《我爱绿色家园》实践活动
环境保护，教育为本。近几年，社会经济的发展突飞猛进，但迎之而来的是环境污染严重，鉴于此，我在三年级搞了一个“我爱绿色家园”的实践活动，或许能对日益恶化的环境保护形势起到点作用。果真若此，不胜幸福之至！
一、活动提出背景：
1、随着社会的飞速发展，中国的环境污染越来越严重，每年数十亿万吨的工业污水只有不到30%经过处理，而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国家标准，在绝大多数的工业城镇中，灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍，每年有5亿多的肥沃土地被侵蚀、流失，现存的淡水资源十分缺乏，不到世界平均水平的四分之一。因此我们应十分重视环境教育，从小培养学生的爱护绿色家园意识，让学生认识到爱护绿色家园的重要性。
2、实施素质教育要有新的工作切入点，学校现行的多种工作机制都是贯彻实施素质教育的有效载体，但事业的发展要求学校工作不断创造新思路及新的工作模式，该活动的开展顺应了新世纪学校工作的发展，也是真正落实素质教育的切入点。
3、环境问题是当今世界各国面临的重大问题，全球性的资源和环境危机，对人类的生存和发展构成了现实的威胁，保护环境，爱我家园，实现“可持续发展”成为当今世界的历史潮流。
4、环境与发展是当今国际社会面临的挑战。根据我国政府环保部门提出的“环境保护，教育为本”的指导思想，培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感，使之成为未来环境保护的积极参与者。因此，对青少年学生进行绿色环保教育具有现实意义和深远的影响。
二、活动具体目标：
1、培养学生对环境负责任的的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
2、增强学生的环保意识、环境观念，享受大自然之美，陶冶了情操，净化了心灵。使学生有环境意识、环境行为，形成解决环境问题的技能。
3、增强学生＂爱我家园，美我家园＂的意识，为自己生活的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
4、初步学会调查、测量方法，上网、收集、整理、分析信息的方法、统计归纳方法；交流询问技巧；倡议书的格式，调查报告的写作方法。
三、活动准备：
查阅有关环境污染的网站，收集一些有关保护环境、爱护家园的资料，以及环保歌曲。
四、活动过程：
（一）、召开“我爱绿色家园”活动学生动员班会。
教师启发引导学生进入预设的情景之中：带领大家欣赏学校的校容校貌。谈谈自己对学校校容校貌的看法与感受？由这个问题启发从而引导学生讨论交流，进入了预设的主题范围之内，教师先进行情感的渲染，使学生对母校的自豪和热爱之情油然而生。然后亲自带着学生到校园及校园周围观察一下，说说你还发现了什么？针对学生的发现展开讨论，由学生自己制定活动的主题。
预计学生可能提出以下问题：
1、校园及外围垃圾问题调查
2、校园及生活社区用电调查
3、校园及生活社区用水调查
4、节水节电，从我做起
…………
（意图：教师通过适当引导，由学生自己制定活动的主题，充分地把学生放在了主体地位，这样更能激发学生的活动积极性和主动探究的热情，发挥他们的聪明才智和创造性，让他们兴趣盎然地参与到活动之中。）
（二）、小组自由组合分工
小组合作学习是进行研究性学习的重要途径，也是学生团结合作精神的重要培养方式。为了便于活动的广泛开展，我们将采用分工协作的形式，根据学生的特长和爱好，自由组合，可分为：绿化调查组、垃圾调查组、水电调查组、采访组、宣传组等。学生自由报名参加各小组活动，小组之间的信息资料可以互通共享，既分工又合作。
（三）、制定小组详细活动计划。
引导学生讨论制定课题研究小计划，设计出具体内容，包括活动分工（小记者、摄影师等）、调查对象、采访地点、研究的步骤、方法和时间等。包括活动分工、步骤、方法等方面。（教师要深入到各小组中去，倾听学生的看法、疑难，便于随时对学生进行指导。）
1、小组分工
2、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
3、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
4、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）
5、撰写社会实践调查报告
（四）、调查实践活动
引导学生除了查阅书籍、上网收集外，还可利用假期进行社会调查、采访。深入采访可在教师的带领下，也可自行组成小采访团，深入到各生活小区、农贸市场、环卫处等地进行实地调查和采访，根据采访的需要，详细了解与垃圾相关的所有信息，并形成较为详细的调查、采访记录，有条件的小组还可保留录音像资料。
活动评价以鼓励为主，分学生自评、小组互评，教师评价几个档次。
（五）、成果展示
1、举办展览：刊出各组调查的资料、图片、心得体会等。
2、各组把成果制作成幻灯，进行展示、交流。
3、大家为创建＂绿色学校＂出谋献策。
（六）、教学反思：
这次“我爱绿色家园”综合实践活动课，从效果上来看是相当成功的，纵观这一次综合实践课的经历，静心反思，有了如下的一些感悟。
1、活动中努力突显学生的主体性。综合实践课的实质就是在教师引导下，学生自主进行综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者，而是一个充满主动精神的主体，师生之间是合作的关系，共同投身于问题的研究过程，共同享受成功的喜悦。因而教师要充分尊重学生的主体性，尊重学生的兴趣与选择，鼓励学生努力探究自己的目标，同时教师也要充分认识自己的角色，不断的超越自我。
2、充分发挥评价的激励性。评价旨在促进发展，由于综合实践活动的目标、内容、活动方式不同于学科课程，它的评价有其特殊性。在评价时教师必须有很好的评价意识。评价过程中尊重学生的主体地位，正视差异，重视学生的自我意识和个性张扬，注意学生在活动过程中的表现，以发展的眼光关注学生的纵向评价，充分肯定学生在纵向评价过程反映出来的进步。并且，老师有意识地放大实践中的体验，淡化最终结果，通过评价帮助学生体会收获的广泛性，学生“择其善者而从之,其不善者而改之”，同时也品尝着成功的喜悦，增强了评价对学生的激励作用。
3、注重主题生成课的实效性。综合实践活动主题生成课，目的就是要学生确定研究内容，制定切实可行的活动计划，在课堂上接受老师必要的活动建议和指导。最终的主题生成课可以说圆满地完成了教学任务，每一步都扎扎实实，都为下一步的具体实践做好了铺垫。环环内容充实，节奏适当，有效地实现了通过活动促使学生在知识、能力、情感态度等方面都有所收获的预期目标。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，综合实践课程对于我们来说是新课程，没有更多的、现成的方案可以给我们参考，一切需要我们在实践中努力地去探索与完善，在不断的实践与反思中获得螺旋上升。
总之，综合实践活动课的开展，重参与，重实践，更重生活。
附一、校园垃圾问题调查
（一）研究内容：
（1）为什么校园里的垃圾多？校园里的垃圾从那里来？
（2）垃圾有哪些种类？怎样有效利用垃圾？
（3）哪些人喜欢乱丢垃圾？垃圾在校园里的分布是怎样的？
（4）垃圾对人有什么危害？垃圾对环境有什么影响？
