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陕西师范大学教师国内访问学者计划申请表

陕西师范大学教师国内访问学者计划申请表

个人年度计划表样本

个人年度计划表样本 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导,以实现个人价值与企业价值的和谐统一为宗旨,以转变观念为突破口,积极融入企业和谐发展的历史进程中;以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。 二、工作目标 蓝图绘就,目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作: 一、转变观念,明确奋斗目标 俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,面对新的工作岗位,新的工作环境,今年要突出做好两个方面的工作: (一)加强认识,转变工作角色 面对当今世界严峻的经济形势,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,

警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入企业发展的大潮中。 (二)实事求是,重建职业规划 目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。 三、加强学习,提升个人素质 学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到“身强体健”。因此,要从三方面着手: (一)加强思想政治学习 思想政治一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于企业,服务社会。因此,要积极做好以下三方面:

个人年度工作计划表格格式(最新版)

编号:YB-JH-0154 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 个人年度工作计划表格格式 (最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

个人年度工作计划表格格式(最新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 在这XX年的一年里,凭借前几年的蓄势,已具备步入了快车道,为实现了稳步的效益增长,以崭新姿态展现在客户面前,一个更具朝气和活力的、车间完善后,管理水平必将大幅度提高,这不仅仅是市场竞争的外在要求,更是自身发展壮大的内在要求。对于各部门来说,全面提升管理水平,与公司同步发展,既是一种压力,又是一种动力。为了完成公司20xx年的总体经营管理目标,厂部特制订20xx年工作计划如下。 一、根据本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,人力资源计划从九个方面开展20xx年度的工作: 1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。 2、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、

2015年陕西省专升本考试《大学语文》真题及详解

2015年陕西省专升本考试《大学语文》真题 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00) 1.《诗经》收录的诗歌总篇数是 ( ) (分数:2.00) A.160篇 B.40篇 C.105篇 D.305篇√ 【解析】《诗经》是我国历史上第一部诗歌总集,共收集从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分。 2.先秦诸子中,倡导"民为贵,社稷次之,君为轻"思想的是 ( ) (分数:2.00) A.孔子 B.孟子√ C.庄子 D.墨子 【解析】孟子是儒家思想的代表人物之一,他倡导"以民为本、民贵君轻"的思想,具有一定的进步意义。 3.《左传》的体例是 ( ) (分数:2.00) A.编年体√ B.国别体 C.纪传体 D.语录体 【解析】《左传》是我国历史上第一部叙事比较详细的编年体历史著作。《国语》和《战国策》都是国别体,《史记》是纪传体,《论语》是语录体。 4.《战国策》的整理编订者是 ( ) (分数:2.00) A.李斯 B.左丘明 C.刘向√ D.司马迁 【解析】《战国策》是汇编而成的历史著作,作者不明,非一时一人之作。其中所包含的资料主要出于战国时代,汇集成书当在秦统一以后。原来的书名不确定,西汉刘向考订整理后,定名为《战国策》。总共三十三篇,按国别记述。 5.被称为"汉之飞将军"的是 ( ) (分数:2.00) A.李广√ B.李蔡 C.项 D.程不识 【解析】李广是大汉王朝具有传奇色彩的一位将军,一生对匈奴征战无数,异常英勇威猛。有次作战,他在敌众我寡已经被俘的危急关头仍然凭借智勇双全得以死里逃生,令匈奴人十分畏服,因此被称为"汉之飞将军"。

励耕计划受助感言

中央专项彩票公益金励耕计划受助感言 威宁县特殊教育学校马洪刚 我是威宁县特殊教育学校的一名教师。早年母亲抛弃患有精神病的父亲和我们三兄妹出走了,造成父亲精神症状恶化,无法从事劳动。弟弟外出打工,父亲全靠我们赡养。妻子为了照料患有精神病的父亲和女儿的生活,放弃了乡下的农活,到学校里来照顾家庭。另外家里还要承担舅哥出车祸后无人照顾的两个孩子读书和岳父岳母的一些生活等开支。本来家庭收入很少的情况下,又要去照顾多个家庭,所以给自己带来了很大的家庭压力,造成家庭极其困难。以前处理舅哥后事及各种家庭事务时,就欠下了四万多元的债务,现在也没有能力还债。 2006年以来,自身患有严重的高血压病,血压达到了170的高压状况。医生嘱咐要赶快医治,否则会有生命危险的。我在医生买了一些降压药来服用,缓解一时病痛,病没治好。体检时,还查出了脂肪肝,脑供血不足等病症。另外我头部左边小时候都有的那块包(软肿瘤)现在也感到不舒服,隐隐作痛,整个大脑昏昏糊糊,大脑的记忆很差劲了。自己觉得身上的毛病很大了,可是由于家庭经济很拮据,无法去哪个医院治疗,也就听天由命了吧。今年7月份父亲精神突然病恶化起来,我只能在家里赡养其生活起居,没有钱到哪家医院就诊或住院,有时眼看父亲不省人事的时候,自己苦苦的流了眼泪,抱怨上天真对自己不公平呀。为何身上的苦

