三合小学爱国主义征文比赛活动方案
一、活动目的
在伟大祖国六十九华诞之际，为弘扬爱国主义精神，培养学生热爱中华民族，热爱社会主义祖国，热爱美丽家乡的高尚情操，活跃校园文化氛围，经学校研究决定，由语文教研组负责，在我校学生中开展以“热爱祖国”为主题的爱国主义教育作文竞赛活动。
二、活动内容
1、参赛对象：我校三至六年级学生（每班10名学生）
2、参赛内容及要求
本次大赛为非命题作文，题材不限，体裁不限，题目自拟。可以讴歌伟大祖国、赞美可爱家乡、书写美好生活；也可以描绘缤纷校园、纪录成长故事、传达心灵感悟、关注五彩世界、着眼身边小事。
参赛学生可以选择自己最喜欢、最擅长、最拿手的题材和体裁，课堂作文及课外习作均可。提倡学生写短文，字数500字以内。
3、参赛组别
本次作文大赛分中年级组（三、四年级）、高年级组（五、六年级）两个参赛组别。
三、投稿方式
参赛作品用稿纸（学校提供）统一书写，由班主任统一组织学生于2018年10月12日之前交学校教务处。
四、征文评选及奖励办法
1、评委：
组长：赵泽禄（教导主任）
组员：柳娟娟贾婷婷吴丽娜
2、奖励办法
每个组别设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、其余均为优秀奖；学校奖励一等奖奖状一张、笔记本一个；二等奖奖状一张、笔记本一个；三等奖奖状一张、笔记本一个；优秀奖奖状一张。
所有获奖作品在学校红领巾广播站播出。
庄浪县朱店镇三合小学
2018年10月8日
关于征文比赛活动总结四篇 征文比赛活动总结篇1 民主小学“绿色环保”征文活动，如期举行。收到了良好的效果。现总结如下： 学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。 通过此次活动使广大民主小学学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。 本次活动中未发现抄袭或引用他人作品的现象，本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成，达到了预期效果。 此次活动虽然告了一段落。但它更应是一个新的起点。更应该把环保作为一种终身的学习。
征文比赛活动总结篇2 XX年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受！ 同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！ 为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园，征文比赛活动总结。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。 取得了良好的效果，现总结如下： 一、成立领导小组 为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。 二、具体的内容及要求
我爱我的家乡主题征文活动方案 为了培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情，讴歌改革开放给祖国、家乡带来的巨大变化，激发青少年爱祖国、爱家乡的热情，搭建中学生抒发热爱家乡的情怀平台，进一步提高广大青少年写作水平，决定在全校范围内开展“我爱我的家乡征文活动，现就此项活动制定如下方案： 一、活动组织 主办单位：祁县城赵中学 承办单位：城赵中学教务处城赵中学语文组 二、征文主题 爱祖国爱家乡爱学校 三、征文时间： 1.作品征集：即日起至2016年11月1日 2.评审时间：2016年11月1日至18日 四、参赛对象及奖项设置 1.参赛对象：全体在校学生 2.奖项设置：一等奖六名、二等奖十二名、三等奖十八名，优秀作品奖十四名。 五、征文要求 1、每人限报1篇作品，来稿体裁不限，字数不限，内容必须紧扣“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，反映家乡的特
色，学校生活的多彩，表达真情实感。语言流畅，内容充实，文字精炼。以图文并茂的形式，每篇作品可附加1-2幅插图（可为摄影作品、绘画作品、书法作品等，插图作者与参赛者不要求为同一人）。 2、征文电子版字体字号要求：标题使用黑体2号字加粗；姓名使用仿宋3号字；正文使用仿宋3号字。 3、稿件格式：作品系电子文稿形式，写好班级姓名发到学校邮箱czzx1958@https://www.doczj.com/doc/4a17448987.html,；手写稿件，用A4纸或稿纸工整手写。 六、投稿方式及要求 参赛作品（包括纸质文件和电子版）必须于 11月1日之前教回教务处。 七、征文评选与奖励 所有参赛作品将由教务处评审于11月初统一时间地点进行评选，凡作品带有插图者，视插图内容及质量，优先评选。于11月20日前将获奖结果公布。 祁县城赵中学 2016.10
以爱国主义教育为话题的作文 爱国是犹如屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。面对 着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自己的身体与灵魂 一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人 间疾苦;用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐 帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。 爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国 是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利 国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝 胆两昆仑。 爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开 放的春风吹暖大地。 爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学 生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床 边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分 白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身危险当中，而浑然不知。 爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献。
我的爱国主义 有一次读报时读到这样一则消息，说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声。 。 。 。 。 。 读罢，我这心里觉得很不舒服，浩气郁结。 于是我找了资料了解了一下，这《紫日》里到底有什么东西会那样好笑。 《紫日》原来是一部以|探索战争中人性泯灭根源，声讨日本法西斯犯下的罪行的抗日战争题材的电影，后来这部电影我也看了，可我无法笑得起来，凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们，同我一样绝对笑不出来。 但是确有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚为伤悲。 这一笑也让我惊醒，让我反思。 记得年代初，我读小学的时候，在课上唱小英雄王小二的歌时，我的同学边唱边哭，特别是唱到敌人把二小挑在枪尖。 。
