答案解析部分
第一部分听力（共两节，满分30分）
1-5 BBCAC 6-10 ABBCB 11-15 ABACA 16-20 ACBCA
一、阅读理解
1、【答案】（1）B
（2）A
（3）D
（4）C
【考点】推理判断题，细节理解题，日常生活类，说明文
【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了狗的一些特点，它可以帮助人交朋友，但作者建议，为了保持友谊，人们应该更加经常地面对面地交流。
（1）考查推理判断。根据第一段中的“Dogs are wonderful companions all their own, but they can also help change your life so that you're more accepting of new friendships.”可知够能帮助人们交朋友。故选B。
（2）考查细节理解。根据第二段中的“Dogs are pack animals, so in terms of pet ownership, your dog will prefer to sta y with you rather than somewhere alone. ”可推知pack animals就是喜欢和别人呆在一起的动物。故选A。
（3）考查推理判断。根据第二段中的“While all methods of communication are good, there is nothing like seeing your friends and hearing their voice. With good friends, sometimes a look explains everything, and you can only get this when you're together hanging out in person.”作者建议，为了保持友谊，人们应该更加经常地面对面地交流。可知答案为D。
（4）考查细节理解。根据最后一段中的“Dogs wait for you to come home and are so happy to see you again that they practically do a happy dance when you walk through the door.”狗看到主人回家之后高兴地摇摆着跳舞。故选C。
【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，要求考生在捕捉细节信息的基础上，根据上下文的逻辑关系，进行分析和推理。
2、【答案】（1）B
（2）C
（3）D
【考点】推理判断题，细节理解题，人物故事类，记叙文
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者已经成为妈妈五年了，从镜子中看到自己的变化，心里不是滋味，想找回原来的自己。孩子们看到妈妈的反常举动，感到疑惑但是愿意接受。
（1）考查推理判断。根据第一段中的“I looked in the mirror one morning and saw a tired, crazy woman, and I just wanted to cry.”可知作者看到自己的变化就想哭。答案为B。
（2）考查细节理解。根据第二段中的“I did not put on a wash; instead, I told the kids they had better not get their clothes dirty during dinner because they are wearing them again tomorrow.”作者最后拖延了洗孩子的衣服。可知答案为C。
（3）考查推理判断。根据最后一段中的“To my amazement--no one died. The house did not fall apart. The kids were happy and fed”孩子们看到作者的变化，感到疑惑但是愿意接受。可知答案为D。
节信息的基础上，根据上下文的逻辑关系，进行分析和推理。
3、【答案】（1）D
（2）C
（3）C
（4）D
【考点】词义猜测题，细节理解题，旅游观光类，议论文
【解析】【分析】本文是一篇议论文，论述了为什么旅游，旅游的利弊和旅游中的注意事项。
（1）考查细节理解。根据第一段中的“when you are fed up…, you can go to the beautiful spots to enjoy the beauty of nature and the special character of other cities．”可知答案为D。
（2）考查词义理解。fed up with表示“厌倦，厌烦”。故选C。
（3）考查细节理解。文章中没有提到C项。可知答案为C。
（4）考查细节理解。根据第三段中的“Therefore, before going on a trip, you must prepare yourself carefully.”可知，在旅行前，你一定要细心地做好准备。可知答案为D。
【点评】本题考点涉及细节理解和词义猜测两个题型的考查，要求考生在捕捉细节信息的基础上，根据上下文的逻辑关系，进行分析和归纳。
4、【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）D
【考点】推理判断题，细节理解题，教育文化类，说明文
【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍几个在欧洲最受欢迎的节日，它们都与音乐有关。
（1）考查推理判断。根据OFF Festival, Poland部分中的“4~6 August, ￡55, off-festival.pl”可知A项符合题意。
（2）考查推理判断。根据OFF Festival, Poland部分中的“A small festival in Katowice in south-west Poland, OFF has, over the past 10 years, built an international audience thanks to a challenging and interesting mix of acts.”可知这是一个全世界都知道的节日。故选B。
（3）考查细节理解。根据Melt, Germany部分中的“This year, the festival celebrates its 20th anniversary, bringing 20,000 people together.”可知今年在Melt, Germany和两万人一起享受音乐。故选C。
（4）考查推理判断。根据OFF Festival, Poland部分中的“A small festival in Katowice in south-west Poland, OFF has, over the past 10 years, built an international audience thanks to a challenging and interesting mix of acts. This year's selection focuses on female artists: singer-songwriters Feist and PJ Harvey headline,”；根据Melt, Germany部分中的“What would Melt be without its ‘sleepless stage’--a non-sto p music marathon that runs from Saturday morning to midday on Monday?”以及根据Primavera Sound, Portugal and Spain部分中的“A festival that has rapidly grown to attract visitors from across Europe with its electronic music,”可知这几个节日都与音乐有关，故选D。
节信息的基础上，根据上下文的逻辑关系，进行分析和推理。
二、完形填空
5、【答案】（1）C（2）D（3）A（4）B（5）C（6）A（7）C（8）D（9）A（10）C（11）B（12）C（13）A（14）D（15）A（16）B（17）A（18）B（19）C（20）D
【考点】记叙文，单项选择型，日常生活类
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者发现Joe微笑面对一切。自己也决定尝试多对人微笑，惊讶地发现微笑虽然是一件小事，但是它能够鼓舞周围的人。（1）考查动词和语境理解。根据“every time I saw Joe, he was smiling”可知，即使发生对他不利的情况他也感觉无关紧要。故选C。
（2）考查名词和语境理解。在银行办理业务一般要排队等候。in line固定短语“排队”，故选D。
（3）考查副词和语境理解。上文“every time I saw Joe, he was smiling”有提示，故选A。
（4）考查形容词和语境理解。微笑说明心情愉快。选B。
（5）考查动词和语境理解。根据下句的描述可知，通过观察Joe与他人交往，作者注意到了一些事情。此处notice也与前面的observe一致。选C。
（6）考查名词和语境理解。answer与前面的ask对应。故选A。
（7）考查名词和语境理解。根据“If someone were hurting...”和kind words可知，他应是同情受到伤害的人。have sympathy for固定短语“对......同情”，选C。（8）考查动词和语境理解。Joe是一个有同情心的人，在别人受到伤害时总是帮助别人。选D。
（9）考查名词和语境理解。此处的experiment和前面的try相呼应。作者准备尝试着多微笑。故选A。
（10）考查动词和语境理解。根据上文“...I went to the grocery store.”可知，商店中的很多人应是彼此不认识的。故选C。
（11）考查动词和语境理解。当“我”向不认识的人微笑时，有些人不但还以微笑，甚至和“我”打招呼。故选B。
（12）考查形容词和语境理解。give sb. a hard time固定短语，“为难某人”，选C。（13）考查动词和语境理解。根据下文“He made a shy little attempt at a smile.”可知，小孩应是停止纠缠母亲。故选A。
（14）考查动词和语境理解。轮椅上的残疾人一般是需要别人帮忙拿东西。persuade说服；accept接受；support支持；need需要。选D。
（15）考查动词和语境理解。根据上文“I could get that for him.”可知，他对作者表示感谢。故选A。
（16）考查动词短语和语境理解。经过一番试验后作者在回家的路上开始考虑自己的收获。故选B。
（17）考查名词和语境理解。根据常识可知，遇到的人应是相互打招呼。give sb.
