华东师范大学大学简介
华东师范大学大学简介
华东师范大学大学简介
华东师范大学是由国家举办，教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础，同时调进复旦
大学、同济大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科，在大
夏大学原址上创办的。1959年学校被中公中央确定为全国16所重
点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，
改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980
年恢复华东师范大学校名。1986年学校被国务院批准成为设立研究
生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”国家重点建
设大学行列。1997、1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教
育学院和上海第二教育学院先后并入。2002年根据上海市高校布局
结构调整的战略部署，启动闵行校区规划建设，2006年学校主体搬
迁到闵行校区，形成了“一校两区、联动发展”的`办学格局。2006
年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家“985
工程”高校行列。
学校秉承大夏大学、光华大学等前身学校“自强不息”、“格致诚正”的精神和学思结合、中外汇通的传统，追求“智慧的创获，
品性的陶熔，民族和社会的发展”的大学理想，恪守“求实创造，
为人师表”的校训规范，按照《华东师范大学改革与发展规划纲要(2010—2020)》和《华东师范大学第十二个五年发展规划》要求，
朝着“拥有若干一流学科，多学科协调发展，引领中国教师教育发
展的世界知名的高水平研究型大学”目标稳步迈进，力争在2020年
左右进入世界知名高水平研究型大学行列，在本世纪中叶建成世界
一流大学。
学校目前设有2个学部：地球科学学部、教育学部;22个全日制
学院：人文社会科学学院、社会发展学院、外语学院、对外汉语学院、心理与认知科学学院、学前教育与特殊教育学院、体育与健康
学院、公共管理学院、商学院、金融与统计学院、传播学院、艺术
学院、设计学院、理工学院、化学与分子工程学院、地理科学学院、城市与区域科学学院、生态与环境科学学院、生命科学学院、信息
科学技术学院、软件学院、国际汉语教师学院;1个书院：孟宪承书院;1个马克思主义学院;11个实体研究院(所、实验室)：思勉人文
高等研究院、国际关系与地区发展研究院、河口海岸科学研究院(河
口海岸学国家重点实验室)、精密光谱科学与技术国家重点实验室、
国际航运物流研究院、城市发展研究院、上海终身教育研究院、考
试与评价研究院、数据科学与工程研究院、国家教育宏观政策研究院、艺术研究所;1个管理型学院：开放教育学院。另有设在学校的
教育部中学校长培训中心。
学校注重国际合作交流，先后与法国巴黎高师集团、宾夕法尼亚大学、纽约大学、东京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，与世界150多所高校、科研机构签订了学术合作与交流协议。
与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学，是第一所具有独立法人
资格的中美合作创办的大学。学校设有国家汉办所属的国际汉语教
师研修基地，作为中方合作院校建设8所孔子学院。
华东师范大学2018年音乐学系简介 概况 华东师范大学音乐学科自20世纪50年代以来就具有强劲的实力，音乐界不同领域的泰斗如刘雪庵、钱仁康、朱启东等前辈都曾在此任教。自90年代以后，华东师范大学音乐学科在长期教学实践中不断拓展专业方向，发扬优势，充实提高，逐渐形成了以钢琴、声乐、管弦、音乐教育、作曲理论为支柱的涉猎20多个专业方向的本科与研究生教学体制。 音乐学系现有音乐表演和音乐学（音乐教育）两大本科专业，音乐表演专业分为钢琴、声乐、管弦乐三个招考方向。硕士研究生教育涵盖音乐与舞蹈学学术型硕士和艺术硕士（MFA），同时，音乐系大力拓展研究生教育，在全国率先开设了课程与教学论声乐表演博士研究生课程，形成了本、硕、博一体化多层次办学格局。 培养特色 培养过程突出专业特点，以实践为主，兼顾理论及内在素质的培养。采用课堂讲授、“一对一”技能技巧训练、团体合作模式训练及艺术实践演出等相结合的培养方式。导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从研究生的实际情况出发，在研究生入学后制订出研究生个人培养计划。 具体方式为： ——坚持“一对一”小课教学模式。切实保证教学质量，确保精英人才培养模式，在国内师范院校音乐专业中已属少见。 ——突出实践课程设置。积极创造艺术实践条件，确保实践课环节占专业必修课的学时数和学分比例不低于60%。 ——重视实践平台建设。以华东师范大学交响乐团、合唱团与歌剧实验中心为依托，将演出实践纳入日常教学体系。在注重主体课程建设的同时，音乐专业大力拓展教学实践平台的建设，已建立起集实践性、教学性、合作性于一体的教学特色模式。 ——国际访学常态化。音乐学系积极为学生搭建国际学术交流平台，已与法国佩皮尼国立音乐学院、美国科罗拉多州立大学、蒙特克利尔大学建立和“2+1”联合培养项目。同时与茱莉亚音乐学院、维也纳音乐与表演艺术大学、哈佛大学等著名学府在学术研究与表演实践方面建立了长期合作关系。
