句型1 主系表结构
（be, turn, get, become, go, remain, stay, keep, smell, taste, look, sound, appear, seem）
1 这些天天气仍然凉快。
_____________________________________________________________________ 2 房前的花很香。
_____________________________________________________________________ 3 这种苹果味道好。
_____________________________________________________________________ 4.这条河散发着难闻的气味。
_____________________________________________________________________ 5.她的声音很好听。
_____________________________________________________________________ 6.地球正变得越来越温暖。
_____________________________________________________________________ 句型2 主谓结构和主谓宾结构
1 太阳从东方升起从西方落下。
_____________________________________________________________________ 2 十年前他生活在美国。
_____________________________________________________________________ 3 年轻人喜欢听流行音乐。
_____________________________________________________________________ 4 下个月我们将去看望那些老人。
_____________________________________________________________________ 5 上周那个著名歌手给我们唱了许多歌曲。
_____________________________________________________________________ 6 我妈妈上个月给我买了台电脑。
_____________________________________________________________________ 句型3 There be /there lies/stands/must be
1.我家房前有棵树。
_____________________________________________________________________ 2.我们前面好象有座高楼。
_____________________________________________________________________ 3.会议室里有些客人。
_____________________________________________________________________ 4会议室里有些客人在谈话。
_____________________________________________________________________ 5.下周将举行运动会。
_____________________________________________________________________ 句型4 动词+宾语+宾补（n./adj./adv./-ing/-ed/to do）
1这个消息使她高兴。
_____________________________________________________________________ 2她叫我把窗户打开。
_____________________________________________________________________
3我们选这位年轻人当我们经理。
_____________________________________________________________________ 4我们认为语言不容易学。
_____________________________________________________________________ 5他的手表昨晚被人偷去了。
_____________________________________________________________________ 6我的朋友鼓励我学好英语。(encourage)
_____________________________________________________________________ 7我们选刘雷当主席。(make or elect)
_____________________________________________________________________ 8他昨天理了发。(have)
_____________________________________________________________________
句型5：一般将来时态
1.我们学校将举行为期四天的运动会。
_____________________________________________________________________ 2.我的朋友打算下个月去美国练英语口语。
_____________________________________________________________________ 3.今年暑假我要参加各种社会活动。
_____________________________________________________________________ 4.我准备通过给外国朋友写信来提高我的英语。
_____________________________________________________________________ 句型6：一般过去时态
_____________________________________________________________________ 1.马克思50 岁时开始学英语。
_____________________________________________________________________ 2.他告诉我他并不喜欢那些礼物。
_____________________________________________________________________ 3.昨晚我们去看你但你不在家。
_____________________________________________________________________ 4.我在作文中出了几个错。
_____________________________________________________________________ 5.去年我们的教授病了，我们去看了他五次。
_____________________________________________________________________ 6.王琴在这儿时常来帮助我们。
_____________________________________________________________________ 7.我做完作业后才去睡觉。
_____________________________________________________________________ 句型7：主句（一般将来时）+ 从句（一般现在时）（从句指状语从句：when, before, after, until, if等）
1.如果明天不下雨，我就去那儿。
_____________________________________________________________________ 2.我们将在天黑之前完成这工作。
_____________________________________________________________________
3.我们将在完成工作后才离开。
_____________________________________________________________________ 4.我一到北京就会给你打电话的。
_____________________________________________________________________ 5.如果下星期天下雨，他们就不会来看我们。
_____________________________________________________________________ 6.老师来的时候我会把这件事告诉你的。
_____________________________________________________________________ 7.如果你努力学习，你一定会通过考试的。
_____________________________________________________________________ 8.除非他病了，否则他一定会参加舞会的。
_____________________________________________________________________ 句型8：现在进行时态和过去进行时态（am, is, are, was, were + doing）
1.请等等，布来克先生在会上发言呢。
