《梦在心中、路在脚下》主题班会策划稿
班会目的通过班会，引导学生正确认识自我，增强责任感，珍惜今天的学习环境、严格要求自己，激发学习热情。使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提，命运在自己手里，未来的路要靠自己创造。若想自己的梦不再是虚幻，就要先踏踏实实的走好每一步路，就在我们脚下，一直通到我们的梦想之颠！在高在学习的最后几个月中，为同学加油助威。
班会形式在主持人的带领下分别以歌曲、诗歌朗诵、相声等节目表现出班会的主题。使同学明白有理想是必要的，但是用实际去行动是重要的。
主题设计
以图文相结合的形式表现出《梦在心中路在脚下》的主题。黑板的新颖设计使同学更清晰的记住了班会的主题，达到预期效果。
班会准备
1、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《梦在心中路在脚下》为主题。
2、收集资料：围绕《梦在心中路在脚下》收集相关资料（例如：诗歌、散文、小品、歌曲等形式的资料）。
3、确定主持人
4、确定班会上文艺节目和参加人员
5、设计黑板
6、准备用品：①节目单②参加人员名单③歌曲伴奏带
⑤一张大纸（写同学的愿望或是参加班会的感受）⑥秒表
电教设备《兰色多瑙河》音乐《第一时间》伴奏
《明天会更好》伴奏
《一千零一个愿望》音乐钢琴曲（多首）
教室布置
黑板上写《梦在心中路在脚下》高三６班主题班会
分成６个小组
班长讲话
（开场白）
十八岁我们长大了，长大了我们用大度洗去年少的轻浮，脆弱的心灵变得坚强，明确心中的梦将远大的理想放飞！在梦里，让我们畅想；在心里，让我们期待；在脚下，请让我们一起行走！请记住，成功的路，就在我们脚下，一直通到我们的梦想之颠，可是，还是得靠自己去走！选择了，就别回头！
过程（详细）
（在《一千零一个愿望》的音乐中，男女主持人上场。A： B：
B :首先请允许我代表高三６班所有成员欢迎各位老师在百忙之中来到我们班来参加这次《梦在心中路在脚下》主题班会。
A：让我们用热烈的掌声表示我们的感谢和欢迎。
A：尊敬的老师！
B：亲爱的同学们！
A\B合：《梦在心中路在脚下》主题班会，现在开始！
A：岁月匆匆，转瞬间，我们已走过1８年，6200多个日日夜夜。
B：数不清，有多少得意和懊悔；说不尽，有多少志向和憧憬。
A：青春的我们，尽情挥洒着岁月给予我们的财富，将父母苦口婆心、老师的语重心长统统撂在一旁。
B ：捡一张作业纸，叠一只帆船，让它带我们到梦想的地方去；叠一只纸鹤，让它带我们的梦想翱翔。
A：青春的我们，总是编织一些五彩的梦。
B ：喜欢在梦里设计人生，勾画未来。
A：我们从年少走向青年，我们从幼稚走向成熟。
B：我们从虚幻走向现实，我们从失败走向成功。
A：有人说我们的年龄是“花季”，的确，对于豆蔻年华的我们来说：现在本就是一个春光明媚的季节；是一个斑斓多彩的季节；是一个有梦就去追的季节。B：花季的天空永远不会寂寞；花季的天空永远充满阳光；花季的我们也正以明净纯洁的心灵去谱写青春生命的旋律。
A：那什么是梦想呢接下来请欣赏MV 放飞梦想
过渡：
A：不知道同学们的梦想有什么呢
B：接下来请同学思考，进行小组讨论3分钟，然后我请几位同学说一下自己的梦想
（.活动......）指定同学回答
B：感谢大家说出了自己的梦想，希望大家都能实现自已的梦想。
A：每个人都有自己的梦，正是它，我们人生航程才有了灯标。
B：虽然追梦的路上会有风有雨，但是请相信：只要有梦在前方，就不怕任何挫折。
A:下面再请欣赏演讲让梦想起航-
我们用热烈的掌声请钱云锋同学上场
过渡：
第二序章
A：有梦想就必须要有信念，强大的信念少不了坚持与汗水
A：美国总统林肯，出生时一贫如洗，终其一生都在面对挫败。八次选举八次都落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国史上最伟大的总统之一。B:人的一生都在奋斗，奋斗的目标则是成功。
林肯总统就是这样一个坚强的人，他不向失败低头，从来没有放弃过，所以最后他才能成功
B：下面请欣赏配乐诗朗诵《信念理想》朗诵者潘罗辉颜楠欣
B：让我们用掌声谢谢两位同学的精彩朗诵，
过渡：
A：马上就要高三毕业了，在我们人生的十字路口，我们应如何来选择呢
接下来请欣赏相声《向左，向右》。掌声有请李龙潘叶鹏
A：感谢两位同学的精彩表演。
过渡：
B：我觉得更应该感谢的是他们在相声中教给我们的经验！
A：什么经验呀
B：门床板竖了读书
第三章
分组讨论：在接下来的４０多天的时间里，如何进行学习
组长总结：
点评：
宣誓：
A：是呀！我们不再为老师的一句批评而愁眉苦脸，也不在轻易为一点点成绩而欢天喜地，以懂得“成熟”和“稳重”的含义，以开始为青春的理想而努力！
B：我们正处在明媚的阳光季节，即使偶尔落下几颗酸酸涩涩的“太阳雨”也是美丽。因为雨后会是更蔚蓝的天空，更明媚的阳光，更清新的气息，更绚丽的梦想！
A：让我们携起手来，迎接希望的朝霞。
B：让我们把握每一天，用勤劳和智慧创造不平凡的人生！
A：请让我们在今后的学习、生活中一起为我们的梦想而努力！
B：因为我们相信明天会更好！
A；让我们同唱歌曲《超越梦想》
(一名同学领唱《超越梦想》)
班主任总结
AB：最后祝愿同学们在即将来临的高考上考出好成绩，奔向自己梦想的大学，一起拼博吧！我宣布高三６班《梦在心中路在脚下》主题班会到此结束。
配乐诗朗诵
信念理想
A：能使我们为之奋斗的东西，叫做理想；而实现理想所必需的东西，却是信念。很多人说，做人最重要的莫过于要有鸿鹄之志，这话不假，但我觉得，做人还有一件至关重要的，那，就是信念。
B：记得曾看过这样一幅漫画，画中是一位志大才疏的挖井人，由于缺乏信念，浅尝辄止，最终失败了。其实，他已经在地上挖掘了不少的大坑小坑，但没有一次坚持到底。甚至当他渴望的水源就在眼前时，他却弃之而去，终使功亏一篑。
A：可见，雄心大致固然重要，而更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。当然，在我们的生活中，理想是必不可少的。一个人如果没有远大的理想和抱负，那就会变得鼠目寸光，以至一生碌碌无为。B：但是，理想毕竟还只是一纸空文，要把它变为现实还要靠坚强的信念。人间没有平坦的路，人类历史每前进一步都需要经过火的陶冶，血的洗礼。如果我们只有远大的理想而不以巨大的信念从事“韧”的战斗，当岁月匆匆流逝，我们就会发现，理想仍然是理想，它还是天幕远景上的海市蜃楼，我们就会像那个挖井人一样，终于一无所获。
A：可如果我们在树立理想的同时，不忘坚持刻苦努力，以顽强的毅力去拼搏，用一种不达目的势不罢休的信念向困难冲击，就一定能战胜困难。有一位寓言家说得好：“理想是彼岸，现实是此岸，中间隔着湍急的河流，行动就是架在两岸的桥梁。”我们要凭着一份信念，终会成功。
B：成大事者皆有志，成大事者亦具恒。理想和信念是不可分割的，当我们再困难面前想要退却的时候，想想马克思的名言吧：只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。愿我们相会之际，都能自豪的谈起自己的成功，而不要像那个挖井人一样，半途
而废无恒心，到头来空悲切，白了少年头！
A:给我力量吧.!
