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2018年七年级数学下册 二元一次方程组应用题 培优练习(含答案)

2018年七年级数学下册 二元一次方程组应用题 培优练习(含答案)
2018年七年级数学下册 二元一次方程组应用题 培优练习(含答案)

2018年七年级数学下册二元一次方程组应用题培优练习

1.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本则还缺25本.这个班有多少学生?

2.甲、乙两地火车线路比汽车线路长30千米,汽车从甲地先开出,速度为40千米/时,开出半小时后,火车也从甲地开出,速度为60千米/时,结果汽车仅比火车晚1小时到达乙地,求甲、乙两地的火车与汽车线路长.

3.请你根据王老师所给的内容,完成下列各小题:

(1)如果x=-5,2⊙4=-8,求y的值;

(2)若1⊙1=8,4⊙=20,求x,y的值.

4.某商店出售的某种茶壶每只定价20元,茶杯每只3元,该商店在营销淡季规定一项优惠方法,即买一只茶壶赠送一只茶杯.某顾客花了170元,买回茶壶和茶杯一共38只,问该顾客买回茶壶和茶杯各多少只?

5.一列快车长70米,慢车长80米.若两车同向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车所用的时间为20秒;若两车相向而行,则两车从相遇到离开所用的时间为4秒.求两车每小时各行多少千米?

6.一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去租用这两种货车情况如下:

(1

(2)现在租用该公司5辆甲货车和7辆乙货车一次刚好运完这批货物,如果按每吨付费50元计算,货主应付运费多少元?

7.根据图中给出的信息,解答下列问题:

(1)放入一个小球水面升高 cm,放入一个大球水面升高 cm;

(2)如果要使水面上升到50cm,应放入大球、小球各多少个?

8.某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料各一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,问这两种饮料在调价前每瓶各多少元?

9.几个小伙伴打算去音乐厅观看演出,他们准备用360元钱购买门票.下面是两个小伙伴的对话:

根据对话中的信息,请你求出小伙伴们的人数.

10.为了鼓励市民节约用电,某市对居民用电实行“阶梯收费”(总电费=第一阶梯电费+第二阶梯电费),

规定:用电量不超过200度按第一阶梯电价收费,超过200度的部分按第二阶梯电价收费.以下是张磊家2014年3月和4月所交电费的收据,问该市规定的第一阶梯电价和第二阶梯电价分别为每度多少元?

11.某工程队承包了一段全长1957米的隧道工程,甲乙两个班组分别从南北两端同时掘进,已知甲组比乙

组每天多掘进0.5米,经过6天施工,甲乙两组共掘进57米,那么甲乙两个班组平均每天各掘进多少米?

(完整)人教版七年级数学上册应用题大集结专题训练.docx

七年级数学应用题类型总概 1.和、差、倍、分: (1)倍数关系:通关“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增 率??”来体 . (2)多少关系:通关“多、少、和、差、不足、剩余?”来体. 2.行程: (1)行程中的三个基本量及其关系:路程=速度× . (2)基本型有 ① 相遇; ②追及;一般情况下:相背而行;行船;形跑道. ③行船中的逆水、行中的逆。 a、水速度 =静水速度 +水流速度。 b、逆水速度 =静水速度 -水流速度。 c、(水速度 - 逆水速度 )÷2= 水流速度。(注:逆的情况和一的思路) 3.力配: 要搞清人数的化,常型有: (1)既有入又有出; (2)只有入没有出,入部分化,其余不;(3)只有出 没有入,出部分化,其余不 4.工程: 工程中的三个量及其关系:工作量=工作效率×工作 5.商品售有关关 系式: 商品利 =商品售价—商品价 =商品价×折扣率—商品价商品利 率 =商品利 / 商品价 =商品售价—商品价 / 价商品售价 =商品 价×折扣率 6.数字 (1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字 a,十位数字是 b,个位数字c(其中 a、b、c 均整数,且 1≤a≤9, 0 ≤b≤ 9, 0 ≤c≤9)个三位数表示: 100a+10b+c. (2)数字中一些表示:两个整数之的关系,大的比小的大 1;偶数用 2n 表示,的偶数用 2n+2 或 2n— 2 表示;奇数用 2n+1 或 2n—1 表示 .

7.储蓄问题 ⑴ 顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称 本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率. 利息的20%付利息税 ⑵利息 =本金×利率×期数 本息和 =本金 +利息 利息税 =利息×税率( 20%) 8.按比例分配问题 (1)甲:乙:丙=a:b:c, 全部数量 =各部分成分含量之和,一般设的的时候为:ax,bx,cx 。 例如:甲、乙、丙的和为 369,且甲:乙:丙 =3:5:9, 则设甲为 3x, 乙为 5x,丙为 9x, 则: 3x+5x+9x=369。 9.日历中的问题 日历中的每一行上相邻两数,右边比左边大 1. 日历中每一列上相邻的两数 下面的数比上面的大 7,且日历中数字 a 的取值是在 1~31 之间。 10. 比赛得分规则 ①总积分 =胜场得分 +平场得分 +负场得分②胜场得分=胜一场分数×胜场数 ③平场得分 =平一场分数×平场数④负场得分=平一场分数×负场数 ⑤总场数 = 胜场数 +平场数 +负场数 11.等积变形问题: “等积变形”是以形状改变而体积不变为前提 . 常用等量关系为:① 形状面积变了,周长没变; ②原料体积=成品体积 . 12.分阶段问题 这种问题一般情况下分两个阶段: ①在某一范围内收费标准。 ②超出范围的收费标准的计算方法。 总费用 =范围内的费用 +超出范围的费用。

