工在扫大马路，忽然， 有一个叔叔带着他的女儿经过，嘴里还吃着香脆的饼干，只见他们吃 完饼干后把袋子随手一扔，我正准备去和那个叔叔评评理，只见一位 清洁工阿姨什么都没说，就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，您为什么不说说那位叔叔呢？”阿姨却说到：“都是平 常人，干吗要那么斤斤计较呢？计较了又能怎样呢？做人是不能怕吃亏，应该有大肚量，能够容忍别人的错误，更应该具有无私奉献的品 质呀！”听了阿姨的话，我十分感动。 清洁工是大自然的美容师，他们为了我们地球的卫生而早出晚归，这种默默无闻，无私奉献的精神令我敬佩，更令我感动。我不禁这样想：人类世界要是没有清洁工的话，地球早就会变成垃圾场了。人们呀！快醒醒吧！让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧！ 【篇二】五年级写人优秀作文500字 我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班 级里当副班长，样样都好。她总会去协助一些困难的同学。比如，有
些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去协助完成作业。仿 佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头 绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这仅仅件小 小的事，但这也体现出了她爱学习，爱协助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了 出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。 增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会 一本正经地看书! 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。 【篇三】五年级写人优秀作文500字 蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。 您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么 严厉；高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。 是您让我懂得了很多道理，您将丰富多彩的知识传授给我。因为 您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前 胆小如鼠了。您开学的时候对我们说：“我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。”在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而 不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人们 认为我是颗真正的好珍珠。
关于老师的优秀作文800字 老师是世界上最伟大的职业，它是灵魂的工程师。自从三岁以来，我便认识了许多老师，他们都给我留下了深刻的记忆。下面是小编为你整理了关于老师的优秀作文800字，希望能帮助到您。 关于老师的优秀作文800字（1）凤凰花盛开的那一刻，几百个人见证了我的毕业，在踏出离开小学的最后一步时，我哭了，为了这个陪伴我三年的大家庭，也为了许多令我感到不舍的老师，更为了这所充满美好回忆的小学。 在漫长的暑假过后，我已升上初中，但我仍然怀念大有小学的一切，包括了一位令我十分难忘的老师，那就是——简老师。偶尔在想念老师和小学的时光时，脸上常常会不自觉得莞尔一笑。 