七年级第一学期地理期末考试附参考答案说明：本试题（卷）共4页，满分100分，考试时间60分钟
一、单选题（每小题2分，共38分）
1．经线的特点是①相邻的经线都是相互平行的；②经线和纬线都是相互斜交的；③所有的经线都指示南北方向；④所有的经线都是等长的。（）
A、①②
B、②③
C、③④
D、④⑤
2．下列一些自然现象由地球自转造成的是（）
A、昼夜长短的变化
B、四季变化现象
C、昼夜现象
D、昼夜交替现象3．我国大部分地区位于五带中的（）
A、北温带
B、南温带
C、热带
D、南温带
4．一个人站在南极上，他的前后左右各朝着（）
A、东方
B、南方
C、北方
D、西方
5．在等高线地形图上①同一等高线表示的高度各点相等②等高线向海拔较高处凸出时则为山脊③等高线向海拔较低处凸出时则为山谷④等高线的疏密状况不同，表示地形起伏状况不同（）
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
6．下列地理事物属于亚洲和欧洲分界线的是：（）
A、乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山
B、苏伊土运河
C、白令海峡
D、土耳其海峡，红海
7．促使喜马拉雅山脉隆起成山的两个相互碰撞的板块是（）
A、亚欧板块和非洲板块
B、亚欧板块和印度洋板块
C、亚洲板块和欧洲板块
D、美洲板块和亚洲板块
8．北半球海洋上的气温最高值出现在（）
A、一月
B、七月
C、八月
D、十二月
9．关于等高线的判断，正确的是（）
A、等温线越密集，气温差别越小
B、等温线呈封闭状曲线，线内气温高
C、等温线越密集，气温差别越大
D、等温线呈封闭状曲线，线内气温低10．青藏高源是我国夏季气温最低的地区，这是由于青藏高原（）
A、纬度位置高
B、地势高
C、距海洋近
D、有寒流经过
11．下列有关人口问题的表述正确的是（）
A、人口增长过快，是世界各国都普遍存在的问题
B、人口增长越慢越好
C、城市人口急剧增长的现象，集中于发达国家
D、人口增长必须与资源环境相协调
12．世界上使用人数最广泛的语言是（）
A、英语
B、汉语
C、俄语
D、阿拉伯语
13．下列建筑中，属于基督教的是（）
A、清真寺
B、布达拉宫
C、日本神社
D、巴黎圣母院14．对于具有民族特色的传统民居，正确的做法是（）
A、拆除后建设现代化的高楼
B、全部拆除再照原样重建
C、应该大力保护具有民族特色的传统民居
D、不要乱动、任其发展
15．关于聚落的叙述正确的是（）
A、有人居住的地方称为聚落
B、一般说来，先有乡村聚落，后有城市聚落
C、居住在乡村聚落的人们主要从事手工业和服务等工作
D、居住在城市聚落的人们主要从事工业和林业等工作
16．国际上把发达国家与发展中国家之间的经济差别称之为（）
A、南北之差
B、南北对话
C、南南合作
D、南北合作17．下列国家中属于发展中国家的是（）
A、德国
B、澳大利亚
C、巴西
D、英国
18．世界上面积最大的前三个国家是：（）
A、俄罗斯、加拿大、中国
B、加拿大、俄罗斯、中国
C、俄罗斯、美国、中国
D、中国、美国、印度
19．西亚村庄的房屋墙厚窗小的原因是：（）
A、当地居民的风俗习惯决定的
B、为了预防小偷进入民宅偷盗
C、为了抵挡当地寒冷的气候
D、厚墙是减少太阳照，小窗减少沙漠吹来的热风
二、填空题（每空1分，共23分）
1．东西半球是根据经线和经线组成的经线圈划分的。
2．北纬用表示，西纬用表示。
3．当太阳光线直射在北回归线时，北半球各地是 的时候。 4．地图三要素一般是指 、 、 。
5．在比例尺为1∶200000的地图上，图上一厘米代表实地距离是 千米。 6．地球上的海陆之比是 。
7．气候的两大基本要素是 、 。
8．世界上人口最稠密的地区是 、 以及欧洲和北美洲的东部。 9．世界上主要有三大宗教，即 教、 教和 教，中国的回族多信奉 教。
10．影响聚落形成和发展的主要自然因素包括地形、 和 等。 11．领土是一个国家行使主权的空间，它包括 、 、 。 三、综合题（共39分）
1．读右图回答下列问题（14分）
①人口自然增长率较低的两洲是 、 。按经济发展水平这两洲是 国家最高的地区。
②人口自然增长率较高的三个洲是 、 。 按经济发展水平这三洲是 国家最多的地区。
2．右下表表示位于北纬30°—— 60°的大陆部分，据此回答下列问题（14分）
亚洲 非洲 北美洲 拉丁美洲 大洋洲 欧洲
（
①图中A 地气候类型为 气候 ②B 、C 两地中，常年湿润的是 ；
冬雨夏干的是 。C 是 气候 B 是 气候。
③D 处气候类型是 气候，气候特征是 。 3．简答题（11分）
①降水的类型包括哪些？（3分）
②影响气候的主要因素是什么？（3分）
③我国一贯主张的和平共处五项原则是什么？（5分）
6060° ° 403030°
太 平
洋 大
西 洋
七年级地理答案
一、1—5 C D A C B 6—10 A B C C B 11—15 D A D C B 16—19 A C A D
二、1、20°W 160°E
2、N W
3、白昼最长，晚上最短
4、比例尺方向图例
5、2
6、7∶3
7、气温降水
8、亚洲东部南部
9、基督伊斯佛伊斯兰
10、气候资源
11、陆地领水领空
三、1、北美洲欧洲发达非洲拉丁美洲亚洲发展中
2、亚热带季风 B C 地中海温带海洋性温带大陆性冬冷夏热，气温年较差大
3、①雨、雪、冰雹②纬度位置、海陆位置、地形因素③互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，平等互利的五项原则。
2016-2017学年七年级地理上教学计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学改革的实施力度，按洋思课改模式上课，大力推行素质教育，全面提高地理教学成绩，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教研活动，努力提高教学水平、业务能力。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、学生情况分析 本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周2个课时，课时相对教材内容有些不足。刚升入中学，大多数学生有较强的进取心，且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣，这是今后学习中的一大优势。同时，通过开学的学情摸底，了解到学生的知识结构不完备，知识积累程度低，有些学生没有良好的学习习惯，有可能导致班级纪律涣散，而影响整体学习成绩，这些都是应该考虑和采取措施加以解决的。 三、本册教材分析 1、“与同学们谈地理”在新教材的教学过程中我们越来越强调教给学生对生活有用的地理知识。 2、“地球和地球仪” 学习方式主要是探究。主要探究两个问题，一是人们是怎样认识地球形状的，二是地球仪告诉我们什么。 3、地球的运动 主要内容是自转——时差公转——四季、五带，这部分比较抽象知识的教学主要是用事实说明地球运动及其产生的地理现象，重现象说明，轻原理分析 4、地图 学习方法是：在实际操作中体验。一是制图，绘制（或部分绘制）地形图和地形剖面图；二是用图，从地图上获取信息。 5、大洲和大洋
