我喜欢的一幅画
在我家的书房墙上挂着一幅画，这幅画的名字叫---《骏马奔腾》。这一幅画是爸爸特意从一些有名的画行手中买回来的。我们还用了金色的画框挂在了花的周围。我们家可是很喜爱它呢！
这幅画从远处望过去，可以看到一群野马在奔腾。画中的每一匹骏马，都精力旺盛，奋发向前。金色的画框给这一匹匹骏马定了格。这一幅画从远望去是一群野马在奔腾，给人一种前进和进步的感觉。
再走近看，画中的每一个细节都呈现出来，例如像野马的须和蹄甩起
的水都画得惟妙惟肖。金色的画框上镶着美丽的花纹。画中的青草带来了背景的逼真度。
我站在这幅画前，我好像也在马群中，自己也仿佛变成了一匹马，跟随着马群前进，我穿越重重障碍，跨过绊脚石，我不断前进，太阳从东边升起，一缕缕温暖的阳光照在我身上，好像为我们进步而庆祝......
由于这幅画是当时爸爸用来激励我奋发向上的，所以我们一直都很爱护它，视它为传家之宝。
虽然这只是一幅仿造品，但它依然给着我奋发向上的激励！
我喜欢的一个人作文400字 篇一:我喜欢的一个人 母亲，我生命中伟大的象征。 我的母亲很平凡，她失去了工作，却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。 妈妈就象家中的机器人。我很心痛，妈妈起早贪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，妈妈尽量做最好吃的，我对妈妈做的早餐赞不绝口。收拾完桌，她又忙开了：洗碗、洗衣服、收拾屋 ......................................... 我和爸爸都很马虎，做事都没规律，常常是我在前面做，妈妈在后面跟。 妈妈是我的辅导老师。我学习一般，成绩很不稳定，不是考个93, 一会又考个89。为此，妈妈很苦恼，买书并给我补习，我们常常学到9点或10点。 长时间的劳动，岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里，让妈妈永远年轻。妈妈听了，笑了，慈祥地说：“不可能了，你的想法太单纯了，妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚，说不出什么能让她感到欣慰的话。 夏夜的风，很凉爽。吹吧，吹吧！吹进妈妈那颗爱子 情深的心吧! 篇二:我喜欢的一个人
妈妈是我喜欢的人，作为一名公务员的妈妈，尽管她平时工作忙忙碌碌，但却给了我无微不至的母爱。 妈妈对我的生活照顾得很细致。她每次下班后，总是急急忙忙地去学校接我，背起我沉重的书包一起回家。到家以后，安排好我的学习，便抓紧时间做饭。一会儿，妈妈就把香喷喷的饭菜端了上来。吃饭时，妈妈总把有营养鱼肉、蔬菜夹到我碗里。有次我问妈妈，为什么总把好吃的让我多吃？她笑着对我说：“妈妈多吃会发胖，你吃就会长高的。”慢慢地我明白了，妈妈不是怕发胖，而是希望她的儿子长得更强壮。 妈妈不仅是慈母，还是“严师”。每天放学后，她总是盯得我紧紧地，督促我认真办完作业，并不厌其烦地检查我每一道数学题、每一个生字生词。有一次，学校布置得作业太多了，妈妈陪我一直到晩上十一点，才全部完成作业。为了不影响我的休息，她让我先睡觉，然后批改我的作业。第二天早上，当我修改错题时，发现正在做早饭的妈妈的眼睛布满了血丝，我想妈妈昨天一定睡得很晚。 我喜欢我的妈妈，更爱我的妈妈，我一定要好好学 习，报答妈妈对我的养育之恩。 篇三:我喜欢的一个人
幼儿教育：________ 大班语言：我喜欢我自己活动反思 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
大班语言：我喜欢我自己活动反思 自信是幼儿健康人格发展的要素之一，它对人的认知、动机、情感和社会行为均会产生重要的影响，这就要求我们充分考虑幼儿的发展需求，保护每一颗幼小的心灵。在本班幼儿中，大部分的孩子善于表现自己，也有部分孩子在语言表达方面存在着表达不完整、不清楚而且不自信的问题。本学期我想继续通过各种活动来改善以上情况。新学期的第一个主题就是《不一样的我》，幼儿都知道自己大一岁了，长大了、能干了。利用这一主题为背景，我们大班组把“我喜欢我自己”作为公共课，有高老师设计制定教案，发给其他两位老师，再有执教老师根据本班幼儿的实际情况进行修改执教，给幼儿提供一个表达、表现的机会，引导孩子拥有积极的心态，对自己的成长充满希望、树立信心。 活动目标： 1、边欣赏故事边想象故事情节，培养倾听能力和思维想象能力。 2、通过情景表演，学习故事对话，培养幼儿语言表达能力。 3、通过谈话大胆评价自我，进一步认识自我，树立自信心 本活动“我喜欢我自己”为主题，拿到教案我就在想，如何让幼儿形成积极的自我认识与自我评价是本次活动的重点，也是难点所在。为了解决这一重难点，围绕教学目标，对教案的设计进行了适当的修改。采取的策略是： @@我是分割线@@一、知识经验的准备 只有充分地了解自己，才会自信的介绍自己、展示自己。首先，我发挥家长的力量，通过给孩子讲小时候的故事、名字的含义以及家长与孩子的交流讨论，帮助孩子了解自己是与众不同的个体；其次，通过完 第 2 页共 5 页
我最喜欢的一个汉字30篇 我最喜欢的一个汉字作文（一）： 在中国成千上万个汉字里，我最喜欢的一个就要数“红”字了。 太阳是红的，红得那样耀眼。它每一天放射出一缕缕阳光，为地球上的生物带来丝丝温暖，让大家都暖洋洋的。小朋友们在这温暖的阳光底下嬉戏着，沐浴着，创造着自我的一片天下，快活极了。哦，红是温暖的！ 血液是红的，红得那样坚定。它透过血脉注入心脏，再经过心脏的压缩，奔向身体的各条血管，每一天它都要这样来回流动无数次。我想它这样做必定是相当劳累的，但它不停止、不休息，始终如一地淌着、淌着……哦，红是不屈不饶的！ 五星红旗是红的，红得那样令人敬仰。奥运赛场上，雄伟的《义勇军进行曲》经常伴着它的红高高飘扬在蔚蓝的天空。据说，最早的一面五星红旗是用烈士的鲜血染成的。这个战士们生命的结晶，经由几代人的传承成为共和国的骄傲。哦，红是庄严神圣的！ 阿，我喜欢中国千千万万个汉字，但我更喜欢这个温暖、不屈不饶、庄严神圣的“红”字！ 我最喜欢的一个汉字作文（二）： 在不计其数的汉字中，我最喜欢“家”这个字。 你瞧！这个“家”字的结构是不是很独特？最下头的一撇，竖钩，
