南京大学公共管理硕士(MPA)
研究生培养方案
一、培养目标及基本要求
公共管理硕士(MPA)是为各级政府部门及非政府公共机构培养从事各类管理工作的复合型、应用型、高层次的专门人才而设置的专业学位。基本要求包括：
1、掌握马克思主义基本原理和邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法律、法规，具有良好的政治素质和职业道德。
2、掌握公共管理的科学理论和专门知识，具有宽厚的科学基础知识和复合型、应用型的知识结构，了解国内外公共管理的新发展和新特点。
3、具备从事公共管理与公共政策分析的能力，包括调研、决策、组织、协调、指挥、激励、文字阅读与理解、口头与文字表达、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术等方面的能力，以及贯穿在其中的创新能力。
4、比较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业外文资料。
二、培养对象
单证MPA培养对象主要为获得学士学位并有三年以上实际工作经历的政府部门公务员及在非政府公共机构从事行政管理工作的工作人员。
双证MPA培养对象主要为大专毕业且具有5年以上工作经历或者是获得学士学位且有3年以上实际工作经历或者是研究生毕业且具有2年工作经历的政府部门公务员及在非政府公共机构从事行政管理工作的工作人员。
三、培养方式及学习年限
单证MPA主要采取半脱产和在职攻读的非全日制培养方式。根据实际需要，课程学习既可以安排在业余时间进行，也可以每学期集中一段时间进行。
双证MPA主要采用定向培养的非全日制和全日制培养模式。
学习年限一般为3年。实行学分制，总计51学分。其中，公共必修课6学分，核心课程不低于27学分，专业必修课程10学分，专业选修课程6学分，社会实践与专题讲座2学分。学位论文不计学分。
双证MPA在计算学分时对学时要求高于单证MPA。
四、专业方向
按照公共管理学科特点与实际工作需要相结合的原则，常设五个专业研究方向：①地方政府管理；②劳动人事管理；③社会保障与管理；④社会事业管理；⑤土地资源管理。此外还可根据委托单位的需要，另设新的专业研究方向。
五、课程设置及学分分配
课程设置分为公共必修课、核心课程、指定选修课、方向性必修课程四类。
学生应根据专业方向参加社会实践活动，形式包括社会调查、专题研讨等。不定期开设反映改革实践和学科前沿的学术讲座。
六、学位论文与学位授予
公共管理硕士(MPA)专业学位的学生必须撰写学位论文。论文选题应贯彻理论联系实际的原则，要求与专业方向领域的管理实践与改革内容紧密联系。论文形式不限，可以是专题研究、咨询报告、调查报告、政策评估、项目规划、案例分析、重大公共管理问题对策研究等，但字数不应少于两万字。学生在规定年限之内修满培养方案所规定的所有学分，成绩合格，独立完成学位论文并通过由南京大学组织的论文答辩，经校学位评定委员会审核批准后，授予公共管理硕士(MPA)专业学位。
1.(2001年选择题1)管理的两重性是指( )。 A.管理的目标性和阶段性 B.管理的科学性和艺术性 C.管理的先进性和可行性 D.管理的组织性和行为性 [答案]B。管理的两重性一方面表现为管理的一般性和特殊性，另一方面也表现为科学性和艺术 性 2.(2001年选择题2)最早系统并且明确分析管理职能的学者是( )。 A.美国学者弗雷德里克·温斯洛·泰罗 B.法国学者亨利·法约尔 C.德国学者马克斯·韦伯 D.美国学者乔治·埃尔顿·梅奥 [答案]B。法国的亨利·法约尔在《工业管理与一般管理》中将管理职能划分为计划、组织、指挥、协调和控制职能。 3.(2001年选择题4)按照管理学的权变理论，权变关系是指以下两个基本变量之间的函数关系( )。 A.管理方法技术和管理条件环境 B.管理的近期目标和中长期目标 C.管理的组织和管理的环境条件 D.管理的集权和分权 [答案]A.权变管理派的代表人物为，权变关系就是管理方法技术与管理条件环境之间的两个以上 变量的函数关系，权变管理就是根据条件环境的自变量与管理方法技术的因变量之间的函数关系确定 的一种最有效的管理。 4.(2001年选择题6)管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已成为一门独立的学科，形 成了自己的学科特征，这些特征主要是( )。
A.应用学科、发展学科、行为学科 B.理论学科、交叉学科、发展学科 C.人文学科、应用学科、交叉学科 D.发展学科、交叉学科、应用学科 [答案]D 管理学作为一门独立的学科，它的特征主要有：(1)交叉学科。管理学对于管理活动的研究包括 多方面的内容，因此管理学是社会科学和自然科学的多种学科交叉形成的学科。(2)应用学科。管理学自产生起，就是以管理实践活动的直接效用性为特征的，因此管理学具有应用学科的特点。(3)发展学科。管理学的研究必然会随着管理实践的发展不断发展，使之更加科学化，更加适应管理实践的需要。 5.(2001年选择题7)公共管理以公共利益的实现为目标，在现实的管理活动中，它的基本内容可 以概括为( )。 A.承担公共任务 B.提供公共物品 C.管理公共活动 D.建设公共工程 [答案]A.在公共管理的实现性上，公共利益的实现体现为公共服务的提供，因此，公共管理以公共利益的实现作为基本目标，在实现管理活动中，是以公共服务的承担作为基本内容的。公共管理对 于公共服务的承担，包括对公共性事务的管理和公共产品的供给 6. (2001年选择题8)公共组织与其他组织之间的区别的标志是( )。 A.是否具有指令性 B.是否具有公共性 C.是否具有合法性 D.是否具有统一性 [答案]B.公共组织具有一般组织共同的特性。公共组织的特殊性在于其“公共性”，这种公共性集中体现在其组织目标和组织基本功能上，这种公共性也是公共组织与其他组织区别的标志。
