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英语用法歌口诀

英语用法歌口诀
英语用法歌口诀

定冠词the的用法歌口诀

特指双方熟悉,上文已经提及。

世上独一无二,方位名词乐器。

某些专有名词,外加复数姓氏。

序数词最高级,习惯用语要特记。

定冠词用法口诀

特指重现用定冠,独一无二把冠添。

打球不用戴帽子,演奏乐器衣冠严。

江山河海和峡湾,戴上帽子较安全。

不戴帽子就吃饭,形容词加the名词变。

习惯说法冠不冠?入乡随俗记心间。

不用冠词的情况

名词复数泛指人,冠词用法是个零。

专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。

含有day的节假日,不用冠词莫忘记。

季节月份星期几,不用冠词有道理。

三餐饭和打球前,不用冠词理当然。

名词前边已有代,不用冠词也无碍。

固定词组多注意,用与不用小心记。

称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱。

物主代词用法歌诀

物主代词两类型,形容词与名词性。

形容词性作定语,后面定把名词用。

名词性要独立用,主宾表语它都充。

人称代词用法口诀

人称代词分两格,主格宾格来分说。

主格用来作主语,宾语用的是宾格。

人称代词都有数,单数复数莫用误。

人称代词主格趣记口诀

我是I,你是you。还有三个不用整。

另用he,也用she,it指物要明白。

以上说的是单数,还有we, you加上they。

be动词用法口诀(一)

be动词真伟大,生出is, am, are。

表否定很简单,not加在be后边,

若要变为疑问句,be应移到主语前。

还有一点要注意,句末问号别忘记。

be动词用法口诀(二)

我(I)用am,你(you)用are,

is跟着她(she)他(he)它(it)。

其余单数用is,复数都用are。

be动词用法口诀(三)

我用am,你用are,is连接他,她,它。

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

陈述句变一般疑问句要领

有,将,是,情上前方,没有它们do来帮。

一般回答用句首,Yes或No先写上。

陈述句变感叹句口诀

“一断二加三换位”

(一断:指在谓语后断开;

二加:指在第二部分前加上what或how;

三换位:指将第一部分和第二部分交换位置。)

指示代词用法口诀

this, these靠近我,that, those离我远。

this, that指单数,these, those不指单。

都可用the来代替,劝君一定别忘记。

There be句型用法口诀

There be句型有特点,主语放在be后边。

主语单数用is,复数主语要用are。

变否定,很简单,be后要把not添。

变问句也不难,把be提到there前。

肯定句中用some,否定/疑问要用any换。

动词do的用法口诀

实动表示“做”、“干”,现在时态看“单三”。

简略答语可用do,代替“上述”免重复。

Don’t d o sth构否定,Do sb do疑问型。

助动词用法口诀

新添助动词很重要,时态人称一肩挑,

句型转换打头阵,谓语还原要记牢。

have/has的用法口诀

动词have表示“有”,位置就在主语后。

“三单”主语用has,其他人称用have。

一般问句两法变:一是把它提向前,或者句首do来添。否定句子也一样,就看not怎么放。

动词种类遵纪口诀

英语动词分四种,行为连系助动情,

动作状态和行动,充当谓语有作用。

连系动词有词义,作谓语时不独立,

须与表语在一起,常用look, get 还有be。

助动词无词义,不能句中搞独立。

情态动词有词义,经常用来表语气,

人称与数无变化,动词原形跟着它。

行为动词一般现在时用法口诀

用好一般现在时,时间状语需牢记。

基本用法要记清,动作习惯经常性。

客观真理和能力,有时还表将来时。

谓语若为行为动,形式要由主语定。

主语人称为三单,动词要把-s/-es添。

句中若把助词用,谓语动词回原形。

名词所有格用法口诀

英语名词所有格,表示某物是“谁的”。

所有格构成有方法,多数要把-’s加。

复数词尾有s,只加逗点’就可以。

名词若为无生命,我们常把of用。

时间、地点和距离,所有格也可用-’s。

动词加-s或-es方法口诀

动词三单现在式,一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。

词尾若是字母o,加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。

-es后边紧跟随,study→studies看明白。

巧记either, also和too用法区别

be also, also do, 句中位置记清楚。

also语气比too重,都是用来表肯定。

如果要是表否定,我们要把either用。

巧记跟不定式作宾语的动词

想要拒绝莫忘记(want, refuse, forget)

需要努力就学习(need, try, learn)

喜欢、同意加帮助(like, agree, help)

希望、决定后开始(hope, decide,begin,start)

