古诗文名句的积累与默写
学用
古诗文名句的积累与默写经典妙题回放回放1：（2003年江西省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①蒹葭苍苍，。所谓伊人，___。②______，禅房花木深。
③潮平两岸阔，。④，化作春泥更护花。⑤黄鹤一去不复返，___ _____________。⑥八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，__________。⑦人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“_________ _______________”。⑧《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“___________________，”。
⑨李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。
1 参考答案：①白露为霜在水一方；②曲径通幽处；③风正一帆悬；④落红不是无情物；⑤白云千载空悠悠；⑥沙场秋点兵；⑦舍生而取义者也；⑧不畏浮云遮望眼，只
缘身在最高层；⑨略（所写诗句，只要符合题意即可）回放2：(2003年广州市) 按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①沉舟侧畔千帆过，___________________ 。②___________________，直挂云帆济沧海。③峰回路转，___________________，醉翁亭也。④我寄愁心与明月，___________________。⑤默写李商隐的《夜雨寄北》。
_________________________________________。。⑥写出四句含有“云”的名诗词曲，并注明作者。
_____ 作者：______________。
___________ 作者：______________。
___________________ 作者：______________。
作者：______________。
参考答案：①病树前头万木春；②长风破浪会有时；③有亭翼然临于泉上者；④随君直到夜郎西；⑤君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；
⑥略（所写诗句，只要符合题意即可）回放3：（2003年青岛市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①男儿何不带吴钩，_______________________。（李贺《南园》）
②_______________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子.密州出猎》）③越明年，_______________________ ，以告富者。（彭端淑《为学》）
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：_______________________ ，_______________________。
⑤《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是_______________________。
⑥《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是_______________________，_______________________ 。参考答案：①收取关山五十州；②会挽雕弓如满月；③贫者自南海还；④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；⑤食马者不知其能千里而食也；⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
回放4：(2004年江西省) 按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①子曰：“敏而好学，_______________________，是以谓之‘文’也。”
②_______________________ ，天涯若比邻。
③山随平野尽，_______________________ 。月下飞天镜，_______________________ 。
④风烟俱净，_______________________ 。
⑤_______________________，西北望，射天狼。
⑥《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：_______________________ ，_______________________ 。
⑦德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：“_______________________ ，
_______________________。”
⑧当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗中的两句来勉励他：“_______________，________________ 。”
参考答案：①不耻下问；②海内存知己；③江入大荒流，云生结海楼；④天山共色；⑤会挽雕弓如满月；⑥海日生残夜，江春入旧年；⑦落红不是无情物，化作春泥更护花；⑧略（所写诗句，只要符合题意即可）
回放5：（2004年安徽省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①_______________________，思而不学则殆。
②_______________________，奉命于危难之间。
③_______________________，江入大荒流。
④大漠孤烟直，_______________________。
⑤欲为圣明除弊事，_______________________。
⑥枯藤老树昏鸦，___才_______。
⑦默写清代赵翼的《论诗》：_____________ ，_____________，_____________，_____________。
⑧唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：“_____________，_____________。”
⑨古代思想家孟子曾经说过：“乐以天下，忧以天下。”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展，他是这样说的：“___________________，___________________。”参考答案：①学而不思则罔；②受任于败军之际；③山随平野尽；④长河落日圆；⑤肯将衰朽惜残年；⑥小桥流水人家；⑦李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年；⑧曲径通幽处，禅房花木深；⑨先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
回放6：（2004年泉州市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。①满招损，_________。
②______________，长河落日圆。
③读万卷书，___________。
④___________________，蜡炬成灰泪始干。
⑤潮平两岸阔，_____________。
⑥___________________，两山排闼送青来。
⑦绿树村边合，_____________。
⑧___________________，为有源头活水来。
⑨《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是：_________________，___________________。
⑩学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面
的名言是：____________，________________________。参考答案：①谦受益；②大漠孤烟直③行万里路；④春蚕到死丝方尽；⑤风正一帆悬；⑥一水护田将绿绕；⑦青山郭外斜；⑧问渠那得清如许；⑨日出而林霏开，云归而岩穴暝；⑩三人行，必有我师焉
回放7：（2005年江西省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①_____________ ，柳暗花明又一村。
②人生自古谁无死，_____________ 。
③伤心秦汉经行处，_____________ 。
④_____________ ，大庇天下寒士俱欢颜。
⑤_____________ ，_____________ 。羌管悠悠霜满地。
⑥《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是：_____________ ，_____________ 。
⑦“_____________ ，”前不久的连宋大陆之行，
是历史发展的趋，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。（填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句）
⑧“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑，开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：_____________ ，_____________ 。
参考答案：①山重水尽疑无路；②留取丹心照汗青；③宫阙万间都做了土；④安得广厦千万间；⑤浊酒一杯家万里燕然未勒归无计；⑥不戚戚于贫贱不汲汲于富贵；⑦沉舟侧畔千帆过病树前头万木春；⑧如“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”“山随平野尽，江入大荒流”等
回放8：（2005年吉林省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①_____________，在水一方。（《诗经蒹葭》）
②海内存知己，_____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③_____________ ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
④八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，_____________ 。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑤枯藤老树昏鸦，_____________ 。古道西风瘦马。（马致远〈天净沙秋思〉）
⑥生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在妇游山西村》中所说：_____________ ，_____________ 。
⑦《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：_____________ ，_____________。
⑧亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”，言简意赅地表达出
两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。
上联：少小离家为异客
下联：_____________
参考答案：①所谓伊人；②天涯若比邻；③会当凌绝顶；
④沙场秋点兵；⑤小桥流水人家；⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村；⑦三人行，必有我师焉；⑧宽对即可，例如“乡音已改是归人”等即可；“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓毛衰”等亦可。
回放9：（2005年南京市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①窈窕淑女，_____________ 。(《诗经》)②三人行，_____________。(《论语》十则)
③_____________，_____________ ，此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
④大漠孤烟直，_____________ 。(王维《使至塞上》)
⑤山回路转不见君，_____________ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑥苔痕上阶绿，_____________ 。(刘禹锡《陋室铭》)
⑦_____________ ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
⑧但愿人长久，_____________ 。(苏轼《水调歌头》)
⑨天下之楼以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“_____________ ”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“ ，”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢朓楼，“_____________”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“_____________ ”，心系苍生的仁德谁不钦仰?
