学校园网络规划设计方案
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学校园网络规划设计方案
设计方案1
第一章前言
某高校背景某高校是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际互联网相连。
根据学校的要求，我们按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则，进行某高校园网综合系统设计，以满足校园内计算机网络系统的需要。对于某高校来说，由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。我XX公司与XX公司一起，通过专场技术交流会、XX认证培训、项目设计和方案论证等形式，为某高校提供了良好的服务。校园网发挥的作用为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。某高校着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。
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第二章用户需求分析
信息化建设目标的建设不但应考虑现有的硬件、软件，同时还应考虑学校教师的信息化教育能力；不但网络要建起来，软件也要贴近应用，同时还应加强教师培训，才能逐步实现教育由应试教育转向素质教育转化。
项目总体目标是：建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网，百兆交换到桌面，使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络；配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料，为学校的教学、管理和研究提供服务。本项目的需求可概括为如下几部分：
2.1 结构化布线系统
结构化布线划成6个部分：工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、建筑群子系统
⑴ 工作区子系统
工作区子系统采用Lucent的MPS100E-262单口模块及模块面板、B-86型方盒来构建，实现五类双绞线在用户端的端接，然后，用户通过两端带RJ-45的数据线实现模块与网络设备的连接。总共需要： MPS100E-262单口模块 80个； Lucent超五类模块面板 80个。
⑵ 水平子系统设计
水平电缆长度按每信息点平均线长55米计算，并考虑到用户工作区跳线所需线缆用量，总共需要双绞线15箱（305米/箱）。水平线缆将干线线缆延伸到用户工作区.在本项目中设计采用的是Lucent公司8芯非屏蔽双绞线( UTP )是符合EIA/TIA 568A标准的超五类线双绞线1061004CSL+。它在传输数据时，可以在150米范围内具有标准10Mbps的传输速率，在100米内保证155Mbps的传输速率。此外它也可以传输各种70V直流电压及在相应的距离下传输10MHZ及100MHZ频率以内的弱电信号.
⑶ 管理子系统设计
配线架的选型和安装:分配线间的设计，我们采用了较为集中、灵活的管理方式，充分利用配线架的容量，以达到较好的性能价格比。所有的水平及垂直UTP双绞线均选用Lucent 48口和24口非屏蔽的配线架进行管理，使数据点可完全互补，且管理、维护灵活简便。
⑷ 垂直干线子系统
垂直干线子系统主要用于连接一栋大楼内部的各配线间，提供网络主干连接。由于我每栋大楼只分设一个配线间，所以本布线系统不涉及垂直干线子系统。
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2.2交换机
园网采用百兆以太交换网。配置1台中心交换机和2台二级交换机。各交换机均支持光纤扩充端口并带有扩充模块槽。园网络主干为千兆网络。百兆交换到桌面，保障所有用户同时调用服务资源时都能快速、流畅，充分发挥多媒体课室教学的作用；同时保证所有用户同时上网顺畅，使校园网络的功能发挥得淋漓尽致。
（1）交换机要求。
本网络工程交换机的数量和基本性能要求如下：
(2)选用品牌。
CISCO交换机，3COM交换机，北电交换机。
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2.3 服务器
网络中心配置2台部门级服务器，分别做应用服务器和Web服务器。其配置和性能如下：
（1）Web服务器1台配置单：
(2) 应用服务器1台配置单:
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2.4其他设备
其他设备技术要求如
下：
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第三章网络系统解决方案----网络设计方案
3.1设计要点
根据建网、建库、建队、建制4步方式，我建议校园网建设采用以下方案：
①网络中心建设在综合楼4层，教学楼设置分管点。
②建设高速、稳定和安全的网络环境。采用主流的以太网技术核心，交换机可带千兆三层交换模块，二级交换机采用带扩充槽的快速以太网交换机，可实现三层交换、百兆主干（可升级到千兆）、百兆交换到桌面。
③学楼与综合楼采用Trunk技术做链路聚合，可达到200Mb/s的带宽，实现了较高的性价比。
④可根据学校的应用类型，例如办公、多媒体课室、课室、网络中心等功能划分子网。
⑤进行教师队伍的培训，包括网络知识、相关硬件使用、多媒体软件使用、教育资源中心等。通过培训，逐步使教师从“使用资源”发展到“制作资源”。
转贴：第三章网络系统解决方案----网络设计方案
3.1设计要点
根据建网、建库、建队、建制4步方式，我建议校园网建设采用以下方案：
①网络中心建设在综合楼4层，教学楼设置分管点。
②建设高速、稳定和安全的网络环境。采用主流的以太网技术核心，交换机可带千兆三层交换模块，二级交换机采用带扩充槽的快速以太网交换机，可实现三层交换、百兆主干（可升级到千兆）、百兆交换到桌面。
③学楼与综合楼采用Trunk技术做链路聚合，可达到200Mb/s的带宽，实现了较高的性价比。
④可根据学校的应用类型，例如办公、多媒体课室、课室、网络中心等功能划分子
网。
⑤进行教师队伍的培训，包括网络知识、相关硬件使用、多媒体软件使用、教育资源中心等。通过培训，逐步使教师从“使用资源”发展
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第四章网络技术选型
网络技术有：
以太网技术（快速以太网、交换式以太网、千兆位以太网）、ATM、FDDI等，其中以太网用途最为广泛。
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第五章网络设备选型
5.1 Catalyst 2948G-L3 中心交换机
Catalyst 2948G-L3交换机是为IP协议、互联网包交换协议IPX和IP组播提供线速交换的固定配置第三层L3以太网交换机交换机。这种新的Catalyst 交换机为拥有适当端口密度的中型园区主干网提供所需的高度性能。它非常适合集合多个配线间或工作组交换机（例如Catalyst 2900 、Catalyst 1900 、Catalyst 3500、Catalyst4000或Catalyst 5000交换机）的多协议流量）。Catalyst 2948G-L3交换机不仅为IP、IPX及IP组播提供无阻塞路由和交换，同时也为不可路由的协议提供线速第二层交换，例如NetBIOS和DECnet 局域传输（LAT）。这种功能允许网络管理员通过Catalyst 2948G-L3，扩展它们的多协议主干网，而无须像仅采用IP交换机那样，通常需要建立并行网络。
其特性有；
1、48个专用10/100Mb/s以太网端口，以及两个支持千兆位接口转换器（CBIC）的1000Base-X千兆位以太网端口，所有端口都拥有第三层交换功能。
2、性能：超过IP、IPX交换机及IP组播的10Mb/s第三层交换和路由。
3、4Gb/s无阻塞交换矩阵。
4、有CISCO IOS 系统软件的高性能CPU。
