校园文明规范宣传片剧本
场景一
地点：教室
人物：老师丙、同学甲、同学乙
（讲台上老师挥洒豪情，讲的不遗余力。讲台下同学们暗中小憩。）
丙：同学们先休息一下吧！
（无聊之中甲侧头一看发现了“前人”在教室墙面上留下的墨宝。）
甲：（连忙招呼乙）快看快看！真有意思！
(却见墙面上画有猪脸一张，字句若干。句句满是“哲理”，引人发笑。甲、乙顿时哄堂大笑，引起了丙的注意。)
丙：（走到甲、乙身边，侧目观看。连连摇头。）哎！现在的同学越来越不懂得珍惜学习环境了，到处随意乱写乱画！多少前人的奋斗才会换来今天的美好生活呀……
（甲、乙点头，似乎略有所悟）
场景二
地点：自习室
（放置在自习室里的小小桌子甲和乙又在感慨生活的不容易了）
桌子甲：哎……小乙你看，他们自习走后又在我脸上写“***自习专座了”，昨天打扫卫生的阿姨刚把我的脸擦干净，今天有成花脸了……5555……
桌子乙：小甲你别哭了，我也没好到哪去啊！自从我住进自习室的那天起，就有人在我的脸上刻下了和你一样的字，现在每个人都不敢坐在我这学习……5555……
话外音：公平的利用学习资源，是我们每个人享有的权利！
场景三
地点：电梯内
人物：甲、乙、丙等若干人
甲：（小声嘀咕）哎呀，又犯烟瘾了，可是在电梯里……应该没什么事情吧！（甲侧头看了一眼电梯内的其他人，小心的点燃了手中的烟，随即在空中完美的吐了一个烟圈，满足的舒了口气，顿时电梯内一片大怒！）
乙：哎我说你这人怎么这么没素质，在电梯里吸烟！二手烟的危害你又不是不知道，没看见这还有孕妇呢吗！
丙：（无奈）同志，你快把烟熄灭了吧！
甲：（脸红，羞愧难当）对不起，对不起！我这就熄，以后再也不敢了……
场景四
地点：食堂
时间：午餐时间
人物：食堂工作人员甲、乙
（下课时间一到，便有一大群人蜂拥而入食堂，转瞬间点餐口便挤满了同学）甲：（摇头叹息）哎！现在的学生们素质还真是有待提高啊。你看看你看看，点餐乱拥一片，都不排队！那次我帮他们打饭，他们你一句我一句的，弄的我都不知道是谁点的了！
乙：（连连点头）可不是嘛，拥挤还好说呢。每次我擦桌子，都会看见没吃完，甚至没吃的东西都被他们扔掉了。哎，这群孩子！
话外音：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。珍惜每一粒米饭，从你我做起。
场景五
地点：寝室楼下
人物：校报记者甲、同学乙
甲：（对着摄像机）为了打造文明寝室生活，我们现在在***寝室楼下，让我们一起去采访几位同学吧！
甲：（拦住了一位路过的同学乙）同学你好！请问你觉得你们寝室的环境怎么样？
乙：（若有所思）那当然是好得没话说了，我们寝室是很干净整洁地！
甲：（大喜）那太好了！可以带我们去参观一下吗？我们可以把你们的寝室作为文明寝室公布在校报上呢！
乙：（脸色瞬间变暗）这……这样不好吧……
甲：（抓起乙）走吧走吧……
（推开乙寝室的门，甲大惊。一股股怪味不断传来，甲顿时瘫坐到了地上……）
场景六
地点：教学楼内
人物：某女
某女：（很不耐烦地楼梯口踱来踱去）怎么还不到啊，都迟到那么久了！
（过了一会儿，等的人还是没有来）
某女：（气急败坏地踢起了“安全出口”的小绿牌）让你迟到……让你迟到！话外音：哎呦，疼死我了！作为“安全出口”的小牌子，我的作用可不仅是供人发泄的呀！真希望有一天我可以独当起带领人们走向安全的重任！哎……
场景七
地点：某公园
人物：甲、乙
（放学回家的路上，甲与乙恰巧路过一个公园，为了抄近路，甲一脚就踏上了草坪）
乙：（连忙拉住乙）这样不行的，会被骂的！
甲：（抬头看了看四周，不耐烦地说）哎呀，你个胆小鬼，有什么好怕的！你忘了，鲁迅可说过“世上本没有路，走的人多了，便也成了路！”
（说完拉起乙阔步向前）
乙：（被甲拉着向前走到了草地上）甲，这样不行的。不可以践踏草坪！甲……
文明校园行 上传日期：2008-11-11 上传: 大飞人气：26202 - 文明校园行 人物:林文敏(文明督导) 刘佳凌(学姐) 梁超玮(学长) 上章 地点：校园一角 林：(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督----- (吹口哨)迎校庆，讲文明，树新风，文明督导林文敏，向大家问好! 自打我当上这文明督导,这校园风气越来越好! 道路更通畅,食堂排队更井然,人人争当文明好榜样,我看,这文明校园是指日可望啦! 嗨,那位同学,出轨了,说你车了,往里面靠一点,好的! （林欲转身准备离开） （刘手持汽水瓶罐上台！行至台中间，随手将罐子一扔。） 林发现后后跨几步，挡住刘。 刘：不好意思，请让下路！ 林依旧挡着他的路 刘(不耐烦)：好狗不挡道啊！ 林：对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗! 刘：真是个癞皮狗，没见过美女啊！ 林：你，美女——哈哈哈！（狂笑），的确没见过，长得这么抽象的美女！长个包子样，还怨被狗跟着。 刘：哼，你到底想干嘛？ 林：你问我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（头朝地上的罐子示意） 刘（跟着探着）：咋啦!? 林：这是什么呢？ 刘：瓶子啊！可乐瓶子啊！ 林：NO!这不是一个瓶子，这是耻！ 刘：啥耻不耻的，不就扔了一个瓶子，地球都没意见，轮不到你来教训我！ 林：我说这位传说中的美女啊，你，你，你，---太肤浅啦！你扔了一个瓶子没事，但是如果整个管理学院3000多跟你一样扔的话呢？整个福州大学两万多人跟着扔呢？全中国13亿人跟着扔的话呢？乃至全世界65亿人跟着扔的话，还能没事吗？ 刘：怎么可能啊！ 林：好，就算这不可能！你扔一个塑料瓶子没事，但是如果你扔一个玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸弹呢？ 刘：切，你的想象力也太丰富了吧！咋不说扔一个你呢？ 林:扔了没事，但是你砸到人怎么办，就算砸不到人，如果砸到小猫小狗怎么办呢，就算砸不到小猫小狗，砸到花花草草又怎么办呢？就算砸不到花花草草，砸到我们可爱的08学弟学妹身上怎么办呢？怎么办 刘：怎么办？ 林：看着办！