事一件接一件的来临呀。 感谢中央专项彩票公益金励耕计划的帮助,把党的温暖传递到我们的心中,真是雪中送炭呀,让我在困苦中得到了关怀。感谢教育局领导和学校的领导及同事对我的关心,更要感谢共产党、感谢我们的祖国,感谢党的好政策。成功的第一步就是先存有一颗感恩的心,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受了别人的恩惠,不管是礼物、忠告还是举手之劳的帮助,都应该想方设法向对方表达谢意。因为,只有自己对社会对环境及周围的人心存感激,才会幸福快乐,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助和关爱,从而使自己也成为一个有爱心的人。走出一条令人感念的大爱之路。其实,在我们身边有很多人是值得我们去感谢、去感激的。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;所以凡事要心存感激,学会感激。当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。将来的教育教学工作中我会怀着一颗感恩之心更好地去服务与教育工作这个神圣的岗位。

励耕计划教师申请书

中央专项彩票公益金“励耕计划”教师 申请书 尊敬的各级领导: 我叫*** ,是一名普通的乡村教师,1989年8 月参加教育工作。自参加工作以来,我一直从事一线的教学工作。在工作中,我热爱本职,兢兢业业,取得了比较突出的教学成绩,多次被评为校级、乡级和县级优秀教师。 天有不测风云,1998年年6 月,我年仅29岁,不幸患上了严重的类风湿性关节炎。从此,我的生活就在噩梦的笼罩下艰难前行,年轻而怀揣梦想的我,不但要承受肉体的痛苦和濒于崩溃的溃精神之痛,更主要的是,从患病至今,庞大的医疗开支以及近年来家庭的变迁,导致我从患病至今总是入不敷出,经济状况每况越下,致使如今经济严重窘迫,负债累累。 从1998 年年6 月患类风湿性关节炎起,为了医治疾病,重拾健康,我不惜一切,东挪西借,贷款筹钱,辗转于赫章、毕节、六盘水、贵阳等地的各级各类中西医院治疗疾病。由于长期治疗,因而债务越垒越高。到2000年前后,我已经负债15 万元左右。和当时每月400元左右的工资收入相比,15 万元简直是一个天文数字,更何况大多数都是贷款。债务越垒越高,而病情却没有明显的好转。 2001年1月,我的孩子出生了,从此,生活多了一丝希望和些许的开心。当时我的妻子没有工作,经济上的压力反而加重了。由于经济方面的原因,对于治病恢复身体,我也没有抱太大的希望,因而医疗费方面的开支尽量压缩,但微博的收入支撑一家三口的日常生活开支都不够,还债

更是无从谈起,所以负债丝毫没有缩减。 2004年8月,我的妻子考取了乡村教师,有了一份工作。由于家庭的收入有所增加,为了使自己获得健康的身体,我又把很大一部分收入花销在治疗自己的类风湿性关节炎上。虽然因为自己有计划地开支,再也没有增加新的债务,但原来的欠债一点也没有得到偿还。2010年10月,我的母亲去世,料理母亲的后事又花了一笔钱。母亲去世之后,八旬高龄的父亲又一直和我们生活在一起。生活上,老人开销不大,但父亲年迈,体弱多病,三天两头都得进医院,家庭的开支因此又比原来增加了许多。 由于上述原因,导致我至今还欠债12 万多元。人生不幸,政府有 情!而今,“中央专项彩票公益金‘励耕计划'”这项公益活动的深入开展,给我们这些困难的家庭带来了福音!这次“励耕计划”对于我这样遭受意外疾病、生活拮据的教师来说,是令人欣慰的曙光。基于我的实际困难,为了缓解我债务和生活的压力,我谨提出申请,特申请“励耕计划”的资助,请予以批准,我从内心深处感谢党和政府的关怀! 此致 敬礼! 申请人:***

教师个人规划表格

教师个人规划表格 一、自我发展目标: 树立正确的教育理念,热爱每一位学生,通过自己的努力获得学生们的爱戴,不断完善能力,提高自身修养,精通各项业务工作,提高反思能力,成为学习型和研究型的老师,成为比较优秀的教育教学工作者。 二、自我发展计划实施步骤与措施: 1、积极进行新课程培训,进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,努力探索先学后教、自主学习这场学习方式变革的方法,追寻改革的突破点以及经验教师们对教学的建议,并且能以此为据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。 2、教学中面向全体学生,实施启发、探索和讨论式教学,指导学生自主学习,尊重和保护学生的学习自主性和积极性。采用激励的策略,以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通,帮助学生找出学习薄弱的原因。关心学生,做学生的良师益友,成为学生喜爱的老师。 3、积极参加教研活动,通过教研,提高自身的教育教学能力,具有一定的教育教学研究能力.。 首先,进一步提升信息技术的能力。经常向百度提问,向他人请教。

把信息技术从爱好转变为专长,为自己的教学服务,为同事们提供帮助。 其次,发现问题与解决问题的能力。日常的教育实践中隐藏着制约教育发展的问题,只有善于观察、分析、反思、总结、提炼,才能提高发现问题、解决问题的能力。 再次,形成教育经验与教育思想的能力。在日常教育工作中,要具有质疑和吸纳的意识与行为,只有用批判性思维、探究性思维、创造性思维去善于捕捉教育改革和发展中的成果,总结上升为经验,才能形成新的教育教学经验,最终形成自己的教学风格。 4、自修自研,大量阅读相关书籍,更新教育观念,重新审视教育教学过程中的师生关系,不断改进工作方法。努力提高自身文化素养,较强的激发学生求知欲望的能力,善于选择与处理教材的能力以及个别化处理问题的能力。 5、自我反思,博采众长,形成风格。不断反思自己的教育教学理念与行为,不断自我调整、自我建构、自我总结。教师的成长=经验十反思。教师的反思和研究是教师成长的结果,但同样是教师自我发展的条件,是教师自我教育的手段。同时养成课前“二度设计”的习惯。要想形成自己的风格,并非一朝一夕,除了把别人总结好的经验为我所用外,主要靠自己“千锤百炼”在实践中积累经验,形成“秘方”。课后的反思能帮助教师迅速接收反馈信息,找出教学程序在具体实施过程中的成功与不足,从而为调整教学策略建立可靠依据,使课堂教学不断优化、成熟。通过反思记录,一方面可聚沙成塔,积细流成江