公共管理硕士MPA经典案例分析题解答 某市场火车票售票处，一位女售票员正在忙碌地工作着，窗外正排着长长地购票队伍。她在接待两位外地男旅客，向他们介绍车次，因而放慢了售票速度。后面一位女旅客等得不耐烦了，就挤到售票口训斥这位女售票员：“你是在售票还是在谈情说爱？”后面地旅客也不分青红皂白的轰起来。面对这种情景，这位女售票员不是针锋相对，也不是反唇相讥，而是谦和地说：“非常抱歉，让您久等了。”接着她还简要地向这位旅客解释了放慢售票速度地原因。这一说，女旅客平心静气地回到自己地列位上，售票工作又正常地进行了。 问题： 1.这个案例涉及什么理论？请简要地阐述这个理论。 2.这位女售票员为什么能顺利地处理这一场口角？ 名师解答： 1、答：这个案例涉及沟通中的相互作用分析理论。这个理论指出，每个人在沟通中往往处于一种自我状态。“父母自我状态”，以权威与优越感为标志，通常表现为统治、责骂和其他专制作用。“儿童自我状态”以冲动、好奇为特征。“成人自我状态”以客观理智为特征。上述三种心理状态，汇合为人的性格，而且蕴藏在人的潜意识中，在一定条件下会不自觉地表现出来。在每一个人身上，这三种自我心理状态的比重并不相同，因而沟通行为的效果也不一样。上述三种自我心理状态分别以p、a、c表示，故又称p%26#8 226;ac理论。 2、答：这位女售票员之所以能够顺利地处理这场口角，是由于她以“成人自我状态”（a）与别人，即与顾客沟通。她将局面扭转到成人－成人的模式中，即注意事实根据和理智的分析，总代表地、合乎逻辑地分析顾客不满、指责的情况，心平气和地与顾客进行沟通，从而取得了顾客的谅解. 公共管理硕士MPA入学面试真题 1．问：你是新上任的副镇长，根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行，使你很难堪你该怎么办？ 【回答要点】：正确的做法是虚心听取群众的不同意见，认真调查和了解各方面的情况。如所提问题确实有道理，可暂不实行，切忌强调面子，一时冲动，一棍子打死，这是正确对待群众意见的大问题。
本人考的是2014年中山大学双证mpa，参加2014年1月的全国统考，收到录取通知书已经快半个月了，在备考过程中发现中山大学的帖子不多，特别是复试部分，所以想着如果有机会就来写一写。之前看过《2013年中大双证mpa小小经验，但愿能帮到需要的人》、《2012年双证MPA复试经验+心得体会！》，他们都写得很好，所以我就不敢把标题写大了，写自己的情况，也为了放这篇文才注册的号。下面将会分成缘起，基本情况、准备资料、准备过程、初试、复试、温馨提示这几个部分写。 一、缘起 身边厉害的人很多，纷纷考注册会计师、土地估价师等等高大上的证书，作为小城镇里的小公务员，今年刚刚毕业三年，我在2013年4、5月动了考mpa 的念头，选择中大是一开始的目标，几乎没有动摇。原因有二，一是本科已经是念一个还算不错的学校，想着念就念广东文科靠前的中大吧，二是只知道中大、华工招在职研究生mpa。至于专业，本人本科是念中文的，而在中大的五个在职专业里，只有mpa比较与本科学业、职业相符。2013年6月偶然经过朋友介绍，QQ上认识了一位2013年尝试过考中大但是没考上的朋友，几乎所有初阶的资料经验都源于他，基本考试大纲从网上找。 二、基本情况 2013年10月报名。中山大学mpa双证参加每年一月的全国研究生入学统考，初试考两科：一是综合（包括数学、逻辑、写作）、二是英语二。初试后出
成绩，中大自主划定复试的分数线，复试分为两个部分，一是笔试（申论+英语），二是面试（一道题），这是2014年的情况。 三、准备资料 本人的逻辑和数学最薄弱，当时购买了紫色封面的机械出版社的逻辑，数学，英语三本回来啃。逻辑推荐关注@专硕语逻郑老师，老师会有免费的语音yy公开课和ppt，并且他相当热心，提问请教他他会认真回答。 四、准备过程 4、5月动念头想考，6月网上买书开始复习，专攻逻辑、数学，英语是做阅读什么的，把语感捡起来。周一到周五六点半起床复习一个小时，晚上复习两个小时左右，周六日几乎全天复习。我不是聪明的考试材料，所以如此用功了两个月，后来就比较懒了，但是也会早起复习。到十月十一月会怀疑为什么自己要去考这个啊，纠结啊什么的。不过幸好身边朋友们的鼓励（这样看来考上纯粹属于偶然）～ 数学：今年的题感觉不是完全做不出来那种，把基本的概念公式搞清楚还是能得点分，几何我相对擅长，排列组合完全放弃。但是建议诸位还是扎实功底。 逻辑：在大学考逻辑还是挺高分的，可是做这个逻辑题就已经找不着边了，多练、测试、被打击、多练、测试、被打击……这样的过程循环往复。感谢郑老师，学会了基本的逻辑题解题方法。 写作：写作是逻辑的延伸，是些逻辑写作，绝对不是申论哈！两题写作，其
公共管理硕士（MPA）重要英语词汇 force, enforce, reinforce, report, scope, spirit, decline, climate, lend to, accuse, afford, anxiety, atmosphere, blame, bargain, calculate, circle, confidence, conscious, convince, custom, desperate, encourage, discourage, economic, economy, motive, promote, emotional, motion, fail to, flat, install, intimate, limit, major, no