第一单元单选题
1 今年来，国际投资发展最快的产业部门是（ ）
）
A. 第一产业
B. 第二产业
C. 第三产业
D. 制造业 2 1914年以前，在全球投资中最大输出国是（
A. 美国
B. 法国
C. 德国
D. 英国
3 总体来看，自20世纪80年代后半期以来，制造业在国际直接投资行业格局中的地位（
）
A. 下降了
B. 提高了
C. 未发生显著变化
D. 一会高一会低
4 （ ）是国际直接投资的主体
A. 跨国公司
B. 跨国金融机构
C. 官方与半官方机构
D. 个人投资者
5 国际投资的根本目的是（ ）
A. 政治利益
B. 经济利益
C. 实现价值增值
D. 长期的战略性目标
6 国际货币基金组织认为，视为对企业实施有效控制的股权比例一般是（ ）
A. 10%
B. 25%
C. 35%
D. 50%
7 （ ）是当今发展中国家中吸引外资最多的国家。
A. 中国
B. 巴西
C. 泰国
D. 南非
8 区分国际直接投资和国际间接投资的根本原则是（ ）
A. 股权比例
B. 有效控制
C. 持久利益
D. 战略关系
9 根据投资主体类型，国际投资可分为（ ）
A. 实物资产投资和无形资产投资
B. 官方投资和半官方投资
C. 对外投资和对内投资
D. 官方投资与海外私人投资
1 0 二次世界大战前，国际投资是以（
）为主
A. 证券投资
B. 实业投资
C. 直接投资
D. 私人投资 第一单元判断题
1 国际投资一般而言较国内投资风险更大。
√
2 统计表明，国际直接投资较国际间接投资波动性更大。
国际投资的发展对世界经济的影响有百利而无一害。
×
3 ×
4 近年来，发展中国家在吸收FDI 方面已超过发达国家，占据主要地位。
近年来，国际投资的发展很大程度上得益于政策的日益自由化。
中国援非建设不属于国际投资。
×
5 √
6 ×
7 大三角地区是指：美国、北约、日本。
×
8 自20世纪80年代后半期以来，初级产品部门在国际直接投资行业格局中的地位未发生显著变化。
无形资产包括生产诀窍、管理技术、厂房、商标专利等。
×
9 ×
1 0 国际投资不同于国际贸易和国际信贷，因为国际贸易主要是商品的流通的与交换，而国际信贷则主要是货币的贷放与回收。
√
第二单元单选题
1 根据折衷理论，三种优势都具备时，厂商应选择的经济活动形式是（
）
A. 出口
B. 许可证交易
C. 战略联盟
D. 直接投资
2 在证券市场上，市场组合的β系数为（
） A. 0
B. 0.5
C. 1.0
D. 1.4
3 纳克斯认为，资本的国际流动是由国家间的（ ）差别所引起的
A. 利息率
B. 资本率
C. 汇率
D. 发达程度
4 证券投资者的投资目标是（）
A. 以最小的风险获得最大的收益
B. 以最大的风险获得最小的利益
C. 以一般的风险获得一般的利益
D. 以最小的风险或者一般的利益
5 增长最大化，是指厂商经理偏好扩大规模而不是偏好增加（）
A. 成本
B. 净利润
C. 产品数量
D. 厂房面积
6 当代国际证券投资理论是以马克维茨的（）理论为基础发展起来的
A. CAPM理论
B. APT 理论
C. 期权定价模型
D. 证券投资组合
7 以下哪个不是发展中国家国际直接投资的适用性理论（）
A. 小规模技术理论
B. 技术地方化理论
C. 市场控制理论
D. 折衷理论
8 被誉为国际直接投资理论的先驱的是（）
A. 纳克斯
B. 海默
C. 邓宁
D. 小岛清
9 下面哪一个不属于折衷理论的三大优势之一（）
A. 厂商所有权优势
B. 内部化优势
C. 垄断优势
D. 区位优势
1 0弗农提出的国际直接投资理论是（）
A. 产品生命周期理论
B. 垄断优势理论
C. 折衷理论
D. 厂商增长理论
第二单元判断题
1 小规模技术理论是英国经济学家拉奥研究后得到的
×
2 OIL理论适宜于解释中小投资厂商
×
3 新产品上市开始经历诞生、发展、衰退、消亡的过程，弗农把这一经验事实概括为四个连续的阶段：导入期、增长期、成熟期和衰退期。
√
4 资本总是由利息率高的国家流向利息率低得国家
×
5 内部化理论的理论渊源是科斯定理
√
6 产品生命周期理论从本质上说是一种寡占理论
√
7 小岛清的比较优势理论能够很好的解释美国对日本直接投资的发生机理
APT 理论论述了资本资产的价格是如何在市场上决定的
证券组合和有效边界上的点是可行集中同等收益情况下风险最大的点。
×
8 ×
9 ×
1 0 马科维茨将证券投资的决策过程分为三个：证券分析、证券组合分析和证券组合选择。
√
第三单元单选题
1 最保守的观点认为，在（ ）个国家或地区以上拥有从事生产和经营的分支机构才算是跨国公司。
A. 2个
B. 3个
C. 5个
D. 6个
2 子公司完全复制母公司价值链的战略是（ ）
A. 独立子公司战略
B. 多国战略
C. 简单一体化战略
D. 复合一体化战略
3 跨国经营指数（TNI ）是国外资产比重、对外销售比重和国外雇员比重这三个参数所计算的算术平均值。指数越高说明该跨国公司的国际化经营的程度（
） A. 高
B. 低
C. 一样
D. 差不多
4 职能一体化战略最高级的形式是（ ）
A. 独立子公司战略
B. 多国战略
C. 简单一体化战略
D. 复合一体化战略
5 一个子公司主要服务于一国的东道国市场，而跨国公司母公司则在不同的市场控制几个子公司的经营战略是（ ）
A. 独立子公司战略
B. 多国战略
C. 简单一体化战略
D. 复合一体化战略
6 在任何地方营运的任一子公司都可以独自地与其他子公司或母公司一起，为整个公司行使职能的跨国公司经营战略是（ ）
A. 独立子公司战略
B. 多国战略
C. 简单一体化战略
D. 复合一体化战略
7 跨国银行的机构设置具有（
）
A. 派生性
B. 非本土性
C. 超国界性
D. 全球性
8 与代理行功能接近的跨国银行海外分支机构是（
） A. 代表处
B. 经理处
C. 分行
D. 联属行
9 下面不属于跨国银行功能的是（
） A. 跨国公司融资中介
B. 为跨国公司提供信息服务
C. 证券承销
D. 支付中介
1 0 以下哪个不是跨国银行的组织形式就母行与分支机构的组织结构关系而言的类型（
） A. 分支行制
B. 控股公司制
C. 国际财团银行制
D. 附属行或联属行制 第三单元判断题
1 代表处是跨国银行最高层词的海外分支机构。
×
2 跨国银行的海外分行不具备独立法人地位
√
3 跨国银行的附属行或联属行都是作为独立法人在当地注册的经营实体，跨国银行因持股关系而承担有限责任
对于不同企业，价值链上各链节的重要性是相同的。
√
4 ×
5 企业要保持自身的垄断优势，关键要保持“价值链“战略环节上的垄断优势，并不需要在所有的价值活动上都保持垄断优势 跨国银行的国际业务必须委托其国外代理行来进行，委托行与代理行之间是平等的业务往来关系。
凡是在2个以上的国际或地区拥有分支机构的企业就是跨国公司。
√
6 ×
7 √
8 规模越大的跨国公司其国际化经营程度就越高
×
9 近年来，跨国公司的数量急速增长，跨国公司的集中化程度也随之降低
×
1 0 跨国购并已成为跨国公司对外直接投资的主要手段
√
第四单元单选题
1 以下不属于官方国际投资内容的是（ ）
A. 基础性、公益性国际投资
B. 出口信贷
C. 国际储备营运
D. 辛迪加贷款
2 以下对官方国际投资特点的描述不正确的是（ ）
A. 深刻的政治内涵
B. 追求货币盈利
C. 中长期性
D. 具有直接投资和间接投资的双重性
3 以下不属于国际储备管理原则的是（ ）
A. 多样性
B. 安全性
C. 流动性