人教版小学数学一年级下册培优试题全册

人教版小学数学一年级下册周测培优卷1 1.红领巾是()形,五角硬币的面是()形。 2. 如左图,4个相同的()形拼成了1个()形。3.最少用()个同样的小正方形可以拼成一个长方形。 4.最少用()个同样的小正方形可以拼成一个正方形。 5.用右边七巧板中的④和⑥可以拼成一个正方形,也可以拼成一个()形,还可以拼成一个()形。 6.下列图形分别是由几个阴影部分的小三角形组成的? 二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题4分,共12分) 1.下面能拼成正方形的是()。 2.下面能拼成平行四边形的是()。 3.一个正方形对折一次后会变成()。 ①长方形②三角形③长方形或三角形 三、我会分。(填序号)(每空2分,共10分)

四、我会连。(共32分) 1.小动物们分别需要哪组篱笆才能围好自己的院子?帮忙找一找。 (12分) 2.中间的图形分别是长方体的哪个面?请你连一连。(12分) 3.下图中上面的图形分别是从下面哪一个图形上剪下来的?连一连。 (8分) 五、我会分。(每题4分,共24分)

答案 一、1.三角圆 2.三角正方 3.2 4.4 5.三角平行四边 6.8610 二、1.① 2.① 3.③ 三、②⑧①⑦④③⑥⑤⑨ 四、1. 2. 3. 五、 [点拨] 分法不唯一的有第1、2、4、6幅图,分法唯一的是第3、5幅图。

周测培优卷2 一、看谁算得又对又快。(每题1分,共16分) 13-6=12-6=15-9=11-4= 13-7=18-9=15-7=8+5= 11-5=6+9=4+7=11-6= 13-4=12-8=16-9=12-7= 二、帮大象搬木头。(每题2分,共16分) 三、我会按要求做题。(共4 8分) 1. 在里填上“+”或“-”。(每题2分,共12分) 115=6 123=9 94=13 88=16 145=9 127=5 2. 在里填上“>”“<”或“=”。(每题2分,共12分) 11-9 2 13-411 14-67 11-7 3 16-9 5 13-68 3. 在里填上合适的数。(每题2分,共12分) -8=4 13-=5 3+=12 15-=9 17-=8 +8=16 4. 写出四道差是5的减法算式。(12分)

初一数学培优练习(六)

初一数学培优练习(六) ——应用题专项训练 【例1】 从甲地到乙地的公路,只有上坡路和下坡路,没有平路。一辆汽车上坡时每小时行驶20千米,下坡时每小时行驶35千米,。车从甲地开往乙地需9小时,从乙地开往甲地需2 17小时,问:甲、乙两地间的公路有多少千米?从甲地到乙地须行驶多少千米的上坡路? 【例2】 摄制组从A 市到B 市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C 市吃午饭。由于堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一,过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息。司机说,再走从C 市到这里路程的二分之一就到达目的地了。问A 、B 两市相距多少千米? 【例3】在黑板上从1开始,写出一组连续的自然数,然后擦去了一个数,其余的平均值为17 735 ,试问擦去的数是什么数? 【例4】江堤边一洼地发生了管涌,江水不断地涌出,假定每分钟涌出的水量相等,如果用两台抽水机抽水,40分钟可抽完;如果用4台抽水机抽水,16分钟可抽完,如果要在10分钟内抽完水,那么至少需要抽水机多少台?

【例5】从两个重量分别为7千克和3千克,且含铜百分数不同的合金上切下重量相等的两块,把切下的每一块和另一块剩余的合金放在一起,熔炼后两块合金含铜百分数相等,求所切下的合金的重量是多少? 【例6】有甲、乙、丙三种货物,若购甲3件,乙7件,丙1件,共需3.15元;若购甲4件,乙10件,丙1件,共需4.20元。现在购甲、乙、丙各一件共需多少元? 【例7】两个代表团从甲地乘车往乙地,每车可乘35人。两代表团各坐满若干辆车后,第一代表团剩下的15人与第二代表团剩下的成员正好又坐满一辆车。会后,第一代表团的每个代表与第二代表团的每个代表都合拍一张照片留念。如果每个胶卷可以拍35张照片,那么拍完最后一位代表的照片后,照相机中的胶卷还可以拍多少张照片照片? 【例8】我校七年级八班的一个研究性学习小组对学生中午在学校食堂的就餐时间进行了调查.发现在单位时间内,每个窗口买走午餐的人数和因不愿长久等待而到校外就餐的人数各是一个固定数.并且发现若开1个窗口,45分钟可使等待人都能买到午餐;若同时开2个窗口,则需30分钟.还发现,若在25分钟内等待的学生都能买到午餐,在单位时间内,外出就餐的人数可减少80%.在学校学生总人数不变且人人都要就餐的情况下,为了方便学生就餐,调查小组建议学校食堂20分钟内卖完午餐.问至少要同时开多少个窗口?

一年级下册数学练习题(培优)_

一年级下册数学练习题(培优)_ 一、培优题易错题 1.后面一个应该是什么?请你画出来。 【答案】 【解析】 2.森林动物园举行赛跑,小猴前面有10只动物,小猴后面有3只动物,有()只动物参加赛跑。 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 【答案】 C 【解析】 3.是由()正方体组成 A. 3个 B. 4个 C. 5个 【答案】B 【解析】【解答】解:要数出一共有几个正方体,注意遮住的部分,应该一层一层地数,下面层有3个正方体,上面层有1个正方体,共4个正方体。 故答案为: B。 4. 【答案】 【解析】 5.把下面各个图形的一半涂上颜色.