在这部分的教学中，把教学与活动结合，让学生动眼读图，还可以让学生动手画图，从而进一步掌握世界大洲大洋图。 6、海陆的变迁 重点内容是探究海陆变迁，注重在进行科学观念的教育，教学方法主要是用实证分析和推测。 7、天气与气候 重点内容一是从生活体验中获得对天气的认识；二是初识天气预报 8、气温和气温的分布 从图中分析气温的时间变化和空间分布，学生不仅要会读气温曲线图，还要会根据数据画气温曲线图。并且会通过读图分析影响气温变化的主要因素。 9、降水和降水的分布 从图中分析降水的时间变化和空间分布，降水的季节变化主要是通过一年内各月降水量柱状图；降水的分布主要是通过降水量分布图来反映。 10、世界的气候 从与天气的对比中理解气候在世界气候分布图上说出主要气候类型。 11、人口和人种 在这部分的教学中教师可以提供给学生一些影音资料，讲一些有关宗教的小故事，激发学生学习宗教知识的兴趣。 12、人类的居住地----聚落 本节的主要内容是：（1）比较城市与乡村景观的差异（2）聚落与环境的关系（3）聚落的发展与保护。 13、发展与合作 数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异，主要的教学方法是用实例说明加强国际合作的重要性。 四、教学资源的开发 1、根据教学内容，恰当地运用幻灯片，多媒体等多种手段来提高学生的兴趣。 2、运用实践或自做简单的教具进行直观演示，让学生有理性的认识，从而培养学生的观察分析和概括能力。
一、选择题 1．小李被选拔为孔子学院的老师，她发现她的学生肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，平时喜欢唱歌跳舞，小李工作的地方最有可能在( ) A．非洲南部B．亚洲西部C．亚洲东部D．欧洲西部 2．某地的年降水量是568毫米，这是指某地（） A．当年的降水量B．某一年的年降水量 C．各年的降水量都是568毫米D．多年平均降水量 3．某地图比例尺为1:2000000量得两地间的图上距离为3厘米，则两地间的实际距离是A．3千米B．30千米C．6千米D．60千米 4．某同学用手机中的Living Earth App，得到地球真实图片(如图所示)，说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是 A．天圆地方说阶段 B．观测日食、月食阶段 C．环球航行阶段 D．太空观测地球阶段 5．我们生活在图中哪一个大洲（） A．B．C．D． 6．下面关于世界语言、人种和宗教的叙述，正确的是( ) A．使用范围最广的是汉语B．白色人种主要分布在非洲南部 C．伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D．佛教主要分布在亚洲的东部和东南部7．苏伊士运河是哪两个洲的分界线（） A．亚洲和欧洲B．亚洲和非洲C．亚洲和大洋洲D．非洲和欧洲 8．下列叙述中不能证明海陆变迁的是 A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤 C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行 9．下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。
关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（） A．全球年降水量从低纬向高纬递减B．赤道附近地区年降水量最少 C．中纬度地区，南半球比北半球降水量多D．南极地区比北极地区年降水量多 10．国家交往中，发展中国家大量出口的产品最不可能的是（） A．石油B．小汽车C．农产品D．纺织品 11．世界上的发达国家主要分布在（） A．亚洲、欧洲、大洋洲B．欧洲、北美洲、大洋洲 C．亚洲、欧洲、拉丁美洲D．亚洲、欧洲、非洲 12．下列关于气温的说法中正确的是 A．一天中气温最高值一般出现在中午12时左右 B．测量气温时温度计应直接放在太阳光下 C．南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月 D．世界气温的分布规律是随纬度的增大而升高 13．六大板块中，几乎全部是海洋的是（） A．太平洋板块B．印度洋板块C．亚欧板块D．美洲板块 14．人种的形成与地理环境关系密切，如西欧的白种人鼻子高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自然环境的结果（） A．寒冷B．高寒缺氧C．炎热干燥D．湿热 15．环境对人种的形成有较大影响．一般说来，黑人多分布在（） A．气温较高的热带地区 B．气候比较温和的温带地区 C．寒冷的极地地区 D．季风气候区 16．不利于聚落形成的因素是（） A．水源充足、土壤肥沃B．山地崎岖、气候寒冷 C．资源丰富、气候宜人D．交通便利、地形平坦 17．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是 ①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦 ③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 18．新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A．建筑技术不同B．为了更好地隔热、防风沙
初一地理七年级上册总复习(人教版) 地球和地图 1.地球的①形状：是一个两极部位略扁的不规则的球体 ②大小：平均半径：6371千米；赤道周长：4万千米。 2.纬线与经线的特点 3.纬度的划分： 以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；以南为南纬，用符号“S”来表示。 （判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬） 4.经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；以西为西经，用符号“W”来表示。（判断方式：相邻经度数向东增大，则为东经；相邻经度数向西增大，则为西经） 5.特殊经线 本初子午线（00经线）：以东为东经，以西为西经 180度经线：以东为西经，以西为东经。本初子午线（00经线）和180度经线是东西经的界线。 200W、1600E：是东西半球的分界线，200W以东是东半球，以西是西半球；1600E以东是西半球， 以西是东半球。 （东半球的经度范围：200W向东到1600E之间或1600E向西到200W之间； 西半球的经度范围：200W向西到1600E之间间或1600E向东到200W之间的经度） 6.特殊的纬线 赤道（00）：以北是北半球，以南是南半球；赤道以南是南纬，以北是北纬。