D. 盈利性
4 以下资产形式不属于国际储备一级储备的是（ ）
A. 活期存款
B. 短期国库券
C. 商业票据
D. 中期债券
5 以下不属于国际金融公司的投资管理的原则是（ ）
A. 催化原则
B. 商业原则
C. 流动原则
D. 特殊贡献原则
6 相对于绿地投资，下面描述不属于跨国购并特点的是（
） ）
A. 快速进入东道国市场
B. 风险低，成功率高
C. 减少竞争
D. 便于取得战略资产
7 相对于跨国购并，下面描述不属于绿地投资特点的是（
A. 建设周期较长
B. 风险较低
C. 成功率低
D. 适合对发展中国家投资
8 下面描述不属于国外子公司特点的是（ ）
）
A. 独立法人地位
B. 独立公司名称
C. 独立公司章程
D. 与母公司合并纳税 9 下面不属于国际合作经营的特点的是（
A. 股权式合营
B. 契约式合营
C. 注册费用较低
D. 合作双方共担风险
1 0 以下不属于非股权式国际投资运营的方式是（
）
A. 国际合资经营
B. 国际合作经营
C. 许可证安排
D. 特许专营 第四单元判断题
1 官方国际投资一般都带有一定的政治内涵。
√
2 国际储备营运以稳健和安全为其首要原则
√
3 政府贷款具有“官方发展援助”的性质，因而又是一种硬贷款
外汇资产的三级储备是指中期债券
×
4 ×
5 政府贷款具有三个特点：立法性、政治性、优惠性
√
6 凡不涉及发行新股票的收购兼并都可以被认为是现金收购
近年来，大型跨国购并多属业内兼并（横向兼并），并且主要发生在一些市场集中度本来就高的行业
国际租赁既是非股权参与直接投资方式，同时也是国际融资的重要途径
近年来，跨国公司研发活动出现了显著的全球化的趋势
√
7 √
8 √
9 √
1 0 跨国购并高度集中在发达国家
√
第五单元单选题
1 以下不属于国际投资环境特点的是（ ）
A. 综合性
B. 稳定性
C. 先在性
D. 差异性
2 以下国际投资环境评估方法属于动态方法的是（
）
A. 道氏评估法
B. 罗氏评估法
C. 闽氏评估法
D. 冷热评估法
3 以下哪个不是国际直接投资的技术溢出效应（）
A. 跨国公司在东道国的分支机构与当地公司之间的联系
B. 跨国公司在东道国的分支机构培训当地雇员
C. 跨国公司研究开发活动当地化的加强
D. 跨国公司与东道国合作机构的技术交流
4 一般而言，符合如下三个经验比率的经济就是相对较为稳定的经济，即通货膨胀率低于（），预算赤字率低于（），货币发行率低于（）
A. 5% 4% 3%
B. 2.5% 3% 5%
C. 5% 3% 2.5%
D. 5% 2.5% 3%
5 从影响国际投资行为的外部条件形成和波及范围的角度，国际投资环境可以划分为（）
A. 国际环境和国内环境
B. 硬环境和软环境
C. 自然因素环境和人为因素环境
D. 自然因素环境和人为自然因素环境
6 以下哪项不是国际投资环境的自然地理因素（）
A. 与投资国距离
B. 与东道国距离
C. 与重要国际运输线的距离
D. 与资源产地的距离
7 以下不属于国际投资环境评价形式的是（）
A. 专家实地考察
B. 问卷调查
C. 东道国政府评估
D. 咨询机构评估
8 以下不属于社会文化环境因素的是（）
A. 行政效率
B. 语言文字
C. 宗教
D. 社会习惯
9 在冷热环境评估法中，以下不属于“冷”因素的是（）
A. 法令阻碍
B. 政治稳定性
C. 实质性阻碍
D. 地理及文化差
1 0以下几句话中不正确的是（）
A. 国际直接投资最直观的表现就是资本流动和资本形成
B. 国际直接投资对东道国和投资国的技术进步有着重要的影响
C. 国际直接投资所引起的资本流动对东道国资本形成会起正效应
D. 外国直接投资对东道国资本供给产生的间接效应主要体现为产业连锁效应和示范与牵动效应
第五单元判断题
1 国际投资环境的变化是国际投资风险的重要来源之一。
√
2 一般地说，一国经济的外向度越高，该国参与国际经济活动的能力越强，外资政策也趋于宽松，也就越易于吸引外资。
√
奥鹏远程教育学习中心建设与管理补充规定 《中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见（试行）》（电校办[2005] 27号）和《奥鹏远程教育学习中心设置程序》（电校办[2005] 31号）印发实施以来，在全国各级电大的支持下，中央电大公共服务体系建设取得了明显进展。为了加强奥鹏远程教育学习中心（简称“学习中心”）的建设与管理，进一步提升公共服务体系的服务能力和服务水平，制定本补充规定。 一、申报设立学习中心的单位，必须是具有办学或培训资质的教育培训机构，有独立法人资格。申报材料中要提交有效的法人证书及法定代表人身份证复印件。法人证书中的单位名称与申报单位名称不一致者，须提交政府部门出具的证明法人单位与申报单位关系的文件。 二、奥鹏远程教育管理中心（简称“管理中心”）对申报单位申报材料的真实性要进行审核，对是否同意该单位设立学习中心签署明确意见；如不同意申报单位申报，须说明主要原因；填写“奥鹏远程教育学习中心申报材料审核意见”（格式见附表），经审核人签名并加盖管理中心印章后，送交中央电大奥鹏远程教育中心（简称“奥鹏中心”）。 三、各级电大申报设立学习中心，需将申报材料（一式二份）分别寄送当地管理中心和奥鹏中心。管理中心接到申报材料后，在两周内按本规定第二条的要求签署审核意见，并将审核意见报奥鹏中心，
原申报材料存档。奥鹏中心接到管理中心审核意见后，两个月内公布审批结论，并负责查询和协办各地未及时处理的问题。 四、已经批准设立的学习中心，必须设立专门机构，选派专人开展工作，并保持主要工作人员的稳定。学习中心主任及主要工作人员的姓名及联系方式（电话、手机、E-mail地址），应于批准文件下达一个月内报奥鹏中心备案；上述人员若有变动，亦应于一个月内通报奥鹏中心。 五、学习中心严格按照与奥鹏中心签订的《奥鹏远程教育学习中心授权服务合同》和相关协议开展工作，不得以“奥鹏”名义与授权以外的其他办学机构合作和招生。学习中心承建单位原已为公共服务体系合作高校设立的校外教学点，应逐步将其新的招生、考试等服务业务纳入公共服务体系统一运行和管理。 六、学习中心要严格执行教育部有关规定和办学高校、奥鹏中心的规章制度，做好招生、考试和教学支持服务工作，确保规范运作。在招生、考试服务中严禁以下行为： 1．招收各种类型的全日制或变相全日制网络教育学生。 2．擅自设立下级站点进行招生、考试或其他教学支持服务。 3．未经中央电大审批、省级教育行政部门备案及合作高校书面授权而擅自招生。 4．通过中介机构、个人或其他违规渠道招生。 5．发布虚假招生广告、虚假信息；违反有关政策和规定对学生虚假承诺；擅自印发招生广告和宣传材料。
大学英语B5 一、交际英语 1、--Hi! Jim. This is my brother Peter. -- _________ A：How are you? B：Fine, thank you. C：Nice to meet you. D：You are very kind. 答案：C 2、- Hello, Amy. How's everything? - _________ A：Just so-so. B：That's right. C：How are you? D：Good to see you. 答案：A 3、－Nice to meet you. －_____ A：Fine, thank you. B：How are you? C：Nice to meet you, too. D：Thank you. 答案：C 4、- Marilyn, I'm afraid I have to be leaving now. - ____________ A：That sounds wonderful. B：Oh, so early? C：Not at all. D：Good luck! 答案：B 5、-- Would you like to go to the concert with us this evening? -- ________
