当前位置:文档之家› 心得体会 在dreamweaver,网站建设的心得体会

心得体会 在dreamweaver,网站建设的心得体会

心得体会 在dreamweaver,网站建设的心得体会
心得体会 在dreamweaver,网站建设的心得体会

在dreamweaver,网站建设的心得体会

在dreamweaver,网站建设的心得体会

网站建设实训心得体会

在这两周的网站建设实训过程中,我练习掌握了很多关于网站建设的知识和技巧。因为这是我比较感兴趣的课程,所以对于所学的知识非常珍惜,也很欣慰,因为学到了很多对以后工作和生活很有帮助的知识。

我们这一小组做的主要内容为建设一个网上商店的网站,网上商店的名称是“衣之谷”。主要内容包括网站主页、商品分类、新品推荐、购物帮助和客户服务。而我负责客户服务的网页制作。在整个实训过程中,难免会遇到一些比较困难的问题。每当这时,我们先是通过组内成员间共同讨论商量解决的办法。若没有讨论出结果,我们会向其他同学询问意见,综合分析后会找指导老师帮忙解决问题,找出问题所在,改正错误。最后我们的网站终于圆满完成了,这是值得庆幸也令我们比较有成就感的一件事情。最后我们的一番努力终于取得了成果,心里挺开心的。我们的努力是值得的。

这两周里,我学到了很多关于网页制作方面的知识,也学会了怎样与人团队合作,这些都将会对我的成长有很大的帮助,将会在以后的学习、工作和生活中起到很大作用。这次实训是我们从学校到以后找工作的一个过渡。有了这次学习的机会,自己成长了不少,也学到了很多。对于书本上的理论知识更加的巩固了,更重要的是自己得到了这个宝贵的学习机会。这样的学习方法对于我们以后不管是学习工作还

是生活都是受用的。

经过这次网站建设课的实训,让我对自己有了新的认识,也学到

了网页设计的知识。在实训中,我们将在书本上学习过的很多理论知识付诸实践,实际运用,我体会到了其中的难度。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。

转眼间,两周愉快而又充实的网站建设实训课程结束了,在这不长的时间里,在实训的过程中,让我尝试了理论与实践的结合。网页设计理论一点点转化为实践经验,丰富的实训知识,让我充满惊喜、快乐和充实,当然也少不了网页设计处理过程中的困难。实训结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对网站建设和网页设计也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己不断进步。

总体来说,这次网站建设实训,让我受益匪浅,以上是我的实习心得与体会,不足之处望得到指正。篇二:电子商务网站建设实训总结电子商务网站建设实训总结

一个星期的实训很快就过完了,而从这周的实训,我了解到了我们要把一张张网页弄好,有多么的艰难,而上个学期的网页设计课是多么的好。网页设计是一门繁琐、复杂而又能让你产生成就感的课程。在制作网页的过程中,你可能会感到烦躁、郁闷,尤其是老师催着要交网页的时候,但当你的一张网页完成,进行浏览的时候,你就会感到

有一点的成就感,你就会觉得,之前所付出的辛苦都是值得的。经历实训课的学习后,就希望能把实训所学习的知识,也能运用到课堂上。对自己多一点信心,多给自己点赞赏,多给自己鼓鼓劲,相信自己总会走出一条宽敞大道。

目的:我们此次实训的目的是利用搜索引擎优化对我们自己制作的网页进行调整和修改,通过实训巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力。充分学习网页设计和搜索引擎优化这两门课程,提高自己网页制作和网站建设的水平。任务:我们此次实训的任务是:一:把小组的网页进行链接,把网站进行优化,整合。

二:在网页的根目录下建一个sitemap、robots、和error。

三:写实训总结和小组网站ppt介绍

四:对老师讲解自己的网页制作。

经过网站建设实训,让我对自己有了新的认识,并明确了网页设计方面和网站建设方面

的前进方向。上个学期我们也做过一百张网页,但与这个学期相比,我觉得这个学期做的网页比上个学期的好很多,因为我们对dreamweavercs3的使用更加熟练,而且上个学期的网页我们没有进行优化,所以这个学期的网页做得更好更完善。