一撇，一撇，再在竖钩右边一撇、一捺，不就组成了一个“树根”吗？这个“树根”便是妈妈。假如把一个家庭比作一棵大树的话，那么这个“树根”不就是妈妈吗？在这个家庭中，是妈妈在源源不断地给我和爸爸灌输着“营养”，把美味的食品和漂亮的衣服都为我们准备好，让我和爸爸吃得好，穿得好，恨不得把整个世界上的好东西都给我们。 “家”字最上头的一点加一个宝盖头不就是组成了一个硕大的“树冠”吗？这个“树冠”的简称就是爸爸。在生活中爸爸为我们遮风挡雨，当危险来临时，挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一颗大树繁茂的树冠一样，保护着我和妈妈。每一天把新鲜资讯讲给我们听的，是爸爸。爸爸一边为我们遮风挡雨，一边为我们收集着新闻，保证家庭里每一天都能够呼吸到外面世界的新鲜气息。这一点可是整天忙着照料家的妈妈和稚嫩的我无法了解到的。 “家”字中间的一横，也就是稚嫩的我了，位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干，十分娇弱，似乎一被风吹就断掉。正是因为我是一个弱小的孩子，所以爸爸妈妈才对我百般呵护，视我为掌上明珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙，唯一能做的只是每一天帮父母解解闷，我的努力总算没有白费，家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的爸爸，下有为我们输送营养的妈妈，有这样美满的家庭，我们是否应当满足呢？ 这个看起来简简单单的字，实际上却蕴含了这么完美的寓意！家是幸福的港湾，家是世界上最安全最完美的地方！在千千万万的汉字中，我最喜欢这个“家”字。不管是“家”字的外形还是它的深刻内
五年级作文：我喜欢的一个人 说到我喜欢的人，那真是三天三夜也说不完，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姐姐……当然，自己的亲人换做谁都会喜欢。但是，今天我给大家说的我喜欢的人，她并不是亲人。 她，有着一双葡萄般的黑眼睛，睫毛又弯又长。小巧玲珑的鼻子，谁看到都会想摸一摸。 她，在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。就拿今天中午来说吧。今天上午刚进行完奥语竞赛。中午回家后，她就想放松一下，于是她便冲到电脑房，打开电脑，玩起游戏来。过了大概十分钟，奶奶就把饭菜给弄好了。这时候爸爸妈妈就开始叫唤她了：“松松，出来呷饭了啦！”这一口标准的洪江话，“吓”得她是一蹦三尺高呀。于是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而废！”这句话可把爸爸妈妈气得
半死。当时，他们肯定在想：这个小鬼仔子，还敢跟俺顶嘴，俺就要看看，到底谁的翅膀硬。于是，她们双方你一句，她一言的争执不休，“出来呷饭，”“不能半途而废”……五分钟过后，结果还没出来。这时，为了“战争”早点结束，她还是走了出来。 其实，在学校里，她是一名众人皆知的播音员加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！ “尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好……”你快听，这正是她在播音时的甜美声音呢！ “今天，我演讲的题目是……”快来看，快来看，演讲时的她也是一副充满自信的样子哦！ 最后就要介绍一下她的学习了。她每次考试都名列班级前茅。奥语、奥数、奥英，只要一有比赛，她就会踊跃的报名参加，而且每次都能拿个一、二等奖。班上的英语代表也被她给长期“占领”了。
其实，她就是我，一个“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”的我。我喜欢我自己，一个全面发展、自信的自己。
中班语言活动《我喜欢我自己》 商南县第二幼儿园何芳 【设计意图】 中班幼儿的自我意识逐渐增强，已经具有了认识自我的能力，初步认识到自己在班级中的位置，能够意识到自己的外部行为和内部活动并形成独立的自我评价。能达到评价自己好的方面和不足之处。这符合《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域内容里“幼儿对自我和对他人的认知，态度和行为”。为此我选择并设计了这个活动。 【活动目标】 1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。 2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。 3、参与击鼓传花活动，努力展示自己的长处，树立自我意识和信心。 【活动重点】 欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。 【活动难点】 通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。 【活动准备】 1、青蛙图片。
2、《我喜欢我自己》的ppt 【活动过程】 一、出示青蛙图片，欣赏故事《我喜欢我自己》。 师：今天老师给大家带来了一个谜语，大家想知道是什么吗？ 出示谜语：绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动小朋友知道是什么吗？ 师：小朋友很聪明，那你喜欢青蛙吗？喜欢它什么地方？ 师：有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事？ 教师讲述故事（从开始……它忍不住哭了出来）。 教师：青蛙为什么会难受？ 教师：别人会的本领它不会，所以它难过，那么它有没有别人不会的本领呢？ 教师讲述故事的结尾。 教师：朋友们对青蛙说什么？后来，青蛙还难过吗？ 二、围绕重点讨论，理解故事内容。 教师：青蛙有什么本领？野鸭、小松鼠、山羊有什么本领？ 教师：故事中的青蛙为什么哭？后来又为什么高兴呢？ 教师：最后，青蛙对自己说什么呢？你喜欢青蛙吗？ 三、引导幼儿找找自己的长处。
