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2018年7月福建省真题解析

2018年7月福建省真题解析
2018年7月福建省真题解析

2018福建教综真题

1.十九大报告指出,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中教育,努力让每个孩子都能享有()的教育。

A.均等而幸福

B.一流而有尊严

C.普及而有效

D.公平而有质量

2.2017年7月8日,在第41届世界遗产大会上,中国福建省的()获准列入世界文化遗名录。至此,中国拥有世界遗产52处。

A.土楼

B.鼓浪屿

C.武夷山

D.三坊七巷

3.2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线一“京、沪干线”,正式开通。承担这一保密通信的量子卫星的是()

A.墨子号

B.空号

C.天宫号

D.蛟龙号

4.2018年2月9日,第23届冬季奥林匹克运动会在()开幕。

A.韩国平昌

B.中国北京

C朝鲜平壤

D.日本北海道

5.2018年3月5日,李克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告,报告中指出,2017年我国国内生产总值达到82.7万亿元,比上年增长()

A.6.5%

B.6.7%

C.6.9%

D.7,1%

6.根据《中华人民共和国教育法》第十九条规定,国家实行义务教育制度年限是()

A六年

B.八年

C.九年

D十二年

7.《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学,接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是()

A.司法机关

B.学校或老师

C.各级人民政府

D父母或其他监护人

8.《关于加强中小学劳动教育的意见》提出,义务教育阶段中切实开设综合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是()

A.三到六年级

B.七到九年级

C.六到八年级

D.三到九年级

9.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定,警告期限为()

A.3个月

B.6个月

C.12个月

D.18个月

10.中国的学校教育形态最早出现在

A.夏代

B.西周

C.汉代

D.春秋时期

11.法国教育家卢梭的代表作是

A.理想国

B.爱弥儿

C.教育漫话

D.教育与文化

12.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是()

A.教科书

B.课程计划

C.课程标准

D.课程设计

13.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的()

A.顺序性

B.互补性

C.不均衡性

D.个别差异性

14.杜威认为:“学校课程中相关的真正中心不是科学、不是文学、不是历史、不是地理,而是儿童本身的社会活动”该观点体现的课程理论是()

A.知识中心课程论

B.学生中心课程论

C.社会中心课程论

D.后现代主义课程论

15.“活到老,学到老”,体现的现代学校教育制度的发展趋势是()

A.延长义务教育年

B.终身教育体系的完善

C.加强教育的国际交流

D.普通教育与职业教育相互渗透

16.夸美纽斯论述的教学组织形式是()

A.个别教学制

B.分组教学制

C.设计教学法

D.班级授课制

17.乌申斯基说:“如果你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开始时就己经结束了。”这强调教师应具备()

A.高尚的师德

B.广博的文化素养

C.专门的教育素养

D.扎实的学科素养

18.荀子说“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也”这强调的影响人的身心发展因素()

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个人主观能动性

19.学校组织学生参加交通协管员志愿者活动,培养学生良好的品德。这运用的德育方法是()

A.说明法

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法

20.“没有规矩不成方圆”,因此在组织和培养班集体时应()

A.确立办集体的标

B.全面了解和研究学生

C.建立健全必要的班级规则

D.开展丰富多彩的集体活动

21.在较长时间内通过交流收集特定个体的有关资料,研究其发展变化过程,这种研究方法是()

A.观察法

B.调查法

C.行动研究法

D.个案研究法

22.撰写出《教育心理学》从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是()

A.冯特

B.斯金纳

C.桑代克

D.班杜拉

23.听完一节精彩的语文课,自觉投入到下一次数学课学习,这体现的注意品质是()

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的起伏

D.注意的广度

24.与高级神经活动表现为强、不平衡相对应的气质类型是()

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

25.根据学习程度对保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记住材料,到达最佳的记忆效果,则需要继续学习()

A.10分钟

B.15分钟

C.30分钟

D.45分钟

26.经常使用一个物质的某项功能,而认为该物体只有这种功能的现象称为()

A.顿悟

B.原型启发

C.功能固着

D.导向功能

27.吉尔福特提出的能力结构理论是()

A.二因素理论

B.群因素理论

C.三维智力理论

D.多元智力理论

28.以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,这种学习动机是( )

A.外部动机

B.认知内驱力

C.附属内驱力

D.自我提高内驱力

29.周末,小明同学认真完成作业后,被允许玩电子游戏半小时,这种强化方式是()

A.负强化

B.正强化

C.消退

D.惩罚

30.某生观着了电影《战狼》,对军人产生敬佩,立志成为一名中国人民解放军,根据加涅的学习结果分类,这属于()

A.态度的学习

B.智力技能的学习

C.运动技能的学习

D.言语信息的学习

31.学习了毛笔书法,有助于学好粉笔字。这是()

A.顺向正迁移

B.顺向负江移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

32.与意志的果断性品质相反的是()

A.怯懦

B.冲动性

C.受暗示性

D.优柔寡断

33.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的的方法是()

A.文献法

B.对偶故事法

C.角色扮演法

D.两难故事法

34.“跳一跳,摘果子”体现维果茨基的()

A.掌握学习理论

B.先行组织者策略

C.最近发展区观点

D.认知结构学

二、多选题

35.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()

A.实行义务教育教师县管校聘

B.加强教师党支部和党员队伍建设

C.提高教师思想政治素养,加强理想信念教育

D.弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的检查监

36.《中华人民共和国教师法》第二十一条,学校或者其他教育机构应当对教师进行考核,考核内容包括()

A.政治思想

B.业务水平

C.工作态度

D.工作成绩

37.《中国学生发展核心泰养》确立了六大核心素养,其中属于自主发展的素养包括()

A.科学精神

B.学会学习

C.责任担当

D.健康生活

38.下列属于赫尔巴特教育学的贡献有

A.主张“教育即生活”

B.撰写了优秀代表作《雄辩术原理》

C.将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶级

D.以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系

39.选择与运用教学方法的依据包括

A、学生特点

B、教学目的和任务要求

C、教学内容的性质与特点

D、教师自身素养及其具备的条件

40.下列关于学生的表现描述正确的是

A、学生具有独特性

B、学生具有可塑性

C、学生是以学习为主要任务的人

D、学生对教育施加的影响是无条件接受的

41.关于学生的表述,正确的有

A、感觉有补偿现象

B、感觉适应时感受性下降

C、感受性与感觉阈限成反比例关系

D、感觉对比分为同时对比和继时对比

42.属于认知策略的有:

A、复述策略

B、组织策略

C、计划策略

D、精加工策略

43.关于操作技能熟练阶段的动作特点表述正确的有

A、动作具有灵活行、稳定性、准确性

B、主要靠视觉控制,动觉控制水平较低

C、紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感

D、动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失

44、关于情绪与情感的表述,正确的有:

A、情绪是情感的基础,情感离不开情绪

B、情绪依赖于情感,是情感的具体表现

C、情绪具有情境性,情感具有较强的稳定性和持久性

D、情绪更多的是与人的生理需要相关联,情感则是与社会性需要相关联

三、填空题

45.2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国(修正案)》,这是该法自1982年公布施行后的第五次修改,反映了新时代亿万人民的共同心声。

46.《中华人民共和国教育法》第五条规定:教育为社会主义现代化建设服务、、必须与共产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