（二）研究方法：观察、统计
（三）研究过程：
1）、观察哪些人爱乱丢垃圾，进行统计分析。
哪些人爱乱丢垃圾
2)、查看校园里垃圾怎样分布的？制成图表。
3)校园垃圾处理的几点建议：
A、加强垃圾分类意识的宣传。
B、教室增设垃圾分类桶：黄绿各一个，有利于垃圾分类。
（四）、总结交流：
1、就垃圾处理意见给校长写信。
2、完成调查报告和心得体会。
3、提出新课题：调查社区的垃圾情况。
附二、校园及生活社区用水调查
（一）倡议书
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。事实上，中国的水资源十分紧缺，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一.为此，我国于2002年1月颁布新水法，其第一章第七条明确规定，“ 国家实行计划用水，厉行节约用水”，把节约用水以法的形式给予规范。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。
（二）校园用水调查问卷
1.您认为当今中国的淡水状况？
A. 富水
B.贫水
C.一般
D.不清楚
2.您所居住地方有无出现过缺水的情况？
A、有
B、没有
C、不清楚
3.缺水的程度怎样
A、非常严重
B、严重
C、不严重
D、没影响
4.是否知道3月22日是世界节水日？
A. 是
B.否
C.听说过
5.您觉得有关部门在节水方面的宣传工作怎样？
A、充分
B、一般
C、不够
D、没感觉
6.您了解我国的用水情况吗？
A、不太了解
B、知道一点儿
C、了解
7.洗漱时习惯：
A. 一直开着水龙头
B.按需开关水龙头
C.水放入脸盆中洗
D.其它
8.您平时注意节约用水吗？
A、不注意
B、经人提醒后会注意
C、自觉地节约用水
9.在公共场所看到水龙头没关紧，您会采取何种行为？
A、关紧水龙头
B、觉得不好
C、不当一回事
10.您觉得节约用水与个人有没有密切关系？
A、有
B、没考虑过
C、没有
11.您是否做到人走水关？
A、完全做到
B、有时做到
C、没做到
12.浪费水以后，您会觉得
A、不安
B、无所谓
C、心安理得
13.您会不会对缺水感到恐慌？
A、非常恐慌
B、恐慌
C、不恐慌
14.经过提醒后，您会不会更注意节约用水？
A、会
B、有时会
C、不会
15.若您身边有节水组织，是否考虑加入？
A. 积极相应
B.不加入
C.无所谓
16.您认为水价上涨对节约用水有作用吗？
A、非常有用
B、有用
C、几乎没有
D、没有
17.您赞成水价上涨来节约用水吗？
A、非常赞成
B、赞成
C、无所谓
D、不赞成
18.您认为缺水的原因有哪些呢？（多项选择题） [多选题]
A、水资源不足
B、管理不统一
C、利用不合理
D、水资源受污染
E、工程欠债，水管网不配套
19.您认为哪些方法能有效提高社会节水意识？（多项选择题） [多选题]
A 、加强对公众的节水教育B、以法治水并建立全国性或地区性水管理机构C、限制用水量D、对浪费水资源个人单位进行处罚E、经济激励F、水资源一体化规划G、立法
（三）节约用水标语
1、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
2、惜水、爱水、节水，从我做起。
3、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
4、依法管水，科学用水，自觉节水。
5、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
6、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
7、珍惜水就是珍惜您的生命。
8、请珍惜每一滴水。
9、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
10、浪费用水可耻，节约用水光荣。
11、水是不可替代的宝贵资源。
12、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
附三、节水节电，从我做起
(一)关于“节水节电从我做起”的倡议书
亲爱的老师和同学们：
水是生命的源泉，电是生命的光环。珍惜水源，节约用电，是我们提倡的传统美德。时值盛夏用水用电高峰，我们校园中不时出现浪费水电资源等不良现象：人走水龙头不拧紧、离宿上课不关灯、下机不关电脑、洗衣服大量用水等。大家在用水用电的同时，是否该清醒认识到：一盏暑假忘关的电灯泡，一个月浪费的电相当于一个贫困家庭一年的总用电量！一个关不紧的水龙头，一个月流失的水资源相当于一个人近两年的饮用水！
自来水不是“自来的”，电资源也是有限的！同学们，作为新时代的青年，让我们发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，科学合理地利用宝贵的水电资源，用自己的实际行动来节约每一滴水，每一度电。让我们共同做到：
一、争做节约水电的标兵，养成随手关水龙头，关灯，关机的好习惯，关闭一切不必要的用电设备，不浪费一度电，不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则，增强节约水电的意识。
二、发现漏水和电器故障时，主动及时地通知相关人员报修。
三、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手，用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象；
四、提倡对水资源的充分、反复的利用；衣物集中洗涤，洗涤剂用品要适量投放，缩短沐浴时间，避免浪费水。综合利用洗衣水，珍惜水资源，减少水污染。
五、争做节约水电的宣传者，积极向同学宣传节约水电的意义和方法，随时纠正他人浪费水电的行为。时时关注学校用水用电情况，常常提醒他人注意节约水电。
节水节电贵在自觉，贵在坚持，贵在从我做起，贵在从点滴做起。让我们积极行动起来，珍惜资源，关“住”点点滴滴，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，节约我们共有的资源！
河流镇中学
2011.6
附四、环保倡议书
倡议书
亲爱的老师们、同学们：
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自已。新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……。但是，肆意的浪费，乱仍乱倒，等不文明的现象也时常出现在同学们身边。
参与环保活动对我们认识社会,确定人生目标,挖掘自身潜力,承担公民责任具有很好的促进作用,对我们选择、走好人生的道路是很重要的一步，于国于家于个人成长都有着积极的作用。
为此我们倡议：
一、养成环保习惯，垃圾入垃圾箱，随手捡起地上的垃圾；
二、勇于制止其他破坏环境的行为；
三、自觉爱护环境，为保护本校环境的清洁优美做出自己应有的贡献积极行动，支持和参与各种环保活动；
环境保护,学子有责；以自己的积极参与,融入社会的环保行为；以自己努力学习和实践,让环保成为大众的行为习惯；以自己捍卫环境的行动,让环保成为每一个学生的责任和义务。
同学们，快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不凋谢！