下面是我此次的学习心得(总结)

1.继续学习,不断提升理论素养

在网页制作的过程中我还有很多dreamweavercs3的基本技术不会,还有一些搜索引擎优化的方法都是我们应该知道的,所以我觉得我们

应该继续学习,例如:

网页设计

1):网页制作基本技术

方法.图片的插入与设置.文字与图片混排.动画与摄像的使用等)2):各种超链接(内部链接.外部链接.电子邮件链接.锚点链接.链接地图等)

3):表格的使用(表格的插入与设置.表格模板.使用表格技术制作导航条等)

4):框架的使用

5):层的使用

6):网页模板的创建与使用

7):网站的发布与管理

8):交互式表单的制作方法

网站建设

1):sitemap.xml

2):robots.txt

3):主要搜索引擎有哪些及其他们的使用

4):网站的基本查询方式

5):网站设计的优化操作

6):网站链接的优化

7):关键字、文本优化

8):后期管理:网站建成之后,负责建网公司附上红领网站的推广方

案,并提供技术方面的培训,使网站有一个良好的后期推广。

这些都是我们应该掌握的,所以我们应该重视。因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的尝试,一定会有更大的收获和启发,也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验,在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。篇三:网站建设实训心得体会

网站建设实训心得体会

上学的时候我就对网站建设比较感兴趣,刚好有机会参加了一个为期两周的网站建设实训课程,在这两周的网站建设实训课程学习过程中,我练习掌握了很多关于网站建设的知识和技巧。因为这是我比较感兴趣的课程,所以对于所学的知识非常珍惜,学到了很多对以后工作和生活很有帮助的知识。

我们这一小组做的主要内容为建设一个网上商店的网站,网上商店的名称是“衣之谷”。主要内容包括网站主页、商品分类、新品推荐、购物帮助和客户服务。而我负责客户服务的网页制作。在整个实训过程中,难免会遇到一些比较困难的问题。每当这时,我们先是通过组内成员间共同讨论商量解决的办法。若没有讨论出结果,我们会向其他同学询问意见,综合分析后会找指导老师帮忙解决问题,找出问题所在,改正错误。最后我们的网站终于圆满完成了,这是值得庆幸也令我们比较有成就感的一件事情。最后我们的一番努力终于取得了成果,心里挺开心的。我们的努力是值得的。

经过这次网站建设课的实训,让我对自己有了新的认识,也学到了网

页设计的知识。在

实训中,我们将在书本上学习过的很多理论知识付诸实践,实际运用,我体会到了其中的难度。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。转眼间,两周愉快而又充实的网站建设实训课程结束了,在这不长的时间里,在实训的过程中,让我尝试了理论与实践的结合。网页设计理论一点点转化为实践经验,丰富的实训知识,让我充满惊喜、快乐和充实,当然也少不了网页设计处理过程中的困难。实训结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对网站建设和网页设计也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己不断进步。这两周里,我学到了很多关于网页制作方面的知识,也学会了怎样与人团队合作,这些都将会对我的成长有很大的帮助,将会在以后的学习、工作和生活中起到很大作用。这次实训是我们从学校到以后找工作的一个过渡。有了这次学习的机会,自己成长了不少,也学到了很多。对于书本上的理论知识更加的巩固了,更重要的是自己得到了这个宝贵的学习机会。这次网站建设实训,让我受益匪浅,通过实训这样的学习方法对于我们以后不管是学习工作还是生活都是受用的。第二篇、网页设计课程心得体会

在dreamweaver,网站建设的心得体会

“网页设计”学习心得体会

现在,计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面,也已经成

了生活中不可缺少的一部分,网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具,现在的网民也在不断的增多,所以,了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的。我通过这一学期的学习,对网页设计有了初步的认识和了解,并基本掌握了Dreamweaver的应用。