matter, neutral, outlet, perform, inform, formal, normal, radiate, authority, companion, concept, create, creature, dentist, identify, identical, identity, engage, entitle, evaluate, fluid, influence, fortune, fulfill, general, intense, interpret, justice, adjust, judge, minor, observe, deserve, preserve, parallel, percept, stuff, surroundings, transport, transmit, transform, undergo, wander, wonder, widespread, ambition, approach, brief, conquer, result, consult, insult, deliberate, despair, compare, emergence, emergency, establish, exhaust, expand, fade, frustrate, handy, incredible, inherit, conference, infer, offer, interfere, length, manufacture, mood, necessity, noble, occasion, occasional, output, oversea, pattern, plunge, practice, practical, recognize, release, rescue, maintain, remain, obtain, entertain, rural, urban, similar to, trial, trail, witness, absolute, accumulate, in advance, advanced, advantage, agent, appeal, application, point, appoint, approximate, barrier, claim, climate, complicate, comprise, considerable, resume, consume, assume, contact, convict, crew, crucial, define, definite, deliver, disaster, disorder, diverse, economic, alert, exert, facility, faith, faithful, gap, sympathy, trace, track, visual, vision, worship, apparatus, brand, civil, clarity, declare, combine, connect, consider, insert, desert, drown, external, frank, press, impress, pressure, depress, express, indispensable, inspect, respect, prospect, perspective, peculiar, particular, likely,
南京大学公共管理硕士(MPA) 研究生培养方案 一、培养目标及基本要求 公共管理硕士(MPA)是为各级政府部门及非政府公共机构培养从事各类管理工作的复合型、应用型、高层次的专门人才而设置的专业学位。基本要求包括： 1、掌握马克思主义基本原理和邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法律、法规，具有良好的政治素质和职业道德。 2、掌握公共管理的科学理论和专门知识，具有宽厚的科学基础知识和复合型、应用型的知识结构，了解国内外公共管理的新发展和新特点。 3、具备从事公共管理与公共政策分析的能力，包括调研、决策、组织、协调、指挥、激励、文字阅读与理解、口头与文字表达、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术等方面的能力，以及贯穿在其中的创新能力。 4、比较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业外文资料。 二、培养对象 单证MPA培养对象主要为获得学士学位并有三年以上实际工作经历的政府部门公务员及在非政府公共机构从事行政管理工作的工作人员。 双证MPA培养对象主要为大专毕业且具有5年以上工作经历或者是获得学士学位且有3年以上实际工作经历或者是研究生毕业且具有2年工作经历的政府部门公务员及在非政府公共机构从事行政管理工作的工作人员。 三、培养方式及学习年限 单证MPA主要采取半脱产和在职攻读的非全日制培养方式。根据实际需要，课程学习既可以安排在业余时间进行，也可以每学期集中一段时间进行。 双证MPA主要采用定向培养的非全日制和全日制培养模式。 学习年限一般为3年。实行学分制，总计51学分。其中，公共必修课6学分，核心课程不低于27学分，专业必修课程10学分，专业选修课程6学分，社会实践与专题讲座2学分。学位论文不计学分。 双证MPA在计算学分时对学时要求高于单证MPA。 四、专业方向 按照公共管理学科特点与实际工作需要相结合的原则，常设五个专业研究方向：①地方政府管理；②劳动人事管理；③社会保障与管理；④社会事业管理；⑤土地资源管理。此外还可根据委托单位的需要，另设新的专业研究方向。
在职公共管理硕士MPA考试真题解析 以下是新阳光教育公共管理硕士辅导班的老师整理的公共管理硕士真题解析，供考生们参考。 1.管理的两重性是指()。 A．管理的目标性和阶段性 B．管理的科学性和艺术性 C．管理的先进性和可行性 D．管理的组织性和行为性 [答案]B。管理的两重性一方面表现为管理的一般性和特殊性，另一方面也表现为科学性和艺术性 2.最早系统并且明确分析管理职能的学者是()。 A．美国学者弗雷德里克·温斯洛·泰罗 B．法国学者亨利·法约尔 C．德国学者马克斯·韦伯 D．美国学者乔治·埃尔顿·梅奥 [答案]B。法国的亨利·法约尔在《工业管理与一般管理》中将管理职能划分为计划、组织、指挥、协调和控制职能。 3.按照管理学的权变理论，权变关系是指以下两个基本变量之间的函数关系()。 A．管理方法技术和管理条件环境
