成人高等学校招生全国统一考试数学试题及答
案
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2011年成人高等学校招生全国统一考试试题
数 学
考生注意：本试题分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考
试时间120分钟.
第Ⅰ卷（选择题，共85分）
一、选择题：本大题共17小题，每小题5分，共85分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1））函数24x y -=的定义域是( )
（Ａ）]0,(-∞ （Ｂ）]2,0[ （Ｃ）]2,2[- （Ｄ）),2[]2,(+∞--∞ （2）已知向量)1,(),4,2(-==m b a ，且b a ⊥ ，则实数=m ( ) （Ａ）2 （Ｂ）1 （Ｃ）1- （Ｄ）2- （3）设角α是第二象限角，则（ ） （Ａ）0tan ,0cos ><αα且
（Ｂ）0tan ,0cos <<αα且
（Ｃ）0tan ,0cos <>αα且 （Ｄ）0tan ,0cos >>αα且 （4）一个小组共有4名男同学和3名女同学，4名男同学的平均身高为,3名女同学的平均身高为，则全组同学的平均身高为（精确到）( ) （Ａ）
（Ｂ）
（Ｃ）
（Ｄ）
（5）已知集合}4321{A ，，，=，}31{B <<-=x x ，则=B A （ ） （Ａ）}210{，， （Ｂ）}21{，
（Ｃ）}321{，， （Ｄ）}2101{，，，- （6）二次函数142++=x x y ( )
（Ａ）有最小值-3 （Ｂ）有最大值-3 （Ｃ）有最小值-6 （Ｄ）有最大值-6 （7）不等式32<-x 的解集中包含的整数共有（ ） （Ａ）8个 （Ｂ）7个 （Ｃ）6个
（Ｄ）5个
（8）已知函数)(x f y =是奇函数，且35(=-）
f ，则=）5(f ( )
（Ａ） 5 （Ｂ） 3 （Ｃ） -3 （Ｄ）-5
（9）若5)1
(=m a
，则=-m a 2（ ）
（Ａ）25
1
（Ｂ）51 （Ｃ）5 （Ｄ）25
（10）若向量=2
1
log 4 ( )
（Ａ）2 （Ｂ）=21 （Ｃ）2
1
- （Ｄ）2-
（11）已知25与实数m 的等比中项是1，则m= ( ) （Ａ）
25
1
（Ｂ）51 （Ｃ）5 （Ｄ）25
（12）方程800253622=-y x 的曲线是 ( )
（Ａ）椭圆 （Ｂ）双曲线 （Ｃ）圆 （Ｄ）两条直线 （13）在首项是20，公差为-3的等差数列中，绝对值最小的一项是( ) （Ａ）第5项 （Ｂ）第6项 （Ｃ）第7项 （Ｄ）第8项
（14）设圆048422=+-++y x y x 的圆心与坐标原点间的距离为d ，则( ) （Ａ）54< ，（30为减函数的是( ) （Ａ）x y cos = （Ｂ）x y 2log = （Ｃ） 42-=x y （Ｄ）x y )3 1 (= （16）一位篮球运动员投篮两次，两投全中的概率为375.0，两投一中的概率为5.0，则他两投全不中的概率为 （Ａ）6875.0 （Ｂ）625.0 （Ｃ）5.0 （Ｄ）125.0 （17）B A ， 是抛物线x y 82=上两点，且此抛物线的焦点在线段AB 上，已知AB 两点的横坐标之和为10，则=AB ( ) （Ａ）18 （Ｂ）14 （Ｃ）12 （Ｄ）10 第Ⅱ卷（非选择题，共65分） 二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中横线上。 （18）直线023=--y x 的倾斜角的大小是 ； （19）函数）（6 21sin 2π+=x y 的最小正周期是 ; （20）曲线322+=x y 在点） ，（51-处切线的斜率是 ; （21）从某篮球运动员全年参加的比赛中任选五场，他们在这五场比赛中的得分分别为： 则这个样本的方差为 ; 三、解答题：本大题共4小题，共49分，解答应写出推理，演算步骤。 （22）(本小题满分12分) 已知角α的顶点在坐标原点，始边在x 轴的正半轴上，点），（221在α的终边上， （Ⅰ）求αsin 的值； （Ⅱ）求α2cos 的值。 （23）(本小题满分12分) 已知等差数列}{n a 的首相与公差相等，}{n a 的前n 项和记作n S ，且84020=S 中. （Ⅰ）求数列}{n a 的首项1a 及通项公式; （Ⅱ）数列}{n a 的前多少项的和等于84？ （24）(本小题满分12分) 设椭圆1222 =+y x 在y 轴正半轴上的顶点为M ，右焦点为F , 延长线段MF 与椭圆交于 N ， （Ⅰ）求直线MF 的方程； （Ⅱ）求 FN MF 的值。 （25）(本小题满分13分) 已知函数234)(x x x f -=， （Ⅰ）确定函数)(x f 在哪个区间是增函数，在那个区间是减函数; （Ⅱ）求函数)(x f 在区间]4,0[的最大值和最小值. 2011年成人高等学校招生全国统一考试数学试题答案 一、选择题： 详解： （1）（C ） ∵由题意知：042≥-x 解得：22≤≤-x ∴原函数的定义域是]2,2[-； （2）（A ） ∵)1,(),4,2(-==m b a ，且b a ⊥， ∴0=ab 即0)1(42=-?+m 2=m ； （3）（B ） 利用才字结构即可判定； （4）（C ）67.17)361.1472.1(=÷?+?； （5）（B ） ∵}4321{A ，，，=，}31{B <<-=x x ， ∴=B A }21{， （6）（A ）； 二次函数142 ++=x x y 的最小值是 31 441142 -=?-??； （7）（D ） ∵32<-x ∴323<-<-x 即51<<-x ∴包含的整数有：0，1，2，3，4； （8）（C ） ∵)(x f y =是奇函数，且35(=-）f ， ∴3)5(5(-=--=f f ）； （9）（D ） ∵5)1 (=m a ∴255)(222===--m m a a ； （10）（C ） 2 1 2log 212log 21log 21242-=-==-； （11）（A ） ∵25与实数m 的等比中项是1， ∴2125=?m ∴251 =m ； （12）（B ） 由方程80025362 2 =-y x 变形为 18008002 2=-y x 易知此曲线为双曲线； （13）（D ） ∵首项是20，公差为-3的等差数列的通向公式为23331-n 20+-=-?+ =n a n ）（）（ ∴绝对值最小的一项是第八项 即1-23838=+?