5、服务质量（QoS）：带有加权轮询（WRR）调度的多个阵列。
6、于标准CISCO WORKS2000 应用程序的全面管理工具。
7、选的冗余外部电源。
8、速第三层交换机。
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第六章网络管理系统设计
6.1 网管系统设计原则
网管系统设计应遵循如下原则：
* 网管平台是一个支持SNMP的标准平台。
* 网管平台有能力管理足够的站点。
* 网管平台能及时准确地图示网络拓扑。
* 网管平台能提供必要的流量分析手段。
* 网管平台能对各种参数设置告警阈值，对异常告警并作记录。
* 网管平台能提供安全管理机制。
* 网管平台能提供适当的用户编程接口。
* 网管平台能与足够多的网管应用软件相配合。
* 网管工作站要有足够的处理能力和足够的内存。
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第七章工程实施规划
7.1实施计划
当整个网络系统到货时，有组织、有计划地付诸实施是保证客户业务能按期进行的重要环节。在到货之前，我们将根据湖南工学院实际情况制定出一整套完整的项目实施计划书，并详细列出项目实施每阶段的内容、时间进度及所需的配合人员，这样可以使各方尽早安排，特别是如果在发货方面出现与方案建议书不一致的时候，尽早通知湖南工学院并一起商量解决对策，以致不影响项目实施计划。我们通常按以下步骤来完成系统及网络项目的实施：
1、确定配置后，将机房条件准备告知用户。
2、为客户展开一系列的操作培训。
3、到货前一周，与客户一起讨论系统实施计划（包括验货、安装、配置）。
4、制定出系统实施计划，尽早通知系统实施相关人员做好准备。
5、开箱验货与客户一起仔细核对装箱单(Packing List)，看是否有缺损。如有缺损，我们会尽快查找原因，并协调各方，讨论解决对策，并尽早通各客户。
6、产品完全由集成方资深工程师负责安装，我们会先与客户一起再次讨论方案，我们将按讨论的方案进行具体的实施。
7、讨论网络产品的优化参数，根据用户具体情况，最后确定网络产品的各种参数。
8、配置网络产品参数。
7.2 安装
一般情况下，安装步骤为：
1、开箱验货；
Packing List逐一清点所到货物，填写开箱检查报告。
2、完成硬件连接；
网络产品的module正确连入机体。
3、硬件加电 ...
7.3 系统网络产品验收、确认服务
本着“客户至上”的原则，并为了保持XX公司一贯的优良信誉，高质量的技术服务，我们将利用技术人员在大型网络建设方面的技术和经验，帮助用户对生产厂家的产品进行验收，并为用户提供全部产品从整个系统角度来考虑的确认服务。该项服务包括产品确认、功能确认和配置确认，并提供相应的技术文档（安装报告、功能操作步骤、注意事项及配置文件报告、运行状态报告等）；与此同时，在用户的积极参与下，将相应的技术和操作要领、注意事项及管理须知等实时转移给客户方的技术人员，并当场解释客户技术人员提出的技术质疑，从而使整个系统（包括产品和技术）完整地、平滑地移交给客户，根据我们系统集成的经验，此项服务是对客户培训的一种补充，并使客户方技术人员对其系统的整体了解和理解，如配置，对技术的掌握，如操作和管理，有实际的感受，从而能较快、较好地投入到实际运行阶段。我们的经验表明，这是一项行之有效的，且对用户极为有益的服务。
一、产品确认
技术人员配合销售人员根据合同的订货计划，与客户一起验收并确认产品的到货情况，产品的测试及安装，运行情况。
提交的报告有：产品验收清单及安装报告。
二、功能确认
根据产品的性能指标、功能描述等，技术人员会同客户，结合产品的用途和作用，按照产品的操作步骤，逐一检验，确认该产品的性能和功能。提交的报告有：产品功能确认报告，初步的操作要求及步骤，注意事项等。
三、配置确认
结合用户的要求，对产品的配置进行检验并形成书面报告，为用户今后实施系统的优化，系统的更新或发展，留下必要的备份及原始数据和参数。递交的报告有：网络配置、整个系统目前的运行报告等。XX公司提供的验收、确认服务，按照以上的划分，根据用户的要求可分步进行，也可综合进行。总之，经过XX公司的这项服务，使用户不仅能按合同验收各产品，更让用户进一步了解了生产厂商产品的性能和功能，这不但使用户对产品的技术有了深层次的了解，使用户实际感受到了该产品在系统中的作用及功能，也使用户对其系统本身有了综合的理解,从而使整个系统（包括应用和人员）进入实际运行阶段打下良好的基础，而这正是我们所衷心期望的。
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工程实施规划[2]
与客户一起讨论系统实施过程中所遇到的问题，并对系统实施做一总结，看是否还有遗留问题有待进一步跟进解决，制定出跟进解决的时间计划表。制定完整的安装档案，如硬件配置图，网络物理图，网络逻辑图，数据库参数等。一个大的系统项目能否正常按计划进行、项目管理是十分重要的，因此在整个项目的进行当中，项目计划是必不可少的，我们常规的做法是：
★指定具体的技术联络员，经常地到现场或电话与客户保持联系，动态了解客户需求及项目实施中遇到的问题。
★召集有关各方，定期开会，探讨项目的进展情况及项目所遇到的问题。
★制定实施计划
★检查实施结果
★填写实施报告
★ 新了解用户需求。进行新一轮项目管理计划。
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第八章网络通信协议
及INTERNET流行工具概述
8.1常用LAN技术
以太网：以太网技术是目前世界上运用最广泛的媒体访问技术。以太网泛指所有采用CSMA／CD的局域网，包括Ethernet II和IEEE 802．3。
基本工作原理：
以太网是一种广播型网络，即网络上的所有站点都能收到所有的帧。任一CSMA／CD 站点在发送数据前，首先侦听网络上有无数据流，如果有就等待，否则立即将数据流送到网络上。假设此时另一个站点也同时发送数据，则产生冲突，数据被破坏。两个站点按一定的退避算法延时后，再将数据送入网络。由于有随机冲突，以太网的统计有效利用率仅为1／e即36.8％。以太网常用的介质有双绞线（10 Base-T），粗缆(10Base-2)、细缆（10Base-5）和光纤(10 Base FL )。
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8.2 常用WAN协议
HDLC
HDLC是一种面向比特的传输控制规程。HDLC协议中有明确的主站和次站，主站负责数据传送的组织和链路差错控制，次站执行主站所指示的操作。
HDLC协议中有三种帧
1 I帧：信息帧，其信息字段由用户填写
2 S帧：监视帧，如确认、拒绝帧都属于S帧
3 U帧：用于扩充链路控制功能，如建链、拆链等
HDLC协议有三种操作方式二
l 正常响应方式（NRM）
次站只有得到主站允许传送的明确指令时才可以传送。
2 异步响应方式（ARM）
次站没有得到主站允许传送的明确指令时也可以传送。
3 异步平衡方式
此时双方都是主站和次站的组合站，都可以控制数据传输。HDLC协议数据交换要历经建链、数据传输、拆链、已拆链四个阶段。HDLC常用于专线和DDN。
.PPP
PPP是一种广泛用于点对点通信的协议，它主要包含如下三个部分：
l 帧格式采用HDLC的帧格式。
2 用一个扩展的LCP（Link Control Protocol）来建立、配置和测试数据链路的连接。
3 一族NCP（Network Control Protocol）用于建立和配置网络层协议，PPP的上层支持多种网络协议。
PPP的基本操作如下：
为建立PPP通信链路，主叫PPP首先发送一个LCP帧用以配置和测试（可选）数据链路。PPP数据链路建好、可选的功能被协商好之后，主叫PPP发送一个NCP帧用以选择和
设置一个或多个网络层协议。这两个步骤完成以后，便可进行数据传输。链路一直保持，直到有明确的LCP或NCP拆链请求。
PPP常用于专线、DDN和异步线路。
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8.3 TCP/IP
TCP／IP工作于OSI参考模型的第四／第三层，是Internet的标准通信协议。也是目前运用最广泛的网络通信协议，TCP/IP是一族通信协议的泛称。
