高二年级工作总结3篇
一、主要工作
1、高二年级工作总结3篇
2、组织召开了高二年级班主任工作例会，对各班所存在的问题进行了通报，.特别要加强对学生上课睡觉、玩手机、旷课等现象的管理和检查力度，并提出了具体要求.
3、进一步加强对高二学生的安全教育，特别是体育课、艺术课的管理.要加大力度、加大检查，要把对学生的安全教育放在年级工作的首位.
4、组织召开高二年级班主任会议，主要对汶川抗震救灾、捐款、学校食堂学生就餐等问题召开专门会议.要求班主任多做宣传，加大力度，保质保量完成任务.
5、组织召开了重点班、平行班学生调查，并召开了重点班教师的科班会，对学生中提出的问题进行了分析、总结和通报，并写出了调查总结.反映比较严重的问题已分别与个别教师进行了交换意见.
6、完成了高二年级所有教师的专业水平能力测试.高二全体教师全员参考，取得较好成绩，达到预期效果.
二、下一步工作措施
1、进一步加强对学校安全教育和防范，安全教育要贯串年级的整个教学之中.
2、结合各备课组，组织搞好期末复习的备考工作，做到有计划、有目标、有系统性.
3、搞好年级期末的清理工作，包括班级财产清理，学生交费清理，办公室财产清理等.
4、完成年级教师的学期工作总结.根据期末考核，对班主任、任课教师进行积分量化考核，为高三教师聘用提供选聘依据.
5、搞好放假前一切准备工作，安排和制定放假时学生的有关事宜和要求，完成高二年级的各项工作任务.
高二年级组
__-6-3高二年级班主任工作总结20__高二年级工作总结（2）
又到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己的生活才叫生活.而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作.静下心来，细数流走的岁月，发现青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在忙碌中不知去向了，工作中有幸福也有悲伤，但我心中永远充满阳光，冷风吹来，我用心灵的温暖去抵挡，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客.浮生若梦，为欢几何？带着些许悲伤，回首自己一年半的班主任工作，简要总结如下：
一、班级简介.
本学期担任高二文科15班的班主任，班里共有学生45人，绝大部分是我以前七班的学生，所以接手以后很快就把握了局面，经过一学期的不懈努力，我班总体成绩处于文科班的上游，尖子生从无到有，班级学习氛围也大有好转，我和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺利.
二、班主任的管理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，总结起来我的工作有失败也有成功，但总体方向是好的，有梦想就有希望.
1 ，本学期我的班会明显比上学期见效果，我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩，人
是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失.习惯是成功的保证，吸取别人的经验才能认识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了自己.
2，加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感和凝聚力，积极发动学生参加学校的运动会、年级的拔河比赛、语文基础知识比赛、英语知识比赛和综合知识比赛.在比赛中学生更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩.
3，加强学风建设，我积极的准备了本学期的家长会，取得了很好的效果，得到了家长和学校的一致肯定.从家庭的教育开始，得到家长的配合，这样培养学生正确的学习方法和自学能力，加强家校交流，增强竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学学科的学习，对文科生而言，数学是关键，但是，一定要全面发展才能赢得最后的胜利.
4，本学期继续加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种能力，在班级的大扫除活动和班团会活动中，积极的放手给班干部去组织和管理，每项任务都非常成功，尤其是本学期的新年联欢会，在班干部的积极准备下，全员参与，每一个人都有出色的表现，在活动中班团干起到很好的督促和带头作用，人人用心，个个努力.
5，抓好课堂管理，多次调查各科目课堂学生表象情况，并多次进班听课，经过努力，成绩进步明显，优秀学生比例增加，指标完成率较高.
三
，加强尖子生踩线生的培养，促进中下生的转化.
1
尖子生踩线生的培养.增强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展.
2，对于中下生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树立信心，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯.让他们多参与一些具体活动，增强他们的成就感.同时加强对他们的知识和学法辅导，加强他们对基础知识的理解和运用能力；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的.通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成绩能有所突破.
经过半学期的努力工作，我渐渐适应了文科班班主任工作，分校的管理力度本来就不小，文科班的管理更是一个挑战，不过，只要有一颗爱心，用实际行动去感动学生，充满勇气的去工作，在实践中不仅锻炼了自己，也更加适应了环境，我真的发现了，做一个用心的班主任是何等快乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学校的希望！高二年级班主任工作总结20__高二年级工作总结（3）一个充实而忙碌的学期即将结束.回首一个学期的工作，首先我要感谢校领导对我的信任，其次感谢我的三位助手——郭雪芳老师、齐雪东同学和马勇同学，是他们完成了更多琐碎的工作；最后感谢高二年级其他七位班主任老师，是他们的积极配合使得我们高二年级高效的完成了每项工作.
本学期我校继续实施横纵交叉的管理模式，我负责高二年级学生管理和班级考评工作，一个学期走来，现将自己的工作总结如下：
一、制度的完善和落实
高二年级的班主任是一支能干、会干和实干的队伍；高二年级的学生也是有朝气、团结向上、积极进取的团体.为了使班级考评更客观公平，在上个学期实施《高二年级部班级量化考评细则》的基础上，
结合高二年级的实际情况，本学期初年级组对本机考核制度进行了完善和修订.一个学期的检验证明我们的考评制度是科学高效的.
1、班级考核注重常规检查和突击检查相结合：高二年级部每日依据考评细则对各班的纪律、卫生和出勤进行常规性的检查；此外每周还对各班进行至少一次突击检查.
2、班级考核包括学生得分和班主任得分：各个班级每周得分来源于学生和班主任两部分，学生每周得分将依据班级人数进行平均，班主任得分将直接加计每周结果.
3、班级考核结合教育处检查：年级部检查的结果直接按考评细则给予加减分，教育处检查的结果将加倍加减分.
二、注重学生的学习和课外活动相结合.
学生的首要任务就是学习，在搞好学习的前提下，高二年级注重开展学生活动.除积极参加学校组织的各项活动外，本学期高二年级还有计划的组织了多项活动，很好的丰富了学生的课余生活.例如3月份组织全年级学生参加了全国“读者杯”中学生作文大赛，并取得优异的成绩；3月份组织各班学雷锋好人好事活动，到磁山二街北小区进行义务劳动；4月份组织全年级学生开展以“情系玉树、关爱生命”为主题的手抄报大赛，增强了学生的爱心意识和生命安全意识；5月份组织学生观看励志教育影片《每个孩子都想有辆车》，激发了同学的上进意识；5月份组织了班级拔河友谊赛，增强班级凝聚力、丰富了同学们的业余生活；此外年级组还集中开展了成长日记和导学案的评比活动.
三、按时完成各项学校各处室交于的常规工作
在郭老师的帮助和其他班主任的配合下，高二年级按时高效的完成了各校学校交于的任务，积极与其它科室和年级组配合搞好相关工作的落实，使得我校各项工作有条不紊的开展.例如先后组织了两次月