郭道小学
二零一一年十月
高三叙事作文我爱绿色 家园精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
高三叙事作文:我爱绿色家园 我爱绿色家园作文 “哈哈！”我情不自禁高兴得跳起来，“我可以参加手拉手活动啦！我可以去万宝山学校啦！”得知这一消息我真的有点得意忘形。星期四这天早上，我一早就起了床，飞快地刷了牙，洗了脸，穿了一套整洁的校服，佩带好红领巾，吃了早餐，然后风似的奔向了学校。 在学校大厅里，我们按照聂老师安排的那样，排好了整齐的队伍。“好，出发！坐大车的同学和我走！”我们拿好了小树苗，出发了。在车上，我边听着音乐，边吃着零食。我们坐了半小时左右的车程下了车。 刚到万宝山学校的门口，就有一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花像满天璀璨的繁星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠，茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；校园里，蝈蝈们在欢快的叫着。我们坐在座位上，认真的听校长讲话！瞧，主席台上，校长、主任、领导，正微笑地向我们招手呢！不一会儿，只听见一个女同学振振有词的报幕：“手拉手活动正式开始，一、全体肃立，二、鼓掌鸣炮！”只听见一阵阵鞭炮声久久回荡在万宝山学校上空！“三、奏国歌！”无数只右手高高的举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧的和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了！升起来了！在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。 接着轮到我们学校表演朗诵，我们依次排好了队伍，表演开始了！“请听诗朗诵”欧阳倩倩用着那高昂的嗓子说，“心手相牵，共享绿色家园！突然袭来的沙尘暴，无情的抽打着我们的身体。”“不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们美丽的容颜。”……我们读得热血沸腾，同学们一个个还沉浸在朗读的情感中！到后来，我们学校又一次排着整齐而有序的队伍来到操场一起来表演合唱！“一二！”随着一个同学的话语，我们蹲了下来。“太阳！出来了！”“出来 了！”“出来了！”“太阳，太阳！给我们带来七色光彩！七色光彩！”……那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，万宝山的校长热情洋溢的说：“下面，来做一个游戏，游戏是‘袋鼠跳’！”我虽然没有参加，但也看得津津有味，接着我们各自交换礼物，虽然我收到的礼物只是一本书，但这份礼物是我们纯洁友谊的见证…… 我们又重新排好了队伍，我们这一组就到了黎磊的家，到了他的家里，不时传来一阵蟋蟀蛐蛐的叫鸣声，它们好像正在欢快地跳着舞曲呢！瞧！小狗也摇了摇尾巴，围着我们转来转去，好像很乐意让我们来作客。接着，黎磊让我们一起来摘菜，我们走到菜园旁，站在篱笆外，第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆墙的牵牛花，牵牛花开着，像正要开始演奏的音乐家。向菜园里望去，这边是一排排大白菜，它们好像美容过的姑娘，正抬着头，把自己雪白的脸展示给大家，一棵棵角瓜，像个害羞的小娃娃，正用自己的双臂撑着绿叶遮着脸庞，不让雨淋，不让风吹。再看那边的松菜，就像个爱打扮的阿姨，正开卷自己的头发。还有辣椒，就像一个个小灯笼挂在绿伞下。我们走进菜园里，折了一棵棵大白菜和葱等。拿好了菜，我们男同学洗了菜，把菜倒到了炒菜的锅子里，不一会儿，二十
我爱家乡，美丽的盘锦 小时候，妈妈总是抱着我站在阳台上，哼着歌谣，然后握着我的小手，指指这里，指指那里，她温柔地说:“看！这里是你出生的地方，它叫盘锦，是一块美丽的风水宝地”，那时懵懂的我不知道妈妈为什么会这么说，我只识得头上方的那一块天空很蓝，蓝的就好像童话里美人鱼生活的那片海，所以儿时的我把蓝色看做是盘锦的颜色。 长大后，我慢慢发现盘锦就如她名字里的那个“锦”字一样，像一块五彩的锦缎，华丽但不俗气，盘锦绝不刻意装作清高，她把与生俱来的自然美和历史积淀下来的人文美和谐的交织起来，最终融合为一体，这就是盘锦她独特的魅力。 所以盘锦她不只是蓝色的，她还是白色的，清秀的颜色，就好像丹顶鹤舒展她圣洁的羽衣，在芦苇荡里翩翩起舞；就好像记忆中在校园里反复吟唱的那首经典老歌，小女孩和丹顶鹤的故事；盘锦的白还是大米的颜色，是盘锦人洒在土地上的汗水的颜色，所以盘锦的白绝不是空洞的白色，而是一种能够穿梭时空的色彩，就好像夜晚遥望星空，即使很微弱的星光也是来自百年前的问候，盘锦的白色也能够开启你的记忆，让你的思绪跟随着轻轻飞过的丹顶鹤，回到那曾经令人难忘的峥嵘岁月。 盘锦她还是红色的，是迷人的红海滩的颜色，宛如新娘的头纱在微风中曼妙的浮动，红海滩就好像盘锦的心脏，跳动着盘锦人对生活的热爱和激情。红色是一种吉祥的颜色，盘锦的红好像一盏盏温暖的红灯笼，映着盘锦人的脸，让你从心底上对生活的这片土地有种踏实
感。跳动的红色带给盘锦人更多的是一种平静，这种平静叫做“归属”，这是家的感觉。 盘锦她是绿色的，不仅是树木的颜色，还是蔬菜的颜色，不管是整整齐齐的生长在密闭大棚里，还是自由自在的生活在农家小院里，亦或是被城市的小清新们供养在高楼阳台里，盘锦人随处可见如玉般的绿，这样的绿实现了盘锦人自给自足的理想，更炼就了盘锦人自力更生的意志。在绿色的熏陶和渲染下，盘锦人知道如何去创造绿，更感恩于被绿色所创造。于是盘锦的绿变成了盘锦人根深蒂固的一种感情，在心中渐渐地发芽，长大，并最终绽放在子孙后代的血液里。这种绿不仅是一种传统的延续，更是盘锦人生命的延续。 盘锦她还是黑色的，是石油的黑色，那是一种财富的颜色，带给她另一种高贵的气质，四十年的奋斗和拼搏，盘锦人用行动在家乡的土地上创造出一朵朵宝石花，盘锦的黑衬托着盘锦的夜晚，让她变得更加璀璨和繁华，盘锦的黑让这个鱼米之乡增添了现代的气息，让盘锦从此走向了世界。 这就是盘锦，繁华似锦，前程似锦，我爱我的家乡，五彩的盘锦，美丽的盘锦。
《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案活动目标：德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。活动准备：制定方案，物质准备，场地、人员的联系。活动过程： 1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。 2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。 3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。 4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。 6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派****参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。 8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。活动总结：这次系列化、持久性的保护环境，爱我家园综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获： 1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。 2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。 3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。 4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。 5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。