_____________________________________________________________________ 2.昨天你去看他的时候他在做什么？
_____________________________________________________________________ 3.发生火灾时他们正在开会。
_____________________________________________________________________ 4.当时我正在读一本有趣的书，所以我不知道外面在发生什么事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
句型9：现在完成时态（have/has +done）
1.我们已经学了六年英语。
_____________________________________________________________________ 2.我们的英语老师刚从美国回来。
_____________________________________________________________________ 3.自从他到这座城市以来，就一直住在这里。
_____________________________________________________________________ 4.他毕业以后就一直在这家公司工作。
_____________________________________________________________________ 5.那位老人去世已经10年了。
_____________________________________________________________________ 6.他和她结婚有两年了。
_____________________________________________________________________ 7.香港回归祖国以来发生了巨大变化。
_____________________________________________________________________ 句型10：过去完成时态（had done）
1.到上周末为止我已经看过三部英语电影了。
_____________________________________________________________________ 2.他匆匆赶到火车站时，火车已经开走了。
_____________________________________________________________________
3.他说他以前从没出国旅游过。
_____________________________________________________________________ 4.他上大学之前就自学了两门外语。
_____________________________________________________________________ 句型11：被动语态1（am/is/are/was/were + done）
1.世界上许多国家都讲英语。
_____________________________________________________________________ 2.我们这所学校是十年前建的。
_____________________________________________________________________ 3.昨天开了一次会。几位老师由于工作努力受到表扬。
_____________________________________________________________________ 4.我们学校禁止使用手机。
_____________________________________________________________________ 句型12：被动语态2（will/shall/is going to be + done）
1.将为北京奥运会修建许多体育场馆。
_____________________________________________________________________ 2.这个实验将在两周内完成。
_____________________________________________________________________ 3.会议将在下周一九点举行。
_____________________________________________________________________ 4.北京将要种植更多树修建更多公路。
_____________________________________________________________________ 句型13：被动语态3（am/is/are/was/were + being done）
1.我的自行车正在被修。
_____________________________________________________________________ 2.你打电话时，客人正被领着参观我们学校。
_____________________________________________________________________ 3.这些问题正被一些专家讨论着。4.北京的环境正在改善。
_____________________________________________________________________ 句型14：被动语态4（have/has/had + been done）
1.所有脏衣服都已经洗过了。
_____________________________________________________________________ 2.那位官员说，空气和水都被污染了。
_____________________________________________________________________ 3.长江上已经修了很多桥。
_____________________________________________________________________ 4.我们的寝室还没打扫过。
_____________________________________________________________________ 句型15：被动语态5（must/should/may/can/have to + be done）
1.这把锁可以立刻修好。
_____________________________________________________________________ 2.必须采取措施来制止河流污染。
_____________________________________________________________________
3.作业应该在本周上交。
_____________________________________________________________________ 句型16：感叹句
1.多好的消息啊！
_____________________________________________________________________ 2.多漂亮的衣服啊！
_____________________________________________________________________ 3.瞧！那辆车开得多快！
_____________________________________________________________________ 句型17：祈使句+ and/or/otherwise + 简单句
1.再试一下，你就会成功的。
_____________________________________________________________________ 2.抓住这次机会，否则你会后悔的。
_____________________________________________________________________ 3.保持安静，你就不会被人发现。
_____________________________________________________________________ 4.努力找到好点的方法，你就会取得更大进步。
_____________________________________________________________________ 句型18：简单句+and/but/so/for/while +简单句
1.他病了，但还是去上学了。