IP主要功能如下：
1、将高层数据如TCP或UDP数据进行必要的分段，封装成一个独立的IP数据报。
2、依照路由算法提供的路由表，将IP数据报在IP网络中进行转发。
3、在接收端将IP数据报重组并转交高层协议。
4、IP数据报的报头中含有源IP地址和目标IP地址，IP数据报的寻址就是靠这些IP地址及路由表决定如何将IP包转发。
TCP的主要功能：提供一种有序、可靠的面向连接的虚电路服务。
UDP的主要功能：
提供一种不可靠的无连接数据报服务，利用UDP编程，其可靠性通过应用程序保证。无论是TCP还是UDP，其报文中都含有socket的端口号，此端口号是它们通信的依据。TCP 报头中还有用于保证可靠性的发送序列号和确定序列号。
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8.4 INTERNET上流行的工具
INTERNET不是一个简单意义的计算机网络，它是由许多的计算机和网络通过一个高效统一的网络互连协议TCP/IP连接在一起的所形成的一个网络的网络，这个网络包括了丰
富的计算机和信息资源，提供给用户方便灵活的应用系统，用户可以进行电子邮件通信、远程访问、信息检索查询等多种应用工作，共享全网的资源。目前INTERNET所提供的网络服务主要有：
（1）远程访问（TELNET）
用于让本地的计算机与远程的主机相连，让本地的计算机成为远程主机的一个虚拟终端。TELNET是一个通过注册让本地计算机进入远端计算机系统的工具，一旦相连，远端计算机可以为本地终端提供一切服务。利用TELNET可以跨越距离使用大型计算机和专用外围设备，还可检索INTERNET数据库中的数据，也可用于访问世界上众多图书馆目录库和其它信息资源库。许多网络信息查询工具，如GOPHER、ARCHIE、WAIS等，都可通过TELNET 来调用。在调用时，需给出远程主机的名字或IP地址，然后根据系统的提示正确输入用户名和口令，有时还需输入终端仿真类型。
（2）文件传送（FTP）
用于来回传送文件，可把文件从一个计算机转移到另一个计算机，文件类型不限，可以是文本文件，也可以是二进制可执行文件、声音文件、图像文件等。两端计算机可以使用不同的操作系统，只要它们都能与FTP协议“对话”，并可进入INTERNET，便可以用FTP命令移动文件。在具体应用中，FTP功能随操作系统的不同而不同，但基本的命令结构对每种机器都是一样的。FTP已具备范围很广的数据库和服务功能。例如用户若要INTERNET 的公共文档系统里寻找并接收文件，可采用一种特殊的服务功能----匿名FTP，使用户能在无帐号的情况下进入公共数据库。FTP与TELNET一样，是一种实时的联机服务，在传送文件之前需要登录到远程主机上，与TELNET不同的是，FTP登录后只能进行与文件搜索和文件传送有关的操作，而TELNET登录后可使用远端主机允许的所有操作。
（3）电子邮件（E－mail）
电子邮件是一种利用计算机和通信网络传递信息的通信手段，具有快速、简便、高效、价廉等特点。电子邮件不是一种“终端到终端”的服务，其发送机器和接收机器不需要互相之间的直接联接就能工作，它是通过邮件服务器来传递信息的。因此，当你发送邮件时，即使对方不在，仍可将邮件送入对方的邮箱里。邮件大多是文本文件，但多媒体信息也可在邮件中传送。电子邮件软件通常提供传送、浏览、存储、转发、删除、恢复邮件以及回信等功能。另外，应用电子邮件，很容易实现一点与整个群体的联络，这使得在群体中传播信息和征询问题时非常有用。
（4）网络新闻（USENET）
USENET是电子新闻或网络新闻，它提供网络用户讨论问题和交流经验的场所，其内容包罗万象，网络新闻系统有四个基本功能，即网络新闻的管理、网络新闻的传送，读取网络新闻和发布网络新闻。网络新闻系统以主题按层次分类，目前最基本的新闻组有八大类。每大类中又许多子新闻组，子新闻组中还有子新闻组。八大类新闻组是：（1）计算机方面comp；（2）新闻mews；（3）自然科学方面sci；（4）社会方面soc；（5）休闲娱乐方面Rec；（6）一些不易分类的主题为misc；（7）其它主题方面为alt；（8）商业性新闻组等。USENET是世界上最大的网络新闻系统，INTERNET中大部分服务器上的新闻组是USENET的一部分。
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（5）IRC（INTERNET RELAY CHAT）
IRC是INTERNET上允许多个用户同时书面交谈的系统。通道是IRC的基本概念，每个通道是一个会话，通道的数目可以是无限的。当用户进入IRC系统后，可先列出所有交谈通道的名称，然后选择一个自己感兴趣的通道，就可以和来自全球各地的人交谈了。交谈的语言一般用英语，也有用其他语言的。利用IRC可获得一些最新消息，也是练习英语的好机会，IRC可说是提高用户水平的好途径。
（6）GOPHER
它是一种用菜单方式帮助用户查找所需资源的工具。如果用户要使用GOPHET提供的某种资源，它会帮助用户进行寻找，用户可不必知道远程主机的域名、IP地址，也不需改换程序，它会自动将用户选择的资料传送给用户。本地GOPHER服务器只储存本地信息，通过一个指针可使本地GOPHER服务器与其它服务器相连，因此只要进入一个GOPHER服务器，即可访问世界各地的GOPHER服务器，把分散在各地的资源轻而易举地连接起来，但因每个GOPHER服务器所提供的服务不同必须进入后才知道它提供哪些服务。
（7）检索软件（ARchie）
ARchie系统可以搜索INTERNET的公共服务器中所有可获得的文件的索引，帮助用户搜寻程序、数据或文本文件。ARCHIE服务器会定期自动地去访问众多的FTP服务器，将这些服务器上的文件形成一个可检索的数据库，因此，ARCHIE服务器提供的是各FTP服务器最新的文件目录。用户可以用它找到包含特定搜索字串的文件名或指出其说明中包含特定单词的文件，列出满足搜索要求的实际文件名和提供这些文件的服务器名。一旦用户找到
了想要的文件，就可以用匿名FTP把它移到用户的计算机中去。使用ARCHIE服务器通常有三种方式：（1）一种是交互式使用，即用TELNET调用ARCHIE服务器的方式使用，这种方式速度慢，占用线路时间长；（2）在本地装一ARCHIE客户软件。上述这两种方式都属联机查询。（3）通过E－mail查询。
（8）广域信息服务器（WAIS）
WAIS是一个分布式信息检索系统，通过普通语言而不是用一些特定的编程语言或数据库语言去搜索信息源。WAIS特别适合检索文本文件，使用WAIS，可以阅读世界各地的报纸、扫描各种专业数据库。用户可以查找特定的词或词组，WAIS将查找信息按相关性从大到小的次序列出提示信息，相关性是以文件中出现关键字的次数来计算的。
（9）超文本查询（WWW）
WWW（WORLD－WIDE WEB）是一个基于超文本的信息查询系统，即是建立在灵活的超文本模式基础上，允许相关联的资源间有交叉或连接，提供用户一种交叉式的查询方式（而不仅仅是传统的线性方式），在一个超文本的文件中，一个关键字链接着另一个与该关键字有关的文件，该文件可以在同一主机上，也可以在INTERNET的另一主机上，同样，该文件可以是另一个超文本文件，超文本文件可以把不同类型的文件，如文本、声音、图形、图像等文件连接起来。因此，WWW将成为INTERNET中一个最具吸引力的新型工具。MOSAIC 是INTERNET中基于窗口环境的图形界面，利用它可访问WWW巨大的可交互访问的资源，能够显示格式化的文档、嵌入的图形图像、播放声音、视频及显示其它链接的文件。NETSCAPE 公司不断推出的功能强大的INTERNET集成软件。以上介绍的各类应用中,前五项是INTERNET 基本的服务系统，是使用型工具。后四项是另一种不同的服务系统，即如何帮助用户找到所需的资料，属INTERNET中的发掘型工具。INTERNET中还有其他一些应用工具，在此不再详列。
校园网络设计方案
