四（2）班积分卡使用细则
一、积分途径与扣分情况
(一)课堂积分：
根据课堂的表现进行评判。
1、小组奖励：
全班分为8个小组，
要求:①每天家庭作业都准时完成的小组,每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。
②每天课堂作业都准时完成的小组，每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。
③每天上交作业最积极并且作业正确率最高的小组，每人奖一张1分卡（或表格上加一分）。组内有一个人没上交的，或者交上来是空白的，这一组都每人扣除1分积分卡。
④每天早自修读书最认真，纪律最好的小组，组内每人奖一张1分的积分卡（或表格上每人加一分）。
⑤打扫卫生最认真最干净的那一天，所有人奖一张1分卡（或表格上每人加一分）。
（二）作业积分：
1、语文课堂作业本、写字本，同步练习、：1个A+3☆兑换1分，3个A+2☆兑换1分，5个A+☆兑换1分，8个A-兑换1分。
2、语文课堂作文、周记、小练笔：95分以上兑换3分,88分以上兑换2分，85分以上兑换1分。
3、语文课堂听写：每次听写100分可兑换1分。
4、数学课堂作业本，同步练习：97分以上兑换3分,93分以上兑换2分，90分以上兑换1分。
5、数学口算：每次口算100分可兑换1分。
6、所有考试：95分以上兑换3分,90分以上兑换2分，85分以上兑换1分。
7、所有作业：不交作业一次扣3分，交上来没做好扣2分，做作业态度不认真，字乱写扣2分，不及时上交作业扣3分，语文生字抄写本字不认真写扣2分。（手中的奖励的积分卡上交老师，没有积分卡的同学表格上直接扣分。）
（三）日常行为积分：
⑴、具体奖励积分卡明细：
1、为班级争光，受到学校表扬者，奖一张5分卡。
2、回答课堂某些较难的问题，奖励2分的奖励卡；
3、课堂表现极为积极者，奖励2分的奖励卡。
4、积极发言的同学获得1分的奖励卡。
5、遵守课堂纪律可获得1分的奖励卡。
6、被任课老师点名表扬者，任课老师视情况奖1-5分的积分卡。
7、学习进步者班主任或任课老师老师奖一张2分卡。
8、其他奖励项有各科任课老师决定。
9、尊敬师长、团结同学、乐于助人、尊老爱幼、互帮互助，班主任奖一张2分卡。
10、拾金不昧，奖一张1分卡（若发现弄虚作假一次扣10分并写检查）。
11、结对帮助的两位同学，你辅导的同学成绩有进步，两个人都奖励一张5分积分卡。
12、每组的小组长能够准时、高效率的完成老师布置的任务，奖一张2分积分卡。
13、各科课代表很好地完成任课老师的任务，积极配合任课老师，奖励一张2分卡。
14、
⑵、具体扣除积分卡明细：（没有积分卡的同学直接扣表格上的分数）
1、不尊敬老师，不听老师指令者一次扣2分（或回收一张2分卡）。
2、迟到早退，无故不到校上课者一次扣2分。（或回收一张2分卡）
3、上课不遵守课堂纪律（说小话、玩玩具、吃东西等小动作）一次扣2分。（或回收一张2分卡）
4、不打扫卫生一次扣2分。（或回收一张2分卡）
5、在教室或走廊疯打，玩危险游戏一次扣2分。（若因疯打造成自己或他人受伤扣10分）（或回收一张2分卡）
6、故意损坏他人物品或学校公共设施视情节一次扣2------10分。（或回收一张2分
卡）
7、不认真佩戴红领巾一次扣2分。（或回收一张2分卡）
8、做眼保健操和课间操不认真或不做一次扣2分。（或回收一张2分卡）
9、不爱护环境卫生（乱丢果皮纸屑，随地吐痰等）一次扣2分。（或回收一张2分卡）
10、不完成作业或不交作业一次扣2分。（或回收一张2分卡）
11、上学期间买零食吃一次扣2分。（或回收一张2分卡）
12、每日卫生打扫不干净、不合格，该小组每人扣2分。（或回收一张2分卡）
13、被老师点名批评者一次扣2分。（或回收一张2分卡）
二、积分卡的奖励和惩罚方案
1、每周评比一次，比一比看谁的积分卡最多。
2、一周内卡总积分数前十名的同学：
下周可以减少作业量，可以去图书室借一本课外书并且老师会短信通知家长你在校的良好表现。
2、一周内卡总积分数排第一位的同学：
下周每天第一个吃饭并且当一个星期的班长，负责班里所有事务。
3、一周内卡总积分数排第二位的同学
下周可以坐在讲台的座位上管理班里的纪律，并且帮助老师管理图书室。
4、一周内卡总积分数排第三位的同学
下周可以按自己的意愿换位置并且每天中午为全班读一个有趣的故事。
5、一周内卡总积分数排第四位的同学
下周每天负责班级的卫生监督（包括班里教室和包干区），监督每天的打扫卫生的人。
6、一周内卡总积分数排第五位的同学
下周每天负责督促每组小组长准时上交小组作业给老师，特别是检查小组长作业的订正情况。
7、一周内积分卡最少的排名最后的5个人：惩罚：
①每人写一篇400字的个人反思。（从扣分多的几个方面写，以后该怎么做。）
②抄课文三遍。（课文由班主任或任课老师定）
③打扫一个星期的班级卫生（包括中午放菜的两张桌子的卫生打扫）。
④
7、学期结束，积分总数的前十位有精美礼品奖励，并有机会获得三好学生，学习积极分子等荣誉称号。
备注：
1、每个星期五换一次积分卡， 1分卡如果有10张，可以到我这里换10分卡。
10分卡如果有5张，可以到我这里换50分卡。
50分卡如果有2张，可以到我这里换100分卡。
2、手上拿的10分积分卡可以转换成表格上的10分。
3、每周评比一次，看谁的积分卡最多。
4、扣分多的同学接受相应的处罚。
5、该制度每位同学初始积分为100分，
每周统计一次积分情况，并对相应的积分者给予一定的奖励和处罚，
次周全体同学返回初始积分卡（将相应积分写在表格上），再进行新的周期统计）
本制度至颁布之日生效，四（2）班全体同学必须严格遵守并相互监督，如有违反，按班规进行处理。