文明礼仪校园行演讲稿5篇 文明礼仪校园行演讲稿1 各位老师、亲爱的同学： 很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。今天我来说一说校园礼仪! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉
到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀! 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 文明礼仪校园行演讲稿2 从幼儿园开始，老师，家长就开始教我们这样一首儿歌：讲文明，懂礼貌，做个乖宝宝。 如今，我们都成为五年级的小学生了，可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在，让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧! 首先，要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈，为我们花了多少心血，才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，为父母做些力所能及的家务，在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水，说一声辛苦了。 其次，要和其他人和谐相处，比如，你不小心撞到别人了，说声对不起;别人不小心碰到了你的东西，你就要说声没关系;见
《文明礼仪校园行》主题班会活动方案 一、活动对象：五（1）学生 活动时间：25分钟 二、活动目的： 通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 三、活动形式： 知识问答、《文明礼仪》倡议书 四、活动准备和分工： 1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的实例。 2、收集有关“文明礼仪”知识问答题目。 五、活动过程： （一）主持人宣布班会开始 主持人：亲爱的同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 在我们的班集体里，也有不少讲文明、重礼仪的同学。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐，甚至还有说粗话动手；有的在整洁的门、桌、地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
《文明礼仪伴我行》主题班会 甲：亲爱的同学们！ 乙：老师们！ 合：大家下午好！ 甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：在21世纪的今天，我们应该弘扬民族优良传统， 乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！ 甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来父母的教育， 甲：从入学后老师的教育， 乙：从社会上各种宣传教育， 甲：我们都能学到有关文明礼仪的知识。 乙：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？请同学们说一说。 甲：同学们说得真好！文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。 乙：是哪三大部分呢？哪一个同学可以说。 甲：对了，文明礼仪包括家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪三大部分。经过一段时间的学习了解，同学们一定非常熟悉了。对不对？ 乙：既然这样，我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好？ 甲：让我先来说说竞赛规则：竞赛以小组形式进行，共六个小组，每个小组的底分是100分，每答对一题加10分，答错一题减10分，得最高分的组员可以得到奖品哦。 乙：下面请听第一题（读题） 甲：答对了，加10分。 乙：下面请听第二题（读题） 甲：答对了，加10分。 ...... 甲：下面请看每小组的得分。（读小组得分） 乙：获得本次竞赛最高分的小组是第小组，他们的得分是 甲：有请班主任潘老师为他们颁发奖品。掌声鼓励。 乙：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。甲：下面请同学们站起来一齐做礼仪操，有请领舞者：黄莹滢沈曦乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事，到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。 甲：可是在我们同学身边，每天都有许多不文明的行为发生。 乙：是吗？那就让我们一起去看看吧。 甲：下面请欣赏小品《文明校园行》 乙：文明是一种品质，是一种内心的美，是一个人的修养与内涵，是智慧的外在表现。学校生活中，同学之间要学会忍让，学会宽容。 甲：请听同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！ 从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，