我喜欢画画作文（一） 我喜欢画画我喜欢画画我是一个酷爱画画的小男孩，名叫武锦锐。我的绘画作品可多啦！还有一些得过奖呢！我在闲暇的时侯就拿出一张水粉纸绘画，画的大多都是卡通人物。同学、老师们见了总会夸我画的好。有一次，省里开展了一次“晋商杯”书画比赛。班主任老师在班里挑了3位绘画高手来参加比赛。其中就有我。我为了能够在比赛中取得优异的成绩，便加紧了绘画训练。我每天利用中午的时间画画练习人物的细致描绘。终于还有5天就要交画了。我便开始正式制作比赛绘画作品。作画时我总是小心地勾画，生怕哪一个地方画得不好。经过几个小时的制作，画终于完成了。我的希望也就寄托在这幅作品上了。当我将画交给美术老师时，心在不停得跳，因为我是第一次参加这么大规模的绘画比赛。过了几个月终于到领奖的日子。当主持人读到：“武锦锐，获得‘晋商杯’儿童书画大赛三等奖！”时我激动的差点跳起来了。当我领到那金光闪闪的铜牌时，心情不知有多激动。它虽小，但却是我付出的努力换来的成果！我将永远铭记这激动人心地时刻。 这铜牌不仅是我努力作画换来的成果，也是我成长的见证。这就是我喜欢画画因而获得的奖项之一。我现在还是每天坚持绘画，使画画技术不断得到提高。我长大后一定当一名画家画遍祖国的大好河山。画遍天下所有的美景赞美祖国。 我喜欢画画作文（二） 小鸟喜欢在枝头上唱歌，小溪喜欢在崎岖不平的路上流淌，小鱼喜欢在大海里欢快的嬉戏……你知道我喜欢什么吗？告诉你们吧，我最喜欢画画！ 为什么说我喜欢画画呢？因为，我喜欢创造世界上没有的东西。我想把我创造出来的东西全部画下来，这将是多么有趣的一件事情啊！ 我最想创造一种神奇的贺卡。这个贺卡，外表非常漂亮，一打开，()贺卡里就会蹦出来几行字：“请输入姓名、接收人、你给接收人的留言”，根据贺卡里的提示填好内容之后，还可以给自己照一张漂亮的相片，放在贺卡里，当对方接收时，就可以在空气中看到你的影像，听到你给他的留言。这样的贺卡，你们觉得神奇吗？ 要想画得好，首先，要用你的大脑去想去创造，同时，还可以把眼睛看到的所有东西通过想像改造一番，就可以画得好了。 画画也可能练出巧手。你其实会画画，但你为什么不去好好想？好好的观察呢？你只要能够静下心来，慢慢的画，巧妙的构思，合理的搭配色彩，我相信，每个人都可以画得很好的！ 从画画中，我可以享受到无穷的乐趣，画画可以画出自己内心的感受，画出我的梦想，所以我特别喜欢画画！ 我喜欢画画作文（三） 当炎热的太阳照耀着大地，天气已经慢慢变热的时候，夏天正迈着轻轻的脚步到来了。然而，荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。 荷花五彩缤纷，有粉的，有白的，还有黄的。白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁淡雅，黄色的荷花更是黄澄澄的，好看极了。还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一阵微风吹来，一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的飞翔。看到眼前这幅景象，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。 荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。它们有的已经盛开了；有的才绽开两三片花瓣，露出了嫩绿的小莲蓬；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花发出了一阵阵淡雅的清香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花快乐的嬉戏着。
我喜欢的一个人三年级作文【篇一：三年级第二单元作文我熟悉的一个人】 我的妈妈 我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、妈妈......今天我来告诉你们发生在我妈妈身上的一件事。 去年的一天，我半夜醒来的时候，看见灯还开着，电脑也开着，妈 妈坐在电脑前。我奇怪地问妈妈：“妈妈，这都几点了，你怎么还不 睡觉？”妈妈说：“我们单位要报项目，要写全县食用菌情况汇报材料，这几天就要用。我晚上把它弄好，明早请领导审。”我又说： “妈妈，那也得睡觉呀！”妈妈说：“我知道了，你先睡吧。” 早上6 点起来时，我发现妈妈还坐在电脑前。我吃惊地问妈妈：“妈妈，你 一晚上都没睡呀？”妈妈说：“没什么的，明晚补上就行了。”我看见 妈妈眼睛红了，眼圈也有点黑，我心里还真心疼。这件事已经过去 很久了，但我始终没有忘记。通过这件事，我知道了妈妈对工作多 么认真。我要向妈妈学习，对学习也这么认真。 我的妈妈 我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚 的品格。 记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张 20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安 慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们 不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑 了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失， 但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那 种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。我为自 己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！我的妈妈 我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。 我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说 会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。