。 。 。 。 至今想来鼻子仍在发酸。 我们那时不过同发笑的这群学生一般大。 虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么，但我们能理解老师对我们说的日本鬼子无恶不作，烧杀抢掠，奸淫掳掠，是他们杀害了王二小。 由此，我们都恨日本鬼子，而王二小就像我们的亲兄弟一般，日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样，增添了我们对日本鬼子仇恨，这一恨就恨了二十多年，然恨意并未减损分毫。 我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时，心中总是怒火熊熊，泪水直往上冒，而看到八路军英勇杀敌时，总觉得激动万分，心情无比畅快。 也许，爱国主义情感的种子就是在这不经意间，种在了我们的心田。 我想，能明辩是非，懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。 日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行，原本就是个常识性的问题。
读书征文活动总结 唐家泊中学读书活动总结 “打造书香校园，师生快乐成长”，伴随着这一理念，我校开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中，也渐渐地成为我校的一种氛围。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课外阅读中受益，促进学生的成长。 一、形成了浓郁的读书氛围，师生共同参与 通过读书活动的不断开展，学校已经形成了浓郁的读书氛围，全校师生人人参与，热情高涨，做到了班班有计划，人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始，现在已扩展到世界文学经典名著；活动开展伊始，学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点，推荐阅读的书目，为了让全校学生都有书读，组建了班级图书角；为了指导学生读书，学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课，用课堂时间来指导学生读书，师生共同参与到其中，交流读书的心得、体会；同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动，墙壁上特设“文学从这里起步”栏目，；学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会，激发了他们进一步阅读的热情。 二、完善了读书活动制度，指导学生阅读 1、继续为学生推荐好书
为扩大学生的课外阅读量，思想汇报专题发挥好书的作用，学校根据各年级学生的年龄特点，继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，学校还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，使推荐书目受到了孩子们的青睐。 2、倡导有序阅读和定量管理 为了使孩子们读书走向持久性发展，学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟，同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数， 还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让学生们制定出了各自的读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。 3、在活动中指导学生阅读 为了指导学生读好书，学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课，让老师对学生们进行阅读方法的指导，帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中，各年级尽量提供多种机会让学生运用知识拓展技能，具体做法有：低年级召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最难忘”的故事，举行“赛诗会” 开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；中高年级举行读书心得交流会，让老师和学生一起交流，联系实际谈读书心得，引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生写
《爱国主义教育征文》 爱国主义教育征文（一）： 爱国主义教育 中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的礼貌史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，最后在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更就应成为我们这个时代的强音。 应对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心； 应对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔，我们感到茫然； 应对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅，我们感到愤怒； 应对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩； 尤其应对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如赵薇军旗装等事件，更使我们感到震惊 所有这些，我们感到的是一种职责。 江泽民同志说：高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。他指出：要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。 为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮（详见爱国主义教育题材项目制作发行一览表及有关项目的具体资料）。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建爱国主义教育题材项目，这是我们进行爱国主义教育的第一步。 这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧！ 我们诚挚期望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作发行推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建爱国主义教育题材项目做出您的贡献。 当我们大家应对良心与职责时，我们别无选取，否则我们将无地自容。 爱国主义教育征文（二）：
爱国主义读书教育征文 关于爱国主义读书教育征文有哪一些呢，本人为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 “书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活. 书的用途成千上万：移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感. 读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!” “读美文如饮醇酒.酒,越酿越纯;文,愈久愈香.”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一.“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大.博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首.读书中：笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈.
