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（77～78题共用题干）
王某，男，52岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。
77.作为社区护士，对王某进行健康教育时，侧重点应该是
A.卫生保健知识
B.预防性卫生教育
C.疾病的临床表现及治疗
D.患肢康复锻炼
E.死亡教育
78.对王某进行健康教育时，首选的健康教育形式是
A.个别教育
B.专题讲座
C.发小册子
D.广播
E.座谈会
（79～81题共用题干）
患者，女性，48岁。近期经常感到焦虑、紧张、沮丧、记忆力减退、情绪易激动，还出现月经周期不规律，骨质疏松，乳房下垂等症状。
79.请问该症状属于
A.围绝经期
B.绝经期
C.抑郁症
D.更年期
80.此期妇女常发生全身潮红、燥热、出汗、有热刺感等症状，属于
A.妇科肿瘤
B.功能失调性子宫出血
C.骨质疏松症状
D.血管舒缩失调症状
E.泌尿生殖系统萎缩
81.社区护士对此期妇女的护理下列错误的是
A.使妇女了解到这是不正常的生理阶段
B.提供有针对性的指导
C.建立互相信任的关系
D.对家属提供健康教育
E.协助妇女度过困难时期
四、B型题
下提供若干组考题，每组考题共同使用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与考题关系密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。（82～84题共用备选答案）
A.记忆障碍
B.智能障碍
C.定向力障碍
D.情感障碍
E.人格改变
社区痴呆病人的临床表现
82.对时间、地点、人物记不清楚，属于
83.最常见的表现是
84.早期最突出的症状是
（85～87题共用备选答案）
A.评估人口的年龄分布
B.绘制家系图
C.评估患者心理状况
D.找到护理对象首先需要解决的问题
E.作出护理诊断
85.属于社区层次的护理评估是
86.属于家庭层次的护理评估是
87.属于个人层次的护理评估是
（88～91题共用备选答案）
A.10周左右
B.4～6个月
C.3～7天
D.4～6周
E.7天
88.哺乳妇女恢复排卵是在产后
89.未哺乳妇女恢复排卵是在产后
91.产后的初次回访是在产妇出院后
（92～95题共用备选答案）
A.鼠疫、霍乱
B.艾滋病、炭疽
C.非典型肺炎、肺炭疽
D.猩红热、丝虫病
E.流行性感冒、流行性腮腺炎
92.上述属于甲类传染病的是
93.上述属于乙类传染病的是
94.上述属于丙类传染病的是
95.上述属于乙类传染病按甲类管理的是
（96～97题共用备选答案）
A.情感高涨
B.情绪不稳
C.情感倒错
D.情感淡漠
E.紧张焦虑
96.慢性精神分裂症最常见的情感障碍是
97.脑血管病所致精神障碍病人最常见的情感障碍为
（98～100题共用备选答案）
A.发热
B.母乳喂养有效
C.社区应对无效
D.有照顾者紧张的危险
E.潜在并发症：心律失常
98.属于健康性护理诊断的是
99.属于现存性护理诊断的是
100.属于危险性护理诊断的是
77.D、78.A
解析：患者出现了偏瘫，患肢康复锻炼是目前的重点。个别教育比较有针对性，也容易接受反馈。
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79.A、80.D、81.A
解析：围绝经期妇女的特点：由于卵巢逐渐萎缩，雌激素和孕激素水平降低，从而引起一系列以自主神经功能紊乱为主的症候群。生理上的表现主要有：月经周期不规律，子宫缩小，阴道弹性减退、易发生细菌感染，尿道括约肌松弛导致尿失禁，发热、潮红、耳鸣、骨质疏松、乳房下垂等；心理上的表现主要有：焦虑、紧张、沮丧、记忆力减退、情绪易激动、感情脆弱、多疑、唠叨等。有时还可出现个性及行为改变，如自私，甚至有自杀行为等。血管
与保健措施：（1）社区护士应当根据不同妇女的具体表现为其提供有针对性的指导如指导月经量过多者适当补铁；为预防泌尿生殖道感染可用1∶5000的高锰酸钾溶液坐浴；对于进行雌激素替代治疗的妇女要指导其正确用药。（2）对妇女提供健康教育社区护士通过家庭访视与妇女交谈，建立互相信任的关系，使其能充分宣泄自己的情绪并表达机体的不适，社区护士有针对性地为妇女提供保健指导，使妇女了解到绝经期是正常的生理阶段，以解除其不必要的顾虑，同时指导妇女进行适当的体育锻炼以缓解不适。（3）对家属提供健康教育社区护士应当让妇女家人也具备有关围绝经期的知识，使他们能谅解妇女出现的急躁、忧郁等消极情绪，避免发生冲突，协助妇女度过困难时期。
82.C、83.E、84.A
解析：定向力障碍：时间、地点、人物的定向能力发生障碍。记不清重大事件发生时间，说不出自己的经历和出生年月，不认识亲人。在熟悉的环境中迷路，找不到家门，走错房间等。人格改变：是最常见的表现。性情固执，偏激，自我中心，自私、多疑、孤僻，对人冷淡，易激惹，为小事大发脾气，无故打骂家人。记忆障碍：早期记忆障碍为突出症状，短期记忆和记忆保持障碍为主，表现为健忘和顺行性遗忘。
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85.A、86.B、87.C
解析：社区层次的评估包括两部分：社区环境和社区人群。A选项属于对社区人群的评估。家庭类型的评估包括家庭类型、家庭结构和家庭功能。绘制家系图可以用来描述家庭关系。个人层次的评估包括护理对象的一般情况、家庭情况、健康状况。评估患者的心理状况属于个人层次的评估。
88.B、89.A、90.D、91.C
解析：恶露：产后随子宫蜕膜的脱落，血液、蜕膜经阴道排出称恶露，恶露分为血性恶露、浆液恶露和白色恶露三种，一般会在产后持续4～6周。未哺乳妇女在产后10周左右可恢复排卵，哺乳妇女在产后4～6个月恢复排卵和月经来潮。通常在产妇出院后3～7天内社区护士应进行第一次访视，分娩后第28～30天进行第二次访视。
92.A、93.B、94.E、95.C
解析：（1）甲类传染病：鼠疫、霍乱。