第一章建网原则 实际上，我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况，严重脱离中国的国情和经济发展现状，要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮，重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机，当时的计算机每台近两万元左右，使用不到两年，软件升级，WINDOS全面取代DOS系统，286、386计算机全面淘汰（由此全国又损失数百亿元）.这时候486计算机全面登场，并立即淘汰，586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中，就不停的跟在后面赶，不停的被淘汰，由于有些学校领导片面追求时髦、面子，而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出：一定的时间内在国内普及信息技术教育，实行"校校通"工程；可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作，进行误导，使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了，认为：校校通就是校园网，校园网就是计算机网；学校为了完成上面下达的任务，不顾本校的实际情况，不顾当地的实际情况，大规模的建
设计算机网，造成学校大量负债，而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰，为什么呢？目前，我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有，有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有，更谈不上如何使用它们。在上述情况下，我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑，花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善，而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式：图像，声音，文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲，广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看：最实用的是计算机，其次是教育系统应用软件和广播系统。因此，我们在建校园网时，应先从简易经济和适用的系统做起，再建计算。 第二章校园网的规划设计 2．1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加，并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网，网络结构日趋复杂，网络结点数剧
校园网络工程方案 前言 目前，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet）上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。Internet上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。由于计算机网络技术和通信技术的飞速发展，人们对信息的要求越来越强烈，“网络就是计算机”的说法被全世界普遍接受。各国纷纷宣布建设本国的信息高速公路，全球信息一体化局面已指日可待。 我国自1993年与Internet连通以来，已建成了四大主干信息网：中国公众信息网ChinaNET，中国金桥网ChinaGBN，中国教育科研网CERNET和中科院网CASNET。全国各大中城市的网络节点相继开通。广东省已经建立了面向本地服务的公共信息网。Internet显示出诱人的商业前景，被国人称为"第二国道的建设。 随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展，尤其国际互联网（Internet）和内部网（Intranet）技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心计算（NetworkCentricComputing）时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据，使用群件技术（GroupWare）进而能够协同工作；多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便、更直观的使用系统，也使系统的性能更完善、功能更强大。 目录 前言 0 第一章学校校园网需求分析 (1) 1.1用户需求分析 (1) 1.2功能需求 (2) 第二章系统方案设计的总体思路 (4) 2.1校园网络系统的构成 (4)
毕业论文（设计） 题目：校园网站的设计与实现 校区(函授站)：北京培黎职业学院专业：计算机应用 班级：10级自考 学号：1003z1114 学生姓名：黄伟 导师姓名：常敏慧 起止时间：2012.01.20至2013.05.10北京信息科技大学继续教育学院
北京信息科技大学继续教育学院 毕业论文（设计）任务书 学生姓名黄伟指导教师常敏慧职称副教授校区(函授站) 北京培黎职业学院专业计算机应用 题目校园网站的设计与实现 任务与要求 任务： 一、校园网站建设的需求分析及设计思想 二、校园网站设计的开发工具的选用及介绍 三、网站的总体分析与设计 四、网站的详细设计步骤 需求: 网站设计中用到的开发工具可以选用photoshop、flash、dreamweaver、https://www.doczj.com/doc/485791785.html,、vbscript脚本语言以及access等开始日期2013.01.20 完成日期2013.05.10
毕业论文（设计）工作计划 年月日 学生姓名黄伟指导教师常敏慧职称副教授 校区(函授站) 北京培黎职业学院专业计算机应用 题目校园网站的设计与实现 工作进程起止时间工作内容2013.01.20-2013.02.10 确定论文方向 2013.02.10-2013.02.15 准备相关的参考文献资料2013.02.15-2013.03.23 毕业设计系统实现 2013.03.23-2013.04.05 毕业设计系统检查 2013.04.05-2013.04.20 毕业设计论文撰写 2013.04.20-2013.05.10 毕业设计论文修正及检查 主要参考书目（资料） [1] 孙卫佳．《网络系统集成技术与实训》．北京：电子工业出版社，2005 [2] 沈辉，曹国良，袁家政，付立新．《计算机网络工程与实训》．北京：清华大学出版社，2001
学校园网络规划设计方案 设计方案 第一章前言 某高校背景某高校是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际互联网相连。 根据学校的要求，我们按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则，进行某高校园网综合系统设计，以满足校园内计算机网络系统的需要。对于某高校来说，由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。我公司与公司一起，通过专场技术交流会、认证培训、项目设计和方案论证等形式，为某高校提供了良好的服务。校园网发挥的作用为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。某高校着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。 某校园网络规划设计方案 第二章用户需求分析 信息化建设目标的建设不但应考虑现有的硬件、软件，同时还应考虑学校教师的信息化教育能力；不但网络要建起来，软件也要贴近应用，同时还应加强教师培训，才能逐步实现教育由应试教育转向素质教育转化。 项目总体目标是：建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网，百兆交换到桌面，使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络；配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料，为学校的教学、管理和研究提供服务。本项目的需求可概括为如下几部分： 结构化布线系统 结构化布线划成个部分：工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、建筑群子系统 ⑴ 工作区子系统