电大、各类远程网络教育统考大学英语B、计算机应用基础辅导2013年12月大学英语B、计算机应用基础统考全套题库，精心整理并归类完毕，视频教程讲解，附小抄，一次性通过，Q： 153499368 A：No, I already have plans. B：I'd love to, but I'm busy tonight. C：No, I really don't like being with you. D：I'm ill, so I shouldn't go out. 答案： B 二、阅读理解 1、A young man who lived in London was in love with a beautiful girl. 一个居住在伦敦的年轻人爱上了一个漂亮的姑娘。Soon she became his fiancée （未婚妻）. The man was very poor while the girl was rich. The young man wanted to make her a present on her birthday. He wanted to buy something beautiful for her, but he had no idea how to do it, as he had very little money. The next morning he went to a shop. There were many fine things there: gold watches, diamond… but all these things were too expensive. There was one thing he could not take his eyes off. It was a beautiful vase. That was a suitable present for his fiancée. He had been looking at the vase for half an hour when the manager of the shop noticed him. The young man looked so pale, sad and unhappy that the manager asked what had happened to him. The young man told him everything. The manager felt sorry for him and decided to help him. A bright idea struck him. The manager pointed to the corner of the shop. To his great surprise the young man saw a vase broken into many pieces. The manager said: "When the servant enters the room, he will drop it." On the birthday of his fiancée the young man was very excited. Everything happened as had been planned. The servant brought in the vase, and as he entered the room, he dropped it. There was horror on everybody's face. When the box was opened, the guests saw that each piece was packed separately. (1)、The story took place in the United States. A：T
奥鹏远程教育学习任务测试题1.依据我国教育法律法规，下列有关政 府与教师关系的说法不正确的是（D） A 政府应当保障教师合法权益 B 政府应当改善教师的工作条件和生活条件 C 政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训 D 政府有权聘任教师及其他职工并实施奖励获处分 2. 2015年04月01日，中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议，会议审议通过了（ C ）等一系列文件。 A 《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》 B 《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》 C 《乡村教师支持计划（2015－2020年）》 D 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 3. “基于结果的校本研修计划”中的结果指的是（ B ） A 学习后提交的成果 B 教师的行为变化 C 培训效果评价结果 D 上级评估的结论 4. 课题研究方案应注重（C）等五个方面 A 立题、解题、内容、实施、成果 B 立题、解题、方法、总结、成果 C 立题、解题、方法、实施、成果 D 立题、解题、内容、总结、成果5. 专家认为，大部分“啃老族”的年轻人与共同的特点，即（A） A 从小就备受家长溺爱，适应环境的能力较弱，没有独立生活的能力 B 为了自己的兴趣爱好，不参加一般的工作 C 有与父母不同的独立见解 D 仇视社会，性格孤僻 6. 下列有关教育技术的描述中，说法正确的是( B ) A 教育技术的侧重点是教师的“教” B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标 C 教育技术的研究对象是“教学资源” D 教育技术的基本理论只有教学设计理论 7. 爱学生的有效方法是（C ） A 满足学生的心理需要 B 经常告诉学生，“老师爱你！” C 让学生感受到你的爱 D 尽量不给学生留家庭作业 8. 下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是？（C） A 培养学生具有终身学习的态度和能力 B 培养学生具有良好的信息素养 C 培养学生学会使用计算机 D 培养学生掌握信息时代的学习方式
电大奥鹏网络教育远程教育 大学语文A统考 1、复习资料（完整版） 2-76页 2、选择题（364道） 77-126页 3、判断题（365道） 127-143页 4、问答题（106道） 144-181页 5、古文阅读（23道） 182-188页 6、作文 189-192页