在学习了网页设计的同时,我更加深入的了解了关于计算机和网络的知识。基于对计算机基础与C语言的基本掌握,学习网页设计的基础部分便显得较为轻松。虽然如此,在设计过程中依然出现了很多的问题,但通过看书,上网查询,等方式,不断的学习、解决、提高,设计出的网页不论是外观还是内容,都在不断的进步、改善。可以说在自己动手,不断实践的过程中,网页设计水平得到了很大的提高。

通过对网页设计书籍的翻阅,我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识,在实践查阅资料时,对flash也有所了解。我还了解了一些基础的网络技术。通过学习,我对计算机有了更深层次得到了解,也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解,对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。在这个过程中,我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀,而是多种课程的综合,他是Flash、Fireworks等网页软件的综合应用。

下面阐述一下我在设计我的网站时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基本原则。

首先,要确定网页设计的内容,一个优秀的风站要有一个明确的主题。整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么,所有页面都是围绕着这个内容来制作,有

了明确的内容对排名有很重要的作用;其次,要了解你网站所在行业的客户,及你的网页属于哪个类别。用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时间进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会马上离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离去.

在完成以上的基本内容之后网页的基本框架便成形成了。下面要开始的便是优化工作。

内容是整个网页的核心。在网页设计之前必须明确网页的内容安排。优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。然后在具体的规划一个网页时,可以用树状结构先把每个页面的内容大纲列出来,尤其要制作一个大的网站(有很多页面)的时候,特别需要把这个架构规划好,也要考虑到以后可能的扩充性,免得做好以后又要一改再改整个网站的架构,很浪费时间和财力。大纲列出来后,还必须考虑每个页面之间的链接关系。是星形,树形,或是网形链接。这也是判别一个网站优劣的重要标志。链接混乱,层次不清的站点会造成浏览困难,影响内容的发挥。框架定下来了,然后开始一步一步有条理,有次序地做来,就胸有成竹得多,也会为主页将来发展打下良好的基础。下一步,就以动手制作具体内容了,题材选定,框架选定,接下来就开始往主页里面填内容。

如果是个人主页,有能力的人完全可以靠自己来创作所有的内容。大部分人的方法是:从报纸,杂志,光盘等媒体中把相关的资料收集整理,再加上一定的编辑后就可以了。另外一个好的方法是从网络上收

集,您只要到搜索引擎上查找相应的关键字,就可以找到一大堆的资料。在准备材料的时候我们可以用一些小的动画和动态图片,Flash 提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活,它的另一大特点是“交互性”强。在动画播放时,可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制,效果可以很直观的反映出来。然后是开始正式制作主页。通过Dreamweaver作为制作软件,只需要用到软件中的一些基本的功能:图片插入和对齐设置;文字的格式、颜色、背景颜色的设置等就可以制作出一个简单的网页。

总体来说,通过这个学期对网页设计的学习,有收获也有遗憾。但是,我已经迈入了网页设计的大门,只要我再认真努力的去学习,在今后的闲余时间学习制作网页的更多知识以实现自身技能的提高,我坚信将来设计出的网页会更加专业,更加华丽,使它最终成为自己的一项技能。

美术学1303B班贾宇波

xx年6月8日第三篇、网站建设心得体会

在dreamweaver,网站建设的心得体会

网站建设心得体会

在经过前面计算机相关知识及网页及网站设计的理论学习之后,有了上学期的个人网站构建做基础,这学期我们的专业实训以团队形式进行,是更进一步的提升,基础网站建设这对于我们电子商务的毕业生而言是一项基础技能,在电子商务迅猛发展的现在,这样的专业实训是必要且重要的,我们应当认真对待,以专注的精神投入其中,培养

