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勐省中学中考研讨会 学习心得

勐省中学中考研讨会 学习心得

勐省中学中考研讨会学习心得

2013年4月14日,我来到沧源县勐省中学参加中考物理研讨会。

首先刘霞老师上了一节引领课,内容是伏安法测电阻实验,课后全体物理老师进行了交流。

刘霞老师给出了备考方案,首先是围绕考点、渗透考纲,指出今年物理中考考试题为省上出题;由以往中考考试看出学业水平测试新特点是考点细,指出中考物理学科命题依据课标,立足教材,以生活、物理和科学技术发展为平台,注重考查基础知识和基本技能,在物理知识的应用性、探究性和综合性上考查学生的科学素养和探究能力。

刘霞老师分析2012年云南省中考物理试题的特点,分析学生答题情况及失分原因,有针对性的给出了几点复习建议。指出对学生的目标要求是概念弄懂,公式记得。为实现目标,要紧抓课本,细挖教材,夯实基础;教师要分工合作,集体备课,精心挑选;对试题要精心讲解,严格训练,重视批改、纠错和订正;内容方面要重视基础,拓展创新,全面突破物理得分瓶颈。

2013年物理中考试题结构:8个选择题24分、10个填空题20分、5个实验探究题31分、3个综合题25分。

针对训练、分类达标。确保提高学生适应考试的能力,培养学生审题、独立思考、慎重选择。

中考研讨会发言稿DOC

中考复习研讨会发言稿 各位领导、各位教师: 大家好,首先感谢学校给了我们这样一个机会,让我今天能荣幸地和各位同仁一起交流经验。我怀着期待的心情,学习的态度来参加这次重要的活动。作为一名物理教师,下面就我在组织备考复习阶段的一些粗浅经验,和大家交流。 一、明确中考物理考点 首先在我准备制定复习计划前,先认真研读2008年以来历届的市物理中考试卷,并且把所有的试卷按照声、光、热、电、力方面分类,横向找出每一套试卷所考察的基础知识、重点、难点。再纵向比较每套试卷里高频出现的知识点。其次还要认真研读课标,中考说明,找出变化,删减的知识点除去,把新增的知识点要作为复习的重点之一对待,做到心中有数,有目的、有针对性的开展复习。为精选习题做好准备。 二、制定好复习计划 总复习分为三个阶段:第一轮复习中以课本为主,解决基础知识和基本概念。二轮复习以专题为主线,进行综合和专题复习,着重知识的迁移和应用。第三轮复习主要以模拟试题为主,进行适应性的强化训练,查缺补漏,并注意学生心理和应试技巧与策略的指导。每个阶段还可以结合学校组织的“月考”进行复习实施效果的阶段检查和反馈,让每一个学生明确复习每个阶段的目标与任务,切实提高复习课各环节的实效。 三、复习措施 第一轮复习是我们顺利完成总复习工作的基础,这一环节做得

好,后面的专题复习和综合复习才会更轻松,更有效果。 第一轮复习:目标要加强基础知识的梳理,查漏补缺,夯实基础。 难点:1、复习容量大,知识点多。 2、学生因为已学过,对课上的内容会有所松懈。即使爱学习的好学生听课时的兴奋点也会降低。 办法:1、把一些易混淆的物理概念和规律作为吸引学生注意力的突破口,比如一般学生都认为物体受到的滑动摩擦力的方向总与物体运动方向相反;总认为下沉的物体在水中不受浮力作用;常认为同种物质的密度与物体的质量与体积有关等等。学生通过错误的解答,发现原来对基础概念和规律的理解还不够全面、深入。自然就有了学习的兴趣,课堂的效率也就提高了。 2、对于难度系数较小的问题,鼓励学生起来讲解。再让学生当评判的老师,让同学们自己判断正误,自己订正,尽可能让更多学生参与思考、分析。 3、此轮复习要全面又要突出重难点。科学合理地安排时间和精力很重要。 第二轮专题复习:上专题课进行专题训练,即根据课标和考纲,将教材中的各章节汇总归类,形成一个个专题教学内容。 目的:把片段的、零散的各个知识点汇总,使学生对声、光、热、电、力各项内容及其重点难点有明晰的记忆和理解。对相应的题型形成答题方法、对策。 办法: 1、结合学生实际,找准学生在知识、能力、方法和技巧上的不足,有针对性地讲解。