南河店镇回族学校学生积分奖励使用管理办法为使学生自理自立，结合落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，养成遵规守纪、文明礼仪的优良品质，学会认知，学会生存，学会共同生活，并鼓励学生创先争优，积极参与学校生活，特制定学生积分奖励使用管理办法。 一、学生积分 学生积分奖励积分和扣分二部分组成。 （一）奖励积分： （1）班级科任教师可随课堂根据学生表现，适时给予积分奖励。 （2）班主任在班级日常管理中，可根据《中小学生守则》《南河店镇回族学校养成教育》《南河店镇回族学校学生在校一日常规》内容给予适当奖励。 （3）荣获各级各类先进班集体等集体荣誉（全国、省、市、区、校），每生奖励50、30、20、10、5分。 （4）学校组织的各类大活动（如体育节、艺术节等）获得优秀组织奖等集体荣誉，每生奖励5分。 （5）表现优异，品学兼优，获得国家、省、市、区级荣誉称号的学生，奖励80、50、30、20分。 （6）代表学校参加各级各类比赛、竞赛等，获奖者（一二等奖，一次活动选最高一项奖励）国家级奖励50分，省级奖励30分，市级奖励20分，区级奖励10分（一次运动会选最高一项奖励）；代表班级参加校级比赛，一二三等奖分别奖励15分、10分、5分。 ⑻好人好事，经学校认可，适当奖励2—5分。 ⑼牢固树立安全第一的思想，主动发现、报告校内安全隐患，或监督、
制止同学中的不安全行为，避免发生安全事故，经学校或班级认可，视避免损失情况，适当奖励1—3分。 （二）扣分： 班级在日常管理中，对于违反《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《南河店镇回族学校学生在校一日常规》和班级的有关规定，造成较大影响的，经班主任、科任老师或班委会审核，酌情扣1-5分，扣分直接从积分中收回，对于没有获得积分的学生，通知家长座谈或当众批评或课余训诫谈心。 二、积分使用管理 学生积分制奖励分为精神奖励和物质奖励两类，学校在执行积分制奖励时本着物质和精神双重奖励的原则，精神奖励和物质奖励可同时享受。总结表彰后收回学生的积分卡，以备下周使用。 精神奖励： 1、班级建立学生积分手册。班级奖励积分由班主任负责，每周统计总结，对于表现突出者，可当家长面（电话）表扬学生，或面对全班学生，拥抱受奖励学生，或者受奖励学生在指定时间段内享受特权等。 2、班级学生周积分前三名报政教处审核。学校设积分荣誉榜，由少先大队部负责，根据获得的荣誉及时张榜公布或利用每周升旗仪式集中表彰。 物质奖励： 学生可凭积分卡到学校后勤处兑换适合自己物品。 月积分达60分者，可兑换作业一本或学生套尺一套； 月积分达70分者，可兑换笔记本； 月积分达80分者，可兑换文具包一个； 月积分达90分及以上，可兑换少儿图书一本。
用六个步骤建立平衡计分卡 作者：杨序国 目前，平衡计分卡应用与推广的热潮正从国外袭入国内。根据Gartner Group 的调查表明，到2000年为止，在《财富》杂志公布的世界前1000位公司中有40%的公司采用了平衡计分卡系统。在最近由William M. Mercer 公司对214个公司的调查中发现，88%的公司提出平衡计分卡对于员工报酬方案的设计与实施是有帮助的，并且平衡计分卡所揭示的非财务的考核方法在这些公司中被广泛运用于员工奖金计划的设计与实施中。然而，国内不少企业设计与实施的平衡计分卡与真正的平衡计分卡的初衷存在一些背离。在国外，平衡计分卡被比作飞机驾驶舱内的仪表盘，里面有各种指标，管理层借此观察企业运行是否良好。而国内的公司更多的只是单纯将平衡计分卡作为一种绩效考评工具，往往以解决价值分配问题为初衷，而不是作为一种战略实施划执行工具，首先以支撑企业战略目标的达成为目的。 如图1所示（图略），建立平衡计分卡是一个系统化的过程。这里必须强调的是，必须根据公司战略来制定平衡计分卡，再按照战略与平衡计分卡来制定战略的实施计划，而不是相反。否则平衡计分卡就成为对战略实施计划的监测工具和绩效管理工具，这与KPI没有什么区别。这是多数公司会犯的错误。 下表1是笔者2003年上半年在深圳特区某高科技民营企业做BSC咨询项目时的工作计划表： 表1：BSC项目时间表 第一阶段：战略明确与前期工作
第一步，制定公司战略。 公司战略的制定虽不是本文所要解决的问题，但要明白公司在生命周期不同的阶段有不同的战略重点，如表2： 表2：处于生命周期不同阶段的公司的战略重点 第二步，调查与明确客户价值定位 客户的价值定位就是为什么客户从您的公司，而不是从您的竞争对手那里购买产品？他们会为了什么（价格、质量、时间、功能、服务、关系、品牌、形象）而付出钞票？公司如何比竞争对手做得更好？公司的产品/服务是否能为客户提供与众不同的价值？如何让公司的产品/服务优于竞争对手？
四（2）班积分卡使用细则 一、积分途径与扣分情况 (一)课堂积分： 根据课堂的表现进行评判。 1、小组奖励： 全班分为8个小组， 要求:①每天家庭作业都准时完成的小组,每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。 ②每天课堂作业都准时完成的小组，每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。 ③每天上交作业最积极并且作业正确率最高的小组，每人奖一张1分卡（或表格上加一分）。组内有一个人没上交的，或者交上来是空白的，这一组都每人扣除1分积分卡。 ④每天早自修读书最认真，纪律最好的小组，组内每人奖一张1分的积分卡（或表格上每人加一分）。 ⑤打扫卫生最认真最干净的那一天，所有人奖一张1分卡（或表格上每人加一分）。 （二）作业积分： 1、语文课堂作业本、写字本，同步练习、：1个A+3☆兑换1分，3个A+2☆兑换1分，5个A+☆兑换1分，8个A-兑换1分。 2、语文课堂作文、周记、小练笔：95分以上兑换3分,88分以上兑换2分，85分以上兑换1分。 3、语文课堂听写：每次听写100分可兑换1分。 4、数学课堂作业本，同步练习：97分以上兑换3分,93分以上兑换2分，90分以上兑换1分。 5、数学口算：每次口算100分可兑换1分。 6、所有考试：95分以上兑换3分,90分以上兑换2分，85分以上兑换1分。 7、所有作业：不交作业一次扣3分，交上来没做好扣2分，做作业态度不认真，字乱写扣2分，不及时上交作业扣3分，语文生字抄写本字不认真写扣2
