![Tobii_Studio_眼动仪中文使用手册[1]](https://img.doczj.com/img49/027le60vuftssmo1x5wz-91.webp)
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目录
1．概论 (1)
2．Tobii Studio的安装方法： (2)
3．操作方法 (2)
3.1眼动仪的设置： (3)
3.1.1 整体设置 (3)
3.1.2设置眼动仪 (5)
3.1.3设置定标参数 (6)
3.1.4设置数据保存路径 (7)
3.1.5注视点与数据筛选设置 (7)
4．详细设置 (8)
4.1被试信息设置： (9)
4.2行为编码设置 (10)
4.3显示眼动仪的状态 (10)
5．实验篇 (11)
6．记录回放篇 (15)
6.1回放参数的设置 (16)
6.2对片断进行操作： (17)
6.3定义事件代码： (18)
6.4回放视频的导出与原始数据的导出 (20)
7．结论的分析与统计 (21)
7.1注视点分析： (22)
7.2热点图 (23)
7.3自动划分兴趣区域 (23)
7.4 Bee Swarm蜂巢图.............................................................................. 错误！未定义书签。
7.5手动划分兴趣区域 (24)
8．数据统计篇 (24)
9．图表的导出： (25)
10．文件、数据、实验的导出 (25)
10.1整体实验工程的导出： (25)
10.2带有眼动轨迹的视频文件的导出 (26)
10.3原始数据的导出 (26)
附录：常见问题及解决方案： (27)
Tobii Studio中文操作手册
1．概论
Tobii Studio是一款由瑞典Tobii公司自主研发的眼动仪配套软件。
从经济学研究到科学调查
Tobii Studio分析软件提供给您一个分析和记录眼动数据的全方位的研究平台。它的适用范围很广泛，从可用性实验和市场调研到生理与心理实验等都可以。同时它也是评价各种反应媒介，如网页，软件，电子邮件互动，计算机游戏，互动电视，印刷品，与网络广告，电视购物，商店货架摆放以及实际物体的理想工具。科学调查方面则可用于包括心理回馈调查，婴儿调查，阅读调查，孤独症与多动症研究以及视力缺陷研究等方面研究。
快捷简便的高级眼动追踪
Tobii Studio令眼动实验、分析和报告变得快捷而简便。通过感知流程与先进的分析工具，不需要繁杂的培训，您就可以省时高效地进行规模各异的实验
Tobii Studio支持项目作业，处理每个项目多种测试，并可以对大量的测试者进行有效的管理。
轻松地设计您的实验计划
Tobii Studio 支持多种刺激源。例如您可以快速的加载一系列图片，适用A VI视频文件，屏幕或网站的抓图等作为刺激源。多种多样的刺激源可以被整合到一次实验当中去，还可以随机的顺序播放出来以避免顺序效应。
用简单的拖与拽操作来设计您的实验
记录与眼动数据相关的更多数据
Tobii Studio将以用户的视频，声音，击键及鼠
标点击动作和其它方面的数据提供给您一个全方位的眼动追踪记录数据。它的网络截图功能还可以将网页、弹出菜单、滚动页面等数据截取并以静态图片的形式保存下来。
您可以迅速地找到您所采用的文本记录或编码方案。当您在分析数据时，搜索功能可以使您检索到具体的事件，行为或测试者的备注。
您可以收集参试者的数据及其它独立的变量参数并使用自动过滤功能来研究他们之间的差
异，如男性与女性，新手与专家之间的差异等。
Tobii Studio遥控监视器可以进行遥控观察，事件记录，控制实验记录的开始/结束，使您在另一间房间远程观察和控制您的实验。
2．Tobii Studio的安装方法：
您可以按照如下步骤安装Tobii Studio：
a.请确认您的计算机中安装有请您首先安装Microsoft .NET framework 2.0与Microsoft
DirectX，如果您没有安装，请您找到光盘中的“Microsoft .NET Framework 2.0 (x86)”
文件夹，执行“dotnetfx”与“dotNET Framework Version 1.1 Redistributable Package”
文件夹下的“dotnetfx”来安装“Microsoft .NET framework”。
b.如果您的眼动仪是“50”系列的，如：1750、X50、2150，那么您还需要安装光盘内“TET
Server Installation Files”下的“TETServer”
c.当您确定您的计算机中已经安装好上述程序后，请您找到光盘中的"Studio-x.msi"并执
行，安装Tobii Studio。
3．操作方法
Tobii Studio安装完成后，您就可以使用Tobii Studio来设计您的实验了。
*启动Tobii Studio
您可以依次点击Program > Tobii > Studio > Tobii Studio来启动Tobii Studio，启动后，将会出现如下接口：
上图所示就是Tobii Studio的软件主接口了，我们首先需要对眼动仪进行设置，操作步骤如下：
3.1眼动仪的设置：
首先请确保您将眼动仪正确的与您的计算机相连接。
3.1.1 整体设置
点击工具栏中的“Tools〉Settings”我们将看到如下界面：
1．设置视频质量
在A区域的Use halftone(Smooth) video scaling选项中，您可以选择是否使用硬件加速来获得更佳的视频质量，如果是，请您将该选项勾选。（注：启用改选项可能会影响软件运行的流畅度）。
2．设置摄像头及音频捕捉设备
如果您希望记录眼动的同时还记录被试者的面部表情及语音，那么您可以在B区域将User Camera（摄像头）与User Sound（麦克风）勾选，勾选后，您可以在Video Source（视频捕捉器）与Audio Source（音频捕捉器）中选择相应的设备。
设置完成后，我们点击“Eye Tracker”来设置眼动仪：
3.1.2设置眼动仪
如图所示，您需要将您的眼动仪的型号填入“Name”一栏中，左边的“Host”栏中填写“127.0.0.1”作为TET Server的服务器。
填写完毕后，请您点击“Add Eye Tracker”添加眼动仪，添加后您会在眼动仪状态指示区看见您所填写的眼动仪信息，点击“Test selected eye tracker”，如果设置成功，您会看到“Test selected eye tracker”右侧显示为“connected”,表示您的计算机已经与眼动仪成功连接。如果出现“Disconnected”，您需要重新检查您的连接是否正确。
3.1.3设置定标参数
点击“Calibration”选项卡，如图所示：