（2）乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
（3）丙类传染病：流行性感冒、手足口病、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
（4）传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽为乙类传染病甲类管理。
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96.D、97.B
解析：慢性精神分裂症主要症状：临床主要是思维贫乏、情感淡漠、意志缺乏、孤僻内向为
脆弱、易伤感、易激惹、易怒、克制情感表达能力减弱。
98.B、99.C、100.D
解析：健康性护理诊断是对服务对象具有达到更高健康水平潜能的描述。现存性护理诊断是对服务对象生命过程中已经出现的反应的描述。危险性护理诊断是对服务对象生命过程中可能出现的反应的描述。
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走过一程程山水，感怀时光静美，在从容静蜿中，感悟生命轮回，那每一笺信纸的厚重，每一低眉的回忆，都还原不了最初的本真。如若时光能够倒流，重新回到孩童时代，不为生计奔波忙碌，不为日子付出那么多辛苦，或许旅途便不再有感慨和遗憾。 敢问人世浮华，有几人能做到真正淡泊？世事喧嚣繁杂，又有几人能做到安然至极？ 都说人生如路，必须得经历弯弯曲曲的旅途，才能走出最繁华的境地。生活不会总是风和日丽，也没有永远的雨季，每个人都会有自己的身不由己，每个人都会有自己的力不可及。 许多时候，我们常常生存在别人的非议里，或去在意一些无关紧要的流言蜚语，其实仔细想想，这又何必！记得有这样一句话：这世界上，有一种心情叫释然，举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。人生，最重要的不是得失，而是拥有一颗善待自己的平常心。只要以平常心视之人生常态，那么人间处处春暖花开。 做人，就该懂得知足，学会满足，充分享受平淡日子所带来的种种，哪怕不尽人意，哪怕充满了坎坷崎岖，也坦然应对。要知道人生如一条淙淙流淌的长河，既有风平浪静也有波澜壮阔，拥一颗平常的心，才是平常人之举，才能在五味杂陈中善待自己，享受生活。 只因人生沿途冷暖俱全，笑看人世纷繁，是我们必须要正确对待的思
路，也是生活不可或缺的态度，如果总是好高骛远，过分追求一些不切实际的完美，那么你定会活得很累。 活着，就是要善待自己，在有限的生命里且行且珍惜，不忽略身边最珍贵的情意，对子女做到尽责尽职，对父母的养育之恩无条件的给予，过好每一个当下的日子，便是最好的人生态度。其实，人在旅途，谁活得都不易，只有静静地享受生活，学会用微笑面对一切，把自己的心态调整好，才能收获到内心的坦然与从容。只因人生是由一次次的经验累积而成，挫折就是我们的阶梯，只有一步一个台阶安稳的走好每一步，才能走出坦途，才能看到最美的风景。要知道人生没有一马平川，有的人平步青云；有的人人生多舛，可不论是哪种境遇，都要以德为基，以德为本，只要行的端，站得稳，堂堂正正做人，就能深得人心，就能有好的发展。 所以，豁达，友善，是做人修养的体现，只有学会宽容，遇事想得开，看得远，不为鸡毛蒜皮小事斤斤计较，做到包容和宽恕，才会给身边的人带来舒适感，才能让自己过的心安，一切变才会变得更加美好。 正所谓：敬人者，人自敬之。只有做到人与人之间相互理解与尊重，我们的日子，才会繁花似锦，生活才能充满温馨！
2019年上海市长宁区招聘街道(镇)社区工作者 模拟卷 一、单项选择题 1. 十九大报告指出，深化科技体制改革，建立以________为主体、市场为导向、产学研深度融合技术创新体系。 A.企业 B.政府 C.国家 D.国有企业 2. 十九大报告指出，建设现代化经济体系，须把发展经济的着力点放在________上，把提高供给体系质量作为主攻方向。 A.实体经济 B.虚拟经济 C.知识经济 D.创意经济 3. 2018年1月11日，广州宣布，预计2017年GDP总量达到2.15万亿元，这意味着，________城市的经济总量已经全都进入2万亿时代： A.北上广 B.北上广深 C.北上广津 D.北上广深津 4. 十八届六中全会提出，党要管党、从严治党必须从________管起、严起。 A.党内政治生活 B.党的民主生活 C.党的组织生活 D.党的基层工作 5. 2017年11月26日在摩纳哥闭幕的国际田联理事会第212次会议决定，中国________获得2020年世界室内田径锦标赛举办权。 A.北京 B.南京 C.杭州 D.宁波 6. 以下论述中，对于人类需求的正确理解是： A.按照对需求的迫切程度划分，需求可以分为生理性需求和社会性需求 B.人们的精神需求是比物质需求更高层次的需求 C.社会性需求包括对工作、知识、健康的需求，以及实现理想的需求等 D.发展性需求是人类平等自由地参与政治、经济和社会发展所需要的各种条件
7. 高中生李强学习懈怠，经常迟到早退，甚至无故旷课。学校社会工作者小杜和李强进行了两次面谈，然后与他的父母进行沟通，希望能够进行家访。上述工作过程中，小杜主要关注的社会环境构成要素是： A.社区 B.家庭 C.文化 D.朋辈群体 8. 小东一家是典型的三口之家，8岁的他与父母之间关系融洽，其乐融融。像小东这样的家庭类型，我们称为： A.领养家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.联合家庭 9. 社会工作的危机介入模式一般把危机的发展分为四个基本阶段，即： A.压力、解组、恢复、重组 B.危机、解组、转型、重组 C.危机、压力、恢复、重组 D.危机、解组、恢复、重组 10. 小丽是个城里女孩，婆家因为小丽家务做得不好横加指责：小丽努力学着干活可仍然不得要领;小丽的丈夫认为妻子无能，便扇小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受，便找到了社工。此时，社工介入最终目标应当是： A.帮助小丽宣泄情绪 B.帮助小丽重塑自我 C.解决小丽的实际困难 D.重新建构权力关系 11. 以下选项不属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是： A.信息交流环境的无障碍 B.物理环境的无障碍 C.公共服务的无障碍 D.社会交往的无障碍 12. 何磊因与人发生冲突，持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是： A.寻找收养机构 B.寻找临时安置场所 C.为他们申请低保 D.进行心理辅导 13. 矫正社会工作的服务内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的：