我喜欢的一个汉字 我国是一个拥有五千年历史的文明古国，汉字是我国的国粹，它们博大精深。我最喜欢的一个汉字是“诚”，它是左右结构的一个形声字，左边是个言字旁，右边是一个成功的成。从字形结构看，“诚”告诉我们每个人做人的道理：做人要言而有信，要诚实守信。小到平时同学相处，大到国家之间的来往，都要诚实守信，才能让人与人之间和谐相处，才能建立起真正的友谊。 有一天，同学戴义龙从家里拿来了许多新书，有《三国演义》，有《上下五千年》，有《假如给我三天光明》等书。我向戴义龙借了《假如给我三天光明》，戴义龙说：“这是我妈妈给我买的新书，这个星期你一定要还给我，我还没看过这本书呢！”我捧着这本新书，爽快地答应了：“没问题，星期五我一定会还给你！”嘴上这么说，可是我心里知道，这么厚的一本书，一个星期是没办法看完了，拖到下个星期再还给戴义龙吧！第二天，我见戴义龙把新书都借给了同学们，他自己却没有新书看了。我心里有些过意不去，决定应该早一点把图书看完了还给戴义龙。 晚上，我一做完作业，就捧起《假如我有三天光明》看了起来。喜欢的电视连续剧不看了，电脑也不玩了，埋头抓紧时间看书。我沉浸在书里，海伦凯勒不向命运低头的顽强精神深深感染了我，让我特别感动。我一鼓作气每天晚上都要看两三个小时，终于在星期四晚上看完了这本书。星期五一早到了学校，我就把这本书还给了戴义龙，戴义龙笑着说：“没想到你说到做到，真的在这个星期把书看完了。”“一言既出，驷马难追。我答应你的，一定会做到。”我一本正经地说。“下次要借什么书尽管说，我一定会借给你的。”“谢谢你！”我及时还书取得了戴义龙的信任，诚实守信拉进了我们彼此的距离，让我们成了好朋友。 人与人之间相处是建立在诚信上的，诚实是美德，诚实更是做人最基本的准则。
我喜欢画画作文(一) 有的人爱好弹钢琴，有的人爱好跳舞，还有人爱好唱歌，而我的爱好是画画。 我从小就非常爱画画，有时三下两下就能钩出一只小狗或小猫。妈妈见我这么喜欢画画，就给我报了个绘画班，我高兴极了。 刚开始上绘画班时，老师让我们先画正方形，圆形，波浪线……画完后，老师要一个个检查，画得不好要重画。有一次，老师下来检查了，轮到我了，我的心怦怦直跳，老师走过来看了我的画，又瞟了我一眼走了，我这才松了一口气。 经过好几天的基础训练，老师终于让我们完成一幅画了。老师给我们做示范，在黑板上画了一只可爱的猫，画得栩栩如生。我们赶快拿起笔画了起来，我想：画只小兔吧。我很快就画好了，便转头看后面的同学画得怎样。哇！她画的是一只活灵活现的小猪。可真漂亮呀！这时我才想起那句话：人外有人，天外有天。有人比我画得更好，我一定要努力呀。我画完了，把画交给了老师，老师看了后，竖起大拇指对我说：“你画得很不错。”我听了，心里比喝了蜜还要甜。 在家里，我经常向妹妹展示我的作品，妹妹总是用崇拜的眼神看着我，说：“姐姐画得真好看。”你看，我也有粉丝了呢。 我知道，学画画的路还很长，虽然偶尔会被老师批评，但收获很大，我画画的水平也长进了不少。我爱画画！ 我喜欢画画作文(二) 我的课余生活有很多,但我最喜欢画画. 我三岁的时候，就和幼儿园的侯老师和王老师学画画.我看到侯老师给王老师和别的小朋友画的头像和真的一模一样，简直太象了，我就想长大了也要画的比他画的更棒. 我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还得了一个大证书呢! 我妈妈喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸，她还说，等我学习好了的时候，送我去画画班。 我写完作业就画起来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。我画呀画，我画春天的风景，画夏天的小够，画秋天的叶子，画冬天的雪人…… 妈妈把我的画一张一张挂在墙上，就这样，我的这面墙就成了《高天琳的画展》了。 每当我学习累了的时候，我就看看我的画，就轻松了许多。妈妈也很喜欢我的画，她过生日的时候，我还送了她一张做礼物呢。
题目：我喜欢的一个汉字 要求：说说自己喜欢的一个汉字，以及为什么喜欢它。 我喜欢的一个汉字 爱，是我最喜欢的一个汉字，你们知道为什么吗？因为，对待朋友，对待动物，乃至人类，你付出多少爱，你就会拥有多少爱。有了爱，人们之间的距离为零；有了爱，人们之间可以无话不谈；有了爱，能将我们的心拉得更近。 原先，我最喜欢的是“强”字。因为，我读过张海迪的故事，读过保尔的故事…… 当时，我认为他们是坚强的、勇敢的。他们不怕任何阻拦，勇往直前。我当时喜欢“强”字，是因为我读过爱迪生的故事，他不怕失败，研究、发现、创造，当时，我也认为他是坚强的、勇敢的。再比如比尔·盖茨，他十分的勇敢，在当时他家人强烈反对下，毅然跨出了校门，去创造他的网络世界，我当时也认为他是坚强的、勇敢的。像这样的例子还有很多，很多。正是因为他们，我当时才喜欢“强”字。可是，现在回想起来，我错了，张海迪为什么不怕种种阻挠，而学习呢？因为爱。因为她爱学习！爱迪生为什么不怕失败呢？因为爱。因为他爱发明创造。比尔·盖茨为什么不顾家人的强烈反对，一定要跨出校门，去创建自己的网络世界呢？也是因为爱。他爱网络…… 同学们，你们为什么喜欢“爱”这个字了吗？请记住我的一句话：“…种瓜得瓜，种豆得豆。?你在付出爱的同时，也会得到同样的爱。就像种瓜、种豆一样。不管是关爱、友爱……你都能得到同样的爱！” 我喜欢的一个汉字 我喜欢的一个汉字“爱” 爱是一泓泉水，滋润你的心田；爱是一杯清茶，处处散发浓香；爱，是在你危难时的帮助；是你难过时的安慰。父爱.母爱.友爱······发自内心的美好。 我们都清楚的记得，都不会忘记2010年4月14日这个令人悲痛的日子。青海玉树发生了701纪大地震。许多同胞都倒在废墟里，面对这突如其来的灾难，我们都献出了自己的一份爱心。如今，已有1万多同胞成功的克服了困难，而那2千多不幸的呢，却倒在了废墟里。而这些活下来的同胞是靠着坚强的意志活了下来。身为一名少先队员，我们为你们感到骄傲。现在，我想说的是，不要因为失去亲人而再痛苦了，振作起来吧，我们手拉手，共同克服这难关吧。 爱，可以是一句慰问的话语，可以是自己小小的一份力，而现在我想说的是，只要人人都献出一份爱，才可以创造美好和谐的家园，让我们共同加油吧！