陕西省2020年专升本考试大学语文2020年真题(含解析)

陕西省2020年专升本考试 大学语文真题(含答案及解析) 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。 1.下列著作记载孔子及其弟子言行的是() A.《庄子》 B.《墨子》《战国策》 C.《论语》 D.《孟子》 2.《左传》的体例是() A.编年体 B.语录体 C.纪传体 D.国别体 3.《氓》选自() A.《诗经·国风》 B.《诗经·大雅》 C.《诗经·小雅》 D.《诗经·颂文》 4.下列诗人中“弃官归田”的是() A.曹操 B.王粲 C.曹植 D.陶渊明 5.《石崇与王恺争豪》中具有飞扬跋扈性格的人物是() A.石崇 B.王恺 C.刘义庆 D.司马炎 6.下列作品集属于杜甫用的是() A《杜少陵集》B.《王右丞集》C.《白氏长庆集》D.《柳河东集》 7.诗歌风格属于飘逸,奔放、雄奇、壮丽的诗人是() A.王维 B.孟浩然 C.李白 D.王昌龄 8.盛唐边塞诗人的代表是() A.孟浩然 B.高适 C.柳宗元 D.张若虚

9.《文与可画赏等谷偃竹记》中苏轼与文与可的关系是() A.叔侄 B.父子 C.表兄弟 D.舅甥 10.南宋伟大的爱国诗人是() A.柳水 B.李清照 C.周邦彦 D.陆游 11.元曲作家马致远的号是() A.稼轩 B.醉翁 C.放翁 D.东篱 12.鲁迅的第一篇白话小说是() A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《风波》 D.《灯下漫笔》 13.《北京大学月刊》发刊词》的作者是() A钱钟书B.余秋雨C.朱光潜D.蔡元培 14.下列散文中出现“长宜子孙”一语的是() A.《故都的秋》 B.《爱尔克的灯光》 C.《拣麦穗》 D.《废墟》 15.《我与地坛》重点抒写的是() A.父爱 B.母爱 C.友情 D.乡情 16.《论学问》的作者是() A.培根 B.契词夫 C.莫泊桑 D.艾青 17.《祭十二部文》是一篇() A.史论 B.祭文 C.随笔 D.文论 18.“我走京师,求为其门卒三年”中的“我”指的是() A.马伶 B.李伶 C.严相国 D.侯方域 19.近体诗包括“绝句”和() A.楚辞体 B.乐府体 C.律诗D歌行体

公益金励耕计划实施方案 .doc

公益金励耕计划实施方案 撰写人:XXX 本文档介绍了XXXXX. YOUR LOG

为切实帮助解决家庭经济特别困难教师的生活状况,2014年中国教育发展基金会利用中央专项彩票公益金,开展中央专项彩票公益金“励耕计划”。根据《中央专项彩票公益金励耕计划管理和实施暂行办法》和省、市相关文件精神,结合我县实际,特制定如下方案。 一、资助范围、对象、标准 符合以下条件的小学、初中、普通高中和中职学校公办教师: (一)热爱祖国,拥护中国共产党领导; (二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; (三)忠诚党的教育事业,工作认真负责,生活俭朴,诚实守信; (四)在岗并坚持工作在一线的教师,有下列情况之一的: 1.夫妻或未婚子女因得重大疾病导致家庭特别贫困,除住院及外出治疗期间外仍坚持工作的;(有医院诊断证明和病例原件及复印件) 2.家庭因遭受人力所不能抗拒的自然灾害等原因导致家庭特别贫困的;(有消防、保险、居委会、交警队等有关部门开具的证明原件及复印件) 3.丧偶的单身家庭有未成年子女上大学,且至少有一方老人无固定收入需独自赡养而导致家庭特别贫困的;(户

口本原件、复印件及相关学校、户籍管理部门、居委会开具的相关证明原件及复印件) 4.近十年来获得过省级或省级以上优秀教师,并且近三年来获得过教师节大会表彰,家庭成员中只本人有收入的;(证书原件及复印件,学校和居委会开具的证明原件及复印件) 5.其他原因造成家庭经济特别困难的。 以上资助条件均以品行端正、遵纪守法、热爱社会主义祖国、遵守学校各项规章制度、素质优良、业务精湛、爱岗敬业的家庭贫困教师作为资助前提。资助名额是个人申请后由学校推荐,再根据家庭贫困程度来产生的,以确保能把资金用到最需要的贫困教师家庭中。 资助标准为每人每年1万元。 二、资助程序 (一)公开宣传。学校通过有效途径广泛宣传“中央专项彩票公益金励耕计划”政策,公开资助条件(包括资助的条件、资助的名额、资助的申请、审核、监督等)。 (二)学校初审。符合资助条件的教师向学校提出书面申请,并由教师本人如实填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”。学校收到教师申请表后,须严格按照公开、公平、公正的原则,对申请教师的资格、条件进行初审。申请表必须有校长签字,校长是第一责任人。