平安校园行，安全千万家 老师们、同学们：大家早上好！ 据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一死因。我国每年大约有 1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。 学校要安全，要和谐，要发展，光靠老师的努力是远远不够的，因此每位同学也要从自身做起，树立百善文明为先，万思安全是重；文明在于细节处理，安全在于防患未然的意识，珍爱生命，警钟长鸣。在这里向同学们提几点要求： 1?要有高度的安全意识，认真学习安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。 2?要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。 3?要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。在集会时一定要有秩序，听从指挥。华考范文网 4?要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，专业操作课上要按规定程序操作设备、机器
5.要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品，喝水要讲卫生，注意身体健康。 6.要遵守交通规则，不乘坐无牌无证的车船，不乘坐非载客车辆。未经培训不骑摩托车。上学、放学骑车、走路要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。 7.要防止人身伤害，防止意外事故的发生，不玩火、玩电，禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、仿真枪等带进校园。 8.要加强行为自控能力。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 老师们，同学们，我们要积极创建“平安校园”，保校园宁静、和谐，让我们在国旗下共同祝愿：祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家 谢谢大家！
校园文化主题班会 初三一班 【教育目的】 通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”乃做人基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。 【教育方法】 通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。 【组织形式】 班级、小组 【活动地点】 班级教室。 【主持人】 班长 【准备工作】 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 【教育过程】 1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。 那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑） 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。 主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
关于诚信校园的文章：诚信娃校园行3篇 关于诚信校园的文章：诚信娃校园行有一天，诚信娃来到了我们的校园，我们用最好的一面展现给了她，可好景不长，有几个同学把自己的“狐狸尾巴”露了出来。 这天，诚信娃正在学校里走来走去，她想看看我们学校到底有没有把诚信放在心里，可是，她刚刚走过五【1】班，就看到了一件不守诚信的是： 五【1】班的考试成绩出来了，有一个同学只考了80分，她非常伤心，这是，诚信娃用她的火眼精睛，看出了那个同学的办法：把错的题目，趁别人不注意时，改成对的。她虽然知道这样做不对，可争强好胜的心理控制了她，她小心翼翼地把错题改成对题，然后装成没有刚才那会是一样把卷子递给老师，给老师说这题批错了，那题也批错了，老师也没多想，因为她们也有马虎的时候。那同学看着慢慢变高的分数，心里乐开了花儿，诚信娃再也看不下去了，就气愤地冲进教室指着那个同学：“你，站起来!”那个同学一脸疑惑地问：“我犯什么错了?”“你犯什么错，自己心里清楚!刚才我在门外看见你把错题改成对的，然后让老师给你圈掉这我应该没说错的!”诚信娃厉声叫道。“我……”那个同学开始结巴了。老师吃惊极了，说不出一句话来。“你为什么这么做?”诚信娃走到那个同学身边轻轻的说。“因为我从来没考过80分，我心里受不了这个打击，所以……所以才做了那件事。”“人生里
出现一点小差错，那是难免的，关键是你对待这件事的心理和办法，人要懂得诚信，如果像你那样，不仅欺骗了老师和同学，还欺骗了自己。所以下次不要再做这种事了。”诚信娃意味深长地说。那个同学听了，不由自主地留下了悔恨的泪水，她那起自己的考卷，走向讲台，让老师把自己的分数改回原来的分数，并向老师承认了错误，诚信娃和老师看着她的这一举动，都露出了笑容，同学也为她知错就改的精神，从而敬佩起她。是啊，人要懂得诚信，诚信是什么，就是诚实守信。我们要尊重诚信，也要把诚信永远地珍藏在心里。 我一定要做一个诚信的学生和公民! 关于诚信校园的文章：文明诚信构建和谐校园文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。 尤其是对于我们小学生来说，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，再例如有的同学走路推推搡搡。我们很多同学把学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。 我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。文明就是我们素