47.《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》提出,应构建防控学生和暴力行为的有效机制。

48.《乡村教育支持计划(2015-2020)》提出,城市中小学教师晋升高级教师职称(职务)应在乡村学校或薄弱学校任教年以上经历。

49.最早专门论述教育问题的著作是中国的《》

50.我国教育的目的理论基础是马克思主义关于人的学说

51.班主任对学生一学期或者一年以来的思想品德发展变化情况的评价,称为评定。

52德育的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有间的矛盾。

53.教学工作的起始环节是。

54.心理学是研究及其规律的科学。

55.人的心理过程包括过程、情绪情感过程和意志过程。

56.短时记忆的容量约为组块。

57.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力,把注意力分为无意注意,有意注意和。

58.奥苏泊尔认为学生的学习主要是有意义的学习

59.学与教的规程包括五个要素,即学生、教师、教学媒体、教学坏境。

四、判断说明题

60.“中小学教学中直观手段运用越多,教学效果越好。”这种认识是否正确?结合原则的知识

说明理由。

61.“幻想是一种不切实际,不能实现想象,不宜提倡。”这种说法是否正确?结合想象的知识说明理由。

五、材料分析

62.A小学是一所农村片区中心学校,郑老师是该校新任校长。开学前,郑校长深入调查了A 小学情况,了解到一些问题.因外来生源多而学位有限,采取考试入学,学校经费管理使用不够规范,存在虚报,挪用代课金现象,个别教师在校外进行有偿补课。开学后,郑校长组织全校教职员工系统学习教育法律法规,提高依法执教和依法冶校的思想认识,纠正了原有的错的做法,对各项处理工作建章立制,以身作则,模范遵守。他工作兢兢业业,坚持深入教学第一线,承担一门课程的教学任务。他积极参加进修学习和课题研究,努力提高自身科学管理水平。

他为人和蔼可亲,善于沟通激励,并且公平公正,铁面无私。有教师对学生实施变相体罚,产生不良影响,郑校长拒绝熟人说情,召开学校行政会,依法对该教师进行了警告处分。问题

①结合相关教育法律法规,分析案例中存在的违反教育法律法规现象(6分)

②结合本案例,分析郑校长践往了哪些中小学教师职业道德规范。(8分)

63.在研发校本课程时,面对本地丰富多彩的课程资源,课程负责人刘老师认为武术是中华民族传统优秀文化遗产的典型代表,它在弘扬民族精神和激发学生对民间体育活动的兴趣有着不可替代的作用,校本课程《武术》的目标中,既有“仁义礼智信勇”的传统武德,又提出“树立理想,为国争光,见义勇为,团结互助,修身养性,举止端庄”的新时期武德。该课程依据学生特点,

综合各种武术要领,编排了别具一格的武术操代替传统的广播操。《武术》课程邀请家长观看,产生良好反响。学校多次接待社会各界的参观访间,个别师生参加国内外武术交流比赛活动,课程组织成员发表了相关学术论文十多篇,学校增加了“习武重德,强身健体”的校训,丰富了校园文化,形成办学特色,被正式授牌为“体育项目传统学校”。问题:结合案例,分析教育的文化功能。(6 分)

64. 阅读案例,按要求作答。

辛老师了解到小丁的学习基础较差,且因家境贫寒导致自卑心理,他制定并实施了“智志双抉”的措施,辛老师利用课余时间与小丁谈心,以励志的榜样故事鼓舞他树立理想,实现人生价值,为他组建“学习帮帮团”帮助他学习,让他当班级宜传委员,发挥画画的特长,对他取得的进步加以赞赏。“我们是一个友爱和谐的家”。在班会上,同学们友善的接纳了小丁,针对小丁在课堂上做小动作的行为,

辛老师没有当众训斥他,而是委婉的提示。一段时间以后,小丁爱上了学习,成绩也提高了。他在日记中写道“幸福要靠自己去奋斗。努力学习吧,我能越来越好……"。

问题:结合案例,分析辛老师是如何依据需要层次理论制定教育措施的。(6 分)

65. 小学科学《磁铁有磁性》教学中,蔡老师播放《机器总动员》片段“机器人与磁铁”,让学生明白磁铁之所以喜欢机器人瓦力是因为瓦力是铁做的。第一个实验探究的问题是:“能被磁铁吸引的有回形针,铁钉,铁筷子"' "不能被磁铁吸引的有卡纸,棉布,木片,橡皮筋”,蔡老师及时引导,学生得出结论:磁铁可以吸引铁材料做成的物体。

第二个实验主题是识别“铁家族成员”。学生诵过观察发现,同样是硬币,却有着能被磁铁吸

引的和不能被磁铁吸引的差别,进而得出:能被磁铁吸引的为铁质硬币。

第三个实验中,学会通过铁质教具“芭蕾舞者”的演示得知:磁铁隔着纸也能吸引铁制品。随后蔡老师分发木片,布片,塑料等不同材质的隔板及不同大小的磁铁,进行分组探究实验,学生发现磁铁可以隔物吸铁,且与磁铁的大小有关。

蔡老师紧接着指出: "磁铁被固体隔着能吸铁,被液体隔着呢?“学生利用水、牛奶等液体进行第四个实验,验证磁铁可以隔物吸铁的结论。

间题:结合案例,分析蔡老师是如何引导学生进行知识概括的。(9 分)

参考答案:

1.【答案】D

【解析】本题考查的是时事政治。十九大报告原文:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。D项正确。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是时事政治。中国福建省鼓浪屿8日在波兰克拉科夫举行的第41届世界遗产大会上获准列入世界文化遗产名录。至此,中国已拥有52处世界遗产。B项正确。

3.【答案】A

【解析】本题考查的是时事政治。2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线——

“京沪干线”正式开通;结合“京沪干线”与“墨子号”的天地链路,我国科学家成功实现了洲际量子保密通信。这标志着我国已构建出天地一体化广域量子通信网络雏形,为未来实现覆盖全球的量子保密通信网络迈出了坚实的一步。A项正确。

4.【答案】A

【解析】本题考查的是时事政治。2018年2月9日,第23届冬季奥林匹克运动会将在韩

国平昌开幕。开幕式将于当地时间晚上8点在平昌奥林匹克体育场举行。A项正确。

5.【答案】C

【解析】本题考查的是时事政治。2018年3月5日,李克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告,报告中指出刚刚过去的2017年,经济社会发展主要目标任务全面完

成并好于预期。国内生产总值增长6.9%,居民收入增长7.3%,增速均比上年有所加快。C项正确。

6.【答案】C

【解析】本题考查的是法律法规。《中华人民共和国教育法》第十九条:国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。C项正确。

D项:虽然十九大报告提出2020年要普及高中教育,但目前未形成正式文件。

7.【答案】D

【解析】本题考查的是法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条:父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。D项正确。

8.【答案】D

【解析】本题考查的是法律法规。2015年8月3日,教育部联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》。意见指出,义务教育阶段三至九年级要切实开设劳动与技术教育课,地方和学校可开设家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产等课程,学校要安排劳动家庭作业,布置洗碗、洗衣、扫地、整理等学生力所能及的家务。D 项正确。

9.【答案】B

【解析】本题考查的是法律法规。中小学教师违反职业道德行为处理办法第三条:本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。B项正确。

10.【答案】A

【解析】本题考查的是最早的学校教育形态。根据文献记载,我国在夏朝就有了学校,称为“庠”、“序”、“校“”。A项正确。

B项:西周学校教育制度已经发展到比较完善的形态,建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼、乐为中心的文武兼备的六艺教育与题干不符,排除。