-=a ； （14）（A ） ∵圆048422=+-++y x y x 的圆心为） （4,2- ∴其与坐标原点间的距离为52)04(0-2-22 =-+=）（d （5524<<）； （15）（A ） 由偶函数，排除（B ）（D ），又在区间），（30为减函数的是（A ）； （16）（D ） 此题为互斥事件的概率，125.05.0-375.0-1=； （17）（B ） 二、填空题： （18） 6 π ∵直线023=--y x 的斜率3 33 1=-- =k ； ∴其倾斜角的大小是6 π ； （19）π4 ∵） （621sin 2π +=x y ∴ππω π42 122T === ； （20）4- ∵322+=x y ∴x y 4=' ∴4-1-41=?='=-=）（x y k ； （21）4.10 4.10])2020()2025()2015()2019()2021[(5 1 222222=-+-+-+-+-?=S ； 三、解答题： （22） 解：（Ⅰ）由已知得：3 2 22212 2sin 2 2= += ） （α； （Ⅱ）9 7 )322(21sin 2-12cos 22 -=?-==αα； （23） 解:（Ⅰ）已知等差数列}{n a 的公差1a d = 又 84020=S 即：8402 ) 120(20201=-?+ d a ∴41==d a ∴数列}{n a 的通项公式为n a n 41-n 44=+=）（ ; （Ⅱ）令84=n S 即：8442 ) 1(4=?-+ n n n 解得7-=n （舍）；6=n ； （24） 解: （Ⅰ）∵椭圆12 22 =+y x 的顶点)1,0(M 右焦点)0,1(F ∴直线MF 的斜率为1- 直线MF 的方程为：1+-=x y （Ⅱ）由 解得：01=x 3 42= x ∴)1,0(M ，)3 1 ,34(N - ∴32 1==y y FN MF ； （25） 解：（Ⅰ）∵234)(x x x f -= ∴x x x f 83)(2-=' 令083)(2=-='x x x f 解得: 01=x ；382=x ； 当),3 8()0,(+∞?-∞∈x 时，0)(>'x f ；当)38 ,0(∈x 时，0)(<'x f ； ∴)(x f 在区间),3 8()0,(+∞?-∞上是增函数，在区间)38 ,0(上是减函数； （Ⅱ）∵0)0(=f ；0)4(=f ；27 256 )38(-=f ； ∴函数)(x f 在区间]4,0[的最大值是0与最小值27 256 -。 语言学期末考试试卷（C）卷 Part I. Multiple choice 30% (共15小题，每题2分，共30分) 1. _______ put forward the three metafunctions of language, namely ideational function, interpersonal function, and textual function. A. Chomsky B. Saussure C. Halliday D. Austin 2. The sound [p] is a ________. A. bilabial B. labio-dental C. dental D. alveolar 3. “-able” belongs to ________ morpheme. A. bound B. free C. prefix D. root 4. Which of the following are the essential parts of an English sentence? _________ A. predicate verb, object B. subject, predicate verb C. subject, object D. object, adverbial 5. A word with several meanings is called _________ word. A. synonymous B. polysemous C. an abnormal D. a multiple 6. According to Austin, a speaker, while making an utterance, is in most cases performing _______ acts simultaneously. A. two B. three C. four D. five 7. a): Is there some more soup? b): Can I have some more soup? a) is more polite than b) because it makes the use of _______. A. cooperation B. politeness C. impersonalization D. cultural act 8. The illocutionary point of _____ is used to express the psychological state specified in the utterance. A. commissives B. representatives C. expressives D. declaratives 9. A: This is one of the best articles I’ve ever read. B: I don’t think so. In this conversation, B violates the maxim of _______ in Politeness Principle. A. tact B. generosity C. modesty D. agreement 成人高中数学 一、填空 1.若集合A={x|x≥-4},B={x|x ＞1},则A∩B= {|1}x x > ,A∪B= {|4}x x ≥- 2.已知函数 ，且f(1)=3，则m= 7 3.计算 a （12a ）2= a b ++ 4.若函数y= - 12cosx+b 最大值为34，则b= 14 5.若函数sinx= -35 ，且tgx<0，则cosx= 45 tgx= 34- 6.已知点A(1,2), B(2,-3), C(3,10),其中在曲线2210x xy y +-+=上的点是(1,2)A 7.原点到直线 3x-2y+1=0 的距离是13 8.直线x-y-2=0和 y=2x+b 的交点为 (1,1y )，则1y = -1 b= -3 9.