分。（手中的奖励的积分卡上交老师，没有积分卡的同学表格上直接扣分。）（三）日常行为积分： ⑴、具体奖励积分卡明细： 1、为班级争光，受到学校表扬者，奖一张5分卡。 2、回答课堂某些较难的问题，奖励2分的奖励卡； 3、课堂表现极为积极者，奖励2分的奖励卡。 4、积极发言的同学获得1分的奖励卡。 5、遵守课堂纪律可获得1分的奖励卡。 6、被任课老师点名表扬者，任课老师视情况奖1-5分的积分卡。 7、学习进步者班主任或任课老师老师奖一张2分卡。 8、其他奖励项有各科任课老师决定。 9、尊敬师长、团结同学、乐于助人、尊老爱幼、互帮互助，班主任奖一张2分卡。 10、拾金不昧，奖一张1分卡（若发现弄虚作假一次扣10分并写检查）。 11、结对帮助的两位同学，你辅导的同学成绩有进步，两个人都奖励一张5分积分卡。 12、每组的小组长能够准时、高效率的完成老师布置的任务，奖一张2分积分卡。 13、各科课代表很好地完成任课老师的任务，积极配合任课老师，奖励一张2分卡。 14、 ⑵、具体扣除积分卡明细：（没有积分卡的同学直接扣表格上的分数） 1、不尊敬老师，不听老师指令者一次扣2分（或回收一张2分卡）。 2、迟到早退，无故不到校上课者一次扣2分。（或回收一张2分卡） 3、上课不遵守课堂纪律（说小话、玩玩具、吃东西等小动作）一次扣2分。（或回收一张2分卡） 4、不打扫卫生一次扣2分。（或回收一张2分卡） 5、在教室或走廊疯打，玩危险游戏一次扣2分。（若因疯打造成自己或他人受伤扣10分）（或回收一张2分卡） 6、故意损坏他人物品或学校公共设施视情节一次扣2------10分。（或回收一张2分卡） 7、不认真佩戴红领巾一次扣2分。（或回收一张2分卡） 8、做眼保健操和课间操不认真或不做一次扣2分。（或回收一张2分卡）
八二班班规及班级积分管理细则 为使我班学生有一个良好的学习生活环境，以保证班级工作顺利进行，特制定班级积分管理细则，具体细则（以原始积分10分为准，优则加分，劣则减分）如下： 一、纪律方面： 1、课堂：课上不认真听讲，睡觉、照镜子、梳头、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、接老师话茬、起哄，扰乱课堂纪律，被老师点名批评1次扣1分；顶撞老师视情节和态度扣5-10分。课堂一天连续扣3分以上，要向班主任说明原因并做出书面检查（300字）。被老师表扬1次加1分。 2、课间：追逐打闹者1次扣2分。 3、出勤：迟到早退每次扣1分，一天迟到3次者，扣相应的积分，要向班主任说明原因并做出书面检查（300字）。 4、自习课（晚自习、早读）：早读大声朗读，声音洪亮，背书快被值日班长或老师表扬者，自习课被老师表扬1次加1分，批评1次扣1分；被年级和学校通报批评者，扣2分。 5、外出学校不请假的，每次扣2分。每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，并报班长，否则当旷课计算。 6、寝室：遵守寝室管理制度，服从生活老师管理。就寝铃响后没能按学校要求躺床就寝者，被生活老师批评反应到班主任处，扣2分；年级和政务处通报批评扣3分。经常违纪严重干扰他人休息者或私自调换床位的，停寝回家住宿。 7、早操、课间操：集合速度要快、静、齐，被年纪级和学校通报批评全体加罚5圈。在队伍里说话被发现者，加罚3-5圈并抄美文1篇与大家分享。发现有逃跑者，加罚5圈。不得无故请假不跑操。如果身体有特殊情况不能跑操，需提前向班主任说明。 8、就餐：一日三餐吃饭发现有垃圾不清者，罚清理餐桌1周（带值日）。乱换座位者，扣2分，罚抄英语单词至少5遍。 9、班干部及寝室长带头违反班级纪律，双倍扣分。 二、卫生方面： 1、卫生实行责任追究制，谁出问题谁负责。被年级和学校加扣分，班级相应加扣分，组长双倍加扣分。 2、不能按时完成值日者，各扣1分。 3、座位附近有杂物，罚扫教室地一天；负责卫生工具摆放的同学要注意巡视教室卫生，一天至少两次。 4、教室值日生要当天倒垃圾，发现垃圾桶满未倒的，各扣1分。 5、清洁区卫生早上打扫完后，组长安排组员巡视，一天至少1次，发现有垃圾杂物捡起来。 6、各组长、寝室长及班委要督促组员保质保量及时完成。 三、学习纪律： 1、各学科课堂上参与性高，积极发言者按各位老师的要求加分或减分。（每次2分） 2、各科作业要按时按量完成，作业不交1次扣2分，并在规定时间完成，请假除外。各科课代表负责将积分汇报给值日班长。 3、作业必须自己独立完成，不能抄袭，如发现抄袭者1次写300字反思并扣1分。 4、一周内独立按时认真完成作业，不抄袭、不迟交的同学加积分2分。小组全完成的每位同学另加2分。 5、考试进步加相应的进步名次。 四、其他方面： 1、有打架斗殴、吸烟、校园欺凌现象等严重性违纪行为的，直接回家反省，报学校政务处处理。
会员储值卡使用细则 会员储值卡使用细则【1】 1、供销超市会员卡是供销超市会员的有效标志，在供销超市服务台填写会员登记表后直接购买即成为供销超市会员。 2、只有凭供销超市会员卡方可购买会员价商品和参与会员活动。 3、消费金额累积到一定级别可领取返利。 4、供销超市会员卡适用于供销超市，请您在收银台前主动出示。 5、供销超市会员卡不记名、不挂失、丢失不补，过期作废。 6、会员卡使用期限一年，积分从办卡生效日起一年内有效，若持卡人连续一年内无消费记录，原卡内积分自动失效。会员卡最终使用解释权归属西坡供销超市 供销超市储值卡使用细则 1、供销超市储值卡属于电子货币，只限供销超市使用，不予兑换现金。 2、供销超市储值卡只能在发售店使用，有效期内消费清帐后收回。 4、供销超市储值卡不记名、不挂失、丢失不补，过期作废。 储值卡最终使用解释权归属西坡供销超市 印制DM快讯：快讯(背后下方写)
为什么要办会员卡 持卡可购买会员商品 购物消费有积分多惊喜，累积积分送好礼 免费获得促销快讯 怎样办理会员卡 凭当日一次性购物满*****小票.身份证及电话缴费单到服务台办理 导医会员卡使用细则【2】 实名注册： 用户需先实名注册成为导医会员方能使用。注册会员包括以下方式： 网上注册：新用户凭卡号、密码登录导医网，按页面提示完成注册。为确保您顺利享受导医的各项服务，请保证资料的准确性。 电话注册：用户拨打导医客服电话*****，(按常规市话资费收费)，由客服人员协助完成注册。 就诊人登记： 为了配合各医院挂号方式及杜绝“票贩子“现象，本卡实行“实名制“预约方式，先要通过网上或电话进行实名制注册(注册信息包括：身份证号、姓名、联系电话、性别、家庭住址、年龄)，成功注册后方可预约。对于未成年人可以由其监护人代为办理上述手续。登录就诊人包括以下方式：