参考答案：①君子好逑；②必有我师焉；③亲贤臣，远小人；④长河落日圆；⑤雪上空留马行处；⑥草色入帘青；
⑦春蚕到死丝方尽；⑧千里共婵娟；⑨欲穷千里目，更上一层楼；日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
回放10：（2005年青岛市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①请默写宋朝陆游的《十一月四日风雨大作》一诗：
_____________，_____________ 。_____________ ，_____________。
②《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是_____________ ，_____________ 。
③《观刈麦》中深刻反映农民艰苦劳动的诗句是_____________ ，_____________ 。
④白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临
的信息并表达自己喜悦之情的诗句是_____________，_____________。
⑤_____________ ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
⑥辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句“_____________ ”，着异曲同工之妙。
⑦登斯楼也，则有去国怀乡，_____________ ，_____________，感极而悲者也。（范仲淹《岳阳楼记》）
参考答案：①僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；②虽乘奔御风，不以疾也；③足蒸暑土气，背灼炎天光；④几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；⑤朔气传金柝⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村；⑦忧馋畏讥，满目萧然
能力拓展训练
训练1：（2004年莆田市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①蒹葭苍苍，_____________ 。所谓伊人，在水一方。（《诗经蒹葭》）
②采菊东篱下，_____________ 。（陶渊明《饮酒》）
③_____________，城春草木深。（杜甫《春望》）④_____________ ，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，。（吴均《与朱元思书》）
⑤_____________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
⑥《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“_____________ ”意思一致。
⑦陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是：_____________ ，_____________ 。
⑧我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_____________ ”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）
⑨同学们就要毕业了，请写出两句古诗文作为临别赠言。（课内外均可）
参考答案：①白露为霜；②悠然见南山；③国破山河在；
④水皆缥碧，猛浪若奔；⑤长风破浪会有时；⑥陟罚臧否，不宜异同；⑦夜间卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；⑧忽如一夜春风来，千树万树梨花开；⑨“海内存知己，天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等
训练2：（2004年宁德市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①稻花香里说丰年，_________________(辛弃疾《西江月》)
②______________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
③苟全性命于乱世，_________________(诸葛亮《出师表》)
④子在川上曰：“______________，不舍昼夜。”（《论语子
罕
⑤关关鴡鸠，在河之洲，窈窕淑女，_____________。（《诗经》）
⑥抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：
“_____________，_____________”。
⑦请你写出两句描写乡村生活（或乡村景色）的古诗词句：“____________，___________”。
参考答案：①听取蛙声一片；②我寄愁心与明月；③不求闻达于诸侯；④逝者如斯夫；⑤君子好逑；⑥举头望明月，低头思故乡；乡书何处达？归雁洛阳边；⑦种豆南山下，草盛豆苗稀；绿树村边合，青山郭外斜
训练3：（2004年肇庆市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①学而不思则罔，_____________ 。《(论语为政》)
②大漠孤烟直，_____________ 。(王维《使至塞上》)
③_____________ ，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
④剪不断，理还乱，是离愁。_____________ 。(李煜《相见欢》)
⑤落红不是无情物，_____________。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑥身五彩凤双飞翼，_____________ 。(李商隐《无题》)
⑦在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国
和思亲之情，即所谓“_____________ ”。
⑧为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“_____________ ”。
参考答案：①思而不学则殆；②长河落日圆；③曲径通幽处；④别是一般滋味在心头；⑤化作春泥更护花；⑥心有灵犀一点通；⑦感时花溅泪，恨别鸟惊心；⑧海内存知己，天涯若比邻
训练4：（2004年桂林市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①_____________ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪纱》）
②_____________，_____________ 。朔气传金拆，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
③风烟俱净，天山共色。_____________ ，_____________ 。（《与朱元思书》）
④杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“_____________ ”与杜诗有异曲同工之妙。
⑤岳阳楼有一名联：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，与“忧乐”相应的一名句是“_____________，_____________ 。”
⑥在中国文学几千年发展中上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：
“_____________，_____________ 。”
⑦桂林七星公园内有一门联：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”请你另外写出两句能体现同样意境的诗句（课内外均可）：_____________ ，_____________ 。
参考答案：①无可奈何花落去；②万里赴戎机，关山度若飞；③从流漂荡，任意东西；④气蒸云梦泽，波撼岳阳城；
⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；⑥江山代有才人出，各领风骚数百年；⑦万籁此都寂，但余钟磬音
训练5：（2004年河池市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①春蚕到死丝方尽，_____________ 。(李商隐《无题》)
②会当凌绝顶，_____________。(杜甫《望岳》)
③东风不与周郎便，_____________ 。(杜牧《赤壁》)
④人们常用李白《行路难》中“长风破浪会有时，_____________ ”两句诗来抒发追求理想时的自信、执着的情怀。
⑤白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是_____________，_____________ 。⑥《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系
的句子是_____________ ，_____________ 。
参考答案：①蜡炬成灰泪始干；②一览众山小；③铜雀春深锁二乔；④直挂云帆济沧海；⑤几处早莺争暖树，谁家
新燕啄春泥；⑥学而不思则罔，思而不学则殆。
训练6：（2005年福州市非课改区）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①天时不如地利，_____________ 。
②_____________ ，后天下之乐而乐。
③海内存知己，_____________ 。无为在歧路，_____________ 。
④明月别枝惊鹊，_____________ 。稻花香里说丰年，_____________ 。
⑤幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“_____________ ，_____________。”的悠闲自得；幸福是苏轼“_____________ ”的美好愿望。
参考答案：①地利不如人和；②先天下之忧而忧；③天涯若比邻，儿女共沾巾；④清风半夜鸣蝉，听取蛙声一片；⑤采菊东篱下，悠然见南山；但愿人长久，千里共婵娟
训练7：（2005年莆田市课改区）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①少壮不努力，_____________ 。(《汉乐府长歌行》)
②_____________ ，江春人旧年。(王湾《次北固山下》)
③人生自古谁无死? _____________。(文天祥《过零丁洋》)
④_____________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
⑤野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，_____________ ，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥《望岳》中表达诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的诗句是：_____________ ，_____________。
