附件1 预防接种督导考核表（接种门诊）
督导考核单位：县（区）接种门诊接种门诊级别：得分:
一级指标二级指标分值考核标准实得分
1.疫苗接
种率国家免疫规
划疫苗接种
率
10 登陆河南省免疫规划信息系统客户端，以考核日期为准，往前推算出生日期，查看以乡（镇、街道）为
单位，0-6岁儿童国家免疫规划疫苗每剂次接种率。卡介苗、乙肝、脊灰减毒活疫苗、百白破、麻风每剂
次接种率应≥95%，麻腮风、A群流脑、A+C群流脑、乙脑、甲肝每剂次接种率应≥90%。达到要求者得满
分，每降低1%扣0.5分。
9月龄儿童
麻风疫苗及
时接种率
10 登陆河南省免疫规划信息系统客户端，以考核日期为准，推算9月龄到10月龄儿童，麻风疫苗及时接种率。
接种率≥90%得满分，每降低1%扣0.5分。
2.信息化系统数据
质量预检登记完
整、真实
10 查看当年的预检登记，随机抽取10名儿童，疫苗名称、批号、厂家等登记完整，有家长（监护人）签字。
10名儿童全部登记完整并与客户端信息一致得满分，发现1处未填写或不真实扣0.5分。
客户端信息
完整性
10 检查客户端当年出生儿童基本资料（儿童姓名、性别、出生日期、父亲姓名、母亲姓名、手机号码、通
讯地址）和接种资料（接种疫苗、接种日期、疫苗批号、生产企业、接种部位）完整情况。完整率≥95%，
得满分，每降低1%扣0.5分。
3.AEFI报告与处置AEFI规范处
置率
10 查看AEFI报告系统，通过报告的个案数量，以及规范报告的数量计算。AEFI规范处置率=规范处置的AEFI
数/同期辖区内AEFI报告数*100%。规范处置定义为：发现后48小时内报告；需调查在报告48小时内调查；
3日内上传个案调查表；个案调查表关键项目完整；完成AEFI分类；死亡、严重残疾、群体性AEFI、对社
会有重大影响的AEFI在调查后7日内完成初步调查报告。规范处置率≥90%得满分，每降低1%扣0.5分。
AEFI乡级覆
盖率
5 每季度乡级有AEFI病例报告，得满分；未报告不得分。
4.预防接种规范管
理预防接种证
管理
10 在接种门诊管辖范围选取1个村或社区，随机入户调查10名2～4岁儿童，询问并查看儿童监护人有无预防
接种证，记录儿童姓名、出生年月日、接种信息及家长联系方式等信息，与客户端儿童信息进行核对，
核对该10名儿童最后一剂次疫苗接种信息是否与信息系统一致。每名儿童1分，发现1处不符扣1分。
预防接种宣
传
5 查看日常宣传与“4.25”、“7.28”大型免疫规划宣传活动的材料。日常宣传查看宣传版面及妈妈课堂资
料；“4.25”、“7.28”资料完整，有通知、总结、影像材料、宣传照片得满分，不完整扣1分，资料造假
不得分。
查验接种证10 查看9月份儿童入托、入学查验接种证工作开展情况及资料，通过查看查验接种证登记表、汇总表和总结等评价活动是否按要求开展。汇总表无逻辑错误，资料详实得满分，发现1处不正确或不完整扣1分。
5.疫苗冷链管理疫苗出入库
登记
10 从当年的出入库登记中，随机抽查3种第一类疫苗与库存对比，3种疫苗的出入库登记清晰、完整、符合
逻辑得满分。发现1处错误扣1分。
疫苗储运温
度监测
5 查看冷链设备温度记录，停电和冷链设备维修记录；疫苗运输记录表登记是否完整、规范。发现1处记录
不完整扣1分。
一类疫苗库
存
5 查看客户端疫苗管理评价模块，是否按时上报，有无逻辑错误。发现1处错误扣1分。
合计
督导考核人员：督导考核日期：
合肥市方兴小学 新生入学查验预防接种证检查制度为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据省卫生厅、教育厅《安徽省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案》，每年秋季入学时，对新入学或转学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。 一、查验接种证工作程序 （一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到区卫生院防保站补办接种证后才予以办理入学手续。 （二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《入学、入托儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。 （三）学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份
于30日内送达镇卫生院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到区卫生院进行补种。在学生补种或补证后复验。 二、职责分工 （一）学校凭预防接种证入学工作列入评估考核内容并开展定期检查。协助区卫生院落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处，同时学校补种学生较多时，容许接种单位进入学校开设临时接种点（利用空闲教室）。 （二）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合教育局对学生开展查验工作督导检查。 （三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。负责健立学生预防接种证档案并纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。 合肥市方兴小学 2016.02