*在该选项卡下您可以根据您的需要自行设置定标接口颜色、定标点颜色以及定标点数目。
3.1.4设置数据保存路径
您可以在“Path”选项卡下更改数据保存的路径。
3.1.5注视点与数据筛选设置
如图所示，您可以在Left：“左眼”，Right：“右眼”，与Average：“双眼”之间依据您实验的需要选择采集的眼睛的方式。
在“Fixation Filter”一栏中，您可以选择是否采用原始数据“Raw Data Filter”或普通注视点“Simple Fixation Filter”，在“Simple Fixation Filter”中，您可以对注视点进行自定义。
4．详细设置
点击主界面中的按钮，将会出现如下选项：
如左图所示，按由上至下的顺序依次为：
被试信息设置；
编码设置；
检验定标状态；
实时观察模式；
显示眼动捕捉状态；
将主接口最小化到任务栏；
设置。
4.1被试信息设置：
点击“manage participants”您可以参考如下操作设置被试信息：
您完全可以自定义被试信息的框架，在设置独立变量区域，您可以自行建立诸如“性别”、“年龄”等信息，设置好框架后，您就可以在登录被试信息选项卡下使用您的框架来登录被试了。
4.2行为编码设置
为了使您的实验更具说服力，Tobii Studio还提供了行为编码的功能，您可以在回放的过程中，记录被试的动作或表情。
进入“Coding Scheme”设置，
您可以在行为描述区域输入被试的行为，如“笑”，“哭”，“痛苦”等，在相应的对应按键区域定义该行为的按键，这样，在回放的过程中，若被试做出了某些动作，您就可以通过按相应的案件将该动作记录下来。
4.3显示眼动仪的状态
点击“Show Track Status”可以随时查看眼动仪当前的状态。
当您将眼动仪的参数全部设置完毕无误后，您就可以设计您的实验了。
5．实验篇
在Tobii Studio中，您可以将任何主流媒体作为您的实验材料，操作异常简单，您只需把您的实验材料用鼠标拖+放的操作就可以完成：
依上图所示，您可以把您的实验材料，如：图片、视频等直接点击相应的图标拖到标注处即可，在每个实验材料之间，您可以插入一些说明文字，以方便指导被试进行实验，若您的实验材料是网页，您需要输入该网页的网址，如下图：
上图为图片文件的设置画面，您可以在计时切换、鼠标点击切换与按键切换方式中选择一种来进行图片的播放方式。
当您设计好您的实验后，您就可以按下“Start Recording”按键来开始进行眼动记录了，点击“Start Recording”后，会提示您选择被试者：
放实验的材料，开始眼动记录了。
定标结论，吻合度较好被眼动仪捕捉到的眼睛
6．记录回放篇
当眼动实验结束后，您可以点击“Replay”按钮进入眼动回放界面：
下面对操作区的具体操作方法加以详细说明：
在操作区按钮由左至右分别代表：快退，停止，播放，暂停与快进。
点击操作区下方的“Settings”按钮，我们可以对回放参数进行设置：
6.1回放参数的设置
如上图所示，在“Settings”选项卡下，您可以设置注视点透明度，通过拖动滑块来实现。
定义注视点：您可以重新定义注视多少毫秒将被认为是一个注视点，在框中直接输入即可。更改回放屏幕设定：您可以在“适应屏幕”与“原始尺寸”之间切换回放画面的尺寸。
改变注视点颜色：您可以自定义注视点的颜色。
生成视频片断：您可以自动生成视频片断以便与您深入研究：
点击按钮，将出现上图所示对话框，在该对话框中，您可以自动生成片断，
“Only generate segments for the current test”：只生成当前实验中当前被试的片断；“Generate for all recordings in current test”：生成当前实验所有被试的片断；“Generate for all recordings in all test”：生成所有实验中的全部被试的片断。
在右侧的区域，您可以选择片断的开始与结束点，该点可以是图片或视频的切换点，也可以是您自设的事件点（设置事件参考“定义事件代码”）。
当然，您也可以通过拖动时间轴上的滑块话快开选择回放片断没，如下图所示：
选择完毕后，右键点击红色的已选片断部分，将出现如下提示：
如左图，点击“Create segment”创建片断。
6.2对片断进行操作：
点击左下角的“Segment”选项卡，您就可以在时间轴下方的区域看见您所选择的片断了，您可以对片断进行更名，删除，循环播放，和导出的操作。如上图所示。
https://www.doczj.com/doc/4a11671221.html,/esaying/Recommend.do?method=RecommendCommon&cid=153572&targ et=common
6.3定义事件代码：
在回放的过程中，如果您认为回放点，视频，声音等数据还不够完善，您也可以在回放的过程中，将被试的行为、表情等，通过编码的方式记录下来，为您的研究提供更进一步的数据。
左图为回放主窗口中事件的现实窗口，如
果您没有定义过事件，那么它显示的是每
个实验材料（如图片等）的切换时间信息，
我们可以点击按钮来登录事件。如，
您在观察回放的过程中，发现被试在某事
件作出了某动作，您可以将回放暂停在该
事件上，然后点击按钮，将会出现如
下对话框：
如右图所示，在该事件点上，您可以记录被试所
作出的动作
或者您可以预先定义事件对应的按键，如图：
在“Tools”菜单下找到“Coding
Scheme”选项，打开自定义事件编辑
器。
八通道炉温测试仪 TTrack 用户手册 ◎2014版◎
目录 前言 (1) 重要事项和安全说明 (1) 商标和有限责任 (1) 测温仪主机接线端口说明 (2) 一、安装TTrack软件与USB驱动程序 (3) 1.1建议PC配置: (3) 1.2软件安装方法: (3) 1.3USB驱动程序的安装: (4) 1.3.1XP系统USB安装步骤 (4) 1.3.2Win7系统USB安装步骤 (6) 1.4蓝牙适配器的安装与配置 (10) 1.4.1蓝牙适配器的安装 (10) 1.4.2蓝牙适配器的配置 (11) 1.4.3软件通过蓝牙与设备的连接步骤 (15) 二、TTrack软件介绍 (16) 2.1工具栏 (16) 2.2软件界面功能 (17) 2.2.1主机设置 (19) 2.2.2设置面板 (20) 2.2.3分析设置 (21) 2.2.4热电偶设置 (24) 2.2.5炉区设置 (25) 2.2.6制程设置 (27) 2.2.7其他设置 (31) 三、炉温测试仪操作步骤 (33) 3.1采样间隔设置 (33) 3.2进行温度数据测量步骤 (33) 3.3数据下载 (34) 3.3.1通讯端口选择 (34) 3.3.1.1使用USB进行通讯操作 (34) 3.3.1.2使用蓝牙进行通讯操作 (34) 3.3.2数据下载步骤 (34) 3.4打印报表 (34) 3.5USB充电 (36) 3.6注意事项 (36) 3.7蓝牙下载数据注意事项： (37) 3.8测温仪初始化步骤 (37) 3.9温度校正方法 (40) 3.10波峰焊测量规定 (43) 四、常见故障 (45) 4.1电脑识别不了WT-USB (45) 4.2测温结果有偏差 (45) 4.3无法进行数据下载或测温曲线严重偏差 (45) 4.4电脑识别不了蓝牙 (46)