一、实验目的： （1）计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。 （2）培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。 （3）初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务，确定方案，画出具体的网络拓扑结构图，并写出具体配置步骤情况，提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份； （4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材： 路由器若干，交换机若干，PC机若干，线缆若干。 三、实验任务及要求： （1）校园网或园区网方案设计； （2）要求有拓扑图和路由器或交换机配置； （3）要用到VLAN，NAT； （4）结合实验室条件，完成需求分析； （5）列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图； （6）利用Cisco packet tracer软件仿真，模拟实验环境下完成设备的具体配置； （7）调试验证 四、需求分析： 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在： （1）当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 （2）教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 （3）我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。 （4）现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问
广东 XXXX 学院 毕业设计说明书题目：校园网络规划与设计 作者: 学号： 系部: 信息工程系 专业: 计算机网络技术 班级: 指导老师: 校外指导老师： 2012年 4 月 22 日
摘要 随着计算机和网络技术的迅猛发展，互联网成了人们快速获取，发布，传递信息的重要途径。计算机网络已渗透到社会的各个领域。各行各业都处在网络化和信息化的建设过程中。所以计算机网络在人们的生活，经济，和政治上发挥着重要的作用。随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。全国各大高校作为现代教育的最主要阵地，发展网络教育责无旁贷。各所学校也纷纷建立了校园网并接入Internet，但在建设和管理过程中，由于技术和资金的原因，存在着投资大，见效慢，缺乏有效管理的弊端，没有充分发挥的作用。本文就是针对这一现象进行对校园网的组建分析和改善校园网弊端。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导
1 引言 (1) 2 校园网简介 (2) 2.1什么是校园网 (2) 2.2校园网有什么作用 (2) 2.2.1服务教育教学，提高工作效率 (2) 2.2.2加强学校对外宣传的力度 (2) 2.2.3运用网络构建新型教学模式 (3) 3 校园网络建设的意义 (3) 3.1校园网是现代化教育的需要 (3) 3.2校园网的是教育改革的转折点 (3) 4 校园网设计原则和实现方案 (4) 4.1 网络系统设计原则 (4) 4.2 系统建设目标 (5) 4.3网络设计关键技术说明 (8) 5 系统总体方案设计 (10) 5.1 网络拓扑结构设计 (10) 5.2 网络系统接入设计 (11) 5.3 网络设备选型 (12) 5.4 VLAN划分及子网配置 (14) 5.5 IP地址分配 (16) 6 布线系统设计 (17) 5.1 三个设计等级(基本型、增强型、综合型) (17) 5.1.1 基本型 (18) 5.1.2 增强型 (18) 5.1.3 综合型 (18) 5.2 基本型综台布线系统的特点 (19) 5.3 增强型综合布线系统的特点 (19) 5.4 综合型综合布线系统的特点 (19) 7 网络安全、管理设计 (20) 总结 (21) 致谢 (22) 参考文献 (22)
网络系统集成校园网建设说明
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目录
网络系统集成校园网建设说明 ............................................................................................... 1 1. 整体规划 ........................................................................................................................... 4 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 项目元素 .................................................................................................................... 4 项目要求 .................................................................................................................... 4 设计原则 .................................................................................................................... 4 总体拓扑图 ................................................................................................................ 5 设备的选型及理由 .................................................................................................... 5 核心路由器的选择 ............................................................................................ 5 核心交换机的选择 ............................................................................................ 7 防火墙 ................................................................................................................ 8 服务器 ................................................................................................................ 9 其它设备 .......................................................................................................... 11
1.5.1. 1.5.2. 1.5.3. 1.5.4. 1.5.5. 2.
