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《编译原理》第四章试题

《编译原理》第四章试题
《编译原理》第四章试题

编译原理

2014—2015学年第二学期第四单元测试试卷(闭卷考试)时间:45分钟满分:100分

姓名班级出题人刘兵班级 2

一、选择题(5*2分)(每题1分,共10分)

1.编译过程中语法分析器的任务就是__________。

(1) 分析单词是怎样构成的(2)分析单词串是如何构成语句和说明的

(3)分析语句和说明是如何构成程序的(4)分析程序的结构

A (2)(3) B(2)(3)(4) C (1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)

2.给定文法G[S]及其非终结符A,FIRST(A)定义为:从A 出发能推导出的终结符号的集合(S 是文法的起始符号,为非终结符)。对于文法G[S]:

S→[L] | a

L→L, S| S

其中,G[S]包含的四个终结符号分别为:a , [ ]

则FIRST(S)的成员包括。

A. a

B. a、[

C. a、[和]

D. a、[、]和,

3.若一个文法是递归的,则它产生的句子个数是( )

A.无穷个 B.不确定 C.有限个 D.根据具体情况而定

4.语法分析器则可以发现源程序中的__D___。

A.语义错误 B.语法和语义错误 C.错误并校正 D.语法错误

5.若文法 G 定义的语言是无限集,则文法必然是( ) 。

A.递归的 B.前后文无关的

C.二义性的 D.无二义性的

二、简答题(2*10分)(每题10分,共20分)

1.自上而下分析的前提?

2.若有文法A→(A)A|ε,说明该文法是LL(1)的文法。

三、分析题(4题共70分)

1.设有文法G[E]:

E→Aa|Bb

A→cA|eB

B→bd

试按照递归子程序法为该文法构造语法分析程序。

2.设有文法G[S]:

S→AB

A→bB|Aa

B→Sb|a

试消除该文法的左递归。

3.计算练习

4.2.2的文法的FIRST和FOLLOW集合

(1)S->S(S)S|ε

(2)S->(L)|a, L->L, S|S

4. 正规式(ab)*a与正规式a(ba)*是否等价?请说明理由。

编译原理

2014—2015学年第二学期第四单元测试试卷答案一、选择题

1—5 B、B、D、D、A

二、简答题(2*10分)(每题10分,共20分)

1

.解:消除左递规和消除回溯。

2.

解:该文法不含左递归;

FIRST((A)A)={(},FIRST(ε)={ε},FIRST((A)A)∩FIRST(ε)=Φ,且FOLLOW(A)={),#},FIRST((A)A)∩ FOLLOW(A) =Φ,

因此,该文法满足LL(1)文法的条件,是LL(1)文法。

三、分析题(4题共70分)

1. 解:本题考查递归子程序的构造方法。

首先判断文法是否满足递归子程序法对文法的要求,然后再构造递归子程序。

因为:

(1)该文法无左递归。

(2)文法的产生式E→Aa|Bb和A→cA|eB的右部有若干选项,判断这两条产生式右部各候选式的终结首符号集合是否两两互不相交。

对产生式E→Aa|Bb,有

FIRST(Aa)∩FIRST(Bb)={c,e}∩{b}=?

对产生式A→cA|eB,有

FIRST(cA)∩FIRST(eB)={c}∩{e}=?

文法中其他产生式都只有一个非空ε的右部。

综合(1)、(2),该文法可以采用自上而下分析方法进行语法分析而不会出现回朔和无限循环。

下面为该文法的每一个非终结符号构造递归子程序。

假设用READAWORD代表读下一个单词。用P(E)、P(A)、P(B)分别表示非终结符号E、A、B对应的子程序名。约定输入符号串以“#”作为输入结束符。

P(E)的递归子程序为:

PROCEDURE P(E);

BEGIN

IF WORD IN FIRST(Aa)

THEN

BEGIN

P(A);

READAWORD;

IF WORD=’a’

THEN READAWORD

ELSE ERROR

END

ELSE IF WORD IN FIRST(Bb)

THEN

BEGIN

P(B);

READAWORD;

IF WORD=’b’

THEN READAWORD

ELSE ERROR

END

ELSE ERROR

END;

P(A)的递归子程序为:

PROCEDURE P(A);

BEGIN

IF WORDD=’c’

THEN

BEGIN

READAWORD;

P(A)

END

ELSE IF WORD=’e’

THEN

BEGIN

READWORD;

P(B)

END

ELSE ERROR

END;

P(B)的递归子程序为:

PROCEDURE P(B);

BEGIN

IF WORD=’b’

THEN

BEGIN

READAWORD;

IF WORD=’d’

THEN READAWORD

ELSE ERROR

END

ELSE ERROR

END;

主程序中的主要内容为:

READAWORD;

P(E);

IF WORD=”#”

THEN WRITE(“RIGHT!”)

ELSE WRITE(“ERROR!”)

2、解:本题考查消除左递归的方法。

应用消除文法左递归的算法对文法G[S]消除左递归的过程如下:(1)将非终结符排序为:U1=S,U2=A,U3=B

(2)进入算法排序:

i=1时,对文法无影响

i=2,j=1时:A→Aa有直接左递归,消去该直接左递归,得

A→bBA’

A’→aA’|ε

i=3,j=1时:改写文法,有

B→ABb|a

j=2时:改写文法,有

B→bBA’Bb|a无左递归。

(3)所以文法G[S]消除左递归后变为:

G’[S]:S→AB

A→bBA’

A’→aA’|ε

B→bBA’Bb|a

3、解:1)FIRST(S)={ ε,( } FOLLOW(S)={ (,),$ }

2)FIRST(S)={ (,a } FOLLOW(S)={ ),,,$ }

FIRST(L)={ (,a } FOLLOW(L)={ ),, }

4、

解:(1)FOLLOW(A)=First(B)∪{#}={b,#}

FOLLOW(B)={e,b}

(2)该文法中的规则B::=Bb|b为左递归,因此该文法不是LL(1)文法

(3)先消除文法的左递归(转成右递归),文法变为:A::=aABe|ε,B::=bB’,B’::=bB’|ε,该文法的LL(1)分析表为:

更常用且简单的LL(1)分析表:

《编译原理》模拟期末试题汇总 6套,含答案

《编译原理》模拟试题一 一、是非题(请在括号内,正确的划√,错误的划×)(每个2分,共20分) 1.计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。(×) 2.在编译中进行语法检查的目的是为了发现程序中所有错误。(×) 3.甲机上的某编译程序在乙机上能直接使用的必要条件是甲机和乙机的操作系统功能完全相同。 (√ ) 4.正则文法其产生式为 A->a , A->Bb, A,B∈VN , a 、b∈VT 。 (×) 5.每个文法都能改写为 LL(1) 文法。 (√) 6.递归下降法允许任一非终极符是直接左递归的。 (√) 7.算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。 (×) 8.自底而上语法分析方法的主要问题是候选式的选择。 (×) 9.LR 法是自顶向下语法分析方法。 (×) 10.简单优先文法允许任意两个产生式具有相同右部。 (×) 二、选择题(请在前括号内选择最确切的一项作为答案划一个勾,多划按错论)(每个4分,共40分) 1.一个编译程序中,不仅包含词法分析,_____,中间代码生成,代码优化,目标代码生成等五个部分。 A.( ) 语法分析B.( )文法分析C.( )语言分析D.( )解释分析 2.词法分析器用于识别_____。 A.( ) 字符串B.( )语句 C.( )单词 D.( )标识符 3.语法分析器则可以发现源程序中的_____。 A.( ) 语义错误 B.( ) 语法和语义错误 C.( ) 错误并校正D.( ) 语法错误 4.下面关于解释程序的描述正确的是_____。