B:想象下你的曾经与未来,我要坚持理想！
A:我忘不了那个在图书馆寻找知识的我
我忘不了曾经在孤寂中暗暗对自己的誓言
我忘不了跑道上自己流下的点滴汗水
我忘不了为理想而兴奋若狂的激动
我忘不了还未行动的伟大计划
我忘不了自己内心对真理的渴望
B:你不该害怕只要付出努力你就会勇敢
你不该徘徊只要迈出勇敢的第一步你就会走上成功
你不该空虚只要看到伟大的目标你就会充实
你更不该失望只要相信真理你就会渴望生命真谛
A:我为自己的平庸而消极为他人的非凡而妄自菲薄
我为自己的错误而暗自伤神为他人的真确而失去自我
我为世间的不公而愤怒为自己的身不由己而麻木。
B:适者生存。我为什么要生活难道就是为了生活而生活
A:曾经我抱着美丽的幻想哭泣自己的情感
现在我抓住机械的工作欢笑自己的麻木.
B:过程的痛苦造就了巨人的丰功伟绩也成全了凡人的忙碌一生
A:自我放弃会毁灭我的灵魂
自我放弃会窒息我的生命
自我放弃会侵害我的思维
自我放弃象病毒一样在蔓延越多的朋友选择了放弃
B:放弃该放弃的是无奈
A:放弃不该放弃的是无能
B:不放弃该放弃的是无知
A:不放弃不该放弃的却是执着
B：有时执着是一种伤害
A :但它往往也是成功的前提
A B:我愕然. 你不语. 坚持理想！我猛然忍泪强欢似有所悟哈哈大笑撒手狂奔
相声剧本：
向左向右
A：请教您个问题
B: 您说。
A：最近我读了一本书。
B：什么书
A：《哈姆雷特》
B：莎翁的名着！
A：书里有句话，太深刻了！
B：哪句话
A：哈姆雷特说的：“ 考研还是工作，这是一个问题。”
B：什么啊原文是：生存还是毁灭，这是一个问题。
A：你这么说没道理！
B：怎么呢
A：哈姆雷特还没找到工作呢那有心思想这事哦！
B：好吗！哈姆雷特还找工作！人家是王子！！
A：我明白了。
B：明白什么了
A：人家有势力。
B：啊！
A：毕业了直接当公务员。
B：感情！这王子还是公务员。
A：反正等候是吃皇粮的。
B：他到能解释。
A：哈姆雷特过的不错吧！他弟弟更幸福，成天无忧无虑。。。。B：等会吧你！这书可没写他弟弟。
A：有！！！
B：谁
A：哈利波特！
A：哈利波特！
B：那小孩，多牛呀！
A：这不胡来吗哈利波特是哈姆雷特的弟弟！！
B：没错！你听这名，亲兄弟呀！
A：亲兄弟那我又不明白了。
B：不明白什么
A：那他们爸爸是谁
B：这你都不知道
A：谁呀
B：啊拉法特呀！
A：外边凉快凉快去吧！
B：怎么了
A：这都什么乱七八糟的。
B：这都是我书上看的。
A：你看的什么书呀
B：我看的书多了！
A：多了
B：什么复习指导、考研材料、广告招聘、体坛周报。
A ：体坛周报
B ：恐怖小说，明星艳照！
A ：啊
B：妻子服毒,丈夫上吊！
A ：好么，这家子甭过了。
B：我看啊。。。。。。
A ：别看了！整个一个大杂烩，你乱部乱呀
B ：别说，我还真有点乱。
A：是呀！我这几天正考虑问题呢！
B：考虑什么
A：高考还是工作
B：的确是个问题。
A：您就别来这哈姆雷特了就要毕业了，在人生的十字路口，我真不知道是该向左走还是向右走
B：又改看电影了，别急呀，你得好好想想。
A：我想我得高考！
B：为什么呀
A ：今年流行呀！
B：没错！
A：那书店里什么书最火
B：什么书
A：高考辅导呀！干什么最赚钱
B：干什么
A ：办高考补习班呀！
B：没错，现在这比抢银行还赚钱。
A：再说了要是不高考你都不好意思和人家打招呼。
B ：怎么还不好意思和人家打招呼了呢
A：你不知道说啥呀！
B ：啊
A ：以前是你网游了吗你挂科了没现在是你高考了吗
B：那你这回得努力了。
A：是呀我得证明给他们看看！！
B：感情你考研是为了给别人看呀！
我前两次都没能赶上。
A：谁啊我可是知道高考的好处。
B：什么好处
A：参加可高考,我就实现了自己的梦想，我就大有学问了
B ：是啊
A：我就不得了了！
B：不得了了
A ：我就是伟大的科学家！我要研究卫星、
说不定还能和嫦娥聊聊天呢！
B ：好么，你要把人家都吓到呀！
A：到那时看谁还看不起我！
B：也是。
A ：你说那时我多幸福呀！
B ：先别陶醉了，你还没考上呢！
A：这就快了！
B：不过考你也得有目的呀！你考哪校
A：东财！！！
B：那可不好考呀！
A：没事!我多强呀！
B：有多强
A：老得“第一”！
B：说了半天还没找工作呢！
A：找了人家不要我呀！
制造火箭、发射飞船、还能到月球溜达呢！
B ：怎么呢
A：因为我有优点呀！
B：优点
A ：我一面试就哆嗦。。。。。。
B：你还认生呢其实就是谈谈，没什么可紧张的。
A ：这我知道说点管用的，要不这样你当主考官B：哦了！现在开始！你别哆嗦呀！
A：好使！
B ：你叫什么
A ：我叫不紧张！不不，我叫张不仅！
B ：好么！还不紧张呢！这都说错了。
B ：你在班里什么干部呀
A：没有！
B ：得过什么奖呀
A ：没有！
B ：组织过什么活动呀
A：没有！
B：你是哪的人
A：我不是人！
B ：什么！！
A：我不是外地人。
B ：你是哪校什么系的
我来应聘模拟一下
A ：黄梅戏。
B：啥
A ：这事黄了没戏。
B：你为什么要加如我们公司呀
A：为贪污。
B：什么
A：为作帐。
B ：差点把实话说出来，最后一个问题：你想赶点什么
A ：我到没什么要求！就是多赚点钱、少干点事、经常出出国。。。
B：哪有这工作呀！
A ：我答的咋样
B：还真不错，送你两个字。
A：通过
B ：滚蛋!!!