2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象
《大败局》读后感范文1000字 《大败局》读后感1000字1 周日到今天为止，连续四天利用空闲时间，才读完这本书《大败局》，《大败局》一书，作者吴晓波，毕业于复旦大学新闻系，记者出身。读上一本《激荡三十年》书，也是他写的，这本书又被评为影响中国商界二十本书之一。当我读这本书的时候，在浙大读研的好友刘志通，说吴晓波给他们上课，是本书的作者，感觉何时有幸也能现场听一听本书作者的授课，本书的主要目的便是探寻著名企业中国式失败的基因。详细分析了改革开放三十年来失败的著名企业的原因以及给后来者的警示分析了瀛海威、秦池、爱多、巨人、玫瑰园、飞龙、三株、太阳神、南德、亚细亚、健力宝、科隆、德隆、中科创业、华晨、顺驰、铁本、三九、托普中国新兴企业盛极而衰的失败基因。 当我准备写读后感的时候，感觉又是不知道如何写，有一些压力，虽然知道自己也写不出什么精彩的亮点，但我觉得每次写一点东西的时候，养成自己思考的行为习惯，也许后面很多情况下，工作很忙，没有时间顾及阅读，这样就会让自己越来越缺少读书的思维，缺少思考问题的行为，也担心到时候自己不会写东西，现在经常也面对很多话题，迷茫的不知道如何下手讨论说起。所以只想让语言这种文字一直伴随我们的生活与生命!希望身边更多的朋友们，不论多忙碌的时候，在自己空闲的时候去写一点读书与生活的感想，
让自己的文字能力在生活中伴随，这样也能去思考更多生活中的一些东西。 对每件事每个人都有自己的话语权，虽然很多的`时候我们评论并不是那么完美，并不是那么让人信服，因为我们年轻，还有很多不完整的世界观，但我还是要说的，因为如果你没有说，那么以后有可能自责会一直伴着你，一次一次没有说，那么我不知道自己以后还会不会说。所以我决定写点什么，不管每次写的好与不好，尽成一家之言，难等大雅之堂，姑妄言之，大家也就姑妄听之，没看过这本书的可以看看，看过的大家一起说观点。简单有时候想，做企业和做一起人又有什么分别呢?其实很多的问题，探究其本质，原理都是一样的。 二十世纪八十年代，大概就是八零后出生的时候，中国的社会正在进行着深层次的改革，这是怎样的一场变革呢?我们没有机会赶上，我想用一个狂风骤雨来形容。在经历了动荡的十年之后，中国太需要改革了，太需要进步了，太需要的能站在风口浪尖领导这场该改革的人物了，只能说我们太需要了，很大程度上我认为他们这一群人更是那个时代的产物，(而谁又能说我们不是呢?)他们更是那个时代的引领者，就像作者说的我们应该给失败者掌声也是因为太需要了，所以那个时代的人们又忽略了什么，就如同我们如果太喜欢一个东西的话，总会不自觉地忽略它的某些缺点，这本是人之常情，但到了企业里忽略了某些却能造成永久的遗憾。那是一个疯狂追求财富的年代，他们总是把企业的利益
2014 年山东省教师招聘考试教育基础知识模拟卷一 一、单项选择题 1. 一般而言，狭义的教育主要是指（）。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.社区教育 2. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛 克的（）。 A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 3. 文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育，这说明教育具有（）。 A.创造文化的功能 B.文化传递和保存的功能 C.文化的选择功能 D.文化的提升功能 4.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发 展任务，这就是身心发展的（）。 A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性 5. 我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的 是（）因素对人的潜移默化的作用。 A.遗传 B . 环境 C.教育 D.主观能动性 6. 素质教育的时代特征是（）。 A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.促进学生的个性发展 D.培养学生的创新精神 7. 我国实行的第一个现代学制是（）。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 8.20 世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。 A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D.基础知识和基本素质 9. “预时孙摩”的原则最早出自（）。 A.《论语》 B.《学记》 C.《中庸》 D.《孟子》 10. 从作用的对象看，教育功能可分为（） A.正向功能与负向功能 B.显性功能与隐性功能 C.个体功能与社会功能 D.显正向功能和隐负向功能 11. 明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。 