已知2226x y +=,A(-3,2),B(-1,-5),C(0,5.1),D(4, 那么点 (0,5.1)C 在圆外(1,5),(4,B D --在圆上；(3,2),(5,0)A E --在圆内 10.椭圆2214924x y += 长轴的长为 14 ，短轴的长为，焦距长为10，离心率为57 e =。 11.等差数列的首项为10，公差为-1，则它的通项公式为11n a n =-，前5项之和为40 。 12.sin15°= 4log 64=3;23log (log 81)=2;lg2+lg5=1;21log 34-= 49 13.二次函数y=-32x +2x-4 的图像顶点坐标为111(,)33-，对称轴为13x =，在区间1(,]3 -∞上为递增。 14.计算 2263P C -= 27 二、选择题 1.在下列不等式中，解集为空集的是（ B ） A |x-1|+1>0 B |1-x|+1<0 C 1-|1-x|<0 D |x-1|-1<0 2.二次函数2241y x x =-++的图像的顶点在（ A ） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 3.若函数 y=2x+m-3 是奇函数，则m 的值为（ C ） A 0 B -3 C 3 D 1 4.若角x 的终边经过点P （a,b ）(a<0 管理学原理练习题A 一、单项选择题： 1.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演 （） A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 D.企业家角色 2. 根据罗伯特·卡茨的研究，管理者要具备的基本技能不包括（） A.诊断技能 B.概念技能 C.技术技能 D.人际技能 3. 企业的决策时，管理者必须从多个角度出发，全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是（） A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 D.诊断技能 4.当目标是由下而上制定时，制定的目标趋向于有哪些特点（） A.质量较高、时间较长、成本较低 B.质量较低、时间较长、成本较低 C.质量较低、时间较长、成本较高 D.质量较高、时间较短、成本较高 5.以下职能中，本身没有某种特有的表现形式，总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值的是（） A.创新 B.组织 C.计划 D.控制 6.根据马斯洛的需求层次论，人的最高层次的需要是（） A.生理的需要 B.安全的需要 C.感情的需要 D.自我实现的需要 7.下列关于伦理的说法正确的是（） A.合乎伦理的管理具有他律的特征 B.具有外在控制中心的人，伦理判断和伦理行为可能更加一致 C.合乎伦理的管理超越了法律的要求 D.合乎伦理的管理仅仅把遵守伦理规范视作组织获取利益的一种手段 8.在下列哪一项角色中，管理者处理信息并得出结论（） A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 D.沟通角色 9.如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权利？（） A.参谋人员 B.直线人员 C.咨询人员 D.一线员工 10.管理方格图中，5.5.型对应的领导方式是（） A.任务型 B.乡村俱乐部 C.团队型 D.中庸之道型 11.当冲突双方势均力敌、争执不下，同时事件重大，双方不能采取妥协时，采取（） A.回避 B.迁就 C.强制 D.合作 12.克制冲动并遵守内心信念的可能性最大的是哪种人？（） A.自我强度高 B.自我强度低 C.具有内在控制中心 D.具有外在控制中心 13.根据领导的权变理论，领导的有效性取决于（） A.领导者所采取的领导方式是民主式还是专制式 B.领导者的个人风格 C.领导者的知识、经验和能力 D.领导者是否适应所处的具体环境 14.控制的目的是（） A.改善组织的内部环境 B.保证组织不出现偏差 C.增强企业员工的责任意识 D.确保组织目标的实现 15.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演 （） A.人际角色 B.信息角色 C. 计划 D.沟通角色 成考数学试卷(文史类)题型分类 一、集合与简易逻辑 2001年 (1) 设全集M={1,2,3,4,5}，N={2,4,6}，T={4,5,6}，则(M T)N I U 是（ ） (A) }6,5,4,2{ (B) }6,5,4{ (C) }6,5,4,3,2,1{ (D) }6,4,2{ (2) 命题甲：A=B ，命题乙：sinA=sinB . 则（ ） (A) 甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件； (B) 甲是乙的充分必要条件； (C) 甲是乙的必要条件但不是充分条件； (D) 甲是乙的充分条件但不是必要条件。 2002年 （1） 设集合}2,1{=A ，集合}5,3,2{=B ，则B A I 等于（ ） （A ）{2} （B ）{1,2,3,5} （C ）{1,3} （D ）{2,5} （2） 设甲：3>x ，乙：5>x ，则（ ） （A ）甲是乙的充分条件但不是必要条件； （B ）甲是乙的必要条件但不是充分条件； （C ）甲是乙的充分必要条件； （D ）甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件. 2003年 （1）设集合{ } 22 (,)1M x y x y =+≤，集合{ } 22 (,)2N x y x y =+≤，则集合M 与N 的关系是 （A ）M N=M U （B ）M N=?I （C ）N M ? （D ）M N ? （9）设甲：1k =，且 1b =；乙：直线y kx b =+与y x =平行。则 （A ）甲是乙的必要条件但不是乙的充分条件； （B ）甲是乙的充分条件但不是乙的必要条件； （C ）甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件； （D ）甲是乙的充分必要条件。 