_____________________________________________________________________ 2.汤姆很穷，而他的弟弟很富。
_____________________________________________________________________ 3.他丢了工作，因此心情不好。
_____________________________________________________________________ 4.我们花了好久才到那儿，因为路程太远了。(for)
_____________________________________________________________________ 句型19：It作形式主语的句型（1）It is/was +adj./n.+ to do/doing/that-clause 1.帮助学生是老师的责任。(duty)
_____________________________________________________________________ 2.我们很难说服他戒烟。(difficult)
_____________________________________________________________________ 3.把这件事告诉他没用。(no use)
_____________________________________________________________________ 4.他竟然拒绝了邀请，真让人惊讶。(astonishing)
_____________________________________________________________________ 5.同他谈那件事是浪费时间。(a waste of time)
_____________________________________________________________________ 6.我们有必要采取措施。(necessary)
_____________________________________________________________________ 7.我们乘火车很方便。(convenient)
_____________________________________________________________________ 句型20：it作形式主语（2）
1.使他改掉坏习惯将花两个月。
_____________________________________________________________________ 2.据报道美国总统将访华。
_____________________________________________________________________ 3.据说他上个月订婚了。
_____________________________________________________________________ 4.看来似乎要下雪了。
_____________________________________________________________________ 句型21：it作形式宾语
1.他感到奇怪，每个人都盯着他看。
_____________________________________________________________________ 2.我觉得和朋友争吵毫无益处。(it is no good doing)
_____________________________________________________________________ 3.他们发现他们不可能按时到达。
_____________________________________________________________________ 4.祖父觉得被孩子们邀来做报告是一种荣幸。
_____________________________________________________________________ 5.我们认为有必要阻止污染环境。
_____________________________________________________________________ 6.学校已经说清楚了，我们不能把饭菜带出食堂。（make …clear）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.我们觉得让人们了解爱滋病很重要。
_____________________________________________________________________ 8.手机使我们更容易相互联系。
_____________________________________________________________________ 句型22：强调句
1.他是两点回家的。
_____________________________________________________________________ 2.我被人抢了钱包是在回家的路上。
_____________________________________________________________________ 3.因为缺钱他才辍学（drop out of school）。
_____________________________________________________________________ 4.直到九点他才起床。
_____________________________________________________________________ 5.直到我又一次失败了，我才相信父母的话。
_____________________________________________________________________ 句型23：宾语从句句型
1.信上写道，他们星期天到。
_____________________________________________________________________ 2.我想知道他是否会来。
_____________________________________________________________________ 3.他们对世界上发生的事情感兴趣。
_____________________________________________________________________
4.老师不知道爱迪生为什么有那么多问题。
_____________________________________________________________________ 句型24：表语从句句型
1.我的建议是我们先采访受伤者。
_____________________________________________________________________ 2.这就是我要帮你的原因。
_____________________________________________________________________ 3.问题是我们什么时候能完成工作。
_____________________________________________________________________ 4.这正是他想要的东西。
_____________________________________________________________________ 句型25: 主语从句句型
1.我要买哪座房子还没决定。
_____________________________________________________________________ 2.我们什么时候开运动会还不知道。
_____________________________________________________________________ 3.谁会赢这场比赛还很难说。
_____________________________________________________________________ 句型26：时间状语从句句型（主句+when /before /while /as / after从句）
1.昨天我叔叔来的时候，我正忙于工作。
_____________________________________________________________________ 2.王涛在上中学前就学过英语。
_____________________________________________________________________ 3.铃一响我们就冲出教室。
_____________________________________________________________________ 句型27：not…until句型
1.他一直等你到天黑。
_____________________________________________________________________ 2.他一直到四十岁还是个单身汉。
_____________________________________________________________________ 3.雨停了他们才出发。
_____________________________________________________________________ 4.处理完所有问题他才打的回家。
_____________________________________________________________________ 句型28：since句型
1.自从到北京以来，他们参观了好几所大学。
_____________________________________________________________________ 2.上次收到你的信后又是两个月了。
_____________________________________________________________________ 句型29：as soon as/the minute/the moment/ immediately/ on doing
1.演出一结束我们就离开了剧院。