A.康德 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯 12. 马克思认为，正确的教育起源论是（）。 A.生物起源论 B.心理起源论 C.劳动起源论 D.宗教起源论 13. 一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。 A.文化传统 B.受教育者的需求 C.生产力水平 D.教育的规模 14. 俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 15. 在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态 度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（） A.遗传素质 B.家庭背景 C.社会环境 D.个体能动性 16. 素质教育的根本宗旨是（）。 A.提高国民素质 B.面向全体学生 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展 17. 国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称（）。 A.中学教育目的 B.中学教育目标
《大败局》读后感班级----------10财政姓名------------朱贤贤 摘要：《大败局》主要讲述了20世纪八九十年代以及21世纪初，中国14个大型企业（其余简略讲述的不包括在内）的兴衰，例如：巨人集团、郑州亚细亚、“三株”帝国、爱多、铁本……它们都曾经发展到了如日中天的境界，但也都无一幸免的走向灭亡。 说到这些商业巨头的兴起无疑是创始者勇于抓住机遇以及他们的努力，但走向衰败的原因上它们中有共同点也有各自的不同，有的是因为不把社会责任放在心上，有的是决策失误，有的是疏于管理，有的则成了国有企业改革的牺牲品。 也许我们记住了许多同时期一路走下来的企业，如联想、娃哈哈、SOHO、万科等，但是这些差点被我们遗忘的昨日的辉煌，依旧有许多值得我们反思借鉴的地方。 正文：“这是一个还没有老去的年代，你听到的每一个商业故事都是那么鲜活，你见到的每一个创业者都充满了无限的野心。所有我们从苦难中学到的东西，都不会没有价值。所有的牺牲、失败，对于未来而言都是值得的。”这是吴晓波在文中对那个时代的形容，他还说：“那是一个疯狂的年代，善于发现和胆大包天让一代人迅速暴富。” 后面这句话是给我印象最深的一句话，看这本书的过程中，我最想说的一句话是：“真是一个人有多大胆，地有多大产的年代！”或许这么说有点夸张，可是每一个企业的兴起，甚至更多的是白手起家，都让我有热血澎湃的感觉。
不信不立，不诚不行。 首先说说《大败局1》，有两个基本印象：白手起家、广告宣传（甚至是虚假广告宣传）。当看到史玉柱怀揣4000元准备进行一场豪赌的时候，就像那时候视他为偶像的上万年轻人一样，我也很佩服他的勇气。可是后来他把企业领域由电脑扩宽到保健品和药品不由觉得他急功近利。铺天盖地的广告宣传是那时候的企业家的共同手段，但是夸大功效的虚假广告，让他把社会责任抛诸脑后，最终丧失人心。 在这点上，同样是以保健品壮大的“三株”有着相似的经历，最终这个“帝国”在创下80亿的销售记录后轰然倒塌。吴晓波曾在书中这么形容：“一家年销售额曾经高达80亿元——迄今中国尚无一家食品饮料或保健品企业超过这一记录——累计上缴利税18亿元、拥有15万员工的庞大“帝国”就这样轰然倒塌，淡出舞台，竟听不到一声惋惜和同情。” 记得老师曾在课堂上留下“泰诺危机”的案列。同样是药品出问题，强生集团用于承担社会责任，及时的补救，最终换来了更多的消费者的信任。 三株与强生的不同做法告诉我们，企业要勇于承担社会责任，只有诚信经营才能获得最大利益。 管理是通过其他人来完成工作的艺术。 管理，是企业经营必不可缺的一个名词。吴晓波在写郑州亚细亚这一商界航母时说：“王遂舟在商场形象塑造及商业活动策划方面堪称高手，可是对于管理他却始终提不起兴趣。在华丽高贵的外衣下面，
2019年社会工作者考后审核内容 社会工作者考试成绩合格后还需要审核么？ 有的省份需要考后审核，例如湖南，广东，就是先出成绩，再出的考后审核公告，有的省份是考前报名时就已经审核了的，分数合格后等各地人事网通知实行证书领取即可！ 2016年社会工作者考后审核些什么内容？ 一般考后审核是审核你的工作年限及学历是否已达到报考条件，如果两者任意一条没达到就算考试通过也不会给你颁发证书。在考后现场资格审查环节中如发现考生考试成绩合格，但不符合报名条件、提供虚假信息或其他违纪舞弊行为，将按相关规定给予其取消考试成绩、停发证书的处理。情节严重者，两年内不得参加专业技术人员资格考试。 2016年社会工作者审核依据标准是什么？ 按照原人事部、民政部《关于印发和的通知》（国人部发[2006]71号）规定执行： 凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的人员，均可申请相对应级别的考试。 （一）助理社会工作师考试报名条件： 1、取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年； 2、取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年； 3、社会工作专业本科应届毕业生； 4、取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年； 5、取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。