个人年度计划表

个人年度计划表 过了立春,一年一度的春节也就相继来到了,新的一年,那么是否有新的工作计划?下面是收集整理关于个人年度计划的资料,希望大家喜欢。 个人年度计划篇一一、指导思想 学校教工团支部将围绕学校中心工作,在以陈江平校长为代表的校党总支部和学校团委的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,全面加强青年教师的思想道德建设,树立正确的世界观、人生观和价值观,展现教工团支部健康向上的群体形象;紧密围绕上级团委和学校的工作要点,结合我校共青团工作的实际,充分发扬青年团员的先进性,倡导爱岗敬业、不断创新,营造团结的工作氛围,为学校青年教师的成长、成才构建发展平台,为建设和谐发展的学校共同努力。 二、工作思路 (一)加强团的组织建设,成为先进的青年组织 1、基本情况:年轻教师79人,其中青年教工团员38人。 2、充分发挥团组织的作用,理论联系实际,发扬奉献精神,勇挑重担,使团组织成为学校教育教学的生力军,成为先进青年的群众组织。 (二)加强团员的政治思想建设,提升团员教师的素质

1、开展对青年教师的思想建设,引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观,使青年教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为教育事业奋斗终生的远大理想。 2、在学校党支部的领导下,积极参加党支部的学习活动。正确引导青年向党组织靠拢,力争做到未入党的门,先做党的人。做好推优工作,帮助上级党组织发现发掘人才,切实做好党的后备队工作。 (三)组织青年教师参加各种练兵,促进青年教师专业发展 1、积极配合教务处工作,在教工团支部内部营造虚心好学、积极向上的学习氛围。 2、协助青年教师积极参加各项教学竞赛与交流活动,并争取在各个层次的教育教学比赛中创造佳绩。 3、积极参与各级各种教研活动,激励青年教师成为教学骨干。 (四)组织青年教师协助做好学校各项工作 1、紧密配合学校教学科研工作,发挥青年教师在实施新课标、课题研究、校本课程开发中的先锋作用。 2、发扬奉献精神,充分发挥团组织的作用,积极配合校团委、学生会、少先队开展好各项有意义的活动,尤其是积极参与学校的抗台风等相关工作,出谋划策,贡献自己的一份力量。 (五)开展团组织活动,增强团组织的凝聚力 1、充分调动团员教师的自主性和积极性,加强彼此之间的联系和了解,增进友谊,增强团组织的凝聚力。

陕师大网络教育 法律事务专科19春《大学语文》作业

《大学语文》作业 一、单项选择题 1、惟草木之零落兮,()。 A.何不改乎此度? B.恐美人之迟暮 C.不抚壮而弃秽兮 D.无以终余生 2、山不厌高,水不厌深。()。 A.周公吐哺,天下归心 B.对酒当歌,人生几何 C.青青子衿,悠悠我心 D.契阔谈宴,心念旧恩 3、(),美人帐下犹歌舞。 A.男儿本自重横行 B.山川萧条极边士 C.战士军前半生死 D.少妇城南欲断肠 4、问君能有几多愁?()。 A.一江春水向东流 B.春花秋月何时了 C.恰似一江春水向东流 D.只是朱颜改 5、(),千金散尽还复来。 A.莫使金樽空对月 B.请君为我倾耳听 C.但愿长醉不复醒 D.天生我材必有用 6、苦恨年年压金线,()。 A.为他人作嫁衣裳 B.蓬门未识绮罗香 C.共怜时世俭梳妆 D.不把双眉斗画长 7、()。所谓伊人,在水一方。 A.蒹葭苍苍,白露为霜 B.溯洄从之,道阻且长 C.溯游从之,宛在水中央 D.芦苇密密又苍苍 8、一骑红尘妃子笑,()。 A.我辈岂是蓬蒿人 B.山顶千门次第开 C.无人知是荔枝来 D.舞破中原始下来 9、无边落木萧萧下,()。 A.渚清沙白鸟飞回 B.百年多病独登台 C.不尽长江滚滚来 D.潦倒新停浊酒杯 10、江畔何人初见月,()。 A.江月何年初照人 B.汀上白沙看不见 C.但见长江送流水 D.何处相思明月楼 11、“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应该解释为()。

A.我们期盼回去啊 B.我们已经回去啦 C.我们还是回去吧 D.我们还要回来的12、“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为() A.他的兴起多么突然啊 B.他为何产生残暴之心啊 C.是什么让他暴跳如雷啊 D.为什么他要实施暴行啊 13、“贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通()字。 A.阻 B.嘱 C.祝 D.助 14、“会当凌绝顶”后面一句是()。 A.一览群山小 B.一览名山小 C.纵览江山小 D.一览众山小 15、成语“梨花带雨”见于()的作品? A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 16、窦娥的三桩誓愿不包括()。 A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 17、古典名著《红楼梦》的成书年代是()。 A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 18、以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价?() A.感于哀乐,缘事而发。 B.温柔敦厚。 C.乐而不淫,哀而不伤。 D.思无邪。 19、“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自:() A.《黑夜》 B.《黑眼睛》 C.《远和近》 D.《一代人》 20、被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是()。 A.周朴园 B.周繁漪 C.鲁侍萍 D.鲁大海 21、著名诗句“冬天已经来了,春天还会远吗?”出自()。 A.《假如生活欺骗了你》 B.《致大海》 C.《西风颂》 D.《我曾经爱过你》22、作者鲁迅对阿Q的批判态度是()。 A.麻木不仁 B.哀其不幸 C.怒其不争 D.哀其不幸,怒其不争 23、有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是()。