(1) 解释程序的特点是处理程序时不产生目标代码 (2) 解释程序适用于 COBOL 和 FORTRAN 语言 (3) 解释程序是为打开编译程序技术的僵局而开发的 A.( ) (1)(2) B.( ) (1)C.( ) (1)(2)(3) D.( ) (2)(3) 5.解释程序处理语言时 , 大多数采用的是_____方法。 A.( ) 源程序命令被逐个直接解释执行 B.( ) 先将源程序转化为中间代码 , 再解释执行 C.( ) 先将源程序解释转化为目标程序 , 再执行 D.( ) 以上方法都可以 6.编译过程中 , 语法分析器的任务就是_____。 (1) 分析单词是怎样构成的 (2) 分析单词串是如何构成语句和说明的 (3) 分析语句和说明是如何构成程序的 (4) 分析程序的结构 A.( ) (2)(3) B.( ) (2)(3)(4) C.( ) (1)(2)(3) D.( ) (1)(2)(3)(4) 7.编译程序是一种_____。 A. ( ) 汇编程序B.( ) 翻译程序 C.( ) 解释程序 D.( ) 目标程序 8.文法 G 所描述的语言是_____的集合。 A. ( ) 文法 G 的字母表 V 中所有符号组成的符号串 B.( ) 文法 G 的字母表 V 的闭包 V* 中的所有符号串 C.( ) 由文法的开始符号推出的所有终极符串 D. ( ) 由文法的开始符号推出的所有符号串 9.文法分为四种类型,即0型、1型、2型、3型。其中3型文法是_____。 A. ( ) 短语文法 B.( ) 正则文法 C.( ) 上下文有关文法 D.( ) 上下文无关文法 10.一个上下文无关文法 G 包括四个组成部分,它们是:一组非终结符号,一组终结符号,一个开始符号,以及一组 _____。 A.( ) 句子B.( ) 句型 C.( ) 单词 D.( ) 产生式 三、填空题(每空1分,共10分)

分子生物学课后题

第一章 1、简述细胞的遗传物质,怎样证明DNA是遗传物质? 答:核酸是细胞内的遗传物质,包括脱氧核糖核酸(|DNA)和核糖核酸(RNA)两类,DNA是主要的遗传物质,具有储存遗传信息,将遗传信息传递给子代,物理化学性质稳定,有遗传变异能力适合作为遗传信息的特性,T2噬菌体侵染实验证明了DNA是遗传物质,将蛋白质被35S标记和DNA被32P 标记的T2噬菌体分别侵染E.coli后,发现进入宿主细胞的只有32P标记的DNA,而无35S标记物,所产生的子代噬菌体只含有32P标记的DNA,无S标记的蛋白质,因此证明DNA是遗传物质。 2、研究DNA的一级结构有什么重要的生物学意义? 答:DNA的一级结构是指DNA分子中的核苷酸排列顺序,它反映了生物界物种的多样性和复杂性,任何一段DNA序列都可以反映出它的高度的个体性和种族特异性,另外DNA一级结构决定其高级结构,研究DNA一级结构对阐明遗传物质结构、功能及表达调控都极其重要。 3、简述DNA双螺旋结构与现在分子生物学发展的关系。 答:DNA双螺旋结构具有碱基互补配对原则具有极其重要的生物学意义,它是DNA复制、转录、逆转录等基因复制与表达的分子基础。DNA为双链,维持了遗传物质的稳定性。 4、DNA双螺旋结构有哪些形式?说明其主要特点和区别。 答:主要有B-DNA,A-DNA,E-DNA形式 B-DNA:每一螺周含有10个碱基对,两个核苷酸之间夹角为36度 A-DNA:碱基对与中心倾角为19度,螺旋夹角为32.7度 E-DNA:左手螺旋,每圈螺旋含12对碱基,G=C碱基对非对称地位于螺旋轴附近。 第二章 1、简述DNA分子的高级结构。 答:1、单链核酸形成的二级结构(发夹结构)2、反向重复序列(十字架结构,每条链从5'--3'方向阅读)3、三股螺旋的DNA(一条链为全嘌呤核苷酸链,另一条链为全嘧啶核苷酸链)4、DNA的四链结构5、DNA结构的动态性与精细结构6、DNA的超螺旋结构与拓扑学性质。 2、什么是DNA的拓扑异构体,它们之间的相互转变依赖于什么? 答:DNA不同的空间分子构象又称拓扑异构体它们之间转换依赖于连环数L。连环数是指双螺旋DNA中两条链相互缠绕交叉的总次数。 3、简述真核生物染色体的组成,它们是如何组装的? 答:真核生物的染色体在间期表现为染色质,染色质是以双链DNA作为骨架与组蛋白和非组蛋白及少量各种RNA等共同组成的丝状结构的大分子物质、 组装的顺序:DNA—核小体链—纤丝—突环—玫瑰花结—螺旋圈—染色体 4、简述细胞内RNA的分布结构特点 答:成熟的RNA主要分布在细胞质中,无论是真核或原核细胞质中,成千上万种的RNA都分为三大类:1、转运RNA 2、信使RNA 3、核蛋白体RNA。细胞核内的RNA统称为nRNA. 5、简述细胞内RNA的结构特点以及与DNA的区别。 答:1、碱基组成不同,RNA分子主要是A G C U 而DNA以T代替U。 2、RNA分子中的核糖都是D-核糖,而DNA则是D-2-脱氧核糖。 3、RNA分子中有许多稀有,微量碱基,而DNA除个别外,不含有稀有碱基 4、RNA分子中嘌呤碱基与嘧啶碱基不一定相等。 5、RNA分子具有逆转录作用,RNA翻译成蛋白质是遗传物质,是遗传信息的传递结合表达者。 6、RNA分子具有催化功能。 6、引起DNA变性的主要因素有哪些?核酸变性后分子结构和性质发生了哪些变化? 答:①加热②极端PH值③有机溶剂,尿素和酰胺等 核酸变性后氢键被破坏而断裂,双链变为单链,而磷酸二酯键并未锻裂在A260nm 处呈现增色效应。DNA溶液的黏度大大下降、沉淀速度增加、浮力密度上升。紫外吸收光谱升高。酸碱滴定曲线改变,生物活性丧失等。 7、检测核酸变性的定性和定量方法是什么?具体参数如何? 答:在DNA变性过程中,紫外吸收光谱的变化时检测变性最简单的定性和定量方法。核酸在260nm 处具有特征的吸收峰,便是为A260nm。以50ug/ml DNA溶液在A260下测定,三者的A260数值为:

天津理工大学编译原理期末考试试卷

天津理工大学考试试卷 ~2010学年度第二学期 《编译原理》期末考试试卷 课程代码: 0660116 试卷编号: 1-A 命题日期: 2010 年 6 月 15 日 答题时限: 120 分钟考试形式:闭卷笔试 大题号 一二三四 总分 一、单项选择题(请从4个备选答案中选择最适合的一项,每小题2分, 得 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B D D B C B D C 1. 编译程序是对() A. 汇编程序的翻译 B. 高级语言程序的解释执行 C. 机器语言的执行 D. 高级语言的翻译 2. 词法分析器的输出结果是() A.单词的种别编码B.单词在符号表中的位置 C.单词的种别编码和自身值D.单词自身值 3. 在规范规约中,用()来刻画可规约串。 A.直接短语 B.句柄 C.最左素短语 D.素短语 4. 与正规式(a* | b) * (c | d)等价的正规式是() A.a* (c | d) | b(c | d) B.a* (c | d) * | b(c | d) * C.a* (c | d)| b* (c | d) D.(a | b) * c| (a | b) * d 含有Aα·,则在状态K时,仅当面临输入符号a∈FOLLOW(A)时,才采 5. 若项目集I K 取Aα·动作的一定是() A.LALR文法 B.LR(0) 文法C.LR(1)文法 D.SLR(1)文法 6. 四元式之间的联系是通过()实现的。

A. 指示器 B. 临时变量 C. 符号表 D. 程序变量 7.文法G :S x Sx | y 所识别的语言是( ) A .xyx B .(xyx) * C .x n yx n (n ≥0) D .x * yx * 8. 有一语法制导翻译如下所示: S b Ab {print “1”} A (B {print “2”} A a {print “3”} B Aa) {print “4”} 若输入序列为b(((aa)a)a)b ,且采用自下而上的分析方法,则输出序列为( ) A .32224441 B. 34242421 C .12424243 D. 34442212 9.关于必经结点的二元关系,下列叙述不正确的是( ) A .满足自反性 B .满足传递性 C .满足反对称型 D .满足对称性 10.错误的局部化是指( )。 A .把错误理解成局部的错误 B .对错误在局部范围内进行纠正 C .当发现错误时,跳过错误所在的语法单位继续分析下去 D .当发现错误时立即停止编译,待用户改正错误后再继续编译 二、判断题(每小题1分,共5分) 得 分 1. 文法G 的一个句子对应于多个推导,则G 是二义性的。(× ) 2. 动态的存储分配是指在运行阶段为源程序中的数据对象分配存储单元。(√ ) 3. 算符优先文法采用“移进-规约”技术,其规约过程是规范的。( × ) 4. 删除归纳变量是在强度削弱以后进行。( √ ) 5. 在目标代码生成阶段,符号表用于目标代码生成。( × ) 5分,共15分) 得 分 1. 构造正规式(0∣1)* 00相应的正规式并化简。(共5分) (1)根据正规式,画出相应的NFA M (2分) I I 0 I 1 {x,1,2} {1,2,3} {1,2} {1,2,3} {1,2,3,4} {1,2} {1,2} {1,2,3} {1,2 } {1,2,3, {1,2,3,4} {1,2 } X 12 3 4 01

(完整版)分子生物学试题及答案(整理版)

分子生物学试题及答案 一、名词解释 1.cDNA与cccDNA:cDNA是由mRNA通过反转录酶合成的双链DNA;cccDNA是游离于染色体之外的质粒双链闭合环形DNA。 2.标准折叠单位:蛋白质二级结构单元α-螺旋与β-折叠通过各种连接多肽可以组成特殊几何排列的结构块,此种确定的折叠类型通常称为超二级结构。几乎所有的三级结构都可以用这些折叠类型,乃至他们的组合型来予以描述,因此又将其称为标准折叠单位。 3.CAP:环腺苷酸(cAMP)受体蛋白CRP(cAMP receptor protein ),cAMP与CRP结合后所形成的复合物称激活蛋白CAP(cAMP activated protein ) 4.回文序列:DNA片段上的一段所具有的反向互补序列,常是限制性酶切位点。 5.micRNA:互补干扰RNA或称反义RNA,与mRNA序列互补,可抑制mRNA的翻译。 6.核酶:具有催化活性的RNA,在RNA的剪接加工过程中起到自我催化的作用。 7.模体:蛋白质分子空间结构中存在着某些立体形状和拓扑结构颇为类似的局部区域 8.信号肽:在蛋白质合成过程中N端有15~36个氨基酸残基的肽段,引导蛋白质的跨膜。 9.弱化子:在操纵区与结构基因之间的一段可以终止转录作用的核苷酸序列。 10.魔斑:当细菌生长过程中,遇到氨基酸全面缺乏时,细菌将会产生一个应急反应,停止全部基因的表达。产生这一应急反应的信号是鸟苷四磷酸(ppGpp)和鸟苷五磷酸(pppGpp)。PpGpp与pppGpp的作用不只是一个或几个操纵子,而是影响一大批,所以称他们是超级调控子或称为魔斑。 11.上游启动子元件:是指对启动子的活性起到一种调节作用的DNA序列,-10区的TATA、-35区的TGACA 及增强子,弱化子等。 12.DNA探针:是带有标记的一段已知序列DNA,用以检测未知序列、筛选目的基因等方面广泛应用。13.SD序列:是核糖体与mRNA结合序列,对翻译起到调控作用。 14.单克隆抗体:只针对单一抗原决定簇起作用的抗体。 15.考斯质粒:是经过人工构建的一种外源DNA载体,保留噬菌体两端的COS区,与质粒连接构成。16.蓝-白斑筛选:含LacZ基因(编码β半乳糖苷酶)该酶能分解生色底物X-gal(5-溴-4-氯-3-吲哚-β-D-半乳糖苷)产生蓝色,从而使菌株变蓝。当外源DNA插入后,LacZ基因不能表达,菌株呈白色,以此来筛选重组细菌。称之为蓝-白斑筛选。 17.顺式作用元件:在DNA中一段特殊的碱基序列,对基因的表达起到调控作用的基因元件。18.Klenow酶:DNA聚合酶I大片段,只是从DNA聚合酶I全酶中去除了5’→3’外切酶活性 19.锚定PCR:用于扩增已知一端序列的目的DNA。在未知序列一端加上一段多聚dG的尾巴,然后分别用多聚dC和已知的序列作为引物进行PCR扩增。 20.融合蛋白:真核蛋白的基因与外源基因连接,同时表达翻译出的原基因蛋白与外源蛋白结合在一起所组成的蛋白质。 二、填空 1. DNA的物理图谱是DNA分子的(限制性内切酶酶解)片段的排列顺序。 2. RNA酶的剪切分为(自体催化)、(异体催化)两种类型。 3.原核生物中有三种起始因子分别是(IF-1)、(IF-2)和(IF-3)。 4.蛋白质的跨膜需要(信号肽)的引导,蛋白伴侣的作用是(辅助肽链折叠成天然构象的蛋白质)。5.启动子中的元件通常可以分为两种:(核心启动子元件)和(上游启动子元件)。 6.分子生物学的研究内容主要包含(结构分子生物学)、(基因表达与调控)、(DNA重组技术)三部分。7.证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是(肺炎球菌感染小鼠)、( T2噬菌体感染大肠杆菌)这两个实验中主要的论点证据是:(生物体吸收的外源DNA改变了其遗传潜能)。 8.hnRNA与mRNA之间的差别主要有两点:(hnRNA在转变为mRNA的过程中经过剪接,)、 (mRNA的5′末端被加上一个m7pGppp帽子,在mRNA3′末端多了一个多聚腺苷酸(polyA)尾巴)。 9.蛋白质多亚基形式的优点是(亚基对DNA的利用来说是一种经济的方法)、(可以减少蛋白质合成过程中随机的错误对蛋白质活性的影响)、(活性能够非常有效和迅速地被打开和被关闭)。 10.蛋白质折叠机制首先成核理论的主要内容包括(成核)、(结构充实)、(最后重排)。 11.半乳糖对细菌有双重作用;一方面(可以作为碳源供细胞生长);另一方面(它又是细胞壁的成分)。所以需要一个不依赖于cAMP—CRP的启动子S2进行本底水平的永久型合成;同时需要一个依赖于cAMP—CRP的启动子S1对高水平合成进行调节。有G时转录从( S2)开始,无G时转录从( S1)开