a gesture“跟某人打招呼”，选A。
（18）考查形容词和语境理解。根据上一段的描述可知，通过这次试验作者感到非常愉快，感觉很好，故选B。
（19）考查连词和语境理解。由空格前“在我的生活中什么也没有发生改变”和空格后“也许改变了什么”可知，前后构成转折关系，故选but。
（20）考查动词和语境理解。微笑虽然是一件很小的事情，但是能够鼓舞自己和周围的人。故选D。
【点评】本题考点涉及动词、名词、副词、形容词以及固定短语等多个知识点的考查，综合性强，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的联系，进行逻辑推理，选出正确答案。
三、任务型阅读
6、【答案】F；E；B；A；C
【考点】七选五
【解析】【分析】本文是一篇议论文，本文从几方面论述了如何提高自己的英语能力。
（1）考查上下文联系和推理判断能力。根据上文”Create an English environment for yourself.“为你自己创造一个英语环境。再根据下文”The more you hear the language, the better you'll understand how and when to use common words and phrases and how the language is pronounced.“你们听这种语言越多，你将会理解---的越好。可知F项：Read books, watch television shows, moves and plays in English 用英语读书，看视频等。符合题意，故选F。
（2）考查上下文联系和推理判断能力。根据上文”Watch yourse lf speak English in the mirror.“在镜子里观看自己说英语，以及下文”And practise changing anything you don't like.“练习改变任何你不喜欢的东西。可知要适应你说这种语言的样子。故选E。
（3）考查上下文联系和推理判断能力。根据上文”If you're in a relaxed setting, put your hands behind your head and put your feet up.“如果你在一个轻松的环境，把你的手放在头后面，把你的脚抬起来。可知要训练你的身体控制情绪。故选B。（4）考查上下文联系和推理判断能力。根据上文” Find a language friend who speaks fluent English and wants to learn your language.“找一个英语说得很流利，想学你这种语言的朋友。以及下文”Increase your confidence by knowing you have something valuable to teach, as well as somet hing to learn.“知道你有一些有价值要教的东西，还有要学的东西，会给你增加信心。可知要轮流着互相教。故选A。（5）考查上下文联系和推理判断能力。根据下文”Instead of saying ‘I'm no good at this,’ say ‘Every day I'm getting better.’”不要说“我不擅长这个，”说，“每天我在变得更好“。可知你要自信地展示你的英语能力。故选C。
【点评】本题及考查考生对细节心机的理解，又考查考生对上下文的理解和推理判断能力。
四、语法填空
7、【答案】happened；be shut；entirely；years；hanging；It；tha t/which；awake；a；didn't dare
【考点】语法填空
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者讲述了在躲避追捕的一年半中，没有接触大自然，对大自然变得陌生，渴望亲身去体验大自然。
（1）考查时态。happen to do“碰巧......”，根据five months ago,可知谓语动词用过去式。句意：我碰巧在楼上。故填happened。
（2）考查语态。根据”he dark, rainy evening, the wind and the thundering clouds ...“下雨刮风，所以窗户必须被关上，故此处用被动语态，故填be shut 。（3）考查副词。句意：漆黑的雨夜夹杂乌云雷鸣让我全身颤抖。此处用entirely”
完全地，彻底地“，作状语，故填entirely。
（4）考查名词。句意：一年半之内。名词用复数形式，故填years。
（5）考查现在分词。句意：我只能通过悬挂在充满灰尘的窗前的脏窗帘看大自然。根据句意可知，此处是现在分词做后置定语，修饰curtains，故填hanging。（6）考查固定句式。It is no pleasure doing sth.固定句式，”做某事不快乐“，故填It。
（7）考查连词。此处one thing是先行词，指物，在后面的定语从句中做主语，可知答案为tha t/which。
（8）考查形容词。句意：我有目的处于醒着的状态。此处stay使处于某种状态，是连系动词，后面用形容词作表语，故填为awake。
（9）考查冠词。句意：为了自己看一眼月亮。have a look at固定短语，”看一眼“，故填a。
（10）考查时态。句意：我不敢打开窗户。此处dare是实义动词，用一般过去时态，故填didn't dare。
【点评】本题考点涉及时态、语态、副词、名词、现在分词、固定句式、连词、形容词、冠词等多个知识点的考查。综合性强，要求考生在理解细节信息的基础上，根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，写出单词的正确形式。
改错：
advices-- advice
in---of
loud--louder
You--Your
him--them
trying--try
Share--shares
Unless--if
possibly--possible
五、写作题
8、【答案】Dear Peter,
I'm glad to hear from you.