（二）社会工作师考试报名条件： 1、取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满6年； 2、取得社会工作专业大专及以上学历或学位，从事社会工作满4年； 3、取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满3年； 4、取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满1年； 5、取得社会工作专业博士学位； 6、取得其他专业大专及以上学历或学位，其从事社会工作年限相对应增加2年。 2016年社会工作者考后审核需要带什么资料去审核？ 各省情况不一，请参考你所在省份的公告，一般需要考后审核的你所在省份都会出一条公告，没出公告的即不需要考后审核，成绩合格后耐心等待证书领取即可。 2016年社会工作者考试成绩合格后多久开始审核？ 各省情况不一，请参考你所在省份的公告，一般需要考后审核的你所在省份都会出一条公告。
中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性
5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”
2015年社区专职干部面试题及答案 1. 请说下你为什么想要进社区工作 回答一首先社会发展的角度来说科学发展观的思想告诉我们社会主义和谐社会的核心是社会的安定有序。社区是社会最基层的组织，他们虽然在组织结构中的层次不高，但对于社会的稳定发展却具有重要的作用，没有社区的稳定，就没有社会和国家的稳定。因此如果能够进入社区这个基层组织工作，为社会和国家的稳定贡献自己的一份力量将会是我的荣幸。 其次从社区发展的角度来说，在目前这个高速发展的社会中社区除了保持稳定外，还需要进行多方面的改革与发展以适应社会主义现代化建设的需要。因此，需要一群有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才补充进社区的基层工作队伍而我认为我恰属于这方面的人才，我的所学一定能够为社区的发展作出贡献。最后从个人发展的角度来说，作为一名刚刚走入社会的大学生，我现在最欠缺的就是经验，包括社会经验和工作经验，而进入社区基层工作，恰恰能够拟补我这方面的不足。通过为社区居民服务，我能够有机会与更多的人打交道，从而积累社会经验，通过担任相关职务，处理具体的各种事务，我能够积累工作经验。所以，我相信通过担任社区工作者，我个人的发展将会有长足的进步。 回答二社区是社会最基层的组织对于社会的稳定发展却具有重要的作用没有社区的稳定就没有社会和国家的稳定。因此如果能够进入社区这个基层组织工作为社会和国家 的稳定贡献自己的一份微薄力量将会是我的荣幸。从个人发展的角度来说通过为社区居民服务我能够有机会与更多的人打交道从而积累社
会经验通过担任相关职务处理具体的各种事务我能够积累工作经验。所以我相信通过担任社区工作者我个人的发展将会有长足的进步。 2.如果这次你没有被录取怎么办 我以为既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄只要经过自己的奋斗对得起自己的努力不必十分在乎最后的结果。既不因为通过考试而沾沾自喜也不因失利 而丧失信心。现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次我失败了那对我来说也仅仅是一次小的挫折而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。 我会从以下几个方面来正确看待这次失败 一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我. 二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说就是一种收获和胜利。 三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然, 加强学习,提高自身素质. 四、再接再厉,成为一名社区工作者一直是我的梦想,以后有机会我仍然后再次参加竞争。 3.能谈谈你的优点和缺点吗
2009-2010年教师招聘考试模拟试题及答案 教育学部分 一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境B．遗传C．教育D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）
A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征 13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制 二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。把答案填在题中横线上。 14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。 15．欧洲封建社会里；曾出现过教育和教育两种有代表性的教育体系。 16．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是计划、课题计划和计划。 17．德育过程的基本矛盾是和之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、活动和 活动。 三、简答题：本大题共3个小题；每小题8分；共24分。 19．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？ 20．班主任应如何组织培养班集体？ 21．我国中小学德育应遵循哪些德育原则？
2019年社会工作综合能力(初级)试题
社会工作综合能力(初级)练习题(475)答案见最 后 单选题 1、在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是()阶段的工作内容。A．接案 B．预估 C．规划 D．评估 多选题 2、观察内容取决于()。 A．观察者的喜好 B．观察者的背景 C．研究设计 D．研究问题 E．被观察者的职业 单选题 3、根据个案工作的过程，可以把个案工作的技巧分为五个不同方面，其中不包括()。 A．方案策划 B．建立关系 C．收集资料 D．追踪 单选题 4、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的()。A．缓解困难的目标 B．发展性目标