【答案】 【解析】 6.把下面图形加倍,并画出来. 【答案】 【解析】 7.在空格里填数,使每横行、竖行、斜行三个数相加的和都等于18. 【答案】有多种填法 【解析】 8.想一想,把1~8分别填在下边方格内,使每边3个数的和都是15。该怎样填? (答案不唯一)

【答案】 【解析】 9.在最长的绳子是() A. B. C. 【答案】 C 【解析】【解答】第一根绳子最短,第二根和第三根绳子直的部分一样长,但第三根绳子打结,若将打结部分解开、拉直,则第三根比第二根长。所以,第三根绳子最长。 【分析】考查比较绳子长短。 10.找规律填数。 (1)1,47,2,46,3,45,________,________。 (2) 【答案】(1)4;44 (2)9;51;6;34;66;6 【解析】 11.后面一个应该是什么?请你画出来。 【答案】 【解析】

12.比一比,胖的画△,瘦的画○,请问谁画△? A. B. 【答案】 A 【解析】【解答】通过图片即可比较胖瘦。 【分析】考查比较能力。

(word完整版)七年级数学应用题分配问题专项训练

分配问题 1、某厂要在5天内完成18台拖拉机的装配任务,甲车间每天能装配2台,乙车间每天能 装配3台,应如何分配两车间的装配任务,使两车间的工作天数都是整天数? 2、有三个桶,容积比为7:8:9,原来甲桶盛水12千克,乙桶盛水200千克,丙桶盛水210 千克,把190公斤的水分别注入三个桶中恰好都注满,求三个桶各注水多少千克? 3、甲、乙、丙三个粮仓共存粮70吨,甲与乙存粮比为1:3,乙与丙存粮比为1:2,求甲、 乙、丙三个粮仓分别存粮多少吨? 4、三台拖拉机工耕地228亩,已知甲、乙两拖拉机耕地的亩数比是1:2,乙、丙两拖拉机 耕地的亩数比是5:3,求三抬拖拉机各耕地多少亩? 5、地板砖厂的坯料由白土、砂土、石膏、水按25:2:1:6的比例配制而成,先将前三种坯 料称好,共5600千克,应加多少千克的水后搅拌?这前三种坯料各称了多少千克? 6、某农户养鸡鸭一群,卖掉15只鸭后,鸡鸭只数比为2:1,在此以后,又卖掉45只鸡, 这时鸡鸭只数比为1:5,则该农户原来养鸭的只数是多少?

7、红旗机械厂生产甲、乙两种机器,甲种机器每台销售价为4万元,乙种机器每台销售价 为5万元。 (1)为使销售额达到120万元,若两种机器要生产,则应安排生产甲、乙两种机器各多少台? (2)若市场对甲种机器的需求量不超过20台,对乙种机器的需求量不超过15台,工厂为确保120万元销售额,应如何安排生产计划? 8、某仓库有甲种货物20件和乙种货物29件要运往百货公司.每辆大卡车每次可运甲种货 物5件或运甲种货物4件和乙种货物3件;每辆小卡车每次可运乙种货物10件或运甲种货物2件和乙种货物5件.每辆大卡车每次的远费为300元,每辆小卡车每次的远费为180元. (1)用大卡车运甲种货物,小卡车运乙种货物,需大、小卡车各几辆次? (2)大、小卡车每次都同时装运甲、乙两种货物,需大、小卡车各几辆次? (3)(1),(2)两种运输方案哪一种的运输费用省,较省一种的运输费用是多少? 9、某厂生产A,B两种不同型号的机器,按原生产计划安排,A型机的生产成本为每台3 万元,B型机的生产成本为每台2万元,完成全部计划的总成本为69万元.进一步核算发现,若把原计划中A型机的产量增加5台,B型机的产量减少5台,则A型机的成本将降为每台2.5万元,B型机的成本升为每台2.1万远,生产的总成本为64.7万元. 求原计划中A,B两种机器共生产多少台.

一年级数学培优试卷

一年级数学培优试卷文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

培优试卷 班级姓名 一、填空 (1)7前面第2个数是(),7后面第2个数是()。 (2)与8相邻的两个数是()和()。 (3)8比5多(),6比9少(),7比()多3。 (4)18里面有()个十和()个一。 (5)()的个位是6,十位是1。2个十是()。 (6)15是()位数,它由()个十和()个一组成; (7)由 7个一和`1个十组成的数是(),它是()位数,读作 ()。 二、填上合适的数 1、 2、6+- 5 = 4 7+8 = 2 5+1=+9 =10 3、想一想,填一填。 ○+△=10 △-□=2 □+10=15 ○=()□=()△=() 4、 9+5=7+()()+2=8+5 8+()=7+6 6+9=()+7 9+8=()-3 ()-7=8+4 三、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数填在()里。(每个数只用一次。)可以这样填: ( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 还可以这样填: ( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )=( ) -( )

四、有一列数:10、17、18、14、16、19、15、13。 上面一共有( )个数;从左往右数,第3个数是( ),第7个数是( );从右往左数,第3个数是( ),第7 个数是( )。把这些数按从大到小的顺序排列是:。 五、下面的□里最大能填几 6-□>4? ?10>5+□? 7+□<10 □-3<6? 2+□<8? ? 六、小朋友们排队做操,小明从前往后数排在第9,从后往前数排在第5,一共有多少人 七、

(补充讲义)一元一次方程 应用题专项培优训练(解析版)

一元一次方程应用题专项培优训练 1.已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点. (1)若点P到点A、点B的距离相等,写出点P对应的数; (2)若点P到点A,B的距离之和为8,那么点P对应的数; (3)点A,B分别以6个单位长度/分、4个单位长度/分的速度向右运动,同时P点以8个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立刻以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少? 2.为了拉动内需,某省启动“家电下乡”活动.某家电公司销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱在启动活动前的一个月共售出960台,启动活动后的第一个月销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱的销量分别比启动活动前一个月增长30%和25%,这两种型号的冰箱共售出1228台. (1)在启动活动前的一个月,销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱分别为多少台? (2)若Ⅰ型冰箱每台价格是3000元,Ⅱ型冰箱每台价格是2000元,根据“家电下乡”的有关政策,政府按每台冰箱价格的10%给购买冰箱的农户补贴.问:启动活动后的第一个月销售给农户的1228台Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱,政府共补贴了多少元? 3.一件工作,甲单独完成需5小时,乙单独完成需3小时,先由甲,乙两人合做1小时,再由乙单独完成剩余任务,共需多少小时完成任务?