小学生三年级我喜欢的一个人300字作文 【篇一】中小学生三年级我喜欢的一个人300字精选作文 我最喜欢的一个人，是一个在少儿园里交的好朋友。我在少儿园叫他阿Ｂ，那是他的小名，其实他真正的名字叫王陈旭。 小时候，我第一天上少儿园，哭了很久很久，而阿Ｂ就不哭。睡午觉了，我还是很伤心，阿Ｂ过来对我说：“别哭了，上少儿园可好玩了！我爸爸妈妈也是这样说的。”我听了这句话，心里冷静下来了。从那时起，我们俩就成了一对分不开的好朋友。阿Ｂ为人善良，大方。我们的友谊也在一天天中积累。 那一年，大班的大哥哥大姐姐们要离开少儿园去上中小学，所以园长为他们举办了一个盛大的毕业典礼。我在毕业典礼时率领了几个女生一起跳摇篮曲的舞蹈，阿Ｂ则带了几个男生来了个摇滚曲。那天，我们可开心了。一年后，我们也毕业了，阿Ｂ上了中心中小学，我上了福隆中小学。 我一直到现在还在想念着阿Ｂ。 【篇二】中小学生三年级我喜欢的一个人300字精选作文 每个人都有喜欢的人，我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。 我的妈妈一会儿温柔，一会儿粗暴，妈妈的性格真有些让人捉摸
不透。 记得有一次，我一放学就津津有味的看着电视，在厨房做饭的妈妈可不愿意了，要知道，她说到的就要做到，绝对不能拖延。这不，又喊上了：“韩昀，赶快写作业。”“今天的作业很少，一会儿就能写完。”我满不在乎的说，“什么，你是要我上前推你，你才会写作业的话，那你就等着，我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了，便赶快关了电视，写起了作业，否则，等到妈妈过来，我就要挨打了。 还有一次，我的晚饭吃的特别少，刚吃完饭一会儿，我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后，二话不说，赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿，她气喘吁吁的回来了，手里拎着大包小包，脸上出了一层汗珠，我饥不择食的把“士兵”送到了“空城”里。 妈妈虽然有些脾气暴躁，但话又说回来，只要家有妈，生活就不怕，我们这个家被妈妈打理的有条不紊，桌椅摆放的整整齐齐，地板擦得干干净净，餐具刷得闪闪发光，我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。 【篇三】中小学生三年级我喜欢的一个人300字精选作文 我最喜欢的一个人是，在《家有儿女》中扮演刘星的张一山。你一定没有想到吧。尤其喜欢第一部，第二部中的张一山。我是被他的演技所折服的。
大班语言《我喜欢我自己》 一、活动目标： 1．理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。 2．能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。 3．在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。 二、活动准备： 青蛙、小鸟、松鼠、山羊图片、背景图。 三、活动过程： （一）谈话导入，激起幼儿兴趣 教师：我带来一位动物朋友他是谁？出示哭的青蛙图片，青蛙为什么这么难过？到底是怎么回事呢，让我们一起来看看吧？ （二）结合图片讲故事，理解故事内容。 1.教师讲述故事提问： 青蛙的心情怎样？他能爬上树吗？他会问山羊什么问题？ 讲故事至他忍不住哭了出来问： （1）青蛙为什么难过的哭起来了？他真得很没用吗？ （2）师：青蛙有这么多的本领，让我们快来告诉它，安慰安慰它。 2．教师继续讲述故事后半部分。 山羊笑着对青蛙说：……我们大家都喜欢你。 师：你们猜猜，现在青蛙会是什么表情呢？
讲故事至最后，问：现在青蛙为什么又喜欢自己了呢？ 师小结：听了大家的话，青蛙明白了，我有自己的本领，我就是我，谁也代替不了，我喜欢我自己。这个故事的名字是：《我喜欢我》。 3.围绕重点讨论，理解故事内容。教师提问： （1）故事里的小动物有哪些本领？小鸟、小松鼠、山羊还有什么本领？ （2）你还知道那些动物有自己的本领？ 师小结：每个动物都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了，喜欢自己就要神气、自豪的说出来。 （三）引导幼儿找找自己的长处，讲述喜欢自己的理由。 1.师：小朋友也有自己的本领。你喜欢自己吗？快来和你旁边的小朋友说一说吧，引导幼儿神气自豪地与同伴交流自己喜欢自己的理由。 2.请个别幼儿在集体面前大胆讲述自己的本领和优点，或是在家里、在幼儿园，会为自己做什么？会为别人做什么？教师带领其他幼儿及时给予鼓励和表扬。