华东师范大学成人高等教育（网络教育） 《英语（A）》模拟卷（A卷） 考试形式：闭卷考试时间：90分钟 学习中心：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 注：答案统一做在答题纸上。 Part I 单选题（20%）（答案务必写在答题纸上） 1. The _______________ names are Sam and Jack. A. twins B. twin’s C. twins’ D. twin 2. Let’s ________________now. A. go work B. go to work C. to go work D. to work 3. Li Hong is a teacher ____ a small school. A. at B. for C. over D. on 4. She does her homework ____ evening. A. in B. at C. in the D. at the 5. Can you ______ me the book? A. lend B. borrow C. lent D. borrowing 6. _________ beautiful garden it is! A. What B. How C. How a D. What a 7. I’m from Shang hai and where are you _________? A. at B. from C. on D. in 8. She always __________ early in the morning and comes back home late in the afternoon. A. goes work B. go to work C. goes to work D. go work 9. —What is the date today? —_________. A. It’s half past one B. It’s the first of December C. It’s Monday D. It’s Sunday 10. —What time is it now? —It’s______.( 8:31) A. eight past thirty-one B. twenty-nine to nine C. thirty-one past eight D. nine to twenty-nine 11. Class begins ____ eight in the morning. A. in B. at C. \ D. on 12. They are the students _____ Class One. A. in B. at C. of D. on 13. Li Wei and Wang Fang do not work __________ Sunday. A. at B. in C. from D. on
Unit 17:
华东师范大学专业介绍：成人教育学 ?专业概况：本专业具有博士和硕士学位授予权。1993年本学科点成为全国第一个“成人教育学”专业的硕士点，2004年成为全国首家本专业博士学位授予点，也是至今国内本学科唯一一个博士点。现有在职教师7人，其中教授2人，副教授3人。 ?主要课程：1、《成人教育基本原理》2、《人力资源发展》3、《教育名著选读》4、《研究设计与研究方法》5、《专业英语（成人教育学）》6、《学习型社会理论与实践》7、《终身学习政策研究》8、《中国成人教育发展研究》9、《成人教育课程与教学论》10、《成人发展与成人学习》11、《社区教育与学习型社区创建》12、《老龄化社会与老年教育》13、《社区居民学习研究》14、《比较成人教育》15、《工作场所的学习研究》16、《企业培训理论与实践》17、《培训项目规划与课程设计》18、《生涯教育与咨询》19、《成人教育专题研究》 ?培养目标 通过学习，研究生较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 通过系统的专业训练，研究生具有先进的终身教育、成人教育与人力资源开发理念、开阔的学术视野、系统的专门知识、深厚的理论功底以及创新思维，熟悉国内外成人教育领域的前沿理论和最新研究成果，深入了解我国相关事业面临的现实问题与发展趋势，并能够恰当运用社会科学研究的方法论与具体方法，探究学科的理论与实践问题并取得创造性研究成果，熟练掌握一门外国语，能进行外语写作与学术交流。毕业以后能够成为在高校、研究机构、政府部门、企业等各类组织以及专门的咨询机构中从事科研、教学、管理、培训和咨询工作的高级专门人才。 ?培养方式与修读年限 （一）培养方式 本专业采用基础研究、专题研究、项目研究、社会调研等相结合的培养方式，在学习年限内，要求学习者保证规定的在校学习时间，并完成规定的课程、论文与其他学习要求。 （二）修读年限 修读年限一般为4年，最长不超过6年。
《华东师范大学大学英语选修课：英语阅读技巧教学大纲》English Reading Skills Syllabus of ECNU 课程名称：英语阅读技巧（English Reading Skills） 一、课程目的、任务：本课程为选修课程，旨在帮助已具有较扎实英语语言能力的学生进一 步培养其熟练、快速阅读各类英语原版读物的能力，如科技论文、报刊评论、说明、广告等。同时介绍有关英语国家的历史、文化、政治、教育、民俗等方面的知识。 二、课程内容：该课程以《中级阅读教程》（第二版）为主干教材，每一单元包含一独立主 题。每单元各包含三篇阅读材料，以第一篇为主，其它为辅。并配有相应的词汇理解题和阅读技巧讲座。 三、教学方式、实践环节的特色：教学过程中强调学生利用自己的语言知识和对背景的了解 对阅读材料进行积极的思维，从而达到扩大词汇、巩固所学、拓宽背景知识面、熟练掌握阅读技巧和纠正不良阅读习惯的目的。 四、教材及参考书目： 教材： 陈汉生编著：《中级阅读教程》（第二版），上海外语教育出版社，2003年 参考书目： 陈汉生编：《中级阅读教程》（第一版），上海外语教育出版社，1998年 路易丝??希拉萨瓦、琳达?