预防接种证查验制度 为认真贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》，进一步加强在校在园学生计划免疫工作，提高少年儿童疫苗免疫接种率，防止疫苗针对传染病在托幼机构和学校的发生流行，建立入学新生的查验预防接种证制度。根据《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》中的规定：“国家对儿童实行预防接种证制度，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。” 1、做好入学新生预防接种证查验工作，发现未种、漏种儿童要认真做好登记，并于开学后一周内向所在地预防接种门诊报告未种、漏种儿童名单，配合预防接种门诊督促其监护人及时到指定的预防接种门诊补种。 2、疾病预防控制机构负责做好补种工作的疫苗供应、技术指导和统计报告工作。各预防接种门诊按照国家免疫程序安排接种。 3、严把入口关，及时发现漏种学生，确保在校学生免疫接种率，建立牢固的免疫屏障的基础和关键，切实保证我校学生的身体健康将起到积极作用。 4、加强规范化管理和监督检查，促进该制度的不断完善。
新生入学预防接种证查验制度 为切实消除学校学生的免疫空白，预防相应传染病在校园内发生。根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》（国务院令第434号）的要求，我校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的儿童）制定以下新生预防接种证查验制度: 1、为切实做好学校卫生防疫工作，各小学在新生入学时，要查验新生预防证查验，无证的要及时补办，漏苗的要及时补种，确实疫苗补种工作，学校必须严格把关,并负责协同家长和防保站做好预防接种证查验补种工作的组织、协调和监督管理工作。 2、各校、各托幼机构要及时联系街道办事处卫生院防保组直接参与做好所辖范围内入托、入学新生预防接种证查验和疫苗补种工作。各托幼机构、学校要将入托、入学新生预防接种证查验工作纳入报到程序，负责做好查验登记工作，并及时将情况向所在区域的疾病防疫机构反馈。 3、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。
院里小学入学儿童预防接种证查验 及补种工作实施方案 为进一步强化和规入学、入托儿童预防接种证查验及补种工作，全面落实我省儿童入托、入学查验接种证制度，有效预防和控制传染病在托幼机构和学校暴发流行，根据《中华人民国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》（卫疾控发〔2005〕408号）等有关法律、法规、文件要求，结合当前工作实际，制定我们学校的工作方案。 一、目标任务 （一）入学儿童预防接种证查验 1、全校一年级入学儿童预防接种证查验工作普及率达到100％； 2、以学校为单位，入学儿童（学生）预防接种证查验率、建证率、建卡率均达到100％； 3、通过入学时查验儿童预防接种证，进一步提高全社会，特别是广大儿童（学生）家长依法自觉接受预防接种的意识，形成全社会重视、关心儿童预防接种工作的良好氛围。 （二）入学儿童补种 1、学校入学儿童补种后的国家免疫规划疫苗全程接种率≥95%； 2、通过疫苗补种，进一步提高在校学生国家免疫规划疫苗接种率，巩固免疫屏障，预防相应疫苗针对疾病暴发流行，保护学生身体健康。 二、工作容与程序 （一）预防接种证查验的对象、容及补种原则 预防接种证查验工作由预防接种单位和学校共同负责。 1、查验对象。每年入学的所有新生；学期中新接收的转学的学生，也应在转入前查验预防接种证。预防接种单位负责儿童报名后预防接种证的初步查验，学校负责入学后的再次查验。 2、查验疫苗种类。包括我省纳入国家免疫规划围的所有疫苗，目前主要包括皮注射用卡介苗（BCG）、重组乙型肝炎疫苗（HepB）、口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(OPV)、吸附百白破联合疫苗(DPT)和吸附白喉破伤风联合疫苗(DT)、含麻疹成份疫苗(MCV)、乙型脑炎减毒活疫苗(JEV)、A群脑膜炎球菌多糖疫苗（MenA）、A+C脑膜炎球菌多糖疫苗（MenAC）、甲肝减毒活疫苗（HepA）或以上相应疫苗的替代疫苗。 3、补种原则。对未接种和未全程接种国家免疫规划疫苗的入学儿童，要按照《预防接种工作规》规定补种原则进行补种。为加强我省消除麻疹工作，根据消除麻疹项目要求，2013年对新入学（小学、初中）儿童含麻疹成分疫苗补种一律使用麻腮风联合疫苗，但按常规免疫程序尚未接种第3剂的6周岁儿童应常规接种麻腮疫苗。 （二）预防接种证查验及补种程序 为确保漏种儿童入托（学）前能够及时得到疫苗补种，减少传播疾病的风险，预防接种证查验及补种工作应关口前移，具体工作程序为：
新生入学预防接种证查验制度 朱马小学
新生入学预防接种证查验制度 朱马小学 新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合我校实际，制定本工作制度。 一、本制度适用于就读于我校每年的一年级新生。 二、学生入学所查验的接种证中必须接种疫苗范围包括：百白破疫苗、卡介苗、脊灰糖丸、乙肝疫苗、麻疹疫苗、流脑疫苗和乙脑疫苗七种。每年一年级新生凭《预防接种证》报名入学，其他地区到我校就读的新生也必须提供当地的《预防接种证》，才能办理新生入学手续。 三、查验接种证工作程序 1、学生在办理新生报名、入学手续时，其家长或监护人必须出示《预防接种证》。 2、查对学生各疫苗免疫剂次和我省的标准免疫程序，判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并将有关信息登记，并收存新生《预防接种证》学校保存，并按照上级有关部门要求，进行计算机录入登记。 3、对无《预防接种证》和漏种的学生，将其接种信息登记在《儿童