2016年中考考前动员会

2016年唐山26中中考考前动员 老师们、同学们:上午好! 时光如梭,岁月如歌。三年前,你们带着纯真的笑脸、求知的渴望、成长的期盼,投入26中的怀抱。在这里,你们经历了一千多个日子的辛勤耕耘,即将迎来收获的季节。百日誓师大会上,同学们铿锵有力的宣誓声还犹在耳,转瞬间,你们就要带着老师殷切的希望、带着父母深情的叮咛,带着自己美丽的梦想,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。如今,中考在即,箭在弦上,请亲爱的同学们带上最睿智的头脑,怀着最细致的思想,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地去挑战2016年的中考。记住:胜利永远属于“信心、静心、细心”的人,二十六中全体师生将为你们提供全方位服务,你们的班主任老师将一如既往的始终与我们奋战在一起,今日的倾力一搏,必将换来明日的梦想成真! 我们相信,各位同学都已经做好了充分的心理准备,而在这关键时刻,我想再从以下几方面对各位同学予以提醒。 第一:明确时间地点。 正式考试时间是6月21、22两天,科目顺序与我们平时的模拟考试完全相同(语文、理综、文综、数学、英语)。建议同学们提醒一下父母,如果工作允许,这两天时间可以请假照顾一下我们,提倡父母接送,以确保饮食、路途安全,保障考试时间尤其是中午绝不能迟到。请同学们记一下集合时间:每天上午 8:10在校门外各班指定地点集合,班主任点名完毕,8:20进考点;每天下午 1:10在校门外各班指定地点集合点名,1:30进考点。进入考点后各班同学听从班主任老师的指挥,找阴凉地休息,不允许乱打乱闹,铃响方可进入考场。 下面我介绍一下我校的考场分布情况,062场—077场在弘德楼,也就是七年级教学楼;078场—092场在启慧楼,也就是八年级教学楼,093场—096场在励志楼三层。下面我说一下具体的分布情况,请同学们对照自己的考场认真记好:先说弘德楼,062-065位于弘德楼一层,066-069位于弘德楼二层,070-073位于弘德楼三层,074-077位于弘德楼四层;再说启慧楼,078-080位于启慧楼一层,081-084位于启慧楼二层,085-088位于启慧楼三层,089-092位于启慧楼四层。相信同学们已经把自己考场所在的位置牢记于心了,下面我介绍一下行走路线,我们,从西门进入再找到各自所在的考场,到弘德楼和启慧楼励志楼的西门口。因为正式考试时其它入口都是封闭的。进场前会有监考老师核实准考证,无误后同学进考场,课桌的右上角都标着座位号,大家看后座位号对号入座,将准考证放在桌子的左上角。 第二:严肃考风考纪。

最新河北省衡水中学中考招生数学模拟试卷(一)

2018年河北省衡水中学中考招生数学模拟试卷(一) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共30分,以下每小题给出代号为A、B、C、D的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(4分)﹣的倒数是() A.﹣B.﹣C.D. 2.(4分)由4个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是() A.B.C.D. 3.(4分)我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为() A.44×108B.4.4×108C.4.4×109D.4.4×1010 4.(4分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.B.C.D. 5.(4分)如图,已知DE∥BC,如果∠1=70°,那么∠B的度数为() A.70°B.100°C.110°D.120°

6.(4分)在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于y轴对称,则点B的坐标为() A.(﹣2,3)B.(﹣2,﹣3)C.(2,﹣3)D.(﹣3,﹣2) 7.(4分)若x=4是分式方程=的根,则a的值为() A.6B.﹣6C.4D.﹣4 8.(4分)某校篮球队五名主力队员的身高分别是173,180,181,176,178(单位:cm),则这五名运动员身高的中位数是() A.181cm B.180cm C.178cm D.176cm 9.(4分)抛物线y=﹣2(x﹣3)2﹣4的顶点坐标() A.(﹣3,4)B.(﹣3,﹣4)C.(3,﹣4)D.(3,4)10.(4分)如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB,则下列结论中正确的是() A.AC=AB B.∠C=∠BOD C.∠C=∠B D.∠A=∠BOD 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分);把答案填写在答题卡对应题号后面的横线上. 11.(4分)已知|x|=3,则x的值是. 12.(4分)如图,已知AB=BC,要使△ABD≌△CBD,还需添加一个条件,你添加的条件是.(只需写一个,不添加辅助线) 13.(4分)一次函数y=kx﹣2的函数值y随自变量x的增大而减小,则k的取值范围是.

中考前校长动员讲话

中考前校长动员讲话 中考前校长动员讲话 亲爱的同学们:你们好! 再过二天我们就要中考了。这意味着我们要交出人生的第一张重要答卷了。临近***,必定有些同学会紧张,甚至焦虑,其实我认为这时应该是我们三年中最安静的时刻,因为所有的攀登最困难的都已过去,我们已经走过来了,我们很早就知道一分耕耘一分收获,梅花香自苦寒来,我们期待的是本身的收获。我们不抱天上掉馅饼的幻想,但我们也不必担心我们会考砸,究竟特殊倒霉的事也不多,我们无需天天想着头上掉鸟粪,即使这样也不要紧,究竟现在已不是一考定终身的时代,所以放下心理包袱,轻装上阵,我们的大脑才会发挥正常的水平,让我们的***达到正常水平。这就是常说的中考,四分考实力,六分考心理。”所以调整心态、合理利用时间、正常休息是考出正常水平的要害。 如何做到合理调整心态,在此我想和大家说以下几点: 一、首先考前注重心理调节。做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。 1、合理安排时间,最后两天还是要将重点的内容进行重点复习。看看近段时间考、练过的综合试卷。 2、调整睡眠,9点钟开始做睡觉的预备,保证充分休息。从现在开始就要保持精力充沛。 3、不要做过度兴奋的事,如打游戏、外出聚餐等,可以在饭后散散步,调节本身的情绪。 二、要具备信心、专心、细心、恒心; ;这是中考成功的保证。 中保持最佳的心理状态,要具备四心”:

一要具备信心:信心是成功的精神支柱,要布满自信,做到战略上鄙视困难,战术上重视困难。胸有成竹,从容不迫,碰到难题,冷静自若,沉着应考。 二要具备专心:头脑清醒、精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念,有畏惧心理,这是可以理解的。但一上考场,则必需排除一切干扰,专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒,才能感知深刻、积极思维,才能处于最佳心理和生理状态。 三要具备细心:别因一两分名落孙山。每次评卷总结,老师们都要谈到考生的过失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小题,有的忘了一页,造成不应有的损失。有的人就因为这要害的一两分而名落孙山。所以每分都要爱护保重,除做题外,有的考生还粗心到乱放准考证、***必需品等,结果一上考场就手忙脚乱,影响***。克服粗心,必需细心。 第一、考前预备要细心。要做好思想和物质预备。考前考后要检查准考证、钢笔及其它文具是否带齐,还要估量一下出现突发事件怎么办?各种情况都要考虑周全,做到有备无患。带好***包和准考证,清凉油,下午头昏时可以预备一罐牛奶等。 第二、***时做题要细心。做题前先填考号、姓名,将试题扫瞄一遍,做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会会做力求全对,稳做中档题,一分不浪费。”切忌漏题,要注重试卷的正面和背面,不要漏掉背面的题。要注重单页试卷。 四要具备恒心:参加***,不可能一帆风顺。有的人可能出师不利,首战受挫,第一道题就不会做或第一科就考得不够理想,有的人可能半途受阻。面对这种情况,轻易产生消极情绪,而消极情绪对以后各科的***极为不利。它会分散注重力、影响记忆、遏制思维、降低效率。这就需要冷静下来,认真总结失败的原因,尽快把注重力转移到下一门***中,不必再对前者耿耿于怀。要提得起,放得下。***期间做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题,不找老师解题。决不能一失败就悲观丧气,要有恒心,要有锲而不舍的精神,不管前面的学科考得如何,都坚持考到最后一科,最后一秒。 三、***注重事项:学习苏州市中考网上阅卷考生作答须知 1、填写好姓名和准考证, 2、正确填涂,选择题和非选择题,(对应。不要超过了范围,少涂改,字写太大)

中考研讨交流材料

吃透学情,重视技巧把握方向,有序训练 经过本次考试,对试卷内容、结构及成绩的认真分析,我认为制约我们语文成绩的就是班级中那么几个人,那么吃透学情至关重要。 学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,关键在于教师能否运筹帷幄,删繁就简,使学生“温故”的基础上举一反三,在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。 一.学习和研究《考试说明》 语文复习的全过程,可以说是透彻理解和全面落实《考试说明》的过程,把知识点从整体上重新梳理一下,在复习中加强针对性的专题训练,并不断的归纳、领会、运用。克服复习的盲目性和随意性,力求使复习更具针对性和有效性。同时,注意研究各地中考试题,拓宽学生探究思路。引导学生多层次、多侧面、多角度,从点到面,从整体到局部地拓宽探究问题的思路,进一步提高学生的感悟能力。中考试题具有一定的导向功能,教师要注意研究每类试题的设计特点,评分标准,努力使平日的教学设计、训练评价以及语文活动与试卷的要求、试题的特点、评价的标准一致起来。通过学习,不但要提高学生的语文能力,而且还要在考试中取得好成绩。 二.精挑练习,夯实复习内容 练习题是学生掌握知识的载体,材料质量是保证复习效益和质量的最基本的前提和最根本的保证。时间对于初三学生尤其宝贵,教师要精选习题,保证习题的数量和质量,不搞无谓的重复。特别是记叙文、议论文、说明文,最有效的训练手段应该能够引起学生的有意注意,站到更高的角度去审视习题的特点和规律,使学生收获的不只是关于一篇练习的体会,而是一种答题的方法和思想。可以在训练新的知识点的同时,对旧知识、旧方法进行穿插式的回顾练习。复习中注意总结规律方法,举一反三,选题注意前挂后连,循环训练,循环强化,从而夯实复习内容,保证训练的效率。 三.文言文字字落实,注重方法 通过多次考试,我们发现文言文翻译仍是弱项,暴露出很多问题,如没有字字落实的意识,关键词翻译不准,失分严重。我们应明确一个原则:直译为主,意译为辅。要求学生作到字字落实,忠实原文,在确实无法直译时,才酌情采用意译手段。注意对重点课文的反复诵读与识记,重点词语反复训练。(有的高中学校采用自助餐的方式,让学生每天翻译一小段,或两三个句子,强化翻译意识,提高翻译能力)七到九年级的文言文要越读越熟,至少要复习2-3遍,一遍的复习周期要越来越短。同时加大课外文言文的训练诵读与练习,这一点可穿插其中,课内与课外循环往复,螺旋式上升。 四.要反扣课本 由于复习时间跨度较长,历时之久。一般而言,学生对课本重点内容的遗忘会比较严重。词语、诗文名句、文学常识、文言实、虚词的意义、名著阅读等内容同样需要穿插复习。教师定期检查,保证课本内的知识不能丢分,做到滴水不漏。但仍要注意时间分配,不能在课本里跳不出来。 五.学生表述要规范 学生语言表述规范,不仅有利于在人群中的交流与沟通,而且答题也能充分反映出自己真实的语文能力,提高考试的成绩。在教学中要注意培养学生良好的语言表述习惯,引导学生回答问题要注意语气适中,相互承接,主次分明,先后准确,文通句顺,言简意赅。 六.加强作文教学 写作是一项综合性很强的语文实践活动,是语文的半壁江山,仅靠每学期几篇大作文,