C项:汉代形成中央—地方的教育体系,中央官学最高学府被称为太学。与题干不符,排除。

D项:春秋战国时期,官学衰微,私学兴起。儒、墨两家的私学被后世称为显学。与题干不符,排除。

综上,本题选A。

11.【答案】B

【解析】本题考查的是教育学家的代表著作。卢梭的代表作有《爱弥儿》,讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。还提倡自然主义教育思想,认为教育的任务应该使儿童“归于自然”。B项正确。

A项:《理想国》是柏拉图的代表作。与题干不符,排除。

C项:《教育漫话》是洛克的代表作,他还提出“白板说”、倡导“绅士教育”。与题干不符,排除。

综上,本题选B。

12.【答案】C

【解析】本题考查的是课程相关概念。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,是国家管理和评价课程的基础。它规定了学科的教学目的和任务,知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。C项正确。

A项:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。与题干不符,排除。

B项:课程计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。与题干不符,排除。

D项:课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。与题干不符,排除。

综上,本题选C。

13.【答案】A

【解析】本题考查的是身心发展规律。个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。题干中的“拔苗助长”、“陵节而施”等都是有违身心发展顺序性规律的,个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程,教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。A项正确。

14.【答案】B

【解析】本题考查的是对课程理论的理解。学生中心主义课程理论又被成为经验课程、生活课程、活动课程。代表人物有杜威和克伯屈。它打破学科逻辑组织的界限,主张从儿童

的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程。题干中“儿童本身的社会活动”强调的是儿童的经验而不是学科,所以属于学生中心课程理论。B项正确。

A项:知识中心课程主义(结构主义)课程论以学科为中心的课程理论,主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。与题干不符,排除。

C项:社会中心主义(社会改造主义)课程论认为学校课程应该以建设新的社会秩序为方向。课程知识应该有助于学生的社会反思。社会问题而非知识问题才是课程的核心问题。社会群体应参与到课程设计中。与题干不符,排除。

D项:后现代主义课程观认为课程不再是确定性的产品,而是一个不断开展的动态过程。

15.【答案】B

【解析】本题考查的是对终身教育的理解。终身教育,是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。现代教育的改革应该着眼于创造一个适合终身学习的社会,满足不同年龄的受教育者的教育需求。活到老,学到老体现的是现代教育的终身性。B项正确。A、

C、D都是属于现代教育的特征。

16.【答案】D

【解析】本题考查的是教学组织形式。教学组织形式是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的行为方式的总和。课堂教学的主要形式是班级授课制,它是种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。目前我国小学教学普遍采用的教学基本的组织形式就是班级授课制。夸美纽斯在《大教学论》中为班级授课制奠定了理论基础。

A项:个别教学制的产生是与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应的。在古代的东西方,学校教学组织形式一般都是个别教学形式,教师向学生传授知识,布置、检查和批改作业都是个别进行的,即教师对学生个个轮流地教,教师在教某个学生时,其余学生按教师要求进行复习或写作业。与题干不符,排除。

B项:分组教学又叫分层教学、能力分组,指按学生能力成学习成绩把学生分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式,一般可分为外部分组和内部分组。与题干不符,排除。

C项:设计教学法由美国教育家杜威首创,后来由他的学生克伯屈加以改进并大力推广。主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习

目的和内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和能力。与题干不符,排除。

17.【答案】A

【解析】乌申斯基这句话告诉我们作为教育工作者要热爱学生而非去厌恶学生。热爱学生是教师职业道德的核心,这里题干强调教师应具各高尚的师德。A项正确。

18.【答案】C

【解析】“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话的意思是干、越、夷、貉这四个地方的人,剐生下来啼哭的声音都是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此,反映了教育在人的发展中的作用。影响个体身心发展的因素复杂多样,一般包括遗传、生理成熟、环境、教育和个体的主观能动性。

19.【答案】D

【解析】本题考查对德育方法的理解。德有方法主要有说服教育法、榜样示范法、实

际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法和品德评价法。

A项:说服法是推通过摆事实、讲道理,健学生提高认识形成正确观点的方法。说服教育是德有工作的基本方法。

B项:榜样法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。与题干不符,排除。

C项:陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

D项:锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。题干中提到让学生参加些具体的活动,属于参加实践活动,所以最优选项为D

20.【答案】C

【解析】“没有规矩,不成方圆”。一个集体要维护自己的和谐、统一,必须有一定的行为准则与判断标准,这就是集体规范。班集体中人的活动动机各有不同,如果没有行为规范,班集体就会混乱不堪。和题干的表述最贴合的是C。

21.【答案】D

【解析】个案法是指研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。题干中描述的就是个案研究法。D项正确。

A项:观察法指研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。观察法是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法。

B项: 调查法是研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。

C项: 教育行动研究,亦称“教师行动研究”,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

22.【答案】C

【解析】桑代克被称为“教育心理学之父”,他的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。C正确

A项:冯特被称为“心理学之父”。冯特所著的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是“心理学的独立宣言”。

B项: 斯金纳是著名的行为主义心理学家,提出操作性条件作用论。

D项: 美国心理学家班杜拉不满于极端行为主义的观点,在吸取了认知学习理论观点后,形成了一种认知——行为主义的模式。班杜拉提出社会学习理论。

23.【答案】B

【解析】注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。题目中在听完语文课后自觉投入数学课学习,是人主动的把注意从一个对象转向另一个对象。B正确。

A项: 注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。一般题目里出现一边…一边或者同时做两件事,属于注意的分配。与题干不符,排除。

C项: 人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,称为注意的起伏。与题干不符,排除。

D项: 注意范围也称注意的广度,指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。与题干不符,排除。

24.【答案】A

【解析】根据平衡性可将强型分为两类:如果兴奋与抑制能力基本接近,就是平衡型;如果兴奋与抑制有一个明显高,就是不平衡型。也就是说,如果有能量打开机器,或者关掉机器,那么我们要考虑,打开的能量强一些,还是关掉的能量强一些,又或者两者同等。如果有一种比较强,那么就是强、不平衡,即不可遏制型,对应气质类型的胆汁质。A正确。

B项: 强、平衡、灵活对应气质类型的多血质。

C项: 强、平衡、不灵活,即安静型,对应气质类型的粘液质。

D项: 抑郁质,弱型。

25.【答案】B

【解析】复习活动既要避免无限过度,又要坚持适当超额。所谓的过度学习又称为“过度识记”,是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50%,即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。B正确。

26.【答案】C

【解析】人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下,人们不容易摆脱事物用途的固有观念,从而直接影响问题解决的灵活性。C正确。

B项: 原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。

27.【答案】C

【解析】美国心理学家吉尔福特于1967年提出智力三维结构论:认为智力可以区分为三个维度,即内容、操作和产品。C正确。

A项:智力二因素论由英国心理学家斯皮尔曼于1904年首先提出。二因素论认为,人类智力包括着两种因素:一般因素和特殊因素。

B项: 美国心理学家瑟斯顿提出了智力的群因素论。他认为,智力是由几个彼此无关的“原始心理能力”组成。各种智力活动可分为不同的组群,每一组群中有一种基本的因素是共同的。

D项: 美国心理学家加德纳提出人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,提出多元智力理论。

28.【答案】B

【解析】认知内驱力,即一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这是一种内部学习动机。B正确。

A项: 内部学习动机往往由内在需要所引起,与学习本身的兴趣相联系。外部学习动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。题干应该是内部学习动机。

C项: 附属内驱力,是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。

D项: 自我提高内驱力,是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力与认知内驱力不一样,它并非直接指向学习任务本身。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源,它显然是一种外部的动机。

29.【答案】B

【解析】首先行为频率或强度增加,其次,呈现了愉快的刺激,故为正强化。B正确。

A项: 负强化:摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。

C项: 有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退。

D项: 当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚。惩罚与负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。