品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。 在昏暗的封建王朝，有多少仁人志士为了祖国的统一、国家的兴旺、民族的富强而抛头颅、洒热血，不向残暴低头，不向恶魔弯腰。 爱国诗人屈原东联齐国，西抗强秦。但是由于小人的离间，光明正大、正直无私的屈原诚信而被怀疑，忠心而被诽谤，怀着满腔义愤，写出了《离骚》这部伟大的著作。屈原几经挫折，被长期流放到沅**一带。他虽被放逐，但一颗心仍眷恋故国。他经常在江边徘徊，披散着头发，“颜色憔悴，形容枯槁”。一天，他向老渔夫表示了自己不肯同流合污的志向，他说：“高尚的人谁又能让自己高洁的性格蒙受世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水，把自己埋葬在鱼肚里好了，怎能让清白的颜色，受到世间的污秽的沾染呢?”最后，屈原怀中抱着石头，投泊**自杀了。屈原的自杀，表现了他热爱楚国的精神，表现了他洁身自好的志趣，歌颂了屈原热爱祖国，不愿同流合污、至死不屈的高尚品质。 热爱祖国、坚贞不屈的使者苏轼，宁可在**牧羊，天天挖掘野鼠穴内的野草和干果充饥，也不投降于单于。降将李陵厚颜无耻地劝说苏轼投降，而苏轼却坚定地说：“我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血，如今有了舍身报效的机会，就是挨刀斧、下汤锅，我也是甘心乐意的。苏轼是我国历史上著名的爱国者，他出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦、
一二﹒九运动系列活动策划书 一、活动背景 一二﹒九运动，又称为一二﹒九抗日救亡运动，“九﹒一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。1935年12月9号，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮．．．．．． 二、活动目的 为了纪念“129”运动79周年，旨在弘扬爱国主义、集体主义精神，让学生了解过去，记住历史，在所内掀起爱国主义教育和革命历史传统教育的高潮，营造良好的文化氛围，振奋师生精神。为此，我所共青团团委联合研究生会特举办这次“纪念一二﹒九”系列活动。 三、活动主题 缅怀129 共抒爱国情 四、活动内容与时间 一二﹒九主题系列活动共分为三个部分： 1、以“缅怀129，共抒爱国情”为主题的征文活动 （1）征文要求：主题鲜明，题材不限（可结合理性爱国、文明修身、建和谐科研院所、感恩回报、爱国爱所爱科研等）。参赛稿件统一用WORD排版，并标明课题组，姓名，联系方式，于12月8号前将电子版稿件发送至sdkdlj@https://www.doczj.com/doc/4a17448987.html, （2）活动时间：2014年11月27号—2014年12月8号
（3）参与对象：全所师生 （4）征集的稿件将由专业人员初步筛选，再进行微信投票进行第二轮的筛选。并根据评选出来的优秀作品进行奖项设置，本次比赛一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。 （5）优秀作品会在12月9号当天在一号楼大厅展出。 2、以“缅怀129，共抒爱国情”为主题的拔河比赛 （1）活动内容：理化所七个团支部（工程塑料团支部、机关与支撑团支部、化学联合团支部、功能晶体与激光团支部、脉冲管及空间低温团支部、低温工程团支部、光化学转换与功能材料团支部）组建各自团支部代表队伍进行拔河比赛。每只队伍参赛人数男生10人，女生4人。 （2）比赛时间：2014年12月9日12:30. （3）比赛地点：理化所篮球场 （4）赛制安排：活动当天抽签决定A、B、C、D、E、F、G队。 淘汰赛：A队轮空，B对C、D对E、F对G，胜者记为M1、M2、M3。淘汰赛采取一局定输赢。 半决赛：A对M1、M2对M3，半决赛仍采取一局定输赢。 决赛：半决赛胜者进行一二名争夺，负者进行三四名争夺。决赛采取三局两胜制。 （5）比赛取前三名进行奖励。 3、以“缅怀129，共抒爱国情”为主题的读书会
爱国主义征文(20篇) 932抗日战争征文爱国主义爱国主义征文第1篇： 爱国梦想 每个人都有一个梦想。是爱国梦想。同学们，你们心中什么是最伟大我想是《中国》是吧 中国有五十六个民族。五十六个民族是五十六朵花。所以我们要好好学习，保卫民族大团结。一齐爱国爱家乡。我们在祖国离幸福成长，我们应当好好学习，热爱祖国的一草一木。同学们好好学习吧。让我们一齐共创祖国的未来。让祖国变得更加完美，更加富饶。 这就是爱国梦想。 爱国主义征文第2篇： 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉
煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热 爱祖国的大好河山，进取维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历 史和文化，提高民族自尊心和自信心，创造更加辉煌的民族 文化而尽心尽力。 今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我 国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面 临越来越多的新情景、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬 爱国主义的优良传统。仅有这样，中华民族才能重振雄风，人类礼貌与提高做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展 的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振 兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中 华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰 苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日振 兴中华而勤奋学习，明天创造祖国辉煌未来贡献自我的力量! 爱国主义征文第3篇： 爱祖国从小事做起 大家好！今日我国旗下的讲话主题是：爱祖国从小事 做起。 迎着初升的太阳，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，嘹亮的
弘扬爱国主义立志为国进取 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。 历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，
小学生作文竞赛活动总结 一、作文题目的确定 由教导处统一命题，制卷．作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。尽量让学生做到有话可说，有感而发，有趣可写。 二、作文的评阅 作文评阅由一人来评阅，这样标准统一，尺子一样，每个年级组评出一等奖５人．二等奖 5 人．只有六年级写作水平较高，所以多评了几个名次奖。 三、总体分析 1、大部分学生卷面干净，字体工整．字数都达到了要求，说明同学们有话可说。 2、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强。 3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁．废话偏多，亮点较少。 4、文章的常规格式要求，有些学生不太懂．写作方法指导的不到位。
四、年级分析 1、三年级作文分析 优点：语言平实，条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。 不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有错别字。 2、四年级作文分析 优点： （1）学生能结合自己的切身体会去选材，写的比较真实。 （2）学生的书面较整洁，错别字较少，语句通顺。 不足：内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。 3、五年级作文分析 优点：卷面整洁，能按时写完。 不足： （1）大部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键。 （2）内容不够具体．构思不严谨。
（3）语言平淡、不生动，结构不清晰，层次感不强。 4、六年级的作文 优点： 1、书写工整、仔细。结构合理，层次感很好． 2、题材新颖，合乎情理。 3、篇幅较长，字数符合要求。 4、审题准确，能抓住题眼。 不足： 1、前后内容有时冲突。 2、内容上还是不够具体，只是一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊、似是而非。 附获奖名单：三年级 一等奖： 83陈炯铭周昕郑其与 82汪子涵戴雅曦 二等奖： 83喻晓彤刘锦璇冯倩郭亦敬 82蔡诗俪汤彩云