AB：谢谢！希望我们的相声会给大家带去那么一点点的思考。班会结束，同学思考。
演讲稿——《让梦想启航》
“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让岁月铭记这一刻，让生命回味这一回。”每当歌曲《超越梦想》响起时，总是让我感动，总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉我也曾不止一次的问过自己，确实，这首歌不但词做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表达了对梦想的追求与超越。梦想，是对美好未来的无限憧憬，也是年轻人生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。
是啊，生命必须有梦想！就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有梦想的生命是可悲的，没有梦想，就不会有一往无前的勇气；没有梦想，就不会有百折不挠的决心；没有梦想，更不会有跌倒了再爬起来，坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。梦想，是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。生命因有了梦想而更加精彩；生命因有了梦想才会变得五彩斑斓；生命因有了梦想，才会更加充实、更有意义。
梦想，是人生成功的起点！
梦想这个词语，我们把它分开来读，一个是梦，一个是想，它的落脚点在后面一个字——想。如果连想都不敢想，又怎会去做又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力
梦想还有一个字是——梦，它告诉我们，梦想的种子如果不好好培育，不勤浇水、施肥，就无法生根发芽，只会逐渐干枯；梦想如果不去努力实现，最终只会成为空想，成为一个无法实现的梦。
因此，我们要努力让自己的梦想成真，就必须不断付出努力，就要坚定不移的朝着梦想前行。只有这样，才能真正放飞梦想，达到成功的彼岸。
放飞梦想，就是放飞希望！
放飞梦想，让我们的生命更加精彩！
《梦在心中，路在脚下》主题班会既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好！ 班会目的 在刚初一入学阶段，学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课，教育初一新生在进入初中阶段学习后，要求正确认识自我，增强责任感，珍惜今天的学习环境，严格要求自己，激发学习热情。若想自己的梦不再是虚幻的，就要踏踏实实的走好每一步路！ 班会设计 我们已经长大了，长大了的我们学会用大度洗去年少的轻浮，脆弱的心灵变得坚强，明确心中的梦将远大的理想放飞！……… 本次班会以图文结合的形式表现出梦在心中，路在脚下的主题。黑板的新颖设计使同学们更清晰的记住班会的主题，达到预期的效果。 班会准备 1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。 2、收集资料，围绕《梦在心中，路在脚下》收集相关资料（如：诗歌、歌曲、小品、散文等形式的资料） 3.选定主持人，并编写好台词。 4.制作主题班会的课件。 5.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 教室布置 在黑板上用写有同学名字的二十二颗心拼成一个“梦”字，取意为：梦在心中。旁边用彩色粉笔画了几个脚印，意为路在脚下，代表着我们初一·一班的每一个同学都能够脚踏实地。 班会过程 1、回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始…… 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。无论你的梦想有多大！不付出行动，那永远只是梦想，因此，我们要记住：梦在心中，路在脚下 2、思想教育，鼓舞斗志 有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀! 每个人的理想不同，他们看待事物的观点就不同，做事的风格就不一样，下面请同学们说说自
梦在前方，路在脚下 内蒙古赤峰市敖汉旗（十一年级）钱茹春指导教师：林玉春 夜空中的点点繁星，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我们看到了中国的蜕变，每个中国人都拥有着同样的中国梦。中国梦吹拂过每个人的脸庞、每个中国人的内心。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 一百多年前，中国因其懦弱落后而被西方列强用冰冷的炮弹炸开国门。被欺负，被占领，被压榨。祖国曾经在滴血，大好的河山破碎了，安定的生活纷乱了，人民坠入苦难的深渊。但中国是坚强的，因为有那么多的中国人，因为中国人都有中国梦。 中国梦—让我们每个人都拥有爱和幸福，让每一个绽放的生命都如同花朵一样灿烂，都有自由触摸阳光，在清风中摇曳自己的风姿。她是我们的母亲，为我们编制美丽的梦。纵使多年前的她历经苦难，现在的她依然美丽。 太多的人将自己的梦想缩小，将自己的梦想安放在这神州大地上。袁隆平将自己的梦扎根在那片土地上，他接受了那片土地，他让我们远离饥饿；“两弹”元勋邓稼先放弃美国优厚的待遇，把自己的梦投放在中国，于是中国更强大。 国无梦则不强，人无梦则无望。梦是希望，没有梦，一切都是空洞的。如果一个人没有梦想，那么他只能算是一个仅仅有肉体的躯壳。不要让时间侵蚀你的生命，加一些梦想来充实你的生活。当一粒种子有了梦想，他就不再甘于在泥土中僵卧；当我们有了梦想就应该努力
奋斗。我的梦，一名科学家，尽管我没有超人的才智。我的梦我从不谈论他是大是小，我之在乎我距离它还有多远。我努力，五年，十年。就算十年后我仍然没有成功，我还是可以骄傲的说，我里梦想又近了十年。当梦想的羽毛有了责任和志向的负担后便产生了蜕变。现在的梦想，也许就像蜗牛一样在慢慢行进着，虽然笨拙，但身后的每一个划痕都写满了踏实；就像科比曾经说的：“无论如何都不要放弃，总要相信，你的梦想是可以实现的，并且努力的为它奋斗，任何人都打败不了你，它只会让你变的更强大。”梦想，绝对不是虚幻无边的东西，它只会让你更坚信自己未来的路。梦想在长城脚下放飞，希望在我们的脑海中点燃，黑暗中一盏明灯，指引我们的去向。 苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们无须怀疑。因为梦想只要经过奋斗，就可以变成现实。 梦在前方，路在脚下。梦在前方，国在身后。 教师评语：国无梦则不强，人无梦则无望。作者简要回顾中国的屈辱史，旨在告诫我们不要忘记历史，随后，深入地谈我们必须把中国梦和我的梦结合起来，并坚守下去。我不企求立即实现，只求不断地接近自己的梦想，坚信梦在前方，路在脚下。
“文明在我心中”主题班会 一．活动目的：通过 一活动过程： 亲爱的同学们 二年级“文明在我心中”主题班会现在开始。 主持男：同学们，作为一名小学生，我们是祖国的花朵，未来的希望，我们从小就要做一个文明的人。 主持女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 主持男：老师教导我们，知书达礼儿时起。 主持女：我告诉自己，文明礼貌要发扬。 合：让我们从点滴做起，请听儿歌《一点儿》 每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿 爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。 主持女：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情 主持男：千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里 请欣赏童谣联赛《文明礼仪新童谣》 文明礼仪歌谣一 学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。 歌谣二：文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。 车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。 歌谣三：校园美 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑 主持女：同学们，刚才都听到了，在我们的生活中，使用礼貌用语是多么重要啊！前不久，班委会布置大家收集一些简单的文明用语，谁能说说在我们生活中，都有哪些文明礼貌用语呢？(主持人指名学生自由说) 谢谢对不起没关系请进再见您好 主持男：大家说得真好！现在，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们听听它们的“自我介绍”吧！ 主持女：请听拍手歌《礼貌》(两名学生领诵，礼貌用语全体说) 小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢，