中考考前动员大会主持词

中考考前动员大会主持词 中考考前动员大会主持词【篇一】 大会之前,对同学提出几点要求: 一、认真听会,做好笔记。不做与会议无关的事,不看与会议无关的书。 二、讲究卫生,不吃零食;树立形象,不说小话;讲究秩序,不随意走动。 三、尊重大会发言人,每次发言之后,要热情鼓掌。 好,现在大会开始。 第一项:闵集中学20**年中考誓师大会现在开始。 第二项:鸣炮奏乐。 第三项:全场起立,奏国歌。 “一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是一个充满希望的季节,这样的季节,总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“硕果累累”。为了实现这份期盼,今天我们在这里隆重举行闵集中学20**年备战中考誓师大会。首先让我们以热烈的掌声欢迎在万忙当中莅临大会的中心学校领导,家长代表。 亲爱的同学们,我们经过了九年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有最后的80天了。80天,在历史的长河中如同沧海之一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让我们完成九年积

淀的知识的回顾,可以让我们的老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,可以让我们的教与学水平达到一个崭新的高度 今天的大会上,丁校长将做中考复习动员报告,教师代表xx 班语文老师胡孝美老师讲对同学的复习方法做出指导并代表全体九年级教师做出表态性发言。中心学校领导讲做指示,家长代表要与同学们交心谈心。毕业班学生代表、非毕业班学生代表将发言。最后汪校长将带领全体九年级同学宣誓。 下面大会依次进行。 大会进行第四项,让我们首先掌声有请丁校长给我们进行战前总动员。丁校长的动员令,让我们更加明确了努力的方向。同学们,我们一定要好好把握初中时代最后的80天,最后的1920小时,以最好的成绩来学校、社会、家长对我们的殷切期望。 大会进行第五项,请学校领导为获奖班级和同学发奖。以班为单位领奖,每名获奖学生两个练习本,两支中考专用笔。 中考应该怎么复习迎考,中考应考时,我们的教师将以怎样的姿态投入工作?老师的发言可以给我们以答案。 大会进行第六项,让我们以热烈的掌声欢迎胡孝美老师讲话感谢胡老师的发言,她的一席话对同学们的复习方法进行了指导,对同学们的应考心里进行了疏导。老师的发言,字里行间真切地流露出了老师们的爱心和决心。同学们,请你们放心,在中考攻坚阶段,我们老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的

中考考前动员讲话

中考考前动员讲话 The final edition was revised on December 14th, 2020.

2018年中考考前动员讲话 同学们:上午好!再过一天,大家为之厉兵秣马、全力以赴,为之满怀期待又心存担心的中考就要来临了。今天,你们要离开母校,即将迎接2018年的中考,在此,临考动员,老师为你们吹响中考攻坚战的号角。有一位教授说了一句话:“中考,四分考实力,六分考心理。”我希望今天的考前指导有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高,能最终有助于大家提高信心,取得优异成绩。下面主要从考试前、中、后三个方面给大家一些指导。 一、中考前:做好六个方面准备: 1、心理准备: 1)积极乐观,相信自己。 态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。所以,在中考的考场上要做到:”积极乐观,相信自己”,希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断的鼓励自己,每做完一道题,都暗暗给自己鼓劲,对自己说:“我今天状态好极了,我有信心做好每一道题”。 2)放下包袱,轻装上阵,心无负担天地宽,要以正常心态对待考试。 3)正确的评估自己,只要发挥出水平就是胜利。(会做的题答完整,准确规范)超水平发挥是伟大胜利,做出难题是锦上开花,做不出难题无关大局。 4)学会自我暗示,要知道题目难易,机会均等。提醒自己:人难我难,我不畏难; 人易我易,我不粗心大意“。 5)适度紧张很正常有助于临场发挥,如果过度紧张可做自我放松练习: A、大笑疗法 B、运动疗法 C、深呼吸疗法 D、联想疗法 2、知识准备: 1)安排好作息时间和复习计划(按中考的时间学习) 2)要着眼大问题,大规律,不要过分纠缠枝节问题;要看目录、标题、勾画的重点,提纲,图表,公式,定义、定律等,浏览模拟试题和做过的试题,尤其是错题。 3、身体准备疲惫的身躯和低沉的情绪是中考的大敌。 1)注意人身安全。要保护好自己的身体,保持最佳的体能状态,精神饱满思维才能活跃,临场才能以充沛的精力和体力应考。 2)注意饮食安全。考试这几天,家里一定会给同学们做很多好吃的。其实清单的饮食最适合考试,如果可能的话,每天吃一两个苹果,补充维生素。不要因为天气炎热而过多饮用冷饮,考试前夕生病不宜乱用药,特别是不要服用容易使人犯困的药物。另外,进考场前一定要少喝水。