五带的分界线界线：23.50N、23.50S、66.50N、66.50S纬线低、中、高纬的分界线：00、300、600、90 极点：900 7.地球的运动 地球和地图资料二： 8.五带划分：①划分依据：太阳热量在地球表面的分布状况。 ②五带：热带、南温带.北温带、南寒带.北寒带 9.地球公转中的四个节气： 10.地图的三要素：比例尺、方向、图例 11.例尺的三种表示方法：
七年级上册地理总复习 一、选择题 1．某山地当山麓地带（海拔720米）的气温为28.8℃，山顶（海拔1520米）的气温大致是 A．20℃B．24 ℃C．28℃D．32℃ 2．下列气候特点或现象与其主要影响因素对应错误的是（） A．“山前桃花山后雪”——地形因素 B．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——地势因素 C．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素 D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润——海陆因素发生3．下列说法正确的是（） A．本初子午线是地球仪上最长的经线B．0°经线东侧为西经、西侧为东经C．180°经线是东、西半球的分界线D．0°经线向西数值递增的是西经 4．当地球上的太阳光照如下图所示时，北半球的节气是（） A．春分B．夏至C．秋分D．冬至 5．某同学用手机中的Living Earth App，得到地球真实图片(如图所示)，说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是 A．天圆地方说阶段 B．观测日食、月食阶段 C．环球航行阶段 D．太空观测地球阶段 6．跨经度最多的大洲是 A．亚洲B．北美洲C．南极洲D．大洋洲 7．天气与气候既密切相关又有区别，下列描述天气现象的名词是（） A．温暖如春B．寒冷干燥C．风雨交加D．温和多雨
8．下图中，按①、②、③的数字顺序，下列说法正确的是（） A．太平洋、大西洋、印度洋B．太平洋、印度洋、大西洋 C．大西洋、太平洋、印度洋D．印度洋、太平洋、大西洋 9．“三月的横断山区，山顶白雪皑皑，山脚百花争艳”，说明气温分布受（）影响A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．洋流因素10．今天（1月16日），地球运动的位置最接近右图中的 ( ) A．a B．b C．c D．d 11．我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( ) A．某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷 B．某学校冬季和夏季使用不同的作息时间 C．某学校正午旗杆的影长夏季比冬季短 D．地球上出现昼夜更替现象 12．被称为世界的“干极”的是（） A．乞拉朋齐B．阿塔卡马沙漠 C．火烧寮D．塔里木盆地 13．读图，图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是（） A．北美洲、太平洋、非洲 B．南美洲、大西洋、非洲 C．南美洲、太平洋、非洲 D．非洲、大西洋、南美洲 14．下列关于气温的说法中正确的是 A．一天中气温最高值一般出现在中午12时左右 B．测量气温时温度计应直接放在太阳光下
一、选择题 1．聚落的形成与环境关系密切，下列条件有利于聚落形成与发展的是（） ①便利的交通②平坦的地形③高山、荒漠④气候湿热⑤水源充足 A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤ 2．某地的年降水量是568毫米，这是指某地（） A．当年的降水量B．某一年的年降水量 C．各年的降水量都是568毫米D．多年平均降水量 3．下列说法正确的是（） A．本初子午线是地球仪上最长的经线B．0°经线东侧为西经、西侧为东经C．180°经线是东、西半球的分界线D．0°经线向西数值递增的是西经 4．某同学用手机中的Living Earth App，得到地球真实图片(如图所示)，说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是 A．天圆地方说阶段 B．观测日食、月食阶段 C．环球航行阶段 D．太空观测地球阶段 5．板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成，下列说法正确的是 A．全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块 B．板块形成以后是固定不变的 C．亚洲和欧洲属于不同的两个板块 D．板块交界处一般多火山和地震 6．在地球仪上，南北半球和东西半球的划分界线，正确的是( ) ①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈 A．② ③B．① ③C．① ④D．② ④ 7．读图，图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是（）
A．北美洲、太平洋、非洲 B．南美洲、大西洋、非洲 C．南美洲、太平洋、非洲 D．非洲、大西洋、南美洲 8．世界上的发达国家主要分布在（） A．亚洲、欧洲、大洋洲B．欧洲、北美洲、大洋洲 C．亚洲、欧洲、拉丁美洲D．亚洲、欧洲、非洲 9．北京的小王观看2016巴西奥运会开幕式现场直播时是早晨，导致两地产生时差的原因是 A．纬度差异 B．经度差异 C．海陆差异 D．地势差异 10．下列关于地形类型的叙述，正确的是（） A．平原与高原的共同点是地面起伏较大 B．山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上 C．盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 D．相对高度小，而绝对高度大的地形是高原 11．下列关于气温的说法中正确的是 A．一天中气温最高值一般出现在中午12时左右 B．测量气温时温度计应直接放在太阳光下 C．南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月 D．世界气温的分布规律是随纬度的增大而升高 12．如图中，若A为海洋，B为陆地，则图示表示（） A．南半球7月等温线的分布 B．北半球7月等温线的分布 C．北半球1月等温线的分布 D．南半球1月等温线的分布 13．小李被选拔为孔子学院的老师，她发现她的学生肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，平