班级管理中如何运用积分奖励制 应该可以的，我也在试，见拙帖《虎年教育散记》。社会上实行的量化考核办法实际上也是一种积分奖罚制度；书生老师的班级管理中也实行积分考核方法。另提供我收集的资料供参考。 第一章奖励 1.免考奖励 鼓励学生在小测验中得满分。把在上一次测试中得满分的学生的名字写在纸条上，然后把纸条放入一个帽子或碗里，从里面随机抽出一个学生，这个学生可以免考一次。在考试前才进行抽取，这样你能保证所有学生都为考试做了准备。如果你觉得抽取一个学生还不够激励大家，你可以一次抽取两个或三个。 2.黄金规则 用一金黄色的纸覆盖住一块小黑板，上面写有你班上的"黄金规则"，把它挂起来。每次看见有学生很好地遵守了其中一条"黄金规则"，把他的名字写在一小纸条上，然后贴在"金墙"上。每周，或每个月，将所有纸条都取下来，放进一个盒子里。从盒子里随机抽取纸条，对被抽中的学生进行奖励。 3.答题奖励 将招贴纸裁剪成小的纸片，把有趣的题目写在纸片上，用一个大信封装起来，把信封挂在一个小黑板的旁边，小黑板上写"？"。如果全班学生都表现得很好，或得到了其他老师的表扬，或有特别出色的课堂表现，就从信封里取出一纸片，把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目，就给全班同学一个特别的奖励。 4.抓住你了 每周都努力"当场抓住"表现好或做好事的学生。让被"抓住"的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个"好事罐"里。每到星期五，从"好事罐"里随机取出几纸条，给被选中的学生发小奖品。 5.惊喜！ 将SURPRISE（惊喜）这个单词写在黑板上。课堂上，如果出现学生吵闹或 未经允许离开座位，便从末尾开始擦去一个子母。如果出现所有人都表现得很好，则按顺序添回被擦去的字母。结束时，如果这个单词是完整的，那么就给学生们一个惊喜的奖励。（可用一句中文来替代"SURPRISE"，如学生正好需要学习的成语或诗句，如"欲穷千里目，更上一层楼"。） 6.多姿多彩的"奖品" ｏ坐老师的座位（讲台） ｏ照顾班里饲养的小动物1天 ｏ教师给学生的家长打表扬 ｏ排队站在最前面 ｏ减少作业量 ｏ使用彩色粉笔 ｏ随时可以喝水 ｏ在低年级学生的班里做服务 ｏ给老师选择一本书，让老师读给大家听 ｏ按自己的意愿换座位
二年级二班语文学习积分卡使用细则 令狐文艳 一、积分途径与扣分情况 (一)课堂积分： 根据课堂的表现进行评判。 1、小组奖励： 全班分为8个小组（组长申请，课代表考核，老师决定）要求:①每天家庭作业都准时完成的小组,每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。 ②每天课堂作业都准时完成的小组，每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。 ③每天上交作业最积极并且作业正确率最高的小组，每人奖一张1分卡（或表格上加一分）。组内有一个人没上交的，或者交上来是空白的，这一组都每人扣除1分积分卡。 ④每天早读书最认真，纪律最好的小组，组内每人奖一张1分的积分卡（或表格上每人加一分）。 （二）作业积分： 1、语文课堂作业本、写字本，同步练习：100分兑换3分，95分以上兑换2分，90分以上兑换1分。 2、语文课堂作文：100分以上兑换3分,95分以上兑换2分，90分以上兑换1分。 3、语文课堂听写：每次听写100分可兑换2分。 4、所有考试：100分兑换3分,95分以上兑换2分，90分以上兑换1分。 5、考试进步：每一次考试比前一次进步10分兑换一分的
积分卡。 6、所有作业：不交作业一次扣3分，交上来没做好扣2分，做作业态度不认真，字乱写扣2分，不及时上交作业扣3分，语文生字抄写本字不认真写扣2分。（手中的奖励的积分卡上交老师，没有积分卡的同学表格上直接扣分。） 7、每背诵一篇课文兑换一分，每次考试前五名分别加5分4分3分2分1分。 （三）日常行为积分： ⑴、具体奖励积分卡明细： 1、回答课堂某些较难的问题，奖励2分的奖励卡； 2、课堂表现极为积极者，奖励2分的奖励卡。 3、积极发言的同学获得1分的奖励卡。 4、学习进步者班主任或任课老师老师奖一张2分卡。 5、结对帮助的两位同学，你辅导的同学成绩有进步，两个人都奖励一张5分积分卡。 6、每组的小组长能够准时、高效率的完成老师布置的任务，奖一张2分积分卡。 7、其他没有的由老师视情况而定。 ⑵、具体扣除积分卡明细：（没有积分卡的同学直接扣表格上的分数） 1、上课不遵守课堂纪律（说小话、玩玩具、吃东西等小动作）一次扣2分。（或回收一张2分卡） 2、不完成作业或不交作业一次扣2分。（或回收一张2分卡） 3、上学期间买零食吃一次扣2分。（或回收一张2分卡） 4、被老师点名批评者一次扣2分。（或回收一张2分卡） 5、考试不及格者一次扣2分。（或回收一张2分卡）
工作行为规范系列 某超市会员卡使用细则（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-33091某超市会员卡使用细则 Terms of use of a supermarket membership card 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 超市会员卡使用细则 会员积分卡卡开始发放了 超市现已开始推行会员卡政策，持会员卡购物可以享受我们的优惠服务，有意使用者，请到超市办理。 成为供销超市会员可以享受到以下好处:1、您有会员卡，就可以参加会员积分换奖活动2、会员卡是供销超市会员的专属权利，可以购买到非会员享受不到超低价商品。3、在特别值得纪念的日子里，会员还有机会享受到超市送出的意外惊喜! 咨询电话:z 供销超市会员卡使用细则 1、供销超市会员卡是供销超市会员的有效标志，在供销超市服务台填写会员登记表后直接购买即成为供销超市会