福建省大田一中高中语文路在脚下，梦在前方教案 路的开始，是我梦的开始。 15年前，世界多了一个我。我是为中华名族而诞生，立志做祖国新一代的栋梁。 我有一个梦，我希望成为作家。我向往文学，它能把民族的精神魂描写的淋漓尽致。中国文学博大精深，造就了中国一代又一代的伟人。毛泽东主席的诗词，他笔下的中国，雄伟壮丽。他实质是用笔写出了“成功”，成立了新中国。中国文学的历史上，创造了一页又一页的辉煌，它是民族的精神支柱，是成功的扶持。“文革”时期，是因为领导人的左倾冒进错误，使本来落后的我们与西方国家又拉大的差距，从而失去一次发展的机会。要是没有文学，没有知识，十一届三中全会怎么又能做出改革开放的决策。怎么能造就别致的中国特色社会主义制度的新国家。我爱文学，不仅仅是它优美的词语，而是文学能作为中国的精神支柱。我追求着、向往着文学，我追着我的文学梦。 为追求青春梦，我在路途奔波。 我的青春，它是波澜起伏的，追梦的过程，并不是一路平坦。因为信念，所以追求，所以不愿放弃。 我曾经失败过，投稿的文章总是被退回来，连平时写的文章也不再是班级的范文，忙着中考的我，差点都没有勇气再拿起笔创作。起初我以为我弱爆了比起别人，我也常常看别人的优秀作文，我吸取着失败的教训，参考别人成功的经验。终于，在老师的鼓励下，我终于重新开始，我也想过应该从文章结构上去分析，那是第一次用的新的写作手法格式，也怕失败，但是却赢得老师的表扬。人生奕如此，总是要再挫折中突破成功。“聪明的人总是越挫越勇“，这是一位学姐给我的鼓励。是阿，追梦的过程，总有坎坷，畏葸不前，那是我以前，现在的我，不会先对困难说怕说放弃。青春梦——追求成功。 青春梦，是中国的梦，中国人在探索，永不止步地追着梦。 从鸦片战争到现在中国人持续的伟大历程，我们都在为建设繁荣富强的中国努力着，奋斗着。鸦片战争受到外来的侵略，我国无奈签下了各种不平等条约，陪了款，割了地，开放了港口。是因为落后才挨打。国歌那声坚贞有力的“起来”，是呼吁我们不做低头的中国人。所以我们要学习。钓鱼岛问题，我们的发言人洪磊，华春莹为维护国家的主权和日本发言人打着“口水战”，要是没有文学知识，怎么才能说明解释钓鱼岛是我们中国固有领土呢。可见，文学是多么的重要。没有知识，没有文学，周总理的和平共处五项原则就不会被外国所接受。少年强，则国强；少年智，则国智；少年检，则国检。而知识是基础。作为中学生的我们，应扬起梦想的风帆，让中国梦成为现实。我们长期的奋斗，是要让梦在今天实现。2013年，我们的梦都会实现。我们的中国永不止步，永远都在追求。我们要长期为梦想奋斗，我们要脚踏实地，从起点开始实事求是前行。我们的梦，是青春梦，是祖国的梦。 中国书法艺术说课教案 今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。 一、教材分析：
“法在我心中”主题班会教案 一、活动目的：通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为 二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓 三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为。 主持人甲：同学们，在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。 主持人乙：走上违法犯罪的道路，有时只是一念之差，可以说，我们既是“弱势人群”，又容易变为“高危人群”。因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是： 甲乙合：“法在我心中” 主持人甲：马加爵，一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。 主持人乙：因打牌时被怀疑作弊，便将4位同学残忍地杀害了！并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。 主持人甲：于2004年6月17日被执行了枪决，这是一个意料之中的死亡结局，但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针，挑破了我们时常不文明的脓疮，刺痛了我们已经日益麻木的神经。 主持人甲：社会的反思：我们要实施一种普遍的文明教化，把有关人和文明的最基本规则，灌输给每个人，使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候，有效地起到约束作用。 主持人乙：马加爵的反思：最想对亲人们说声对不起！下面，让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”！ （夜已经很深了，面对着这高墙铁网，我无法入眠，思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前，但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静，但到了这种境地，试问谁又能做到心如止水呢？ 那四名被害者也和我一样，家里都有父亲母亲，兄弟姐妹，也和我一样经历了多少年的寒窗苦读，也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢？就因为一次打牌吵架，我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看，这是多么荒谬，多么无知啊！这是多么地悲哀，多么地残酷啊！
演讲稿 亲爱的同学们.老师们： 大家好！今天我演讲的主题是“梦在心中，路在脚下”。 一个漫长的暑假过去了,迎来的是一个美好的秋天。在这个收获的季节里,新学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光,怀揣着梦想，我们重新回到了美丽的校园,开始了新的征途。今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何实现的 . 我的梦想是成为一名教师,为此我也付出了许多努力。记得初二有一段时间我的学习成绩下滑很多,数学有时做题目做不出来的时候就会空着不做,过了一段时间,我知道了事情的严重性。在那之后，每当我有不会的题目，总会先自己思考，如果实在不会，便会向学姐们请教或上网寻求帮助，直到弄懂为止。 “没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里,成为了我的座右铭。我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。在我在学习失利的时候，我总会对自己说: “我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好. ”“No one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。这两句话我时刻铭记在心。
成为一名出色的老师，早已成为我的梦想。但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的梦想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的梦想不再是梦。 我的演讲讲完了，谢谢大家。 初三(2)班 马芸茜
梦在前方，路在脚下---毕业致辞 梦在前方，路在脚下 ---给2015届毕业班的孩子们 尊敬的老师们、朋友们，亲爱的同学们，大家上午好！ 六月，是荷香露坠、柳动风生的时节；六月，是阳光灿烂、桃李芬芳的时节；六月，是青春荡漾、放飞梦想的时节。今天，我们欢聚一堂，共同见证2015届学生圆满完成学业、告别初中生活，开始人生新征程、放飞新梦想、继往开来的美好时刻。 首先，我代表学校向圆满完成学业的所有同学们表示热烈祝贺；向辛勤耕耘教坛、为孩子们的成长付出心血和汗水全体老师们表示亲切问候和衷心感谢；向亲临毕业典礼现场的各位家长表示热烈欢迎，感谢你们多年来的支持、理解和帮助。今天，我们将要亲手把我们优秀的学子、你们的宝贝交回到你们手中，我们用真诚和奉献践行了我们的诺言！此时此刻，让我们用掌声向全体家长和所有学子送上我们最美好的祝福！祝大家快乐幸福，一路顺风！ 少年的时光是最美好的，初中的生活是最幸福的。四年的六中生活，四年的春风秋雨。用良知和坚守，诠释着教书育人的真谛；也用奉献与无悔，践行者“求精善思，三十而立”的内涵。