七年级上册地理复习提纲(人教版) 篇一：20XX年人教版七年级上地理复习提纲 20XX年人教版七年级上地理复习提纲 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 1、地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2、人类对地球形状的认识过程：直觉→推测→实践→科学确证。 3、麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角 →大西洋→西班牙。 4、大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长= 4万千米 5、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看 到船身。（2）月食现象。 6、经纬线特点。 纬线 经线 7、主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S。 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W
表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球 8、东西半球的划分界线：20°W、160°E。 9、南北半球的划分界线：赤道（0°） 0°纬线——也叫赤道是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线——是中纬度与高纬度的分界线23.5°纬线——是热带与温带的分界线66.5°纬线——是温带与寒带的分界线 10、利用经纬网定位。 ⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。⑵经纬网的作用：确定地球表面任一地点的经纬度位置。方法步骤：①找线②读数③定位度数往东增大是东经（E），度数往西增大是西经（W），度数往北增大是北纬（N），度数往南增大是南纬（S）。例如： （l）写出下列各点的经纬度：A，B，C ，D ,E ，F。 （2）写出C、D、E三点所在的半球：C、、D、 E、。（3）F点在E点的方向。 11、 地球的模型—地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
七年级地理上册期末复习知识点 一、选择题 1．环太平洋地带是世界上火山和地震集中地带，与这个火山地震带的形成无关的是 （） A．非洲板块B．美洲板块C．印度洋板块D．亚欧板块 2．伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地是（） A．东亚B．南亚C．东南亚D．西亚 3．世界上的火山、地震主要分布在 A．板块的内部B．大河的沿岸地带 C．大陆的边缘D．板块与板块交界的地带 4．新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A．建筑技术不同B．为了更好地隔热、防风沙 C．该地降水较多D．民族风俗不同 5．沈括的《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明（） A．太行山是由海洋演化为陆地而成的B．太行山今后将会从陆地转变为海洋C．今天的海螺海蚌是陆地演化而来的D．古老的海螺海蚌一直生活在陆地上 6．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是 ①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦 ③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 7．意大利水城威尼斯形成和发展的主要影响因素是 A．地形和土壤B．气候和资源C．河流和交通D．宗教和习俗 8．下列四幅图片选项，不属于世界文化遗产的是 A．B． C．D． 9．区别人种的主要根据是 A．经济生活水平和文化程度B．居住地区和生活水平 C．风俗习惯、语言文化、宗教信仰D．肤色、眼色、毛发、脸型等体质特征10．环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带，与其形成无关的板块是 A．非洲板块B．美洲板块
C．南极洲板块D．印度洋板块 11．读图，下列说法正确的是（） A．自然增长率最高的是亚洲 B．人口总数最少的是北美洲 C．人口总数最多的是非洲 D．自然增长率最低的是欧洲 12．如图中，若A为海洋，B为陆地，则图示表示（） A．南半球7月等温线的分布 B．北半球7月等温线的分布 C．北半球1月等温线的分布 D．南半球1月等温线的分布 13．“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6-8℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（） A．交通B．人们生活C．农业生产D．旅游 14．图是东南亚的高脚屋，其反映的自然环境特征是（） A．高寒B．冷湿C．干旱D．湿热 15．读图，图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是（）
湘教版七年级地理上册复习提纲 第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识 19.以风车而著名的国家是荷兰。 20.阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理 1、地图分为两类包括:按性质分为自然地图和社会经济地图；按技术分为遥感地图，电子地图，三维地图。 2、每幅地图上都具备的三要素包括：比例尺、方向、图例和注记。 3、地图上的方向： ①有指向标的地图，指向标箭头一般指向北方； ②没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。 ③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（2）比例尺：就是图上距离与实地距离之比。公式：比例尺=图上距离：实地距离； ①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。现有1:1000和1:2000两个比例尺，较大比例尺是_______，较小比例尺是_______。 ②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小， ③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。 ④比例尺的三种表示方式：文字式、数字式、线段式。 （3）图例和注记：判断常用图例：书P112附录二 第二章地球的面貌第一节认识地球 1、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙（国）的麦哲伦；(证明地球是一个球体) ②地球的真实形状是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、地球有多大：赤道周长约为4万千米，地球的平均半径为6371千米；地球的表面积为5.1亿平方千米。 3、赤道是指在与南极、北极距离相等的地方画的圆圈。赤道把地球平分成南、北两个半球。 4、纬线的特征：a 都指示东西方向； b 形状都是圆（极点除外）； c 长度不相等，其中最长的纬线是赤道；从赤道向两级纬线的长度越来越短。 5、纬度的划分： ①赤道的纬度是0°，赤道以北称为北纬（用字母N表示），赤道以南称为南纬（用字母S表示）。 ②北极的纬度是90°N，南极的纬度是90°S。 ③从赤道向两级，纬线的度数逐渐增大。 6、低纬度范围是0°— 30°；中纬度范围是30°— 60°；高纬度范围是60°— 90°。 7、经线的特征：a 都指示南北方向； b 形状都是半圆； c 长度都相等， 8、经度的划分： ①把经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线作为经度的起点线，又叫本初子午线线，其经度为0度。 ②从0°经线向东的180°称为东经（用字母E表示），以西的180°称为西经（用字母W表示）。 ③经度变化规律：由0°经线向东西逐渐增大 9、一个经线圈由2条经线组成，它们的位置关系是相对的。如50°E和130°W、140°W和_______都能组成经线圈。 10、东、西半球的分界线是哪个经线圈？________________________ 11、东西半球的划分：20°W，160°E 12、判断一坐标位于东西半球？ 第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布 1、全球的海洋面积占70.8%，陆地占29.2%，所以人们常用“三分陆地，七分海洋”粗略说明海陆面积的比例。 2、有人把地球称为“水球”，其依据是什么？之所以称为地球，是因为人们生活在陆地上，对海洋了解很少。而叫“水球”是因为地球表面以海洋为主的缘故。 3、北半球的陆地和海洋哪个面积大？海洋；南半球哪个面积大？海洋。 4、①从海陆分布看，南极地区以陆地为主，北极地区以海洋_为主。 ②世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球。东西半球看，东半球陆地面积大于西半球。 5、概念：大陆指面积广大的陆地，岛屿面积较小的陆地，大洲是大陆和它附近的岛屿的合称。 6、七大洲： ①按面积从大到小排列依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲【七大洲面积大小排序（由大到小）的顺口溜：亚非北美南；南极欧大洋】。 ②世界上跨经度最多的大洲是南极洲；面积最大的大洲是亚洲。 ③亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，是地球上最大的大陆。最小的大陆是澳大利亚大陆。 7、四大洋： ①世界上面积最大、最深、岛屿最多的大洋是太平洋；最浅、最小的大洋是北冰洋。 ②第二大洋是大西洋，呈“S”形； ③北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。 8、大洲之间的界线： ①亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、（里海）、大高加索山脉、（黑海）和土 耳其海峡。 ②亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通了红海和地中海）。 ③南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通了大西洋和太平洋）。 ④亚洲和北美洲的分界线是白令海峡 9、看图填空：（填写代号及名称）
初中七年级上册地理总复习资料第一章地球和地图一、地球和地球仪 1认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙T大西洋T麦哲伦海峡T太平洋 T菲律宾群岛T印度洋T好望角T大西洋T西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道一一是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬 用字母S表示，也是南北半球的划分界线。30°纬线一一是低纬度与中纬度的分界线60° 纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线Oo经线一一也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。180。经线一一大致与“国 际日期变更线”一致20° W――以东是东半球，以西是西半球160 ° E――以东是西半球， 以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20° W、160° E。 ⑻经度和纬度的变化规律：
七年级上 地理 复习提纲 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪（课本1——10页） 1、 地球的形状：球体。 2、 生活中说明地球是球形的自然现象：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。 （2）月食现象等 3、 能说明地球大小的数据：地球的平均半径是6371千米（赤道半径为6378千米，极半径为6357千米）; 最大周长是4万千米; 表面积是5.1亿平方千米 4、 经纬线特点： （经纬线判别：一般情况，横纬竖经） 纬线 经线 5、 主要的经线：本初子午线(0°)、180°。主要的纬线：赤道、北回归线（23.5°N ） 、南回归线（23.5°S ） 、 北极点(90°N)、南极点(90°S) 6、 经纬度的划分和半球划分： 、东西半球的划分界线：20°W 和160°E 组成的经线圈。南北半球的划分界线：赤道（0）
8、利用经纬网定位。 第二节地球的运动（运动形式分自转和公转）（课本11——15页）1、地球的自转