员。 2、只有凭供销超市会员卡方可购买会员价商品和参与会员活动。 3、消费金额累积到一定级别可领取返利。 4、供销超市会员卡适用于供销超市，请您在收银台前主动出示。 5、供销超市会员卡不记名、不挂失、丢失不补，过期作废。 6、会员卡使用期限一年，积分从办卡生效日起一年内有效，若持卡人连续一年内无消费记录，原卡内积分自动失效。会员卡最终使用解释权归属西坡供销超市 供销超市储值卡使用细则 1、供销超市储值卡属于电子货币，只限供销超市使用，不予兑换现金。 2、供销超市储值卡只能在发售店使用，有效期内消费清帐后收回。 4、供销超市储值卡不记名、不挂失、丢失不补，过期作废。
如何全面客观地评价学生的学生能力和学生成绩，是班主任普遍关心的问题。在多数情况下，这种评价被简单化了，只是以学生的考试分数或者排名为参照依据。有的班主任甚至根本没有确定的评价标准，一个学期下来，只看一下学生的期末考试总分就“一锤定音”了，这样做显然很随意，不够公正客观。我一直在思考学生的成绩评价问题，也曾经制定过一些方案，但始终不能很好地解决这个问题。这个学期，我决定再做尝试，引入新的“学习积分制”来评价学生的学习成绩。 我制定此项规则主要是参照了体育赛事（如网球）的积分计算方法。“积分”，有积累成功的意思，任何大的业绩都是要走很多步、积累很多次小的成功构建的。学生的一次考试，可能超水平发挥，也可能遭遇滑铁卢，失手了。所以，单以一次考试作为评价依据肯定是不合理的。另外，学生的学习总是有强项弱项之分，单以总分作为评价依据也是不够合理的。我的设想是由局部拼合构成整体，由数次积累得出最后结论。要达到上述目的，唯有“积分制”最为合理。 但是，学生的学生毕竟和运动员打网球比赛是不同的，其中最大的区别就在于，网球比赛的积分制是鼓励球员多打比赛，参加比赛越多，积分就越多。这个就需要修正，因为学生参加考试的次数是相同的，但是，会有个别学生因病或者因事缺席某次考试，这样他的积分就会因此而受到影响。缺席考试不是故意的，不给积分并不合理，但缺席毕竟是缺席，如何判定缺席的这次考试的积分呢也是一个问题。我最后制定的计算方法在后附的文本中已经有详细说明。 考虑清楚了这些问题，我就开始着手制定有关规则，很快，一份初稿完成并投入了试运行。在试运行一段时间后，发现效果不错，但是依然有不完整或需要修正的地方，比如，一开始制定学习积分制的时候，没有考虑到学生平时完成作业的情况、有些分值设定的不尽合理，等等，通过试运行的观察、磨合之后，最后的修正稿终于出台了，当然这个修正稿也还是处于试运行期间，试验期为本学期。 以下，我简单介绍一下我班试行的“学习积分制”的思路和具体做法。 基本原则： 每个学生完成学习任务、参加考试，都可以获得相应的积分，学习任务完成得越出色，积分越多。积分高低反应了一个学生综合学习能力和水平。
会员卡使用细则 会员卡使用细则【1】 会员在获得“锦江礼享”会员卡后，即可享受锦江国际集团下属参与本计划的各家门店的特殊服务和优惠。具体的优惠和服务可能有所变更，并且随门店和地理区域而不同。客户可免费加入“锦江礼享”成为银卡会员或付费成为金卡会员或白金卡会员，并享受因门店和地区而异的各项优惠。 会员卡 1、入会申请审核通过后，您将获得锦江电商核发的专属会员卡。 2、已经在门店申请“锦江礼享”会员卡的会员，或由原锦江国际集团旗下企业发行会员卡转入的会员，可以登录“锦江礼享”网站，按操作提示通过找回密码后可直接登录网站，享受各种会员服务。 3、在“锦江礼享”网站直接注册的会员可直接享受网站提供的各种会员服务。用户在“锦江礼享”网站注册成为会员，并填写邮寄地址后，我们将向您寄出“锦江礼享”会员卡。 4、会员卡为锦江国际集团之财产，会员享有依照本条款与规则规定的使用权，锦江国际集团有权撤销、中止该卡的效力或终止您的会籍。 5、您的专属会员卡只供您本人使用，请勿转借或让与。若会
员卡遗失或被窃，请立即通知锦江电商，由我们按相关规定和流程为您办理补卡手续。 6、享受锦江电商及锦江国际集团旗下关联企业任何优惠或参与任何活动时，请您主动出示会员卡。 7、请注意，您在消费旅行社的旅游产品时，只有通过现金、银行卡或锦江e卡通进行消费，才能享受会员卡相关的优惠政策，如其他代币券卡等不能再享受折扣优惠。 会籍与礼遇 会籍—— 银卡：免费加入，永久有效。 金卡：银卡会员入会后每24个月内任意时间累积到3000定级积分或10定级次数，即可于次月获得升级，每24个月进行层级评定; 支付人民币*****购买会籍，将立即成为金卡会员。 白金卡：金卡会员入会后每24个月内任意时间累积到*****定级积分或80定级次数，即可于次月获得升级，每24个月进行层级评定。 锦江电商有权每年度对以上价款及相应的待遇和有效期进行审核和调整，如有变更，将提前至少30天在网站公告，且调整将不影响已经按照现有规则获得相应卡的会员的待遇享受到有效期满。请会员经常登录并留意网站相关内容。权益使用说明如欲了解更详细的权益使用说明，请参阅我们的详细服务项
一年级积分卡奖罚细则 一、课堂作业类 1、上课前做好学习准备，放好下节课需要的学习用品，没有准备好的同学，每查到一次扣1分。 2、听到铃声进教室，上课听讲专心、坐姿端正、积极发言、发言质量高、声音响亮，根据老师的反馈，每次奖励1分，反之扣1分。 3、作业字迹清楚、答案正确，每被表扬一次，奖励1——2分。作业质量差受批评的学生每次扣1分。忘带作业每次扣1分。 4、读背作业检查时完成奖励1分，抽读、抽背根据质量奖励1——2分。 5、测试成绩100分，奖励2分，98以上奖励1分。 6、学习文章或绘画作品等发表到报刊杂志中，每次奖励20分。 二、体育活动类 1、眼保健操根据节奏认真做，不开眼，不讲话，奖励1分。 2、跳绳检测第1到第5名奖励2分，第6到第10名奖励1分，末5名扣1分。 3、每天带绳子，有体育课的当天需要穿好适合运动的服装和鞋子，抽查时没有按要求准备或着装扣1分。 4、集会、排队做到静、齐、快，来回路上排队有序，上下楼梯紧跟慢行，不讲空话，做到的同学奖励1分，反之扣1分。 5、积极参加班级活动每次奖励2分，获一等奖10分，二等奖5分。参加学校活动每次10分。获奖一等奖25分，二等奖20分，三等奖15分，集体活动除外。 三、清洁劳动类 1、当天值日认真完成个人负责工作的，奖励1分。 2、个人卫生、个人地面和课桌保持清洁，抽查时获表扬每次奖励1分，反之扣1分。 四、日常常规类 1、早晨迟到的学生每次扣1分。 2、课间活动文明有礼。若有打架、骂人、严重追跑等现象，每次扣1分。 3、午餐时安静、排队有序拿饭菜，饭菜吃完的学生每次奖励1——2分。 4、早晨到校即开始晨读，午间阅读及时安静，根据检查情况每次奖励1分。 5、家校联系本、桌布、回执单等忘带一次扣1分。 6、好人好事每次每人奖励1——2分。 7、班级工作管理学生要认真负责，每获表扬1次得1分。