励耕计划受助教师感言

励耕计划受助教师感言 中央专项彩票公益金励耕计划受助感言 尊敬的领导、各位老师: 大家好~ 我是陕西省山阳县天竺山镇中心幼儿园的一名普通教师。今天有幸成为国家“励耕计划”中的一名受助者,心情非常激动。在此,我要感谢共产党、感谢我们的社会主义祖国,感谢国家全新的助教政策,感谢中央专项彩票公益金励耕计划的缔造者。 中央专项彩票公益金励耕计划的实施,大大减轻了我因为母亲身体不佳而造成的家庭生活负担。使我的工作与生活得到了足够的经济保障,也使我能够更加安心、专心地工作,让我更加懂得知恩图报,增强了我的社会责任感,也坚定了我报效祖国与人民的信念。 我们常说:成功的第一步就是先存有一颗感恩的心,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受了别人的恩惠,不管是礼物、忠告还是举手之劳的帮助,都应该想方设法向对方表达谢意。因为,只有自己对社会对环境及周围的人心存感激,才会幸福快乐,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助和关爱,从 1 而使自己也成为一个有爱心的人。走出一条令人感念的大爱之路。 其实,在我们身边有很多人是值得我们去感谢、去感激的。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激藐视你的

人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你应该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你不断成长的人~ 当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没 有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助教金是为了给我们创造一个更好的环境来工作,安下心更好地教学专心培养更多更优秀的学生。我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。相信我们一定会将这份爱继续传递给别人的。 “中央专项彩票公益金励耕计划”给了我这么大的帮助,我会合理运用这些钱,勤俭节约过日子,精心培养还在上学的孩子;好好工作,努力钻研专业知识,勤勤恳恳,积极进取,努力成为优秀的人民教师,用自己的智慧和力量为祖国、为 2 社会、为人民做出最大的贡献。 感谢党,感谢祖国,感谢学校的领导和同事。在今后的日子里我会更加努力,取得更优异的成绩,绝不会辜负党和人民对我的期望。 我坚信有了国家助教金的相伴,我的心灵不再困惑与无助,我前行的道路将更加宽广。再次感谢党和政府~我会怀着一颗感恩的心完成今后的教学工作,用自己的火一样的热情报效我们的祖国和人民的。 篇二:励耕计划受助感言 中央专项彩票公益金励耕计划受助感言 威宁县特殊教育学校马洪刚 我是威宁县特殊教育学校的一名教师。早年母亲抛弃患有精神病的父亲和我们三兄妹出走了,造成父亲精神症状恶化,无法从事劳动。弟弟外出打工,父亲全靠我们赡养。妻子为了照料患有精神病的父亲和女儿的生活,放弃了乡下的农活,到

个人工作计划表格

个人工作计划表格 目录 第一篇:“XX年个人计划”个人工作计划 第二篇:“XX年个人计划”个人工作计划 第三篇:“个人计划”个人工作计划 第四篇:“宣传部个人计划”个人工作计划 第五篇:“个人计划护理员”个人工作计划 正文 第一篇:“XX年个人计划”个人工作计划 一年之计在于春,一日在于在于晨. 时间的车轮又转过了一圈,来到了XX年.为了09年的工作更有方向和目标,让工作更有效率.因此在整和了08年的工作的基础上制定了09年的工作计划. 09年的工作计划分解为四个季度:一季度、二季度、三季度、四季度. 一季度 1、对区域内奉化三江进行货架更换. 2、对终端的一些a类网点进行重点的客情维护以此提升终端网点的销量; 3、对潜力大的网点进行一些特价活动; 4、拓展新网点7家,其中北仑镇海区三家,鄞州奉化区四家.

二季度 1、协调产品管理部、市场部指导区域按网点销售abc进行管理与建设,同时指导产品的销售、提升产品的终端形象; 2、对区域内学校商店月均回款在1.0万元以上的网点进行买赠促销活动; 3、拓展新网点7家,其中北仑镇海区四家,鄞州奉化区三家. 三季度 1、第三季度的时候,学校网点大多时间多是处于放假状态,工作的重点在于连锁商超,加强销售管理; 2、由于天气炎热,销量会有所下滑.这时要调整好自己的心态以及跟踪了解送货员的心理,与他们做好沟通; 3、为第四季度的销量冲刺做好准备; 5、对前几个季度新开网点进行整理和维护. 四季度 1、第四季度是一个销售的高峰期,实施销售冲量方案; 2、对区域内的三江系统超市进行促销活动; 3、区域内学校商店月均回款在1万元以上的网点进行一次产品推广活动; 4、对沃尔玛万达店进行散称糕点、蛋糕的特价销售活动; 5、做好XX年的工作计划、任务分解、费用预算等工作.