入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中，并告知家长到当地承担预防接种的医疗卫生机构办理《预防接种证》或到相应的医疗卫生机构补种。补种要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项。 4、学生完成补种和补种后，学校在《儿童入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中备注中予以说明。 5、在每年开学之际，将《预防接种证》检验工作情况上报高里中心卫生院，争取卫生部门的指导，从源头上预防、控制传染病的发生。 四、学校将凭《预防接种证》入学工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性督促检查。在新生招收通知或招生报名须知上告知凭《预防接种证》入学具体要求和有关事项。 五、本制度自发放之日起执行。
附件2 预防接种单位免疫规划工作督导表 被督导单位名称： 一、目标儿童管理和常规免疫接种 1、安全规范接种情况 能否做到一苗一告知（公示）能□不能□ 注：预检登记本记录人数≥常规免疫报表实种人数 有无对接种门诊环境以及各种接种器材定期消毒记录有□无□ 2、因病未种儿童管理及常规查漏补种情况 对因病未种儿童提出是否提出管理要求和采取措施是□否□如是， 是否每月开展常规查漏补种工作是□否□ 是否使用常规免疫查漏补种记录表是□否□ 3、目标儿童管理情况 乡村两级目标儿童掌握情况 通知单通知□电话通知□短信通知□ QQ群通知□坐堂式接种□核实村的目标儿童数是否准确（核对2015年年报）
二、疫苗和冷链管理 1、冷链管理 3、疫苗耗损情况记录有□无□ 4、疫苗管理 出入库记录情况 疫苗帐物相符情况（抽查三种免疫规划疫苗） 注：1+2=3+6,4=6，3≈5,（出入在损害系数以内） 三、预防接种信息管理系统建设情况（2005年至今） 1、儿童预防接种个案信息录入情况 2、乡级管理员能否正常登陆系统是□否□ 3、乡级管理员是否了解月报表系统是□否□
4、乡级是否进行了疫苗注射器期初建账是□否□ 5、乡级自6月以来，是否及时进行疫苗出入库操作是□否□ 6、是否进行冷链设备的维护与温度记录是□否□ 7、系统账物是否相符 四、资料管理 1、免疫规划资料是否分类装订是□否□ 2、各种规章制度是否上墙是□否□ 3、留观室是否有AEFI处置流程图有□无□ 五、对村级/社区督导检查情况 督导人员：被督导单位负责人签名： 督导日期：年月日
附件3 目标儿童免疫规划管理和接种情况调查表 常住儿童□流动儿童□ ______县（市、区）_______接种门诊村（社区）调查年龄范围：（年月日—年月日出生）
新生入学查验预防接种证检查制度为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据省卫生厅、教育厅《湖北省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案》，每年秋季入学时，对新入学或转学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。 一、查验接种证工作程序 （一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到区卫生院防保站补办接种证后才予以办理入学手续。 （二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《入学、入托儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。 （三）学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份
于30日内送达镇卫生院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到区卫生院进行补种。在学生补种或补证后复验。 二、职责分工 （一）学校凭预防接种证入学工作列入评估考核内容并开展定期检查。协助区卫生院落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处，同时学校补种学生较多时，容许接种单位进入学校开设临时接种点（利用空闲教室）。 （二）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合教育局对学生开展查验工作督导检查。 （三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。负责健立学生预防接种证档案并纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。 难作堰小学 2018年春季
2016年XX市预防接种工作督导检查记录表 被督导单位：陪同督导人员： 一、场所环境 1、接种门诊建筑面积 m2，按标准应具备面积 m2 与普通门诊、病房和放射科等医疗用房直接相邻（是，否）；如是，请描述： 2、入口的显著位置悬挂：①接种门诊名称牌匾②公布开诊时间③咨询电话 3、设置候诊室、体检室、登记室、接种室、观察室；各室有标志牌：是/否 4、布局合理，如不合理请说明： 2层及以上的接种门诊的走廊、窗户等有防护设备（是，否） 5、接种室：地面硬化：是/否；内墙硬化（指贴瓷砖）：是/否；如否，请说明： 其他各室地面硬化：候诊室、体检室、登记室、观察室（如无，请说明：）其他各室1.5米以下内墙硬化：候诊室、体检室、登记室、观察室（如无，请说明：） 二、设施 1、安装数字化管理系统： 已完成/正在建设中/未安装，如否，是否安装取号机：是/否 2、数字化管理系统使用： 与预防接种信息系统对接（是，否） 实现全部功能（取号、预体检、登记、接种、留观）或部分功能（请注明未实现的功能）； 3、接种室配有冷暖空调：是/否 匹数与空间相适应：是/否 有单冷型空调：候诊室、体检室、登记室、观察室 4、独立冷链室（服务人口大于2万）：是/否 配备普通冰箱台、冰柜台，其中医用冰箱台，数量满足要求：是/否 接种室使用接种台数台，配备小冰箱台 5、一、二类疫苗存放冰箱分开：是/否 冰箱上部和散热面留有30、10cm以上的空间，底部离地10-20 cm：是/否 一箱一插座电源：是/否 配备合格温度计：是/否 6、体检器械和急救药品配备：配备体温计、听诊器、压舌板、儿童血压计、止血带、氧气袋（瓶）、 输液设备和1:1000肾上腺素、10%葡萄糖水、地塞米松。