我们的建站技术的同时提高了我们的专业素养。

本学期课程设计内容为用网站搭建系统为学校周边实体商铺构建一个网站,从而将理论知识运用到实践中,将网站建设从架构到思想到细节有一个深入全面的体会,同时作为一项团队作业,需要我们小组六个人的明确分工及良好的团队协作精神。通过小组成员讨论,我们组决定以后街江大书店为实体对象,为它打造一个我们的电子商务网站。

经过两个星期的专业实训,在老师认真的指导和我们小组成员的不懈努力下终于完成了本次网站设计与开发的工作。从刚开始接触网站到现在完成,经历的时间虽不是很长,但在这期间我们所做的工作还是很多的。包括选材、网站页面设计、团队成员任务分工、各种软件运用(Photoshop、Flash、Dreamweaver、CMS、Html)、需求分析报告、可行性分析报告、系统分析报告到最终的专业报告等等。我们觉得这次实训最大的收获是不仅学到了知识,更为重要的是培养了团队的合作精神,在团队合作的过程中,从各自意见分歧到最后的修正统一,组内成员养成了很好的默契。

关于这次网站搭建,在设计的过程中,我们集中注意力在电子商务网上书店,结合相关专业知识,浏览分析了大量类似网站,如有路网、孔夫子旧书网、中国图书网等,最终从新书+一部分旧书这一层面上进行定位设计,最终设计决定以图书分类、专题、考试类、考试攻略、旧书淘、文具、优惠活动及关于我们这八项作为我们的主栏目。以我负责的优惠活动和工具栏目为例,确定了主题及内容之后,我们开始

用模板进行网站构建,工具栏目下又进行细分,为工作用具、体育用具和学习工具,在构建过程中充分考虑到用户体验和管理难度,来进行针对性的分类与设计。其次我们组队的时候选择技术与管理人员相结合的组合形式,大家优势互补,在网站主题进行展开,有详有略,侧重点各不相同,尽量全面问及我们所能涉及的问题。尽管我们做的还有不全面的地方,但是我们都尽力了。

我们在多次选择之后最终选用CMS自带模板去设计页面,在统一的基础上不失繁杂。在网页设计中,我们获益很多,不仅仅单纯从做的过程,更从讨论中,汇总中我们了解了更多的知识,也全面提高我们对问题的分析能力。

在网站设计及建设过程中,我们也遇到了很多困难,比如初期主题及定位的确定,组内人员会有意见不一的情况,经过我们良好的沟通和更深刻的讨论之后,确定一个最符合目标的方案;在中期网站构建过程中,对CMS系统的摸索及操作从最开始的茫然无措到稍有头绪再到运用自如,从最基础最简单的操作到能够完整进行整个网站的工具性操作,我们在这些克服这些困难的过程中提高了自己的观察学习能力和自学能力;在网站美化过程中,需要进行logo和banner设计,这时需要用到flash和photoshop等软件,而对于我们大多数没有自学而只是在上学期期末专业实训里进行接触过的组员来说,重新学习则是必要的,这也是对我们学习动机的一个考证,在学习过程中,不应该为了作业而学习,要做到真正学习、主动学习,这样才会有好的学习效果。

在此,我对此次专业实训做出自己的一些总结,在这次实训中,我发现了团队的重要性,分工的重要性,从该开始的无知,但最后慢慢完成所有的任务,我充分体会到了合作的真谛,在合作的过程之中我体会到了,相互合作是非常重要的,在一些细节方面,多亏小组成员的指点,让我发现许多的不足,在某些逻辑思考的不完善,节约了很多时间,因此最后很好的得完成任务。在此看来,团结合作的智慧和力量是不可忽视的,充分配合好团队每一个人的力量是至关重要的。对个人而言,我们应该认识到学习的重要性,在平时的学习生活中多积累多观察,对学习有着正确的认识,学习贯穿一生,无论我们以后从事什么工作,这点是永远不变的。第四篇、Dreamweaver网站建设在dreamweaver,网站建设的心得体会

江西省南昌市xx学年度第一学期期末试卷

(江西师大附中使用)高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些

题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析

1.【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点,且满足AB AC,则ABAC的最小值为()

1

41B.