眼动仪操作流程 实验项目: 实验项目编号: 实验数据编号: 处理实验数据编号: 操作人: 日期： 1 填写大型仪器使用记录本，填写被试信息表。 □ 2 编制实验程序（EB（需发布成.exe文件）, 心理物理包，Eyelink包or 其他） □ 3 打开被试机，准备实验程序（如果用EB或E-Prime的话，插上加密狗） □ 4 调节显示器与被试眼睛垂直，显示器1/4（距上边界）处眼睛平行，距离80cm（默 □认，可根据需要调节） 5 调节眼动仪的镜头朝向（单眼35mm:水平，双眼25mm:夹角），眼动仪镜头到被 □试眼睛的距离（40-70cm, 推荐50-55cm） 6 让被试做练习，使其知道实验开始后做何反应（练习使被试者的学习效应达到饱 □合） 7 取下镜头上盖子，打开眼动仪电源线插板开关 □ 8 打开眼动仪主机，将自动进行Eyelink系统（若步骤7、8相反，则在命令行输入 □“t”，回车）。 9 配置Eyelink系统参数。 □ 10 运行实验程序，按“Enter”进入Camera Setup，调整眼动仪使人脸显示在Camera □Setup窗口正中，鼻尖与窗口中线重合。 11 进行Calibration（按“C”，“Enter”），Validation(按“V”，“Enter”) □ 12 如果Validation的结果显示"Good"，按“Accept”，接受Validation的结果。按 □“O”开始实验 13 监视主试机，以防被试在实验过程中出现问题 □ 14 实验结束后，等待实验数据从主试机传输到被试机 □ 15 退出Eyelink系统（按Ctrl+Alt+Q），关闭主机（直接安关机按钮） □ 16 关闭眼动仪电源，盖上镜头盖子。 □ 17 根据需要与被试交流，记录被试的反馈，送走被试。 18 在被试机上用DataViewer分析数据，根据需要可以Report眼动数据到Excel □ 19 最后清理实验台，将加密狗及其他实验用品放到原来的地方 □
眼动仪的原理和 眼动实验法的发展历程 早在19世纪就有人通过考察人的眼球运动来研究人的心理活动，通过分析记录到的眼动数据来探讨眼动与人的心理活动的关系。眼动仪的问世为心理学家利用眼动技术(eye movement technique)探索人在各种不同条件下的视觉信息加工机制，观察其与心理活动直接或间接奇妙而有趣的关系，提供了新的有效工具。眼动技术先后经历了观察法，后像法，机械记录法，光学记录法，影像记录法等多种方法的演变。眼动技术就是通过对眼动轨迹的记录从中提取诸如注视点，注视时间和次数，眼跳距离，瞳孔大小等数据，从而研究个体的内在认知过程。20世纪60年代以来，随着摄像技术，红外技术(infrared technique)和微电子技术的飞速发展，特别是计算机技术的运用，推动了高精度眼动仪的研发，极大地促进了眼动研究在国际心理学及相关学科中的应用。眼动心理学的研究已经成为当代心理学研究的一种有用范型。 眼睛是心灵的窗口，透过这个窗口我们可以探究人的许多心理活动的规律。人类的信息加工在很大程度上依赖于视觉，来自外界的信息约有80 %～90 %是通过人的眼睛获得的。因此对于"人是如何看事物" 的科学研究一直没有间断过。关于这一点，对于眼球运动( 以下称眼动) 的研究被认为是视觉信息加工研究中最有效的手段。 研究表明眼动的各种模式一直与人的心理变化相关联。近年来，一些精密地测量眼动规律的仪器(以下称眼动仪) 相继问世,为心理学的实验研究提供了新的有效的工具。这使心理实验的客观性，科学性又向前迈进了重要的一步. 眼动的早期研究有人认为可以一直追溯到古希腊。但是实际上真正使用仪器设备对眼动进行观察和实验则是从中世纪才开始的。 一．眼动研究的历史开端及早期发展 中世纪早期，生理心理学作为一门特殊的实验科学出现了。当时阿拉伯人改良了观察仪器，把数学和实验光学同解剖学结合起来，发展了视觉理论。例如，他们把视知觉理论运用于视错觉的分析；对动物进行详细的眼睛解剖学的研究，以确定各种光折射中眼睛里介质的特性，把这些结果与从眼动的观察中获得的结果进行比较。许多视觉实验方法和实验仪器也被迅速用于心理学研究。如"速示"：呈现色轮和视觉后象实验。这一时期最有代表性的著作是lbnal Hayt ham 的著作《Kitabal Manazir》这是第一部生理光学手册。该书详细描述了眼睛的结构和视觉系统的解剖特点，并提出了中心视觉和边缘视觉的理论。在眼动研究的历史开端，人类开始意识到眼运动的作用。由于受当时哲学思想的影响，有些研究还存在唯心主义的倾向，研究结果有许多臆测成分，客观性和科学性都受到限制。以上这些局限性到了十九世纪，很快就被新的方法所解决。 二．眼动实验方法的创新和发展 lbnal Hayt ham 发表著名的生理光学论文到19 世纪，关于眼动的研究一直沉寂了8～9 个世从纪。直到Charles Bell 和Johannes M ü这两位现代生理学的奠基人发表了一系列专论眼动的论ller 文才使这一领域重放异彩。这些
2M误码仪实用操作及保养说明 一、规格说明 1.前面板、状态告警指示灯 2.液晶显示器
液晶显示器分为三个部分，如上图所示。
3.按键
二、常见技术指标 比特率:2048Kb/s ± 50ppm 接口：标配75ohm, 高阻，选配：120ohm 输入灵敏度：0 ~ - 43dB 线路编码：HDB3 帧型：无帧，P31,P31C,P30,P30C 内部测试序列：伪随机序列: 2^11-1(PR11), 2^15-1(PR15) 固定码: 0000(SPACE),1111(MARK),1010(ALT) 告警检测和插入：LOS, AIS,LOF, RA 误码插入：Single, 10E-3, 10E-6 测试标准：G.821，G.826,M.2100 单时隙监听：除Ts0外任意单个时隙 时钟源选择：内部时钟(Internal)，接收回复时钟(Receive) 存储:99条 电源：4节5号电池或外接电源 尺寸：200mm(L) * 100mm(W) * 44mm(H) 三、操作说明 1.初步操作 利用快捷键可以从任何界面直接进入到另一个界面；利用快捷键还可以完成屏幕打印、结果打印、键盘锁定等功能。 任何界面中，当功能扩展键 显示时，按键，液晶显示器的左下角会弹出快捷菜单，如图3.2所示，再按键快捷菜单自动利用光标移动键把光标移到所需选项，按ENTER键或F1键选择键盘锁定或直接进入测试设置、当前结果、设置存取、结果存取或仪表设置界面。 2.端口设置