B．管理的近期目标和中长期目标 C．管理的组织和管理的环境条件 D．管理的集权和分权 [答案]A.权变管理派的代表人物为，权变关系就是管理方法技术与管理条件环境之间的两个以上变量的函数关系，权变管理就是根据条件环境的自变量与管理方法技术的因变量之间的函数关系确定的一种最有效的管理。 4．管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已成为一门独立的学科，形成了自己的学科特征，这些特征主要是()。 A．应用学科、发展学科、行为学科 B．理论学科、交叉学科、发展学科 C．人文学科、应用学科、交叉学科 D．发展学科、交叉学科、应用学科 [答案]D管理学作为一门独立的学科，它的特征主要有：（1）交叉学科。管理学对于管理活动的研究包括多方面的内容，因此管理学是社会科学和自然科学的多种学科交叉形成的学科。（2）应用学科。管理学自产生起，就是以管理实践活动的直接效用性为特征的，因此管理学具有应用学科的特点。（3）发展学科。管理学的研究必然会随着管理实践的发展不断发展，使之更加科学化，更加适应管理实践的需要。 5．公共管理以公共利益的实现为目标，在现实的管理活动中，它的基本内容可以概括为()。
双证在职研究生如何区分199管理类和396经济类联考? 随着近几年在职研究生的大热，199管理类联考综合能力和396经济类联考综合能力是双证在职研究生两类专业的考生科目，虽然是两类专业考试科目，但总有人弄混淆，下面小编就告诉你，两者有何区别? 199管理类联考综合能力 管理类专业硕士的考试科目，包含七个专业学位，分别是会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。 考试科目设置：会计硕士、图书情报硕士、管理学硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分，200分;复试形式一般主要为面试，具体复试办法可查询具体报考院校。 396经济类联考综合能力 在研究生入学考试中，包括中国人民大学、厦门大学(在职)、南开大学、吉林大学、湖南大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、同济大学、西南财经大学等高校均成为参加经济类专业学位综合能力考试改革的试点院校。以上试点院校的金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士等经济类专业硕士专业入学考试均使用396经济类联考综合能力替代303数学三。
199管理类联考综合能力与396经济类联考综合能力的区别 199管理类联考综合能力适用于会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士等管理类专业硕士。 396经济类能力适用于金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士等经济类专业硕士; 两者考试范围均为数学、逻辑、写作。 但是，199管理类联考综合能力中的数学为算术、代数、几何、数据分析等高中及以前所学的数学知识;396经济类联考综合能力中的数学为高等数学、线性代数、概率论等大学期间所学的数学知识。 两者的逻辑、写作部分考纲基本相同。 199管理类联考综合能力试卷满分为200分;396经济类联考综合能力试卷满分为150分。两者考试时间均为180分钟。 199管理类联考综合能力分值分布为：数学基础75分(有两种题型：问题求解45分;条件充分性判断30分)、逻辑推理60分、写作65分。 396经济类联考综合能力分值分布为：数学基础70分、逻辑推理40分、写作40分。
公共管理硕士面试自我介绍篇一：考研面试自我介绍 各位老师： 你们好！ 能来到**参加这次复试我感到非常荣幸。我叫??，来自??，现就读于*** ，我大学的专业是??。在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，也积极参与校内外学生社团活动，并曾担任过班长一职，具有且有较强的团队管理能力和与人合作的精神。经过自己的不懈努力，我多次获得校奖学金，并获得过两次国家励志奖学金和一次助学金。此外，在担任班长和班主任助理期间积极为同学服务，表现出色，获校级优秀学生干部称号。在2013 年6 月的时候，我光荣的加入中国 共产党，成为了一名学生党员。（我平时比较喜欢打篮球和乒乓球，也喜欢阅读一些中外名著来增加自己的文学素养。） 在大二暑假期间，我曾在??公司实习，在实习的过程中我学到很多，真正感觉到了将理论和现实结合的重要性，能够将书本中的知识运用到理论中去，我感觉到很有成就感。 选择考研，是我对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是实现人生价值的一条重要途径；选择??这个专业，是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜！.我渴望进一步深造，深化理论。如果我有幸录取，我将全力以赴。 谢谢各位老师! 篇二：公共管理硕士（MPA）考研复试必看20问 公共管理硕士（MPA）考研复试必看20问 一、请作一下自我介绍 思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽 量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。 6 、事先最好以文字的形式写好背熟。 二、“你为什么选择我们学校？” 思路：1、面试官试图从中了解你读MBA 的动机、愿望以及对读MBA 的态度。2、建议从学校、企业和职业发展目标这三个角度来回答。 三、你为什么要读mpa（你认为读mpa 能给你带来什么） 四、“谈谈你的家庭情况” 思路：1、家庭情况对于了解考生的性格、观念、心态等有一定的作用，这是面试单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜
清华大学双证MPA成功经验分享 终于收到了清华MPA的录取通知书,从去年备考到现在正好一年。备考季又到了,回首过去一年,很多收获也很多感慨。 随着新录用公务员研究生比例越来越高,本科毕业的公务员都坐不住了,MPA的报考越来越火爆……尤其作为政治中心的北京院校,很多外地同学也都不远万里来求学。其他专业考研我不了解,MPA各大院校的政策很不一样,可以说同一个人很可能选错了院校就会导致本来能考上的就高分落榜了……所以虽然努力学习拿个高分是基础,但选择院校也很重要。虽然10月才正式报名,但如果刚开始复习时就定下一个合适的目标,必然会对整个复习考试的策略和心态有很大帮助。报考北京院校的同学可以参考上面的帖子,下面主要还是说复习和考试。 一、考试科目复习 MPA就综合和英语二两门公共课,其中综合包括高中数学、逻辑和写作。对于本科毕业还考过公务员的同学来说,逻辑和写作应该不成问题,理科生数学也应该没有问题;文科生虽然高中也学过数学,但大学四年加上毕业几年,估计都忘得差不多了……我就是这个样子。于是去年从7月开始,我用了一个月时间从头学习了一遍机工版教材,把数学重新温习了一遍。也许每个人的复习风格都不一样,但如果数学基本忘光了,还是建议用一个月左右的时间集中复习一下。 这种集中复习的方式也适合于逻辑和英语等,如果基础较差的话。我英语底子还不错,所以复习完数学后还比较轻松。但即便每一部分都需要从头学习的,这段时间也够了。 对了,MPA考的是英语二,比英语一要简单,都没有单选题,就是完形填空、几大段阅读、翻译加上作文。所以最重头的就是阅读了,即便英语底子不太好的同学,只要多练阅读,搞定英语二没问题的。我实战就是,后来对答案,阅读应该是全对,没丢一分!虽然翻译和作文一般,但最后也得了70多分。
MPA 是公共管理硕士（Master of Public Administration）专业学位的英文简称，是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目，其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。 MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系,完善国家公共事务和行政管理干部培训制度,建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍,积极开展MPA 教育,并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展,必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。 1.MPA 教育的产生与发展 MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育, 最早产生于18 世纪的德国, 培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初, 美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿, 至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文, 这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年, 在美国纽约创办了“公共服务培训学校”,
用以为纽约市政研究局培训工作人员, 由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年,“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学, 该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并, 同时启动了BB美国第一个MPA 计划, 面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。虽然MPA 教育才刚刚引入我国, 目前远未达到应有的培养规模, 但其迅速发展, 规模和范围不断扩大, 这将对我国的公务员培训、干部队伍建设以及高等行政管理教育发展产生极大的影响和作用。 1. MPA将成为我国公务员培养的重要途径从目前情况看, 我国公务员学历层次整体上不高, 据1999 年底统计, 全国541 万公务员中, 大专以上文化程度的只有52% 左右。同时，知识结构也不尽合理, 即使受过高等教育的也多是单一的专业教育，现代行政管理知识, 特别是市场经济所需的财税、金融、法律知识以及宏观决策能力普遍薄弱。开展M PA 教育, 将使在职公务员得以系统地学习现代行政管理理论, 并结合实践提高行政管理水平, 将有利于优化公务员队伍的学历结构、知识结构和专业结构, 对建设一支高素质、专业化的公务员队伍产生积极的推动作用。 2. MPA教育将成为公共管理体制完善的重要保障 我国的现行公共管理体制和理论相对落后于改革开放的步伐。从权力运作来看，公共权力过于集中，既缺乏民主监督的制度保证，也缺乏这方面的理论、认识和技能;从职能行使来看，公共组织之间的职能分界不明确，机构臃肿，层次重叠，效率低下;在思想观念方面，官本位思想盛行，法制、科学意识淡薄。开展MPA教育后，将促进我
公共管理硕士（MPA）考研复试必看20问 一、请作一下自我介绍 思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。 二、“你为什么选择我们学校？” 思路：1、面试官试图从中了解你读MBA的动机、愿望以及对读MBA 的态度。2、建议从学校、企业和职业发展目标这三个角度来回答。 三、你为什么要读mpa（你认为读mpa能给你带来什么） 四、“谈谈你的家庭情况” 思路：1、家庭情况对于了解考生的性格、观念、心态等有一定的作用，这是面试单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强
