海淀区高三生物查漏补缺题
2010年5月
亲爱的老师们，你们好！
紧张的高三教学工作马上就要结束了，曙光就在前面了，在最后的冲刺阶段，我们还要做最后的努力……。以下提供给大家的“查漏补缺”题，是按照《考试说明》的要求，对比我区几次统考试题，涉及的知识内容欠缺或未涉及的部分，编制的一套练习题。
由于此次组题时间比较短暂，仔细研磨也不够，难免出现一些问题，还请各位教师们多多包涵。
这次提供给大家的练习题，有一定的难度！切忌不分主次、不经筛选地让不同程度的学生“一个都不放弃”全做。千万注意要保护学生的积极性。我们的目的是“补漏”，要根据本校实际情况，有选择地使用和讲评好这套练习题。
另外，请教师们把高三5套练习题，再让学生们好好看看，特别是做错的题！注意在最后时间里，一定要鼓劲呀！祝高考成功！
进修学校生物教研室周然
一、选择题
1．在生产面包和啤酒的过程中都有利用酵母进行酒精发酵。下列论述中正确的
（）
A．酵母进行发酵是因为它们的细胞中没有线粒体的缘故
B．每产生1分子乙醇，就会有1分子CO2释放
C．糖酵解是发酵的主要过程，能产生少量的ATP
D．生产啤酒时会有CO2的释放，用发酵法生产面包则不会产生
【说明】本题主要针对有氧呼吸和无氧呼吸的过程、反应式、糖酵解的概念编制的一道新题。以此带动学生通过复习这部分知识，比较深刻地掌握有氧呼吸和无氧呼吸的知识。2．有关病毒的叙述不．正确的是
（）
A．非细胞生命体
B．以复制的方式繁殖
C．控制病毒性状的基因位于DNA或RNA上
D．在细胞内增殖，在细胞外代谢
【说明】有关病毒的知识，看似比较简单，但是仔细分析起来，有些学生惯有的理解，实际上是非常错误的。病毒在细胞外是没有代谢的。
3．右图是有关抗原进入人体后引发的特异性免疫的过程。下列有关叙述不．正确的是（）
A．甲细胞代表能够分泌抗体的效应B细胞
B．乙细胞代表能够识别靶细胞的效应T细胞
C．a和b分别代表体液免疫和细胞免疫，两者共同作用消灭抗原
D．c过程表示特异性免疫细胞凋亡，保留下的细胞发育成为记忆细胞
【说明】关于“免疫”的内容，两套教材差异较大，但是共同点也比较明显，主要让学生掌握体液免疫和细胞免疫区别及两种免疫的关系即可。该题从一个比较新的角度，叙述抗原进入人体后，各种免疫细胞数量变化时间的前后情况。考查学生对两种免疫过程发生的前后顺序及联系的有关知识。
4．“必需氨基酸”、“必需矿质元素”、“必需脂肪酸”等生物学概念中的“必需”一词的解释不．正确的是
（）
A．生物体必不可少的
B．机体不能合成且必需从外界补充的
C．能够促进机体生命活动的
D．机体一旦缺乏不能完成生命周期的
【说明】本题是针对教材中多处提到的“必需”一词而推荐的。以此引起学生注意，并帮助学生理解“必需”的含义。
5．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）A．马铃薯中含量最多成分是淀粉
B．决定HIV抗原特异性的成分是RNA
C．糖原代谢的最终产物是葡萄糖
D．动物胞间连接主要成分的单体是氨基酸
【说明】针对“组成生物体的化学成分”这一知识点，从另一个角度提出问题，锻炼学生知识迁移的能力。动物细胞彼此间的联系，主要靠胶原蛋白，组成胶原蛋白的单体就是氨基酸。
6．下列有关研究课题中，所选用的实验试剂或实验材料，不．太理想的是
选项课题实验试剂或实验材料
A DNA粗提取和鉴定冷酒精提纯DNA
B 叶绿体色素的提取和分离实验加碳酸钙保护色素
C 质壁分离和复原菠菜叶表皮
D 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫溶液作染色剂
【说明】由于“DNA粗提取和鉴定”浙科版教材没有提到，而其他三个实验，最近的各种考试，也少有涉及，所以，编制了这道试题，提醒大家注意。
7．下列属于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的共同表现是
（）
A ．新陈代谢速度减慢
B ．细胞膜的通透性降低
C ．遗传物质和细胞功能发生改变
D ．细胞的形态结构和功能发生改变 【说明】 学生比较熟悉细胞分化、衰老、凋亡和癌变的特点，而换个角度看它们的相同点，
学生们不见得都清楚呀！
8．在生产中，为了研究洋葱和甜菜能否混种，下列相关实验设计不正确．．．的是
（ ）
A ．应用洋葱、甜菜单独种植和混合种植进行对照
B ．两种植物生长的温度、湿度和土壤条件应相同
C ．通过重复实验可减少实验结果的偶然性
D ．洋葱和甜菜的株高差作为实验结果的观察指标
【说明】 作为观察“指标”一定要相对稳定！否则会影响实验效果。“株高差”很容易受
到环境中各种因素的影响，且洋葱和甜菜两种植物的株高差异较小，因此需要进行洋葱、甜菜混种前后产量变化作为实验的指标。
9．下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析不．正确的是
（ ）
A ．影响植物净生产量的因素除了光、水、CO 2、矿质营养外，还有温度和O 2
B ．在晴朗的夏天，CO 2往往成为植物固定太阳能的限制因素
C ．通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%～20%
D ．温室中适当增加光照强度、CO 2浓度和矿质元素供应能提高农作物产量
【说明】影响光合作用的因素、能量传递效率和生产量之间的关系，是这道题的考查点，
而且这道题的角度也比较新颖的。
10．某同学做了一个测定不同光照强度对植物光合作用影响的实验。他将若干小球藻、水
草及小鱼各一份，分别（完全相同）放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0．3m 处用不同功率的灯泡分别给予光照1h ，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化（单位是g/m 3），结果如下表。 15W 20W 25W 30W 35W 40W 45W 甲缸 －6 －4 －2 0 +2 +5 +10 乙缸
－10
－10
－10
－10
－10
－10
－10
下列叙述错误．．的是 （ ）
A ．甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者
B ．实验中乙缸用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量
光合作用
生物量
净生产量
总生产量
呼吸消耗
O 2+温度 光 营养 CO 2 H 2O
C．甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量相等
D．光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态
【说明】该题主要考查光合作用和呼吸作用的关系。这部分内容每年高考都有涉及，给学生提供的试题，不见得有多难，重在对这部分知识的理解。