我心中的绿色家园作文5篇 （710 字） 黑色的夜空中，星辰漫天，微风阵阵，伴随着夏日的蝉鸣声。那是记忆中的儿时的夏夜，而如今这一切已成梦想。 曾经的天空是那么蓝，而如今却是一片灰蒙蒙的；曾经的道路是那么宽广，而如今狭窄的马路上塞满了各种交通工具，看到的都是汽车排放的成串尾气；曾经的青山绿水，而如今都已被高楼大厦所覆盖。于是，不禁在心里问自己，而同时也在问这个世界：这究竟是怎么了？曾经那美好的一切真的就一去不复返了吗？ 伴随着人类社会的高速发展，人类已经进入了空前的文明时代，我们应该生活在优美的环境中，眼前应该是茂密的树林、清澈的溪流、绿茵茵的草地，蝴蝶在花海中翩翩起舞，鸟鸣声此起彼伏……可是为什么如今呈现在我们眼前的却是光秃秃的山坡、发黑的河水，到处都是吐着黑烟的工厂烟囱…… 我闭上眼睛，不愿再去面对眼前的一切。 蔚蓝蔚蓝的天空，白云悠哉的飘着，柔软的草地上，人们坐着野餐。清澈的溪流从高山上欢唱着流下，梧桐树在微风的
吹拂下发出“沙沙”声，枝头鸟儿在欢快的鸣叫, 漫山遍野的鲜花绽放着灿烂的笑容。这就是我心中的绿色家园，没有任何污染，有的只是无限美好。宽敞的马路上, 人们骑着脚踏车，脸上洋溢着幸福的笑容，偶尔有一辆辆小轿车驶过。路边没有到处飞扬的塑料袋，，也没有随地乱扔的垃圾。 不知过了多久，天空落下了黑色的帷幕，却并不是漆黑如墨，皎洁的月光清辉千里，围绕在明月周围的星星调皮的眨着双眼。夜晚是多么寂静与美好，没有刺眼的霓虹灯灯光，也没有汽车喇叭声。 可终究这只是我心中的绿色家园，难道它就真的不可能实现吗？ 我相信它终有一天会出现在人们眼前，只要我们每一个人都从身边的小事做起，做到节约用水、用电，不乱扔垃圾，保护环境，总有一天，梦想中的绿色家园便会呈现在面前。 我心中的绿色家园作文二：我心中的绿色家园（78 1 字） 我心中的绿色家园是一个非常漂亮、和蔼的绿色家园, 没有争吵，没有烦恼，没有……
在一个阳光明媚的日子里，我们一家四口来到了沈阳故宫，故宫是由清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极创建并使用的皇宫，沈阳故宫是清王朝的奠基地，它占地六万多平方米，有古亭建筑百余座。 首先，我们穿过大清门，参观了翔凤阁和飞龙阁。来到了皇帝上朝的地方崇政殿，它是在皇太极时期建造的，里面可真是金碧辉煌，正中间摆放的是金漆雕龙纹宝座屏风，两旁摆的是掐丝珐琅三足炉，前面还有两条金龙弯曲的缠在金柱上，可真有皇家的豪华，贵丽和气派。接下来，我们到了凤凰楼，这里是皇帝饮酒作乐的地方，三楼是观景用的，据说凤凰楼原来是沈阳的最高点。 穿过凤凰楼，我们来到了当时所谓的“后宫”，原本想这里很大，是富丽堂皇的，结果到了才知道，这里只有五间房子，正中间的是清宁宫，原来皇后住的地方，里面虽然宽敞，但是和佛堂一样，根本没有电视里拍的那么华丽，并且做饭的也在里面，没有什么御膳房。清宁宫真是朴素呀!我感叹到。出了清宁宫，我们来到了庄妃住过的永福宫，里面有一个木制的摇篮，是顺治小时候的，十分精致。在永福宫的对面，就是庄妃的姐姐海兰珠的衍庆宫，里面的陈设和永福宫的一样。 参观完后宫向东走，我们便来到了大政殿，它是在清太祖努尔哈赤时期修建的，原来上朝参政议政的地方，它的外形像座八角楼，里面的空气十分的潮湿，中间放的是鹿角椅，旁边放着白玉雕玉兰花插，牙雕洛神赋小插屏，都十分名贵。大政殿的前面，是十王亭，分别是左王翼亭、右王翼亭、镶旗黄亭、正旗黄亭、镶旗红亭、正旗红亭、正旗蓝亭、镶旗蓝亭、镶旗白亭和正旗白亭。 参观完后，我不禁感叹到，这座关外的紫禁城，保存完好，有着独具特色的宫殿建筑和珍贵的历史文物，难怪享誉华夏，蜚声世界。 我的家乡我的家乡 我的家乡是铁岭。这里历史悠久，景色宜人，物产丰富，人杰地灵。 铁岭是一个风景优美的地方。最美的要属龙首山了。这里春天的花朵含苞欲放，夏天的树木苍盛挺拔，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。除了龙首山，铁岭还有水鸟的天堂——五角湖，国家森林公园——冰砬山，电视连续剧《刘老根》拍摄基地——龙泉山庄，周恩来少年读书旧址——银冈书院。 铁岭还是一个盛产快乐的地方。著名笑星赵本山、潘长江、小沈阳，他们给人们带来了欢声笑语。 铁岭还是体育之乡。世界冠军吕刚、陈跃玲、孙福明、刘宏宇为家乡增添了许多光彩。
我爱家乡的梨作文【精选】 本文是关于水果的话题作文，仅供大家参考！ 篇一： 我家后山有一片梨树，那是一片令人回味无穷的美丽。 春天，一棵棵梨树贪婪地吮吸着春天的甘露。满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。茂密的叶子向外伸展着，散发出清香。 初夏，一个个白里透黄的梨挂在枝头上，像一个个害羞的小姑娘。沉甸甸的梨把树枝压弯了腰。金黄色的梨在枝头上随风晃动。 在炎炎烈日下，一个个香甜可口的梨换来了农民伯伯的一阵阵笑声。他们有的忙着摘梨，有的忙着挑梨，个个忙得不亦乐乎。一筐筐又大又甜的梨，诱地孩子们馋得流出了口水。咬上一口，回味甘甜而又凉爽。农民伯伯挑着沉重的担子，脸上却露出了丰收的喜悦。 我爱家乡的山，我爱家乡的水，更爱家乡的梨! 篇二： 我的家乡在阳信，那里盛产水果，尤其以梨驰名中外。 春天到了，梨树开花了，一阵微风吹来，梨花的香气扑鼻而来。一队队一排排的梨树像战士一样守卫着我们的家乡。花谢以后，结出了幼果。 随着时间的流逝，太阳的照射，雨露的沐浴，梨子渐渐地长大了。到了秋天，梨子已经又大又甜了。梨的水分很多，咬一口，甜滋滋的。梨有金黄色的、绿色的、青里透黄的，美丽极了。如果你这时候到阳
信去，热情好客的老乡会摘下最大最甜的梨，让你吃个够。摘下来的梨有的运到城里去买，有的榨成梨汁，还有的做成梨罐头，梨的好处真多呀! 由于价格实惠、味道甜美，所以阳信的梨闻名中外。 家乡的梨呀!我爱你! 篇三： 我的家乡湖北咸丰县有一万多亩梨园，我家附近的望城坡上就有一片梨园。 在春风的抚摸下，一朵朵洁白如玉的梨花争先恐后的开放了，远远望去，梨园像一座雪山。还没走进“雪山”，一阵阵芳香就扑鼻而来。我急忙走进梨园，啊!还引来一群群的小蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌，一会儿向西，一会儿向东，像在捉迷藏。梨花姐姐三个一群，五个一伙，正讨论今年如何挂果的事情呢!梨叶听见了，迫不急待地钻了出来，向四周望了望，不由得称赞起来，“世界真美呀!” 花谢了，树上挂满了小青灯笼。整个夏季是梨子的生长时节。梨子先是青色的，小小的，圆圆的，挂在树枝上，在风雨中，一摇一摆的，怪诱人的。到四、五月份时，梨的个头渐渐的大了，差不有我小拳头大小了，这时颜色也变成淡青色。秋天刚到，梨的颜色就变成了黄红色，这时梨成熟了，最大的长到了一斤多，最小的也有半斤多了。 梨子成熟的季节，是咸丰城里最热闹的时节，大街小巷，到处都是卖梨子的农民伯伯。最好吃的梨是黄金梨。我和妈妈也买了一些回