_____________________________________________________________________ 2.他一得到通知就开始为晚会做准备。
_____________________________________________________________________
句型30：地点状语
1.我将在第一次见到你的地方去等你。
_____________________________________________________________________ 2.他打电话叫我留在原地。
_____________________________________________________________________ 3.我们最好把这个珍贵的花瓶放在安全的地方。
_____________________________________________________________________ 句型31：表原因
1.因为他太严肃了没人想跟他说话。
_____________________________________________________________________ 2.由于所有的座位都有人坐所以他就站着。(as)
_____________________________________________________________________ 3.既然一切都准备好了，那我们就开始做实验了。(since)
_____________________________________________________________________ 4.一定下过雨，因为地上都是湿的。(for)
_____________________________________________________________________ 句型32：表目的so that/in order that
1.他大声喊叫以便别人能听到他说话。
_____________________________________________________________________ 2.孩子们很早就去了大厅为的是找到好座位。
_____________________________________________________________________ 3.志愿者们为了农村生活条件得到改善去了西部。
_____________________________________________________________________ 4.马克思学俄语是想了解俄国政治形式。
_____________________________________________________________________ 句型33：结果so…that/such…that/so that
1.你的表演很精彩，给我留下深刻印象。
_____________________________________________________________________ 2.他在办公室里干的很出色，受到了经理的表扬。
_____________________________________________________________________ 3.我们深受感动，以致于睡不着觉。
_____________________________________________________________________ 4.他进步这么大，大家都羡慕他。
_____________________________________________________________________
基本句型翻译(45个) 1. It’s time to go home./to play computer games./ for school. 是回家/玩电子游戏/上学的时候了。 2. It’s bad for you to spit on the ground. 随地吐痰不好。 Smoking is bad for your health. 抽烟不利于你的健康。 Too many sweets are bad for your teeth. 吃过多的糖对你的牙齿有害。 3. It took me half an hour to fall asleep last night. 昨天夜里我花了半个小时才入睡。 4. You’d better put away all your clothes./go over your homework again./ read more books. 你最好把你的衣服收好/再检查一遍你的作业/多读几本书。 You’d better not go until your aunt arrives. 你最好等你的姨妈到了以后再走。 5. What’s wrong with the animal? 这动物怎么啦？ 6. Before the operation he used to have a headache. 在未动手术之前，他以前经常头痛。 I used to go hiking when I was young. 我年轻时经常外出徒步旅行。 7. I’d like to go there on foot. / by bus. 我愿意步行/坐公共汽车到那儿去。 Would you like him to make a phone call to you? 您愿意他打电话给您么？ 8. I can’t wait to pack my bag. 我等不及打我的包了。 9. Let’s hurry so that we can get there before supper. 让我们抓紧时间，这样才能在晚饭前赶到那里。 My father lives so far away that we hardly see him. 我父亲住在很远的地方，所以我们难得见到他。 I bought a boat so that I could go fishing. 我买了一条船，这样我就可以去钓鱼了。（过去时）
①梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 项梁的父亲是楚将项燕，就是被秦将王翦所杀害的那个人。 ②籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 项籍身高八尺有余，力大能举起鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。 ③剑一人敌，不足学，学万人敌。 剑术只能敌一个人，不值得学,我要学习能敌万人的本事. ④项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。 项王的部队在垓下筑营驻扎，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。 ⑤然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 可是如今终于被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错。 ⑥纵彼不言，籍独不愧于心乎？ 纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗？ ⑦吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 我听说汉王用千金悬赏征求我的人头，封邑万户，我为你做件好事吧。 《苏武传》重点句子翻译： 1、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。 汉武帝赞许他的正义行为，于是派遣苏武凭中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者，趁机送厚礼给单于，以答谢他的好意。 2、事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。 事情既然到了这个地步，一定会牵连到我，等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家。 3、即谋单于，何以复加？宜皆降之。 假如要谋杀单于，还有什么比处死更重的刑法呢？应当都叫他们投降。” 4、惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。 常惠等人哭泣着，用车子把苏武送回营帐。单于认为苏武节操勇壮，早晚派人探望、问侯（苏武）。 5、武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。 苏武的伤逐渐痊愈。单于派使者告知苏武，一起审判虞常，想趁这个机会使苏武投降。 6、空以身膏草野，谁复知之！ 白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道