情态动词记忆口诀

情态动词两要点,动词原形跟后边,说话语气较委婉。

can表“能力”,may“许可”,must“责任”或“义务”。

否定答语needn’t换,“需要”need, dare“敢”,should“应该”,would“愿”,have to“被迫”表客观

时间名词前介词用法口诀

年月周前要用in,具体日子却要禁。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in记清楚。

午夜黄昏用at,黎明用它也不错。

at用在时分前,“差”用to来“过”用past。

多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

“时间”的表达法口诀

“时”在前,“分”在后,quarter, half不能有。

如果出现past, to 我们可要看清楚。

前是“分”后是“点”,past或后立中间。

past加to要减。

如果表示“几点半”要用half past加钟点。

特殊疑问句用法

What用途真广泛,要问“什么”它当先。(What’s this?)

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。(Who’s that man?)

“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)询问“某地”用Where。(Where is her cat?)

“哪一个”Which句首站。(Which one?)

一般现在时用法

用好一般现在时,时间状语需牢记。

主语人称是三单,动词要把-s/es添。

基本用法要记清,状语习惯经常性。

客观真理和能力,有时还表将来时。

现在进行时用法

主语在句首,am, is, are跟在后,

现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示动作正进行,句中now时间定。

一般问句,把be提到句前去。

否定句式也简单,be后只把not添。

巧记-o结尾的名词复数

只有hero, Negro, tomato和potato四个单词必须加es构成复数,可记忆如下:

①串连法:串连记忆为:a).黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯;b).Negroes are heroes. They live on potatoes

and tomatoes.黑人是英雄。他们以马铃薯和西红柿为食。

②总结法:两人(Negro,hero) 两菜(tomato,potato)。

巧记各国人复数口诀

“中、日”友好是一致,

“英、法”联盟a变e,

其他一律加s。

(Chinese与Japanese单复数同形,Englishman和Frenchman变复数时把a变成e;其他各国人变复数时

全都在词尾加-s)

巧记-f(e)结尾的名词复数

树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,

架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。

(leaf(树叶),half(一半,半数),self(自己),wife(妻子),knife(刀子),shelf(架,架子),wolf(狼),thief(强盗),life(生命),这9个名词变复数时,都要改-f(e)为v,再加-es,

其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。)

规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e,直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。

过去式之歌

标准过去式加-ed,少量不规则分别记,

am和is对was,二人称复数are变were,

have和has用had,do和does变did。

现在分词构成口诀

现在分词用途多,进行时态不可缺。

它的构成很好记,动词后缀ing。

词尾若有哑音e,去e再加没问题。

一辅重读闭音节,这个字母要双写。

还有一点要注意,改ie为y再加ing。

祈使句用法

祈使句,祈使句,请求、命令或建议。

主语是you常省去,动词原形开头住。

否定形式要注意,句首要把Don’t加。

要讲客气用please,句首句末没关系。

比较等级变化规律口诀

比较级要变化,一般词尾加-er。

词尾若有哑音e,直接加r就可以。

重读闭音节,单个辅音字母要双写。

辅音字母加y,要把y改i。

最高级加-est,前面加the莫忘记。

形容词若是多音节,只把more, most前面写。

比较等级口诀

比较等级三兄弟,so, as, very跟原级;

than, a little和much,一前二后比较级;

碰上“老鹰(in)”或“饿虎(of)”,定与它们见高低。

need用法歌诀

·实义动词表“需要”,后接名代、不定式。

need后接动名词,主动形式被动意思。

·情态动词表“需要”,没有时态数人称。

身后直接跟动词,多用于疑问和否定。

·名词need表“需要”,初中用得比较少。

need词性共三种,用时千万要慎重。

巧记enough在句中的位置

修饰名词很自由,可以置前也可后。

若是修饰形或副,一定后置要记住。

一般将来时用法歌诀

一般将来时,将要发生事。

谓语不一般,will加动原(动词原形)。

要变疑问句,will放在主语前。

否定句,也不难,will后面not添。

过去进行时用法歌诀

主语在句首,was, were跟其后,

现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示过去动作正进行,

句中应有过去时间点。

一般问句,把be提句前,

否定句式也简单,be后只把not添。

宾语从句的用法歌诀

主句一般现在时,从句时态随句意。

主句谓动“猜想”词,“否定转移”莫忘记。

“be going to”的用法口诀

be going to, 表打算,准备、计划将干。

表可能,有必然,通过现象来推断。

使用它,要注意,疑问形式be提前。

否定句,更简单,not放在be后边。

to之后,动原形,be的形式看人称。

下列词,要注意,come go和离去(leave)