学生入托入学查验预防接种证工作实 施制度 1
2
天津市幼儿学生入托入学查验预防接种证工作实施办法 ( ) 为贯彻实施天津市重点疾病预防控制和免疫规划工作领导小组<关于印发- 天津市消除麻疹行动方案的通知>(津重疾免【】1号)的要求,进一步加强学校传染病预防控制工作,规范我市儿童入托入学查验接种证工作,优化工作流程、明确工作职责、考核办法及责任追究,实现消除麻疹目标,特制定本办法。 一、查验对象 查验对象为就读于本市托幼机构、小学的所有新入学幼儿、学生,包括流动人口和外籍的幼儿、学生。 二、查验内容 幼儿、学生入托、入学所查验接种证的疫苗种类按照按天津市卫生局规定的免疫程序执行,补证、补种疫苗实行免费。 三、查验时间 天津市儿童预防接种证查验工作在幼儿、学生办理入托、入学手续时进行。同时,每年9月份集中开展儿童入托入学接种证查 3
验、疫苗补种和督导检查工作,进一步推动接种证查验工作的有效落实。对学期中新接收的转学幼儿、学生要及时开展查验工作。 四、工作流程 (一)开学注册收集接种证 各托幼机构和学校要将查验<儿童预防接种证>(以下简称<接种证>)工作纳入入托、入学报名程序,在招生报名须知中明确查验<接种证>要求。 托幼机构和学校在幼儿、学生办理入托、入学注册手续时,负责向儿童家长或监护人收集<接种证>。要指定专人(校医或卫生老师)负责查验<接种证>工作,并填写<天津市幼儿学生预防接种证查验及补证补种登记表>的基本信息(附表1)。 (二)托幼机构和学校与社区卫生服务中心(卫生院)共同查验接种证 托幼机构和学校收集汇总<接种证>后,主动与辖区社区卫生服务中心(卫生院)联系,由社区卫生服务中心(卫生院)医生核对幼儿、学生疫苗接种情况,将查验结果填写附表1”漏证或漏种情况”,对已完成规定疫苗接种的在<接种证>上盖验讫章。 托幼机构/学校,根据附表1”漏证、漏种情况”填写<天津市幼儿学生查验预防接种证补证补种通知单>(以下简称”补证补种通知单”,附表4),并将结果汇总填写到<天津市幼儿学生预防接种证查验情况汇总表>(附表2),于每年9月30日前上报辖区教育行政 4
xx小学儿童预防接种证查验制度 为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，对新入学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。 一、查验接种证工作程序 （一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到所在地医院防疫站（科）补办接种证后才予以办理入学手续。 （二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《入学儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。 二、职责分工 （一）学校凭预防接种证入学工作列入工作绩效评估考核内容。协助中心医院防疫科落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处。学校补种学生较多时，学校要与中心医院防疫科协商，共同确定接种时间，并召开专题班主任会议，将安排通知到班，班主任负责通知家长带孩子去进行接种，医院接种科把补种情况记录在接种证上，家长将补写了
接种记录的接种证或复印件交班主任登记，班主任将班级情况汇总后上交学校德育处。 （二）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合区教育局、区疾控中心对学生开展查验工作督导检查。 （三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入开学常规工作议事日程，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。 （四）德育处负责建立学生预防接种证档案并纳入卫生档案管理，《预防接种证》查验完毕应交还学生监护人保存。 （五）学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备疾控部门和教育部门的检查。 [此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好]
附件1 云南省儿童预防接种证查验漏种情况登记表 ＿＿＿州（市）＿＿＿县＿＿＿＿乡＿＿＿＿＿村学校名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿查验时间：＿＿＿＿＿＿＿ 姓名性 别 出生日期 有无 接种 证 免疫史 是否完 整 漏种疫苗及针次 备注 脊灰百白破乙肝白破甲肝麻风麻腮风乙脑 A群 流脑 A+C 群流 脑 其他
查验人员：登记者：
云南省入托入学儿童预防接种证查验漏种情况登记表填表说明 1. 所有公办、私营、未注册和其它类型的幼儿园和学校均使用本登记表。 2. 幼儿园和中小学所有儿童必须进行登记。 3. 如果在查验儿童接种证时，儿童能够出示接种证则在“入托、入学时是否有接种证”栏内登记为“√”，不能出示接种证的一律登记为“×”。 4. 查验登记结果应根据接种证的登记，查验每一针次接种情况，如某种疫苗已完成免疫程序要求接种针剂，则相应栏目内填“0”，如未完成，则填写在相应栏目填写漏种的具体针次数。 6. 注明辍学或转学学生离开幼儿园或学校的时间。
附件2 云南省托幼机构、学校漏种儿童补种完成情况登记表 ＿＿＿州（市）＿＿＿县＿＿＿＿乡＿＿＿＿＿村学校名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿ 儿童姓名性 别 出生 日期 乙肝疫苗脊灰疫苗百白破疫苗 白破 疫苗 流脑 疫苗 麻风（或 麻疹） 疫苗 麻腮风 （或麻 腮）疫苗 乙脑疫苗甲肝其他疫苗 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 1 2 注：疫苗对应栏目填写接种日期。格式为：年/月/日