（课本13页） 2、地球上的五带 划分依据：根据不同纬度地带各地获得太阳光热的多少不同，划分为热带、 北温带、南温带、南寒带、北寒带5个热量带。 有阳光直射现象的地区：热带——即南北回归线之间（23.5 O N~23.5 O S）； 有极昼极夜现象的地区：寒带（北寒带和南寒带）——即南极圈（66.5 O S） 以南、北极圈（66.5N O）以北 四季分明的地区：温带（北温带和南温带）——即回归线和极圈之间 第三节地图的阅读第四节地形图的判读（课本16——28页） 1、地图的基本要素：比例尺、方向、图例。 比例尺=图上距离∕实地距离（单位必先统一） ※根据使用目的正确选择地图：（课本19页） 比例尺的大小与所示区域的范围和内容详略程度的关系：图幅相同时， 比例尺越大，范围越小，表示的内容越详细；比例尺越小，范围越大，表示的内容越简略（“大小详，小大略”）※阅读方向：（1）有指向标的地图：指向标一般指向正北 （2）经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 （3）一般地图：面向地图，“上北下南左西右东” 2、地形图的判读 ※等高线的疏密与坡度陡缓的关系：等高线稀疏，表示坡度缓。等高线密集，表示坡度陡。（“密陡疏缓”） ※观察右图据等高线的特点判断山体的不同部位： 山峰 盆地：等高线闭合，中间海拔低，四周海拔高 ☆陡崖：等高线重叠的部分（如右图E处）
人教版七年级地理上册期末复习知识点大全 一、选择题 1．某山地当山麓地带（海拔720米）的气温为28.8℃，山顶（海拔1520米）的气温大致是 A．20℃B．24 ℃C．28℃D．32℃ 2．读气温和降水统计图，关于①②③④四地气候类型，正确的是（） A．①地是温带海洋性气候B．②地是热带沙漠气候 C．③地是地中海气候D．④地是温带季风气候 3．下列四幅图表示不同的地形部位，地形部位的名称排序与图序相符的是（）。 A．①山脊②山谷③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部 4．读某品牌汽车说明书，我们能感觉到当今世界（） A．国际竞争日益激烈B．和平、发展是当今世界的主题 C．经济联系促进国际合作D．金融危机促进经济走向分裂 5．世界上最炎热和最寒冷的大陆分别是( ) A．亚洲、非洲B．非洲、大洋洲 C．非洲、南极洲D．南美洲、南极洲
6．世界上人口增长速度最快和最慢的大洲分别是 A．非洲和欧洲 B．亚洲和北美洲 C．北美洲和拉丁美洲 D．拉丁美洲和大洋洲 7．“二十四节气”是我囯劳动人民智慧的结晶，2016年正式列入联合国教科文纽织人类非物质文化遗产名录。读“二十四节气示意图”回答： 造成二十四节气变化的主要原因是 A．太阳的运动B．地球的公转 C．地球的形状D．地球的大小 8．下图是某平原及其近海地区某月等温线分布图，判断正确的是 A．本地正处在冬季 B．B点气温低于同纬度D点气温 C．本地区位于北半球 D．本地区位于南半球 9．下图中，按①、②、③的数字顺序，下列说法正确的是（）
A．太平洋、大西洋、印度洋B．太平洋、印度洋、大西洋 C．大西洋、太平洋、印度洋D．印度洋、太平洋、大西洋 10．“三月的横断山区，山顶白雪皑皑，山脚百花争艳”，说明气温分布受（）影响A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．洋流因素 11．下面关于世界语言、人种和宗教的叙述，正确的是( ) A．使用范围最广的是汉语B．白色人种主要分布在非洲南部 C．伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D．佛教主要分布在亚洲的东部和东南部12．如图为沿某经线附近部分地区1月、7月的气温和降水量分布图。下列对该图的表述中正确的说法是 A．甲地降水量季节变化比乙地小B．甲地气温年较差比乙地大 C．1月降水量南多北少D．7月气温自北向南递减 13．下列叙述中不能证明海陆变迁的是 A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤 C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行 14．下列关于聚落的说法，错误的是（） A．一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落 B．聚落既是人类的居所，也是人们进行生产劳动和社会活动的场所 C．平原地区聚落比较集中，高山、荒漠地区聚落比较稀少 D．传统聚落的形成与自然环境密切相关，与人类活动关系不大 15．读图，下列说法正确的是（） A．自然增长率最高的是亚洲 B．人口总数最少的是北美洲 C．人口总数最多的是非洲
部编七年级上册地理总复习 一、选择题 1．下图是某平原及其近海地区某月等温线分布图，判断正确的是 A．本地正处在冬季 B．B点气温低于同纬度D点气温 C．本地区位于北半球 D．本地区位于南半球 2．伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地是（） A．东亚B．南亚C．东南亚D．西亚3．下列关于世界社会经济、文化方面的叙述，正确的是（） A．乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系不大 B．中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语 C．世界三大宗教都发源于欧洲 D．凡人均收入水平高的国家，便为发达国家 4．西亚村庄的房屋通常具有墙厚窗小的特点，原因是（） A．为了预防小偷进入民宅偷盗 B．减少太阳辐射和从沙漠吹来的热风 C．为了抵挡当地寒冷的气候 D．当地居民的风俗习惯决定的 5．环境对人种的形成有较大影响．一般说来，黑人多分布在（）A．气温较高的热带地区 B．气候比较温和的温带地区 C．寒冷的极地地区 D．季风气候区 6．环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带，与其形成无关的板块是A．非洲板块B．美洲板块 C．南极洲板块D．印度洋板块 7．读图，下列说法正确的是（）
A．自然增长率最高的是亚洲 B．人口总数最少的是北美洲 C．人口总数最多的是非洲 D．自然增长率最低的是欧洲 8．如图中，若A为海洋，B为陆地，则图示表示（） A．南半球7月等温线的分布 B．北半球7月等温线的分布 C．北半球1月等温线的分布 D．南半球1月等温线的分布 9．国家交往中，发展中国家大量出口的产品最不可能的是（） A．石油B．小汽车C．农产品D．纺织品10．下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。 关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（） A．全球年降水量从低纬向高纬递减B．赤道附近地区年降水量最少C．中纬度地区，南半球比北半球降水量多D．南极地区比北极地区年降水量多11．今天（1月16日），地球运动的位置最接近右图中的 ( )