进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。

基数词变序数词歌诀

基数变序数,th来帮助。

一、二、三,特殊例,结尾各是t, d, d。

th,四加起,八少t,九去e,y结尾改ie;

five, twelve两兄弟,要以f代ve。

若是遇到几十几,只变个位就可以。

反意疑问句用法歌

前肯后否是自然,前否后肯也常见。

短句not如出现,必须缩写是习惯。

还有一点要注意,短语代词作主语。

回答反意疑问句,答案含义是依据。

肯定事实用yes,否定事实要用no。

前后时态要一致,人称和数要相符。

直接引语变间接引语口诀

当直接引语为陈述句时:

去掉引号加that,人称变化要灵活,

时态向后退一步,状语变化按规定。

直接引语为一般疑问句时:

去掉引号加if,陈述语序要记住,

时态人称和状语,小心变化别马虎。

直接引语为特殊疑问句时:

直接去引号,陈述莫忘掉,

小心助动词,丢它最重要。

直接引语的祈使句变间接引语的顺口溜

去掉引号要加to, ask、order须记住。

直引若是否定式,not加在to前部。

“Stop talking!” the teacher said to the class.→The teacher asked the class to stop talking.

巧记“看”

看场电影多用see,读书看报多用read。

电视、戏剧和比赛,凡是表演用watch。

observe细观察,一时注意notice。

adj+ly→adv

l, le和辅e,

双写、去e、加词尾,

一般情况直接加,

辅y变i再后缀。

巧记省略to的不定式

一感二听三使让,四看注意半帮助,

主动不能有to字,变成被动词回原位。

(一感:feel 二听:hear,listen to 三(使)让:make, let, have 四看:see, look at ,watch,observe 半帮助:help可带可不带。)

动词不定式基本用法口诀

不定式有标记,to与动原连一起。

没有人称数变化,动词特点它具备。

主宾定状表状语,惟独作谓不可以。

not加上不定式,否定结构要牢记。

疑问词与不定式,构成短语有意义。

仔细推敲多思考,准确判断有依据。

巧记跟动名词作宾语的动词、系表结构

完成实践值得忙(finish, practise, be worth, be busy)

继续习惯别放弃(keep on, be used to, give up)

考虑建议不禁想(consider, suggest, can’t help, feel like)

喜欢思念要介意(enjoy, miss, mind)

巧记接不定式的动词

三个希望两答应(Hope, wish, want, agree, promise)

两个要求莫拒绝(Demand, ask, refuse )

设法学会做决定(Manage, learn, decide )

不要假装在选择(Pretend, choose )

部分倒装口诀

部分倒装要记清,位置副词主人称,

Only, 否定词放句首,让步,虚拟和so…that结构。

(Never before had I heard of that.

Were I you, I would do it.)

巧记so的替代结构

So I do, so I do, 正常语序跟着so,

“的确如此”、“是这样”,前后主语要一样。

So do I,so do I,倒装语序跟着so,

表示某某“也同样”,前后主语不一样。

I do so, I do so,“do so” 不变放后头。

表示“做了那件事”,代替前言免重复。

反身代词的用法歌诀

反身代词表自身,句中可作两成分。

表示强调同位语,宾语动作回自身。

(反身代词有两种功能,一是表示强调,用作同位语;二是表示反身功能,在句中作宾语和表语。)

关系代语用法歌诀

关系词,引定从,它们用法要分清。

that可以作主、宾,指人指物都能行。

which用来指代物,主语宾语都可充。

who和whom来指人,作主作宾各不同。

whose一词作用大,表人表物都能用。

that与which区别歌诀

that, which不一般,同指物时可互换。

不定代词为先行,只有that才可用。

先行词前有修饰(词),千万不可用which。

要用which也不难,可将介词来提前。

定语从句用法巧记歌诀(一)

主句型,从句型,两种句子要完整。

从句紧靠先行词,系词引导要弄清。

定人用who或whom,定物which当先用。

关系代词有that,定人定物有本领。

关系副词作成分,惟作宾语句以省。

定语从句用法巧记歌诀(二)

that, which可互换,下列情况须照办。

that情况比较多,不妨对你说一说。

不定代词这一类,全用that准没错。

先行词前被限制,千万不要用which。

要用which别着急,介词提前逗隔离。

分词形式选择口诀

要断分词形,先把逻主觅;

分词作定语,逻主被修饰;

状表和主补,逻主是主语;

要是作宾补,逻主为宾语;