C．解救危难的目标 D．促进社会公正的目标 E．解决社会问题的目标 单选题 5、社会工作所发挥的作用被称为功能，社会工作的功能主要包括对服务对象的功能和对社会的功能两个方面。社会工作者为服务对象提供物质帮助、进行心理辅导和寻求社会支持，解决服务对象遇到的迫切的基本问题，这体现了社会工作对()层面的功能。 A．个人 B．家庭 C．社 D．社会 多选题 6、在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有()。 A．要有重点、分步骤地制订矫正工作计划 B．要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 C．进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境 D．要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务 E．要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替 单选题 7、社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务，因此它是一种具有()、强调专业方法、以助人为目的的专业和职业。 A．超前意识 B．一般功利性 C．社会互动 D．鲜明价值理念
2019年教师招聘考试模拟题及答案 一、单选题(共30题，每小题1.13分，共33.9分) 1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括( )。 A.大规模 B.开放 C.共享 D.面对面 2. 雅斯贝尔斯曾言：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了（）。 A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 3.从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育，现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。 A.实践能力 B.思维能力 C.想象能力 D.创新能力 4.校园文化的建设是学校发展的重要保证，根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐性文化，下列选项中，不属于校园显性文化的是( )。 A.班级人际关系 B.校舍建筑 C.校园场地布置 D.校园活动仪式 5.人们在以往对于考试的认识中，往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线，他们的这门考试就及格了，上述表述的这种考试评价类型属于( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价法 D.形成性评价 6.小明发现班上的同学都各有所长，比如小刚的身体素质非常好，是校篮球队的主力中锋;小军的数学分析能力非常好，在省级数学竞赛中获得第一名等，小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律。 A.顺序性 B.稳定性 C.差异性 D.不均衡性
7.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教，而不是关于生产的知识与技能，现今我们教育的内容除了伦理宗教外，主要还是关于生产技能与技术方面的内容，这种情况说明了( )对于我们教育发展的制约。 A.政治 B.经济 C.文化 D.人口 8.小方是班上的文艺积极分子，他跟班上其他几个有文艺特长的同学组成了一个文艺活动小组，这几个同学经常为了配合学校和班级的文化活动在一起讨论和排练节目，小方和他的几位同学属于( )。 A.积极型非正式组织 B.积极型正式组织 C.破坏型非正式组织 D.破坏型正式组织 9.吴老师在教育教学过程中，始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的，他们在自己的学生生活当中，已经积累了非常丰富的经验，学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的，而是从他们自己的经验背景出发，推出符合逻辑的回答，吴老师的学生符合( )的观点。 A.行为主义教学理论 B.认知教学理论 C.情感教学理论 D.构建主义教学理论 10.现代教育的( )是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会，满足不同年龄受教育者的教育需求，“活到老学到老”正是体会了这一思想。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 11.生物老师为了能够让学生亲自观察到植物细胞的特征，并让他们熟悉显微镜的使用流程，掌握显微镜的使用方法，最好采用( )的教学方法进行此次教学。 A.讨论法 B.谈话法 C.实验法 D.参观法 12.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极地引导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展这体现了教学过程中的( )。