30.【答案】A

【解析】态度指影响个人对人、事、物采取行动的内部状态。题目中对军人产生敬佩,立志成为一名军人,属于态度的学习。A正确。

31.【答案】A

【解析】“有助于”属于促进作用,所以属于正迁移,先学习的毛笔书法,后学习的粉笔字,属于顺向迁移。A正确。

32.【答案】D

【解析】意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断的人遇事犹豫不决,患得患失。D正确。

A项: 与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。怯懦的人胆小怕事,遇到困难或情况突变时惊慌失措,畏缩不前。

D项: 与自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性。易受暗示性的人,行动缺乏主见,没有信心。

33.【答案】D

【解析】科尔伯格提出道德发展阶段论,采用“道德两难故事法”,最经典的就是“汉斯偷药”的故事,让儿童对道德两难问题作出判断。

B项: 皮亚杰通过观察儿童的活动,用编造对偶故事同儿童交谈,考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题,得出了三大研究成果,写成《儿童的道德判断》一书。

34.【答案】C

【解析】维果斯基认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。C正确。

A项: 布鲁姆的掌握学习理论认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的掌握学习理论体系。

B项: 所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。也就是,通过呈现“组织者”,在学习者已有知识与需要学习的新内容之间架设一道桥梁,使学生能更有效地学习新材料。

D项: 布鲁纳提出认知结构学习观。他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知—结构论或认知发现说。

二、多选题

35.【答案】BCD

【解析】中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设,原文提到要着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设,措施有:加强教师党支部和党员队伍建设、提高思想政治素质,加强理想信念教育、弘扬高尚师德,注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督。BCD正确。

A项: 提出要全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革是在《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》提出的。与题干不符,排除。

36.【答案】ABCD

【解析】解析:《中华人民共和国教育法》涉及教师考核的条款是第二十二条:“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。ABCD正确。

37.【答案】BD

【解析】自主发展,重在强调能有效管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境,成就出彩人生,发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。包括学会学习和健康生活。BD正确。

A项: 科学精神和人文底蕴属于文化基础。与题干不符,排除。

B项: 责任担当和实践创新属于社会参与。与题干不符,排除。

38.【答案】CD

【解析】赫尔巴特的《普通教育学》标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。他的观点有:

①将伦理学和心理学作为教育学的理论基础;

②强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;

③提出“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段,称“五段教学法”;

④教育性教学原则:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”;

⑤教育的目的:培养良好的社会公民。CD正确。

A项: 杜威提出教育的本质为教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。与题干不符,排除。

B项: 古罗马的昆体良。他的《论演说家的教育》(又称:《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书。与题干不符,排除。

39.【答案】ABCD

【解析】教学方法选用的依据

(1)教学目的和任务的要求。

(2)课程性质和特点。

(3)学生年龄特征。

(4)教学时间、设备、条件。

(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

(6)教学手段、教学环境等因素。

ABCD都正确。

40.【答案】ABC

【解析】学生对教育施加的影响并不是无条件接受的,而是要发挥自己的主观能动性,进行有效的选择,选项D排除。

41.【答案】ACD

【解析】感觉对比、适应、补偿、感受性和感觉阈限都属于感觉的规律,但是在感觉适应过程中感受性不一定是下降的,也有上升的情况,例如暗适应,感受性上升。ACD正确。

42.【答案】ABD

【解析】学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略;元认知策略包括计划策略、监控策略、调节策略;资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。计划策略属于元认知策略,不符合题干,排除。

43.【答案】ACD

【解析】操作熟练阶段的动作特点有:(1)动作品质:表现出高度的稳定性、精确性、灵活性;(2)动作结构:干扰消失,衔接连续、流畅,高度协调,多余动作消失;(3)动作控制:动觉控制增强,视觉注意范围扩大;(4)动作效能:动作具有轻快感。ACD正确,B 排除。

44.【答案】ABCD

【解析】情绪与情感是有区别的,区别在于:(1)情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。(2)情绪是人和动物所共有的心理现象,而情感则是人类特有的一种心理现象。(3)情绪产生早(个体生命开始,饥饿哭闹),情感产生晚。(社会生产实践中产生)(4)情绪具有情境性和动摇性,而情感则具有稳定性和深刻性。(5)情绪多是外显性和冲动性,而情感则具有内隐性与持久性。同时情绪与情感两者密切联系、相互依存、相互转化,表现在:(1)情绪变化受情感制约,而情感又在各种变化的情绪中得到体现。(2)情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。(3)情绪和情感是两种彼此难以分离的心理现象,是同一事物的两个侧面。

三、填空题

45.宪法

46.为人民服务

47.欺凌

48.一年

49.《学记》

50.全面发展

51.操行

52.品德水平

53.备课

54.心理现象

55.认识

56.7±2

57.有意后注意

58.接受

59.教学内容

四、判断说明题

60.“中小学教学中直观手段运用越多,教学效果越好。”这种认识是否正确?结合原则的知识说明理由

答案:这种观点是错误的。

直观性原则,是指教师在教学中运用各种直观手段,引导学生充分感知所学对象,丰富感性认识,发展观察力和形象思维,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。

直观教学要有明确的目的性。直观教学的目的是通过生动形象的直观手段突出教学的主题,帮助学生理解和掌握抽象的理论知识。教师进行直观教学时,必须有针对性地根据教学任务、教学内容和学生的年龄特点,恰当地选择不同的直观手段,以获得最佳的直观效果。不能为了直观而直观。

要合理运用直观手段。直观教具的选用要符合教学内容,学生的年龄特征和认识水平。一般来说,低年级宜多使用直观教具以引起学生的注意力和学习兴趣,高年级直观教具的选用宜少而精。切忌不符合教学目标,片面追求形式上的热闹,使直观庸俗化。

61.“幻想是一种不切实际,不能实现想象,不宜提倡”。这种说法是否正确?结合想象的知识说明理由。

答案:这种观点是错误的。

幻想是创造想象的一种特殊形式。它是与个人生活愿望相联系,并指向未来的想象。幻想不同于一般的创造想象,它是个体人生愿望的反映,对人的行为有重要的指导作用。如果幻想中的愿望是以现实为根据的,而且通过努力可以实现,那么这种幻想就是理想。理想可以激励人不断进取,取得生活和工作上的成功。如果幻想中的愿望脱离现实,根本无法实现,那么这种幻想就是空想。空想会消磨人的斗志,将人生引人歧途。

所以,并不是所有的幻想都不宜提倡,只有不切实际的空想才不宜提倡。

五、材料分析

62.

①义务教育法》第十二条:适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

本材料中,A学校采用考试入学,违反了本条规定。

《义务教育法》第四十九条:义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。

本材料中,A学校经费管理使用不够规范,存在虚报,挪用代课金现象。违反了本条规定。

《教师法》第八条教师的义务有:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;本材料中个别老师进行有偿补课,没有切实履行教师的相关义务。

②教师职业道德规范的内容有:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

郑校长的做法体现了爱国守法的职业道德。材料中,郑校长组织全体员工学习教育法律法规,提高依法执教和依法冶校的思想,建章立制;

郑校长的做法体现出了爱岗敬业的教师职业道德。材料中,郑校长工作兢兢业业,坚持教学第一线,承担教学任务。

郑校长的做法体现出为人师表的教师职业道德。材料中,郑校长对各项制度以身作则,模范遵守。

郑校长的做法体现出终身学习的教师职业道德。材料中他积极参与进修学习和课题研究,努力提高自身科学管理水平。

63.