中考语文研讨会发言材料

中考语文研讨会发言材料 各位领导、老师: 大家好!今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验,探讨提高语文成绩的方法策略,我感到非常荣幸。下面我就向大家介绍一下我们学校在中考复习阶段的一些做法。有的才能放矢,所以在制定复习计划前,我们共同解读了2019年的《考试说明》并对近几年中考试卷进行分析研究,明确考试方向,洞察考试热点,同时也要求学生在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,依项对照,全部落实,使复习真正做到有的放矢。 通过对《语文考试说明》的研读,我们明确近几年的语文考试题在稳中微变,考试侧重于考查学生的语文能力,调整了主观试题和客观试题的比例,压缩了客观内容。考查的方向更侧重于学生在文本方面的独特赏析,联系学生的生活实际,充分发挥学生的创新精神。试卷结构板块明晰,分为“知识积累与运用,阅读和写作”三个部分。下面我就第一大部分将我们的复习策略和大家谈一谈。(一)知识积累与运用 《考试说明》对“知识积累与运用”有如下表述: 1、认识并会写3500个常用汉字(《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此限制); 2、用规范的正楷或行楷正确书写汉字,体会书法的审美价值。 3、能熟练的使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。 4、识记课本中涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作。 5、识记《语文课程标准》推荐的课外读物所涉及的作家和作品知识。 6 了解常见文体的基本知识。 7、在理解的基础上,背诵和默写《语文课程标准》推荐背诵的古诗文,注意积累、理解和运用。 8、借助基本的语法知识,辨析、修改常见病句(搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等) 9.了解常用修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),体会它们在具体语境中的表达作用。 10、正确理解、使用词语(包括成语)。 11、排列语序,使之衔接连贯。 12、根据要求仿写句子。 1.认识并会写3500个常用汉字(《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此限制);用规范的正楷或行楷正确书写汉字,体会书法的审美价值。能熟练的使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。 纵观近三年的语文试卷河北省中考语文对字音字形的考查,每年必有。对字音字形的考查形式呈多样化,题型以查字典题、情境判断读音题、情境设置填空题为主。考查范围为3500个常用汉字,特别应该注意容易读错、写错的同音字、多音字、形似字,考查形式更贴近生活,重视语言的实际运用。 如:2014年1、用音序检字法查“缀”:先查音序,再查音节。(2分) 2、用部首检字法查“霎”:先查部首,再查画。 根据拼音写出相应的词语。(2分)

河北衡水中学中考复习普通作业

解析几何专题(二) 1.【2018年天津卷文】设椭圆的右 顶点为A,上顶点为B.已知椭圆的离心率为,. (I)求椭圆的方程; (II)设直线与椭圆交于两点,与直线 交于点M,且点P,M均在第四象限.若的面积是面积的2倍,求k的值. 2..【2018年新课标I卷文】设抛物线,点 ,,过点的直线与交于,两点. (1)当与轴垂直时,求直线的方程; (2)证明:. 3.【2018年理北京卷】已知抛物线C:=2px经过点(1, 2).过点Q(0,1)的直线l与抛物线C有两个不同的 交点A,B,且直线PA交y轴于M,直线PB交y轴于N. (Ⅰ)求直线l的斜率的取值范围; (Ⅱ)设O为原点,,,求证:为 定值.

4.【河南省洛阳市2018届三模】已知抛物线, 点,在抛物线上,且横坐标分别为,,抛物线上的点在,之间(不包括点,点),过点作直线的垂线,垂足为. (1)求直线斜率的取值范围; (2)求的最大值. 5.【2018年全国卷Ⅲ理】已知斜率为的直线与椭圆 交于,两点,线段的中点为 . (1)证明:; (2)设为的右焦点,为上一点,且.证 明:,,成等差数列,并求该数列的公差. 6.【2018年江苏卷】如图,在平面直角坐标系中,椭 圆C过点,焦点,圆O的直径为 . (1)求椭圆C及圆O的方程; (2)设直线l与圆O相切于第一象限内的点P. ①若直线l与椭圆C有且只有一个公共点,求点P的坐 标; ②直线l与椭圆C交于两点.若的面积为, 求直线l的方程.

答案 1.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ). 详解:(I)设椭圆的焦距为2c,由已知得,又由,可得.由,从而 .所以,椭圆的方程为. (II)设点P的坐标为,点M的坐标为,由题意,,点的坐标为.由的面积是面积的2倍,可得,从而 ,即.易知直线的方程为,由方程组消去y,可得 .由方程组消去,可得 .由,可得,两边平方,整理得,解得,或.当时,,不合题意,舍去;当时,, ,符合题意.所以,的值为. 2.【答案】(1) y=或. (2)见解析. 详解:(1)当l与x轴垂直时,l的方程为x=2,可得M 的坐标为(2,2)或(2,–2).所以直线BM的方程为 y=或. (2)当l与x轴垂直时,AB为MN的垂直平分线,所以 ∠ABM=∠ABN.当l与x轴不垂直时,设l的方程为 ,M(x1,y1),N(x2, y2),则x1>0, x 2 >0.由得ky2–2y–4k=0,可知y1+y2=, y 1 y 2 =–4.直线BM,BN的斜率之和为 .① 将,及y1+y2,y1y2的表达式代入①式 分子,可得 .所 以k BM+k BN=0,可知BM,BN的倾斜角互补,所以∠ABM+∠ ABN.综上,∠ABM=∠ABN. 3.【答案】(1) 取值范围是(-∞,-3)∪(-3,0)∪ (0,1)(2)证明过程见解析 详解:解:(Ⅰ)因为抛物线y2=2px经过点P(1,2), 所以4=2p,解得p=2,所以抛物线的方程为y2=4x. 由题意可知直线l的斜率存在且不为0,设直线l的方程 为y=kx+1(k≠0).由得.依 题意,解得k<0或0

生物地理中考考前动员会讲话稿

拼搏今朝收获六月 ------在初二生物地理中考临考动员会上的讲话 亲爱的同学们: 你们好! 今天,距离6月19日生物地理中还有5天了,经过一年来尤其是本学期的奋力拼搏,积极备战,生地中考最后决战的时刻终于如期而至。首先,我代表学校和初二年级对同学们在百日冲刺以来不怕苦,不怕累,全力以赴冲刺中考的拼搏精神表示充分的肯定的和由衷的感谢!请同学们把最热烈的掌声送给最出色的自己! 生物地理中考备战真的是一场旷日持久战,或许在我们当中,已有人颇感疲惫。但是,为了生地中考的成功,为了我们“抢占制高点、赢取开门红”的铮铮誓言,吃这点苦又算得了什么呢? 有一位伟人曾经说过:只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!相信我们经历了多次模拟考试的磨砺,经过了刻苦钻研和努力奋斗,我们会取得满意的成绩和进步。 考试在即,针对大家可能出现的问题,我想给大家一点建议供参考: 问题一:“距中考还有5天,成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?” 对策:“还能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料。如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高。临考了,提高几十分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不