语文活动课设计 争做环保小卫士 2014.5.26 一、活动目的 1．提高学生的环保意识，锻炼学生的语言表达能力。 2．人类的生存离不开环境，保护环境是我们的责任。 3．通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。 二、活动准备 1．学生对当地环境状况作广泛的调查。 2．收集、整理与环保有关的资料。 3．准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。 三、活动过程 （一）主持人上场： 甲：2014年6月5日是第39个“世界环境日”。39年前的6月5日，联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号，旨在提醒全世界保护环境、注意环境状况以及人类对环境所造成的的破坏。 乙：39年来，人类们的经济生活水平发生了突飞猛进的变化，人口在不断增涨，科技也在不断的进步，与此同时人类所制造的生活垃圾和工业废品也在不断的增多。直接对我们所赖以生存的环境产生了巨大的负面影响，并且现在的生活环境变得原来越差。因此，我们要大声疾呼：
全体同学大声说出：只有一个地球，保护我们的家园。 主持人合：《争做环保小卫士》语文活动课现在开始。 （二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。 到目前为止，经过科学家的研究发现：至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，如果地球环境被破坏了我们将无处可去。同时，科学家还进行了没有地球人类是否能够生存的实验，结果不言而喻。地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。我要保护我们的家园争做环保小卫士。 （三）学生表演小品：《地球告状》。 （四）新编童话《“四害”的自白》。 有请四害上场： 1．噪音扮演者： 2．废渣扮演者： 3．废气扮演者： 4．废水扮演者： 主持人乙：数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，请同学听下面这组数字： （五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》： ──消耗3400多万吨标准的能源； ──500多万人因环境污染而致病； ──5.5万公顷森林被毁坏； ──700万吨肥沃地表土流失； ──1.4万公顷土地变成沙漠； ──产生50多万吨二氧化硫；
精选作文:我爱家乡(100字)作文我的家乡在叶剑英元帅的故乡--雁洋。不信？你就到雁洋看一看。那儿还有雁鸣湖、雁南飞、剑英纪念馆等旅游景区。我的家乡山清水秀，鸟语花香。早上，太阳刚刚升起，小鸟已经唱起了动听的歌声。在我的家门口有一口小池塘，池塘里有游来游去的小鱼。到了夏天，小鸭子喜欢跳进池塘里游泳，可欢喜了。我爱我的家乡，美丽的雁洋。二年级:小溪2013 篇一：我爱家乡征文 我爱我家 我的家乡法库是一个环境优美的地方，这里群山环抱，碧水相依，是个风光秀丽的山城。 春天的二龙山是美丽的。山上各种花你不让我，我不让你竞相开放。你看那桃花露出粉红的笑脸，远远望去，仿佛是一片美丽的朝霞；雪白的梨花、槐花也都开了，这些花红的像火，粉的似霞，白的如雪，漂亮极了！ 夏天的广场是最热闹的了。老人们打扑克，学生们玩滑板，小朋友们做游戏，大家开心极了！最吸引人的是广场中央的音乐喷泉，在孩子们的欢呼声中开始喷水了，孩子们都跑去欣赏那时起时伏、时高时低，一会像盛开的鲜花，一会像飞溅的瀑布，好不神奇！秋天的果园是最美的。各种果子成熟了，红彤彤、紫莹莹的。秋风一吹，树叶纷纷落下，像一群群彩蝶飞向我们，漂亮极了！有许多外地游客都被这里迷人的景色吸引住了。 冬天，南大桥里的水结冰了，这时，孩子们都到冰上去玩。有的溜冰，有的滑冰车，还有的打冰嘎儿，这里成了孩子们的乐园！我的家乡，时时有美景，处处是宝地。我爱这美丽的家乡——法库。 法库县实验小学 五年二班习天乐指导老师：张颖 法库县实验小学 五年二班李馨雨指导老师：张颖 家乡美 我的家在沈阳市法库县，是一座美丽而又富饶的山城。我为我生活在这样美丽的家乡而自豪！ 在我家乡的西北角有一座神奇的二龙山，它一年四季都美丽如画。 春天，万物复苏，大
《我爱绿色家园》实践活动 环境保护，教育为本。近几年，社会经济的发展突飞猛进，但迎之而来的是环境污染严重，鉴于此，我在三年级搞了一个“我爱绿色家园”的实践活动，或许能对日益恶化的环境保护形势起到点作用。果真若此，不胜幸福之至！ 一、活动提出背景： 1、随着社会的飞速发展，中国的环境污染越来越严重，每年数十亿万吨的工业污水只有不到30%经过处理，而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国家标准，在绝大多数的工业城镇中，灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍，每年有5亿多的肥沃土地被侵蚀、流失，现存的淡水资源十分缺乏，不到世界平均水平的四分之一。因此我们应十分重视环境教育，从小培养学生的爱护绿色家园意识，让学生认识到爱护绿色家园的重要性。 2、实施素质教育要有新的工作切入点，学校现行的多种工作机制都是贯彻实施素质教育的有效载体，但事业的发展要求学校工作不断创造新思路及新的工作模式，该活动的开展顺应了新世纪学校工作的发展，也是真正落实素质教育的切入点。 3、环境问题是当今世界各国面临的重大问题，全球性的资源和环境危机，对人类的生存和发展构成了现实的威胁，保护环境，爱我家园，实现“可持续发展”成为当今世界的历史潮流。 4、环境与发展是当今国际社会面临的挑战。根据我国政府环保部门提出的“环境保护，教育为本”的指导思想，培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感，使之成为未来环境保护的积极参与者。因此，对青少年学生进行绿色环保教育具有现实意义和深远的影响。 二、活动具体目标： 1、培养学生对环境负责任的的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 2、增强学生的环保意识、环境观念，享受大自然之美，陶冶了情操，净化了心灵。使学生有环境意识、环境行为，形成解决环境问题的技能。 3、增强学生＂爱我家园，美我家园＂的意识，为自己生活的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。 4、初步学会调查、测量方法，上网、收集、整理、分析信息的方法、统计归纳方法；交流询问技巧；倡议书的格式，调查报告的写作方法。 三、活动准备： 查阅有关环境污染的网站，收集一些有关保护环境、爱护家园的资料，以及环保歌曲。 