调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。 五、“你有什么业余爱好？” 思路：1、业余爱好能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态，这是面试单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑考生性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 六：“你最崇拜谁？” 思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。2、不宜说自己谁都不崇拜。3、不宜说崇拜自己。4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思
MPA初试——我的一点裸考经验谈 我参加的是11年10月份举行的MPA考试，报考的是上海某985工程的大学，总分是228分，百分位是92.3%，即全国有92.3%的考生排在我后面，这个成绩对于裸考的我而言是比较惊喜的。由于报名前忘了考试的时间，以至于我是在报名考试后才开始着手复习的。打电话到学校办的培训班去问，人家早就已经开始了，而且价格还挺贵，大约要3000-5000元，我本就是是抱着能考上就读，考不上就玩玩的心态报名考试的，所以我决定不上培训班了，裸考。 只有三个月的时间来复习，当然不能再全面复习了，只能有的放矢。所谓知己知彼，百战不殆，我对自己目前的情况结合考试内容及题型进行了分析： 考试要考的是公共管理基础150分，英语100分，综合（包括高等数学，逻辑，语文）100分，其中高数30分，逻辑30分，语文40分。 在这几门课里面，我的劣势是公共管理基础和高等数学，这两门课完全没有基础。我的优势则是英语，由于我本科是英语专业，虽然已经工作5年并且没有从事与英语相关的工作，但英语相对而言还比较熟悉。处于中间位置不算好不算坏的是语文和逻辑。 数学我也看了一下大致的情况，想要在短时间内学会高等数学，对我这个数学本来就不怎么样的人而言是完全不现实的，于是这30分的数学题只能放弃了。这样一来，综合课就最多只能得到70分。在这里面，语文有一篇作文，逻辑我也并不太熟，但好在语文毕竟是母语，而我高中语文也还行，而逻辑，只要思维正常，不用学也能做对一些题，只是没有理论知识，做题会慢些。所以这两门课，特别是逻辑，我决定通过大量的练习题来复习。 英语，我唯一比较有把握的科目，为了节省复习的时间，我就不多复习了，下载了两套真题，考试前准备做一做，熟悉一下。 公共管理基础，这门课有150分，是我复习的重中之重，而且这门课内容多，记忆量大，对没有上培训班的人而言，非常难把握。 这样分析下来，我这三个月需要复习的是：公共管理基础，逻辑，语文。虽然不上培训班了，但是适当的备考教材还是要买一点的，我选择了的《公共管理硕士（MPA）学位联考考试指南》，这本书涵盖了公共管理基础，综合两门课程，另外买了一套四册的《MPA联考高分突破》，并且单独再买了语文题库和逻辑题库，都是人民大学出版社出的，也应该是各大培训班的御用教材了。所有这些书加起来大概400左右，我是在打折的书城买的，网上折扣也差不多，但书城胜在可以翻翻内容，看看是否好用。 我给自己安排了一个复习计划表，因为平时还要上班，所以真正可供复习的时间是很少的。只有晚上3个小时和周末。我首先需要把考试指南里有关公共管理基础的这部分内容通读一遍，了解大致的概念，这被我安排在每天晚上，我计
长安大学2017年非全日制公共管理硕士（双证 M P A）研究生招生简章 长安大学直属国家教育部，是教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府共建的国家“211工程”重点建设大学，是国家“985工程”优势学科创新平台建设高校。60年多来，长安大学逐步发展成为以工为主，理工结合，人文社会科学与基础学科协调发展，以培养公路交通、国土资源、城乡建设等专业人才为办学特色，在国内外有一定影响的高等学府。学校设22个教学院（系），有79个本科专业。学校设有研究生院,现有8个一级学科博士点，50个二级学科博士点，26个一级学科硕士点，119个二级学科硕士点，有公共管理、工商管理等8个硕士专业学位授权类别，16个工程硕士招生领域。学校有5个国家级重点学科，26个部省级重点学科，8个博士后科研流动站。2007年，经国务院学位办批准，长安大学成为公共管理硕士（MPA）专业学位培养单位之一。 一、学习形式 非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。 二、培养目标 非全日制公共管理硕士（MPA）专业学位主要培养在各级国家机关、各类事业单位、各种社会组织以及企业等从事中高层管理工作的应用型、复合型高级管理人才。 三、录取人数 录取人数：2017年公共管理硕士招收非全日制硕士学位研究生115名。 四、学制与培养经费 1 、我校2017年招收攻读硕士学位的非全日制硕士研究生学制均为3年，非全日制学习年限可延长至5年。 、培养费：公共管理硕士学费38000元/培养期（不参加奖学金评定）。 五、入学考试 1、院系：政治与行政学院 2、125200公共管理(专业学位硕士) 3、专业研究方向：00不区分研究方向 4、初试科目：①199管理类联考综合能力②202俄语或203日语或204英语二 复试科目：①思想政治理论②西方管理思想史 同等学力加试：①形式逻辑②心理学 六、报考事项 （一）报考条件： 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 （二）报名时间地点、网址： 1、网上报名时间为2016年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补