文明校园行策划书 文明校园行 策划书 主办单位：建筑与艺术设计学院团委承办单位：建筑与艺术设计学院青年 志愿者协会 二零一二年十二月二十三日 文明校园行 一、活动背景 随着我国国力的不断增强，我们在谋求经济强国的同时，也在注意不断提高我们的软 实力，但是，根据调查发现，大部分人们存在文明意识不够高，生活中不文明现象较多这 样的问题。我们大学生作为时代的先锋，社会主义事业的接班人，更应从自身做起，不断 提高文明意识，增强文明素养，成为一名明德任责，好学力行，文明有礼的合格大学生。 二、活动目的 1．积极响应共青团中央的号召，深入贯彻落实“十八大精神”，积极推动和谐社会，文明中国的构建。 2．提高河南理工大学学生文明意识，增强广大学生文明素养，积极倡导尊老爱幼， 助人为乐等中华民族传统美德。 3．通过此次活动，展示设计学院学生精神风貌，扩大学院影响力。 三、活动主题 文明校园行，我们在行动四、活动时间 2019年12月23日9:00——15:00 五、活动地点学苑餐厅东门六、活动对象 河南理工大学学生 七、活动流程 准备阶段 1.由学院青协宣传部策划一个关于“文明校园行”的宣传板。 2.每个部出两个关于“文明校园行”的创意作品，形式不限，在活动当天进行展示。
3.由组织部编好一个活动当天的人员值班名单。 4.由团队人员负责活动物品的采购。 5.由外联部负责场地的审批，以及桌椅帐篷的借送。 活动期间 1.12月13日（周日）上午8:40由外联部成员进行场地布置。 2.9:00活动开始，由 秘书组对值班人员进行考勤签到。 3.组织同学们进行互动，包括发放文明宣传页，以及关于文明建设的有奖竞答等。 4.组织同学们进行“文明校园行，我们在行动”签名活动。 活动结束 1.由外联部，组织部成员送还活动器械，包括桌椅，帐篷，宣传板等。 2.动员全体青协成员做好活动总结，认真分析此次活动的收获和不足，及时改进。 八、注意事项： 1.在活动期间，青协各成员要注意自己的一言一行，做到文明有礼，体现设计学院学 子风范。 2.活动结束后，做好活动现场的维洁工作。 十、组织单位： 建筑与艺术设计学院团委建筑与艺术设计学院青协外联部
文明校园行 文明校园行 文明校园行 人物:林文敏(文明督导) 刘佳凌(学姐) 梁超玮(学长) 上章 地点：校园一角 林：(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督----- (吹口哨)迎校庆，讲文明，树新风，文明督导林文敏，向大家问好! 自打我当上这文明督导,这校园风气越来越好! 道路更通畅,食堂排队更井然,人人争当文明好榜样,我看,这文明校园是指日可望啦! 嗨,那位同学,出轨了,说你车了,往里面靠一点,好的! （林欲转身准备离开） （刘手持汽水瓶罐上台！行至台中间，随手将罐子一扔。） 林发现后后跨几步，挡住刘。 刘：不好意思，请让下路！ 林依旧挡着他的路 刘(不耐烦)：好狗不挡道啊！ 林：对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗! 刘：真是个癞皮狗，没见过美女啊！ 林：你，美女——哈哈哈！（狂笑），的确没见过，长得这么抽象的美女！长个包子样，还怨被狗跟着。 刘：哼，你到底想干嘛？ 林：你问我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（头朝地上的罐子示意） 刘（跟着探着）：咋啦!? 林：这是什么呢？ 刘：瓶子啊！可乐瓶子啊！ 林：no!这不是一个瓶子，这是耻！
刘：啥耻不耻的，不就扔了一个瓶子，地球都没意见，轮不到你来教训我！ 林：我说这位传说中的美女啊，你，你，你，---太肤浅啦！你扔了一个瓶子没事，但是如果整个管理学院3000多跟你一样扔的话呢？整个福州大学两万多人跟着扔呢？全中国13亿人跟着扔的话呢？乃至全世界65亿人跟着扔的话，还能没事吗？ 刘：怎么可能啊！ 林：好，就算这不可能！你扔一个塑料瓶子没事，但是如果你扔一个玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸弹呢？ 刘：切，你的想象力也太丰富了吧！咋不说扔一个你呢？ 林:扔了没事，但是你砸到人怎么办，就算砸不到人，如果砸到小猫小狗怎么办呢，就算砸不到小猫小狗，砸到花花草草又怎么办呢？就算砸不到花花草草，砸到我们可爱的08学弟学妹身上怎么办呢？怎么办 刘：怎么办？ 林：看着办！ 刘：够了 (一脚踢开罐子)好,over,现在没事啦! 林：呵呵，笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。不好意思，本来你是初犯，现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏福大学生的文明素质形象。我们将根据福大学生文明守则对你进行处罚。 刘：处罚我，小样的，新来的吧!知道我是谁吗？ 林：不重要,我也不想知道！ 刘：上google去百度一下吧！ 林：那你知道我是谁吗？ 刘：不知道，我干嘛知道你啊！ 林：上百度去google一下吧! 刘：我可告诉你哦,作为学弟要尊重学姐哦. 林：那是，那是，所以你还是认真读一下我对你的处罚条例书吧! 刘：福大是我家，文明新风靠大家。为迎校庆，讲文明，树新风，特
主持人开场白台词【三篇】 主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面是我们给大家整理的主持人开场白台词，仅供参考。 主持人开场白台词尊敬的各位领导、老师，亲爱的队员们：大家上午好! 欢迎大家参加汉丰一校文明礼仪教育主题大队活动。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。 朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 火炬映着星星，引领我们不断前进。 春风吹，阳光照，语言美，行为美， 尊师长，爱同学，讲文明，有礼貌。 下面，我宣布，开县汉丰一校《文明礼仪我能行队旗引领我前进》文明礼仪教育主题大队活动现在开始。 1. 各中队汇报人数：(敬队礼)报告大队长，本年段应到人，实到人，报告完毕(敬队礼);大队长(回队礼)，接受你的报告。 2. 大队长：报告辅导员，我大队应到人，实到人，请允许我们开展活动，辅导员：接受你的报告，同意开展活动，预祝活动圆满成功! 3. 全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。礼毕!请坐下。 (下面有请活动主持人上场)