11．已知果蝇红眼（A）和白眼（a）这对相对性状，由位于X染色体上（与Y染色体非同源区段）的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状，由X和Y染色体上（同源区段）一对等位基因控制，且隐性基因都是突变而来。下列分析正确的是
（）
A．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛果蝇
B．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼果蝇
C．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼果蝇
D．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛果蝇
【说明】XY这对性染色体，有它独特的结构特点，这一点学生们应该清楚。位于两者非同源区段上的基因，遗传特点与性别有关，而位于XY上同源区段的基因属于性连锁。12．达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释错误
．．的是
（）
A．经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在的几种地雀物种
B．地理隔离—旦形成，原来同属一个物种的地雀很快就进化形成了不同物种的地雀C．这些地雀原属同一雀种，从南美迁来后，逐渐分布在不同岛屿，出现不同的基因突变和基因重组
D．在不同环境中，自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离
【说明】这是一道有关生物进化的试题。学生应该掌握达尔文进化理论和现代进化理论的相同点和不同点；理解物种的形成过程；理解进化与生物多样性的形成关系。由于在这方面练习不多，请教师们提醒学生们注意。
13．某同学正在跑步，参与调节这一运动过程的神经结构有
（）
①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓
A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤
【说明】《考试说明》中提到了“人脑各部分的基本功能”，但要求并不高。出此试题的寓意在于提醒师生们注意：人脑各部分的主要功能（联系教材提到的内容）。14．下列关于各种酶作用的叙述，不．正确的是
（）
A．DNA连接酶能使相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C．一种DNA限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D．DNA聚合酶能够沿着5＇→3＇方向使新链不断延伸
【说明】《考试说明》中提到“核酸的结构和功能”一条，而且是Ⅱ级要求。在复习这部分知识时，可以联系利用PCR技术进行DNA扩增时，在DNA聚合酶的作用下，沿着5＇末端→3＇末端合成新链DNA。
二、非选择题
1．玉米胚乳由有色（C）对无色（c）、透明（Wx）对不透明（wx）两对相对性状控制，且都位于玉米第9号染色体上。进行杂交实验（如图所示）时，其中雌性亲本9号染色体上，有一个“纽结”，并且还有部分来自8号染色体的“片断”，而正常的9号染色体没有纽结和“片断”。请回答相关问题：
（1）8号染色体片断移接到9号染色体上的现象称为。
（2）两亲本杂交，如果F１代有种不同于亲本的表现型，则说明雌性亲本，从而导致了基因重组现象的发生。在显微镜下观察基因重组现象，需将F１代新类
型的组织细胞制成，利用染色体上的对C和wx的标
记，观察到的染色体，则说明可能发生了基因重组。
（3）设计实验检测发生染色体畸变的亲本产生的配子类型及比例，用遗传图解的形式表示：
【说明】本题是一道涉及染色体变异、且具有一定难度的试题。对染色体变异、基因重组，特别是同源染色体、非姐妹染色单体的交叉互换是基因重组的理解，进行了考查。本题适于中等以上学生做。
2．某地实施退耕还林若干年后，生态环境逐步改善，科学家对此进行了系列跟踪研究。
（1）实施退耕还林后，耕地逐渐过度为灌丛和林地的过程叫做。研究该地段群落中物种数目的多少称为。研究发现，该地段不同区域
分布着不同的种群，同一区域上种群密度也有差异，且呈镶嵌分布，这种差异称
为。
（2
平均胸径（cm）平均高（m）
6．3
分析上表可知：
①
。
②
。
（3）在调查面积能代表森林群落类型最小面积的前提下，科研人员采用法对林地植被的种群密度进行了调查。调查发现不同生境群落特征各异，阳坡和阴
坡植被差异明显。对阳坡的物种生态位重叠（对同一生境中的资源需求类型或需
求量相近）变化进行分析，其结果见下表：
通过表中数据分析可知，阳坡群落物种中种间竞争最激烈。造成
种间竞争激烈的原因是。
【说明】本题属于生态系统方面的综合题，含有的信息量较大。考查的内容既有《考试说明》中规定的知识内容，又有知识延伸的部分，特别是有些填空，需要学生利用试题中的信息，经过分析和推理，做出合理的判断。与此同时，还对学生答题语言和答题技巧进行训练。希望教师们能通过这道试题，真正达到原本意图。
3．香蕉原产热带地区，是我国南方重要的经济作物之一。但南方冬季常受强寒潮和霜冻影响，对香蕉生长发育影响很大。由香蕉束顶病毒（BBTV，单链环状DNA病毒）引起的香蕉束顶病，对香蕉生产的危害十分严重。目前香蕉栽培品种多为三倍体，由于无性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遗传变异性，因此利用基因工程等现代科技手段提高香蕉的品质，具有重要意义。
（1）脱毒香蕉苗的获得，可采用__________的方法，此方法的依据是____________________．
（2）建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒香蕉苗的质量，请指出两种检测病毒存在的方法_________________________________________________。
（3）通过转基因技术获得抗寒能力提高的香蕉植株,在运用转基因香蕉的过程中，在生态安全方面可能会出现什么问题？（列举两点）
（4）从细胞工程的角度出发，简述一种培育抗寒香蕉品种的方法及步骤：______________________________________
。
【说明】该题列举的内容，是《考试说明》中提到的，又是几次考试遗留的问题。特别是“脱毒苗”、“转基因的生态安全”问题，是我们在几次考试中都没有涉及的内容。
特提醒大家注意。
参考答案
选择题
1．（1）易位
（2）2 同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换临时装片纽结和片断有纽结无片断或有片断无纽结
（3）
要求：按照规范的样式，写出遗传图解（亲本、杂交、基因型、表现型、配子、箭头、子代等）
2．（1）群落的演替物种丰富度群落的水平结构
（2）①随着次生演替的进行，次生林的恢复是向着物种数量的增加、林木的不断生长的方向进行的
②在次生演替的前50年内，群落内树种种类增长比较快，而50年～150年之间次生