1、复习资料（完整版） 第一章先秦两汉诗 一、先秦两汉诗概述 （一）《诗经》的基本知识、地位极其影响 中国古代文学的传统分类是“韵文”和“散文”两类。两者主要区别在于是否协韵，句式是否整齐。在先秦“韵文”中最突出成就是《诗经》和《楚辞》。 《诗经》是我国第一部诗歌总集，约编成于春秋时代,是我国现实主义文学传统的起点，其思想性和艺术性高度结合的独特成就彪炳千秋。《诗经》里的三百零五篇作品代表两千五百多年间的诗歌佳作，从各个方面反映了当时不同阶级社会生活和人民的思想感情。《诗经》本称《诗》或《诗三百》，汉代统治者尊孔崇儒，将它奉为经典，故称《诗经》。 《诗经》分为风(160篇)、雅(105篇)、颂(40篇)三个部分。 风是各地方的曲调。《诗经》有十五国风，即《周南》、《召南》、《邶》等十五风，共一百六十篇。大部分为各地民间歌谣，是劳动人民创作的，少数是贵族的创作。 雅是“正”的意思，周人所认为的正声叫做雅乐，分为大雅、小雅，属于朝廷的“正乐”，共一百零五篇。《大雅》中的作品都是朝廷官吏们所作，《小雅》中的作品大部分是贵族士大夫所作，少数则是下层人民的作品。 颂是西周、鲁国和宋国的最高统治者用于宗庙祭祀或其他重大典礼的乐歌，有周颂、鲁颂、商颂，共四十篇。这些作品也是贵族的作品。 《诗经》在结构形式上是重章叠句、四言一句和隔句用韵，这样可以收到一唱三叹，重迭回环的效果以及更能显示强烈的感情色彩。在语言方面大量运用双声、叠字、叠韵等语词来描摹细致曲折的感情和自然景象的特征，富于形象，便于合乐歌唱。
奥鹏教育培训总结 篇一：奥鹏学历学习总结 本人自20**年9月参加奥鹏学习以来，追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在工作中以严格的态度要求自己。严格遵守党的路线，方针和政策，以认真务实的观念努力学习奥鹏网校在线的课程，认真观看各位导师的教学讲座，认真做好学科笔记，认真完成在线作业及课后作业，认真总结分析课程内容与例案拓展，认真迎接每科的每一次考试，认真和辅导老师与同学们探讨各种问题。 短短三年，奥鹏高升专的各门功课已相继结业。现毕业在即，回首逝去的三年，为求学问，苦心研读，我抱着书本、守着电脑经历了多少个不眠之夜；书本上圈圈点点，学习中心的课件我看了一遍又一遍；多少的专家为我的提问不厌其烦的讲解，多少的同学和我一起激烈的探讨过。为此我通过这次学历的学习，让我更新了知识，开拓了视野，提高了自身的文化素养，在专业学习上，我明确了学习目的，端正了学习态度，系统，全面的得以学习掌握汉语言文学专业的知识，学习的同时又把学到的知识运用于教学实践之中，把所学知识转化为动手能力，应用能力和创新能力，使自身分析问题、协调组织及管理能力等各方得以巨大的提高！ 奥鹏的三年使我从中学到了很多知识，但学无止境、与时俱
进，我将继续恪守树立“活到老，学到老”终身学习观念，努力提高自身的综合素质和能力，奋力驶向下一个更高更强的目标，为自己的学习人生上满弦。 篇二：奥鹏教师培训心得 20**年5月，我参加了奥鹏教师网络研修学习。通过近段时间的学习，让我对传统教育观念有了很大的突破转变，感受很深。 特别是专家们那热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。作为一名青年教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这两天的学习，我坚信在以后的工作学习中，更加努力学习和工作，使自己取得更大的进步。在这次学习中让我知道该如何去更有效的展开教学，让我懂得生命的来之不易，懂得珍惜生命，也让我懂得教师的权利和义务。在此期间还和许多同行惊进行交流，是我有所提高。还可以看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议，是我受益良多。我一直抱着向其他老师学习的态度，多学习他们的经验，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己，这次培训，对我来说真是弥足珍贵。 总之，这次的网络研修活动给了我一个学习和展示的机会，我本人也在这次研修中收获颇多。这次网络研修给我带来了
奥鹏远程教育学习任务测试题分享 1.依据我国教育法律法规,下列有关政府与教师关系的说法不正确的是( D ) A 政府应当保障教师合法权益 B 政府应当改善教师的工作条件和生活条件 C 政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训 D 政府有权聘任教师及其他职工并实施奖励获处分 2. 2015年04月01日,中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议,会议审议通过了( C )等一系列文件。 A 《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》 B 《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》 C 《乡村教师支持计划(2015-2020年)》 D 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 3. “基于结果的校本研修计划”中的结果指的是( B ) A 学习后提交的成果 B 教师的行为变化 C 培训效果评价结果 D 上级评估的结论 4. 课题研究方案应注重( C )等五个方面 A 立题、解题、内容、实施、成果 B 立题、解题、方法、总结、成果 C 立题、解题、方法、实施、成果 D 立题、解题、内容、总结、成果 5. 专家认为,大部分“啃老族”的年轻人与共同的特点,即( A ) A 从小就备受家长溺爱,适应环境的能力较弱,没有独立生活的能力 B 为了自己的兴趣爱好,不参加一般的工作 C 有与父母不同的独立见解 D 仇视社会,性格孤僻 6.下列有关教育技术的描述中,说法正确的是( B ) A 教育技术的侧重点是教师的“教” B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标
C 教育技术的研究对象是“教学资源” D 教育技术的基本理论只有教学设计理论 7.爱学生的有效方法是( C ) A 满足学生的心理需要 B 经常告诉学生,“老师爱你!” C 让学生感受到你的爱 D 尽量不给学生留家庭作业 8. 下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?( C ) A 培养学生具有终身学习的态度和能力 B 培养学生具有良好的信息素养 C 培养学生学会使用计算机 D 培养学生掌握信息时代的学习方式