简老师可真是个很开朗的人，跟她相处在一起，总是可以很快乐，就连四周的人们也能感受到快乐的气息。以前，我中午都不想睡觉，突然想到每天都要教课，中午又要改习作，根本就没有时间休息，所以我自告奋勇要去帮老师的忙。而我也很谢谢老师，当初，她并没有因为听到我说我不想睡觉这句话，就火冒三丈的将我骂一顿，反而是很开心有我来当她的小帮手。也幸亏有了老师孜孜不倦的教导，才能让我在这段时间内比其他同学更早学到了如何处理事情的方法、待人处世的道理还有协调沟通的能力。 老师的外表普普通通，没什么特别，但是她却有一颗想要将所有知识传授给学生的心。每当我们有什么问题不懂，或是有一些烦恼跟困难，都可以找她寻求帮助，或是聊天。在我眼里，老师就像是春雨，我就像是小花、小草。假如没有温暖的春雨滋养大地，就会有美丽的小花和清新的小草了老师常常告诉我们：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，它的意思是在说：只要一句好话，连在深冬酷寒的天气里，都会让人觉得心暖舒服；只要一句恶语伤人，就算自六月炎热的天气中，还是让人觉得心灰意冷如冰水浇身。还有，老师也跟我讲过一句名言：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，它的涵义是：要及时把握机会，因为时光并不会倒流。 老师，我真的很谢谢您，不但在小学的时候无微不至的照顾我，还教导我许多知识，如果没有您跟父母的指导，我不可能比其他的同学还独立，老师，真的很谢谢您对我的栽培与期待，在未来，我在求学的时候会努力考取好成绩，并做好学生的本分，成人后，会当个对社会有贡献的人，好回报您对我的期许。最后，老师我要跟您再说声，谢谢您，您辛苦了。 关于老师的优秀作文800字（2）下课了，我和吴可欣、向一帆正在玩抓人游戏。跑着跑着，吴可欣突然摔了一跤，大哭了起来。这时正好被郦老师看见了，正怒气冲冲地向我们走来。我们正在担心郦老师要批评我们时，她突然变成了牛魔王。 吴可欣说：“快逃！”我们像一窝蜂似的逃到了操场上，这时，“操场”立刻变成了一片森林。牛魔王马上就要追来了，我们赶紧躲在一棵大树下商量起逃跑计划来。 我转头一看，牛魔王站在我身后正向我扑来。突然一张大网把牛魔王弹得老远。原来，我的两个好朋友把大网放在地上，牛魔王一来，吴可欣和向一帆就把网拉直，牛魔王就一定会被弹出去了。 我们想牛魔王肯定还会再追来，我们要想好应对的计策。突然！吴可欣看到了一个马蜂窝，吴可欣对向一帆说：“你爬到树上，躲在马蜂窝前面。牛魔王来抓你，你就蹲下”。牛魔王来了，向一帆说“我在这里，快点来抓我”。牛魔王来抓向一帆，向一帆一蹲下来，牛魔王抓到了马蜂窝，马蜂把牛魔王叮地满头大包。牛魔王气坏了，吹了一口气把我们全都吹到树上，然后一伸手就把我们全抓住了。 我们一口同声地说：“你以大欺小，不如我们来比赛。”牛魔王愣了一下，说：“可以，我们来比背课文吧？”我们说：“不行，你是语文老师，比赛背课文我们肯定比不过你，不如我们比算术，两百米赛跑，还有唱歌吧”。牛魔王说：“那好吧，我会让你们知道我的厉害！”
习作专项训练：不同性格人物的语言描写 教学目标： 1、学习运用语言描写刻画人物的方法。 2、通过典型的事例让学生从中得到感悟，紧扣知识点进行训练。 教学重点： 1、人物语言描写要突出人物性格特点。 2、语言描写要精练。 教学方法： 指导与训练相结合。 教学过程： 一、导课：以《小马过河》故事中的对话引出——语言描写（板书）。 二、授新：什么是语言呢？ 中国著名的语言学家、语文教育家吕叔湘先生曾经这样说：“语言也就是说话。”那说什么，怎么说，为什么这样说呢？ 三、语言描写的三把钥匙： （一）让我们先听听这样一番话吧。 一天放学后，东东被王成欺负了。他的好朋友大虎知道这件事后说：“好啊，王成敢欺负东东，我跟他拼了!” 好朋友小光说：“别……别去，万……万一……” 大虎说：“怕什么！是王成不讲理，这会非把他打趴下不可！小光你去不去？” 小光说：“我……我妈……还在等……我呢！” 