林群落植物增长的速度放缓。
（3）样方油松和刺槐阳坡受强光照的影响，温度较高，水分流失较快，造成耐早植物间水分竞争激烈
（4）植物的呼吸作用分解者的分解作用
3．（1）茎尖（分生组织）组织培养；茎尖不带病毒（或病毒在植物体内分布不均匀）（2）①BBTV病毒基因的检测（DNA分子杂交技术）；
②BBTV病毒蛋白的检测
（获得抗血清，利用抗原一抗体的杂交反应，判断病毒是否存在）。
（3）生态安全问题包括：
①外源基因扩散到其他物种（外源基因漂移）；
②转基因植株扩散影响生态系统的结构和功能；
③转基因植株扩散对生物多样性的影响；
④转基因植物残体或分泌物对环境的影响。
（4）体细胞杂交育种，其依据是将不同品种的香蕉体细胞利用细胞融合技术融合成杂种细胞后培育出抗寒香蕉品种（或体细胞诱变育种，其依据是利用诱变剂等方法使香蕉离体培养细胞发生基因突变，然后筛选培育出抗寒品种）。
高三生物试题20 1.（刘宇航）下列说法错误的是（） A.各类蛋白质，尤其玉米中的蛋百质中缺少赖氨酸，因此以玉米为主食的人群，尤其是儿童，应额外补充赖氨酸 B.牛胰岛素由51个氨基酸组成，相对分子质量为5700 C.草食类动物有发达的消化器管，可直接分解纤维素等多糖 D.系统的一般特征是有边界和各组分的分工合作，有控制中心 2. （陈虹伶）下列说法中正确的是（） A.硝化细菌不能利用光能，但是能利用将土壤中的氨直接氧化成硝酸释放出的能量，将二氧化碳和水合成为糖类 B.细胞的全能性是指细胞仍然具有发育为完整个体的潜能 C.致癌病毒能够引起细胞发生癌变，主要是因为它们含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列 D.端粒DNA序列在每次细胞分裂后会伸长一截 3.（杨竣贺）啤酒花是雌雄异体的XY型性别决定植物。二倍体啤酒花的叶柄密生细毛，叶柄细毛和叶柄无毛是一对相对性状，受一对等位基因控制。某生物科技小组为研究其遗传特点，进行多次杂交实验，实验结果如表，不考虑突变和交叉互换，下列分析不合理的是（） B.细毛基因对无毛基因为显性 C.控制无毛的基因纯合时受精卵不能发育 D.组别Ⅲ杂交组合后代性状分离比为2:0:1:1 4.（李叶同）下列说法正确的是（） A.在细胞质中，翻译是一个快速的过程，在37℃时，细菌细胞中合成肽链的速度约为每分钟连接15个氨基酸。 B.在电镜下观察到叶绿体基质中有长度为20.5nm左右的纤维存在，该种细纤维用RNA酶处理后就会消失。 C.尼伦伯格和马太采用了和克里克相似的思路验证了与苯丙氨酸对应的密码子是UUU D.外耳道多毛症只能由父亲传给儿子，眼视网膜炎只能由母亲传给孩子 5.（张佟）下列说法中正确的一项是( ) A.排尿反射的初级中枢位于脊髓，产生尿意的中枢位于大脑皮层 B.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节器官的生命活动
高三数学查漏补缺题 2020.6 说明： 1.提供的题目并非一组试卷，小题（选、填）主要针对以前没有考到的知识点，或者在试题的呈现形式上没有用过的试题. 2.教师要根据自己学校的学生情况，有针对性地选择使用，也可以不用. 3.试题按照中心组教师的建议和一些教师的建议匆匆赶制而成，难免出错，希望老师们及时指出问题，以便及时改正. 【集合与简易逻辑】 1. 已知集合A ＝{x |ln(1)1x +≤}，B ＝{－2,－1,0,1,2}，则A ∩B ＝ A ．{0,1} B ．{－1,0,1} C ．{－2, －1,0,1} D ．{－1,0,1,2} 答案：A 2. 在ABC ?中，“cos cos A B <”是“sin sin "A B >的 A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 答案 ：C 3.设α，β为两个平面，则α∥β的充要条件是 A ．α内有无数条直线与β平行 B ．α内有两条相交直线与β平行 C ．α，β平行于同一条直线 D ．α，β垂直于同一平面 答案 ：B 【复数】 1. 如果复数 222(32)i z a a a a =+-+-+为纯虚数，那么实数a 的值为 A. 2 B. 1 C. ?2 D. 1 或 ?2 答案：C 2.设32i z =-+，则在复平面内z 对应的点位于 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 答案 ：C 3. 若 i i 1i m n +=+，则实数m =_________，实数n =_________.
答案：1,1m n =-=. 【不等式】 1.设0a b <<，则下列不等式中正确的是 A ．2a b a b +< B ．2a b a b +<<< C ．2a b a b +< D 2 a b a b +<<< 答案 ：B [解答] （方法一）已知a b <2 a b +< ，比较a 因为22 ()0a a a b -=-<，所以a < 22()0b b b a -=->b <；作差法：022 a b b a b +-- =>， 所以 2a b b +<，综上可得2 a b a b +<<；故选B ． （方法二）取2a =，8b =， 4=， 52a b +=，所以2 a b a b +<<<． 2. 设R m ∈且0m ≠，“4 + 4m m >”的一个必要不充分条件是（ ） A ．2m ≠ B ．0m >且2m ≠ C ．2m > D ．2m ≥ 答案：A 3. 已知(0,1)m ∈，令log 2m a =，2b m =，2m c =，那么,,a b c 之间的大小关系为（ ） A ．b c a << B ．b a c << C ．a b c << D ．c a b << 答案：C 4. 设0.2log 0.3a =，2log 0.3b =，则 A ．0a b ab +<< B ．0ab a b <+< C ．0a b ab +<< D ．0ab a b <<+ 答案 ：B [解答]
高考化学考前基础知识查漏补缺精选精练（59） 一、单项选择题(本题包括9个小题，每小题4分，共36分) 1．下列有关NaHCO3和Na2CO3性质的比较中，正确的是( ) A．热稳定性：Na2CO3