The summer camp you asked will be held from July 10th to July 25th, which is a good chance to make new friends from both countries.
In this summer camp, you can learn to sing songs and read poems in English and Chinese. It will help you improve your spoken Chinese. What is the most interesting is that you will have a tour to Beijing, a famous and mysterious city with a long history and a city where you can experience different traditional cultures and taste delicious Chinese food. I think it must leave a deep impression on you. So would you like to join it? If you have some questions, please write to me.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
【考点】提纲作文，文字式应用文
【解析】【分析】本文是一篇英文信件，要求考生以李华的身份向英国朋友Peter 介绍有关夏令营的情况，写作要点已经给出，属于提纲类作文，内容包括：1).活动时间：7月10日—7月25日；2).活动：学唱中英文歌曲，朗诵中英文诗歌，参观北京，了解传统文化，交朋友。写作时要注意准确运用时态、语态、上下文意思连贯，符合逻辑关系。同时适当使用并列连词，合理运用高级词汇和高级句子为文章增色添彩。
【点评】本文内容齐全，结构严谨，层次分明，布局合理，语言精练，同时运用高级句子。定语从句的使用：The summer camp you asked will be held from July 10th to July 25th, which is a good chance to make new friends from both countries.主语从句、表语从句以及定语从句的结合使用：What is the most interesting is that you will have a tour to Beijing, a famous and mysterious city with a long history and a city where you can experience different traditional cultures and taste delicious Chinese food.条件状语从句的使用：If you have some questions, please write to me.
育才国二数学第1周周末作业 班级：姓名： 一、圈一圈，填一填 13个☆，每3个一份，分成了（）份，还剩（）个。 13÷（）=（）……（）。 二、填空。 1．计算有余数的除法，余数要比除法（）。 2.19根小棒最多可以摆（）个小正方形，还剩（）根。 3.有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（）个，还剩（）个。 4. 26÷□=6……2中，除数是（）。一个数除以7，余数最大是（）。 5.在□÷□＝6……7中，除数最小是（），这时被除数是（）。 6.△÷5=8……★，被除数最大是（）。 7. □÷□=6......3 □÷□=6 (3) □÷3=6……□□÷3=6……□ □÷□=□......4 □÷□=□ (4) 8.（）最大能填几？（）×8＜36 65＞8×（）9. □÷□＝□（个）……□（个）
10.有50个苹果，至少拿出（）个才能正好平均分给7个小朋友； 要再拿（）个才能正好分给8个小朋友。 11.○△△□○△△□○△△□……按这个规律画下去，第20个画（），这33个图形是（）。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。） 1.商是7的算式是( )。 ①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7 2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。 ①7+7 ②7-7 ③49÷7 ④49-7 3.余数是4的算式有( )。 ①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷7 4.16棵树，平均每行种3棵，可种几行，多几棵?( ) ①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3 四、用竖式计算 26÷3= 41÷6= 30÷5= 75÷9= 五、解决问题。 1、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。 （1）如果排成5行，平均每行几个同学，还多几个？ （3）你能设计出一个排队方案，正好排完，没有多余的同学吗？ 2、每本练习本9角，小明用6元钱去买，最多可以买多少本？ 3、王老师带32名学生划船，每条船最多坐4人，他们需要租几条船？
第六周周末作业姓名： 一、虚拟语气： 1.If I ________ a boy. I would join the army. 如果我是男孩我会入伍。 2.如果我在高中努力学习，我现在应该在大学了。 If I __________________hard in high school, I _____________ in the college now. 3.如果明天下雨的话，会议将会被取消。 If it__________/_______ _____ ______/_______ ________tomorrow, the meeting_______ _________ put off. 4.If you______________(take) my advice, you ____________________(fail) in the exam. 5.我希望能年轻10岁。 I wish I were ten years younger. 6.我希望我将来是个医生。 I wish I would be a doctor in the future. 7.我希望我在高一的时候努力学习。 I wish I had studied hard in Senior 1. 8.今天不要来，我宁愿你明天来。 Don’t come today. I ________ __________ you __________ tomorrow. 9.我宁愿Tom昨天没有来。 I would rather Tom _____________________(not come) yesterday. 10.她爱这个小宝贝仿佛是她自己的儿子。 She loves the baby_______ __________ it _________ her own son. 11.我仍然记得这个地地震仿佛就发生在昨天。 I still remember the earthquake as if it ____________________(happen) yesterday. 12.该是我们睡觉的时候了。 It’s high time that we_____ ______ _______/ _______ go to bed. 13.His pale face suggested that he _____(be) ill and I suggested that you _____(go)to see a doctor. 14.He insisted that she ______(be)seriously ill and that ________(be) sent to a hospital at once. 二、高考写作重点句型仿写 句型1.【比起做B事件，更喜欢做A 事件】 【would rather do A than do B】【prefer to do A rather than do B】【prefer doing A to doing B】比起做作业，我更喜欢看语法书。（grammar book） __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型2. 【It was + 时间段+before…。“过了多久才(怎么样)……”】 再过半年你才能毕业。( half a year; graduate from) __________________________________________________________ 句型3. 【in case of (+n.) “以防;万一”】【in case that(+从句) “以防，万一……”】 (谓语动词用一般现在时态或should+动词原形) 带上雨伞，以防下雨。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型4. 【not…until…：“直到……才……”】 直到考试失败，他才意识到他已经浪费了太多时间在玩电脑游戏上 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型5. 【强调句：It is/was + 被强调的部分+ who/that + 其余部分】 [例句] 对三个例句中划线部分进行强调： I saw him in the street yesterday afternoon. →____________________________________________________ (强调主语) →_________________________________________________ (强调地点状语) →_________________________________________________ (强调时间状语) →_____________________________________________________ (强调宾语) He didn’t go to bed until his mother came back.