我家的一幅画 在我的家里，有一幅最长的画，也是我最喜欢的画！那是我自己画的一幅竹子图。 那次，我和妈妈正在收拾家里没用的东西，我们干得热火朝天，忽然听见“砰”的一声，墙上的什么东西掉了。我和妈妈一点“防备”都没有，被吓懵了，过了两三分钟才缓过劲来。妈妈小心翼翼走过去一看，原来是挂历掉了，我俩也真是“胆小如鼠”呀。不过这挂历也懂点兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我们干活时候掉，真有点“出其不意，攻其不备”的感觉呀。 但是，也真巧！这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。妈妈原本想把它给扔了，可一想是郑板桥的墨竹，有些舍不得。老这么在家里放着，也不是回事呀！这时，他便把目光转向了我，好像是我能帮忙似的。“有了，你快把这些画临摹一遍，这样，不就可以一直保存下来了吗？对，快、快、快画吧。”我听了，吓个半死！要让我临摹郑板桥大师的墨竹，难死我也。我说什么也不答应。妈妈说：“这样吧，这个月的零用钱给10元，如何？”“不，给100元也不想画！”“要不然，带你去趟姥姥家？”“不！”“那你说，怎么着吧！”“太难了！”“没关系，就是因为难才要画嘛！我陪你一起。”最终，我还是被妈妈说服了，开始画。 我拿起笔，就仿佛拿起一块千斤重的石头。一笔一笔，慢慢地、小心地，刚画完一根竹竿，就已经大汗淋漓了！接下来，可就更难了！看着眼前这幅墨竹土，好似一座大山。竹叶有长的，有短的，有粗的，有细的，还有弯弯曲曲的，重重叠叠的在一起！看都能看花眼，更何况我还要画呢！不过，我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。那好就从这里开始画了！底下的，基本上是又长又细的，几下子就OK。可是中间的最让我头疼，一大群在一起。真不可比喻！我一定要稳下心来，细细的画。 上面一层还可以，有一根很特别。叶根长在前面的竹竿上，可是叶尖却转到后面的一根竹上，还转了个圈。为了画好它，我瞪圆了眼睛，仔细观察着它的变化：先在这个叶子上面，再绕到后面去，从这个细叶子底下钻出来，然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着！当我看完这片叶子时，我的眼睛已经离画面不到10厘米了…… 就这样，历时2个小时的绘画结束了，我把画贴在墙上，走远了一看，功夫
我最喜欢的一个人作文集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
我最喜欢的一个人 对我具有很深影响力的人除了我的爸爸妈妈以外，还有一个让我非常敬爱又喜欢的人便是我最好的朋友——乐乐的爸爸，我亲切地称呼他——乐爸。 乐爸和我一样戴着一幅眼镜，不过乐爸是一位博士后，他是tcl集团的精英，长得白白胖胖的，最引人注目的是乐爸长着一对和如来佛一样的大耳朵，我经常爱摸摸他的大耳朵。乐爸总是笑呵呵的，在我的记忆里从来没有看到过乐爸阴着脸的时候。小时候我在深圳长大，每天傍晚和乐乐在一个大草坪上晒太阳，乐爸每天一下班总会来到草坪找我和乐乐玩，陪我们做游戏，乐爸的背是我和乐乐当马骑的，当他的下属看到了他们的老总在草坪上让俩个小孩当马骑的时候，好奇地问乐爸这个小男孩是谁乐爸风趣地说我和乐乐是他的双胞胎儿女，因为我和乐乐长得很像。每当乐爸开着车带我们出去玩的时候，尽管他开车的技术很好，但是他总是开得很慢，开得小心翼翼。当我和乐乐慢慢长大，乐爸带我们去的最多的地方地深圳书城，我们在里面可以呆半天时间看书，然后买好书去公园玩，乐爸陪我们做游戏，当我们自己玩的时候乐爸就在一旁静静地看书，每次去公园我总记得乐爸会随身带一本书的。我爱阅读的习惯也是受乐爸的影响养成的。 乐爸最爱吃的食品是花生豆和土豆丝，无论他带我们上多么高档的酒楼用餐，这两道菜是乐爸必点的，同时每次他都允许我和乐乐每人分别点一道菜。在菜还没有上来之前他会陪着我和乐乐一起玩，哪怕是陪着我们一起围着桌子转圈。只要能逗我们开心，他什么都愿意，完全没有一个老总的架子，也从来不嫌我们吵。 前年乐爸把乐乐的爷爷奶奶从西安接来深圳的时候，邀请我们参加了家庭聚会，当我们吃好饭从饭店出来的时候，让我一直记在心里的事是你爸一路和乐乐的奶奶手拉着手，一路陪着奶奶有说有笑，奶奶脸上洋溢着幸福。我拉着妈妈的手走在他们的身后，我把妈妈的手拉得更紧了一下，对妈妈说“妈妈，当您老了以后，我也会象乐爸一样和您手拉手的”妈妈高兴地笑了！ 虽然我现在不能和乐爸经常见面，但是我非常想念乐爸。因为乐爸是我最喜欢而且对我的成长具有很大影响力的一个人。不知远方的乐爸会不会一样想我也许您不知道，您一直是我心中的榜样！
“我喜欢我自己” ——小学三年级心理活动课教学设计教学目标： 1、通过团体活动，让学生由内而发喜欢自己，接纳自己，更多了解自己的独特，爱自己。 2、在团体互动活动中，让学生感受欣赏别人，赞美他人的愉悦，体验到对他人对团体的爱。 3、通过教师在活动现场灵活及时的反馈，关注孩子，使孩子获得认同感、自我价值感。 4、教师用言行传递、表达对孩子的喜爱，关怀、接纳，营造亲和、真诚、民主的现场氛围。 5、在团体活动中体验同伴交往、合作交流，增强集体凝聚力。 教学准备： 将学生分成六人小组，课前按小组座位坐好；课件（音乐：《找朋友》、《隐形的翅膀》；胸卡和卡片纸每人一份，奖品“魔法帽”。 教学过程： 一、团体破冰活动： 1、热身活动：搓手、搓脸、跺脚 2、自我介绍。 3、游戏：“大风吹”。春风吹，寒风吹…… 最后吹“喜欢自己的人”起立。
二、团体转换活动： 1、师：我也很喜欢我自己。（出示灯片，标题）介绍老师喜欢自己 的很多地方：健康的身体，高高的个子，大大的眼睛，做事认真，勤奋，积极主动；我喜欢我善良，真诚，有爱心，懂得感恩…… 我最喜欢自己的是什么？告诉大家，我最喜欢我是一个善良的 人，我把这个写下来，贴在胸前，大家以后可以叫我什么？善良的阿果。 2、老师也想知道小朋友最喜欢自己的是什么？请在胸卡上写下来， 贴好。 三、团体工作活动： 1、游戏一：“找同伴”（音乐） 找到和你写得是一样的小伙伴，用你自己喜欢的方式和他打个招呼。（握手、击掌、碰肩等） 2、游戏二：“介绍自己”。 请每一位小朋友大声介绍自己，我是的，教师对一两名孩子给予回应，互动。 分享：小朋友，刚才老师在和大家玩游戏的过程中，我觉得特别开心，快乐。觉得你们特别棒，机灵，认真，活泼……我想用我的掌声来表达我对你们的喜爱。我也想听听你们自己怎么夸自己的，谁来夸一夸？你还想用什么方式来表扬自己呢？你想表扬自己什么呢？（鼓励孩子用自己喜欢的行为方式来奖励自己）