⑦李白《早发白帝城》中的诗句“_____________ ”与郦道元《三峡》中引用的两句渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”描绘的意境相似。
⑧苏轼在《水调歌头明月几时有》中对远方亲友真诚的祝福：_____________ ，_____________ ，道出了世世代代人的共同的心声。
⑨请用三个诗句依次写出春天来到人间时，草木生长，绿色由少而多的不同景象：_____________ ，_____________ ，_____________。
参考答案：①老大徒伤悲；②海日生残夜；③留取丹心照汗青；④长风破浪会有时；⑤水落而石出者；⑥会当凌绝顶，一览众山小；⑦两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山；
⑧但愿人长久，千里共婵娟；⑨草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)，浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)，城春草木深(杜甫《春望》)
训练8：（2005年襄樊市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①_____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》
②烽火连三月，_____________ 。（杜甫《春望》）
③_____________ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
④江山代有人才出，_____________ 。（赵翼《论诗》）
⑤剪不断，_____________ ，_____________ 。_____________。（李煜《相见欢》）
⑥王维在《使至塞上》一诗中描绘的意境雄浑、浩瀚壮美的塞外风光的句子是：“_____________”。
⑦在生活中，有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“_____________ ”的良好心态，就能正确地对待人生。（用范仲淹《岳阳楼记》中原句
回答）
⑧成语：_____________，谦受益。
⑨名言：路漫漫其修远兮，_____________。
⑩人们常用谚语“_____________，_____________”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。
参考答案：①海内存知己；②家书抵万金；③山重水复疑无路；④各领风骚数百年；⑤理还乱，是离愁。别有一番滋味在心头；⑥大漠孤烟直，长河落日圆；⑦不以物喜，不以己悲；⑧满招损；⑨吾将上下而求索；⑩三百六十行，行行出状元
训练9：（2005年邵阳市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①山重水覆疑无路，__________________。（陆游《游山西村》）
②无可奈何花落去，__________________。（晏殊《浣溪沙》）
③会当凌绝顶，__________________。（杜甫《望岳》
④但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）
⑤《过零丁洋》一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多仁人志士正义事业而英勇献身的诗句是：________________，_____________________。
⑥《出师表》中陈述汉室衰亡颓败原因的句子是：_____________，____________。
⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将取代旧事物的诗句是：____________________，_____________________。
⑧我国古诗词中有不少含“春”字的句子，请自选一句写出来。
________________________，________________________。参考答案：①柳暗花明又一村；②似曾相识夜归来；③一览众山小；④千里共婵娟；⑤人生自古谁无死，留取丹心照汗青；⑥亲小人，远贤臣；⑦沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；⑧忽如一夜春风来，千树万树梨花开
训练10：（2005年无锡市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①鸡声茅店月，_____________ 。
②_____________，对影成三人。
③毅魄归来日，_____________。
④_____________ ，月有阴晴圆缺。
⑤春潮带雨晚来急，_____________ 。
⑥予独爱莲之出淤泥而不染，_____________ ，中通外直，不蔓不枝。
⑦正是江南好风景，_____________ 。
⑧_____________，胜作一书生。
注意：⑨⑩两题只要选做—题。
⑨在你交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样正确对待他们的优缺点呢?《论语》中的“_____________ ”已给了我们正确的答案。
⑩“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的“_____________ ”就是这种生死观的真情表白。
参考答案：①人迹板桥霜；②举杯邀明月；③灵旗空际翻；
④人有悲欢离合；⑤野渡无人舟自横；⑥濯清涟而不妖；
⑦落花时节又逢君；⑧宁为百夫长；⑨择其善者而从之，其不善者而改之；⑩人生自古谁无死，留取丹心照汗青
训练11：(2005年宿迁市) 按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①山重水复疑无路，_____________ 。（陆游《游山西村》）
②_____________ ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
③山随平野尽，_____________ 。(李白《渡荆门送别》)
④乱花渐欲谜人眼，_____________ 。(白居易《钱塘湖春行》)
⑤_____________ ，一览众山小。(杜甫《望岳》)
⑥晴空一鹤排云上，_____________ 。（刘禹锡《秋词》）
⑦_____________ ；处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑧_____________ ，则孤陋而寡闻。《(礼记学记》)
⑨“_____________ ”？2004年“感动中国”人物之一田世国，用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给了病危的母亲。(用孟郊《游子吟》中的诗句填空)
参考答案：①柳暗花明又一村；②无可奈何花落去；③江入大荒；流④浅草才能没马蹄；⑤会当凌绝顶；⑥便引诗情到碧霄；⑦居庙堂之高则忧其民；⑧独学而无友；⑨谁言寸草心，摄得三春晖
训练12：（2005年辽宁省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
①_____________，悠然见南山。
②生亦我所欲，_____________，故不为苟得也。
③五十弦翻塞外声，_____________ 。
中考古诗词名句默写： 1：爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情并统领全篇的句子是： 2: 《关雎》中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的句子是：3: 《蒹葭》开篇渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅之情的句子是： 4：成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句： 5: 《观沧海》运用动静结合的表现手法显示了大海的辽阔与宏伟景象的句子是： 6：《观沧海》借想象表现大海吞吐日月星辰的气势，表现诗人宽广的胸襟和统一中原建功立业的豪迈气概的句子是： 7：《饮酒》中描写诗人恬淡闲适悠然自得的的句子是： 8：《送杜少府之任蜀州》一反离别诗的伤感，而尽显作者旷达豪迈胸襟的千古名句是：9：《次北固山下》蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律的句子是： 10: 古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生，春水满泗泽，王湾在《次北固山下》哪句话见证了水的壮阔： 11：《次北固山下》表达作者淡淡的思乡愁绪的句子是： 12：《使至塞上》运用比喻写出自己被排挤出朝廷的抑郁惆怅的句子是： 13：《使至塞上》哪句诗最能体现“诗中有画”并以传神的笔墨刻画了大漠奇特壮美的景象？14：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情表现飘零离恨之感的句子是： 15：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象拟人手法寄托对友人的同情关切和思念的句子是： 16：《行路难》准确的运用动词表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是：17：《行路难》运用姜子牙和伊尹的典故表明自己对从政仍有所期待的句子是： 18：《行路难》中表现作者积极乐观，对理想执着追求的句子是： 19：《望岳》运用拟人手法表现泰山神奇秀丽高大雄伟遮天蔽日的句子是： 20：《望岳》蕴含着“只有站得高才能望得远”的哲理并表现作者不怕困难勇于攀登俯视一切的雄心气概的句子是： 21：《春望》运用拟人手法情移于物，表现作者感时恨别之情的句子是： 22：《春望》运用对偶表现作者忧国思家的句子是： 23：《春望》诗中表现作者因忧愁而日益衰老的句子是： 24：《茅屋为秋风所破歌》诗人由自己的困境推及他人，以博大的济世情怀体察人间冷暖，表现忧国忧民之情的句子是： 25：《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的句子是： 26：《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪，描写雪景的千古妙句是： 27：《白雪歌送武判官归京》全诗的过渡句是： 28：《白雪歌送武判官归京》诗人把因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是：29：《白雪歌送武判官归京》运用夸张描写胡地异常严寒的句子是： 30：《早春呈水部张十八员外》运用比喻抓住早春小草看有似无的特点，描绘出早春勃勃生机的句子是： 31：《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故抒发对对受害友人的悼念及岁月流逝人事变迁的感慨的句子是： 32：《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟病树”自喻感叹身世，并蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的句子是： 33：《观刈麦》表现农民生活辛苦劳碌但又企盼延长时间的矛盾心情的句子是： 34：《钱塘湖春行》描写早春莺燕花草景象给人们带来勃勃生机的句子是：