新人教版七年级地理上册教案 地理教案可以作为学校评价地理教师教学的标准之一。以下是小编为大家整理的新人教版七年级地理上册教案，希望你们喜欢。 新人教版七年级地理上册教案范文世界的气候 一、背景与意义分析 本节课是前两节气温和降水知识的概括综合，也是前两节知识的延伸与深化，通过这节课的教学，使学生认识到气候与人类活动的关系，激发学生学习地理的兴趣和强烈的求知欲，培养学生观察比较、归纳总结的能力和探究意识，加强环境教育。 二、学习与导学目标： 1、知识积累与疏导：了解气候的概念并能区别气候和天气，世界上主要气候类型的分布，影响气候的主要因素及气候对生产和生活的影响。认知率达100%。 2、技能掌握与指导：说出影响气候的因素，学会收集有关气候的数据，运用图片、地图、填表、观察、比较、归纳总结、探究的方法获取知识。利用率达100%。 3、智能提高与训导：通过观察图片地图中发现问题，共同探讨，学会与老师合作、学生合作，能举例说明气候对人类生产和生活的影响。互动率达100%。 4、情意修炼与开导：如何提高天气预报的准确性以及对气候灾害预防和减灾。讨论活跃热烈又有序，提出问题、探究意识积极性高。
投入率达95%。 5、观念确认与引导：认识气候在自然地理中和地理要素之间的相互关系，加强环境意识的教育。认同率100%。 (教学目标的分立表述，有利于教者全面考虑本课教学的思路，有利于课堂教学评估，但是在设计教学活动时，各教学目标之间是协同和合为一体的。) 三、障碍与生成关注： 对气候影响的因素(纬度位置、海陆位置、地形)等不容易准确分析各类型的气候特征及分布。 四、学程与导程活动： 教师准备：多媒体课件 探究活动一：创设情景，提出问题。 1、录像：看几幅不同气候的景观图片 2、教师： ⑴同学们是否去过或看到过这些地方?你能从画面上感悟到是什么气候? ⑵同学们通过观察，你们对气候是如何理解的? ⑶谁能描述我们南通的气候特点吗? ⑷谁能知道气候与天气有什么不同? (通过生动形象的画片，让学生感悟到大自然的美好，激发学生学习的兴趣，提出问题，学生相互讨论交流，给学生独立思考的机会，才能形成教学问题场。) 探究活动二：合作学习，分析图表。
一、选择题 1．地处赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪,成为“赤道雪峰”,其主要原因是 A．纬度低B．离海近C．海拔高D．人口少 2．西亚村庄的房屋通常具有墙厚窗小的特点，原因是（） A．为了预防小偷进入民宅偷盗 B．减少太阳辐射和从沙漠吹来的热风 C．为了抵挡当地寒冷的气候 D．当地居民的风俗习惯决定的 3．某同学用手机中的Living Earth App，得到地球真实图片(如图所示)，说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是 A．天圆地方说阶段 B．观测日食、月食阶段 C．环球航行阶段 D．太空观测地球阶段 4．跨经度最多的大洲是 A．亚洲B．北美洲C．南极洲D．大洋洲 5．我们生活在图中哪一个大洲（） A．B．C．D． 6．板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成，下列说法正确的是 A．全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块 B．板块形成以后是固定不变的 C．亚洲和欧洲属于不同的两个板块 D．板块交界处一般多火山和地震 7．从下图中信息判断，形成城市聚落可能性最小的是（）
A．A B．B C．C D．D 8．在地球仪上，南北半球和东西半球的划分界线，正确的是( ) ①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈 A．② ③B．① ③C．① ④D．② ④ 9．下列说法正确的是（） A．本初子午线是地球仪上最长的经线B．0°经线东侧为西经、西侧为东经C．180°经线是东、西半球的分界线D．0°经线向西数值递增的是西经 10．读图，图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是（） A．北美洲、太平洋、非洲 B．南美洲、大西洋、非洲 C．南美洲、太平洋、非洲 D．非洲、大西洋、南美洲 11．“二十四节气”是我囯劳动人民智慧的结晶，2016年正式列入联合国教科文纽织人类非物质文化遗产名录。读“二十四节气示意图”回答： 造成二十四节气变化的主要原因是 A．太阳的运动B．地球的公转 C．地球的形状D．地球的大小 12．在了解了地球的自转和公转后，小聪和小明认为它们具有相同的地方是（）A．产生现象B．运动方向C．运动周期D．绕转中心 13．如图中，若A为海洋，B为陆地，则图示表示（）
七年级上地理复习提纲 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 1、地球的形状：球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆， 再看到船身。（2）月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线
4、主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S。 5、东西半球的划分界线：20°W、160°E。
6、南北半球的划分界线：赤道（0°） 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页，第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8、 第二节地球的运动 1、地球的自转 2、地球的公转
3、地球上的五带
第三节地图 1、地图的基本要素：比例尺、方向、图例。 2、会判别方向、运用比例尺计算实际距离、比较比例尺大小、判断山体的不同部位。 参照《地理填充图册》第8页，第2题、第4题、第5题。 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 1、大洲和大洋的分布 七大洲：亚洲（面积最大）、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲（跨经度最大）、大洋洲（面积最小） 四大洋：太平洋（面积最大）、大西洋、印度洋、北冰洋（面积最小） 2、亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。 亚洲与非洲的分界线：苏伊士运河。 北美洲与南美洲的分界线：巴拿马运河。
第二节海陆的变迁 1、海陆变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降、人类活动（如填海造陆）。 2、板块运动特点：板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界处，地壳比较活跃。 3、世界六大板块的名称、分布 4、能够运用板块运动的观点，解释现象。 参照《地理填充图册》第15页，第④小题。例如解释珠穆朗玛峰升高的原因、日本多地震的原因。 第三章天气与气候 第一节多变的天气 1、天气与气候的区别：天气多变、短时间、不稳定，气候是 长时间的、稳定的。另外气候包含气温和降水两方面。（了解 即可） 2、卫星云图上绿色——陆地，蓝色——海洋，白色——云雨。在图上看到地面一处是绿色，表示当地天气晴朗（卫星云图如右图） 3、（右图）风向的判断：在没有尾羽的一端箭头。右图的风向是西北风 风力的判断：一个尾羽=2级。右图的风力是4级风