说明文作文我最喜爱的一幅画500字 画只有欣赏才能懂得其中的含义，下面给大家带来一些关于我最喜爱的一幅画*，希望对大家有所帮助。 说明文作文我最喜爱的一幅画500字1 一本好书使人受益无穷;一首好歌让人终身难忘;一幅美画把人带入仙境...... 你们还记得《蒙娜丽莎》吗?嘿嘿!没错，这幅画诞生在达. 芬奇的画笔之下的一幅肖像画，几百年来，一直受人敬捧，让人百看不厌! 《蒙娜丽莎》她的微笑，足足能迷倒万千人。我最爱这幅画的背景。背景中的石桥从小河中一跨而过;树丛在画中忽隐忽现，更加增大了神秘感;河水栩栩如生，仿佛真的在缓缓流动。 使我弄不懂的是她的衣服为何是如此朴素?为何全画几乎是一种棕色?这也许是想突出蒙娜丽莎在朴素中略含的高贵，也许是达.芬奇的天才画技和奇思妙想...... 这颗璀璨的明珠，这幅举世闻名的肖像画。我每次听到她的名字，心中不由的激动起来。心中全是她，原本不太爱画的我，
却为了这幅画痴迷到如此。不知这转瞬即逝的微笑是一个让许多人爱慕她的原因。 我爱微笑，我爱这使我脑海里不停徘徊的画! 说明文作文我最喜爱的一幅画500字2 我最喜欢的一幅画是米勒的《春》之画作，《春》这一幅画似乎呈现目前的美景，整幅画都被翠绿给吞没，露出一丝丝阳光照耀整片绿油油的大地，细微彩虹微微的产现出与后放晴的感觉。米勒的作品让人看了赏心悦目，而且会达到一种纾解压力的效果，自然而奔放。 《春》这个主题给人的第一印象，就是每一株刚发芽的植物，那种嫩绿色的感觉，十分舒服。他的底色是浅蓝为了衬托出彩虹的本意，他必须把彩虹表现出更加显眼且自然，而身旁的大树，也有点深绿色，周围的画布《树》上薄薄呈现出亮绿色的光彩，凸显出大自然的魔力，以及乡村浓浓的纯朴气息。 米勒的话做对后世的影响相当深远，名画家梵高也曾经参考过他的作品，但却无法呈现米勒当时的心境，因此只能模拟当初米勒的意境，创造出不同风格的作品，梵高也体会米勒当时的手法，影响甚巨;。 一个人的.成功，并非偶然，若想成名万世，必须更加努力。我的爸爸曾经对我说过：“机会是留给准备好的人，成功是留给
一头飘散直黑发；浓密过额长眉毛；眯眯黄豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；深红水润小嘴唇；还有中等一对耳。这就是我的自描头像，还不错吧！如果说想要自己喜欢自己，帅气的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，我却成了数一数二的衰哥了&&但是，我依然喜欢我自己，喜欢这个与众不同的自己。我喜欢我自己的运动体制，这里面就带有着坚持不懈的良好精神。记得有一次，家中停电，电扇也不能吹，只好背着书包来到学校。时间还早，我便跟着同学们一同打起了篮球，一直打了一个多小时。为了能够投进一个我以前无论如何也投得进的两分，我拖着筋疲力尽的身躯，一个个的尝试，一直到上课还有几分钟的时候。我助人为乐，特别是在学习雷锋的那段时间，我就特别的有爱心，帮助摔倒的小女孩站立，帮助老奶奶推车。但是，我最怕同学们的友谊会遭到破坏。对面班上总有一些人来这里挑拨是非，纯属是两面倒的墙头草。但是，同学们却依然会受到他们的影响。为了保证班上同学的和睦，我和另外4个人成立了五人劝架小队，我和其中一个口才好点儿的说一些专门克制愤怒的话，三个力气大的一个从中间推开，另外的两个拉，直到将像斗牛一样的两个人分开了为止。我很宽容隐忍，比如说别人不小心的磕磕碰碰，我从来都不计较。但我讨厌某些人用喵咪似的语气对我说话，甚至不知从哪儿会冒出一股无名之火。我很受不了有一些同学的挖苦和讽刺，他们甚至会从学雷锋这些事中来取笑哦，还一边唱着：学习雷锋好榜样，天天在那里搓麻将&&害得我每次只能红着脸跑回家去，不过，这也怨我，那段时间，我太喜欢在手机里打麻将了。我喜欢我自己：坚持不懈、助人为乐、宽容隐忍，在明德中学的面试中，我也是用这三个词来描述和形容自己，我喜欢我自己，喜欢那个唯一的我。湖南长沙芙蓉区农科院小学六年级:雷阳语
我喜欢的一幅画作文300字 我喜欢的一幅画 在我书桌的左上方，挂着一幅《耕牛图》。它虽不是出自哪位名家之手，可我却异常的珍惜它。 这幅画是我十一岁生日的时候，爸爸送给我的。为了庆祝我的生日，亲戚朋友都来了，妈妈还特意办了桌酒席，欢庆声中，大伙都拿出礼物送给我。有诱人的蛋糕，有逗人发笑的无锡泥娃娃，还有黑白相间的小足球……琳琅满目，差不多可以办个“杂货店”了，笑得我乐不可支。 “哗！”爸爸突然打开了他给我准备的礼物，一幅名为《耕牛图》的水墨画。哎，我顿觉扫兴，心想怎么这样，竟送我的是这样一幅破画。爸爸好像看出了我的心思，意味深长地说：“少波，礼轻意厚呀！你会明白的。” 我被这几句话搞得莫名其妙。礼轻意厚？我再次展开画一看：远处是朦朦胧胧的山峦，近处是肥沃的土地，一头黄牛正在辛勤的耕作着，它的四肢是那么的健壮，魁伟的身上沾满了泥巴。此时，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策着自己。 蓦然间，我全明白了，明白了爸爸送给我这幅画的用意。我每天清晨起来，第一件事就是看一眼那幅《耕牛图》，每次遇到不顺心的事，自暴自弃的时候，一看到《耕牛图》，我会对未来的生活充满信心，因为《耕牛图》给了我无穷的力量！ 我爱《耕牛图》，更爱我的爸爸！ 我喜欢的一幅画 这是我非常喜爱的一幅画。画中那和蔼可亲的老者就像是我的“爸爸妈妈”，坐在椅子上缠毛线的姑娘跟我的大姐年龄相仿，跟妈妈学织东西的小姑娘，就像是我的二姐，窗台上坐着给姐姐撑着线的小男孩儿，跟我的哥哥一样顽皮可爱。草席上那扬着头、翘着小脚丫的黄毛丫头不用说，自然是50多年前的我啦。还有几只小白鸽在“爸爸”的身边自由自在的飞来飞去，快乐的寻觅着食物。略显凌乱的家正是一家人真实生活的写照。整个画面生活气息浓郁，给人一种非常亲切的感觉。 每当我凝视这幅画的时候，都会使我浮想联翩。我会随着画面、穿越时空，去寻找我们当年的影子。我很想抱一抱当年那个活泼可爱的“我”，也很想去帮妈妈干点活，好让妈妈不再那么操劳！我还想、还想。这幅画就是当年我们一家六口快乐生活的缩影。也是最值得我去追寻的那份记忆！只可惜当所有的幸福和美好瞬间定格在那张画面里的时候，小小的我却没有一丝的记忆。现在回想起来这是多么幸福的一家呀！充满了欢乐祥和与温馨！！ 从98年搬到新家，这幅画就一直挂在我的卧室，每天我躺下睡觉和起床的时候，第一眼就能看到它，看到“儿时的我们”！而每次当我看到这幅画，我都会细细的品味、细细的咀嚼，思绪也会随之飘向远方。 我喜欢的一幅画 在我家的墙上挂着一幅画，名叫，《草原春景》，它所画的就是草原的春天，让我看了还想看。