4.为了庆祝商都正式营业,商都推出了两种购物方案,方案一:非会员购物所有商品价格可获得九五折优惠:方案二:如交纳300元会费成为该商都会员,则所有商品价格可获九折优惠. (1)以x(元)表示商品价格,分别用含有x的式子表示出两种购物方案中支出金额.(2)若某人计划在商都买价格为5880元的电视机一台,请分析选择哪种方案更省钱?(3)哪种情况下,两种方案下支出金额相同? 5.某商城有两种不同型号的手机,甲手机为热销新产品,乙手机为抛售旧产品.将两种手机进行打折捆绑销售(以折扣价买一部甲手机同时要买一部乙手机),若每部售价均为a 元,则卖出甲手机商城盈利为进货价的20%,卖出乙手机商城亏损为进货价的20%.(1)如果a=1200元,那么甲手机的进货价元,乙手机的进货价为元.(2)若商城以毎部售价a元捆绑销售一次(甲、乙各卖出一部),商城是盈利还是亏损?请说明理由.(提示:用含a的代数式说明) (3)已知甲手机标价为2000元,乙手机标价为1500元,且手机售价a元等于标价的8折.若商城同时出售甲、乙手机各一部,共盈利20%.问甲手机售价要调整到标价的几折? 6.某市出租车收费标准是:起步价为8元,3千米后每千米为2元,若某人乘坐了x(x>3)千米. (1)用含x的代数式表示他应支付的车费. (2)行驶30千米,应付车费多少钱? (3)若他支付了36元,你能算出他乘坐的路程吗?

七年级数学应用题专题

七年级,数学,应用题,专题,行程,问题,甲,、,乙,行程问题 1:甲、乙两地相距416千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米,汽车开出半小时后,一辆摩托车从乙地开往甲地,速度是汽车的1.5倍,问摩托车开出几小时后才能与汽车相遇? 2:甲、乙两人相距80千米,甲骑自行车每小时行20千米,乙骑摩托车每小时行60千米,摩托车在自行车后面,两人同时出发,同向行驶,问乙经过多少时间追上甲。 3:一只轮船,在甲、乙两地之间航行,顺水用8小时,逆水比顺水多30分钟,已知轮船在静水中速度是每小时26千米,求水流的速度。 4:自行车环城赛,一圈12千米,已知甲的速度是乙的5/7,两人同时同地出发后2小时30分相遇,问乙比甲每分钟快多少千米? 5:一条山路,从山下到山顶,走了1小时还差1千米,从山顶到册下,50分钟可以走完,已知下山速度是上山速度的1.5倍,上山、下山每小时各走了多少千米?这条山路有多少千米? 6:一架飞机在两个城市之间飞行,顺风时需要5小时30分钟,逆风时需要6小时,已知风速是每小时24千米,求两城市之间的距离? 7:甲、乙两人骑自行车从相距75千米的两地相向而行,3小时后相遇,若甲比乙每小时多走2千米,求甲、乙的速度及各自所走的距离? 8:一条环形跑道长400米,甲骑车,平均速度为550米/分,乙跑步平均速度为250米/分。 ⑴两人同时同向从同地出发经过多少分钟两人再相遇。 ⑵两人同时同地背向出发经过多少分钟相遇? 9:甲、乙两人沿一公路自西向东前进,速度分别为3千米/小时和5千米/小时,甲于中午12时经过A地,乙于下午2时经过A地,则乙追上甲时离A地多远? 10:若敌我相距15千米,且敌军于1小时前以每小时4千米的速度逃跑,现我军以每小时7千米的速度追击,问几小时可以追上? 11:甲骑自行车从A地出发,以每小时12千米的速度驶向B地,经过15分钟后,乙骑自行车从B地出发,以每小时14千米的速度驶向A地,两人相遇时,乙已超过中点1.5千米,求A、B两地距离。 12:一个学生用每小时5千米的速度前进,可以及时从家里返回学校,走了全程度的1/3,他搭上了速度是每小时20千米的公共汽车,因此比规定时间早2小时到达学校。他家离学校多远?

苏教版一年级数学上册周测培优卷 (10)

苏教版一年级数学上册周测培优卷13 一、口算。(10分) 二、将下列算式按得数从大到小排列顺序。(14分) 5+610+07-36+84+83+52+5 ()>()>()>()>()> ()>() 三、在得数小的算式后面画“√”。(8分) 四、按要求填空。(每空1分,共21分) 1.在里填上“>”“<”或“=”。 5+36+38-63+59-32+4 84+46+5124+48+0 0+66-0 2.在里填上“+”或“-”。 62=4 51=662=44 100=5 5 68=5 9 510=0 15 56=47 26=102

五、爬山。(每空2分,共16分) 1.女同学有()人,男同学有()人,一共有()人,列算式为()。 2.男同学比女同学多()人,列算式为()。 3.又加入了5人,现在一共有()人,列算式为()。 六、看图列式计算。(每题6分,共12分) 1.2. == 七、解决问题。(第1题12分,第2题7分,共19分) 1. (1)和一共有多少个? =(个) (2)比少多少个?