编译原理期末考试卷

2001年编译原理试题 1.(10分)处于/* 和 */之间的串构成注解,注解中间没有*/。画出接受这种注解的DFA的状态转换图。 2.(10分)为语言 L ={a m b n | 0 ≤ m ≤ 2n}(即a的个数不超过b的个数的两倍) 写一个LR(1)文法,不准超过6个产生式。(若超过6个产生式,不给分。若所写文法不是LR(1)文法,最多给5分。) 3.(10分)构造下面文法的LL(1)分析表。 D → TL T → int | real L → id R R → , id R | ε 4.(15分)就下面文法 S → ( L) | a L → L , S | S ?给出一个语法制导定义,它输出配对括号的个数。 ?给出一个翻译方案,它输出每个a的嵌套深度。 如句子(a, (a, a) ),第一小题的输出是2,第二小题的输出是1 2 2。 5.(10分)Pascal语言for语句的含义见教材第222页习题7.13。请为该语句设计一种合理的中间代码结构。你可以按第215页图7.17的方式或者第219页图7.19的方式写出你的设计,不需要写产生中间代码的语法制导定义。 6.(5分)一个C语言程序如下: func(i1,i2,i3) long i1,i2,i3; { long j1,j2,j3; printf("Addresses of i1,i2,i3 = %o,%o,%o\n",&i1,&i2,&i3); printf("Addresses of j1,j2,j3 = %o,%o,%o\n",&j1,&j2,&j3); } main() { long i1,i2,i3;

(整理)分子生物学第四章习题

第4章DNA复制 一、填空题 1.在DNA合成中负责复制和修复的酶是。 2.染色体中参与复制的活性区呈Y开结构,称为。 3.在DNA复制和修复过程中,修补DNA螺旋上缺口的酶称为 4.在DNA复制过程中,连续合成的子链称为,另一条非连续合成的子链称为。 5.如果DNA聚合酶把一个不正确的核苷酸加到3′端,一个含3′→5′活性的独立催化区会将这个错配碱基切去。这个催化区称为酶。 6.DNA后随链合成的起始要一段短的,它是由以核糖核苷酸为底物合成的。 7.复制叉上DNA双螺旋的解旋作用由催化的,它利用来源于ATP水解产生的能量沿DNA链单向移动。 8.帮助DNA解旋的与单链DNA结合,使碱基仍可参与模板反应。9.DNA引发酶分子与DNA解旋酶直接结合形成一个单位,它可在复制叉上沿后随链下移,随着后随链的延伸合成RNA引物。 10.如果DNA聚合酶出现错误,会产生一对错配碱基,这种错误可以被一个通过甲基化作用来区别新链和旧链的判别的系统进行校正。 11.对酵母、细菌以及几种生活在真核生物细胞中的病毒来说,都可以在DNA独特序列的处观察到复制泡的形成。 12.可被看成一种可形成暂时单链缺口(I型)或暂时双链缺口(II型)的可逆核酸酶。 13.拓扑异构酶通过在DNA上形成缺口超螺旋结构。 14.真核生物中有五种DNA聚合酶,它们是A. ;B. ;C. ;D. ;E. ;15有真核DNA聚合酶和显示3'→5'外切核酸酶活性。 二、选择题(单选或多选) 1.DNA的复制()。

A.包括一个双螺旋中两条子链的合成B.遵循新的子链与其亲本链相配对的原则 C.依赖于物种特异的遗传密码D.是碱基错配最主要的来源 E.是一个描述基因表达的过程 2.一个复制子是()。 A.细胞分裂期间复制产物被分离之后的DNA片段 B.复制的DNA片段和在此过程中所需的酶和蛋白质 C.任何自发复制的DNA序列(它与复制起点相连) D.任何给定的复制机制的产物(如单环) E.复制起点和复制叉之间的DNA片段 3.真核生物复制子有下列特征,它们()。 A.比原核生物复制子短得多,因为有末端序列的存在 B.比原核生物复制子长得多,因为有较大的基因组 C.通常是双向复制且能融合 D.全部立即启动,以确保染色体的S期完成复制 E.不是全部立即启动,在任何给定的时间只有大约15%具有活性 4.下述特征是所有(原核生物、真核生物和病毒)复制起始位点都共有的是()。A.起始位点是包括多个短重复序列的独特DNA片段 B.起始位点是形成稳定二级结构的回文序列 C.多聚体DNA结合蛋白专一性识别这些短的重复序列 D.起始位点旁侧序列是A-T丰富的,能使DNA螺旋解开 E.起始位点旁侧序是G-C丰富的,能稳定起始复合物 5.下列关于DNA复制的说法正确的有()。 A.按全保留机制进行 B.按3′→5′方向进行 C.需要4种dNMP的参与 D.需要DNA连接酶的作用 E.涉及RNA引物的形成F.需要DNA聚合酶I 6.标出下列所有正确的答案。()