大学语文(学习指南)有答案

西安交通大学现代远程教育 课程代码:G0006 课程名称:大学语文 一、单选(本大题共79小题,每小题1分,共79分) 1.“楚辞”这一新的诗体是由(B)创造的。 A.宋玉 B.屈原 C.楚怀王 D.李斯 2.元代散曲中由多个曲子连缀而成的叫做(B)。 A.小令 B.散套 C.诸宫调 D.大曲 3.《论语》中“论”的意思是(C)。 A.讨论 B.议论 C.编辑 D.评论 4.《庄子﹒山木》一文,庄子对弟子“将何处”的疑问,给出的答案是(D) A.“不材” B.成“材” C.消极遁世 D.处于“材与不材”之间5.《春秋》三传的“传”,意思是(B)。 A.流传 B.注解,阐明 C.做传记 D.撰写 6.《荀子》是(C)家的著作。 A.法 B.道 C.儒 D.纵横 7.“汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼”一语出自唐诗(C)。 A.《石壕吏》 B.《长恨歌》 C.《燕歌行》 D.《将进酒》 8.在诗、词、文、书法、绘画等方面均有建树的宋代文人是(B)。 A.辛弃疾 B.苏轼 C.柳永 D.李清照 9.秦观《踏莎行》“平芜尽处是春山”的下一句是(B)。 A.楼高莫近危栏倚 B.行人更在春山外 C.离愁渐远渐无穷 D.迢迢不断如春水 10.“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡”,运用了(A)的传说。 A.牛郎织女 B.宝玉黛玉 C.董永七仙女 D.梁祝 11.有“拗相公”之称的北宋人是(A)。 A.王安石 B.苏轼 C.黄庭坚 D.秦观 12.元杂剧中爱情喜剧的经典之作是(C)。 A.《救风尘》 B.《墙头马上》 C.《西厢记》

D.《望江亭》 13.《牡丹亭》的女主人公是(A)。 A.杜丽娘 B.崔莺莺 C.赵盼儿 D.刘倩英 14.“梅村体”是明清之际诗人(C)创造的、 A.顾炎武 B.阮大铖 C.吴伟业 D.侯方域 15.《霍小玉传》的作者是(B)。 A.白行简 B.蒋防 C.元稹 D.李朝威 16.秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)一词中,集中表达作者理想爱情观的一句是(A)。 A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 B.纤云弄巧,飞星传恨 C.忍顾鹊桥归路 D.柔情似水,佳期如梦 17.王小波《一只特立独行的猪》在表达追求、反抗的主题时,运用了(C)的方式。 A.象征主义 B.唯美主义 C.黑色幽默 D.意识流 18.“初唐四杰”不包括以下哪位(A)。 A.王维 B.杨炯 C.卢照邻 D.骆宾王 19.《诗经﹒卫风﹒伯兮》中“自伯之东,首如飞蓬”一句,表达了(B)。 A.女主人公漂亮的外表 B.因思念而无心梳洗打扮 C.对男子的怨恨 D.对战争的控诉 20.“开门郎不至,出门采红莲。采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”这里用了(C)的修辞手法。A.比喻 B.拟人 C.顶针 D.夸张 21.王粲《登楼赋》的体裁是(B)。 A.七言长诗 B.抒情小赋 C.汉大赋 D.绝句 22.韩愈《祭十二郎文》中的“十二郎”是作者的(B)。 A.兄弟 B.侄子 C.儿子 D.朋友 23.被后人称为“杜樊川”的唐代诗人是(B)。 A.杜甫 B.杜牧 C.杜审言 D.杜佑 24.《长恨歌》“在天愿作比翼鸟”的下一句是(A)。 A.在地愿为连理枝 B.雪肤花貌参差是 C.九华帐里梦魂惊 D.蓬莱宫中日月长 25.中国古典小说取得最高艺术成就的是(C)。 A.《水浒》 B.《三国演义》 C.《红楼梦》 D.《西游记》 26.清代文言短篇小说的最高峰是(D)。 A.《阅微草堂笔记》 B.《子不语》 C.《小豆棚》 D.《聊斋志异》 27.现代文学中,有“雨巷诗人”之称的是(C)。 A.俞平伯 B.胡适 C.戴望舒 D.徐志摩

励耕计划申请书

励耕计划申请书 我叫田晓琴,是一名工作在乡村的普通教师,2008年3月参加工作,被分配到最偏远的定西小学任教,我没有什么意见,因为我知道分配到哪儿哪儿就需要我,在转渠口中学定西小学一干就是11年。自参加工作以来,我一直从事一线教学工作,在工作中我热爱本职工作,兢兢业业,取得了比较突出的教学成绩,先后获得了校级、学区级优秀教师,并被评为敦煌市骨干教师,我在《写作》、《酒泉教育》、《新疆教育》等刊物上发表了论文。在辅导学生方面也有一定的成绩。 我全家4口人,父母都60多岁的老人了,母亲患有糖尿病需常年服药治疗(服药、住院年费用5000—10000元)。父亲常年积劳成疾患有严重的眼疾,需要手术治疗,并伴有严重的高血压、心脏病、类风湿等多种病,常年服药和住院治疗(10000元以上)。儿子年幼上幼儿园花销大。本人常年在乡村边远小学任教,收入低,平时把精力用在工作上,很少顾及到家庭(家庭由年迈父母操持)。但是更不幸的是我在2016年由于种种原因离婚了,本人为了以后没有更多的麻烦,几乎是净身出户,独自一人赡养父母和抚养年幼的儿子,父母年迈多病,为了不能让父母无家可归就买了一套旧楼房,现在父母和我母子两个人挤在56.9平米旧房子里,为了买这个房子贷款20万元,现在我的工资刚3000元过一点,既要独自承担房贷借款(20万元),还要给父母看病吃药,还要供儿子上幼儿园,致使自己的生活、工作、精神等