中国古代文学史（1）练习题1 一、知识问答 1．保存神话资料最多, 神话学价值最高的古代文献是（）。 2．名句“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”，是出自（）的（） 3．《长门赋》是司马相如代人抒情之作，所代之人是汉武帝的失宠皇后（）。 4．阮籍（）的主要贡献是开创了此后抒情组诗的新体制。 5．“初唐四杰”是（）。 6．列举两个以上孟子散文《齐桓晋文之事》中使用的著名比喻（）。 7、《汉书》是我国第一部（）的断代史。它的最具文学性的篇章是（）。 8、我国文学史上现存最早和最完整的山水诗是（）的《》。 9、列举两则《搜神记》著名片断：（）。 10、分别举出白居易讽喻诗和感伤诗的代表作各一篇：（）。 11．上古歌谣：“土，反其宅！水，归其壑！昆虫，勿作！草木，归其泽！”出自《礼记·郊特牲》，题为（）12．被鲁迅称为（）的汉代政论散文，是（）的代表作《过秦论》 13．古代诗歌史上第一位大力写作五言体诗的作家是（）。 14．宫体诗即梁代（）作太子时以他的宫廷为中心而创作的诗体和兴起的诗派。 15．白居易文学理论主张的出处是：（）。 16．《论衡》全书以"疾虚妄"为宗旨，它的作者是东汉的（）。 17、汉赋的三种类型按时间顺序是：①（）②散体大赋③（）。 18、建安七子分别是：“（）徐干、阮瑀、应旸、刘祯” 19、《长安古意》一诗的作者是“初唐四杰”中的（）。 20、盛唐有“七绝圣手”之誉的诗人是（）。 21．《大雅·大明》描写了历史上武王灭商的（）和（）的活动。 22．屈原的《九歌》的篇数（），《九章》的篇数是（）。 23．刘勰的《文心雕龙》称（）为“七子之冠冕”。 24．杜甫庾信诗云：“庾信平生最萧瑟，（）。” 25．（）是指唐代寺院僧人、民间艺人讲唱佛经等故事的底本 二、基本问题简答 1、《诗经》对后世文学的影响。 2．韩愈散文的地位与成就并列举出三篇以上代表作。 3．南北朝乐府民歌的主要差别。 4．高适《燕歌行》内容丰富性的具体表现。 5．《晋楚城濮之战》描写战争的主要特点。 6．汉赋演变的基本线索。 7．《史记》与《汉书》的两点区别。 8．唐传奇小说的艺术成就和影响并列举出三篇以上代表作。 9．先秦诸子散文发展的三个阶段及其特点。 10．汉代散文文风特点与演变的大概情形。 三、内容理解 1．《古诗·十九首》（迢迢牵牛星） 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 ◎请自行确定一个角度，简要解析本诗的抒情艺术。 2、杜甫《月夜》 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何日倚虚幌，双照泪痕干。 ◎写明本诗的主要写法，之后作适当的具体分析。 3、屈原《九歌·湘夫人》片段 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予； 嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下； 登白蘩兮骋望，与佳期兮夕张； 鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？ ◎翻译此片段，之后阐释本段的抒情手法。
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满分：3 分 3. 要修改学习平台的登录密码，需进入学习平台的首页，在（）栏中找到修改密码的按钮。 A. 工具资料 B. 在修课程 C. 客服中心 D. 个人中心 满分：3 分 4. 课程作业的最后完成时间是（） A. 选课期间必须完成 B. 预约前必须完成 C. 每次课程考试开始前1日24时前 D. 考试结束后的一周之内必须完成 满分：3 分 5. 小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过E-mail（电子邮件）发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（）。 A. 异步交互 B. 同步交互 C. 协作交互 D. WE E. 交互 满分：3 分 6. 针对所有学生，学生最快也要（）年才能毕业。 A. 2.5 B. 1 C. 3年 D. 5年 满分：3 分 7. 正确高效地阅读一篇文章的顺序是（） A. 先泛读再精读 B. 先精读再泛读 C. 从头到尾按顺序读 D. 从尾到头倒序读 满分：3 分
奥鹏教育学习心得
篇一：奥鹏-网络研修心得 奥鹏 教师网络研修心得 第二师 26 团中学 郑高平 11 月 3 日，我参加了“国培计划（2014）”---新疆兵团中小学教师远程培 训项目。此次远程培训从 2014 年 11 月 3 日开始，至 2015 年 1 月 31 日结束。课 程分必修课、选修课、选学课以及视频答疑等板块，内容涵盖个人专业知识，教 师基本素养，多媒体技术在教学中的应用??此次培训为我平淡的教学工作增添了 几分色彩，不仅使我获得了化学专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作 为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会，世界已经 开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信 息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新 型教师。 记得在选修课中，钱志亮老师在他的《生命视野中的教育观》讲座中，语 言幽默、诙谐风趣、博学多才、生动形象，在轻松愉快的气氛中，将教育的真谛 娓娓道来：教育是一种爱。教育原本是一种爱，在这种爱的驱使下，作为教师常 常期望我们的学生都是大拇指，都是优点生。我们常常因学生这样那样的失误而 焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们所有的学生，我们总 相信只要功夫深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们做教师的责任，虽然我们辛 苦，但我们乐此不疲，因为我们坚信这就是我们的爱。在这种爱的笼罩下，我们 的学生脸上失去的是笑容，心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我
们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个孩子都是不同的，我们对 孩子的教育应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展，让不同的孩子得 到不同的成功，因为教育的个体存在差异。钱志亮老师的讲座让我们懂得每一个 孩子在母胎中孕育到呱呱坠地， 都会有差异。 这种差异就是孩子无法选择的特性， 这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己，这种差异形成了他们在认知、 判断等方面的不同水平。教育的目的就是育人，但不是无视孩子的个性差异，进 行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是今天我们所倡 导的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子，鼓励孩子在一天天 进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来，让能跑的孩子跑起来， 让只能走的就慢慢地走吧。回到原点看学生，研究学生的生理机制，有助于我们 更好 地看待每一个有差异的学生， 从而激发学生不断努力， 最大可能地获得发展， 这才是正确的爱。 这次培训让我了解到初中化学教育发展的最新动态、趋势； 深刻领会了化学教育的理念、新时期化学教师所面临的主要任务等一系列数学教 育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内 心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得 寻找规律， 掌握学生的认知发展规律， 要在教学实践中不断地学习、 反思和研究， 厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的 学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识 来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印 象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台，有你 们的付出才有我们今天的成长，当然也感谢各位专家教授的精彩讲座，他们的智