大虎说：“哼！你不去，我去！” 这时在一旁的东东拦住大虎说：“不行，如果你打了他，我们就是有理也说不清了。” 引出：语言描写的第一把钥匙抓住人物的性格特点。 练习实践：我们说：什么人说什么话——性格特点。使读者观其言知其人，闻其声便明其性。（课件展示：1、语言描写一定要突出人物的性格特点。）弟弟不小心把你心爱的钢笔摔坏了，这时——（符合人物性格练习） 性格温和的你会说： 脾气暴躁的你会说： （二）学点技巧： 牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。” 他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她漂亮的尾巴，睁着圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。” 妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 思考：你能看出这段对话描写中都多了哪些描写方法吗? 小结：引出语言描写的第二把钥匙。描写语言时，适当的加入说话人神态、动作和心理描写，可以加强语言的表达效果，表现人物的性格,推动情节的发展。课件展示：2、语言描写可以结合一定的神态、动作、心理描写。3、在进行语言描写时，语言要简洁。
描写四季的风优秀作文800字 导读：篇一：四季的风 春天的风，是温柔的风。 春风，你吹遍了田野上的每一个角落，灿烂的阳光照耀在大地上，唤醒了大地的万物，给世界带来了无穷的希望。当你飘舞过的每一片土地，都在孕育着一个新的生命。你催促春雨妹妹，让她下够充沛的雨量，为农民伯伯的庄稼灌溉更多营养。当你和煦的吹拂过大地时，野花，青草，树梢都被刮得弯了腰，但它们好像在为你的辛勤可爱，在向你表示深深的敬意。 夏天的风，是热情的风。 酷热的烈日要晒死人们了，他们好像被烤焦了的蚂蚁，一个个落荒而逃，无精打采。都像赶回家享受空调带来的舒适与惬意。夏风是个满腔热血的小伙子，它紧跟人们的步伐，直到把他们个个送回家。但人们对他并不友好。到了家，便“砰”的一生关紧了家门，再不让夏风跟随半步，夏风伤心极了，但他依然燃烧自己的激情动力，伴随人们度过整个夏天。 秋天的风，是喜悦的风。 秋天来了，一阵风吹来，叶子轻轻的摇晃，枯黄的枝叶落满了大街小巷。农民伯伯可高兴了!在辛勤的劳作和倾入了汗水的日子里，今天终于换来了回报。丰收了，果实累累，苹果红彤彤，圆溜溜的。桃儿粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水灵灵的，咬一口，不仅满口留香，还像喝了一大口果汁一样。蔬菜，粮食都丰收了，农民伯伯笑得都合
不拢嘴了。人们在这个季节里，都尽情的享受秋风带来的凉爽宜人和这个季节特有的丰收喜悦。 冬天的风，是纯洁的风。 啊，凛冽的寒风，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上肮脏的灵魂。留下了坚强傲骨的冷梅品质，留下了世间一切无暇，美好的事物。那盖在大地上的厚厚的雪，给人一种置身在冰天雪地的感觉，是那样的开阔，让心灵得到净化。俗话说：“瑞雪兆丰年”是呀，雪水渗进土层深处，能供应庄稼生长的需要。还能冻死一部分过冬的害虫。冬天的风也是欢声笑语的，看，孩子们在调皮蹦跳的打雪仗，玩得多兴奋啊! 四季的风，你们各有各的特点，带给人们的都是一种独特的美。四季的风，让我们尽情享受你们带给我们的快乐吧，因为你们将伴随我们一生一世。 篇二：我最欣赏风 风，是大自然的使者。 水中，微波荡漾;岸边，杨柳拂面;田野里，野花摇摆。这一切，都是有着风的调剂，才能让大自然绽出她最美丽的笑容。 悄悄地靠近，轻轻地掠过发梢，花香混合着泥土的气息，扑鼻而来，又从指尖静静地滑过。 它在无声无息中来到，又和着自然的气息悄悄溜走。 “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，微风吹过。就像母亲温暖的掌心，清新而又不失温柔。