公共管理硕士（MPA）重要英语词汇一览 force, enforce, reinforce, report, scope, spirit, decline, climate, lend to, accuse, afford, anxiety, atmosphere, blame, bargain, calculate, circle, confidence, conscious, convince, custom, desperate, encourage, discourage, economic, economy, motive, promote, emotional, motion, fail to, flat, install, intimate, limit, major, no matter, neutral, outlet, perform, inform, formal, normal, radiate, authority, companion, concept, create, creature, dentist, identify, identical, identity, engage, entitle, evaluate, fluid, influence, fortune, fulfill, general, intense, interpret, justice, adjust, judge, minor, observe, deserve, preserve, parallel, percept, stuff, surroundings, transport, transmit, transform, undergo, wander, wonder, widespread, ambition, approach, brief, conquer, result, consult, insult, deliberate, despair, compare, emergence, emergency, establish, exhaust, expand, fade, frustrate, handy, incredible, inherit, conference, infer, offer, interfere, length, manufacture, mood, necessity, noble, occasion, occasional, output, oversea, pattern, plunge, practice, practical, recognize, release, rescue, maintain, remain, obtain, entertain, rural, urban, similar to, trial, trail, witness, absolute, accumulate, in advance, advanced, advantage, agent, appeal, application, point, appoint, approximate, barrier, claim, climate, complicate, comprise, considerable, resume, consume, assume, contact, convict, crew, crucial, define, definite, deliver, disaster, disorder, diverse, economic, alert, exert, facility, faith, faithful, gap, sympathy, trace, track, visual, vision, worship, apparatus, brand, civil, clarity, declare, combine, connect, consider, insert, desert, drown, external, frank, press, impress, pressure, depress, express, indispensable, inspect, respect, prospect, perspective, peculiar, particular, likely,
公共管理硕士面试自我介绍 篇一：考研面试自我介绍 各位老师： 你们好！ 能来到**参加这次复试我感到非常荣幸。我叫……，来自……，现就读于***，我大学的专业是……。在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，也积极参与校内外学生社团活动，并曾担任过班长一职，具有且有较强的团队管理能力和与人合作的精神。经过自己的不懈努力，我多次获得校奖学金，并获得过两次国家励志奖学金和一次助学金。此外，在担任班长和班主任助理期间积极为同学服务，表现出色，获校级优秀学生干部称号。在2013年6月的时候，我光荣的加入中国共产党，成为了一名学生党员。（我平时比较喜欢打篮球和乒乓球，也喜欢阅读一些中外名著来增加自己的文学素养。） 在大二暑假期间，我曾在……公司实习，在实习的过程中我学到很多，真正感觉到了将理论和现实结合的重要性，能够将书本中的知识运用到理论中去，我感觉到很有成就感。选择考研，是我对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是实现人生价值的一 条重要途径；选择……这个专业，是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜！.我渴望进一步深造，深化理论。如果我有幸录取，我将全力以赴。 谢谢各位老师! 篇二：公共管理硕士(MPA)考研复试必看20问 公共管理硕士（MPA）考研复试必看20问 一、请作一下自我介绍 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 二、“你为什么选择我们学校？” 思路： 1、面试官试图从中了解你读MBA的动机、愿望以及对读MBA的态度。 2、建议从学校、企业和职业发展目标这三个角度来回答。 三、你为什么要读mpa（你认为读mpa能给你带来什么） 四、“谈谈你的家庭情况”