( )1. There isn’t _____ on the table. A. some food B. any food C. any apples D. some apples ( )2. How _____ salt and sugar do you need? A. much B. many C. any D. some ( )3. You need to _____ more. Don’t always do your _______ at home. A. exercise; exercise B.exercises; exercises C.exercises; exercise D.exercise; exercises ( )4. All the ______ teachers enjoy themselves on 8 March every year. A. women B. men C. woman D. Man ( )5. There's one-way street near my home. A. an B. a C. the D. / ( )6. — How much beef do you need to buy? —_____________. A. Two kiloes and a half B. Two and half a kilos C. Two and a half kilos D. Two and a half kiloes ( )7. The student ___________ a lot of money ___________ books. A. take; to B. takes; buying C. spends; to buying D. spends; on ( )8.How many bananas can you see? I can’t see ___. A. some B. much C. any D. many ( )9. ________ can help you stay healthy. A. Do exercise B. Doing exercise C. Do exercises D. Doing exercises ( )10. It’s important __________ us students _______ carefully in class. A. for; listening B. of; listen C. for; to listen D. of; to listen 11. The match season is coming. They need a lot of time____________ every day. (practise) 12. My teacher says it is very important ___________ well before an exam. (sleep) 13. What about __ some delicious food with us in the restaurant? (eat) 14. This kind of food gives me energy for __ fast. (swim) 15. There ___________ any orange in the fridge. Would you like to buy some? (be not) 16. The weather often _____(变化) in England. 17. We must brush our ______(tooth) every day . 18. Lunch gives us energy for the whole afternoon. Lunch gives energy _____ us for ______ the afternoon. ( )19. How many _________ does your father visit his parents _________ month ? A. time , every B. time , a C. times , an D. times , a ( )20. Sam, come here . I need you ______some housework for me . A. to do B. do C. does D. doing 21.________(可能) Mr. Wu will come to our party . I am not s________ about it . 22.He is 8 years old, and he is old enough _______(go) to school . 23.The teachers often tells Tom _______________(not watch) too much TV. ( )24. These books __________ 50 yuan . A cost Amy's B cost Amy C costs Amy's D costs Amy
( )1. The boy ____ his mother to buy him a ball. A. has B. wants C. sells D. affords ( )2. —Do you like the pants? —Yes. ______. A. I’ll take it B. I like it C. I’ll take them D. I don’t like them ( )3. —______ do you want? —Some oranges. A. How B. What C. What color D. How much ( )4. The backpack is 25 yuan each. I buy two for ______ yuan. A. twenty B. thirty C. fifty D. sixty ( )5. The store sells sweaters ______ a very good price. We can buy one ______ 40 yuan. A. in; at B. on; for C. at; on D. at; for ( )6. I don’t want long pants. I need ____ pants. A. red B. black C. short D. big ( )7. The black socks ______ two dollars. A. have B. are C. need D. sound ( )8. —I know you have a new sweater. Can I have a look? —______. A. It’s thirty yuan B. It’s good C. Here you are D. Thank you ( )9. —Where do you ______ the backpack? —______ that store. It’s on sale. A. sell; From B. sell; To C. buy; For D. buy; From ( )10. —Come and see the blue sweaters. —I don’t like them. I like _____ red ones. A. this B. those C. they D. that ( )11. —How much ______ the broccoli? —______ two yuan. A. is; It’s B. are; They’re C. is; They’re D. are; It’s ( )12. —Come to the clothes store and see for ______. —OK. Thank ______. A. you; you B. you; yourself C. yourself; you D. yourself; your ( )13. —Your pants are beautiful. ______? —Thirty-one dollars. A. How much are they B. How many are they C. How are they D. Where are they ( )14. —Can I help you? —______. A. You’re welcome B. I’m sorry C. You are nice D. Yes, please.—What color is it? （）15.—It's ______red. It's ________red apple. A. a, an B. /, a C. /, an D. a, a,