奥鹏远程教育学员学习指南 奥鹏远程教育学习网址：，点击用户登录，输入用户名、密码进入学生中心。 一、开学前准备工作 、费用：学费：第一学期预交—学分学费，第三学期交剩余学分学费。教材费：到室教材科订或者打电话订购（见下方联系方式），学生可以通过奥鹏网交费，非常方便（需要有网上银行卡，本科生最好 是邮政银行卡），也可以将费用交到学习中心。 、学籍注册 新生应在规定期限内自己上网注册，完成新生学籍注册，否则不予选课。学籍注册流程：登陆，点击学生请进，输入用户名、密码进入学生中心。用户名：姓名的汉语拼音全拼生日的月日四位数字，密码：默认为 学生在读期间，无论本学期是否选修课程，均应办理学年学籍注册手续，确认自己的学籍。 春季注册时间：每年的月日～月日。 秋季注册时间：每年的月日～月日。 二、选课 选课注意事项：每年安排两次选课，一般在月和月，目前由学习中心集中进行选课，若有特殊情况须在选课前通知学习中心。 免修免考见《各校免修、免考说明》材料，也可上奥鹏网查询各校的《学生手册》。 三、关于全国统考 ※统考是教育部对网络教育部分公同基础课实施的全国统一考试。没有取得统考合格成绩的学员将不能毕业。 （）、考试对象：所有本科层次学历教育的学生。 （）、考试科目：按不同层次和不同专业确定 专升本：英语专业：大学英语、计算机应用基础 其他专业：大学英语、计算机应用基础 （）、考试时间：目前一年三次（月、月、月）。须提前报考（网上有通知，新生入学一年后才能报考），考试费每科元。学员可以自己上中国现代教育与继续教育网（）报名、交费（需要有网上银行卡），也可以到学习中心报名、交费。（目前基本是学习中心提前发通知，学员过来报名、缴费即可。）（）、关于统考免考条件： ①已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目； ②除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级或以上级别证书者可免考《计算机应用基础》； ③除英语专业学生外，获得大学英语等级考试（）级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试（）三级或以 上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考《大学英语()》； ④入学注册时年龄周岁的非英语专业考生可免考《大学英语》； ⑤户籍在少数民族聚居地区的少数民族的学生，可免考《大学英语》。 符合免考条件的学生，可持相应证件的原件、扫描件和复印件向学习中心提出免考申请，并填写《免考申请表》一式两份。具体时间学习中心会另发通知。 四、课程学习 、课件学习：自学课件。（网络课件）提供各门课程适合于自学的网络课件，学生可按照课程自学计划通过教案平台自行学习。 、纸介教材自学：新生由学习中心协助向奥鹏上报教材预订，可根据教材学习； 、网上导学：须完成在线作业。（东师在线作业分为次，每次占总评成绩的；北语总评成绩由平时成绩（）期末成绩（）组成。平时成绩包括：平时作业、网上辅导及活动参与;四川大学在线作业占总评成绩的％，平时上网表现分占％。天津大学课程考试的学期成绩，以期末考试成绩为主，每学年有两次在线作业占总成绩，期末考试占。东北农业大学课程成绩总评，以期末考试成绩为主，适当参考平时成绩，平时成绩占该课程的比重，考试课最多不超过） 建议学员几个人订一套教材，学习起来比较方便。在此介绍一种做作业的方法： 北语、川大、天大作业有五次机会，作业是不变的，每次做完后，在历史记录里显示每道题做的是否正确，
奥鹏研修总结 西华县昆山学校张婷 万分荣幸地参加“奥鹏教师培训”。通过“紧张、忙碌、充实”的学习，增长了知识，改变了观念，拓宽了视野，为今后教育教学指明了发展方向，注入了成长活力。在“国培”即将结束之际，特“细品所学，总结所得”，以促进自己专业成长的步伐迈得更快、更好。 一、教育观念得到更新。通过学习，不仅使我明白了“教什么、怎么教”的问题，并且从中受到了很多的启发，教育理念发生深刻变化。 1、转换角色，重点改变教学行为。学生是具有独立个性的人，教师必须与时俱进，放下“权威”思想，改变教学行为。在具体的课堂中，教师要由传统的知识传授者，转变为学生学习的组织者，为学生提供合作交流的空间与时间，让学生自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。 2、创新方式，重点抓住教学过程。当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养其收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。为此，教师在教学过程中，要“注重设计，注重方法，注重课堂实效”，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合，树立学生自信心，培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们绚丽人生作好
奠基。 3、“充电”提升，重点给力教学水平。新课程改革，使教学内容从过去的“以教材为中心的单一书本知识”，转变为“以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密相联，充分挖掘本土资源和校本资源”。这就要求教师应具有完整的、完备的知识结构。教学水平低劣的教师，若从事语文教学工作，一定会存在严重的不足（甚至错误）。只有语文素养深厚的教师，才能领悟文本的思想与实质，才不会停留在教材层面上的照本宣科，才能对学生提供积极有效的帮助。 二、明白教育责任重大。作为一名教师，为了国家的兴旺，不仅应学习现代教育理论、运用现代教学方法、掌握现代教学手段，顺应教育发展的需要，而且还应做教改浪潮的研究者、示范者。农村教师不应自我看轻，唯有用强烈的责任心，激活农村学生的创新思维，让他们学会动手、动脑、学会合作、学会思考、学会做人等，才能更好地建设祖国。 三、未来计划. 1、树立终身学习观点。学习不仅是教育发展的客观需要，也是提高教师专业能力的有效途径。在“不断努力、不断收获”的过程里感觉很快乐。教师应以此次培训为契机，强化“终身学习”理念。 2、实践所学内容。结合实际学以致用，积极落实新学知识和技能。在教学中，突出学生主体地位，激发学生良好兴趣，让学习成效在实践里大放光彩。