=(个) 2.车上原来有5名乘客,到了广场站又上来8名乘客,现在车上一共有多少名乘客? =(名)

答案 一、8 9 10 11 12 15 14 13 12 11 二、6+8 4+8 5+6 10+0 3+5 2+5 7-3 三、8+34+95+3 2+8 四、1.<<==<== 2.-+++-(或+) + +++++++-五、1.4 6 10 4+6=10 2.2 6-4=2 3.15 10+5=15 六、1.3+5=8 2.6+4=10 七、1.(1)4+7=11 (2)7-5=2 2.5+8=13

初一数学提高训练 (应用题培优练习)

初一数学应用题培优提高训练(第13周) 一、选择题: 1、当3x =时,代数式23510x ax -+的值为7,则a 等于( ) (A )2 (B )-2 (C )1 (D )-1 2、小李在解方程5a -x=13(x 为未知数)时,误将-x 看作+x ,得方程的解为x=-2,则原方程的解为( ) A .x=-3 B .x=0 C .x=2 D .x=1 3、某商品进价为150元,销售价为165元,则销售该商品的利润率为( ) A.10% B.9% C.15元 D.15% 4、七年级有甲、乙两个班,甲班有43人,乙班有49人,要使两班人数相等,应从乙班调( )人到甲班. A.6人 B.5人 C.4人 D.3人 5、几名同学在日历的纵列上圈出三个数,算出它们的和,其中正确的一个是( ) A.38 B.18 C.66 D.57 6、父子二人早上去公园晨练,父亲从家出来跑步到公园需30分钟,儿子只需20分钟,如果父亲比儿子早出发5分钟,儿子追上父亲需( ) A.8分钟 B.9分钟 C.10分钟 D.11分钟 7、某校七年级学生外出参观,如果每辆汽车坐45人,那么有15个学生没有座位;如果每辆汽车坐60人,那么空出一辆汽车.设有x 辆汽车,则下列方程正确的是( ) A .60x=(45x+15)+1 B .60(x -1)=45x -15 C .60(x -1)=45x+15 D .154560 x x -==+1 8、在一次美化校园活动中,先安排32人去拨草,18人去植树,后又增派22人去支援他们,结果拔草的人数 是植树人数的2倍.问支援拔草和支援植树的分别有多少人?解题时,若设支援拔草有x 人,则下列方 程中正确的是( ) A .32+x=2×18 B .32+x=2(40-x ) C .54-x=2(18+x ) D .54-x=2×18 9、足球比赛的计分规则为胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.1?个队打了14场比赛,负5场共 得19分,那么这个队胜了( ) A .3场 B .4场 C .5场 D .6场 10、某商品进货价便宜8%,而售价保持不变,那么它的利润(按进货价而定)?可由目前的x%增加到(x+10)%, 则x%是( ) A .12% B .15% C .30% D .50% 二、填空题: 11、若m -n =1,那么4-2m +2n 的值为___________。 12、当x =______时,28x +的值等于-14 的倒数. 13、三角形的周长是84厘米,三边长的比为17∶13∶12,则这个三角形最短的一边长为 . 14、小菲和同学去参观科学宫和博物馆,买10张门票共花了98元,已知大门票每张20元,小门票每张3元,则大门票买了 张,小门票买了 张.

一年级上下册数学培优题_附加题_图形算式

图形算式姓名() 一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗 — 6 = 15 = 12 —= 8 = + 12 = 35 = 25 —= 11 = 二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗 (1) △一7=5o+△=17(2)☆+☆=12 ☆一△=6 △=( ) o=( )☆=( ) △=( ) ( 3 )△一4=11 o+△=16(4)☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( )☆=( ) △=( ) (5)5+o=12△+o=10( 6 ) o一☆=512一☆=8 o=( )△=( ) o =( )☆=( ) ( 7 )5+o=12△+o=10( 8 ) o一☆=512一☆=8 o=( )△=( ) o =( )☆=( )(9 )△+△=18△=( ) (10)口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( )△+△+口=10 △+ o=15☆=( )△=( ) 口=( ) 三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗

( 1 )△+□=9 ○-△=1△+△+△=9 △=()□=()○=() ( 2 )△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21△=( ) ○= ( ) ☆=( ) ( 3 )你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= ()我= ()他= () ( 4 )○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。 ○=(),□=(),△=()。 ( 5 )△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=()○=() 四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗 (1)△+△+△+△=28△=()△+△+□=20 □=()(2)○+○+○=6○=() △+△+△=12△=()(3)△-○=1△=() △+△-○=9○=() △+○-□=10 □=()二、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几 += 7

2017年人版七年级数学上一元一次方程应用题专题

2016人教版七年级数学上一元一次方程应用题专题 解题思路 1、审——读懂题意,找出等量关系。 2、设——巧设未知数。 3、列——根据等量关系列方程。 4、解——解方程,求未知数的值。 5、答——检验,写答案(注意写清单位和答话)。 6、练——勤加练习,熟能生巧。触类旁通,举一反三。 第一讲行程问题 基本关系式 (1)行程问题中的三个基本量及其关系: 路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间 (2)基本类型 ①相遇问题:快行距+慢行距=原距 ②追及问题:快行距-慢行距=原距 ③航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度 逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度 顺速–逆速 = 2水速;顺速 + 逆速 = 2船速 顺水的路程 = 逆水的路程 注意:抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静水速)不变的特点考虑相等关系。 常见的还有:相背而行;环形跑道问题。 经典例题 例1.甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。 (1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇? (2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里? (3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里? (4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车? (5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车? 此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。故可结合图形分析。(1)分析:相遇问题,画图表示为: 等量关系是:慢车走的路程+快车走的路程=480公里。

一年级数学培优试卷(精品)

培优试卷 班级姓名 一、填空 (1)7前面第2个数是(),7后面第2个数是()。 (2)与8相邻的两个数是()和()。 (3)8比5多(),6比9少(),7比()多3。 (4)18里面有()个十和()个一。 (5)()的个位是6,十位是1。2个十是()。 (6)15是()位数,它由()个十和()个一组成; (7)由 7个一和`1个十组成的数是(),它是()位数,读作()。 二、填上合适的数 1、+ = 10 = 8 —= 4 = ( ) = ( ) = ( ) 2、6+3-2-5 = 4 78 = 2 5+-1=7 +9 =10 3、想一想,填一填。 ○+△=10 △-□=2 □+10=15 ○=()□=()△=() 4、9+5=7+()()+2=8+5 8+()=7+6 6+9=()+7 9+8=()-3 ()-7=8+4 三、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数填在()里。(每个数只用一次。)可以这样填: ( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 还可以这样填: ( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )=( ) -( )