福建省教育考试院关于做好2018年普通高校专升本考试报名工作的通知

省教育考试院关于做好2018年普通高校专升本考试报名工作的 通知 各设区市教育招生考试机构,有关高校: 根据《福建省教育厅关于做好2018年普通高校专升本招生考试工作的通知》(闽教考〔2018〕1号)规定,现就2018年我省普通高校专升本考试报名工作的有关事项通知如下: 一、报名对象 2018年专升本考试报名对象为省内院校(包括在闽部属院校,下同)的全日制普通高职(专科)层次2018年应届毕业生。 二、报考类别 2018年专升本考试实行按类别报考,共设20个类别,即计算机科学类、电子信息类、建筑类、机械工程类、经济类、财会类、管理类、新闻传播学类、英语类、生物学类、农林类、临床医学类、医学检验类、护理学类、药学类、环境科学与工程类、学前教育类、小学教育类、美术类、音乐类。 考生报名时,只能选择1个类别报考,所填报的类别须与本人高职(专科)所学专业(类别)相同或相近。其中,报考临床医学类的考生必须是临床医学专业应届毕业生;报考医学检验类、护理学类的考生必须是相关医学类专业应届毕业生;报考音乐类的考生必须是音乐教育、音乐表演、学前教育(音乐方向)、舞蹈教育、舞蹈表演等专业应届毕业生。 三、报名办法 2018年专升本考试报名工作包括“网上报名”和“现场确认”两个阶段。 (一)网上报名。所有考生(含职业院校技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛获奖考生)须于2018年1月16日-21日,登录福建省教育考试院网站(https://www.doczj.com/doc/495942748.html,)“数字服务大厅-专升本招考”栏目进行网上报名。网上报名时,考生须按照《福建省物价局福建省财政厅关于调整我省高校招生考试收费有关政策的复函》(闽价费〔2015〕267号)规定,通过网络缴交报名考试费140元/生。考生网上缴费成功后方取得现场确认资格。

2018年高考数学理科2卷word版

2018年高考数学理科2卷word 版

y x 1 1 y x 1 1 y x 1 1 y x 1 1 全国II 卷理科 1. 1i 12i +=-( ). A. 43i-i 55 - B. 43i 55 -+ C. 34i 55 -- D. 34i 55 -+ 2.已知集合{}2 2(,)3,,A x y x y x y =+∈∈Z Z ,则A 中元素的个 数为( ). A.9 B.8 C.5 D.4 3.函数 ()2 e e x x f x x --= 的图像大致为( ). A. B.

8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是(). A.1 12B.1 14 C.1 15 D.1 18 9.在长方体1111 ABCD A B C D -中,1 AB BC ==,13 AA=则异面直线1AD与1DB所成角的余弦值为(). A.1 555 D.2 2 10.若()cos sin f x x x =-在[],a a -是减函数,则a的最大值是(). A.π 4B.π 2 C.3π 4 D.π T=T+ 1 i+1 N=N+1 i 否 是 结束 输出S i<100 N=0,T=0 开始 i=1 S=N-T

11.已知() f x 是定义域为(),-∞+∞的奇函数,满足 (1)(1) f x f x -=+.若(1)2f =,则(1)(2)(3)(50)f f f f ++++= ( ). A. 50 - B.0 C.2 D.50 12.已知1 F ,2 F 是椭圆 22 22:1(0)x y C a b a b +=>>的左、右焦点, A 是C 的左顶点, 点P 在过A 且斜率为3 6 的直线上, 12 PF F △等腰三角形,1 2 120F F P ∠=,则C 的离心率为 ( ). A.23 B. 12 C.13 D.1 4 13.曲线()2ln 1y x =+在点()0,0处的切线方程为 . 14.若x ,y 满足约束条件250 23050x y x y x +-?? -+??-? ≥≥≤ ,则z x y =+的最大 值为 . 15.已知sin cos 1αβ+=,cos sin 0αβ+=,则()sin αβ+= . 16.已知圆锥的顶点为S ,母线SA ,SB 所成角的余 弦值为7 8,SA 与圆锥底面所成角为45,若SAB △的面积为515,则该圆锥的侧面积为 . 17.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,已知17a =-, 3 15 S =-. (1)求{}n a 的通项公式;

福建省福州市2018届高三上学期期末质检数学理试题

福建省福州市2018届高三上学期期末质检试题 理科数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合()(){}310A x x x =-+<,{}10B x x =->,则A B ?=( ) A .()1,3 B .()1,-+∞ C .()1,+∞ D .()(),11,-∞-?+∞ 2.若复数 1a i + ,则实数a =( ) A .1 B .1- C .1± D .3.下列函数为偶函数的是( ) A .tan 4y x π??=+ ?? ? B .2x y x e =+ C .cos y x x = D .ln sin y x x =- 4.若2sin cos 12x x π?? +-= ??? ,则cos2x =( ) A .89- B .79- C .79 D .7 25 - 5.已知圆锥的高为3 体积等于( ) A .83π B .32 3 π C .16π D .32π 6.已知函数()22,0, 11,0,x x x f x x x ?-≤? =?+>??则函数()3y f x x =+的零点个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 7.如图的程序框图的算法思路源于我国古代著名的“孙子剩余定理”,图中的(),Mod N m n =表示正整数N 除以正整数m 后的余数为n ,例如()10,31Mod =.执行该程序框图,则输出的i 等于( )

A .23 B .38 C .44 D .58 8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为( ) A .14 B .1042+ C . 21 422 +21342++ 9.已知圆()2 2 1:582C x y ? ?-+-= ?? ?,抛物线()2 :20E x py p =>上两点()12,A y -与()24,B y ,若存在与直线AB 平行的一条直线和C 与E 都相切,则E 的标准方程为( ) A .12x =- B .1y =- C .1 2y =- D .1x =- 10.不等式组1, 22 x y x y -≥??+≤?的解集记为D .有下列四个命题: ()1:,,22p x y D x y ?∈-≥ ()2:,,23p x y D x y ?∈-≥ ()32 :,,23 p x y D x y ?∈-≥ ()4:,,22p x y D x y ?∈-≤- 其中真命题的是( )

2018年福建省中考数学试卷(a卷)

2018年福建省中考数学试卷(A卷) 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共40分)1.(4分)在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是() A.|﹣3|B.﹣2 C.0 D.π 2.(4分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是() A.圆柱B.三棱柱C.长方体D.四棱锥 3.(4分)下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是() A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,5 4.(4分)一个n边形的内角和为360°,则n等于() A.3 B.4 C.5 D.6 5.(4分)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD 上,∠EBC=45°,则∠ACE等于() A.15°B.30°C.45° D.60° 6.(4分)投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则下列事件为随机事件的是() A.两枚骰子向上一面的点数之和大于1 B.两枚骰子向上一面的点数之和等于1

C.两枚骰子向上一面的点数之和大于12 D.两枚骰子向上一面的点数之和等于12 7.(4分)已知m=+,则以下对m的估算正确的() A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<6 8.(4分)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是() A.B. C.D. 9.(4分)如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,AC交⊙O于点D,若∠ACB=50°,则∠BOD等于() A.40°B.50°C.60° D.80° 10.(4分)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是() A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根 B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根 C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根 D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根 二、细心填一填(本大题共6小题,每小题4分,满分24分,请把答案填在答題卷相应题号的横线上)