四川大学编译原理期末复习总结

一、简答题 1.什么是编译程序 答:编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。 将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。 2.请写出文法的形式定义 答:一个文法G抽象地表示为四元组 G=(Vn,Vt,P,S) –其中Vn表示非终结符号 –Vt表示终结符号,Vn∪Vt=V(字母表),Vn∩Vt=φ –S是开始符号, –P是产生式,形如:α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号,β∈V*) 3.语法分析阶段的功能是什么 答:在词法分析的基础上,根据语言的语法规则,将单词符号串分解成各类语法短语(例:程序、语句、表达式)。确定整个输入串是否构成语法上正确的程序。 4.局部优化有哪些常用的技术 答:优化技术1—删除公共子表达式 优化技术2—复写传播 优化技术3—删除无用代码 优化技术4—对程序进行代数恒等变换(降低运算强度) 优化技术5—代码外提 优化技术6—强度削弱 优化技术7—删除归纳变量 优化技术简介——对程序进行代数恒等变换(代数简化) 优化技术简介——对程序进行代数恒等变换(合并已知量) 5.编译过程分哪几个阶段 答:逻辑上分五个阶段:词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、代码优化、目标代码生成。每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示。 6. 什么是文法 答:文法是描述语言的语法结构的形式规则。是一种工具,它可用于严格定义句子的结构; 用有穷的规则刻划无穷的集合;文法是被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式;文法描述语言的时候不考虑语言的含义。 7. 语义分析阶段的功能是什么 答:对语法分析所识别出的各类语法范畴分析其含义,进行初步的翻译(翻译成中间代码); 并对静态语义进行审查。 8.代码优化须遵循哪些原则 答:等价原则:不改变运行结果 有效原则:优化后时间更短,占用空间更少 合算原则:应用较低的代价取得较好的优化效果 9.词法分析阶段的功能是什么 答:

编译原理模拟试题六

《编译原理》模拟试题六 一、是非题(请在括号内,正确的划√,错误的划×)(每个2分,共20分) 1.设r和s分别是正规式,则有L(r|s)=L(r)L(s)。(×) 2.确定的自动机以及不确定的自动机都能正确地识别正规集。(√) 3.词法分析作为单独的一遍来处理较好。 (× ) 4.构造LR分析器的任务就是产生LR分析表。 (√) 5.规范归约和规范推导是互逆的两个过程。 (× ) 6.同心集的合并有可能产生新的“移进”/“归约”冲突。 (× ) 7.LR分析技术无法适用二义文法。 (× ) 8.树形表示和四元式不便于优化,而三元式和间接三元式则便于优化。 (×) 9.程序中的表达式语句在语义翻译时不需要回填技术。 (√) 10.对中间代码的优化依赖于具体的计算机。 (× ) 二、选择题(请在前括号内选择最确切的一项作为答案划一个勾,多划按错论)(每个4分,共40分) 1.编译程序绝大多数时间花在_____ 上。 A.( ) 出错处理 B.( ) 词法分析 C.( ) 目标代码生成D.( ) 表格管理 2.编译程序是对_____。 A.( ) 汇编程序的翻译 B.( ) 高级语言程序的解释执行 C.( ) 机器语言的执行D.( ) 高级语言的翻译

3.采用自上而下分析,必须_____。 A.( ) 消除左递归 B.( ) 消除右递归 C.( ) 消除回溯 D.( ) 提取公共左因子 4.在规范归约中,用_____来刻画可归约串。 A.( )直接短语B.( )句柄 C.( )最左素短语D.( )素短语 5.若a为终结符,则A->α ·aβ为_____项目。 A.( )归约B.( ) 移进C.( ) 接受D.( ) 待约 6.间接三元式表示法的优点为_____。 A.( ) 采用间接码表,便于优化处理B.( ) 节省存储空间,不便于表的修改 C.( ) 便于优化处理,节省存储空间 D.( ) 节省存储空间,不便于优化处理 7.基本块内的优化为_____。 A. ( ) 代码外提,删除归纳变量B.( ) 删除多余运算,删除无用赋 值 C.( ) 强度削弱,代码外提 D.( ) 循环展开,循环合并 8. 在目标代码生成阶段,符号表用_____。 A.( ) 目标代码生成B.( ) 语义检查 C.( ) 语法检查D.( ) 地址分配 9.若项目集Ik含有A->α·,则在状态k时,仅当面临的输入符号a∈FOLLOW(A)时,才采取“A->α ·”动作的一定是_____。

分子生物学复习题(有详细答案)

绪论 思考题:(P9) 1.从广义和狭义上写出分子生物学的定义? 广义上讲的分子生物学包括对蛋白质和核酸等生物大分子结构与功能的研究,以及从分子水平上阐明生命的现象和生物学规律。 狭义的概念,即将分子生物学的范畴偏重于核酸(基因)的分子生物学,主要研究基因或DNA结构与功能、复制、转录、表达和调节控制等过程。其中也涉及与这些过程相关的蛋白质和酶的结构与功能的研究。 2、现代分子生物学研究的主要内容有哪几个方面?什么是反向生物学?什么是 后基因组时代? 研究内容: DNA的复制、转录和翻译;基因表达调控的研究;DNA重组技术和结构分子生物学。 反向生物学:是指利用重组DNA技术和离体定向诱变的方法研究已知结构的基因相应的功能,在体外使基因突变,再导入体内,检测突变的遗传效应,即以表型来探索基因结构。 后基因组时代:研究细胞全部基因的表达图式和全部蛋白质图式,人类基因组研究由结构向功能转移。 3、写出三个分子生物写学展的主要大事件(年代、发明者、简要内容) 1953年Watson和Click发表了?脱氧核糖核苷酸的结构?的著名论文,提出了DNA的双螺旋结构模型。 1972~1973年,重组DNA时代的到来。H.Boyer和P.Berg等发展了重组DNA 技术,并完成了第一个细菌基因的克隆,开创了基因工程新纪元。 1990~2003年美、日、英、法、俄、中六国完成人类基因组计划。解读人类遗传密码。 4、21世纪分子生物学的发展趋势是怎样的? 随着基因组计划的完成,人类已经掌握了模式生物的所有遗传密码。又迎来了后基因组时代,人类基因组的研究重点由结构向功能转移。相关学说理论相应诞生,如功能基因组学、蛋白质组学和生物信息学。生命科学又进入了一个全新的时代。 第四章 思考题:(P130) 1、基因的概念如何?基因的研究分为几个发展阶段? 概念:基因是原核、真核生物以及病毒的DNA和RNA分子中具有遗传效应的核苷酸序列,是遗传的基本单位和突变单位以及控制形状的功能单位。 发展阶段:○120世纪50年代以前,主要从细胞的染色体水平上进行研究,属于基因的染色体遗传学阶段。 ○220世纪50年代以后,主要从DNA大分子水平上进行研究,属于分