五年级上册作文写人 【篇一：小学五年级写人作文】 写人作文 我的爸爸_600字 我的爸爸今年三十八岁了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上 架着一副眼镜，嘴角每次都会露出微笑 可我妈妈虽然唠叨，我爸爸的唠叨却比她更胜一筹！“哎！龙头流的 水流太大了！放小一点呀！节约一点是一点。”“哎呀，做这么多菜 干吗？，能吃这么多吗？吃不了还得到了，真浪费！”“老爸，你就 不能休息一会吗？”“还有你呀，天天让我操心。你作业写了吗？你 偏等到三更半夜的时候再写吗？”“我??”这个时候，我就像灰太狼一样，灰溜溜地走回自己的房间。真是（哑巴吃黄连——有口说不出呀！） 有的时候，短暂的分离，常常使我脸上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他还是冷漠地说公司很忙。这时我就对他充满 了恨，我恨他爱公司远远超过了爱我。我恨他争分夺秒地回来批阅 那些什么破文件，也不愿留下来吃完饭再走。本来我们相处的时间 就不多，他却一点都不珍惜。我不懂，为什么那栋死死的破楼，总 能牵动我爸爸的灵魂呢。我呢，一个活生生的生物却无法使爸爸留 在身边。他常常说，我长大了，要学会自立离开父母。离开这个词 怎么就这么牵强啊，我的意识力告诉我，我从来就没有在你的身边，离开，这个词用不上吧。爸爸，我终于明白了，您的唠叨是对的， 这其实饱含了您对的我爱。是个工作狂，一天都是早出晚归，他在 家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看 电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日， 他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。 我要用更好的成绩来回报您对我的爱。 我最敬佩的人_500字 生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记 忆中，时刻在提醒着我要坚强的走向未来。 在一个星期天的早晨，天空中下着蒙蒙细雨，我正准备拿着雨伞去 买面包，在阳台上却看见了这样一场情景 一个青年安然的坐在滑板车上，从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺， 身子只有婴儿般大小，
描写老师的优秀作文750字 我的新语文老师，个子一般般，不算太高，常常穿着一套粉色的裙子，漂亮极了。下面是小编收集的描写老师的优秀作文，欢迎大家参考。 描写老师的优秀作文1 那一年，我读高中一年级，有一个女老师，我连她的脸都记不起来了，只依稀记得她的脸上有那么一两颗青春痘，但好像觉得她是很美的，充满着青春的气息，刚从邵阳学院毕业，学中文，做我们的语文老师。 在哪一个学生心目中的老师不美呢，也恍惚记得她的身上有那么一种难言的亲切，她让课时教过我什么，我已经完全没有印象了，但永远记得那个语文课后的中午。我是通学生，吃过中餐后，我去食堂背后的那水井里面喝水。刚好女老师也在，他看到我在井里喝生水的时候，忽然对我说：“喝生水不好，以后你要喝水的时候可以到我房中来喝茶。”我抬起满是井水的脸，望着女老师。在中午阳光的照耀下，她的脸散发着一种圣洁的光辉，连她脸上那两颗青春痘看上去都是一种绝美的点缀。我突然感觉到了一种特别温暖的爱。 从那以后，我喜欢上了那女老师的语文课，不管是语文的基础知识，还是作文，我都有了一个飞跃，在同年级里每一次的考试我都是第一名。同时我的各科成绩也都有了很大的提高。 从那以后，我遇见无数的学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。