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2018—2018学年 高三年第一次统一考试 试卷(理科数学) 考试时间:120分钟 试卷总分:150分 本试卷分第I 卷和第II 卷两部分 第I 卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。请把答案填写在答题卡相应位置上...............。 1、已知集合{} 2,R A x x x =≤∈ ,{ } 4,Z B x =∈,则A B = A.()0,2 B.[] 0,2 C.{}0,2 D.{}0,1,22、设变量x ,y 满足约束条件?? ? ??≤-≥+-≥-,33,1,1y x y x y x 则目标函数y x z +=4的最大值为( ) A. 4 B .11 C . 12 D . 14 3、下列命题 :①2x x x ?∈,≥R ;②2x x x ?∈,≥R ; ③43≥; ④“2 1x ≠”的充要 条件是“1x ≠,或1x ≠-”. 中,其中正确命题的个数是 ( )A. 0 B.1 C. 2 D. 3 4、要得到函数x y 2cos =的图象,只需将函数)3 2sin(π - =x y 的图象( ) A 、向左平移 B 、向右平移 C 、向左平移 D 、向右平移 5、已知函数2()(32)ln 20082009f x x x x x =-++-,则方程()0f x =在下面哪个范围内必有实根( )A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(2,4) 6、 要完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入人家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标;②某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况。宜采用的抽样方法依次为( ) A .①随机抽样法,②系统抽样法 B .①分层抽样法,②随机抽样法 C .①系统抽样法,②分层抽样法 D .①②都用分层抽样法 永春一中 培元中学 季延中学 石狮联中 π65π65 π125π12 5

2018年福建省中考数学试卷(B)及答案

2018年福建省中考数学试卷(B )及答案 一、选择题(40分) 1. 在实数3-、π、0、–2中,最小的是( ) . (A) 3- (B) –2 (C) 0 (D) π 2.一个几何体的三视图如右所示,则这个几何体可能是 ( ) . (A)圆柱 (B)三棱柱 (C)长方体 (D)四棱锥 3.下列各组数中,能作为三角形三条边长的是( ) . (A) 1、1、2 (B) 1、2、4 (C) 2、3、4 (D) 2、3、5 4.一个n 边形的内角和360°,则n 等于( ) . (A)3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 5.在等边△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为点D ,点E 在AD 边上, 若∠EBC =45°,则∠ACE =( ) . (A)15° (B)30° (C) 45° (D)60° 6.投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则下列事件为随机事件的是 ( ) . (A) 两枚骰子向上一面的点数之和大于1 (B) 两枚骰子向上一面的点数之和等于1 (C) 两枚骰子向上一面的点数之和大于12 (D) 两枚骰子向上一面的点数之和等于12 7.已知m =34+ ,则以下对m 的估算正确的是 ( ) . (A) 2

最新2018年福建省中考数学试卷(A)及答案

2018年福建省中考数学试卷(A )及答案 一、选择题(40分) 1. 在实数3-、π、0、–2中,最小的是( ) . (A) 3- (B) –2 (C) 0 (D) π 2.一个几何体的三视图如右所示,则这个几何体可能是 ( ) . (A)圆柱 (B)三棱柱 (C)长方体 (D)四棱锥 3.下列各组数中,能作为三角形三条边长的是( ) . (A) 1、1、2 (B) 1、2、4 (C) 2、3、4 (D) 2、3、5 4.一个n 边形的内角和360°,则n 等于( ) . (A)3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 5.在等边△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为点D ,点E 在AD 边上, 若∠EBC =45°,则∠ACE =( ) . (A)15° (B)30° (C) 45° (D)60° 6.投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则下列事件为随机事件的是 ( ) . (A) 两枚骰子向上一面的点数之和大于1 (B) 两枚骰子向上一面的点数之和等于1 (C) 两枚骰子向上一面的点数之和大于12 (D) 两枚骰子向上一面的点数之和等于12 7.已知m =34+ ,则以下对m 的估算正确的是 ( ) . (A) 2

2018年福建中考数学试卷(含解析 )

2018年福建省中考数学B试题 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分. -、-2、0、π中,最小的数是() 1.(2018福建B卷,1,4)在实数3 - B.-2 C. 0 D. π A.3 【答案】B -=3,根据有理数的大小比较法则(正数大于零,负数都小于零,正数大于一切负数,比较即可.解:【解析】∵3 -<π,∴最小的数是-2.故选C. ∵-2<0<3 【知识点】有理数比较大小 2.(2018福建B卷,2,4)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是() A.圆柱 B.三棱柱 C.长方体 D.四棱锥 【答案】C 【解析】思路一:充分发挥空间想象能力,让俯视图根据主视图长高,再利用左视图进行验证即可.思路二:分别根据球,圆柱,圆锥,立方体的三视图作出判断.三棱柱的主视图和左视图都是长方形,俯视图是三角形;四棱锥的主视图和左视图都是三角形,俯视图是有对角线的四形;长方体的三视图都是长方形,由此得这个几何体是长方体,故选C. 【知识点】三视图的反向思维 3.(2018福建B卷,3,4)下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是( ) A.1,1,2 B.1,2,4 C. 2,3,4 D.2,3,5 【答案】C 【解析】三数中,若最小的两数和大于第三数,符合三角形的三边关系,则能成为一个三角形三边长,否则不可能.解:∵1+1=2 ,∴选项A不能;∵1+2<4,∴选项B不可能;∵2+3>4,∴选项C能;∵2+3=5,∴选项D不能.故选C. 【知识点】三角形三边的关系 4.(2018福建B卷,4,4)一个n边形的内角和是360°,则n等于( ) A.3 B.4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】先确定该多边形的内角和是360゜,根据多边形的内角和公式,列式计算即可求解.解:∵多边形的内角和是360゜,∴多边形的边数是:360゜=(n-2)×180°,n=4. 【知识点】多边形;多边形的内角和 5.(2018福建B卷,5,4)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于( ) A.15° B.30° C. 45° D. 60°

2018福建高考理综试题及答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。学·科网 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是

2018年福建省中考数学试卷(b卷)(解析版)

2018年福建省中考数学试卷(B卷) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(4.00分)(2018?福建)在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是()A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π 2.(4.00分)(2018?福建)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是() A.圆柱B.三棱柱C.长方体D.四棱锥 3.(4.00分)(2018?福建)下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,5 4.(4.00分)(2018?福建)一个n边形的内角和为360°,则n等于()A.3 B.4 C.5 D.6 5.(4.00分)(2018?福建)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()

A.15° B.30° C.45° D.60° 6.(4.00分)(2018?福建)投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则下列事件为随机事件的是() A.两枚骰子向上一面的点数之和大于1 B.两枚骰子向上一面的点数之和等于1 C.两枚骰子向上一面的点数之和大于12 D.两枚骰子向上一面的点数之和等于12 7.(4.00分)(2018?福建)已知m=+,则以下对m的估算正确的()A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<6 8.(4.00分)(2018?福建)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是() A.B. C.D. 9.(4.00分)(2018?福建)如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,AC交⊙O于点D,若∠ACB=50°,则∠BOD等于()

2018年福建省中考数学试卷A卷含参考解析

2018年福建省中考数学试卷A卷含参考解析 2018年中考数学试卷(A卷).. 参考答案与试题解析.. 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共40分)1.(4.00分)在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是..() A.|﹣3|B.﹣2 C.0 D.π 【分析】直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案. 【解答】解:在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,. |﹣3|=3,则﹣2<0<|﹣3|<π, 故最小的数是:﹣2. 故选:B. 2.(4.00分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是..() A.圆柱B.三棱柱C.长方体D.四棱锥 【分析】根据常见几何体的三视图逐一判断即可得.. 【解答】解:A、圆柱的主视图和左视图是矩形,但俯视图是圆,不符合题意; B、三棱柱的主视图和左视图是矩形,但俯视图是三角形,不符合题意; C、长方体的主视图、左视图及俯视图都是矩形,符合题意; D、四棱锥的主视图、左视图都是三角形,而俯视图是四边形,不符合题意;故选:C. 3.(4.00分)下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,5 【分析】根据三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即