方面的压力实在太大。屋漏偏逢连夜雨,我也得病了,在敦煌各个医院检查治疗,钱花了不少就是病情没有转好,无奈就到兰州看病,刚在兰州做完手术回来,在家休养。得病原因主要是压力过大,生活过累造成的。 得知有励耕计划,我就向上级递交了申请书,没想到上级领导考虑了我。能有幸成为国家“中央专项彩票公益金励耕计划”中的一名受助者,心情非常激动。在此,我要感谢共产党、感谢我们的社会主义祖国,感谢国家全新的助教政策,感谢中央专项彩票公益金励耕计划的缔造者。 “中央专项彩票公益金励耕计划”给了我这么大的帮助,我会合理运用这些钱,勤俭节约过日子,精心培养孩子;好好工作,努力钻研专业知识,勤勤恳恳,积极进取,努力成为优秀的人民教师,用自己的智慧和力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。 感谢党,感谢祖国,感谢学校的领导和同事。在今后的日子里我会更加努力,取得更优异的成绩,绝不会辜负党和人民对我的期望。 我坚信有了国家助教金的相伴,我的心灵不再困惑与无助,我前行的道路将更加宽广。再次感谢党和政府!我会怀着一颗感恩的心完成今后的教学工作,用自己的火一样的热情报效我们的祖国和人民的,为定西小学的美好明天而奋力拼搏。

陕西省专升本考试大学语文真题2015年

陕西省专升本考试大学语文真题2015年 (总分150, 做题时间90分钟) 一、单项选择题 在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。 1. 在《季氏将伐颛臾》中,下列论据不是用以反驳论点的有______ A 陈力就列,不能者止 B 危而不持,颠而不扶 C 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞 D 远人不服,则修文德以来之 2. 《战国策》一书突出体现的思想为______ A 儒家思想 B 法家思想 C 纵横家思想 D 墨家思想 3. 庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据,是为了论证______ A 孔孟之道博大精深 B 孔孟之道微不足道 C 人的认识是无限的 D 人的认识是有限的 4. 《五代史伶官传序》的主要表现方法是______ A 对比

B 类比 C 象征 D 烘托 5. 为了证明中国是一个“人肉筵宴的厨房”,鲁迅在《灯下漫笔》中说:“有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子。”这里所运用的两种论证方法是。______ A 对比与例证 B 类比与对比 C 演绎与类比 D 例证与演绎 6. 李广死后,“百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。”对刻画李广形象来说,这种表现方法是______ A 铺垫反托 B 对比反托 C 侧面烘托 D 象征暗示 7. 倡导古文运动,并主张文以明道的是______ A 韩愈 B 刘禹锡 C 柳宗元 D 苏轼 8. 苏轼在赠给文与可的诗中说:“料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。”这里所暗示和照应前文的一个文艺思想是______

A 胸有成竹 B 心手相应 C 庖丁解牛 D 尺幅万里 9. 《马伶传》的最主要旨意是______ A 反映当时金陵梨园竞争的激烈 B 记述著名演员马伶一生的经历 C 赞扬马伶学习精益求精的精神 D 讽刺当朝宰相顾秉谦是像严嵩一样的奸臣 10. 《拣麦穗》中说“顶多不过像是丢失了一个美丽的梦”,“一个美丽的梦”从全文主旨看应指______ A 朴素纯正的感情 B 热烈的爱情 C 幸福的追求 D 童年的生活 11. 《诗经·氓》中“淇则有岸,隰则有泮”两句是______ A 反喻氓当初誓言滔滔不绝 B 描写出嫁时渡淇水的情景 C 描写被弃后渡淇水的情景 D 反喻自己的愁思无穷无尽 12. 下列选项中,体现《长恨歌》题旨的诗句是______

小学教师贫困申请书

中央专项彩票公益金励耕计划 申请书 尊敬的各级领导: 我叫李xx,是一名普通的乡村教师,1991年8月参加教育工作。自参加工作以来,我一直从事一线的教学工作。在工作中,我热爱本职,兢兢业业,尽职尽责,曾多次取得了比较突出的教学成绩,多次被评为校级、xx级和xx市级优秀教师。 天有不测风云,在2002年,母亲因高血压后遗症,多次住院治疗无果后病逝;2006年,在家务农的妻子因腹部肿瘤住院,手术治疗,花费万余元,同年,我也患上高血压、高血脂,从此,我的生活就离不开了药物,怀揣梦想的我,在生活与工作的双重压力之下,承受着精神之痛,但我对工作从不懈怠。2013年,父亲病重,我一边不拉下工作,一边尽心服侍老人,连续几次入院治疗无效后,父亲于2013年7月离世,我在父亲多次住院治疗期间,因劳累过度,病情加重,长时间的服药治疗,也使我胃部出现了严重不适,并且出现心脏部位疼、闷,走路不稳等症状,父亲离世月余后,我也住进了汝州市第一人民医院,在医生的治疗下,病情稳定下来,从此一直不间断地靠药物控制病情,我也依然投入到紧张而忙碌的学校工作中去,有时出现的身体不适,也一直因不愿耽误学生的学习、不耽误学校的工作,同时也因家庭经济的困难,总是在村卫生室输液治疗。 2017年4月24日凌晨,我因心脏部位的剧烈疼痛而惊醒,使我又