2004年 （1）设集合{},,,M a b c d =，{},,N a b c =，则集合M N=U （A ）{},,a b c （B ）{}d （C ）{},,,a b c d （D ）? （2）设甲：四边形ABCD 是平行四边形 ；乙：四边形ABCD 是平行正方，则 （A ）甲是乙的充分条件但不是乙的必要条件； （B ）甲是乙的必要条件但不是乙的充分条件； （C ）甲是乙的充分必要条件； （D ）甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件. 2005年 （1）设集合{}P=1234,，，，5，{}Q=2,4,6,8,10，则集合P Q=I （A ）{}24， （B ）{}12,3,4,5,6,8,10， （C ）{}2 （D ）{}4 （7）设命题甲：1k =，命题乙：直线y kx =与直线1y x =+平行，则 （A ）甲是乙的必要条件但不是乙的充分条件； （B ）甲是乙的充分条件但不是乙的必要条件； （C ）甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件； （D ）甲是乙的充分必要条件。 2006年 （1）设集合{}M=1012-，，，，{}N=123，，，则集合M N=I （A ）{}01， （B ）{}012，， （C ）{}101-，， （D ）{}101 23-，，，， （5）设甲：1x =；乙：2 0x x -=. （A ）甲是乙的充分条件但不是乙的必要条件； （B ）甲是乙的必要条件但不是乙的充分条件； （C ）甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件； （D ）甲是乙的充分必要条件。 2007年 （8）若x y 、为实数，设甲：2 2 0x y +=；乙：0x =，0y =。则 （A ）甲是乙的必要条件，但不是乙的充分条件； （B ）甲是乙的充分条件，但不是乙的必要条件； 继续教育学院 函授站（点）： 课程：大学英语 （作业考核线下） 院校学号：专业： 班级：姓名： 一、选择题（每题1分，共10分） 1. There are signs restaurants are becoming more popular with families.（） A. that B. which C. in which D. whose 2. In no country Britain， it has been said， can one experience four seasons in the c ourse of a single day. （） A. better than B. more than C. other than D. rather than 3. Our son doesnt know what to at the university; he cant make up his mind about the future. （） A. take over B. take after C. take in D. take up 4. My father seemed to be in no to look at my school report. （） A. mood B. emotion C. attitude D. feeling 5. He is about the chances of winning a gold medal in the Olympics next year. （） A. optimistic B. optional C. outstanding D. obvious 6. The manager would rather his daughter in the same office. （） A. had not worked B. does not work C. not to work D. did not work 7. The clothes a person wears may express his or social position. （） A. curiosity B. status C. determination D. significance 绝密★启用前 2019年成人高等学校招生全国统一考试 数学（文史财经类） 第Ⅰ卷（选择题，共85分） 一、选择题：本大题共17小题，每小题5分，共85分，在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.设全集=U {1,2,3,4}， 集合M={3,4} ，则=M C U A.{2，3} B.{2，4} C.{1，4} D .{1，2} 2.函数x y 4cos =的最小正周期为 A. 4π B.2 π C. π D.π2 3.设 甲：0=b 乙：函数b kx y +=的图像经过坐标原点， 则 A 甲是乙的充分条件但不是必要条件 B. 甲是乙的必要条件但不是充分条件 C 甲是乙的充要条件 D. 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 4.已知,21tan = α则)4 tan(πα+= A.-3 B.31- C.31 D.3 5.函数21x y -=的定义域是 A.{x x |≥-1} B. {x x |≤1} C. {x x |≤-1} D. {|x -1≤x ≤1} 6.设,10< 成人高等教育社会调查报告 一、成人高等教育的形成和发展 我国当前的成人高等教育起始于七十年代末、八十年代初。最早 出现的是电视大学、成人高等教育自学考试、教育部门的省地两级教 育学院，再后来各类普通大专院校也先后办起了成人教育学院，纷纷 涉足成人高等教育，此外职工大学、函授大学也应运而生。 成人高等教育的兴起有其社会原因。我国从1966年*开始到1977 年正式恢复高考整整10年，社会上积压了大量人才，他们渴望知识， 渴望受更多的教育，而一两年的高考，不可能容纳那么多人对高等教 育的渴求(1977年高校招生不足30万人)，各类成人高校的兴办给更多的人提供了接受高等教育的机会，满足了社会对知识和学历的需求， 也为改革开放之初的中国培养了人才。 我国的成人高等教育分为两种，一种是成人高考，一种是高等教 育自学考试。 成人高考是组织成人高考，相对正式高考适当降低要求。根据考 试的成绩，由各类成人高校，比如电大、职大、函大或正规高校的成 教学院录取，经过几年的学习，经考试合格后毕业的一种教育方式， 整个流程与正规的高考和高等学历教育相似，相对正规一些，一般只 要能考上，绝大部分能毕业，人称“进去难，出来容易”。 