四、活动过程： （一）、召开“我爱绿色家园”活动学生动员班会。 教师启发引导学生进入预设的情景之中：带领大家欣赏学校的校容校貌。谈谈自己对学校校容校貌的看法与感受？由这个问题启发从而引导学生讨论交流，进入了预设的主题范围之内，教师先进行情感的渲染，使学生对母校的自豪和热爱之情油然而生。然后亲自带着学生到校园及校园周围观察一下，说说你还发现了什么？针对学生的发现展开讨论，由学生自己制定活动的主题。 预计学生可能提出以下问题： 1、校园及外围垃圾问题调查 2、校园及生活社区用电调查 3、校园及生活社区用水调查 4、节水节电，从我做起 ………… （意图：教师通过适当引导，由学生自己制定活动的主题，充分地把学生放在了主体地位，这样更能激发学生的活动积极性和主动探究的热情，发挥他们的聪明才智和创造性，让他们兴趣盎然地参与到活动之中。） （二）、小组自由组合分工 小组合作学习是进行研究性学习的重要途径，也是学生团结合作精神的重要培养方式。为了便于活动的广泛开展，我们将采用分工协作的形式，根据学生的特长和爱好，自由组合，可分为：绿化调查组、垃圾调查组、水电调查组、采访组、宣传组等。学生自由报名参加各小组活动，小组之间的信息资料可以互通共享，既分工又合作。 （三）、制定小组详细活动计划。 引导学生讨论制定课题研究小计划，设计出具体内容，包括活动分工（小记者、摄影师等）、调查对象、采访地点、研究的步骤、方法和时间等。包括活动分工、步骤、方法等方面。（教师要深入到各小组中去，倾听学生的看法、疑难，便于随时对学生进行指导。） 1、小组分工
我的家乡沈阳作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 姥姥家是我常去的地方，所有的星期天还有节假日都在姥姥家渡过的。姥姥搬新家一晃有四年了，四年里姥姥家附近的变化真是太大了，周围像变魔术一样出现了很多的高楼，有商场、写字楼和高层住宅，周围的几个工厂也不知什么时候被楼房所代替。本来在家里就可以看到很远的地方，可是如今却被数不清的一幢幢高楼挡住了视线，高楼千姿百态，到了晚上灯火辉煌，美不胜收。走在宽阔的马路上，汽车在穿梭，路两旁栽着名贵的树种，临街到处都是商铺，大多都以汽车4s店为主，卖的都是小轿车。听姥姥讲，沈阳市的铁西区北二路原来是一个工业密集区，烟囱一个比一个高，高仰着脖子，大口大口的吐着黑烟，那个时侯曾经是沈阳的骄傲，铁西
区的居民对这里的污染叫苦不迭。九十年代初期开始这些大工厂渐渐搬到开发区，就连重型机器厂也被重型广场所取代，成为市民休闲娱乐场所。铁西区工业区变成了居住、商业区。还被评为最适宜居住城区。城市的变化给居民带来了巨大变化，姥姥家原来居住的是十来米的平房，住着妈妈、姥姥、姥爷，做饭取暖靠烧煤，冬天屋里冷得要命，上厕所要到外面的公厕。如今住的房子九十多米，上下水、暖气、煤气样样俱全。过去在家只能睡觉吃饭，如今居住环境宽敞舒适，上下楼有电梯，小区里绿树成荫，还有健身器材。住宅小区附近有小学、中学、幼儿园和商业购物，交通也非常方便除了有多条公交线路还有地铁。铁西的变换仅仅我家乡变化的一个缩影。偶尔到市内的其他地方走一走，变化真是太大了，街路四通八达，公交车方便快捷，要想找到姥姥家过去住的小平房真是件难事呀！如今沈阳的发展速度越来越快，再过十年，二十年，等
保护环境爱我家园主题班会活 动方案(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
保护环境爱我家园主题班会活动方案 班会目的 １．通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。 ２．使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。班会准备 教师准备：多媒体计算机、大屏幕投影、课件。 学生准备： 1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。 2. 选一名班会主持人。 班会过程 1.视频导入 《地球之歌》是杰克逊第一次用MV的方式拍摄的公益歌曲。呼吁人类停止战争和破坏来保护地球和环境，慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款和歌声来帮助人们。点出主题：保护环境，爱护我们的家园。 2．祖国的环境 主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。 （多媒体展示图片） 主持人：同学们，哪些风景最美丽？ 学生：自由发言 主持人：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点感觉怎么样这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。 3．令人担忧的环境 主持人：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看画面 （播放各种触目惊心的破坏环境的画面） 主持人：同学们，看了这一个个画面，你有什么感受？
我爱我心中的绿色家园作文 随着人口地迅速增长，工农业迅速发展，生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物，人们乱砍滥伐，日常生活中环境保护意识淡薄，从而使到环境逐渐恶化，生态资源不能再生，并给人类带来了一系列的灾难。 今天早晨我怀着愉快的心情来到中山公园。眼前看到的是一块块黑黑的，脏脏的“疤痕”，这是怎么回事，地板上那么脏？这是什么东西？对了，我记得老师曾经告诉我们：“知道操场上那些一块块黑黑的东西是什么吗？它就是我们吃的口香糖，我们吃完了把它吐在地上，经过太阳的照射，它们身上的细菌开始在空气传播，我们吸进了它就会得传染病。而且还会搞得地板很脏。”对，没有错。这些就是口香糖通过腐化后而变成的。才几个星期没来，怎么就有那么多的口香糖。我仿佛看到那些口香糖身上的细菌开始散发，然后一个又一个聚在一起，变成了一个庞大的脏东西，它狠狠的盯着我，我大声的说：“你是谁？”“哈哈，你们连我都不认识了吗？我就是你们身上的细菌一个一个组起来的，我的力量无处不在，象在广州北京路商业步行街上被人食后随意丢弃在地的香口胶，新年前夕的一次清除，我装满有两大水桶，足有十五公斤。哈哈，还有 ___广场上在短短的几天了60多万块口香糖垃圾。有的地方不到一平方米的地面竟然有9块口香糖污渍。连神圣和庄严的 ___广场都有我的存在，你说我的力量大不大！”“不，我们人类会
把口香糖铲除的。”我大声嚷道。“哼，你以为我的资源只有口香糖吗？你想想，你们随地吐痰、扔垃圾、工厂排的废水等等，我的资源无处不有，真是谢谢你们了，哈哈！”我听了后无言回答。心里默默地按数着：人类呀！地球是我们生命的摇篮，是我们的母亲，而我们却如此不孝顺，乱砍乱伐、随地吐痰、随地吐口香糖、破坏生态环境。 为了我们人类万代依赖生存的自然环境，为了地球这位人类的母亲，让我们从平凡做起，从点滴做起，从自我做起，节约社会资源，爱护自然环境，让我们的家园更加美好。我们只要把垃圾扔到垃圾桶，就一个简单的动作，我们就会有一个美丽美好的地球。 人类只有一个地球，地球的生态环境是人类生存的最基本条件，保护地球生态环境是人类社会持续发展的基本保障，保护地球生物，尤其是绿色植物，保护地球上的生命，保护属于人类的'只有一个地球是地球人最神圣地使命。 还我一个蔚蓝的天空，留我一个绿色的大地，让我们一起行动起来吧——保护环境！ 绿色家园是我们共同生存的家，保护环境从我做起，保护好自己的家园是每个人应尽的责任。