篇章文明校园行 尊敬的老师们， 亲爱的同学们， 我们今天的活动主要是通过体验，让文明之花常开心中，把文明之美四处播洒! 我们的活动共分三个篇章： 篇章文明校园行; 第二篇章文明家庭行; 第三篇章文明社会行 下面，我们翻开篇章: 文明校园行 男1：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统; 女1：作为少年儿童的我们，更应该继承传统，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。请欣赏表演诵《弟子规》。 插入体验活动之一：坐出文雅与大方 甲：谢谢队员们的精彩吟诵!《弟子规》曰：长者立幼勿坐。请问，你会坐吗? 乙：(惊讶状，砸嘴)我说，你这不是小瞧人吗?我们天天在教室里坐，在家里坐。屁股都快坐出老茧来了。(随意坐椅子上) 甲：(45度角优雅地端坐在椅子上)作为今天的文明人，坐，要坐出端庄优美，坐出自然大方。全校的女同学们，我们一起来坐一坐，听我口令(边演示)：轻轻入座，坐满椅子的2/3，两腿并拢，侧身45
长鸿实验学校初一年级“做一个文明人”主题班会教案 主备：韦晓晨辅备：全年级班主任 一、指导思想 为进一步落实我校德育工作，以中学生日常行为规范为依据，针对学生中不文明的现象，组织召开此班会。 二、活动目的 通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼貌用语有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，人人都争做文明学生。 三、活动重点 明确学生在家、校的礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。 四、活动难点 能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 五、活动时间和地点 时间：2011年9月5日第七八节课 地点：各班教室 六、班会内容 （一）班主任导言，宣布班会开始 （二）主持人上场 （三）小品表演《文明校园行》 （四）小组讨论：小品中出现了哪些不文明的现象？应该如何改正？小组讨论，然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分） （五）文明人自测 （六）小组讨论并列举身边的不文明行为，然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分）（七）图片展示：校园中的不文明现象 （八）小组竞赛：礼貌用语猜谜大比拼，并记录积分（每猜出一种，记一分） （九）小组讨论并列举更多的文明用语，然后小组竞答，并记录积分（每说出一种，记一分）（十）图片展示：校园中的文明行为 （（十一）演技大比拼：你该怎么做？ （十二）全班宣誓 （十三）班主任总结，班会结束（播放歌曲《歌声与微笑》） （十四）布置作业：以小组为单位，设计一个文明标识，选取优秀设计作品，在班级进行展览。 七、班会过程 （一）班主任导言，宣布班会开始 班主任：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。 为了改掉我们日常生活中的陋习，养成讲文明讲卫生的良好习惯。今天，我们进行一次主题班会《做一个文明人》，现在，我宣布班会正式开始。有请主持人上场。 （二）主持人上场 男、女主持人（简称男、女）上台，敬礼。 男、女：亲爱的老师们、同学们，你们好！
争做礼仪好少年 人物：礼貌、小丽、火星人 一个同学上场 礼貌：大家好，我的名字叫礼貌，可老师总说我没礼貌，不就是进老师办公室没敲门，不就是见了老师没说声你好，老师她也太计较，都是些鸡毛蒜皮的小事，她整天唠叨文明礼仪很重要，学生只要成绩好，文明礼仪不重要！看！就因为我成绩特别好，接到一张火星人的请柬，邀请我去火星旅游！说好是7点正式出发，现在都7：10了，那些火星人还没到！ 另一个同学上场 小丽：小学生，讲文明，言行礼貌记心中，见到老师行队礼，见到同学问声好，尊敬长辈爱幼小，人人夸我有礼貌。我的名字叫小丽，是雪宫小学一名二年级小学生，因为我礼仪学得好，火星人邀请我去火星参观，那不是我的同学礼貌吗，以往聚会，他总是迟到，今天怎么这么守时？ 礼貌：我们学校的礼仪标兵小丽怎么来了？她在学校整天唠叨，这不文明，那不礼貌，如果和她一起去，我可受不了。不过今天她迟到了，我可要挖苦她一下。小丽；你好，礼貌，你也去火星旅游？ 礼貌：当然了，看，这是我的请柬。不过，标兵同志，你好像言行不一呀，平时你总说要守时，请柬上说7点出发，现在已经是7：10了，你才赶到！ 小丽看了一下手表：现在才6：55呀，你怎么说7：10,是不是你的手表出了问题。 礼貌看了看手表，又晃动手腕：真是，我的手表停了。 小丽：看，宇宙飞船来了，他们可真守时。 另一个同学上场。 火星人：大家好，我是一名火星人，听说地球上有许多小朋友很优秀，我们国王特地给她们发了请柬，邀请她们到火星做客，谁表现地好，长大了就可以到火星留学，礼貌、小丽，请你们上飞船吧。 小丽：谢谢你！ 礼貌什么也没说，直接上了飞船。 礼貌大声说：哇，这么多人，小丽，你看左边那个扎辫子的女生，是全市英语口语大赛的冠军，还有右边那个男生… 小丽：声音小点，用手指点别人不礼貌，公共场所更不能大声吵闹，你看大家多安静，我们代表的可是雪宫小学！ 礼貌：我说她唠叨吧，你们还不信，现在知道了吧，她有多烦人！我不说话行了吧。 三人绕场地一周。 火星人：大家好，经过三个小时的旅程，我们已经来到了火星，欢迎大家到火星旅游，为了表示对你们的欢迎，我们的国王特意在皇宫举行盛宴，款待你们这些远方来的客人。 礼貌拉住小丽，做跑状：快走，小丽，去晚了就找不到座位了。 小丽：别跑，你看每张桌子上都有座位卡，我们慢慢找自己的名字。 礼貌：怎么还不上菜呀，我都要饿死了，服务员来了，这些火星人真大方，一人一个大碗，呀，里面怎么是清水呀，不会吧，正好我也口渴了，我先喝点。(双