高等教育自学考试，是由考生直接自行报名，然后自学，每通过 一门课程的考试结业一门，所报考专业的全部课程结业，就由自考管 理机构发给文凭。因为全靠考生自学，所以较难通过，自考开始初期，绝大部分课程的合格率只有百分之十几。加上一些人在自学期间结婚、生子，家务和工作两忙，纷纷放弃学业，所以毕业率很低，人称“进 去容易，出来难”。 成人高等教育的产生，极大的补充了我国高等教育力量的不足， 为广大求学者在高考“独木桥”之外，另辟了一条接受高等教育的图 新农职成人教育《高 等 数 学》期末考试复习题及参考答案 （作业考核 线下） 院校学号： 专业： 班 级： 姓名： 一、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1 ．函数y =的定义域是 。 2．设2(arccos )1y x =-，则dy = 。 3．10lim(12)x x x →-= 。 4 ．不定积分x ? = 。 5．反常积分20x xe dx +∞-? = 。 二、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1．设()f x 在(,)a b 内连续，且0(,)x a b ∈，则在点0x 处 （ ） A ．()f x 的极限存在且可导 B ．()f x 的极限存在但不一定可导 C ．()f x 的极限不存在但可导 D ．()f x 的极限不一定存在 2．若()f x 为(,)-∞+∞内的可导的奇函数，则'()f x 为(,)-∞+∞内的 （ ） A ．奇函数 B ．偶函数 C ．非奇非偶函数 D ．可能奇函数，可能偶函数 3．若()f x 连续，设220()()x g x f t dt =?，则'()g x = （ ） A ．2(2)f x B ．2(2)f t C ．22(2)f x D ．2()f x 4．若x e -是()f x 的原函数，则()xf x dx =? （ ） A ．(1)x e x C --+ B ．(1)x e x C -++ C ．(1)x e x C --+ D ．(1)x e x C --++ 5．下列曲线没有铅直渐近线的是 （ ） A ．221()(1)x f x x -=- B ．2 1 ()x f x e = C ．ln ()x f x x x =+ D ．1()1x f x e -=+ 三、计算题（本大题共7小题，每小题8分，共56分） 1. 求极限 011 ()1lim x x x e →--。 CM 成人高考高起点数学内部押题密卷（一） 一、选择题（本大题共15小题，每小题5分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 1．已知集合{} {}2,,1= ∈>=B R x x x A ，则下列关系中正确的是（ ） A ． B A ∈ B ．A B ∈ C ．B A ? D ．A B ? 2．下列函数为偶函数的是（ ） A ．x y -= B ．x x y sin = C ．x x y cos = D ．x x y +=2 3．条件甲：1=x ，条件乙：0232 =+-x x ，则条件甲是条件乙的（ ） A ．充分但不必要条件 B ．必要但不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分又不必要条件 4．复数)15cos 15(cos 3?+?-=i z 的辐角主值是（ ） A ．?15 B ．?45 C ．?75 D ．?225 5．两条平行直线0543:1=-+y x l 与0586:2=++y x l 之间的距离是（ ） A ．2 B ．3 C ． 21 D ．2 3 6．函数31+-=x y 的定义域是（ ） A ．R B ．[)+∞,0 C ．[]2,4-- D ．)2,4(-- 7．a 为第二象限角，m a =tan ，则a sin 的值为（ ） A ．2 1m m +± B ． 2 1m m + C ．2 1m m +- D ．2 1m m +- 8．下列命题中，正确的是（ ） A ．空间中，垂直于同一条直线的两直线平行 B ．空间中，垂直于同一平面的两直线平行 C ．空间中，垂直于同一平面的两平面平行 D ．空间中，与同一平面所成角相等的两直线平行 9．下列等式中，成立的是（ ） A ．4 1arctan π = B ．14 arctan =π C ．2)2sin(arcsin = D ．4 3)43arcsin(sin ππ= 10．抛物线2 2px y =的准线方程为（ ） A ．2p x - = B ．2p y -= C ．p x 81-= D ．p y 81-= 成人高等教育的理念 “理念”，即认定和追求的某种目标、原则、方法等。（李行健，现代汉语规范词典，外语教学与研究出版社、语文出版社，2004年，第804页）当代成人高等教育认定和追求的目标、原则、方法，是在改革发展进程中必须明晰的首要问题。 人们普遍认为，教育是一种社会存在，不可能游离于社会生活之外。社会的发展要求教育做出相应的反映。社会的发展是建立在各领域的不断变革和知识传承与运用的基础之上，在经济全球化趋势日益增强的时代背景下，国家之间综合国力的竞争越来越取决于教育、科技、和知识创新的水平。现代社会中，知识越来越成为发展的重要因素；而现存知识，由于社会经济发展速度的不断加快，其生命周期也越来越短；这意味着当今的社会成员必须不断发展自己的知识运用与创新能力。知识经济或后工业社会这种高速发展的特性，决定了社会生活的不确定性进一步增加，我们无法为变化的现在和未知的将来储备好一切必备的知识。同时，社会主义教育担负着建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明的历史使命。因此，在目前的社会实践活动中，学习的重心已明显地从“储备性学习”向“终身学习”转移（约翰·韦尔茨：《信息社会对教育的挑战》德国《议会报》教育部职教所编译教育技术通讯https://www.doczj.com/doc/4a13644993.html,/articledigest14/deguo-zhuanjia.htm）。在成人高等教育领域中，则意味着我们需要重新审视我们的教育理念，必须将不断探究成人高等教育的目标、原则、方法作为一项重要的工作来实行。 