附件3 云南省入托入学补证及漏种补种知情同意通知书存根联 尊敬的家长： 根据查验预防接种证结果，你的小孩需补种以下疫苗： 其中：为国家免费疫苗； 为收费自愿接种疫苗。家长意见 家长签名 ﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉云南省入托入学查验预防接种证漏种补种知情同意通知书 尊敬的家长： 按照《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》的有关规定，经过查验预防接种证，您的小孩需补种以下疫苗及针次： 其中：为国家免费疫苗； 为收费自愿接种疫苗。 带上您的小孩及其预防接种证到，按接种医生建议完成所有疫苗补种。 特别提示：有发热、过敏史及脑、心、肝、肾、肺等部位严重疾病的请主动告知接种医生；接种后可能出现低热、局部红肿、全身轻微出疹等情况，一般不须特殊处理可于两三日内自行消退，如遇其它异常情况，请与接种单位联系，以便及时处理。 接种单位与学校盖章：
对学校查验预防接种证督导工作总结 为进一步加强流动儿童预防接种的管理，提高免疫规划疫苗的接种率，预防控制计免相关传染病，9月3日~13日，在卫生院的领导下，我院与乡教育局、联合对辖区内各民办小学、托幼机构预防接种证的查验工作进行督导。现将督导工作总结如下： 一、督导工作概况 经过几天的督导，督导组共督导小学9家、幼儿园4家，对于部分完成情况较差的托幼机构还进行了多次回访督导。多数小学和托幼机构能积极配合督导组的工作，落实预防接种证查验工作和传染病防控工作，建立晨检、因病缺勤追查、消毒隔离等制度。通过督导，进一步提高了各小学和托幼机构对查验预防接种证和传染病防控工作重要性的认识，建立健全相关制度，达到预期效果。 二、督导发现的主要问题
1．查验接种证工作落实不到位。 全乡民办幼儿园、小学学，13家进行预防接种证查验工作； 2．流动儿童的预防接种率不容乐观。 个别托幼机构中存在大量的免疫空白儿童，预防接种记录；但这些并非完全是免疫空白儿童，大部分是因为学校、托幼机构没有确实强调家长要提供预防接种证，家长因接种证在老家等原因没有提供，接种情况不详。在有查验的儿童中，漏种的现象也很严重，多是因为家长对预防接种不重视，没有坚持完成免疫规划程序，或是忘记强化免疫时间，幼儿园、学校又没有及时通知。 三、今后工作建议 1．加强健康教育工作 针对性地开展各小校、托幼机构负责人和保健老师的预防接种和防病知识培训，提高各单位的认识，强化责任感，做好预防接种查验和传染病防控工作。同时，积极为各小校、托幼机构提供支持，督促各单位向学生及其家长进行宣传，增强流动儿童预防接种的依从性，从而提高接种率。 2．加强与教育部门的协调 通过近年来与区教育局的密切联系，我区各小学和托幼机构的卫生防病工作明显改善，流动儿童的预防接种率明显提高。今后要继续加强与区教育局的沟通联系，区教育局在对
2017年兴隆乡（托幼机构、学校）儿童入托、入学查验预防接种证督导表被督导单位：（盖章）负责人： 学校类别：托幼机构○小学○学校类型：公立○私立○ 内容是否 1、是否按照开封市下发的方案开展入托入学查验预防接种证工作？ 2、该学校开学是否张贴通知要求儿童报名时带预防接种证？ 3、是否在正式报名之前给家长或监护人发放《关于查验儿童预防接种证 的通知》？ 4、是否通知儿童家长或监护人到现居住地所在的接种单位办理儿童预防 接种证查验手续？ 5、是否向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识？ 6、是否指定专人负责本单位查验预防接种证工作？ 如有请填写：负责人姓名：职务： 7、是否将新入学、入托或新转学儿童查验预防接种证的工作纳入新生报 名程序、凭“查验证明”报名？ 8、负责查验预防接种证的名单及培训情况 姓名岗位职务/职称是否参加有关培训 9、是否将“查验证明”纳入学生健康档案？ 10、是否向儿童家长或监护人收取预防接种证查验证明保留备查？ 11、是否将未按国家免疫规划疫苗的免疫程序完成免疫的儿童报送当地 的预防接种单位？ 12、是否督促漏种儿童到属地预防接种单位补种相应的疫苗？ 13、漏种儿童到属地预防接种单位补种相应的疫苗后，是否有补种证明 或接种记录登记？ 14、对于无预防接种证的儿童的处理，是否督促其到辖区接种门诊补办 预防接种证手续？ 15、补办后是否按上述查验程序开展查验和督促补种？ 16、是否有补种登记表？ 17、是否以班级为单位填写《托幼机构（学校）查验预防接种证工作情 况汇总表》？ 18、是否有教育或卫生部门对本托幼机构或学校开展查验预防接种证工 作的督导检查？ 存在的主要问题：督导意见和建议： 督导人：督导日期：
入托、入学儿童 预防接种证查验及免疫查漏补种资料 （2016年） 喀什市吾斯塘博依街道社区卫生服务中心
2016年托幼机构、小学校 预防接种证查验工作方案 根据省卫生厅、教育厅下发的《关于进一步加强入托、入学查验儿童预防接种证工作的通知》【喀什市卫生局和教育局（2013）73号】文件精神的要求，结合我区小学校学生、托幼机构儿童预防接种证的管理，使用中的现状，制定学校、托幼机构预防接种证查验工作方案： 一、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》中明确规定：“国家对儿童实行预防接种证制度”“托幼机构、学校在办理入托、入学手续时，应当查验预防接种证，未按规定接种的儿童应当及时补种”。托幼机构、学校在儿童或学生入托入学时查验预防接种证是一项遵守国家法律法规的强制性工作，必须无条件贯彻执行。 二、查验的内容和方法：托幼机构、学校负责承担入托、入学儿童预防接种证的查验工作。2016年要对15岁以下在校生和入托儿童进行全面查验，以后只对入托和入学儿童进行