界面说明 工作方式 发送 接收 接口方式 接口方式 信号形式 信号形式 数据端口 数据端口 时钟方式 信号端口 测试图案 测试图案 ① ② 信号码型 信号码型 时隙选择 时隙选择 ①图案极性 ②图案极性 界面说明 工作方式 接口方式 接口方式 发送 接收 模拟方式 速率 速率 时钟方式 时钟方式 测试图案 测试图案 控制信号 ① ② ③ ④ ①时钟极性 ②图案极性 ③时钟极性 ④图案极性 2.1 Tx/Rx1/DATA 端口设置 是接口方式为2Mbit/s 和同向64kbit/s （接口方式为同向64kbit/s 时，相应选项自动无效）时的界面，左边表示发送端口的设置， 右边表示接收端口的设置，各栏代表的含义如图2.1所示。 图2.1 Tx/Rx1端口设置说明 图2.2是接口方式为V.35、V.24同步、X.21、RS449时的界面，左边表示发送端口的设置，右边表示接收端口的设置，各栏代表的含义 如图2.3所示。 图2.2 DATA 端 口设置
眼动仪与平面设计实验报告 一、Tobii眼动仪简介 Tobii眼动仪提供了一个自然的使用环境, 并同时收集多通道数据, 如语音、动作等。其自带ClearView数据分析软件将眼动数据和实际界面、声音、用户动作录像综合进行分析。它提供的典型分析方案有: (1)热点图(Hotspot), 形象地分析注视点的集中趋势、停留时间等； (2)视线扫描路径( Scanpath), 呈现注视点的路径与直径变化, 用于分析单个用户操作行为规律；(3)兴趣区域(Area of In teres,t AOI), 分析平均注视时间、回溯性眼跳、区域间转移等指标, 获得特定区域上的具体数据。 二、眼动仪的应用 眼动仪应用领域包括心理学，人机交互，神经生理学，工业设计、眼科学、可用性研究、广告评估、市场调查等诸多领域。 本次实验我们主要将Tobii眼动仪应用在广告评估方面，研究被试观看平面海报时的路径、时间和着重点。 三、实验步骤 1、打开Tobii眼动仪相关软件，输入姓名； 2、将广告3和广告4拖入界面内，并运行软件； 3、调整坐姿直至水平条块呈绿色，竖直条块值在50~60范围内； 4、检测眼动水平，双眼追踪屏幕上的小球运动轨迹； 5、查看眼动水平，当双眼个点轨迹均在规定范围内，正式开始测验； 6、再次调整坐姿直至水平条块呈绿色，竖直条块值在50~60范围内； 7、正式开始对于平面广告的眼动实验，观看屏幕上的平面广告； 8、实验结束，查看眼动结果。 四、数据分析 （一）热点图 从热点图中可以看出被试在某一区域停留时间的长短和集中程度，红色代表注视时间长，绿色代表注视时间较短。 广告3为雀巢咖啡的平面广告，该广告包括三大部分：（1）雀巢的标志；（2）雀巢广告语；（3）拿着雀巢咖啡的女模特。通过观察十名被试的眼动仪实验结果得出：被试的热点红色区较多的集中在女模特的脸部和雀巢的标志，而只有少部分关注了女模特手中的咖啡。由此可见，该广告的大部分注意力被女模特所吸引，而忽略了广告本身所要传达的产品。 广告4也是雀巢咖啡的平面广告，该广告包括三大部分：（1）雀巢的标志；（2）雀巢咖啡的广告语；（3）雀巢咖啡。通过观察十名被试的眼动仪实验报告结果得出：被试的热点红色去较多的集中在雀巢咖啡和雀巢的标志，而很少关注雀巢的广告语。 （二）视线扫描路径 视线扫描路径主要是呈现注视点的路径与直径变化。 广告3的路径基本是从女模特开始散发出去的，而广告4则是由雀巢咖啡产品本身散发出去的。 由此我们可以简单的总结两个广告的优劣：广告3由于女模特占据大幅的平面广告篇幅导致了产品本身被忽略了；广告4略比广告3好，简单易懂的风格使被试很直接的关注到了产品本身和产品的品牌。
眼动仪的应用研究 第一届欧洲眼动大会是1981年在德国伯恩召开，规模虽然非常小，但它却标志着眼动研究的繁荣时期即将到来。第十三届欧洲眼动大会于2005年8月在瑞士伯尔尼召开，它的规模和范围早已超出了欧洲。已成为各国眼动研究专家交流学术思想，加强合作的重要平台。眼动的心理学研究是一个方兴未艾的领域，它已成为当代心理学研究的一种有用范型。 随着眼动仪向智能化，系列化，便携化方向的发展，其理论研究以及在心理学众多分支领域中的应用得以迅速发展，以下就部分眼动理论研究及应用领域作一简单介绍。 眼动与视觉信息加工的心理机制研究 它是心理学基础研究的主要课题。该领域中的基本理论主要是关于视觉信息加工与眼动的关系理论，特别是眼跳与注意的关系模型。Godijn和Theeuwes提出了"竞争-整合模型"(The Competitive Integration Model)以解释外源性眼跳(excogenous saccades)与内源性眼跳(endogenous saccades)之间的竞争。该模型认为眼跳过程发生在一个共同的眼跳地图上，这个眼跳地图是动态的，可变的，心理性的。它是整合了来自不同方面信息(如内源和外源性)的结果。心理学家都承认注意与眼动的内在关系。注意是信息加工过程中普遍存在的心理机制，因此通过眼动过程了解注意的状态及其方向，可以为揭示信息加工的内部机制提供独特而有效的途径。 阅读的眼动研究 心理学家对阅读的眼动研究可以追溯到19世纪，较著名的书有1897年Quantz的《阅读心理学中的问题》，1906年Dearborn的《阅读心理学》和1908年Huey的《阅读心理学和教育学》。随着认知心理学的兴起，心理学家开始重视眼动与知觉及其认知之间的关系。在阅读的研究中，心理学家利用眼动参数来反映认知加工的过程。 图画观看视觉搜索和模式识别的眼动研究
儿童阅读眼动研究统计分析 阅读眼动研究文献分布时间能在一定水准上呈现阅读眼动研究的发展 脉络。统计结果（表1）发现，我国“三大教育”领域阅读眼动研究文献在时间分布方面有以下特点：第一，数量少。在CNKI的“三大教育”学科领域，以“眼动”＋“阅读”为主题词检索，仅获得有效文献28篇，与相同领域主题词是“阅读”的28219条文献记录相比较，其总 量非常少。其中，检索结果，1986年前有效文献为0篇。1986年以来，年平均有效文献仅有1.1篇。文献篇目最多的年份是2009年，只有6篇。2011年次之，有5篇。第二，出现晚。“三大教育”领域阅读眼 动研究第一篇文献资料出现年份为1986年。而中文阅读眼动研究可以 追溯到1925年，国外对阅读的眼动研究则始于1879年2。第三，增长趋势明显。从表1可以看出2000年以前国内“三大教育”领域对阅读 眼动研究比较稀少，而2000至2009年十年间出现了19篇有效文献，2010至2011年，两年时间就出现了7篇有效文献。相对而言，近十年的文献数量呈上升的态势。“文献来源”既可以作为主要阵地，用来 展示阅读眼动研究的成果，便于同行对研究成果进行搜集，也可折射 阅读眼动研究是否进入“三大教育”前沿，成为一线教师熟悉的科研 方法。统计结果表明：在28篇阅读眼动研究有效文献中，公开发表的 论文有12篇，分别发表在11种公开期刊上，除《天津师范大学（社 会科学版）》上发表2篇外，其他期刊均只收录有1篇，这10个刊物 按刊出阅读眼动研究文献时间先后为《心理科学》、《教育教学论坛》、《教育科学研究》、《吉林教育科学（普教研究）》、《天津 市教科院学报》、《浙江师范大学学报（自然科学版）》、《心理发 展与教育》、《淮南师范学院学报》、《心理学探新》及《心理科学 通讯》。其中，进入学前教育、初等教育和中等教育类2000–2011年 版中文核心期刊的论文仅有1篇，刊于2001年07月的《教育科学研究》①。除去以上文献，另外16篇源于博士、硕士论文库及会议的文献，分别为博士论文3篇、硕士论文12篇以及会议文献1篇②。其中 来自华东师范大学博士论文3篇，硕士论文2篇。其他为辽宁师范大