《大败局》这本书听老师和同学推荐了好久，可是一直没有机会认真地阅读，借这次课程的机会，我得以仔细地读了这本书。吴晓波以一个记者的态度和写作手法令我对这些曾经辉煌一时，但最后都惨淡收场的企业有了不同以往的解读。这本书中描写了10个企业，10个企业家和10段企业从成长到辉煌到失败的惨痛历史。 一、秦池：曾经的标王 1994年迅速占领在“三北”地区，1995年11月8日，姬长孔以6666万元的天价成为了第二位“标王”。1996年秦池又以3.212118亿元的天价手机号码竞得标王。1997年“川酒入鲁”、“白酒勾兑”等各种小道消息将秦池推进了泥潭。由于传媒整合策略的紊乱导致了秦池之败，如今看来，真可谓“成也造名，败也造名。”看完这个企业的失败故事，我突然有点同情秦池和姬长孔的遭遇。能一夜成名并且有明显的利润增加对于任何一个企业都是一种诱惑，可是似乎“标王”的魔力太过强大，在把一个企业捧到最高点之后就会反噬它的“能量”，最终结果可想而知。 二、巨人：最终倒下了 1989年史玉柱在获得了他的“第一桶金”之后成立了巨人公司，1992年巨人已经成为中国电脑行业的领头军，史玉柱也达到了他的事业巅峰。可是随着巨人大厦的建造，巨人也开始走上了一条失败之路。史玉柱以其过度的自信，投资十几亿打算建造70层的巨人大厦，致使巨人在财务上出现很大缺口。后来史玉柱进军保健品和药品行业，开始走多线经营、俱荣俱损的大冒进路线，妄图用保健品的利润来填补建造大厦的资金缺口，但现实没有他想象的那么好。尽管史玉柱也曾总结巨人在管理上所犯的错误，但是公司的财务、管理上的问题日益突出，没有危机处理的意识，史玉柱本人又急功近利，再加上他一向崇尚“零负债”，在巨人突发财务危机时，没有人帮助他摆脱困境，以上种种原因造成巨人最终倒下了。 三、爱多：步“秦池”后尘 “标王”似乎是个不好的头衔，继秦池之后，爱多随之覆灭。从1995年胡志标开发了第一台VCD开始，爱多的业绩一直在不断攀升中，直到1997年以2.1亿夺得第四届“标王”。这之后的“阳光行动B计划”是爱多开始走下坡路的开始，这是因为这个计划根本就缺乏可操作性和财力的支持，胡志标本人也没有考虑过爱多长远的战略问题，直到爱多覆灭，甚至连一个切合世界的两年规划都没有，而爱多进行多元化经营是胡志标战略上的又一个错误。但是爱多一夜覆灭的致命伤还是财务运转，融资的困难和公司运转资金夺得不明流失使爱多的财务管理十分混乱，这一切都与胡志标没有为爱多制订出一个正确的、切合实际的长远战略有关。
2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府，倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导，不断完善自我管理、降低教育投入，提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国，以解决工作情景中的实际问题为主要目的，有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错
39.依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此，先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量，但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。
A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大，他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下，采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的，接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错
46.在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》”
刘建宏：人到五十，暮夜击鼓 2018年5月20日，刘建宏在北京家中。离开乐视后，他目前正在筹备今年世界杯的新谈话节目。图/尹夕远 2018年，刘建宏50岁。他的故事从来都与足球有关，但他的每段经历，都能让人目及足球以外的各个角落。刘建宏在球场上差点失控。 当时他代表人大元老队上阵。“对方对我动作很大，我有点儿生气，后来对方嘴里开始不停地嘚吧嘚，有一个瞬间啊，感觉自己就要失控，想去推搡、回击他。”刘建宏说。 不过最后他还是控制住了情绪。 “唉，何必呢。”他事后这样回忆。好友王奇称，这是一个典型的“刘建宏式回复”。 那是2018年5月初的一个下午。一个月前，刘建宏刚刚离开供职不到四年的乐视体育；大约三年半前，他从老东家央视辞职。这位央视体育频道前主持人说，自己今年50岁，但却感觉像经历了100年的社会。 在中国足球蜿蜒曲折的长夜里，他从来不是执灯指路者，但却在一次次的敲击和嘶喊中，不自觉地成了这苍凉暮色里的击鼓人。从制片到主播，从幕后到台前，从央视到乐视，他不断变换击鼓的方位和朝向，调整自己的动作和姿势，伴随着鼓点的由疏到密，继而又由密散淡为疏，他向暮夜里的一
线微光追逐，也被大众的认可、褒赞、嘲讽和口水放逐。 刘建宏的故事从来都与足球有关，但他的每段经历，都能让人目及足球以外的各个角落。 2016年10月6日，陕西西安，2018世预赛亚洲区12强赛，中国VS叙利亚，刘建宏（左）和米卢（中）在现场。图/IC“宏”与“红”————— 刘建宏最早叫“刘建红”。 后来很多人看到他名字时，误以为这是个女生。于是“刘建红”赌气地从家里摸出户口本，去派出所把名字改成了“刘建宏”。“‘宏’字多好，宏伟、宏大、恢宏，有气势。”那一年是1980年，刘建宏刚念初中。 改名后，他对自己名字里的“宏”字很满意。不过，30多年后的一场新闻发布会，让他意识到，“宏”字虽雄浑，但自己曾用名里的那个“红”字，更契合这个时代的喧闹与风潮。 时间轴拽回2014年8月26日。当天下午，乐视体育在北京举行了一场名为“要红”的新闻发布会，会上宣布刘建宏正式加盟乐视体育，并出任公司的首席内容官。外界在发布会后普遍认为，这场发布会的名字“要红”，创意就源自刘建宏曾用名里的那个“红”。 从乐视体育CEO雷振剑手中接过一件46号的红色球衣时，刘建宏也和乐视体育开始了一段“走红岁月”。 “我当时46岁。”刘建宏说。事后回忆起这个号码时，刘建宏