这四年的不平凡经历，孩子们与母校一起成长，共同进步。校门内外，两个世界，三五知己，数载年华。你们心中都有一个梦想：今日学子，明日社会栋梁。忘不了，你们在学生社团中指点江山，激扬文字，那是一种主人翁的情怀；忘不了，你们专注在实验室里探索发现，那是一种优雅的寂寞；忘不了，你们在考场上展露锋芒，那是一种华丽的坚强；忘不了，你们驰骋在运动场上挥汗如雨，那是一种温柔的硬朗。我们一起为学校紫藤花开的灿烂与丰满洒下汗水，一起为一枚枚鲜艳的奖牌而欢呼雀跃。一幅幅难忘的图景，一张张动人的画卷，历历在目，令人心动。亲爱的同学们，此时此刻，我有三句话要送给大家，既是临别赠言，也是母校的叮咛与祝福。 第一，希望同学们能够永远保持一颗进取之心，脚踏实地，追求卓越。“吾生也有涯，而知也无涯”。毕业不是学习的终结，而应该是新的学习阶段的开始。在社会的大课堂中，你们将会遇到更为艰难的社会考试，将会面对更为深涩的生活考验。在今后的日子里，你们要学会在困难中修身，踏实做事，诚实为人，立足本职，追求卓越。 第二，希望同学们能够时刻坚守一份责任之心，甘于奉献，勇于担当。一个富有智慧和远见的民族，总是把信任和期待的目光投向青年。我相信，你们，有着“天行健，君子以自强不息”
诚信在我心中主题班会教案 班会主题：诚信在我心中 班会时间：××××年××月××日 班会主持人：×××、××× 班会目的： 1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 班会准备： 1.学生查找社会上有关“不诚信”现象； 2.收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论； 3.准备诚信智力竞赛试题； 4.收集自己身边关于“诚信”的事例； 5.编排有关“诚信”的小品、诗朗诵； 6.总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。 班会过程： 一、话题导入，揭示活动课题 主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂， 主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 初二××班《诚信在我心中》主题班会现在开始。 二、诚信事例、故事： （一）同学们对诚信的理解 主持人（男）：对于诚信，相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？ A：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。 B：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的
《梦在前方，路在脚下》演讲稿 ——中国梦主题演讲 当历史的航船驶入二十一世纪这一航段的时候，中华民族进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设这一新的发展阶段。一个经济更快发展，民主更为健全，科教更大进步，文化更趋繁荣，社会更加和谐，人民生活日益殷实的小康社会美好图景在我们眼前栩栩展现。 在建成小康社会的伟大征程中，我们都是怀揣激情、怀抱梦想的人，我们都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 梦想有大有小，脚踏实地最可贵；梦想有轻有重，挥洒青春最美丽；梦想有远有近，奋力拼搏才是真。“最美乡村医生”钟晶，坚守在偏远大山中的村卫生室，用自己朴实的信念和坚定的行动努力实践着美丽“健康乡村梦”；“全国五一劳动奖章”获得者张春丽，通过自己的努力书写着别样青春，成为在外务工青年的好榜样；“山东十大创业青年”的徐瑞明，通过8年多的创业历练之路获得成功，体现了一个积极创业、健康向上的青年形象。一个个真实的榜样告诉我们，在实现中国梦的征程上，飞扬的青春将是最亮丽的一道风景！ 是的，有梦想才会有希望；有希望才会有激情；有激情才会有事业；有事业才会有未来。我想给大家讲讲我们技术中心的巾帼的故事。
她的名字叫***，年纪不大却做事果断心细，业务能力强。她才升级为新手妈妈不久，就在襁褓中的婴孩嗷嗷待哺最需要妈妈时，由于工作任务紧急，她连产假都没有休完，就奔赴工作岗位马不停蹄地开展工作。***回家之后第一件事总是紧紧抱着孩子，对她而言，工作的累和苦倒没有什么，只是觉得亏欠了孩子。高温假期间，忙碌半年的大家都已经安排好了出游，可是U9项目需要有人假期值班，***笑着对大家说：“你们放心去吧，这不是还有我顶着嘛。”于是***主动承担起假期值班的任务，看到她忙完了工作又要忙孩子，一把火两头烧，本来就瘦弱的身躯更加削瘦了。她却说：“工作嘛，总要有人做有人担，项目的开展对公司的生产很重要，我假期担当一点不算什么，你们也可以好好的休息下……”正是这些认真工作，乐于奉献的**公司人，立足本职、尽职尽责，为实现**公司的跨越式腾飞付出着自己的汗水，为全面实现小康社会贡献着自己全部的力量，才会有社会的美丽、富饶、文明与进步。 中国梦归根到底是人民的梦。梦在前方，路在脚下。实现中国梦，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地地做好自己的事情，心往一处想，劲往一处使。新起点、新挑战；新目标、新动力。肩负着新时期中国发展历史使命的新征程即将展开，我们将以昂扬的精神状态和优异的工作成绩，为全面建设小康社会贡献青春、智慧和力量，谱写**公司事业更加辉煌的青春篇章。
《责任在我心中》主题班会教案 一、活动背景： 今天的少年是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任。 二、活动目的： 1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。 3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。 三、准备： 1、拍摄校园短片。 2、学生排练节目。 3、准备形状各异的小卡片。 四、过程： （一）短片导入 1、开学以来，学校以班级一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的中午午休时，高老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看高老师都拍到了些什么？ 2、播放短片
3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？（自由分小组讨论）指名说。 小结： 这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任在我心中》，出示课件，齐读。 （二）学校里 1、同学们在学校里是中学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名中学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说） 2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！ （三）家庭中 1、家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢？ 2、那你们能说说在家中，你应该承担什么责任呢？（指名说） 3、师小结：同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。 （四）社会上 1、同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家
我的中国梦手抄报资料梦在前方，路在脚下 梦在前方，路在脚下 自古以来，一代一代不屈不挠的的中国人用他们的热血 浇灌着民族强大之花，用他们有力的步伐丈量着成功彼岸的距离，圆了一个又一个中国梦，每一个中国人都在梦中扮演着各种不同 的角色。 又到清明之时，如今的汨罗河畔一定是杨柳依依，没有 屈原以死报国的壮举怎么会有今天如此的美景。“国家有难，匹 夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。 每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。辛弃疾的忧 国忧民令人佩服。华罗庚富贵不淫，立志回国，成为佳话—— 重温历史，心潮澎湃，我们是幸运的一代，也是肩负重 任的一代，粱启超曾说过：少年强，则国强;少年富，则国富;少 年屹立于世界，则国屹立于世界!我们是祖国的花朵，是新时代的 骄傲。现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经 济强国比还有一些距离，我们只有不断的进步，才能逐渐的缩短 这个距离。 风华正茂，朝气蓬勃的一代啊，怎样挺起中国的脊梁?怎 样使中国迈向世界的步伐，更加坚定，更加铿锵? 祖国需要我们，需要我们将祖国的前路点缀的一路花香! 需要我们去抚平历史上的伤痕，我们虽不能改变历史，但我们能 奋发图强，改变中国的命运，使中国的未来更加辉煌灿烂!