1)It is+形容词+that It is conceivable that knowledge plays an important role in our life. 可想而知，知识在我们的一生中扮演着一个重要的角色。 2)It is+形容词+to do/ doing She had said what it was necessary to say. 她已经说了一切有必要说的话。 3)祈使句/名词+and/ or Work hard, and you will finally be able to reach your destination. 努力工作，你就能实现自己的目标。 4)as+many/ much+名词+as It is said that visitors spend only half as much money in a day in Leeds as in Lon-don. 据说，游客每天在利兹的花销仅为在伦敦的一半。 5)倍数词+as+形容词+as The reservoir is three times as big as it was ten years ago. 这个水库的面积是十年前三倍。 6) 倍数词+ more +名词/形容词十than Smoking is so harmful to personal health that it kills seven times more people each year than automobile accidents. 吸烟对人体健康的危害极大，每年死于吸烟的人比死于车祸的人多七倍。 7)(not)as/ so...as(和……(不)一样)
英语经典句型翻译练习答案及重点句型介绍 英语写作经典句型（一） Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. … the most + 形容词+ 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen (known/ heard/ had/ read, etc) … the + ~ est + 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen (known/ heard/ had/ read, etc) A + be + 形容词最高级+ B + have/ has ever + (known/ heard/ had/ read, etc) 英语写作经典句型（二） The harder you work, the more progress you make. There is no one but longs to go to college. There is no one but …没有人不... 英语写作经典句型（五） We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. … cannot emphasize the importance of … too muc h. 再怎么强调...的重要性也不为过。 英语写作经典句型（六） The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 1）The reason why + 从句is + that 从句 ...的原因是...
基本句型主谓结构 说明： 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。如，The sun rises. 主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east 翻译练习： 1.你应当努力学习。 2.她昨天回家很晚。 3.那天早上我们谈了很多。 4.会议将持续两个小时。 5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 6.这种事情全世界各地每天都在发生。 7.19年，在北京爆发了“五.四”运动。8.每天八时开始上课。 9.这个盒子重五公斤。10.五年前我住在北京。 11.爱丽丝很会游泳。12.约翰的父亲昨晚去世了。 13.秋天有些鸟飞到南方去。14.我的爷爷早晨起得很早。 15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。16.太阳在照耀着。 17.月亮升起了。18.宇宙长存。 19.我们大家都呼吸、吃和喝。20.管它呢？ 21.他所讲的没有什么关系。22.他们谈了半个小时。 23.这支笔书写流利。 基本句型主系表结构
说明： 本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。 系动词有 （1）表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand. 翻译练习： 1.我的兄弟都是大学生。 2.冬季白天短，夜晚长。 3.布朗夫人看起来很健康。 4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 5.孩子们，请保持安静。 6.这本书是有关美国历史的书。 7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。8.他失业了。 9.树叶已经变黄了。10.这个报告听起来很有意思。 11.这是本英汉辞典。12.午餐的气味很好。 13.他堕入了情网。14.一切看来都不同了。 15.他长得又高又壮16.麻烦的是他们缺少钱。 17.我们井干枯了。18.他的脸红了。 12 基本句型主谓xx结构 （一） 说明：
翻译中常见的句型 1．否定句型 1）部分否定。其否定意义只局限于整体中的一部分。其形式：“概括词all, every等+not+谓语动词”。常用于该句型词：all, both, everybody, everywhere, always, altogether, entirely, wholly等。 All is not gold that glitters. I do not wholly agree. 2) 完全否定。其形式：no, none 等否定词+肯定式谓语。常用于该句型词：no, none, nobody, nothing, nowhere, never, neither, nowhere, nowise, 等。还有一种句型：all等概括词+肯定式谓语+否定意义的词。 No words can describe the scene. 任何言词均不能描绘那景色。 All his plan came to nothing. 3)双重否定 a.主语+cannot+ help/refrain/keep + from + v-ing He could not help showing his pleasure.他不由得喜形于色。 b.主语+cannot+ but/choose but/ help but +do They can not choose but admit that they are wrong. c.(there be) not +主语+but+谓语 (There is )Nobody but has his faults. 人人都有缺点。 2．判断句型 1）强调判断句 a.主语+be+ no/none +other than/but +表语（强调内容） The tall figure that I saw was none other than our commander. b.主语+be+ nothing+(else)but/ else than/ less than+ 表语 Genius is nothing but labor and diligence.天才只不过是劳动加勤奋而已。 c.it is/was +强调部分+that/ who +从句 It is I who am to blame. 2) 正反判断句 a.主语+be +not+表语a, but +表语b What I admire in Columbus is not his discovered a world, but his having gone to search for it on the faith of an opinion. b.(it is) not… that(who) …, but…that (who) Not that we are afraid of them, but that they are afraid of us. 3)比较判断句： a.主语+be less+表语a +than表语b / more+表语b+表语a Experience shows that success is due less to abilities than to zeal. b.主语+be+表语b+ rather than+表语a He is an artist rather than a philosopher. c.主语+be+ not so much +表语a+ as+表语b It is so much advice as approval that he seeks. 他寻求的与其说是忠告，不如说是忠告。3．倍数表示句型： a.主语+be+倍数+that of 被比较对象/ as +形容词+as+被比较对象