初中毕业生必背古诗词名句积累 1.晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 2. 绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） 3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 4. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 5. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） 6. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 7. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） 8. 海里生残夜，江春入旧年。（王湾，《次北固山下》） 9. 会当临绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 10. 兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如梦令》） 11. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》） 12. 海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 13. 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》（杜牧《泊秦淮》） 14. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 15. 何当共解西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 16. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 17. 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮士不已。（曹操《龟虽寿》） 18. 存者且偷生，死者长已矣。（杜甫《石壕吏》） 19. 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》） 20. 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 21. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐?村局》） 22. 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 23. 我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。（李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 24. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 25. 烽火连三月,,家书抵万金。(杜甫《春望》) 26. 不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中。(王安石《登飞来峰》) 27. 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) 28. 山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) 29. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。(刘禹锡《秋词》) 30. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 31. 人生自古谁无死，留取丹青照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 32. 谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） 33. 曲径通幽谷，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） 34. 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 35. 无限河山泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） 36. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》） 37. 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） 38. 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李照清《醉花阴》） 39. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 40. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 41. 黑云压城城欲摧，甲光向日金磷开。（李贺《雁门太守行》） 42. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 43. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙?秋思》） 44. 兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》） 45. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 46. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》） 47. 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。（温庭筠《忆江南》）
古诗文的积累与运用 1、陶渊明《饮酒》诗中，用以表达自己恬淡、闲适的生活情趣的诗句是：_____________________________ ，_____________________________ 。 2、刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是:__________________________________________ 3、我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：_____________________ ，_________________________ 。 4、杜甫在《望岳》中用“_________________ ，__________________________ ”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 5、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。_______________________________________(写出连续的两句) 6、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。____________________(写出连续的两句) 7、《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是：学而不思则罔，___________________ 。 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是：___________________ ， 病树前头万木春。 9、陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是：_______________ ，柳暗花明又一村。 10、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是：安得广厦千万间，__________________ 。 11、文天祥《过零丁洋》中表明生死观的诗句是：人生自古谁无死?_________________________ 12、辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是________________________________________： 13、《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：“_______________ ，_________________________ 。” 描写陋室环境清幽宁静的句子是：“____________ ，_________________________ 。” 14、初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：_______________________________________________ 。 理解默写： 1范仲淹的《渔家傲》中，表现将士壮志未酬、怀念故乡的句子是___________________ 2 苏轼的《记承天寺夜游》中描写月夜景色的句子是_______________________________ 3 陆游在《十一月四日风雨大作》中用___________________________________两句表达了自己年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的愿望。这一诗中将梦境与现实融为一体的诗句是____________________________ 4 马致远在《天净沙 秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是________________________________________ 5 曹操的《龟虽兽》中最能体现“老当益壮”之意的诗句是_________________________ 6 王维的《使至塞上》一诗中展现意境雄浑、浩瀚壮美的塞外风光的句子是___________
中考古诗文名句默写及答案 （1）《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须密切相关的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。 7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 （2）《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （3）《生于忧患，死于安乐》 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （4）《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是： 小大之狱，虽不能察，必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。 （5）《邹忌讽齐王纳谏》