一、选择题 1．我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( ) A．某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷 B．某学校冬季和夏季使用不同的作息时间 C．某学校正午旗杆的影长夏季比冬季短 D．地球上出现昼夜更替现象 2．下列关于世界社会经济、文化方面的叙述，正确的是（） A．乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系不大 B．中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语 C．世界三大宗教都发源于欧洲 D．凡人均收入水平高的国家，便为发达国家 3．下列关于气温的说法中正确的是 A．一天中气温最高值一般出现在中午12时左右 B．测量气温时温度计应直接放在太阳光下 C．南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月 D．世界气温的分布规律是随纬度的增大而升高 4．北京的小王观看2016巴西奥运会开幕式现场直播时是早晨，导致两地产生时差的原因是 A．纬度差异 B．经度差异 C．海陆差异 D．地势差异 5．某同学用手机中的Living Earth App，得到地球真实图片(如图所示)，说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是 A．天圆地方说阶段 B．观测日食、月食阶段 C．环球航行阶段 D．太空观测地球阶段 6．日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国国民自发组织到北京西部植树，说明了（）A．中国没有能力自己解决发展中遇到的环境问题 B．发达国家注重环境保护，发展中国家环境保护意识淡薄
C．我国遵循先污染后治理的经济发展道路 D．解决环境问题需要国际合作 7．环太平洋地带是世界上火山和地震集中地带，与这个火山地震带的形成无关的是 （） A．非洲板块B．美洲板块C．印度洋板块D．亚欧板块 8．板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成，下列说法正确的是 A．全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块 B．板块形成以后是固定不变的 C．亚洲和欧洲属于不同的两个板块 D．板块交界处一般多火山和地震 9．全球四季变化最明显，且1月正处于夏季的地区是（） A．热带B．北温带C．南温带D．南寒带 10．下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。 关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（） A．全球年降水量从低纬向高纬递减B．赤道附近地区年降水量最少 C．中纬度地区，南半球比北半球降水量多D．南极地区比北极地区年降水量多 11．陆地伸入海洋的部分，即三面临水、一面邻陆的陆地被称为（） A．大陆B．大洲C．半岛D．岛屿 12．在地球仪上，南北半球和东西半球的划分界线，正确的是( ) ①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈 A．② ③B．① ③C．① ④D．② ④ 13．某山地当山麓地带（海拔720米）的气温为28.8℃，山顶（海拔1520米）的气温大致是 A．20℃B．24 ℃C．28℃D．32℃ 14．平原和高原的共同点是 A．海拔低B．地面起伏小 C．边缘陡峭D．海拔高 15．如图中，若A为海洋，B为陆地，则图示表示（）
人教版七年级地理上册总复习教案要到复习的时间了，复习教案准备好了吗！下面是为大家推荐总地理复习教案的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。 了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律，知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住东西两半球和南北两半球的划分方法。 初步学会在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球和本初子午线;了解经纬网在实际生活中的运用，能够利用经纬网确定地球上任何地点的位置。 了解人类对地球形状与大小的认识过程，知道人类对客观事物的认识是无穷尽的，以及科学技术的发展对人类生产和生活的重要性，培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。培养学生的观察力、想象力、空间思维能力，为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础。 关于“地球形状和大小”教材分析是：通过人类对地球形状的认识过程，使学生认识到“人的认识水平是可以不断提高的”。地球是一个两极稍扁的不规则的球体，但是由于其赤道半径与极半径相差甚小，所以把它看成是一个正圆球体，这样可以为人们研究地球提供方便。
关于“地球仪”的教材分析是：地球虽然只是宇宙中一颗小小的行星，但对于人类来说体积还是太大了。为了更好的研究它，建立空间概念，人们仿照地球按比例缩小制成了地球仪。地球仪上的经纬线是教材的重点和难点。经纬线在实际的地球上是看不见的，经纬度的划分也是人为规定的。地球在不停的绕假想的轴---地轴转动，地轴目前指向北极星，它与球面的两个交点分别是南极点和北极点。为了让学生明确，可以使用地球仪模型和动画演示，帮助学生建立空间概念。 关于“经线和纬线”的教材分析是：地球仪上的经线和纬线都是假想的。课本上提出的问题有利于学生观察、总结经纬线的特征。 关于“地球的形状”教学建议：在课前教师要准备地球仪，每人一个(或2---4人一个)。建议采用观察法和讲述法。教师可以引导学生通过画图、观看图片或动画，补充一些人类认识地球形状的过程资料，使学生受到有关科学史的教育。引导学生通过联系实际，想象并提出证据证明地球是一个球体，以培养学生的空间想象能力。为了加深对地球准确形状的正确认识，引导学生观察地球赤道半径与极半径图，按照所给数据计算得出二者相差21km，再引导学生思考21km 与地球平均半径的比值，使学生认识到地球的形状接近于正球体。利用学过的公式，计算赤道周长，使学生知道赤道是