奥鹏教育-北京大学16秋《现代远程学习概论》作业 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 远程教育起源于哪个国家（） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国 满分：3 分 2. 人能够集中精力的时间限度是（） A. 15分钟 B. 8分钟 C. 25分钟 D. 45分钟 满分：3 分 3. 奥鹏教育服务热线400-810-6736的工作时间是（） A. 朝九晚五 B. 周一到周五24小时热线 C. 7*24小时 D. 早8点到晚8点 满分：3 分 4. 下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（） A. 向辅导老师请教问题 B. 和学习伙伴交流学习心得 C. 在网上搜索相关资料 D. 阅读导学资料 满分：3 分 5. 在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（） A. NKI中国知网 B. 数字图书馆 C. 维基百科 D. 知识网络服务平台 满分：3 分 6. 第一代远程教育以什么技术为主（） A. 邮寄 B. 光盘 C. 电视 D. 计算机 满分：3 分 7. 要修改学习平台的登录密码，需进入学习平台的首页，在（）栏中找到修改密码的按钮。 A. 工具资料 B. 在修课程 C. 客服中心
D. 个人中心 满分：3 分 8. 小王是一名远程教育学生，开学很久了还没有拿到教材，他应该咨询（） A. 学习中心 B. 报考的院校 C. 国家开放大学 D. 辅导老师 满分：3 分 9. 面对突如其来的负面情绪，比较正确的处理方式是（） A. 发泄 B. 找朋友聊天 C. 喝酒 D. 能忍就忍 满分：3 分 10. 课程作业的最后完成时间是（） A. 选课期间必须完成 B. 预约前必须完成 C. 每次课程考试开始前1日24时前 D. 考试结束后的一周之内必须完成 满分：3 分 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. 面对突如其来的负面情绪，比较正确的处理方式是（） A. 面对 B. 接受 C. 发泄 D. 放下 满分：4 分 2. 相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（） A. 以培养技能为主 B. 教与学分离 C. 运用媒体联系教与学 D. 学习周期短 满分：4 分 3. 远程教育起源的原因（） A. 大量的专业人才需求 B. 国家的教育政策扶持 C. 完善的公共信息系统 D. 经济的萧条衰退 满分：4 分 4. 下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是（） A. 保持良好的学习动机 B. 自我评价 C. 合理的选择和使用各种学习资源
1.依据我国教育法律法规，下列有关政 府与教师关系的说法不正确的是（D） A 政府应当保障教师合法权益 B 政府应当改善教师的工作条件和生活条件 C 政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训 D 政府有权聘任教师及其他职工并实施奖励获处分 2. 2015年04月01日，中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议，会议审议通过了（ C ）等一系列文件。 A 《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》 B 《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》 C 《乡村教师支持计划（2015－2020年）》 D 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 3. “基于结果的校本研修计划”中的结果指的是（ B ） A 学习后提交的成果 B 教师的行为变化 C 培训效果评价结果 D 上级评估的结论 4. 课题研究方案应注重（C）等五个方面 A 立题、解题、内容、实施、成果 B 立题、解题、方法、总结、成果 C 立题、解题、方法、实施、成果 D 立题、解题、内容、总结、成果5. 专家认为，大部分“啃老族”的年轻人与共同的特点，即（A） A 从小就备受家长溺爱，适应环境的能力较弱，没有独立生活的能力 B 为了自己的兴趣爱好，不参加一般的工作 C 有与父母不同的独立见解 D 仇视社会，性格孤僻 6. 下列有关教育技术的描述中，说法正确的是( B ) A 教育技术的侧重点是教师的“教” B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标 C 教育技术的研究对象是“教学资源” D 教育技术的基本理论只有教学设计理论 7. 爱学生的有效方法是（C ） A 满足学生的心理需要 B 经常告诉学生，“老师爱你！” C 让学生感受到你的爱 D 尽量不给学生留家庭作业 8. 下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是？（C） A 培养学生具有终身学习的态度和能力 B 培养学生具有良好的信息素养 C 培养学生学会使用计算机 D 培养学生掌握信息时代的学习方式
奥鹏远程教师中心操作指南 一、平台快速导航 (2) 二、登录 (3) 三、信息栏目 (4) （一）用户信息 (4) （二）我的日程 (4) （三）院校通知 (5) 四、我的辅导课程 (5) （一）题库管理系统 (6) 1、章节管理 (6) 2、试题管理 (7) 3、试题导入 (13) 4、策略管理 (14) （二）在线作业 (16) （三）课件浏览 (20) （四）离线作业 (20) （五）导学资料 (20) （六）课程公告 (21) （七）实时交流 (22) （八）课程问卷调查 (22) 五、课程论坛 (24) 六、业务查询区 (24) （一）实时交流查询 (24) （二）课程考试信息查询 (25) （三）课程基本信息查询 (25) （四）教材信息查询 (25) （五）学生信息查询 (25) （六）导学及公告查询 (25) （七）在线作业成绩导出 (26) （八）在线作业情况查询 (26) （九）在线作业统计查询 (26) 七、毕业论文指导 (27) （一）查看论文环节 (27) （二）上传论文资料 (28) （三）进入评阅 (28) （四）论文提交查询 (29) （五）查看留言 (30)
一、平台快速导航 注：按住Ctrl 并单击鼠标以跟踪链接。
二、登录 方式一打开IE浏览器，在地址栏中输入登陆地址：https://www.doczj.com/doc/4917034780.html,/Login.aspx 进入奥鹏远程教师中心登录界面，如图。 输入登录用户名和密码登录到首页。
首页主要有三个栏目：业务功能区、业务查询区、我的辅导课程。在页面左侧是信息栏目包括：用户基本信息、我的日历和院校通知。在屏幕上方有：常见问题、课程论坛、我的邮箱、雪睛论坛、我的日程、图书馆。 方式二打开IE浏览器，在地址栏中输入登陆地址：https://www.doczj.com/doc/4917034780.html,，点击页面最右上端的OES系统登陆，然后选择“教师中心”也可进入奥鹏远程教师中心登录界面。 三、信息栏目 （一）用户信息 “用户信息”位于首页左上角，可以查看其他用户发来的消息并“修改个人信息”。进入“通讯录”，可实现与学生、同事之间进行邮件、站内消息、手机短信的联系。 （二）我的日程 单击首页左侧“我的日历”内的日期，或者点击页面上方“我的日程”，则可以新建或查看日程安排。 进入页面后点击“新建”，或在页面黄色区域内双击，可以新建日程。