成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态，是社会政治、经济、文化不断变革和重构的产物，也是教育现代化的重要组成部分。纵观人类历史的变迁，从农业社会向工业社会再向信息社会的演变，由单纯依靠人力的钻术取火、刀耕火种、手工业作坊的社会，到依靠劳动密集型生产大量商品和工具的社会，再变为依靠知识密集型生产，利用计算机和超级计算机的社会。经济形态的变化和科技发展导致对劳动力需求的转变，过去生产依靠体力劳动，是一种量的经济；现在生产依靠科技进步、信息革命，是讲求速度和质量的经济；第三次浪潮的席卷又促成了技术革命和高精尖信息革命的结合。社会巨变、经济发展，需要熟悉新世纪语言、观念和机制的新型劳动力。在由工业社会过渡到后工业社会的过程中，迅速形成的视听、声像和三维一体的网络，替代了传统的会议、集结和通讯。网络教育使传统教育中落后于时代的观念渐受挑战与淘汰，只有符合时代发展的教育观才能受到青睐并指导和规范教育实践。 进入21世纪，社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化，教育领域同样面临着新世纪的变化与挑战。在这种形势下，随着终身学习、终身教育理念的提出，学界普遍认为：应在终身教育的框架中重新认识成人教育，在终身学习的概念中构筑成人教育的新理念。针对时代的变化来进一步理解和认识成人教育，国际社会已形成了基本的共识。这个共识的基本前提是：如果人类要迎接未来的挑战与危机，每个人都必须有意识地、创造性地参与社会，参与社会的全面事务；技术的进步、就业模式的改变，以及生活方式的变化，不但要求人在其一生中不断地更新知识和技能，同时也为人们开阔视野、提高自我进修和创造的能力提供了机会；在复杂多变的现代社会，人们必须参加各种各样的学习活动。因此，成人教育已经成为全球化的运动，并越来越受到人们的高度重视，不再处于整个教育系统的边缘，而成为整个教育系统中越来越重要的组成部分，并在社会发展过程中所起到的推动作用也越来越突出地被显现出来。 尽管如此，人们对“成人教育”这一概念的界定和理解仍一直存在着争论。1976年联合国教科文组织在肯尼亚的内罗毕召开了有142个会员国代表参加的会员国大会，会议一致通过了《成人教育发展总条例》。在这个条例中，“成人教育”被定义为：表示有组织教育过程的整体，无论教育过程的内容水平和方法如何，无论它是正规教育还是非正规教育，也不 语言学期末考试试卷（B）卷 Part I. Multiple choice 30% (共15小题，每题2分，共30分) 1. The distinction between vowels and consonants lies in ________ A. the place of articulation B. the obstruction of airstream C. the position of the tongue D. the shape of the lips 2. In English, words fall into two types, i.e. open classes and closed classes. Which of the following does not belong to the open class? ________ A. nouns B. verbs C. pronouns D. adjectives 3. In English –ise and–tion are called __________. A. prefixes B. suffixes C. infixes D. stems 4. _______ put forward TG grammar? A. Chomsky B. Saussure C. Halliday D. Austin 5. This is what John does for Jane: he sends roses to her every day. The underlines words form ________. A. exophoric reference B. anaphoric reference C. cataphoric reference D. deictic reference 6. "Morning star “and “evening star "may have the same ______. A. sense B. reference C. meaning D. denotation 7. “Sam found the dog”. In this sentence, the underlined word plays the semantic role of _______. A. agent B. theme C. source D. goal 8. "Your money or your life?" is an example of _________ A. declarations B. expressives C. commissives D. directives 9. The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ________ A. pragmatics B. semantics C. phonology D. sociolinguistics 10. The statement “What an awful meal you cooked.” violates the maxim of _______. A. Tact B. Generosity C. Approbation D. Modesty 11. "Jane had another date with John" is a case of _______ 济南大学继续教育学院马克思主义哲学原理试卷（A）答案 一、名词解释（每小题3分，共5小题，共计15分） 1、唯心主义：把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质 是意识的产物的哲学派别。 2、物质：就是存在于人的意识之外并能为人的意识所反映的客观实在。 3、联系：是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用 的关系。 4、真理：是人们对客观事物及其规律的正确反映。 