班级积分卡使用细则-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
四（2）班积分卡使用细则 一、积分途径与扣分情况 (一)课堂积分： 根据课堂的表现进行评判。 1、小组奖励： 全班分为8个小组， 要求:①每天家庭作业都准时完成的小组,每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。 ②每天课堂作业都准时完成的小组，每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。 ③每天上交作业最积极并且作业正确率最高的小组，每人奖一张1分卡（或表格上加一分）。组内有一个人没上交的，或者交上来是空白的，这一组都每人扣除1分积分卡。 ④每天早自修读书最认真，纪律最好的小组，组内每人奖一张1分的积分卡（或表格上每人加一分）。 ⑤打扫卫生最认真最干净的那一天，所有人奖一张1分卡（或表格上每人加一分）。 （二）作业积分： 1、语文课堂作业本、写字本，同步练习、：1个A+3☆兑换1分，3个A+2☆兑换1分，5个A+☆兑换1分，8个A-兑换1分。 2、语文课堂作文、周记、小练笔：95分以上兑换3分,88分以上兑换2分，85分以上兑换1分。 3、语文课堂听写：每次听写100分可兑换1分。 4、数学课堂作业本，同步练习：97分以上兑换3分,93分以上兑换2分，90分以上兑换1分。 5、数学口算：每次口算100分可兑换1分。 6、所有考试：95分以上兑换3分,90分以上兑换2分，85分以上兑换1
分。 7、所有作业：不交作业一次扣3分，交上来没做好扣2分，做作业态度不认真，字乱写扣2分，不及时上交作业扣3分，语文生字抄写本字不认真写扣2分。（手中的奖励的积分卡上交老师，没有积分卡的同学表格上直接扣分。） （三）日常行为积分： ⑴、具体奖励积分卡明细： 1、为班级争光，受到学校表扬者，奖一张5分卡。 2、回答课堂某些较难的问题，奖励2分的奖励卡； 3、课堂表现极为积极者，奖励2分的奖励卡。 4、积极发言的同学获得1分的奖励卡。 5、遵守课堂纪律可获得1分的奖励卡。 6、被任课老师点名表扬者，任课老师视情况奖1-5分的积分卡。 7、学习进步者班主任或任课老师老师奖一张2分卡。 8、其他奖励项有各科任课老师决定。 9、尊敬师长、团结同学、乐于助人、尊老爱幼、互帮互助，班主任奖一张2分卡。 10、拾金不昧，奖一张1分卡（若发现弄虚作假一次扣10分并写检查）。 11、结对帮助的两位同学，你辅导的同学成绩有进步，两个人都奖励一张5分积分卡。 12、每组的小组长能够准时、高效率的完成老师布置的任务，奖一张2分积分卡。 13、各科课代表很好地完成任课老师的任务，积极配合任课老师，奖励一张2分卡。 14、 ⑵、具体扣除积分卡明细：（没有积分卡的同学直接扣表格上的分数） 1、不尊敬老师，不听老师指令者一次扣2分（或回收一张2分卡）。 2、迟到早退，无故不到校上课者一次扣2分。（或回收一张2分卡） 3、上课不遵守课堂纪律（说小话、玩玩具、吃东西等小动作）一次扣2分。（或回收一张2分卡） 4、不打扫卫生一次扣2分。（或回收一张2分卡） 5、在教室或走廊疯打，玩危险游戏一次扣2分。（若因疯打造成自己或他人受伤扣
会员卡使用细则 会员卡是一种凭证，由一些行业机构比如娱乐、健身、美容、旅游、餐饮等，以及商场、会所、宾馆、俱乐部等发行，具有一定价值、金额或消费次数，持卡人可以会员身份凭此消费、免于付费或享受折扣。下文是会员卡使用细则，欢迎阅读! 会员卡使用细则一一、XX证券投资有限公司相关条款协定： 1、不得以任何形式外传我们所提供的资料。 、不得将会员权利与义务转让(过户)给他人。 、不得利用本公司作非法或不正当用途，有损于国家安全和违反国家法律法规的。 、不接受任何形式的分期付款，如果您有这样的要求则无需与我们联繫。 、应注意保管好自己的会员用户名，密码，由于会员用户名遗失所造成损失后果自负。 、股民在登记成爲会员时，须向本公司提供真实、准确、无误的个人用户资料。 二、申请会员： 1、您必须有稳定的联繫方式。 、必需保证不外传本站的会员资料。
、同意本公司的条款、协定者如下费用： 、廿四小时全天候提供股票涨停咨询，全面提供股票涨停统计及走势、图片、新闻。 、独家邀请王先生和林先生等国内知名专家为会员提供分析咨讯。 三、会员资料在开盘当天上午09：00-14：30点发送，请选择以下发送方式。 1、可以通过电话给您发会员资料。 、可以通过短消息给您发会员资料。 、可以通过电子信箱给您发会员料。 、可以通过会员区自己索取会员资料。 四、会员权利： 1、有权对本公司的服务品质进行监督和申诉。 、有权在本公司提供的服务专桉中选择自己所需的服务。 五、服务条款 1、採取多种方式认真受理会员投诉，从接到会员投诉之日起，在24小时内答复。 、建立与会员沟通管道，并进行会员满意程度测评，听取会员意见和建议改善服务工作。 六、常见问题 1、问：会员区无法进入? 答：本公司所有的会员资料都是完全收费的，要进入会