查验，要求家长或监护人在儿童办理入托、入学时，必须出示儿童预防接种证。托幼机构、小学校应安排专人，依据《宁夏回族自治区国家免疫规划疫苗品种及接种程序》核查儿童预防接种完成情况，填写《红寺堡区儿童预防接种证查验登记表》，托幼机构每年年底报送一次，学校每年在新生入学后一个月内上报疾控中心。疾控中心负责统计分析，并逐级上报，合格的预防接种证应具有原始性，接种程序记录准确，有疫苗批号，并盖有接种单位公章和每次接种者签字，接种证应该记录所有属于国家免疫规划要求接种的各类疫苗，不缺漏项。 三、补办预防接种证和补种工作 1、预防接种记录完整无缺的接种证，查验登记结束后应交由家长妥善保管，但学校、托幼机构须留有查验登记。 2、有接种证，但接种项目不全的，应告知儿童家长或其监护人带儿童到原接种单位或现居住地接种单位补种缺漏疫苗。学校、托幼机构对补种的疫苗种类要有登记并存档。 3、无接种证者，应到原接种单位（外来流动人口儿童，应该到户藉所在地的接种单位）查接种卡或原始接种记录，
免疫规划督导检查表 免疫规划督导检查表（） 被调查单位： (自治区、直辖市) （单位） 1.经费情况 .国家免疫规划疫苗经费是否得到保障？ 是○ 否○如不足，其缺口约 万元，本度是否纳入政府预算？ 是○ 否○增加的国家免疫规划疫苗有： 、 、 、 .度政府提供的注射器（国家免疫规划疫苗用）经费是否不足？ 是○ 否○如不足，其缺口约 万元，本度是否纳入政府预算？ 是○ 否○.度政府提供的工作经费（国家免疫规划疫苗用）经费是否不足？ 是○ 否○ 如不足，本度是否纳入政府预算？ 是○ 否○经费来源： 国家 万元
自筹 万元 其他（请注明） 万元上度经费总支出 万元.00、度转移支付经费（支持地区）是否全部下拨？ 是○ 否○ 如下拨，是否制定使用经费的有关规定？ 是○ 否○ 对转移支付经费使用情况是否进行过督导检查？ 是○ 否○.5是否制定了预防接种补助经费的规定？ 是○ 否○ 如是，本政府是否提供接种补助经费？ 是○ 否○全总计县（区）数 个，已解决补助经费的县（区）数 个；其家解决 个 解决 个 市（地）解决 个 县解决 个 .6是否安排了冷链系统建设运转经费？
否○如是，为 万元。 .7是否安排了异常反应补偿经费？ 是○ 否○如是，本政府是否制定了补偿标准或办法？ 是○ 否○．资质认可 .是否下发了指定接种单位的文件？ 是○ 否○.是否下发了接种医生的考核办法？ 是○ 否○.是否组织对接种医生进行了考核发证？ 是○ 否○.流动儿童管理 . 是否下发了流动儿童预防接种管理的文件？ 是○ 否○. 本是否组织开展了流动儿童接种的活动？ 是○ 否○ 如是，简述具体活动的范围、人数及效果 44．．查验接种证 .是否制定了查验接种证工作的检查方案？ 是○ 否○.教育机构是否组织了开展查验接种证的工作？如开展，查验接种证工作有 个县，占
— 1 — 附表1 四川省入托、入学儿童 预防接种证查验及补种工作操作流程
附表2 苍溪县幼儿、学生免疫状况登记表 学校（或托幼机构）名称：查验时间：年月日 注：（一）本表内容由各托幼机构、学校填写。全程免疫的和未完成全程免疫的都要填上。（二）有预防接种证的儿童填“1”，无预防接种证的儿童填“2”。（三）各苗免疫状况填写，疫苗接种日期在相应空格处填“接种日期”（yy/mm/rr），未接种的留“空格”，查验后此表复印一份，于查验当年的9月25日前交回各接种单位。（四）学生补种后，将补种结果用红笔填在表中相应空格处。 学校登记人：班主任：接种点查验人员： — 2 —
附表3 四川省学校（托幼机构）入托、入学儿童预防接种证查验情况报表 托幼机构及学校名称： 注：（一）本表内容由各托幼机构、学校填写。 （二）此表报告时间为查验当年9月25日前。 （三）收报表单位为乡（镇）卫生院、辖区社区卫生服务中心（含免疫规划接种门诊的医疗机构）。 — 3 —
四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表（托幼机构） 注：（一）本表适用各学校、乡镇卫生院社区接种门诊及疾控中心。 （二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。 — 4 —
注：（一）本表适用各学校、乡镇卫生院社区接种门诊及疾控中心。 （二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。 — 5 —
附表5 四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种工作宣传、培训和督导情况表 注：（一）本表适用各级疾控中心； （二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。 — 6 —
xx市幼儿学生入托入学查验预防接种证工作实施办法 （2010版） 为贯彻实施xx市重点疾病预防控制和免疫规划工作领导小组《关于印发2010-2012年xx市消除麻疹行动方案的通知》（津重疾免【2010】1号）的要求，进一步加强学校传染病预防控制工作，规范我市儿童入托入学查验接种证工作，优化工作流程、明确工作职责、考核办法及责任追究，实现2012年消除麻疹目标，特制定本办法。 一、查验对象 查验对象为就读于本市托幼机构、小学的所有新入学幼儿、学生，包括流动人口和外籍的幼儿、学生。 二、查验内容 幼儿、学生入托、入学所查验接种证的疫苗种类按照按xx 市卫生局规定的免疫程序执行，补证、补种疫苗实行免费。 三、查验时间 xx市儿童预防接种证查验工作在幼儿、学生办理入托、入学手续时进行。同时，每年9月份集中开展儿童入托入学接种证查验、疫苗补种和督导检查工作，进一步推动接种证查验工作的有效落实。对学期中新接收的转学幼儿、学生要及时开展查验工作。