二年级上语文第14周周末作业 班级：姓名：评价： 一、看拼音，写词语。 nān wàng biǎn dàn pōshuǐtōng zhìlóng chuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jūn shīdìwǔhuāpào xiàng wǎng zhàn shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会辨字组词。 但（）五（）忘（）泡（）度（ ） 担（）伍（）志（）炮（）席（ ） 三、我会圈出不同类的词。 1、泼水节火把节春节沐浴节开斋节 2、高矮胖懒瘦 3、鸟鱼虫树兽 4、渔船货船小船科学考察船油轮 四、选择正确的读音画“”。 抽（chōu cōu）仗（zhàng zàng）族（zúzhú）轮（lún lún）寺（sìshì）轿（jiào jào）辰（chén cén）笼（lǒng lǒng） 五、按要求写词语。 1.一（）龙船一（）扁担一（）花炮一（）古诗 2.（）的地毯（）的鼓点（）泼水节（）的教训
3. 淹没（）（）草鞋（）教训（）粮食 4.（）居（）业（）容（）面四（）八（）毒（）猛（） 5、灾难（灾害）渐渐（）常常（）非常（）欢乐（ ） 六、选词填空。 连续继续持续 1、我（）两年被评为“三好学生”。 2、他的儿子禹（）治水。 3、两国经济和文化交流已经（）了一百多年。 祝愿祝福祝贺 4、周总理向人们泼水，为人们（）。 5、明明期中考获得班级总分第一名，我们为他表示（）。 6、临行前，同学们（）我一路平安。 七、按课文内容填空。 1、存高远。 2、事竟成。 3、不在年高。 4、危楼，摘星辰。不敢，恐惊 。 5、本单元我们认识了不怕辛苦、以身作则的元帅，认识了和蔼可 亲的总理，认识了无私奉献、为民造福的，认识了善于观察、发明了锯子的，他们都是我们敬佩的人。
第十四周语文周末作业 班级姓名学号家长签字 一、基本积累与运用（50分） 1．结合语境根据拼音写出相应汉字。（8分） 灰色的后背，似乎还有些发蓝，鲜红的胸脯，像一团火在燃烧，xuàn（）丽迷人的旅鸽，站在历史博物馆的一根树枝上，wǔ（）媚极了，那惆怅的眼神似乎在qí（）求什么。可是它再也不能动，不能吃，不能鸣叫了。懊丧的人们为旅鸽立起了纪念碑，上面写着：“旅鸽，是因为人类的贪lán（）和自私而灭绝的。” 2．下列词语中没有错別字的一项是（）（4分） A．闲情逸至月白风清梦寐以求无精打采 B．无瑕顾及因地治宜情不自禁气势汹汹 C．辗转反侧人迹罕至风靡一时失魂落魄 D．清描淡写毛骨耸然自出新裁酣然入梦 3．默写。（16分） （1）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） （2）问渠哪得清如许，。（朱熹《观书有感》） （3）金沙水拍云崖暖，。（毛泽东《长征》） （4）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》） （5）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》） （6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7），谁言天地宽？（夏完淳《别云间》） （8），一览众山小。（杜甫《望岳》） 4．修改病句。（12分） ①啊！体育，你就是勇气！②肌肉用力的全部含义是敢于搏击，若不为此，敏捷强健又有何用；肌肉发达又有何益？③你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕；你告诫人们遵守规则，发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。④我们所说的勇气，不是冒险家压上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的处心积虑。
（1）段落中有一句话不符合中心，这句话是（填序号） （2）文中有一处标点使用不恰当，请用修改符号在原文中改出来。 （3）文中有一处词语使用不恰当，请用修改符号在原文中改出来。 注：①换用号②增补③删除④调位 5．联系上下文，结合语境在横线上填写相应语句，使它和前面的句子构成排比句。（4分）语言是我们生活中必不可少的技能，它比钻石珍贵，比樱花灿烂，比宝石精致。当我们因遭受挫折而心情沮丧时，一句“失败乃成功之母”，可以温暖我们的心房；当我们因巧遇成功而沾沾自喜时，一句“骄兵必败”可以使我们的头脑趋于理智，引导我们走向正确的道路； 6．魅力汉字（6分） （1）汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，许多汉字常能引发人们美妙的联想，具有独一无二的魅力。试就“休”字说说能引发你怎样美妙的联想。（3分） （2）针对错别字泛滥现象，近几年社会上存在着一些观点，有人认为写一两个错别字无伤大雅，无碍大观，也有人说：“自己看懂就行嘛！”……对此你有何看法？请你运用举例论证的方法阐述自己的观点。（3分） 二、古诗文阅读（26分） (一)阅读诗歌《钱塘湖春行》，回答问题（8分） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 7．这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，诗人一路走来一路看，说说诗人看到了哪些景物（不少于四种），抒发了诗人怎样的情感。（4分） 8．这首诗用词十分准确生动，请选择颈联中的词语作赏析。（4分） （二）阅读《治水必躬亲》，回答问题。（18分）
五年级数学第周周末作 业题 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
五年级数学第12周周末作业 姓名: 班级: 家长签名: 一、填空 1.在+7=， 10a+7， 3Ｙ-71=4, 7+Ｘ＞5中，等式有 （），方程有（），含有未知数的式 子有（）。 2.天平左边放3个茶壶，右边放9个水杯，天平平衡。一个茶壶和( )个水 杯同样重。 3.小南今年a岁，晓华比她大3岁，晓华今年（）岁，ｘ年后小南 （）岁，晓华（）岁。 4.一辆汽车每小时行36千米，a小时行（）千米，行ｂ千米要 ( )小时。 5.比Ｘ的2倍多3的数是（），a×5×ｂ可以简写为（）。 6.小敏买了2本数学作业本和1本语文作业本，共用元，如果每本数学本要a 元，那每本语文本要（）元。 7.当Ｘ等于（）时，式子3Ｘ-6=0 8.写出下列式子的结果3a+4a=（）Ｘ－Ｘ=（） 9、与Ｍ相邻的两个自然数是（）和（），125除以a的商 （）。 10、一辆汽车a小时行了y千米，每小时行（）千米；当y=,a=时， 每小时行（）千米。 二、根据条件设未知数 （1）男生人数是女生人数的倍 解：设（）为x人，则（）为人。 （2）大米的重量是面粉的倍 解：设（）为x千克，则（）为千克。 三、我是公正的裁判员。（判断对错） （1）2a与a2都表示两个a相乘。（） （2）50＋2x＞72，这是一个方程。（） （3）x个相加，和是。（） （4） = （） （5）ac－bc = （a－b）c （） 四、解方程（带★的题要检验） X - 24= 15 x + 13= 365 132 – x = 40 2x=28 4x=56 12÷x=