英语四级段落翻译常用词汇：中国历史与文化 京居U Peking opera 秦腔Qin opera 功夫Kungfo 太极Tai Chi 口技ventriloquism 木偶戏puppet show 皮影戏shadowplay 折子戏opera highlights 杂技acrobatics 刺绣embroidery 苏绣Suzhou embroidery 泥人clay figure 书法calligraphy 中国画traditional Chinese painting 水墨画Chinese brush painting 中国结Chinese knot 火药gun powder 印刷术printing 造纸术paper-making 指南针the compass 青铜器bronze ware 瓷器porcelain; china 唐三彩tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty 景泰蓝cloisonne 秋千swing 武术martial arts 儒家思想Confucianism 儒家文化Con fucian culture 象形文字pictographic characters 文房四宝(笔墨纸观) the Four Treasures of the Study (brush, ink stick, paper, and ink stone) 《大学》The Great Learning 《中庸》The Doctrine of the Mean
《论语》The Analects of Confucius 《孟子》The Mencius 《孙子兵法》The Art of War 《三国演义》Three Kin gdoms 《西游爷己》Journey to the West 《红楼梦》Dream of the Red Man sio ns 《水浒传》Heroes of the Marshes 《山海经》The Classic of Mou ntai ns and Rivers 《资治通鉴》History as a Mirror 《春秋》The Spring and Autumn Annals 《史记》Historical Records 《诗经》The Book of Songs 《易经》The I Chi ng; The Book of Chan ges 《礼记》The Book of Rites 《三字经》Three-character Scriptures 八股文eight-part essay 五言绝句five-character quatra in 七言律诗seve n-character octave 旗袍cheongsam 中山装Chinese tunic suit 唐装Tang suit 风水Fengshui; geomantic omen 阳历Solar calendar 阴历Lunar calendar 闰年leap year 十二生肖zodiac 春节the Spring Festival 元宵节the Lantern Festival 清明节the Tomb-sweeping Day 端午节the Drag on-boat Festival 中秋节the Mid-autumn Day 重阳节the Double-ninth Day 七夕节the Double-seventh Day 春联spring couplets 庙会temple fair 爆竹firecracker 年画(traditi on al) New Year pictures 压岁钱New Year gift-money 舞龙drag on dance 元宵sweet sticky rice dumplings 花灯festival lantern 灯谜Ian tern riddle 舞狮lion dance 踩高跷stilt walking 赛龙舟dragon boat race 胡同hutong 山东菜Shandong cuisine 川菜Sichuan cuisine
英语翻译常考句型详解 1.It is not that…but that… 这不是说…，而是说… 「例文」It is not that the scales in the one case, and the balance in the other, differ in the principles of their construction or manner of working; but that the latter is much finer apparatus and of couse much more accurate in its measurement than the former. 「译文」这并不是说在一种情况下所使用的磅秤和在另一种情况下所使用的天平在构造原理上或工作方式上存在差别，而是说与前者相比，后者是一种更精密得多的装置，因而在计量上必然更加准确。 2.nothing else than 完全是，实在是 「例文」What the man said was nothing else than nonsense. 「译文」那个人讲的话完全是一派胡言。 3.as引导的特殊状语从句，翻译时做定语从句处理。 「例文」We hope the measures to control prices, as they have been taken by the government, will succeed. 「译文」我们希望，政府已经采取的控制物价的措施将取得成功。 4.名词+or+名词结构中，or后的名词是同位语，应译为即…；或者称…. 「例文」Moreover， technology includes techniques , or ways to do things , as well as the manchines that may or may not be necessary to apply them. 「译文」再者，除机器外技术还包括技艺，即制作方法，而运用这些记忆并不一定都需要机器。 5.more…than…结构有三种译法：than连接肯定形式的从句时，该从句译为否定句；在比较的基础上表示选择关系时，可译为与其说…不如说；进行同类比较时，译成比…更. 「例文」The complexity of the human situation and injustice of the social order demand far more fundamental changes in the basic structure of society itself than some politicians are willing to admit in their speeches. 「译文」人类社会形势的复杂性和社会制度的不公正性要求对社会基本结构进行彻底变革，而一些政客口头上是很不愿意承认这一点的。 「分析」这是一个主从复合句，连词than前为主句，than后为从句。虽然本句是进行程度上的比较，但从句意义是否定的， 故译成否定句。 6.no more …than 与not… any more than no more …than 与not… any more than同义，不可简单地看成是more …than的否定形式。具体地说，这一结构可能是带有一定的感情色彩的否定形式，也可能是一种较特殊的类比形式。其翻译方法有二；表示同类否定比较时，可译为不比…更或都…同样不；表示比喻关系时，可译为正如…不，…也不. 「例文」The food on the ship was no better than on any other ship on which Billy had sailed. 「译文」这条船上(供应的)食品并不如比利工作过的其他船上的(食品)好。(括号里的词是可以省略的。) 「分析」这是一个主从复合句、主句是The food …no better , than on any other ship 是省略了比较对象的比较状语从句，从句on which引导的定语从句修饰先行词ship.本句中no more… than用于同类否定的比较，可译为不如…. 7.not so much as与其说…不如说… 「例文」Science moves forward, they say, not so much through the insights of great men of genius as because of more ordinary things like improved techniques and tools. 「译文」新学派科学家说，科学的发展与其说源于天才伟人的真知灼见，不如说源于改进了的技术和工具等等更为普遍的东西。 「分析」这是一个主从复合句。插入语they say是主句，Science moves forward,……and tools是宾语从句。not so much……as 连接的是状语，as引导的状语从句中，由于上下文清楚，主谓语都省略了，即as(sciencemoves forward.)because of……not so much……as也可译为与其说……不如说……，它所表达的逻辑关系和more than有相似之处，也是在比较的基础上进行判断和选择，被比较的事物也同属一个范畴。所不同的是，more……than表示前重后轻的逻辑关系，而not so much… as和less than表示前轻后重的逻辑关系，这两个结构中信息重心落在句尾，因此不必倒过来译，只须按原文的词序顺译即可。
