浅议大学英语阅读理解能力的培养【摘要】英语阅读理解能力是一种技能，它不仅是对大量知识和信息的积累，更重要的是对这些知识和信息的获取和广泛运用。在大学英语教学中加强培养学生阅读理解能力和技巧是非常重要的。
【关键词】词汇；句子理解；背景知识；阅读方法
【中图分类号】g642 【文献标识码】a 【文章编号】1009-5071(2012)08-0181-01
大学英语阅读理解主要是考查学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求一定的速度，是对语言能力综合性运用的一种检验。阅读理解在各类考试中占很大比例，成为得分高低的关键因素，本文针对加强培养学生阅读理解能力和技巧做以下探讨。
1 重视词汇教学
在阅读过程中，教师应注重提高学生识别和理解单词的能力。在阅读过程中，要求学生尽量不查字典，而是通过上下文猜测词义，因为每查一次会干扰阅读的连续性、降低阅读速度，从而影响阅读理解。在教学中应向学生充分说明，初始遇到的生词，随着阅读的进行，其词义可能会逐渐明了，而且往往通过上下文可推测词义，尤其抓住关键词效果更加明显。当然，推测的依据也包括词汇知识、语法知识、语篇知识及语义关联等。因此，教学中应有意识地、有针对性地让学生尽快熟悉并掌握构词法，这样可迅速扩大词汇量，对猜测词义有很大帮助。