要轻易对自己说“不行”。“临考做什么”,这个问题因人而异,但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题,应注重基础。在此给大家三点建议,可以结合自己情况合理规划这几天的学习: 一看以前做过的卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是知识点的漏洞,还有在考试心态、答题技巧等方面的不足,再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目,看看例题。 问题二:“很用功地学,但感觉没进步。脑袋里一团浆糊,拿起书来好像什么都会,又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前。” 对策:复习过程中,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过的知识也模糊化是正常的,心理学称为“高原现象”。主要因为最后阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点,反而是再提高的重要阶段,及时调整就会有一个飞跃。 首先不要过分担心,再着急也无济于事,反使心态更糟,加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么(内容),该怎么学(方法)。把所要复习的内容按重要性排列出来,即做一个合理有序的复习计划,再按步完成。做好短期计划和时间规划,是提高效率的有效方法。早省:今天要学什么?晚思:今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候,采取“四定法”:一定向(学什么),二定量(学多少),三定时(花多少时间完成),四定法(怎么学)。也就是在反思和监控中学习,给自己一种“我时刻在提高”的感觉,可以增强成就感和自信心,走出高原期。

初中物理中考复习研讨会经验交流材料:资源整合,横纵相辅

初中物理中考复习研讨会经验交流材料:资源整合,横纵相辅 ——二轮复习设想经过近几年的初三中考复习,我们学校物理组的几位教师在教学实践和学习借鉴的基础上,一直在探索一种最有效的复习方式,下面就二轮谈几点设想,供大家交流和讨论,不当之处请批评指正。 首先我们认为:二轮复习不仅仅是在形式上区别于一轮复习的专题复习模式,更应该是对一轮复习的有效补充和完善,是与一轮复习交相呼应、相辅相成,但又更具概括性的题型复习模式。如果说一轮复习给了学生一根根横轴,那么二轮专题复习就给了学生一条条纵线,他们共同结成了一张硕大的知识网,将物理中考的每个知识点“网罗”在一起。 一、方法引领与知识迁移整合,纵横相辅 知识的传授要有一个“活化”过程。所谓“活化”就是对知识的加工、转化,把课本的内容变成学生易接受、易理解的内容。我们在一轮复习形成章节知识网络的基础上,同时也建立起跨越章节内容之间的联系,从而构建起学科内某些板块知识的网络结构。当我们复习了多个章节或第一轮复习结束的时候,就可以将书中多个章节整合为一个板块,这一板块可以以某个物理量,也可以以某一重要规律甚至某一个题型作为纽带进行联系。例如,今天我们学校王清国老师上的图像专题课,就是以“图像”为专题和主线,再用联想记忆法,把相同、相似、相关的知识点和板块都关联起来,实现了切入一点、带出一串、连成一片的目的,真正做到举一反三,融汇会通,起到了把复习课上“活”的效果。由教授图像专题方法作为引领,从实质上实现了初中物理所有相关知识点的再回顾、再加深、再迁移,这也是提高复习课效率的一个重要方法。

二、经典与双基整合,横纵相辅 每个经典题目,都经得起人们的拷问和时间的考验;每个经典题目,总是蕴含着某种重要的物理思想和科学方法;每个经典题目,总有其独特的教育价值和教学功能;每个经典题目,都能穿越时间的深度和厚度而又最终超越时间经久弥新、与时俱进。例如:实验专题复习时,把“电流表、电压表、滑动变阻器”三个元件作为一条纵轴,横向延伸,“欧姆定律探究、测量用电器的电阻、伏安法测小灯泡的功率”几个重要的电学实验探究可以一并复习,然后再有针对性的进行相关训练,所谓“发挥经典以一当十,解析一题复习一片”。经典虽然重要且关键,但我们从不忽视“双基”知识的重要性。所以我们在进行二轮复习时,既不完全依赖《指导书》,但也绝不会遗漏《指导书》上的每个“双基”,而是以每年教学手册上的新要求为指导,结合《指导书》上专题练习和历经多年教学实践所总结出的每个知识点所必须的“要点提炼”编写出与之对应的完整的习题,以供学生练习。 三、教与学整合,横纵相辅 一位外国人曾经这样评价中国的中学生——“世界上最累的人”。的确,经过长时间繁复、紧张的学习,在进入最后的总复习时,每个学生都已非常疲劳。因此我们物理集备组的4位老师首先在复习的思路上达成默契,那就是如何让学生能听进去,在教学中切实做到以每位学生为本。尊重每位学生,互相学习补充、互相帮助启迪,相辅相成,共同提高。我们先是和学生一起将课程标准复习目标细化,使每位学生都能意识到中考的重点有哪些。每次单元(板块)考试和模拟考试后,我们都会利用集备时间统一进行成绩分析,分析学生层次,分析后进学生的薄弱环节,总结归纳高错误率知识点、高迷惑点、得分最低的题型;分析学生目前的学习习惯、学习方法、学习心态等,及时了解学生在对知识的掌握方面还欠缺些什么,随时改进教学思路和方法,提高复习针对性和

河北衡水中学 2020年中考30天抓分强化训练卷 (含答案)