初一英语第十六周周末作业 Class: Name: Marks：（满分100分）一. 单项选择(每小题1分，共16分） ( )1. —Li Lei, don’t take such expensive MP5 player to school. —Sorry. I’ll leave it at home tomorrow. A. a B. an C. the D. 不填 ( )2. There is a discount the things this week. A. in B. on C. with D. at ( )3. — Would you like some tea? —Yes, I’d like . A. it B. one C. some D. any ( )4. —Lily’s birthday is coming up. What present shall I buy for her? — You can buy her some , because they match her hair well. A. books B. hair clips C. computers D. CDs ( )5. How often you letters to your parents? A. are; writing B. do; write C. does; write D. is; writing ( )6. — Mum, there is in the fridge. —OK, let’s shopping in the afternoon. A. not enough food; go B. not enough food; to go C. enough food; go D. enough food; to go ( )7. My English teacher often tells us in class. A. something interesting B. interesting something C. interesting anything D. anything interesting ( )8. — How much is this pair of shoes? — They $ 188. A. pay B. spend C. cost D. take ( )9. This pair of jeans is expensive. Do you have ? A. cheaper pair B. a cheaper pair C. cheaper one D. cheap pair ( )10. — Where is Simon? — He his classroom. A. clean B. cleans C. cleaning D. is cleaning ( )11. How beautiful you are today! The suit you . A. fit; well B. fits; well C. fit; much D. fits; much ( )12. I have three tickets, but there are six people in my family, so we need . A. more three B. other three C. three another D. three more ( )13. This pair of trousers looks colourful. You can . A. try on B. try them on C. try on it D. try on them ( )14. — What size your feet? — I am . A. are; a size seven B. are; a seven size C. is; a size seven D. is; a seven size ( )15. —Mum, I’m afraid (害怕的) I can’t pass the exam tomorrow. —! Just try your best. A. Sure B. Never mind C. Of course D. You’re welcome ( )16. —Hurry up! We’re all waiting for you. — I for an important phone call. Go without me. A. waits B. waiting C. wait D. am waiting 二．词汇(每空1分，共37分) A. 根据句意及汉语提示完成句子。
三年级上第十二周数学周末作业 班级：姓名：学号： 一、填空。 1.三位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。 2. 480×5的积末尾有（）个0；405×5的积中间有（）个0。 3.一个因数是104，另一个因数是8，积是（）。 4.最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（）。 5. 183的9倍是（），72是9的（）倍，8个194是（）。 二、直接写得数。 500×3= 25×4= 0×450= 101×7= 110×4= 3×220= 4×500= 102×2= 300×5= 112×4= 667+0= 700×6= 三、估算。 98×4 52×2 83×7 216×7 697×9 238×3 629×5 589×4 四、笔算。 235×7= 649×5= 405×4= 580×9= 407×5= 528×5=
五、选择题。 1. 320×5的积末尾有﹙﹚个0。 A、1 B、2 C、3 2. 435×﹙﹚时，积一定是四位数。 A、0 B、1 C、3 3.求125的8倍是多少？列式是﹙﹚。 A、125+8 B、125－8 C、125×8 4. 162×4﹙﹚356×5。 A、＜ B、＞ C、= 5.与128×2不相等的算式是（）。 A、128+128 B、2×128 C、128+2 六、解决问题。 1、少年宫乐队有45人，合唱队的人数是乐队的5倍，合唱队有多少人？ 2、丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑187米，需要骑8分钟到学校，丽丽家离学校有多远？ 附加题： 一根木头锯成3段用了8分钟，锯7段需要花（）分钟。 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差） 学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差） 家长签名：
廉江实验学校小学部2016－2017学年度第二学期 五年级数学第14周周末作业 （本卷答题时间30分钟，满分100分） 班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、口算。（每题2分，共16分） 0÷76= 76÷53= 53×7 6= 4－715 ＝ 35 ÷745 ＝ 29 ×12＝ 151432÷ = 4 331÷= 二、填空题。（每空2分，共32分） 1、 0.75 ×()()= 161×（ ）=1 73÷2=7 3×（ ）。 2、 43是52的（ ）,43的52是（ ），（ ）的41是20，21里面有（ ）个8 1。 3、 一根铁丝的83是76米，这根铁丝全长（ ）米；一个数的7 4是28，这个数是（ ）。 4、 一块正方形的钢板，周长是15 8米，它的面积是（ ）平方米。 5、 甲数的53是乙数的6 5，乙数是18，甲数是（ ）。 6、 一匹布长54米，正好是另一匹布的长度的5 3，另一匹布长（ ）米。。 8、一根电话线用去58 后，还剩6米，这根电话线原来有( )米。 9、一堆沙子5 2吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的（ ），平均每天运（ ）吨？ 10、水果店运来60筐柑橘，占水果店里苹果的51，其中梨又占苹果的12 5，梨有（ ）筐。 三、选择题。 （每题3分，共21分） 1、将一根绳子剪成两段，第一段长83米，第二段是全长的8 3，那么（ ）长。