2020届江苏省苏州三中等高三第二学期期初六校联考生物试 卷 一、单项选择题:本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是A．甲表示磷酯分子，它是生物膜的基本支架也是生物膜功能 的主要承担者 B．物质乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和核糖核苷酸 C．基因和结构2在行为上存在着明显的平行关系，摩尔根用实 验证明了基因在结构2上 D．结构2在根尖成熟区的细胞中呈现周期性的变化 2．右图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图，乙表示DNA部分结构模式图。下列有关叙述不正确的是 A．图甲中由a到b的过程中，必须脱去一个水分子 B．图甲的全过程都发生在核糖体上 C．图乙中的b可表示构成DNA的基本组成单位之一 D．DNA聚合酶的作用位点在图乙中的②处 3．真核细胞具备的生物膜系统能为其代谢的稳定进行提供一个有利环境，下列关于生物膜的描述，正确的是 A．唾液腺细胞内，单层膜细胞器在酶的加工过程中均发挥重要作用 B．具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点 C．糖蛋白不是普遍存在于各种生物膜上，但其在信息传递方面发挥重要作用 D．核糖体不属于生物膜系统，其在生物膜的合成方面起不到作用 4．对如图曲线模型分析不正确的是 A．若表示酶促反应产物生成量与反应时间的关系， 则AB段限制因素可能是酶浓度 B．若表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率与细胞呼 吸的关系，则AB段限制因素可能是载体数量 C．若表示植物光合作用强度与光照强度的关系，则 AB段限制因素可能是CO2浓度
数学查漏补缺题 说明：查漏补缺题是在海淀的四次统练基础上的补充，题目以中档题为主，部分题目是弥补知识的漏洞，部分是弥补方法的漏洞，还有一些是新的变式题，请老师们根据学生的情况有选择地使用或改编使用. 最后阶段的复习，在做好保温工作的前提下，夯实基础，重视细节，指导学生加强反思，梳理典型问题的方法，站在学科高度建立知识之间的联系，融会贯通，以进一步提升学生的分析、解决问题的能力为重点. 特别关注：基本题的落实，将分拿到手。文科要关注应用题的理解，会从背景材料中提取有用信息，建立恰当的数学模型（用恰当的数学知识刻画），或根据逻辑分析、解决问题。 鼓励学生，建立必胜的信心. 预祝老师们硕果累累！ 1、已知原命题：“若a +b ≥2，则a ,b 中至少有一个不小于1”，则原命题与其否命题的真假情况是 （ ） A ．原命题为真，否命题为假 B ．原命题为假，否命题为真 C ．原命题与否命题均为真命题 D ．原命题与否命题均为假命题 2、如右图所示，在四边形ABCD 中，45CD AD ，==， 0AB AD CB CD ?=?=，令,BC x BA y ==，则曲线()y f x =可能 是（ ） 3、若直线3,14,x t y t =??=-?(t 为参数)与圆3cos ,3sin ,x y b θθ=??=+? （θ为参数）相切，则b =（ ） A 46-或 B 64-或 C 19-或 D 9-或1 4、若3sin 45x π??-= ???，则sin 2x 的值为 （ ） A.1925 B. 1625 C. 1425 D ．725 5、设1 2sin 42,cos 46,2,a b c -===则（ ） D C B A
2020届高考化学查漏补缺之选择题型专练（一） 1、下列我国科研成果所涉及材料中，主要成分为同主族元素形成的无机非金属材料的是( ) A.4.03米大口径 碳化硅反射镜 B.2022年冬奥 会聚氨酯速滑 服 C.能屏蔽电磁波的碳包 覆银纳米线 D .“玉兔二号”钛合金筛 网轮 A.A B.B C.C D.D 2、N A代表阿伏加德罗常数的数值。下列说法不正确的是( ) A.100 g溶质质量分数为46%的HCOOH溶液中含氢原子数为8N A B.在标准状况下，22.4L NH3分子中含共用电子对数为3N A C.1mol SO2与3mol O2反应生成的SO3分子数为N A D.1L 0.5mol·L-1葡萄糖溶液中含葡萄糖分子数为0.5N A 3、芳香族化合物x的结构简式为，下列有关化合物X的说法正确的是( ) A.分子式为 12144 C H O B.分子中所有碳原子处在同一平面上 C.能与 23 Na CO溶液、新制() 2 Cu OH悬浊液反应 D.与足量 2 H加成后，环上的一氯代物有2种(不考虑立体异构) 4、电解质溶液的电导率越大，导电能力越强。用0.1mol·L－1的NaOH溶液分别滴定体积均为10.00mL、浓度均为0.1mol·L－1的盐酸和CH3COOH溶液，利用传感器测得滴定过程中溶液的电导率如图所示。下列说法不正确的是( )
A.曲线①代表滴定CH3COOH溶液的曲线 B.A点溶液中：c(CH3COO－)＋c(OH－)－c(H＋)＝0.05mol·L－1 C.在相同温度下，A、B、C三点溶液中水电离的c(H＋)：B
1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A．细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生于细胞的特定区域 B．经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C．经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D．神经纤维内外两侧的Na＋浓度差是依靠其离子通道维持的 2．右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A．底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B．增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D．物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．分裂间期有核DNA和中心体的复制 B．分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 4．组织液中K＋浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A．传出神经元兴奋时膜对Na＋的通透性增大B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大C．可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D．可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( ) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息 6．生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述，正确的是( ) A．在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B．转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C．该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D．该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1．下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是（） A．细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B．氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C．蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D．人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的