我们要学会爱自己的家，父母，尊敬长辈、爱护家庭， 而且我们还要热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的 学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢? 爱国，是至高无上的品德，是民族的灵魂。爱家是我们 做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，历史的重任落到了我们的肩上，为了学校的荣誉、为了我们 肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们行动起来，珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，做个具有爱国主义情怀、 尊敬师长、爱家爱校的优秀中学生! “中国梦”的口号响彻校园，要再创中华辉煌，要有远 大的理想和抱负，要有创辉煌的梦想，更重要的是，要有追求梦想，实现抱负的毅力与勇气!就算我们拥有万人仰慕的青春年华， 如果我们现在放弃了学业，加入社会，我们又能够为祖国做些什 么呢?学习，是我们步入社会的必经之路，只有在知识的海洋里汲 取营养。才能实现梦想，为祖国做出贡献，才能加快祖国前进发 展的步伐，使祖国迈进的每一步更加坚定辉煌! 中国梦已吹响号角，我们要展现出青春风采，再创祖国 辉煌的明天!
“友善”在我心中主题班会 活动时间：11月27日 活动目的：通过本次班会，让学生了解什么是友善，认识到友善在生 活中的重要性，学会友善对待同学，同时懂得友善也是有 原则的，从而颂扬生活中美好的一面，践行社会主义核心 价值观。 活动准备：课件，桌椅排列，心理剧排练。 一、导入 “王岐山到访六尺巷”与女干部骂死人对比导入 二、过程 1. 首先来看xxx等同学的心理剧。（查看附件） 看了这个心理剧，两个场景的对比，给你带了什么认识？ 2.接下来，我们来看看，如何把身边一些不友善待人的事，把它改变成友善待人。 A把别人书本碰了掉地上却装看不见 B走楼梯不走右边，遇人不让道。 C鞋带开了，故意踩，摔倒 D看见老师故意躲避 G放学了，把抽屉里积累的垃圾，全部扔到地上。 3.小小辩论会——老师该不该善待不做作业的同学
4.画出友善（展台展示：谈出对友善的认识） 三.总结提炼 1.齐诵友善待人公约 2.提炼总结（宣布班会课结束)
心理剧剧本： 旁白：周一全校学生会上，四班学生朱道明通过自身努力，取得了进步，获得了班主任和任课老师的一致肯定，获得“文明之星”情境一：校领导：现在我宣布本月文明之星：初三四班朱道明 同学1：这种人还获得了文明之星？呵呵（轻蔑的） 同学2：看来着文明之星也不咋的,没什么意思 同学3：看来班主任也没脑子，居然让这样的人获奖。 道明：（郁闷的摇摇头）去领取奖状 道明：（愤怒）：你们给我记着，你们有什么了不起的。 全班同学：（嬉笑）。 旁白：道明很愤怒，很郁闷。他在想班上的同学怎么能这么对他呢 情境2：校领导：现在我宣布本月文明之星：初三四班朱道明 同学1：朱道明，是你，就是你，你获得文明之星了！ 同学2：（回头）道明，好样的，放学请我吃肯德基，分享一下喜悦啊！ 同学3：朱道明能获奖，我也要努力获奖 道明：很不好意思又很兴奋的去领取奖状，脸上挂满了喜悦。 全班同学：鼓掌！ 道明：谢谢大家，我会努力的！ 旁白：道明得到了全班同学的掌声和鼓励，他更加努力了。
高一（9）班《梦在心中路在脚下》主题班会 班会过程（详细）（A：罗燕飞B：陈建洛） 班主任讲话（开场白）（1~2分钟） B :首先让我们用热烈的掌声对（尊敬的敖校长或梁校长）各位领导、老师的到来表示欢迎。（掌声） A:尊敬的各位领导、老师! B:亲爱的同学们! A\B合:《梦在心中路在脚下》主题班会,现在开始! A:岁月匆匆,转瞬间,我们已走过17年6200多个日日夜夜。 B:数不清,有多少得意和懊悔;说不尽,有多少志向和憧憬。 A:青春的我们,尽情挥洒着岁月给予我们的财富,将父母苦口婆心,老 师的语重心长统统撂在一旁。 B :捡一张作业纸,叠一只帆船,让它带我们到梦想的地方去;叠一只纸鹤,让它带我们的梦想翱翔。 A：此刻，我想和大家分享一个小故事：有一位哲学家到一个建筑工地，分别问三个正在砌砖的工人：“你在干什么？” B：第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。” A：第二个工人抬头说：“我在砌一堵墙。” B：第三个热情洋溢、满怀憧憬地说：“我在建一座美丽的大厦！”A：大家从这个故事中得到什么启发呢？（提问同学） A：这个故事给我们的启示是：“一个心中有梦想的普通人，会成为创造历史的人；而一个心中没有梦想的人，只能是一个普通的人。”A：下面请欣赏由梁彦萍、关天娇同学为我们带来的诗歌朗诵《梦想》。掌声有请！ B：感谢梁彦萍、关天娇同学的诗歌朗诵！ A:青春的我们,总是编织一些五彩的梦。 B :喜欢在梦里设计人生,勾画未来。 A:我们从年少走向青年,我们从幼稚走向成熟。 B:我们从虚幻走向现实,我们从失败走向成功。 A:每个人都有自己的梦,正是它,我们人生航程才有了灯塔。 B:虽然追梦的路上会有风有雨,但是请相信:阳光总在风雨后，只要有梦在前方,就会为之而努力、奋斗，直到登上我们的梦想之巅。 A：请欣赏由付晓情、关惠娴、林金玲、关秋娴、林思婷等同学为我们带来的校园情景剧《关于梦想的对话》。掌声有请我们的演员上场！B：感谢五位同学的精彩演出！
“美德在我心中”主题班会教案 一、背景立意 随着物质生活水平的不断提高，信息高速公路的飞快发展，外来文化及思想影响着这一代人。拜金主义、享乐主义、极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进行思想品德的教育。我校在培养学生良好道德品质方面做了大量的工作。本主题班会以上级的有关精神为指针，以“五心”“五会”、《小公民道德规范》、《礼仪常规》、《十要十不要》等为依据，结合生活实际，通过小品、议论、快板、歌舞等一系列活动，让学生在轻松活跃的气氛中得到教育，形成良好的道德品质。 二、活动目的 “美德在我心中”主题活动，旨弘扬中华民族传统美德。本主题班会通过一系列的活动，化抽象为具体，结合学生的生活实际，深化道德教育，促进学生良好道德品质的早日形成。 三、教具准备 实物投影题目，快板，乐曲《爱的奉献》 四、课前准备 小品、快板、歌舞排练 五、活动时间安排 40分钟 六、活动过程 （一）班主任谈话：