“小手拉大手，文明一起走”主题班会教案 二年级四班 活动目的： 为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明学生。 活动准备： 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 活动过程： 1、开场白：同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。现在我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 （同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼
梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。）班主任：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。 3、班长和劳动委员对这些不文明的卫生行为做评价。 班主任：那么，我们如何做一个文明的学生呢？ 4、同学们讨论、发言。 主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。 5、倡议书 亲爱的同学们： 我们已经是一名小学生了，只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议: （1）、不在教室内吃瓜子、口香糖、糖果等零食，不乱丢垃圾； （2）、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌椅、墙壁上涂鸦，，不损坏教学设施设备；
文明礼仪校园行主题班会活动方案
《文明礼仪校园行》主题班会活动方案 一、活动对象：初中一年级学生 活动时间：25分钟 二、活动目的： 经过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 三、活动形式： 知识问答、《文明礼仪》倡议书 四、活动准备和分工： 1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的实例。 2、收集有关“文明礼仪”知识问答题目。 五、活动过程： （一）主持人宣布班会开始 主持人：亲爱的同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表
明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 在我们的班集体里，也有不少讲文明、重礼仪的同学。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐，甚至还有说粗话动手；有的在整洁的门、桌、地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。 作为一名合格的中学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 主持人：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪校园行》主题班会正式开始。 （二）安排活动 1、朗诵诗歌 主持人：同学们，下面我们先来朗读一首诗歌，它描写的内容就
做一名合格大学生 ------文明修身、实干争先 总 甲：我们都是所谓的大学生。我想任何一个只要是配得上大学生称号的大学生来到大学，都会思考这样几个问题：我为什么要来大学？我来大学干什么？我准备怎么干？（主持人甲问主持人乙）某某你认为大学四年我们最应该学习培养的是什么？ 乙：作为这个社会有幸接受高等教育的人，我们到学的绝对不仅仅是单纯的专业知识，专业知识只是为人必须具备的一个方面。假使一个大学生只有专业知识，而不懂基本的言行举止，那么这个大学生就如同一个没有文化的暴发户，永远登不了大雅之堂。由此可见，身在象牙塔中的我们，文明修养不仅是自我发展的需要，更是适应现代文明社会发展的需要。所以，我们应该重视个人的修养素质。而这才是大学生有别于众人的地方。 甲：（主持人甲问主持人丙）某某你有怎样的看法。 丙：我觉得大学生最该培养的就是踏实肯干，勤劳奋进的意志品质，这种品德在当下这个竞争日益激烈而且诚信缺失的社会尤为重要，“要学做事，先学做人”，通俗易懂的一句话就揭示了人在适应社会发展紧跟时代大流中的一条不变的规则。“包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。”要想在就业大军中获胜在大学我们最重要的就是踏实肯干，勤劳奋进，使自己具有顺应社会发展需要的实力才是最重要的。 甲：两位同学回答的都很有道理，我想在座的心中都有不同的答案。但是无论问题的答案是什么，目的之一是肯定的，那就是做一个合格的大学生。下面就让我们通过一段视频来看看既不修身养德整天空想的后果。 播放视频《万万没想到——胡来的父王》 分——文明修身 乙：通过大家爽朗的笑声，就知道这个视频的反响不错，通过这个视频我想大家对文明和空谈会有一些深刻的印象，那么为了让大家更进一步的感受我们的主题，请大家欣赏下面这个情景剧《文明校园行》。 乙：那么观看完由同学们表演的情景剧，不仅仅给我们带来了欢乐，同时我们也应该反思！ 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中 华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮 地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉在车上哄抢座位， 拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰，吃饭时大声咀嚼?外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会 说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国 家的形象，于是文明素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。那么下面我们就进入知识竞答环节，看看同学们对文明礼节有多少的了解吧！下面将同学们分为三组，每组选一名队长坐为代表，进行抢答！胜利者有珍贵的奖品哦！ 知识竞答选6个选择6个判断