找准逻主后,再辨其关系;

若为主谓间,需用现分词;要是动宾间,则用过分词。

英语顺口溜大全

动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 一、be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 四、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 五、其他 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want, hope和wish, agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”se e, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”,

巧记英语语法的口诀20个

1、英语的词类 句子要由词组成,英语词类有十种: 句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。 词类功能掌握了,造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。 状语位置更特殊,不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变,动词只把原形留。 谓语助词有几个,第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not,放在be和have后。 其它要加动词do,do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多,not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数,不分主宾格。 人和动物类,可变所有格。 撇(’)后加s,相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式,加上“s”统言之。 下列结尾名词后,要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数,词尾变化要注意: “y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”,有时需要变“ve” 少数名词不规则,特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。 要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。 at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语,才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里,out 在……外, 在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在……上,under 在……下, above 在上头,below 在底下。

巧记口诀大全

巧记口诀大全 (一)新初三化学入门指导--经典口诀 1、常见元素的化合价(正价):一价钾钠氢与银,二价钙镁钡与锌,三价金属元素铝;一五七变价氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;一二铜,二三铁,二四六七锰特别。 2、实验室制取氧气的步骤:“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)” “查”检查装置的气密性;“装”盛装药品,连好装置;“定”试管固定在铁架台;“点”点燃酒精灯进行加热;“收”收集气体;“离”导管移离水面;“熄”熄灭酒精灯,停止加热。 3、用CO还原氧化铜的实验步骤:“一通、二点、三灭、四停、五处理” “一通”先通氢气;“二点”后点燃酒精灯进行加热;“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯;“四停”等到室温时再停止通氢气;“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。 4、原子最外层与离子及化合价形成的关系:“失阳正,得阴负,值不变”:原子最外层失电子后形成阳离子,元素的化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子,元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。 5、化学实验基本操作口诀: 固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖。 液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。读数要与切面平,仰视偏低俯视高。 滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。 托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小;试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。酒精灯加热用外焰,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。 实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。 6、金属活动性顺序:金属活动性顺序由强至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au (按顺序背诵) 钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金 1

英语教学口诀

英语教学口诀 . be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2. 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在时间前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 3. f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 4. 巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

5.非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want, hope和wish, agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 6. 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词要掌握,have, let 和make,此三动词是使役,“注意”、“观察”、“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have,let, make,四看see, look at, observe, watch。 7. 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”、“享受”可“后悔”, “坚持”、“练习”必“完成”, “延期”、“避免”非“介意”掌握它们今必行。 8. 动名词在句中的功能及其它动名”语法其功能,名词特征有动、形,主、宾、表、定都可作,“动名”、的“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面ing。它的作用真不小,可以充当定、状、表。还有宾语补足语,忘记此项不可以。 9. 基数词变序数词歌 基变序,有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、的二、的三,特殊例, 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。

英语语法口诀歌

英语语法口诀歌 1?数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。 13至19tccn结尾齐,ty结尾表示几十。若要表达几十几,几十短横1到9。 One hundred 一百记,若表几百几十几。几百and几十几,基数规律上述里。再把序数谈仔细,第一至三独立记。第四至十九结尾h第廿到九十有规律。基数基础y变ieth.第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。 第一百0ne hundred J若说第一百几十几。OnChlmdrCdand第几十几。谈此即告一段落。序有缩式莫忘记,上述须用心体味。 2.句子种类口诀 句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之泄义。祈使主语you被抛弃。若将貝变成否定形式,动词之前加don, t是正理。 3.陈述句变感叹句口诀 英语陈述变感叹两句套。What或HoW加英他成分表。What [a(an)J形加爼用的妙。 剩余照写句末用感叹号。HoW后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。 4.一般现在时用法及句型转换口诀 经常习惯动作和頁?理,是一般现在时的立义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体, 动词变单三式有道理。若要变成否定的形式,动词原形之前加don' t,除单三人称外无特例。单三式前doesn, t 动原基。句首Do.Does疑问起,DOCS用单三人称限制,单三还原形没大问题。 5.变动词单三人称口诀 一般情况动词尾-S加。O?s,ch,sh结尾“-es”没有差。辅音加y去y为“-ics”是方法。 6.现在进行时及句型转换口诀 现在正在进行之动作,用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词。切记be 是助动词没错,be后而加not否左拓。Be提句首疑问有把握,上述内容记淸好处多。 7?现在分词构成口诀 词尾直加-ing是一般式,若遇无音C去之加-Mg. 重读闭音一辅音字母尾,双写该字母Jng是正里。 8?形容词和副词比较级和最髙级构成口诀 结尾直加-cr,-cst属一般,详细构成方法逐一来侃谈。 一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。 辅音加y(ly)除外有型感,按照去y.-er,-iest方法办。 上述皆属单音部分双音段,下而把多音节规律来看看。 词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。 有些不规则变化请你记全。“双好” better.best记的宽。 “坏病,,worse,worst莫记乱o "双多"more,most不用管 “老、远”两种形式别记篡,“有点” less,least记淸盼。 9.感观使役动词记忆和使用口诀 1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个。 或:一感二听三使四看。 一感:feel 二听:hear.listen to 三使:make .let JlaVe 四看:IOOk at,see,watch.notice 使用口诀:感使动词真奇怪,9在句中象妖怪。 主动句里它疋开,被动句里它回来。