可求解. 【解答】解:A、1+1=2,不满足三边关系,故错误; B、1+2<4,不满足三边关系,故错误; C、2+3>4,满足三边关系,故正确; D、2+3=5,不满足三边关系,故错误. 故选:C. 4.(4.00分)一个n边形的内角和为360°,则n等于() A.3 B.4 C.5 D.6 【分析】n边形的内角和是(n﹣2)?180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求n. 【解答】解:根据n边形的内角和公式,得: (n﹣2)?180=360, 解得n=4. 故选:B. 5.(4.00分)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于() A.15°B.30°C.45°D.60° 【分析】先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.【解答】解:∵等边三角形ABC中,AD⊥BC, ∴BD=CD,即:AD是BC的垂直平分线, ∵点E在AD上, ∴BE=CE,

2018年福建省普通高中毕业班质量检测文综历史试题

2018年福建省普通高中毕业班质量检测 文综历史试题 24.在已发掘的西周早期高等级墓葬群中,随葬的戈、矛、剑等青铜兵器大多出现不同程度的毁坏,有的变形,有的残缺,更多的是被折断为两截。对这种现象的合理解释是 A.社会祟尚节俭B.葬俗遵循周礼C.冶铸技艺落后D.历代盗扰严重 25.西汉一朝共有22家外戚,半数出身于布衣、战俘、刑徒、奴仆等。“其始皆由贱而起,由至徽而体至尊”。这表明 A.时代变革导致观念变化B.君主专制不断加强 C.社会等级差羽明显缩小D.政治联姻作用上升 2为不同文献关于唐代土地状况的记述。由此可以推知表A.土地的自由买卖得到法律保障B.租佃经营基本取代自耕农经营C D.士农工商的社会结构发生变化.政府对土地的实际

控制力有限 明长城的整体位置向南.长城通常被视为农耕文化与游牧文化的分界线。与秦长城相比,27 移动约二百到四百公里不等。造成这一变化的主要原因是B.长城沿线居民向中原地区陆续迁移.明长城以北地区生态环境不断恶化A .全国经济重心逐渐向江南地区转移 D C.中原王朝对边疆的统治力日益削弱 年.清政府改台湾府为台湾省,任命刘铭传为首任巡抚。此举提高了台湾的战略.188528 地位,加强了东南海防。构成这段文字的是B.历史解释和历史观点.历史叙述和史料实证A .历史结论和历史解释D .历史叙述和历史解释C. 29.编写于1914年前后的《浙江各县宣讲稿选粹》,汇集了《说国民常识》《说世界大势》《释自由》《说公德》《说中国地理》《释平等》《劝宝爱国货》《劝破除迷信》等讲稿。由此推知,宣讲活动旨在 A.破除封建传统礼教B.推动乡村移风易俗 C.增强民众科学意识D.普及近代国家观念 30.抗战时期,中国共产党在延安创建了一所特殊学校——日本工农学校。从1940年至1945年,有近500名日军战俘在此接受教育,其中绝大部分参加了八路军、新四军以及日本人在华的反战组织。这表明 A.根据地的教育体系趋于完善B.侵华日军厌战情绪滋长蔓延 C.中共统一战线策略取得成效D.正义战争必将获得广泛支持 31. 图6 图6是《人民日报》关于某主题的报道数量统计。该主题应是 A.国内农业生产状况B.苏联的体育活动 C.中国科技发展成就D.欧洲一体化进程 32.普罗塔格拉认为,所有的制度都是凭借人类的习惯或律法创建的,而非通过自然。其说教引起人们恐慌,因此他被驱逐出雅典。这反映出当时的雅典 A.自然法理念深入人心B.重视道德在社会生活中的作用 C.民主思想受到遏制D.传统价值观占据主导地位 33.1777年出版的《百科全书》由哲学家狄德罗、数学家达郎贝尔、博物学家布丰、政论家卢梭和孟德斯鸠等共同参与编撰。他们将零散的知识系统地整理,再以通俗的方式介绍给公众。这体现了. A.自然科学逐渐摆脱神学束缚B.理论研究与技术应用的融合 C.人文精神和科学精神的结合D.科普教育与科学救国的统一 34.1832年,代表新兴资产阶级利益的英国自由党声称:议会选举改革已经到头,再改革就会

【全国市级联考word】福建省福州市2018届高三3月质量检测数学(理)试题

2018年福州市高中毕业班质量检测 数学(理科)试卷 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知复数z 满足()12i z +=-,则在复平面内,z 对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.为了解某地区的“微信健步走”活动情况,拟从该地区的人群中抽取部分人员进行调查,事先已了解到该地区老、中、青三个年龄段人员的“微信健步走”活动情况有较大差异,而男女“微信健步走”活动情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( ) A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按年龄段分层抽样 D.系统抽样 3.已知双曲线22:1E mx y -= 的两顶点间的距离为4,则E 的渐近线方程为( ) A.4x y =± B.2x y =± C.2y x =± C.4y x =± 4.若角α的顶点与原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边在直线34y x = 上,则cos2α=( ) A.2425 B.725 C.17 D.725 - 5.已知三棱锥P ABC -的四个顶点都在球O 的表面上,PA ⊥平面ABC ,AB BC ⊥,且8PA =,若平面ABC 截球O 所得截面的面积为9π,则球O 的表面积为( ) A.10π B.25π C.50π D.100π 6.函数()()()2ln ln f x x e x e x =+-+的图象大致为( ) A B C D 7.下面程序框图是为了求出满足1111100023n ++++<…的最大正整数n 的值,那么在 和 两个空白框中,可以分别填入( )

高考最新-2018年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科数学 精品

2018年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷) 理科数学 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1)设,,,a b c R ∈则复数()()a bi c di ++为实数的充要条件是 (A )0ad bc -= (B )0ac bd -= (C )0ac bd += (D )0ad bc += (2)在等差数列{}n a 中,已知1232,13,a a a =+=则456a a a ++等于 (A )40 (B )42 (C )43 (D )45 (3)已知3(,),sin ,25π απα∈=则tan()4π α+等于 (A )17 (B )7 (C )1 7 - (D )7- (4)已知全集,U R =且{}{} 2 |12,|680,A x x B x x x =->=-+<则() U C A B 等于 (A )[1,4)- (B )(2,3) (C )(2,3] (D )(1,4)- (5)已知正方体外接球的体积是 32 3 π,那么正方体的棱长等于 (A ) (B (C (D (6)在一个口袋中装有5个白球和3个黑球,这些球除颜色外完全相同。从中摸出3个球, 至少摸到2个黑球的概率等于 (A )27 (B )38 (C )37 (D )928 (7)对于平面α和共面的直线m 、,n 下列命题中真命题是 (A )若,,m m n α⊥⊥则n α∥ (B )若m αα∥,n ∥,则m ∥n (C )若,m n αα?∥,则m ∥n (D )若m 、n 与α所成的角相等,则m ∥n (8)函数2 log (1)1 x y x x =>-的反函数是 (A )2(0)21x x y x =>- (B )2(0)21x x y x =<- (C )21(0)2x x y x -=> (D )21 (0)2 x x y x -=< (9)已知函数()2sin (0)f x x ωω=>在区间,34ππ?? - ???? 上的最小值是2-,则ω的最小值