一次因心脏病住进了市人民医院,住院治疗半个多月,并做了心脏造影手术。经专家确诊为心肌缺血严重、冠状动脉部分狭窄、堵塞、高血压、高血脂,同时因长时间服药,导致高尿酸症状,走路快一点,也感觉胸闷、心口疼痛,受寒或劳累身体各大关节出现长时间疼痛,有时走路也出现困难。专家曾建议我做射频消融手术、类风湿治疗,但因为经济原因,我一直没有做。出院后,一直按医嘱服药治疗。 现在,妻子因2016年的又一次住院手术治疗后,也需要经常服药,不能干重活,没有工作,儿子正在读大学,一家三口的日常生活开支全靠我微薄的工资收入来支撑,由于经济方面的原因,对于治病恢复身体,我也没有抱太大的希望,因而医疗费方面的开支尽量压缩。 多年来,家庭的多次变故和我的患病治疗,导致我总是入不敷出,经济状况每况愈下,致使如今的我经济窘迫,整天东挪西借,挖东补西,总是负债在身。 人生无常,政府有情!而今,“中央专项彩票公益金‘励耕计划’”这项公益活动的深入开展,给我们这些困难的家庭带来了福音!这次“励耕计划”对于我这样生活拮据的教师来说,是令人欣慰的曙光。基于我的实际困难,为了缓解我债务和生活的压力,我谨提出申请,特申请“励耕计划”的资助,请予以批准,我从内心深处感谢党和政府的关怀! 此致 敬礼! 申请人:李xx 2017年9月15日

励耕计划实施方案

励耕计划实施方案 根据[ ]教育局转发《中央专项彩票公益中央专项彩票公益金教育助学项目-励耕计划通知》及区文体教育局安排,为确保“励耕计划”在我校的顺利实施,特制定本实施方案: 一、组织机构: 为妥善做好励耕计划的实施,我校迅速成立“励耕计划”实施工作领导小组,成员如下: 组长: 副组长: 成员: 二、“励耕计划”的资助范围、条件、标准: 1、我校在岗在编家庭经济特别困难一线教师,学校行政管理和工勤人员不在资助范围。 2、申请资助教师须具备以下条件: ①热爱祖国,拥护中国共产党的领导; ②遵守宪法和法律,遵守学校规章制度(近三年年终人事和师德考核不合格或有违法违纪行为的不得申请); ③忠诚党的教育事业,工作认真负责,生活简朴,诚实守信; ④家庭经济特别困难。重点资助因遭受自然灾害、突发

事故或重大疾病(教师本人或配偶,子女)等原因造成家庭经济特别困难的教师。 (重大疾病是指医治花费巨大且在较长一段时间内严重影响患者及其家庭的正常工作和生活的疾病,一般包括:恶性肿瘤、严重心脑血管疾病、需要进行重大器官移植的手术、有可能造成终身残疾的伤病、晚期慢性病、深度昏迷、永久性瘫痪、严重脑损伤、严重帕金森病和严重精神病等病症)。 3、励耕计划采取个人自愿申请方式,资助标准为每人1万元。 三、励耕计划申请程序: 1、教师个人以书面形式提出申请。 2、学校对提出申请的教师进行资格、条件初审,将初审合格人员在校务公示栏进行初次公示三天,公示无异议后教师填写“中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表”,学校将教师填写的“中央专项彩票公益金励耕计划教师申表”,拟报文体教育局。 2012年10月17日

2020年教师个人规划表格

2017年教师个人规划表格 一、自我发展目标: 树立正确的教育理念,热爱每一位学生,通过自己的努力获得学生们的爱戴,不断完善能力,提高自身修养,精通各项业务工作,提高反思能力,成为学习型和研究型的老师,成为比较优秀的教育教学工作者。 二、自我发展计划实施步骤与措施: 1、积极进行新课程培训,进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,努力探索先学后教、自主学习这场学习方式变革的方法,追寻改革的突破点以及经验教师们对教学的建议,并且能以此为据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。 2、教学中面向全体学生,实施启发、探索和讨论式教学,指导学生自主学习,尊重和保护学生的学习自主性和积极性。采用激励的策略,以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通,帮助学生找出学习薄弱的原因。关心学生,做学生的良师益友,成为学生喜爱的老师。 3、积极参加教研活动,通过教研,提高自身的教育教学能力,具有一定的教育教学研究能力。 首先,进一步提升信息技术的能力。经常向百度提问,向他人请教。把信息技术从爱好转变为专长,为自己的教学服务,为同事们提供帮助。 其次,发现问题与解决问题的能力。日常的教育实践中隐藏着制约教育发展的问题,只有善于观察、分析、反思、总结、提炼,才能提高发现问题、解决问题的能力。 再次,形成教育经验与教育思想的能力。在日常教育工作中,要具有质疑和吸纳的意识与行为,只有用批判性思维、探究性思维、创造性思维去善于捕捉教育改革和发展中的成果,总结上升为经验,才能形成新的教育教学经验,最终形成自己的教学风格。 4、自修自研,大量阅读相关书籍,更新教育观念,重新审视教育教学过程中的师生关系,不断改进工作方法。努力提高自身文化素养,较强的激发学生求知欲望的能力,善于选择与处理教材的能力以及个别化处理问题的能力。 5、自我反思,博采众长,形成风格。不断反思自己的教育教学理念与行为,不断自我调整、自我建构、自我总结。教师的成长=经验十反思。教师的反思和研究是教师成长的结果,

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