5、上层建筑：是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及与之相应的制 度、组织和设施。 二、判断题（每小题2分，共5小题，共计10分；只判断，不需说明理由） 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 二、不定项选择题（每小题2分，共10小题，共计20分；多选、少选均不得分） 1、D 2、B 3、D 4、A 5、A 6、BCD 7、ACD 8、C 9、AB 10、D 四、简答题（每小题8分，共5小题，共计40分） 1、简述意识能动作用的主要表现。 第一，意识活动具有目的性和计划性。 第二，意识活动具有创造性。 第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。 第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 2、简述社会意识相对独立性的主要表现。 第一，社会意识和社会存在发展的不完全同步和不平衡性。 第二，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自的历史继承性。 第三，社会意识对社会存在的反作用。 3、简述量变和质变的辩证关系。 第一，量变是质变的基础和必要准备。 第二，质变是量变的必然结果。 第三，质变向量变的转化。 4、简述实现由理论到实践的飞跃的条件。 第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则； 第二，理论要回到实践当中去，需要经过一定的中间环节； 第三，理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握； 第四，要有正确的实践方法即工作方法。 5、为什么说人民群众是历史的创造者？ 第一，人民群众是社会物质财富的创造者。 第二，人民群众是社会精神财富的创造者。 第三，人民群众是社会变革的决定力量。 五、论述题（15分） 真理是具体的、发展的，真理的绝对性和相对性是辩证统一的。 第一,任何真理都是绝对性和相对性的辩证统一。 第二，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。一方面，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中；真理的相对性之中，也包含着绝对性的颗粒。另一方面，绝对性之中有相对，真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之和构成具有绝对性的真理。 第三，具有相对性的真理向具有绝对性的真理转化。 正确对待马克思主义的态度是：一要坚持，二要发展，把坚持和发展有机地结合起来。既要反对把马克思主义当成一成不变公式、生搬硬套的绝对主义错误，又要反对散布马克思主义“过时论”的相对主义错误。 2012年普通高等学校专升本招生考试 高等数学 注意事项： 1．试卷共8页，请用签字笔答题，答案按要求写在指定的位置。 2．答题前将密封线内的项目填写完整。 一、选择题（下列每小题的选项中，只有一项是符合题意的，请将表示该选项的字母填在题后的括号内。共10小题，每小题3分，共30分） 1.若函数??? ??>+≤=0,sin 0,3)(x a x x x e x f x 在0=x 在处连续，则=a （ C ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 解：由)0()00()00(f f f =-=+得231=?=+a a ,故选C. 2.当0→x 时，与函数2 )(x x f =是等价无穷小的是（ A ） A. )1ln(2 x + B. x sin C. x tan D. x cos 1- 解：由11ln(lim 1ln()(lim ) 22 0)20=+=+→→x x x x f x x ,故选A. 3.设)(x f y =可导，则'-)]([x e f =（ D ） A. )(x e f -' B. )(x e f -'- C. )(x x e f e --' D. )(x x e f e --'- 解：)()()()]([x x x x x e f e e e f e f -----'-='?'=' ,故选D. 4.设 x 1是)(x f 的一个原函数，则?=dx x f x )(3 （ B ） A. C x +2 2 1 B. C x +-221 C. C x +331 D. C x x +ln 414 解：因x 1是)(x f 的一个原函数,所以211)(x x x f -=' ??? ??=,所以 C x xdx dx x f x +-=-=??23 2 1)( 故选B. 5.下列级数中收敛的是（ C ） A. ∑∞ =-1374n n n n B. ∑∞=-1231n n C. ∑∞=132n n n D. ∑∞ =1 21sin n n 解：因121 )1(lim 212 2)1(lim 33313 <=+=+∞→+∞→n n n n n n n n ,所以∑∞=132n n n 收敛, 故选C. 6.交换? ???+= 10 2121 1 21),(),(y y y dx y x f dy dx y x f dy I 的积分次序，则下列各项正确的 是（ B ） y=2x 2 成人高等教育教育学毕 业论文 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI- 本科生毕业论文（设计）题目：小学阶段”差生问题”研究专业代码： 作者姓名： 学号： 单位： 指导教师： 摘要 差生问题是基础教育中一个严重而又棘手的问题，它包含许多方面的相关问题如差生的概念、差生的成因及转化、差生的预防等方面。而对差生的转化和预防是我们教育的重点问题，这些方面做的不足就严重影响到教育教学质量，尤其是整个小学教育的基础阶段。用待优生代替差生一词，从研究待优生的概念类型，待优生的表现和心理特征，待优生形成的原因，待优生的转化及待优生的预防等方面作了进一步阐述并对一些问题提出了 解决的措施。 关键词： 待优生；待优生成因；待优生转化；待优生预防 目录 前言 (3) 1.待优生概念及类型 (4) 2.待优生的表现及心理特征 (5) 待优生平时表现 (5) 待优生心理征 (5) 3.待优生的形成原因 (6) 家庭原因 (6) 学校原因……………………………………………………………… 8 社会原 因 (8) 自身原因 (9) 4.