河南科技大学期末考试编译原理试卷及答案

河南科技大学电信科卷A 一. 填空题(每空2分,共20分) 1. 不同的编译程序关于数据空间的存储分配策略可能不同,但大部分编译中采用的方案有两种:静态存储分配方案和动态存储分配方案,而后者又分为(1) 和 (2) 。 2. 规范规约是最(3)规约。 3. 编译程序的工作过程一般划分为5个阶段:词法分析、(4) 、语义分析与中间代码生成,代码优化及(5) 。另外还有(6)和出错处理。 4.表达式x+y*z/(a+b)的后缀式为 (7) 。 5.文法符号的属性有综合属性和 (8)。 6.假设二位数组按行存放,而且每个元素占用一个存储单元,则数组a[1..15,1..20]某个元素a[i ,j]的地址计算公式为(9)。 7.局部优化是局限于一个(10)范围内的一种优化。 二. 选择题(1-6为单选题,7-8为多选题,每问2分,共20分) 1. 一个上下文无关文法G 包括四个组成部分:一组终结符,一组非终结符,一个( ),以及一组 ( )。 A . 字符串 B . 产生式 C . 开始符号 D . 文法 2.程序的基本块是指( )。 A . 一个子程序 B . 一个仅有一个入口和一个出口的语句 C . 一个没有嵌套的程序段 D . 一组顺序执行的程序段,仅有一个入口和一个出口 3. 高级语言编译程序常用的语法分析方法中,递归下降分析法属于( )分析方法。 A . 自左向右 B . 自顶向下 C . 自底向上 D . 自右向左 4.在通常的语法分析方法中,( )特别适用于表达式的分析。 A . 算符优先分析法 B . LR 分析法 C . 递归下降分析法 D . LL (1)分析法 5.经过编译所得到的目标程序是( )。 A . 四元式序列 B . 间接三元式序列 C . 二元式序列 D . 机器语言程序或汇编语言程序 6. 一个文法所描述的语言是( );描述一个语言的文法是( )。

关于分子生物学试题及答案

分子生物学试题(一) 一.填空题(,每题1分,共20分) 一.填空题(每题选一个最佳答案,每题1分,共20分) 1. DNA的物理图谱是DNA分子的()片段的排列顺序。 2. 核酶按底物可划分为()、()两种类型。 3.原核生物中有三种起始因子分别是()、()和()。 4.蛋白质的跨膜需要()的引导,蛋白伴侣的作用是()。5.真核生物启动子中的元件通常可以分为两种:()和()。6.分子生物学的研究内容主要包含()、()、()三部分。 7.证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是()、()。 8.hnRNA与mRNA之间的差别主要有两点:()、()。 9.蛋白质多亚基形式的优点是()、()、()。 10.蛋白质折叠机制首先成核理论的主要内容包括(成核)、(结构充实)、(最后重排)。 11.半乳糖对细菌有双重作用;一方面(可以作为碳源供细胞生长);另一方面(它又是细胞壁的成分)。所以需要一个不依赖于cAMP-CRP的启动子S2进行本底水平的永久型合成;同时需要一个依赖于cAMP-CRP的启动子S1对高水平合成进行调节。有G时转录从(S2 )开始,无G时转录从(S1 )开始。 12.DNA重组技术也称为(基因克隆)或(分子克隆)。最终目的是(把一个生物体中的遗传信息DNA转入另一个生物体)。典型的DNA重组实验通常包含以下几个步骤: ①提取供体生物的目的基因(或称外源基因),酶接连接到另一DNA分子上(克隆载体),形一个新的重组DNA分子。 ②将这个重组DNA分子转入受体细胞并在受体细胞中复制保存,这个过程称为转化。 ③对那些吸收了重组DNA的受体细胞进行筛选和鉴定。 ④对含有重组DNA的细胞进行大量培养,检测外援基因是否表达。 13、质粒的复制类型有两种:受到宿主细胞蛋白质合成的严格控制的称为(严紧型质粒),不受宿主细胞蛋白质合成的严格控制称为(松弛型质粒)。 14.PCR的反应体系要具有以下条件: a、被分离的目的基因两条链各一端序列相互补的 DNA引物(约20个碱基左右)。 b、具有热稳定性的酶如:TagDNA聚合酶。 c、dNTP d、作为模板的目的DNA序列 15.PCR的基本反应过程包括:(变性)、(退火)、(延伸)三个阶段。 16、转基因动物的基本过程通常包括: ①将克隆的外源基因导入到一个受精卵或胚胎干细胞的细胞核中; ②接种后的受精卵或胚胎干细胞移植到雌性的子宫;

编译原理期末考试习题及答案知识分享

一、填空题|(每题4分,共20分) 1. 乔母斯基定义的3型文法(线性文法)产生式形式 A→Ba|a,或A→aB|a,A,B∈Vn, a,b∈Vt 。 2.语法分析程序的输入是单词符号,其输出是语法单位。 3 型为 B → .aB 的LR(0)项目被称为移进项目,型为 B → a.B 的LR(0) 项目被称为待约项目, 4.在属性文法中文法符号的两种属性分别为继承属性和综合属性。 5、运行时存贮管理方案有静态存储分配、动态存储分配和堆式存储分配和方案。 二.已知文法 G(S) (1) E → T | E+T (2) T → F | F*F (3) F →(E)| i (1)写出句型(T*F+i)的最右推到并画出语法树。(4分) (2)写出上述句型的短语,直接短语和句柄。(4分) 答:(1)最右推到(2分) E ==> T ==> F ==> (E) ==> (E+T) ==> (E+F) ==> (E+i) ==> (T+i) ==> (T*F+i) (2) 语法树(2分) (3)(4分) 短语:(T*F+i),T*F+i ,T*F , i 直接短语:T*F , i 句柄:T*F 三. 证明文法G(S) :S → SaS |ε是二义的。(6分) 答:句子aaa对应的两颗语法树为: 因此,文法是二义文法

四.给定正规文法G(S): (1) S → Sa | Ab |b (2) A → Sa 请构造与之等价的DFA。(6分) 答:对应的NFA为:(6分) 状态转换表: a b {F} Φ{S} {S} {S,A} Φ {S,A} {S,A} {S} 五. 构造识别正规语言b*a(bb*a)*b* 最小的DFA(要求写出求解过程)。(15分)答:(1)对应的NFA(5分) a b {0} {1,3} {0} {1,3} Φ{2,3} {2,3} {1,3} {2,3} (5分) 六. 已知文法G(S) : (1) S → ^ | a | (T) (2) T → T,S | S 试:(1)消除文法的左递归;(4分) (2)构造相应的first 和 follow 集合。(6分) 答:(1)消除文法的左递归后文法 G’(S)为: (1) S → ^ | a | (T) (2) T → ST’ | S (3) T’→ ,ST’ |ε(4分)