HFTA-010.0：物理层性能：测试误码比(BER) 本文最早发表于2004年9月的Lightwave Magazine, “Explaining those BER testing mysteries”。 所有数字通信系统物理层的根本功能是以最快的速度，在介质(例如，铜缆、光纤，以及自由空间等)上尽可能正确无误地传送数据。因此，对物理层性能的两类基本测量包括数据被传送的速率(数据速率)，以及数据到达信宿时的完整性。数据完整性的主要测量标准是误码比，即BER。 本文回顾电信和数据通信协议最普遍的BER要求，简要介绍用于测试BER性能的设备，以及怎样在测试时间和BER置信度上达到平衡。 1. BER规范 数字通信系统的BER可以定义为任意比特通过系统传输后，接收时出现错误的概率，例如，发送“1”，接收到的却是“0”，反之亦然。在实际测试中，系统传输一定数量的比特，对接收到的错误比特进行计数，从而测量BER。接收到的错误比特数与传输的比特总数之比便是BER。随着传输比特总数的增加，BER估算精度也随之提高。极限情况下，发送的比特数接近无限时，BER 是对真实误码概率的最佳估算。 在某些材料中，BER是指误码率，而不是误码比。真实系统中出现的大部分错误比特主要来自随机噪声，因此，它是随机出现的，而不是均匀分布的概率。BER是通过对错误比特和传送比特之比进行估算而得到的。出于这些原因，使用“比”来代替“率”更准确一些。 系统中被传输比特的不同排列顺序(例如，数据码型)，会导致出现不同的误码数量。例如，含有长串连续同样数字(CID)的码型低频分量很大，可能会超出系统通带范围，导致信号出现确定性抖动和其他失真。这些与码型有关的效应会增大或者减小误码出现的概率。这意味着当使用不同的数据码型来测试BER时，有可能获得不同的结果。码型相关效应的详细分析已经超出了本文的讨论范围，但是应对BER规范和测试结果与数据码型有关这一现象有足够的重视。 大部分数字通信协议要求BER性能要达到两个级别之一。SONET等电信协议使用较长的伪随机码，一般要求BER是每1010个比特出现一个误码(即，BER = 1/1010 = 10-10)。而光纤通道和以太网等数据通信协议通常使用较短的码型，要求BER优于10-12。在某些情况下，系统规范要求BER 达到10-16，甚至更低。 需要指出的是，BER实际上是统计平均值，因此，它在足够多的比特情况下才有意义。例如，在一组1010比特之内可能会出现一个以上的误码，但是当传送的比特总数远远大于1010时，仍然会满足10-10 BER规范。在后续的比特流中，如果每1010个比特误码数少于1个，就可能出现这种情况。或者，在一组1010比特中没有误码，而在后续比特流中误码较多，仍有可能达不到10-10标准。考虑到这些例子，很明显，规定BER优于10-10的系统必须传送远远多于1010比特的数据来进行测试，才能得到精确、可重复的测量结果。一个自然而又常见的问题是“我需要在系统中传送多少比特才能说明BER是可信的？”第三节给出了这一问题的答案。 2. 设备和过程 BER测试的传统方法使用码型发生器和误码探测仪(图1)。
揭开Tobii 眼动仪的神秘面纱 摘要 眼动仪是一种在教育以及心理学研究中常用的精密仪器，其工作原理经历 了从早期的直接观察法、机械记录法到目前角膜反射法的发展历程。在国内，使用较多的眼动仪主要来自加拿大SR公司、瑞典Tobii公司、美国应用科学实验室等。河南大学教育科学学院于2013年4月引进并安装了瑞典Tobii公司的T120系列眼动仪，本文首先回顾总结已有眼动研究方法和一些重要的眼动指标，介绍一下眼动仪的发展历程，重点阐述Tobii眼动仪的相关性能，以方便广大师生和研究者更好地学习和使用tobii眼动仪。 关键词：眼动仪，Tobii，眼动追踪 前言 眼睛是心灵的窗口，它是我们信息加工过程中最重要的信息输入系统。人类和很多数动物一样，都是通过视觉、听觉和嗅觉等方式来获取信息、认知事物。人类的信息八成以上是通过视觉获得。 为了看清楚某一个物体，我们的眼睛必须保持一定方位，才能使物体在视网膜上清晰成像，这种眼睛在某个物体上的停留被称为注视。当我们注意的目标发生转移时，我们的眼睛也将从一个注视点移动到另一个注视点，这种现象称为眼跳。通过研究眼睛的这些运动，研究者可以对人的认知活动规律加以探索。但是眼球运动速度是非常快的，典型的注视只持续0.1～0.5 s，而眼跳更是快到仅0.01～0.1 s的时间。为了准确记录人的眼球运动过程，心理学家以及其他有关专家一直致力于改进眼动记录技术并开发更为先进的眼动仪(Nielsen & Pernice, 2011)。 1.眼动研究方法 大脑—眼睛一致性假设是指人们所注视的和所想的通常是一件事。当然有时这个假设并不成立，比如你可能在注视红绿灯变化的过程中，却在思考接下来的午餐要吃什么；或者只是简单地注视图片上的一个元素，大脑却没有赋予这些元素含义。但是通常这个假设是成立的，特别是关注某一特定任务时。正是因为大脑—眼睛一致性假设的存在，我们就可以通过捕捉眼睛运动的情况，来了解哪些事情是我们所关注的，哪些事情是没有吸引我们注意的；更进一步地，可以
1目的 根据误码仪在生产工艺中的重要性，通过定期对误码仪进行检定和校准，保证其在使用过程中的准确性和有效性，特制定此文件。 2范围 本规范适用于N4903，81250设备。 3校准条件 温度：20℃～25℃ 湿度：45％～75％RH 电压：220V 4校准所使用的的计量标准器具及辅助器具 4.1标准设备 设备名称：误码仪 设备型号：MP1570A 出厂编号：6100149757 器具要求：具有法定校准合格证书，且在有效期内。 4.2辅助设备 4.3其他辅助 模块测试板：一块 同轴线：4根 光纤跳线：4根（FC、SC视使用情况而定） 5校准周期 根据《测量设备校准检定周期确定标准》规定其校准周期为一年。 6校准程序 7.1检查主机 7.1.1打开Setup菜单，将光标移到Mapping,按Set键确认，选择Self test菜单。 7.1.2移动光标至“Type”并按下Set键。 7.1.3屏幕出现选择项窗口，选择“Maiframe test”，按下Set键确认，按屏幕提示（见图1） 连接所有连线。 7.1.4按下Start/Stop键开始测试。 7.1.5所有测试完成后系统将自动停止测试, 蜂鸣器响。