马克斯坦编著，徐依非编译：《增进英语阅读技巧》，上海远东出版社，1992年 黄源深主编：《英国散文选读》，上海译文出版社，1991年 Reid Stephen: Purpose and Process A Reader for Writers, 1991 by Prentice-Hall Inc. 五、考核方式与评价结构： 平时成绩10% 期中成绩20%+ 期末成绩70% 六、讲授大纲： Unit 1: People: A Ma’am for All Seasons — the Queen Mother Skills: What is Reading Comprehension? Unit 2: Food: Craving the Crawlies Skills: Classroom Procedures Unit 3: House: Building a House Skills: Surveying the Chapter or Article Unit 4: Shopping: An English Christmas Skills: Organization Patterns That Authors Use Unit 5: Transport: Just Plane Dangerous? Skills: How Do Authors Connect Sentences and Relate Ideas? Unit 6: Environmental Protection: Clean Air, Dirty Fight Skills: How to Make Inferences Skills: How to Make References Unit 11: Crime: Bank Robberies Skills: To Improve Predicting, Previewing and Anticipation (1) Skills: To Improve Predicting, Previewing and Anticipation (2) Skills: To Improve Skimming and Scanning Unit 13: Entertainment: Biggest Season
2015年华东师范大学考博英语真题及详解 Paper One Part I Vocabulary and Structure(15%) Directions:There are30incomplete sentences in this part.For each sentence there are four choices marked A,B,C,and D.Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet I with a single line through the centre. 1.Mo Yan is_____as one of China’s most talented writers. A.acclaimed B.claimed C.blamed D.studied 【答案】B 【解析】句意：莫言被称为中国最有才华的作家之一。be claimed as意为“被称为”，符合句意，故选B项。 2.There has been no twentieth-century anthropologist more_____or more controversial than Margaret Mead. A.imaginative B.hard-working C.celebrated D.strong-minded 【答案】C 【解析】句意：20世纪的人类学家中没有谁比玛格丽特·米德更著名或者说更有争议。备受争议从侧面说明了她比较出名，celebrated“著名的，有名望的”符合句意。故选C项。 https://www.doczj.com/doc/4910082138.html,munication satellites transmit information more_____than do ordinary shortwave radios. A.conveniently B.reliably C.accessibly D.concisely 【答案】B 【解析】句意：通讯卫星比普通的短波无线电通讯传送信息更加可靠。reliably可靠地。conveniently便利地，合宜的。accessibly可接近地，可得到地。concisely简洁地。这里强
2016年华东师范大学外国语言学及应用语言学考研 以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。 一、华东师范大学外国语言学及应用语言学考研科目有哪些？ (101)思想政治理论 (245)二外俄 (246)二外日 (247)二外德 (248)二外法 (619)基础英语 (815)语言学概论 华东师范大学外国语言学及应用语言学考研考试科目全国统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 二、华东师范大学外国语言学及应用语言学考研研究方向有哪些？ (01)语音学 (02)音系学 (03)语用学 (04)形态学 (05)外语教学 (06)词汇学 (07)语言哲学