定冠词the的用法歌口诀

定冠词the的用法歌口诀 特指双方熟悉,上文已经提及。 世上独一无二,方位名词乐器。 某些专有名词,外加复数姓氏。 序数词最高级,习惯用语要特记。 定冠词用法口诀 特指重现用定冠,独一无二把冠添。 打球不用戴帽子,演奏乐器衣冠严。 江山河海和峡湾,戴上帽子较安全。 不戴帽子就吃饭,形容词加the名词变。习惯说法冠不冠?入乡随俗记心间。 不用冠词的情况 名词复数泛指人,冠词用法是个零。 专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。含有day的节假日,不用冠词莫忘记。季节月份星期几,不用冠词有道理。 三餐饭和打球前,不用冠词理当然。 名词前边已有代,不用冠词也无碍。 固定词组多注意,用与不用小心记。 称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱 陈述句变一般疑问句要领 有,将,是,情上前方,没有它们do来帮。 一般回答用句首,Yes或No先写上。 陈述句变感叹句口诀 “一断二加三换位” (一断:指在谓语后断开; 二加:指在第二部分前加上what或how;三换位:指将第一部分和第二部分交换位置。) 指示代词用法口诀 this, these靠近我,that, those离我远。this, that指单数,these, those不指单。 都可用the来代替,劝君一定别忘记。 There be句型用法口诀 There be句型有特点,主语放在be后边。主语单数用is,复数主语要用are。 变否定,很简单,be后要把not添。 变问句也不难,把be提到there前。 肯定句中用some,否定/疑问要用any换。 动词do的用法口诀实动表示“做”、“干”,现在时态看“单三”。简略答语可用do,代替“上述”免重复。Don’t do sth构否定,Do sb do疑问型。助动词用法口诀 新添助动词很重要,时态人称一肩挑,句型转换打头阵,谓语还原要记牢。have/has的用法口诀 动词have表示“有”,位置就在主语后。“三单”主语用has,其他人称用have。一般问句两法变:一是把它提向前,或者句首do来添。 否定句子也一样,就看not怎么放。 动词种类遵纪口诀 英语动词分四种,行为连系助动情, 动作状态和行动,充当谓语有作用。 连系动词有词义,作谓语时不独立, 须与表语在一起,常用look, get 还有be。助动词无词义,不能句中搞独立。 情态动词有词义,经常用来表语气, 人称与数无变化,动词原形跟着它。 行为动词一般现在时用法口诀 用好一般现在时,时间状语需牢记。 基本用法要记清,动作习惯经常性。 客观真理和能力,有时还表将来时。 谓语若为行为动,形式要由主语定。 主语人称为三单,动词要把-s/-es添。句中若把助词用,谓语动词回原形。 动词加-s或-es方法口诀 动词三单现在式,一般词尾加-s。 s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。 词尾若是字母o,加上-es不用愁。 “辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。巧记either, also和too用法区别 be also, also do, 句中位置记清楚。 also语气比too重,都是用来表肯定。如果要是表否定,我们要把either用。巧记跟不定式作宾语的动词 想要拒绝莫忘记(want, refuse, forget) 需要努力就学习(need, try, learn) 喜欢、同意加帮助(like, agree, help) 希望、决定后开始(hope,

小学英语语法快速记忆口诀

小学英语语法快速记忆口诀 1.Be 动词的用法 我用am,你用are,is连接他,她,它。 单数名词用is,复数名词全用are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有,你有我有大家有;两种形式有不同,男他女她动物它,张三李四单个他,has 与之紧相伴;其他形式都跟have。简单规则记心上,记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。 4.人称代词的用法