我的家乡沈阳_600字 人们都说：“桂林山水甲天下”。其实，在我的心里，沈阳的美景才是甲天下呢！ 我先来介绍一下沈阳吧！沈阳是辽宁省的省会，是东北地区最大的国际大都市，同时是我国最重要重工业基地。她的面积约1万3千平方公里，人口约780万人。 我们再来介绍东陵和北陵。东陵（福陵）是清太祖努尔哈赤及其皇后叶赫纳喇氏的陵基，占地500余公顷。东陵始建于1629年，1651年基本建成，后经顺治、康熙、乾隆多次修建，形成了完整的陵基建筑群。陵内有庄严的正红门，有生动的石狮、石虎、石马等，有著名的108蹬台阶，有方城、隆恩殿、东西配殿、大明楼、宝顶等建筑。东陵的建筑严谨，雕刻精细，体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。 北陵（昭陵），是大清第二代开国君主皇太极与孝端文皇后的陵墓，是清代皇陵和现代园林完美结合的游览胜地，面积3.32公顷。北陵建于1643年，内有隆恩殿、宝城、宝顶、月牙城、大明楼、大碑楼、方城、隆恩门、大红门、石牌坊等建筑，规模宏大，建筑雄伟。北陵公园以其古老历史、神秘皇陵和园林景观，成为镶嵌在沈城大地上的璀璨明珠。 沈阳见证了许多历史事件：1636年，皇太极就是在这里
创立了清朝。1931年，日本人就是在这里侵略中国。2001年，就是在五里河体育场，中国队进入了32强。2006年，在这里举办了世界园艺博览会…… 另外，我还要告诉你两个好消息：第一个是沈阳地铁一号线即将于今年“十一”通车，这对于我们沈阳来说是一件多大的喜事呀！第二个是2013年，第十二届全运会将在我们辽宁举行。这是多么让人喜悦啊！ 朋友，听了我的描述，你一定心动了吧？等你到了沈阳，我给你做导游。
精选作文:我爱家乡的梨园(400字)作文 我的家乡在商丘，管辖的宁陵县有个万亩梨园。春天来了，梨树绿油油的枝叶在随风飘扬，树上开满了洁白的花朵，把蜜蜂、蝴蝶都招来采花粉、花蜜，梨园里面的梨树像一排排站直身子的士兵，梨花像一片冰雪的世界，在梨园里观看梨树和梨花的游客们像一片五颜六色的海洋，这些洁白而又漂亮的花朵，把正在欣赏花的游客们给吸引住了，他们在梨树旁留影，学生们也来这里写生，他们画的梨花和梨树都栩栩如生。秋天到了，酥梨渐渐成熟了，结出来的梨皮很薄，黄澄澄的，香甜可口，味道好吃极了！梨可以止咳、化痰、去火，多吃梨的好处很多哟！种梨的果农辛苦劳动，用自己的心血种出了又香又甜的大酥梨，他们还热情招待游客，游客们品尝、购买了甜甜的大酥梨，满面笑容的离开了。梨园里四处洋溢着丰收的喜悦！我爱我的家乡商丘，我也爱这一年四季都在变化的梨园，欢迎大家再来宁陵县的梨园。河南商丘梁园区第一实验小学三年级:高楷钊 篇一：我爱家乡的冠州梨园 我爱家乡的冠州梨园 我的家乡在山东省聊城市冠县的“鸭梨之乡”——兰沃乡。我爱家乡的冠州梨园。 每当春天到来，百花争艳，春意盎然。梨园更是一片生机勃勃。登上观雪台向远处望去，一片雪白，像刚下了一场鹅毛大雪。走进梨园，那一朵朵白的似雪的小花更是惹人喜爱，金黄的花蕊被周围一片片白色的花瓣簇拥着，这美丽的花招来了许多小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，为梨园增添了一份生机。 春去夏来，梨园里没有了洁白的梨花，梨树们换上了绿油油的新装，当你拨开绿叶仔细观看，会发现一个个绿色的小脑袋淘气的探了出来，新奇的张望着这个陌生的世界。 秋天来了，她用那彩色的画笔把梨园涂成一幅幅美丽的油画。梨园里到处都是一片金灿灿的景象，枝头硕果累累，那青色的小果子摇身一变成了一个个黄澄澄、胖乎乎的“胖娃娃”。摘下一个咬一口，清甜可口的梨汁便顺着嘴角流下来，真是香在嘴里，甜在心里。这时的梨园里随处可见忙碌着的农民伯伯，他们摘梨、装箱、卖梨??脸上洋溢着丰收的喜悦，他们用勤劳的双手编织着美好的生活。 冬天的梨园没有了往日的热闹，一切都归于平静。雪花纷纷落下，那玉树琼枝更是婀娜多姿，奇特万千。也许它们正在养精蓄锐，等待下一个生机勃勃的春天。 我爱家乡的冠州梨园，我为你的美丽而自豪，我立志努力学习，长大后把家乡建设得更加美丽富饶。
保护环境爱我家园 争做环保小卫士 2014.5.26 一、活动目的 1．提升学生的环保意识，锤炼学生的语言表达能力。 2．人类的生存离不开环境，爱护环境是我们的责任。 3．通过活动调动学生主动参加爱护环境的公益活动的主动性。 二、活动预备 1．学生对当地环境状况作广泛的调查。 2．收集、整理与环保有关的资料。 3．预备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。 三、活动过程 （一）主持人上场： 甲：2014年6月5日是第39个“世界环境日”。39年前的6月5日，联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号，旨在提醒全世界爱护环境、注意环境状况以及人类对环境所造成的的破坏。 乙：39年来，人类们的经济生活水平发生了突飞猛进的变化，人口在持续增涨，科技也在持续的进步，与此同时人类所制造的生活垃圾和工业废品也在持续的增多。直截了当对我们所赖以生存的环境产生了庞大的负面阻碍，同时现在的生活环境变得原先越差。因此，我们要大声疾呼： 全体同学大声讲出：只有一个地球，爱护我们的家园。
主持人合：《争做环保小卫士》语文活动课现在开始。 （二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯独的家园》。 到目前为止，通过科学家的研究发觉：至少在以地球为中心的40万亿公里的范畴内，没有适合人类居住的第二个星球，如果地球环境被破坏了我们将无处可去。同时，科学家还进行了没有地球人类是否能够生存的实验，结果不言而喻。地球是我们唯独的家园，破坏了它我们将不无去处。我要爱护我们的家园争做环保小卫士。 （三）学生表演小品：《地球告状》。 （四）新编童话《“四害”的自白》。 有请四害上场： 主持人乙：数字有着奇异的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，请同学听下面这组数字： （五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的情况》： ──消耗3400多万吨标准的能源； ──500多万人因环境污染而致病； ──5.5万公顷森林被毁坏； ──700万吨肥沃地表土流失； ──1.4万公顷土地变成沙漠； ──产生50多万吨二氧化硫； ──产生1400多万吨二氧化碳； ──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海； ──20多个物种永久消逝； ──可运算的生态环境缺失约20亿美元。