(08)心理语言学 (09)教育语言学 (10)词典 (11)认知语言学 三、华东师范大学外国语言学及应用语言学考研参考书目有哪些？《English》（5-8册）黄源深主编，上海外语教育出版社。 《实用翻译教程》冯庆华主编，上海外语教育出版社。 《英语写作手册》丁望道主编，外研社。 《新编简明英语语言学教程》戴炜栋，何兆熊主编，上海外语教育出版社。《新编简明英语语言学教程》戴炜栋，何兆熊主编，上海外语教育出版社。《英国文学简史》刘炳善主编，河南人民出版社。 《美国文学史》童明著，译林出版社。 四、华东师范大学外国语言学及应用语言学考研报录比怎么样？ 华东师范大学2013年考研外国语言学及应用语言学专业招生人数为12。 华东师范大学2012年考研外国语言学及应用语言学专业招生人数为12。 华东师范大学2011年考研外国语言学及应用语言学专业招生人数为7。 五、外国语言学及应用语言学考研院校推荐有哪些？ (10001)北京大学、(10141)大连理工大学、(10145)东北大学、(10183)吉林大学(10200)东北师范大学、(10213)哈尔滨工业大学、(10217)哈尔滨工程大学(10246)复旦大学、(10247)同济大学、(10251)华东理工大学、(10269)华东师范大学
2017华东师范大学国际汉语教师研修基地简介 国际汉语教师研修基地简介 概况 国际汉语教师研修基地成立于2008年12月，第十届全国人民代表大会副委员长、世界汉语教学学会会长许嘉璐教授担任基地主任。 国际汉语教师研修基地是国家汉办（孔子学院总部）在中国国内第一个挂牌的国际汉语推广基地，以培养国外本土化汉语师资为主要任务。基地依托华东师范大学综合性的学科优势、丰富的海外资源，搭建了由中外专家、学者共同参与的教学研究平台，以高标准的学历培养、优质的进修课程，雄厚的研究力量、高效率的工作方式在国内外产生了广泛而积极的影响。 作为独立培养汉语国际教育硕士专业学位研究生的单位，基地积极探索在国内外培养适应本土化需求的汉语师资的新方式，打造了国内唯一一支专门从事汉语国际教育硕士专业培养的师资队伍。中外研究生通过基础理论学习、案例分析、教学实况观摩、教学实习等，得到了良好的从事本土化汉语教学的训练。至今已有377名中外研究生顺利毕业。 由于基地在研究生培养方面的出色表现，2009年汉语国际教育硕士专业学位培养中期检查获得“优秀”；2012年获得首批上海市专业学位研究生实践基地建设项目支持；2013年在全国汉语国际教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点验收中获得了唯一的“优秀”；2013年获得上海市级教学成果奖一等奖；2015年获批上海市示范级专业学位研究生实践基地。 汉语国际教育硕士的培养研究是基地的重点工作，受本专业教学指导委员会的委托，基地开展了培养方案、评估标准等10多项研究、调查工作，为专业建设提供了颇具价值的咨询意见，成果基本上都得到了采纳。基地多次召集来自美国、澳大利亚、日本、韩国以及中国国内的专家、学者就国际汉语教育问题展开宏观和微观层面的探讨，《国际汉语教育研究》第1、2、3辑已分别于2011年、2013年、2015年正式出版。 基地组建了一支高水平专职培训师队伍，在国际汉语教师的培训上成果突出，已培训国家公派教师、汉语教师志愿者、国外本土汉语教师、国内汉语教师一万余人，形成了学分化、等级化、层次化的立体培训体系，为国内外输送了一批又一批汉语“种子教师”。 基地教职员工牢记“让世界听懂中国的语言、让世界了解中国的文化，服务、服务、再服务”的口号，完成了国家汉办各部门委派的出国汉语教师和志愿者的选拔、汉语教学专家组的出国派遣等重大项目。
华东师范大学成人高等教育（网络教育） 公共课 《英语（A）》模拟卷（B卷） 考试形式：闭卷考试时间：90分钟 学习中心：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 注：答案统一做在答题纸上。 Part I 单选题（20%）（答案务必写在答题纸上） 1. Let?s ______B__________now. A. go work B. go to work C. to go work D. to work 2. Li Hong is a teacher __A__ a small school. A. at B. for C. over D. on 3. Can you __A____ me the book? A. lend B. borrow C. lent D. borrowing 4. She does her homework __C__ evening. A. in B. at C. in the D. at the 5. —What is the date today? —___B______. A. It?s half past one B. It?s the first of December C. It?s Monday D. It?s Sunday 6. The ______C_________ names are Sam and Jack. A. twins B. twin?s C. twins? D. twin 7. ______D___ beautiful garden it is! A. What B. How C. How a D. What a 8. I?m from Shanghai and where are you ___B______ ? A. at B. from C. on D. in 9. She always _____C_____ early in the morning and comes back home late in the afternoon. A. goes work B. go to work C. goes to work D. go work 10. Class begins __B__ eight in the morning. A. in B. at C. \ D. on 11. They are the students ___C__ Class One. A. in B. at C. of D. on 12. —What time is it now? —It?s___A___.( 8:31) A. eight past thirty-one B. twenty-nine to nine C. thirty-one past eight D. nine to twenty-nine