爱国主义读书活动小学生征文及讲故事比 赛活动方案 各班级： 第二十三届全区青少年爱国主义读书教育活动即将开展，为参加本次活动，结合我校实际情况，决定举办池口小学征文比赛及讲故事比赛，现将各项比赛的要求以及有关事项通知如下： 一、征文比赛 1、参赛对象：5——6年级学生 2、征文要求 本届征文比赛以“百年追梦，全面小康”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就《读本》中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感想和提高。畅谈自己如何以参加这次读书活动为契机，勤奋学习，敢于创新，为祖国的美好未来做出贡献，把个人的成长融入祖国的伟大事业之中。征文特别要注重紧密联系实际，以小见大，用身边的人和事阐述“真善美”。 文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。 学生征文不超过800字，使用稿纸（同时报送纸质稿和电子版），要求字迹清楚，书写工整。
作者在文章标题下署名，并注明所在学校、班级名称，在文章末尾注明通信地址、邮政编码和联系电话（手机号）。 3、比赛方式 每班各推荐参赛优秀作文2篇，截止时间为2016年3月28日。 二、讲故事比赛 1、参赛对象：4——6年级学生 2、比赛形式 每班优选2名选手（男、女生各一名）参加比赛，比赛时间4月7日（星期五）下午。 3、比赛要求 参赛选手的讲述内容必须以“百年追梦，全面小康”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。参赛选手在演讲、讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征，少数民族同学可着民族服饰；比赛采用无伴奏、无辅助设备方式。每人比赛时间不超过6分钟，比赛中超时将扣分。演讲稿必须自创。
巍巍山河，万里绵延，我心飞翔，我心荡漾!朗朗中国心，铸就万里长城曲折离奇。展翅高飞，若雄鹰般英雄气魄洗涤心灵。耀我中国心，诉我中国情! 祖国，您繁衍生息了一代代炎黄子孙，正是因为您的伟大，您的执著，让那些打压您的人们退却。您存在着，是因为您创造了这些风光旖旎的山河。您用动人的乐曲谱写一首首生命的凯歌，您用早晨的曙光迎接我们这些祖国的花朵。中国啊，母亲!您比天高，您比海深，您永远是让每一个炎黄子孙骄傲的中国! xx年的光辉历程，xx年的风风雨雨，xx年后的今天，祖国依旧灿烂，依旧让我们自豪。中国，这个历经沧桑却又桀骜不羁的国家，每一段历史，每一件事实，都真实地记载着一个国家的衰败到崛起!从1840年开始，人们就进入了停滞状态，再到八国联军进军中华，英、法掠夺世界奇迹——圆明园，这让曾经风光一时的民族变得萎靡不振。这还不够，日军发动侵华战争，八年抗战，人们处于水深火热之中，同样的，中华人民从“东亚病夫”站起来了;八年抗战，毅力与坚强已磨砺了曾经腐烂的心灵。一件件历史事实，一重重艰难困苦，依然挺直了人民的胸膛。在与日军抗战期间，我不得不说：这是整个民族的血气方刚，这是整个民族的兴盛与掘起。 历史是事实，历史也抹不去。历史，永远不能忘记。 今天，在二十一世纪生存的中华民族，生活在科技发达的时代。不得不说，这是祖国用它那坚实的肩膀创建的丰功伟绩。一九四九年十月一日，毛主席那一声“中国人民站起来了”，激荡多少人的心灵。举国上下，沸腾一片，此时此刻，我虽然没有看见，却能感到那种激情汹涌的冲动!今天，科技逐渐发达的今天，是用爱与和谐编织而成的。想想过去，再看看现在，这是多少英雄儿女可歌可泣的双手铸就，又是多少代代相传的中国精神! 2008年“神七”发射，充分显示了科技飞黄腾达的发展;2008年，是十分特殊的一年，灾难来临，人们毫不畏惧。汶川地震让中国人懂得了什么是雪浓于水，什么是同胞，什么是爱，什么是一样的“中国人”。有灾难也有幸运，2008年，中国主办的第29届北京奥运会在北京隆重开幕!在这一刻，所有人都沸腾了，所有人都振臂高呼，为这历史性的一刻而感到骄傲!这就是我们的实力，我们要那些曾经想瓜分中国的西方列强看看，中国从“摔倒”到“站起来了”，但是我们也不能松懈警惕，如今，国际反华势力仍存在，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺。这些都告诉我们：我们还不够强大!我们还要聚集民心，建造和谐的天空! 中国啊，母亲!请守卫你的子孙民众，让太阳每天从我们眼中升起。曾经，我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风霜雨露，暮色苍茫任凭风云掠过;我的祖国，大河奔腾，浩瀚的洪流冲击历史的漩涡，激流勇进洗刷百年的污浊。现在，祖国母亲，xx岁已到来，您的祖国儿女会伴您一起走过这个时代的辉煌历程，我们会陪您一起慷慨激昂地指挥千军!无论多少高山险阻都不会让我们退却!