高三数学查漏补缺题 说明： 1.提供的题目并非一组试卷，小题（选、填）主要针对以前没有考到的知识点，或者在试题的呈现形式上没有用过的试题. 2.教师要根据自己学校的学生情况，有针对性地选择使用，也可以不用. 3.试题按照中心组教师的建议和一些教师的建议匆匆赶制而成，难免出错，希望老师们及时指出问题，以便及时改正. 【集合与简易逻辑】 1. 已知集合A ＝{x |ln(1)1x +≤}，B ＝{－2,－1,0,1,2}，则A ∩B ＝ A ．{0,1} B ．{－1,0,1} C ．{－2, －1,0,1} D ．{－1,0,1,2} 答案：A 2. 在ABC ?中，“cos cos A B <”是“sin sin "A B >的 A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 答案 ：C 3.设α，β为两个平面，则α∥β的充要条件是 A ．α内有无数条直线与β平行 B ．α内有两条相交直线与β平行 C ．α，β平行于同一条直线 D ．α，β垂直于同一平面 答案 ：B 【复数】 1. 如果复数 222(32)i z a a a a =+-+-+为纯虚数，那么实数a 的值为 A. 2 B. 1 C. ?2 D. 1 或 ?2 答案：C 2.设32i z =-+，则在复平面内z 对应的点位于 A ．第一象限 B ．第二象限
C ．第三象限 D ．第四象限 答案 ：C 3. 若 i i 1i m n +=+，则实数m =_________，实数n =_________. 答案：1,1m n =-=. 【不等式】 1.设0a b <<，则下列不等式中正确的是 A ．2a b a b +<<< B ．2a b a b +<< C ．2a b a b +<< D 2 a b a b +<< 答案 ：B [解答] （方法一）已知a b <2 a b +< ，比较a 因为22 ()0a a a b -=-<，所以a < 22()0b b b a -=->b <；作差法：022 a b b a b +-- =>， 所以 2a b b +<，综上可得2 a b a b +<<；故选B ． （方法二）取2a =，8b =， 4=， 52a b +=，所以2 a b a b +<<<． 2. 设R m ∈且0m ≠，“4 + 4m m >”的一个必要不充分条件是（ ） A ．2m ≠ B ．0m >且2m ≠ C ．2m > D ．2m ≥ 答案：A 3. 已知(0,1)m ∈，令log 2m a =，2b m =，2m c =，那么,,a b c 之间的大小关系为（ ） A ．b c a << B ．b a c << C ．a b c << D ．c a b << 答案：C
海淀区高三化学查漏补缺 2020.6 第一部分有机化合物 【内容结构与问题结构】
【备注】 1.其他化学用语：结构式、电子式、实验式 2.某些有机物的特殊物理性质及同系物的物理性质 3.糖类、油脂、蛋白质的相关内容 【思考】下列题目的共同点是什么？不同点是什么？你能找到“变化”之中的“不变”吗？1．合成导电高分子材料PPV的反应： 下列说法中正确 ．．的是 A．合成PPV的反应为加聚反应 B．PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元 C．和苯乙烯互为同系物 D．通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量，可得其聚合度 2. 聚维酮碘的水溶液是一种常用的碘伏类缓释消毒剂，聚维酮通过氢键与HI3形成聚维酮
碘，其结构表示如下： （图中虚线表示氢键） 下列说法不正确 ．．．的是 A．聚维酮的单体是 B．聚维酮分子由（m+n）个单体聚合而成 C．聚维酮碘是一种水溶性物质 D．聚维酮在一定条件下能发生水解反应 3. 一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高，广泛用作防护材料。其结构片段如下图 下列关于该高分子的说法正确的是 A. 完全水解产物的单个分子中，苯环上的氢原子具有不同的化学环境 B. 完全水解产物的单个分子中，含有官能团―COOH或―NH2 C. 氢键对该高分子的性能没有影响 D. 结构简式为： 4．交联聚合物P的结构片段如图所示。下列说法不正确的是（图中表示链延长）
A．聚合物P中有酯基，能水解 B．聚合物P的合成反应为缩聚反应 C．聚合物P的原料之一丙三醇可由油脂水解获得 D．邻苯二甲酸和乙二醇在聚合过程中也可形成类似聚合物P的交联结构 5．“星型”聚合物具有独特的结构，在新兴技术领域有广泛的应用。下图是某“星型”聚合物的制备过程。 已知： 下列说法不正确 ．．．的是 A．单体Ⅰ的核磁共振氢谱有两组吸收峰，峰面积比为1∶2 B．单体Ⅰ与单体Ⅱ制备聚合物X，产物中有H2O
2016年山东高考理综生物试题 1.下列与细胞相关的叙述，正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．． A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生 的是 态学知识，下列说法错误 ．． A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷共40题，60分。第II卷共4题，40分。总分100分。将II卷答在试题卷上。时间90分钟。 第I卷 一、选择题（单选题每小题1分，共40分） 1、下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有［］ ①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌 A．②③⑤B．②③④C．①③④D．①④⑤ 2．亮氨酸的R基为-C4H9，缬氨酸的R基为-C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H的原子比例为[ ] A．11：24 B．9：18 C．11：22 D．10：22 3、从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示 A、mRNA→蛋白质 B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 4、将硝化细菌体内核酸彻底水解可以得到：[ ] A．C、H、O、N、P等元素B．五种含氮碱基 C．4种核苷酸D．