网络中心设计 ................................................................................................................. 14 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 设计目标 .................................................................................................................. 14 设计思路 .................................................................................................................. 14 网络划分 .................................................................................................................. 14 详细的拓扑图及说明 .............................................................................................. 15 模拟配置过程截图及分析 ...................................................................................... 15
3.
寝室区设计 ..................................................................................................................... 23 3.1. 3.2. 3.3. 设计思路 .................................................................................................................. 23 网络划分 .................................................................................................................. 23 配置概要图 .............................................................................................................. 24
4.
教学区设计 ..................................................................................................................... 24 4.1. 4.2. 设计思路 .................................................................................................................. 24 网络划分 .................................................................................................................. 24
5.
图书馆设计 ..................................................................................................................... 24 5.1. 5.2. 设计思路 .................................................................................................................. 24 网络划分 .................................................................................................................. 24
6.
办公区设计 ..................................................................................................................... 25
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摘要 随着计算机、网络应用的不断普及，学校管理也相应的发生着变化。如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理，又能达到事半功倍的效果？校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。校园网工程是一项技术性较强的综合工程，它涉及到网络交换设备、路由设备、服务器与工作站、校园网应用软件、传输介质等许多方面。本文简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法、网络性能及应用分析等问题，为校园网络的规划、设计和升级改造等方面在技术及应用上提供参考，以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。 关键词：校园网络；规划设计；无线网络局域网技术；
目录 摘要 (1) 一、需求分析 (4) （一）目的 (4) （二）该校园网实现的主要功能 (4) 1.共享国内外信息资源 (4) 2.www浏览 (4) 3.电子邮件系统（E-mail） (4) 4.匿名FTP服务 (4) 5.电子公告牌BBS. (4) 6.网络考试 (4) 7.CIMS、MIS等教学科研实验网 (4) 8.建立电子图书馆，提供联网查询 (4) （三）该校园网技术方案的特点 (5) 1.先进性 (5) 2.标准化 (5) 3.实际性 (5) 4.经济性 (5) 5.易维护性 (5) （四）网络接入技术和网络访问策略 (5) 1.建立虚拟网 (5) 2.网络管理 (5) 3.网络安全需求分析 (6) 4.广域网连接 (6) 二、网络规划设计 (7) （一）网络规划原则 (7) 1.实用性与先进性 (7) 2.开放性与标准化 (7) 3.可靠性与安全性 (7) 4.经济性与可扩充性 (7) (二) 网络拓朴图 (8) （三）网络技术的选择 (8)
学校网络工程方案设计 网络工程是指按计划进行的以工程化的思想、方式、方法，设计、研发和解决网络系统问题的工程。下面是小编带来的学校网络工程方案，希望对大家有帮助！ 1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。 3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。 4、具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。 5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。 6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗余。容错能力强，确保信息处理安全保密。 7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非
计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。 网络应用的发展 3 建设XX中学校园网的必要性 4 XX中学网络现状 6 用户需求分析 6 功能需求7 校园网络系统的构成9 系统方案设计的总体思路9 网络的分层设计原则：12 核心层 Core Layer 12 分布层 Distribution Layer 12 接入层 Access Layer 13 综合布线系统设计13 综合布线系统组成简介14 设计综合布线系统依据的标准16 LUCENT 布线系统简介17 设计XX中学综合布线系统的考虑19 网络系统方案设计22 校园网的设计目标22 网络建设原则要求23 系统需求分析24