I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个we;you 的复数还是you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they;简单口诀要牢记,要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?) How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。(Who’s that man?) “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 询问“某地”用Where。(Where is her cat?) “哪一个”Which句首站。(Which one?) 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式,一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i 是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。

小学标点符号的用法口诀

小学标点符号的用法口诀 一、标点符号歌 句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。 冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。 叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。 引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。话里套话分单双,里单外双要记牢。 省略号(……)六个点,表示意思还没完。

破折号(——)短横线,表示解说、话题转。 书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。 圆括号(),方括号[],注解文字放里边。 学标点,并不难,多看多练才熟练。 二、标点符号游戏 正因为标点在生活奇妙作用,才使得文章的表达形式各异,匠心独具,让人深感中国文学句法之精妙,接下来让我们来看一个关于标点的趣味故事: 1、相传徐文长到朋友家里去,适逢下雨,主人写了一个条子跟他开玩笑,上面写的是“下雨天留客天留我不留”,他可没这样读,他读出来的意思正好和住人的相反,你知道他是怎么读的吗? 2、学生取出练习纸,尝试给这个句子添加标点。 3、交流“下雨天,留客天,留我不?留!”这样就和主人的意思相反了。 4、其实这一句可以有好多种说法,除了以上两种之外还有好几种,你能加出来吗? “下雨天留客,天留我不?留” “下雨,天留客,天留我不留?”

“下雨天,留客天,留我不留?” “下雨天留客,天留我?不留!” “下雨天,留客天,留我?不留!” 三、标点符号使用方法名称符号用法说明 (一)句号。 1、用于陈述句的末尾。例如,北京是中华人民共和国的首都。 2、用于语气舒缓的祈使句末尾。例如,请您稍等一下。 (二)问号? 1、用于疑问句的末尾。例如,他叫什么名字? 2、用于反问句的末尾。例如,难道你不了解我吗? (三)感叹号! 1、用于感叹句的末尾。例如,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

背口诀学英语:初中英语介词的用法

背口诀学英语:初中英语介词的用法 介词用法口诀 上午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。 将来时态in...以后,小处at大处in。 有形with无形by,语言、单位、材料in。 特征、方面与方式,心情成语惯用in。 介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚, 收音、农场、值日on,关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。 特定时日和"一……就",on后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。 步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in。 at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。 工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。 就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。 海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类know to man。this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。 接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。 over、under正上下,above、below则不然, 若与数量词连用,混合使用亦无关。' beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。 besides,except分内外,among之内along沿。 同类比较except,加for异类记心间。 原状because of,、owing to、due to表语形容词 under后接修、建中,of、from物、化分。 before、after表一点, ago、later表一段。 before能接完成时,ago过去极有限。 since以来during间,since时态多变换。 与之相比beside,除了last but one。 复不定for、找、价、原,对、给、段、去、为、作、赞。 快到、对、向towards,工、学、军、城、北、上、南。 but for否定用虚拟,复合介词待后言。 ing型由于鉴,除了除外与包合。 之后、关于、在......方面,有关介词须记全。 in内to外表位置,山、水、国界to在前。

英语语法快速记忆口诀图文稿

英语语法快速记忆口诀集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

英语语法快速记忆口诀 1.人称代词用法歌 人称代词分两格,主格宾格来分说。主格用来作主语,宾语用的是宾格。人称代词都有数,单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they;简单口诀要牢记,要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格 me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。 you 是主格,也是宾; he 是主格 him 是宾, she 是主格 her 是宾,it 是主格,也是宾, we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾,they 是主格 them 是宾。 2.be动词用法歌

我用am,你用are,is连接他,她,它。 单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 3.疑问词的用法 疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间; how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以; 疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。 4.特殊疑问句用法 What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this)

How开头来“问安”。(How are you) Who问“谁”。(Who’s that man) “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this)询问“某地”用Where。(Where is her cat)