二年级二班语文学习积分卡使用细则 一、积分途径与扣分情况 (一)课堂积分： 根据课堂的表现进行评判。 1、小组奖励： 全班分为8个小组（组长申请，课代表考核，老师决定） 要求:①每天家庭作业都准时完成的小组,每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。 ②每天课堂作业都准时完成的小组，每人奖一张1分卡（或表格上每人加一分），组内有一个人没做的，这一组都没有积分卡。 ③每天上交作业最积极并且作业正确率最高的小组，每人奖一张1分卡（或表格上加一分）。组内有一个人没上交的，或者交上来是空白的，这一组都每人扣除1分积分卡。 ④每天早读书最认真，纪律最好的小组，组内每人奖一张1分的积分卡（或表格上每人加一分）。 （二）作业积分： 1、语文课堂作业本、写字本，同步练习：100分兑换3分，95分以上兑换2分，90分以上兑换1分。 2、语文课堂作文：100分以上兑换3分,95分以上兑换2分，90分以上兑换1分。 3、语文课堂听写：每次听写100分可兑换2分。 4、所有考试：100分兑换3分,95分以上兑换2分，90分以上兑换1分。 5、考试进步：每一次考试比前一次进步10分兑换一分的积分卡。 6、所有作业：不交作业一次扣3分，交上来没做好扣2分，做作业态度不认真，字乱写扣2分，不及时上交作业扣3分，语文生字抄写本字不认真写扣2分。（手中的奖励的积分卡上交老师，没有积分卡的同学表格上直接扣分。） 7、每背诵一篇课文兑换一分，每次考试前五名分别加5分4分3分2分1分。
（三）日常行为积分： ⑴、具体奖励积分卡明细： 1、回答课堂某些较难的问题，奖励2分的奖励卡； 2、课堂表现极为积极者，奖励2分的奖励卡。 3、积极发言的同学获得1分的奖励卡。 4、学习进步者班主任或任课老师老师奖一张2分卡。 5、结对帮助的两位同学，你辅导的同学成绩有进步，两个人都奖励一张5分积分卡。 6、每组的小组长能够准时、高效率的完成老师布置的任务，奖一张2分积分卡。 7、其他没有的由老师视情况而定。 ⑵、具体扣除积分卡明细：（没有积分卡的同学直接扣表格上的分数） 1、上课不遵守课堂纪律（说小话、玩玩具、吃东西等小动作）一次扣2分。（或回收一张2分卡） 2、不完成作业或不交作业一次扣2分。（或回收一张2分卡） 3、上学期间买零食吃一次扣2分。（或回收一张2分卡） 4、被老师点名批评者一次扣2分。（或回收一张2分卡） 5、考试不及格者一次扣2分。（或回收一张2分卡） 6、考试倒数五名者每次扣5分4分3分2分1分。 二、积分卡的奖励和惩罚方案 1、每周评比一次，比一比看谁的积分卡最多。 2、一周内卡总积分数前十名的同学： 下发表扬信 3、学期结束，积分总数的前十位有精美礼品奖励，并有机会获得三好学生，学习积极分子等荣誉称号。 备注： 1、每个星期一换一次积分卡，积分卡如果有10分，兑换一个小果子。 2、积分卡兑奖办法： 20分兑换一本本子；40分兑换一支笔；60分兑换一瓶小明同学每周统计一次积分情况，并对相应的积分者给予一定的奖励和处罚，次周全体同学返回初始积分卡（将相应积分写在表格上），再进行新的周期统计）
班级奖惩制度 ——二年级一班 一、班级事务： 1、班长：负责收集各班干部异常信息，核实积分登记，及时汇报老师。 2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜。 3、学习委员：负责作业登记收发，监督组长背诵公式，及时汇报给老师。 4、纪律委员：负责纪律登记；早读，课前、午间纪律管理。 5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 8、安全委员：负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。 9、体育委员：负责体育课前集合整队。 10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。 11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。 二、奖励制度： 晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分。早读结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。 午间：中午能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学+1分。午间结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。 1.课前：铃声响，回座位。提前准备好学习用品等老师。表现优秀者+1分。 2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不随意走动；积极发言+1分。 3.作业：得到2个“真棒”或4个“100”，领取一个本子。 4.值日：值日生认真完成值日工作，黑板整洁干净，上课喊起立声音洪亮+1分。
5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀者+1分。 6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人+1分。 7.集合：快、静、齐。不说话不做小动作。做操时不开玩笑。一直坚持到最后的 +1分。 8、进步：每次数学测试有进步的同学+1分。 9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话+1分。 10．测试：每次数学测试90分以上的+1分，95分以上的+2分。班级前五名颁发班级奖状。 11.荣誉：凡被校长或其他老师表扬班级的，全班+1分；个人被表扬的+1分。 12.卫生：打扫卫生的小组成员认真清扫教室并经过劳动委员检查认可的+1分。备注：每天自己统计好自己当天积分结果，班干部的奖惩积分是双倍，每周五下午第一节课后到班长那里做好积分登记！ 三、减分制度： 1.课堂纪律：不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的-1分。 3.作业没有完成的，或者完成不理想的-2分。 4.课间打闹，不注意安全的同学-3分，并且当天的课间时间不准离开教室。 5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的-1分，并且当日需要帮助卫生小组完成打扫教室卫生工作。 6.值日生值日任务没有完成的扣—0.5分。 7.被纪律委员或者是老师批评记下名字的—1分。 9、穿戴：星期一没穿校服和佩戴红领巾的同学—1分。体育委员负责检查登记。 7、零食问题：带零食、吃零食的同学一律没收，并—0.5分。