2012年1月内蒙古科技与经济Januar y2012 第1期总第251期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.1T o tal N o.251试论校园网络的规划与设计X 孙立珍 (内蒙古建筑职业技术学院信息网络中心,内蒙古呼和浩特 010070) 摘 要:阐述了校园网络规划与设计中涉及的建设原则、需求分析、网络技术及软硬件的选择、Int ernet的接入和网络管理等问题,为准备建设校园网或进行网络升级改造的学校在建设思路和技术上提供参考,以使建设的校园网具备较高的整体性能。 关键词:校园网络;规划与设计;网络性能;网络应用 中图分类号:T P393.1 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)01—0076—02 随着信息技术的不断发展以及人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断增长,使得计算机网络担当着一个非常重要的角色——信息技术的基础设施与获取、共享和交流信息的主要工具,基于网络的各种应用,正在以惊人的速度扩展,几乎渗透到了社会生活及工作的各个方面。校园网络(CAN, Campus Area Net w ork)与其他园区网络一样,由于它属于单位自有,学校拥有自我建设、自我管理和自我使用的权利,因此,受经费、技术水平及其他因素的影响,校园网络在规划与设计、资源建设和应用上很不平衡,差别很大,特别是在IT界目前还未实施网络工程监理的情况下,在建的或已建的校园网络的“豆腐渣”工程为数不少,造成了不少的人力、物力、财力的巨大浪费。 由于学校的类型、规模和性质等的不同,使得校园网络的规划与设计方案有所不同。依据教育部关于校园网络建设的指导意见及要求,建设一个稳定、安全、高效、资源丰富及应用广泛的校园网络应从以下几个方面着手规划设计。 1 校园网建设原则 校园网是为学校师生提供教学、科研、管理和综合信息服务的基带多媒体网络;是学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理的物质基础;是提高教育教学质量的重要手段;是建立远程教育体系的基本保证;也是一项灵魂工程。其设计方案应注意以下原则。 1.1 实用性 校园网设计应能满足学校目前对网络应用的要求,也使网络的整体性能尽快得到充分的发挥,并且便于使用、维护和管理,很好的促进学校的教学、科研和管理的网络化、信息化发展。 1.2 安全性 通过身份验证和访问控制等措施实现校园网的安全控管,防止未经授权的用户(黑客)入侵网络窃取重要数据或实施破坏。 1.3 可靠性 校园网系统及网络结构较为复杂,同时,在部分子系统中存在较高的技术性,因此,必须通过提高容错设计、支持故障检测和恢复、增强可管理性来保证系统的稳定、可靠运行,从而使其具有很高的M T BF (平均无故障工作时间)和极低的MT BR(平均无故障率)。 1.4 统一性 在网络的设计过程中,坚持“三统一”,即统一思路、统一规划、统一标准。 1.5 先进性 网络系统要能够满足当前的应用需求,又便于将来扩展和升级,以保护现有投资(含各种硬件、软件及信息资源),保持网络建设的延续性。 1.6 经济性 在充分满足以上要求的前提下,应充分考虑到学校的资金安排和经济承受能力,投资合理,有良好的性能价格比。 2 校园网需求分析 网络的规划与设计是一个系统建立和优化的过程,建设网络的根本目的是在Int er net上进行资源共享与通信。要充分发挥投资网络的效益,需求分析成了网络规划设计中的重要内容,它提供了网络设计应达到的目标,并有助于设计者更好地理解网络应该具有的性能。笔者结合学校的办学规模、管理需求和师生对教学科研的需要,确立一个性能较高的网络系统平台,见图1 。 图1 校园网络的需求 同时,经过系统的需求分析,网络的设计者还能更好地作出决策,评价现有的网络,提供移植的功能及给所有校内师生更为合适的资源。 ? 76 ? X收稿日期:2011-11-28
校园网络安全设计 方案
校园网络安全设计方案 一、安全需求 1.1.1网络现状 随着信息技术的不断发展和网络信息的海量增加，校园网的安全形势日益严峻，当前校园网安全防护体系还存在一些问题，主要体现在：网络的安全防御能力较低，受到病毒、黑客的影响较大，对移动存储介质的上网监测手段不足，缺少综合、高效的网络安全防护和监控手段，削弱了网络应用的可靠性。因此，急需建立一套多层次的安全管理体系，加强校园网的安全防护和监控能力，为校园信息化建设奠定更加良好的网络安全基础。 经调查，现有校园网络拓扑图如下： 1.1.2应用和信息点 楼号该楼用 途每层 主机 层数每栋 信息 实现功能
1.2.现有安全技术 1．操作系统和应用软件自身的身份认证功能，实现访问限制。2．定期对重要数据进行备份数据备份。 3．每台校园网电脑安装有防毒杀毒软件。 1.3.安全需求 1．构建涵盖校园网所有入网设备的病毒立体防御体系。 计算机终端防病毒软件能及时有效地发现、抵御病毒的攻击和彻底清除病毒，经过计算机终端防病毒软件实现统一的安装、统一的管理和病毒库的更新。
2. 建立全天候监控的网络信息入侵检测体系 在校园网关键部位安装网络入侵检测系统，实时对网络和信息系统访问的异常行为进行监测和报警。 3. 建立高效可靠的内网安全管理体系 只有解决网络内部的安全问题，才能够排除网络中最大的安全隐患，内网安全管理体系能够从技术层面帮助网管人员处理好繁杂的客户端问题。 4. 建立虚拟专用网(VPN)和专用通道 使用VPN网关设备和相关技术手段，对机密性要求较高的用户建立虚拟专用网。 二．安全设计 1．1设计原则 根据防范安全攻击的安全需求、需要达到的安全目标、对应安全机制所需的安全服务等因素，参照SSE-CMM("系统安全工程能力成熟模型")和ISO17799(信息安全管理标准)等国际标准，综合考虑可实施性、可管理性、可扩展性、综合完备性、系统均衡性等方面，网络安全防范体系在整体设计过程中应遵循以下9项原则：1．网络信息安全的木桶原则网络信息安全的木桶原则是指对信息均衡、全面的进行保护。“木桶的最大容积取决于最短的一块木板”。网络信息系统是一个复杂的计算机系统，它本身在物理上、操作上和管理上的种种漏洞构成了系统的安全脆弱性，特别是多用户网络系统自身的复杂性、资
某学校校园网络规划及方案设计 网络工程课程设计报告题目:XX学校校园网络规划及方案设计 团队: 组员: 指导老师: 2011年5月10日 目录 第一章校园网概述及分析 4 1.1概述4 1.2 建设校园网的必要性 4 1.3 应用特点: 4 第二章校园网应用分析 5 2.1项目概述 5 2.2 用户需求分析 5 2.3 系统设计指导思想 6 第三章设备选购和应用说明 7 3.1 cisco 2811系列路由器7 3.2 cisco Catalyst 3560-24PS系列交换机8 3.3 CISCO Catalyst 2950-24系列交换机9
第四章网络基本拓扑图9 4.1 说明9 4.2 A校区基本拓扑图10 4.3 B 校区基本拓扑图10 4.4 C 校区基本拓扑图11 第五章规划互联接口 13 5.1 A校区核心层交换机与各三层设备互联的接口与接口地址规划13 5.2 A 校区2811路由器与防火墙和因特网互联的接口与接口地址规划 13 5.3 A 校区防火墙与DMZ区服务器接入交换机(3560)之间的接口与接口地址规划 14 5.4 B校区各汇聚层交换机与B校区核心层交换机互联接口及接口地址规划14 5.5 C校区2811接口与接口地址规划14 5.6 C校区核心交换机与2811和防火墙的接口及接口地址规划 14 5.7 校园网网段地址规划 15 第六章公网地址使用规划15 6.1 A校区ChianNet公网地址使用规范16 6.2 A校区Cernet公网地址使用规范16 6.2-1由于模拟器限制不能执行地址池所以在模拟器上有接口转
换 16 6.2-2 用地址池实现双出口NAT策略的配置如下所示: 17 6.3 C校区Chinanet公网地址使用规范18 6.4 C校区地址转换配置如下所示: 19 第七章校园网设备基本配置示例19 7.1 A区交换机及路由器配置示例19 1 A区核心层交换机配置命令: 19 2 A区汇聚层交换机配置命令示例(学生宿舍5) 22 3 A区边界路由器配置如下: 23 4 A区防火墙配置如下: 24 5A区服务器接入交换机配置如下: 25 第八章防火墙的配置 26 8.1 综合楼汇聚层IP包过滤 ACL配置26 8.2 教学楼汇聚层ACL配置 27 8.3 配置校园网防火墙28 8-3.1 定义和应用WAN口的ACL规则29 8-3.2 定义和应用LAN口的ACL规则30 8-3.3 定义和应用DMZ 口的ACL配置30 第九章校园网各设备配置和使用注意事项 31 9.1 校园网各设备基本参数和安全性设置: 31 1、设置设备名称: 31 2、设置设备的加密使能口令: 31