四、工作流程 （一）开学注册收集接种证 各托幼机构和学校要将查验《儿童预防接种证》（以下简称《接种证》）工作纳入入托、入学报名程序，在招生报名须知中明确查验《接种证》要求。 托幼机构和学校在幼儿、学生办理入托、入学注册手续时，负责向儿童家长或监护人收集《接种证》。要指定专人(校医或卫生老师)负责查验《接种证》工作，并填写《xx市幼儿学生预防接种证查验及补证补种登记表》的基本信息（附表1）。 （二）托幼机构和学校与社区卫生服务中心（卫生院）共同查验接种证 托幼机构和学校收集汇总《接种证》后，主动与辖区社区卫生服务中心（卫生院）联系，由社区卫生服务中心（卫生院）医生核对幼儿、学生疫苗接种情况，将查验结果填写附表1“漏证或漏种情况”，对已完成规定疫苗接种的在《接种证》上盖验讫章。 托幼机构/学校，根据附表1“漏证、漏种情况”填写《xx 市幼儿学生查验预防接种证补证补种通知单》（以下简称“补证补种通知单”,附表4），并将结果汇总填写到《xx市幼儿学生预防接种证查验情况汇总表》（附表2），于每年9月30日前上报辖区教育行政部门和辖区社区卫生服务中心（卫生院），社区卫生服务中心（卫生院）汇总后逐级上报疾病预防控制机构。
儿童预防接种信息管理系统接种单位客户端督 导工具使用指南 儿童预防接种信息治理系统接种单位客户端督导工具（以下简称督导工具）是儿童预防接种信息治理系统的重要组成部分，通过该工具能够对实施儿童预防接种信息治理系统接种单位的差不多情形、运转情形和数据质量等信息进行统计，结果能够导出word文件，以方便各级对接种单位儿童预防接种个案的完整性、及时性和准确性进行评判，该工具使用方法简便，能够大大减少各级治理人员督导工作量。 1 系统运行环境: 1.1 差不多要求为Windows98、Windows ME、Windows2000系列、W indows XP和Windows Server 2003；Windows Vista；举荐Windows XP。 1.2 系统默认本地运算机安装了Word，否则无法导出督导报告。用户能够在网上下载一个绿色WORD随身携带。 1.3 安装国家接种点客户端软件。目前该督导工具只支持国家客户端软件。 2 系统功能 2.1 一样信息 2.2 差不多信息
2.3 运转情形
2.3.2 儿童预防接种记录录入及时性与完整性（按照设定的疫苗种类和接种日期时刻段统计） 2.4 数据质量 现场抽查预防接种证或接种卡，并录入个案，通过“校对”考核其一致性。 2.4.2 接种点数据一致性情形统计 1-匹配2-日期不匹配3-表示卡有运算机没有4-表示卡无运算机有╳运算机无此儿童
3 操作流程 文件描述备注NipSupervise.exe 督导工具应用程序注意版本号，版本号不同功能也不同； NipSupervise.ini 配置文件系统自动产生或上级下发，不可修改（手工修改可能造成未知错误）。如不慎修改了该文件，请及时向上级部门索取或者删除该文件。 3.2 操作步骤 第一步：运行督导工具 双击NipSupervise.exe，将弹出以下对话框。 第二步：猎取安装名目 点击上图中处，将弹出以下对话框，系统默认客户端安装名目是c: \cybermax\jhmy\epi.exe 。猎取安装名目方式有两种：一为手工扫瞄猎取，二是通过自动搜索猎取。 第三步：填写有关资料 依次按提示录入有关信息，专门要注意的是“辖区上年出生儿童数”作为统计覆盖率的估算数，一定要填写准确。 第四步：数据统计
新生入学接种证查验制度 为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据省卫生厅、教育厅《山东省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案》，从2008年起，每年秋季入学时，对新入学或转学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。 一、查验接种证工作程序 （一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到区卫生院防保站补办接种证后才予以办理入学手续。 （二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《江西省入学、入托儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。 （三）学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份于30日内送达区卫生院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到区卫生院进行补种。在学生补种或补证后复验。
二、职责分工 （一）学校凭预防接种证入学工作列入评估考核内容并开展定期检查。协助区卫生院落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处，同时学校补种学生较多时，容许接种单位进入学校开设临时接种点（利用空闲教室）。 （二）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合教育局对学生开展查验工作督导检查。 （三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。负责健立学生预防接种证档案并纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。