四、有一列数:10、17、18、14、16、19、15、13。 上面一共有( )个数;从左往右数,第3个数是( ),第7个数是( );从右往左数,第3个数是( ),第7 个数是( )。把这些数按从大到小的顺序排列是:。 五、下面的□里最大能填几? 6-□>4 10>5+□ 7+□<10 □-3<6 2+□<8 六、小朋友们排队做操,小明从前往后数排在第9,从后往前数排在第5,一共有多少人? 七、

人教版 七年级数学下册 第九章一元一次不等式应用题 培优练习包含答案

人教版-七年级数学下册-第九章一元一次不等式应用题-培优练习(含答案) 1.为了参加西安世界园艺博览会,某公司用几辆载重为8吨的汽车运送一批参展货物.若每辆汽车只装4吨,则剩下20吨货物;若每辆汽车装满8吨,则最后一辆汽车不空也不满.请问:共有多少辆汽车运货? 2.某蔬菜经营户从蔬菜批发市场批发蔬菜进行零价,其中西红柿与西兰花的批发价格与零售价格如表. (1)第一天该经营户批发西红柿和西兰花两种蔬菜共300kg,用去了1520元.这两种蔬菜当天全部售完后,一共能赚多少钱?(请列方程组求解) (2)第二天该经营户用1520元仍然批发西红柿和西兰花,要想当天全部售完后所赚钱数不少于1050元,则该经营户最多能批发多少千克的西红柿?

3.六一”儿童节将至,益智玩具店准备购进甲、乙两种玩具,若购进甲种玩具80个,乙种玩具40个,需要800元,若购进甲种玩具50个,乙种玩具30个,需要550元. (1)求益智玩具店购进甲、乙两种玩具每个需要多少元? (2)若益智玩具店准备1000元全部用来购进甲,乙两种玩具,计划销售每个甲种玩具可获利润4元,销售每个乙种玩具可获利润5元,且销售这两种玩具的总利润不低于600元,那么这个玩具店需要最多购进乙种玩具多少个? 4.陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元.”王老师算了一下,说:“你肯定搞错了.” (1)王老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释; (2)陈老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本.但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,笔记本的单价可能为多少元?

【数学】数学一年级下册数学培优题.docx

【数学】数学一年级下册数学培优题 一、培优题易错题 1.某班共有11 人,人人参加竞赛,参加数学竞赛的有 4 人,参加作文竞赛的有9 人,那么有() A. 1 人既参加数学竞赛又参加作文竞赛. B. 2 人既参加数学竞赛又参加作文竞赛. C. 3 人既参加数学竞赛又参加作文竞赛. D. 4 人既参加数学竞赛又参加作文竞赛. 【答案】B 【解析】【解答】参加数学竞赛和作文竞赛的人数相加,本应是所有参加竞赛的人数,而 全班一共只有 11 人,而参赛的却有 4+9= 13 人, 13- 11= 2 人,多出的 2 人就是既参加数学竞 赛又参加作文竞赛的人数. 【分析】人人参加竞赛,总数比实际的人多,说明有的同学既参加了数学竞赛又参加了作 文竞赛. 2 .同样多的物体是()。①②③ A.①和②B①. 和③C②. 和③ 【答案】 A 【解析】【解答】①里有 5 个小正方体,②里也有 5 个小正方体,③里有 6 个小正方体。故选:A 【分析】数一数每个图形里有几个小正方体即可得解。 3.钟面上是()时。 A.12 B.4 C.2 D.3 【答案】B 【解析】【解答】钟面上是 4 时。 【分析】钟面上,当分针指着12,时针指着几就是几时。根据题意,分针指着12,时针指着 4,所以是 4 时。 故选: B。本题主要考查时间与钟面。 4.找规律,数字游戏。

【答案】 【解析】 5.下面是 1~100 的百数表的一部分。 请根据百数表的顺序,填写空格里的数。 【答案】 【解析】【分析】百数表中,每一个数都比它上面一个数大10;每一个数都比前一个数大1。 6.根据规律画出被挡住部分的珠子。 (1) (2) 【答案】(1)解:● (2)解:○ 【解析】【分析】根据珠子的排列顺序,找出所缺的部分求解 7.一个口袋里有红球、黄球、白球和花球四种颜色的球,小阳闭着眼睛,每次摸出一个

最新七年级数学不等式应用题专项练习(含答案解析)

一元一次不等式应用题专项练习 1.某校两名教师带若干名学生去旅游,联系了两家标价相同的旅游公司,经洽谈后,甲公司优惠条件是1名教师全额收费,其余7.5折收费;乙公司的优惠条件是全部师生8折收费.试问:当学生人数超过多少人时,甲旅游公司比乙旅 游公司更优惠? 2.有人问一位老师:“您所教的班级有多少名学生?”老师说一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一 的学生在学外语,还剩不足6位学生在玩足球.”求这个班有多少位学生? 3.某工程队要招聘甲、乙两种工人150人,甲、乙两种工种的月工资分别为600元和1000元,现要求乙种工种的人 数不少于甲种工种人数的2倍,问甲、乙两种工种各招聘多少人时,可使得每月所付工资最少? 4.某商店以每辆300元的进价购入200辆自行车,并以每辆400元的价格销售.两个月后自行车的销售款已超过这批 自行车的进货款,问这时至少已售出多少辆自行车? 5.某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生,买了若干本课外读物准备送给他们,如果每人送3本,则还余8本;如果前面每人送5本,则最后一人得到的课外读物不足3本,设该校买了m本课外读物,有x名学生获奖,请解答下列问题:(1)用含x的代数式表示m; (2)求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数. 6.某果品公司要请汽车运输公司或火车货运站将60t水果从A地运到B地.已知汽车和火车从A地到B地的运输路程都是Skm,两家运输单位除都要收取运输途中每吨每小时5元的冷藏费用外,其他收取的费用和有关运输资料由表 列出: 运输工具行驶速度(km/h)运输单价(元/t.km)装卸费用 汽车50 2 3000 火车80 1.7 4620 (1)分别写出这两家运输单位运送这批水果所要收取的总费用y1元和y2元(用含S的式子表示); (2)为减少费用,当s=100km时,你认为果品公司应该选择哪一家运输单位更为合算?