重点句型 1. 强调句 It was lightening that caused the forest fire last year. 正是闪电引起了去年的那场火灾。 2. 虚拟语气We hurried back to school lest/ for fear that it (should) rain. 我们匆匆忙忙地赶回学校，生怕天会下雨。 3. 比较级 The more time a person spends on his work,the less time he has to play. 一个人花在工作上的时间越多，花在玩耍上的时间就越少。 This subject is far more difficult than everybody has previously expected. 这门课程比每个人以前预料的还要难得多。 A political figure's success depends more on external factors than his own characteristics. 一个政治人物的成功与其取决于他个人的特点，不如说取决于外部因素。 4. 让步状语 Whether you believe him or not， you have to make the decision. 无论你是否相信他，你都必须做出决定。 No matter how hard he tried,he couldn't persuade his friends to give up the adventure. 无论他怎么努力，都不能说服他的朋友们放弃冒险。 He decided to carry out the plan in spite of the protest from his parents. 他决定不顾父母的反对执行他的计划。 7. 结果状语I broke my glasses so that I couldn't see clearly what happened. 我打破了眼镜，以至于看不清当时发生了什么事。 The density of the star has become so great that it may explode at some time. 这颗恒星的密度如此之大，以至于它会在某一时刻爆炸。 8. 非限定性定语从句 As we expected正如我们所预料的那样/ As is well known众所周知， the project was finished successfully on time. 项目成功地提前完成。 9. 形式主（宾）语 It's no doubt that correct decisions made today will have a good effect on future. 毫无疑问，今天做出的正确决策将对未来有很好的影响。 Many people find it important to keep a good living habit. 很多人认为保持一个良好的生活习惯非常重要。 11. 宾语补足语 The new electronic techniques make possible the effect that has never been created before. 新的电子技术使得一种从未有过的音响效果成为可能。 12. 倒装句 Not until recently did we realize that language was closely related to culture. 直到最近我们才意识到语言与文化密切相关。 Under no circumstances should you hesitate to offer your opinion as it is. 在任何情况下你都应毫不犹豫地说出你真实的想法。 13. 比较状语 Such people as you described can hardly succeed in nowadays. 像你描述的那种人在当今社会很难取得成功。 14. 原因状语Robots are different from automatic machines in that they can be reprogrammed to do another job.机器人和自动化机器的不同之处在于它能被重新编程完成其它的任务。 15. 宾语从句人们对于是否应该用动物做实验持不同的态度。 people hold different attitudes as to whether animals should be used in experiments. 26. 并列句Sports can not only benefit our body, but also contribute immensely to mental health. 运动不仅对我们的身体有益，而且还极大地有助于精神健康。
1、主语＋系动词＋表语 （1）他是一个运动员。 （2）长大后他成为一位老师。（turn） （3）这种食物吃起来很糟糕。 （4）天气变得暖和了。 （5）那种食物已经变质了。 （6）事实证明是正确的。 （7）只要你努力，你的梦想一定会实现。（8）她听到这个好消息后，变得非常开心。（9）Tom看起来比他的实际年龄更大。（10）别把他弄得像个傻子一样。（appear）（11）那信摊开在他的书桌上。（lie） （12）他站在那里一动也不动。（stand）（13）眼见为实。（百闻不如一见） （14）这消息听起来挺鼓舞人心的。 （15）三月份她一直呆在中国。（be） （16）这个玻璃杯碎了。（be） （17）当他看到那只大狗时，他感到很恐惧。（18）我们对那个结果很满意。 （19）我的愿望是成为一位作家。（be）（20）我最喜欢的消遣是踢足球。（be）（21）我只得离去。（不定式做表语） （22）这台机器的情况良好。 （23）这座花园香气怡人。 （24）丝绸摸起来又软又滑。 2、主语＋谓语 （1）学生们很努力学习。 （2）太阳每天从东方升起。 （3）他突然停了下来 （4）现在我爷爷住在城里。 （5）事故是昨天晚上发生的。（accident）（6）蓝色的球在移动。 （7）那个老人在去年冬天死了。 （8）火星上没有生命存在。 （9）当他到达车站时，火车已经开走了。（10）Jack为他所犯的错误向John道歉。（11）他在学习上远远落后于他的同学。（12）墙上挂着一幅画 （13）这衣服很容易洗。 （14）这部小说很畅销。 （15）这笔写起来很流畅。 3、主语＋谓语＋宾语 （1）我要一杯茶。 （2）你可以把书放在书包里。（3）我昨天看了一部名叫Gone With The Wind的电影。（4）这些孩子他们照看得很好。 （5）我想她今天不会来参加我们的舞会。 （6）你真的无法想象再这样的环境下生活。（imagine）（7）你做完作业了吗？（finish） （8）我们必须避免再犯这样的错误。avoid （9）你介不介意我在这吸烟？mind （10）我们每天应该在课外练习讲英语。practice 4、主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语 （1）昨天她父亲给她买了一辆自行车做为生日礼物。（用两种结构各翻译一句） （2）请把你的画给我看一下。（用两种结构各翻译一句） 5、主语+谓语+宾语+宾语补足语 1）不定式作宾补 A. 不定式前带to （1）他叫我跟他一起去逛街。 （2）村民们不允许他们做这。（allow） （3）老师告诉他今晚六点钟过来这里。 （4）他说服了弟弟上床睡觉。 （5）史密斯夫妇邀请我去他们家里吃饭。 （6）玛丽提醒我要准时参加会议 （7）爸爸警告我不要吸烟。 （8）他想我跟他一起工作。 （9）我期待他能在考试中成功。 （10）我更喜欢你呆在这里。 （11）我讨厌他今晚过来吃饭。 （12）老师要求我们在9点钟之前交作业。（require）（13）约翰建议玛丽干什么？ （14）石油的短缺（shortage）导致了价格的急剧上升。（15）我的好朋友鼓励我不要放弃。 （16）最后一辆公共汽车开走了，我被迫要打的。 （17）参观者请勿拍照。（permit） （18）你可以相信我不会跟任何人讲。（trust） （19）她力劝他留下。（urge） （20）你能教我干那活儿吗？ （21）他让姐姐帮助他做作业。（get） （22）在考试过程中禁止离开课室。（forbid） （23）我希望你今晚可以过来。（like） （24）饥饿驱使她去偷窃。 （25）她求他别离开。（beg） （26）这种软件使你能在几秒钟之内便可访问互联网。（enable） （27）他的话使我去找出真相。（lead） （28）他指示我开灯。
?高中英语常用50句句型翻译 1、你没有必要提前预定音乐会的票（need n.） There is no need for you to book the ticket for the concert in advance. 2、在专家面前班门弄斧是没有好处的(good n. show) It is no good showing off in the presence of so many experts. 3、如果你不能集中精神学习，熬夜是没有用的(use) It is no use staying up late if you can’t focus your attention on your study. 4、抱怨交通状况是浪费时间(waste) It’s a waste of time making complaints about the transportation system. 5、我觉得你有必要在应聘之前接受一些训练(it) I find it necessary for you to have some training before you apply for a new job. 6、我突然想起来我忘记提醒班长集合的时间了(occur) It suddenly occurred to me that i forgot to remind the monitor of the gathering time. 7、似乎John对於赢得胜利没有什麽信心，你最好对他说些鼓励的话 It seems that John is not very’d better say a few encouraging words to him. 8、第一眼见到她，我就忍不住爱上她了(the first time) The first time i saw her, i couldn’t help falling in love with her. 9、你在阅读上花时间越多，取得进步越大 The more time you spend in reading, the more rapid progress you will make. 10、他获得成功的原因是他从不丧失信心，从不半途而废(halfway) The reason why he achieved success was that he never lost heart and gave up halfway. 11、重要的不是你说些什麽而是你如何演讲(matter) What matters is not what’s in your speech but how you deliver your speech. 12、再努力一下，你就能成功(effort) Make another effort, and you’ll succeed. 13、尽管教学经验不足，他总是全力以赴的满足学生的需求(spare) In spite of the fact that he lacks teaching experience, he spares no effort to meet the demand of his student. 14、不可否认，他的勇气和坚持为他赢得了很高的声誉(deny)