但他们教给我的，远不及那个女老师多，她的爱心，她对人不吝惜的关心，使我感受到了被人尊重的意义。 可以说那次井台上与女老师的相遇没有挖掘出我所有的自信和 潜力，我不知道自己后来通过高考场后的人生到底会怎么样？也许这对于那位女老师来说，是一句微不足道的话，也许她已经忘了，可她怎么会知道，她的一句普通的话语或许真的改变了一个人的一生。 人的心犹如一个温暖的橱窗，随着年龄的增长，经历的丰富会逐渐被琐碎的人事和情感填满。有些东西被遗忘了，消除了，还有一些却成为印刻在橱窗壁上的花纹，永远美丽的绽放。也许多年以后你忘记了这些人的姓名和容貌，却不会遗忘那些“钻石”的美丽和珍贵。 时隔多年，我终于咀嚼她教会我的意义有多美。 描写老师的优秀作文2 不知该怎么形容，不知该怎样描叙你们，我亲爱的老师，唯有一句话概括：这里的风景独自好！ 正如天津有条艺人街，咱们这儿有个811，你们也正如艺人街里的“泥人张”“刷子李”一样，各有一门绝活。 首先出场的便是您，我们最喜欢的刘老师！您知识渊博，学富五车，您非常的俏皮，因此喜欢您的我们给您一个“俏皮刘”的称号。当学习李清照赞美霸王的诗句，您可以大呼“美女爱英雄”；当学习《荆轲刺秦王》，您可以即兴表演“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮。您一直是我们的开心果，总是那么可爱，当然，也有不可爱的时候，就是布置我们写这篇我们不擅长的文章。 大家鼓掌欢迎！这是我们最最可爱的人——我们的方老师。每当
初一写事作文优秀范文 记独自一人在家 雨，“哗哗"地下着，“轰隆隆”，又是一阵雷声，我抬头一看，九点半了，爸爸妈妈都还 没回来，雷雨天又不能看电视，这可怎么办，我心里有一种说不出的孤独感。 天特别黑，我打开台灯，掏出本子，做数学题，以给自己壮胆。 忽然，一阵风袭来，一道闪电放出强烈的光芒，窗外有几个黑影摇摇晃晃， 好像要向我家走 来，我赶紧熄了灯，心里害怕极了，心想：坏人来了怎么办？我一个人能抵挡得了吗？手无 缚鸡之力，身无飞檐走壁之功，是坐以待毙，还是奋起反抗？我是男子汉，只能选择后者。 于是，我关紧窗户，用椅子顶住门，这么说，可是手仍有些发抖，腿仍有些发软。 待了一会儿，风又刮了起来，风卷着雨。我两手死拽着窗户，双眼紧盯着前方，发现窗外摇 晃的黑影原来不是人，而是几棵小树，风像鞭子一样，抽打着小树，小树摇摆着，挣扎着， 无力直起腰来。可怜的小树啊，大难临头，你将怎么活？艰难曲折，你将怎样成长？ 夜深了，风渐渐地弱下来，雨也渐渐的小了，我心系小数，毫无倦意，继续向窗外张望着。 这时，我发现小树个个精神抖擞，充满了经受一番风雨洗礼后的喜悦。 心里一高兴，我梦里 不知身独处，一觉睡到大天亮。 醒来后，我感悟到：任何生命的成长都不是一帆风顺的。 小树只有经过风吹雨打， 才能 成长为参天的大树。人生又何尝不是如此？孟子说的好： “天将降大任于斯人也，必先苦其 心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ” 那个雨天，我一个人在家，得到了不小的收获。 最幸福的瞬间 小时候，最期待的是母亲用轻柔的声音将睡眼朦胧的我唤醒。 长眠一夜，醒时，最幸福 的事莫过于有母亲伴在身旁，用她全部的慈祥与温暖，驱散我睁眼时的无措与惊慌。 长大些，最渴望的是母亲叮咛的话语。她的嘱咐里弥漫着一股难以抗拒的温暖， 让人倍 感舒适，仿佛有一阵暖流在体内流淌。 原先，我一直认为，这便是幸福。但九月的一个夜晚，我改观了。 那晚，母亲蹑手蹑脚地走进我的房间。见我疲惫，关切地问： “儿子，作业多吗？”我 欲诉苦，但当我的目光凝聚在母亲额角道道“沟壑”时，欲言又止。只笑笑说： “妈，作业 不多。”但母亲睿智的双眼看穿了我善意的谎言，看出了我眉宇间隐藏的烦躁。她笑着摇了 摇头，悄悄走回客厅，将电视切换至静音状态。我的余光虽能感知到光线强弱的变化， 耳畔 却无半点噪杂。待我处理完堆积如山的作业， 转过头来，发现母亲侧躺在沙发上。 走近一看， 方才得知母亲已经睡了。她那满是倦意的脸庞，夹杂着难以察觉的微笑，嘴角喃喃道： “儿 子，加油！ ”我木然了。一阵温暖，一份幸福，顿时在心头泛滥！