20XX苏教版版六年级数学试题解决问题培优解答应用题训练综合练习带答案解析

20XX苏教版版六年级数学试题解决问题培优解答应用题训练综合练习带答案解 析 一、苏教小学数学解决问题六年级下册应用题 1.为了测量一个空瓶子的容积,一个学习小组进行了如下实验。 ①测量出整个瓶子的高度是22厘米; ②测量出瓶子圆柱形部分的内直径是6厘米; ③给瓶子里注入一些水,把瓶子正放时,测量出水的高度是5厘米; ④把瓶盖拧紧,将瓶子倒置放平,无水部分是圆柱形,测量出无水部分圆柱的高度是12厘米。 (1)要求这个瓶子的容积,上面记录中的哪些信息是必须有的?________(填实验序号)(2)请根据选出的信息,求出这个瓶子的容积。 2.某学校安排学生宿舍,如果每间住12人,那么有34人没有宿舍;如果每间住14人,则空出4间宿舍。那么有多少间宿舍?有学生多少人? 3.如图所示,有个由圆柱和圆锥组成的容器,圆柱高7cm,圆锥高3cm,容器内水深5cm,将这个容器倒过来时,从圆锥尖端到水面的高度是多少厘米? 4.一个圆柱形的容器,底面周长是62.8厘米,容器里面水面高0.8分米,现把一个小圆柱体和一个与圆柱等底、高是圆柱一半的圆锥放入容器中,结果圆锥完全浸没在水中,圆 柱有在水面之上,容器内的水比放入前上升了3厘米,求圆柱和圆锥的体积? 5.鸡和免一共有8只,它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只? 6.在比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲、乙两地相距18厘米,客车与货车分别从甲、乙两地同时相向而行,5小时相遇。已知客车和货车的速度比是5∶4,问客车与货车的速度差是多少? 7.在“脑筋急转弯”抢答比赛中,一共有6道题,规定答对1题得5分,答错一题扣8分,不答得0分,欣欣共得了12分,她抢答了几次?答对了几题?答错了几题? 8.一张长方形的铁皮(如图),剪下图中的阴影部分恰好可以做成一个油桶(接头处不算).这个油桶的容积是多少立方分米?

【精品】一年级下册数学练习题(培优)

【精品】一年级下册数学练习题(培优) 一、培优题易错题 1.找规律填数。 【答案】4;3 【解析】 2.照这样排下去,第10张卡片上的数是几?() A. 1 B. 2 C. 3 【答案】 A 【解析】【解答】解:照这样排下去,第10张卡片上的数是1。 故答案为:A。 【分析】从图中可以看出,3张卡片是一组,据此作答即可。 3.在2 4 6 8 7 0 3 1 5 9这些卡片中,两张卡片上的数相加得8的一共可以找出() A. 3组 B. 4组 C. 5组 【答案】 B 【解析】【解答】解:由于8﹣0=8,8﹣1=7,8﹣2=6,8﹣3=5, 所以共有0+8=8,1+7=8,2+6=8,3+5=8四组. 故选:B. 【分析】本题根据被减数与减数、差之间的关系,用8减去比它小的数即能得出共有几组两张卡片上的数相加得8: 由于8﹣0=8,8﹣1=7,8﹣2=6,8﹣3=5, 即0+8=8,1+7=8,2+6=8,3+5=8共四组. 4.根据规律画出被挡住部分的珠子。 (1) (2) 【答案】(1)解:●

(2)解:○ 【解析】【分析】根据珠子的排列顺序,找出所缺的部分求解 5.下面6个图形分别代表4,5,6,7,8,9这六个数。请你想一想,应该怎样涂色? 【答案】 【解析】 6.看算式涂色.

【答案】 【解析】 7.在1、2、3、4之间添上“+”号,位置相邻的两个数字可以组成一个数,使它们的和等于19. 1234=19 【答案】12+3+4=19 【解析】【解答】要求在数与数之间添上“+”号,组成一个和为19的算式,先考虑如何组成一个与19接近又小于19的数,这个数只能是12,再在余下的数之间添上“+”号,使它们的和等于19. 【分析】解答这类题时,可以从结果出发,多观察,多思考,一步步大胆地去探索,巧妙地组成算式. 8.小兔在给蛋涂颜色:红色、黄色、蓝色. 它在一个窝里放3个彩蛋,

人教版-2018年-七年级数学下册-一元一次不等式应用题-培优练习(含答案)

2018年七年级数学下册一元一次不等式应用题培优练习 1.为了参加2011年西安世界园艺博览会,某公司用几辆载重为8吨的汽车运送一批参展货物.若每辆汽车 只装4吨,则剩下20吨货物;若每辆汽车装满8吨,则最后一辆汽车不空也不满.请问:共有多少辆汽车运货? 2.某蔬菜经营户从蔬菜批发市场批发蔬菜进行零价,其中西红柿与西兰花的批发价格与零售价格如表. (1)第一天该经营户批发西红柿和西兰花两种蔬菜共300kg,用去了1520元.这两种蔬菜当天全部售完后,一共能赚多少钱?(请列方程组求解) (2)第二天该经营户用1520元仍然批发西红柿和西兰花,要想当天全部售完后所赚钱数不少于1050元,则该经营户最多能批发多少千克的西红柿?