绿色家园读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 绿色家园读后感（一） 最近，我看了一本书，叫《绿色家园》，书里讲的是关于环保中的循环经济的问题，我感受到如果我们国家也重视循环经济的话，那么一定可以在很大程度上解决环保问题。 我印象最深刻的是挪威人想出的办法，他们在超市门口设置了一台高科技的塑料瓶回收机，只要你把塑料瓶放入机口内，机器就自动把塑料瓶分类整理，循环利用，而且还会返还给人们超市购物优惠劵，既省钱又方便，人们很愿意主动积攒和回收塑料瓶，这样不仅减少了塑料污染，还提高了经济效益。这就是环保中的循环经济。 还有一个英国的女孩，她利用废弃的汽车轮胎的内胎，做成各式各样的背包出售，赢得了人们的认可，她不仅保护了大自然，还创立了自己的事业，获得了财富。这同样是环保中的循环经济。 在我们国家也有类似的例子，比如妈妈工作的学校的暖气，就是利用工厂排放出的废气供暖的，这样不仅减少了大气污染，还节约了资源，这也是环保中的循环经济。 我觉得旧电池也可以再利用，我们可以研究一个装置把旧电池变成耐用的新电池，还可以让保洁人员到市民家里回收垃圾，把一些可以再利用的垃圾重复利用，这样也实现了循环经济。 为了让大家能拥有一片蓝色的天空，也为了家园的幸福温馨，我
们要多多动脑，把破坏环境的垃圾变成提高经济效益的有利契机，共创美好的未来。 绿色家园读后感（二） 我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……环保，是人们必需做的事。环境保护，可以使地球的温室效应大大降低，可以使濒危物种不惨遭灭绝的厄运，可以使疾病发生的几率大大降低，还可以使城市变得更加干净、美丽……因此，请大家一起来环保，来保护我们赖以生存的家园——地球。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。 曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。千山鸟飞绝，万径人踪灭，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。 真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎
《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案活动目标： 德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。 知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。 能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 活动准备： 制定方案，物质准备，场地、人员的联系。 活动过程： 1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。 2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。 3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。 4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。 6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派xxxx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。 8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。 活动总结： 这次系列化、持久性的“保护环境，爱我家园”综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获： 1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。 2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校园花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。 3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。
植树节活动方案：我爱地球,绿色家园 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动准备： 1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料 2.有关植树节的相关知识。 3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。 三、活动时间： 3月11日上午 四、参加人员： 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容： 1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。 2.对人员进行分组。(集中操场) a由老师担任小分队队长接队旗。 添绿小分队(诸、金) 护绿小分队(张、姜) 环保小分队(陈、姚) 文明小分队(小张、周) 关爱小分队(李、俞、王) b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。 (先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。) 3.宣读植树节倡议书。 4.小分队各队带上自己队的物品出发。 (水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等) 5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
我的家乡沈阳作文600字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 现在，我们的地球上有了许多可喜的变化。天变得更蓝，水变得更清，鸟儿变多了，国家变富了，但是变化最大的要数我的家乡沈阳了。就说我家的前面吧。记得在我四岁的时候，我家楼前还只是一大片的荒地。这里地方大，没有几千万的钱别想买下来。那时候，正是沈阳的经济刚要富起来的时候，谁会有这么多的钱来买呢？这块荒地一空就是两年。后来终于有个大老板买下了这里，在此建起了“东环时代花园”小区。听说这里的房子又便宜又结实，邻居郭大爷就在这里买了一间房，总共才花二十多万，便宜吧！再有，原先我家楼的左面是一个石材市场，这里每天都传出“吱吱”的割石头的声音，真让人心烦。现在
可好了，石材市场搬走了，原址上盖起了崭新的培英中学。高大的体育馆明亮美观，空旷的操场红绿相间。从这里每天传来的不再是让人心烦的“吱吱”声，而是朗朗的读书声，听着真让人心旷神怡呀！我家附近的变化，只是整个沈阳大发展一个缩影。我们沈阳不光城市建设有发展，电脑网络也迅速普及，成为人们不可缺少的一个工具。我调查过一次，全楼一百八十户人家，共有八十八户有电脑并且安了宽带，占总数的百分之八十多，窥一斑而知全貌，由此可见沈阳的网络业多么发达！我们的家乡有了很大的、可喜的变化，但是，这点变化是不够的。等我长大了，一定要把家乡建设得更加美好！ 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！