关于开展“青春健康校园行”活动的意见 各村、居委会及相关学校： 为认真贯彻落实扬州市文明办、人口计生委、教育局、卫生局、团市委、计划生育协会等六部门联合发出的《关于深入开展“青春健康校园行”活动的实施意见》，帮助全镇青少年健康快乐地渡过青春期，镇党委、政府决定在全县各镇中心初级中学、县属各学校共同开展“青春健康校园行”活动，现提出如下意见： 一、要充分认识这项活动的重要意义 青少年是国家、民族的未来和希望。青春期是青少年生理、心理快速变化的时期，也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键阶段。深入开展以“尊重别人、保护自己、健康成长”为主题的“青春健康校园行”活动，帮助青少年学生掌握青春期必备知识，培育健康人格，是关爱青少年茁壮成长、为人生奠定良好基础的重要举措；是深化教育改革、推进素质教育的必然要求；是“稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展”的基础性工程。各级相关部门要高度重视和关注青少年青春期健康教育工作，运用科学的手段加以落实。 二、主要目标 “青春健康校园行”活动目标人群为小学高段、初高中学生。小学高段（5-6年级）为起始阶段，初中为重点教育阶段，高中为
延续阶段。通过在学校开设青春期健康教育课程，开展青春健康主题活动，将青春健康教育渗透到相关学科教学之中，进行卫生习惯教育、生理健康教育、心理健康教育、人格塑造教育、人际交往教育等，达到以下效果： 1、使青少年较为系统的掌握青春期必备知识及生殖保健等方面的科学知识，了解青春期生理、心理的各种变化，对这些成长过程中正常和必然的变化，持有正确的态度。 2、引导青少年逐步建立积极、健康的自我意识和人际关系。帮助青少年从不同方面认识自己，保护自己，尊重他人，懂得正确处理与异性同学的交往，珍惜同学间的友谊。 3、帮助青少年掌握有利于缓解青春期变化带来的心理压力，使其具有处理各种困惑、化解各种压力的知识和能力。 4、培养青少年自尊、自信、自爱和维护自身基本权利的意识及社会责任感，使其具有对社会、家庭、自己负责的意识，具有把握符合社会道德规范的行为能力。 5、培养青少年良好的意志品质，使其珍惜生命，抵制诱惑，不吸烟、不喝酒，远离毒品，塑造完整健康的人格。 6、适时向青少年宣传人口国情国策、婚姻道德观念、家庭伦理文化，为建设有中国特色的社会主义人口文化奠定基础。 三、主要内容 ㈠小学高段：帮助学生初步了解青春期生理和心理的变化，
角色：华哥（老板）阿强（电脑校园代理）阿诚（买电脑）队长（反盗版警队队长） 舞台背景：“XX电脑公司” 道具：彩显，游戏机手制一对（纸做）台一张凳三张若干个小纸箱笔一支，计算机一台，纸若干一纸牌：“XX电脑公司” 第一幕 诚，强两人去到电脑城里的“XX电脑公司专买店”，两人边走边聊，正对老板华哥方向。 华哥：（笑迎过去）啊，阿强，带同学来装机啊？？ 强：是的，华哥，我同乡阿诚想装台电脑，带他过来看看罗！（背景音乐：贝多芬悲怆进行曲到第一幕完） 华：哦，好，好，两位先请坐，（坐下）请问你想怎样装？要什么样的配置？ 诚：哦，随便就得了，学习办公用的，阿强，你帮我搞掂吧 强：好的，没问题，都说了有我强哥就没有罗嗦，就包在我身上！ 华：哦，对，对，对，有阿强好快搞定！（向强打眼色）（奸笑）对了，要哪种CPU？ 强：听说沸腾五不错，就沸腾五啦，（诚只在点着头听） 华：好，那么主板呢？？ 强：顶他主板，（诚：“好，就顶他主板”），啊，内储就256BBR，硬盘就要80G的，显示器就17寸最好！DVDROM（诚：（对，我要17寸的）还有~~~ 华：声卡，显卡呢？？用独立显卡的吧 强：啊，对，拿J4显卡最好，声卡集成就行了，普通机箱，差不多了，要给点优惠阿诚喔，我们是同乡来哦！ 华：哦，那个当然，就打个八折给你，耳机，键盘送都送给你啦！！！加起来再打折就~~3500，一年保修，三月包换，可以不？？行我就马上帮你去装出来！！ 诚：333~3500？这么贵？可不可以再便宜点啊？？ 华：我帮你算得好实惠的！你是知道的，我们XX国际品牌，专卖A货，我们这个价最老实不过了！保证全市最便宜，就3500啦，换做第二个肯定要四千强：是的阿诚，这样的货这样的价超值啦！ 诚：唉，没办法，只好下几个月省点了 华：好的，这样我就马上去帮你执装出来，阿强，你过来帮帮手。（向诚）你就坐着等我们一会！ 诚：好的，那么你们快去吧！ 华，强：OK，noproblem!!(一起笑) 第二幕 华：阿强，做得好，介绍多点客来，公司卖多点，你我都赚多一点。（背景