建立平衡计分卡实务案例 用六个步骤建立平衡计分卡 目前，平衡计分卡应用与推广的热潮正从国外袭入国内。根据Gartner Group 的调查表明，到2000年为止，在《财富》杂志公布的世界前1000位公司中有40%的公司采用了平衡计分卡系统。在最近由William M. Mercer 公司对214个公司的调查中发现，88%的公司提出平衡计分卡对于员工报酬方案的设计与实施是有帮助的，并且平衡计分卡所揭示的非财务的考核方法在这些公司中被广泛运用于员工奖金计划的设计与实施中。然而，国内不少企业设计与实施的平衡计分卡与真正的平衡计分卡的初衷存在一些背离。在国外，平衡计分卡被比作飞机驾驶舱内的仪表盘，里面有各种指标，管理层借此观察企业运行是否良好。而国内的公司更多的只是单纯将平衡计分卡作为一种绩效考评工具，往往以解决价值分配问题为初衷，而不是作为一种战略实施划执行工具，首先以支撑企业战略目标的达成为目的。 建立平衡计分卡是一个系统化的过程。这里必须强调的是，必须根据公司战略来制定平衡计分卡，再按照战略与平衡计分卡来制定战略的实施计划，而不是相反。否则平衡计分卡就成为对战略实施计划的监测工具和绩效管理工具，这与KPI没有什么区别。这是多数公司会犯的错误。 下表1是笔者2003年上半年在深圳特区某高科技民营企业做BSC咨询项目时的工作计划表： 表1：BSC项目时间表 第一阶段：战略明确与前期工作
第二阶段：制定平衡计分卡
第三阶段，制定战略与测评指标的实施计划
第四阶段，战略监测、反馈与修正 2004全年战略考察与流程重组利用BSC这一战略管理工具每月、每季进行定期战略考察与反馈，并针对公司流程绩效差距对公司流程进行分解与分析，予以重组或优化。战略管理部人力资源部 第一步，制定公司战略
杨集商厦积分卡使用细则 一、积分卡申请条件 1．顾客在杨集商厦一次性消费达到100元，可免费申请为积分卡用户，积分起点为0； 2．办理积分卡时，顾客需要提供真实有效的资料姓名、电话、住址、生日等。 二、积分卡使用细则 1．积分卡为记名卡，顾客在收银台付款时请提前出示积分卡，以便进行消费累计，结账后出示无效。 2．积分的具体项目： ①在杨集商厦超市每消费4元可积分1分，小家电每消费20元积分1分（水果、蔬菜、冷鲜肉、粮油、特价商品除外）。 ②在杨集商厦超市外购物每消费2元可积1分，烟酒每消费100元可积1分，大家电、手机每消费200元可积1分（特价商品不参与积分）。 ③使用杨集商厦储值卡（现金卡）消费，不参与积分。 3．积分不可兑换现金，不找零。 4．为保证顾客合法权益，当不慎遗失或遗忘携带积分卡时，顾客需向工作人员提供积分卡卡号、姓名及联系电话，即可积分或使用相应积分。 5．积分卡每逢双号月的26号可进行兑换礼品。 6．积分卡的累计时间不超过3年，超过3年不使用积分卡，积分卡自动清零。 7．积分卡只可在杨集商厦使用，在其他商场使用无效。 8．特定活动不参与积分，详情以杨集商厦活动期间内的终端公示为准。 注：淘气堡和水吧不参与积分。
三、积分卡分值的兑换 1.满500分可兑换50元储值卡一张或杨集商厦特定同等价值礼品一份； 2.满1000分可兑换100元储值卡一张或杨集商厦特定同等价值礼品一份； 3.满1500分可兑换200元储值卡一张或杨集商厦特定同等价值礼品一份； 4.满2000分可兑换400元储值卡一张或杨集商厦特定同等价值礼品一份； 5.满3000分可兑换600元储值卡一张或杨集商厦特定同等价值礼品一份； 6.满4000分可兑换800元储值卡一张或杨集商厦特定同等价值礼品一份； 7.凭积分卡可购买杨集商厦推出的超低价商品，无积分卡不能购买。 四、积分卡遗失补办 若积分卡遗失，持卡人应持本人身份证件到杨集商厦补办，卡内积分可转移至新卡。 五、权利和义务 杨集商厦有保密顾客资料的义务，尊重顾客隐私，未经顾客授权，不向第三方泄露顾客资料，按相应法律及程序要求提供的除外。 六、注意事项 1.本人要妥善保管； 2.忘记带卡消费，必须说出卡号及姓名方能积分； 3.杨集商厦拥有以上内容和服务的解释权。
小学生班级管理积分细则 加分 担任职务学期末加分，班长加10分、记分员、班委加9分、课代表加8分、大队委、卫生组长加5分、开门员、值周生、小小志愿者、图书管理员、微机管理员、板报参与者加4分； 一周之内作业、卫生、纪律表现良好者加1分； 德 主动在班级需要时带卫生工具、书籍、植物加1分； 做好人好事加1分，被学校表扬者加2分，一个月之内连续3次者加5分； 智 回答问题积极（所有科加起来超过10次）或回答精彩问题加1分； 为班级提合理建议并采纳者加1分，一个月之内连续提3次建议并采纳，加5分； 每月举行书法大赛，优秀者和进步明显者 加1分； 单元测、听写等小测试成绩优秀或进步加1分特别优秀加2分； 期中、期末考试成绩优秀进步加2分特别优秀加3分；
班级出现突发状况，能及时解决者加1分 体 参加体育方面的活动，如运动会、大型体操、比赛等，班内加1分，校级加2分，区级加3分； 体育测试成绩优秀者加2分； 美 参加音乐、美术、舞蹈等方面的活动，如绘画、手抄报、盘画等方面或证书、奖状者，班内加1分，校级加2分，区级加3分，市级加4分，省级加5分，国家级加6分。 劳 主动帮忙值日加1分； 主动帮助同学或班级维修物品加1分； 团队合作 主动担任小老师帮助其他同学学习加2分帮扶同学显著进步者加4分； 小组成绩进步，组员加1 分组长加2分 组内成绩排名上升一个位次加1分，上升两个加3分 1号保持者加1分 每个小组，一周之内，组员都因纪律、卫生、作业、回答问题、做好事加分者再加1分 每个小组单元测、听写等小测试，总成绩优秀者，每个组员加1分
每周评选优秀值日小组，组员加1分组长加2分 减分 携带玩具、零食、钱财、及漫画、刀具等禁带、危险物品减1分拿出来或流传到其他班级减2分 不良行为被学校检查人员批评者减1分被通报批评者减2分 打架、起哄减1分情节严重减2分 违反纪律班长、卫生班长或小小志愿者提醒多次者减1分考试不及格减1分 忘带课本等学习工具一月内超过3次者减1分 早、午读迟到一月内超过3次者减1分 体育、微机课及课间操无故缺勤减1分 放学不站队或路队违反纪律减1分 无故不做值日减1分 损坏公物减1分 有抄袭现象减1分 吐痰、乱丢垃圾等不文明行为减1分 升旗忘穿校服、红领巾者减1分 记分员工作失误减1分