第1页(共14页) 第2页(共14页) 河北衡水中学2019~2020学年度中考30天抓分强化训练卷 九 年 级 数 学 学 科 (第三天) (全卷总分120分,考试时间100分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.温度由﹣2℃上升7℃是( A ) A .5℃ B .﹣5℃ C .9℃ D .﹣9℃ 2.下列几何体中,从正面看得到的平面图形是圆的是( B ) A . B . C . D . 3.目前世界上强大的显微镜的观测极限为0.0000000027mm ,数据0.0000000027用科学记数法表示为( B ) A .2.7×10﹣10 B .2.7×10﹣9 C .﹣2.7×1010 D .﹣2.7×109 4.已知直线m ∥n ,将一块含45°角的直角三角板ABC 按如图方式放置,其中斜边BC 与直线n 交于点D .若∠1=25°,则∠2的度数为( C ) A .60° B .65° C .70° D .75° 5.为了解居民用水情况,在某小区随机抽查了15户家庭的月用水量,结果如下 表: 月用水量(吨) 4 5 6 8 9 户数 2 5 4 3 1 则这15户家庭的月用水量的众数与中位数分别为( C ) A .9、6 B .6、6 C .5、6 D .5、5 6.点P (1,3)向下平移2个单位后的坐标是( D ) A .(1,2) B .(0,1) C .(1,5) D .(1,1) 7.下列命题中,真命题是( C ) A .两对角线相等的四边形是矩形 B .两对角线互相垂直的四边形是菱形 班级 姓名 考场 考号 ※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※○※※※※※※※※※※

中考考前动员会上的讲话稿

中考考前动员会上的讲话稿 同学们: 上午好。十年磨一剑,今朝试锋芒。一考定终身,分数就是硬道理,中考争夺战马上就要打响了, 今天,我们再一次集中在这里,为的是从后天就要进行的中考作充分准备,很有必要对大家进行 一些指导。。 有一位教授说了一句话:“中考,四分考实力,六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的中考成绩。所以希望今天的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场 应变能力的提高,能最终有助于大家提高信心,取得优异成绩。 中考在即,如何缓解自己焦躁的心理?考前应做好哪几件事?考试期间应该注意哪些事项? 一、首先考前注意心理调节。做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。考前 1、合理安排时间,将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。 2、调整心理状态。许多同学在这个时候,会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。 如何调整好考前的心理状态呢?一是要增加自信心。不要总是想着考不好,因为越是担心考不好,造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己,尽力就好,至于考试结果则不必再去多想。要以 平常心对待,不要对自己太苛求。总之,考前要有一个乐观、自信、平和的心态。 3、调整睡眠,保证充分休息。从现在开始就不要再"开夜车"了,保持精力充沛。但严禁看电视 和呼呼大睡等不良习惯,更不允许上网玩游戏。 二、要具备信心专心细心恒心——这是中考成功的保证。 同学们,竞赛的胜负不仅是技术水平的较量,而且是心理素质的较量,心理素质的好坏, 直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此,要在考试中保持最佳的心理状态,要具备“四心”:信心:有它不一定能赢,没它一定会输。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表现: 要充满自信,做到战略上藐视困难,战术上重视困难。胸有成竹,从容不迫。信心在考 场中的表现,是遇到难题,镇静自若,沉着应考。尽管中考的试题一般地讲不会太难,但是万一 碰到难题,一下子做不出来了怎么办?这时候,既要自信又要冷静面对,一道题往往有几道小题 组成,其中一个小题不会做,不等于别的小题也不会做。因此,我们一定要耐心看完整道题目, 咬紧牙关,把会做的部分做出来,做到每分必争。感觉自己暂时一下子无法解答的题目一定要学 会先放手,把其它能做出的题目先解答,如果有时间,再解决难题。 专心:头脑清醒、精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念,有畏惧心理,这是可以理解的。 但一上考场,则必须排除一切干扰,专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒,才 能感知深刻、积极思维,才能处于最佳心理和生理状态。 细心:克服粗心,必须细心。别因一两分名落孙山。 第一、考前准备要细心。要做好充分的思想和物质准备。考前考后要检查准考证、钢笔 及其它文具是否带齐,政史开卷课本及资料等,做到有备无患。

中考复习研讨会交流材料

中考英语听力的答题技巧及应对方法 尊敬的各位领导、专家、各位同仁:早上好! 在这春暖花开之际,也是九年级学生复习进入最紧张的时期,我们全县九年级英语教师汇聚在此,共同探讨如何开展中考英语复习备考。我很高兴能跟大家一起分享关于听力方面的一些浅谈。听力测试是中考英语的一项重要内容,,也是许多学生的弱项。要想在听力考试中取得较为理想的成绩,除了加强平时的听力训练外,听力应试技巧的提高也是不容忽视的。 一、对我市近几年中考听力的分析 纵观近几年定西市中考听力,我们不难发现:听力测试分为四小节,每节5分,满分20分。第一节-听句子,选出句子中所包含的信息,此节一般来说较容易,只要认真听,得5分时没有任何问题的,但由于只读一遍,因此必须认真听。第二节-听句子,选择最佳答语,此节相对于第一节而言,难度增加,因为需要根据听到的内容,做具体的回答,还要考查知识点,不单单是听。第三节-听对话,根据对话内容,选择最佳答语,相比上节而言,难度继续增大,由听到的句子变成了对话,需要对对话内容作出准确判断,然后再根据问题的要求而做答。第四节-听短文,根据其内容选出能完成下列句子的最佳答案,相比前三节而言,从听句子,听句子作答,听对话作答再到听短文,此节难度是最大的,要求将整个短文内容有准确的把握,然后再根据具体的问题作出正确的判断,考察全面,不仅考察听力,还考