待优生的转化 (9) 家庭方面 (10) 社会方面……………………………………………………………… 10 学校方面 (11) 5.待优生的预防措施…………………………………………………………… 12 家庭预防 (12) 社会预防 (12) 学校预防…………………………………………………………… 13 结束语……………………………………………………………………… 13 参考文献 (14) 注释 (14) 前言： 通常我们把与差生现象有关的问题称差生问题。近年来，随着社会改革，尤其是教育改革的深入，有关差生问题的研究也越来越多。差生问题是学校产生以来, 特别是班级授课制诞生以来教育教学工作中随之产生的现象。在实际教育教学中，教师所公认的差生是指在学习上不用功，不努力，学习成绩差，不遵守纪律，不尊敬教师和家长的学生，属于“小错不断，大错不犯”一类学生。虽然他们是学生群体中的少数人，但他们的影响却波及到我们的教育乃至整个社会。差生能否转变，已经成为衡量一所学校是否坚持正确的办学方向，能否大面积地提 成人高考期末模拟考试 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 深 圳 技 师 学 院 培 训 中 心 学 历 部 成人高考 （数学文科类）期末综合测试试卷(二) 拟 题 人: 谢 合 垣 电话； 姓名： 成绩： 一、耐心填一填：（每题2分，共40分） 1. 若Ω={1，2，…，8 } ，A = {1，3，6 }，B={2，4，6}，则(ΩA ∩B .=（ ）. 2. 函数f (x) = x 2 – 9x + 8 与 x 轴的交点是 ( ) 对称轴是 ( ) 3. 点P （- 7 , 8 ），在第 ( )象限 , 关于原点对称的点的坐标为( )及关于x 轴对称的点的坐标是 ( 4，“k 1= k 2”是“直线y = k 1 x + 3和直线 y= k 2 x + 8平行”的（ ）条件 5. 等差数列{}n a 中，d = 3，a 1 + a 2 + a 8 = 54，那么a 1的值是（ ） 6. 数列4 , 2 , 1 , 0.5 , 0.25, …的通项公式a n = （ ），s 6 = （ ） 7. 已知数列的前n 项和公式为S n = n 2 - 7，那么a 5 =( ) 。 8. 若函数y =3sin kx cos k x 的周期是3π, 则k =( )。 9. 函数y = 4 s i n 8x – 3 cos8x 的最大值和最小值分别为（ ）周期是( ). 10. 若sin θ ＜0, 且tan θ ＞0.则 θ在第（ ）象限. 11, 在[0 ，2π]内，当x = ( )时，y = 5sin2x + 3 有最大值y =( )。 12．向量α=（2，3 ），β=（– 4，5 ），若α– 4β =（ 3 x ，y +1）则y + x = ( ). 13、 直线3x – y + 3 = 0 的倾斜角为（ ） 14、点A （3 ，b ）在圆0762 2=--+x y x 内，则b 的取值范围为（ ） 15、对称轴为坐标轴，离心率e =0.5, 长轴长等于20的椭圆方程为（ ）。 16、到两点F 1( 0, 5 ), F 2 (0, -5 )距离之差的绝对值为8的轨迹方程为（ ） 17、抛物线x = - 4y 2 的开口方向为 ( ) ,焦点到准线的距离是（ ）。 18, 从甲、乙两人生产的产品中各抽取5个，测得其重量如下（单位：克） 甲产品的重量：14.7 14.9 15.2 15.0 15.2 ； 乙产品的重量：15.4 14.6 15.3 14.9 14.8 成人高等学校招生全国统一考试数学试题归类汇总 一、集合运算 1、（2006）设集合{}{}1,0,1,2,0,1,2,3M N =-=，则集合M N =（ ） A {}0,1 B {}0,1,2 C {}1,0,1- D {}1,0,1,2,3- 2、（2008）设集合{}{}2,4,6,1,2,3A B ==，则A B =（ ） A {}4 B {}1,2,3,4,6 C {}2,4,6 D {}1,2,3 3、（2009）设集合{}{}1,2,3,1,3,5M N ==，则M N =（ ） A φ B {}1,3 C {}5 D {}1,2,3,5 4、(2010) 设集合{}{} 3,1M x x N x x =≥-=≤，则集合M N = （ ） A R B (] [),31,-∞-+∞ C []3,1- D ? 5、（2011）已知集合{}{} 1,2,3,4,13==-<- B. {}1x x > C. {}11x x -≤≤ D. {} 12x x ≤≤ 9.（2015）设集合{}{}2,5,8,6,8M N ==，则M N =（ ） A. {}8 B. {}6 C. {}2,5,6,8 D. {}2,5,6 10.（2016）已知集合{}{}0,1,0,1,2A B ==，则A B =（ ） A. {}1,2 B. {}0,2 C. {}0,1 D. {}0,1,2 成人高等教育毕业生自我鉴定 光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。 自从XX年被师大成教学院汉语言文学专业录取后，充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学毕业出来进入社会工作以后，意识到了学习的重要性，警醒着过去三年大学生活的庸碌。于是上课期间，我改变了以往大学学习的态度，不迟到、不早退，勤做笔记。 我不仅喜欢自己所学的专业，也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与，与班级的同学和睦相处.有些和自己一样从事教育，也有些从事不同的职业，以他们的见解，丰富着自己的阅历。在最后一个学期中，有幸地被推荐为优秀班干部。记得，曾经有人讲过，读书的目的可以归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，二年的学习我也有所收获。 大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。 三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。成教学院语言学期末考试试卷C
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