3.六一”儿童节将至,益智玩具店准备购进甲、乙两种玩具,若购进甲种玩具80个,乙种玩具40个,需 要800元,若购进甲种玩具50个,乙种玩具30个,需要550元. (1)求益智玩具店购进甲、乙两种玩具每个需要多少元? (2)若益智玩具店准备1000元全部用来购进甲,乙两种玩具,计划销售每个甲种玩具可获利润4元,销售每个乙种玩具可获利润5元,且销售这两种玩具的总利润不低于600元,那么这个玩具店需要最多购进乙种玩具多少个? 4.陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分 别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元.”王老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”(1)王老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释; (2)陈老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本.但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,笔记本的单价可能为多少元?

小学一年级的的下册的数学测试卷试题.doc

一年级下册数学测试题 一、培优题易错题 1.用 3, 0,7 三个数字中的两个组成的两位数中最小的数是( ) A. 37 B. 73 C. 30 【答案】 C 【解析】【解答】要得到最小的两位数,需要先选数字,将大数字“7”掉,剩下去“3”和 “ 0,”“ 0不”能在最高位,只能将“ 3放”在最高位,即 30。 2.在 2 4 6 8 7 0 3 1 5 9 这些卡片中,两张卡片上的数相加得8 的一共可以找出() A. 3 组 B. 组4 C.组5 【答案】 B 【解析】【解答】解:由于8﹣0=8, 8﹣ 1=7, 8﹣ 2=6, 8﹣3=5, 所以共有 0+8=8, 1+7=8,2+6=8, 3+5=8 四组. 故选: B. 8 减去比它小的数即能得出共有几组【分析】本题根据被减数与减数、差之间的关系,用 两张卡片上的数相加得8: 由于 8﹣ 0=8,8﹣ 1=7, 8﹣ 2=6, 8﹣ 3=5, 即0+8=8, 1+7=8, 2+6=8, 3+5=8 共四组. 3.下面 6 个图形分别代表4,5,6,7,8,9 这六个数。请你想一想,应该怎样涂色?

【答案】 【解析】 4.连一连 ,看谁连的线最多. 【答案】 16:0, 16; 1, 15;2, 14; 3, 13;4, 12; 5, 11;6, 10; 7,9 19: 3, 16; 4,15; 5, 14; 6, 13;7, 12; 8,11; 9, 10 15: 0, 15; 1,14; 2, 13; 3, 12;4, 11; 5,10; 6, 9; 7,8 18: 2, 16; 3,15; 4, 14; 5, 13;6, 12; 7,11; 8, 10 【解析】 5.看谁填得多?

七年级数学应用题专题---行程问题

行程问题 1:甲、乙两地相距416千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米,汽车开出半小时后,一辆摩托车从乙地开往甲地,速度是汽车的1.5倍,问摩托车开出几小时后才能与汽车相遇? 2:甲、乙两人相距80千米,甲骑自行车每小时行20千米,乙骑摩托车每小时行60千米,摩托车在自行车后面,两人同时出发,同向行驶,问乙经过多少时间追上甲。 3:一只轮船,在甲、乙两地之间航行,顺水用8小时,逆水比顺水多30分钟,已知轮船在静水中速度是每小时26千米,求水流的速度。 4:自行车环城赛,一圈12千米,已知甲的速度是乙的5/7,两人同时同地出发后2小时30分相遇,问乙比甲每分钟快多少千米? 5:一条山路,从山下到山顶,走了1小时还差1千米,从山顶到册下,50分钟可以走完,已知下山速度是上山速度的1.5倍,上山、下山每小时各走了多少千米?这条山路有多少千米? 6:一架飞机在两个城市之间飞行,顺风时需要5小时30分钟,逆风时需要6小时,已知风速是每小时24千米,求两城市之间的距离? 7:甲、乙两人骑自行车从相距75千米的两地相向而行,3小时后相遇,若甲比乙每小时多走2千米,求甲、乙的速度及各自所走的距离? 8:一条环形跑道长400米,甲骑车,平均速度为550米/分,乙跑步平均速度为250米/分。 ⑴两人同时同向从同地出发经过多少分钟两人再相遇。

⑵两人同时同地背向出发经过多少分钟相遇? 9:甲、乙两人沿一公路自西向东前进,速度分别为3千米/小时和5千米/小时,甲于中午12时经过A地,乙于下午2时经过A地,则乙追上甲时离A地多远? 10:若敌我相距15千米,且敌军于1小时前以每小时4千米的速度逃跑,现我军以每小时7千米的速度追击,问几小时可以追上? 11:甲骑自行车从A地出发,以每小时12千米的速度驶向B地,经过15分钟后,乙骑自行车从B地出发,以每小时14千米的速度驶向A地,两人相遇时,乙已超过中点1.5千米,求A、B两地距离。 12:一个学生用每小时5千米的速度前进,可以及时从家里返回学校,走了全程度的1/3,他搭上了速度是每小时20千米的公共汽车,因此比规定时间早2小时到达学校。他家离学校多远? 13:一只轮船,航行于甲、乙两地之间,顺水用3小时,逆水比顺水多30分钟,已知轮船在静水中速度是每小时26千米,求水流的速度? 14:甲、乙两地相距128千米,一人骑自行车从甲地出发,每小时16千米,另一人骑摩托车从乙地出发,两人同时相向而行,已知摩托车速度是自行车的3倍,问多少小时后两人相遇? 15:A、B两地相距20千米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,2小时后两人在途中相遇,相遇后甲立即返回A地,乙仍向A地前进,待甲回到A地时,乙离A地还有2千米,求两人的速度各是多少?

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