小学生古诗词大全：名句积累 本文是关于小学生古诗词大全：名句积累，感谢您的阅读！ 小学生古诗词大全：名句积累 1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(诗经·周南·关雎) 2、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。(诗经·小雅·采薇) 3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经·王风·黍离) 4、如切如磋，如琢如磨。(诗经·卫风·淇奥) 5、一日不见，如三秋兮。(诗经·王风·采葛) 6、青青子衿，悠悠我心。(诗经·郑风·子衿) 7、所谓伊人，在水一方。(诗经·秦风·蒹葭) 8、巧笑倩兮，美目盼兮。(诗经·卫风·硕人) 9、手如柔荑，肤如凝脂。(诗经·卫风·硕人) 10、人而无仪，不死何为。(诗经·鄘风·相鼠) 11、言者无罪，闻者足戒。(诗经·大序) 12、高山仰止，景行行止。(诗经·小雅·车辖) 13、他人有心，予忖度之。(诗经·小雅) 14、高岸为谷，深谷为陵。(诗经·小雅) 15、他山之石，可以攻玉。(诗经·小雅·鹤鸣) 16、靡不有初，鲜克有终。(诗经·大雅·荡)
17、投我以桃，报之以李。(诗经·大雅·抑) 18、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书) 19、满招损，谦受益。(尚书·大禹谟) 20、防民之口，甚于防川。(国语·周语) 21、从善如登，从恶如崩。(国语) 22、多行不义必自毙。(左传) 23、辅车相依，唇亡齿寒。(左传) 24、皮之不存，毛将焉附。(左传) 25、欲加之罪，何患辞。(左传) 26、言之无文，行而不远。(左传) 27、不去庆父，鲁难未已。(左传) 28、外举不弃仇，内举不失亲。(左传) 29、居安思危，思则有备，有备无患。(左传) 30、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(左传) 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
毕业升学专项复习卷（四）语文第一轮复习 古诗文积累与运用 你一定很喜欢古诗文吧，现在，就请你来检测一下自己吧！ 时间：60分钟满分：100分 一、填空。（10分） 1.《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号________，________代书画家、诗人。本诗第一句用一个“________”字充分表现了竹子的________性格；第二句写出了竹子生命力的________；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________________，进一步表现了竹子________________的精神。 2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的________。在这首诗中，作者赞美了_______ _________________，表达了作者对________________的无限热爱。 二、诗词积累。（38分） 1.将诗题、作者、诗句连起来。（5分） 《示儿》杜牧但悲不见九州同 《梅花》陆游孤光一点萤 《清明》查慎行凌寒独自开 《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来 《游园不值》王安石牧童遥指杏花村
2.在下列诗句中填上恰当的数字。（7分） （1）春种（）粒粟，秋收（）颗子。 （2）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。 （3）人间（）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 （4）不知细叶谁裁出，（）月春风似剪刀。 （5）飞流直下（）尺，疑是银河落（）天。 3.填花名，将古诗补充完整。（4分） （1）人闲（）落，夜静春山空。 （2）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。 （3）借问酒家何处有？牧童遥指（）村。 （4）（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4.根据提示写古诗名句。（11分） （1）高适有两句诗说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”王维有两句诗意思和它相反，这两句诗是：____________________，_______________ _____。 （2）当我们在外地过节时，常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“____________________，____________________”来表达对家乡的思念之情。 （3）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“____________________，__________________ __”是对织女形象的完美诠释。
初中语文古诗词名句积累 1、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《<论语>十二章》） 2、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《<论语>十二章》） 3、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《<论语>十二章》） 4、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，人在其中矣。”（《<论语>十二章》） 5、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》曹操） 6、海日生残夜，江春入旧年。（《次北固山下》王湾） 7、乡书何处达归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾） 8、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》白居易） 9、夕阳西下，断肠人在江湖。（《天净沙.秋思》马致远） 10、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》曹操） 11、绿树村边合，青山郭外斜。（《过故人庄》孟浩然） 12、曲径通幽处，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》常建） 13、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） 14、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐） 15、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》晏殊） 16、问渠那得清如许为有源头活水来。（《观书有感》朱熹） 17、深林人不知，明月来相照。（《竹里馆》）王维）
18、万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》） 19、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 20、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》韦应物） 21、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（《约客》赵师秀） 22、江山代有才人出，各领风骚数百年。（《论诗》赵翼） 23、苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》） 24、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》） 25、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《陋室铭》） 26、会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》杜甫） 27、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（《春望》杜甫） 28、衣沾不足惜，但使愿无悔。（《归园田居（其三）》陶渊明） 29、大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维） 30、货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。（《大道之行也》） 31、山随平野尽，江入大荒流。（《渡荆门送别》李白） 32、月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》李白） 33、仍怜故乡水，万里送行舟。（《渡荆门送别》李白） 34、少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》汉乐府） 35、树树皆秋色，山山唯落晖。（《野望》王绩） 36、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然） 37、日暮乡关何处是烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢）
高考语文常考古诗词及名句默写大汇总及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高考语文常考古诗词及名句默写大汇总 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。”?? 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。” 3、屈原《离骚》中的“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。”指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。” 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。 7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是?“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。” 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是?“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。” 9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。”