PASS 指示自检正常。 FAIL 指示自检不正常。 图1 7.1.7如果自检不通过，将显示错误代码，代码指示信息请参照本手册 英文版的附录Appendix G。 7.1.8当On/Off灯亮时，内置打印机将自动打印测试结果。 7.2检查接口单元 7.2.1打开Setup菜单，将光标移到Mapping,按Set键确认，选择Self test菜单。 7.2.2移动光标至“Type”并按下Set键。 7.2.3屏幕出现选择项窗口，选择“MPxxxx Interface test”，按下Set键确认，按 屏幕提示连接所有连线, 当对MP0111A，MP0112A，MP0113A进行自检时，用单模光纤直接连 接输入和输出。 7.2.4按下Start/Stop键开始测试。 7.2.5所有测试完成后系统将自动停止测试, 蜂鸣器响。 7.2.6检查测试结果: PASS 指示自检正常。 FAIL 指示自检不正常。 7.2.7 如果自检不通过，将显示错误代码，代码指示信息请参照本手册 英文版的附录Appendix G。 7.2.8 当On/Off灯亮时，内置打印机将自动打印测试结果。 7.3 灵敏度比对校准 7.3.1选择一个模块作为标准件。 7.3.2按图2完成灵敏度测试系统的连接。
天津师范大学 本科毕业论文（设计）题目：中文阅读中信息提取时间的眼动研究 学院：教育学院 学生姓名：李佳桐 学号：04503029 专业：应用心理学 年级：2004级 完成日期：2008年5月10日 指导教师：闫国利
中文阅读中信息提取时间的眼动研究 摘要：本研究采用消失文本范式来研究中文阅读中需要多长时间提取足够信息进行正常阅读。研究共包括两个实验，实验二是在实验一的结果上进行进一步精确的研究。两个实验均采用单因素被试内实验设计。自变量为消失文本的延迟时间。因变量为句子的平均注视时间、平均眼跳距离、平均注视次数、总注视时间和阅读速度。结果发现：读者在中文阅读中一次注视最初的75ms即可获得足够的信息进行正常阅读。 关键词：消失文本双字词信息提取眼动中文阅读 Eye Movement Study on Information Acquisition Time in Chinese Reading Abstract : Disappearing text paradigm was used to investigate how early in a fixation reader were able to obtain sufficient information from the text to read. Two experiments were conducted in this study. Both the two experiments were a one factor within-subjects design. The independent variable was how long the fixated word was visible before it disappeared.The dependent variables were average fixation duration, average saccade length, average fixation count, total fixation duration and reading speed. The results were as follows: most of the information necessary for reading can be acquired within the initial 75ms during a fixation in Chinese reading. Key words: disappearing text; two-character words; information acquisition; eye movements; Chinese reading
目录 1. 概述...................................... 错误!未定义书签。 2. 主菜单.................................... 错误!未定义书签。 菜单选择................................. 错误!未定义书签。 3. 测试设置.................................. 错误!未定义书签。 Tx/Rx1/DATA端口设置 ..................... 错误!未定义书签。 CLK/RX2端口设置........................... 错误!未定义书签。 其它设置................................. 错误!未定义书签。 4. 专业设置.................................. 错误!未定义书签。 帧信息设置............................... 错误!未定义书签。 同步信息设置............................. 错误!未定义书签。 ABCD设置................................. 错误!未定义书签。 5. 测试结果.................................. 错误!未定义书签。 常规测试结果............................. 错误!未定义书签。 直方图.................................... 错误!未定义书签。 时隙分析结果............................. 错误!未定义书签。 6. 档案管理.................................. 错误!未定义书签。 测试设置存取............................. 错误!未定义书签。 测试结果存取............................. 错误! 未定义书签。 7. 仪表设置.................................. 错误!未定义书签。 显示设置................................. 错误!未定义书签。 打印设置................................. 错误!未定义书签。 时间设置................................. 错误!未定义书签。 8. 应用举例.................................. 错误!未定义书签。 2Mbit/s 通道停业务误码测试。............... 错误!未定义书签。 2M/s 通道开业务误码测试.................. 错误!未定义书签。9. 主要技术指标.............................. 错误!未定义书签。