同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。 最近学校开展了“美德在我心中”是主题活动，是希望大家进一步学习我们的传统美德，把中华民族的传统美德记在心中，并付诸行动，在日常的行为中养成良好的道德品质。 我们今天的主题班会，是针对最近开展这次活动以来在同学中出现的一些问题进行讨论，并对我们这段时间的学习活动做一次总结。 （二）开始活动 1、检查学生掌握美德内容情况。 出示问题：1）、你知道中华传统美德有哪些内容吗？ 2）、你知道什么是“五心”和“五会”吗？ （学生回答，老师适当加以补充、点拨） 小结：看来在这段时间里的确学了不少有关美德的内容。只是不知道大家对这些内容是不是真的理解和掌握。下面请大家观看一组小品，然后来谈谈自己的看法。 2、看小品，舒己见 小品一、《升国旗》 甲、乙、丙参加升旗仪式。乙、丙在下面小声说笑。甲制止他们。乙、丙不接受甲的批评，还说甲是假正经。
路在脚下，梦在心中 人生如同一场旅行，路迢迢，水茫茫，心中梦，无限广，脚下路，满坎坷。一路的辛勤耕耘，一路的满满收获，更是一路的深刻感悟。辉煌人生的背后，固然充满汗水与泪水、辛勤与付出。只因梦在心中，路在脚下！ 我是一个平凡的上班族，看似普通的外表下，隐藏着一个极力挣脱束缚的心，因为那里有我所向往的自由，即使遍体鳞伤，也要走过，去追逐！我享受在路上的感觉，不会过多的留恋记忆中的原点，更不会为终点在何处而伤透脑筋。 仿佛还是昨日的步入公司大门，每一步都是那么神秘莫测，每一步都充满希望，像探索家心中跳动的旋律。也曾幻想过职场的美好生活，却总是不自觉的带有悠闲、惬意、享受的因素，或许是受电视剧影响吧。当我真正的进入职场生活的轨道后，才知职场生活不是理想中的那般美好，更多的是需要自己的努力。现实让我认识到，我需要选择，选择属于自己的生活，要学会享受现实的生活，尽管，现实与想象相差很远。 一、远大的脚步 相比较同期培训的人来讲，我无疑是一个“老江湖”，进入公司已经有五年多的时间，可以说，公司完成了我从学校生活向社会的跨越，是人生的一个领航标。永远记得送我们50人来公司的校车，拖着行李，以及在学校怀揣“远大抱负”的梦想..... 刚开始进公司的时候，带着积极的心态，什么都充满了好奇，有种初生牛犊不怕虎的精神，做事情也比较积极，可以说是闲不住。可是，渐渐的，在企业氛围的大环境下，我们的心态也逐步发生了改变，我们学会了抱怨，感到了迷茫，跌跌撞撞的前行在职场之路上。在中间我们怀疑自己刚进公司的所谓的梦想和抱负，什么都是空谈，梦是虚的，路亦然......
时光流逝，身边的同学渐渐的离开了公司，寻求自己的一片天空，为了自己更好的生活和心中的梦想。离开是为了新的开始，开辟新的征途。随着搬迁到富池，我坚持着，在岗位上面基本每天重复一样的工作，教会新员工，关注产品质量，做好车间管理工作。虽然不知道在坚持着什么,也许在同事走的过程中，也曾经后悔没有一次说走就走 的“离开”，但选择是自己做的，路是自己选的，抱怨没有用，要冷静的思考，如何对待生活，如何生活，如何迈出脚下的路。 做好自己的本职工作，在工作中继续学习，提升自己。我们必须学会选择生活，而不是让生活选择你。 二、关于培训..... 通过对企业文化的学习，我们了解到公司近年来的蓬勃发展，大规模的收购，全方位多元化的发展，了解到公司的人才培养计划等等。令我印象最深刻的还是曾经老厂区那边的标识牌。我所能做的就是做好自己每一天的本职工作，关注产品质量，乐观积极的面对生活和工作。 进入公司，我参加了很多次的培训，类似于此次的拓展。从拓展效果上面来讲，拓展能够提升的效果只能在拓展的当时，当结束后上面都回到了原点，起到的实质效果并不是很大。我们单纯的将其称之为洗脑运动，我们需要的是参加拓展活动的精气神。其实关键在于自己的内心，心在前行，梦在心中。拓展的激情，加上打造职业竞争力——职业化的塑造的课程中的内容，融合企业文化。能够对前行的路点亮一盏明灯。 三、困惑的路，凌乱的脚步： 1、 我们应该做什么，还会做什么？ 时间有时候可以改变一个人，也可以消磨一个人。当现实的生活将初出校门的我们身上的棱角全部磨掉的时候，是否我们身上的光彩已然被现实的生活所消磨殆尽，不能散发出青春活力的气息。如何才能找回丢失的自信和青春活力...... 2、企业是想培养什么样的人，怎么样才能真正领悟“领导的话永
广播稿：梦在前方，路在脚下 说完，他兀自离开，没有再多看我一眼。我在心里暗暗失落，又突然惊厥，他是我的杀父仇人。我怎么可以对他动心? 六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。下面有整理的最新校园广播稿：六一儿童节，欢迎阅读! 敬爱的老师，亲爱的同学： 早上好，今天我国旗下讲话的题目是《梦在前方，路在脚下》。 人生需要梦想，梦想是什么? 在卖火柴小女孩眼里，梦想是喷香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。 梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的追求。梦想是阳光的，她使我们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;远大的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。邓亚萍的梦
想是在世界乒乓球赛上夺冠，虽然因为个子矮小曾被国家队拒之门外，但她没有气馁，顽强拼搏，用十八个世界冠军证明了自己。 拥有了梦想，我们就要付诸实践，要想实现自己的梦想，就要具备良好的自我管理能力。 对于我们每个伟民人来说，就是要管理好自己的目标和时间，让自己的每一分每一秒都有无限的意义，让自己的每一个目标都在高效中完美实现;管理好自己的情绪，不管遇到多么大的事情，都要时刻保持阳光心态，给自己找到充足的理由，沿着自己的梦想走下去;管理好自己的责任，承担起一个学生在生活、学习、团队、家庭、社会等方面的所有责任;管理好自己的品格，要做一个聪明、能干、文雅、健康的人。 我相信，我们伟民的每一个同学都是自主管理的能手，因为你们每天都能穿着整洁的校服、系上鲜艳的红领巾走进校园;课上你们能够专心致志的听老师讲的每一节课;课间你们灿烂的笑容、有序的活动，保证了校园的安全、整洁;是你们展示伟民学子的才气、大气! 梦在前方，路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，