10、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“? ? ? ? ??? ? ? ? ??。” 11、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“?? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。” 12、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。” 13、《庄子?逍遥游》指出，宋荣子不但做到“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。”而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。 14、白居易的《琵琶行》中“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15、范仲淹在《渔家傲》中“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。 16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。” 17、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。” 18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“? ? ? ? ??，? ? ? ? ??。”
小学生必须掌握的古诗词名句及积累运用 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学生必背古诗词名句 （一） （一）哲理诗句 1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》） 3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》） 4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》） 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头—明月几时有》） 7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇<春江晚景>》） 9、不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层（王安石《等飞来峰》） 10、海日生殘夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》） 12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》） 13、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》） （二）生活情趣 1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 2、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》） 4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》） 6、黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （三）读书 1、尽信书则不如无书。（孟子） 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 3、书读百遍，其义自见。 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 6、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》） 7、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） （四）奉献 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） 3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） 4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 5、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 6、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 7、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（五）战争
小升初古诗词的积累与运用 一、根据提示，把下面的名句或诗句补充完整。 1 《石灰吟》和《竹石》都属于“借物言志”的古诗。“借物”就是借助对事物的描写或吟颂，“言志”就是表达自己的志趣或情感。《石灰吟》中“言志”的诗句是：“，。” 《竹石》《石灰吟》中“言志”的诗句是：“，。” 2 《七步诗》中抒发曹植内心对兄弟相残不满的诗句是“，。” 3 从《石灰吟》“，。”这句诗中，就能想象出诗人于谦高尚的情操。 4人，不是生下来就懂得做事，明白道理的，正如《师说》中所说“人非生而，？”也正如《墨子》中说的：“甘瓜苦蒂，天下。” 5 先解释带点字的意思，再写出这句话的意思。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 以：去： 这句话的意思：一个孩子说：“ ”二按课文知识填空。 1古诗词是我国传统文化的瑰宝
诗词中有景，如：，桃花流水鳜鱼肥。（《渔歌子》）诗词中有情，如：桃花潭水深千尺，。（《赠汪伦》）诗词中有志，如：“，。”（《石灰吟》） 2 孔子是我国古代的思想家、教育家，他为后人留下了许多关于“学习”的至理名言。例如：“。” 这句话让我明白了：。 3 《三国演义》是一部家喻户晓的古典小说，书中塑造了许多有血有肉的人物形象，其中我最喜欢的，因为他。课文 《三打白骨精》是根据古典小说《》有关内容改写的。这部小说中还有许多精彩的故事，如、……. 4 同样是“珍惜友谊”的话题，《别董大》中高适乐观地写道：“ 。”而王维在《送元二使安西》中却是这样表达的：“。” 5 请将王安石《元日》诗句补充完整。 爆竹声中一岁除，。 千门万户曈曈日，。 6 死去元知，九州同。 7 《石灰吟》和《墨梅》两首诗都是类古诗。此类古诗还有李贺的《马诗》，其中抒发诗人建功立业的愿望的诗句是：
中考古诗文名句默写复习 教学目标： 1、了解xx常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点： 1、xx思路，掌握方法。 教学安排： 一课时 教学过程： 导语： 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系，希望同学们在这节课上把学习和思考相结合，复习旧知识，思考新方法，获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习，请先了解相关要求。 相关链接一： 《课程标准》对xx的阅读要求是： 诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是： 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。
教学大纲的要求是： 诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 相关链接二： xx语文对xx的考查： 1、积累默写， 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。（三名： 名篇、名段、名句） 三、根据题型，把握考点： 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 （1）对接型默写： 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例： 默写： __________,_________以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （2）理解型默写： 采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。 示例： xx默写：
《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是： ____________,______________ （3）运用型默写： 设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例： xx默写： 我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______,________”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写） （4）开放型默写： 提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例： 《过零丁洋》一诗中，表现诗人文天祥（写出诗人的名字）高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是： ______________,________________。 四、根据题型，把握应对方法。 认真背诵是基础；规范书写很重要；全面理解是关键； 准确筛选不算难；合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练： 做xx中考题，试着分析题型及应对方法。 练习一： （2010年）
小学阶段古诗词积累
苏教版小学语文古诗、名人名言分类复习资料一，描写思乡思亲的诗句 举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维：《九月九日忆山东兄弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石 二、反映科学哲理有关诗句 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》） 不识庐山真面目,只缘身在此山中——苏轼《题西林壁》） 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》 三、表达友情的诗句 海内存知己, 天涯若比邻。--------王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。―――高适《别董大》 四、表达师恩的诗句（感恩老师） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 随风潜入夜，润物细无声。（老师对学生潜移默化的影响） 一日为师，终生为父。 五、表达母爱的诗句 谁言寸草心，报得三春晖. 孟郊《游子吟》 六、劝告珍惜时间的名言警句 少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》 明日复明日，明日何其多!