编译原理考试试题1

编译原理 一、(5×6分)回答下列问题: 1.什么是S-属性文法?什么是L-属性文法?它们之间有什么关系? 2.什么是句柄?什么是素短语? 3.划分程序的基本块时,确定基本块的入口语句的条件是什么? 4.运行时的DISPLAY 表的内容是什么?它的作用是什么? 5.对下列四元式序列生成目标代码: A:=B*C D:=E+F G:=A+D H:=G*2 其中,H 是基本块出口的活跃变量, R0和R1是可用寄存器 二、(8分)设∑={0,1}上的正规集S 由倒数第二个字符为1的所有字符串组成,请给出该字集对应的正规式,并构造一个识别该正规集的DFA 。 三、(6分)写一个文法使其语言为L(G)={ a n b m a m b n | m,n ≥1}。 四、(8分)对于文法G(E): E →T|E+T T →F|T* F F →(E)|i 1. 写出句型(T*F+i)的最右推导并画出语法树。 2. 写出上述句型的短语,直接短语、句柄和素短语。 五、(12分)设文法G(S): ( |*)B B |B A A A |SiA S A →+→→ 1.构造各非终结符的FIRSTVT 和LASTVT 集合; 2.构造优先关系表和优先函数。 六、(9分)设某语言的do-while 语句的语法形式为 S → do S (1) While E 其语义解释为: 真 假 S (1)的代码 E 的代码

针对自下而上的语法分析器,按如下要求构造该语句的翻译模式: (1) 写出适合语法制导翻译的产生式; (2) 写出每个产生式对应的语义动作。 七、(8分)将语句if (A0) then while C>0 do C:=C+D; 翻译成四元式。 八、(10分) 设有基本块如下: T1:=S+R T2:= 3 T3:= 12/T2 T4:=S/R A:=T1-T4 T5:=S+R B:=T5 T6:=T5*T3 B:=T6 (1)画出DAG图; (2)设A,B是出基本块后的活跃变量,请给出优化后的四元式序列。 九、(9分) 设已构造出文法G(S): (1) S → BB (2) B → aB (3) B→ b 的LR分析表如下 ACTION GOTO 状态 a b # S B 0 s3 s4 1 2 1 acc 2 s6 s7 5 3 s3 s 4 8 4 r3 r3 5 r1 6 s6 s 7 9 7 r3 8 r2 r2 9 r2 假定输入串为abab,请给出LR分析过程(即按照步骤给出状态,符号,输入串的变化过程)。

分子生物学第四章练习题

假定你从一新发现的病毒中提取了核苷酸,请用最简单的方法确定:(1)它是DNA还是RNA?(2)它是单链还是双链?--类型:分析题 答:确定碱基比率。如果有胸腺嘧啶,为DNA,如果有尿嘧啶,则为RNA。如果为双链分子,那么A与T(或U)的量以及G与C的量应相等。 RNA 是由核糖核酸通过()键连接而成的一种()。几乎所有的RNA都是由()DNA()而来,因此,序列和其中一条链()。--类型:填空题 --答案:磷酸二酯;多聚体;模板;转录;互补 多数类型的RNA是由加工()产生的,真核生物前体tRNA的()包括()的切除和()的拼接。随着()和()端的序列切除,3’端加上了序列()。在四膜虫中,前体TRNA 的切除和()的拼接是通过()机制进行的。--类型:填空题 --答案:前体分子;加工;内含子;外显子;5’;3’;CCA;内含子;外显子;自动催化 Rnase P 是一种(),含有()作为它的活性部位,这种酶在()序列的()切割()。--类型:填空题 --答案:内切核酸酶;RNA;tRNA;5’端;前体RNA C0t1/2实验测定的是()。--类型:填空题 --答案:41 RNA的复性程度 假定摆动假说是正确的,那么最少需要()种TRNA来翻译61种氨基酸密码子。--类型:填空题 --答案:32 写出两种合成后不被切割或拼接的RNA:()和()。--类型:填空题 --答案:.真核生物中的5SrRNA;原核生物中的mRNA 原核细胞信使RNA含有几个其功能所必需的特征区段,它们是:( ) --类型:选择题--选择:(a)启动子,SD序列,起始密码子,终止密码子,茎环结构(b)启动子,转录起始位点,前导序列,由顺反子间区序列隔开的SD序列和ORF 尾部序列,茎环结构(c)转录起始位点,尾部序列,由顺反子间区序列隔开的SD序列和0RF,茎环结构(d)转录起始位点,前导序列,由顺反子间区序列隔开的SD序列和0RF,局部序列 --答案:d

编译原理模拟题

《编译原理》模拟题(补) 一.单项选择题 1.()是两类程序语言处理程序。 A. 高级语言程序和低级语言程序 B. 解释程序和编译程序 C. 编译程序和操作系统 D. 系统程序和应用程序 2. 编译程序前三个阶段完成的工作是()。 A. 词法分析、语法分析和代码优化 B. 代码生成、代码优化和词法分析 C. 词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成 D. 词法分析、语法分析和代码优化 3. 一个上下文无关文法G包括四个组成部分:一组终结符,一组非终结符,一个开始符号,以及一组()。 A. 字符串 B. 产生式 C. 非开始符号 D. 文法 4. 词法分析器的输出结果是()。 A. 单词的种别编码 B. 单词在符号表中的位置 C. 单词的种别编码和自身值 D. 单词自身值 5. 一个句型中称为句柄的是该句型的最左()。 A. 非终结符号 B. 短语 C. 句子 D. 直接短语 6. 高级语言编译程序常用的语法分析方法中,递归下降分析法属于()分析方法。 A. 自左向右 B. 自顶向下 C. 自底向上 D. 自右向左 7. 在通常的语法分析方法中,()特别适用于表达式的分析。 A. 算符优先分析法 B. LR分析法 C. 递归下降分析法 D. LL(1)分析法 8. 优化可生成_____的目标代码。 A. 运行时间较短 B. 占用存储空间较小 C. 运行时间短但占用内存空间大 D. 运行时间短且占用存储空间小 9.()是两类程序语言处理程序。 A. 系统程序和应用程序 B.编译程序和操作系统 C. 解释程序和编译程序 D.高级语言程序和低级语言程序 10. 经过编译所得到的目标程序是()。 A. 四元式序列 B. 间接三元式序列