察考生的理解、判断等综合能力,是听力部分的难点,也是听力突破的难点。 由此可见,要想在比较短的时间里提高听力的应试能力,就要有一定的应考策略和答题技巧。 二、中考听力的应考策略 1、试卷发下来后,在未开始听力测试前,提醒学生要抓紧时间,提前审题。这一点极其重要,每次做题前,都要迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求三个选项之间的差别从而确定听音重点,使听音具有明确的方向性、选择性。 2、适当做些记录,提高记忆效果(年、月、日、时间等)。录音开始后沉着答题不要慌张。要努力记住一些关键词,如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记,这样录音结束后还可以根据记忆再选择。 3、如果在做题过程中遇到确实听不懂的,不要烦躁不安,要集中精力,做好后面的题,切不可揪住一点不放,因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。 4、情绪稳定,沉着冷静,只有沉着冷静,考试中才能正常发挥。 三、中考听力的答题技巧 近几年来我市中考英语听力的难度在逐渐增加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了。甚至有些同学每次都因听力不好而大量失分,继而影响英语全卷的成绩。在此我总结了一些答题技巧,希望对大家有所帮助。

备战中考前最后1个月衡水中学备考借鉴

备战中考前最后1个月衡水中学备考借鉴 第一部分:4、5月:将各种潜力挖到极致 细节一:二轮复习稳抓稳打 看淡分数。衡中老师在各种模拟考试中都会向学生强 调,别人考得好,说明他的问题在这次考试中没有暴露出来, 任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。高考前,自信 是最终胜利的保障。 抓纲靠本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,考试说明 是高考命题的依据,因此是考生备考最重要的文件。靠本, 指的是在最后复习阶段的时候,要注意抓基础,回归教材。 衡水中学可以说在这一点上做到了极致。 三个原则:选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。 精指的做题要有针对性,稳固自己的长处,弥补自己短 处,长期难以掌握、无法理解和得分的知识点,可以适当放 一放。准指的是做题过程要确保会的题准确无误,不要因为 表述、粗心而丢分。衡水中学坚持这三个原则的实质是让学 生真正找出问题所在,真正能提高自己。 细节二:三轮复习将做题潜力挖掘到极致 有老师说,衡中学生,连等待打饭的时间都要被利用做 题。邢台的一名高中教师,这样评价“衡中经验”:“他们到底有什么绝招?一句话,衡水中学把学生做题的潜力挖掘到了极

致。” 衡水中学,每天13节课,7节正课,由老师上课讲解; 6节自习课,基本上用来做题。你很少看到有人坐那看书, 他们是整本整本地做书。有好资料就买,做不完也买,反正 能拼完多少是多少,自愿买,自觉做。不需要怎么督促,每 个人身上都有一股拼劲。” 细节三:每天反省很必要 学校的氛围让学生觉得,“不好好学习,对不起同学,对 不起学习组组长,对不起老师,更对不起父母”。 2015年,因为奥赛进入国家集训队,衡水中学高三学 生李秋宇在1月份已确定被保送清华大学。但李秋宇喜欢“有规律的生活”:仍然坚持和同学们一起早上5点左右起床,然后读书、跑早操。 李秋宇非常喜欢震撼长跑,认为喊口号“很提神”。他说每天早晨5点起床习惯了,天天自然醒,这是“条件反射”。然后十分钟整理内务、洗漱,开始跑步。 跑步前,有大概5分钟的集结时间。这个时间他和同学 们都会带着学习资料,“背一个单词一个句子都是收获”,“从这一刻开始,就要把思维带到学习上来。”站队必须一步到位,不准缺席,流行的话是“只要活着就来跑步”。 之后是语文和英语的早读时间。王奕文说,大声朗读, 会帮助提神。每个人都练成了大嗓门。嗓门小声音低会被老

在中考考前动员会上的讲话

在中考考前动员会上的讲话 亲爱的同学们: 下午好!今天下午,我们在此隆重集会,举行初三中考动员会。再过几天,XX年中考战役就要打响。 同学们,紧张而又充实的三年初中生活就要结束了。还记得,你们三年前带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到我校的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里,你们或许有过欢畅的笑,或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合。我们相信,深夜的孤灯奋战,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。 为此借这次机会我给大家提出以下三点建议: 态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:进取的态度。说得直白一点,就是每分必争! 第二:目标决定结果。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是

要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为九年级的同学,面对中考,我们的目标就是一个:考更高的分数,考入更好的学校,为自己九年的学习交一份对得起自己的答卷! 与此相反,有的同学,考试时态度不端正。反正考不好了,或者,一场没考好,便灰心丧气,考试时得过且过。 有一句话,想送给大家:年轻怎能承认失败?不到最后一刻,决不轻言放弃! 我认为,正确的心态是,尽可能考,一分必争,不为自己留下一点遗憾。 我想提我以前的两个成绩都不太好的女生,中考后发生的小故事…… 第三:方法决定结果。 中考要取得好成绩,尽管需要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的能力,但同时,也取决于临场的发挥。发挥得好与发挥失常,得分的差距往往是很大的。 下面,结合数学科的特点,谈几条考试的建议,以便使同学们临场不慌,并能在紧张的考试中超水平发挥。 其一、精神要放松,情绪要自控 最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此间保持心态平衡的方法有三种:①转移注

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