我喜欢的一个人作文400字 我喜欢的一个人作文400字（一） 从小至今，我经历了风风雨雨，每一件事都像珍珠链一样，既串联着你，又串联着我。其中一件事让我喜欢上了小蓝。 我和小蓝是班上最好的同学，我们每天都形影不离。记得那一次，我想要一个飞机航模，小蓝那对“顺风耳”知道后，毫不介意地答应了三天后送我一架飞机航模。 小蓝气喘吁吁地回到了家，又马不停蹄地忙着找飞机材料，他东奔西忙的。他陆陆续续地找出飞机材料，经过小蓝的仔细检查后，发现少了螺旋桨，他打电话叫他爸爸寄回来螺旋桨，不久，邮递员叔叔迅速地把材料寄回来了。 小蓝找齐材料后，准备下手，可是该从哪儿入手呢？对此，他疑惑不解，聪明的他想到了让电脑叔叔来教他，经过几小时电脑叔叔的讲解后，他开始下手了他一有不懂的就去请教那无所不能、无所不知的电脑，经过艰苦的“战斗”后，终于完成了这架“开心号”。可是它却怎么都飞不起来，“啊！真扫兴”。幸好他的妈妈是个博学多才的人，帮小蓝解决了这个天大的难题。 接着，他去商店里寻找飞机的电池和充电器，到处都没有。也许老天被他这种坚持不懈的精神感动了，终于小蓝买到了所需要的东西。最后，他送给了我这架“开心号”。 小蓝是一个乐于助人、坚持不懈的男孩，他不愧为我们班的班长，小蓝的这种精神值得我们学习。 我喜欢的一个人作文400字（二） 你问我最喜欢谁？哦，我得好好想想。想起来了，是她！ 她的确讨我喜欢：乌黑的头发梳成一个干净利落的马尾辫，白皙的皮肤，高挺的鼻子，齐齐的刘海几乎盖住了她英气的眉毛，纤瘦的身材却给人一种英姿飒爽的感觉，但不是大大咧咧的气质，是谨慎可爱的气质。 常常喜欢吃的她，十分在意身材。这不，前几天还因为别人说脸微微胖了点，还闹减肥呢！可见“爱美之心”真是“人人皆有”啊。 你可别羡慕她那纤瘦好看的身材，那可真是多亏了她这阵子天天赖床，每天以百米冲刺的速度狂奔到学校，这“拼命三娘”的气概真让人不敢恭维呢。每天都差那么几分钟，想来她也是不想的，但是，这“赖床病”怕不到春天是治不好了，唉，怎么说她呢。 她，更是一个十足的“女汉子”，说一不二。作为她的“好兄弟”个个都喜欢和朋友勾肩搭背的，还甚至直呼“哥们”对此她持宽容的，理解的态度……反正她也好不到哪里去。 看到这，你也喜欢她吧，她就是——我。你可别说我自恋，如果一个人连自己也不爱，怎么去爱他人，爱国家，爱世界呢？ 我喜欢的一个人作文400字（三） 我喜欢的人很多：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。但我最喜欢的还是>我的妈妈。 熟悉妈妈的人都知道妈妈特别爱干净、勤劳。奶奶不在昆山的日子总是妈妈每一个起床为我们精心准备早餐；晚上也总是妈妈最晚睡，总是先检查完我的作业后她才开始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了这些以外还会把楼梯从三楼打扫到一楼，住我们这幢的人家都知道是我妈妈义务扫楼梯。 妈妈不仅勤劳对自己的工作也很认真。连爸爸接到妈妈公司货运的生意也是沾了妈妈的光，听爸爸回来说到妈妈公司的副总告诉他：公司有个美国的客户一过来就在他们
我喜欢我自己作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我喜欢我自己作文（一） 我喜欢那绿草如茵的草坪，我喜欢那自由美丽的大海，我喜欢那古老神奇的森林，也喜欢那温暖可爱的家，但我更喜欢我自己。 自己？对，每个人都喜欢自己，不因为自己长得丑，不因为自己学习不好，不因为自己哪方面不好就不喜欢自己。 我喜欢自己那草草的头，不长也不短，不整齐也不乱糟糟的，风佛过发，吹着面肤，看影子那显现的头发，随风飞扬，左摇右晃，恨不得自己就是那头发，自由自在。我不因为大风刮乱了这轻飘的头发，只感觉一种力量在身体漫延，一种不可战胜的活力，它让我感到了自在，无拘无束的自在——头发带给我潇洒、自在。 我很庆幸自己有一双灵活的手，能给我奏出美妙的乐曲，让我聆听生活的旋律。在快乐的时候，我能让自己感受那自由的幸福，悲伤时，我又能操纵着琴键，奏出那孤独的歌谣。这双手，带给我音乐，在枯燥的时候来一盆清爽的凉水，让我感觉到生活的情趣。我喜欢这双手，它让我了解了许多知识，在生活的海洋里，快乐地游翔。 我更喜欢我那性格，虽说有不少的忧愁，可总的说还是那么快乐，它让我知道世上的人们虽有成功，但都是从失败中走过来的，世上的人们都有快乐和痛苦。我喜欢我的性格，在这样的性格里，我创造了
自我，独一无二的自我。 我喜欢我自己，喜欢那唯有一个的我。 我喜欢我自己作文（二） 有人说，人最大的敌人是自己；而我要说，人最好的朋友是自己；有人说，人最有力的竞争对手是自己；而我要说，人最好的合作伙伴是自己；有人捶胸顿足，向上天埋怨自己怀才不遇；而我要为自己作一次伯乐，因为我最了解自己。 我成绩不是最优，人缘不是最好，性情不够温柔，又经常我行我素，有着许多别人有的和自己独有的不足之处。但尽管如此，我仍然有着许多别人没有的东西。我有波涛澎湃般的激情，熊熊烈火般的热情，有水滴石穿的毅力，有着洁白如雪的品行。 张九龄曾经发出过“草木有本心，何需美人折”的感慨，又有过“徒言树桃李，丹橘岂无荫”的叹息。他洁身自好又有着怀才不遇的忧闷。我不会像他那样矛盾，我知道自己有缺点，但同时有着与众不同的优点，我不会用“一枝梅”“一朵莲”来比喻自己，去启示他人，我相信自己有实力，不会因一时没遇到伯乐而委屈自己，我只需证明给自己看：你有优势。 就算是“孤芳自赏”怎么样，起码我没因为怀才不遇而否定自己的价值，相反，我肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，这叫自我赏识。 自我赏识需要一颗坚强的心，需要一脉滚烫的血，需要一个跳起来可以够得到的“远大”志向。要经得住世人的忽略，鄙视，受得住