爱国主义作文800字 爱国主义作文800字（一） 历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！ 爱国主义作文800字（二） >故事发生在抗日战争时期，雨来不太喜欢上学，他所喜欢的就是游泳，所以他的水性特别好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”，“孩子王”。 当我看完《小英雄雨来》这部爱国主义电影时，我被雨来那种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在，电影里面种种情节我依然记忆犹新，故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩，我非常喜欢他。对，但他也是一个知错就改的孩子。经过老师的教育，他主动向老师道歉承认了自己的错误，还捉了非常大的鱼送给老师。但是有一天，敌人来了，把老师抓住了。雨来和同学们都十分相信老师，决定把老师救出来，就与敌人展开了斗争，用上了泄药，让敌人拉肚子拉得没有了力气，还用上了“土坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数，让敌人措手不及，十分狼狈。虽然救老师受到了很多>挫折，但并没有放弃。最后救出了老师。
方城县第九小学作文竞赛活动总结 这次作文竞赛活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。 一、获奖情况 三年级一等奖：刘琛二等奖：丁红姿三等奖：刘静 四年级一等奖：王润雨二等奖：杨品 五年级一等奖：张文汇二等奖：马基昌三等奖：许照颖 六年级一等奖：刘广鑫二等奖：刘延杰、白盛丹三等奖：杨雨欣 二、这次作文竞赛突出以下几方面优点： 1、凸显主题、文字优美 纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。 2、注重指导、加强阅读 本次习作竞赛，反映了我校语文教师在作文教学中取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也
XX小学爱国主义教育活动方案 爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。是个人所应该具有的公民道德之一。XX小学爱国主义教育活动方案范文，欢迎大家阅读。 XX小学爱国主义教育活动方案一：一、活动目的为落实教育局有关通知要求，深入学习贯彻xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述精神和中宣部、中央文明办《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》精神，通过活动的开展，引导小学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为校园群体意识和自觉行动 二、活动前期工作 学校成立以校长为组长的读书活动领导小组，明确分工、落实责任，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关处室领导和班主任直接抓，确保活动的顺利开展。 三、主要活动 1、4月举办读书教育活动小学生讲故事比赛(具体安排另行通知); 2、6月组织参加全国组委会举办的网上知识竞赛。 四、活动要求 1、各班要高度重视,把广泛开展“知荣辱、树新风”爱国主义读书教育活动作为今年小学生思想道德教育的一项重要内容和学校德育工作的重要任务，摆上学校教育工作的
重要议事日程，认真部署、精心组织、扎实开展。 2、学生结合个人体会，按读本的要求写一篇作文，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书教育活动的成果 3、各班队要不定期通过开展主题座谈会、辩论会、讨论会等多种形式，通过主题班队会、黑板报、宣传栏、网站专栏、社会调查实践等多种途径，引导广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会，学校总体上要利用国旗下的进话及晨会教育、校园广播等对学生进行引导教育。 使社会主义荣辱观成为广大小学生生的道德实践，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情，领悟崇高，体验光荣。 具体要求 ⒈尊敬国旗，会唱国歌; ⒉遵守规则，礼让他人; ⒊善待环境，担负责任; ⒋衣着整洁，讲究卫生; ⒌节约水电，珍惜粮食; ⒍言行一致，知错就改; ⒎待人和善，举止文明; ⒏惜时守时，善于计划;
爱国主义教育_关于爱国教育的作文800字 华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑；川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望.中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱. 爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运.面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒.爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦；用一腔热情,写尽满腹感慨.在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪. 爱国是《木兰诗》中：将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志.爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑. 爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃；是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原；是邓小平用改革开放的春风吹暖大地. 但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛. 爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力.爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程.爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题.爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜.爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知. 爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献. 爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己应该做的事做好！