校内咨询师 朱虹 女华东师范大学心理咨询中心主任，教育心理学硕士，上海高校心理咨询协会理事，中国心理协会会员，国家二级心理咨询师。曾任第二期国家心理咨询师培训班实习导师及华东师范大学心理咨询中心咨询督导，曾参与编著<< 心海扬帆>> 、<< 造就成功――大学生一千问>> 等书籍，并为<< 新民晚报>> 、<< 新闻晨报>> 、<< 大众心理学>> 、<< 科学生活>> 、<< 自我保健>> 、<< 上海教育>> 、<< 白领丽人>> 等报刊杂志撰写多篇心理健康文章。服务过的机构包括上海好孩子集团、德慧教育咨询公司、东方航空食品有限公司、上海中学生报等。 张麒 华东师范大学心理咨询中心副主任，副教授，应用心理学硕士，资深心理咨询师，华东师范大学心理健康教育研究和培训中心主任，上海市教委学校心理咨询师培训项目专家委员会委员、国家二级心理咨询师、中国心理卫生协会会员、上海高校心理咨询协会理事。1992年至今长期从事心理咨询工作，曾兼任共青团上海市委权益部青少年发展咨询中心主管。1994年开始从事团体心理辅导和训练的研究与实践，有着丰富的团体训练的带领经验。主要著述有《心理健康》、《青少年环境适应团体训练手册》等书。擅长领域为青少年心理咨询、家庭教育心理等，心理咨询和治疗的理论和方法的培训，团体心理训练等。 张亚 女，讲师，华东师范大学心理咨询中心专职心理咨询师，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册心理师，复旦大学医学院学士，华东师范大学临床心理学硕士。著有《催眠心经》、《催眠治疗实录》，译有《直视骄阳——征服死亡恐惧》，曾在《心理科学》等核心期刊发表咨询类专业论文数篇。接受过艾瑞克森式催眠治疗、舞蹈治疗、香港突破机构组办的培训师训练项目（TTT）等系统培训，擅长催眠治疗与精神动力取向治疗，在青少年发展性问题的咨询、神经症、网络成瘾的心理治疗及企业EAP 服务方面有较为丰富的经验。 何良 男，汉族。华东师范大学心理系临床心理学硕士，管理学学士，曾就职于世界500强企业，现任华东师范大学心理咨询中心专职老师、资深专家，林紫心理咨询中心副主任咨询师，上海市高效心理卫生协会理事，上海市学校心理咨询师，国家职业心理咨询师。咨询时数近1000小时，经专业督导师督导并坚持自我体验，治疗取向是以精神分析动力学为中心的整合治疗法。擅长神经症咨询：焦虑障碍、强迫症障碍的精神动力学治疗以及人格探索（中长程）和认知行为治疗（中短程）；心境障碍咨询：抑郁症的认知行为疗程；人格障碍咨询：中轻度人格障碍的精神动力学治疗（中长程）； 王琪 心理学硕士，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册心理师，国家二级心理咨询师，华东师范大学心理咨询中心校外心理咨询主管。负责本中心的企业EAP 服务工作，对企业EAP有着丰富的经验。服务过的企业有：中兴通讯、东亚银行、交通银行、宝信软件、军工企业、普莱克斯、雪佛龙、中国电投、海事学院、普陀区政府、疾控中心、体检中心等政府企事业单位。
华东师范大学 博士学位研究生入学考试 英语试卷 Paper One Part I Listening Comprehension 15% (20 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear ten short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. 1. A. From the policemen. C. In the town. B. In the car. D. At the police station. 2. A. Doctor. C. Receptionist. B. Secretary. D. Patient. 3. A. Mr. Bixy's secretary. C. A typist. B. Mr. Bixby's friend. D. Mr. Bixby's client. 4. A. Ron. C. Lucy. B. Ron's friend. D. Lucy's husband. 5. A. Visiting as many places as he can. C. Visiting his friends here. B. Visiting a variety of museums. D. Visiting the art museums. 6. A. The first speaker's is going to spend the weekend there and then visit some friends. 1
华东师范大学 一、学校概况 华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“111计划”，全国首批博士、硕士学位授予单位，学位授权自主审核单位，是教育部、上海市人民政府和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学。 二、学校好玩的别称及缘由 闵行女子高等师范学院（女生多，和隔壁上海交大相反。据说若干年前，华东师大刚搬到闵行时，交大校报做了整整一期报纸，标题叫《华师大终于来了！》）闵大荒（学校刚刚搬到闵行时，周边土地比较荒凉，被戏称为“闵大荒”，现在经过十几年的发展，闵大荒已经变成“闵大仓”啦，欢迎大家报考~）东中国正常大学（源于校名英文直译：East China Normal University）三、王牌专业介绍 截至2019年1月，学校拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地4个，国家级特色专业15个，