高二必修五重点句子翻译 泰兴市济川路高级中学高二语文组：蔡德培 《陈情表》 1、祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。 祖母刘氏可怜我孤单弱小，亲自抚养。 2、既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。 既没有叔叔伯伯也，没有哥哥弟弟；门庭衰微福分又浅，很晚才得到儿子。 3、臣欲奉召奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。 我想手捧召书马上赶路，只因刘氏的病日重一日，想姑且迁就私情，但是报告申诉又得不到准许。 4、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 只因为祖母刘氏已像接近西山的落日，只剩一缕将断的气息，生命十分危险，已经处于朝不保夕的境地。 5、愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。 祈望陛下能体恤我愚拙至诚之心，满足我微不足道的心愿，或许祖母刘氏能因此侥幸，最终得以安度余年。 6、臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，谨此上表禀告。 《项脊轩志》 1、其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。 又过了两年，我因久卧病榻，心情无聊，于是叫人再次整修南阁子，式样与以前稍有不同。 2、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 庭院中有一棵枇杷树，是我妻子在她去世那一年亲手栽种的，现在已长得高大挺拔，像伞盖一样了。 《报任安书》 1、意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。 2、而世又能与死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。 3、古今一体，安在其不辱也？ 4、夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已 也。 人之常情都是爱惜生命、厌恶死亡，顾念父母妻儿的，至于被道义激发的人就不是这样了，是因为他们有不得已的地方啊。 5、所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文 采不表于后也。 我忍辱偷生，被除关污秽的牢房里而不肯去死的原因，是遗憾自己的心愿尚未实现，如果平平庸庸地死去，文章就不能在后世流传。 6、此人皆有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。 这些人都是心情有郁结，不能行其道，所以追述往事，启发后人。 7、亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 也是想以此探究天道与人事之间的关系，弄通古今变化的规律，成为一家之说。 8、是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。 《渔父》
翻译练习之九-----统编教材翻译+常用句型 1．老师要求学生阅读的书籍应在学生能力范围之内。range The books that the teachers require the students to read should be within the range of the students ability. 2．这表明地球正在受到日益严重的工业污染的威胁。indicate It indicates that the earth is being greatly threatened by/ with ever increasingly serious pollution. 3．在她一生的研究工作中，居里夫人取得了极有价值的成就。in the course of In the course of her life-long research, Madam Curie gained very valuable achievements. 4．我觉得我不应该再把时间用在这个问题上。devote I don’t think I should devote any more time to this problem. 5．毕业以后，他得接受必须自己谋生的这一事实。face the fact After graduation, he had to face the fact that he must make a living all by himself. 6．她想借此机会再一次对你的支持表示衷心的感谢。appreciate I’d like to take this opportunity to heartily appreciate your support again. 7．她从一开始就预见到这个计划很可能会成功。possibility She saw the possibility of success of the scheme from the very beginning. 8．要是服务真的那么糟糕，你为什么不向经理投诉？complain If the service was really so bad, why didn’t you complain about it to the manager? 9．她永远忘不掉她儿子在许多听众面前绝妙地弹奏钢琴的那个晚上。audience She will never forget the evening when her son played the piano wonderfully before a large audience 10．据说所有的房子将在下个月推倒。pull down All the houses here are said to be pulled down next week. 11．为了养家糊口，她在业余时间忙于给人家缝缝补补。support In order to support her family, she had to be busy doing some sewing for others in her spare time. 12．对不起，电梯坏了，你只好走上楼了。work I’m sorry to tell you that the lift doesn’t work/has gone wrong and you’ll have to walk upstairs. 13．最使我生气地是他的懒散而不是他得无知。not…but What annoyed me most was not his ignorance but his laziness. 14．为了弥补失去的时间，我们每个人工作的更加努力了。、make up for To make up for the lost time, every one of us worked even harder. 15．这本用了十多年的词典还在使用。be in use The dictionary that I have been using for over ten years is still in use 16．在学习英语方面，阅读被认为是最重要的方法之一。consider Reading is considered one of the most important methods in learning English. 17．一份防病顶得上十分治病。worth An ounce of prevention is worth a pound of cure 18．他突然想到他决不应该做这种事情。occur It suddenly occurred to him that this was something he should never do./ he should never do this kind of thing. 19．我的建议看上去对他几乎没什么印象。impression My advice seemed to make little impression on him. 20．我过去从来没有见过这个人。他不是我这儿的老顾客。regular