文章编号:100124918(2009)0420063267 中图分类号:B84211 文献标识码:A 词窗口条件下老年阅读者信息提取过程的眼动研究 3 吴 捷1 刘志方2 胡晏雯 2 (11天津师范大学老年心理研究所,天津 300074;21天津师范大学心理与行为研究院,天津 300074) 摘 要:本研究以眼动仪为工具,通过消失文本范式考察老年阅读者从视觉刺激中提取语义信息的必要呈现时间。实验一发现,老年阅读者阅读消失文本的视觉刺激必要呈现时间在120ms 以后。实验二在实验一的基础上,将消失时间设置为120ms 、140ms 、160ms 、180ms 和200ms 。研究结果发现,老年阅读者阅读消失文本的必要延迟时间是200ms ,结果支持眼动控制理论中认知控制模型。关键词:消失文本;眼动;老年人阅读;信息提取 3基金项目:教育部人文社会科学一般项目(07JAX LX 012),天津市高等学校人文社会科学研究项目(Z D200731).通讯作者:吴捷,天津师范大学老年心理研究所副所长.E 2mail :wujie @https://www.doczj.com/doc/4a11671221.html, 1 引言 人们在注视过程中获取新信息,而这一过程主要依赖于加工系统以及待建构文本意义的心理表征 [1] 。历史上曾经出现过三种理论模型对阅读过程中的眼动控制进行了解释,它们分别是:最小控制模型、视觉控制模型以及认知控制模型。随着研究的深入,前两种理论模型逐步显示出各自的缺陷。认知控制模型以E 2Z 和SWIFT 模型[2] 为代表,并且得到了越来越多的实验结果的支持。E 2Z 读者模型和SWIFT 模型是解释阅读过程中的眼动活动的两个最著名的模型。这些模型认为,阅读过程中,眼睛注视的长短和眼跳活动是由诸如词频、句子的合理性和词的预测性等与人的认知活动相关的因素决定的。消失文本正是在支持认知控制模型的过程中发展起来的研究范式 [3,4] 。 国外学者使用消失文本范式发现大学生在最初的50～60毫秒即可获得正常阅读所需要的信息 [1] 。 闫国利等人[5] 以大学生为被试,采用以词为单位的消失文本范式,探讨了影响中文阅读眼动模式的控制因素,结果发现当读者所注视的双字词在80ms 后消失不会影响其正常阅读。但是,目前,还没有人对老年人在消失文本的阅读进行研究。与青年人相比,老年人由于感觉功能、加工速度、工作记忆等资源的缺乏,所以表现出在多种认知功能衰退。申继亮等人研究发现,在认知老化过程中存在“感觉功能 -加工速度-工作记忆”的层级关系 [6] 。Salthouse 和Park [7] 等也发现,工作记忆的大部分年龄差异都可以由加工速度来解释。归纳以往研究的结果,可以发现认知功能的衰退有着强大的生物性基础 [8] , 感觉功能最先随年龄增长衰退,继而加工速度衰退,最后是工作记忆的衰退。本论文的研究假设是,眼动特征在一定程度上反映了被试的认知操作特征。因为老年人认知老化现象的存在,所以在老年人的 的眼动特征上会反映出来。与青年人相比,老年人需要更多的时间来获得足够的信息进行正常阅读。 2 实验一 211 被试 被试为12名年龄在54到68之间的退休老年人,其中男性6名,女性6名。他们年龄为5815±4107岁,受教育年限为15108±1108年,其中接受过 高中或中专教育的有1人,接受过大专教育的7人,大本教育的4人。被试的视力或矫正视力正常,实验结束后可获得一定数量的报酬。212 实验材料 为避免句子本身的因素对被试的眼动行为造成 影响,请20名小学三年级学生对句子的难度进行5点评定,分值越高,难度越大。结果选取了分值在1～2的句子作为实验句,其平均值为1138(1代表非常简单,5代表非常难)。实验的正式材料为66个句子,平均每个实验条件下11个句子。每个句子均 3 6
眼动仪介绍 一、眼动仪及其记录技术 早在19世纪就有人通过考察人的眼球运动来研究人的心理活动，通过分析记录到的眼动数据来探讨眼动与人的心理活动的关系。眼动仪的问世为心理学家利用眼动技术（eye m ovement technique）探索人在各种不同条件下的视觉信息加工机制，观察其与心理活动直接或间接奇妙而有趣的关系，提供了新的有效工具。眼动技术先后经历了观察法、后像法、机械记录法、光学记录法、影像记录法等多种方法的演变。眼动技术就是通过对眼动轨迹的记录从中提取诸如注视点、注视时间和次数、眼跳距离、瞳孔大小等数据，从而研究个体的内在认知过程。20世纪60年代以来，随着摄像技术、红外技术（infrared technique）和微电子技术的飞速发展，特别是计算机技术的运用，推动了高精度眼动仪的研发，极大地促进了眼动研究在国际心理学及相关学科中的应用。眼动心理学的研究已经成为当代心理学研究的一种有用范型。 现代眼动仪的结构一般包括四个系统，即光学系统、瞳孔中心坐标提取系统、视景与瞳孔坐标迭加系统和图像与数据的记录分析系统。眼动有三种基本方式：注视（fixation）、眼跳（saccades）和追随运动（pursuit movement）。 眼动可以反映视觉信息的选择模式，对于揭示认知加工的心理机制具有重要意义，从近年来发表的研究报告看，利用眼动仪进行心理学研究常用的资料或参数主要包括：注视点轨迹图、眼动时间、眼跳方向（DIRECTION）的平均速度(AVERAGE VELOCITY)时间和距离（或称幅度AMPLITUDE）、瞳孔（PUPIL）大小（面积或直径，单位象素pixel）和眨眼（Blink）。 眼动的时空特征是视觉信息提取过程中的生理和行为表现，它与人的心理活动有着直接或间接的关系，这也是许多心理学家致力于眼动研究的原因所在。 二、眼动的心理学研究及其应用领域 第一届欧洲眼动大会是1981年在德国伯恩召开，规模虽然非常小，但它却标志着眼动
诚信敬业用心回报客户 MyCode-6 炉温测试仪用户手册 新一代炉温测试仪：功能最强、精度最高、稳定性最好MPC Elektronik GmbH ＆ Co. KG Wol fener fener Strasse 32/34 D-12681 Ber lin
诚信敬业用心回报客户操作面板： 1．正常情况下，三个LED不亮，记录仪处于睡眠状态。 2．按住按钮三秒钟，三个LED全亮，记录仪处于唤醒状态。 3．在唤醒状态下，按一下按钮，采样LED闪烁，通信LED灭，记录仪进入采样状态。 4．在唤醒状态下，按三秒钟按钮，通信LED闪烁，采样LED灭，记录仪进入通信状态。 5．在采样/通信状态下，按一下按钮，记录仪进入睡眠状态 注意：只有在采样状态下，才可将记录仪放入隔热盒中，采集温度数据。 连接USB，只有在通信状态下，才可读记录仪的内部温度，或下传采样方案。 软件操作： 1．数据导入：就是把记录仪内部的温度数据读入电脑 新一代炉温测试仪：功能最强、精度最高、稳定性最好MPC Elektronik GmbH ＆ Co. KG Wol fener fener Strasse 32/34 D-12681 Ber lin