国家级精品课程23门，国家级双语课程5门，国家级教学团队5个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，上海市实验教学示范中心7个。 截至2019年1月，学校有博士学位授权一级学科29个，硕士学位授权一级学科36个，可授予20种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，有25个博士后科研流动站。拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，6个上海市高峰学科（I类2个，II类2个，IV类2个），12个上海市重点学科和17个上海市一流学科（A类4个，B类13个）。 根据教育部第四轮学科评估结果显示，学校A类学科12个，数量并列全国高校第19位；学科优秀率30%，并列全国高校第16位；A档及以上学科7个，并列全国高校第12位。 四、学校排名 在2018年自然指数排行榜中（包括化学、物理学、生命科学、地球与环境科学等学科领域），学校综合排名位列全球高校第123名，其中化学学科位列全球第59位。
华东师范大学心理学考研导师介绍 教学心理学：樊琪，卢家楣 品德心理与社会化：岑国桢 教育心理测量：周家骥 儿童社会性发展：李丹，吴念阳 中国教育心理学史：燕国材 人员测评：顾海根 咨询心理学：傅安球，李正云，高湘萍 差异心理学：袁军，竺培梁 管理心理学：樊琪 教育心理学领域的导师有5名： 卢家楣教授，博士生导师，主要研究方向为教育心理学，开拓情感教学心理学领域，提出“以情优教”思想，研究相应教学原则、模式、策略、目标和评价等。著书14部，撰文150多篇，内20篇载A类刊物《心理学报》和《教育研究》。 樊琪教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童数理逻辑的发展与教育教育心理学，该领域的科研成果主要有《善用惩罚》、
《教师学习惰性的结构与测量》、《科学探究技能的内隐与外显学习的比较研究》等学术论文80余篇。 卢盛华副教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童数理逻辑的发展与教育，发表《认知心理学的多元状态与教育研究中的理论选择》、《皮亚杰的方法论：体系优势与启示》、How to Prevent from Regarding Mathematics as Algorithm : A Study on the Conceptions of Mathematics Learning. Journal of Mathematics Education：East and West等论文 贺雯副教授，硕士生导师，主要研究方向为教育心理学，发表《中学教师教学风格和工作满意度的研究》、《教师的教学风格及其发展研究》、《我国当代青少年审美情感现状调查研究》等学术论文和《了解学习—学业心智模型的构建与测评》等专著。 刘伟副教授，硕士生导师，主要研究方向为教育心理学，在学术期刊发表《12—20岁个体前瞻记忆的发展与影响因素的研究》、《前瞻记忆的实验研究方法》、《前瞻记忆的年龄效应》等论文二十余篇。 发展心理学领域的导师有5名： 李丹教授，博士生导师，主要研究方向为品德与社会性发展，在《心理学报》、《心理科学》、《Child Development》等国内外核心期刊发表60多篇论文；出版《人际互动与社会行为的发展》、《环境创设与幼儿社会技能的发展》等著作、教材和译著9部。
华东师范大学网络教育学院英语专业本科 《综合英语》第一学期期末模拟卷 本试卷有配套答题纸，答案必须写在答题纸上，在本试卷上答题，不计成绩。请监考教师将答题纸按学号顺序排列, 单独装订后，与试卷一起封入原试卷袋。 I. Directions: Each problem below consists of a sentence in which one word or phrase is omitted. Four words or phrases, marked (A), (B), (C), (D), are given beneath the sentence. Choose the ONE word or phrase that will best complete the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the problem and mark your answer. （10%）
II. Directions: There is at least one mistake in each sentence below. Find out the mistake(s) (Don't mark anything on your test paper.) and then write down the correct word or phrase and the related part(s) of the sentence next to the number of the problem on your answer sheet. (10%) 11. That was the time at which John came. 12. Five hundred dollars are more than I can afford. 13. The technical innovations are by no means plain sailing. 14. John cannot swim now, but he can swim next year if he has a coach. 15. Caricature(漫画) was close to the humor of the fast-developing comic strip than to the sting of political satire. 