奥鹏教育研修心得 奥鹏教师送培送教培训心得体会 向阳小学教师：罗靖 本学期我参加了奥鹏教师送培送教培训活动。此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅使我获得了语文专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新型教师。 在10月13日至14日这两天，奥鹏教师培训中心在我校举行了形式多样的活动，主要内容有：同课异构、观摩课、说课、评课、专家点评及专家讲座等。在同课异构活动中，我感受到了不同教师的教学理念，明白了教师为主导、学生自主学习这种新的教学方法，还了解了课外拓展对语文教学的帮助。在专家讲座的环节，从北京远道而来的专家对课堂教学、激发学生学习兴趣、作文教学等多方面和我县教师进行了交流讨论、疑难解答。这次培训让我了解到小学语文教学发展的最新动态、趋势；深刻领会了语文教育的理念、新时期语文教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更
多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有我们今天的成长，当然也感谢专家教授的精彩讲座，他们的智慧使我们茅塞顿开，为我们指明了前进的方向。在三尺讲台上去践行教师的爱与责任，传递以德育人的情怀；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！ 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训 后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！
一、单选题（共10道试题，共30分。） 1. 针对所有学生，学生最快也要（a ）年才能毕业。 A. 2.5 B. 1 C. 3年 D. 5年 2. 人能够集中精力的时间限度是（c ） A. 15分钟 B. 8分钟 C. 25分钟 D. 45分钟 3. 在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书 或期刊杂志的是（ b） A. NKI中国知网 B.数字图书馆 C.维基百科 D.知识网络服务平台 4. 下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（d ）
A. 制定明确的目标 B. 排除外界的干扰 C. 排除内心的干扰 D. 以上都是 5. 要修改学习平台的登录密码，需进入学习平台的首页，在（ d）栏中找到修改密码的按钮。 A. 工具资料 B. 在修课程 C. 客服中心 D. 个人中心 6. 下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（c ） A. 向辅导老师请教问题 B. 和学习伙伴交流学习心得 C. 在网上搜索相关资料 D. 阅读导学资料 7. 和（ b）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。 A. 辅导教师 B. 学习伙伴
C. 学习资料 D. 学习平台 8. 课程作业的最后完成时间是（ c） A. 选课期间必须完成 B. 预约前必须完成 C. 每次课程考试开始前1日24时前 D. 考试结束后的一周之内必须完成 9. 养成错题分类的学习习惯，与下列哪一项没有直接关系（d） A. 集中攻克薄弱环节 B. 突出知识的重难点 C. 提高复习的效率和准确性 D. 降低知识的遗忘率 10. 考生每年大概有几次考试机会（d） A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 2次到4次 二、多选题（共10 道试题，共40 分。）
奥鹏培训心得
篇一：奥鹏研修心得 奥鹏教师送培送教培训心得体会 向阳小学教师：罗靖 本学期我参加了奥鹏教师送培送教培训活动。此次培训为我平淡的教学工 作增添了几分色彩，不仅使我获得了语文专业知识，而且拓展了我的人生视野， 提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会， 世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢 固树立信息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息 时代的新型教师。 在 10 月 13 日至 14 日这两天，奥鹏教师培训中心在我校举行了形式多样的 活动，主要内容有：同课异构、观摩课、说课、评课、专家点评及专家讲座等。 在同课异构活动中，我感受到了不同教师的教学理念，明白了教师为主导、学生 自主学习这种新的教学方法，还了解了课外拓展对语文教学的帮助。在专家讲座 的环节，从北京远道而来的专家对课堂教学、激发学生学习兴趣、作文教学等多 方面和我县教师进行了交流讨论、疑难解答。这次培训让我了解到小学语文教学 发展的最新动态、趋势；深刻领会了语文教育的理念、新时期语文教师所面临的 主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教 学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态 度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中 不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育
改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了专家的精彩讲座，积极做好学 习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设 计给我留下了深刻的印象， 使我受益匪浅。 最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台， 有你们的付出才有我们今天的成长，当然也感谢专家教授的精彩讲座，他们的智 慧使我们茅塞顿开，为我们指明了前进的方向。在三尺讲台上去践行教师的爱与 责任，传递以德育人的情怀；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德 都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐 年华！ 篇二：奥鹏-网络研修心得 奥鹏 教师网络研修心得 第二师 26 团中学 郑高平 11 月 3 日，我参加了“国培计划（2014）”---新疆兵团中小学教师远程培 训项目。此次远程培训从 2014 年 11 月 3 日开始，至 2015 年 1 月 31 日结束。课 程分必修课、选修课、选学课以及视频答疑等板块，内容涵盖个人专业知识，教 师基本素养，多媒体技术在教学中的应用??此次培训为我平淡的教学工作增添了 几分色彩，不仅使我获得了化学专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作 为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会，世界已经 开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信 息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新 型教师。 记得在选修课中，钱志亮老师在他的《生命视野中的教育观》讲座中，语 言幽默、诙谐风趣、博学多才、生动形象，在轻松愉快的气氛中，将教育的真谛