朝朝与夕夕 小时候，听起老人讲起关于她的故事——以前的她并不富裕甚至可以说是贫困潦倒，但是她却从不向任何困难低头。长大了，从课本上看到她奋斗的历程——不轻易被挫折打败的她自强不息，秉着艰苦奋斗的精神，创造了一个又一个的奇迹。每当我们听到或者看到有关她的消息，顿时觉得振奋人心。每当她看到自己的孩子受苦，她的心也在流泪。她，就是那个无时无刻不给予我们温暖，朝朝夕夕与我们相处的祖国母亲。 人们常说，跟一个人朝夕相处，久而久之，她的存在就显得不那么明显了。甚至感觉是空气似的，是透明的，是摸不着的。可是，一旦你有一天失去了她，你才意识到她对你的意义不在于少一个伴那么简单了，而是离开了她，你根本就无法活下去。我相信，我们与祖国就像是鱼儿与水，谁也离不开谁。 在我还不懂事的时候，家长和老师都无比自豪的告诉我们，我们是堂堂正正的中国人，是黑头发，黑眼珠，黄皮肤的中国人。可是，当时对“中国”二字的理解就是一个国家，一个我们日日夜夜生长的地方。每天朝会的时候，老师教育我们要尊敬那面旗帜，要行注目礼。我看着那冉冉上升的五星红旗，看着那随风舞动的鲜红，一股莫名的情感涌上心头。后来听老师讲了国旗的意义——红色代表革命，五星呈黄色，有象征中国人是黄种人之意。大五角星代表中国共产党，四个小星代表工人，农民，小资产阶级和民族资产阶级。五颗星互相连缀，疏密相间，象征中国人民大团结，每颗小星各有一个角正对大星中心点，代表人民对党的敬意。世界上每一个民族都有自己的民族精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢、自强不息的精神就是我们秉承的中国民族精神。正是这样的民族精神鼓励和影响着我们一代又一代。 随着年龄的增长，我们的目光不再局限于那一块雄鸡版图。当我们看到外面的世界，外面不一样的世界时，我们都对外面的世界充满了好奇。我们此时也产生了一种心理叫做比较。我们期望祖国能够变得强大，能够变得富强。记得以前小时候我看着那冗长的新闻联播，还问我妈妈：“新闻联播什么时候剧终啊？”现在想想都觉得很可笑。现在的我们是国家的新希望，我们应该时刻关注国家大事，关注时事，了解国家的发展方向，了解最新出台的政策等等，不能做一个盲目的国民。信息的普及让我们朝夕之间就能够掌握新鲜事，我们应该好好的利用这个资源，而不是盲目的崇拜其他国家那些所谓的先进文化。现在很多我们的同龄人喜欢外面传来的文化，并不是说这样不好。闭关自守当然是要不得的，但是盲目吸取文化也是不可取的。我们要知道，中华文明对人类文明发展作出的巨大贡献，是举世公认的。而这一优秀的文化能够得以幸存，得力于我们有优秀的领导人带领我们大家走向繁荣。中国共产党是中国的执政党，是中国的脊梁。我们当代大学生在校期间也积极踊跃的参加党课培训，大家都想成为一名优秀的党员。毛泽东让中国人站起来，邓小平让中国人富起来。跟着党走，一定没错。 现在我们的思想已经渐渐成熟，当初那股莫名的情感就是对自己祖国的强烈自豪感。我们现在还只是在思想上深深爱着自己的祖国，我们更应该做的是将自己的爱国热情付诸于行动。我们应该尽可能得贡献自己的一份力量给祖国，为她的繁荣昌盛而努力。有些人高喊爱国的口号，却空有
征文比赛策划参考文案 书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，为你们收集来了征文比赛策划参考文案，一起来看看吧 征文比赛策划1 一、活动目的 为丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年，也为提高广大学生的写作水平，我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动，给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台，同时，为了展现我校后勤人员的精神风貌，使当代大学生培养热爱劳动的精神。 二、活动时间 你写一下哈 三、活动主题 要求写出自己的真情实感，突出自己的写作目的。写出自己眼中的`后勤人。
四、活动截止时间 你定 五、征稿对象 法学院大一至大三全体学生 六、征文要求 (1)字数在800——1000字。诗歌字体不限 (2)*内容生动，情感自然。 (3)拒绝抄袭和网上下载的*;一旦发现有弄虚作假的情况，将严肃处理 (4)、*要求：统一用A4纸打印，格式为：标题，作者姓名及所在班级，正文用宋体，小四，单倍行距 七、活动流程 (一)前期准备 1.活动宣传的面向对象：法学院大一至大三全体学生 2.宣传模式：各班级班长在班级进行宣传工作，以及在各学校张贴征文大赛海报， 自己再写一下，比如初稿的审核，颁奖之类的
八、活动奖项及评选方法 院里的评审老师对个人征文进行评审，分别评出： 1.一等奖1名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。 2.二等奖2名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。 3. 三等奖3名，颁发奖品和奖状，获得年终综合测评加分资格。 九、活动总结 活动树立开展后，需要对本活动进行一个客观的评价和总结，或许在活动过程中，我们遇到过各种各样出乎意料的问题，犯出过一些错误，但是正式这些问题、错误，促进了我们的成长，以便下次活动办得更好。 征文比赛策划2 活动背景 自建国六十周年以来，特别是改革开放后，我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大，使农村的生活水平提高了，生活富裕了，同时使广大学子的