2013-2014现代文理学院分子生物学章节练习题第4章练习题

第四章生物信息的传递下-从mRNA到蛋白质 练习题 一、选择题【单选题】 1.下列氨基酸活化的叙述哪项是错误的 A.活化的部位是氨基酸的α-羧基 B.活化的部位是氨基酸的α-氨基, C.活化后的形式是氨基酰-tRNA D.活化的酶是氨基酰-tRNA合成酶 E.氨基酰tRNA既是活化形式又是运输形式 2.氨基酰tRNA的3’末端腺苷酸与氨基酸相连的基团是 A.1’-OH B.2’-磷酸 C.2’-OH D. 3’-OH, E.3’-磷酸 5.代表氨基酸的密码子是 A.UGA B.UAG C.UAA D.UGG E.UGA和UAG 6.蛋白质生物合成中多肽链的氨基酸排列顺序取决于 A.相应tRNA专一性 B.相应氨基酰tRNA合成酶的专一性 C.相应mRNA中核苷酸排列顺序 D.相应tRNA上的反密码子 E.相应rRNA的专一性 9.能出现在蛋白质分子中的氨基酸哪一种没有遗传密码 A.色氨酸 B.甲硫氨酸 C.羟脯氨酸 D.谷氨酰胺 E.组氨酸 11.下述原核生物蛋白质翻译特点错误的是 A.翻译与转录偶联进行 B.各种RNA中mRNA半寿期最短 C.起始阶段需A TP D.有三种释放因子分别起作用 E.合成场所为70S核糖体 18.氨基酰-tRNA合成酶的特点是 A.存在于细胞核内 B.只对氨基酸的识别有专一性 C.只对tRNA的识别有专一性 D.催化反应需GTP E.对氨基酸、tRNA的识别都有专一性 23.蛋白质合成时肽链合成终止的原因是 A.已达到mRNA分子的尽头 B.特异的tRNA识别终止密码子 C.释放因子能识别终止密码子并进入A位 D.终止密码子本身具酯酶作用,可水解肽酰基与tRNA之间的酯键 E.终止密码子部位有较大阻力,核糖体无法沿mRNA移动24.下列关于翻译的描述错误的是 A.氨基酸必须活化成活性氨基酸 B.氨基酸的羧基端被活化 C.活化的氨基酸被搬运到核糖体上 D.体内所有的氨基酸都有相应的密码 E.tRNA的反密码子与mRNA上的密码子按碱基配对原则反向结合 1、单项选择题参考答案及解析: 1.B 2.D 3.C 信号肽是指用于指导蛋白质的跨膜转移(定位)的N-末端的氨基酸序列(有时不一定在N端) 一般由15~30个氨基酸组成。包括三个区:一个带正电的N末端,称为碱性氨基末端:一个中间疏水序列.以中性氨基酸为主,能够形成一段d 螺旋结构,它是信号肽的主要功能区;一个较长的带负电荷的C末端,含小分子氨基酸,是信号序列切割位点.也称加工区。当信号肽序列合成后,被信号识别颗粒(SRP)所识别,蛋白质合成暂停或减缓,信号识别颗粒将核糖体携带至内质网上4.D 5.D 解析:mRNA分子中共有64个密码,其中61个代表20种氨基酸,有一个起始密码-AUG(在蛋白质生物合成的起始阶段,即代表蛋白质合成的起始,也是蛋氨酸的密码),3个终止密码-UAA、UAG及UGA,所以答案A、B、C、E均为终止密码,只有答案D是代表氨基酸(色氨酸)的密码。6.C 7.E 8.B 用排除法9.C 10.B 11.C 翻译起始阶段需要GTP供能,而活化阶段是ATP供能12.C解析:能引起合成中的肽链过早脱落终止其合成的是嘌呤霉素,其作用机理是:嘌呤霉素的结构与酪氨酰-tRNA(Tyr-tRNAtyr)相似,可取代一些氨基酰-tRNA进入核糖体A位。当延长中的肽链进行移位时,肽链移入A位非正常氨基上时,易脱落,使肽链合成提前终止。氯霉素是与大亚基结合,抑制原核生物肽链延长过程;四环素族抑制氨基酰-tRNA与原核生物核蛋白体结合,抑制其蛋白质生物合成;链霉素是与原核生物小亚基结合,引起读码错误,使毒素类的细菌蛋白异常而失活;放线菌酮仅抑制真核生物转肽酶活性,抑制蛋白质合成。13.C page141,因为A位是进位的,任何新掺入的氨基酸都要在A位上,随后新生的链转移到P位,因为这样上一个tRNA才能被释放,空载之后去携带下一个同类氨基酸14.A 15.C 16.D 17.C 18.E 19.D 20.E 见page136,释放因子有两类三种,其中第一类是识别终止密码子的,而第二类是刺激第一类释放的21.D 22.A 23.C 24.D稀有氨基酸(Rare amino acid)存在于蛋白质中的20种常见氨基酸以外的其它罕见氨基酸,它们没有对应的遗传密码,都是在肽链合成后由相应的常见的氨基酸经过化学修饰衍生而来的氨基酸。蛋白质的稀有氨基酸中,4-羟基脯氨酸和5-羟基赖氨酸是两个重要的氨基酸,它们是胶原蛋白的重要组成成分,而胶原蛋白是哺乳动物体内最丰富的蛋白质。此外,与核酸形成复合物的蛋白某些稀有氨基酸质中的往往含有被修饰的氨基酸。例如,染色体上的组蛋白(histone)中含有被甲基化、乙酰化或磷酸化的氨基酸。N-甲酰甲硫氨酸(N-formylmethionine)是所有原核生物的蛋白质合成时N端的起始氨基酸。25.E 26.A见page133图4-17 27.B解析:蛋白质合成过程中,当mRNA上出现终止密码(UAA、UAG、UGA)时蛋白质合成终止,mRNA第142号密码UGA为终止密码,所以多肽链含有141个氨基酸。28.D 解析:遗传密码具有通用性,所以蛋白质生物合成的起始密码都是AUG,同时也为Met编码。原核生物的起始密码只能辨认甲酰化的蛋氨酸(N-甲酰蛋氨酸)。所以大肠杆菌中初合成的各种多肽链N 端第一个氨基酸是N-甲酰蛋氨酸 29.C30.D 31.B 32.B33.D 注意方向5-3.34.D 35.C 36.B 37.A 38.B 二、不定项选择题【至少两个正确选项的选择题】4.肽链的一级结构修饰: A. N-端修饰 B.个别氨基酸共价修饰, C.肽链水解修饰 D.辅基连接 E.亚基聚合5.tRNA反密码中除有AUGC外,常含有I,它可与密码中哪些碱基配对 A.U B.C C.A D.G E.T 6.下述关于翻译过程正确的是 A.氨基酸随机地结合在tRNA上 B.多肽链的合成是从羧基端向氨基端延伸 C.mRNA沿着核糖体移动 D.生长中的多肽链最初是连结在tRNA上 E.内质网是蛋白质合成场所 10.遗传密码的简并性指的是 A.一些三联体密码子可缺少一个嘌呤碱或嘧啶碱 B.密码子中有许多稀有碱基 C.大多数氨基酸有一组以上的密码子 D.一些密码子适用于一种以上的氨基酸 E.不同种属的生物中都相同,在翻译中可表现为某些密码优先使用特性, 18.肽链合成后的加工包括 A.切除肽链起始端的(甲酰)蛋氨酸残基 B.切除部分肽段 C.二硫键的形成 D.某些氨基酸的羟化、磷酸化 E.连接糖链 19.氨基酰-tRNA合成酶的作用是 A.使氨基酸活化 B.对氨基酸的识别无专一性,对tRNA的识别有专一性 C.促使相应的tRNA与活化氨基酸连接 D.精氨酸可由6种tRNA携带,因此要求有6种氨基酰-tRNA 合成酶催化 E.氨基酰-tRNA合成酶有校正活性 二、【不定项选择题参考答案】 1.AC AC位于N端,疏水特征是为了与膜结合2.ABC 3.BD 4.ABC 5.ABC 见page114图4-4. 6.CD 解释:新加入的氨基酸7.ACDE解析:原核生物翻译与转录无核膜间隔,均在胞质,所以是边转录边翻译,

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