A ．第一段 B ．第二段 C ．无法确定 2、有两根同样长的绳子，第一根用去83米，第二根用去它的8 3，余下的部分比较（ ）。 A 、第一根长 B 、第二根长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 下面算式中得数最大的是（ ）。 A. 76×21 B. 76÷21 C. 76+21 D. 76—2 1 4、 一种钢材76米重2 1吨，这种钢材每米重（ ）。 A. 127 B. 127吨 C. 73 D. 7 3吨 5、 一袋24千克的大米，每天吃5 3千克，可以吃（ ）天。 A. 40 B. 35 C. 72 D.14 6、把10克糖完全溶解在100克水中，糖占糖水的( )。 A. 111 B. 110 C. 19 D. 18 7、把一根长4 3米的木料锯成相等的小段，一共锯了4次，平均每段长（ ）米. A. 43÷4 B. 43÷（4-1） C. 43×41 D. 4 3÷(4+1) 四、看图列式（每题5分，共10分） 53 大米重量的4 3 白面 75千克 120吨 大米 ？千克 ？吨
四下数学第10周周 末作业
春江中小四下数学第10周周末作业 班级 姓名 ___ 家长签名______________ 一、冷静思考，正确填写 1、由8个百分之一、4个百、9个一组成的数是（ ） 2、3.6平方分米=（ ）平方分米（ ）平方厘米 5吨46千克=（ ）吨 58厘米＝（ ）米 1046克＝（ ）千克 3.2分米＝（ ）厘米 0.23米＝（ ）分米 1.3吨＝（ ）千克 7.014千米＝（ ）米 （ ）千克＝4.02吨 3. 4.02的计数单位是（ ），不改大小把4.02变成三位小数是（ ） 4. 比较大小：在 填上< >或 = 12.251 12.351 4.2平方米 42 平方分米 10.4 2.505 30.60 30.600 5.把 786900 改写成用“万”作单位的数是（ ）万，再保留一位小数是（ ） 6. 求近似数时，保留整数，表示精确到（ ）；保留一位小数，表示精确到（ ）位；保留两位小数，表示精确到（ ）位。 7.一个减法算式中，被减数、减数、差都加起来的和是120，被减数是（ ），如果差是18，减数是（ ） 8. （1）45.8 ）。 （2） ）。 （3）26 （4）8.09 ＝（5） ×100＝0.24 （6）4.07× ＝4070 9. 填写表格。 10（1）改写成用“万”作单位的数，并精确到百分位 568006≈ 13527130≈ 3909609≈ 4546930≈ （2）改写成用“亿”作单位的数，并精确到十分位 456340000≈ 2744890000≈ 908070000≈ 11.用0、3、4、9写数。
（1）写一个不读0的小数。（）（2）写出一个只读一个0的小数。（）（3）写出最大的小数（）最小的小数（） 12.一个因数缩小3倍，另一个因数也缩小3倍，积是120，原来的积 （）。 二、反复比较，慎重挑选 1.小数部分最大的计数单位是（） A、0.1 B、0.01 C、0.001 2.去掉下面各数中的“0”后，大小不变的是（） A、650 B、6.50 C、6.05 3.从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的 A、上面和正面 B、上面和侧面 C、侧面和正面。 4.下面算式中，运用乘法分配律的算式是（） A、（80+4）×25=80+4×25； B、（80+4）×25=80×25+4×25； C、80×25×4=25×4×80。 5. 如果□÷○＝△，那么□÷(○×△)=( )。 A、0 B、1 C、无法确定 6. 3.8在（）两个整数之间 A、2和3 B、3和4 C、3.7和3.9 7.把2缩小到它的（）是0.002 A、百分之一； B、1000倍； C、千分之一。 8. 百米比赛成绩如下：冬冬12.54秒，强强15.42秒、刚刚14.52秒，三人中速度最快的是（） A、强强 B、冬冬 C、刚刚。 9．近似数1.50是由一个三位小数四舍五入得到的，这个数最小（）。 A、1.491 B、1.495 C、1.501 10.师生共32人去公园划船，大船租金30元，限乘6人，小船租金24 元，限乘4人，下列（）方案最省钱 A、6条大船 B、5条大船，1条小船 C、4条大船，2条小船。三．仔细推敲，正确判断。 1. 小数点的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变（） 2. 0除以任何数都得0 （） 3.十分位上是5的小数一定比十分位上是6的小数小（）
2019---2020学年度第一学期 五年级语文第十四周周末作业 班级姓名学号 一、读拼音，写汉字。 bō jiǎnɡɡuī lǜ （）动船（）遵循（） jiū zhènɡ rónɡ zhuānɡ （）（）错误（）树树（） bù xiá pāo kāi 应接（）（）（）（）烦恼 二、选字组词。 【愁筹畴惆】（）怅范（）统（）忧（）【暇瑕遐霞】闲（）（）疵（）想晚（） 三、给下列加点字选择正确的注释。 1.榕树枝干的树木不可计数．。（） A.数目。 B.查点数目。 C.列举。 2.我注意的看着，眼睛应接不暇．，看清了这只有错过了那只。（） A.空闲。 B.远。 C.长久。 3.穿衣镜上的圆便满盈．了。（） A.满，充满。 B.多余，多出来。 四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从 中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。 款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗 五、读句子，说一说你从中体会到了什么。 1.我有机会看清它的真面目，真是一棵大树，枝干的数目不可计数。 2.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命 在颤动。 3.我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另 一只又飞起来了。
4.昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！。 句中的两个“鸟的天堂”分别指什么？ 六、课外阅读。 芒种 在微信的朋友圈里，看到朋友拍的图：①小篾篮里，躺着几朵栀子花，稠稠的白，仿佛就能闻见那稠稠的香。 我欢喜得一愣，哦，栀子都开了。 傍晚，我去小城的沿河风光带走走。那里的一片绿化带里，曾是繁花似锦。有桃树，有海棠，有樱花，有虞美人，有天人菊，鸢尾花，有蔷薇。现时花都隐退到季节之后，只有满满的绿，堆着 ．．。天边有了火烧云，映得那绿，更是 ．．，挤着 ．．，叠着 ．．，拥着 绿意森森。 哦哦，节气已翻到芒种 “芒”种，也真是“忙”种，让人忙得慌。“时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长。”陆游如是说。他的描绘里，有着诗人的喜悦和清简。新麦子煮的饭，品着自然香得很了。池糖里的菱角，盛开着米粉般的花了。②农家孩子，可以荡着脚盆，满池塘里玩耍。但农夫农妇们，可没有那闲情唱菱歌，“春争日，夏争时”呢，他们忙得脚不沾地。一田的麦子熟了，要收割。一田的豆英熟了，要收割。 1.文中画横线的两个句子分别展示了动态美还是静的态美?请选一选，填一填。 句①:( ) 句②:( ） A.静态美 B.动态美 2.品读文中画波浪线的句子，想一想“堆着，叠着，拥着，挤着”这四个词表现了什么。 3.这篇文章描写了沿河风光和农村田园景色，试比较沿河风光和农村田园景色这两幅图画有什么不同？ 七、我能自己认真读同步阅读第七组文章，画出好词佳句，用心写下批注。（好词圈出来，佳句用横线画出来。） 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择） 学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差） 学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差） 家长签名：