8种核苷酸 5、小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃ 左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理： 在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是［］ A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 6、下列对ADP ＋Pi ＋能量→ATP 反应式中“能量”相关的叙述，正确的是［ ］ A ．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解 B ．向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解 C ．向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解 D ．向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收 7、下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO 3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误．． 的是［ ］ A ．3h 时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B ．6h 时，甲组幼苗因根系开始吸收K +、NO — ，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C ．12h 后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D ．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素 8、 用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时，每一物镜 与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一组物镜在一个视野中看到的细胞数目 最多[ ] 9、（右图）某一不可逆化学反应（S P W →+）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t 时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度 随反应时间变化趋势的曲线是［ ］ A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是[ ] ］ A.合成ATP 、DNA 、RNA 、NADPH 、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料
高考化学考前基础知识查漏补缺精选精练（55） 第1讲实验的设计、改进及评价 第2讲流程设计式实验 非选择题(共100分) 1．(15分)（2009·海南，16）下图表示从固体混合物中分离X的2种方案，请回答有关问题。 (1)选用方案I时，X应该具有的性质是____________________，残留物应该具有的性质是____________________； (2)选用方案Ⅱ从某金属粉末(含有Au、Ag和Cu)中分离Au，加入的试剂是____________，有关反应的化学方程式为___________________________________； (3)为提纯某Fe2O3样品(主要杂质有SiO2、Al2O3)，参照方案Ⅰ和Ⅱ，请设计一种以框图形式表示的实验方案(注明物质和操作)________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 2．(20分)以氯化钾和钛白厂的副产品硫酸亚铁为原料生产硫酸钾、过二硫酸铵和氧化铁红颜料，原料的综合利用率较高。其主要流程如下： (1)反应Ⅰ前需在FeSO4溶液中加入____(填字母)，以除去溶液中的Fe3＋。 A．锌粉B．铁屑C．KI溶液D．H2
(2)用化学反应方程式表示反应Ⅰ的原理：____________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)反应Ⅰ需控制反应温度低于35℃，其目的是_______________________________。 (4)反应Ⅱ中加稀H2SO4的目的是___________________________________________。 (5)工业生产上常在反应Ⅲ的过程中加入一定量的醇类溶剂，其目的是________________________________________________________________________。 (6)反应Ⅳ常被用于电解生产(NH4)2S2O8(过二硫酸铵)。电解时均用惰性电极，阳极电极反应式可表示为________________________________________。 (7)FeCO3在空气中煅烧的反应方程式为________________________________。 3．(20分)菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”之称，在营养价值上是一种高效的补铁剂。长期以来民间流传着“菠菜不能与豆腐同食”、“菠菜根比菠菜茎和叶更有营养”等说法。某学校化学兴趣小组的同学拟通过实验探究以下问题： ①菠菜是否含有丰富的铁？ ②菠菜是否含有草酸类物质？ ③菠菜根中铁的含量是否比菠菜茎和叶中的高？ 通过上网查询，获得以下资料：草酸又名乙二酸，其酸性比乙酸稍强，草酸及其盐具有较强的还原性，其中草酸钙不溶于水。 他们设计的实验步骤如下： Ⅰ. Ⅱ.取菠菜根a g，使用相同仪器、试剂，重复Ⅰ中实验，观察实验现象。 Ⅲ.将菠菜在少量开水中煮沸2～3 min，冷却后滤去菠菜，得滤液。向滤液中加入足量Ca(OH)2溶液，然后再加入足量试剂X，观察现象。 请回答以下问题： (1)操作①中使用的仪器除三脚架、酒精灯、玻璃棒外还需要________________，操作②的名称是________。 (2)可以说明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜茎和叶中多的现象是_________________。 (3)菠菜中的Fe是＋2价还是＋3价？________。 (4)通过步骤Ⅲ可以确定菠菜中含有草酸类物质。由于滤液中含有CO2－3，故需加入试剂X