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 七、劝告努力学习的名句 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍； 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 --荀况引自《荀子，劝学》勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。--华罗庚 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 诗句的填写： 1、赞美大自然的诗句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 2、含数字的诗句：一去二三里，烟村四五家。 3、表达悲愤的诗句：死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》 4、含比喻的诗句：大漠沙如雪，燕山月似钩。 5、含拟人的诗句：待到山花烂漫时，她在丛中笑。 6、含夸张的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 7、表达爱国之情的诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 8、表达欢快心情的诗句：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 9、保护地球的谚语：善待地球就是善待自己。 10、写一句鲁迅的名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。 11、写一句外国名言：眼泪无法洗去痛苦。 12、赞美梅花的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。 13、描写春天的诗句：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 14、描写夏天的诗句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 15、描写秋天的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
古诗文名句积累与运用
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古诗文名句积累与运用 高县潆溪乡中心校严增敏 教学目标 1、识记古诗文中的名句 2、了解考题类型和答题技巧 ３、将所学知识进行运用，培养学生的运用能力和归纳能力;让学生主持比赛,锻炼学生的组织能力和学生的语言表达能力。 教学重点：１ 教学难点:2、3 教学过程 一、导入:中国古代文化丰富多彩,在文学史上给我们留下了很多富贵的 财富，今天我们一起走进中国古代文化，去感受我们祖国文化的繁荣与灿烂。 二、正课 〈一〉、直填式默写 １、春蚕到死丝方尽,_＿______＿___＿___ 。 ２、__＿____＿__＿__＿，听取蛙声一片。 3 、_＿_____＿＿__＿____，西北望,射天狼。 特点：此题难度不大，只需把诗文记熟,不写错字，就能得分。应试技巧:熟背会写，细辨差别，认真答题。 〈二〉、理解性默写 １、白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句__＿______＿＿_____,_＿___＿___＿_＿_____。
2 、由“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，你会联想到刘禹锡的《陋 室铭》中的两句诗_＿____＿＿_, _＿__＿____＿。 3、辛弃疾在《破阵子》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子 是________＿____＿_ 。 4 、辛弃疾《破阵子》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是 ____＿________＿_。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ５、《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句话____＿__＿_＿__,___＿＿__＿____。 6、《次北固山下》一诗中描绘潮涨时水面宽阔、帆船顺风而行的句 子是_____＿___＿_,＿_____＿__＿＿。海日生残夜江春入旧年潮平两岸阔风正一帆悬 特点：有条件限制,有目的导向,要求考生不仅要熟背课文,还要理解诗句含义。应试技巧:审清题意，弄清要求,正确默写。 〈三〉、运用性默写 1 、王教授已退休多年,仍在勤奋读书。如果要送他一幅书法作品,用曹 操的“__＿＿_＿___＿，＿＿_______＿_”作为内容就很合适。 ２、小明学习成绩优秀,组织能力强,但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述《〈论语〉十则》中的两句话“_____＿＿______，_＿_______＿__”帮他解开了疙瘩。老骥伏枥志在千里人不知而不愠不亦君子乎 特点:不仅考查学生记忆、理解能力,还测试考生的迁移、联想及应用能力。应试技巧:整体感知,加深理解,把握含义,学以致用。
中学语文古诗词+名言名句默写复习题（附答案） 一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。 1. 水何澹澹，__________________。树木丛生，___________________。________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 2. 此中有真意，____________________。（陶渊明《饮酒》） 3. ____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 4. ____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） 5. ____________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） 6. ___________________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》）
7. 闲来垂钓碧溪上，_________________________。（李白《行路难》） 8. 造化钟神秀，_________________。（杜甫《望岳》） 9. ____________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 10. 白头搔更短，________________。（同上） 11. 自经丧乱少睡眠，______________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 12. ______________________，吾庐独破受冻死亦足！（同上） 13. 散入珠帘湿罗幕，_______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 14. ________________________，都护铁衣冷难着。（同上） 15. 天街小雨润如酥，_______________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