校园局域网规划 网络工程071 200780124106 常幸飞 摘要：校园网是学校内部的专用网络，它的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境，为学校的发展、全球信息资源的共享服务。目前，我国的校园网正飞速发展，大部分高等院校已经有自己的校园网并且实现了如教务管理、办公自动化、一卡通等多方面应用，利用校园网可以进行学校之间及学校内部各部门之间、教师与教师之间、教师与学生之间、学校与技术单位之间等多方位、多层次的交流，达到了以信息服务为主的校园网建设目标。 关键词：校园网；资源共享；办公自动化 Abstract: the campus network is the dedicated network at school, its primary purpose is for school teaching, scientific research and management with advanced practical computer network environment and offer the global information resource sharing service for the development of the school .Nowadays, with the high pace development of China's campus network, a majority of colleges and universities have their own campus network and fulfilled multiaspect of application, such as academic affairs management, office automation, one-card etc.We can have multiaspect and multilevel communication between different schools,depart-ments of schools,teachers,students and teachers, schools and skill units and so on, by making use of the campus network. Reaching the goal that the primary construction of the campus network is the information service. Key words：Campus Network；resource sharing；office automation 一．校园网的发展过程 随着互联网的不断发展，网络已经融入到我们的生活和学习当中，高校校园网做为一个成功应用的实例，给学校的教学及管理带来了新的方式，成为学校教育活动的发展平台，因此也成为教学和管理中不可或缺的一部分。 我国高校校园网的发展可分为三个阶段：第一个阶段是大部分学校没有网络设备阶段，我国已经基本渡过这个阶段。据不完全统计，我国现在大学校园网的覆盖率已经达到100%。第二个阶段是学校网络设备处于比较杂乱的阶段，我国现有高校的大部分校园网都处在这个阶段。第三个阶段是学校的校园网可以提供一个高效、安全的平台，为高校的教育事业发展提供良好的条件。这个阶段也是我们校园网发展的更高目标。校园
分类号编号 ******** 学院 毕业论文（设计） 校园网的规划与设计 Campus network planning and design 申请学位：工学学士 系别： 专业： 班级 姓名： 学号： 指导老师： 2012年 05 月 20 日 校园网的规划与设计 姓名： 导师： 2012年 05 月 20 日 ******毕业论文（设计）任务书 院（系）：电子信息与计算机科学系
[摘要]在当今的社会，信息成为了社会经济发展的核心因素，因而可以说当今社会已经步入了信息社会。我国各地正加紧建设数字化校园, 校园网建设的热潮正日渐兴盛。建设校园网已经成为了学校办学条件现代化的重要标志。要培养面向21世纪的高素质人才，高效、智能的校园网是每个高校都必不可少的。 本设计从校园网络的研究背景入手，通过对校园网络的需求分析、设计原则、设计目标的表述，表明了校园网建设的必要性和可行性。利用校园网拓扑图清晰反映了了校园网的具体规划，并具体列举了建设校园网所需的设备、协议及结构。另外，本设计考虑到了校园网的安全问题，顾列举了几个保护校园网络安全的途径方法。最后，总结列举了一下校园网对于学校教学及管理的积极作用，强调了建设校园网的重要意义。 [关键词]校园网；设计原则；设计目标；设备；安全 [Abstract] Nowadays, we have stepped into the information society, information become the core factor of social and economic development, information has become the world trend, the construction of network are gradually warming in our country, many areas and the construction of campus network school school running conditions as the symbol of modernization. The school set up a high efficiency intelligence, and the office and teaching automation computer campus network, is the development of the 21 st century construction talent of urgent need. This design from the research background of campus network, through the analysis of the demand of campus network, principle of design, and the expression of objectives of design, and shows that the campus network construction of necessity and feasibility. Use of campus network topology graph clearly reflect the specific planning it campus network, and specific lists the campus network construction for equipments, agreement and structure. In addition, this design is considered campus network security, gu list some protection campus network security approach. Finally, the paper lists the campus network for the school teaching and management of the positive role, emphasized the important meaning of the construction of campus network. [Key words] Campus network; Design principle; Design goal; Equipment; security 目录 绪论......................................................................... 1. 校园网建设背景............................................................ 1.1项目概况 ............................................................. 1.2校园网建设的必要性和可行性 ........................................... 2. 需求分析.................................................................. 2.1 系统功能需求......................................................... 2.2系统性能需求 .........................................................