北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高三生物 选择题（1~20题，每小题2分，共40分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。 1．下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误．． 的是 A ．碳链构成生物大分子的基本骨架 B ．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 C ．碱基对排列在内侧构成DNA 分子骨架 D ．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架 2．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误．．的是 A ．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体 B ．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中 C ．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键 D ．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能
3．下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P 受体与溶酶体水解酶的定位 有关。下列叙述错误．． 的是 A ．分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输 B ．M6P 受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累 C ．溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一 D ．若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积 4．细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误．．的是 A ．甲图中H + 跨膜运输的方式是主动运输 B ．ATP 合成酶不能将光能直接转化为A TP 中的化学能 C ．ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用 D ．破坏跨膜H + 浓度梯度对A TP 的合成无影响 甲图 乙图 丙图
高三生物试题1 1. 下列有关生物进化和物种形成的叙述，错误的是（） A.新物种的形成通常要经过基因突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 B.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向 C.人为因素和物种入侵都可能会改变生物进化的速度和方向 D.生活在神农架的野兔与狼都能迅速奔跑，是长期共同进化的结果 2. 下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是（） A.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 C.物种是生物繁殖和进化的基本单位 D.生物进化的实质是种群基因频率的改变 3.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（） A.物种的种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 B.共同进化发生于生物与生物以及生物与无机环境之间 C.自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向 D.某物种仅存一个种群，该种群中的个体均含有该物种的全部基因 4. 在若干年期间，研究人员对生长在山区中的某二倍体植物种群进行了两次调查，结果见下表。已知控制植株红花、黄花和白花性状的基因依次为R、r+和r，且R对r+、r为显性，r+对r为显性。下列叙述错误的是( ) A.基因突变是该植物花色基因频率变化的原因之一 B.该种植物所有个体的全部基因共同构成该种群的基因库 C.初次调查时种群中R的频率为40%，二次调查时为20% D.r+的产生与遗传为该植物遗传多样性的形成奠定了基础 5.某小鼠群体中，A+、A、a互为等位基因，该种群基因型及个体数如下表:
下列说法错误的是（） A.A+的基因频率是35% B.A+、A、a是基因突变的结果 C.A+和A的根本区别是碱基序列不同 D.该小鼠群体所有的A+、A、a基因，构成小鼠的基因库 6.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（） A．内质网和高尔基体膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应 B．分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快 C．细胞之间的信息交流都与细胞膜表面的糖蛋白有关 D．口腔上皮细胞比唾液腺细胞的核仁体积大、核孔数量多 7．下列有关细胞组成成分的叙述错误的是（） A．磷脂是所有细胞都含有的组成成分之一 B．脂肪氧化分解消耗氧气的量大于同等质量的糖类 C． T2噬菌体的遗传物质由四种脱氧核糖核苷酸组成 D．蛋白质的空间结构改变后，不能与双缩脲试剂产生紫色反应 8．现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、 生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液 中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列有关叙述中，正 确的是（） A．2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值 B．10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象 C．乙溶液的浓度比甲溶液大 D．本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显 9．下列关于细胞增殖和DNA复制的叙述，错误的是（） A．高等植物的体细胞增殖的方式是有丝分裂和无丝分裂 B．基因型为X a Y的个体产生了基因型为X a Y的配子，原因是减数第一次分裂时同源染色体未分离 C．T2噬菌体增殖时，需宿主细胞提供解旋酶作用于磷酸二酯键 D．将一个DNA分子（第1代）的一条链用15N标记转移到含14N的环境中复制到第n代，则第n 代中只含14N的DNA分子数为2n-1-1 10.河蟹为杂食性动物，可捕食稻田中的小动物和杂草。下列有关稻蟹农业生态系统的说法