2015北大双证mpa备考经验 各位研友大家好，我是2014年参加双证mpa考试的vivien，最终报考学校为北大，初试成绩200，综合129英语71，目前就北大所出复试分数来看应该已经上岸。在考研期间得到了论坛许多前辈的经验和鼓励帮助，按考后攒人品的惯例，写一写北大，以及我报考途中的心路历程。 一、关于学校：从清华到北大，两次志愿的纠结 我是2014年7，8月份才知道有公共管理硕士这个双证研究生的事情的（有比我更迟钝的吗？），当时同在公务员系统的同学S（已上岸清华）拉着我一顿忽悠“我们考在职研吧！这个可好了，还有双证，一起学习呀！”于是我很傻很天真的问：“那我们考哪儿啊？”“考清华吧，”她说，“我知道的师兄师姐都是考清华的。” 一查是双证，再一查，相比mba良心价。于是怀揣着小时候对清华的情结一秒钟决定考清华，并发现了考研论坛，读了些经验贴，申请了考前面试。记得当时清华要求10月初交申请提前面的材料，于是乎我整个十一泡在家里写个人陈述、推荐信、各种材料…现在想想那一版个人陈述简直，既没特点又不突出优势，也是要淹没在简历大军里了，个人陈述怎么写稍后会讲。总之最后怀着撞一下南墙反正撞不死的心情，把材料交了。 准备提前面的过程我就不讲了，我准备得不好，当然跟我不关注时事的毛病也有关。清华的面试题相比北大来说很前沿，不会很循规蹈矩，是真的在考察你的水平那种。具体题目回忆可见之前的帖子：这次考后面也是，听同学讲，考到了大数据、民营银行等一些时事热点，建议考清华的同学多关注。 总之意料之中，提前面没有录取，名次很烂不提了。我才塌下心认真思考了一下招生简章，发现清华是面试70%笔试30%，北大是笔试70%面试30%。我思考了一下，以往来看，我笔试往往好于面试的情况，既然清华提前面没戏了，我决定改志愿。 可是志愿已经报上了，还交钱了，照片也通过审核了，我只能重新来一遍。呜呼哀哉，我的138报名费。 虽然现在看来那138并没白交，但在当时紧张的备考期间还是很折磨人的。尤其后来报名截止以后清华还发短信让报了俩志愿的同学出书面放弃声明，时间巨紧张，电话打不通传真又一直占线，想想也是蛮拼的。 【选择学校&考前面试小tips】 有志报考mpa的同学，希望可以早作打算，早选学校，多问前辈，多看经验。正所谓选择之前仔细权衡，选择之后义无反顾，时间充裕的对比和测评会让你备考期间更加专心，更加有目标感和使命感。 清北相比，清华重前沿、重面试，北大偏实务、重笔试，个人觉得北大相对透明点，大家自己根据自己特点权衡 各个学校的考前面都可以积极参加，但是报名别着急，报名早了你考试名次也不会往前，不用跟大家挤在一起，系统开那么长时间呢……当然也别太淡定了，我折腾学校照片也折腾了半个下午，耽误事儿就不好了 考前面要不要参加？有条件的话一定要。别觉得写材料耽误时间，你进了复试也是要写的，早做准备早超生。编材料很痛苦，但是也是对你个人优势和特点的一次梳理和总结，用一位前辈mm的话来说，写材料既可以参加提前面试多一次机会，又可以预防考后面的
MPA毕业论文参考选题 ★服务型政府创新研究 ★服务型政府与政府治理模式转变问题研究 ★责任型政府创新研究 ★引咎辞职制度化问题研究 ★依法行政问题研究 ★和谐社会与政府能力建设问题研究 ★我国政府行政能力建设问题研究 ★政府行政执行力问题研究 ★行政决策科学化、民主化问题研究 ★行政公开制度研究 ★完善听证制度问题研究 ★行政效率问题研究 ★政府绩效评估（管理）实践研究 ★公共安全信息问题研究 ★我国的电子政务发展难点研究 ★编制公开化、法制化问题研究 ★行政监察体制问题研究 ★行政监察问题研究 ★公务员制度研究 ★公务员激励机制研究 ★行政复议制度研究 ★政府机构改革研究 ★中央与地方关系问题研究 ★地方政府职能研究 ★乡镇综合配套改革研究 ★乡镇政府职能转变问题研究 ★公共服务民营化形式研究 ★公私伙伴关系研究 ★政府形象问题研究 ★行政文化研究 ★行政伦理研究 ★政府应急管理机制研究 ★服务型警务创建问题研究 ★服务型警务与公安机构改革研究 ★城市公安机构改革研究 ★公安管理体制创新研究 ★公安工作绩效管理研究 ★公安行政管理研究 ★警务保障问题研究 ★警员亲民形象塑造问题研究 ★市场经济条件下我国政府职能的定位与转变
★政府管理与政府职能调整，或政府经济学 ★关于市场经济条件下的政府职能转变 ★经济政治学 ★政府经济学 ★长三角县级市政府改革目标取向和路径选择 ★基层政府经济职能定位 ★建设服务型政府 ★近忧与远虑——谈政府体制改革与方向抉择 ★政府成本管理 ★论政府在城市经营中的作用 ★公路建设投融资机制 ★政府行为在市场经济中的定位 ★当代人事制度改革 ★政府管理方面 ★海外人力资源利用 ★青年人力资源管理 ★论人力资源管理与组织效能的关系 ★人事制度研究 ★常州市民间组织发展与市场经济成熟度关系之研究 ★政府人事管理 ★人事管理方向 ★政府如何在快速发展中协调好稳定与改革的关系 ★21世纪社会中介组织的生存与发展 ★政策与招商引资 ★移民及移民管理 ★政府绩效管理 ★信息化与政府创新 ★浅析苏州的电子政务建设苏州开发行政管理体制创新研究★政府信息公开机制探讨 ★电子政务与政府管理模式改革 ★对苏北县域经济发展中政府行为的调查与研究 ★发展中地区政府管理模式探讨 ★公共政策改革研究 ★公共卫生体制改革 ★检验检疫机构质量管理体系的建立和运行 ★乡政村治问题研究 ★香港政府管理 ★台湾民进党转型研究 ★人事劳动保障工作政策评估 ★海关管理与海关政策 ★公共管理与海关管理 ★公共组织创新 ★非政府组织的发展 ★问责制探析