诚信敬业 用心回报客户 新一代炉温测试仪：功能最强、精度最高、稳定性最好 MPC Elektronik GmbH ＆ Co. KG Wol fener fener Strasse 32/34 D-12681 Ber lin 1．右上角就是“数据导入“模块 2． 进入“数据导入”模块后，选择好1工 作清单，2产品清单。数据导入后，就直接以什么炉子，炉子的温度设定，什么产品等与之匹配，就可以进行工艺分析了。 3． 如果仪器与电脑连好了，3的LED 亮， 否则灭。 4． 在3的LED 灭的情况下，4“上传数据 “是打不开的 1 2 3 4
操 作 指 导 书 标题: 误码仪(Anritsu MP2101A)操作指导书 版 本：1.0 页 码：第 1 页 共7页 误码仪(Anritsu MP2101A )操作指导书 目录 一、版本控制............................................................................................. 2 二、目的 ..................................................................................................... 3 三、范围 ..................................................................................................... 3 四、内容 ..................................................................................................... 3 4.1、 接口介绍 .................................................................................. 3 4.2、操作界面介绍 ............................................................................. 4 4.2.1、开关机 ................................................................................ 4 4.2.2、设置PPG ............................................................................ 4 4.2.3、设置ED .............................................................................. 5 4.2.4、测试 .................................................................................... 6 五、注意事项 (7)
眼动仪简明操作步骤 1. 实验开始 打开clear View2.7.0软件，选择“ create new study”输入实验标题，并按“ ok”确认（界面显示如图一）。 图一 2. 实验准备： （1）点击"New Stimulus ”，选择"image” ,在"Save stimulus as ”中输入测试材料的名称，并点击"Next ”（界面如图二所示）。 图
在"Image”中：点击"Browse”选择测试材料； 在"Show”中：选择"View time ”，设置测试中观看材料的时间，单位为秒；或选择 Un til Key press ”按键停止； 最后，点击“ ok”（界面如图三所示）。 图三 （2）点击“ New Subject”，在“ Subject name”中输入被试者的姓名， 在“ In formation ”中输入被试者或测试过程的相关信息，并点击“ ok ” （界面如图四所示）。
3. 校准 （1）点击界面右下角“图标，弹出Record ”对话框（界面如图五所示） （2）在“ Enter name of stimulus ”输入被测材料的名称对话框下方的菜单中点击选该实验的被测材料，则被测材料的名称自动显示在空白对话框中； 在“ En ter name of subject ”输入被试者的名称对话框下方的菜单中选择该实验的被试者，则被试者的名称自动显示在空白对话框中。 图五 （3）点击“ Calibrate”校准，当界面“ Track status”中出现两个眼球亮点及“ Both”绿色条时，点击“ Start”开始校准（界面如图六所示）。
******光电股份有限公司 SHENZHEN ****** CO.，LTD 新仪器设备操作规程 OPERATING RULE OF NEW INSTRUMENT & FACILITY 项目名称/产品型号： SUBJCT（MODEL）：BERT V8误码仪 项目阶段： SUBJCT PHASE： 拟制/日期： PREPARED BY/DATE：2008-7-28 审核/日期： CHECKED BY/DATE： 批准/日期： APPROVED BY/DATE：
第一部分BERT V8误码仪特性及功能介绍 1.1 介绍 该系统用于模块性能测试，由程控光衰减器、光功率计、示波器、测试板搭建的测试系统，可以测试模块灵敏度、突发时间、突发眼图、时钟眼图测试。 1.2 设备工作条件 采用交流220V供电，USB接口或者串口连接PC控制使用。 第二部分BERT V8误码仪测试系统操作规程 2.1目的 提高测试效率,降低生产成本 2.5开机前检查 1）检查电源是否连接正确，USB线是否连接PC。 2）按照测试功能检查误码仪与示波器、测试板的连接。 2.6开机程序 无特殊要求,设备开机稳定1分钟后,再启动软件 2.7操作顺序 1）开机完毕后，运行测试软件。 2）选择测试内容。灵敏度测试、突发。 3）按软件提示进行测试。 2.8关机程序 1）先退出软件程序。 2）然后关机和各仪器 1、光发电收IN+灵敏度（内/外时钟） OUT-输出电眼图 O I
2、光发电收IN-灵敏度（内/外时钟）（时钟是否要换极性？换掉）OUT+输出电眼图 O I 3、电发电收灵敏度（内外时钟;怎么方便怎么用） 光眼图 O I