忽然，我像想起什么大事 似的， 冲进了房间……片刻之后，我抱着一条被毯，走到母亲跟前，轻轻地给她铺上…… 刹那间，我感觉到每一根神经都在向大脑传递着一种感觉——幸福。是啊， 幸福！我恍 然大悟！幸福不在于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不在于索取，而在于付出，在于回报！ 朋友，当你付出时，心头是否洋溢起幸福？当你付出时， 是否有过因帮助他人而产生的 自豪感？我想是的。 当今社会，贵在懂得付出，懂得回报。倘若每一个人都只顾及自己的得 失，自己的感受，能否有今日的和谐社会？不能！ 让我们在父母疲惫之际， 献上自己的一份力； 让我们在朋友有难之际， 献出自己的一份 计；让我们在他人的错怪面前，表现出理解与宽容！让这个世界 充满幸福！ 坚强是你真正的美 不害怕痛苦是坚强的，不害怕死亡更坚强！坚强，是一种精神，更是一种美！ 题记 龙文教育 教师1 1 中小学个性化辅导专家
写人的作文400字五年级写人作文（5篇） 你写过人物作文吗？我的妈妈、我的爸爸这应该是我们最早的人物作文题下面整理的5篇写人作文希望能给你带来帮助。 篇一我的教官 夏令营虽然过了很长一段时间，但是在夏令营中的那些事和人，我仍然记忆犹新，最令我难忘的还是我们的“排长”——韩教官。韩教官瘦高瘦高的，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛前还有两扇窗户，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。 记得有一次，我们去野外拉练，走了公里，回到宿舍后，有一个同学哭了，我跑过去问他怎么了，原来他的腿上有两个水泡，我向韩教官报告，韩教官听了后，急忙拿着药膏跑向宿舍，给那个队友抹上了药膏，说：“以后每天我都来给你抹药膏，你最好不要乱动。”过了几天，我的那个队友的伤好了，还说韩教官是最好的教官。 还有一次，我们要完成一个军事拓展，要教官和队友一起合作完成，要把每个队友都从”电网“中过去，而且不可触碰”电线“。游戏开始了，韩教官让我先过去，到时候有队员过去的时候让我接应，我很容易就过去了，到了最后，我们队有许多胖的队员也要过去，但是韩教官为了我们胜过1班，所以奋不顾生，一个一个的把胖队友运过去，队员全都过去的时候，韩教官已经汗流浃背了，但看到了我们胜过了1班的时候，开心的笑了。在这里，我想对韩教官说：”您辛苦了。”
我不会忘记二排的”排长”——韩教官。 篇二你真了不起 城市，何以保持得这么干净？垃圾，为何无处藏身？因为无私奉献的清洁工阿姨在凌晨就开始了工作…… 记得一个凉爽秋日的下午，我兴冲冲地在回家的路上。街道上上是一群又一群的清洁工阿姨。她们在用庞大的扫帚清理着落叶，一片也不放过。尽管她们身处于树木的阴影阴凉处中，但是我却清晰地看见一颗颗在额头上豆大的汗珠。她老练地清扫着人行道、马路。我学着他们的样子，十分简单。 这时，其中的一位阿姨和蔼地把扫帚递给了我：“你来试试看。”我刚刚把这拎起来，就感到异常沉重，移动是更加困难。那个铁做的垃圾车，我更是推不动，拉不起。不一会儿，我全身上下就汗淋淋的。 “阿姨，我说这么辛苦的工作，你们怎么会想要做呢？”我疑惑不解的问道。“因为8个小时，也不是很辛苦。”“啊？8个小时？”我很吃惊，提着至少十斤的东西8个小时，多累呀，“凌晨五点到下午一点么？”“有时候要早，毕竟要换班的。”她们看看对方，爽朗地笑起来，“我们不是城市的美容师么？哈哈哈……” 啧啧，清洁工阿姨，你们真了不起，是名符其实的城市美容师！在此向你致敬！ 篇三老师给我的爱