2018年福建省高考数学模拟试卷(文科)(4月份)

2018年福建省高考数学模拟试卷(文科)(4月份) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合A={x|x2?2x?3<0},B={?2,??1,?1,?2},则A∩B=() A.{?1,?2} B.{?2,?1} C.{1,?2} D.{?1,??2} 【答案】 C 【考点】 交集及其运算 【解析】 求出A的范围,求出A,B的交集即可. 【解答】 A={x|x2?2x?3<0}={x|?1

2018年高考理科数学新课标全国2卷 逐题解析

2018年普通高等学校招生全国统一考试新课标2卷 理科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 1+2i 1-2i =( ) A .- 45 - 35 i B .- 45 + 35 i C .- 35 - 4 5 i D .- 35 + 45 i 解析:选D 2.已知集合A={(x,y)|x 2+y 2 ≤3,x ∈Z,y ∈Z },则A 中元素的个数为 ( ) A .9 B .8 C .5 D .4 解析:选A 问题为确定圆面内整点个数 3.函数f(x)= e x -e -x x 2的图像大致为 ( ) 解析:选B f(x)为奇函数,排除A,x>0,f(x)>0,排除D,取x=2,f(2)= e 2 -e -2 4>1,故选B 4.已知向量a ,b 满足|a|=1,a ·b=-1,则a ·(2a-b)= ( ) A .4 B .3 C .2 D .0 解析:选B a ·(2a-b)=2a 2 -a ·b=2+1=3 5.双曲线x 2 a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的离心率为3,则其渐近线方程为( ) A .y=±2x B .y=±3x C .y=± 22 x D .y=± 32 x 解析:选A e= 3 c 2 =3a 2 b=2a 6.在ΔABC 中,cos C 2=5 5,BC=1,AC=5,则AB= ( ) A .4 2 B .30 C .29 D .2 5 解析:选A cosC=2cos 2C 2 -1= - 35 AB 2=AC 2+BC 2 -2AB ·BC ·cosC=32 AB=4 2

2018年福建省高考理科数学试题及答案(word版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试 (全国一卷)理科数学 一、选择题:(本题有12小题,每小题5分,共60分。) 1、设z= ,则∣z ∣=( ) A.0 B. C.1 D. 2、已知集合A={x|x 2-x-2>0},则 A =( ) A 、{x|-12} D 、{x|x ≤-1}∪{x|x ≥2} 3、某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番,为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是( ) A. 新农村建设后,种植收入减少 B. 新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C. 新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D. 新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 4、记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若3S 3 = S 2+ S 4,a 1 =2,则a 5 =( ) A 、-12 B 、-10 C 、10 D 、12 5、设函数f (x )=x 3+(a-1)x 2+ax .若f (x )为奇函数,则曲线y= f (x )在点(0,0)处的切线方程为( ) A.y= -2x B.y= -x C.y=2x D.y=x 6、在?ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则 =( ) A. - B. - C. + D. +

7、某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图。圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为( ) A. 2 B. 2 C. 3 D. 2 8.设抛物线C :y 2=4x 的焦点为F ,过点(-2,0)且斜率为 的直线与C 交于M ,N 两点,则 · =( ) A.5 B.6 C.7 D.8 9.已知函数f (x )= g (x )=f (x )+x+a ,若g (x )存在2个零点,则a 的取值范围是 ( ) A. [-1,0) B. [0,+∞) C. [-1,+∞) D. [1,+∞) 10.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形。此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC 的斜边BC ,直角边AB ,AC. △ABC 的三边所围成的区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ。在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p 1,p 2,p 3, 则( ) A. p 1=p 2 B. p 1=p 3 C. p 2=p 3 D. p 1=p 2+p 3 11.已知双曲线C : - y 2=1,O 为坐标原点,F 为C 的右焦点,过F 的直线与C 的两条渐近线的交 点分别为M ,N . 若△OMN 为直角三角形,则∣MN ∣=( ) A. B.3 C. D.4 12.已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面 所成的角都相等,则 截此正方体所得截面面积的最大值为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.若x ,y 满足约束条件 则z=3x+2y 的最大值为 .

2018年福建省高三毕业班质量检查测试理科数学(附解析)

2018年福建省高三毕业班质量检查测试理科数学 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合{}2|log 0A x x =<,133x B x ??????= D .R 2.将函数sin 2y x =的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数()y f x =的图象,则( ) A .()y f x =的图象关于直线8x π= 对称 B .()f x 的最小正周期为2π C .()y f x =的图象关于点(,0)2π 对称 D .()f x 在(,)36 ππ-单调递增 3.庄严美丽的国旗和国徽上的五角星是革命和光明的象征.正五角星是一个非常优美的几何图形,且与黄金分割有着密切的联系:在如图所示的正五角星中,以A ,B ,C ,D ,E 为顶点的多边形为正五边形,且PT AT =.下列关系中正确的是( ) A .BP TS -= B .CQ TP += C .ES AP BQ -= D . AT BQ += 4.已知()()5 01221x x a a x +-=+2345623456a x a x a x a x a x +++++,则024a a a ++=( ) A .123 B .91 C .-120 D .-152 5.程大位是明代著名数学家,他的《新编直指算法统宗》是中国历史上一部影响巨大的著作.它问世后不久便风行宇内,成为明清之际研习数学者必读的教材,而且传到朝鲜、日本及东

2018年高考新课标Ⅱ卷理科数学(含标准答案)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.12i 12i +=- A .43i 55 -- ?B.43i 55-+ ??C .34i 55 -- ? D.34 i 55 -+ 2.已知集合(){} 2 23A x y x y x y = +∈∈Z Z ,≤,,,则A 中元素的个数为 A .9 ????B.8 ?C .5 ? D .4 3.函数()2 e e x x f x x --=的图像大致为 4.已知向量a ,b 满足||1=a ,1?=-a b ,则(2)?-=a a b A.4 ? ??B.3 ??C.2?? ?D .0 5.双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>3则其渐近线方程为 A.2y x =± B.3y x =?C .2 y = D .3y = 6.在ABC △中,5 cos 2C = 1BC =,5AC =,则AB = A.42B 30C 29 D .25

7.为计算11111123499100 S =- +-++-…,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入 A.1i i =+ B.2i i =+ C .3i i =+ D .4i i =+ 8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30723=+.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是 A . 112???B .1 14 ?C . 1 15 ?D . 118 9.在长方体1111ABCD A B C D -中,1AB BC == ,1AA =1AD 与1DB 所成角的余弦值为 A.15 ? ?B ? ? ? 10.若()cos sin f x x x =-在[,]a a -是减函数,则a 的最大值是 A. π4 ? B. π2 ?C . 3π4 ??D .π 11.已知()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数,满足(1)(1)f x f x -=+.若(1)2f =,则 (1)(2)(3)(50)f f f f ++++=… A.50-????B .0? C.2 ? ?D .50 12.已知1F ,2F 是椭圆22 221(0)x y C a b a b +=>>:的左,右焦点,A 是C 的左顶点,点P 在过A 且斜率 的直线上,12PF F △为等腰三角形,12120F F P ∠=?,则C 的离心率为 A . 23????B .12 ??C.1 3 ? ?D. 14 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.曲线2ln(1)y x =+在点(0,0)处的切线方程为__________. 14.若,x y 满足约束条件25023050x y x y x +-≥?? -+≥??-≤? ,,, 则z x y =+的最大值为__________.

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