2019-2020 年七年级（上）第12 周周末数学作业 一、填空题： 1．下午 4 点 40 分时，时针与分针的夹角是． 2．（）°=分秒；3600″=分=度． 3．如图，图中有条线段，它们是；图中以 A 为端点的射线有 条，它们是；图中有条直线，它们是． 4．一条直线上有n 个不同点，以这n 个点为端点的射线共有条． 5．锯木头时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两个点弹出一条墨线，这种做法的理 由是． 6．若线段AB=a ， C 是线段 AB 上的任意一点，M ，N 分别是 AC 和 CB 的中点，则 MN=． 7．把一段弯曲的公路改为直路，可以缩短路程，其理由是． 8．甲从 O 点向北偏东30°走 200 米，到达 A 处，乙从O 点向南偏东30°走 200 米，到达B 处，则 B 在 A 的方向． 9．若∠ AOB=40 °，∠ BOC=60 °，则∠ AOC=度．
10．某城市大剧院地面的一部分为扇形，观众席的座位按下列方式设置： 排数 1 2 3 4 座位数50 53 56 59 按这种方式排下去，第n 排有个座位． 二、选择题： 11．下列语句中，最正确的是（） A ．延长线段AB B．延长射线AB C．在直线AB 的延长线上取一点 C D．延长线段BA 到 C，使 BC=AB 12．已知线段AB ，延长AB 到 C，使BC=2AB ，又延长BA 到 D，使，那么（）A ． B ．C． D ． 13．现在的时间是9 时 20 分，此时时钟面上的时针与分针的夹角是（） A ． 150°B． 160°C． 162°D． 165° 14．三条互不重合的直线的交点个数可能是（） A ． 0，1， 3 B ．0， 2， 3 C． 0， 1， 2， 3D． 0， 1， 2 15．如图，射线OA 表示的方向是（）
装 订 线 外 不 能第十四周周末作业 第23课测试题 一、1．解放战争时期，国民党对解放区的全面进攻被粉碎后，1947年3月开始对陕 ） ． 与国民党进行主力决战B ． “御敌于国门之外”，全面抵抗 ． 诱敌深入，转战陕北D ． 渡江南下，直捣南京 ．毛泽东在一次谈话中说：“（1945年）这一次我们去的好，击破了国民党说共产党不 ）A ．《双十协定》．《论解放区战场》C ．《论统一战线》D ．《论联合政府》 ．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。1945年8月14日”。连续接到三次此 ） ． 毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判 ． 派遣周恩来等到西安参加谈判，和平解决西安事变 ． 派遣刘邓大军挺进大别山，揭开战略进攻的序幕 ． 在北平举行和平谈判，达成《国内和平协定》 ．标志着全国内战爆发的事件是（ ） ． 刘邓大军挺进大别山B ． 国民党军队疯狂进攻中原解放区 ． 国民党军队进攻陕甘宁解放区D ． 国民党军队进攻山东解放区 ．下图是毛泽东与蒋介石的合影，它拍摄于（ ） A ． 井冈山根据地的初创时期 B ． 遵义会议期间 C ． 西安事变解决期间 D ． 重庆谈判期间 6．1947年夏，毛泽东对一次战略部署作了生动的比喻：“蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞‘重点进攻’，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了……我们就从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。”这一战略部署是（ ） ． 人民解放军发动辽沈战役 B ． 刘邓大军挺进大别山 ． 中共中央转战陕北 D ． 陈粟大军出击鲁西南 ．1945年8月，毛泽东不顾个人安危到重庆谈判，主要是为了（ ） ． 解决革命的方向和道路问题B ． 讨论停战问题 ． 消灭国民党反动派D ． 争取和平，揭露蒋介石内战阴谋 ．蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是（ ） ． 达到国共实行分治的目的 B ． 商谈国内和平问题 ． 欺骗人民，赢得准备内战的时间 D ． 筹备召开政治协商会议 ．某小说中有如下故事梗概：1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署国共双，也就是著名的《双十协定》。这部小说的书名最有可能是（ ） ． 《开启思想大解放的大门——新文化运动》 B ． 《我眼中的西安事变》 ． 《艰难的较量——重庆谈判》 D ． 《鸦片战争的烽烟》 10．毛泽东说:“打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存。存地失人,人地皆失。少则一年,多则两年,延安仍要回到人民手中。……我们要以一个延安换取全中国。”在毛泽东此军事思想指导下,不久人民解放军 ( ) A ． 粉碎了国民党军队对陕北解放区的进攻 B ． 开始战略决战 C ． 消灭了国民党的主力 D ． 开始追歼国民党残余部队 二、非选择题（10分×1题=10分） 11. 阅读下列材料，回答问题。材料一：在战争开始的八个月里，解放区军民积极作战，歼灭敌人70多万，粉碎了国民党的全面进攻……不久，又粉碎了敌人的重点进攻。 材料二：国民党军队占领延安后，急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术，牵着敌人的鼻子，忽南忽北，忽东忽西，将敌人拖得精疲力竭，然后，集中兵力固歼敌人。 材料三：毛泽东说：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。” （1） 结合材料一和材料二，敌人重点进攻的是哪些地方？解放军如何粉碎敌人重点进 攻？ （2） 材料三毛泽东说能够打败蒋介石，他为什么有这样的信心？ 第24课测试题 一、1．历史图片蕴含了丰富的历史信息、下列关于下图所反映历史事件的说法正确的是A ．时间是1946年7月 B ．地点在陕西西安C ．此后，土地改革运动在全国范国内迅速掀起 D ．土地改革翻身后的农民踊跃参军，支援前线 2．1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》推动解放区土改运动的发展。1948年，中共中央起草了《新解放区土地改革要点》，对新解放区的土改政策又作了许多明确的规定，解放区的土地改革运动有了深入的发展，到1948年下半年，解放区大约 有1亿农民分得了土地。材料强调了（ ）A ．广大农民群众分得了土地B ．土地改革为解放战争提供了重要的物力保障C ．废除了封建剥削的土地制度D ．土地改革的发展得益于中国共产党的领导 3．下列各图，反映国民党反动派发动内战的主要军事力量被基本消灭，使人民解放战争在全国的胜利成为定局的是（ ） A ． B ． C ． D ． 4．下列选项属于人民解放战争期间邓小平参与的重大事件有 ①南昌起义 ②武汉会战 ③千里跃进大别山 ④淮海战役 A ．②④ B ．①②③ C ．③④ D ．①②③④ 5．解放战争时期，人民解放军的哪一次战略行动被誉为“犹如一把钢刀，插入国民党统治的心脏地区，严重威胁国民党政府的统治。”（ ） A ．青化砭战役 B ．刘邓大军挺进大别山 C ．渡江战役 D ．人民解放军解放南京 6．为了加快解放战争的胜利进程，中共中央抓住时机，作出战略决战的决策。为此1948年9月至1949年1月，人民解放军发动的“三大战役”是（ ） ①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役 ④渡江战役 A ．①③④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①②④