名企参观策划书 来源：校外联的日志 一、活动背景： 在科学技术日新月异的今天，一个企业究竟依靠什么在激烈的市场竞争中立于不败之地？一个成功企业的企业文化又是怎样？这些，对于身在“象牙塔”里面的大学生来说未免有些不解。但是作为大学生，我们应该要跟上市场步伐，了解市场动态，才不至于将来步入社会时一无所知。名企参观旨在为学生提供一个真正走进企业，切实感受企业文化，了解市场的一个平台。 公司简介：本香集团是国家级农业产业化重点龙头企业，国家现代生猪体系试验站，全国光彩事业重点项目，团中央青年就业创业见习基地，全国畜牧协会常务理事单位，陕西省优秀民营企业，陕西省名牌产品，陕西省著名商标，杨凌示范区农村发展农民增收先进龙头企业，杨凌示范区金融诚信企业，第十三届中国杨凌农业高新科技成果博览会“后稷奖。 公司董事长燕君芳先后荣获全国劳动模范、2008年北京奥运会火炬手、西部大开发个人贡献奖、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、全国光彩事业突出贡献奖、陕西省三八红旗手标兵、陕西省十大杰出青年、陕西经济发展杰出成就奖、陕西省优秀中国特色社会主义事业建设者、陕西省高校毕业生基层就业先进个人，陕西省为公益事业做出贡献的民营企业家等光荣称号。 二、活动宗旨与目的： 此次活动我们走进的是本香公司，目的是让同学们更多的了解关于企业的知识，以此弘扬校园精神文明，宣传企业优秀文化，丰富大学生课余生活，增加学生创业本领;同时也让同学有个更深入了解企业的组织行为、运作方式，及市场竞争的一个机会，所以我们学生会勤工外联部特地开展此次话动。从而达到了解企业生产，销售，市场竞争等目的，同时也为今后同学们对于就业走向提供一些帮助。希望通过此次活动，同学们能够真正了解企业文化，学到更多关于企业的知识。 三、活动时间： 2010年12月5日（星期日） 四、活动地点:杨凌本香农业产业集团 五、活动形式： 参观公司的车间及生产流水线，聆听相关讲解，互动问答解疑。 六、主办：西北农林科技大学团工委学生会 承办：学生会勤工外联部 合作单位：杨凌本香农业产业集团 七、活动对象：西北农林科技大学学生（自愿申请） 八、前期准备：
校园文明主题班会方案 主题：建设文明校园，争做文明学生 目的：为了协助同学更好贯彻“明礼诚信”这个做人的基本原则, 作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈 谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文 明中学生。 准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集相关“文明”的 材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 过程： 1、主持人开场白： 老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里展开主题班会，希望 大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼 背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要 我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。 那么我想问大家，你们文明吗?到底什么是文明，那么，我们就先 来谈谈我们身边存有着有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 魏少谦：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是 有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐
痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班 大笑) 高萍萍：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举 两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有 很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声) 蔡灵敏：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的 人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者， 甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。 主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的 现象，并且这些都是要不得的。 3、小品表演《碰撞以后》 第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b 走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打 起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。 主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件 时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们 碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。 第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起!” b再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。 主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了很多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见 我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我 们如何做一个文明的学生呢? 4、同学们讨论、发言。