Vc 变化率与导数 一、选择题 1. 函数)(x f y =在一点的导数值为0是函数)(x f y =在这点取极值的 （ ） A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 必要非充分条件 2. 已知点P(1,2)是曲线y=2x 2上一点，则P 处的瞬时变化率为 （ ） A ．2 B ．4 C ．6 D ． 21 3. 在曲线y=-x 2上去一点A 的横坐标为-6，在A 处的横坐标的增量?x 为 （ ） A ．大于零 B ．小于零 C ．等于零 D ．不确定 4. 在平均变化率的定义中，自变量x 在x 0处的增量?x （ ） A ．大于零 B ．小于零 C ．等于零 D ．不等于零 5. 已知函数y=3x-x 2在x=2处的增量为?x=0.1,则?y 为 （ ） A ．-0.11 B ．1.1 C ．3.80 D ．0.29 6. 若2)(0='x f ，则k x f k x f k 2)()(lim 000--→等于 （ ） A ．－1 B ．－2 C ．－1 D ．2 1 7. 已知曲线y=x 2+1在点M 处的瞬时变化率为-4，则点M 的坐标为 （ ） A ．（1，3） B ．（-4，33） C ．（-1，3） D ．不确定 8.（07年全国卷Ⅰ文）曲线x x y +=331在点)3 4,1(处的切线与坐标轴围成的三角形面积为 （ ） A ．91 B ．92 C ．31 D ．3 2 9. （07年宁夏、 海南卷理）曲线 在点处的切线与坐标轴所围三角形的面 积为 （ ） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 10. 若2)(0='x f ，则k x f k x f k 2)()(lim 000--→等于 （ ） A ．－1 B ．－2 C ．－ 21 D ．21 11. 已知函数y=f(x)在区间(a,b)内可导，且x 0∈（a ，b ）则h h x f h x f h )()(000lim --+→ 的值为 （ ） A 、)(0x f ' B 、)(20x f ' C 、)(20x f '- D 、0 12. 已知曲线32114732y x x x =++-在点Q 处的切线的倾斜角α满足216sin 17 α=，则此切线
2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷） 生物试题 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。 1．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 2．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是 A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放 D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多 3．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是 A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 4．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是 5．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是 A．长翅是显性性状还是隐性性状 B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子
2017届高三第一次模拟考试理科综合 生物试题 一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体，不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时，可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是
A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能 B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病 D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病 5.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中，正确的是 A.四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组 B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半 C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍 6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是 A.b越大表明生物适应环境的能力越弱| B.M、N两个种群之间相互影响，共同进化数 C.d越大，M、N种群增长的环境阻力越大量 D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系 二、非选择题 29.(10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图，请据图回答：
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
北京市海淀区20XX 届高三查漏补缺试题 数 学 20XX.5 1.数学思维方法的落实 高三复习的最终目标是要让学生能够用数学的思维理解问题和解决问题.如果在学生近一年的大量练习的基础上，教师帮助学生从数学思维的角度进行梳理，对每一个单元知识的思维特征与方法进行概括，将会使学生对数学的认识提高一个层次. 例1：设函数2()()e x f x x ax a -=++有极值. （Ⅰ）若极小值是0，试确定a ； （Ⅱ）证明：当极大值为3时，只限于3=a 的情况. 解：（Ⅰ）2'()(2)e ()e (2)e x x x f x x a x ax a x x a ---=+-++=-+-, 由0)(='x f 得0=x 或a x -=2. ① 当2=a 时，2'()e 0x f x x -=-≤，)(x f 单调递减，函数()f x 无极值，与题意不符，故2≠a ； ② 当2>a 时，a x -=2为极小值点. 故2()(2)(4)e a f x f a a -=-=-极小值，当极小值为0时，4=a ； ③ 当2a 时，)(x f 在0=x 处取极大值a f =)0(，当3=a 时，)(x f 的极大值为3； 当2， 所以，)(a g 在)2,(-∞上单调递增，则有1)2()(-=
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