疫情防控入学查验预防接种证检查制度 疫情防控入学查验预防接种证检查制度为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及国务院关于《疫苗流通和预防接种管理条例》要求和卫生部，教育部《关于做好儿童入托、入学预防接种证查验工作的通知》，从2013 年起，每年秋季入学时，对新入学初一新生或转学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。 一、查验接种证工作程序（一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到区卫生院防保站补办接种证后才予以办理入学手续。 （二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《马鞍山市入学、入托儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种证白卡归入学生健康档案，纳入学籍管理。 （三）学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份于30 日内送迗区地段医院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到区卫生院进行补种。在学生补种或补证后复验。
二、职责分工（一）学校凭预防接种证入学工作列入评估考核内容并开展定期检查。协助区卫生院落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处，同时学校补种学生较多时，容许接种单位进入学校开设临时接种点（利用空闲教室）。 （二）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合教育局对学生开展查验工作督导检查。 （三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。负责建立学生预防接种证档案并纳入学籍管理。 学校2020 年新生入学预防接种证查验制度新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合学校实际，制定本工作制度。 一、本制度适用于幼儿园、小学和初中入学新生。 二、幼儿园、中小学在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求家长或监护人出示该新生的《预防接种证》和《** 省入托、入学儿童预防接种证查验证明》（开学前家长到接种点去查验，全程接种的开此证明）。补种完成后补发正规的查验证明（补种单上有医生签字，标明接种日期，疫苗的批号）。验证时根据接种证上的接种记录，查验对
塔卧小学新生入学预防接种证查验制度 为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据省卫生局、教育局《青海省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案》，每年秋季入学时，对新入学或转学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。 一、查验接种证工作程序 （一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到乡卫生院补办接种证后才予以办理入学手续。 （二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。 （三）学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份于30日内送达乡卫生院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到乡卫生院进行补种。
二、职责分工 （一）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合乡卫生院对学生开展查验工作督导检查。 （二）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。负责健立学生预防接种证档案并纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
篇一:《板桥镇2014年儿童入托入学预防接种证查验工作总结全年》 板桥镇2014年 儿童入托入学预防接种证查验工作总结 为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，维护正常教学秩序，我镇于2014年3月及2014年9月分别在全镇范围内开展春季及秋季新入托儿童和新入学儿童预防接种证查验及补种工作，现将工作情况总结如下 一、查验对象 全镇托幼机构和各小学一年级儿童，包括外地儿童在本镇借托借读或转入学生。 二、组织实施
为保证工作顺利实施，板桥卫生院及板桥学校的领导高度重视，召开专题会议进行周密安排，要求各学校及幼儿园将接种证查验作为控制学校目标疾病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规，常年开展。卫生院会同板桥学校结合实际制定了具体实施方案，利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传，对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《四川省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。板桥学校将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，保证查验接种证工作顺利实施。 三、查验结果 我镇查验接种证工作春季从3月1日开始至3月31日结束，对幼儿园开展了接种证查验工作，查验覆盖率为100％。应查验儿童27人，实查验儿童27人；持接种证人数27人，接种证记录完整24人，应补证人数0人，实补证0人，应补种人数15剂次，实际补种人数15剂次。秋季从9月1日开始至9月30日结束，对小学新入学及幼儿园新生分别进行查验，查验覆盖率为100％。幼儿园应查验儿童48人，实查验儿童48人；持接种证人数48人，接种证记录完整55人，应补证人数0人，实补证0人，应补种人数6剂次，实际补种人数6剂次。小学应查验儿童61人，实查验儿童61人；持接种证人数61人，接种证记录完整48人，应补证人数0人，实补证0人，应补种人数32剂次，实际补种人数32剂次。