标点符号用法歌诀

标点符号用法歌诀 为了便于掌握句号等11种容易出错的标点符号用法,现据国家技术监督局1995年所颁《标点符号用法》,将其编成歌诀如下: 一、句号句号是个小圆圈,表示句字意思完, 述句未要使用,祈使用它气舒缓。 二、问号问号须加有疑处,不看“谁”“哪”“为什么”, 只有反问是例外,其他一概不照顾。 三、逗号分句之间表间隔,句用它意未尽, 主谓、动宾关系明,状语后边作停顿。 四、顿号句词语若并列,停顿使用“瓜子点”, 两数相连表约数,中间顿号不能添。 五、分号各项容分行列,分句之间表并列, 其他复句用分号,好把第一层次显。 六、冒号冒号形式两圆点,提起下文与总结, 一个句子用一个,套用来两个应避免。 七、引号强调、引用、特殊义,引号“关门”作标志, 引文末尾怎标点?独立使用放里边。 八、括号句句外分两种,括号位置不相同, 注释词语紧相连,释句放在句后边。 九、破折号解释、拖音、换话题,事项分承来排列, 解说若在句中间,可以前后都出现。 十、省略号省略号儿六圆点,句、问、叹号可留前, “等”或“等等”若使用,“六点”不能再出现。 十一、书名号书报刊物文章名,使用标点“两头尖”, 会议、节日、车船号,可用引号莫纠缠。 一、标点符号的分类: 标点符号包括两大类:点号和标号。 点号分为句末点号(句号、叹号和问号)和句中点号(逗号、顿号、冒号和分号)两类。 标号主要有:引号、括号、破折号、省略号和书名号。 点号主要是表示语言中停顿的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。 本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规,使用正确。 应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,从以前高考情况看,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。考试频率最高的知识点有①问号的使用,②引号与相关点号的位置关系,③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。1987年以来,本考点的命题形式有两种,一是单项选择题,一是综合语用题中的改错题。 高考对标点符号的考查,一般都有较高的综合性和技巧性,综合性是指多种标点的连用,技巧性指标点在一定语言环境里的变通用法〈活用〉。 高考考查标点符号的特点:一是实用性。命题材料都与现实生活结合起来,考查常见标

英语时态用法口诀

be 的用法口诀 我用am,你用are, is连着他,她,它; 单数名词用is, 复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。非谓语动词的一些特殊用 法后只接不定式作宾语的 一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want, hope和wish,agree, decide, mean,manage, promise,expect, pretend,且说两位算在 此, 要记牢,要记住,掌握它们 靠自己。 后接动词不定式做宾语补 足语省略不定式符号“to” 的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,“注 意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用 它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点 千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八 字言”, 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一 些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它 们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”, “坚持”“练习”必“完成”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其 它 “动名”语法其功能,名词特征有 动、形,主宾表定都可作,“动 名”、“现分”要认清,“现分”不 作“宾”和“主”,动名作“状”可不 行。二词皆可作定语,混为一谈 不允许,主谓关系视分词,“动 名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作 用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记,动词后面 ING。它的作用真不小,可以充 当定状表。 还有宾语补足语,忘记此项不可 以。 分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条,词前词后定 分晓。 单个分词在词前,有时此规有颠 倒。 分词短语在词后,“定从”和它互 对照。 “现分”动作进行时,“过分”动作 完成了。 (注:“定分”:做定语的分词; “定从”:定语从句;“现分”:现 在分词;“过分”:过去分词。) 分词做状语在句子中所表示的 意义 分词做状语,概有七意义。“ 时间”和“原因”,“结果”与“目 的”。 “方式”加“伴随”,“条件”常出 席。 且谈其主语,谓语头前的*。 欲要记住它,必须常练习。(* 指句子的主语) 独立主格结构 独立结构要认清:名、代之后副

史上最全英语语法速记口诀

史上最全英语语法速记口诀!be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后notxx忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,xx用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记, xx岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律 名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s. 中日好友来聚会,

xx、xx、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去xx, 原形后面r、e、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注: 中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 (一) I、we、you、they作主语, 动词原形后面跟; 否定句,更容易, 动词前面加don't; 疑问句,别着急, 句首Do,来帮你, 后面问号别忘记;

肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don't. (二) 主语三单他、她、它, 动三形式后面压, 词尾一般s加; 辅音字母+y型, 变y为i,es; ch,sh真有趣, s,x,es; 三个特殊那里去? has、goes和does; 否定句,记住它, 动词前面doesn't; 疑问句,别着急, 句首Does,来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用No,

英语人称代词用法口诀

英语人称代词用法口诀 人称代词主宾格,作用不同莫用错。 主格动词前做主,动词介词后宾格。 You和it主宾同,其他主宾须分清。 人称代词并列现,尊重他人礼当先。 单数人称二三一,复数人称一二三。 若把错误责任担,第一人称我靠前。 说明:英语人称代词是用来表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的代词。英语人称代词有单复数和主宾格的变化。详见下表: 用法:1.人称代词主格用来作主语,一般放在谓语动词之前。例如:

I am from China.我来自中国。 We are good friends.我们是好朋友。 He often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球。 2.人称代词宾格用来作宾语,放在动词或介词的后面。例如: Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。 Let me help you.让我来帮你。 What’s wrong with him ?他怎么了? 3.两个或两个以上的人称代词并列作主语时,排列顺序为:单数人称二、三、一,复数人称 一、二、三。例如: You ,she and I are good friends.我,你和她都是好朋友。 We,you and they all like music.我们,你们和他们都喜欢音乐。 4.当I与其他词语一起并列作主语时,I要放在后面,但承认错误时,I要放在前面。例如:She and I are in the same school.她和我在同一个学校。 I and he make mistakes.我和他犯了错误。 英语物主代词用法口诀 物主代词分两种,形容词性名词性。 形容词性能力差,自己不能来当家。 句子当中作定语,身后定把名词加。 物主代词名词性,相当名词可单用。 句中充当主宾表,身后没有名词影。 两种代词形不同,添个s 形变名。

初中英语语法顺口溜大全

初中英语语法顺口溜大全 1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容; 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好使用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首, 其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。

谓语助词有几个, 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句否定句中加not, 放在be和have后。其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多, not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。 6、名词变复数

单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z], 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数, 词尾变化要注意: “y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行。

午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用 to, 说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在……上, under 在……下, above 在上头, below 在底下。 10、be的用法歌 动词be,

动词用法歌

动词用法歌: 我用 am, 你用 are , is 连接他, 她, 它。 你用 , 连接他, 单数名词用 is ,复数名词全用 are 。 , 。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变疑问, 往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易, 莫忘记。 变否定,更容易, be 后

not 莫 忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 解析 : I am; You are; He is;She is; It is; We are; Y ou are; They are. 用am, is, are 填空 1. I ______ a boy. ______ you a boy? 2. The girl______ Jack's sister. 3. The dog _______ tall and fat. 4. The man with big eyes _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? 7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school. 9. Whose dress ______ this? 10. Whose socks ______ they? 11. That ______ my red skirt. 12. Who ______ I? 13.The jeans ______ on the desk. 14.Here ______ a scarf for you. 15. Here ______ some sweaters for you. 16. The black gloves ______ for Su Yang. 17. This pair of gloves ______ for Yang Ling. 18. The two cups of milk _____ for me. 19. Some tea ______ in the glass. 20. Gao shan's shirt _______ over there. 21. My sister's name ______Nancy. 22.I _____ a student. 23.You ____ a doctor. 24. ____she from Jinan? 25._____you American? 26. He _____ in Class 4, Grade 1. 27.It_____ a car. 28. They ____ cars . 29. ____ your mother in China? 30._____your friends in New York? 31. What ____her name?

英语语法用法顺口溜(巧记)

英语语法顺口溜(巧记). 英语学习 动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope和wish, agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

英语学习小窍门 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”, “坚持”“练习”必“完成”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”, 动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记,动词后面ING。它的作用真不小,可以充当定状表。 还有宾语补足语,忘记此项不可以。 分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条,词前词后定分晓。 单个分词在词前,有时此规有颠倒。 分词短语在词后,“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时,“过分”动作完成了。 (注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词。) 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语,概有七意义。“ 时间”和“原因”,“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”,“条件”常出席。 且谈其主语,谓语头前的*。 欲要记住它,必须常练习。(*指句子的主语)

快速英语语法记忆口诀歌

快速英语语法记忆口诀歌 一、一般现在时 一般现在时态中,动词一般用原形。 表述事实讲真理,习惯动作常发生。 动词词尾加-s(es),只表单数三人称。 若变一般疑问句,得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成; 若遇实义动词句,do或does莫忘用! 二、现在实行时 Look, Listen是标志,现在实行正发生; 有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。 若问be用何形式,须看主语数、人称。 He / She is, I am. We, you, they后are紧跟。 v-ing形式更好记,三种构成要分清。 一般问句be提前,be后加not否定成! 三、基数词变序数词 基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变 个位就能够。 四、时间介词巧记歌

年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring) 日期前面行不通。 遇到几号改用on,(如:on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如:in the morning/afternoon/evening) 若是某日上下午,也是用on才能行。 (如:on the evening of the Mid-autumn Day) 正午、夜里用at,(如:at noon, at night) 时、分用法也同理。(如:, at two, at two) 如若“差”点须加to,(如:two to two) 如若“过”点改past。(如:half past one) 多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。 五、谓语be的用法 我用am,你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are

小学英语语法学习顺口溜

英语学习顺口溜! 一be的用法口诀! 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 二时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 三记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 四\巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 五\非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 六\后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch 七\后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”, “坚持”“练习”必“完成”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。

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