古诗文名句的积累与默写 学习目标搜索 1.课程标准要求7—9年级学生背诵80篇（段）文言诗文，但推荐的只有50篇。 2.其余30篇在不同的考区可能有所不同，考生必须及时了解相关信息以便及时进行复习。 自学方法点击 1.要重视“三名”的背诵 在“名篇、名段、名句”这“三名”中，“名句”尤其值得关注。纵观全国各地中考试卷，无不在“名句”上下功夫，因为无论题型怎样千变万化，最后总是万变不离其宗。 2.要熟悉中考的常见题型 中考主要有以下几种题型： ①补充型默写，这是以“死记硬背”为主的传统题型。此类试题或空前或空后或空中间或空两边留给考生作答，无论怎样变化，难度都是很低的，不过也因为难度低而常被考生忽视，结果丢分不少，令人深感遗憾。究其原委，大多是考生没有认真细读各地的评分标准——有任何一处错误均不得分。因此复习时必须做到“课文要仔仔细细地读，文句要认认真真地写”，否则易题也变为难题。 ②归类型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的好题型。其特点是从某一角度出发，按一定的标准，分门别类归纳总结，有助于知识的深化。 ③理解型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行正确的理解，使学过的知识真正成为自己的知识，从而牢记于心。此类试题虽然难度较大，只要考生能潜心钻研，细心理解，也能化难为易，获得成功。 ④联想型默写，这是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力，还考查考生的迁移、联想能力。此类试题的主要特点是古今融为一体，历史与现实紧密结合。 ⑤运用型默写，这也是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力、迁移联想能力，更着重考查考生活学活用的能力，真正做到所谓古为今用、学以致用、活学活用，这是最为理想的学习境界。 经典妙题回放 回放1：（2003年江西省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。
古诗词的积累与运用 课型：六年级复习课 【复习内容】：复习古诗词的积累与运用 【复习目标】：1、了解古诗词的一些基本知识。 2、能够背诵一定数量的优秀古诗词。 3、能大体把握诗意，体会诗人的情感，并能在具体的语言情境中灵活运用。【复习重点、难点】：积累一定数量的优秀古诗词，能大体把握诗意，体会诗人的情感，并 能学以致用。 【复习准备】：课前布置学生搜集整理古诗词的相关基本知识，并把搜集到的古诗词进行整理归类。 【复习过程】 一、读文导入，激发兴趣 1、师课件出示《我眼中的语文》，生谈文章有何特点。 附：我眼中的语文 小时候，我不是很喜欢语文。整天不是读就是背，感觉枯燥乏味。 但在老师的积极引导下，随着岁月婆娑，渐渐的，我感受到语文世界的精彩与诗意。 在那个世界，有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲与淡然。 在那个世界，有“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”的萧瑟与苍凉。 在那个世界，有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的潇洒与大度。 在那个世界，有“明月松间照，清泉石上流”的飘逸与释然。 在那个世界，我可以冲一杯香茶，品读世界上最美的睿智。不错的，语文，是最美丽的学科。 在这里，我学会了“欲穷千里目，更上一层楼”。 在这里，我明白了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。 在这里，我体会了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 在这里，我听到了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。 是的，语文的世界是那么的美好，那么的深邃。渐渐的，我眼中的语文融入了我的生命；渐渐的，我的生命中有了诗意。 2、师导入课题。（师：不错，这篇文章运用了大量的诗词名句。今天我们就来复习：古诗词的积累与运用。） 二、复习诗词的积累与运用 （一）、搜集整理的诗词 1、小组交流：回忆古诗词的相关基本知识，交流课前搜集、整理的古诗词。（请同学们在小组里交流一下课前搜集、整理的古诗词，然后每组选一个代表将本组搜集、整理的情况向全班做一下简单的汇报。） 2、小组汇报。（如：某同学搜集了几首古诗词等。向大家介绍一首你最喜欢的诗词，及其喜欢的原因。） （二）古诗词积累的巩固练习 1、师出题检查学生的积累情况。（很好！说明同学们课前做好了充分的准备。下面就利用你们手中的资料，以小组为单位，来进行“闯关”竞赛活动，闯关成功的小组或个人可在自己的成果卡上积累下一首古诗词的诗词名，闯关结束后，成果最多的同学将获得“小诗人”的称号。）
人教版初中古诗词名句默写大全 古诗名句、佳句赏析 （加“▲”号的为《语文课程标准》推荐的优秀诗词。） 七上 1、《回乡偶书》贺知章 “儿童相见不相识，笑问客从何处来。”从侧面表现了诗人离乡之久，变化之大。 ▲2、《夜雨寄北》李商隐 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”表达了诗人把思念深情化为重聚希冀。 3、《淮上与友人别》郑谷 ▲4、《送杜少府之任蜀州》王维 名句：“海内存知已，天涯若比邻。”把朋友间的真挚感情升华为哲理。 ▲5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”用典故表达了诗人无限怅惘的复杂心情。 名句：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”用比喻提示新事物必将取代旧事物，表现了诗人达观的人生态度。 ▲6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 “我寄愁心与明月，随时风直到夜郎西。”把明月人格化，表达对友人的深切同情和关怀，展示了李白飘逸、豪放的性格。 7、《江南春》杜牧 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”描写了江南的春光明媚、生机盎然。 ▲8、《登飞来峰》王安石 名句：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”蕴含登得高望得远的哲理。 ▲9、《望岳》杜甫 名句：“会当凌绝顶，一览众山小。”表现了勇攀高峰的凌云壮志。 ▲10、《观沧海》曹操 名句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”表达了诗人博大的胸襟和抱负。 七下 ▲1、《饮酒》陶渊明 “采菊东篱下，悠然见南山。” “此中有真意，欲辨已忘言。”表现出诗人物我合一的脱俗境界。 ▲2、《次北固山下》王湾 名句：“潮平两岸阔，风正一帆悬。” “海日生残夜，江春入旧年。” “乡书何处达，归雁洛阳边。”写出了诗人对故乡的思念。 ▲3、《早春呈水部张十八员外》韩愈 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”形象地描绘出了早春的景色。 ▲4、《雁门太守行》李贺 “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写出了危城将破的壮烈场面。 “报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”表现了诗人立志报效国家的愿望。 ▲5、《天净沙·秋思》马致远