最新社区工作人员招聘考试题库(含答案)500题 一、单选题 1．N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部，他们原先大多属于同一部队，有专业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为老干部强务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有（）的功能。 A.发挥军休干部才干，促进其社会实践参与 B.利用社会资源，拓展安置渠道 C.发挥军休干部专长，增加个人收入 D.利用从军队社会资源，展示军休干部风采 2．某社区位于城乡接合部，环境条件差，服务措施不齐全。社区里有一些青少年，有的经常行为不良，有的受过公检法司法处理，还有一部分则是身处特殊家庭。针对上述情况，社会工作者成立“希望在明天”小组，协助青少年关注身处的环境，参与社区活动。该做法体现了青少年社会工作（）的主要方法。 A.促进青少年个体发展 B.改善青少年家庭关系 C.促进青少年人际交往 D.促进青少年社会参与 3．在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有（）特征。 A.个性化 B.整合性 C.互动性 D.服务性 4．在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。在家庭结构图中，“_______”表示的关系是（）。 A.离婚关系 B.分居关系 C.同居关系 D.婚姻关系 5．小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开
的改善夫妻关系的服务是（）。 A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识 B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题 C.指导夫妻奖励孩子适当的行为 D.提高夫妻指导孩子学习的能力 6．社区居民老林因为失业面临生活危机，社区工作者在与老林的接触中观察到，老林遭遇危机后的反应可分成三个阶段，请问下述哪一项不属于危机反应的三阶段内容（） A.紧张和惊吓 B.严重的负面情绪 C.试图用不同策略来应对危机 D.拒绝危机干预 7．某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是（）。 A.转移安置受灾群众 B.制紧急转移工作方案 C.开展救援需求评估 D.帮助搭建临时避难 8．在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（）。 A.制定教育救助的政策 B.为贫困患者报销医疗费用 C.帮助贫困家庭了解住房 D.为受灾群众提供基本的生活保障 9．老张今年50岁，一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病，几年前从单位病退。近期，老张儿子考上职校，需交纳一大笔学费。为了让儿子上学，老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策，社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是（）。 A.最低生活保障和医疗救助 B.失业救助和医疗救助 C.教育救助和医疗救助 D.失业救助和最低生活保障 10．小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是（）。 A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡 B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识 C.职业技术学校免费为小张提供职业培训
2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指（B ）A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的（A ）A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 （B ） A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有（A ） A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于（C ）A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指（B ） A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )
A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会（D ） A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起（D ）A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是（B ）A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起（D ）A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响（A ） A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性