描写老师特点优秀作文（共2篇） 描写老师的特点优秀作文 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的描写老师的特点优秀作文，希望对大家有所帮助。我们班的“原子弹” 我们班的科学老师姓袁，外号“汤圆”、“原子弹”，不过这个外号可不是我起的”，而是她自已起的！ “汤圆”事件 新学期，我们班换了一位科学老师，大名袁淼。她刚走进教室，我们都呆住了！这位老师满面春光，胖胖的脸，像只熊猫。她一进教室，就用粉笔在黑板上画了一个圆圈！我们都看得一头雾水摸不着头脑。这时，袁老师回过头来，笑盈盈地对我们说：“同学们好！我姓袁，大家以后不要叫我袁老师，直接叫我‘汤圆’‘原子弹’等就好了！”说完，用手指了指黑板上的圆！我们都开心地大喊：“圆子！原子弹！” 原子弹事件 科学课上，原子弹正在绘声绘色地讲课，突然发现有一个同学在下面讲话！原子弹指着那个同学，怒目圆瞪：“你！给我站起来！举起手来！”
说完，原子弹快速走到那个同学面前。我们都为他捏了一把汗，那个同学也闭上了眼睛，等待末日的来临。 突然，原子弹一改愤怒的面孔，反而笑着拉着那个同学的手，就像好朋友一样。到了讲台，原子弹又让同学举起双手，就像投降的动作！我们都哈哈大笑。“该同学上课说话”，原子弹说：“坐牢一堂课！”我们笑得更欢了。这时，原子弹又拿一个粉笔头，正中那同学头部，爆头！那同学惨叫一声，原子弹却笑嘻嘻地说：“看！我投粉笔技术不错吧？下次再有人说话，粉笔就打到你！”我们都吓得认真听讲。 当然，原子弹也会爆发！她一旦爆发，全年级都会遭难！为什么？因为她嗓门太大了！ 原子弹是一个极负责的老师，她负责我们全年级的科学课，几乎没有空余时间，但她现在已经能正确地喊出每个同学的名字了！我们全班都因为原子弹爱上了科学课，我们总能在课上放飞心情、放飞自我！ 怎么样？我们班的原子弹幽默吧？啊，不好，原子弹要爆炸了，我得跑了！ 猜这篇描写老师的特点优秀作文范文对你应该有所帮助。 描写老师特点的作文 篇1：最难忘的的老师 我心目中的老师有很多很多，其中，我最难忘的是从一年级至三年级教我的张老师，虽然，四年级她不教我们了。可是，我还是很惦记她，她
描写四季的景色小学优秀作文500字10篇 花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片阴凉;风从秋走过，留下阵阵金浪雪从冬走过，留下种种希望;岁月流逝，四季轮回。下面是小编为大家整理的描写四 季的景色小学优秀作文500字10篇，以供大家参考借鉴! 描写四季的景色范文一 我去过许多美丽的地方，见过许多迷人的景色，但最让我回味无穷的是我的家乡，哪个生我养我的地方。它的景色让我着迷，不管走到哪里，我都会心系着家乡，那个 美丽的地方——大丰。 大丰，景色宜人，物产富饶。 春天来临之时，这里的“荷兰花海”最为独特。百花齐放，个个争奇斗艳!尤其是那 些可爱的郁金香，它们花枝招展，墨芯雪蕊，真不愧是“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥 珀光”啊! 夏天之际，被称为“麋鹿之乡”的大丰开始活跃起来。在中华麋鹿园内，麋鹿们个 个撒开四蹄，奔腾活跃。酷暑炎炎，焦金烁石，麋鹿们争先恐后地奔向池塘，热情洋溢、激情奔放。 秋天，是个让农民伯伯忙碌的季节，因为稻麦瓜果都成熟了，开始丰收了。闹得“丰收大地”一片欢腾!果园里最为显著的就数那些晶莹剔透的葡萄啦!水灵灵的大葡萄如 玛瑙般玲珑多姿、青翠欲滴。 冬天，大地妈妈盖上了一层雪白的绒毯。即使是一片白茫茫的西郊公园里也寒梅 斗艳，傲霜斗雪。在寒风中，显得那么美。原来，在这白雪飘扬的土地中也能孕育出 生命呀!俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花从不和百花争艳，只 是在这寒冷的冬季里默默出现。她是纯洁、坚强、勇敢的象征。 家乡的四季美丽、富饶，我爱我的家乡——大丰! 描写四季的景色范文二 自古以来，人们对家乡就有着深厚的情感，在我的心目中，家乡的四季是最美丽的。 春天，融化的冰水把大河弄醒了，“叮咚，叮咚” 它就像大自然里的神奇歌手，唱 着清脆悦耳的歌儿，向前流去。看，柳树舒展开了它的枝条，在微微的春风中轻柔地 拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的