16. John speaks English better than all the students in the class. That's why his teacher likes him. 17. The panda which lives in China is a lovely animal. 18. The food that Mark is cooking in the kitchen is smelling delicious 19. Walking into the classroom, a new picture on the wall caught my eye. 20. The large university provides a wide range of specialized departments, as well numerous coursed within such departments. IV. Directions: Paraphrase the following sentences or the underlined parts of the sentences and write your restatements next to the number of the problem on your answer sheet. (30%) 21．Such a suspension is his privilege to bestow, and it is usually handled humorously, with a remark like, "I answer quicker to Bruce." 22．There are many such arbitrary little limitations on our language. 23．They adapt their presentation to the messages they pick up. 24. A housewife, knowingly if quite casually, said, "We thought it was a lover's quarrel." 25. The ordinary everyday "blues" are fortunately usually brief and self-curing and, although they take the edge off life, are not terribly incapacitating. 26.A housewife, knowingly if quite casually, said, "We thought it was a lover's quarrel." A husband and wife both said, "Frankly, we were afraid." 27. People with a more dominant attitude will use more expansive gestures, spreading the arms and legs, creating an air of openness. 28. It is firmly grounded in evolutionary development. 29. Then the trickle of immigrants became a stream, and the population began to move westward - not to grab and leave but to settle and live, they thought. 30. Depression in children is usually masked, presenting symptoms like restlessness, sleep problems, lack of attention and initiative. V. Directions: Translate the following into Chinese and write your translation next to the number of the problem on your answer sheet. (10%)
院校介绍 华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”。 专业介绍 招生学院：外语学院 招生专业：英语语言文学 研究方向： 01 (全日制)英国文学 02 (全日制)美国文学 03 (全日制)澳大利亚文学 04 (全日制)澳大利亚研究 05 (全日制)美国研究 06 (全日制)翻译理论研究 考试科目： ①101思想政治理论 ②245二外俄或246二外日或247二外德或248二外法 ③619基础英语 ④805文学与翻译 参考书目： 1《新编英语语法教程》章振邦，上海外语教育出版社； 2.《综合英语教程》第5-6册，邹为诚编，北京、高等教育出版社（2002.7-200 3.1）； 3.About Language: A Reader for Writers (5th edition) William H. Roberts & Gregoire Turgeon，外语教学与研究出版社，汤姆森学习出版社（2000.8)。 4.《简明英汉翻译教程》章培基等，上海外语教育出版社； 5.《新实用汉英翻译教程》陈宏薇，湖北教育出版社； 6.《英汉、汉英翻译教程》(第一版)张春柏主编，高等教育出版社（2003） 历年分数线 2019年英语语言文学复试分数线：356 2019年学术型统考名额10人，报考92人 2018年英语语言文学复试分数线：372 2018年英语语言文学报名98人，一志愿上线19人，统考录取8人，推免录取11人 【真题】2019年华东师范大学英语语言文学考研真题（回忆版）