v1.0 可编辑可修改《梦在心中，路在脚下》主题班会既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好！ 班会目的 在刚初一入学阶段，学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课，教育初一新生在进入初中阶段学习后，要求正确认识自我，增强责任感，珍惜今天的学习环境，严格要求自己，激发学习热情。若想自己的梦不再是虚幻的，就要踏踏实实的走好每一步路！ 班会设计 我们已经长大了，长大了的我们学会用大度洗去年少的轻浮，脆弱的心灵变得坚强，明确心中的梦将远大的理想放飞！……… 本次班会以图文结合的形式表现出梦在心中，路在脚下的主题。黑板的新颖设计使同学们更清晰的记住班会的主题，达到预期的效果。 班会准备 1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。 2、收集资料，围绕《梦在心中，路在脚下》收集相关资料（如：诗歌、歌曲、小品、散文等形式的资料） 3.选定主持人，并编写好台词。 4.制作主题班会的课件。 5.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 教室布置 在黑板上用写有同学名字的二十二颗心拼成一个“梦”字，取意为：梦在心中。旁边用彩色粉笔画了几个脚印，意为路在脚下，代表着我们初一·一班的每一个同学都能够脚踏实地。 班会过程 1、回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始…… 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。无论你的梦想有多大！不付出行动，那永远只是梦想，因此，我们要记住：梦在心中，路在脚下 2、思想教育，鼓舞斗志 有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句
梦在前方路在脚下演讲稿范文5篇 有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架 高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。小编为大家整理了梦在前方路在脚下演讲稿，欢迎大家阅读。 各位评委、各位老师大家下午好： 是来自xx学校的xxx，今天我演讲的主题是”扬理想风帆，成美好人生“。何为理想? 理想，就是我们开启成功的金钥匙;理想，就是我们前行路上的航标灯!人生，因为有了这 盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调。有了这盏灯，再大的风，再大的雨，我们都能勇往直前。 孟子说：”天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为，所以动心忍性，曾(zeng)益其所不能。“在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的，肯定要经历千辛万苦，披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心，那么就一定能伴随你迈向成功! 周总理有一个理想，那就是为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研，成为新中国 第一任总理兼外交部部长。他的梦想实现了，中华崛起了，屹立在世界的东方。 马丁。路德金有一个理想，那就是让美国的黑人得到和白人一样同等的地位。他不懈 努力着，艰苦奋斗着，终于迎来了曙光。美国废除了奴隶制度，推进了时代的进步。多么伟大的壮举!马丁做到了! 海伦。凯勒有一个梦想，在小时候的一次病魔中，她不幸成为一个盲哑聋的小孩，她 开始想过放弃，但在人们的鼓励下，她没有向命运低头，而是变得更加坚强，最终战胜病魔。在不懈努力下，她翻译了很多世界名著，最终成为世人瞩目的文学家。 回眸历史，哪一个成功者不是怀有坚强的信念，怀有远大的抱负呢?有匡衡的凿壁偷光，宋濂的谦虚好学。他们一开始也和常人一样，但他们的付出要比常人多千百倍。最终 他们取得了辉煌的成就，拥有了灿烂的人生。 少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。我也有一个理想，那就是从现在 开始努力读书，将来长大成材，投身国家建设，谱写中华更璀璨的诗篇。千里之行，始于 足下。让我们从现在做起，一步一个脚印的去努力，去拼搏。那样才会展现一个有价值的 人生。来吧，让我们接过父辈们的担子，扛起建设我中华的责任。成为我中国建设的脊梁，再现我中华之魂!
学段：中段（四年级） 活动主题： 在培育和践行社会主义核心价值观的背景下，针对校园中出现的不文明行为对学生进行教育。 活动目的： 1．选取“校园文明”为主要切入点，使学生对校园文明行为、文明礼貌用语有更明确的认识，体会到文明的重要性，增强文明意识。 2．在日常生活中会文明做事，正确运用礼貌用语，争做文明学生。活动地 点： 四（2）班教室 活动准备: 教师准备：制作课件、制作学具 学生准备：排练小品 活动过程： 一、班会开始 主持人1：文明是温暖的阳光。 主持人2：文明是调和的春风。 主持人1：文明之花在心中开放。 主持人2：文明之风吹遍校园。 合：四年级2 班《文明礼仪在我心中》主题班会现在开始。 主持人1：礼仪是文明的使者，是金色的种子。 主持人2：做一个文明的好少年，是我们共同的心声。
二、情景剧《校园里》 主持人1：接下来请欣赏礼仪情景剧《校园里》 学生表演（四位同学）： 对白： 小刚（大队委）：下课了，我又要工作了，大家看看我是学校的大队委啊！这份工作虽然很辛劳，但是我觉得很有意义，因为能为学校的文明建设贡献自己的力量。小华：（边走路边扔果皮）真好吃！ 小刚（大队委）：（走上前制止）喂！朋友，不能随地扔果皮。 小华：你是谁？竟然能管我的事。 小刚（大队委）：看（指着袖章），我是学校的大队委。 小华：啊！大队委，大队委又怎么了？不就是在校园里扔垃圾了吗？这么小的事不需要你来管。 小刚：作为大队委就是要监督像你这样不讲文明不讲卫生的人。 小华：你说我不讲文明不讲卫生，你凭什么这么说啊！把自己管好就行了，讲文明讲卫生多累啊！ 小刚（大队委）：讲文明讲卫生不是我们学生的基本道德吗？朋友，你想想人人都像你这样，我们的校园将会变成什么样？你看，我们要像雷锋叔叔那样?…小华：（阻止大队委讲话）行了，行了，讲文明讲卫生多累啊！你还是别管了！小刚：不行，不行，这是我的工作。 小华：既然你这么爱管闲事，你就自己去捡垃圾吧！（边说边扔果皮，生气的表情） 小刚：（又急忙阻止说）喂！你还扔！ 老爷爷：小朋友，请问（刚说完就摔倒了，发出哎呦的声音） 小刚：（上前扶住扶起老爷爷）老爷爷摔疼了吗？我扶您起来吧！你瞧，都是