23C.在dreamweaver,网站建设的心得体会

4D. 1

A.

【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。

【易错点】1.不能正确用OA,OB,OC表示其它向量。

2.找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。

【解题思路】1.把向量用OA,OB,OC表示出来。

2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。

2 2

【解析】设单位圆的圆心为O,由AB AC得,(OB OA)(OC OA),因为

,所以有,OB OA OC OA则OA OB OC1

AB AC(OB OA)(OC OA)

2

OB OC OB OA OA OC OA

OB OC2OB OA 1

设OB与OA的夹角为,则OB与OC的夹角为2

11

所以,AB AC cos22cos12(cos)2

22

1

即,AB AC的最小值为,故选B。

2

【举一反三】

【相似较难试题】【xx高考天津,理14】在等腰梯形ABCD中,已知AB//DC,AB2,BC1,ABC60,动点E和F分别在线段BC和DC 上,且,1BE B C,DF DC,则AE AF的最小值为.

9

【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何

运算求AE,AF,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定义计算AE AF,体

现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现.【答案】11

【解析】因为DF DC,DC AB,

9 2

11919 CF DF DC DC DC DC AB,在dreamweaver,网站建设的心得体会

9918

2918

AE AB BE AB BC,

19 19AF AB BC CF AB BC AB AB BC,

1818

191 92219AE AF A B BC AB BC AB BC1AB BC

181818

2117172919199

421

cos120

921818181818

21229

当且仅当.即时AE AF的最小值为

92318

2.【试卷原题】20.(本小题满分12分)已知抛物线C的焦点F1,0,其准线与x轴的

交点为K,过点K的直线l与C交于A,B两点,点A关于x轴的对称点为D.(Ⅰ)证明:点F在直线BD上;(Ⅱ)设FA FB

8

,求BDK内切圆M的方程.9

【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的综合问题,属于较难题。

【易错点】1.设直线l的方程为y m(x1),致使解法不严密。2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到正确答案。【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。2.利用韦达定理,设而不求,简化运算过程。3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式求解。

【解析】(Ⅰ)由题可知K1,0,抛物线的方程为y24x

则可设直线l的方程为x my1,A x1,y1,B x2,y2,D x1,y1,故

x my1y1y24m2

整理得,故y4my40 2

y4x y1y2 4

2

y2y1y24

则直线BD的方程为y y2x x x2即y y2

x2x1y2y14

yy

令y0,得x121,所以F1,0在直线BD上.

4

y1y24m2

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,所以x1x2my11my214m2,

y1y2 4

x1x2my11my111又FA x11,y1,FB x21,y2

FA FB x11x21y1y2x1x2x1x2584 m,

2

2

则84m

84

,m,故直线l的方程为3x4y30或3x4y3093

故直线

BD的方程3x

30或3x30,又KF为BKD的平分线,

3t13t 1

,故可设圆心M t,01t1,M t,0到直线l及BD的距离分别为54y2y1

-------------10分由

3t15

3t143t121

得t或t9(舍去).故圆M的半径为r

953

2

14

所以圆M的方程为x y2

99

【举一反三】

【相似较难试题】【xx高考全国,22】已知抛物线C:y2=2px(p>;0)的焦点为F,直线5

y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=4(1)求C的方程;

(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l′与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程.【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同.【答案】(1)y2=4x.

(2)x-y-1=0或x+y-1=0.【解析】(1)设Q(x0,4),代入

y2=2px,得

x0=,

p

8

8pp8

所以|PQ|,|QF|=x0=+.

p22p

p858

由题设得+=p=-2(舍去)或p=2,

2p4p所以C的方程为y2=4x.

(2)依题意知l与坐标轴不垂直,故可设l的方程为x=my+1(m≠

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档